演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

校園是我家的演講稿篇一

每當(dāng)同學(xué)們跨入校園的大門(mén)，走向宿舍,，步入教室時(shí),，同學(xué)們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)。因此每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,，都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任,。

作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣；畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉,；軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶,；教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃；學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性,。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪,，干凈的走廊,，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢,？可是,，我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意或無(wú)意地破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝,，花叢的各種飲料瓶,，教室的'瓜子核……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”校園的“點(diǎn)綴”，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞,，那種感覺(jué)就像是一張白紙被胡亂畫(huà)了幾道黑印,。我想大家都一定覺(jué)得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?，改變它呢,？這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，因此我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它,。

綠,，生命的顏色；綠,，環(huán)保的顏色,。有了綠色，便有了清新的空氣,；有了綠色,，便有了沁鼻的花香,；有了綠色，便有了健康的生命,；有了綠色,，便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所,，是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所,，創(chuàng)建綠色校園是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任?。⌒@就是個(gè)小社會(huì),，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,，又能怎樣呢,？那就更不敢設(shè)想了。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，我們要從小事做起,，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹(shù)木,，不隨地吐痰,，保護(hù)校園環(huán)境，將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱中,，不亂扔果皮紙屑,。我們不做破壞者，不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,，不攀爬草場(chǎng)護(hù)欄,，不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，當(dāng)你見(jiàn)到廢紙,、食品袋等廢棄物時(shí),，彎一彎腰就可以做件好事了，何樂(lè)而不為呢,？當(dāng)你準(zhǔn)備隨地丟垃圾的時(shí)候,，是否想到，這隨意的一個(gè)小動(dòng)作,，不是我們學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì),。這些雖然只是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛(ài),。

保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé),。校園是我家，美麗靠大家,。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),，為建設(shè)校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量！從我做起,，從小做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。同學(xué)們,！讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境,，凈化校園,，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧！,！

校園是我家的演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我今天要講的內(nèi)容是“學(xué)校是我家,，衛(wèi)生靠大家”,。

上一周是我們班級(jí)值周，經(jīng)過(guò)一周的值日,，我們深切地感受到：今年,，我們的xx校園衛(wèi)生與去年相比有了很大的改變，校園變得整潔了,，亂扔垃圾的同學(xué)變少了,，我們的清潔工作也輕松多了。這得感謝全校同學(xué)和老師們的努力?，F(xiàn)在,，同學(xué)們的環(huán)境意識(shí)、清潔校園的主人翁精神越來(lái)越強(qiáng)了,，學(xué)校的環(huán)境變得日益和諧,、優(yōu)美、清潔了,。

但我們中的個(gè)別同學(xué)不衛(wèi)生的行為仍然存在,，比如：早晨，在學(xué)校門(mén)口，我們還會(huì)看到有同學(xué)吃完早餐后,，把袋子隨手亂扔,，那袋子就隨著晨風(fēng)飄舞，一會(huì)兒飛到東一會(huì)兒又飛到西,。中午,，美麗潔凈的操場(chǎng)上常常會(huì)出現(xiàn)非常刺眼的紅色香腸袋。放學(xué)后,，我們偶爾會(huì)看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下,。

同學(xué)們，美好的東西是需要呵護(hù)的,，只有不斷地擦拭,，才能夠保持她炫目的光彩?！皒x是我家,，衛(wèi)生靠大家”,， 同學(xué)們,，上周我校進(jìn)行了三次大的衛(wèi)生檢查，各個(gè)班級(jí)的地段,、教室,、宿舍都有所改善。我們的校園越來(lái)越漂亮了,，為了保持我們的校園有一個(gè)潔凈的空間,，為了讓我們?cè)谶@里生活得更舒服，就讓我們從身邊做起,，你,、我、他,，我們大家,，從我們每一個(gè)人開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起,，呵護(hù)我們的校園,。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會(huì)干凈幾分,；如果我們肯多走幾步路,，少丟一點(diǎn)垃圾，不需要我們彎腰去撿,，我們的校園也能夠保持清爽,。同學(xué)們，為了使我們的校園更加潔凈,、優(yōu)美,，“你丟我撿”的做法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們應(yīng)該要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的`良好習(xí)慣。不積跬步,，無(wú)以至千里,。不需要花費(fèi)我們太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。希望大家：

1,、要更認(rèn)真地做好班級(jí)的衛(wèi)生清掃工作并保持公共場(chǎng)地的衛(wèi)生。

2,、在垃圾場(chǎng)傾倒垃圾時(shí),，要把垃圾桶中的垃圾仔細(xì)地倒入垃圾箱內(nèi)。

3,、不能隨地吐痰吐口水,、亂丟垃圾、亂涂亂踢墻壁等,。

4,、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”,。

同學(xué)們,，讓我們一起繼續(xù)努力，共同創(chuàng)建一個(gè)潔凈,、優(yōu)美的校園環(huán)境吧,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

校園是我家的演講稿篇三

老師們,，同學(xué)們：

早上好！

我是來(lái)自三（1）班的周,，今天我國(guó)旗下講話的題目是《校園是我家美麗靠大家》,。

走進(jìn)學(xué)校，每個(gè)人都希望感受到潔凈和美麗,，一棵棵綠樹(shù)為我們帶來(lái)新鮮的空氣,，小草小花為我們捎來(lái)四季的氣息。美麗的校園就是我們的家,，這里的一草一木都是這個(gè)家庭里溫暖的點(diǎn)綴,，這里的一蟲(chóng)一鳥(niǎo)都是這個(gè)家庭里跳動(dòng)的音符。作為家庭的主人,，誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金？

有一項(xiàng)研究顯示,，人們?cè)趷毫迎h(huán)境下工作和學(xué)習(xí),，要比在優(yōu)美環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)的效率低幾十個(gè)百分點(diǎn)。如果我們學(xué)習(xí)的教室,，我們行走的通道,，我們活動(dòng)的操場(chǎng)都是塵埃滿布，紙屑遍地的話,，我們?nèi)绾文軌驌碛懈甙旱木駚?lái)迎接每一天的挑戰(zhàn),？我們又如何能夠有愉悅的心情來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？

親愛(ài)的同學(xué)們,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。當(dāng)你正想扔出手中的紙團(tuán)時(shí),，請(qǐng)多走幾步路,，把它丟進(jìn)垃圾箱里;當(dāng)你看見(jiàn)地上散落著紙屑時(shí)，請(qǐng)彎彎腰,，將它撿起;當(dāng)你想踏上可愛(ài)的草坪時(shí),，請(qǐng)繞個(gè)路，給小草一條生路;當(dāng)你想隨手放置用過(guò)的.豆奶杯時(shí),，請(qǐng)忍一忍,，給校園一個(gè)干凈,。紙團(tuán)不大,，請(qǐng)別亂扔；廢紙雖小,，只需彎腰,。校園美麗就在于我們的點(diǎn)滴行為中。

同學(xué)們,，我們都希望在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng),，美麗校園是我家,，校園美麗靠大家，讓我們自覺(jué)地規(guī)范自己的行為,，做一個(gè)文明禮貌,、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物,、遵紀(jì)守法的韓小人,。聚沙成塔，匯流成河，只要我們每個(gè)人從我做起,，從身邊的小事做起,，從現(xiàn)在做起，撿起一張紙,，掃凈一片地,，擦亮一扇窗……我們一定能把可愛(ài)的校園裝扮得更加美麗！

我的講話完畢,，謝謝大家,！

校園是我家的演講稿篇四

我愛(ài)這充滿美和活力的校園。學(xué)校是我的家,，我應(yīng)為美化校園做貢獻(xiàn),，我向往生活在生機(jī)勃勃的美景中，像水蓮花一樣純潔地成長(zhǎng)在美麗的樂(lè)園里,，我更希望每天能在寬敞明亮的教室里讀書(shū),、寫(xiě)字，在知識(shí)的海洋里遨游,。

校園是我們的樂(lè)園,，也是我們成長(zhǎng)的搖籃。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和每一個(gè)習(xí)慣都來(lái)自于校園,，形成于校園,，我感謝校園讓我把許多壞習(xí)慣改掉，還養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣,。

“校園是我家,，綠化美化靠大家”這一精神文明的主旋律，就像陽(yáng)光灑向大地,。環(huán)視美麗的校園,，優(yōu)美整潔的環(huán)境告訴我們，凈化,、綠化,、美化校園是每位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，也是自身素質(zhì)的體現(xiàn),。然而,，在我們這片樂(lè)土中，一些不良習(xí)慣時(shí)?？梢?jiàn),。校園里亂扔的廢棄物、包裝物給迷人的校園景色蒙上了一層陰影,。樹(shù)立“凈化,、綠化,、美化”的新風(fēng)要從我做起，從我們身邊的小事做起,。

春天已悄悄地來(lái)到了校園,，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧,！用我們的雙手,，為校園披上綠裝，讓校園的花更紅,，草更綠,，樹(shù)更茂密。

藍(lán)天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng),。

花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,，在平安校園愉快歌唱；

花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,，和老師一起編織夢(mèng)想,；

花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章,。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧,，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題,。

師者,，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識(shí)的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹?付出,，尊重老師的勞動(dòng),。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人,，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心,。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系,。

我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié),、自強(qiáng)、成材”,。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng),。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍,。構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信,、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任,、坦誠(chéng)相待,、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事,?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明，從而打造和諧的校園文化,。

同學(xué)們,、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪,、共赴前程。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力,，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響,。

校園是我家的演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：

我今天在國(guó)旗下講話的題目是《校園是我家》

我沒(méi)有細(xì)細(xì)的算過(guò),，一年365天當(dāng)中,，有多少時(shí)間是在校園里度過(guò)。但我很清楚地知道,，一周7天就有5天在學(xué)校學(xué)習(xí),，所以，我可以毫不猶豫的說(shuō)：“校園是我家”,。

校園是我家,，文明靠大家!

我們都知道，學(xué)校有好幾千名同學(xué),，每個(gè)人每天上下樓梯,，出出進(jìn)進(jìn)的次數(shù)也非常的多，那么,，就免不了有些摩擦,，有些碰撞，這個(gè)時(shí)候,，都在一個(gè)校園中生活的我們,，都是一家人，在遵守規(guī)則的同時(shí),，也應(yīng)該文明禮讓?zhuān)湍老嗵?。在遵守紀(jì)律上，我們常習(xí)慣要求別人,，其實(shí),，首先要嚴(yán)格要求自我。不得不提的是節(jié)約糧食,，當(dāng)干凈白皙的飯粒被踩在腳下的時(shí)候，也許沒(méi)有感覺(jué),，可想想這一粒粒糧食都是汗水,，都是農(nóng)民伯伯辛勤勞作的成果,，想想他們?cè)诹议V似火的日子里幸苦，我們是不是應(yīng)當(dāng)要勤儉節(jié)約,，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德呢?

校園是我家,，衛(wèi)生靠大家!

很多時(shí)候，我們學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)——教室,，常常顯得都凌亂不堪,，桌下，墻角到處都是紙屑,，還有不少零食的包裝袋,。不僅如此，教室外,，校園里都?jí)蚩匆?jiàn)白色垃圾,。毫無(wú)疑問(wèn)，這都是同學(xué)們的亂扔的結(jié)果,，這種行為,，就好像我們拿著黑色畫(huà)筆在自家干凈的墻上胡亂涂抹一般。我想,，要是我們大家都不惜多走幾步,，將垃圾扔到垃圾桶?；蛘?，彎腰，把垃圾撿起來(lái),，扔進(jìn)規(guī)定的地方,。那么，我們的'校園會(huì)多么潔凈,，美好,。同學(xué)們，你們期望那樣的美麗校園嗎?那么,，請(qǐng)大家像愛(ài)護(hù)自己的家一樣,，愛(ài)護(hù)我們的家園吧!

校園是我家，共同進(jìn)步靠大家!

在吉大師院附小這個(gè)大家庭里,，我們要和睦相處,，共同進(jìn)步。當(dāng)同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的挫折時(shí),，應(yīng)相互鼓勵(lì),，積極進(jìn)取。當(dāng)同學(xué)遇到生活上困難時(shí),，我們更應(yīng)攜起手來(lái),，互幫互助,，一起解決遇到的困難。我相信在我們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍之下,，我們的學(xué)校會(huì)成為一個(gè)活力四射,，幸福溫馨的家!

親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)記?。盒@是我們的家,，這個(gè)家，是你我的家,，是我們所有人的家,，也將是一個(gè)幸福快樂(lè),，和和睦睦的家!

我的發(fā)言完畢,。謝謝!

校園是我家的演講稿篇六

我演講的題目是《學(xué)校是我家，我愛(ài)我的家》,。

學(xué)校是我家,，我愛(ài)我的家。1980年3月,，我?guī)е鴮?duì)教育事業(yè)的熱忱,，對(duì)教師這一神圣職業(yè)的崇敬，雄心勃勃地走上那令人向往的三尺講臺(tái),。我是多么的激動(dòng),，多么的自豪！我深深地知道,，在教室里放飛的是希望,，守巢的是自己；在黑板上寫(xiě)下的是真理,，擦去的是功利,；用粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴,，奉獻(xiàn)的是自己,。但是，對(duì)當(dāng)初的選擇,，我無(wú)怨無(wú)悔,！

轉(zhuǎn)眼間，三十年的時(shí)光一晃而過(guò),，我獻(xiàn)身教育言不悔,。我從一名普通的教師到語(yǔ)文教研組長(zhǎng)到教務(wù)主任、從一名扶貧校長(zhǎng)到梅花學(xué)區(qū)校長(zhǎng)，風(fēng)風(fēng)雨雨三十年,，我始終堅(jiān)持農(nóng)村教學(xué)第一線,，勇挑重?fù)?dān),，孜孜以求,，與時(shí)俱進(jìn)，默默耕耘,。在教學(xué)工作中我一絲不茍,、腳踏實(shí)地，努力鉆研,。為了備好每一節(jié)課,，我埋頭伏案，查閱資料,，書(shū)寫(xiě)教案,。我的教學(xué)方法新，教學(xué)效果好,。我所代的班級(jí)學(xué)生成績(jī)?cè)趯W(xué)區(qū)質(zhì)量檢測(cè)中年年第一名,，深受學(xué)生、家長(zhǎng)的喜愛(ài),。三十年如一日,，我無(wú)悔無(wú)怨。因?yàn)槲殷w會(huì)到了“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的真正含義,。

俗話說(shuō)得好“打鐵先要自身硬?！弊鳛橐幻ｉL(zhǎng),，首先要追求卓越、追求和諧,、追求成功,、追求創(chuàng)新與發(fā)展。時(shí)時(shí)成為教師的榜樣,。凡要求師生做到的我首先自己先做到,。處處以身作則、率先垂范,。每天最早到校的是我,，每天最晚離校的也是我。因?yàn)?，學(xué)校是我家,，我愛(ài)我的家！

今年我雖已54歲，但是我工作不知累,。心情好,，精神爽，身體棒,，工作起來(lái)不疲倦,。校園里有我忙碌的身影；教室里有我上課的形象,；電腦室里有我上網(wǎng)學(xué)習(xí)的情景,；辦公室里有我與教師們的談笑風(fēng)生。在學(xué)校我有干不完的事,，使不完的勁,。我總是以飽滿的激情迎接每一天的到來(lái)。

為了創(chuàng)建學(xué)校這個(gè)和諧的大家庭,，我把教師視為事業(yè)上的同志,，人生中的知己。我們一同旅游,，坐火車(chē),、坐輪船、坐飛機(jī)去欣賞祖國(guó)美好的風(fēng)光,；我們一同體檢,，無(wú)微不至地關(guān)心他們的身體健康；我們一同研究教學(xué),，實(shí)現(xiàn)了有效,、高效的課堂；我們一同活動(dòng),，回味那美好的時(shí)光,；我們一同座談與溝通，幫助他們解決一些實(shí)際困難,。我用人格的影響力,、思想的輻射力、道德的感召力,、威信的穿透力,，贏得了教師們對(duì)我的尊重。同時(shí),，也贏得了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的充分肯定,，連續(xù)四年被評(píng)為“滿意校長(zhǎng)”。但是,，我認(rèn)為,，沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)體。我們梅花學(xué)區(qū)的全體師生就是一個(gè)完美的大家庭,。大家同心協(xié)力,，心往一處想，勁往一處使,，學(xué)校的各項(xiàng)工作一年一個(gè)新臺(tái)階,。20xx年，學(xué)校獲州學(xué)習(xí)型學(xué)校,，我獲州學(xué)習(xí)型校長(zhǎng),。20xx年,，我校獲校本研修,、教學(xué)常規(guī)、工會(huì),、老干工作等12項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),。特別是20xx年春季，我校的166名畢業(yè)生,，有26名學(xué)生以?xún)?yōu)異的'成績(jī)跨進(jìn)了保靖民中的大門(mén),。升重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)居全縣農(nóng)村小學(xué)第一名。六（3）班的數(shù)學(xué)單科成績(jī)居全縣農(nóng)村小學(xué)第一名,。六（2）班的數(shù)學(xué)單科成績(jī)居農(nóng)村小學(xué)第三名,。六（2）班的汪張毅同學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)以235分的總成績(jī)獲全縣第一名,?？吹竭@些成績(jī)，師生開(kāi)心,，家長(zhǎng)高興,，社會(huì)滿意。

開(kāi)源節(jié)流,，管好用好學(xué)校的每一分錢(qián),。我總是用最少的錢(qián)，辦更多的事,。把經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支重點(diǎn)放在學(xué)校的修建,、教師的培訓(xùn)、教職工的福利上,。想為教師之所想,，急為教師之所急。我視名利淡如水,，視事業(yè)重如山,，從不以權(quán)謀私。從不計(jì)較個(gè)人的得失?？偸浅钥嘣谇?，享受在后。因?yàn)槲沂且恍ＶL(zhǎng),。

學(xué)校是我家,，我愛(ài)我的家！我要把畢生的經(jīng)歷獻(xiàn)給梅花這個(gè)家,！我要用今朝的熱血去譜寫(xiě)明朝的輝煌,。我要用自己的雙手和大家一道托起教育明天的太陽(yáng)！

謝謝大家,！

校園是我家的演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我中六5班的曾德鵬,，今天我國(guó)旗下講話的題目是《校園是我家》,。剛才，我們都經(jīng)歷了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻：伴隨著初升的朝陽(yáng),，在雄壯嘹亮的國(guó)歌聲中舉行了升旗儀式,。同時(shí)，我們也唱響了我們自己的《開(kāi)心做事,，踏實(shí)做人》校歌,。

同學(xué)們看，我們的足球場(chǎng)上披上了綠裝,，我們腳下的籃球場(chǎng)也鋪上了塑膠場(chǎng)地,，整個(gè)校園充滿了生機(jī)，保護(hù)它們是義務(wù),，愛(ài)校,，同時(shí)也是愛(ài)國(guó)。

同學(xué)們,，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),，一束光反映太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng),。在學(xué)校里,，我們要珍惜我們作為“上實(shí)附小”學(xué)子的身份，敬老師,，親同學(xué),，熱愛(ài)我們的校園，更要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，提高自己的文化修養(yǎng),。用行動(dòng)和愛(ài)裝扮我們的校園,。校門(mén)口的櫥窗，是我們點(diǎn)滴美的發(fā)現(xiàn)與展示,；教室的地面,、室外的操場(chǎng)能否像我們同學(xué)的儀表一樣體面；熱鬧的校園中是否回蕩著以“你好”,、“謝謝”等為主體的美妙樂(lè)章,？少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。在校園中的我們要真真切切感受到時(shí)代發(fā)展的要求,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感。從身邊做起,，從小事做起,，用我們的愛(ài)校護(hù)校行為落實(shí)愛(ài)國(guó)之志。今天為振興校園而勤奮讀書(shū),，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量,！

（在這里，每一位同學(xué)都可以反思一下：你是如何對(duì)待手中的一張廢紙,、學(xué)校里每一面潔白的墻壁、每一條干凈的走廊,；你是如何看待每一次出操或活動(dòng)的隊(duì)伍紀(jì)律,；你又是如何面對(duì)每一節(jié)課、每一次作業(yè)的呢,？

播下一個(gè)動(dòng)作,，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)品格,；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的`文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾,；管住我們的腳，不踐踏花草,。讓我們充分利用一切機(jī)會(huì),，把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓細(xì)抓深，并長(zhǎng)期堅(jiān)持,。）

我相信,，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的平安校園、綠色校園,、書(shū)香校園,、和諧校園，使我們的校容校貌和人文氣質(zhì)再放異彩,。

校園是我家的演講稿篇八

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是五(4)班的徐蕊。今天我在國(guó)旗下演講的主題是《校園是我家,，衛(wèi)生靠大家》,。

我想同學(xué)們一定把這個(gè)美麗的校園，當(dāng)做一個(gè)有著各族民族鮮花的大家庭吧!是他教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),，怎樣獲取知識(shí),，怎樣去思考人生，怎樣去和別人溝通,，所以我們要像對(duì)待自己的家一樣對(duì)待他,。但是我們的校園一直被衛(wèi)生困擾著。

作為新時(shí)代的學(xué)生保持衛(wèi)生的道理大家都清楚?，F(xiàn)在我們學(xué)校對(duì)校園的`衛(wèi)生抓得很緊,，我認(rèn)為這是很有必要的，因?yàn)檫@是我們生活的第二個(gè)家,。

如果我們每人丟一張紙那么我們的校園將會(huì)變成一個(gè)堆滿垃圾的“垃圾場(chǎng)”了!

所以我提出以下方面來(lái)保持衛(wèi)生：

我們保持校園衛(wèi)生很簡(jiǎn)單,。只要彎彎腰把看到的紙屑撿起來(lái)，三秒鐘都不到,，揮揮手把墻壁上的污跡擦干凈,，只要五秒鐘，動(dòng)動(dòng)腳,，繞開(kāi)草坪多走點(diǎn)路,，十秒鐘就夠了…

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,，從現(xiàn)在做起,。用我們的雙手,，為校園披上綠裝，讓校園的花更美麗,，草兒更綠,，樹(shù)兒更茂密，讓空氣更清晰,。讓我們把這個(gè)“大家園”變得更美麗吧!

謝謝大家,，我的演講完畢!

校園是我家的演講稿篇九

大家好，今天我演講的主題是“美麗校園靠大家”,。

校園,，是我們生活的地方，是我們學(xué)習(xí)的地方,，更是我們?cè)谶@里比家里還長(zhǎng)時(shí)間的地方,。校園就像是我們的第二個(gè)家，老師就像是父母照顧著我們,，同學(xué)就像是我們的兄弟姐妹,，陪伴著我們，在我們有困難的時(shí)候他們會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手,。這里的一草一木都是這個(gè)家庭里溫暖的'點(diǎn)綴,，但是我們可愛(ài)又美麗的校園卻遭到了破壞。

春天剛長(zhǎng)出來(lái)的那嫩嫩的枝條,，那也是有生命的枝條啊,。但卻有人把枝條折斷了，那枝條就像是小樹(shù)的手腳,，如果有人把你的手腳折斷了，你會(huì)不會(huì)痛,？會(huì)不會(huì)氣恨,？會(huì)不會(huì)傷心？小樹(shù)也有生命,，你折斷了小樹(shù)的手腳,，它們也會(huì)痛。同學(xué)們都有學(xué)過(guò)《將心比心》這篇課文,，難道你們就不能對(duì)小樹(shù)將心比心嗎,？草地上剛長(zhǎng)出來(lái)的小草，那嫩綠,，給校園增添了一份綠意,，增添了一絲活力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，就是一片的翠綠,。它們也是一個(gè)幼小的生命,，為什么同學(xué)們要隨意踐踏呢？就不能“饒恕”它們幼小的生命嗎,？

校園里遍布著垃圾,，紙屑，飲料瓶,，校園里明明就有很多垃圾桶,，為什么要隨手亂扔呢？為什么不走多幾步扔進(jìn)垃圾桶呢,？就僅僅是因?yàn)椤皯小眴幔?/p>

彎下腰,，撿起紙屑扔進(jìn)垃圾桶，你就是為校園做出了貢獻(xiàn),。走幾步,，把喝的飲料瓶扔進(jìn)垃圾桶，你就算是保護(hù)了校園環(huán)境,。提醒下,，跟同學(xué)說(shuō)要愛(ài)護(hù)校園，你就是做了一件好事,。不要踐踏草坪了,，小草也有生命，它們也會(huì)痛,。不要折樹(shù)枝了,，它們也有生命，它們也會(huì)傷心,。不要亂摘花朵了,，它們也有生命，它們也會(huì)哭,。

我在此向大家呼吁：校園是我們的家,，你破壞了校園就等于是在破壞自己的家，亂扔垃圾就是在破壞家的衛(wèi)生,。難道你想自己的家是垃圾堆嗎,？讓我們攜手共同打造我們美麗的校園。讓我們愛(ài)護(hù)我們的校園,。因?yàn)樾@是我家,，美麗靠大家。

校園是我家的演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

我是來(lái)自一年級(jí)382班的陳艷，今天我演講的題目是：《做文明使者,，愛(ài)美麗校園》,。

風(fēng)過(guò)的歌聲,，像是校園在對(duì)我低聲訴語(yǔ)；朦朧的雨霧中,，園景似乎透出了一點(diǎn)我似錦的前程,。“山光悅鳥(niǎo)性,，潭影空人心”,。可是,，當(dāng)你在微風(fēng)中,，在細(xì)雨中，為這片美景而心曠神怡時(shí),，突然發(fā)現(xiàn)蔥郁的枝頭掛著刺眼的塑料白花,，在歡樂(lè)的小草頭上壓著令小草不堪重負(fù)的臟紙，在靜謐而具有詩(shī)情畫(huà)意的校園中冒出污穢的粗話時(shí),，你的感覺(jué)如何,？你的第一反應(yīng)是什么呢？不屑的`走過(guò),，讓它們?cè)谀莾簷M行霸道,；還是拾起它們，將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒呢,；是充耳不聞,，一笑了之，還是給于制止和譴責(zé),？

同學(xué)們,，“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情”,。在綠草如茵,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園環(huán)境里，大家會(huì)潛移默化的受到美的熏陶,，舒暢的放飛美的心靈，我們要懂得珍惜幸福??！我們有幸走進(jìn)這美麗的校園，走進(jìn)繽紛的大千世界,，就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福,，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間，更不允許“臟,、亂,、差”等不和諧的現(xiàn)象來(lái)危害我們自己的健康,。同學(xué)們，一句“謝謝”,，一聲“對(duì)不起”,，這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力,。

我們作為新時(shí)代的高中生,，不但要學(xué)好生存技能，而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任,?！帮L(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳,；家事國(guó)事天下事,，事事關(guān)心”。我們不一定要做出驚天動(dòng)地的大事,，只要將自己溶入社會(huì)中,，從身邊的小事做起，我們的國(guó)家就會(huì)有希望,，就會(huì)富強(qiáng),。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮“學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家”的主人公意識(shí),，教室臟了,，同學(xué)們會(huì)馬上打掃；水龍頭漏水,，同學(xué)們會(huì)自覺(jué)關(guān)好,；電燈亮著，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)關(guān)上,；校園的紙屑,，明顯的少了；地上的垃圾,，過(guò)往的同學(xué)自覺(jué)撿拾,，墻上的涂鴉和腳印，沒(méi)有了,。這就是文明,，這就是健康，這也是愛(ài)家,、愛(ài)校,、愛(ài)自己。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起,，不為別人,，就為自己，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情,，伸出你熱情的雙手吧,！

校園是我家的演講稿篇十一

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是六年二班的楊xx,。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家,，衛(wèi)生靠大家》,。

早晨，當(dāng)我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶(hù),，陣陣香氣撲面而來(lái),。這是東風(fēng)送來(lái)的花草芳香，這是東風(fēng)送來(lái)的'土壤清香,。吮吸著這春的甘露,，我們精神振奮，歡快無(wú)比,，布滿了對(duì)校園的喜愛(ài)之情,。但假如這時(shí)，一個(gè)食品袋從天而降,，落在整潔的道路上,，我們的心情又會(huì)怎樣？我們學(xué)校xx多名學(xué)生,，一人扔一張紙,，校園中美麗的草坪就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。你也許會(huì)說(shuō),，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎,？有那么嚴(yán)重嗎？我說(shuō)：有,！有很多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里,，眼不見(jiàn)心不煩。但日積月累,，碎屑就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng),。那后果將不堪設(shè)想。

老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：校園是我莢冬衛(wèi)生靠大家,。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)布滿書(shū)香氣味的天地,。我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣,，愛(ài)護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園,。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來(lái),，3秒鐘都不到,；招招手，把墻壁上的污跡擦干凈,，只要5秒鐘,；動(dòng)動(dòng)腳，繞開(kāi)草坪多走點(diǎn)路,，10秒鐘就夠了......

到那時(shí),，文章中心走進(jìn)校園，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹(shù)木,，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會(huì)感到精神愉快,，心曠神怡,。

同學(xué)們，一同加進(jìn)“彎彎腰”活動(dòng)中吧,，隨手撿起每一片紙屑,，擦凈每一扇窗戶(hù)，用我們的雙手,，用我們的行動(dòng),，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。

春天已靜靜地來(lái)到了校園,，同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起,，從現(xiàn)在做起,，用我們的雙手，為校園披上綠裝,，讓校園的花兒更紅,，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密,。時(shí)刻牢記：校園是我家,，衛(wèi)生靠大家。

校園是我家的演講稿篇十二

大家好！我是三年級(jí)二班的陳東,，今天我們廣播站廣播的主題是《校園是我家,，美化靠大家》。現(xiàn)在,，廣播站開(kāi)始廣播,。

同學(xué)們，你想在一個(gè)鮮花明艷,，綠草如茵的地方生活嗎,？你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園里學(xué)習(xí)嗎,？你想在一個(gè)干凈整潔,，文明友善的環(huán)境里成長(zhǎng)成才嗎？答案當(dāng)然是肯定的,。

當(dāng)我們?cè)谛@的鮮花綠葉間漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诿髁翝崈舻慕淌依镒x書(shū)時(shí),，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們身邊都充滿文明禮儀時(shí)，也一定會(huì)耳濡目染,，豐潤(rùn)心靈,。

校園環(huán)境的好壞，不僅會(huì)影響學(xué)校的面貌,、師生的形象,，更會(huì)影響社會(huì)對(duì)我們學(xué)校的看法甚至影響我們的`未來(lái)。我認(rèn)為校園環(huán)境是體現(xiàn)在多個(gè)方面的,，如班級(jí)的衛(wèi)生,、校園的清潔、師生間的文明禮儀,，還有同學(xué)日常的言談舉止等等,，都是校園環(huán)境的重要體現(xiàn)。

如今,，在我們校園里,，還時(shí)常會(huì)見(jiàn)到散落在地上的同學(xué)們亂扔的瓜子殼、果皮,、紙屑,、塑料瓶、零食袋等,，風(fēng)一吹,，這些垃圾就會(huì)在校園里翩翩起舞,；我們也時(shí)常會(huì)聽(tīng)到某某同學(xué)不尊敬老師，喜歡說(shuō)臟話,，舉止不文明喜歡打架等等新聞,。這些，都是我們校園里的不和諧因素,，給我們的美麗校園蒙上污點(diǎn)，與我們的文明校園極不相稱(chēng),。

同學(xué)們,，我相信沒(méi)有哪一位老師和同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，臟話滿天的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活和工作,。愛(ài)美、審美,、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟?lèi)的天賦,，而美麗校園的營(yíng)造需要我們每一個(gè)人的參與和行動(dòng)。

在此,，我倡議：讓我們少扔一片垃圾,，少浪費(fèi)一粒糧食，少說(shuō)一句臟話,。讓我們多走一步路,，將垃圾扔到垃圾桶，送回它們自己的家,；讓我們多彎一次腰,，拾起地上我們丟棄的廢品，也拾起我們的文明素養(yǎng),；讓我們多綻放一次笑臉,，給身邊的老師同學(xué)傳遞尊重和友善。

“校園是我家,，美化靠大家”,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起,，從小事做起,，共同美化我們的美麗校園！

今天的廣播到此結(jié)束,，謝謝大家,！我們下期見(jiàn)！