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2022年家長對初中生的期末評語簡短(10篇)

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2022年家長對初中生的期末評語簡短(10篇)
時間:2022-11-24 11:56:46     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

家長對初中生的期末評語簡短篇一

2. 你是一個文靜善良的女孩,。你用心參加公益勞動,樂于幫忙有困難的同學,,有奉獻精神,,上課能認真聽講,作業(yè)令老師滿意,,希你考試時細心多檢查,,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績,。

3. 你是一個活潑可愛的女孩,,真討人喜歡,做事能干,,是老師的得力助手,。平時能歌善舞,同學們都很羨慕你,。班級工作認真負責,,真了不起,但由于年齡小,,自控潛力差,。希你發(fā)揚優(yōu)點,,彌補不足。

4. 同學:你是個踏實穩(wěn)重有禮貌;能遵守學校紀律,,按時上學,,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信:只要你信心不倒,,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸!

5. 看到你的臉就能知道你是一個潛力較強的學生。你尊敬老師,,熱心為大家做事,,上課也能用心舉手,但有時不夠自覺愛管閑事,,老師希望你不要惹事生非,,講話要有分寸,一心把自己的學習成績搞上,。

6. 同學們總喜歡接近你,,與你在一起總是談笑風生,個性是在班隊課上,,你的表演演說贏得陣陣掌聲,,你的作文寫得很不錯,常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,,如果在加把勁,,將來會成一名作家的。

7. 你尊敬老師,,熱愛勞動,,能與同學搞好團結(jié),但學習上缺乏自覺性,,玩字當頭,,把作業(yè)丟在腦后,學習成績不理想,,其實你并不笨,,希望你明確學習目的,向班上的好同學看齊,,做一個誠實的好孩子,。

8. 你聰明可愛,活潑調(diào)皮,,熱愛群眾,團結(jié)同學,,按時完成作業(yè),,但上課注意力不集中,,愛開小差,好勝心不強,,課后貪玩上,,溫習功課,因此成績不夠理想,。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智,,爭做好學生。

9. 你是老師和同學心目中的好學生,,團結(jié)同學,,成績優(yōu)秀,更讓老師開心的是,,這學期你發(fā)言用心多了,,老師為你感到驕傲其實勤奮才出天才,別以為光學課本知識就夠了,,你那么聰明,,相信你會明白的。

10. 同學:你真誠可愛,,對待同學熱情大方,,從你的笑容中能夠看出你心靈的善良。儒雅的你,,無論是作業(yè)還是考試,,書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問多練多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生,。

11. 同學:和上學期比你有了很大的進步,或許,,前進的路上你已初嘗敗績,,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償,。衷心希望以后的你,,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努力,。

12. 你是一個活潑好動的女孩子,,很討人喜歡,平時穿戴整潔,,待人有禮貌,,同學之間和睦相處,學習沒有多大的進步,作業(yè)常拖拉,,不能按時完成,,希今后加快做作業(yè)的速度,認真寫好字,。

13. 你是一個愛學習,,很懂事的孩子,平時能主動幫忙學習上有困難的同學,,班級工作認真負責,,是老師的小助手,是同學學習的楷模,,希你再接再厲,,記住“人外有人,天外有天”的名言,。

14. 你是一個性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),學習認真,,成績優(yōu)良,,做事認真。但可后不太喜歡活動,。希望今后上課大膽發(fā)言,,多看課外書,努力提高寫作水平,。

15. 你是一個可愛的女孩子,。你遵守學校的各項規(guī)章制度,你講禮貌,,講衛(wèi)生,,能用心配合老師做好班內(nèi)的工作,但上課舉手發(fā)言太少,,希望今后更加努力刻苦,,相信你的明天是一片光明的。

家長對初中生的期末評語簡短篇二

1. 你在班級中默默無聞,,從不與同學爭執(zhí),,為人忠誠。希望你上課要用心開動腦筋,,舉手發(fā)言,,課后多花工夫,把學到的知識鞏固牢,,只有這樣,,才能跟上班級好的同學,,不掉隊。

2. 你是一個聰明伶俐的女孩,,平時能按時完成作業(yè),,學習較認真,愛說愛打扮,,但上課不認真,自控潛力差,,學習成績不夠穩(wěn)定,。希望今后改掉自身的壞習慣,寫好字,,爭做好學生,。

3. 你尊敬老師,團結(jié)同學,,用心參加公益勞動,,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,,用心舉手發(fā)言,,作業(yè)也能按時完成,要是你能把字寫端正,,考試時多檢查,,肯定你的成績會更出色。

4. 你是一個聰明伶俐活潑可愛的女孩,。學習認真,,成績優(yōu)良,能主動幫忙學習上有困難的同學,,班級工作認真負責,,是老師的好助手,同學們學習的楷模,。希你戒驕戒躁,,力爭上游。

5. 你為人和善,,不與他人斤斤計較,,儀表整潔,尊敬師長,,按時完成老師布置的作業(yè),,但學習勁頭不足,思維反應不快,,故成績不能突出,,假如你能勤思多問,用心動腦,收獲益匪淺,。

6. 你在班級中默默無聞,,從不與人爭執(zhí),為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,,希上課要用心動腦,舉手發(fā)言,,課后要花工夫,,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,,才能跟上班級同學不掉隊,。

7. 你是一個熱愛勞動的孩子,平時,,團結(jié)同學,,但上課不夠?qū)P模蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能及時地完成,。思維反應較慢,,記憶力個性差,各門功課成績也差,,希望今后加倍努力提高各科成績,。

8. 你是一個文靜乖巧的女孩。你遵守學校紀律,,能與同學和睦相處,,學習上有自覺性,作業(yè)按時完成,,但作業(yè)太馬虎粗心,,字跡也不端正,。平時要用心參加課外活動,,成為全面發(fā)展的好學生。

9. 你是一個機靈頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大,,你對人有禮貌,勞動能用心參加,。但作為學生應把學習放在第一位,。希你今后端正學習態(tài)度,不要惹事生非,,做一個人人喜愛的好學生,。

10. 你是一個忠厚老實的男孩,。平時能和同學友好相處,氣量大,,膽量較小,,但上課不專心,愛開小差,,老師布置的作業(yè)不能按時完成,,學習成績個性差。希望今后改掉壞習慣,,爭取更大的進步,。

11. 你能遵守學校的各項規(guī)章制度,見到老師總是很有禮貌,,對待同學你很熱情,上課能專心聽講,,用心舉手發(fā)言,,作業(yè)時老師希望你要認真細心,多檢查,,避免不必要的錯誤,,爭取更好的成績。

12. 你能尊敬老師,,團結(jié)同學,,勞動用心肯干。但學習上缺乏自覺性,,上課有時走神,,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,,早晨來校后認真讀書,,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子,。

13. 你是一個好動的男孩,。你尊敬師長,團結(jié)同學,,對于學校開展的各項活動,,你能用心參加。上課能用心動腦,,舉手發(fā)言,,但學習態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時完成,,希望今后揚長避短,,更上一層樓,。

14. 你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績,,逼真的繪畫,,優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你必須要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,,老師希望你更加嚴格要求自己,,不斷進取,成為一個更出色的你。

15. 如果生命是樹,,那么,理想是根,,勤奮是葉,,毅力是干,成功是果,,你有良好的學習基礎,,又寫得一手好文章,如果能在奮斗目標的指引下,,勤奮執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹才會開花結(jié)果。

家長對初中生的期末評語簡短篇三

1,、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,,當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,文情并茂的作文,,了解到你獨到的見解時,,是多么喜悅,你的特長真不少,,畫畫,、彈琴樣樣都行,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生,。

2,、在校尊敬老師,團結(jié)同學,,熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,上課不專心,,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,,老師期待著這一天,。

3、如果生命是樹,,那么,,理想是根,勤奮是葉,,毅力是干,,成功是果,你語,、數(shù)基礎好,,頭腦靈活,又寫得一手好字,,如果能樹立奮斗目標,勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹一定會開花結(jié)果。

4.在校尊敬老師,,團結(jié)同學,,關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點,??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興,??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,,上課不專心,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天,。

5,、我們相處兩年,,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,,不過,,我對你有一種特別的期盼,少去游戲機室光顧,,把時間多花一些學習上,,只有這樣,你的成績才會提高,。

6,、你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,,這個學期各方面進步明顯,,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,,尊敬老師,,團結(jié)同學,熱愛勞動,,做事有條有理,,學習細心多了,上課也能獨立思考問題了,,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,,書寫美觀,老師對你的進步情況很滿意,,希望你繼續(xù)努力,,再上一層樓!

7、這學期可謂是你的“豐收季節(jié)”,作文比賽校內(nèi)外多次獲獎,,當你手棒一張張獲獎證書時,,自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,但看得出來,,你并不滿足,,你對自己還有更高的要求,你會繼續(xù)去努力,,讓你的生活放出更燦爛的色彩,。

8、平時,,雖然你沉默寡言,,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,,你辛苦了,,學校離你家路途遙遠,,可你總是風雨無阻,按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法,,發(fā)揚勤學苦練,不恥下問的精神,,那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

9、少而好學,,如日出之陽;壯而好學,,如日中之光;老而好學,如灼燭之明,,求學的目的是涵養(yǎng)道德,,但若只重視學識的增進,就失去了求學的意義,,希望你能努力向身邊的好榜樣學習,,明確學習的目的,做一名品學兼優(yōu)的好學生,。

10,、你是一個有個性的小女孩,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,,你尊敬老師,,常常幫老師做事情,在這個學期,,你的學習有所進步,課堂紀律方面也比以前好,,能夠不影響他人,,和同學相處也好多了,開始有了自己的朋友,,學校的生活多姿多彩,,老師希望你盡快地適應,有一個美好的小學生活!

11,、一年來,,你在學習上突飛猛進,一下子躍進了尖子生的行列,,讓老師和同學們刮目相看,,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,,當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時,,我非常感動,,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì),,它將使你終身受益,助你取得成功!

12,、見到你的第一眼,,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,,引起同學的哄笑;課間,,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,,你總是特別活潑,、突出??墒悄愕某煽儏s不夠理想,,希望在以后,要以學習為重,,專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

13,、你是一個乖巧聽話的孩子,,你有可愛的笑容,做事仔細,,熱愛學校生活,,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,,常常幫助老師做事,,愛勞動,愛班級,,但獨立性不夠,,常常需要別人的提醒,老師希望你以后可以學會自己管理自己,,不要別人來管理你,,可以嗎?學習是你自己的事情,要學著自己安排,因為你長大了,。

14,、你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,,睜大眼睛聽老師講課,,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,,你會成功的!

家長對初中生的期末評語簡短篇四

1. xx同學:即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富,,但沒有后天的努力,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花水中之月,。

2. xx同學:你性格內(nèi)向,,平時沉默寡言,不愛說話,。期待著有一天,,你能意識到自己的職責和義務,樹立起用心的人生目標,,并朝此目標奮起直追,,老師將為你感到高興。只要追求,,就永遠不會遺憾,。

3. xx同學:你是個踏實穩(wěn)重有禮貌;能遵守學校紀律,按時上學,,你學習較勤奮,,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸!

4. xx同學:你待人隨和誠懇,,xx同學關(guān)系好,,熱愛群眾,,能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順,,是個很不錯的男孩,,希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安永遠幸福!!

5. xx同學:善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,,老師看到了你的自信,,也看到你成績的進步。

6. xx同學:你關(guān)心群眾,,毋庸置疑,,敢作敢當,也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點,,希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練,加強潛力的培養(yǎng),,做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

7. xx同學:你是個聰明可愛的孩子,,關(guān)心群眾,興趣廣泛,,善于與xx同學交往,,人緣好。學習成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

8. xx同學:和上學期比你有了很大的進步,,或許,,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,,你已幡然醒悟正在加倍補償,。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努力,。

9. xx同學:你以樂觀的態(tài)度應對人生,而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后必須是暫時的,,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只但是是生命中的一段小插曲哦!

10. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,,要對自己有信心,,大膽展示自己,,不斷地鍛煉自己。

11. 你的學習比較踏實,,勞動時總那么勤快,,同學間的小事,你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,,只要努力一下,你的字就能夠?qū)懙闷?,讓腦子多思考一下問題,,你就能夠得出令人滿意的答案,努力吧,,你是一個聰明的學生!

12. xx同學:你真誠可愛,,對待xx同學熱情大方,從你的笑容中能夠看出你心靈的善良,。儒雅的你,,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整,。希望你今后在學習上多問多練多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

13. 你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩,。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,,個性使老師高興的是,你的語言是多么豐富,,多么與眾不一樣,,簡直棒極了。老師相信,,只要你上課不說“悄悄話”,,那就更棒了。

14. xx同學:踏實勤奮刻苦的學習精神能夠成為任何人的榜樣,,鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走會成功,,老師深深地祝福你。

15. xx同學:你面目五官清清秀秀,,言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確,,自學潛力較強,,成績一向持續(xù)優(yōu)秀。親愛的朋友,,記住嘍,,進步的唯一方法就是比別人更努力。

家長對初中生的期末評語簡短篇五

1,、你是個聰明,、性格開朗的學生,同學們都喜歡接近你,,與你在一起談笑風生,,你關(guān)心集體,學習成績優(yōu)秀,,還寫得一手工整漂亮的字,,這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己,、不滿現(xiàn)狀,、細心答題、有競爭意識的話,,那么,,你一定會離“優(yōu)秀”更近一些。

2,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,,努力,,上進的心,再加上你的聰明,,才智,,你學什么東西都特別快。這一學期你進步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話,,那我們就更好了,。加油吧,你將會是個很有出息的高中生!

3,、你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,,平和使你淡薄名利,平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,,決不人云亦云,,同齡人中難得的質(zhì)疑精神,在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商,,敏銳的洞察力,,極強的領悟力,,令你的學習輕松而有效。謹記:天外有天,,山外有山,。忘早日振翅高飛上云霄。

4,、你是一個非常聰明的學生,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良,,是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,,必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學生,。

5,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮,,努力,上進的心,,再加上你的聰明,,才智,你學什么東西都特別快,。瞧你,,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,,那我們就更喜歡你了,。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

6,、你那雙珍珠般的眼睛里,,盛滿熱情聰慧,上課時,,你思維敏捷,,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,,那別具一格的答案,,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,,是個盡責的學習委員,。如果在好的基礎上,,再加快點速度,你還有什么可挑剔的!

7,、如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,,那么你就是其中耀眼的一顆??粗銉叭灰晃恍±蠋煟瑹嵝牡貛椭恳晃恍枰獛椭耐瑢W;看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀,,仍孜孜不倦地努力學習;看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強的女孩,,不要動不動就掉“小金豆”。

8,、你是一個非常聰明,,非常可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,,是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,,和同學講話,。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學生,。

9,、老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,,在課堂上精彩的回答,,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,,你品學兼優(yōu),,全面發(fā)展,令老師贊嘆,,同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色,。

10,、學習認真、刻苦,,生活節(jié)儉,,處世大方,。成績較穩(wěn)定,保持前列,。熱愛勞動,,主動維護好班級環(huán)境,受到老師同學的好評,。望今后能樂觀,、開朗些,主動參與一些文體活動,,從各個方面來培養(yǎng),、鍛煉自己。

11,、你是個聰明,、可愛、性格開朗的孩子,,關(guān)心集體,,工作負責,興趣廣泛,,最讓老師開心的是,,每次的看圖說話,你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,,贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,,相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

12,、你是一個熱愛讀書,善于鉆研,,愛好廣泛,,學習成績非常優(yōu)秀的學生,認識你的人都認為你是個“奇才”,。你曾為班級和學校爭得了榮譽,,你樹立起遠大理想,立志考上“劍橋”,、“牛津”之類的大學,,這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風帆,實現(xiàn)美好的理想啊!然而,,看到你不能正確地接受老師的批評,,與同學的關(guān)系日益疏遠,對值日工作漠不關(guān)心,老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急,。我送你三句話:“三人行,,必有我?guī)煛薄ⅰ笆ヅ笥训娜藢⒐陋殶o援”,、“勞動才能創(chuàng)造一切”,。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取,,全面發(fā)展,,你會更加完美!

13、你是一個聰明,,善于開動腦筋,,勇于探索,富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,,不愧是班級同學的榜樣,。拼搏,、追求、奮斗,,是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學習刻苦,,成績優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,,我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進取,,力爭“百尺竿頭,,更進一步”。

14,、聰明伶俐的你,,學習成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,,繪畫充滿靈氣,,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,,同學佩服,。應該說,你是個出色的優(yōu)等生,,不過,,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,,多幫助同學,與眾同樂,,好嗎?我相信,,你不會使我失望。

15,、你真是老師的小助手,,班級的好干部。課前五分鐘領操,,在你的示范下,,全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,,課堂作業(yè)本總是第一個完成,,而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,,繼續(xù)努力,,讓自己的目標更高些,更遠些!

家長對初中生的期末評語簡短篇六

1. 在班級工作中,,你是老師的好幫手;在學習生活中,,你是同學們的好榜樣。關(guān)心班級,,樂于助人,,成績優(yōu)秀,這是你身上的閃光點,。作為班長,,這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,,你會比別人多一份壓力,,多一份期待,更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中,,沒有最好,只有更好,。加油吧!

2. “如果滿足于一知半解,,那就永遠不能成為行手?!痹谝院蟮膶W習中,,真誠的希望你能認真考慮老師和家長的建議,勇敢的面對存在的問題,積極探索適合自己的學習方法,,全面提高自己各方面的能力,。用知識來裝飾自己,那才是人生最好的打扮,。你會做得更好的,,對嗎?

3. 勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的評價,。生活中總能見到你淡淡的笑容,,這源于你的自信,亦源于你的實力,。最欣賞你優(yōu)美的語句,,清新的筆調(diào),你的日記和作文很好的證明了這一點,。一學期來,,由于你良好的基礎,英語與語文都有取得了較理想的成績,。但在數(shù)學方面還存在較大欠缺,。興趣固然重要,但我們要顧全大局,,不能一味地按照自己的意愿走下去,。唐詩宋詞,、小說散文固然充滿魅力,,換一個角度,三角直線 ,、xy同樣也可成為生活的亮點,。

4. 人生如同一張棋盤,而我們則是盤中那顆顆棋子,,每走一步都要經(jīng)過深思熟慮,。我真誠的希望在人生的棋盤上,你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,,為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,,令家長自豪,令同學佩服的好學生,。

5. 生活中的你時而活潑開朗,,時而恬靜文雅,是一個有禮貌的女孩,。尊敬師長,,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,積極參與學校組織的各項活動,,舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,,同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩,,音體美樣樣精通,,但作為一名中學生,最重要的是搞好學習,,在這一點上你做得很不夠,。

6. 真誠的希望你能早日認識到這一點,把精力多投入到學習上,,首先從課堂抓起,,向45分鐘要效率,課后及時完成作業(yè),,想想老師催交作業(yè)時的感受,,難道不是很難忘嗎?

7. 生活中的你文雅恬靜,時常會看到你甜甜的笑容,。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時,,你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅,同學們的掌聲便是對你最好的獎賞,。雖然此前的你直很謙虛,,但你為了班級的榮譽,勇敢的走上了競技場,。你的拼搏精神很值得大家敬佩,,你的成績大家有目共睹,老師感謝你為班級所做的一切,。作為一名中學生,,你注意到了全面發(fā)展,卻忽略了最主要的一個方面,,那就是學業(yè),。

8. 拿出田徑場上的信心與勇氣,到人生的競技場上去搏一搏,,鮮花和掌聲在前方等著你,,努力吧!讓你的人生因為有了這段美好的時光而充滿希望。

9. 轉(zhuǎn)眼間,,一個學期又要結(jié)束了,。在這一學期里,老師對你有了更深更多的了解,。在思想品德和學習方面,,能做到遵守校規(guī)校紀,,尊敬老師,團結(jié)同學,,上課認真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力),。生活中的你熱情、樂于助人,、任勞任怨,,能夠及時完成老師交給的各項任務。如果能在學習上刻苦認真一點,,就更是錦上添花了,。

10. “山再高,高不過一個人的意志;路再長,,也長不過人的一雙腳,。”老師相信你能做得更好,,讓我們一起努力,,好嗎?

11. 你是一個善良的女孩,誠懇樸實,,恬靜可人,。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,去理解和幫助別人,,努力干好力所能及的事,。學習方面,你能充分認識學習的重要性,,積極進取,,不斷進步,但離老師與家長的要求還有一段距離,,希望你能充分認識到這一點,,查漏補缺,,早日達到心中的目標,。

12. “只有自己,才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽,?!比松穆愤€很長,老師希望你能扎扎實實的走好每一步,,開拓一片屬于自己的蔚藍的天空,。

13. 你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中,,也是一個知道用功的女孩,。在過去的一個學期里,,你能做到尊敬師長,團結(jié)同學,,認真做好老師交給的每一項任務,。在學習方面,學習態(tài)度端正,,認真學習各門功課,,遵守課堂紀律,及時完成各科作業(yè),,老師很欣賞你,。

14. 你要知道:世上沒有浮在海面上的珍珠,要想得到它,,就必須潛入海底,。真誠的希望你能在以后的學習生活中,勤于思考,,敢于提出自己的見解,,同時還要加強體育鍛煉,好嗎?

15. 對于你,,我是有時喜歡,,有時生氣。當你禮貌的問老師好,,認真聽講,,積極的回答問題,按時完成老師布置的各項任務時,,老師喜歡你;當你上課低頭,,不認真聽講,自習課偷懶時,,老師又很生氣,。但不管怎樣,作為老師,,期待著你的每一點進步,。

家長對初中生的期末評語簡短篇七

1. 一年了,轉(zhuǎn)瞬之間,。我們剛認識時你只是窩在角落里的小不點,,靜靜的,不聲不響,,一年了,,長大了很多。你懂事乖巧,,會體恤別人的苦心,,會付出很多同齡人無法承受的艱苦努力,,在你嫩嫩的臉上,我看到了十年后從你身上綻發(fā)出的光芒,。孩子,,你前程似錦,會有很多人為你鋪展開明天的大道,,遠山如斯,,冥冥中的相遇往往不可言說,只愿在未來的日子里,,你的世界能滿溢鮮花與陽光,,無論遇到什么樣的阻抑與困惑,孩子,,請微笑——在你肩頭的那片天空里,,永遠有神,永遠有我,。

2. 你頭腦聰明,,但你沒有充分利用,你的精力較分散,,花在學習上的精力不多,。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,,紀律有所改善,。不過,有時對自己要求不夠嚴格,,自習課上的紀律性有待提高,。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,,取長補短,相信經(jīng)過努力,,一定會取得更大的進步,。

3. 你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,,你能與同學友愛相處,待人有禮,,能虛心接受老師的教導,。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,,還有些小動作,,你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,。但學習成績不容樂觀,,需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,,在課堂上能認真聽講,,開動腦筋,遇到問題敢于請教,。

4. 你進步較大,,聰明活潑,上進心強,,越來越關(guān)心集體,,在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),背書又快又流利,,書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學習上全力以赴,爭取積極主動地發(fā)言,,練出一手好字,,并且要與好書為友,不斷提高自己的思想認識水平,。老師對你充滿了信心!

5. 你有著站如松坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,,贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,,看到你那頻頻舉起的手,,聽到你那清脆的聲音,主動地表現(xiàn)自己,。要記住,,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學生,,要勇敢地向大家展露你自己的才華!

6. 你活潑好動,,十分熱愛集體,為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演小品受到了大家的好評,,也讓老師對你有了新的認識。在生活上,,你嚴于律己,,樂于助人,,完全可以成為大家的楷模,在學習上,,希望你聽講更專注,,尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要廣泛閱讀注重積累和靈活應用,,期待你能發(fā)揮潛力,,實現(xiàn)心中的夢想!

7. 你是一個熱情開朗的學生,尊敬老師,,與同學相處愉快,,熱愛學校生活,集體榮譽感強,,遵守學校紀律,,不遲到,不早退,,喜歡參加課外活動,,自覺鍛煉身體,有責任心,,班干部工作認真,,能協(xié)助老師管理班級,有上進心,,能虛心接受他人的意見,,學習較主動,能吃苦,,成績優(yōu)良,,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

8. 你為人正直誠懇,尊敬老師,,團結(jié)同學,,關(guān)心班集體,待人有禮,,能認真聽從老師的教導,,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,抵制各種不良思想,。能嚴格遵守學校紀律,,有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績,。雖然你目前的成績不如人意,,但是老師看到你還是挺努力的,,不要氣餒,,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的,。

9. 你是個懂禮貌明事理的孩子,,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解,。你能積極參加班的文體活動,,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,,團結(jié)同學,,美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)??吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,,希望你在寫字方面能有所進步?;A知識掌握得不夠牢固,。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,,做一個全面發(fā)展的好學生!

10. 老師非常高興,,這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,,不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè),,上課有時能非常認真聽講,積極舉手發(fā)言,,發(fā)表自己獨到的見解,,真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,,相信你在學習上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常常看見你舉起的手,。

家長對初中生的期末評語簡短篇八

1. 該生能用心參加政治學習,,自覺性強,遵守紀律,,團結(jié)同學,,尊敬老師,性格獨立,做事踏實,,有很強的職責心,,能圓滿完成各項工作,熱愛群眾,,樂于助人,。學習刻苦認真,有充分的自信心,,敏捷的思維,,上課發(fā)言用心主動,學習成績優(yōu)秀,,是一個品學兼優(yōu)的學生,。該生能用心參加政治學習,自覺性強,,忠厚誠實,,性格開朗,心胸開闊,,樂于助人,。能勇敢應對困難和挫折時。人生態(tài)度用心樂觀,,對待學業(yè)認真,,能主動與老師和同學交流,與同學相處和睦,,互相幫忙,,人際關(guān)系融洽,是一個優(yōu)秀的中學生,。

2. 該生是個聰明直爽的女孩,,對待他人熱情友好,聰穎好學,,用心思考善于發(fā)問,。性格開朗熱情大方。做事負責干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,,深得老師的信任。該生熱情大方誠實,,善良,,單純,樂于助人,,關(guān)心群眾,,對群眾和他人的事十分關(guān)心,在學習上是個有學習潛力的學生,有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,,是個成績優(yōu)秀的好學生,。該生忠厚誠實,性格開朗,,心胸開闊,,樂于助人。能勇敢應對困難和挫折時,。人生態(tài)度用心樂觀,,對待學業(yè)認真,,能主動與老師和同學交流,,與同學相處和睦,互相幫忙,。

3. 該學生是一個性格活潑的女孩,,但也有文靜的一面。無論做什么事該生都嚴格自己盡最大的努力去做好每件事,,因為始終相信有付出總會有回報,,在學習上,該生很刻苦,,會用正確的態(tài)度對待學,,平時生活中用心鍛煉,所以身體健康,,班里有活動該生很用心參加希望透過參加來鍛煉自己,。上課從不說話喧鬧遵守班級守則,從不違反校規(guī),。該生喜歡交朋有,,用真心對待每個人,與同學關(guān)系融洽,,雖然在平時的學習和生活中該生還有很多不足之處,,但該生會盡該生最大的努力去彌補這些不足。使自己真正做到,,做人有德,,做事有成,學有所長,,體有所健,。

4. 該學生自覺遵守中學生守則,不違反校紀校規(guī),,尊敬師長,,團結(jié)同學,禮貌待人,性格外向,。該生熱愛班級體,,有很強的群眾意識,職責心強,,用心參加班級組織的各項活動,。該生熱愛生活,對待生活用心向上,,有很好的思想道德修養(yǎng),,心理素質(zhì)好。該生熱愛學習,,學習態(tài)度用心,,有很強的毅力,凡是自己認準的事情,,就絕不會輕易放棄,,且做事認真,有很強職責心,。該生還是一名優(yōu)秀團員,,經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國,,有強烈的民族榮譽感,,用心維護祖國民族尊嚴。該生還是老師眼中的好學生,,同學的好朋友,,在家里,該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務,,是父母的好孩子,。

5. 同學們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風生,,個性是在班隊課上,,你的表演演說贏得陣陣掌聲,你的作文寫得很不錯,,常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,,如果在加把勁,將來會成一名作家的,。

6. 你是位聰明的學生,,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,。只要你學習專心些勤奮些細心些,,不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,,老師家長同學都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

7. 你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩,。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,個性使老師高興的是,,你的語言是多么豐富,,多么與眾不一樣,簡直棒極了,。老師相信,,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了,。

8. 你聰明但不勤奮,,此刻的成績在班上居中偏下,但是你的勤奮度大約只有六七成,,試想一下,,假如你利用好平時時間,更耐心一些,,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資,,老師相信你會進步得很快的,。

9. 你思想上進,誠實謙虛,,尊敬老師,,待人隨和,同學關(guān)系好,。熱愛班級,,勞動用心。作業(yè)及時完成,,但有偏科現(xiàn)象,。智者的夢再美,也不如愚人實干的腳印,。望堅定信念,,注意學習方法,合理安排時間,,爭取考上理想學校,。

10. 你是一位漂亮秀麗聰慧勤奮的女孩,上課時能用心思考老師提出的問題,。學習成績良好,,但不夠撥尖,。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學業(yè)是還會有大的飛躍,老師期待著你今后的成功,老師也會因你而自豪!

11. 你是一位充滿朝氣青春靚麗的女孩,,你上課專心聽講,,勤奮好學,平時關(guān)心群眾,,團結(jié)同學,學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定,。希望你能克服嬌氣,,刻苦努力,爭取在學業(yè)上有一個大的飛躍,,希望今后成為初三班的驕傲,。

12. 你,學習成績拔尖,,但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,,但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道;處處遵守紀律,,但依舊天真活潑,。老師打心眼里喜歡你!若是你能用心參加文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽,。

13. 沉默寡言的你總會讓人注意不到你,,如果不是你的成績令人驕傲,也許老師想不到有你這樣一位優(yōu)秀的學生,。希望你能多與教師同學交流,,不斷鍛煉自己的各項潛力,還你少年男兒本色,,做一名充滿活力健康向上的青春好少年!

14. 真是人如其名,,你長得秀氣,富有靈氣,。一學期來,,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,,娟秀的字跡,。平時你學習勤奮,工作負責,,是位稱職的小干部,。如果多多參加群眾活動,更活躍些,,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

15. 你是位聰明又可愛的小男孩,,是老師心目中的好學生,,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,,這學期你上課回答問題次數(shù)多了,,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,,千萬別粗心,,這樣好成績會一向跟你交朋友的。

16. 你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學生,,本學期成績有進步,,但你上課要開動腦筋,舉手發(fā)言,,珍惜每一次鍛煉的機會,,你才能獲得學習上的豐收。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧,,扎扎實實搞好文科科目基礎學習,,成績會更上一層樓。

17. 該生學習認真踏實,,性格沉穩(wěn),,為人誠懇,待人友善;刻苦,,愛好藝術(shù),。忍耐力好,毅力較強,,因而在學習成績上能持續(xù)穩(wěn)定并處于前列,平時遵規(guī)守紀,,是老師比較贊賞的好學生,。該生尊敬老師,與同學們和睦相處,,熱心助人,,誠實勇敢,群眾榮譽感強能吃苦,,愛勞動,,懂得謙讓,遵守紀律,,有很強的自尊心和上進心,,群眾榮譽感強,喜歡幫忙老師做事,,不計較個人得失,,懂得謙讓,,愛勞動,能吃苦耐勞,,誠實勇敢,,用心參加體育鍛煉,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

18. 該生性格活潑,,用心參加各種活動,認真參加群眾活動,。師生關(guān)系和諧,,同學和睦相處。關(guān)心熱愛群眾,,樂于幫忙同學,。經(jīng)常參加班級,學校舉行的各種組織活動,,擔任英語課代表,。他品德兼優(yōu),熱愛生活,,熱愛學習,,用心培養(yǎng)自己的實踐潛力和組織潛力,適應當今社會的潛力,。學習之余經(jīng)常走出校門,,重視實踐,培養(yǎng)為人處世的潛力,,讓自己近距離地接觸社會感受,,品嘗人生中的酸甜苦辣。他學習態(tài)度用心,,不遲到,,不早退,不曠課,,不上網(wǎng),,不做無關(guān)學習的事情。

19. 該生自覺遵守中學生守則,,注重加強自身素質(zhì)修養(yǎng),,關(guān)心群眾,樂于助人,,經(jīng)常參加各項班級和學校組織的活動,。該生品德兼優(yōu),活潑開朗,,有幽默感,,生活態(tài)度樂觀用心向上,,有很強的社交潛力。該生團結(jié)同學是老師同學的好學生好朋友,,努力好學,,有理想有抱負。該生經(jīng)常參加課外活動,,喜歡爬山旅游去提高自己的眼界心境和社會閱歷,,本學期該生學到了很多知識,思想也比以前有了很大的提高,。

20. 你生性活潑,,善于與同學交往,人緣好,。值日生工作,,你能夠服從安排,認真完成,。能嚴格遵守學校紀律,,有較強的群眾榮譽感。能認識到自己學習上存在的不足,,本學期成績比上學期有明顯的進步,,但有時粗心大意。用心參加體育鍛煉,,體育成績有所提高,。希望今后能持續(xù)已經(jīng)取得的成績,多關(guān)心班群眾,,注意克服缺點,,養(yǎng)成謙遜踏實的品格,爭取早日加入團組織,,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,。

家長對初中生的期末評語簡短篇九

這個暑假,我畢業(yè)了,。三年的時光在校園里,收獲了友誼,,學到了許多道理,。

有一句話說得很好,時光如流星般繁逝,,驀然回首,,在琴中的點點滴滴,讓我們回味無窮,,有快樂,、有酸楚,,有寂寞,有同樂,。是啊,,在這里,琴中見證了我們的成長,,見證了三年來我們的酸甜苦辣,,見證了我們的青春與朝氣。當然,,這三年來,,我們并不孤單,因為有老師的攜手奮戰(zhàn),。

回想想初中的三年,,過的真是猶如過眼煙云,太快了!抓都抓不住了,,在指尖,,輕輕的溜走。現(xiàn)在才知道珍惜,,現(xiàn)在才知道回憶,。無奈的只能感嘆,時間,,過的真是太快了,。還記得在刻骨銘心的軍訓中撒下的汗水與歌聲,記得在教室中的歡聲笑語,,記得在上課中的專心致志,。昔日為了各自的夢想,我們走到了一起;如今為了各自的夢想,,我們又將分開,。不知道許多年后,我們是否還能相見,,老師我們是否還能 再會,。讓我們鄭重相約:夢想實現(xiàn)時再相聚琴中

2班同學,我想對你們說,,遇上你們,,是我的榮幸

2班同學,我想對你們說,,很開心這三年中有你們的陪伴

2班同學,,張開你們的翅膀,盡情翱翔于天空吧

2班同學,請記住我這個美女吧,,不過最好你忘記

2班同學,,別忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子哦

2班同學永垂不朽!千古流芳

最后,不管怎樣,,我衷心祝愿大家今后能快樂過好每一天,,走好人生每一步。

家長對初中生的期末評語簡短篇十

忙忙碌碌,,又不知所措,,我就這樣過完了我上初中來的第一周。

上了初中,,我就總結(jié)出了四個字:懵,、萌、猛,、夢,。

這個懵,就是瞬間增加的各個主科副科,,好像是一根根大棒子,,“pia”的一下就把我打懵了。 雖然在上初中之前早就有心理準備,,聽這個哥哥那個姐姐說初中壓力很大哦,,學科很多哦~可是真正到了上學的時候,還是有點兒承受不住了,上完這一課,,身心疲憊得不得了,,然后就要滿懷精神的去上哪一課,每個學科都那么重要,,要讓百分百的精力去分配給那么多耗費精力的學科,,真有點精力不支。特別是每一節(jié)課老師講的節(jié)奏都特別快,,這就要求學生的消化系統(tǒng)特別發(fā)達,,如果有一顆沒有領會的很透徹,那么以后的學習生活估計就永遠差一步了,。 此外,,作業(yè)也達到了“空前絕后”的狀態(tài),語數(shù)外史地政生七門課齊齊開火,,我是筆耕不輟,,還不一定能夠?qū)懙猛曜鳂I(yè)。上了這五年的學,,我還沒有一次做過這么多學科作業(yè),有點兒反應不過來。但是根本沒有時間去調(diào)整狀態(tài),,只能“在奮戰(zhàn)中改變腳步,,登上輝煌的殿堂”。 正如此,,才像老媽每天嘮叨的那樣:”打起十二分的精力來,,認真面對每一門課!" 萌萌,就是我們班各種有特色的”萌“同學,。

上了初中,,不僅是強者云集,還是一個各類同學都有的地方,,比如我們組里面就有一位高深莫測的神秘人物,,口吐非人言,都是晦澀難懂的,,被他看來是”至理名言“的話語,,比如:”在這灰暗的人生中,在這永無光明的初中里,,還有快樂的那一層么?“

奇怪之極!

還有一位女生,,堪與我們原來三班的”溫哥“媲美,眉宇之間透露出的那股浩氣,,坐姿中透露的那股豪氣,,還有說起話來、做起事兒來不拘小節(jié)無意間透露出的爺們兒氣——”霸氣側(cè)漏“!身手矯健,,跟我們班最高的男生打架,,都能把他打趴下。當然,,這種“女爺們兒”不單單只是“氣場”上,,學習的戰(zhàn)場上人家也是浴血奮戰(zhàn),現(xiàn)在已經(jīng)是課代表了,。 當然,,這樣的女漢子,跟“萌”是八竿子打不著的,。

此外,,還有許多等待我認識的同學,每個人都是別具一格,,有自己獨特的一張名片,。

說到猛,就不得不說一下我們的體育老師了,。

這位體育老師姓宮,,“宮爆雞丁的宮”,,看起來就像“威猛先生”——雖然全身病沒有夸張的肌肉紋起,但給人的感覺就是嚴肅穩(wěn)重,,在第一堂課,,宮老師就聲明了體育課“三項紀律八大注意”,看著老師臉上嚴肅的表情,,哎呀呀,,好像很惹不起的樣子哦,還是乖乖聽話吧!

第一節(jié)課,,老師就“殺一儆百”,,揪出了一個搗蛋分子,讓他在全班面前領操,。試想一下,,誰會想在全班面前出丑呢?哎呀,可是很損形象的噢!

所以,,當宮老師再用他那嚴肅的眼睛看我們的時候,,我們便像軍訓一樣站得溜直。

夢,,就是夢想著,,什么時候我能像小學一樣輕松地適應所有的學習啊,什么時候體育課可以不跑步啊?什么時候運動會可以不用全部報名啊?什么時候班主任可以像陳姥姥那樣和藹可親啊?

當然了,,這些基本都只是夢想,,初中的學習,可不單單只是心里上的適應就完事兒了,,不說想要適應是多么的難,,即便是適應了,還是需要動手能力,,用老媽的話來說:”好成績不是看出來的,。“意思就是,,得需要多做題,,才能真正適應學習。體育課想要不跑步?嗨!想都別想,,據(jù)可靠小道消息,,老師們好像準備對我們這些胖子實行特殊照顧,就是練我們的,,所以,,這也是需要突破的瓶頸之一,運動運動!上了初中,,不運動也不行啊!老師曾經(jīng)說過:”如果你想白白丟掉七十分,,那你就不要上體育課了!“赤果果的威脅,,為了寶貴的分數(shù),我也得豁出去了,。

最后,,我一直不很適應的班主任的教學方式,引用陳姥姥的一句話:“如果不能改變別人,,就嘗試改變你自己!”

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