方案是從目的、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

防災(zāi)減災(zāi)日工作開展情況 防災(zāi)減災(zāi)日工作方案篇一

向社會公眾普及逃生避險,、自救互救技能,。通過制作宣傳展板、掛圖,、橫幅,、標語,、印制宣傳單等,，在長征公園組織宣傳活動。

人防辦與防震減災(zāi)局,、縣教育局聯(lián)合印發(fā)文件，在全縣范圍內(nèi)舉辦防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動,。充分利用于都之聲報,、于都手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道,，采取多種形式,，營造宣傳活動的濃厚氛圍,。

進一步增強了中小學生的國防觀念和人防意識,，掌握基本防護技能。一是通過在國旗下講話,、黑板報,、廣播站,、校報、校園網(wǎng)等宣傳陣地,，開展防震減災(zāi)科普知識教育,、宣傳防震減災(zāi)政策法規(guī)，營造防震減災(zāi)輿論氛圍,。二是堅持以課堂教學為主渠道,，在地理課、科學課,、第二課堂等教學中落實防震,、防空減災(zāi)知識內(nèi)容，并確保教學時量;在內(nèi)容上,，突出知識性和常識性,。

防災(zāi)減災(zāi)日工作開展情況 防災(zāi)減災(zāi)日工作方案篇二

5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月11日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,。結(jié)合我社區(qū)實際積極開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳教育活動,，大力推進防災(zāi)減災(zāi)知識和技能普及，深入開展災(zāi)害風險隱患排查整治,，增強廣大居民的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救技能,，提高社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。現(xiàn)將總結(jié)如下：

社區(qū)十分重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況,，根據(jù)上級精神我社區(qū)安排社區(qū)專職工作者專們負責此次宣傳活動,，并結(jié)合本社區(qū)實際情況認真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案,，做到主題明確，措施適當,，方法正確,，確保活動有人抓,，不脫節(jié),。

（1）5月11日，在北關(guān)十字拉橫幅,，發(fā)宣傳資料,，使居民認識地震風險，掌握減災(zāi)技能,，讓居民能夠從中引起注意,，并獲得相關(guān)安全知識，加強居民之間的互相交流與學習,，提高認識,，共同進步，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍,。

（2）5月12日,，由社區(qū)書記范建敦宣傳防災(zāi)減災(zāi)工作安排，進行了主題為《防震減災(zāi),，保護生命》的主題講座,，號召轄區(qū)居民做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性,。認真學習防災(zāi)減災(zāi)知識,，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合社區(qū)的抗災(zāi)防災(zāi)演練,，防患于未然,。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起,。做好宣傳教育工作,，營造安全教育活動氛圍。

（3）5月13日,，開展社區(qū)安全隱患排查和整改,。由社區(qū)安全小組對社區(qū)的居民樓、公廁,、圍墻以及社區(qū)周邊環(huán)境進行一次全面檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然,。

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事,，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié),，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制，全面提高社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)能力和居民的避災(zāi)自救能力,，確保轄區(qū)居民生命和社區(qū)財產(chǎn)安全,。

防災(zāi)減災(zāi)日工作開展情況 防災(zāi)減災(zāi)日工作方案篇三

根據(jù)xx區(qū)行署辦公室《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》文件精神，我單位高度重視,，及時安排部署,，制定實施方案，扎實做好了防災(zāi)減災(zāi)日的各項活動,，取得較好成效,，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的文件，要求各單位廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動,；積極推進防災(zāi)減災(zāi)知識和技能普及,；認真組織防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練；深入開展災(zāi)害風險隱患排查治理,；扎實推進綜合減災(zāi)示范社區(qū)創(chuàng)建工作,，我單位全面貫徹落實文件精神。

為切實開展好防災(zāi)減災(zāi)日的各項活動,，單位領(lǐng)導及時召集相關(guān)人員召開了專題會議,。認真組織學習文件精神，并對"防災(zāi)減災(zāi)日"活動進行了研究部署,，對活動期間相關(guān)部門的工作職責進行明確,，提出具體要求。切實增強了我單位對于開展好此次防災(zāi)減災(zāi)工作的緊迫感和責任感,，為防災(zāi)減災(zāi)工作的有力、有序,、有效開展,，奠定了堅實的基礎(chǔ)。

在宣傳方面,，我單位充分利用了橫幅,、海報、標語等方式進行大力宣傳,。首先我單位制作了以"識別災(zāi)害風險,，掌握減災(zāi)技能"為內(nèi)容的宣傳橫幅，懸掛于單位大門口,。其次還專門制作了"防災(zāi)減災(zāi)"主題海報,，并粘貼于辦公區(qū)顯眼位置。海報內(nèi)容結(jié)合我館實際,，具體從"地震來了如何避險"與"火災(zāi)發(fā)生了怎么自救"這兩方面展開,，內(nèi)容精煉,，切實有效。

防災(zāi)減災(zāi)日工作開展情況 防災(zāi)減災(zāi)日工作方案篇四

5月12日,，是國家“防災(zāi)減災(zāi)日”,。 為進一步深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳工作，提高社會公眾防災(zāi)減災(zāi)意識,、心理承受能力和自救互救能力,，營造良好的社會輿論氛圍。我社區(qū)于5月9日至12日向居民大力宣傳防災(zāi)減災(zāi)基本知識,，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

通過展板,、宣傳欄等形式面向轄邊居民進行防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳。面向不同人群進行了宣傳,，司機朋友應(yīng)如何面對濃霧天氣;家中老人和少年兒童面對火災(zāi)應(yīng)如何自救,。針對轄區(qū)居民開展關(guān)于地震的一些相關(guān)知識。通過宣傳,，使居民不斷增強防災(zāi)意識,，提高自救、互救能力;動員廣大居民相信科學,，不聽信謠傳,，當好聯(lián)絡(luò)員，一旦發(fā)現(xiàn)異常,，及時上報,，形成全社區(qū)廣泛參與的群防體系。

防災(zāi)減災(zāi)工作是關(guān)系到群眾生命財產(chǎn)安全的重要民生工作,，必須在集中開展宣傳教育活動的基礎(chǔ)上,，把一些行之有效的方法制度化、經(jīng)?；?，建立健全防災(zāi)減災(zāi)，及其宣傳教育的長效機制,。

我社區(qū)通過此次宣傳教育活動,，增強群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高避災(zāi)自救和互救的基本技能,，形成全體居民共同關(guān)心和參與防汛減災(zāi)工作的良好局面,。另外我社區(qū)通過加強責任制建設(shè)，建立健全預(yù)警機制建設(shè),，為防災(zāi)減災(zāi)工作做好了準備,。

這次“防災(zāi)減災(zāi)日”活動是比較成功的，但同時通過活動也體現(xiàn)出來一些問題,。

1,、居民防災(zāi)減災(zāi)意識不強,。通過調(diào)查、宣傳,，我們發(fā)現(xiàn)一般群眾的防范意識和自救能力都有待大幅度提升,。

2、防災(zāi)減災(zāi)活動不勤,，訓練時間明顯不足,。這意味著在往后的時間里，我們除了主動宣傳,，更要提高當危機來臨時我們的應(yīng)變能力及自我保護能力,，帶領(lǐng)居民多做模擬練習。

總體來說,，通過此次的宣傳活動,，使居民的防災(zāi)減災(zāi)知識進一步得到了普及，達到了讓大家進一步提高抵御風險能力,，增強憂患意識的目的,。

防災(zāi)減災(zāi)日工作開展情況 防災(zāi)減災(zāi)日工作方案篇五

根據(jù)區(qū)和街道辦事處關(guān)于組織開展20××年“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動方案，5月10日至16日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,，圍繞活動主題“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”,，街道職能科室會同社區(qū)單位有關(guān)部門并組織居民區(qū)共同參與，組織開展全方位多形式的防災(zāi)減災(zāi)知識的科普宣傳活動,，推動防災(zāi)減災(zāi)與城鎮(zhèn)化建設(shè)相結(jié)合,，切實提高社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)能力和水平，主要活動情況總結(jié)如下：

為提高居民防災(zāi)減災(zāi)能力,，增強居民防災(zāi)減災(zāi)意識,，減少災(zāi)害造成的損失，宣傳周內(nèi),，xx網(wǎng)站開設(shè)防災(zāi)減災(zāi)專欄,，通過街道公共文化服務(wù)信息平臺發(fā)送“災(zāi)禍的預(yù)防與應(yīng)急知識”，宣傳普及火災(zāi)逃生辦法和減災(zāi)知識和技能,。

在xx社區(qū)文化活動中心的大屏和社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心大堂顯示屏滾動播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳公益片和宣傳口號。

5月10日,，生活服務(wù)中心在小游園開展防災(zāi)減災(zāi)大篷車宣傳活動,。

在28個居委會、社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心發(fā)放系列防災(zāi)減災(zāi)手冊,。居委會利用宣傳欄,、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報,、張貼宣傳海報,。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳口號,，組織社區(qū)居民學習收看公共安全科普宣傳視頻，通過防災(zāi)減災(zāi)知識的科普宣傳和基本技能的普及,，引導居民關(guān)注并識別身邊的各類風險,，提高防災(zāi)減災(zāi)意識、普及防災(zāi)自救基本常識,，提高防災(zāi)自救能力,。

結(jié)合創(chuàng)全工作、“美麗樓道”創(chuàng)建工作,，居委會在街道有關(guān)部門的指導和配合下,，發(fā)動社區(qū)居民、平安志愿者開展社區(qū)災(zāi)害風險隱患排查工作,。居委綜治干部,、物業(yè)經(jīng)理、社保隊員,、消防志愿者,、平安志愿者等一起對社區(qū)內(nèi)、樓道內(nèi)的消防設(shè)施進行檢查,，確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用,，水流量達到要求。滅火器在有效期內(nèi),，能安全使用,。按照創(chuàng)建標準，為確保樓道整潔,、過道,、逃生通道暢通，組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查,，對可能存在隱患的地點進行實地排查,，動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱,。

街道綜治辦聯(lián)合派出所重點對社區(qū)的紙盒十七廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查,，對存在的問題及時組織力量予以整治，預(yù)防火災(zāi)和安全事故的發(fā)生,。還與派出所,、房地辦對居民區(qū)群租情況上門進行了集中檢查和整治。

為進一步增強居民群眾的防災(zāi)減災(zāi),、消防安全意識,，努力營造一個安全有序的居住環(huán)境，街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防,、應(yīng)急疏散的防災(zāi)減災(zāi)綜合演練,。通過現(xiàn)場演示、演練,，參加活動的居民學會使用滅火器撲救,，掌握防火滅火常識和火場自防自救技能，提高居民的消防安全意識和自護自救能力,。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項,，然后在消防志愿者的組織下，進行火災(zāi)發(fā)生時,，樓道逃生的模擬演習,。大家用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生,。之后再在小區(qū)的開闊地集中,，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實踐一遍,。

社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心在5月12日傍晚,，下班時間也專門組織了消防逃生演練。

“xx街道陽光之家”師生一起近50余人,，進行了一次模擬火災(zāi)逃生演練,。街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員,，對老師,、學員們進行逃生動作的示范，依步驟講解逃生動作要領(lǐng),，并且明確了安全注意事項,。警報響起后，在演練過程中由街道防火安全辦公室指導,，學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口,，由三樓到一樓快速有序進入院子，逃離模擬火災(zāi)現(xiàn)場,。學員們在演練結(jié)束后,，紛紛表示對火災(zāi)逃生技能和知識有了更直觀的認識，對自己今后在生活中的應(yīng)急處置能力培養(yǎng)有很大的幫助,。

街道紅十字會在xx路開展“世界紅十字日”主題活動,，對社區(qū)居民以及社區(qū)中學開展救護知識培訓，普及應(yīng)急救護知識,，提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。

防災(zāi)減災(zāi)日工作開展情況 防災(zāi)減災(zāi)日工作方案篇六

為了牢記歷史,，珍惜生命,，根據(jù)學校《關(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》活動的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神,，附屬幼兒園堅持"珍愛生命,、安全第一"的原則，舉行了主題為“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的宣傳周,。全面深入抓好安全教育工作,，并結(jié)合學園實際，積極,、主動,、科學、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,，營造濃厚的宣傳教育氛圍,，動員全園師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全園師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,，為構(gòu)建“平安校園”提供安全保障。現(xiàn)將活動情況報告如下

園領(lǐng)導高度重視安全教育主題活動的開展,，牢固樹立“珍愛生命,、安全第一”的意識，堅持以人為本,，本著對安全工作高度負責的態(tài)度,，認真負起幼兒園安全教育的領(lǐng)導責任，切實把安全教育擺上我園議事日程,，作為本學期安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓,，精心組織，周密安排,，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果,。認真總結(jié)去年我園開展防震減災(zāi)安全教育和應(yīng)急演練的經(jīng)驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,，把我園安全教育推向新的高潮,，并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。

認真根據(jù)“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題,，緊密結(jié)合本園實際,、結(jié)合幼兒認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案,，明確安全教育目標,、組織領(lǐng)導機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等,，確保主題教育活動有人抓,，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題,，認真分析幼兒園目前安全工作現(xiàn)狀,，特別要針對防震、防火,、防雷電以及園園傷害,、擁擠踩踏、交通,、溺水,、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,，并完善了疏散標志的布置,，使我園的安全工作落到實處,。

5 月10 日至16 日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,，在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間，我園結(jié)合自身實際,，充分利用幼兒園廣播,、墻報,、標語以及班會活動等方式，有效地向孩子們進行安全宣傳教育,。向孩子們介紹地震知識及防震要領(lǐng),，使安全教育真正進校園、進課堂,、進孩子們的頭腦,。

幼兒園在扎實抓好主題教育活動的同時，還結(jié)合本園實際,，有針對性地開展安全疏散演練,。演練過程，全園師生積極配合,，服從命令,，安全有序，在2分鐘的時間內(nèi),，師生全部按照預(yù)定的疏散路線,，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預(yù)期的目的,，取得了圓滿的成功,。推動幼兒園安全教育深入開展,，提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，斷增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力,。

今后,，我園將繼續(xù)認真組織開展園園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化,，結(jié)合我園的實際，進一步豐富活動內(nèi)容,，創(chuàng)新活動形式,，提高全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救,、疏散救援的能力,，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,，為創(chuàng)建“平安校園”提供強有力的安全保障,。

防災(zāi)減災(zāi)日工作開展情況 防災(zāi)減災(zāi)日工作方案篇七

5月12日是“防災(zāi)減災(zāi)日”，為增強我園全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識,，提高全體師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害能力,，我園認直貫徹落實xxx文件精神的要求，開展了以“行動起來,，減輕身邊的災(zāi)害風險”為主題的系列數(shù)育活動,，加強了全體師生及家長的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了全體師生及家長的安全防范能力,，并取得了一定的成效,。

我園領(lǐng)導高度重視防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作，收到文件后立即組織相關(guān)人員召開防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動工作會議,，為確保我園宣傳工作順利開展,，園領(lǐng)導決定成立工作領(lǐng)導小組，由顏園長擔任組長,、梁副園長擔任副組織,，張老師、保衛(wèi)科長及各班班主任為小組成員,，積極引導幼兒參與各項活動,，讓他們在宣傳周活動中進一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高避險自救互救的基本技能,。

5月7日,，我園舉行了“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動啟動儀式，并在led大屏幕上滾動播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳標語及知識漫畫,，營造防災(zāi)減災(zāi)氛圍,，將安全工作責任細化,，進一步強化我園全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識。

1.加強組織領(lǐng)導,，深入開展主題活動

積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,，緊緊圍繞主題“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風險”,，充分利用國旗下的講話,，集中宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，努力營造全園參與防災(zāi)減災(zāi)的濃厚氛圍,。

2.加強宣傳教育,，大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識

利用展板、電子屏,、廣播,、微信、電視電腦等宣傳工具,，向幼兒及家長開展多種形式的防災(zāi)減災(zāi)安全教育宣傳活動,，使安全知識在幼兒中、在家庭中得到傳播,。

3.開展排查治理,，消除災(zāi)害風險隱患

扎實開展災(zāi)害風險隱患排查治理工作，重點針對教學樓,、圍墻,、欄桿、戶外大型器械等各類可能存在災(zāi)害風險隱患,，積極動員和鼓勵廣大師生廣泛參與災(zāi)害風險隱患排查工作,，進一步落實學校風險防范治理責任，完善相關(guān)措施,，全面提高我園風險管理水平,。

4.開展應(yīng)急疏散演練，加強國防安全教育,，完善應(yīng)急預(yù)案

積極組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練,，災(zāi)害避險逃生、自救互救是減少災(zāi)害風險和損失的重要手段,。結(jié)合預(yù)案開展一次5.10防空應(yīng)急疏散演練活動,，通過演練，進一步提高了幼兒園教職員工的安全防范意識和應(yīng)急處置能力,，在幼兒園發(fā)生緊急情況時做到有事不慌,、積極應(yīng)對、自我保護,，有序,、迅速的引導幼兒安全疏散,，教育孩子們掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，使全園師生熟悉疏散路線,，確保安全。

5.開展國防教育,，增強愛國情感

各班組織幼兒觀看“國防教育宣傳片”,，學習國防教育相關(guān)知識，激發(fā)全體師生的愛國情感,，增強全體師生國防意識和民族自尊心,、自信心，提高幼兒的綜合素質(zhì),。

通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動，對全體師生進行了安全教育再宣傳,，再動員,，再強調(diào)，進一步增強了全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識,，最大程度的防止災(zāi)害的發(fā)生,、保障學校師生的生命安全和健康生活。安全永遠放在第一位,，繃緊安全教育這根弦不放松,，才能讓幼兒安全健康快樂的成長。在今后的工作中,，我園將一如既往地將安全工作作為重中之重,，加強“防災(zāi)減災(zāi)”教育，共創(chuàng)和諧,、平安的校園!

防災(zāi)減災(zāi)日工作開展情況 防災(zāi)減災(zāi)日工作方案篇八

5月12日是“防災(zāi)減災(zāi)日”,。為了牢記歷史，珍惜生命,，我園舉行了主題為“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的宣傳周,。活動的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神,，全面深入抓好安全教育工作,，并結(jié)合學園實際，積極,、主動,、科學、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,，營造濃厚的宣傳教育氛圍,，動員全園師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,，不斷提高全園師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,，為構(gòu)建“平安園園”“和諧園園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

園領(lǐng)導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命,、安全第一”的意識,，堅持以人為本，本著對學園安全工作高度負責的態(tài)度,，認真負起幼兒園安全教育的領(lǐng)導責任,，切實把安全教育擺上我園議事日程，作為學園安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓,，精心組織,，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果,。認真總結(jié)去年我園開展防震減災(zāi)安全教育和應(yīng)急演練的經(jīng)驗和不足,，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把我園安全教育推向新的高潮,，并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園安全工作的始終,。

學園認真根據(jù)“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題，緊密結(jié)合本園實際,、結(jié)合學生認知特點,，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標,、組織領(lǐng)導機構(gòu),、教育活動措施、實施方法步驟等,，確保主題教育活動有人抓,，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題,，認真分析學園目前安全工作現(xiàn)狀,，特別要針對防震、防火,、防雷電以及園園傷害,、擁擠踩踏、交通,、溺水,、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使我園的安全教育落到實處,。

5月9日,，在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間,，我園結(jié)合自身實際,，充分利用幼兒園廣播、墻報,、標語以及班會活動等方式,，有效地向孩子們進行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領(lǐng),，使安全教育真正進校園,、進課堂、進孩子們的頭腦,。

幼兒園在扎實抓好主題教育活動的同時,，還結(jié)合本園實際，有針對性地開展安全疏散演練,。演練過程,，全園師生積極配合，服從命令,，安全有序，在1分的時間內(nèi),，師生全部按照預(yù)定的疏散路線,，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預(yù)期的目的,，取得了圓滿的成功,。這是學園繼上個學期舉辦“防震減災(zāi)演練”后的又一次安全疏散演練，推動幼兒園安全教育深入開展,，提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,，不斷增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

今后,，我園將繼續(xù)認真組織開展園園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合我園的實際,，進一步豐富活動內(nèi)容,，創(chuàng)新活動形式，提高全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件,、自救互救,、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全,，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,，為創(chuàng)建“平安園園”“和諧園園”提供強有力的安全保障,。

防災(zāi)減災(zāi)日工作開展情況 防災(zāi)減災(zāi)日工作方案篇九

為了進一步貫區(qū)的文件精神，繼續(xù)加強對幼兒防震減災(zāi)知識的普及教育,，拓寬其更廣的知識面,。我園以防震減災(zāi)宣傳月為契機，開展了幼兒園防震減災(zāi)各項工作,，全面提升地震綜合防御和地震災(zāi)害應(yīng)急處置能力,，保障全園師生生命財產(chǎn)安全和維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園,，進一步加強我園的安全工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

防震減災(zāi)工作是事關(guān)師生生命財產(chǎn)安全，事關(guān)群眾切身利益和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的一件大事,，我園在防震減災(zāi)工作中實行了一崗雙責的責任制度,，明確了以園長任總指揮的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導小組，要求各崗人員,、各班教師和保育員要進一步統(tǒng)一思想,，明確責任，堅持以防為主,、防救結(jié)合,、全面防御、減輕災(zāi)害的方針,，緊緊圍繞保障師生生命財產(chǎn)安全,，著力構(gòu)建和諧社會的大局，準確把握了防震減災(zāi)面臨的新形勢和新要求,，不斷增強了全園教職工和幼兒的緊迫感,、責任感、危機感和憂患意識,，使我園的防震減災(zāi)宣傳教育工作高效,、持續(xù)、有序地開展,。

（一）強化宣傳,，增強責任意識

１、幼兒園成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導小組,，召開防震減災(zāi)專題會議,。并在去年著力創(chuàng)建區(qū)示范性幼兒園時，結(jié)合自身實際又再次完善了地震應(yīng)急預(yù)案及其他各項安全工作應(yīng)急預(yù)案,，做到及時組織全體教師認真學習,，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。

2,、責任分工明確,，各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層都有一位教師負責,，樓梯口由保育員負責,。當聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班班主任,、課任教師首先要保持冷靜,，并盡快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線路快速到操場集中，然后清點人數(shù)后上報防震領(lǐng)導小組,。如果疏散來不及應(yīng)引導幼兒躲在狹窄的地方或堅固的桌子等物體下面,，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救,。

（二）強化落實,，提高防范應(yīng)急能力

1、活動期間,，我園采取了專題報告,、地震知識競答、led屏滾動等形式多樣的宣傳陣地,，宣傳有關(guān)知識,，增強師生的安全自救意識和防范技能。

2,、各個年段各個班級開展“防震減災(zāi)知識普及”主題活動,，普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法，切實提高應(yīng)急避險能力,。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》,；中班段開展《地震來了怎么辦,？》，讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時應(yīng)怎樣用正確的方法來自救,；小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應(yīng)該怎么做,？”，并在老師的講解中讓他們知道當遇到地震后不應(yīng)害怕,，而是要尋找有利的方法來救助,。如尋找旁邊的石頭敲擊水管，尋找能夠吃的東西來保持體力,，往有亮光的地方爬行,，等待救援等等。

3、展示幼兒繪畫作品,，提高了幼兒主動參與的積極性,。讓大家從中了解和認識到防災(zāi)減災(zāi)工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識,，取得了良好的效果,。

4、家園配合加大宣傳力度,。通過帶動一個家庭來影響整個社會,，達到宣傳效果。如讓家長們通過網(wǎng)絡(luò)和電視等信息資源正確指導幼兒認識和了解地震,，加深防震減災(zāi)宣傳教育,。

總之，通過幼兒園多種形式的宣傳,，注重過程實效,，使我園師生對自然災(zāi)害的認識和防震減災(zāi)安全意識得到了進一步的提升，為確保師生財產(chǎn)和生命安全做到了有效準備,。通過多次的緊急疏散逃生演練,，全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御,、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力得到進一步的增強,，提高學園整體防御能力，為建立平安校園創(chuàng)設(shè)了良好氛圍,。

防災(zāi)減災(zāi)日工作開展情況 防災(zāi)減災(zāi)日工作方案篇十

我園為加強學校防震減災(zāi)宣傳教育,，提高學校及師生防震避險和自救自護能力，圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題,。從5月12日至16日結(jié)合我園實際開展了一系列的“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育周活動,，制定切實可行的活動方案，明確活動目標,，組織領(lǐng)導機構(gòu)?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

一、5月12日16日,，我園開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄,，張貼了宣傳資料。

成立以園長為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導小組,，在例行會議上,，號召全體教職工做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，認真學習防災(zāi)減災(zāi)知識,，配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動,，自我做起,，防范未然。

二,、各班組織幼兒學唱《安全常識歌》,，掌握自救互救知識。

園內(nèi)制作安全宣傳材料,，分發(fā)《致家長一封信》,，從而實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭,，影響整個社會”的宣傳效果,。

三、5月12下午日利用幼兒繪畫課,，讓幼兒繪畫5.12防災(zāi)減災(zāi)日標志,，了解其圖標意義。

四,、5月12日上午9時,，全體師生舉行了一次防震減災(zāi)演練活動。

進一步增強師生防震安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。

五、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學習“地震是怎么一回事”,、“地震來了怎么辦”,、等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護救”知識，同時組織幼兒觀看了有關(guān)災(zāi)害題材的科普片《蟾童》,。

六,、5月13日，我園安全工作領(lǐng)導小組認真開展了校園安全隱患排查和整改,。

對可能存在的問題認真排查,，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患,，就地解決。目前無存在安全隱患,。

通過本次防震減災(zāi)周系列活動的開展,，不僅再次落實了師幼應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進一步增強師生防震,、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

防災(zāi)減災(zāi)日工作開展情況 防災(zāi)減災(zāi)日工作方案篇十一

5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”,，我辦積極組織開展了多種形式的防災(zāi)減災(zāi)活動,，進一步加大森林防火宣傳工作力度，提高全社會預(yù)防與撲救森林火災(zāi)的意識和能力,，取得明顯成效?，F(xiàn)在有關(guān)情況總結(jié)如下。

我辦對防災(zāi)減災(zāi)工作高度重視,，積極成立以局主要領(lǐng)導為組長的領(lǐng)導小組,，切實加強防災(zāi)減災(zāi)活動的組織領(lǐng)導。同時,，我辦認真制訂活動方案,，對活動的目標任務(wù)、步驟,、時間等作了明確的'要求,，確保了活動的順利開展。

為加強防災(zāi)減災(zāi)活動的宣傳,，我辦積極開展“進農(nóng)村,、進社區(qū)、進學?！毙麄骰顒?，提高全民防災(zāi)減災(zāi)意識。一是組織開展宣傳進校園活動,。在全縣中小學廣泛組織開展森林防火宣傳教育活動,，提高廣大中小學生的森林防火意識和自我保護能力。二是組織開展宣傳進農(nóng)村活動,，充分利用橫標,、標語、宣傳車,、電視等廣泛深入地開展森林防火條例,、森林防火知識、法律法規(guī)和鄉(xiāng)規(guī)民約的宣傳,。全縣共拉掛橫標70多條,，張貼防火宣傳標語10000多張，防火宣傳資料5000多份,，派發(fā)《森林防火條例》小冊子3000多本,，出動宣傳車6車次,，在電臺、電視臺播放森林防火知識60次,，進一步加強群眾對森林防火防災(zāi)減災(zāi)的認識,，促進全民防災(zāi)減災(zāi)。

一是加強火災(zāi)隱患排查,?；顒悠陂g，我縣開展了火災(zāi)隱患排查,，重點對油庫,、彈庫、炸藥庫,、煤氣庫,、高壓變電站等單位進行排查，以及對與森林防火區(qū)內(nèi)的林農(nóng)交錯地帶,、林區(qū)作業(yè)點,、高速鐵路、高速公路和主要公路兩旁,、信號差轉(zhuǎn)臺等重要設(shè)施以及倉庫,、居民地等相關(guān)的單位部門及個人的森林防火責任落實情況進行檢查，再三督促他們做好森林防火工作,，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生,，減少災(zāi)害損失。二是突出重點做好野外用火的審批工作,，確保我縣森林資源和人民群眾生命財產(chǎn)安全,。三是立足預(yù)防，在安全生產(chǎn)領(lǐng)域開展多種形式的防災(zāi)避災(zāi)應(yīng)急演練,。

防災(zāi)減災(zāi)日工作開展情況 防災(zāi)減災(zāi)日工作方案篇十二

為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作,，促進學校安全教育，實現(xiàn)民族團結(jié)教育,。學校領(lǐng)導結(jié)合我們xx小學的實際,，積極、主動,、科學,、有效地開展豐富的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍,。另外,，以李校長為組長的領(lǐng)導小組，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,，限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“陽光校園”“平安校園”“xx校園”提供安全保障?，F(xiàn)就我?；顒忧闆r總結(jié)如下：

為了確保活動落到實處,，我校成立了由李校長任組長,，各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組，并召開領(lǐng)導小組會議和全校教職工大會,，部署工作,。會上，學校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強安全意識,，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。學校領(lǐng)導還著重強調(diào)，對于這樣的活動,，一定要注意安全,，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行,。

1,、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄,、黑板報,、手抄報、升旗儀式,、主題班會等陣地,，大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育，在學校圍墻外張貼宣傳標語,，在xx場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾,。了解道路交通、游泳溺水,、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防,。學校組織出版《地震基礎(chǔ)知識》專題板報，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng),，各班也出一期安全班隊墻報,。每個班還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容組織學生進行“如何應(yīng)對自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的流感的知識,，防溺水及防安全事故的知識,，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全,、處處講安全,、安全第一”的思想意識。

2,、舉行“交通安全,、安全用電、防火,、防水宣傳教育”活動,。

我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建xx校園”的指示精神,，把建設(shè)“平安校園,、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的知識,，掌握交通安全,、安全用電、防火,、防水的技能,，我們邀請了消防大隊、交通隊,、供電局等專家到學校開展了專題講座,。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關(guān)知識，提高了師生安全意識和技能,，對保護師生人身安全大有裨益,。

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》要求，學校以首個“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機,，集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動,。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識課,。組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座,。進行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播。開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會,。辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄,。觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片。觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展,。開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項演練,，切實提高廣大師生的災(zāi)害風險防范意識、避險自救互救知識和能力。

比如：我校開展演練,，增強安全意識,。學校在扎實抓好“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建x校園”主題教育活動的同時,，還結(jié)合本校實際,，有針對多地開展安全疏散演練。演練過程,，全校師生積極配合，服從命令,，安全有序,，在極短的時間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶,，達到了預(yù)期的目的,，取得了圓滿的成功。這次演練,，推動了學校安全教育深入開展,，提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力,。

另外,，學校還組織人員對學校的設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，查找安全隱患,，針對校園門,、窗、欄桿,、圍欄,、教室、活動室,、實驗室,、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時解決。

今后,，xx小學將繼續(xù)認真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際,，進一步豐富活動內(nèi)容,，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救,、疏散救援的能力,，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,，為創(chuàng)建“平安校園”“xx校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障,。

防災(zāi)減災(zāi)日工作開展情況 防災(zāi)減災(zāi)日工作方案篇十三

“安全重于泰山”，學校的安全工作是一項常抓不懈的艱巨工程,，關(guān)系到每一位師生的人身安全,。為了提高廣大師生在遇到災(zāi)難時應(yīng)急逃生能力，檢驗我校防震應(yīng)急逃生疏散工作的實際效果,，做到當災(zāi)難來臨時不慌不亂,、安全有序的撤離，5月12日,，我校開展了防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練?，F(xiàn)將本次活動的總結(jié)如下：

組長：

副組長：

成員：

為了做到萬無一失，演練活動達到預(yù)期的效果,，在本次應(yīng)急演練活動開展前,，我校做了大量的準備工作。首先,，5月11日,，我校根據(jù)本校實際情況制定了房寨中學防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案，明確了演練的具體時間,、程序以及需要特別注意的一些問題,。在周一的例會上，政教處主任軒俊坡與全體教師共同學習了房寨中學防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案,，具體安排了應(yīng)急演練的活動,。其次，5月12日,，利用校會時間,，對全體師生進行了防震相關(guān)知識的教育活動，使廣大師生明確了當?shù)卣饋砼R時應(yīng)該怎樣做,。同時,，教育學生在應(yīng)急演練的過程中不要大聲喧嘩、打鬧,、互相推扯,。注意安全、優(yōu)秀,、快速的撤離,。最后，我校明確了本次演練過程中每位老師的職責，每個教室,、每層樓道都由專人負責學生的安全疏散工作,。全體教職工各司其職，保證本次活動的順利開展,。

5月12日10：20分,，我校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動開始。警報響起,，同學們都按照正確的姿勢,，雙手抱頭，躲在課桌下,。警報解除,，全校學生通過指定的樓道安全、快速,、有序的撤離到學校操場。各班體育委員分別向演練總指揮匯報各班學生的人數(shù)情況,。

通過本次的演練活動,，使廣大師生學習了防震的基本知識與技能，提高了他們應(yīng)對災(zāi)難,、自我保護的能力,，為廣大師生的生命安全提供了保障。

演練完成后,，政教處主任軒俊坡主任針對本次的應(yīng)急演練情況作了總結(jié),。絕大部分同學都能夠安全、快速,、有序的撤離到指定的位置,。但還是有個別同學安全意識淡薄，沒有能夠在較短的時間內(nèi)撤離到指定的區(qū)域,。另外,，對學生進行了安全方面的思想教育，教育學生在平時要掌握必備的應(yīng)急逃生知識,，但遇到災(zāi)難時要沉著,、冷靜用自己的智慧為自己爭取時間，保障自己的生命安全,。

我校本次的防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練獲得了圓滿成功,。但看到成績的同時，我們同樣要看到自己工作的不足之處,。還存在個別同學安全意識淡薄,、應(yīng)急逃生知識欠缺、演練預(yù)案有待進一步完善等等問題，這些都是我校今后工作的方向,。安全無小事,，在今后的工作中，我們一定會更加的努力,，保障全校廣大師生的生命安全,。

防災(zāi)減災(zāi)日工作開展情況 防災(zāi)減災(zāi)日工作方案篇十四

為使大家了解防地震、疏散等應(yīng)急避險知識,，提高全校師生在密集場所緊急避險,、自救自護和應(yīng)變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法,，2022年x月x日上午全校師生舉行了防地震疏散逃生演練,。這次演練搞得比較成功，具體做法主要表現(xiàn)在以下三個方面：

為了確保演練活動落到實處,，學校專門成立了由校長任總指揮,，各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導小組，在演練期間明確職責,，制定詳細的演練實施方案,。召開全體老師集中學習演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強安全意識,。各位班主任老師要以演練為契機，在學生中進行安全意識教育,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。

在地震逃生實施方案中，就演練機構(gòu)設(shè)置及人員職責,、演練的時間,、內(nèi)容、地點,、疏散路線,、程序、要求都作了具體的說明,。

為了確保演練活動按方案順利進行,，要求班主任叮囑學生，聽到警報后,，立即快速,、安全進行疏散，不能再收拾物品,。不得擁擠,、推搡,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險地,。要求每位教師按照各自的分工職責，到達規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

這次活動全校共有xx多名師生參加，整個演練過程嚴肅,、認真,、緊張、有序,。這次演練活動是對我校疏散演練實施方案的一次檢驗,，提高了師生實際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識,，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，為今后一旦發(fā)生地震，能及時采取有效的措,、安全疏散學生積累寶貴的經(jīng)驗,。整個演練活動達到了預(yù)期目標。

演練活動結(jié)束后,，各班學生有秩序地回到教室,，各位班主任及時做好總結(jié)，鞏固提高學生地震逃生演練活動的效果,。

但是,，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習,，在疏散的過程中緊張程度不夠,，撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了,，但安全工作沒有止境,。各班級要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，確保校園安全,。

防災(zāi)減災(zāi)日工作開展情況 防災(zāi)減災(zāi)日工作方案篇十五

5月12日為我國防災(zāi)減災(zāi)日,，為了進一步培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,，確保幼兒生命安全，我園于2020年5月10日上午組織全園教職工和幼兒進行了不定時防震減災(zāi)演練活動,，現(xiàn)就此次活動總結(jié)如下：

在5月5日召開了行政會議,，會上趙園重點強調(diào)首先要從思想上引起高度重視，增強防災(zāi)減災(zāi)安全意識,，在幼兒中進行安全意識教育,，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力;要求在演練過程中一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，各班要層層落實，以確保這次演練活動順利進行;要求教師教育幼兒,，聽到警報哨聲后,，必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進行疏散演練，在下樓梯時不得擁擠,、推搡,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其及時扶起，幫助一起逃離危險地,，對于特殊幼兒要給予特別的關(guān)照和保護,。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

5月10日10:10分，全園師生聽到警報聲后,，防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動開始,。各班教師指導幼兒不驚慌，迅速躲避到桌子下面,，待情況穩(wěn)定后快速撤離教室和樓內(nèi),，到達戶外安全地帶，各班馬上清點人數(shù),，報告副園長,。最后,由副園長對演習活動進行總結(jié)。

各班教師對幼兒進一步進行防災(zāi)減災(zāi)的安全教育,，平臺上的專題教育,、安全兒歌,、了解安全逃生常識等。

在本次演練前,我園特別召開了防震減災(zāi)應(yīng)急演練的動員大會,在會上曾強調(diào)防震減災(zāi)演練的注意事項,其中,教室及樓內(nèi)撤離后,要帶領(lǐng)幼兒到達安全場地,要遠離樓房,、樹木,、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無畏傷亡的場地，但是在本次演練中,，還是有幾個班級因到達撤離場地時間較晚,，選擇了圍墻和教學樓附近避險，這是不正確的,，因此,，在最后對演練進行總結(jié)時，也特別對此類問題進行了修正,，希望能夠引起教師們的注意,。

通過這次演練活動不僅提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，也進一步增強師生們的防災(zāi)減災(zāi)安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。

防災(zāi)減災(zāi)日工作開展情況 防災(zāi)減災(zāi)日工作方案篇十六

學校是人員最集中場所之一，特別是小學生體質(zhì)還相當柔弱,，抵抗力非常有限,，一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)害，極易造成重大傷亡,。因此,，當自然災(zāi)害降臨時，逃生和自我保護意識就顯得尤為重要,，“逃生課”應(yīng)當列為小學生的“必修課”,。我國又是一個多地震國家,，火災(zāi),、洪水等其他重大自然災(zāi)害更是頻頻發(fā)生，但由于這些災(zāi)害具有不確定性,，對個人而言,，遭遇的特別少，甚至沒有,，于是許多人平時都心存僥幸,，警惕性比較差。但當災(zāi)難突然發(fā)生時,，人們往往驚慌失措,，應(yīng)對能力十分低下,，措施異常失當，以致獲救的人少而又少,。在今年的中小學生安全教育日當天,，為使大家了解防震疏散等應(yīng)急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險,、自救自護和應(yīng)變的能力,，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，我校2022年x月x下午第x節(jié)課進行防震應(yīng)急疏散演練,，現(xiàn)總結(jié)如下：

為了確保演練活動落到實處,，我校成立了由校長任組長，行政,、各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組,，并召開領(lǐng)導小組會議和全校教師會，部署演練工作,。會上,，學校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識,，在學生中進行安全意識教育,，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。學校領(lǐng)導還著重強調(diào),，對于這樣的活動，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動順利進行。

在方案中就演練的時間,、路線,、內(nèi)容、對象都作了具體的說明,。對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,，進一步明確疏散集合地點,、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,，聽到宣布后,，全校師生必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進行疏散,，不能再收拾物品。不得擁擠,、推搡,，搶先下樓，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離險境。要求各司其職,，到達規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù)。

三聲連續(xù)短哨聲下,，宣布演習開始,，整個疏散工作忙而不亂，險而不驚,，緊張有序,。各樓層負責教師沉著鎮(zhèn)定,，各樓梯口,、安全出口、轉(zhuǎn)彎處均有教師在指引疏散路線,。xx名師生集中到教學樓前廣場,。到達目的地,，各班主任及時清點人數(shù)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,，駕馭全局,。整個緊急疏散過程自始至終井然有序，全程時間僅用了x分多鐘,。演練按預(yù)案進行,，整個演練過程既緊張、激烈,，又有條不紊,。這次演練活動是對我?！秞x學校防震應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,，更進一步增強師生的安全意識,，增進師生之間的患難真情,，真正掌握在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標,。

1,、在逃生時，還有部分學生都沒有用手護頭,，這說明自我保護的意識還不夠,。

2、有極少部分班主任和任課教師認識還不到位,，有拖拖拉拉現(xiàn)象,。在到達指定地點后，不能立即組織學生進行自我保護,。在今后的演練中將克服這些不足點,，盡最大努力達到盡善盡美。通過演練,，讓我們明白：能力與意識是靠實際訓練出來的,，光靠書本上的講解，是很難達到預(yù)期的效果的,，至少在這次的地震演練中,，我校的師生都增強了這方面的認識。

防災(zāi)減災(zāi)日工作開展情況 防災(zāi)減災(zāi)日工作方案篇十七

掌握危難時自救的方法是必需的,，學校人群相對密集,，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學生逃生自救技能,，確保學生生命安全,，xx商貿(mào)電子職業(yè)技術(shù)學校都制訂了“校園防震、消防安全疏散演練方案”,，并于x月x日進行了實際演練,。

為了確保演練活動落到實處，學校成立了校園防震演練小組,，分別召開小組會議,，部署演練工作。學校領(lǐng)導要求師生首先從思想上要引起重視,，增強防震安全意識,，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。學校領(lǐng)導還著重強調(diào),，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，學校要實行層層落實，以確保這次演練活動順利進行,。

各校為了使得演練方案安全可行,，認真研討，對原有的演練方案進行調(diào)整,、充實和完善,，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間,、地點,、內(nèi)容、對象都作了具體的說明,。要求班主任教育學生,，聽到演練組長的宣布后，全校師生必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速、安全進行疏散,，不能再收拾物品,。不得擁擠、推搡,，不得重返教室,，更不得喧嘩、開玩笑,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，發(fā)揚互助精神,，幫助一起逃離危險地,。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

x月x日各校確定了時間，校園警報聲長鳴,， 防震,、消防逃生演習活動開始,。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,，各班主任馬上清點人數(shù)，報告演練組長,。各班向演練組長匯報,，演練組長對演習活動進行簡要總結(jié)。演練組長宣布防震,、消防逃生演練活動結(jié)束,，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析,、小結(jié),。

我校這次x個教學班全校xx多名師生參加了這次演練活動，學生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)用的時間短,，演練按預(yù)案進行,，整個演練過程既緊張、激烈,，又有條不紊,。這次演練活動是對學校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,，不僅再次落實了學校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震,、消防安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標,。

防災(zāi)減災(zāi)日工作開展情況 防災(zāi)減災(zāi)日工作方案篇十八

為了進一步做好學校防震減災(zāi)知識進校園活動,，增強了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救,、互救能力和抵御,、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全,，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,。我校認真貫徹上級精神，以“預(yù)防為主,，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針,，積極、主動、科學,、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育和演練活動,，營造濃厚的宣傳教育氛圍，并結(jié)合學校實際,，制定切實可行的《防震減災(zāi)演練方案》,，x月xx日上午動員全校師生共同參與了防震減災(zāi)活動，為構(gòu)建“平安校園”,、“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

組長：xxx。

副組長：xxx,。

組員：xxx,。

職責：xxx

組長負責召開防震減災(zāi)專題會議，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,，并及時組織全體教師認真學習,，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中,。

副組長負責學校防震減災(zāi)科普宣傳工作,，并結(jié)合學校實際，逐步強化防震減災(zāi)模擬演習與宣傳教育工作,。

（一）每個班級開展一次“防震減災(zāi)”主題班會

學校德育處要求各班通過班會等活動,，在全體學生中宣傳普及應(yīng)急知識，讓師生進一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因,、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法,、災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急措施，從活動中體會到防震減災(zāi)的重要性,。

（二）開展一次全校性應(yīng)急疏散演練

1,、根據(jù)我校教學樓結(jié)構(gòu)和人群分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,，并組織師生認真學習,。

2、責任分工,，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人,。

3、當聽到防震警報后,，各班主任,、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上,，并且遠離電線,。

4,、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,，并盡可能地找到一些物品保護頭部,，震后立即發(fā)出呼救。

x月x日,，我校在領(lǐng)導安排下,，組織了防震減災(zāi)演習活動，全校只用了x分鐘的時間到達指定安全地點,，在本次活動中提高了學生主動參與的積極性,，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險,，加強了這方面的安全自護自救能力,。

今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動,，并把這項工作常態(tài)化,，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容,，創(chuàng)新活動形式,，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救,、疏散救援的能力,，保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,。