制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

教師月工作計(jì)劃安排篇一

面對(duì)新的課程改革，教育對(duì)教師提出更高的要求,。不僅要有精湛的專業(yè)水平,，還要有多元化的知識(shí)儲(chǔ)備，才能適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)改革,。為不被時(shí)代所淘汰,，能夠成為一名合格的教師，在一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)之上,，要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識(shí)及最新的教育理念,。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融合到備課和講課上來(lái),。把學(xué)習(xí)使終放在第一位,，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能充實(shí)自己,，才會(huì)有不斷的創(chuàng)新,，才會(huì)不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力,，刻苦專研,，成為新型教師，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展

二,。向科研教師型轉(zhuǎn)變

1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己,，努力使自己的課堂做到_放_(tái)_活__趣__新__實(shí)_.為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,，讓學(xué)生們樂(lè)學(xué),、勤學(xué)、會(huì)學(xué),。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色,。

2.扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)工作,。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊(cè)教材的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),。新學(xué)期開(kāi)始，我把_如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)_作為自己研究的子課題,。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究,，在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論文,，同時(shí)會(huì)以年組研究課的形式匯報(bào)自己的研究成果。本學(xué)期我還會(huì)十分重視成長(zhǎng)記錄袋的使用,，使其發(fā)揮應(yīng)有作用,。主要表現(xiàn)在：擴(kuò)充成長(zhǎng)記錄袋的內(nèi)容、定期專人負(fù)責(zé)裝袋,、定期進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與，保持教育一致性,。

3.為提高教師的業(yè)務(wù)水平,，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動(dòng)。我將報(bào)著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)_講評(píng)推優(yōu)_課,、校內(nèi)首屆_教師基本功大賽_,、_師徒結(jié)隊(duì)驗(yàn)收課_、_校內(nèi)評(píng)估課_等教研活動(dòng),。在向別人學(xué)習(xí)的同時(shí)使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

4.教案的編寫(xiě)是作為教師必做的一項(xiàng)工作。但如何使教案的編寫(xiě)更具科學(xué)性,、實(shí)用性,，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫(xiě)實(shí)用,、新穎,、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案。

5.根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對(duì)寫(xiě)字教學(xué)提出了很高的要求,。我打算在寫(xiě)字上要下大功夫,，首先注重自身寫(xiě)字水平的指導(dǎo)，其次加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字指導(dǎo),，注意學(xué)生對(duì)漢字基本筆畫(huà),、基本結(jié)構(gòu)的把握，增強(qiáng)學(xué)生_提筆就是練字時(shí)_的意識(shí),，使具備基本的寫(xiě)字技能和初步的書(shū)法欣賞能力,。

三。_備_,、_改_,、_批_、_輔_,、_查_(kāi)是教師的常規(guī)工作,，每一項(xiàng)都十分重要。在備好課,，上好課的同時(shí)還不要忘記對(duì)希望生的輔導(dǎo)工作,，要曉之以理，動(dòng)之以情,，用愛(ài)心去幫助每一個(gè)希望生,，最重要的是有成效，讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提高,。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋,，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),，讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱,。多彩、多元的社會(huì)急切地呼喚著創(chuàng)新,，教育也迫切地呼喚著有活力,、有創(chuàng)新能力的教師。

教師月工作計(jì)劃安排篇二

一,、指導(dǎo)思想：

確保學(xué)校教研工作落到實(shí)處,，進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，使我校的教研教改活動(dòng)有序正常進(jìn)行,，使教研活動(dòng)形成經(jīng)?；⒅贫然?，切實(shí)規(guī)范教研活動(dòng),，促進(jìn)教學(xué)改革，提升教師業(yè)務(wù)水平,，解決教學(xué)工作中的問(wèn)題,，保證教學(xué)質(zhì)量的提升。

二,、主要任務(wù)

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針，學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)章制度,。轉(zhuǎn)變教育觀念,，牢固樹(shù)立“德育優(yōu)先、能力為本”的教學(xué)思想,。不斷深化教育教學(xué)改革,，積極探索職業(yè)教育的教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,。

2,、制定、學(xué)習(xí)和研究專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)目標(biāo),，明確各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),、教學(xué)要求，研究執(zhí)行專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和提高教學(xué)質(zhì)量的措施,。制定授課計(jì)劃,，確定學(xué)科考試、技能考核鑒定的內(nèi)容與方法,。多教師平行課要在共同討論的基礎(chǔ)上制定相同的授課進(jìn)度計(jì)劃,。學(xué)科考試及技能考核鑒定的內(nèi)容和方法是教學(xué)研究的重點(diǎn)內(nèi)容之一，也是教學(xué)改革的重點(diǎn)內(nèi)容之一,。各學(xué)科考試和技能考核鑒定要采用靈活多樣和切實(shí)可行的方法,。

3、深入研究教學(xué)內(nèi)容,，使教師在掌握課程標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)目標(biāo)要求、教材體系,、重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，研究處理和使用教材的方法，研究采用的具體教學(xué)方法,。注重理論聯(lián)系實(shí)際,，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。把培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)放在首位,。把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐能力,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作為中心目標(biāo)。采取適宜的教學(xué)方法,，滿足絕大多數(shù)學(xué)生的需要,。啟發(fā)、引導(dǎo),、愛(ài)護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

4、結(jié)合教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,，經(jīng)常性組織相互聽(tīng)課,，每學(xué)期要組織公開(kāi)課不少于一次。通過(guò)互相聽(tīng)課,，評(píng)課,，組織經(jīng)驗(yàn)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。學(xué)習(xí)教育學(xué),、教育心理學(xué)和教學(xué)的基本知識(shí),，掌握教學(xué)規(guī)律和教學(xué)技巧，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

6,、研究教科研立項(xiàng)工作,，倡導(dǎo)良好的學(xué)術(shù)氛圍,。

三、建立校本教研的各項(xiàng)制度

1,、建立備課組校本教研工作制度

積極開(kāi)展教研活動(dòng),，各教研組每學(xué)期至少要組織好兩次以上上檔次、有質(zhì)量的公開(kāi)課,，所選課題必須要有目的,，有研究方向。公開(kāi)課,，課前要集體備課,，課后要認(rèn)真評(píng)議、總結(jié),、反思,，以此來(lái)促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高，推進(jìn)教師駕馭課堂的能力,，使公開(kāi)課真正起到教學(xué)研究的作用,。

2、建立教師個(gè)人校本教研工作制度

學(xué)年初制定好個(gè)人教研的研究重點(diǎn);認(rèn)真完成備課組交給的備課任務(wù),，認(rèn)真準(zhǔn)備并在教研組,、備課組討論時(shí)積極發(fā)言;認(rèn)真參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，每人每期聽(tīng)課不少于17節(jié);在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，中高級(jí)教師必須開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng);要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書(shū)及必要的教參資料,，認(rèn)真制定好一學(xué)期的授課計(jì)劃;切實(shí)落實(shí)好常規(guī)教學(xué),，認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。

3,、認(rèn)真做好校本教研反思

(1)教師要及時(shí)認(rèn)真地撰寫(xiě)課堂教學(xué)反思和教育教學(xué)反思,，每位教師每周至少要有一次教學(xué)反思，階段性反思(理論反思)或撰寫(xiě)反思文章每學(xué)期不少于2篇,，提倡寫(xiě)有典型意義的事例與教學(xué)行為的敘事案例,。每學(xué)年撰寫(xiě)一篇以上有較高水平的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

(2)教師要針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際,，靈活選擇教學(xué)反思的類型,。如“課后反思”,、“周后反思”、“月后反思”,、“期中反思”,。

(3)把要求學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”與教師“學(xué)會(huì)教學(xué)”統(tǒng)一起來(lái)，教師把自我作為意識(shí)對(duì)象,，在教學(xué)活動(dòng)中,，把教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象，不斷對(duì)自我及教學(xué)進(jìn)行積極,、主動(dòng)地計(jì)劃,、檢查、評(píng)價(jià),、反饋,、控制和調(diào)節(jié)。

四,、立足課堂,，以研促教

1、教研重點(diǎn)

課堂教學(xué)是抓質(zhì)量之本,，是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,，教學(xué)質(zhì)量是一節(jié)課一節(jié)課上出來(lái)的，只有遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,、心理特點(diǎn),，切實(shí)按課程標(biāo)準(zhǔn)辦事，才能有效提高教學(xué)質(zhì)量,。因此,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程仍是我們學(xué)校課堂教學(xué)改革的一個(gè)重要內(nèi)容，積極開(kāi)展新標(biāo)準(zhǔn)理念下的教學(xué)方式的研究,，能用《課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)自己的教學(xué)工作實(shí)踐,，重點(diǎn)進(jìn)行“自主性、探索性,、合作性”三種學(xué)習(xí)方式的研究與實(shí)踐,，在研究實(shí)踐的過(guò)程中，力求正確處理好四個(gè)關(guān)系：

(1)課程與教學(xué)的關(guān)系

(2)教與學(xué)的關(guān)系

(3)結(jié)論與過(guò)程的關(guān)系

(4)認(rèn)知與情感的關(guān)系

2,、基本要求

(1)確保教研組集體研討的時(shí)間,。每?jī)芍苤辽僖淮谓萄谢顒?dòng)，時(shí)間不少于兩課時(shí)(包括集體備課),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科課改精神,，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論，同時(shí)進(jìn)行集體備課，共同研討上課技能,，提高教師的專業(yè)素質(zhì),。

(2)規(guī)范教研活動(dòng)的內(nèi)容。人人必須要做到四個(gè)一：做好一次集體備課中心發(fā)言,，上好一堂教學(xué)研討課,，寫(xiě)好一篇教研總結(jié)，每次聽(tīng)教研課后填寫(xiě)一份評(píng)課表,。

(3)認(rèn)真組織開(kāi)展好教研活動(dòng),。努力使教研活動(dòng)體現(xiàn)三化：活動(dòng)時(shí)間經(jīng)常化,，活動(dòng)內(nèi)容專題化,，學(xué)習(xí)主題的序列化,。集體備課注重三個(gè)結(jié)合：與學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念相結(jié)合,，與實(shí)施課堂教學(xué)改革相結(jié)合，與學(xué)校課題研究相結(jié)合,。

(4)教研與科研相結(jié)合,。有能力的教師可確立一個(gè)課題，自己確定研究方案,，每一次教研活動(dòng)將圍繞課題進(jìn)行探討和研究,，交流和總結(jié)，真正把教研和科研結(jié)合起來(lái),，把教研和提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來(lái),。

五、重視校本教研管理工作

1,、成立以校長(zhǎng)為主,、科研主任負(fù)責(zé)、教研組長(zhǎng)為成員的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對(duì)校本教研與培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),、協(xié)調(diào)和管理。校領(lǐng)導(dǎo)要下教研組或備課組參加教研,、指導(dǎo)教研,。

2、要結(jié)合實(shí)際操作和教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題,，努力開(kāi)展課題研究工作,，我校現(xiàn)有兩個(gè)縣級(jí)以上的研究課題,。通過(guò)課題研究來(lái)解決我們實(shí)際教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題,，通過(guò)課題研究來(lái)努力提高教師的理論水平，通過(guò)課題研究使全體教師能站在理論的最前沿，達(dá)到不斷提升教師的專業(yè)知識(shí),、理論素質(zhì)的目的,。

積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，組織和安排好組,、校等各級(jí)教學(xué)研究活動(dòng),，切實(shí)提高教師教育科研的能力和水平。一是做好以教研組為單位全校一線教師全員參與的組內(nèi)觀摩活動(dòng);二是做好全?！皩W(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式示范觀摩活動(dòng);三是舉辦好10月份的首屆微課大賽;四是開(kāi)展經(jīng)常性的聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng),。要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于16節(jié)(每周一節(jié)以上，除學(xué)校公開(kāi)課和觀摩課),。教研室對(duì)聽(tīng)課記錄及時(shí)檢查,，使學(xué)校教研工作不斷改進(jìn)、深入開(kāi)展,。

(六)強(qiáng)化教師課題研究意識(shí),，深化學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。

教師只有參與教育科研,，才能提高教師的教育教學(xué)水平和能力,。我們將以課題為抓手，把骨干教師團(tuán)結(jié)在一起,，共同學(xué)習(xí),，共同研究，共同提高,。本學(xué)期學(xué)校將整合以往科研成果和現(xiàn)有研究課題,，全方位推動(dòng)全校的課題研究工作，充分發(fā)揮教科研在教改中的中心作用,，提高教師的課題研究水平,。

為了抓好學(xué)校各級(jí)課題組的開(kāi)展工作，要加強(qiáng)對(duì)已有課題的督查,、評(píng)估和指導(dǎo)工作,。另外各課題組在學(xué)期初須召開(kāi)課題組會(huì)議，制訂出本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃,，確定本學(xué)期課題實(shí)施的目標(biāo),。平時(shí)還要做好活動(dòng)的記載工作、完善臺(tái)帳資料,。在期中和期末要對(duì)各課題落實(shí)情況進(jìn)行督查,，按期完成中期評(píng)估、結(jié)題等工作,。要求課題組成員在日常教育教學(xué)工作中進(jìn)行實(shí)踐,，進(jìn)行探索,。在實(shí)踐中思索，在探索中反思,，在反思中改進(jìn),，在改進(jìn)中發(fā)展，以此提高教師的課題研究工作,。

(七)進(jìn)一步完善校本課程的開(kāi)發(fā)與研究工作,。

規(guī)范校本課程管理，制定相應(yīng)的制度,，進(jìn)一步完善校本課程的開(kāi)發(fā),、實(shí)施和評(píng)價(jià)方案，挖掘校內(nèi)外課程資源,，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性,，發(fā)揮教師特長(zhǎng)，努力開(kāi)發(fā),、實(shí)施校本課程,，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,，增加校本課程門類，編寫(xiě)餐前誦讀等校本課程教材,，開(kāi)展形式多樣的校本課程競(jìng)賽或展示活動(dòng),，進(jìn)一步拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的空間，增強(qiáng)校本課程的系統(tǒng)性和實(shí)效性,，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)興趣與特長(zhǎng),。學(xué)校計(jì)劃在學(xué)期末舉行校本課程成果展示活動(dòng)。

教師月工作計(jì)劃安排篇三

眨眼間,，這學(xué)期即將結(jié)束,，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，我深深地感到教小學(xué)英語(yǔ)的難與累,。本學(xué)期,，我努力研究生本教育與我校領(lǐng)袖兒童教育的對(duì)接問(wèn)題以及潛心探索 “創(chuàng)境引題、先學(xué)后教,、反饋展示”三模小組化教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,，使他們樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)如下：

一,、 認(rèn)真?zhèn)湔n，面向全體

教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生,，備教具,，又要備教法。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,，我們常說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī),。”備課充分,，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就好。我們的英語(yǔ)課要準(zhǔn)備許多東西,，有課件,，單詞圖片及卡片，有音頻還要有視頻資料,，一節(jié)課用的教具需要幾節(jié)課準(zhǔn)備,，光這還不夠，還要有駕馭課堂的能力,，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)效率,。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,、現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,、講課生動(dòng),，難易適中照顧全部就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感到一種和諧氣氛。這樣,，授課就事半功倍,。當(dāng)然也有學(xué)生違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,，多找學(xué)困生交心、談心,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，和他們拉近距離，不厭其煩,，耐心輔導(dǎo),，并教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生，鼓勵(lì)優(yōu)生課后幫助后進(jìn)生,。

二,、 聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先，踐行“三?！苯虒W(xué)模式

小學(xué)生主要是以聽(tīng),、說(shuō)為主，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。興趣是最好的老師,，俗話說(shuō)“親其師，信其道”,，學(xué)生一旦對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣,，就有了學(xué)習(xí)的欲望和動(dòng)力，就能積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),。語(yǔ)言學(xué)是非?？菰锏模瑳](méi)有語(yǔ)言情境的創(chuàng)設(shè)是不行的,。在教學(xué)中我運(yùn)用實(shí)物教具，手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)教育學(xué)生,，教學(xué)生做游戲,，唱英語(yǔ)歌曲等來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)問(wèn),，注重師生互動(dòng),，培養(yǎng)師生感情，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。同時(shí)也借助教室里的電子黑板進(jìn)行創(chuàng)境,，集聲像動(dòng)畫(huà)與一體，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng),、說(shuō)練習(xí),，有了集聲像,、文字于一體的課件，上起課來(lái)教師教得輕松,，學(xué)生學(xué)得也輕松,、愉快。課堂上學(xué)生的注意力很集中,，學(xué)習(xí)效果自然也很好,。在先學(xué)后教部分讓學(xué)生看課件，聽(tīng)讀音,，讓學(xué)生模仿,，在此基礎(chǔ)上，教師再矯正,，充分體現(xiàn)先學(xué)后教的教育思想,。還發(fā)揮英語(yǔ)歌曲、自編 chant,、游戲比賽以及小組競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)來(lái)激趣,，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中，通過(guò)多種活動(dòng)來(lái)操練重點(diǎn)單詞和句型,，突破教學(xué)重難點(diǎn),，并在教學(xué)過(guò)程中始終貫穿對(duì)學(xué)生的形成性評(píng)價(jià)。

三,、小組合作,，全員參與

一年多的小組合作實(shí)踐，我們積累了一些經(jīng)驗(yàn),。在開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我們經(jīng)歷了組建小組、分工負(fù)責(zé),、學(xué)會(huì)交流,、學(xué)會(huì)展示的過(guò)程，小組成員之間可通過(guò)面對(duì)面的互動(dòng)交流來(lái)運(yùn)用語(yǔ)言,，提高知識(shí)和技能,。小組合作學(xué)習(xí)使每個(gè)學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上，各自都得到發(fā)展,，學(xué)生在小組學(xué)習(xí)中能選擇一個(gè)與自己能力水平適當(dāng)?shù)慕巧珔⑴c交流和探討,，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中互相幫助，共同提高,，知識(shí)和情感都得到發(fā)展,。學(xué)生學(xué)會(huì)了小組合作，討論解決問(wèn)題也增強(qiáng)了小組合力,。學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言的時(shí)候,，他們的自主空間得以拓寬,，他們敢想、敢做,、敢說(shuō),，學(xué)生的自主程度得以提高。

小組合作學(xué)習(xí)在課堂上也起到操練語(yǔ)言,，有目的地實(shí)踐語(yǔ)言項(xiàng)目的作用,，從而達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果。通過(guò)教師設(shè)置的與課文和學(xué)生實(shí)際相關(guān)的交際情景,，學(xué)生能通過(guò)小組活動(dòng)進(jìn)行大量的操練,，加深對(duì)語(yǔ)言形式和意義的理解，從而使“言語(yǔ)技能”到“運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交際”的發(fā)展成為自然和可能,。

小組合作學(xué)習(xí)也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。在語(yǔ)篇學(xué)習(xí)或問(wèn)題探究方面，學(xué)生通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)與合作學(xué)習(xí)能及時(shí)體驗(yàn)到成功的快樂(lè)和集體榮譽(yù)感,，從而提高了成就期望,，激發(fā)并增強(qiáng)了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)了學(xué)習(xí)主動(dòng)性的發(fā)展,，從被動(dòng)的“要我學(xué)!”向主動(dòng)的“我要學(xué)!”轉(zhuǎn)化,。合理的評(píng)價(jià)，能激發(fā)各組奮勇?tīng)?zhēng)先的積極性,，形成組間明爭(zhēng)暗賽的競(jìng)爭(zhēng)局面,，增強(qiáng)學(xué)生個(gè)人進(jìn)取向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，也使每個(gè)學(xué)生都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,，有追趕的目標(biāo),，使學(xué)生始終處于競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)中，不斷強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。既培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,，又挖掘了個(gè)體學(xué)習(xí)潛能，在小組遇到問(wèn)題的過(guò)程中能相互交往,，積極的相互支持,、配合，小組成員能積極承擔(dān)在完成共同任務(wù)中個(gè)人的責(zé)任,，能最大限度的發(fā)揮他們的組織才能和協(xié)調(diào)能力，能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,。

當(dāng)然在教學(xué)中還存在著許多的困惑,。如何讓學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度，如何落實(shí)學(xué)生的筆頭練習(xí)與筆試接軌,，讓學(xué)生能按大綱要求切實(shí)完成重點(diǎn)詞匯的聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀和句型的“四會(huì)”要求,。因此我會(huì)彌補(bǔ)自己的不足,，爭(zhēng)取邁上一個(gè)新的臺(tái)階，真正實(shí)現(xiàn)教師的自身價(jià)值,。

教師月工作計(jì)劃安排篇四

以前小學(xué)都是x年制的,，所以在國(guó)家規(guī)定實(shí)行x年制以后，我一段時(shí)間還沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái),，因?yàn)榻塘四敲炊嗄陮W(xué),，小學(xué)都是x年制的。經(jīng)過(guò)不短的時(shí)間的適應(yīng),，我逐漸適應(yīng)了x年制教學(xué),。

在學(xué)校里我適應(yīng)的應(yīng)該是比較快的，所以學(xué)校派我教六年級(jí)學(xué)生的工作,，我當(dāng)然是欣然接受了,，這是對(duì)我的一種信任，也是對(duì)我自己這么多年努力教學(xué)的一種回報(bào),。對(duì)我自己也是一種挑戰(zhàn),，一種實(shí)踐。我很高興學(xué)校能夠給我教x年級(jí)學(xué)生的機(jī)會(huì),。

下面我就談?wù)勗趺礃咏蘹年級(jí)學(xué)生的教學(xué)工作計(jì)劃,。

x年級(jí)教學(xué)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多,、任務(wù)重,，因此必須對(duì)教學(xué)工作做到有計(jì)劃、有步驟,、有效果地進(jìn)行,。根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況今后教學(xué)工作爭(zhēng)取做到“全、嚴(yán),、實(shí),、精、活”,。全：全面關(guān)心學(xué)生,，面向全體學(xué)生、全面育人,、全程育人,。嚴(yán)：有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度，對(duì)自己,、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格的要求,。實(shí)：從實(shí)際出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)，講求實(shí)效,。精：工作精益求精,，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè),，教學(xué)語(yǔ)言要精練清晰,，板書(shū)要精簡(jiǎn)扼要?；睿褐v課情緒活躍高昂,，教法靈活，學(xué)生應(yīng)有充分活動(dòng)的時(shí)間,。在此基礎(chǔ)上,，努力做到“三個(gè)注重”，體現(xiàn)“五個(gè)要素”,?！叭齻€(gè)注重”即注重創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教育氛圍；注重多種教學(xué)手段及教學(xué)藝術(shù)的綜合運(yùn)用,；注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí),，交給其“鑰匙”?！拔逡亍奔凑n堂教學(xué)應(yīng)注意調(diào)節(jié)情感,，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣,，鼓勵(lì)學(xué)生探究運(yùn)用,，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地學(xué)。

遵照學(xué)校要求的“六認(rèn)真”,，把握重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，一步一步地夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，訓(xùn)練目標(biāo)要求和基本技能,，切不能為了趕時(shí)間，搶進(jìn)度,，盲目求快,。要把握學(xué)生學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)原則，結(jié)合本班學(xué)生知識(shí)起點(diǎn),，接受能力,，適當(dāng)提前結(jié)束新課，以便集中精力組織全面復(fù)習(xí),。

要加強(qiáng)集體備課,，把好備課關(guān)，充分發(fā)揮集體的力量，把握《大綱》要求,，深鉆教材。這樣的活動(dòng)周周進(jìn)行,，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題同組教師要各抒己見(jiàn),，最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授知識(shí)的正確和同組各班的一致性,。

對(duì)課堂教學(xué)的基本要求是：

①課前準(zhǔn)備充分,，每節(jié)課教學(xué)目的明確，組織嚴(yán)密,，準(zhǔn)時(shí)上下課,。

②講授正確，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)突破,，講有重點(diǎn)，練有目的,，教法靈活,，學(xué)生學(xué)得輕松有趣，練得有勁,，課課有得,。

③用普通話教學(xué)，注重教學(xué)禮儀,，文明施教,，語(yǔ)言生動(dòng)有吸引力。

④板書(shū)工整,，排列清楚,，能體現(xiàn)講課的重點(diǎn)和思路。

切實(shí)向x分鐘要質(zhì)量,，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。在鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下,，課堂教學(xué)講究藝術(shù),，使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得輕松,。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,，不定期地進(jìn)行相互聽(tīng)課，這既是相互學(xué)習(xí),，也便于互相幫助,。

按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)作業(yè),，習(xí)題要精選,，數(shù)量要適度，書(shū)寫(xiě)格式要統(tǒng)一,，對(duì)作業(yè)的批改要及時(shí),、認(rèn)真，重視講評(píng),，督促學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤,。

輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。根據(jù)學(xué)生成績(jī)檔案,，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo),。對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握,。對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生提高要求，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,，最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的,。

考試要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求,，精心安排,。平時(shí)考試、單元考試,、綜合性考試,，從出題，舉行考試,、閱卷,、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，力求做到課課達(dá)標(biāo)，單元合格,，人人過(guò)關(guān),。

教師月工作計(jì)劃安排篇五

一、專業(yè)提升,，般他山之石,。筑我方高墻。

2,、自主學(xué)習(xí),，開(kāi)闊視野,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，并記錄學(xué)習(xí)筆記,。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。精心準(zhǔn)備研討課,，認(rèn)真聽(tīng)評(píng)他人講課，及時(shí)寫(xiě)出評(píng)課報(bào)告,。

二,、教育教學(xué)

1、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。充分利用升旗、重大節(jié)日,、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩等多方面思想教育,。

2,、充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。我準(zhǔn)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),，以便及時(shí)教育,、提高。必要的家訪,，每位學(xué)生至少一次,，并記好家訪記錄。

3,、養(yǎng)習(xí)慣,，抓成績(jī)。首先,，我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě),、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而要提高學(xué)習(xí)成績(jī),，學(xué)困生是關(guān)鍵,。我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對(duì)性地采取“一優(yōu)幫兩困”,、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。其中,，司柏新,、劉鎵萁、郭美玲是幫輔的重中之重,。

4,、常規(guī)業(yè)務(wù)。按“標(biāo),、增,、改、刪,、調(diào)”的要求,，認(rèn)真進(jìn)行二次備課，為40分鐘的課堂教學(xué)作充分準(zhǔn)備,。課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

三,、班級(jí)管理

1,、嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律。要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,，嚴(yán)格約束自己的言行,；經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳,、打鬧；自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管,、帶動(dòng),。持之以恒，孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣,，從而人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好學(xué)生,。

2、值日認(rèn)真徹底,，不留死角,。本學(xué)期，我依然幫,、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈,。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早,、間（大課間）、午,、晚（放學(xué)）各拾撿一次,，并注意保持。

四,、其他方面

1,、警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一,。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通,、游戲、勞動(dòng),、飲食等方面的安全教育。

2,、力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),，堅(jiān)持出滿勤。

教師月工作計(jì)劃安排篇六

一,、現(xiàn)狀分析：

我校地處鐘靈毓秀的黃山南麓,，豐樂(lè)河畔，東距全國(guó)歷史文化名城——歙縣縣城五公里,，西與徽州區(qū)接壤,，是中外賓朋游覽棠樾牌坊群和鮑家花園等名勝古跡的必經(jīng)之地。我校創(chuàng)建于清光緒三十一年(1905年),，至今已有一百多年的歷史,，有“歙縣西門第一學(xué)校”之美稱,。下轄2個(gè)完小,，6個(gè)教學(xué)點(diǎn)。

近年來(lái),，隨著課改的實(shí)施與深入,，我校借農(nóng)遠(yuǎn)工程實(shí)施的契機(jī)，在校本研修中,，以提高認(rèn)識(shí)為先導(dǎo),，以技術(shù)培訓(xùn)為前提，以資源建設(shè)為基礎(chǔ),，以全員應(yīng)用為核心,，以課題研究為抓手,，狠抓資源整合，強(qiáng)化應(yīng)用研究,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教育質(zhì)量。但是,，教師在理解新課程理念的同時(shí),，把理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐存在困難，教師的發(fā)展需求呈多樣化趨勢(shì),，科研水平也發(fā)展不平衡,。

二、研修目標(biāo)：

1,、完善校本研修制度,、拓展校本研修途徑、建立校本研修機(jī)制,。

3,、結(jié)合教師發(fā)展的實(shí)際需要與20--年我縣“有效教學(xué)模式”主題，豐富校本研修主題,，切實(shí)幫助教師診斷和解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，提高研修的質(zhì)量，改善我校教育教學(xué)實(shí)踐,，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展，共同成長(zhǎng),。

4,、建立一支師德高尚，素質(zhì)良好,、能適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的反思型,、科研型、學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,。

三,、研修對(duì)象：--中心學(xué)校全體教師共計(jì)--人。

四,、研修措施：

(一)學(xué)習(xí)提高——認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,。

1、培訓(xùn)工作常態(tài)化,。

學(xué)校把校本培訓(xùn)當(dāng)作學(xué)校常規(guī)工作來(lái)抓,，與平時(shí)的教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;與青年教師的培養(yǎng)相結(jié)合;每月至少組織開(kāi)展一次“有效課堂模式”學(xué)科教學(xué)專題研討活動(dòng),，分析教學(xué)現(xiàn)狀,，研討教學(xué)方法,，觀摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為,，使校本培訓(xùn)融入學(xué)校日常工作中,。

2、培訓(xùn)內(nèi)容廣泛性,。

學(xué)校一方面參加“20--國(guó)培的遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”的引領(lǐng)性研修等培訓(xùn);另一方面學(xué)校開(kāi)展多種自主性研修培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容力求做到全面、豐富,、詳實(shí),，力求讓教師對(duì)當(dāng)前的教育改革與研究有一個(gè)比較全面系統(tǒng)的了解。

3,、培訓(xùn)形式多樣化,。

教師月工作計(jì)劃安排篇七

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)博興縣教研室__學(xué)年度工作精神,，結(jié)合學(xué)校新學(xué)期工作要點(diǎn),，以繼續(xù)建設(shè)安全、和諧,、創(chuàng)新性學(xué)校文化為年度工作主題,，以創(chuàng)建市級(jí)教學(xué)示范校、辦家長(zhǎng)滿意學(xué)校為工作重點(diǎn),，以堅(jiān)持“科研導(dǎo)航、質(zhì)量為先,、隊(duì)伍為本”的工作原則,，圍繞“抓好教師隊(duì)伍建設(shè)、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,、創(chuàng)設(shè)特色課程“這一總體思路，努力提高課堂教學(xué)效率,，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng),。

二,、工作目標(biāo)：

1、高標(biāo)準(zhǔn),，抓重點(diǎn),，搞好校本研究工作。積極組織開(kāi)展 “教學(xué)科研,、教師專業(yè)發(fā)展一體化研究”的系列活動(dòng),。

2,、分層次，突出重點(diǎn),，抓好教師培訓(xùn)工作,，繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作，開(kāi)展好師徒幫教活動(dòng),。積極發(fā)揮學(xué)校名師,、骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，提高認(rèn)識(shí),，提升教師教科研能力,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。

3,、繼續(xù)營(yíng)造書(shū)香校園,，創(chuàng)造和諧校園文化。

4,、教學(xué)與教育科研相結(jié)合,，扎實(shí)抓好課題申報(bào)和研究工作。

5,、從抓好學(xué)困生工作入手,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí),，抓好學(xué)?；顒?dòng)課，加強(qiáng)學(xué)校特色課程建設(shè),。

三,、具體工作及實(shí)施要求：

1、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),。根據(jù)縣里要求全體教師,，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育廳三個(gè)文件，(三個(gè)文件在博奧學(xué)校教科研博客上)在學(xué)校新發(fā)的本子上認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,。3月7日之前完成學(xué)習(xí),，學(xué)校先進(jìn)行檢查，再迎接縣檢查,。

根據(jù)縣里要求,，本學(xué)期將進(jìn)行教師課標(biāo)學(xué)習(xí)考試工作，為督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)、更新教學(xué)理念,，學(xué)校將分學(xué)科以筆試形式對(duì)全體教師進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí)考試,。

2、規(guī)范教師教科研常規(guī)工作,。堅(jiān)決落實(shí)教師“五個(gè)一”,，每學(xué)期字少讀一本教育專著認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記、上一節(jié)有價(jià)值的研究課,、寫(xiě)一篇成功教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,、參加一項(xiàng)小課題研究、每月遞交一份典型案例的教學(xué)反思,。教導(dǎo)處在每月常規(guī)檢查,、期中、期末定期進(jìn)行檢查和考核,。

3.抓實(shí)課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率。

對(duì)課堂教學(xué),，強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)收獲，從進(jìn)一步促進(jìn)“學(xué)”的角度指導(dǎo)教師改進(jìn)自己的“教”,，形成“研究課”,、“公開(kāi)課”與“常態(tài)課”、“常規(guī)課”多元并存,、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究新思路,。重點(diǎn)抓好以下三方面：

(1)對(duì)全體教師的推門課

本學(xué)期教導(dǎo)處將加強(qiáng)聽(tīng)“推門課”，堅(jiān)持“聽(tīng),、看,、問(wèn)、反饋”四環(huán)節(jié),，加強(qiáng)對(duì)常態(tài)化課堂教學(xué)的管理。對(duì)聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)將通過(guò)辦公系統(tǒng)予以宣傳,，對(duì)存在的問(wèn)題也提醒教師注意,，并討論解決方法。

(2)對(duì)青年教師的預(yù)約課

對(duì)象為28周歲以下的青年教師,，提前一天通知上課教師,，并約本備課組空課的教師一起聽(tīng)課。課后進(jìn)行評(píng)課交流,，上課者寫(xiě)教后反思,。

(3)對(duì)各備課組的研究課

各備課組組內(nèi)每學(xué)期一般組織不少于兩次上課活動(dòng)(以“一課三議”“三課一評(píng)”的形式開(kāi)展)。除了成型的研究課面向?qū)W校開(kāi)放外，其余的由備課組長(zhǎng)安排組內(nèi)老師聽(tīng)課,。上課后及時(shí)上傳各教師的授課教案和課件,。

各備課組在學(xué)期初確定每位教師推出研究課的時(shí)間，各備課組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)定上課內(nèi)容和上課教師,。研究課試上時(shí)通知本備課組前去聽(tīng)課和指導(dǎo),。

研究課的聽(tīng)課時(shí)間提前通知教師，聽(tīng)課范圍視教學(xué)內(nèi)容,、試上效果等實(shí)際情況而定,。(教師每月聽(tīng)課不少于4節(jié)，)聽(tīng)課前建議上課者將教案發(fā)布到博客上供大家了解,，真正做到有準(zhǔn)備地聽(tīng)課,，也提高評(píng)課的針對(duì)性。

教師月工作計(jì)劃安排篇八

本學(xué)期是我擔(dān)任小學(xué)五年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,。在本學(xué)期的教學(xué)中,，我深深地感到教小學(xué)英語(yǔ)之難之累。正因?yàn)槿绱?，我?yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材又備學(xué)生,，因材施教,，努力實(shí)施課堂改革，積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè)課堂;在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn),，并注重參閱各種資料,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教前教后都做認(rèn)真反思,，不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。

努力實(shí)施課堂改革,，積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè)課堂,，小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,，使他們樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。在英語(yǔ)課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要一環(huán),。下面結(jié)合 本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下：

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課

在教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真閱讀各種教科參考書(shū)，認(rèn)真編寫(xiě)好教案制定好教學(xué)計(jì)劃,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn),，不斷地加以改善修改;在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí)，不厭其煩,，耐心教導(dǎo)學(xué)生,，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí);在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，并對(duì)他們進(jìn)行思想教育,，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生,。

二、在教學(xué)中

1,、經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的訓(xùn)練,，每個(gè)人都能說(shuō)出自己的英文名字，有的學(xué)生甚至能說(shuō)出其他人的英文名字,。在課堂上用英文名字來(lái)點(diǎn)名,，叫學(xué)生回答問(wèn)題。

2,、用英語(yǔ)組織課堂教學(xué),。課堂教學(xué)用語(yǔ)盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語(yǔ),，逐步擴(kuò)大用語(yǔ)量,，使學(xué)生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn),，從而日積月累,，在不知不覺(jué)中得到提高。力求自己的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào),、語(yǔ)言規(guī)范和準(zhǔn)確，并根據(jù)不同基礎(chǔ)的學(xué)生我就調(diào)整語(yǔ)速的快慢,。

總之一學(xué)期以來(lái)，勤勤懇懇地做好各項(xiàng)教學(xué)工作,，孜孜不倦地傳授給學(xué)生各種英語(yǔ)會(huì)話知識(shí),，努力開(kāi)發(fā)快樂(lè)課堂，取得了一定的成效，學(xué)生的成績(jī)也有了提高,。誠(chéng)然,， 在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的整體水平，營(yíng)造校園的文化氣氛,，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力,。

教師月工作計(jì)劃安排篇九

新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，使我有了明確的工作目標(biāo),，以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇,，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

一,、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1,、衛(wèi)生環(huán)境

與其他老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度。

2,、教學(xué)環(huán)境

為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ)，沒(méi)有壓力地“玩”著學(xué),，激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性,，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。幼兒的注意力不易集中,，容易分散,，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲,、歌曲,、故事等形式，讓幼兒融入其中,，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

二,、教育觀念的創(chuàng)新

新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,。不斷愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1,、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過(guò)晨間談話、離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)精神,。

2、智育方面

多開(kāi)展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等,。通過(guò)觀察，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí),。積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng),，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過(guò)渡,，繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字,、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1,、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,，盡自己的能力完成到,，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子,、走進(jìn)孩子，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄,，提高自身的觀察、記錄技能,。

2,、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過(guò)多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽(tīng)講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

四,、積極做好家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源,。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長(zhǎng),，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。,，同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),，虛心采納合理建議。

2,、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。

3,、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候,。

4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,，與教師共同商討,、策劃教育計(jì)劃、結(jié)合各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅(jiān)信,，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛(ài)心,、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心,。

我會(huì)努力堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以全面提高幼兒身體素質(zhì),、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力,、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)領(lǐng)域的興趣、教給幼兒粗淺的知識(shí)為重點(diǎn),，提高幼兒多方面的素質(zhì),。

教師月工作計(jì)劃安排篇十

為認(rèn)真貫徹落實(shí)鎮(zhèn)、區(qū),、市,、校的教學(xué)教研工作，打造“高效六步法”精彩課堂,，突顯英語(yǔ)特色,，營(yíng)造書(shū)香校園，形成濃厚的校本教研氛圍,，實(shí)現(xiàn)學(xué)?！白屆恳晃粠熒季省钡霓k學(xué)宗旨和“精品+特色”的辦學(xué)目標(biāo)，特制訂本學(xué)期的教學(xué)教研工作計(jì)劃,。

一,、工作目標(biāo)

1、教學(xué)目標(biāo)：繼續(xù)深化課堂改革,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，加強(qiáng)《高效六步教學(xué)法》課堂模式的推廣,，打造全國(guó)課改名校。重點(diǎn)抓好“六步法”的集體備課,，切實(shí)提高教學(xué)效率,，力爭(zhēng)隨機(jī)抽測(cè)科目及期末統(tǒng)考年級(jí)成績(jī)保持區(qū)第一名，初中的各項(xiàng)指標(biāo)均在金灣區(qū)第一,，七年級(jí)力爭(zhēng)學(xué)生總分排名有2名在區(qū)前十名,，八年級(jí)有2名在區(qū)前十名，九年級(jí)有1名在區(qū)前十名,。

3、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：加強(qiáng)精彩教育,，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，教師在“高效六步教學(xué)法”課堂模式的探索上出新成果并形成自己的課堂特色，在《雙班主任制實(shí)踐研究》中強(qiáng)化合作意識(shí),，提升自己的班級(jí)管理水平和能力,。加強(qiáng)繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,。

4,、學(xué)校特色目標(biāo)：抓好“六步法”課堂教學(xué)特色和英語(yǔ)教育特色兩項(xiàng)市級(jí)課題的培育工作，繼續(xù)抓好雙班主任特色,、書(shū)香校園特色,、科研特色等特色品牌建設(shè)，打造在全國(guó)有影響力的特色名校,。

5,、體育衛(wèi)生目標(biāo)：認(rèn)真貫徹執(zhí)行體衛(wèi)工作法規(guī)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),。體育合格率,、體育鍛煉達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率分別達(dá)95%,、95%,、30%以上，學(xué)生近視眼新發(fā)病率得到有效控制;豐富和創(chuàng)新大課間的內(nèi)容,，加強(qiáng)考評(píng)管理,，提升大課間的質(zhì)量。加強(qiáng)初中體育課堂管理,，中考體育項(xiàng)目必須在課堂上完成訓(xùn)練,，每月進(jìn)行體育會(huì)考，建立學(xué)校體育考試檔案,，確保體育中考每位學(xué)生都達(dá)到滿分;加強(qiáng)傳染病的防控工作,，定期開(kāi)展宣傳教育,，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好計(jì)劃。

二,、工作要點(diǎn)

(一)以精彩教師的素養(yǎng)要求,，建設(shè)精氣神十足的教師團(tuán)隊(duì)。

1,、抓好教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè),。

(1)成立教學(xué)教研管理團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化教學(xué)教研管理,。教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常教學(xué)常規(guī)管理與考核,，在日常教學(xué)管理過(guò)程中，教導(dǎo)處還要注重培養(yǎng)學(xué)生干部協(xié)助早讀,、午讀等日常工作檢查,，全方位評(píng)價(jià)各班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況。

(2)行政領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不繼提升自身素質(zhì),。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才有底氣領(lǐng)導(dǎo)別人,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能與時(shí)俱進(jìn)，具體要完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)：要求每周讀一篇文章,，并做好記錄;要求每月給全體教師推薦一篇好文章;閱讀學(xué)校下發(fā)的一本專著,，寫(xiě)好一篇閱讀體會(huì)。

(3)行政領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),。要有扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)和創(chuàng)新精神,。具體做好如下工作：每周按時(shí)完成行政例會(huì)的各項(xiàng)工作;每周聽(tīng)課2節(jié);每周深入1個(gè)班，了解班級(jí)現(xiàn)狀;每周參與一次科組活動(dòng);每周開(kāi)展一次常規(guī)檢查;每天巡視學(xué)校一次,，并做好巡視記錄;每月深入一次教師辦公室,，了解辦公室現(xiàn)狀;按時(shí)完成值日工作。

(4)管理人員要嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校決策,，并做到公開(kāi),、公正、公平,，特別在教師考核上要實(shí)名評(píng)價(jià),，沒(méi)有通過(guò)教代會(huì)的不得私自改變。

2,、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,。

(1)構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)，以課堂為主陣地，以課程改革為發(fā)展平臺(tái),，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),、課改實(shí)驗(yàn)、工作反思,、撰寫(xiě)論文等手段,，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。

(2)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。開(kāi)展《優(yōu)秀老師的要求》讀書(shū)沙龍活動(dòng),。

(3)開(kāi)展課改沙龍活動(dòng)。圍繞學(xué)校的四個(gè)校本課題研究,，談?wù)勛约旱氖斋@,。

(4)加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。通過(guò)集體備課考核,、教師書(shū)法訓(xùn)練考核、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)評(píng)比,、微課和課件制作比賽、百字點(diǎn)評(píng)等活動(dòng),，提升教師教學(xué)基本功,。

(5)開(kāi)展申報(bào)微型課題，促進(jìn)教師成長(zhǎng),。圍繞學(xué)校四個(gè)校本課題,，每人申報(bào)一個(gè)微型課題，并開(kāi)展研究工作,。期末上交研究報(bào)告,。

(二)加強(qiáng)教學(xué)工作管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、抓好科組活動(dòng)，按科組活動(dòng)時(shí)間,，各科組長(zhǎng)要認(rèn)真做好計(jì)劃,，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)主題,、活動(dòng)人員做好詳細(xì)安排,，保證科組活動(dòng)取得實(shí)效。

2,、落實(shí)教師聽(tīng)評(píng)課制度,。教學(xué)部門要抓聽(tīng)評(píng)制度的落實(shí)，每一位教師要聽(tīng)完本科組教師的課，每學(xué)期不少于20節(jié),，逢聽(tīng)必評(píng),，聽(tīng)課要準(zhǔn)時(shí)，聽(tīng)完才能離開(kāi)教室,，評(píng)課時(shí),，要求每位聽(tīng)課教師要發(fā)言，前面發(fā)言內(nèi)容,，后面不得重復(fù),。

3、抓好課前一分鐘活動(dòng),。如英語(yǔ)課進(jìn)行課前一分鐘英語(yǔ)歌(英語(yǔ)演講),，語(yǔ)文課進(jìn)行一分鐘朗讀或一分鐘講故事，數(shù)學(xué)進(jìn)行一分鐘口算訓(xùn)練等,。

4,、抓好早午讀。每班每周安排3節(jié)語(yǔ)文,、1節(jié)英語(yǔ),、1節(jié)數(shù)學(xué)早讀。對(duì)早讀分兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行檢查：7：45—8：00檢查課外積累朗讀情況,，8：00—8：20檢查課本內(nèi)容朗讀情況,，分別給予打分評(píng)價(jià);午讀也分兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行檢查：2：00—2：10檢查學(xué)生練習(xí)書(shū)法情況，2：10—2：25分檢查學(xué)生英語(yǔ)朗讀訓(xùn)練情況,，分別給予打分評(píng)價(jià),。

5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。為了更好地監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校建立“單元質(zhì)量分析制”、“學(xué)困生幫扶制”,、“隨堂聽(tīng)課制”,、“隨堂走聽(tīng)制”、“學(xué)科競(jìng)賽制”等,，從不同的緯度來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量,，確保學(xué)校教學(xué)制度的落實(shí)，進(jìn)而形成結(jié)構(gòu)性的教學(xué)管理體系,。

6,、抓作業(yè)。教導(dǎo)處要進(jìn)一步規(guī)范各科的作業(yè)本類型與格式,，三年級(jí)以上學(xué)生每人一本錯(cuò)題集,，并按要求收集和修改,，及時(shí)進(jìn)行二次批改。作業(yè)布置要適量以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，1—3年級(jí)不布置書(shū)面作業(yè),，4—6年級(jí)以體驗(yàn)性作業(yè)為主，要求學(xué)生每天早晨一進(jìn)課室就交作業(yè),，以規(guī)范學(xué)生行為,。

7、重書(shū)寫(xiě),。學(xué)生人手一本習(xí)字帖,，每天午讀2：00—2：10為書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練時(shí)間，堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)與訓(xùn)練;一,、二年級(jí)語(yǔ)文,、英語(yǔ)課堂要重視學(xué)生的書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)，并每周一節(jié)語(yǔ)文課作為書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)課,，其他老師也要注意書(shū)寫(xiě)引導(dǎo),，每班每周開(kāi)展一次書(shū)寫(xiě)評(píng)比，學(xué)校每月一次書(shū)寫(xiě)評(píng)比,，作業(yè)與試卷書(shū)寫(xiě)分占5%,。確保學(xué)生的書(shū)寫(xiě)有一個(gè)質(zhì)的改變。教導(dǎo)處要進(jìn)行一次書(shū)寫(xiě)檢查評(píng)比,，并納入考核,。

8、強(qiáng)閱讀,。語(yǔ)文和英語(yǔ)都要完成新課標(biāo)規(guī)定的閱讀量及閱讀書(shū)目,?？平M長(zhǎng)把每年級(jí)要讀的書(shū)目下發(fā)給老師,，任課老師下發(fā)給家長(zhǎng)，要求人人有書(shū),，以作業(yè)方式布置,，每月開(kāi)展一次讀書(shū)報(bào)告會(huì)。教導(dǎo)處要進(jìn)行常規(guī)檢查,。

9,、重視非統(tǒng)考科目教學(xué)。認(rèn)真鉆研教材,，按“六步法”簡(jiǎn)案?jìng)浜谜n,，做好課件，嚴(yán)密組織課堂教學(xué),，按課程表扎實(shí)上好非統(tǒng)測(cè)科目課程,。教導(dǎo)處要加強(qiáng)課堂檢查，對(duì)隨意調(diào)課或擠占非統(tǒng)考科課程的行為要及時(shí)制止，并在常規(guī)工作評(píng)價(jià)考核上給予扣分,。教導(dǎo)處要檢查副科的教學(xué)進(jìn)度,、期末要進(jìn)行檢測(cè)。

10,、抓好教學(xué)常規(guī)檢查,。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的力度，確保教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。一是重點(diǎn)抓好“六步法”課堂導(dǎo)學(xué)單的檢查,，對(duì)沒(méi)按“六步法”導(dǎo)學(xué)單上課或沒(méi)有課件上課的要通報(bào)批評(píng)，這項(xiàng)考核按0分計(jì)入,，可通過(guò)隨堂檢查或班級(jí)學(xué)生訪問(wèn)進(jìn)行;二是重點(diǎn)檢查培優(yōu)輔差情況;三是重點(diǎn)檢查作業(yè)批改,、書(shū)寫(xiě)、錯(cuò)題集及規(guī)定的閱讀書(shū)目完成情況;初中部重點(diǎn)對(duì)學(xué)科基本素養(yǎng)的過(guò)關(guān)檢查,，如語(yǔ)文的背誦,、默寫(xiě)、課外閱讀等基礎(chǔ)過(guò)關(guān)檢查;落實(shí)初中部月考的相關(guān)工作和一對(duì)一培優(yōu)工作的檢查,。

11,、落實(shí)初中體育課堂管理。加強(qiáng)初中體育課堂管理,，中考體育項(xiàng)目必須在課堂上完成訓(xùn)練,，每月進(jìn)行體育會(huì)考，建立學(xué)校體育考試檔案,，確保體育中考每位學(xué)生都達(dá)到滿分,。

12、合理充分用好多媒體教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室教學(xué),。理化演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率必須達(dá)到100%,，并做好教學(xué)儀器設(shè)備的登記及借出、使用記錄,，做好危險(xiǎn)品的保管使用,，充分發(fā)揮它們?cè)诮虒W(xué)中的作用。

13,、初中教學(xué)工作要求：教學(xué)進(jìn)度要進(jìn)行三年統(tǒng)籌,，語(yǔ)、數(shù),、英,、物理力爭(zhēng)在初三第一學(xué)期能講完新課，第二學(xué)期進(jìn)入復(fù)習(xí),，培優(yōu)輔差工作一定要強(qiáng)化落實(shí),。課堂要按“六步法”要求備課,、上課保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

(三)狠抓學(xué)校特色建設(shè),，進(jìn)一步彰顯學(xué)校特色,，成為全國(guó)特色名校。

繼續(xù)抓好英語(yǔ)文化特色,、“六步法”課堂教學(xué)特色,、雙班主任特色、校本科研特色,、書(shū)香校園特色等“五大”特色品牌的建設(shè),，并以“節(jié)日文化”為載體，開(kāi)展一系列的教育特色創(chuàng)建活動(dòng),。

1,、語(yǔ)文科組要做好第七屆書(shū)香文化節(jié)方案，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式,，豐富活動(dòng)內(nèi)容,，組織老師在3、4兩個(gè)月落實(shí)方案各項(xiàng)活動(dòng),，并達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。

2、英語(yǔ)科組要認(rèn)真組織好闖關(guān)英語(yǔ),、《音標(biāo)操》,、外教課堂、英語(yǔ)社團(tuán)等工作;認(rèn)真組織和籌備各級(jí)各類英語(yǔ)比賽,，確保比賽取得優(yōu)異成績(jī),。

3、做好市級(jí)特色培育項(xiàng)目“六步法”及英語(yǔ)文化特色的培育相關(guān)工作,，準(zhǔn)備9月份的市級(jí)特色驗(yàn)收,。

(四)依托市級(jí)課題《校本模式下教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐研究》繼續(xù)深入研究校本課題《“高效六步教學(xué)法”課堂模式》及《雙班主任制實(shí)踐研究》，抓好區(qū)級(jí)課題《英語(yǔ)電影配音實(shí)踐研究》的研究,。

1,、要做好校本科研特色的方案,，組織老師積極開(kāi)展現(xiàn)有課題的研究和結(jié)合學(xué)校發(fā)展及老師的教育教學(xué)存在的問(wèn)題積極申報(bào)課題并開(kāi)展研究工作,，才能真正形成校本研究特色。

2,、已結(jié)題的“高效六步法”課堂模式和“雙班主任制”成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用,，在應(yīng)用中進(jìn)一步深入開(kāi)展研究，使成果內(nèi)容更豐富,、更易操作,，更有實(shí)效,。

3、認(rèn)真做好市級(jí)課題《校本模式下教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐研究》和區(qū)級(jí)課題《英語(yǔ)電影配音實(shí)踐研究》結(jié)題方案,，收集和整理研究過(guò)程的資料,，準(zhǔn)備6月份結(jié)題。

4,、開(kāi)展微型課題研究,，以推進(jìn)四個(gè)校本課題的深入開(kāi)展。要求每一位教師根據(jù)自己的研究興趣,，結(jié)合學(xué)校四個(gè)校本課題,，申報(bào)一個(gè)微型課題，爭(zhēng)取第二周完成,，學(xué)期末上交研究報(bào)告,。

5、按照“國(guó)家課程校本化,、校本課程特色化,、國(guó)際課程精品化”的總體要求，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好課程建設(shè)的頂層設(shè)計(jì),。要求把現(xiàn)有的國(guó)家課程按“六步法”的課堂模式來(lái)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)單,，上新課前下發(fā)給學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn),，促進(jìn)“六步法”與翻轉(zhuǎn)課堂的深度融合,，把國(guó)家課程校本化，形成各科導(dǎo)學(xué)指南課本,。繼續(xù)開(kāi)展《音標(biāo)學(xué)》《英語(yǔ)話劇》《音標(biāo)操》《英語(yǔ)電影配音》《圍棋》《古箏》《語(yǔ)文寫(xiě)作》等課程建設(shè),，《初中語(yǔ)文寫(xiě)作報(bào)》《日語(yǔ)》要在本學(xué)期開(kāi)設(shè)課程。

6,、做好粵教云的實(shí)驗(yàn)方案,。選取一至二個(gè)班作為實(shí)驗(yàn)班，積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn),，為下一學(xué)期全校性的開(kāi)展積累經(jīng)驗(yàn),。

(五)加強(qiáng)第二課堂管理，豐富學(xué)生課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生專長(zhǎng),，讓每一個(gè)孩子都精彩。

1,、充分利用校外教育資源,，與吉林大學(xué)大學(xué)生合作開(kāi)展各種興趣班，豐富學(xué)生的課余生活,，切實(shí)提高第二課堂活動(dòng)質(zhì)量,。

2,、做好第二課堂的管理。按第二課堂活動(dòng)做到“五定”,、“四性”,、“五有”要求，各位教師要認(rèn)真組織開(kāi)展好第二課堂活動(dòng),，教導(dǎo)處做好人員協(xié)調(diào)和計(jì)劃的落實(shí)檢查,。

3、加強(qiáng)第二課堂活動(dòng)的成效監(jiān)控,。通過(guò)“六一”節(jié),、大課間節(jié)、學(xué)科競(jìng)賽,、等活動(dòng),，檢查學(xué)生第二課堂活動(dòng)學(xué)習(xí)成果，對(duì)做得好的老師,、學(xué)生進(jìn)行表彰,。

(六)完善教師考核標(biāo)準(zhǔn)，成立科組常規(guī)考核小組,，制定和設(shè)計(jì)大數(shù)據(jù)的常規(guī)管理模式,，使教師考核更科學(xué)和便捷，更公正,、公平,，為提高管理效率。

1,、第二周完成好教師考核的修改,，第三周交教代會(huì)討論通過(guò)執(zhí)行。

2,、每月公布教師考核分?jǐn)?shù),。

3、教學(xué)常規(guī)考核要求：凡是檢查,、評(píng)比的項(xiàng)目,，全科組老師參與檢查，評(píng)比打分,?？己诵〗M占60%，科組成員占40%,，優(yōu)秀率占本科組的20%,，良好占80%,，合格占20%,，優(yōu)秀分在90至95分,，良好分在80至89分，合格率60至79分,。

教師月工作計(jì)劃安排篇十一

經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的緩沖,，我們有蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),。和去年相比,，我們按部就班，有條不紊地進(jìn)行招生工作,，沒(méi)有太多遺漏,。一場(chǎng)招生之戰(zhàn)結(jié)束后，我們坐下來(lái),，平心靜氣來(lái)思考本學(xué)期的工作暢想,。

我的教學(xué)雖取得一定成績(jī)，但成績(jī)并不明顯,。我查閱資料找一些關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)有效提高的方法,，和平時(shí)上課的重點(diǎn)把握。

（1）注重計(jì)算,。將計(jì)算貫穿到每節(jié)課上,，提高學(xué)生的計(jì)算能力。針對(duì)學(xué)生計(jì)算差,，我要利用下課時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。把口算能力差的學(xué)生作業(yè)回收過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)挨著講解,。

（2）課堂重難點(diǎn)把握,。在課堂上，盡量給學(xué)生充足的時(shí)間進(jìn)行思考,，讓學(xué)生充分理解算理,，爭(zhēng)取幫助學(xué)生掌握本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。

（3）注重課堂知識(shí)的鞏固,。在課堂上,，我爭(zhēng)取用10分鐘的時(shí)間進(jìn)行課堂知識(shí)點(diǎn)的鞏固。讓學(xué)生充分掌握本節(jié)課所學(xué)的知識(shí),，根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的能力,，適當(dāng)分配本節(jié)課的知識(shí)容量。

（4）及時(shí)檢測(cè),。采取節(jié)節(jié)清,、天天清、周周清等方式,，爭(zhēng)取讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握牢固,。

（5）知識(shí)鏈串接,。學(xué)生在接受自己所學(xué)的知識(shí)以外，還要和以前所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系,。所以,，知識(shí)點(diǎn)的串接很重要，這樣可以起到溫故而知新的效果,。

不管自己是否還會(huì)擔(dān)任班主任,，即使作為一名任課老師，也要為班級(jí)做些努力,。建立循環(huán)有序的班級(jí)管理制度是非常有必要的,，讓學(xué)生管學(xué)生，讓學(xué)生來(lái)監(jiān)督學(xué)生,。對(duì)于學(xué)生干部也不會(huì)采用固定式的,，采用競(jìng)爭(zhēng)式管理方式。這樣可以調(diào)動(dòng)學(xué)生管理的積極性,，避免懶惰,，疲憊等不良心理。每項(xiàng)事情都建立至少兩個(gè)督查小組,，這樣有交替,，有交接，有比較,。

（1）衛(wèi)生方面,。除了班級(jí)地面衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生,、講臺(tái),、物品擺放、桌椅擺放之外,，加入一些公物損壞等項(xiàng)目,。除了安排具體的人員打掃之外，建立全面的檢查制度,，和評(píng)分制度,。保證人員的落實(shí)情況，和保質(zhì)保量完成任務(wù),。

（2）紀(jì)律方面,。建立合適的班規(guī)制度，盡量追求讓學(xué)生樂(lè)于遵守班級(jí)管理制度,。

（3）學(xué)習(xí)方面,。以提高班級(jí)整體成績(jī)?yōu)樽谥迹瑘?jiān)持培優(yōu)補(bǔ)差，讓優(yōu)者更優(yōu),，后進(jìn)生得以進(jìn)步,。

班級(jí)活動(dòng)可以極大地促進(jìn)班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性和集體榮譽(yù)感,。

（1）積極對(duì)待學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。學(xué)校的活動(dòng)大部分都是以比賽的形式,，這樣,，可以極大地激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

（2）班級(jí)活動(dòng),。利用課余時(shí)間和體育課,，教學(xué)生下棋（五子棋、象棋等）,，娛樂(lè)學(xué)生的業(yè)余生活,。

有了暢想就有了方向，我會(huì)矢志不渝地堅(jiān)持自己的發(fā)展方向,。爭(zhēng)取在本學(xué)期的工作中,，取得更突出的成績(jī)。

教師月工作計(jì)劃安排篇十二

一,、黨支部,、工會(huì)、群團(tuán)工作

1,、黨支部和全體黨員開(kāi)展公開(kāi)承諾活動(dòng),。

2、召開(kāi)辦公室負(fù)責(zé)人例會(huì),。

3,、召開(kāi)教師開(kāi)工會(huì)，單周三下午召開(kāi)全體教師會(huì),。

4,、工會(huì)做好元宵節(jié)教職工慰問(wèn)工作。

5,、工會(huì)開(kāi)展辦公室常規(guī)檢查,。(月底)

6、組織各條線撰寫(xiě)學(xué)期或年度工作計(jì)劃,。

二,、教導(dǎo)處工作

1、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：教師用書(shū),、學(xué)籍管理,、制定計(jì)劃、課表微調(diào)等。

2,、做好學(xué)生寒假“三會(huì)總結(jié)”工作：成果交流;資料上交,。

3、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,、師徒結(jié)對(duì)會(huì)議,。

4、完成青年教師及三四年級(jí)推門課指導(dǎo)工作,。

5,、完成二月份六認(rèn)真專項(xiàng)檢查：(作業(yè)：補(bǔ)充習(xí)題)。

6,、組織教研組長(zhǎng)赴實(shí)小半日活動(dòng),。(第三周)

7、開(kāi)展電子白板通識(shí)培訓(xùn),。

三,、教科室工作

1、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì),，布置教師讀書(shū)任務(wù)(組織兩次以上讀書(shū)小組活動(dòng),，篩選教師讀書(shū)心得參加市級(jí)評(píng)比)。

2,、上報(bào)寒假繼續(xù)教育相關(guān)資料,。

3、檢查和統(tǒng)計(jì)教師博客發(fā)布與圖書(shū)閱覽情況,。

4,、根據(jù)具體情況作好課題結(jié)題的相關(guān)工作。

四,、德育工作

1,、舉辦“春的暢想 夢(mèng)的開(kāi)始”開(kāi)學(xué)典禮。

2,、召開(kāi)新學(xué)期班主任例會(huì),、成長(zhǎng)導(dǎo)師會(huì)議，做好二月份新班主任培訓(xùn)工作,。

3,、舉行“弘揚(yáng)建雄精神 做一個(gè)有道德的人”啟動(dòng)儀式。

4,、制定學(xué)校家訪制度,，并布置落實(shí)具體工作。

5,、落實(shí)開(kāi)展班主任優(yōu)秀案例評(píng)比活動(dòng),。

6,、德育辦、藝術(shù)組做好校園文化布置工作;各班出好一期黑板報(bào),，初步完成教室的布置工作,。

7、制定學(xué)校校級(jí)興趣小組的項(xiàng)目,、人員,、活動(dòng)時(shí)間，制定相關(guān)計(jì)劃,。

8,、制定“一小之星”評(píng)選制度、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度,、制定落實(shí)紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的具體工作,。

9,、學(xué)?！瓣?yáng)光屋”開(kāi)放時(shí)間、人員安排,，并制定相關(guān)計(jì)劃,。

10、組織參加太倉(cāng)市冬季三項(xiàng)賽,。

五,、少先隊(duì)工作

1、召開(kāi)紅領(lǐng)巾值日崗表彰會(huì)和開(kāi)學(xué)工作會(huì),。

2,、召開(kāi)大隊(duì)委員開(kāi)學(xué)工作會(huì)議。

3,、做好鼓號(hào)隊(duì)的換屆與訓(xùn)練,。(第一周集訓(xùn))

4、落實(shí)好每周一的升旗儀式,。

5,、做好每周星級(jí)班級(jí)的評(píng)選工作。

6,、做好紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的相關(guān)工作,。

7、大隊(duì)部組織班級(jí)衛(wèi)生的專項(xiàng)檢查：指甲與手帕(第2周),、桌面與桌肚(第4周),。

六、人事工作

1,、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：會(huì)議簽到表,、會(huì)議記錄本,、辦公室日志等印制于下發(fā)。

2,、繼續(xù)做好教育信息報(bào)道上傳工作,。

3、完成20__年度事業(yè)單位年檢相關(guān)工作,。

4,、配合人事科做好崗位設(shè)置前期準(zhǔn)備工作：填報(bào)《現(xiàn)有事業(yè)單位人員基本花名冊(cè)》和《事業(yè)單位現(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)表》。

5,、組織相關(guān)條線完成部分20__年度檔案工作,。

七、總務(wù)后勤工作

1,、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：師生就餐,、學(xué)生用書(shū)、辦公物品采購(gòu),、設(shè)施設(shè)備維修等,。

2、召開(kāi)后勤工作人員會(huì)議,。

3,、做好辦公室電話與音樂(lè)鈴維修工作。

4,、進(jìn)行期初安全大檢查并做好上報(bào)工作,。

5、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,。

教師月工作計(jì)劃安排篇十三

新的學(xué)期,，新的開(kāi)始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,，在喜悅中收獲著,。我要把xx年的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃： ,

一,、思想政治

始終如一地?zé)釔?ài)本職工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，提高覺(jué)悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí)、生活,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二,、個(gè)人業(yè)務(wù)

三,、教育教學(xué)方面：

深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心,，以課堂為基地,，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,，有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法。特別是在音樂(lè)教學(xué)方面,，應(yīng)該更多的體現(xiàn)音樂(lè)課的特色,，用旋律代替老師的指令，讓孩子們?cè)谝环N輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),，從而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。采取故事,、游戲貫穿課堂的方法,，在游戲中解決枯燥的樂(lè)理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)他們?cè)诶蠋煹膯l(fā)下用腦,、用耳、動(dòng)口,、動(dòng)手去完成我所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。使他們?cè)谳p松愉快,、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。作為助理教養(yǎng)員,，我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理,，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心,。

四,、家長(zhǎng)工作

以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期工作所做的計(jì)劃,，希望自己能夠積極的完成。

教師月工作計(jì)劃安排篇十四

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，以教育強(qiáng)市會(huì)議精神為指導(dǎo)，在市教研室教研工作精神的指導(dǎo)下,，以深化課堂改革為目標(biāo),，推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施，為提升我校教研品位,，提高我校教學(xué)質(zhì)量,，打造一支又紅又專的教師隊(duì)伍而奠定基礎(chǔ)。

二,、工作目標(biāo)

課程改革穩(wěn)步,、高效的推進(jìn);

學(xué)校教研管理具有科學(xué)性、校本性和可操作性;

教研常規(guī)工作有序有效;

教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

三,、工作重點(diǎn)

1、切實(shí)加強(qiáng)教師自身研修,，提高專業(yè)水平,，增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),，營(yíng)造積極向上的氛圍,。

2、加大校本教研力度,，將新教材和新課標(biāo)的學(xué)習(xí),、研究以及新教材在課堂教學(xué)中踐行后的反思、研討作為校本研訓(xùn)的重點(diǎn)來(lái)抓,，從而提高教師駕馭新教材的能力,。

3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課題研究的實(shí)施管理,，做好語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)結(jié)題工作，充分發(fā)揮教學(xué)科研的先導(dǎo)作用,。

4,、組織教師組織各級(jí)教學(xué)比武、學(xué)科競(jìng)賽和論文撰寫(xiě)活動(dòng),，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力的提高,。

5、改革評(píng)價(jià)制度要求,，建立促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,，教師提高,，有利于新課程實(shí)施的評(píng)價(jià)體系。

6,、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教研檢查,、督導(dǎo)、總結(jié)評(píng)優(yōu)工作,。

7,、組織六年級(jí)組教師迎接畢業(yè)考試。

四,、具體措施

1,、塑造行風(fēng)形象，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。

育人德為先,。

本期我們將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導(dǎo)教師們理解和遵循為人師表,，愛(ài)崗敬業(yè)的從業(yè)準(zhǔn)則,，使教師們能以高尚的師德修養(yǎng)、淵博的知識(shí),，精湛的教學(xué)藝術(shù),，真正成為先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和傳播者，成為學(xué)生前進(jìn)道路上的引路人,。

2,、抓實(shí)校本教研和校本培訓(xùn)，提高教師理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力,，讓教師走上名師成才之路,。名校靠名師支撐,，名師靠學(xué)校培訓(xùn)。由此看來(lái)學(xué)校實(shí)現(xiàn)教,、研,、訓(xùn)一體化是何等的重要，為了學(xué)校有更好的發(fā)展前景,，本期將做好以下幾項(xiàng)工作：

①積極組織教師參與各級(jí)部門組織的各項(xiàng)課改培訓(xùn)活動(dòng),，如，請(qǐng)專家來(lái)學(xué)校進(jìn)行講座,，或讓老師外出學(xué)習(xí)返校校后再進(jìn)行匯報(bào),，可采用講座、上匯報(bào)課等形式,。

②我們要分析研究目前本學(xué)科課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,，多渠道引導(dǎo)教師以課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題為研究課題,，以學(xué)術(shù)沙龍、課堂觀摩,、主題研討,、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析等方式開(kāi)展課堂教學(xué)研討,，在對(duì)教師課堂教學(xué)行為的觀察,、分析與評(píng)價(jià)中去詮釋課改理念，真正實(shí)現(xiàn)理念與行為的有效轉(zhuǎn)化,。

認(rèn)真組織校內(nèi)隨堂聽(tīng)課,、示范課、外出觀摩課,、比武課等活動(dòng),，把對(duì)課改理論的學(xué)習(xí)、對(duì)高師課堂的點(diǎn)評(píng)與教師個(gè)人課堂教學(xué)行為的反思有機(jī)結(jié)合起來(lái),，在觀摩,、比較、分析,、反思中實(shí)

現(xiàn)理念與行為的有效轉(zhuǎn)化,。

③組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教學(xué)反思,、教學(xué)論文,，用濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍感染、熏陶教師,。

④加強(qiáng)對(duì)新課程的教學(xué)研究和加大實(shí)施新課程的宣傳力度,。具體做法是：

a集體備課每4周不少于1次，每次活動(dòng)都要做到有中心發(fā)言人,，有記錄人員,，每次集體備課先由中心發(fā)言人鉆研教材，搜集資料,，精心設(shè)計(jì)教案,，作中心發(fā)言，然后組內(nèi)成員交流意見(jiàn),，設(shè)計(jì)自己的教學(xué)方案,，在此基礎(chǔ)上分頭上課，再課后集中反思,。通過(guò)集體研討,，可形成一個(gè)集體教案，也可以形成幾個(gè)充滿個(gè)性的教案;

b切實(shí)繼續(xù)抓好“一課例三研討二反思”的校本教研活動(dòng)，充分發(fā)揮個(gè)人,、集體備課組,、教科室的作用?！耙徽n例三研討二反思”方法有二：一是“一課例多人上”,，即集體備課――第一人上課――反思、研修――第二人上課――又反思,、研修――第三人上課,，直至滿意為止，從中探討出一種最佳的教學(xué)模式在全校推介,，真正達(dá)到教學(xué)資源共享的目的;二是“一課例一人上”,，教導(dǎo)處、教科室組織全校教師對(duì)某一課例進(jìn)行反復(fù)研討,、修改,、匯聚集體智慧，從而打造出我校的“精品課”,、“樣板課”,，這樣以課堂教學(xué)為載體的教學(xué)研究活動(dòng)，

通過(guò)反復(fù)觀看上課,，親自參與反復(fù)評(píng)課,、研修，真正實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)研究群體化,，把教師引到教學(xué)改革的研究中來(lái),，讓每位教師由“教書(shū)匠”向“科研員”轉(zhuǎn)化。

c著實(shí)抓好課題實(shí)驗(yàn),，以課題研究帶動(dòng)課改,。請(qǐng)實(shí)驗(yàn)老師在課題負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下本期做好后期的結(jié)題工作，寫(xiě)出可行性強(qiáng),，實(shí)用價(jià)值高的結(jié)題總結(jié)報(bào)告,，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。

3,、加強(qiáng)教研常規(guī)管理,，確保教學(xué)質(zhì)量的提高

①聽(tīng)課：可采取互聽(tīng)互評(píng)方式。學(xué)校舉行教研課,、示范課、比武課每個(gè)教師必須參加聽(tīng)課,、評(píng)課,，并作好聽(tīng)、評(píng)課記錄,。每期每個(gè)教師聽(tīng)課不少于15節(jié),，教研人員不少于20節(jié),。

②上課：嚴(yán)禁教師上課無(wú)準(zhǔn)備、無(wú)教案,，克服課堂教學(xué)隨意性,。避免教學(xué)上出現(xiàn)原則性、科學(xué)性,、知識(shí)性錯(cuò)誤,。課堂教學(xué)要求目標(biāo)明確，訓(xùn)練題密度適中,，并分層次進(jìn)行,，不拖堂。提倡教師做到課前溫習(xí)教案,，課中調(diào)整,，課后反思，平時(shí)要有一周以上的貯備課,。我們將隨時(shí)抽查,，推門聽(tīng)課，及時(shí)了解教師的教,、學(xué)生的學(xué),，提高課堂教學(xué)效率。

③繼續(xù)抓好語(yǔ),、數(shù)中考,、期考的命題及試卷分析工作，尤其是六年級(jí)的迎考工作,。我們將及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，彌補(bǔ)教學(xué)不足。教研組長(zhǎng)每月認(rèn)真及時(shí)地組織教師開(kāi)展質(zhì)量研討會(huì),，

④督促各教研組開(kāi)展好組內(nèi)研討課,、以

及學(xué)科活動(dòng)。

4,、強(qiáng)調(diào)音樂(lè),、美術(shù)、體育和科學(xué)等學(xué)科的特色教育,，繼續(xù)組建各種興趣小組,。

①近幾年來(lái)，我校特色教育得到了上級(jí)部門,、家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),，本期更應(yīng)上好體育、美術(shù)、音樂(lè)課,，廣泛開(kāi)展各種體育活動(dòng),、書(shū)畫(huà)展覽、舞蹈,、聲樂(lè)和器樂(lè)技藝表演,，力爭(zhēng)在各級(jí)活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)。

②歷年,，自然,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)創(chuàng)了我校新局面。周彬,、侯曉云等老師充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行教學(xué),，培養(yǎng)了學(xué)生多動(dòng)手、多觀察,、多思維的良好習(xí)慣和基本技能,，學(xué)生在自然操作實(shí)驗(yàn)中取得了一定的成績(jī)，受到了家長(zhǎng)的好評(píng),，希望今年再接再厲,。

5、鼓勵(lì)優(yōu)秀青年教師與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師發(fā)揮助人為樂(lè)的精神,，對(duì)身邊的老師進(jìn)行“傳,、幫、帶”,，大家共同提高,。

6、認(rèn)真開(kāi)展好推廣普通話周活動(dòng),，在此期間,，組織好中老年教師參加校級(jí)美文誦讀比賽，提高專業(yè)素質(zhì),。

教師月工作計(jì)劃安排篇十五

本學(xué)期本人擔(dān)任初一年級(jí)2個(gè)班的生物課的教學(xué)工作,，現(xiàn)做計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)為依據(jù),，在繼承我國(guó)現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn);更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié),，使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)生物,，能夠?qū)ι飳W(xué)知識(shí)有更深刻的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力,、學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感,、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面得到提高,。為學(xué)生們參加工作,，適應(yīng)社會(huì)和繼續(xù)學(xué)習(xí),，打下必要的基礎(chǔ)。

二,、教學(xué)任務(wù)

本學(xué)期講授人教版教材——《生物學(xué)》(七年級(jí)下冊(cè)),。

三、具體措施：

(一),、建立新的教學(xué)理念

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，觀念是行動(dòng)的靈魂。伴隨新課改的進(jìn)行,，嘗試轉(zhuǎn)變觀念,，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，用全新的教學(xué)理念,，來(lái)充實(shí)自己,，豐富自己，努力使自己樹(shù)立正確的教學(xué)觀,、學(xué)生觀,、人才觀、課程觀,、發(fā)展觀,，從更深地層次上理解教學(xué)。

其次,，努力與學(xué)生之間建立全新的師生關(guān)系,。俗話說(shuō)：教學(xué)相長(zhǎng)。在教學(xué)中把學(xué)生當(dāng)成自己的伙伴,，與他們相互交流,，相互溝通，幫助他們學(xué)習(xí),，同時(shí)豐富自己的教學(xué)內(nèi)容,，求得新的發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),，與學(xué)生共同發(fā)展,。

再次，為適應(yīng)全新的教學(xué)理念,，不斷學(xué)習(xí)各方面知識(shí),，如學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)生命科學(xué)熱點(diǎn)知識(shí),，學(xué)習(xí)電腦等等?，F(xiàn)在必須成為學(xué)習(xí)型教師,，才能適應(yīng)教學(xué)發(fā)展的需求。

(二),、抓住教學(xué)各環(huán)節(jié),，提高教學(xué)質(zhì)量

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。俗話說(shuō)“凡事予則立，不予則廢”,，為了上好課,，我準(zhǔn)備在以下方面作出努力：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課。

①課前,，教師不但要把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,，還要認(rèn)真解讀生物新課標(biāo)，然后認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的基本思想,、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的水平，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

⑵課堂上的情況,。

①組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。

②注重能力培養(yǎng)

在課堂教學(xué)中,，注重培養(yǎng)學(xué)生解決理論和實(shí)踐上的各種問(wèn)題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?chuàng)新能力、思維能力等等,。

③重視德育教育和環(huán)保教育

結(jié)合相關(guān)教學(xué)內(nèi)容,，將德育教育和環(huán)保教育滲透其中，使學(xué)生提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),，樹(shù)立人與自然和諧統(tǒng)一和可持續(xù)發(fā)展的觀念,。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

初一的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題,，我著重抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，對(duì)調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開(kāi)始，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和學(xué)生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣，學(xué)生對(duì)我也就慢慢地喜歡和尊重,，也開(kāi)始喜歡學(xué)習(xí)生物,。

3,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課等教研活動(dòng)

虛心向其他教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，以提高教學(xué)水平。隨著課程改革的推進(jìn),，對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),。

總之，在新學(xué)期中,，我會(huì)努力以新的教學(xué)理念,、教學(xué)原則、教學(xué)策略和方法去引導(dǎo)教育學(xué)生,。創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué),，由傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)者，由管理者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者,，從而切切實(shí)實(shí)地提高教育質(zhì)量,，取得新的成績(jī).

教師月工作計(jì)劃安排篇十六

本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)工作中,，我堅(jiān)持以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理念，深入研究教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí),，時(shí)刻以提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力和為學(xué)生今后語(yǔ)言發(fā)展奠定基礎(chǔ)作為目標(biāo)。一個(gè)學(xué)期的努力,，我在獲取了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，也深刻地認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中仍有許多需提高和改進(jìn)的地方，以下是本學(xué)期我的教學(xué)情況總結(jié),。

一,、 認(rèn)真?zhèn)湔n，面向全體授課

有教者必然有學(xué)者,，學(xué)生是被教的主體,。眾所周知,，要想切實(shí)貫徹素質(zhì)教育的要求，教師必須要開(kāi)展以學(xué)生為主體的課堂教學(xué),，為學(xué)生語(yǔ)言的運(yùn)用提供真實(shí)的語(yǔ)境和創(chuàng)造機(jī)會(huì),。因此，了解和分析學(xué)生情況,，有針對(duì)性地開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)很重要,。只有了解學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是,，具體問(wèn)題具體分析,，做到因材施教，才能對(duì)授課效果有直接的影響,。因此,，在備課時(shí)，我力爭(zhēng)將教材目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際結(jié)合,，認(rèn)真思考最適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段。學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng),、說(shuō)的能力相對(duì)較弱,，在授課時(shí)我盡量使抽象問(wèn)題具體化和枯燥問(wèn)題趣味化，盡力去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，在教學(xué)實(shí)踐中大膽嘗試分層次教學(xué)以滿足不同層次學(xué)生的需要,。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”，我在自己教學(xué)實(shí)踐中親身體會(huì)到了這一點(diǎn),。

二,、在課堂教學(xué)中，活躍氣氛,，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考問(wèn)題,，參與活動(dòng)

實(shí)踐證明，教師不但要充分地備課并有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，同時(shí)還要有駕馭課堂的能力,，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)，因此在課上一定要設(shè)法讓學(xué)生全身心投入,。而英語(yǔ)又是一門外語(yǔ),，對(duì)學(xué)生而言，既生疏又困難,，在這樣的大環(huán)境下,，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ),，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,。因此,，上課內(nèi)容豐富、教態(tài)自然,，講課生動(dòng),、難易適中，自然就能夠吸引住學(xué)生,。例如,，我會(huì)盡量多介紹一些有關(guān)英美國(guó)家的文化知識(shí)、生活故事,，為學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供動(dòng)力和激情,。另外，我還注意結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象多方面,、多角度地培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格,。但回看自己的授課，我感到有點(diǎn)慚愧,，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn),。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心自學(xué)，違反紀(jì)律時(shí),，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,，研究方法,，采取有力方法解決當(dāng)中困難。

三,、課后用愛(ài)心澆灌學(xué)生

英語(yǔ)是語(yǔ)言,。因此除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀,、多講,、多練。為此,，在早讀時(shí),，我下班了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;課后發(fā)現(xiàn)作業(yè)問(wèn)題及時(shí)講解,，讓學(xué)生及時(shí)消化,。在班里優(yōu)生不多，中差生卻俯視皆是的情況，在不斷學(xué)習(xí)中學(xué)生兩極分化現(xiàn)象不斷擴(kuò)大,，嚴(yán)重影響了班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),，對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。首先，幫助他們找出優(yōu),、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn);其次是以平常心對(duì)待,。差生也是孩子,，厭惡、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)享有同樣的平等和民主,，因此，我做到以情動(dòng)人：首先做到“真誠(chéng)”二字,，即我在學(xué)生面前做到言出必行;其次做到“接受”,，即能感受差生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，信任中差生,，鼓勵(lì)他們自由討論;最后做到“理解”二字,，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。由于我能理解他們,，接受他們，因此促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展,。

四,、在教研方面，積極參與,，博取眾長(zhǎng)

平時(shí),，我抓住機(jī)會(huì)，多聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平;認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教學(xué)理論,，新課程標(biāo)準(zhǔn),、理念，有針對(duì)性地應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中;積極配合我校英語(yǔ)組有關(guān)課題的研究工作,。

五,、努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略

當(dāng)然，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,，我還應(yīng)積極實(shí)踐,，不斷探索，針對(duì)實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和學(xué)生身心特點(diǎn),，總結(jié)規(guī)律,，認(rèn)真思考，不斷摸索,。如：我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力不夠強(qiáng),，所以在以后的教學(xué)中要加強(qiáng)學(xué)生這方面的訓(xùn)練，力爭(zhēng)讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí),，熟練掌握,。

一學(xué)期的教學(xué)工作自己收獲良多：領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛;同事的幫助,，使我干勁十足;學(xué)生的渴求,，使我信心倍增。在今后的工作中,，我會(huì)努力填補(bǔ)自己教學(xué)中的不足,，繼續(xù)多問(wèn)、多想,，多與其他教師交流工作經(jīng)驗(yàn),，相互配合、學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

教師月工作計(jì)劃安排篇十七

指導(dǎo)思想: 以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，以課程改革為中心,，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),，以促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展為重點(diǎn)，以教科研為先導(dǎo),，以隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,，以提高育人質(zhì)量為目標(biāo)，堅(jiān)持“育人為本,，質(zhì)量第一,，突出特色，全面發(fā)展”的教研思想,，積極營(yíng)造教研組發(fā)展的新的生長(zhǎng)點(diǎn),，使中學(xué)文科組持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，為爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組而努力奮斗!

活動(dòng)主題:有效課堂教學(xué)效率

1,、本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)1-2篇教育教學(xué)著作,。

2,、理論學(xué)習(xí)采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。集中學(xué)習(xí)由各成員輪流以理論配實(shí)際教學(xué)案例的形式進(jìn)行,，讓理論真正起到領(lǐng)航課堂教學(xué)的作用,。每學(xué)期每人至少上交1篇學(xué)習(xí)體會(huì)或反思。

3,、組織本組教師認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論文,，要求每位教師至少有一篇論文或教學(xué)心得或教學(xué)反思;積極參加各類教育主管部門組織的論文評(píng)選活動(dòng)，力求出幾篇高質(zhì)量的論文,。

1.加強(qiáng)集體備課,，每學(xué)期上交一份精品教案或二度備課的教學(xué)設(shè)計(jì)和一份說(shuō)課材料。

2.做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。尤其要關(guān)心后進(jìn)生,，厚愛(ài)特困生，積極投入到愛(ài)心幫扶活動(dòng)中去,。

3.認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析工作,，每學(xué)期至少進(jìn)行2次教學(xué)質(zhì)量分析。

教師月工作計(jì)劃安排篇十八

為了搞好人員的培訓(xùn)工作,，根據(jù)承運(yùn)公司培訓(xùn)制度要求,，結(jié)合運(yùn)行部人員的具體情況特制訂本計(jì)劃。

一,、技術(shù)培訓(xùn)的組織措施：

1,、堅(jiān)持“自學(xué)為主、部門引導(dǎo),、缺什么,、補(bǔ)什么”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行承運(yùn)公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,。

2,、嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃開(kāi)展培訓(xùn)工作。

3,、加大日常培訓(xùn)力度，不定期進(jìn)行考核,。

4,、不定期進(jìn)行考問(wèn)講解活動(dòng);

二、本月的主要培訓(xùn)工作要點(diǎn)及日程安排：

1,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)“兩票三制”,、重慶鼎泰水電運(yùn)行經(jīng)營(yíng)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度;(日常學(xué)習(xí))

2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)《運(yùn)行規(guī)程》,、《調(diào)度規(guī)程》,、《電業(yè)安全規(guī)程》;(日常學(xué)習(xí))(9月15日組織考試，重點(diǎn)發(fā)電機(jī)規(guī)程)

3、繼續(xù)開(kāi)展金屬防腐維護(hù)技能的專項(xiàng)培訓(xùn);負(fù)責(zé)人：吳國(guó)平,、張華(10月1日至10月20日)

4,、及時(shí)學(xué)習(xí)安全文件、及安全簡(jiǎn)報(bào),，認(rèn)真開(kāi)展班組安全學(xué)習(xí)和部門安全學(xué)習(xí),。負(fù)責(zé)人：盧萬(wàn)權(quán)(日常學(xué)習(xí)、部門安全學(xué)習(xí)每月15日和30日)

5,、組織對(duì)運(yùn)行維護(hù)知識(shí)的專項(xiàng)講課,。負(fù)責(zé)人盧萬(wàn)權(quán)(10月20日至10月25日，待黑板購(gòu)回后進(jìn)行)

6,、堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)考問(wèn)講解和事故預(yù)想制度(日常培訓(xùn))

7,、對(duì)月度培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查、評(píng)比,、考核和總結(jié);負(fù)責(zé)人盧萬(wàn)權(quán),、吳國(guó)平(10月25到30日)

8、作好定崗培訓(xùn)準(zhǔn)備工作;

9,、利用停機(jī)機(jī)會(huì)開(kāi)展一次事故演習(xí);

10,、作好取水口柴油發(fā)電機(jī)運(yùn)行維護(hù)培訓(xùn);

以上計(jì)劃，請(qǐng)各班,、各位員工結(jié)合自身對(duì)設(shè)備的熟悉情況認(rèn)真執(zhí)行,，凡屬于部門安排的培訓(xùn)任務(wù)，均必須參加,，每月的培訓(xùn)工作完成情況將作為月度考核和以后正式定崗依據(jù)之一,。

教師月工作計(jì)劃安排篇十九

一、日常管理

1,、行政每日巡查工作,，督導(dǎo)各組教師認(rèn)真完成教學(xué)工作。

2,、重點(diǎn)巡查各班晨間活動(dòng),、上午游戲活動(dòng)情況。

3,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作,，做到有序開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

二,、師資建設(shè)

1,、組織教師學(xué)習(xí)20__年__市教師繼續(xù)教育有關(guān)文件，認(rèn)真做好20__年度教師繼續(xù)教育登記表,，做好繼續(xù)教育驗(yàn)證準(zhǔn)備,。

2,、結(jié)合__市組織的青年教師評(píng)課活動(dòng)安排園內(nèi)部分教師前往聽(tīng)課學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平,。

3,、分層次開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，開(kāi)展新教師翻版課活動(dòng),，組織向骨干教師學(xué)習(xí)活動(dòng),，交流學(xué)習(xí)心得。

三,、園本教研

1,、第十一周開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，有關(guān)__老師的大班體育教學(xué)《蜈蚣行》,，11月_日上午組織_老師參加__市青年教師評(píng)優(yōu)課比賽,，安排園內(nèi)三位班主任老師同行觀摩。

2,、行政督導(dǎo),，參與指導(dǎo)教研組審議活動(dòng)。

3,、第十一周組織教師圍繞如何開(kāi)展專用室活動(dòng)展開(kāi)一次園本研修活動(dòng),，解決教師對(duì)組織專用室活動(dòng)的困惑。

4,、迎接中心來(lái)我園做半日調(diào)研,。

5、迎接__工作室成員來(lái)園做半日調(diào)研,。

6,、做好第十二周、十三周迎接__市幼教領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園調(diào)研活動(dòng)準(zhǔn)備,。

7,、第十四周迎接__市優(yōu)質(zhì)園評(píng)估小組專家、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園驗(yàn)收,。

教師月工作計(jì)劃安排篇二十

新的學(xué)期,，新的開(kāi)始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,，在喜悅中收獲著,。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：

一、思想方面

始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)本職工作,，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。

二,、個(gè)人業(yè)務(wù)

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。

三,、教學(xué)計(jì)劃

關(guān)注課堂教學(xué),，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)上，并對(duì)所上的課進(jìn)行課后分析和反思,。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái),。勤讀，勤做,，勤思,，勤寫(xiě)，在讀書(shū)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身教育生活實(shí)際,，撰寫(xiě)教育隨筆或讀書(shū)筆記。

四,、教研計(jì)劃：

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,，尊重同志,，相互學(xué)習(xí)，相互幫助,。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。

五,、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到，不早退,，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配,，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛(ài)幼,，做到互相關(guān)心,，互相愛(ài)護(hù)。作為一名教師,，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事,，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作,。

六、學(xué)期目標(biāo)：

通過(guò)本學(xué)期教學(xué),，使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì),，能自覺(jué)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的化學(xué)問(wèn)題，形成扎實(shí)的化學(xué)基本功,，為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。希望在期末考試中所教班級(jí)都能取得好成績(jī)。

教師月工作計(jì)劃安排篇二十一

振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。教師不僅需要知道傳授什么知識(shí)，而且需要知道怎樣傳授知識(shí),，知道針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)策略,。教師職業(yè)的專門化既是一種認(rèn)識(shí)，更是一個(gè)奮斗的過(guò)程,；既是一種職業(yè)資格的任定,，更是一個(gè)終身學(xué)習(xí)、不斷更新的自覺(jué)追求,。面對(duì)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新形勢(shì),，我們迫切需要不斷更新教育理念，提高將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧、將理論轉(zhuǎn)化為方法的能力,，提高將學(xué)科知識(shí),、教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)有機(jī)整和的能力，增強(qiáng)理解學(xué)生和促進(jìn)學(xué)生道德,、學(xué)識(shí)和個(gè)性發(fā)展的自覺(jué)性。那么如何更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，不斷提高教育教學(xué)水平,，我制定了自己今后x年的個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，在“師德修養(yǎng)”,、 “課堂教學(xué)”,、“課改與科研”、“信息技術(shù)應(yīng)用能力”,、“教育理論學(xué)習(xí)”這五方面做實(shí)做好,，使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的教育者，在今后的工作中,，我將以開(kāi)闊的視野,、創(chuàng)新的精神、積極的態(tài)度努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

1,、樹(shù)立高尚的師德,，全心全意地關(guān)心班中每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，為人師表,，做到校內(nèi)外皆為人師,。以學(xué)校的需要為己任，認(rèn)真,、盡責(zé)地完成組織上交給的各項(xiàng)工作,。在平凡的工作中處處嚴(yán)格要求自己，力求無(wú)悔于每一天,、每一時(shí),、每一課。

2,、與時(shí)俱進(jìn),，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自己的文化素養(yǎng)和實(shí)踐能力,，了解多方信息,，掌握多種技能。充分利用課余時(shí)間多看有關(guān)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍和刊物,，掌握各方面的理論知識(shí),，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。第x年研讀《xxxxx》,、《xxxxx》x本書(shū),，學(xué)習(xí)信息技術(shù)在化學(xué)上的.應(yīng)用,，學(xué)習(xí)各種新的教育理念。第x年與科組老師一起嘗試開(kāi)發(fā)校本課程,。第x年以所任教年級(jí)學(xué)生為試點(diǎn),，綜合應(yīng)用。要不斷開(kāi)擴(kuò)自己眼界,，補(bǔ)充養(yǎng)分,，切切實(shí)實(shí)提高自身的涵養(yǎng)，做“源頭活水”,，使今后的工作得心應(yīng)手,。

3、積極投身“自主化,、興趣化”課堂教學(xué)及“結(jié)構(gòu)化學(xué)”,、“有機(jī)化學(xué)”的教改實(shí)驗(yàn)中，在實(shí)踐中逐步探究課堂教學(xué)的路子,，探索出一套適合學(xué)生實(shí)際水平的,、教有實(shí)效的，能促使學(xué)生綜合發(fā)展的愉快學(xué)習(xí)方法,，形成自身的授課風(fēng)格體系,。

4、重視多媒體在化學(xué)中的應(yīng)用,。以往的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的接受,，學(xué)完后即拋之腦后，較少應(yīng)用實(shí)踐,，導(dǎo)致工夫沒(méi)少費(fèi),，收效甚微。今后,，我準(zhǔn)備在已有的基礎(chǔ)上,，增強(qiáng)自身的主動(dòng)性，業(yè)余時(shí)間自學(xué),，向他人請(qǐng)教,，在實(shí)踐中提高，爭(zhēng)取能夠制作高質(zhì)量的課件,，完善校本課程,。

5、綜合以前的工作情況,，明顯感到自己在科研方面存在較大欠缺,。因此，在今后我一定要舍得花時(shí)間和精力，重視理論學(xué)習(xí),，做教學(xué)的有心人,，及時(shí)積累、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)“理論——實(shí)踐——理論”的飛躍,，能夠?qū)懗鲆欢ㄙ|(zhì)量的論文，逐步使自己完成由苦干到巧干的轉(zhuǎn)變,，成長(zhǎng)為專業(yè)化水平教高的研究型教師,。

總之，今后三年我將盡最大努力,，抓住一切機(jī)會(huì)，使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高,，爭(zhēng)取以良好的人格魅力感染學(xué)生,，以生動(dòng)、精彩的授課吸引學(xué)生,，以扎實(shí),、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動(dòng)學(xué)生，使自己能真正成為思想和業(yè)務(wù)上都過(guò)得硬的教師,，做一位讓自己滿意,、受學(xué)生歡迎的老師。

教師月工作計(jì)劃安排篇二十二

本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，將緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計(jì)劃,，結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，突出工作創(chuàng)新，開(kāi)展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),，提高課堂教學(xué)水平,，促進(jìn)自身發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,。

這學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)一、二,、三,、四班的英語(yǔ)教學(xué)工作，新的學(xué)期,，新的開(kāi)始,。我的教學(xué)工作將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力,。

本學(xué)期我會(huì)認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期主要工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，依據(jù)學(xué)校教學(xué)會(huì)議精神,，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步,。

1,、要求學(xué)生能夠熟練掌握課文中的內(nèi)容、文字,、詞匯,、語(yǔ)法、對(duì)話,，使學(xué)生明確各個(gè)單元的具體內(nèi)容,，使學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)能力全面提高

2、在知識(shí)教學(xué)中不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”,、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,，做好這學(xué)期的總復(fù)習(xí)工作,，做到有步驟，有實(shí)效,。有層次,，對(duì)學(xué)生穩(wěn)步提高成績(jī)有幫助

3、認(rèn)真完成組內(nèi)的教研活動(dòng),，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),，讓教研為教學(xué)服務(wù)。在高效課堂中,，讓提質(zhì)工作在穩(wěn)步中有所提升,。

（1）認(rèn)真?zhèn)湔n，在充分考慮學(xué)生的知識(shí)起點(diǎn)的基礎(chǔ)上組織課堂教學(xué),。

（2）加強(qiáng)內(nèi)部交流,，積極參加各項(xiàng)集體備課、教育研修等活動(dòng),。

（3）抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作,，通過(guò)讀,、聽(tīng)、寫(xiě),、記,、練，提高學(xué)生英語(yǔ)成績(jī),。

1,、樹(shù)立正確的教學(xué)觀，以培養(yǎng)人為目的,，為人師表,，寓教于樂(lè)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),。

2,、積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3、認(rèn)真?zhèn)湔n,，按學(xué)校要求，提前兩周備好課,。做到備教材,、備學(xué)生、備知識(shí),、備教法（teaching methods）,，做到心中有書(shū)，熟練掌握教材,，努力選擇適合學(xué)生特點(diǎn)的最佳教學(xué)方法,。

4、積極參加各種科研活動(dòng)和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),，提高自己的英語(yǔ)水平和自身能力,。多參加聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),，撰寫(xiě)的博客,，與同事及時(shí)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,，撰寫(xiě)教育隨筆和教學(xué)反思，加強(qiáng)課題研究和論文寫(xiě)作,。

5,、認(rèn)真上好每一堂課,，講課時(shí)充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的教學(xué)思想，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，抓住關(guān)鍵，精講多練,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)技能訓(xùn)練,，（新學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃）提高其英語(yǔ)語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力，同時(shí)融進(jìn)思想教育,，使學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的職業(yè)道德觀念,。

6、 做好畢業(yè)班總復(fù)習(xí)工作,，充分利用早自習(xí)英語(yǔ)晨讀時(shí)間,，通過(guò)讀、聽(tīng),、寫(xiě),、記、練,，提高學(xué)生英語(yǔ)成績(jī),。

7、 認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作,，主抓兩面,，搞好兩個(gè)提問(wèn)（課前、課中提問(wèn)）三個(gè)測(cè)驗(yàn)（課堂,、單元,、期中（期末）測(cè)驗(yàn)），注重中等生的培養(yǎng),。

以上是我本學(xué)期工作計(jì)劃,，我的計(jì)劃只是學(xué)校工作計(jì)劃的一部分，我會(huì)積極響應(yīng)學(xué)校的教育教學(xué)工作,，向?qū)W?？繑n，相信在不懈的努力下,，會(huì)使本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),。