報告是指向上級機關匯報本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經驗以及問題的報告，報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

如何寫總結報告篇一

總結是對已經完成的某項工作或某一階段的工作進行全面系統(tǒng)的回顧和分析研究,，明確所取得的經驗,、成績和應當吸取的教訓、存在的問題,，并使之條理化,、規(guī)范化的公文。

總結的作用主要在于肯定成績,、積累經驗,、發(fā)現問題、找出教訓,、認識規(guī)律,、明確方向,，以指導今后的工作。工作總結有以下兒個特點：

1反映工作實踐本質,?？偨Y是對前一段工作實踐的回顧，是自身實踐活動的真實,、具體的概括,，總結的觀點來自于對工作實踐的抽象認識，總結的經驗是在一般規(guī)律指導下基于自身實踐而形成的特殊規(guī)律,，具有一定的理論性,。

2展示工作實踐過程?？偨Y是對已經完成的某項工作或某階段工作的回顧,，必須全面介紹和反映在一定時期內整個工作清況或某項工作的過程,。并從大量的實踐材料中,，歸納概括出具有指導意義或可供借鑒的內容，發(fā)揮對今后工作的指導作用,。

3語言表述夾敘夾議,。總結多用歸納和比較的論證方法,，表達方式多采用夾敘夾議,，但其重點不在議上，不是靠推論說理,，從議論中得出結論,，而是畫龍點睛地對表述的問題作出評價，從工作實踐中抽象出帶有規(guī)律性的經驗教訓從寫作的角度講,，要求以事實為材料說明觀點,，提出經驗和辦法，對表述的問題作出評價,。

總結從不同的角度有不同的分類辦法,，從公文寫作角度分，主要有以下兩種：

1全面總結,。又叫綜合總結,，主要是對一個地區(qū)、一個單位,、一個部門或某一系統(tǒng)前一階段各項工作進行綜合性分析,，是全方位、多角度,、深層次的總結,。其涉及面寬,、問題多、時間長,，能展現工作全貌,，既要肯定成績，又要找出需要解決的問題;既要總結成功的經驗,，又要吸取教訓,。在材料的選擇和處理上，既要全面,，又要突出重點,，做到點面結合。因為全面總結綜合性強,，所以應當在分析上多下功夫,。

2.專題總結。也稱為經驗總結,，是對某項具體工作或某項工作的某一側面,，或工作中某一突出問題所作的專門性分析總結。這類總結內容比較集中,、單一,，針對性強，寫作時要求有一定的認識深度,，能夠概括出帶規(guī)律性,、指導性的內容。從寫作目的來講,，這類總結強調經驗,、教訓或帶有傾向性、普遍性的問題,。因而,，在寫法上要求更細致具體，更集中,，但篇幅不宜過長

總結由標題,、正文和結尾三部分構成。

1標題,?？偨Y的標題有多種形式，常用的有以下兩種,。

(i)公文式標題即由單位名稱,、事由和文種(總結)組成，如《共青團xx縣委關于開展讀書活動的總結》;也可以由單位名稱、時間,、事由和文種(總結)組成,，如《xx市交通局1996年工作總結》;還可以省略單位名稱，由事由和文種組成,，如《科研工作總結》,、《外事工作急結》等

(2)新聞式標題。有兩種形式：一是單行標題,，如《開展法制宣傳教育工作的回顧》;二是雙行標題,，正標題突出主題，副標題說明單位,、事由和文種,，如《為用而學，學了能用―xx公司開展崗位培訓工作總結》,。這種類型多用于專題總結,。

2正文。通常由開頭和主體兩個部分組成,。

(1)開頭又稱前言,、引言。全面總結的開頭一般用概括勝的文字,，把總結的時間范圍,、工作的指導思想及背景,、本地區(qū),、本單位工作的基本情況作必要的說明，并對總結的主要精神和主要內容作必要的提示,。寫某一具體事件的專題總結,，要求把事件的處理依據，事件的時間,、地點,、主要經過、結果和有關背景情況寫明

(2)主體,。其內容主要包括工作的具體做法,、經驗教訓以及今后的努力方向。

工作的具體做法,、成績與經驗是全文的重點,，要求對所做工作采取的措施、方法和步驟,，取得的效果,、成績及其主、客觀原因,，以及這些做法中哪些是成功的,，有何經驗和體會,。

問題與教訓是指工作中存在的問題、不足及其所帶來的影響,、造成的損失,，并分析造成失誤、出現問題的原因及由此得出的教訓,。這一部分要根據總結類型的不同和文章整體要求而有所側重,，但總的要求是篇幅不宜太大。

今后工作設想和努力方向,，是在總結經驗教訓的基礎上,，對今后工作提出改進措施、努力方向,，或者說明工作發(fā)展趨勢,，提出新的目標,的總結將這部分抽出作為結尾，提出今后工作的設想與安排,，以起到展望前景,、鼓舞斗志的作用。

如何寫總結報告篇二

通過這次學習,，使我們物流管理專業(yè)的學生具有運用所學理論知識來分析問題和解決問題的能力,，全面、系統(tǒng)地鞏固和提高在校期間所學到的基礎知識和專業(yè)知識,。通過對多種環(huán)節(jié),、多個內容的操作和訓練，讓學生了解物流企業(yè)的業(yè)務及其運作流程和環(huán)節(jié),，掌握物流實務綜合技能,。

這次的比賽讓我學到了很多東西，在實踐能力上有了一定的提高,。此外,，在比賽期間我學會了如何把所學的知識在應用在實踐中，讓實踐與理論相結合,，真正做到學以致用,。這次實訓對于我以后學習、找工作真是受益菲淺,。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石,。

作為一名大二學生，經過一年多的學習對專業(yè)知識也有了一定的認識和理解,。一直都是忙于理論知識的學習,，而經過這次比賽，讓我明白了裝運的流程，同時要由團隊來分工合作,，確保每一個環(huán)節(jié)無誤,，利用現代化技術在保證質量的基礎上提高效率，這樣才會創(chuàng)造更多利潤,。同時也使我了解一個企業(yè)的物流配送相關的運營操作程序,，增強感性認識，并從中進一步了解,、鞏固與深化已經學過的理論知識,，了解運作方式，將我們所學到的專業(yè)知識和具體實踐相結合,，以提高我們的專業(yè)綜合素質和能力,。

在實訓的過程中我感受最深有以下幾點：

其一、實訓是讓每個同學檢驗自己的綜合能力,。要想做好任何事,，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力,，操作能力,，因此，每個同學都應該多在實踐中提高自己的能力,。

其二,、此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性,。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材”。在這個競爭如此激烈的社會中,，只有努力充實自己才能夠站得住不被淘汰,。

其三,、實訓是讓每個同學確定自己的未來方向,。以前缺乏實踐，無法認識社會企業(yè)的需求,，因此,，對自己的未來也十分迷茫，但通過這次實訓我們體會到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力,，只有我們確定了自己未來的方向,、定下目標才能給自己定位，并努力提升自己來讓自己適任職位,。

“千里之行,，始于足下”，這是一個短暫而又充實的比賽，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。

離我們步入社會也沒多久時間了，不管面臨的是繼續(xù)深造,，還是就業(yè)的壓力,，我想我們都應該充分利用好這一段時間，充實,、完善自我,。