方案是從目的、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

體育夏令營活動方案 影視夏令營活動方案篇一

1、舉辦單位

主辦單位：xx大學(xué)研究生院招生辦

承辦單位：xx大學(xué)各二級培養(yǎng)單位

2,、活動時間

活動安排在6—8月份進行,，活動時間為2天左右，具體安排詳見各二級培養(yǎng)單位隨后發(fā)布的活動通知,。

1,、全國具有推免資格高校的本科三年級在校生（20xx屆本科畢業(yè)生）；

2,、有志于從事學(xué)術(shù)研究工作,，有較強的或潛在的研究能力，學(xué)風(fēng)端正,，品德良好,；

20xx年5月25日—6月15日進行網(wǎng)上報名，網(wǎng)址：xxx

1,、政策優(yōu)惠

（1）通過提前面試且取得所在高校推薦免試資格的營員,，必須于20xx年9月28日—10月15日在教育部建立的“全國推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生信息公開暨管理服務(wù)系統(tǒng)”（網(wǎng)址：xxxxx）網(wǎng)上報名、確認(rèn)錄取,，否則視為放棄,；

（2）未能取得其所在高校推薦免試資格，符合我校碩士研究生綜合考核選拔條件的`營員,，可在20xx年9月份報名參加我校綜合考核選拔,。詳見我校屆時對外公布的《xx大學(xué)綜合考核選拔20xx年優(yōu)秀應(yīng)屆本畢業(yè)生攻讀碩士學(xué)位研究生的公告》。

2,、資助標(biāo)準(zhǔn)

具體以各二級培養(yǎng)單位的通知為準(zhǔn),。

歡迎優(yōu)秀學(xué)子踴躍報名，其他相關(guān)要求請參照承辦單位的活動通知,。

體育夏令營活動方案 影視夏令營活動方案篇二

假期即將來臨,。為豐富我校學(xué)生的假期生活，使他們在假期實踐活動中增長知識,、開闊視野,、提高素養(yǎng),，度過一個快樂、安全,、有意義的假期,，結(jié)合學(xué)校的實際情況，以“快樂假期我做主”為主題,，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動,，具體的`夏令營活動方案如下：

學(xué)校成立“快樂假期我做主”夏令營活動及活動安全工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：x,，成員：x，x,，各班班主任,。

學(xué)校各年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生,。

報名原則：堅持學(xué)生自愿,、家長同意參加的原則。

報名辦法：

1,、凡參加夏令營活動的,，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2,、學(xué)生填寫報名表格,，家長簽字。

根據(jù)學(xué)校實際情況,，充分利用校內(nèi)校外資源,，擬開展以下活動：

1、與x日報社聯(lián)合,，開展“少年軍校假期夏令營”,。

2、與x生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,，開展“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”,。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動,，主要參觀x地質(zhì)博物館,，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)x的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,。

4、“探秘x,，愛我x”——參觀x省博物院,。讓隊員們了解x悠久的歷史,、文化、科技發(fā)展歷程,，感受x深厚的文化底蘊,，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)x的熱愛之情。

1,、“少年軍校假期夏令營”

根據(jù)x日報社的相關(guān)活動安排,，活動時間：x月x日至x月x日。

2,、“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”

x生活廣場的冠軍溜冰場,，活動時間：x月x日至x月x日。

3,、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”

參觀x地質(zhì)博物館,，活動時間：x月x日。

4,、“x探秘,，愛我x”

活動時間：x月x日。

1,、每次活動,，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結(jié)束時,，評選“優(yōu)秀小營員”,，并總結(jié)此次活動情況。

2,、x月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié),，形成文字材料，以便今后借鑒,。

3,、x月至x月，開展“快樂假期我做主”夏令營活動征文比賽,。

體育夏令營活動方案 影視夏令營活動方案篇三

本次中小學(xué)生軍事夏令營,，旨將素質(zhì)教育、國防教育,、“三防,、民防”訓(xùn)練和社會實踐活動融為一體，通過深入部隊體驗軍旅生活,，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞,、艱苦奮斗的作風(fēng)，提高自理能力,，提升綜合素質(zhì),，鍛煉自尊,、自信、自立,、自強的健全人格,，讓孩子度過一個平安、快樂,、難忘的假期,。

xx兵星拓展(軍訓(xùn))服務(wù)有限公司

xx省關(guān)心下一代工作委員會

xx省國防動員委員會

駐寧部隊訓(xùn)練基地

隊列、“三防”,、“民防”,、軍事拓展與心智訓(xùn)練；內(nèi)務(wù)整理,、教唱軍歌,，打軍體拳、緊急集合,、徒步行軍；了解地震,、火災(zāi),、泥石流等多種意外避險自救與救護常識；感恩與珍愛生命教育,；真人cs對抗與實彈射擊體驗,；參觀軍營、武器裝備,，觀摩官兵軍事課目表演等,。

7月22日，夏令營啟動儀式,。參加的同學(xué)請于22日上午8時前到西門體育館(露天籃球場西側(cè))集合,，統(tǒng)一乘車前往部隊報到；

7月31日,，進行軍事夏令營成果匯報,。參訓(xùn)同學(xué)家長(限1名)，憑交接卡觀摩成果匯報,。

預(yù)約報名參加第二期軍事夏令營的.同學(xué)請關(guān)注西寧有關(guān)媒體報道或登錄xx兵星拓展服務(wù)有限公司網(wǎng)站(qhbxtz),。

每人2680元，共10天,。(費用含：全套服裝,、食宿、訓(xùn)練與射擊保障,、交通,、資料,、獎品、合影照片,、保險和背包等生活用品,；家長參加實彈射擊另行收費。)

1,、伙食標(biāo)準(zhǔn)：早餐提供稀飯,、雞蛋、小菜,，饅頭,、花卷、油條,、包子等,；中、晚餐提供4菜1湯(2葷2素),，主食為米飯,、饅頭和面條；并根據(jù)少數(shù)民族孩子報名人數(shù),，開設(shè)清真灶,；

2、住宿標(biāo)準(zhǔn)：以連隊班排標(biāo)準(zhǔn)安排住宿,，提供床上用品(枕頭,、被褥、床單等臥具),，由輔導(dǎo)員或教官住同一樓層負(fù)責(zé)管理,，晚上查鋪或蓋被子次數(shù)不少于5次；

3,、訓(xùn)練基地設(shè)有衛(wèi)生所,，隊員如遇有身體不適時，可及時就治,；

4,、為每名參訓(xùn)隊員購買一份意外事故、傷害保險,；

5,、提供活動體驗日記本、培訓(xùn)資料,，統(tǒng)一發(fā)放訓(xùn)練服(含上衣,、褲子、帽子、外腰帶),；

7,、開訓(xùn)與結(jié)束及實彈射擊時，統(tǒng)一安排車輛接送學(xué)生和家長,。

1,、學(xué)生秉著自愿參加的原則，必須是身體素質(zhì)良好,，有自理能力,，年齡滿8周歲以上；

2,、活動期間進行封閉式管理,，嚴(yán)禁攜帶火柴、打火機和各種利器危險物品等,。出發(fā)前由家長負(fù)責(zé)檢查學(xué)生所帶物品,，注意各種安全；

3,、禁止學(xué)生攜帶生,、冷、不潔食品,，活動期間禁止食用零食,；

4、禁止學(xué)生攜帶手機和現(xiàn)金等貴重物品,，若擅自攜帶丟失自負(fù)；

5,、學(xué)生進入軍營后按規(guī)定統(tǒng)一著裝,，一切行動聽指揮，嚴(yán)格遵守部隊紀(jì)律及各項規(guī)章制度,，發(fā)揚軍人優(yōu)良傳統(tǒng),，不怕苦、不怕累,，艱苦奮斗,，嚴(yán)格要求；

6,、參訓(xùn)同學(xué)要文明禮貌,，尊敬教官，團結(jié)同學(xué),，發(fā)揚團結(jié)互助精神,，互相關(guān)心、互相幫助；

7,、愛護公物及各種環(huán)境設(shè)施,，損壞公物照價賠償；

8,、同學(xué)需自備牙具,、換洗內(nèi)衣、襪子和運動鞋(涼鞋或拖鞋),。

體育夏令營活動方案 影視夏令營活動方案篇四

為豐富我縣小學(xué)生暑期生活,，使他們在暑期實踐活動中增長知識，開闊視野,，提高素質(zhì),，度過一個豐富多彩，健康文明,，愉快的假期,，根據(jù)年初教育工作計劃安排，今年暑假期間將繼續(xù)組織開展小學(xué)生夏令營活動,。

了解清史,、親近自然、美麗心靈,、綻放人生,。

xx縣教育局

20xx年x月x日—x月xx日

參加對象：小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省,、市榮譽的學(xué)生,。(參加過夏令營的除外)

參加人數(shù)：農(nóng)村小學(xué)xx人以下每所學(xué)校1人(xx)，實驗,、北關(guān)各x人,，其他學(xué)校每所x人。學(xué)生共計：xx人,。

因x日早8：30舉行開營儀式,，所有參加夏令營活動的學(xué)生在x日早8：00準(zhǔn)時到教育園賓館報到。x日返程后家長2：00前到教育園接學(xué)生回家,。

1,、熱愛祖國，熱愛人民,。

2、品學(xué)兼優(yōu),，有較強的生活自理能力;

3,、身體健康(不暈車),，遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌,。

4,、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。

報名原則：學(xué)校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則,，讓學(xué)生們深刻體會到能參加夏令營活動是學(xué)校的一次最高獎勵。以此活動推動學(xué)校教育教學(xué)工作,，增強學(xué)生的進取心、自豪感,。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動的各項要求及意義,，取得家長同意后方可報名參加，避免家長在夏令營的整個活動中產(chǎn)生異議,。

報名辦法：

1,、參加夏令營活動的學(xué)生，須認(rèn)真填寫報名表,，家長簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報名表備查,。報名表到教育局團委郵箱下載,。參加夏令營活動的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報名表同時上報,。

2,、x月x日之前，各學(xué)校將報名表發(fā)到教育局團委郵箱,。

所有費用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營期間的培訓(xùn)費,、食宿費,、交通費,、旅游費、參觀費等費用),。xx,、實驗小學(xué)、xx小學(xué),、xx小學(xué)需選派一名思想好,、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強的`女教師帶隊，確保學(xué)生夏令營期間的安全,。學(xué)生：xx元/人;教師：xx元/人,。各學(xué)校xx月x日前將活動費用交到教育園x樓財會室。

第一階段：開營儀式

第二階段：夏令營活動流程(1,、參觀學(xué)習(xí)2,、才藝展示表演)

第三階段：參加夏令營活動的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營活動心得體會，由各校少先大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月x日開學(xué)交到教育局團委,。

本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排,，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專業(yè)機構(gòu)運作,，開展以“素質(zhì)教育實踐行”為主的一次大型活動,。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營活動的目的,、意義,、要求，特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育,，使參加活動的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育,，又能陶冶情操，增強團結(jié)精神和獨立生活的能力,。

夏令營和一般旅行團的區(qū)別：理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強,、刻苦耐勞、積極向上的精神,，讓學(xué)生深入集體生活,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì),，激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情,。以孩子為中心，讓孩子們快樂,，讓家長放心,，讓老師滿意!每一個活動點的取舍，每一天行程的設(shè)計,，每一處服務(wù)接待的安排,，都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握,。

一次有意義的活動,，有可能改變孩子的一生;一次有意義的活動，將留下終生難忘的記憶!

體育夏令營活動方案 影視夏令營活動方案篇五

本屆游泳夏令營的宗旨依然為豐富國內(nèi)外中小學(xué)生的暑假生活,，推廣游泳運動并提高游泳運動水平,，培養(yǎng)營員的運動興趣,、激發(fā)運動潛能，讓營員在專業(yè),、快樂的氛圍中享受游泳的樂趣,，在集體生活中提高獨立能力、增加自信心,。

上海游泳夏令營基地在松江大學(xué)城,，營地24小時安全監(jiān)控系統(tǒng)，采取全封閉形式,，營員食宿全部安排在松江大學(xué)城夏令營基地內(nèi),。用餐標(biāo)準(zhǔn)為專業(yè)營養(yǎng)師配餐；宿舍為標(biāo)準(zhǔn)客房,，配備空調(diào),、電子滅蚊設(shè)備，房間有獨立衛(wèi)生間,。

夏令營采取小組負(fù)責(zé)制,，責(zé)任心強的輔導(dǎo)員老師按小組全天負(fù)責(zé)監(jiān)督訓(xùn)練、學(xué)習(xí),、生活及各種活動,，實行半軍事化管理。

除專業(yè)的游泳訓(xùn)練,，夏令營以營員的興趣為前提,，安排各種球類等方面的培訓(xùn)課程。

運動訓(xùn)練之外,，有教師輔導(dǎo)營員課業(yè),。特色中外文化交流活動。

上海游泳夏令營是以游泳訓(xùn)練為主要特色,，夏令營內(nèi)容主要包括課堂授課與旅游活動,。

分班教學(xué)形式，根據(jù)每名營員的身體素質(zhì)和技術(shù)水平,，訓(xùn)練分為初,、中、高級班和專項班,，制定科學(xué)有效訓(xùn)練計劃,，保證營員能夠迅速的.提高游泳水平，全面提高身體素質(zhì)和挖掘運動潛能,。針對每位營員的特點進行專業(yè)個性化教學(xué),，課程輔以不同形式的身體素質(zhì)訓(xùn)練,，全面提高身體素質(zhì)尤其是心肺功能和身體協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練,。

旅游活動,，讓營員在輕松歡快、多姿多彩的娛樂中掌握更多的知識,，為營員提供交友,、增進友誼的機會。

中外文化交流讓國內(nèi)營員感受不同的文化風(fēng)俗,，了解不同歷史背景,。

具有豐富的組織青少年活動的成功經(jīng)驗，形式活潑多樣,，融知識性,、趣味性于一體

從07年開始組織夏令營以來，有400余名來自世界各地的青少年朋友參加我們的夏令營,，而且每年都有營員連續(xù)報名參加,。看著孩子們在我們這里快樂的成長,，由不懂事到懂事的變化,，所有一切準(zhǔn)備的辛苦費心、組織的奔波勞累都消逝在孩子們那一張張笑臉中,。老營員的衷心肯定和新營員的滿意回饋讓我們每年都更有信心將夏令營活動組織得更好,，更完善。

夏令營訓(xùn)練全程由職業(yè)游泳教練擔(dān)任訓(xùn)練老師,，制定專業(yè)訓(xùn)練計劃,，因材施教，寓教于樂,。

松江大學(xué)城位于上海松江新城區(qū)西北角,，是現(xiàn)為止中國規(guī)模較大的大學(xué)園區(qū)。松江大學(xué)城內(nèi)含上海外國語大學(xué),、上海對外貿(mào)易學(xué)院,、上海立信會計學(xué)院、東華大學(xué),、上海工程技術(shù)大學(xué),、華東政法大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)上海視覺藝術(shù)學(xué)院。校內(nèi)住宿區(qū)環(huán)境秀美,，空氣清新,，教學(xué)區(qū)體育設(shè)施齊全一流，標(biāo)準(zhǔn)室外網(wǎng)球場地40余片,，教學(xué)場所規(guī)范整潔,，四處環(huán)繞的田徑運動場、足球場,，綠樹蔭蔭掩映下的籃球館,、游泳館,、羽毛球館、真冰溜冰場,、體操房,、健身房、桌球館,、設(shè)備先進的攀巖館,、網(wǎng)球館、芭蕾舞房,、健美操房……讓您的孩子提前感受大學(xué)生活,，體驗別樣感受。

招生對象：8-18歲青少年,。

招生人數(shù)：20人

招生計劃：至開營日前,，名額有限，報滿為止,。

夏令營時間：(14天)

第一期20xx年7月 8日---7月21日

第二期20xx年7月22日---8月 4日

第三期20xx年8月 5日----8月18日

基本流程：

咨詢----報名----夏令營通知----開營----夏令營活動----結(jié)營

報名方式：

報名咨詢電話：021-51602254

網(wǎng)上報名：點擊登記信息

報名費用：

5680元(包括住宿,、餐飲、體質(zhì)測試,、教學(xué),、場地、外出旅游,、保險等費用),； 公共財物押金(結(jié)營后如無財物損壞，憑收據(jù)全額退還)100元/人 ,。

體育夏令營活動方案 影視夏令營活動方案篇六

20_年7月22—27日(暫定)

30人左右

(一)研究所介紹,，各學(xué)科/團隊研究進展，導(dǎo)師見面會,，師兄師姐交流會,。

(二)知名科學(xué)家講座報告(院士、杰青,、優(yōu)青,、____和____入選者等)。

(三)參觀和體驗實驗室和野外實驗站(分專業(yè)),。

(四)在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行科研實踐,。

(五)推薦免試研究生復(fù)試。

(一)農(nóng)學(xué),、生命科學(xué),、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、地理信息科學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與區(qū)域發(fā)展及相關(guān)專業(yè)大學(xué)三年級本科生,，同等條件下教育部重點建設(shè)高校學(xué)生優(yōu)先,。

(二)對研究所相關(guān)專業(yè)研究有濃厚興趣，有志于從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)研究事業(yè),，有較好的科研潛質(zhì)。

(三)本科期間學(xué)習(xí)優(yōu)秀,，“985”,、“211”院校學(xué)生綜合成績排名年級前40%，普通院校學(xué)生綜合成績在年級前20%,，無補考記錄,，未受過任何紀(jì)律處分，能正常獲得本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書,。

(四)具有較強的英語能力,，通過大學(xué)英語四級考試,，同等條件下通過大學(xué)英語六級考試學(xué)生優(yōu)先,。

(一)《20_年暑期夏令營申請表》一份(附件下載)。

(二)學(xué)生證,、身份證復(fù)印件,。

(三)英語四,、六級成績單等外語水平相關(guān)證明復(fù)印件。

(四)本科階段成績單和學(xué)科或?qū)I(yè)排名證明原件,，加蓋學(xué)校成績管理專用公章,。

(五)其他證明材料，發(fā)表論文,、獲獎證書等復(fù)印件,。

(一)申請時間：20_年6月26日—7月6日

(二)申請方式：

申請人須在7月6日下午5點前將所有申請材料電子版(合并成一個pdf文件)發(fā)送至郵箱，郵件標(biāo)題和材料電子名稱請按照“姓名+本科院校+專業(yè)”格式,。申請材料紙質(zhì)版請在報到時一并提交,。

(三)資格審核：

我所綜合考慮申請人整體情況、各學(xué)科方向報名人數(shù)等因素,，擇優(yōu)確定擬錄取申請人名單,，將于7月5日底前完成資格審核，并將錄取結(jié)果在_網(wǎng)站通知公告上公布并郵件或電話通知本人;未錄取者不再另行通知,。

(一)夏令營期間,，統(tǒng)一負(fù)責(zé)提供飲食、住宿和報銷京外營員來京的往返車費(限火車硬座,、硬臥或高鐵二等座,，需提供車票)。往返城市需一致,，其他交通方式不予報銷,。

(二)統(tǒng)一為學(xué)生購買在京期間人身意外保險;在所期間應(yīng)遵守研究所和實驗室規(guī)定,，簽訂科研實踐活動安全協(xié)議。

(三)學(xué)員必須全程參加夏令營活動,，實踐合格者將頒發(fā)“資源所20_年暑期夏令營”結(jié)業(yè)證書,。

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

郵箱：

地址：

郵編：

體育夏令營活動方案 影視夏令營活動方案篇七

20xx年x月x日-x月x日（暫定，會根據(jù)學(xué)校最終確定的考試放假時間進行微調(diào),，開始時間預(yù)計前后浮動三天左右）

xx省xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)

【山區(qū)學(xué)校介紹】xx小學(xué)位于xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx鄉(xiāng)xx村,。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，xx村可以說是位于山腳下,。xx小學(xué)只有一二年級,，由于教師資源匱乏三年級以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué),，學(xué)校比較小,，有30多孩子，在校的一年級有將近20個,，二年級有15個,。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。

走進xx,，播種陽光

（一）20xx年x月x日——隊員集合于xx出發(fā)至學(xué)校,。

（二）20xx年x月9日至10日：隊員交流，熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境

1,、隊員之間彼此熟悉和交流,，隊員自我介紹，交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法,，以及團隊協(xié)作,、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長與公益行動,。

2,、與當(dāng)?shù)卮迕窠涣鳎煜ぎ?dāng)?shù)厣鐣c生活環(huán)境,。

（三）x月11日——12日夏令營活動準(zhǔn)備

1,、全部隊員教案試講，教學(xué)討論交流準(zhǔn)備會

2,、走訪宣傳,，進行暑假學(xué)生招募

3、課表制定,、興趣課分班

（四）x月13日——x月2日夏令營活動時間

上午文化課,，下午為興趣課

時間：x月13日—x月1日（了解學(xué)生狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題，夯實基礎(chǔ),，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑,，挖掘?qū)W生潛能，關(guān)注后進生,，樹立學(xué)生自信心）

1,、了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在問題,，發(fā)現(xiàn)各班在家境,、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生,；與對參與寒假活動的學(xué)生進行密切關(guān)注,，總結(jié)上一期支教的`得失,，并在今后支教中得以改善,。

2、積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，夯實基礎(chǔ),；引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展興趣，拓寬知識面,。

3,、幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內(nèi)容，保證效果,，同時準(zhǔn)備匯報演出,。

x月2日上午：文藝聯(lián)歡；

下午：活動總結(jié)分享

（五）x月3日離開學(xué)校,，返回xx

1,、培養(yǎng)學(xué)生獨立自主地完成暑假作業(yè)的能力，講解相關(guān)學(xué)習(xí)技巧,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式,；

2、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,，挖掘?qū)W生的潛能,，并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度；

3,、指導(dǎo)學(xué)生進行課外實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì)；

4,、通過志愿者實地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭,，了解其經(jīng)濟狀況和在校期間表現(xiàn)，為進一步在當(dāng)?shù)亻_展工作奠定基礎(chǔ)。

1,、讓孩子們完成暑假作業(yè),，掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,；

2,、培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬孩子們的知識面,，幫助他們樹立自信心,；

3、培養(yǎng)孩子的溝通能力,，幫助他們與老師和父母更好地交流,；

4、教授孩子英語日常用語,，糾正他們的英語發(fā)音,；

5、學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識,、在興趣課中完成了課外實踐活動,；

6、關(guān)注之前來參加支教活動孩子的變化情況,，做好記錄和總結(jié),，作為今后教學(xué)方案制定的依據(jù)。

7,、對當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進一步的了解,，并詳細(xì)登記注冊，通過團隊向社會愛心人士需求幫助,。

體育夏令營活動方案 影視夏令營活動方案篇八

旨在透過青少年群體的眼睛,，感受深圳巨大的活力與魅力。并通過他們的視角,，向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞,，小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性,、藝術(shù)性,、科學(xué)性于一體，形式多樣,、內(nèi)容豐富,。外出采訪與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，采訪深圳名企游覽著名景觀,，一線資深記者,、主持人親臨執(zhí)教,，內(nèi)容豐富多彩，讓你掌握科學(xué)寫作方法,，快速提高寫作能力,。

1、寓教于樂,，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合

2,、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

3,、采訪深圳名企,，游覽著名景觀，采訪實習(xí)內(nèi)容豐富多彩

4,、掌握科學(xué)寫作方法,，快速提高寫作能力

陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生

新世界小記者教育基地

第一批7月19日——8月2日

第二批：8月3日——8月17日

第一天

上午：今天是你一段新生活的開始,，奔赴營地,，帶著你的新奇與向往來吧!報到登記，營員辦理入營手續(xù),，安排食宿

下午：14:30舉行開營儀式,，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人,，營員自由交流

第二天

上午：健康體能訓(xùn)練,，軍訓(xùn)

下午：深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪,、寫作基礎(chǔ)知識

晚上：興趣特長大比拼

第三天

上午：健康體能訓(xùn)練,，軍訓(xùn)

下午：一線記者講授新聞攝影知識

晚上：奧運故事會

第四天

上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

下午：新聞工作者講解新聞編輯,、采寫方面的`入門知識

晚上：電影賞析

第五天

上午：健康體能訓(xùn)練,，軍訓(xùn)

下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座

晚上：奧運知識培訓(xùn)

第六天

上午：采訪體工隊，感受深圳運動員備戰(zhàn)奧運訓(xùn)練現(xiàn)場,，和世界冠軍面對面交流

下午：奧運實戰(zhàn)英語訓(xùn)練

晚上：精彩奧運比賽回顧

第七天

上午：自由活動,，幸福團聚日(回家營員，晚5:00之前回營)

下午：健身教育表演

晚上：采訪輔導(dǎo),，主題的提練,，綜合專業(yè)指導(dǎo)

第八天

上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的技巧,，動物的描寫

下午：采訪光明農(nóng)場,，牛奶生產(chǎn)的全過程，奶牛的飼養(yǎng),，綠色食品的鑒定,，其間進行攝影實踐活動

晚上：興趣圖書閱覽

第九天

上午：南山尋古,，采訪新安古城，蛇口炮臺,，少帝陵,，天后宮

下午：小組活動，體驗團隊合作游戲

晚上：采訪前培訓(xùn),，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

第十天

全天：參觀深圳電視臺,，廣播電臺，報業(yè)集團,，了解各種不同媒體新聞的制作過程,，感受真正記者的工作生活，采訪深圳電視臺著名主持人董超等

第十一天

上午：深圳電視臺,，廣播電臺,，報業(yè)集團采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)

下午：奧運歷史介紹

晚上：朗誦比賽

第十二天

上午：總結(jié)交流前幾天的活動感受,；由著名新聞人講解報紙制作流程

下午：制作夏令營報

晚上：形體訓(xùn)練

第十三天

上午：參觀印刷廠,，見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅

下午：健身大展示,，體育比賽

晚上：優(yōu)秀作文賞析

第十四天

全天：參觀國內(nèi)最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷,，參與“北極探險”、“走出侏羅紀(jì)”,、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項目,，經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險山,，再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流,，隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”,、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動項目

第十五天

上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等

下午：演講與口才

晚上：舉辦營員聯(lián)歡會,，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等

第十六天

上午：9:00閉營儀式,，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀,，營員話別交流、合影留念

下午：5:30前返回新世界指導(dǎo)站,，結(jié)束夏令營

體育夏令營活動方案 影視夏令營活動方案篇九

stem：科學(xué)(science),、技術(shù)(technology)、工程(engineering)與數(shù)學(xué)(mathematics) ,。美國政府stem計劃是一項鼓勵學(xué)生主修科學(xué),、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(stem)領(lǐng)域的計劃,，并不斷加大科學(xué),、技術(shù),、工程和數(shù)學(xué)教育的投入，培養(yǎng)學(xué)生的科技理工素養(yǎng),。美國科學(xué)界,、工商界、教育界已經(jīng)達(dá)成共識：美國的在全球市場上的創(chuàng)新力和競爭力與美國的公立學(xué)校能否充分保障學(xué)生stem素養(yǎng)直接相關(guān),。

美國政府考慮的是要在21世紀(jì)全球化競爭中繼續(xù)保持其全球競爭力和創(chuàng)新力,。回到我們國家同樣面臨新世紀(jì)嚴(yán)峻的全球化考驗,，為了取得一定的創(chuàng)造力優(yōu)勢,，現(xiàn)在就應(yīng)倡導(dǎo)對基礎(chǔ)教育階段學(xué)生的創(chuàng)新意識和變革能力的培養(yǎng)，其主要途徑就是對stem素養(yǎng)的進一步培育,。

stem素養(yǎng)是一個多學(xué)科交叉的研究領(lǐng)域,，并不是科學(xué)、技術(shù),、工程和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的簡單組合,，而是把學(xué)生學(xué)習(xí)到的零碎知識與機械過程轉(zhuǎn)變成一個探究世界相互聯(lián)系的不同側(cè)面的過程。一個stem課堂的特點就是在“雜亂無章”的學(xué)習(xí)情境中強調(diào)學(xué)生的設(shè)計能力與問題解決能力,。這一復(fù)雜的學(xué)習(xí)情境包含了多種學(xué)科,，其問題可能涉及納米技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)和天體生物學(xué)等知識,。stem課堂上,，學(xué)生更多的是組成探究小組進行技術(shù)搜集、分析數(shù)據(jù),、并設(shè)計,、測試和改進解決方案等原創(chuàng)性研究,。

靜安區(qū)青少年活動中心的創(chuàng)意夢工廠是靜安學(xué)生進行科技創(chuàng)新教育的一個實踐場所,，學(xué)生可以在這里充分發(fā)揮自己的聰明才智，進行設(shè)計,、制作,、探究，以實現(xiàn)自己的創(chuàng)意,。夢工廠的建成,，為stem課程的實施提供了一個很好的平臺。因此可將創(chuàng)意夢工廠作為stem夏令營的主要活動場地,。

1,、拓展學(xué)生知識領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力

2,、提高學(xué)生對stem學(xué)科的興趣

3,、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和精神,，學(xué)習(xí)并掌握stem學(xué)科研究的相關(guān)方法

4、培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作和社會活動能力

5,、嘗試并探索stem課程的實施方法,、評價體系及師生反饋

（一）stem系列活動

此版塊的活動由一系列的stem相關(guān)的課程組成。重點圍繞工程教育,，將科學(xué),、技術(shù)與數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容融入工程教育之中。以項目引領(lǐng)作為基本的教學(xué)模式,，以學(xué)生自主探究作為基本的的教學(xué)方式,。 內(nèi)容包括三維實體設(shè)計與成型、電動機與機械傳動,、太陽能探月車的制作,、承重結(jié)構(gòu)研究等課程。

（二）科技體育活動

此版塊的的活動是讓學(xué)生在探究活動之余,，進行一些有益身心并帶有科技含量的體育活動,，包括陽光測向、陽光定向等,。采取個人賽與團體接力賽結(jié)合的形式,，鍛煉學(xué)生的團結(jié)合作能力。

（三）參觀與訪談活動

此版塊初步擬定由兩大部分組成：

1,、專業(yè)科普場館參觀,；

2、工程名家訪談,。

科普展館的選擇可根據(jù)本次活動的主題進行有針對性的選擇,，比如航空航天主題可選擇上海航天科技工業(yè)展示館；環(huán)保能源主題可選擇上海風(fēng)電科普館,、上?？茖W(xué)節(jié)能展示館等

工程名家的訪談是針對學(xué)生關(guān)心的工程類問題，與著名的工程師或名人面對面進行交流,，以期得到第一手的資料和最直接的幫助和啟示,。學(xué)生在訪談之前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備，便于與工程師的溝通,。

（四）智慧工程挑戰(zhàn)賽

夏令營的后階段,，每個參加的小隊將要完成一個精心設(shè)計的挑戰(zhàn)項目。挑戰(zhàn)的內(nèi)容與之前stem系列課程中學(xué)習(xí)和制作的內(nèi)容相關(guān),，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智和團隊合作能力,，順利完成競賽任務(wù)。

（一）活動時間

夏令營為期6天,，每天上午8：30～11：30,，下午1：00～4：00

1,、stem系列活動安排6個半天

2、科技體育活動安排2個半天,，2次活動

3,、參觀與訪談活動安排2～3次，用時2～3個半天

4,、智慧工程挑戰(zhàn)賽安排1天半時間

5,、學(xué)生：夏令營的學(xué)生規(guī)模在20～30人左右。學(xué)生來源以學(xué)校推薦和自主報名為主,。開營后,，學(xué)生應(yīng)以4～6人為單位組成學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)效果和成績評價均以小組為單位,，突出團隊的作用,。鼓勵學(xué)生在課程中積極創(chuàng)新和嘗試，提倡重建和改進,。

6,、師資：聘請學(xué)校優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)員與活動中心專業(yè)教師組成教學(xué)團隊聯(lián)合輔導(dǎo)。教師在教學(xué)過程中起指導(dǎo)和引領(lǐng)的作用,，積極推進學(xué)生項目的趨向成功,。活動過程中加強對團隊與個人的關(guān)注,，及時做好評價,。

（三）活動實施方法

1、stem課程的實施,，重點培養(yǎng)學(xué)生的實踐與創(chuàng)新的能力,，發(fā)展個性特長

雖然stem系列課程的內(nèi)容是相對統(tǒng)一的，但教師在設(shè)計教學(xué)任務(wù)時因充分考慮留給學(xué)生發(fā)揮的空間,。課程在實施的過程中不僅僅是簡單的模仿,，更應(yīng)加強其動手實踐能力和體現(xiàn)其創(chuàng)造力。

2,、科技體育項目作為給學(xué)生的身心的調(diào)節(jié),，以提高趣味性為主，含有一定競技性,。陽光定向與陽光測向均可在校園環(huán)境中進行，既能讓學(xué)生充分運動起來,，有能保障學(xué)生安全,。

3、參觀與訪談

4,、智慧工程挑戰(zhàn)賽提供給學(xué)生充分合作的.機會,，提升學(xué)生解決問題的能力

（一）學(xué)生發(fā)展性評價

1,、stem系列課程不采用書面的考試或考查方式，采用過程性評價方式,。

2,、教師根據(jù)每個學(xué)生參加學(xué)習(xí)的參與度和階段效果進行評價，可分為“優(yōu)秀”,、“良好”,、“一般”、“較差”記錄,，作為“優(yōu)秀學(xué)生”評比條件,。

（二）活動實施的評價

1、活動前有周密的計劃方案,、實施中有明確進度分工,、活動后有考勤評價記錄。

2,、學(xué)生在活動過程中的記錄,、報告、資料及在活動,、競賽中取得的成績資料要注意歸檔整理,。

3、教學(xué)團隊每日對活動情況進行匯總,，做好小結(jié),，及時做好學(xué)生的階段性評價，即每日一評,。

（三）課程品質(zhì)的評價

由課程管理組對科目方案,、課程實施、課程成效,、資源整合進行評價實行每學(xué)期一次的星級制評價,。在這個過程中，形成一支較強的課程開發(fā)和授課團隊,，不斷提高課程的品質(zhì),。

附表一：田林三小拓展型校本課程學(xué)生學(xué)習(xí)評價表（參考）

注：1、自我評價,、學(xué)校評價選擇評價標(biāo)準(zhǔn)中的編號即可,，總分為30分。 2,、可根據(jù)自己的課程特點設(shè)計學(xué)生評價表,。

自我評價總分： 教師評價總分： 日期：

附表二：田林三小拓展型校本課程教師評價表

自我評價總分： 學(xué)校評價總分： 日期：

附表三：田林三小拓展型校本課程品質(zhì)評價表（參考）

1、組織管理：

以分管校長為組長，分管教導(dǎo)為副組長,，教育研組長為組員,，配備專人負(fù)責(zé)管理制度，成立拓展型課程開發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)小組和拓展型課程教研組學(xué)校各部門(教導(dǎo)處,、總務(wù)處,、信息技術(shù)組等)為實施該課程提供服務(wù)和設(shè)備保障，學(xué)校方面投入大量的教育經(jīng)費,。(購買設(shè)備,、器材、編輯出版教材,、外聘教師等) 充分利用校園網(wǎng)和英特網(wǎng)為教師和學(xué)生提供信息服務(wù),；

2、課程開發(fā)：

開發(fā)學(xué)校資源：利用學(xué)?？萍冀逃厣?，教師特長，建立拓展型課程的資源庫,。

開發(fā)社區(qū)資源：利用豐富的家長和社區(qū)資源整體提升學(xué)校教師隊伍的素養(yǎng)和科技教育水平,，為拓展型課程的實踐提供場所。

以知識類型的拓展型課程為突破口,，以藝體類型的拓展型課程為重點,，逐步向?qū)嵺`類型、綜合類型的拓展型課程延伸,，構(gòu)建具有田三特色的拓展課程體系,。結(jié)合學(xué)校特色，進一步加強校本課程的開發(fā),，在此基礎(chǔ)上,，逐漸完善校本教材的開發(fā)。

創(chuàng)設(shè)校園文化或特色,，激起學(xué)生的求知欲望,，鼓勵學(xué)生積極參與拓展型課程的開發(fā)和探究。

3,、教師培訓(xùn)：

開設(shè)拓展型課程對教師來說都是一個新課題,，每個教師都需要學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。為此,，學(xué)校專門聘請學(xué)者和專家來校講課,，更新教師的課程觀、教學(xué)觀,、質(zhì)量觀,。加強教師學(xué)習(xí)力度，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的特長和愛好,，通過聽講座,，研討等活動，請進來,，走出去,，不斷更新觀念，提高認(rèn)識,，提升理念。加強對執(zhí)教拓展型課程教師的培訓(xùn)，以自培為主,，進修學(xué)院教研員定期或不定期來校予以指導(dǎo)和幫助,。

4、專項經(jīng)費投入：

做好學(xué)生及教師的評價工作,，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生進行表彰,，對教育教學(xué)工作突出的教師給予獎勵,。

體育夏令營活動方案 影視夏令營活動方案篇十

1）國內(nèi)大學(xué)相關(guān)專業(yè)（如,，數(shù)學(xué),、統(tǒng)計學(xué),、計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程等專業(yè)）的三年級（20xx年畢業(yè)）在校本科生。

2）學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，可以在所在學(xué)校獲得推薦免試保研名額的學(xué)生優(yōu)先,。

網(wǎng)上申報：登陸中國xx夏令營官方網(wǎng)站，直接報名,。

網(wǎng)上申報截止日期：20xx年x月20日,。

1）網(wǎng)上報名后生成的表格打印后本人簽字,；

2）專家推薦信（2封）,；

3）前兩年半成績單（有學(xué)校教務(wù)部門或所在院系公章）與總評成績排名證明（有學(xué)校教務(wù)部門或所在院系公章）；

4）能體現(xiàn)自身能力的獲獎證書復(fù)印件、英語水平證明、學(xué)術(shù)論文等。

以上所有申請材料請掃描為圖片打包為rar格式壓縮包上傳網(wǎng)絡(luò)報名系統(tǒng)，如被錄取為第一屆大學(xué)生大數(shù)據(jù)夏令營正式營員,，請自覺保證提供材料的真實性,，夏令營組委會將會對材料進行復(fù)核（材料如有不實將取消錄取資格）。

審核和錄取工作由大數(shù)據(jù)學(xué)院成立資格審查小組進行評審,，并擇優(yōu)錄取,。錄取工作將于20xx年x月29日結(jié)束，錄取名單將在夏令營網(wǎng)站上公布并通過中國xx技術(shù)大學(xué)研究生信息平臺直接通知本人（電子郵件或手機）,，屆時未接到錄取通知的同學(xué)皆為未入選者,，不另行通知,。

營員報到后要求全程參加夏令營各項活動,。組委會將為營員提供夏令營期間的食宿及相關(guān)活動資助。錄取為我校研究生的夏令營營員將于20xx年9月入學(xué)時憑票報銷往返夏令營的路費（報銷標(biāo)準(zhǔn)參照我校研究生標(biāo)準(zhǔn)）,。

體育夏令營活動方案 影視夏令營活動方案篇十一

活動名稱：20xx年歡樂愛心暑假夏令營

活動主題：為愛上色,，圓你童夢

主辦單位：

承辦單位：

市是目前全球最大的小商品集散中心。隨著社會的發(fā)展,，城市建設(shè)越來越快，許許多多的外來務(wù)工人員涌入城市,，他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來到城市,。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關(guān)注,。由于外來務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定,，不能在其子女學(xué)習(xí)、成長過程中給予其穩(wěn)定的支持,，致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育,。寒暑假期，更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居,，往往會發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。外來建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子,，長期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟差距,、教育差距、禮貌差距,，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴(yán)差距,。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折,，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光,，經(jīng)常處于動蕩、緊張,、困惑與迷茫之中,。為了讓外來務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊淖优斫獾搅己玫慕逃鳛樯鐣λ麄兊膱蟠?。讓我們奉獻一份愛心,，在暑期抽出一點時間，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們,。真誠奉獻,，愛心支教,。

減少暑期外來務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們理解到更好的教育,。作為對城市建設(shè)者們得回報,。幫忙孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問題，讓他們在城市里也能感受到一份溫暖,。讓幼小的心靈懂得愛與感恩,。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛心與奉獻精神，讓我們用所學(xué)知識和力所能及的行為回報社會,。讓他們過個充實的,、有收獲的、快樂的暑假,，同時也讓父母們減少擔(dān)心,，這就是本次暑期實踐的最大目的。

三,、活動對象：市外來建設(shè)者子女（2—6年級小學(xué)生）

本次暑期實踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo),、作文訓(xùn)練、英語輔導(dǎo)等日常教學(xué)外,，還針對當(dāng)前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動1,。特色活動如下：

①校園安全防災(zāi)集訓(xùn)營

活動背景目的：近段時間以來，全國范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故,，給正在成長的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響,。對于民工子弟的子女們，由于家長常年忙于工作,，往往對孩子疏于教育和管理,，個性是缺乏對孩子人身安全的教育。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知,，外來民工子女安全事故頻發(fā),，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視,。因此,，加強學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點。

活動時間：待定

活動地點：

活動亮點：利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實體驗與正確反應(yīng)做法,。邀請專業(yè)護士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識,，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣,。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現(xiàn)場及正確滅火方法,，對其處理相應(yīng)的事件有很大的幫忙。

②仲夏“循環(huán)我們的愛”

活動背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來，在全國范圍都有了很大的知名度,，已經(jīng)成為了市一大“愛心品牌”項目,，我們想讓參加夏令營的受到幫忙的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關(guān)注更需要幫忙的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛,。

活動時間：6月14日—6月16日

活動形式：我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個環(huán)保袋,。彩色鉛筆工具（還在等著愛心人士，愛心企業(yè)的贊助）,，讓流動花朵們,，畫出心中的夢想。手繪環(huán)保袋,，義賣環(huán)保袋,。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣，第一宣揚環(huán)保,，讓市民了解一些環(huán)保知識讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來,，第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有好處的公益活動中。我們會將環(huán)保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認(rèn)捐一批愛心書包,，由愛心公社負(fù)責(zé)把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山,。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛心一樣一向循環(huán)著,。

③我愛我家

活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素,，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑,。透過各種形式親子活動,，加強雙方的交流，讓家庭充滿愛,。教育的目的在于給予人幸福,，而親子活動一方面能夠讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還能夠讓我的`愛傳遞給孩子們,，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機會,，讓家庭更加和諧,，生活工作更加幸福。

亮點：我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個向父母吐露心聲的機會,，形式新穎,，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。透過孩子的繪畫和文字,，拉近他們與思念的親人朋友的距離,，記錄外來務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務(wù)工人員的關(guān)愛，形式新穎,。

活動時間：

活動地點：

1,。連心之音——我想對你說“愛你”

形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠(yuǎn)方親人、朋友,，用明信片的形式表現(xiàn)出來,，寫給遠(yuǎn)方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫給身邊父母的為下面的環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備,。

2,。生活光影——父母的一天

形式：在孩子和父母同意的狀況下，組織2—3名隊員隨孩子回家,，讓孩子將明信片親手送給父母,。隊員針對孩子父母在的工作、生活,、子女教育等問題其對進行采訪,，并攝錄其一天的生活過程，將錄像制作成感人的cd,。

④愛在仲夏——文藝匯演

活動背景目的：一個月的夏令營活動,，為了讓這些流動花朵有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色,，圓你童夢”的演出,，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。也同時讓我們志愿者有一個難忘的支教經(jīng)歷,。

時間：6月14日

地點：

活動流程：我們志愿者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺,，聯(lián)系一些暑期藝校班，來友情演出,，我們志愿者也會與我們的流動花朵們精心安排個節(jié)目,，使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會播放我愛我家活動中的短片,，拉近家長與孩子們的距離,，讓其他觀眾有心靈的觸動。

2,。課程設(shè)置：

各年級課程由各年級學(xué)習(xí)狀況具體確定,，初擬于下：

*語文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章,，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章,，并講一些作文技巧，在課堂寫作文,，點評作文,，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛;實現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合,。

*數(shù)學(xué)：講授數(shù)學(xué)知識,，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來，做一些趣味數(shù)學(xué)題,，寓教于樂,。

*英語：教學(xué)生們英文單詞，課文,，兒歌,，動物名稱、簡短的對話,、小故事等,。

*自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識

*思想品德：教育學(xué)生們要愛祖國、愛人民;要講衛(wèi)生,、講禮貌;要樹立遠(yuǎn)大的理想,。

3、群眾做運動

開展籃球,、乒乓球等球類運動,，教學(xué)生們基本的動作。

踢毽子,、跳繩,、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學(xué)生中間去,。

做游戲,，支教人員透過學(xué)習(xí)，教一些簡單游戲,。這不僅僅讓我們回到童年時代,，也是天真可愛的孩子們的完美生活。

五,、地點：

六,、活動時間：20xx年6月14日—20xx年6月16日

七、活動負(fù)責(zé)人：

體育夏令營活動方案 影視夏令營活動方案篇十二

為豐富廣大中小學(xué)生的暑假生活,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合實踐能力,，經(jīng)研究，決定開展“微信達(dá)人秀”學(xué)生網(wǎng)上夏令營活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

通過組織開展中、小學(xué)生網(wǎng)上夏令營活動,，展示學(xué)生風(fēng)采,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合實踐能力。

以“展示自我才藝”為主題，用手機拍攝一段微視頻,，要求視頻長短不超過10分鐘,，畫面明亮，聲音清晰,，發(fā)送至“文奎教

育”微信訂閱號參與活動,。

7月7日-8月31日，由學(xué)生或家長自主上傳作品,；

9月份,，組織對上傳的`作品進行評選、表彰,。

文奎區(qū)屬各中小學(xué)學(xué)生,。

1.開通手機微信，在“通訊錄--訂閱號--查找公眾號”中搜索“文奎教育”關(guān)鍵字,，關(guān)注帶認(rèn)證標(biāo)記的“文奎教育”微信訂閱號,；也可通過掃描《文奎教育網(wǎng)》首頁微信二維碼的方式加關(guān)注。

2.關(guān)注后,，打開“通訊錄--訂閱號”,，點擊“文奎教育”微信圖標(biāo)，進入聊天模式,，點擊右側(cè)加號圖標(biāo),，選擇圖片找到手機拍攝的微視頻發(fā)送，同時發(fā)送所在學(xué)校,、班級和姓名,。

3.同一作者同一類型只采集最后一次發(fā)表的作品入圍評選。

4.請各學(xué)校做好活動的推介與宣傳,，提高活動參與率,，保證作品質(zhì)量。

活動結(jié)束后,，將從參與活動的作品中按中學(xué)組和小學(xué)組分別評選“微信達(dá)人”一等獎10名,，二等獎20名，三等獎50名,，并予以表彰和獎勵,。

本次活動上傳的視頻同時作為學(xué)校區(qū)級新聞宣傳稿件，計入年度宣傳評價,?；顒油瑫r設(shè)立優(yōu)秀組織獎若干，對活動組織得力,、成績優(yōu)秀的學(xué)校進行表彰和獎勵,。

體育夏令營活動方案 影視夏令營活動方案篇十三

為促進高校間優(yōu)秀大學(xué)生的交流與溝通,，增進優(yōu)秀大學(xué)生對x大學(xué)x學(xué)院的了解，激發(fā)學(xué)生的科研學(xué)術(shù)興趣,，感受科研氛圍,，了解前沿動態(tài)，廣泛吸納優(yōu)秀本科學(xué)生來x大學(xué)深造,，學(xué)院定于20x年7月25日-26日舉辦“20x年優(yōu)秀大學(xué)生暑期學(xué)術(shù)夏令營”活動,。

(一)活動時間

20x年7月25日-26日。

(二)主要活動內(nèi)容

1.專家授課,。

2.參觀訪學(xué),。

3.導(dǎo)師面對面交流等。

(一)申請條件

1.本期夏令營招收海內(nèi)外高校20x級優(yōu)秀本科生,。

2.學(xué)科及專業(yè)：力學(xué),、x航天工程、土木,、機械,、動力、材料以及其它相關(guān)專業(yè),。

3.有出色的科研成果者,，如發(fā)表學(xué)術(shù)刊物論文、科研成果獎勵,、重大競賽獲獎?wù)?，學(xué)習(xí)成績標(biāo)準(zhǔn)可適當(dāng)放寬。

4.英語水平良好,。通過國家英語六級水平考試或者有較好的`toefl或雅思成績者優(yōu)先,。

5.個別未達(dá)到以上條件，但有特殊學(xué)術(shù)專長或者具有突出培養(yǎng)潛質(zhì)者,，由2名及以上所在學(xué)院(系)教授推薦,，也可報名申請。

(二)申請方式和申請材料

通過x大學(xué)x學(xué)院網(wǎng)站下載《x學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營申請表》,，完成填寫并加蓋單位公章后,，將申請表及其它證明材料掃描件(pdf格式)發(fā)送至官方郵箱。

夏令營相關(guān)信息可關(guān)注x學(xué)院官方微信公眾號查看,。

需要提供材料的如下：

1.《x學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營申請表》

2.本科成績單及年級排名(需加蓋教務(wù)處或院系公章)

3.英語四/六級成績單復(fù)印件或其它如toefl,、gre成績等能體現(xiàn)自身英語水平的證明材料復(fù)印件

4.本人身份證正反面及學(xué)生證復(fù)印件

5.已發(fā)表論文首頁及取得科研成果證明的復(fù)印件

6.其它各類等級證書復(fù)印件和獎狀、或可體現(xiàn)個人素質(zhì)和能力的證明材料

7.自薦信一份

(三)報名與錄取時間

1.報名時間：20x年4月25日-6月20日

2.審核和選拔工作由學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營組委會及專家評審小組負(fù)責(zé),。

選拔工作將于6月23日結(jié)束,。入營名單將于6月25日前公布在學(xué)院主頁及官方微信公眾號上。錄取的同學(xué)需在6月30日前通過短信確認(rèn)是否參加,，逾期未確認(rèn)的視為放棄資格,。

1.夏令營活動期間由x大學(xué)x學(xué)院為非本校營員提供免費食宿,，并為校外營員報銷往返交通費。

可報銷出發(fā)地/目的地為就讀學(xué)?；蚣彝ニ诔鞘械钠胀熊囉沧?不含高鐵及動車);乘坐飛機或輪船來渝者，按普通列車硬座(不含高鐵及動車)價格報銷;不報銷私家車相關(guān)費用;我院統(tǒng)一購買在x大學(xué)活動期間的團體意外保險,，建議營員自購旅途意外保險,。

2.免費提供學(xué)習(xí)資料，優(yōu)秀營員頒發(fā)相應(yīng)證書;

3.對于在整體活動中中表現(xiàn)優(yōu)秀者,，如符合推薦免試條件或有意向報考x大學(xué)x學(xué)院碩士研究生,，在同等條件下可優(yōu)先錄取。

1.參加暑期夏令營的學(xué)生必須遵守x大學(xué)的相關(guān)規(guī)定,，按照統(tǒng)一的安排全程參加夏令營活動;擅自離營者,，舉辦方將不提供相關(guān)資助，發(fā)生安全事故,，后果自負(fù),。

2.若發(fā)現(xiàn)申請材料涉嫌虛假，取消參加本次夏令營資格,。

五,、聯(lián)系人及聯(lián)系方式

聯(lián)系人：

聯(lián)系地址：

郵編：

體育夏令營活動方案 影視夏令營活動方案篇十四

1、時間,、地點：20xx年xx月xx日起,，以“期”為單位，每期為xx天時間

2,、意義：豐富學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,，讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活

1、參與人數(shù)：每期每班15人

2,、參與條件：年齡段要求

3,、活動費用：xx元/期

4、報名時間：第一期報名截止至xx月xx日活動前

5,、報名渠道：xx英語課程顧問處

1,、一期時間為xx天

2、每期每個班級學(xué)生人數(shù)為xx人,，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,，及一位炊事員。

3,、深度英語訓(xùn)練營主要活動內(nèi)容：

早上以中教為中心,，教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;

下午以外教為中心開展一系列的活動,，偶爾組織外場活動時,，學(xué)校需提供校車,，保全人員，外場活動的活動費,，學(xué)生另繳,，多退少補。

市場部和銷售部

a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排;

b)“夏令營”活動宣傳物料制作,，市場部及前臺負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;

c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護;

教學(xué)部

a)課程教師安排：外教一名,、中教一名;

b)tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與;

c)由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學(xué)員;

d)“夏令營”過程中注意安全問題?

行政部

a)負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材,、生活用品等

1,、場地布置類：教室或操場等情況確認(rèn)

2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁

3,、活動記錄類：相機

1,、第一期“夏令營”活動結(jié)束，由銷售部ted在xx月xx日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議;

2,、銷售部ted在xx月xx日前匯總以上各部門信息,，總結(jié)本期活動報告，并于xx月xx日前更新下一期“夏令營”最終活動方案,。