人生天地之間,若白駒過隙,,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)工作計劃 第一學(xué)期教學(xué)計劃表篇一
認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),,使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),,立足教壇,,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,,注重課堂常規(guī)教學(xué),,強化集體備課,在學(xué)習(xí)中成長,,在反思中進步,。以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”為核心,,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚學(xué)生個性,,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,,開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,,進一步讓自然教學(xué)成為實施素質(zhì)的教育的重要陣地。
遵紀(jì)守法,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,,實施素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,工作兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,,盡職盡責(zé)、教書育人,,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),。
1,、提高教學(xué)質(zhì)量,。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我決定做好下面的工作:
⑴課前準(zhǔn)備:備好課。
①認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好,。
②了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。
⑵課堂上的情況,。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2,、提高自身的業(yè)務(wù)水平,。積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。
3,、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,,多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍,,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。
經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)查,,我們在五、六年級的學(xué)生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技術(shù)方面有著濃厚興趣及一定特長的學(xué)生,。為培養(yǎng)在這方面有興趣及特長的學(xué)生,,進一步提高學(xué)生的信息技術(shù)水平和操作能力,我們將從這批學(xué)生中挑選一批尖子生,,組建電腦興趣愛好小組,對他們進行信息技術(shù)方面的強化培訓(xùn),。同時,,對原有的尖子生進行進一步的培訓(xùn),進一步提高他們的信息技術(shù)應(yīng)用水平,,為進一步提高我校學(xué)生的整體信息技術(shù)水平打下良好的基礎(chǔ),。
我校大部分教師已通過計算機初、中級水平考試,,部分老師已經(jīng)參加了全國計算機職稱考試,,我們有好多教師計算機應(yīng)用水平整體來說還是比較高的,但是在信息技術(shù)與學(xué)科整合方面還欠缺經(jīng)驗,。所以本學(xué)期的另一個重要工作就是進行教師計算機水平的培訓(xùn)工作,。這是我校進行信息化管理的一個重要工作環(huán)節(jié)。
學(xué)校校園網(wǎng)站第一版的設(shè)計獲得了廣泛的贊譽,。經(jīng)過一年多時間的運行,,第一版的設(shè)計越來越不能滿足我們的需要,,為此,我們計劃在本學(xué)期對校園網(wǎng)站進行改版工作,。
學(xué)校計算機的數(shù)量已達50多臺,,維護工作也增大很多。特是微機室,,因上機任務(wù)繁重,,電腦出現(xiàn)較多問題。但身為全校電腦的主要維護管理負(fù)責(zé)人,,我會盡職盡現(xiàn),,做好維護管理工作,保證電腦的正常運行,,從而保證教學(xué)及學(xué)校工作的順利進行,。
以上幾點是本人這學(xué)期的教學(xué)、工作計劃,。我將嚴(yán)格按照計劃中所述做好各項工作,。若有遺漏及不對的地方,望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正
學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)工作計劃 第一學(xué)期教學(xué)計劃表篇二
根據(jù)省市中小學(xué)教師校本培訓(xùn)的精神和我校教育教學(xué)的實際需要,,全面落實《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和縣政府《學(xué)在xx三年行動》精神,,在教師職業(yè)道德修養(yǎng),現(xiàn)代教育教學(xué)理論,,知識的更新與拓展及科研課題探討等方面組織開展形式多樣,,富有成效的多項培訓(xùn)活動,提高教師的綜合素質(zhì),、專業(yè)水平,,為幫助教師成為具有可持續(xù)發(fā)展和自主發(fā)展的能力,具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下堅實的基礎(chǔ),。結(jié)合我校的教育教學(xué)實際及學(xué)校本年度工作計劃,,我們制定了本學(xué)期學(xué)校教科室工作計劃。內(nèi)容如下:
以“規(guī)范教學(xué)行為,,深化課堂教學(xué),,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量”為工作方向,;以“務(wù)實,、有效、求精,、先導(dǎo),、創(chuàng)新”的工作原則。以“備好課、上好課,、評好課,、育好人”為目標(biāo),以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,,立足學(xué)校實際,,面向全體教師,圍繞以“學(xué)”中心的教育教學(xué)活動,,全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。
(一)面向全體教師,讓我校在職的40多位教師全部參加校本培訓(xùn),。努力爭取讓各位老師每學(xué)年校本培訓(xùn)不少于72學(xué)時,。
(二)注重資源整合,加強教學(xué),、科研,、培訓(xùn)的有機統(tǒng)一;注重校際合作與交流,,調(diào)動教師積極性,,提高教師的整體素質(zhì),注重差異,,突出個性,,滿足教師發(fā)展需要。
(一)繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作
按文件的精神,,我們也把本校的校本培訓(xùn)內(nèi)容分“規(guī)定內(nèi)容”和“自定內(nèi)容”兩部分,。
1、校本培訓(xùn)“規(guī)定內(nèi)容”
(1)組織教師每人每年至少讀一本書,,寫一篇讀書體會或心得,。并選送優(yōu)秀的讀書心得參加上級組織的評獎活動(檢查研訓(xùn)手冊)。
(2)每大周確保組織1次集體備課活動,,做到每次活動有組織,、有計劃、有記錄,、有成果;其余教研活動或診斷課活動不占用集體備課活動時間(查博客上傳情況記錄),。
(3)讓教師每學(xué)期在學(xué)?;蛞陨霞墑e開公開課一到兩次。也要求教研組做到有組織,、有計劃,、有記錄、有教案(查教研組備課組活動記錄、各老師聽課記錄),。
(4)校本教研的聽課,、評課活動,每學(xué)期要求每位教師不少于10節(jié)(查研訓(xùn)手冊),。
(5)學(xué)校每學(xué)期期末都要求各備課組召開期末考試質(zhì)量分析會,。做到有記錄,有分析報告(上交材料存檔),。
2,、校本培訓(xùn)“自定內(nèi)容”
除校本培訓(xùn)“規(guī)定內(nèi)容”外,我們還結(jié)合自己學(xué)校的教科研特點,,根據(jù)教師發(fā)展水平和教學(xué)要求,,自行選定相關(guān)、適合的培訓(xùn)內(nèi)容,。主要有以下形式:
(1)繼續(xù)做好市縣課題的'申報,、立項、管理,、指導(dǎo),、結(jié)題及課題組組長的培訓(xùn)等工作。
(2)積極組織和指導(dǎo)教師撰寫論文,、教學(xué)案例,、反思敘事等工作,學(xué)校教科室將做好送評,、發(fā)表等幕后工作,,創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、專家講座,、校本研修等機會。
(3)備課組活動為依托,在全校開展思維課程開發(fā)研究,。
(二)繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作
年輕教師的成長和培養(yǎng)是一所發(fā)展中的學(xué)校教科研工作的永恒課題,,是我校教學(xué)質(zhì)量的保證,為了促進年輕教師的成長,,結(jié)合我校的師徒結(jié)對制度,,以及新教師培養(yǎng)方案。充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢,,聘請市,、縣教研員和名優(yōu)教師來我校為新教師進行教學(xué)診斷,通過“領(lǐng)路子,、壓擔(dān)子,、搭平臺、給面子”等一系列舉措使新教師的教學(xué)能力有了較大的提升。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作,,在校內(nèi)開展“蘇校新苗”評比,,進一步促進新教師的成長。
(三)開展校優(yōu)秀教研組評比
上學(xué)期雖然我校老校區(qū)科學(xué)組在陳徳輝老師的帶領(lǐng)下獲得市優(yōu)秀教研組的榮譽,,但由于學(xué)期比較短,,以及剛創(chuàng)辦只有一個年級段沒有設(shè)立教研組,校優(yōu)秀教研組評比活動沒有啟動,,這個學(xué)期我們將出臺校優(yōu)秀教研組評比方案,,全面啟動校優(yōu)秀教研組評比活動,希望以此帶動校教研組建設(shè),。
(一)完善教科研獎懲制度,。結(jié)合實際落實每次培訓(xùn)的時間、地點,、人員,、內(nèi)容,教科室做好出勤記錄,、考核工作,。使校本培訓(xùn)工作走上規(guī)范化、制度化軌道,。
(二)建立教師檔案,。將教師參加校本培訓(xùn)的情況聽課筆記、學(xué)習(xí)心得,、優(yōu)秀論文,、教學(xué)案例、獲獎證書及時記錄,。
【教務(wù)工作】
一,、指導(dǎo)思想
合作探究,提升效率,;嚴(yán)抓常規(guī),,落到實處;細(xì)化管理,,提升質(zhì)量,。
二、重點工作:
1,、加強常規(guī)管理,,細(xì)化常規(guī)檢查。教科研活動記錄本,、教案本以及學(xué)生作業(yè)本、后20%輔導(dǎo)手冊、師徒結(jié)對手冊都必須認(rèn)真檢查,。發(fā)現(xiàn)亮點,、予以彰揚,反饋不足,、及時糾正,。領(lǐng)導(dǎo)班子每周抽課聽課至少1次,下課后,,查看該課時教案,。教師之間互聽隨堂課、推門課,。
2,、繼續(xù)加強完善備課組建設(shè),協(xié)力合作,。備課時,,著重在“好懂”、“好聽”“易記”上做文章,?;顒訒r,年輕教師多講問題疑惑,,資深教師多講經(jīng)驗釋疑,。
3、注重青年教師培養(yǎng),。實施開展以備課組為單位的年輕教師培養(yǎng)的青藍工程,,集中整組力量,帶動年輕教師成長,。備課組要對此項任務(wù)作為重中之重,,要制定好年輕教師的培養(yǎng)與發(fā)展計劃。
4,、在上年度新常規(guī)作業(yè)優(yōu)化管理,、備課優(yōu)化管理的基礎(chǔ)上,本學(xué)期申報上課優(yōu)化管理,,繼續(xù)聘請校外教學(xué)專家對年輕教師的教學(xué)進行診斷把脈,,提高課堂的教學(xué)效率。
5,、凸顯語文學(xué)科的重要性,。語文是日積月累的學(xué)科,要注重字,、詞,、句,、段、篇,、本的積累,,狠抓閱讀積累。不要忽視“每日一詞”,、“每周一詩”,、“每大周一本”、“每月名著一測試”的作用,。重視寫作,,按作文計劃實施作文教學(xué),確保每單元的作文教學(xué)課,,建立學(xué)生優(yōu)秀作文檔案,。
6、各年段要加強數(shù)學(xué),、科學(xué)學(xué)科優(yōu)秀生提升,,確保理科優(yōu)勢。組建理八年級理科集訓(xùn)班,,并實行動態(tài)管理,。規(guī)定自主時間的學(xué)習(xí)科目,確保理科訓(xùn)練時間,。
7,、各備課組要堅持完善周周清測試。各科老師要密切配合,,完善優(yōu)秀學(xué)生成長檔案管理,,聚力關(guān)注每一位優(yōu)秀生的發(fā)展變化,及時進行輔導(dǎo),,打下堅實基礎(chǔ),,同時努力壯大優(yōu)秀生隊伍。
8,、加強各學(xué)科后20%學(xué)生的輔導(dǎo)與管理,,建立后20%學(xué)生的發(fā)展檔案。通過個別或小批次有針對性的輔導(dǎo),,每次輔導(dǎo)內(nèi)容不在于多,,確保好懂好聽,使學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣提高,,師生感情增強,。平均分偏低的學(xué)科和班級,要特別重視后20%學(xué)生的輔導(dǎo),,從而提高學(xué)科平均分和班級總平均分,。實施后20%學(xué)生雙周測計劃,,并跟蹤監(jiān)督,建立成績檔案,。
9,、加強師德師能建設(shè),提倡主人翁精神,、主動精神、苦干加巧干精神,、創(chuàng)新精神和奉獻精神,。每位老師都要確立終身學(xué)習(xí)思想,活到老學(xué)到老,,不斷進取,,力爭成為師德高尚、師能精湛的優(yōu)秀教育工作者,。
學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)工作計劃 第一學(xué)期教學(xué)計劃表篇三
1,、全面貫徹黨的教育方針,落實素質(zhì)教育,,以提高小學(xué)生的身心素質(zhì)為宗旨,,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。
2,、貫徹健康第一和面向全體學(xué)生的思想,。
3、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo),、水平一和五大領(lǐng)域(運動參與,、運動技能、身體發(fā)展,、心理發(fā)展和社會適應(yīng))的目標(biāo)制訂本計劃,。
一年級共有25人。一年級的學(xué)生年齡較小,,喜歡接受新知識,,但注意力集中的時間短;男女生活潑好動,,組織紀(jì)律性觀念不強,,但表現(xiàn)欲強;同時他們的模仿能力強,,但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,因此,,基本活動的教學(xué),,主要是讓學(xué)生活動起來,,學(xué)會一些簡單的動作和方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),,為以后進一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ),。同時重視趣味游戲教學(xué),并在其中進行組織紀(jì)律性教育,。
1,、通過教學(xué),使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,,發(fā)展身體活動能力,促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,,增進身體健康,。
2,、學(xué)生在身體活動當(dāng)中,,伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,,感受到友好合作,,團結(jié)友愛的情趣,,體驗自信、健全的個性心理,。
3、通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛,、相互合作,、遵守紀(jì)律、勇敢頑強,、熱愛生活,、積極進取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),促進學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展,體驗參加體育活動的樂趣,。
低年級教學(xué)活動時,,教師應(yīng)對一年級學(xué)生的情況有盡可能多的了解,如一年級學(xué)生活潑好動、注意力不集中,、自制力與理解力都較差的等特點,。一般說來,,一年級小學(xué)生多數(shù)來自幼兒園,他們初步掌握了一些簡單的隊列隊形如站隊,、立正,、稍息、看齊,、報數(shù),、原地轉(zhuǎn)等動作方法,以及踏步,、走,、跑、跳,、投、攀爬等自然動作和活動性游戲等,,但對體育的知識概念還不理解,。因此在安排一年級教學(xué)內(nèi)容時,要考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和動作基礎(chǔ)即接受能力,。教師要加強:
1,、理論學(xué)習(xí),深入研究新課改的教學(xué)方法,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,;
2、對學(xué)生的思想教育,,多利用宣傳欄和廣播站等形式,,對運動成績和思想品質(zhì)好的同學(xué)進行表揚,鼓勵學(xué)生加強體育練習(xí),。
3,、斷學(xué)習(xí)和改進練習(xí)方法,改變單一的教學(xué)形式,,讓小學(xué)生喜歡上體育課,,在不知不覺中掌握簡單的運動知識和運動技能。
4,、多進行游戲和身體能力練習(xí),,及時掌握學(xué)生的身體狀況和運動水平。
學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)工作計劃 第一學(xué)期教學(xué)計劃表篇四
為了做好年度第一學(xué)期我校的教學(xué)工作,,更好地完成教育局,、教研室、進修學(xué)校等上級部門的工作安排,,全面貫徹黨的教育方針,,圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量,,辦人民滿意的學(xué)校”這個目的,,進一步規(guī)范我校教學(xué)常規(guī)管理,,努力提高我校整體教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
1,、正視成績,面對現(xiàn)實,,認(rèn)真分析我鎮(zhèn)教學(xué)工作中存在的不足,,及時整改。
2,、制定較合理的教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo),,加大計劃的落實力度,保證計劃的實效性,。
3,、通過抓好國培示范性學(xué)校的校本培訓(xùn)、課題研究,、校本教研,、科組活動等努力提高教師的教育教學(xué)能力和整體水平。
《一》抓好教研室工作,。
全鎮(zhèn)的教學(xué)工作主要靠鎮(zhèn)教研室發(fā)揮作用,,由教研室主任董世杰負(fù)責(zé),教研室副主任楊賢鋒協(xié)助教研室工作,。教研室主任要在開學(xué)前做好本學(xué)期的工作計劃,,包括全鎮(zhèn)的教學(xué)常規(guī)檢查,全鎮(zhèn)的賽課活動,,各科的在線研討活動以及省里,、市里組織的各項教研活動等。教導(dǎo)主任劉莉兼任語文科組長,,主抓中心學(xué)校語文教學(xué)工作,;由吉翔老師任數(shù)學(xué)科組長,主抓中心學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作,;由中心校英語教師麥?zhǔn)姥嗳斡⒄Z教研組長,,主抓全鎮(zhèn)英語教學(xué)工作;由中心校體育教師李平任綜合科組組長,,主抓全鎮(zhèn)綜合科教學(xué)工作,。要求各科組長要在開學(xué)第一周制定好實實在在的活動計劃,安排好活動內(nèi)容、方式,、時間,、地點,并做好活動記錄,。兩周要開展一次主題教研活動,,重點解決一、兩個問題,。并按制定的計劃進行實施,。組長負(fù)責(zé)組織及材料的收集。各成員必須在開學(xué)一周內(nèi)制定好本人所任學(xué)科的工作計劃并上傳到中心校博客,。
《二》落實教學(xué)常規(guī)管理,。
(一)加強教學(xué)常規(guī)管理,完善各種教學(xué)制度,,規(guī)范教師教學(xué)行為,。
1、繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度,,讓每位老師都明白,,并認(rèn)真落實。
嚴(yán)格按課表上課,,不得隨意調(diào)課。
嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,,按時到達課堂,,不拖堂。
按體育活動總表安排組織活動,。
2,、加強對教師備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo)、考試與評價,、課后反思等的常規(guī)管理力度,,輔導(dǎo)、檢查,、評優(yōu)相結(jié)合,。
備課:堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象,教案要有教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重,、難點、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程,、作業(yè)設(shè)計,、板書設(shè)計、有教后反思等,。開學(xué)初普查,,兩周內(nèi)對有問題的教師教案進行重點復(fù)查,期中抽查部分教師教案,。由教導(dǎo)處和教研室進行教案檢查與抽查,,每學(xué)期一至兩次。
上課:課堂上語言要精練,、規(guī)范,,知識準(zhǔn)確。上課期間做到“六不”不坐著上課,、不吸煙,、不接待客人、不接電話,、不拖堂,、不體罰或變相體罰學(xué)生。上課前教師要檢查學(xué)生的出勤情況,,上課時要維持正常的教學(xué)秩序,,師生都不能隨意離開教室。合理使用教學(xué)輔助手段,,按時上課,、下課。嚴(yán)禁教師上課無準(zhǔn)備,,無教案,,克服課堂教學(xué)的隨意性,要求教師做到,,課前備課,,課后反思,學(xué)校教導(dǎo)處加強檢查監(jiān)控力度,。
作業(yè)布置與批改:課堂作業(yè),、家庭作業(yè)、練習(xí)等適量,,批閱反饋要及時,、規(guī)范、正確,。統(tǒng)一用“abcd”評分,,并標(biāo)明批閱日期,,多寫鼓勵性批語。低年級不布置課后書面作業(yè),,中高年級語文,、數(shù)學(xué)可布置適量的課后書面作業(yè),其他學(xué)科一般不布置課后書面作業(yè),。中高年級作文每學(xué)期不少于8篇,。作業(yè)檢查由各科指定教師負(fù)責(zé),每兩周一次,,時間定于雙周周四進行,,教導(dǎo)處和教研室每學(xué)期在期中和期末考試前一周進行檢查與抽查。
輔導(dǎo):科任教師要做好培優(yōu)輔差計劃,。提倡面向全體學(xué)生,,兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則,加強對優(yōu)秀學(xué)生的重點培養(yǎng),,重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo),,各學(xué)科教師都要對學(xué)生采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,并要有實效,。
考試與評價:要求科任教師盡量做到每單元測驗一次,。
課后反思:反思的方式有“課后記”“教后感”“教學(xué)札記”。每位教師每周要寫不少于1/4新授課時的教學(xué)反思,,每位教師每學(xué)期至少寫一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思,,在科組或校內(nèi)交流。
3,、加強課堂教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是主渠道,,因此,所有教師必須扎扎實實地上好每一節(jié)課,,向40分鐘要質(zhì)量,。
①維持正常的教學(xué)秩序。課堂不能吵吵嚷嚷,。
②課堂結(jié)構(gòu)要完整,,首先回顧上節(jié)課內(nèi)容(一般3-5分鐘),其次提出本節(jié)課目的(如了解……或掌握),,給出思路,;然后進行講授,最后應(yīng)對課程內(nèi)容進行總結(jié)及布置作業(yè),、提出思考等,。
③課堂板書要事先設(shè)計好,板書要認(rèn)真,注意少而精,;畫圖要規(guī)范,、完整,將嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)傳遞給學(xué)生,。
④板書,、語速應(yīng)注意不要太快,有急有緩,,把握節(jié)奏,,聲音高低應(yīng)有起有伏,給學(xué)生留有思考,、接受的空間,。
⑤講授中多采用不同的教學(xué)手法,如啟發(fā),、對比,、提問等,調(diào)動學(xué)生積極性,,增強師生互動,。
⑥使用多種教學(xué)手段,特別是要發(fā)揮一體機的優(yōu)勢,,增強教學(xué)效果,。每次使用一體機都要進行登記,不使用或者很少使用的教師要追究原因,。教導(dǎo)處要加強檢查的力度,。
(二)實施校本培訓(xùn),切實提升教師素質(zhì),。
1,、由學(xué)校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(周一16:30-17:30)。
2,、落實科組工作,,由科組長直接負(fù)責(zé);做到有計劃,、有活動記錄(時間,、地點、參加人,、活動內(nèi)容),、有總結(jié),認(rèn)真落實聽評課活動,。公開課結(jié)束后要及時組織教師進行議課,,做到反饋及時,。各教研組要以組為單位,利用網(wǎng)絡(luò)資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課,。
3,、組織教師結(jié)合教學(xué)實踐,撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)筆記,,進行業(yè)務(wù)交流,每月在自己博客上發(fā)表4篇文章以上,,評論40篇以上,。
4、充分利用一體機,,做好教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用專題課題的研究,,使信息技術(shù)與常規(guī)教學(xué)有效整合,邊研究,,邊總結(jié)并撰寫論文,。
5、加強骨干教師,、青年教師隊伍建設(shè)與管理,。讓他們出去聽課、學(xué)習(xí),、參加教學(xué)比賽等,。不斷提高他們的教育教學(xué)能力,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用,。
6,、教師要按時參加各級教研、進修活動,,做好記錄,。認(rèn)真落實好學(xué)習(xí)歸來的匯報工作。
(三)關(guān)注學(xué)生差異,,切實做好幫帶工作,。
1、關(guān)注學(xué)困生,,耐心進行學(xué)困生的幫助,轉(zhuǎn)化工作,,各班做好“一對一”的幫帶工作,。
2、語文,、數(shù)學(xué),、英語等主課教師堅持個別輔導(dǎo),,采取因人而異、因材施教的方法,,使得每一位學(xué)生得到發(fā)展,。
《三》做好基礎(chǔ)年級和畢業(yè)年級的管理工作。
根據(jù)學(xué)校的實際情況合
年度第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃理進行班級配置,,充分運用科學(xué)的教學(xué)方法,、第二課堂活動和體育活動調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)各學(xué)科課程的積極性,杜絕學(xué)生的厭學(xué)心理的產(chǎn)生,。一年級要抓好良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,六年級畢業(yè)班的管理,,采取教師目標(biāo)責(zé)任制,,畢業(yè)班要參照去年中考成績制定中考責(zé)任目標(biāo),非畢業(yè)班制定期中,、期末考試目標(biāo),,并提出達到目標(biāo)的各種措施。明確了對任課教師的要求,。
《四》做好期中考試后的家長會工作,。
班主任與科任教師在平時的教育教學(xué)工作中要做好學(xué)生的思想及外在表現(xiàn)的記錄,對班級里的每一個學(xué)生情況都要了解清楚,。在家長會上,,班主任不僅要向家長傳達國家及上級教育主管部門的各項相關(guān)教育政策法規(guī),同時要和家長們對學(xué)生的家校表現(xiàn)進行溝通,,要與家長商討如何從思想,、學(xué)習(xí)上關(guān)心孩子,使孩子更加健康地成長,。
八月:
1,、做好全鎮(zhèn)教學(xué)工作計劃
2、教導(dǎo)處做好課程安排及教師晚修安排,。
3,、教導(dǎo)處及教研室做好全鎮(zhèn)教材的分發(fā)。
九月:
1,、教導(dǎo)處做好學(xué)生報名注冊工作,。
2、教導(dǎo)處做好開學(xué)典禮工作,。
3,、各班主任進行班級常規(guī)管理及文明、禮儀,、衛(wèi)生,、安全,、紀(jì)律、德育等方面教育,,并制定出本學(xué)期班主任工作計劃,。
4、各教研組制定教研計劃,,教學(xué)進度,,教研組活動兩次以上。制定出本學(xué)期研究主題,。
5,、各科任教師制定培優(yōu)輔差計劃,并發(fā)在博客上,。(第3周)
6,、教導(dǎo)處和語文組要結(jié)合普通話活動周開展“讀書”活動。
十月:
1,、各教研組進行教學(xué)常規(guī)檢查,。(期中考前1-2周)
2、教導(dǎo)處組織全校教師開展“家訪月”活動,。
十一月:
1,、教導(dǎo)處及教研室做好期中質(zhì)量檢測、分析,。
2,、教導(dǎo)處做好家長會工作。(期中考后一周)
3,、教研室做好全鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)檢查,。(期中考試后1-2周)
十二月:
教研室組織全鎮(zhèn)賽課活動。
一月:
1,、教研組進行常規(guī)檢查,。(期末考前)
2,、教導(dǎo)處及教研室做好期末復(fù)習(xí),、考試,、評卷工作。
3,、教導(dǎo)處做好期末質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析,。
4,、各科組做好個人及科組期末總結(jié),。
5、教導(dǎo)處做好期末總結(jié),、評優(yōu),、各種材料的回收。
6、召開期末總結(jié)大會,。