總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇一

剛進(jìn)實習(xí)單位的時候,，擔(dān)心大學(xué)的機(jī)械工程及其自動化專業(yè)知識和實習(xí)需要的知識有些脫節(jié)。但是經(jīng)過幾天的適應(yīng),，慢慢調(diào)整了自己的觀念,，正確理解了實習(xí)單位和個人的定位和發(fā)展方向。我相信,，只要立足現(xiàn)實,，改變和調(diào)整自己的視角，銳意進(jìn)取,，在成功的道路上不斷攀登,，總有一天，成功的機(jī)會會接踵而至,，促使我們成為機(jī)械工程及其自動化領(lǐng)域公認(rèn)的人才,。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。只有把書本上學(xué)到的機(jī)械工程及其自動化的理論知識運用到實踐中,，才能真正掌握這些知識,。所以作為一名機(jī)械工程及其自動化專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了近三個月的畢業(yè)實習(xí),。

經(jīng)過四年的機(jī)械工程及其自動化理論學(xué)習(xí),，掌握了機(jī)械工程及其自動化的基礎(chǔ)知識。我們即將離開大學(xué)校園,。作為大學(xué)畢業(yè)生,，我們更多思考的是如何做好自己的專業(yè)發(fā)展，如何在以后的工作中更好的完成每一項任務(wù),。本次實習(xí)的目的和任務(wù)要求:

1,、1實習(xí)目的

(1)為了將機(jī)械工程及其自動化專業(yè)知識應(yīng)用到社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識,，將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實踐中,，反過來在書本上檢驗理論的正確性，鍛煉自己的實踐能力,，培養(yǎng)自己的實際工作能力和分析能力,，達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過機(jī)械工程及其自動化專業(yè)實踐,，深化已學(xué)理論知識,，提高所學(xué)知識的綜合應(yīng)用，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力

②通過機(jī)械工程及其自動化崗位實踐,，可以更廣泛地直接接觸社會,，了解社會的需求,，加深對社會的認(rèn)識，增強(qiáng)對社會的適應(yīng)能力,，融入社會,，培養(yǎng)實踐能力。

縮短我們從大學(xué)生到職員的概念和業(yè)務(wù)距離,。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),；

(3)通過實踐，了解機(jī)械工程及其自動化的工作過程,，從而確立自己的最佳工作,。它對你未來的職業(yè)規(guī)劃起著關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程,，我們可以獲得更多與本專業(yè)相關(guān)的知識,，拓寬知識面，增加社會閱歷,。多接觸人,，在實踐中鍛煉勇氣，提高自己的溝通能力和其他社交能力,。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立正確的職業(yè)道德,。

1,、2實習(xí)任務(wù)要求

(1)在機(jī)械工程及其自動化專業(yè)實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,，服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,，做好實習(xí)筆記，注意理論與實踐的結(jié)合,，善于發(fā)現(xiàn)問題

2在實習(xí)過程中,，要有嚴(yán)格的時間觀念，不遲到不早退,，虛心請教有經(jīng)驗的同事,，積極完成實習(xí)單位布置的任務(wù)，與單位同事和睦相處,；

③每天都要認(rèn)真總結(jié)實習(xí)工作中遇到的問題,，積累經(jīng)驗，做好反思,，根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實習(xí)的要求,，及時寫好畢業(yè)實習(xí)日記。

2,、1實習(xí)單位介紹

浙江永通機(jī)械廠成立于1980年,，是一家專注于專業(yè)混合動力設(shè)備產(chǎn)品研發(fā),、生產(chǎn)和銷售的高科技企業(yè)。其總部和r&d基地位于溫州永嘉科技創(chuàng)業(yè)園,，在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu),。憑借雄厚的技術(shù)和r&d實力，公司是國家863工程的參與者,，被政府認(rèn)定為“高科技企業(yè)”,。

浙江永通機(jī)械廠自成立以來，始終堅持以人為本,、誠信創(chuàng)業(yè)的經(jīng)營理念,，匯聚行業(yè)精英，將國外先進(jìn)的信息技術(shù),、管理方法和企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合,，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,，使企業(yè)在激烈的市場競爭中保持競爭力,，實現(xiàn)快速穩(wěn)定發(fā)展。

公司人才結(jié)構(gòu)合理,，以多名博士為主要技術(shù)骨干,，擁有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱員工800余人,。為了開發(fā)出真正符合企業(yè)需求的專業(yè)混合設(shè)備產(chǎn)品,，企業(yè)專門聘請了技工以企業(yè)單位工程及自動化專業(yè)專家(中科院院士)與自身專業(yè)相關(guān)的專家作為顧問，密切跟蹤機(jī)械工程及自動化行業(yè)的發(fā)展特點,，不斷優(yōu)化,。

2、2實習(xí)崗位介紹(概況)

a,、參與機(jī)械工程及其自動化崗位的日常工作,，組織制定本單位機(jī)械工程及其自動化崗位的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃(包括年度資金使用計劃、儀器設(shè)備購置計劃等),。),，并協(xié)助同事。

編織實現(xiàn)和檢查實現(xiàn),。

協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科學(xué)管理,，貫徹執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度。確定自己在機(jī)械工程及其自動化專業(yè)崗位的工作職責(zé)和任務(wù),，定期學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

c,、在工作過程中,，通過與客戶的協(xié)商和與同事的現(xiàn)場調(diào)查,，盡可能了解客戶的職業(yè)、喜好,、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格,。努力提高客戶建立良好關(guān)系的能力，為客戶量身定制設(shè)計方案,。

3,、1舉辦計算科學(xué)與技術(shù)在職培訓(xùn)。

很榮幸進(jìn)入浙江永通機(jī)械廠進(jìn)行畢業(yè)實習(xí),。為了更好地從學(xué)生適應(yīng)到具有完善專業(yè)技能的工作人員,，實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先向我們分發(fā)了機(jī)械工程及其自動化專業(yè)崗位的相關(guān)知識資料，用于自學(xué)一些基礎(chǔ)知識,，并安排了專門的老同事對崗位涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專門培訓(xùn),。

3、2適應(yīng)機(jī)械工程及其自動化專業(yè)崗位,。

持續(xù)兩個多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的重要轉(zhuǎn)折點,。校園和職場，學(xué)習(xí)和工作,，學(xué)生和員工,，在思想、生活等方面都有很大的差異,。從象牙塔到社會,，人的觀點、行為,、心理都要在轉(zhuǎn)型過程中得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。在機(jī)械工程及其自動化崗位慢慢熟悉了工作環(huán)境和同事后,，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),，每天按照分配的任務(wù)按時、按量完成,。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,，我明白了工作的艱辛和獨立生活的艱難。在和同事相處的過程中,，哪怕是很普通的小事也不能有絲毫的馬虎,，這也讓我明白了一個道理:細(xì)節(jié)決定成敗。

3,、3學(xué)習(xí)崗位所需的知識,。

實習(xí)期間，我深刻體會到了“活到老學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵,。在機(jī)械工程及其自動化專業(yè)崗位實習(xí),，不斷學(xué)習(xí)與自身業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,。在課堂上，老師教我們機(jī)械工程及其自動化的理論知識,，教我們專業(yè)技能,。但是，這些都來源于教科書,，是從以前的研究中衍生出來的,。課堂上有太多抽象的東西，不經(jīng)過實踐就不容易理解和掌握,。有句名言,，“大學(xué)老師給我們的只是一根魚竿。怎么抓魚,，是我們必須思考的問題,。”的確,，隨著知識經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和終身教育時代的到來,，一個人要想走出象牙塔步入社會后有所作為，就必須學(xué)會現(xiàn)在求知,，主動求知,，敢于探索和學(xué)習(xí)，尤其是對于需要與時俱進(jìn)的機(jī)械工程及其自動化專業(yè),。守舊,，渾渾噩噩，不進(jìn)取,，不野心勃勃,，注定轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之,，只有與時俱進(jìn),，自主探索，自覺學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新,，才是成功之道。對于

要能融入職場和社會,，就要不斷學(xué)習(xí),，多做社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己,，挑戰(zhàn)自己,，創(chuàng)造自己。

實習(xí)期間，實習(xí)單位為善良的杜先生安排了技術(shù)指導(dǎo),。他首先帶領(lǐng)我們熟悉了機(jī)械工程及其自動化專業(yè)崗位的工作環(huán)境和相關(guān)業(yè)務(wù),，然后和我們親切地聊了聊部門的工作性質(zhì)、目前的主要工作任務(wù),、部門的主要工作同事以及我們未來的工作安排,。同時，他帶領(lǐng)我們認(rèn)識了部門的工作人員,，讓我們虛心向在機(jī)械工程及其自動化專業(yè)崗位上辛勤工作的前輩們學(xué)習(xí),。

如果把大學(xué)比作象牙塔，那么社會就是競技場,，畢業(yè)實習(xí)就是大學(xué)生從象牙塔進(jìn)入競技場的預(yù)熱階段,。通過這次畢業(yè)實習(xí)，我體會到了真正的職場,，給我?guī)砹撕芏嚯y得的社會經(jīng)驗,。通過這次畢業(yè)實習(xí)提供的社會實踐訓(xùn)練舞臺，我上演了一出學(xué)生向?qū)I(yè)人士轉(zhuǎn)化的舞臺劇,。在這個舞臺劇里,，我學(xué)會了如何改變自己的角色，如何處理人的事情,。我相信這些經(jīng)歷會讓我受益終生,，讓我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融入新的社會環(huán)境。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇二

時間如流水,，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,，回顧一年的工作，想說的真是太多太多,。這一年,，既忙碌，又充實,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了各方面的工作。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),，借以促進(jìn)提高。

一,、思想工作方面

本人思想端正,，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。

能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同教師個人工作總結(jié)提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，通過學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

二、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年上半年本人擔(dān)任六年級班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，同時兼帶初一一個班的數(shù)學(xué)教學(xué),。備課量大，任務(wù)繁重自不必多言,。雖然很消耗腦力,，每天要轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課,，但是卻使自己更快的再次熟悉教材,，知識量也飛速增加，并融會貫通.

這對提高教學(xué)能力有很大的幫助!痛并收獲著,，快樂著!我想,，這種跨頭的獨特經(jīng)歷今后不會在有了!

下半年本人擔(dān)任四年級班主任，擔(dān)任__,、__個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作.在班級管理和課堂教學(xué)中,，本護(hù)士年度思想工作總結(jié)人仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。通過教育,，讓學(xué)生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量,，使自己成為一個睿智和有品位的人!

本人深切的明白，教育不是灌輸,，而是點燃火焰!班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位,，其管理水平的高低，對完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用,。因而,，本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，使每個基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!

本人一直把教學(xué)看得很重,，如何備好課,、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來,，感覺好的話,，整整一天，都會歡欣鼓舞,。在較好地完成教學(xué)工作的同時,，堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本人從20__年就開始研究培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的課堂教學(xué)模式，這些年也常常應(yīng)用到教學(xué)中,。

三,、反思

本學(xué)期，通過學(xué)校加大對老師的評價力度,，本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,，對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,，對自己的工作有了新的認(rèn)識,，對自己的定位更加明確。認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的辦學(xué)理念,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度,。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,，調(diào)動工作的積極性。做好本職工作,，為學(xué)生服務(wù),，為教學(xué)服務(wù)。

反思本學(xué)年來的工作,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、思考得還不夠多,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎,。

2,、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍,，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3,、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

過去的一年,，再次回眸,，一路崎嶇，一路泥濘,，也許愧對了家人,，但收獲了經(jīng)驗，收獲了啟示,，收獲了快樂,。在人生的長河里，許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘,，但這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗,，去回味，我將堅守這份寶貴而又永久的財富,，并將以的熱情投入到今后的工作中去,，回報那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人。我也堅信：為伊消得人憔悴,，衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負(fù)學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇三

第一條對指導(dǎo)教師的要求

1.指導(dǎo)教師的資格

指導(dǎo)畢業(yè)論文的教師應(yīng)由學(xué)術(shù)水平較高，具有較豐富實踐經(jīng)驗的教師擔(dān)任,。一般應(yīng)由講師職稱以上的人員任職,，初級職稱人員原則上不能單獨指導(dǎo)畢業(yè)論文，但可協(xié)助指導(dǎo)教師工作,。如個別系確有困難,，可選派具有碩士學(xué)位以上或教齡三年以上的教學(xué)水平較高的助教任指導(dǎo)教師,，但比例不得超過10%。

可聘請外教任指導(dǎo)教師,，也可外聘學(xué)術(shù)水平高,，教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師參加論文指導(dǎo)工作，但必須由本專業(yè)教師參與聯(lián)系和交流,，以便掌握教學(xué)要求和畢業(yè)論文進(jìn)度,，保證畢業(yè)論文質(zhì)量。外聘教師的比例不得超過10%,。

講師,，副教授，教授及外教應(yīng)指導(dǎo)的論文篇數(shù)原則上依次規(guī)定為：1篇,，2-3篇,，4-5篇，6-10篇,。

2.指導(dǎo)教師的職責(zé)和作用

必須介紹自己的科研方向：由于導(dǎo)師可由學(xué)生與教師分別協(xié)商確定,，或由各系《論文評審專家小組》協(xié)調(diào)指定,為此,導(dǎo)師必須向?qū)W生介紹自己的研究方向、科研工作背景及科研成果,，以利師生雙方選擇導(dǎo)師和學(xué)生,。

必須熟悉自己指導(dǎo)的課題內(nèi)容：論文選題一旦經(jīng)系《論文評審專家小組》審定通過并報院《論文評審領(lǐng)導(dǎo)小組》批準(zhǔn)后，指導(dǎo)教師應(yīng)及時做好以下工作：下達(dá)論文任務(wù)書,，審查選題理由并提出意見,，為學(xué)生推薦參考書目，指導(dǎo)學(xué)生收集資料等,。為此,，指導(dǎo)教師必須熟悉自己指導(dǎo)的課題內(nèi)容，掌握有關(guān)資料,，以利指導(dǎo)工作的順利進(jìn)展,。此項工作應(yīng)在第七學(xué)期內(nèi)完成。

指導(dǎo)教師必須全面了解學(xué)生情況,，分析學(xué)生條件,，指導(dǎo)學(xué)生指定、安排周密的畢業(yè)論文的進(jìn)度計劃,。此項工作應(yīng)在第七學(xué)期內(nèi)完成,。

學(xué)生在撰寫論文的過程中，指導(dǎo)教師要經(jīng)常與學(xué)生見面,，填寫4-6次論文指導(dǎo)工作進(jìn)度表,，檢查、指導(dǎo),、督促學(xué)生的論文寫作進(jìn)度,，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性地運用所學(xué)的基本知識和基本技能,，獨立完成畢業(yè)論文。

指導(dǎo)教師要主動接受院《論文管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組》實施的中期檢查,，認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報指導(dǎo)工作進(jìn)展程度并展示填寫的進(jìn)度表,，同時說明下一步的工作計劃。提倡各系結(jié)合中期檢查,，組織論文指導(dǎo)講座，由各指導(dǎo)教師就學(xué)生論文進(jìn)展中出現(xiàn)的問題提出改進(jìn)意見和建議,，完善方案,。

督促和指導(dǎo)學(xué)生作好答辯前的各項準(zhǔn)備工作。向答辯委員會（或答辯小組）提交包括學(xué)生畢業(yè)論文成績評定在內(nèi)的全部材料,。

指導(dǎo)教師應(yīng)參與的畢業(yè)論文工作的各個階段：畢業(yè)論文工作一般應(yīng)經(jīng)過以下幾個階段：1選題,；2收集資料；3編寫論文提綱,；4撰寫初稿,；5反復(fù)修改草稿；6修改定稿,；7指導(dǎo)教師出具評語和成績,；8評閱人復(fù)評；9論文答辯,；10評定論文最終成績,。指導(dǎo)教師應(yīng)參與7個階段工作，但原則上不參加被指導(dǎo)學(xué)生的論文答辯,。

學(xué)生答辯工作完成后,，指導(dǎo)教師將畢業(yè)論文材料整理統(tǒng)一交所在系《論文評審專家小組》由各系留一份存檔，將另一份交院保存,，畢業(yè)論文至少保存三年,。

3.課題選擇及要求

選題必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，有較大的專業(yè)覆蓋面,，應(yīng)體現(xiàn)各專業(yè)《外語+較寬厚的文化知識+一定的應(yīng)用專業(yè)知識》的人才培養(yǎng)目標(biāo),，突出《知識，才能,，素質(zhì)》的基本訓(xùn)練內(nèi)容,，以利于培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識的能力。

課題內(nèi)容的選擇

課題選擇的內(nèi)容原則上規(guī)定如下：

1）有關(guān)語言對象國的語言文化,，社會,，經(jīng)濟(jì)，政治,，歷史的專題研究,；

2）有關(guān)中外交流或中外比較專題研究,；

3）翻譯未被譯過的中國文學(xué)作品（字?jǐn)?shù)不少于4000），外加1000字的中外兩種文字的評論,。

課題由學(xué)生或指導(dǎo)教師（或師生配合）在上述三個范圍內(nèi)選擇,，然后報各系《論文評審專家小組》審定，再報院《論文管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組》備案,。

論文題目不宜過大,，難易程度適當(dāng)，還應(yīng)考慮資料來源條件,。

選題原則上每生一題,。

選題審定的基本原則：選題要有一定的新意和難度，對促進(jìn)中外了解和交流有一定的理論意義或?qū)嵱脙r值,。要有利于鞏固和加強(qiáng)對本科生的基礎(chǔ)知識和技能的訓(xùn)練,，有利于使本科生得到綜合運用所學(xué)知識，解決有關(guān)實際問題的訓(xùn)練,。有利于全面考察和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新能力、獲取新的知識和能力以及事業(yè)心和責(zé)任感,。為此,，選題應(yīng)力求緊貼社會實際，與社會服務(wù)相結(jié)合,。

選擇往屆做過的課題時,，必須在原課題的基礎(chǔ)上改進(jìn)或更新內(nèi)容，并提出自己新穎的觀點,，注意防止照抄往屆或利用現(xiàn)成資料簡單拼湊的做法,，改進(jìn)或更新的內(nèi)容至少在70%以上。

第二條本科畢業(yè)論文題目審批表和畢業(yè)論文中期檢查表的填寫

畢業(yè)論文題目審批表（或稱畢業(yè)論文任務(wù)書）是根據(jù)已確定的畢業(yè)論文課題下達(dá)給學(xué)生的一種文件,，是由學(xué)生和指導(dǎo)教師共同從事畢業(yè)論文工作的依據(jù),，并由《論文評審小組》和系主任審定后作為正式任務(wù)下達(dá)給每位學(xué)生，由學(xué)生和他的指導(dǎo)教師共同填寫,。審批表的格式和內(nèi)容包括：所選題目,、系、專業(yè),、專業(yè)方向,、班級、學(xué)生姓名,、學(xué)號,、指導(dǎo)教師姓名和職稱；

選題理由,；

指導(dǎo)教師審批意見,，（簽字）,；

主管系主任審批意見，（簽字）,。

填寫畢業(yè)論文中期檢查表旨在了解論文工作進(jìn)展程度,，總結(jié)階段性成績，采取措施及時解決出現(xiàn)的問題,，推動論文工作順利進(jìn)行,，此表由學(xué)生和指導(dǎo)教師共同分1-6次填寫，（原則上不少于4次）并應(yīng)將填完的表格向中期檢查小組展示,，最后一次填完的日期應(yīng)在答辯工作開始前（大約在5月中旬）,。中期檢查表的格式和內(nèi)容包括：

系、專業(yè),、專業(yè)方向、論文題目,、學(xué)生姓名,、學(xué)號、指導(dǎo)教師姓名,；

序號,、起止日期、計劃內(nèi)容,、實際完成情況,、指導(dǎo)教師意見。

第三條對學(xué)生的要求

1.對學(xué)生的基本要求

畢業(yè)論文旨在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,，使學(xué)生接受一次綜合運用所學(xué)知識解決有關(guān)實際問題的訓(xùn)練,，從而加強(qiáng)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，提高綜合素質(zhì),。因此,，學(xué)生本人應(yīng)對工作的質(zhì)量負(fù)責(zé)，應(yīng)以高度的責(zé)任感,，在規(guī)定的時間內(nèi)全面完成畢業(yè)論文的各項工作,，爭取優(yōu)異成績。

學(xué)生在接受畢業(yè)論文題目審批表后,，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)向指導(dǎo)教師提呈論文提綱,，并結(jié)合指導(dǎo)教師推薦的參考書目，在充分查閱資料的基礎(chǔ)上擬訂出論文工作進(jìn)度計劃和預(yù)期階段成果,。

學(xué)生應(yīng)主動接受指導(dǎo)教師的檢查和指導(dǎo),，定期向指導(dǎo)教師匯報畢業(yè)論文工作進(jìn)度，聽取指導(dǎo)教師對工作的意見和指導(dǎo)（每周至少一次）以便于指導(dǎo)教師掌握畢業(yè)論文的進(jìn)度并最終給論文質(zhì)量做出恰當(dāng)?shù)脑u語和成績,。

畢業(yè)論文是對學(xué)生工作能力的訓(xùn)練和檢查,，學(xué)生必須獨立完成畢業(yè)論文任務(wù),，嚴(yán)禁抄襲他人的論文成果或請人代替完成論文，一旦發(fā)現(xiàn)上述情況,，即取消其撰寫畢業(yè)論文的資格,。

經(jīng)指導(dǎo)教師審定完成后的論文，應(yīng)打印成冊,，一式兩份連同軟盤一起交給指導(dǎo)教師,。

2.對學(xué)生基本工作的要求

論文正文掌握在12000-15000字符（相等于a4紙小四號字滿頁打印12-15頁）

翻譯未被譯過的中國文學(xué)作品，中文字?jǐn)?shù)不得少于4000,，外加1000字的中外兩種文字的評論,。

中外兩種文字對照的摘要不多于300漢字。

獨立查閱中外資料不少于6篇,。

3.對學(xué)生畢業(yè)論文打印及裝訂的要求

論文必須用計算機(jī)打?。?/p>

論文的內(nèi)容和裝訂順序：

論文封面,，包括題目,、專業(yè)、班級,、姓名,、指導(dǎo)教師、完成時間,、成績等級,。

畢業(yè)論文題目審批表（或稱畢業(yè)論文任務(wù)書）

畢業(yè)論文中期檢查表

畢業(yè)論文評閱教師評語

畢業(yè)論文成績評定表

（包括指導(dǎo)教師，專家評審組和答辯委員會做出的評語和成績）

（提倡作）謝辭

中文摘要,，關(guān)鍵詞

外文摘要,，關(guān)鍵詞

前言（或稱引文）

參考文獻(xiàn)與附錄

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇四

這一周中辛苦過、驚喜過,、忙碌過,、磨礪過，在摸爬滾打中,，在全公司的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)下,，在辦事處積極向上的氛圍中，我付出除了很多,，也得到了很多,。回首過去的一周,，我能看到自己的成長的腳印,，一步步，是夯實的，也是穩(wěn)健的,！

非常有幸能夠成為xx金牌銷售團(tuán)隊的一員,，在這樣一個蓬勃向上、優(yōu)秀傲人的團(tuán)隊中,，更需要業(yè)務(wù)員不斷的總結(jié),、反思，追求進(jìn)步,、見賢思齊,，為總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績,，克服不足,，現(xiàn)對這周的工作總結(jié)如下。

作為一名業(yè)務(wù),，一切都應(yīng)以業(yè)績說話,，業(yè)績是考量業(yè)務(wù)員工作能力的一項鐵的指標(biāo)，也是業(yè)務(wù)員辛勤付出的回報和鼓勵,。截止20xx年x月x日,，已簽訂合同約x萬米，本月待簽合同約x萬米,，出圖量約x萬米，信息量約x萬米,。xx是新的,，xx的市場也是新的，但是我們是年輕的,，有熱情,、有魄力，渴望用我們的汗水去開拓xx空心方樁市場的一篇藍(lán)海,！

兵欲善其事,，必先利其器。在工作中積累的經(jīng)驗：營銷技巧,、售后服務(wù)技巧,、客戶溝通技巧就是銷售人員工作中的利器！

作銷售部門的員工,，深深地感到肩負(fù)重任,，作為公司的窗口，自己的一言一行也同時代表了公司的形象,，所以更要提高自身的素質(zhì),，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己，加強(qiáng)自己的專業(yè)知識和技能。要提高自身的素質(zhì),，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己,，加強(qiáng)自己的專業(yè)知識和技能。

在這周中,，積極發(fā)掘客戶資源,，與客戶溝通，通過設(shè)計院,、客戶的朋友,、政府部門等一切可以利用的渠道，發(fā)揮自己的營銷技巧,，與多少新客戶建立了較好的客戶關(guān)系,，營造了xx良好的公共形象。

在本周工作與客戶占據(jù)了我生活的絕大多數(shù)精力和時間,。在xx的良好氛圍中,，我感到充實和踏實。對銷售人員而言,，你的付出永遠(yuǎn)和收獲成正比,。感謝領(lǐng)導(dǎo)和xx給我這樣一個平臺，揮灑汗水,，收獲成長和事業(yè)的歸屬感,。

對于銷售人員而言，團(tuán)隊協(xié)作是更好開展工作的基礎(chǔ),，也是xx人精神的精髓,。自己也是從新業(yè)務(wù)員一路走來，成長的路上,，得到過很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,。在做好自己本職工作的同時，我也以xx為家,，以辦事處為家,，積極配合其他同事做好各項工作。用一句廣告詞：大家好,，才是真的好,！沒有整個團(tuán)隊的整體進(jìn)步和成功，也不會有個人的成績,。在公司組織的野外拓展中,、在一次次工作中苦難的化解中、在一次次公司會議中,，我們思考著團(tuán)隊與個人的關(guān)系,，也無時無刻不在踐行著這一點,。

伴隨xx一路走來，同xx共同成長,，期待不可同日而語的明天,！

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇五

緊張而忙碌的一個學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧一個學(xué)期的歷程,，感覺特別充實,。讓我更加認(rèn)識到了：一份耕耘就有一份收獲。我和學(xué)校每一位老師一樣,，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事,、每一份工作，做到勤勤懇懇,，扎扎實實,，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍，充實自我,。為了不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，更好的工作，特將一個學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、思想認(rèn)識,。

一個學(xué)期來，在教育教學(xué)工作中確立了“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這學(xué)年里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。時時以一個黨員的身份來約束自己,，鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上,、工作上，在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學(xué)年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二,、教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重,。我爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

(1)課前準(zhǔn)備

①認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂教學(xué)

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)生物的興趣,，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

三,、班主任工作,。

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會,、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

四,、遵守紀(jì)律方面,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。按時上,、下班,，不遲到，不早退,，有事請假,。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。工作積極,、主動,，任勞任怨。從不斤斤計較,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

五、其他方面方面,。

1.積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

2.培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書,，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

總之,，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失,，以校為家,，以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加,，但決不放松嚴(yán)格要求。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇六

今年xx月xx日,，xx學(xué)院的頂崗實習(xí)生來到我們學(xué)校頂崗實習(xí),，他們個個充滿著青春的活力，從他們對學(xué)生的熱愛上,，我們能看到他們對教師職業(yè)的熱愛,。我代表七年級數(shù)學(xué)組榮幸地接受了指導(dǎo)溫文飛實習(xí)教師的工作，在四個多月的時間里,，我感受到了她的勤奮努力,，謙虛好學(xué)、積極向上的精神,，盡力給予她幫助,，盡可能對她的教育、教學(xué)給予指導(dǎo)和建議,，下面是這一期間所做的工作總結(jié)：

1.第一周見習(xí)聽課,，第二周開始講課。給實習(xí)生上示范課,，我備課格外用心,，處處考慮到如何讓實習(xí)生學(xué)到更多的東西，特別是結(jié)合我縣正在推廣的“引導(dǎo)學(xué)生讀懂?dāng)?shù)學(xué)書”教學(xué)課堂模式,，每堂課都突出教學(xué)模式和教學(xué)方法,，讓實習(xí)生體會學(xué)習(xí)課堂的組織教學(xué)。

2.我們關(guān)心實習(xí)生的生活,，為他們創(chuàng)設(shè)良好的實習(xí)氛圍,。鼓勵他們參與學(xué)校的展示課聽課，參與我們數(shù)學(xué)學(xué)科青年教師的教學(xué)教研活動,，聽教研組教師上課,、說課和評課，提供更多的機(jī)會,，讓他們學(xué)到更多教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,。

3.實習(xí)之初，我與實習(xí)生一起制定實習(xí)計劃,。包括教學(xué)計劃和實習(xí)班主任工作計劃,。

4.我著重指導(dǎo)實習(xí)生做好教學(xué)常規(guī)工作，尤其重視備課和上課環(huán)節(jié),。讓實習(xí)生提前備課,，再進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)實習(xí)生如何鉆研教材教法，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,。實習(xí)生上課前教案要經(jīng)過我的提前審批，指導(dǎo)修改后方可上講臺,。課后我們與實習(xí)生及時交流,，反饋聽課意見，指出不足,，提出合理建議,，以利改進(jìn)。

5.我們的指導(dǎo)工作貫徹在實習(xí)教師工作的所有過程當(dāng)中,，實習(xí)生講課我們就隨班聽課,，從不把任何一項工作完全甩給實習(xí)生。如果實習(xí)生課上得有缺陷,，就在下一堂課給他們上示范課,，彌補(bǔ)知識*的疏漏，示范如何達(dá)到教學(xué)要求,。如溫文飛上《去括號》的教學(xué),，她不能掌握教學(xué)的難點和關(guān)鍵，教學(xué)語言表達(dá)不清,，使學(xué)生找不到去括號方法的現(xiàn)象,，于是我在第二天的示范課中，精心設(shè)計了“閱讀理解,，以評導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)過程,，引導(dǎo)學(xué)生先自己閱讀教材，然后重點講評學(xué)生在練習(xí)中的出現(xiàn)的問題,，讓她學(xué)習(xí)到了教學(xué)方法,。

6.除了在教學(xué)上給予溫文飛指導(dǎo)，我還在班主任工作中給予她指導(dǎo),。從一開始的談話了解班級,，到對學(xué)生進(jìn)行普訪。從介紹班主任日常工作,，到每天下班指導(dǎo)學(xué)生的清潔,、早讀、學(xué)習(xí)情況和檢查學(xué)生出勤,、出*,、紀(jì)律等情況。我都在平常的班主任工作中給予溫文飛以方法和技巧的指導(dǎo),。特別是如何轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的指導(dǎo)上,，我都在工作實例中通過分析、提出解決辦法等給予她比較科學(xué)的指導(dǎo),。

7.讓實習(xí)生參與部分創(chuàng)衛(wèi)生強(qiáng)鎮(zhèn)資料的整理工作,，感受迎“創(chuàng)衛(wèi)”省檢的緊迫感和參與學(xué)校衛(wèi)生大掃除工作的樂趣,，在此過程中使實習(xí)生們與學(xué)科老師和班主任有更多的接觸，更多的交流,，更多地接觸到實際工作中的難點和解決具體問題的方法,。

8.實習(xí)結(jié)束時，我給溫文飛實習(xí)生寫出鑒定評語,，評定成績,。

9，實習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守實習(xí)制度,，主動自覺地幫助辦公室的老師們打掃辦公室的衛(wèi)生,，使得她與數(shù)學(xué)組的老師們的合作相處十分愉快。

實習(xí)老師的到來使學(xué)生們增添了許多歡聲笑語,，他們讓我們的數(shù)學(xué)組充滿了更多的朝氣和活力,。他們的頂崗實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但它必然對實習(xí)生的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,，對我今后的工作也產(chǎn)生影響,，我真誠的希望這樣的活動能繼續(xù)下去，讓更多的師范生參與進(jìn)來,，使每一個參加頂崗實習(xí)的學(xué)生有所收獲,，有所提高!

一年來，本人熱愛教育事業(yè),，堅持黨的教育方針政策,，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排,，堅持從小事做起,，不說空話，不搞形式,，認(rèn)真做好自己的工作,，以實際行動落實黨員示范崗要求。

在教學(xué)中,，本人重點從備課,、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作,。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難,，教學(xué)的有效*也不好,，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力,，研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式，上好每一堂課,，特別是課堂反饋環(huán)節(jié),，每個習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級不同層次的學(xué)生,，讓每個學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解計算題能力差的問題,，每節(jié)課我都抽出一點時間,，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在課余時間，對班級中的部分同學(xué),，堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo),。通過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高,。在工作中,，堅持學(xué)習(xí)，通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,，提高自己的教學(xué)針對*和有效*,，例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究，探究*教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策,，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等,。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求,。

在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排,，將學(xué)生安全放到首位,，堅持和學(xué)生溝通，家長溝通,，與班主任溝通,，及時了解學(xué)生的實際困難，幫助學(xué)生,。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),，對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難,。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求,。

大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查,，,，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,，只有每天學(xué)生的檢查管理,。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作,。沒有大會上的全面布?工作,，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程,，只有每晚必做的檢查,。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿,。

在這一年的工作中,，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方,，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時代的要求,，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,，還是有很多可以做的,。繼續(xù)努力吧。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇七

畢業(yè)論文是高等學(xué)校人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分,，是本科教學(xué)過程中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),，是學(xué)生走向工作崗位前的必要準(zhǔn)備,，是對人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢驗。通過進(jìn)行畢業(yè)論文設(shè)計,，學(xué)生可以有效地提高綜合運用所學(xué)知識來分析和解決實際問題的能力,，有利于學(xué)生自身素質(zhì)的綜合發(fā)展。而且,，畢業(yè)論文設(shè)計整體水平也直接反映了高校的教學(xué)質(zhì)量,，是高校辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)。因此,，加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)論文的規(guī)范化管理,，提高論文質(zhì)量，對提高學(xué)校整體辦學(xué)水平亦具有重要意義[1],。

近年來,，各高校院系結(jié)合本專業(yè)特色，在畢業(yè)設(shè)計選題,、指導(dǎo)教師培養(yǎng),、畢業(yè)設(shè)計過程管理等方面做了許多有益的探索與實踐[2,3],。已經(jīng)有大量的文獻(xiàn)報道了它們在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計過程中的寶貴經(jīng)驗,。但相關(guān)報道多以理工科及文科院系為主[4,5,6]，而關(guān)于醫(yī)學(xué)院系特別是護(hù)理學(xué)院系在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文方面所做的報道卻較為鮮見,。近年來,，我們結(jié)合護(hù)理學(xué)專業(yè)特點，對2001級,、2002級,、2003級畢業(yè)論文工作加強(qiáng)管理，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,、提高綜合能力為目的,，通過施行舉措，在督促畢業(yè)生按時保質(zhì)保量地完成論文寫作方面取得了很好的成效,，并總結(jié)出了一些經(jīng)驗,。本文將對這些舉措進(jìn)行介紹，以期為今后此項工作的開展提供適當(dāng)?shù)膮⒖肌?/p>

一,、存在的問題

近年來,，隨著高等教育大眾化發(fā)展和本科教學(xué)改革的深化，專業(yè)課程學(xué)時相對壓縮,，使學(xué)生在橫向知識體系加寬的同時減少了專業(yè)知識的深度,，加上畢業(yè)生就業(yè)壓力的逐年增大，使畢業(yè)論文工作面臨著很多困難[7],。其突出的問題有3個：

1.思想重視不夠

近年來,，由于高校擴(kuò)招的不斷發(fā)展,，學(xué)生數(shù)量逐年增加，使得指導(dǎo)教師在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計方面的工作量隨之增加,，畢業(yè)論文設(shè)計的教學(xué)資源趨于緊張,。大多數(shù)教師在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計的同時還承擔(dān)大量的教學(xué)和科研任務(wù)，因此,，思想上不重視畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作,，在指導(dǎo)時間和精力上投入也非常有限。

2.時間安排不當(dāng)

畢業(yè)論文設(shè)計的安排,，往往是在最后一個學(xué)期開始,，若時間安排的太晚，會給論文的開展帶來困難,。一方面,，學(xué)生進(jìn)入論文的設(shè)計時間較晚，不能深刻地理解題意,，更不能進(jìn)行充分的資料收集,、準(zhǔn)備，從而影響畢業(yè)論文的質(zhì)量,。另一方面,，指導(dǎo)老師與學(xué)生的接觸較晚，容易給師生交流和論文寫作過程管理帶來不便,。

3.格式欠規(guī)范

二,、提高畢業(yè)論文質(zhì)量的舉措

針對以上幾點問題，護(hù)理學(xué)系結(jié)合本院系的特點,，從以下幾方面著手,，規(guī)范要求，嚴(yán)格把關(guān),，以保證畢業(yè)論文質(zhì)量和水平,。

1.充分認(rèn)識畢業(yè)論文工作的必要性和重要性，作好組織動員總結(jié)工作

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇八

1,、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是培養(yǎng)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)生的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié),。根據(jù)我校生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)教學(xué)計劃及教學(xué)大綱的規(guī)定要求，學(xué)生在完成本專業(yè)全部基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí),，掌握本專業(yè)所需的基本知識和基本技能后,，要理論聯(lián)系實際，用所學(xué)知識指導(dǎo)實踐,。

2,、實習(xí)的總體要求

1）培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)和良好的職業(yè)道德，使學(xué)生能綜合運用所學(xué)的理論知識和技能解決實際工作中的問題,；

2）通過專業(yè)實習(xí)和實踐,，使學(xué)生拓寬視野,，鞏固和運用理論知識，培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題的能力和創(chuàng)新思維能力,，增進(jìn)對本專業(yè)的進(jìn)一步了解，增強(qiáng)學(xué)生的事業(yè)心和責(zé)任感,；

3）培養(yǎng)具備生命科學(xué),、電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)及信息科學(xué)基礎(chǔ)理論知識,，具備醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的研究與應(yīng)用能力,，能在生物醫(yī)學(xué),、醫(yī)學(xué)儀器以及其它電子技術(shù),、計算機(jī)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域從事研究教學(xué),、科技開發(fā)及維護(hù)管理的高級工程技術(shù)人才,。

實習(xí)總學(xué)時21周,。自xx年1月12日— xx年6月15日。

實習(xí)單位及科室

①綜合性醫(yī)院設(shè)備處（科）及相關(guān)業(yè)務(wù)科室,；

②高校和生物醫(yī)學(xué)工程研究所,；

③生物醫(yī)學(xué)工程相關(guān)的企事業(yè)單位；

實習(xí)工作本著學(xué)院統(tǒng)一安排與學(xué)生志愿,、意向相結(jié)合的原則進(jìn)行安排,，但每位學(xué)生必須到綜合性醫(yī)院設(shè)備處（科）及相關(guān)業(yè)務(wù)科室實習(xí)至少一個月,。

如就業(yè)或?qū)嶋H工作需要,，學(xué)生可以自主聯(lián)系有以上實習(xí)條件的單位或崗位，在相關(guān)部門審核后方可進(jìn)行實習(xí),。

學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)接受實習(xí)單位和學(xué)院的雙重領(lǐng)導(dǎo),。

1、在學(xué)院分管院長領(lǐng)導(dǎo)下,，由學(xué)院學(xué)工辦和生物醫(yī)學(xué)工程系組織實施,，具體負(fù)責(zé)督促實習(xí)大綱的執(zhí)行，及時處理和解決實習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題,。

2,、實習(xí)單位由分管領(lǐng)導(dǎo)、科室負(fù)責(zé)人和帶教老師組成的實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面落實實習(xí)大綱,，選派基礎(chǔ)扎實、實踐經(jīng)驗豐富的帶教老師指導(dǎo)實習(xí)生按實習(xí)大綱要求完成實習(xí),，并組織業(yè)務(wù)講座及相關(guān)學(xué)術(shù)活動,。

3,、實習(xí)帶教老師要做到為人師表，教書育人,，對實習(xí)生進(jìn)行全面教育,，嚴(yán)格管理；認(rèn)真實施實習(xí)大綱,，并如實做好“實習(xí)鑒定”和“成績評定”,；參與優(yōu)秀實習(xí)生的推薦；指導(dǎo)實習(xí)生完成畢業(yè)論文,。

4,、實習(xí)結(jié)束時要認(rèn)真做好實習(xí)考核和總結(jié)工作。

實習(xí)生以實習(xí)單位為單位,，成立實習(xí)組,，主要任務(wù)是在實習(xí)單位和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生實習(xí)期間的學(xué)習(xí)、生活,、思想方面的工作,，實習(xí)組設(shè)正副組長，其分工如下：

1,、組長：

1）負(fù)責(zé)本實習(xí)組全面工作,。掌握同學(xué)的思想、工作情況和動態(tài),，協(xié)助帶教老師對學(xué)生進(jìn)行考勤,；了解同學(xué)對實習(xí)的要求和意見，并及時向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)院有關(guān)部門匯報,。

2）負(fù)責(zé)傳達(dá)布置學(xué)院和實習(xí)單位對實習(xí)生的要求或任務(wù),。

3）負(fù)責(zé)全組實習(xí)生的政治學(xué)習(xí)和思想工作。

2．副組長：

1）協(xié)助組長工作,，負(fù)責(zé)本組實習(xí)生的生活管理,。

2）負(fù)責(zé)物資和財務(wù)工作，管好實習(xí)生的補(bǔ)助費發(fā)放等,。

自主聯(lián)系實習(xí)的學(xué)生,，需與學(xué)院簽定相關(guān)協(xié)議，辦理有關(guān)手續(xù),，由學(xué)院學(xué)工辦統(tǒng)一組織管理,。

1、實習(xí)生必須遵守學(xué)院和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,，必須遵守實習(xí)生工作職責(zé),。

2、實習(xí)生應(yīng)遵守實習(xí)單位的作息制度,，和實習(xí)單位工作人員一樣考勤,，不遲到,，不早退，不無故缺勤（曠課）,。

3,、實習(xí)期間不安排寒、暑假,，法定假日內(nèi)（包括周六,、周日）在服從實習(xí)單位工作安排的前提下，應(yīng)在原地休息,，需要離開實習(xí)單位者必須履行請假手續(xù),。

4、除春節(jié)假可根據(jù)實習(xí)單位情況進(jìn)行調(diào)休外,，其它節(jié)假日一律不予調(diào)休,、補(bǔ)休、積休,。

5,、實習(xí)生的病假應(yīng)有指定就診醫(yī)生的診斷證明，并原則上在原地休息或治療,，如病情需要離開本地休息或轉(zhuǎn)院診治者,，須經(jīng)實習(xí)單位主管部門同意，并報學(xué)院批準(zhǔn)后方可離開,。

6,、實習(xí)期間一般不準(zhǔn)請事假，如有特殊情況必須請假者（學(xué)生在實習(xí)期間可累計請10天雙選假）,，必須提出書面申請,，報批后方可離開。請假1天由科室批準(zhǔn),；1天以上,，3天以內(nèi)由實習(xí)單位主管部門批準(zhǔn),；3天以上,，5天以內(nèi)由實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；5天以上者經(jīng)單位同意后,，再報學(xué)工辦,，由教務(wù)辦公室批準(zhǔn)、備案,。假滿回單位必須辦理銷假手續(xù),。

7、凡不經(jīng)請假（含未批準(zhǔn)）離開實習(xí)單位,，或請假后又無故超假,，或未履行規(guī)定的請假,、續(xù)假手續(xù)者，一律按曠課論處,。曠課一天按六學(xué)時計算,，累計學(xué)時按學(xué)籍管理處理。

8,、實習(xí)期間無特殊情況,，一般不予安排轉(zhuǎn)實習(xí)。確屬簽定就業(yè)協(xié)議后需轉(zhuǎn)實習(xí)者,，應(yīng)由本人提出申請,，填寫轉(zhuǎn)實習(xí)申請表，經(jīng)現(xiàn)實習(xí)所在單位與接受單位同意,，學(xué)院批準(zhǔn),，報教務(wù)處實習(xí)科備案。學(xué)生的實習(xí)考核與畢業(yè)論文原則上應(yīng)轉(zhuǎn)到接受單位完成,，完成之后回校進(jìn)行畢業(yè)答辯,。申請者只能申請轉(zhuǎn)一次，且實習(xí)最后一個月內(nèi)一律不允許申請轉(zhuǎn)實習(xí),。

1,、考核內(nèi)容：思想道德、工作態(tài)度,、勞動紀(jì)律,、業(yè)務(wù)水平、專業(yè)技能,、工作實績等,。

2、實習(xí)成績考核辦法：

1）實習(xí)生在各科室部門輪轉(zhuǎn)實習(xí)結(jié)束后,，必須完成實習(xí)科室（部門）小結(jié),。帶教老師和科室部門負(fù)責(zé)人根據(jù)實習(xí)大綱的要求，對實習(xí)生思想道德,、工作態(tài)度,、勞動紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平,、專業(yè)技能,、工作實績等進(jìn)行綜合評價，按優(yōu)秀,、良好,、合格和不合格四級評定成績。

2）在帶教老師指導(dǎo)下獨立完成一篇字?jǐn)?shù)不少于5000字的畢業(yè)論文（可為科研論文或?qū)ｎ}報告）。畢業(yè)論文的考核應(yīng)回學(xué)校采用答辯的形式進(jìn)行,，按優(yōu)秀,、合格和不合格三級評定成績。

3）在實習(xí)結(jié)束前,，學(xué)生將實習(xí)自我總鑒定填好,，交實習(xí)單位進(jìn)行考核后，單位簽署意見并蓋章后交至學(xué)院存入學(xué)生檔案,。

3,、實習(xí)考核評價標(biāo)準(zhǔn)：

優(yōu)秀：有良好的職業(yè)道德，遵守實習(xí)紀(jì)律,，無曠課,、遲到早退現(xiàn)象，理論聯(lián)系實際,，技術(shù)操作規(guī)范,，熟練，服務(wù)態(tài)度好,。有實習(xí)筆記,、原始資料齊全并用科學(xué)方法加工處理；能夠獨立完成作業(yè),，有創(chuàng)造性,、針對性、實用性,；分析問題全面,、有深度；撰寫論文中心突出,、證據(jù)充分,、數(shù)據(jù)可靠、層次分明,、邏輯性較強(qiáng),、文字通順。

良好：遵守實習(xí)紀(jì)律,，請假不超過三天,，工作認(rèn)真踏實，無差錯事故,，理論聯(lián)系實際,，技術(shù)操作規(guī)范，熟練,，服務(wù)態(tài)度好。有實習(xí)筆記,；實踐資料齊全,、能較好地進(jìn)行加工整理,；有較強(qiáng)地分析問題和解決問題的能力；撰寫論文中心突出,、數(shù)據(jù)可靠,、邏輯清楚、文字通順,。

合格：能夠遵守實習(xí)紀(jì)律,，無曠課現(xiàn)象，請假不超過1周,，能理論聯(lián)系實際,，技術(shù)操作規(guī)范，工作中有小差錯但已改正,，服務(wù)態(tài)度尚好,。有實習(xí)筆記；對原始資料合理處理,；撰寫論文文字通順,。

不合格：未達(dá)到實習(xí)計劃所規(guī)定的基本要求，不能遵守實習(xí)規(guī)律,，有曠課現(xiàn)象,，經(jīng)常遲到早退或請假超過1周。無實習(xí)筆記,，實習(xí)報告弄虛作假,，技術(shù)操作欠規(guī)范，在工作有明顯差錯或經(jīng)常出小差錯,。

1,、對實習(xí)學(xué)生的要求

1）遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo),、虛心接受帶教老師的指導(dǎo),。按規(guī)定參加實習(xí)單位的政治學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)活動。

2）遵守請假制度,。對擅自終止實習(xí),、離開實習(xí)單位者不予畢業(yè)，并給予相應(yīng)的行政處分,。

3）實習(xí)期間嚴(yán)格遵守各項工作操作規(guī)程,，必須在實習(xí)帶教老師指導(dǎo)下進(jìn)行規(guī)定的實習(xí)工作，嚴(yán)防差錯事故,。實習(xí)期間一旦有差錯事故發(fā)生,，應(yīng)及時報告帶教老師，并采取積極措施進(jìn)行處理，同時報告學(xué)院負(fù)責(zé)實習(xí)的部門和領(lǐng)導(dǎo),。

4）將定期實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié),，記錄在“實習(xí)小結(jié)”中。

5）根據(jù)本專業(yè)特點,，實習(xí)學(xué)生應(yīng)在帶教老師指導(dǎo)下按規(guī)定獨立完成一篇字?jǐn)?shù)不少于5000字的畢業(yè)論文（可為科研論文或?qū)ｎ}報告）,，論文內(nèi)容須與本專業(yè)相關(guān)。

6）遵守社會公德,、講究文明禮貌,。同學(xué)之間以及與兄弟院校實習(xí)學(xué)生之間要友愛互助。

7）乘車,、住宿,、購物時注意安全。

8）學(xué)生實習(xí)結(jié)束后按時返校,，遞交畢業(yè)論文,、論文選題申請表與《畢業(yè)實習(xí)考核冊》，并按規(guī)定在學(xué)院畢業(yè)論文答辯委員會組織下進(jìn)行畢業(yè)論文答辯,。

2,、對實習(xí)單位和帶教老師的要求

1）實習(xí)單位在接受實習(xí)生后，應(yīng)安排專人對學(xué)生進(jìn)行實習(xí)入點（所,、室,、廠、公司）教育,，并按實習(xí)大綱要求選派優(yōu)秀的教師或研究人員擔(dān)任實習(xí)帶教老師,。

2）帶教老師一般應(yīng)具有本科以上學(xué)歷，或具有相關(guān)專業(yè)中級以上職稱,。帶教老師職責(zé)為：⑴明確所帶教學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),、專業(yè)方向以及畢業(yè)實習(xí)工作的目的和要求，提高學(xué)生對畢業(yè)實習(xí)工作意義的認(rèn)識,；⑵了解所帶教學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,，從事專業(yè)工作的實踐情況以及自學(xué)能力和思想狀況等；⑶指導(dǎo)學(xué)生正確確定實習(xí)的內(nèi)容和畢業(yè)論文選題,；⑷指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查,、搜集和整理材料，指定有關(guān)參考資料和文獻(xiàn),；⑸對學(xué)生畢業(yè)實習(xí)過程進(jìn)行分階段指導(dǎo),，幫助學(xué)生進(jìn)行開拓創(chuàng)造性思考；⑹指導(dǎo)學(xué)生完成實習(xí)小結(jié)及畢業(yè)論文,，并認(rèn)真進(jìn)行審閱,，評定實習(xí)成績,。

3）實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師要負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的日常工作管理（考勤、勞動紀(jì)律,、工作安全等）,，對學(xué)生實習(xí)期間在學(xué)習(xí),、工作,、生活方面遇到的問題應(yīng)盡可能地提供方便并給予幫助。

4）實習(xí)單位在學(xué)生結(jié)束實習(xí)前,，認(rèn)真填寫《畢業(yè)實習(xí)考核冊》,，評定學(xué)生實習(xí)成績并簽署意見。學(xué)生實習(xí)結(jié)束后,，在規(guī)定時間將填寫好的《畢業(yè)實習(xí)考核冊》報學(xué)院,。

1、選題與審題

1）畢業(yè)論文課題由論文指導(dǎo)教師提出,，或在教師指導(dǎo)下學(xué)生參與共同完成選題,，并填寫畢業(yè)論文選題申請表。

2）畢業(yè)論文題目,，盡量從生產(chǎn)和科研的實際問題中選定,，但面不能太窄，要保證質(zhì)量,。難易程度,，以滿足教學(xué)要求為準(zhǔn)，使學(xué)生能達(dá)到全面訓(xùn)練的目的,。同時,，也要考慮到本實驗室條件，使之能在計劃規(guī)定的時間內(nèi)完成,。

3）當(dāng)兩名以上學(xué)生選做同一類型的題目時,，每一個學(xué)生必須有獨立的側(cè)重面，從中能評價各自的業(yè)務(wù)水平和畢業(yè)論文的質(zhì)量,。

4）選題,、審題工作應(yīng)在畢業(yè)論文工作（或?qū)嵙?xí)）進(jìn)行1/3時間內(nèi)完成。

2,、畢業(yè)論文的撰寫要求

1）每個學(xué)生應(yīng)在論文指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，獨立完成一篇字?jǐn)?shù)不少于5000字的畢業(yè)論文（可為科研論文或?qū)ｎ}報告）。論文應(yīng)包括立題意義,、文獻(xiàn)綜述,、實驗所用主要原材料來源、實驗方法,、實驗測試數(shù)據(jù)和實驗測試結(jié)果分析,，闡明論點的論證和觀點,。學(xué)生可根據(jù)自己題目的特點，論文內(nèi)容有所側(cè)重,。

2）畢業(yè)論文能理論聯(lián)系實際,，見解獨特、體現(xiàn)出綜合分析的水平,，并有一定的實際參考價值,。

3）畢業(yè)論文必須條理清晰，重點突出,，文字語句流暢規(guī)范,，數(shù)據(jù)來源可靠和處理數(shù)據(jù)有邏輯性。

4）畢業(yè)論文完成后,，原始實驗記錄本要交給原實習(xí)單位,。

5）畢業(yè)論文的基本構(gòu)成：

（一）封面

包括論文題目、學(xué)生姓名,、學(xué)號,、指導(dǎo)教師姓名、職稱,、時間等,。

題目：畢業(yè)論文的題目要求以簡潔、醒目,、達(dá)意的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容,。題目的中文字?jǐn)?shù)一般不超過20個字（含標(biāo)點符號），外文題目不超過10個實詞,，中外文題目應(yīng)一致,。

（二）前置部分

a）摘要：摘要是對畢業(yè)論文內(nèi)容的簡短陳述，主要包括研究的目的,、方法,、結(jié)果和結(jié)論，應(yīng)具有獨立性和自含性,。中文摘要字?jǐn)?shù)一般為200—300字,，外文摘要字?jǐn)?shù)宜在250個實詞內(nèi)。

b）關(guān)鍵詞是用以表示全文主題內(nèi)容信息數(shù)目的單詞或術(shù)語,，其數(shù)目為3—5個,。關(guān)鍵詞的順序應(yīng)按研究的對象、性質(zhì)（問題）和采取的方法列序,。

c）目錄：目錄由畢業(yè)論文各部分內(nèi)容的順序號,、名稱和頁碼組成。

（三）主體部分

a）引言：引言包括研究工作的目的,、范圍,、對前面工作的評述,，本研究的設(shè)想、研究方法,、預(yù)期結(jié)果和意義等,。

b）正文：正文是畢業(yè)論文的核心部分，占據(jù)主要篇幅,。正文部分必須做到客觀真實,、準(zhǔn)確完備、合乎邏輯,、層次分明和簡練可讀,。字?jǐn)?shù)不少于4000字（含引言）,。正文的每一章（條）的格式,、版面及圖表的安排，應(yīng)按《畢業(yè)論文版面設(shè)置要點》要求編排,，正文中的圖,、表、附注,、參考文獻(xiàn),、公式等一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分別依序連續(xù)編排序列號。圖表應(yīng)位于論文的有關(guān)內(nèi)容之中,，不應(yīng)集中排列,。

c）結(jié)論：結(jié)論是論文最終的、總結(jié)性語言,，應(yīng)當(dāng)明確,、精煉、完整,、準(zhǔn)確,，應(yīng)認(rèn)真闡述自己的成果或見解在本領(lǐng)域里的意義，嚴(yán)格區(qū)分本人與導(dǎo)師或其他人的研究成果和界限,。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇九

時間猶如白駒過隙,，20__年轉(zhuǎn)眼就到了年底，這是一個辭舊迎新的時刻,，更是一個總結(jié)過去,、展望未來的時刻。為了更好地做好今后的工作,，現(xiàn)將這半年來的學(xué)習(xí)與工作進(jìn)行總結(jié),。

一、思想政治方面

二,、工作方面

由于本人報到的時間比較晚,，因此這半學(xué)年沒排上課,，院里領(lǐng)導(dǎo)研究后安排我行政坐班，主要協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(wù)(其中以前者為主),。雖然沒有走上講臺,，接受教學(xué)實踐的鍛煉，但我多次旁聽觀摩同行的授課,，以學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法,、教學(xué)語言以及肢體語言的表達(dá)，并結(jié)合自己以往的教學(xué)經(jīng)驗,，找出自身的不足,，以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改進(jìn)。同時通過多種途徑學(xué)習(xí)教案,、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設(shè),，如在市場營銷專業(yè)的教學(xué)評估整理三綱、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解,、參與劉學(xué)林老師學(xué)校精品課程建設(shè)以及上其他精品課的建設(shè)等,，通過這些接觸，我深刻的認(rèn)識到了上好一門課程需要全方面的布局和準(zhǔn)備,，對我今后教學(xué)過程的開展與提高大有裨益,。

在協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的工作中，我每天按時上下班(除了特殊情況,，如博士答辯),，并認(rèn)真負(fù)責(zé)的按時完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。具體來講,，主要完成如下幾個方面的工作,，①參加市場營銷專業(yè)評估的資料準(zhǔn)備工作(如參與自評報告的整理、技能培訓(xùn),、三綱的整理匯編),，評估期間的會議記錄整理(專家座談會、評估反饋會的記錄整理)以及評估工作教學(xué)簡報的撰寫,。②對物流專業(yè)的培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂,。通過對其他院校物流專業(yè)課程設(shè)置的研究以及對物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱,、實驗大綱的查找,，對物流專業(yè)的課程設(shè)置、學(xué)時學(xué)分,、實驗課,、學(xué)期安排等進(jìn)行了仔細(xì)的修訂。③建立學(xué)術(shù)論文,、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開題報告,、任務(wù)書的范文庫,。此外，還協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù),，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等,。這些事雖然小而瑣碎，但我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來做,，學(xué)到了一些待人處事的方式方法,。

在建立學(xué)術(shù)論文范文庫時，我從各種文獻(xiàn)庫中甄選質(zhì)量較好的管理類論文百余篇,，并進(jìn)行了分類,，在這個過程中，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了管理類的論文寫作與研究方法,，為《科學(xué)研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材,，并在閱讀管理研究方法相關(guān)書籍的基礎(chǔ)上，形成了這門課的教學(xué)思路,。

三,、存在的不足與展望目標(biāo)

在這半年的工作當(dāng)中，我存在的不足之處在于沒有寫出一定水準(zhǔn)的科研論文并進(jìn)行發(fā)表,，我反思了一下，這種結(jié)果有兩個原因：一是由于我在經(jīng)過一年的博士論文寫作后有點貪圖安逸,、有所懈怠;二是在學(xué)習(xí)管理研究的方法,，尤其是定量分析與實證方法，并積累材料和研究課題,，為以后寫作具有一定水準(zhǔn)的管理類論文打下基礎(chǔ),。

在新的一年里我一定要抓緊時間，積極著手科研工作,，爭取明年在核心期刊以及國際會議(三大索引工具收錄)上發(fā)表學(xué)術(shù)論文,，積極申報科研項目，不負(fù)學(xué)校和院里對我的期望,。此外,，在工作中要更加嚴(yán)格地要求自己，謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁,，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中,。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇十

本學(xué)年我在擔(dān)任高一語文教學(xué)任務(wù)之外又兼任高一(3)班班主任,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下，我即將順利地完成了本年度的工作任務(wù),，同時在思想業(yè)務(wù)水平上也有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

首先,，師德方面。

我深知,，教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè),，師德建設(shè)又是教師隊伍建設(shè)最根本的建設(shè)。教師本身的師德狀況如何,，將影響到眾多青少年的身心發(fā)展,。因此，從上崗的第一天起,，我就高度重視加強(qiáng)師德修養(yǎng),，努力塑造師表形象。努力樹立起為人坦誠,、樸實友善,、尊敬師長、關(guān)心同事,、愛護(hù)學(xué)生,、師德純良的形象，讓學(xué)生感到自己的老師可信可親,，從而能夠親其師,，信其道。我堅持經(jīng)常與學(xué)生接觸,，堅持注重教書育人,。通過“言傳”“身教”，向?qū)W生滲透思想道德教育,，并以規(guī)范的教學(xué)言行,、良好的師表形象、嚴(yán)守法紀(jì)的公民意識影響學(xué)生,。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開”，但我努力追求“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”的教育效果,。

其次，教學(xué)方面,。

作為一個入黨積極分子,，我始終熱愛并終于黨的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，教風(fēng)扎實,，能認(rèn)真落實學(xué)校對備課講課、教學(xué)教案、批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生,、考查學(xué)生各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，精心備課,，向課堂要質(zhì)量,。如：在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了^v^四必須^v^，布置了必須收,，收交了必須改,，批改了必須評，講評后補(bǔ)救,。在教學(xué)中關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，與學(xué)生關(guān)系融洽。特別是“三生”(特殊生,、學(xué)困生,、優(yōu)等生)工作中努力做到^v^三面^v^，作業(yè)面批,，學(xué)習(xí)面問,，學(xué)習(xí)生活中的問題面談。教學(xué)過程中以提高學(xué)生的能力為重點,，加大閱讀和寫作的訓(xùn)練力度,，如作文訓(xùn)練采用二次作文訓(xùn)練法，即學(xué)生先寫,，老師講解,，學(xué)生再寫。效果不錯,，使學(xué)生由原來的不會寫到會寫，并能寫出出色的文章來,。課余時間熱心輔導(dǎo)有寫作特長的學(xué)生,，所教班級有十余人寫作能力突出，極大鼓舞和帶動了同學(xué)們的寫作積極性,。

再次,，班主任工作方面。

一學(xué)期以來,，我在班主任工作的崗位上得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助,，取得了一定的成績。在我班學(xué)生中,，初步形成了人人愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律，講文明的良好班風(fēng)?；叵肫饋?，在千頭萬緒的班主任常規(guī)工作中，班主任要善于做到：嚴(yán)于律已,，嚴(yán)格管理;把愛撒向每一個學(xué)生的心坎;抓住每一個有利的教育時機(jī),，正確引導(dǎo)。

教學(xué)之余,，我還積極鉆研教學(xué)理論書刊,，了解教學(xué)信息及教學(xué)前沿問題。因為,，我堅信,，作為一名語文老師，要提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和能力,，必須不斷學(xué)習(xí)更新教學(xué)觀念,，實施教學(xué)理念，實踐改進(jìn)教學(xué)方式,，提高教學(xué)水平,。

作為一個應(yīng)具備新課程理念的老師，在教學(xué)經(jīng)驗上我還有很大的欠缺,，如對于語文高考方向也未能很好地把握等,。今后，我將重點彌補(bǔ)自己的欠缺和不足,，努力朝一個優(yōu)秀中學(xué)教師的方向發(fā)展,。

新學(xué)年的到來，預(yù)示著新的開端,，新的起點,。在新的起點上，我將再接再厲,，爭取更大的成績,，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇十一

我是幼兒園的一名大班幼師,，在這一年,，我根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的要求做著教學(xué)工作，圓滿的把工作完成了,，為我們幼兒園的教育做了一些貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就一年的工作情況做個總結(jié)：

一、教學(xué)細(xì)心,、耐心

二,、站在幼兒的角度上教育

大班的孩子,，大多都有了自己的思想，就不能當(dāng)成什么都不懂的孩子看待,，而是要把他們當(dāng)成小大人看待,，因為什么都把他們當(dāng)成小孩看，他們就總是得不到好的成長,。我在處理孩子之間的矛盾時,，會傾向先了解情況，然后引導(dǎo)孩子認(rèn)識自己的錯誤,，學(xué)會為自己犯的錯道歉,，然后讓兩人的矛盾得到有效的化解。在幼兒難過的時候,，會耐心的詢問難過的原因,，像處朋友一樣去安慰他們，這樣也就打開了他們的心扉,，更好的與我進(jìn)行一個交流,。與幼兒相處，不能用大人的思維,，要與幼兒持平,，站在幼兒的角度上去思考問題，這樣才能教育好他們,。

三,、工作上有的不足

作為幼兒的老師，我這一年的工作,，也是有需要改進(jìn)的地方,，工作的不足也是需要去改正的。這一年我進(jìn)行的家訪很少,，對幼兒的家庭的了解不夠,，所以面對班里一些不好管理的孩子，我無從下手,，不知道要怎么辦,，就是因為對其家庭了解不夠，不能與孩子的父母進(jìn)行有效的溝通,，才無法處理好孩子的問題。那么在明年,，我必須要多進(jìn)行家訪,，深入了解幼兒家庭，這樣才能找到根本原因,，那關(guān)于孩子們的一些問題也就能迎刃而解了,。

新的一年，我必定會在本崗位上繼續(xù)努力的，致力教好大班的幼兒,，努力送孩子們進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇十二

學(xué)年度第一學(xué)期就將結(jié)束了，本學(xué)期按照教學(xué)計劃,，以及新的教學(xué)大綱,，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期已完成了第一章至第六章以及實驗部分的內(nèi)容,，期末復(fù)習(xí)工作也順利進(jìn)行,。做到有組織、有計劃,、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)行復(fù)習(xí),，并做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。無論是教師的編寫提綱,，還是課堂上的精講多煉,，處處都體現(xiàn)了師生的默契配合。一個學(xué)期來,，我在教學(xué)方面注意了以下幾個問題,，現(xiàn)作工作總結(jié)如下：

一、重視基本概念的教學(xué)

化學(xué)基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的,，在教學(xué)中,，我既注意了概念的科學(xué)性，又注意概念形成的階段性,。由于概念是逐步發(fā)展的,，因此，要特別注意循循善誘,，由淺入深的原則,。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化了,。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂,，通過對實驗現(xiàn)象事實的分析、比較,、抽象,、概括，使學(xué)生形成要領(lǐng)并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念,，以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學(xué)知識的能力。

二,、加強(qiáng)化學(xué)用語的教學(xué)

元素符號,、化學(xué)式,、化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重點工具,。在教學(xué)中,，我讓學(xué)生結(jié)合實物和化學(xué)反應(yīng)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語,，結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實物和化學(xué)實驗,。這樣有利于學(xué)生的記憶，又有利于加深他們對化學(xué)用語涵義的理解,。還應(yīng)注意對化學(xué)用語進(jìn)行分散教學(xué),，通過生動有趣的學(xué)習(xí)活動和有計劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性,。

三,、重視元素化合物知識的教學(xué)

元素化合物知識對于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)十分重要。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識,，在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實際,，加強(qiáng)直觀教學(xué)、實驗教學(xué),，讓學(xué)生多接觸實物,，多做這些實驗，以增加感性知識,。要采取各種方式,，幫助他們在理解的基礎(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識。在學(xué)生逐步掌握了一定的元素知識以后,，教師要重視引導(dǎo)學(xué)生理解元素化合物知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,，讓學(xué)生理解元素化合物的性質(zhì)、制法和用途等之間的關(guān)系,，并注意加強(qiáng)化學(xué)基本概念和基本原理對元素化合物知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用,。

四、加強(qiáng)實驗教學(xué)

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,。實驗教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識和技能,，培養(yǎng)觀察和實驗?zāi)芰?，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。因此,，加強(qiáng)實驗教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中盡量上好每一節(jié)化學(xué)實驗課,。本人教學(xué)中,，課前準(zhǔn)備十分周密，演示實驗現(xiàn)象十分明顯,，效果良好,，使全班學(xué)生都能看得清楚;教師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作,，給學(xué)生示范,，并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動的感性知識上升到抽象的思維。

根據(jù)本校的實驗設(shè)備條件,，我把一些演示實驗改為邊講邊做的實驗,，或調(diào)換一些實驗，或適當(dāng)做一些選做實驗,。同時鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生自己動手做一些家庭小實驗,，以進(jìn)一步激勵他們學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和探究精神。我還嚴(yán)格要求學(xué)生,，具體指導(dǎo)他們逐步達(dá)到能正確地進(jìn)行實驗操作,，并得出正確的結(jié)論。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇十三

本人在學(xué)校的工作安排下,，擔(dān)任了初二(1),、(3)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一,、班主任工作

在班主任工作中，我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴(yán)格管理,，進(jìn)取與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班團(tuán)體,。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作中,，我根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的資料,，了解學(xué)生的實際情景經(jīng)過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,，為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)之前,，認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，經(jīng)過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法,。進(jìn)取參加市教研室及學(xué)校組織的教研活動,，經(jīng)過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動,，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,，提高自身的教學(xué)水平。在教學(xué)工作中,，有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，經(jīng)過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)進(jìn)取性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)展,。

三,、其它工作

除了日常的教學(xué)工作之外，我還負(fù)責(zé)校內(nèi)部分的德育工作,，為了能做好學(xué)校的德育工作,，不計酬勞，任勞任怨,、加班加點,，按時保質(zhì)完成學(xué)校安排的工作。

總之,，在這一學(xué)年的工作中,，我經(jīng)過努力提高了自我的數(shù)學(xué)教學(xué)水平，并取得了必須的成績。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，努力提高自身的本事,。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇十四

1,、概述

畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃中的一個有機(jī)組成部分，也是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,，綜合運用所學(xué)理論知識，提高分析和解決實際問題能力,，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的重要環(huán)節(jié),。

xxxxxx責(zé)任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫冊的設(shè)計排版、印刷為主的企業(yè),。

在公司我擔(dān)任平面設(shè)計師,，主要是設(shè)計一些海報，畫冊,，排版,，以平面設(shè)計為主。

2,、實習(xí)目的

這次實習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性的實習(xí),。本次實習(xí)為了擴(kuò)展我們的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面,，增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題，學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識尋找單位實習(xí),，進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實際專業(yè)問題,，提高我們的實際工作能力，為畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

3,、實習(xí)要求

在教師指導(dǎo)下，逐漸增強(qiáng)對軟件的認(rèn)識和了解,。提高專業(yè)技能,，了解廣告行業(yè)的制作和運作。在工作中不斷的學(xué)習(xí)提高,。把自己培養(yǎng)成適應(yīng)企業(yè)適應(yīng)公司的員工,。認(rèn)真并按時完成所規(guī)定實習(xí)內(nèi)容，實習(xí)結(jié)束時編寫實習(xí)報告和實習(xí)感受,，以利于鞏固實習(xí)效果和提高獨立思考能力,。

4,、實習(xí)過程

在這實習(xí)過程中覺得單位的管理條例很細(xì)也很嚴(yán)，尤其對于我們設(shè)計部的要求很嚴(yán)格,。我們做的是一條龍的綜合設(shè)計,，初到公司，領(lǐng)導(dǎo)覺著對工作不太了解,，一開始要我主要負(fù)責(zé)設(shè)計部的排版,、海報，然后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的能力讓我負(fù)責(zé)廣告畫冊的版面設(shè)計,，包括廣告畫冊視覺傳達(dá)中的文字,；廣告畫冊視覺傳達(dá)中的色彩；廣告畫冊視覺傳達(dá)中的形象等等,。

短短的幾個月,，在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想,，慢慢完成,，而公司對工作的要求是很嚴(yán)格的，尤其在時間的限制上,，因為做的又是一條龍設(shè)計,，所以要求在規(guī)定的時間內(nèi)必須做出一定數(shù)量的方案！

短短的幾個月,，我對廣告設(shè)計有了更深的感受和認(rèn)識,。設(shè)計的實用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式,。設(shè)計師應(yīng)該和一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊緊密相連,，與設(shè)計團(tuán)隊共同收集來自企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見。

例如：平面師要用圖形的方式與公眾溝通時,，就需要向建筑設(shè)計師,、城市設(shè)計師、社會學(xué)家和工業(yè)設(shè)計師展示設(shè)計方案,。然而,，我們的設(shè)計應(yīng)將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮,，對新文化有所貢獻(xiàn),，用一種新的美學(xué)感覺和對市民的尊重來從事設(shè)計。

以前作為一名學(xué)生,，主要的工作是學(xué)習(xí),；現(xiàn)在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化,，自然重心也隨之而改變,，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這一個月,，好比是一個過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,，是十分關(guān)鍵的階段。

感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨,，我從中受益匪淺,。我想這短短的實習(xí)將是我走上社會和以后工作的新的起程點！

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇十五

xxx

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

xxxxxxxx

xxx服裝貿(mào)易有限公司

業(yè)務(wù)員

20xx年2月28日至20xx年3月25日

一個月的實習(xí)結(jié)束了,。在錦州華興服裝貿(mào)易有限公司一個月的實習(xí)期間,，貼近社會，豐富了社會經(jīng)驗,，使自己對社會有了初步的感性認(rèn)識，學(xué)到了很多課本以外的知識,，受益匪淺?，F(xiàn)將本月實習(xí)活動的相關(guān)情況匯報如下:

我們實習(xí)單位是一家民營服裝貿(mào)易公司，經(jīng)營了十幾年,。由于公司全體員工的努力,，公司取得了令人印象深刻的成績。當(dāng)時我們的實習(xí)單位在錦州華興服裝貿(mào)易有限公司的銷售部,，我們在銷售服裝方面的實習(xí)主要包括以下幾個方面:

1,、現(xiàn)場銷售只有通過現(xiàn)場實踐，才能學(xué)到賣衣服的經(jīng)驗,、表情,、應(yīng)變能力！并且讓客戶滿意,！

2,、在短暫的實習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗，每天記錄售后的經(jīng)驗教訓(xùn),，從中吸取教訓(xùn),，揚長避短，完善自我,！從而提高他們的銷售業(yè)績,。

3、學(xué)會管理一家服裝店不僅要學(xué)會直接銷售產(chǎn)品,，還要學(xué)會如何管理員工,，如何在服裝店安排任務(wù)！從而拓展思維，學(xué)習(xí)企業(yè)的管理制度,。

實習(xí)是很重要的一步,。在實習(xí)中提高自己的能力和學(xué)習(xí)至關(guān)重要。做好實習(xí)是關(guān)鍵,。走好這一步是步步高的前提,。良好的開端是成功的一半。雖然這個工作很辛苦,，但是為了珍惜這個難得的實習(xí)機(jī)會,，我們都很認(rèn)真。

在實踐的過程中,，面對身邊的各種人和事,，我收獲了很多知識，也學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識,。以下是我對自己看到和想到的一些事情的總結(jié):

在銷售的過程中,，我的感覺是所有的銷售都是一樣的，只是我們賣的產(chǎn)品不一樣,，那么掌握了產(chǎn)品知識之后如何提高銷售技巧呢,？我想我在幾天的實習(xí)中總結(jié)了以下幾點:

1、精神狀態(tài)準(zhǔn)備,。

在銷售過程中,，如果銷售人員有良好的精神狀態(tài)，就會給客戶一種積極,、充滿活力,、積極向上的氛圍，所以這種積極,、積極向上的情緒總是會影響到客戶,，從而讓客戶覺得自己受到了情感的感染，這樣客戶就可以在我們店里呆更多的時間,，總是選擇合適的服裝,。心理狀態(tài)的表現(xiàn)也表現(xiàn)在我們的gfd上。只有具備一定禮儀知識的銷售人員才能讓客戶感受到品牌的價值,，因為當(dāng)他們看一個品牌時,，我們的銷售人員直接反映了我們的品牌形象，所以銷售人員素質(zhì)的提高也是品牌推廣的重要標(biāo)志,。精神狀態(tài)良好的銷售人員達(dá)成交易的幾率要高得多,。

2、物理準(zhǔn)備

如果我們有一個好的身體,，我們就能保持旺盛的精力,，更好地工作,。這幾天商場里的站務(wù)讓我覺得很累，這樣我就能對擁有一個好的身體有更好的感覺,，這樣我們就能盡最大努力更好的工作,。因此，一個強(qiáng)壯的身體是一支充滿活力的團(tuán)隊所必需的,。

3,、專業(yè)知識的準(zhǔn)備

接待客戶的時候，因為不熟悉產(chǎn)品知識,，客戶要中號毛衣的時候我不能拿中號毛衣給客戶,，因為我不知道中號毛衣的尺寸。我著急的時候,，店長把中號毛衣拿給顧客,。售后店長跟我說36號毛衣小，38號中等,，40號大,，反映你是一點產(chǎn)品知識。因為你不能給他提供適合他的產(chǎn)品,。因此,，產(chǎn)品知識在銷售中至關(guān)重要。

4,、為顧客做準(zhǔn)備

當(dāng)我們了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識，我們是第一個掌握銷售的人,。為了提高我們的銷售業(yè)績,，我們需要了解客戶的性格和著裝風(fēng)格。只有多了解客戶,，才能更好地把握客戶心理,，與客戶建立和諧的關(guān)系，營造輕松休閑的購物環(huán)境,，善于傾聽客戶的每一句話,。然后分析客戶是否有購買意向，推薦適合自己性格和穿衣風(fēng)格的衣服,。

實習(xí)的時候負(fù)責(zé)一個銷售,，讓我覺得了解客戶是輕松銷售的關(guān)鍵。顧客試穿一件衣服后,，店長整理顧客穿的衣服,，讓顧客覺得自己受到尊重，一種親切的感覺,，讓顧客對店長有好感,。這是先做好人的銷售技巧,。然后店長對顧客穿的衣服做了一個很中肯的評價，然后告訴他們怎么搭配衣服,。如果是這樣穿的,，就告訴他們衣服摸起來什么效果，然后他們也覺得很合適,，然后給他們一個買的理由,。我們的冬裝打五折，所以現(xiàn)在很適合買,，所以客戶毫不猶豫地買了這件皮大衣,。銷售看似那么容易，其實這里用了很多銷售技巧,。所以銷售是有方法和技巧的,。只要用心做，我們的銷售業(yè)績一定會提高,。

從管理服裝銷售的過程中可以看出,，銷售人員起著不可比擬的作用。銷售人員掌握服裝銷售技能非常重要,。首先,，他們要注意推薦購買的技巧。

售貨員除了向顧客展示和解釋衣服之外,，還向顧客推薦衣服,，以引起他們的購買興趣。以下方法可用于推薦服裝:

1,、推薦衣服的時候要自信,。在向客戶推薦服裝時，銷售人員本身應(yīng)該有信心,，這樣客戶才能對服裝有信心,。

2、適合客戶推薦,。在對客戶進(jìn)行產(chǎn)品提示和講解時,，要根據(jù)客戶的實際客觀情況推薦合適的服裝。

3,、用手勢推薦給客戶,。

4、符合商品特點,。每種類型的服裝都有不同的特點,，如功能、設(shè)計和質(zhì)量,。在向顧客推薦服裝時,，我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)服裝的不同特點,。

5、關(guān)注商品,。在向客戶推薦服裝時,，要盡量將話題引入到服裝上，注意客戶對服裝的反應(yīng),，及時促進(jìn)銷售,。

6,、準(zhǔn)確說出各類服裝的優(yōu)點。在向客戶解釋和推薦服裝時，要比較各種類型服裝的差異,，準(zhǔn)確說出各種類型服裝的優(yōu)勢,。

隨著工作的深入,，我接觸到了很多新事物,，遇到了很多新問題，這些新的經(jīng)歷對我來說就是一門新的培訓(xùn)課程,?；仡櫿麄€11月，我學(xué)到了很多:遇到困難時,，我學(xué)會了坦然面對,；遇到挫折的時候，學(xué)會了堅強(qiáng)的向上看,；在重復(fù)單調(diào)的工作背后,，我學(xué)會了思考和總結(jié)；公司形象受損時,，我學(xué)會了如何維護(hù),。當(dāng)被客戶誤解時，我學(xué)會了如何溝通,。以上是我在工作中略有突破的地方，但這種突破并不意味著我能做好,。我會在接下來的工作中不斷提升自己,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，從失敗中吸取教訓(xùn),；在與同事共事的過程中學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的工作方法和理念,；在溝通交流的過程中學(xué)會理解別人。

同時發(fā)現(xiàn)自己還有很多問題,，包括文化知識的缺乏,，真的是“書用了就少恨”。學(xué)習(xí)范圍太窄,，學(xué)到的知識太單一,，沒有形成好的體系,。聯(lián)系實際的能力太差，學(xué)到的知識無法應(yīng)用到實踐中,。沒有知識儲備體系,，用起來可以借鑒。而且他們適應(yīng)能力差,，不能果斷處理問題,。在未來的學(xué)習(xí)中，我們需要提高各方面的能力,，盡可能地完善自己,。

在這次實踐中，我深深體會到,，作為一名大學(xué)生,，除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參與社會實踐,。因為很多大學(xué)生清醒地認(rèn)識到,，“不聽窗外事，只讀圣賢”的人不是現(xiàn)代社會所需要的人才,。大學(xué)生應(yīng)該在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐活動鞏固學(xué)到的理論,，增加一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化為實際能力，要靠實踐經(jīng)驗和鍛煉,。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和瞬息萬變的社會,，我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，而不是簡單地把暑期工作作為賺錢或積累社會經(jīng)驗的手段,，他們應(yīng)該更好地認(rèn)識到,，實習(xí)是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐的過程，學(xué)習(xí)的目的是應(yīng)用它,，即指導(dǎo)自己的工作,，實習(xí)只是起到正確應(yīng)用所學(xué)文化理論知識的作用。我們必須用理論指導(dǎo)實踐,，用實踐證明它,。只有把學(xué)到的知識付諸實踐，才能體現(xiàn)其價值,。實習(xí)是一個訓(xùn)練的平臺,，也是一個展示自己能力的舞臺。更重要的是抓住機(jī)會培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

能夠清楚的了解雇主的一些內(nèi)幕信息,，不斷的發(fā)展自己,，以符合雇主的要求和標(biāo)準(zhǔn)。如今,，招聘單位越來越重視大學(xué)生的實踐動手能力和與人交流的能力,。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該加強(qiáng)團(tuán)隊精神的培養(yǎng),，處理好人際關(guān)系,。突出自己的優(yōu)點，在“避免”自己缺點的同時努力彌補(bǔ)自己的缺點,，不斷激勵自己成為一個堅強(qiáng)的人,。要懂得“認(rèn)識自己”，懂得“挑戰(zhàn)自己”,，注重“超越自己”,，最終“實現(xiàn)自己”的精神。在這個暑假的工作中,，我學(xué)會了理論和實踐相結(jié)合的重要性,，收獲了很多，極大地啟發(fā)了我以后的生活和學(xué)習(xí),。這份兼職既是開始,，也是起點。相信這個起點會促使我步入社會,，慢慢成熟,。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇十六

結(jié)合兩年來對物流理論的系統(tǒng)研究，對物流的定義,、基本功能和各種運作流程有了一定的理論基礎(chǔ),。通過實踐，我們可以將這些理論與實際操作相結(jié)合,，提高在實踐中應(yīng)用知識的能力,。物流企業(yè)物流操作專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)。

了解第三方物流服務(wù)的特點,、主要設(shè)備和運作流程,，進(jìn)行分析，并根據(jù)所學(xué)理論提出改進(jìn)建議,。

1、公司簡介

在中國,，嘉里物流的獨特優(yōu)勢更加突出,。分布在32個省的129家分公司、子公司和辦事處遍布全國1100個城市,，擁有員工4500多人,，運輸車輛20xx輛,，倉儲物流中心24萬平方米。

操作描述

狹義概念:所謂運營就是控制運輸運營,。也就是說,，它負(fù)責(zé)將客戶委托的貨物從客戶指定的提貨地點以最合理有效的方式運送到客戶指定的提貨地點?！段锪髌髽I(yè)物流從業(yè)人員畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)》社會實踐報告,。在我們的日常運營中，我們通常將運輸業(yè)務(wù)稱為承運人流程,，因此運營是貫穿整個承運人流程的運營,。這種經(jīng)營理念在目前的物流行業(yè)中相當(dāng)普遍，并將持續(xù)存在很多年,。

廣義概念:所謂運營就是操縱信息作用于物流服務(wù),。也就是說，通過收集和整理各種信息,，指導(dǎo)和監(jiān)督物流各個環(huán)節(jié)的運作過程,，以滿足客戶的各種物流需求。這種經(jīng)營理念不僅僅局限于某一個出貨流程,，還包括對商品本身的操縱,。它更注重對信息的操縱，然后通過對信息的操縱作用于對商品的操縱和其他顧客提出的要求,。在未來很長一段時間內(nèi),，物流業(yè)的發(fā)展趨勢也是朝著這個趨勢發(fā)展。

操作含義:

在現(xiàn)代物流企業(yè)中,，我們必須定義一個概念:運營是物流的核心?，F(xiàn)代物流是信息化物流，這是大家的共識,。從上面對操作的描述可以看出,，操作實際上是對信息的收集、整理和處理,。如果把物流行業(yè)當(dāng)成一臺高速電腦,，那么操作的應(yīng)該是這臺電腦的cpu。

之所以在這里首先強(qiáng)調(diào)運營對于物流企業(yè)的核心意義,，一方面是為了提高大家對運營的重視程度,，另一方面也是基于這一核心意義來探討本文的以下內(nèi)容。

工作流程:

去客戶那里取貨

退回客戶(客戶)簽署的運單或交貨清單

給顧客送貨

退回收件人(物流公司)簽署的運單或出庫清單

去寄售單位發(fā)貨

退回貨運公司的貨運單據(jù)和相關(guān)財務(wù)單據(jù)

去寄售單位提貨

歸還相關(guān)財務(wù)文件和倉庫倉儲人員交接簽字指令單

拾起并放入倉庫

返回由發(fā)貨人和收貨人簽名的收貨單據(jù)

提貨和送貨

退回由出庫和發(fā)貨人簽字的出庫單

轉(zhuǎn)移倉儲

退回由發(fā)貨人和入庫人雙方簽字的入庫單,，退回由入庫人簽字的清單明細(xì)(發(fā)貨拆分明細(xì))

交貨問題

退回由發(fā)貨人和發(fā)貨人雙方簽字的發(fā)貨單,，并退回由客戶簽字的運單簽字復(fù)印件或發(fā)貨發(fā)貨發(fā)貨單

單一包裝單的裝運

退回單件貨物的內(nèi)容、體積、重量和包裝商的包裝記錄單,。

組合票據(jù)裝箱單

結(jié)賬后返回體積和重量包裝器的包裝記錄單(如果沒有進(jìn)行組合包裝,，返回的數(shù)據(jù)將保持不變)

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇十七

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作個人總結(jié)

本次畢業(yè)論文指導(dǎo)的是13級服裝設(shè)計工程*的11學(xué)生，畢業(yè)論文共分為五個階段完成,，(1)畢業(yè)文署,；(2)確定選題，擬定任務(wù)階段,；(3)開題階段,；(4)任務(wù)實施階段(5)

為了能讓學(xué)生順利完成畢業(yè)論文，整個論文指導(dǎo)過程**學(xué)生5次,，第一次是定指導(dǎo)學(xué)生后就*學(xué)生根學(xué)院的統(tǒng)一部,，布置學(xué)生畢業(yè)論寫作的體要求與進(jìn)度，要求學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)院的部署認(rèn)真完成畢業(yè)論文寫作任務(wù),。并提供了9個選題參考,。第二根據(jù)提前公布的參考選題和學(xué)生的興趣初步確定選題，因為興趣喜好,，其中兩個學(xué)生結(jié)合興趣和專自主確定論文題目,，給出的選題主要是與本人研究相關(guān)的兩大塊，一方面是基于眼動儀的服相關(guān)實驗究,，另方面是基于三維人體測量儀的青年女*體型分類與服裝結(jié)構(gòu)的關(guān)系,。第三次參考文獻(xiàn)查找情況檢查，給學(xué)生提了近50篇參考文獻(xiàn),，共提供了6篇與選題相關(guān)的外文獻(xiàn),。第四次外文譯、文獻(xiàn)綜述撰寫問題總結(jié),，主要針對過程材料的格式進(jìn)行了說明,。第五次開題報告問題總結(jié)與后續(xù)論文撰寫部署，總結(jié)每位學(xué)生的實驗方案是否可行,，有缺陷和問題,，完驗方案，和學(xué)共同探討

論文實施階段,，基于眼動儀實驗方向的論文主要指導(dǎo)學(xué)生何將眼動儀與服裝業(yè)結(jié)合起來,，如何設(shè)置嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尿灧桨福蛯W(xué)生進(jìn)行預(yù)期的實驗結(jié)果討論,。為學(xué)生實驗聯(lián)系實驗儀器使用,，尋找實驗對象。其中馮金艷同學(xué)的實驗由于首次實驗對象與實方案有所缺陷,，因此與該生進(jìn)行了二次實驗,，糾正了實驗過程的缺陷，保*文的嚴(yán)謹(jǐn)*和結(jié)論的準(zhǔn)確*?；谌S人體測量儀的相關(guān)論文，指導(dǎo)學(xué)生何正確使用三維人體掃描儀,，如何提數(shù)據(jù),，分析據(jù)，學(xué)生在數(shù)據(jù)處理過程中遇到困難及時提供幫助,，提供方法,。服裝結(jié)構(gòu)類的論文在實驗過程中，反復(fù)確認(rèn)構(gòu)紙樣,，確認(rèn)驗樣本,，并多

論文初稿提交到論文定稿過程中，每位學(xué)的論文批閱次數(shù)3次以上,，從格式到論文內(nèi)容要求學(xué)生反復(fù)修改,。實驗全或有缺陷的要求補(bǔ)做實驗或者完善實驗。其中吳**同學(xué)的與王**

袍腰省設(shè)計的影響>兩篇論文整體與邏輯*比較好,，尤其吳**同在實驗數(shù)據(jù)分析部分,，超出了學(xué)士論文的任務(wù)要求，完

論文答辯也是畢業(yè)論文最重要的一個節(jié),，答辯前,，給6位同學(xué)查看過辯ppt，要求學(xué)生把論文重點展示在ppt中,，嚴(yán)

本次畢業(yè)論文工作再學(xué)生的共同努力下完結(jié)束,，但是工作中還存在如下問題:(1)少部分同學(xué)態(tài)度不積極，不能動與老師溝通,，導(dǎo)致每個階段都需要催促,，最后論文修改時間也有；(2)有些同學(xué)缺少主動查找資料的主動,，在論撰寫過程中不是依據(jù)參考文獻(xiàn)而是想當(dāng)然,。(3)畢業(yè)習(xí)與畢業(yè)論文有一定的沖，導(dǎo)致不能集中輔導(dǎo),，做了很多重復(fù)工作,。今后的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作盡量在此些問題上前做好應(yīng)

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇十八

畢業(yè)實習(xí)是每一個大學(xué)生都必須具備的體驗。它使我們能夠在實踐中了解社會,，學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識,。它讓我們在實踐中體驗和應(yīng)用理論，受益匪淺,。同時也開闊了我們的眼界,，增長了我們的知識面，讓我意識到了將所學(xué)應(yīng)用到工作中的重要性，為以后進(jìn)一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ),。只有在實習(xí)期間,，才能盡快調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和心理。

20xx年1月15日至20xx年2月1日

廣東省惠州市大亞灣區(qū)

惠州大亞灣區(qū)西街

在居委會實習(xí)期間,，做過辦公室文員,，主要負(fù)責(zé):接聽、轉(zhuǎn)接電話,；接待來訪者,；負(fù)責(zé)總經(jīng)理辦公室的整潔；做會議紀(jì)要,；負(fù)責(zé)公文,、信件、郵件,、報刊雜志等的分發(fā),。

在做上述工作時，我使用了閱讀,、提問,、學(xué)習(xí)等方法。,，并初步了解了公司秘書工作中的具體業(yè)務(wù)知識,，拓展了我所學(xué)的專業(yè)知識。每次都虛心向辦公室其他同事請教學(xué)習(xí),。按照公司的規(guī)定,，結(jié)合自己的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，努力創(chuàng)新,，做好每一項工作,。實習(xí)結(jié)束后，我的理論基礎(chǔ)和實際工作能力都有了很大的提高,，為以后正式參與工作打下了堅實的基礎(chǔ),。

以下是我實習(xí)期間的工作:

1.接聽和轉(zhuǎn)接電話；接待訪客,。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇十九

20__年是我工作的第二年,，這一年相對于前兩年來說，對于教學(xué)和教育工作有力進(jìn)一步的認(rèn)識,，自己的能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高,，在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，拓寬了自己的專業(yè)知識,，也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù),，總體上較好地完成了這一年的工作任務(wù),。

一、教學(xué)任務(wù)：

但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處,。一方面自己的專業(yè)知識比較有限,，在講授計算機(jī)和電子商務(wù)相關(guān)知識中不能做到深入和精確，另一方面在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點,。這些問題是在新學(xué)年中我要努力攻克的,，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學(xué)更上一個臺階。

2,、擔(dān)任了信管0834班的英語教學(xué)工作。信管0834班是我從大一第二學(xué)期接班的,，針對這種情況,，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績,，課下也和學(xué)生保持交流,，了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng),。在這種情況下,，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗,，針對各個學(xué)生鼓勵教學(xué),，及時總結(jié)學(xué)生成績情況。

在公共英語的教學(xué)中,，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同,。公共英語課強(qiáng)調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng)，而且小班教學(xué)更需要老師及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋情況,。所以雖然擔(dān)任的都是英語課的教學(xué),，但是要因材施教，學(xué)會在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色,，以期達(dá)到良好的教學(xué)效果;

3,、承擔(dān)了__級英語專業(yè)漢英翻譯和07級英語專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)，翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程,。對于這門課之前請教了同事,，參考了多本資料，教學(xué)中補(bǔ)充了許多課本以外的知識點,，通過大量的例子講解翻譯的理論,，注重培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。由于這是第一次上這門課,，還有許多問題亟待解決,，尤其面對英語專業(yè)的學(xué)生,，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)，改進(jìn)教學(xué)方法;

總體來說,，作為一名英語老師,，尤其是科技英語老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止,，要不斷探索新的教學(xué)方法,，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平,。

4,、畢業(yè)論文指導(dǎo)

圓滿完成了__屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟(jì),、電子商務(wù),、企業(yè)管理等方面，在與學(xué)生的交流中也加強(qiáng)了這方面的涉獵,，從開題報告到論文的初稿,、中期到終期答辯都給予學(xué)生認(rèn)真的指導(dǎo)，最后十個學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文,，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽,。學(xué)生們普遍存在的問題是針對性不強(qiáng)，都選擇了大方向,、大角度入手,，缺少貼身的、時效性強(qiáng)的,、具有普遍意義的案例分析,。所以，在論文的深度把握上還有一定的欠缺,。學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅幫助學(xué)生完成一門學(xué)業(yè),，我覺得，在這個過程當(dāng)中,，也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個世界,，感受著每一位即將步入社會的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說是老師指導(dǎo)學(xué)生,，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂,。

二、班主任工作：

20__年下半年接任了英語0612班的班主任工作,。這對我而言是一項全新的工作領(lǐng)域,。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學(xué)校和系部的縝密安排下,，我積極和同學(xué)溝通,，向同事請教帶班過程中遇到的問題,，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。后來在學(xué)校的嚴(yán)密部署下,，在甲流期間堅持每天按時到教室測量體溫,。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研，及時了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力,，與他們及時交流,，不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學(xué)期的工作中,，深深體會到了一名班主任的責(zé)任重大和工作的不易,。

20__年我將牢記學(xué)校“簡約高效,，作風(fēng)優(yōu)良”的校訓(xùn),，繼續(xù)認(rèn)真做好教學(xué)和班主任工作，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇二十

這次畢業(yè)實習(xí)給我提供了一個難得的深入社會，體驗生活的機(jī)會,，讓我在實際的社會活動中感受生活,，了解自己在社會中生存應(yīng)該具備的各種能力。為自己的未來打下了堅實的基礎(chǔ),。

畢業(yè)實習(xí)報告二轉(zhuǎn)眼間,，我四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束。在人生的這個轉(zhuǎn)折點,，我選擇了銀行作為職業(yè)生涯的第一站,。我也是今年2月1日開始在銀行實習(xí)的。在此期間,，我對霍然有一種愉悅的感覺,，思想的碰撞和真誠的交流。通過這次實習(xí),，我逐漸融入了信息技術(shù)部這個大家庭?，F(xiàn)在我可以把我看到的，想到的,，感受到的總結(jié)如下:

俗話說,，“沒有規(guī)則能造就方圓?！泵總€行業(yè),，每個組織都有自己的行為準(zhǔn)則和管理體系。對于銀行業(yè)來說,，你每天要處理大量的賬戶,，你接觸到的是客戶的真實資產(chǎn),。因此在實習(xí)中安排了相應(yīng)的課程，如it部門的行政管理系統(tǒng),、分公司的生產(chǎn)運營管理系統(tǒng),、生產(chǎn)變更管理流程等。通過對這些課程的學(xué)習(xí),，像我這樣的新大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)得到了提高,，思想高度也有了一定程度的提高，這讓我開始從企業(yè)的角度思考問題,。銀行業(yè)是一家高風(fēng)險銀行,，每一個員工對每一項工作都要保持認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度，以減少各種風(fēng)險,。規(guī)章制度看似約束人,，其實是為了保護(hù)自己和企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)，這是一種雙贏的局面,。

除此之外,，實習(xí)還安排了相應(yīng)的課程介紹it部門的組織架構(gòu)，比如第一天周老師給我介紹了it部門的組織架構(gòu),，各個部門的職能,，設(shè)置辦公環(huán)境的要求，團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)對自己團(tuán)隊的介紹,。通過對這些課程的學(xué)習(xí),，我對it部門的運作有了一個大致的了解，也為我更好的融入it部門和團(tuán)隊打下了良好的基礎(chǔ),。這些課程對于剛?cè)胂档奈襾碚f是非常必要的,，為我以后開展工作提供了很多方便的信息和途徑。

來到gdb信息技術(shù)部已經(jīng)一個多星期了,，逐漸熟悉了這里的環(huán)境和同事,。這里的同事關(guān)系很融洽，很多人都會主動幫你,，有什么問題都會盡力幫你解決,。工作氛圍很好。同事之間互相討論業(yè)務(wù)知識和技術(shù)難點,?？梢哉f這是一個我可以成長，可以互相學(xué)習(xí),，可以互相進(jìn)步的理想工作環(huán)境,。我很喜歡這里的同事，希望能和他們好好合作,。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇二十一

畢業(yè)實習(xí)是我校學(xué)習(xí)階段重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一,。它把我們在大學(xué)里學(xué)到的知識和實踐結(jié)合起來,，用實踐檢驗真理，讓一個本科生有很強(qiáng)的處理基礎(chǔ)實踐和系統(tǒng)專業(yè)知識的能力,。其根本目的是通過綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、專業(yè)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對和處理問題的能力,。是對他們四年所學(xué)的知識和技能進(jìn)行系統(tǒng)的,、全面的應(yīng)用、總結(jié)和深化的過程,。是學(xué)校和社會為畢業(yè)生提供的,，是我們畢業(yè)后上班前的一個緩沖階段，為我們畢業(yè)后順利上班打下良好的基礎(chǔ),。

我實習(xí)的集團(tuán)^v^有4個人,，一個財務(wù)總監(jiān)，三個會計,。職責(zé)是協(xié)助總經(jīng)理全面領(lǐng)導(dǎo)公司的財務(wù)工作,。財務(wù)部負(fù)責(zé)組織和控制財務(wù)收支，全面核算和監(jiān)督公司業(yè)務(wù),，為各項經(jīng)濟(jì)決策提供準(zhǔn)確信息,，做好各項財務(wù)收支的預(yù)測、計劃,、控制,、核算,、分析,、決算和考核，有效利用企業(yè)各項資產(chǎn),，努力提高經(jīng)濟(jì)效益,。

兩代情物流公司在離我學(xué)校很遠(yuǎn)的地方。從學(xué)校轉(zhuǎn)車實習(xí)需要一個半小時,。也就是說,，我每天花三個小時在公交車上，但是我決定去那里實習(xí),。當(dāng)我決定去兩代情物流實習(xí)后,，我的心情非常復(fù)雜。畢竟是我第一次接受比較正式的工作內(nèi)容,，工作時間,，工作地點，我知道平時兼職不一樣,。而且地方很遠(yuǎn),，擔(dān)心堅持不到最后,。突然從學(xué)校這樣的小社會變成正式的工作單位，我怕因為沒有經(jīng)驗而和同事相處不愉快,，無法完成工作任務(wù),。我也在考慮兩代情是否會后悔他的物流實習(xí)。

去兩代情物流公司集團(tuán)^v^的前兩天,，正好是公司月末出具財務(wù)報表的時間,。由于我是新手，沒有經(jīng)驗,，讓我讀一下《兩代情物流管理綱要》,，熟悉一下公司的業(yè)務(wù)。除了我,，辦公室里的每個人都很忙,。感覺沒事干。我找不到和同事交談的機(jī)會,。我覺得辦公室的同事很難相處,。我當(dāng)時也有放棄的想法。最后有同事告訴我看大綱的方向,。他們還說這兩天很忙,，沒時間帶我。讓我熟悉一下公司的管理大綱,，對公司有個了解,。在此期間，我閱讀了公司的管理大綱,，了解了公司的基本運輸業(yè)務(wù)和管理制度,，熟悉了公司的收款業(yè)務(wù)，以及什么是預(yù)付和現(xiàn)金支付,，以及公司的財務(wù)責(zé)任,。

當(dāng)制作財務(wù)報表的時間過去后，我的同事們終于有時間帶我去了,。在我熟悉了收款業(yè)務(wù)后,，被要求接聽電話，幫助客戶查詢收款的收款和匯款情況,。然而,，由于我對公司業(yè)務(wù)不熟悉，我不知道如何處理客戶的一些要求,。最后電話會轉(zhuǎn)給同事,。電話掛斷后，同事會引導(dǎo)我進(jìn)入公司數(shù)據(jù)庫，輸入客戶報的運單號,，來處理這種情況,。這是我在兩代情物流學(xué)院做的第一件事。我覺得很開心,，終于有事情做了,。然后我們辦公室的孫會計開始教我怎么做現(xiàn)金本。首先打印收銀員從財務(wù)部郵箱上傳的收據(jù),，然后從公司數(shù)據(jù)庫打印現(xiàn)金流量表,、收款報告、賠償報告,，并附上相應(yīng)的原始憑證,。所有不附的都要找到并附；其次,，進(jìn)入公司的財務(wù)軟件,，金蝶k3，輸入憑證,。步驟是輸入憑證號,、業(yè)務(wù)匯總、賬戶編碼,、業(yè)務(wù)金額,；最后，檢查輸入的憑證,。在這個看似簡單的過程中,，我發(fā)現(xiàn)有很多準(zhǔn)備和細(xì)節(jié)需要注意。比如每期憑證號的錄入要連續(xù)不重復(fù),，業(yè)務(wù)描述要完整,，匯總輸入語言要簡潔，科目編碼要背熟,，不能用錯,，業(yè)務(wù)金額要認(rèn)真核對,，以防出錯,。科目代碼是公司財務(wù)部設(shè)計的,，背也是我的第一任務(wù),。就財務(wù)而言，記錄憑證后要檢查沒有錯誤,。所以我也學(xué)會了檢查條目是否正確的方法,。

在此期間，在同事的幫助下，我也學(xué)會了如何使用基本的辦公設(shè)備,，如打印機(jī),、復(fù)印機(jī)和傳真機(jī)。我通常在業(yè)余時間幫助同事發(fā)傳真,、打印文件或復(fù)印東西,。雖然這是一項非常簡單的工作，但這些設(shè)備提高了我們的工作效率,，使我的工作能力得到了同事的認(rèn)可,。

學(xué)完現(xiàn)金本，孫會計帶我去學(xué)怎么入車單,，這是一個重復(fù)又枯燥的工作,。阿凡提物流公司每十天記錄一次車輛流量，記錄車輛清單需要一天,。一開始總是出錯,，不完整的數(shù)據(jù)輸入導(dǎo)致錯誤的結(jié)果，但反復(fù)輸入加深印象后就變得簡單了,。然后我就學(xué)會了內(nèi)部費用和消息對賬的憑證錄入,。會計孫又給我演示了一遍每一個會計實務(wù)，讓我更容易理解,。然后讓我獨立再做一遍,，她又檢查了一遍，直到我學(xué)會,。在這個過程中,，由于我的粗心和經(jīng)驗不足，我犯了很多錯誤,，如輸入錯誤的號碼,，輸入錯誤的條目，忘記填寫憑證號等,。但是在同事們的包容和耐心指正下,，我主動改正了自己的錯誤，意識到一個會計什么事情都認(rèn)真對待是多么重要,。人不可能一直犯錯,，所以我很容易把所有的錯誤都記在本子上，以防下次再犯同樣的錯誤,。

經(jīng)過一個多月的實習(xí),，我能夠熟練掌握和操作公司的一些基本賬戶，能夠獨立完成一項會計處理,。失去了最初的迷茫,，獲得了成就感，才意識到現(xiàn)在的努力是值得的。我很慶幸自己從頭到尾堅持下來了,。在實習(xí)過程中,，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，也改變了自己的心理,。我開始不再害怕參加工作,，也讓我有信心畢業(yè)后去工作可以做得更好。

實踐重在動手,，巧妙體現(xiàn)公司的業(yè)務(wù),，以此證明做會計的實力。實習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)會計技能,，虛心請教比我更有經(jīng)驗的同事,，盡可能將課本上學(xué)到的知識運用到日常實際工作中，增加了自己的實踐經(jīng)驗,。我已經(jīng)意識到,，會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心組織，對其員工必須有很高的素質(zhì)要求,。作為一名會計,，在工作中必須具備良好的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德和職業(yè)態(tài)度,。關(guān)于這次實習(xí),，我的個人能力和專業(yè)知識都有了很大的提升，操作能力也有了很大的提升,。我也學(xué)會了一些用財務(wù)軟件做賬的基本方法,。除了專業(yè)知識上的收獲，我在其他方面也有更深的體會,，尤其是心理上的變化,。如果沒有實習(xí)，我也不會收獲這么多,。在我終于意識到很多事情之后,，我能感受到過程中的起伏。

首先,，學(xué)校和公司的一個很大的區(qū)別就是,，進(jìn)入社會后一定要有很強(qiáng)的責(zé)任感。在工作中,，一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，對自己的崗位負(fù)責(zé),，對自己處理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),。分配的工作必須按時、按量完成，盡量少出錯,。如果錯誤不小心發(fā)生了,，就必須改正。其次,，一定要端正態(tài)度,，放低姿態(tài)，要有上進(jìn)心,。作為即將步入社會的新人,，有很多有經(jīng)驗有能力的人，他們都有值得學(xué)習(xí)的地方,。我們必須努力學(xué)習(xí),，自覺學(xué)習(xí)。我們學(xué)到的是自己的經(jīng)驗,，別人拿不走,，也拿不走。第三,，工作之余,，每個人都必須堅持自己的職業(yè)道德，努力提高自己的職業(yè)素質(zhì),。俗話說,，要做好一份工作，必須了解一份工作的規(guī)章制度,。尤其是涉及個人利益的財務(wù)工作,。一個人只有熱情地面對工作，才能不斷進(jìn)步,，才能使自己的事業(yè)發(fā)展得更好,，才能更好地實現(xiàn)自己的人生價值。會計行業(yè)更需要專業(yè)素質(zhì),。如果我們整天和數(shù)字打交道,，如果我們不注意工作，不認(rèn)真對待工作,，我們會失去很多,。最后，學(xué)會與人溝通,，知道在什么場合該說什么,。

在工作中，掌握與同事的溝通技巧,，讓他們喜歡和你聊天,，這樣你就可以和同事相處的很好,，有一個輕松愉快的工作時間?？傊?，通過這次畢業(yè)前的實習(xí)，回顧過去的幾天,，我感觸很深,，對自己的工作也有了更深的了解。工作不僅僅是為了拿工資,，更是為了實現(xiàn)自己的價值,，肯定自己的人生。因為工作,，我們確定了自己的定位,，撐起了整個社會。

實習(xí)期間,，我開闊了眼界,，增長了見識，經(jīng)歷了社會競爭的殘酷,，學(xué)會了堅持,，學(xué)會了真誠地與人相處。實習(xí)期間有開心的時候也有難過的時候,，有甜的也有苦的,，這一切我都在努力品味，努力做好,。實習(xí)期間基本完成了自己的目標(biāo),，順利完成了這個實際任務(wù)。我的思想發(fā)生了巨大的變化,。從一開始對工作的恐懼,，到后來對上班的期待，我覺得這是一個很大的進(jìn)步,。如果沒有參加畢業(yè)實習(xí),，我可能還會對未來感到迷茫和恐懼，畢業(yè)后也不會很快適應(yīng)工作環(huán)境,。非常感謝學(xué)校和公司給我這樣的機(jī)會,。

畢業(yè)實習(xí)報告5步入社會之前，實習(xí)已經(jīng)成為必然,。我開始了實習(xí)生活,，每天在規(guī)定的時間上班，工作期間認(rèn)真按時完成工作任務(wù),，不草率敷衍,。在實習(xí)期間,，能嚴(yán)格遵守和執(zhí)行公司的規(guī)章制度，積極配合周邊其他同事協(xié)調(diào)完成各項任務(wù),。以下是我實習(xí)報告的總結(jié)：

在實習(xí)期間,，能嚴(yán)格遵守和執(zhí)行公司的規(guī)章制度,，積極配合周邊其他同事協(xié)調(diào)完成各項任務(wù),。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，短時間內(nèi)掌握工作重點和技能,，合理運用到工作中,。積極向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足,。工作積極主動,，實習(xí)工作計劃好，認(rèn)真學(xué)習(xí),，尊重他人,，真誠待人，能服從指揮,，團(tuán)結(jié)同事,，不怕吃苦，不怕疲勞,。并能靈活運用計算機(jī)專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在過去的一年里，理論水平和操作技能都有了很大的提高,。

通過實習(xí),，我獲得了實際的工作經(jīng)驗，鞏固和測試了自己的專業(yè)知識水平,，才上崗,。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了產(chǎn)品知識,，加深了理解,，并將理論與實踐有機(jī)結(jié)合。我的工作得到了主管和同事的充分肯定和良好評價,。

實習(xí)期間,，我還掌握了以下要點：

首先是真誠：你可以偽裝你的臉和你的心，但你永遠(yuǎn)不能忽視真誠的力量,。

第二是溝通：想在短暫的實習(xí)中盡可能多的學(xué)習(xí),，這就需要與領(lǐng)導(dǎo)和同事良好的溝通。

第三是激情和耐心：激情和耐心,，就像火和冰,，看起來是兩個完全不同的東西,，卻能碰撞出最美的火花。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇二十二

高三這一年,，是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛的一年,。作為一名高三的英語老師，認(rèn)真踏實地做好教學(xué)工作,，把大部份的時間用來學(xué)習(xí),、研究新題型和高考備考。現(xiàn)在把所做的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)研究,，提高復(fù)習(xí)備考工作的針對性

認(rèn)真學(xué)習(xí)并分析了高考題的類型，總結(jié)規(guī)律尋找突破口,。從歷年高考試題的整體研究中找共性,，開拓性地抓復(fù)習(xí)備考。在常規(guī)教學(xué)及復(fù)習(xí)備考中,，始終抓住加大閱讀量,，開展泛讀教學(xué)，加強(qiáng)閱讀技巧的指導(dǎo),，形成有效的閱讀策略,，從根本上培養(yǎng)考生的良好的閱讀習(xí)慣和邏輯思維能力。

二,、制定計劃,，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的目標(biāo)性

根據(jù)學(xué)生的具體情況，制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃,，把復(fù)習(xí)分為三個階段,。

1、夯實基礎(chǔ),，發(fā)展能力

近年來高考英語逐漸側(cè)重于語言能力的考查,，對語言知識的直接考查相對地減少了。因此,，在復(fù)習(xí)過程中,，首先組織學(xué)生鞏固各項基礎(chǔ)知識，同時通過不斷的語言練習(xí),，掌握一定的技巧,。在此基礎(chǔ)上，再通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,，發(fā)展能力,，收到了事半功倍的效果。要求學(xué)生在上個學(xué)期第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)之上,，進(jìn)一步熟悉鞏固所學(xué)過的詞組,、句型和短語,，為書面表達(dá)和閱讀理解打下良好的基礎(chǔ)。

2,、強(qiáng)化專題訓(xùn)練,，回歸基礎(chǔ)

前半個學(xué)期，主要進(jìn)行專題訓(xùn)練,。針對高考的主要題型分別進(jìn)行解題方法和技巧的指導(dǎo),。后半學(xué)期則主要進(jìn)行模擬套題的訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生的答題方法,、技巧和解題的速度,。承受著高考臨近,，我根據(jù)學(xué)生的具體情況把握中檔,、低檔題，這對學(xué)生取得高分是非常有利的,。學(xué)生普遍都有這樣的感覺：很多題目“一看就會,，一做就錯”。造成這種現(xiàn)象的根本原因在于對基礎(chǔ)知識的掌握不牢固,。因此,，我讓學(xué)生把復(fù)習(xí)的重點要放在查漏補(bǔ)缺上。將做過的試卷整理后,，建立錯題檔案,，彌補(bǔ)知識漏洞，進(jìn)行強(qiáng)化記憶和訓(xùn)練,。

3,、整理基礎(chǔ)知識，適當(dāng)做一些高考題

要在高考前夕找到良好的語言知識感覺和運用能力感覺就必須回歸基礎(chǔ),，整理鞏固基礎(chǔ)知識,，用最充實、最滿意的感覺來增強(qiáng)自己的自信心,。同時,，利用這段時間試著做近幾年的高考題，學(xué)會找出每道題的切入點,，從中總結(jié)命題利益和命題手法,。

三、狠抓教學(xué)環(huán)節(jié),，優(yōu)化課堂教學(xué)促進(jìn)備考

注意復(fù)習(xí)課的針對性,。我們把復(fù)習(xí)重點放在學(xué)生的難點、弱點上以及常易出錯或失誤的內(nèi)容方面上,，努力做到有的放矢,。課堂上堅持精講多練,，做到舉一反三、觸類旁通,。以學(xué)生為主體的教學(xué)原則,。復(fù)習(xí)課上我們注意加強(qiáng)學(xué)生的操練活動，讓學(xué)生多動腦筋思考問題,，讓他們盡可能多地舉些例句,，使他們能訓(xùn)練掌握語法的用法。

(1)堅持抓好閱讀理解,。閱讀理解是高考的重頭戲,，占的比重。因此,，在平時的教學(xué)活動當(dāng)中我注重抓好這一環(huán)節(jié),，讓學(xué)生每天都做兩篇左右的閱讀理解文章，提高閱讀理解能力,。

(2)抓好書面表達(dá),。平時針對近年高考常見的書面表達(dá)題型進(jìn)行訓(xùn)練，并讓學(xué)生利用早晚讀節(jié)時間背誦范文,，熟悉常見的表達(dá)方式,。

(3)聽力常抓不懈。三,、四,、五這幾個月份，讓學(xué)生利用每天七點半的時間播放英語聽力材料,。進(jìn)入六月份后,，則按照高考要求改在下午三點進(jìn)行播放，讓學(xué)生適應(yīng)高考的要求和氣氛,。

(4)抓好測試,、評價、反思及鼓動工作,。除了每個月的月考,，每周還進(jìn)行一次的測驗，以此來檢查復(fù)習(xí)效果,。根據(jù)每次考試所反映出的問題進(jìn)行適時的調(diào)整及改進(jìn),，并及時找相關(guān)的同學(xué)進(jìn)行談心，與他們了解復(fù)習(xí)過程中的感受,，分析他們在學(xué)習(xí)中存在的問題,，一起探討解決的辦法。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)上更具有針對性，感受到老師對自己的關(guān)愛,，以更足的信心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

放性試題，改變了以往拘泥于提綱寫作的形式,，不僅給考生提供了更為寬廣的思維空間,，也有利于考生對已掌握語言的發(fā)揮，對中學(xué)英語教學(xué)有積極的指導(dǎo)意義,。

通過高三這一年地努力,，自己的教學(xué)能力和自身的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升，取得了顯著的教學(xué)成果,。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇二十三

回顧過去的一年,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,，我就本年度的工作總結(jié)如下：

1.思想工作方面

堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

2.教學(xué)工作方面

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),，我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

3.教學(xué)業(yè)績方面

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報，所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人,，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上,。在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。

總之，在本學(xué)年的工作中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足,，我將發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績,。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇二十四

實習(xí)是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期,、過渡期，也是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,，作為一名剛剛從學(xué)校出來的大學(xué)生,，能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力,，顯的尤為重要,。半年里，我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的實習(xí)大綱,，認(rèn)真研讀,，逐一學(xué)習(xí),，在思想行動上，努力做到“想實習(xí),，會實習(xí),，實好習(xí)”，把培養(yǎng)工作能力,，提高自身素質(zhì)作為己任,，圓滿的完成了本階段實習(xí)任務(wù)，下面就是實習(xí)總結(jié),。

思想是人的靈魂,，是人的內(nèi)在力，要想把實習(xí)任務(wù)完成好,，首先要把思想調(diào)整好,。xx礦領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實習(xí)制度”,。雙導(dǎo)師,，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師,，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,，而礦領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解疑,，指引方向的,。在此優(yōu)勢下，我主動與xx礦長進(jìn)行了溝通,，在xx礦長的諄諄教導(dǎo)下,，我對實習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo),，在思想上使我對未來的工作有了新的認(rèn)識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃,。

在實習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的,，它們各有側(cè)重點,，一個偏向于理論，一個偏向于實際,，但它們之間卻又存在著聯(lián)系,。因此，實習(xí)中,，我們在重溫課本上知識的同時,，將書本中的理論與實際生產(chǎn)部件相對應(yīng)，將課上公式與實際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應(yīng)，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備,、器件的作用、原理,，為今后工作中的技術(shù)革新,，改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實習(xí)質(zhì)量,。

“愛崗才能敬業(yè)”,，熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)過程中,，我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱情,，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識,，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,，對崗位技能知識做到“懂,，會，做”,。

在xx的實習(xí)中,，我制定了“每天都上崗，上崗不離崗,，崗上活都干”的實習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位上每項技能知識，并向有經(jīng)驗的師傅學(xué)習(xí)事故處理方法,，積累經(jīng)驗,，提升自身處理問題的能力，進(jìn)一步提升了實習(xí)效率,。

“千里之行,，始于足下”。在未來的實習(xí),、工作中,，我會更加努力得完成好各項任務(wù)，認(rèn)真,、踏實的做好自己的工作,，努力為我廠的原油穩(wěn)產(chǎn)出力。