在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

感恩母校策劃案 感恩母校主題活動篇一

通過本次活動,，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。那么,，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭;你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。

xx年11月第四周

學(xué)校內(nèi),。

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,，相關(guān)故事，歌曲征集等,。

2.校園環(huán)境布置：黑板,、海報等

3.大隊干部開會分工，深入到各個年級,，保證活動的影響力與完整性,。

在11月份第四周周一的升旗儀式上進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕,。

1. 瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校園網(wǎng)全面開通,，所以要求同學(xué)們利用班會時間,，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識,。

2. 讀一篇《感恩的心》故事。

有一個天生失語的小女孩,，爸爸在她很小的時候就去世了,。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,，很晚才回來,。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口,，充滿期待地望著門前的那條路,，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家,。在她們貧窮的家里,，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天,，下著很大的雨,，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來,。小女孩站在家門口望啊望啊,，總也等不到媽媽的身影。天,，越來越黑,，雨，越下越大,，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽,。她走啊走啊，走了很遠,，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽,。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她,。她以為媽媽太累,，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,，想讓媽媽睡得舒服一點,。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,，拉過媽媽的手使勁搖晃,，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……

雨一直在下,，小女孩也不知哭了多久,。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己,。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做,。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,，淚水和雨水混在一起,，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……感恩的心,，感謝命運,，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

3.唱一首《感恩的心》歌曲,。

我來自偶然，象一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方,，我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬,，這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛

我還有多少淚

讓蒼天知道

——我不認輸

感恩的心，感謝有你

伴我一生

——讓我有勇氣做我自己

感恩的心,，感謝命運

花開花落

——我一樣會珍惜

4. 寫一段祝福,，將感激銘記心中。

寫一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫下來,。在主題隊會上進行交流。

感恩母校策劃案 感恩母校主題活動篇二

為幫助高中學(xué)生提前了解高校學(xué)習(xí)環(huán)境,，提高他們將對大學(xué)生活的適應(yīng)性,，同時進一步引導(dǎo)我校學(xué)生深入?yún)⒓由鐣嵺`，鍛煉成長,，提升xx大學(xué)的社會知名度,、美譽度，決定將于20××年寒假組織優(yōu)秀在校大學(xué)生回高中母校開展青春分享匯報交流的志愿者活動,?；顒泳唧w安排如下：

感恩高中母校，分享石大青春

xx大學(xué)全日制在讀本科生,、研究生

組織優(yōu)秀在校大學(xué)生利用寒假,，返回高中母校拜會恩師，向同學(xué),、老師分享在xx大學(xué)的成長故事,、生活體驗以及高考經(jīng)驗，匯報個人成長情況,，展示xx大學(xué)魅力風(fēng)采,，普及生涯規(guī)劃知識，并通過中學(xué)微信,、微博,、網(wǎng)站和中學(xué)本地新聞媒體對活動進行廣發(fā)宣傳。同時,，按要求完成相關(guān)調(diào)研活動,。

（一）報名推薦（20××年11月1日-11月26日）

此次活動采用個人報名形式，報名結(jié)束后，工作人員將按照報名人員所屬中學(xué)或所屬中學(xué)所在地進行統(tǒng)一分組分配,。具體報名條和方式如下：

1,、報名條：熱愛學(xué)校，關(guān)心關(guān)注學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,；有較強的責(zé)任心,，具有一定的宣傳組織能力和口頭表達能力；成績良好,；有較強的安全意識,，遵紀守法，身體健康,；有較強的團隊精神和執(zhí)行力,；能夠參加學(xué)校、學(xué)院寒假前組織的專門培訓(xùn),。

2,、報名方式：

（1）獲得學(xué)院推薦。關(guān)注微信公眾平臺“xx大學(xué)招生就業(yè)”,，點擊下拉菜單“青春分享”,，下載填寫《xx大學(xué)20××年（第三屆）“感恩高中母校，分享石大青春”寒假青春分享志愿者報名表》,，交學(xué)院輔導(dǎo)員審核蓋,，獲得學(xué)院推薦。

（2）提交報名材料,。獲得學(xué)院推薦后,，再次進入微信公眾平臺點擊下拉菜單“青春分享”進入線上報名平臺，按要求字段完成線上報名,，同時將通過輔導(dǎo)員審核蓋的報名表拍照上傳至線上報名平臺,，線上提交報名材料截止時間20××年11月26日24:00。紙質(zhì)檔報名材料學(xué)生自己留存,，后期和其他材料統(tǒng)一上交備案,。

(二)培訓(xùn)考核（20××年11月27日-12月1日）

1、培訓(xùn)安排：此次活動分為校院兩級培訓(xùn),。報名完成后,，招生就業(yè)處將根據(jù)參與同學(xué)宣講中學(xué)或宣講中學(xué)所在地的情況，對通過線上報名的同學(xué)進行分組（團隊或個人）,，并統(tǒng)一組織開展校史校情,、生涯知識及生涯故事分享技巧、學(xué)校招生概況及志愿填報技巧等相關(guān)培訓(xùn),。培訓(xùn)期間實行考核制,，缺席2次及以上取消該同學(xué)活動參與資格。培訓(xùn)時間初定為20××年11月27日-12月8日，具體時間將另行通知,。

同時,，此期間建議學(xué)院自行組織通過本院推薦的同學(xué)開展針對學(xué)院宣傳的培訓(xùn)以及活動相關(guān)注意事項,，以便本院學(xué)生能夠更好的展現(xiàn)自我風(fēng)采,、學(xué)院風(fēng)采，回答本院相關(guān)問題,。

2,、資格認定：為進一步提高活動質(zhì)量，提升活動效果,。招生就業(yè)處將對團隊或個人進行考核,，考核方式為宣講試講，試講過程需配套使用ppt展示,，時間控制在6-8in,，各學(xué)院試講評審團由各學(xué)院指定專人負責(zé)，通過試講的組別,，其成員將獲得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書,。考核時間初定為20××年12月11日-1日,，具體時間另行通知,。

同時，培訓(xùn)考核期間各團隊或個人還需完成聯(lián)系中學(xué)的任務(wù),，通過宣講試講并取得宣講中學(xué)接收回執(zhí)的團隊或個人將正式獲得分赴實踐活動的志愿者資格,。

（三）出征儀式（20××年12月末-20××年1月初）

組織志愿者舉行出征儀式，儀式結(jié)束后組織志愿者領(lǐng)取相關(guān)宣講物資,，并為正式獲得分赴實踐活動資格的同學(xué)統(tǒng)一購買保險,。

（四）活動開展（20××年1月中旬-20××年2月末）

志愿者分赴各中學(xué)開展青春分享志愿者活動，完成活動相關(guān)任務(wù),。請志愿者在開展活動的過程中,，做好相關(guān)的宣傳記錄，注意留存宣傳場面的照片或視頻等影像資料,，并做好在學(xué)校平臺,、高中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)媒體以及當(dāng)?shù)匦侣劽襟w的宣傳報道工作。

（五）總結(jié)表彰（20××年月上旬）

1,、活動總結(jié)：20××年春季學(xué)期開學(xué)兩個星期內(nèi),，所有志愿者團隊或個人需提交活動總結(jié)材料。提交材料包括：

（1）回中學(xué)開展招生宣傳的影像資料,，包括參加活動的合影,、場面照片、活動視頻等。

（2）活動總結(jié),，包括活動整個流程,、效果的介紹、母校聯(lián)系人及聯(lián)系方式,、此次活動的收獲以及遇到的.困難,，對xx大學(xué)招生宣傳活動的建議和意見等。分組為團隊的需提交一份團隊總結(jié)和各個成員的個人總結(jié),，分組為個人的提交個人總結(jié)即可,。

（3）其他相關(guān)工作反饋信息。具體提交方式和交還相關(guān)宣傳物資的方式將另行通知,。

按照要求提供活動總結(jié)材料的志愿者團隊和個人,，將獲得此次活動的志愿者證書和紀念品。憑借志愿者證書,，志愿者在參照相關(guān)學(xué)校社會實踐學(xué)分認定辦法進行學(xué)分認定時,，招生就業(yè)處可向志愿者出具相關(guān)認定證明。

2,、評優(yōu)表彰：20××年春季學(xué)期,，將通過自愿申報、組織答辯的方式對此次活動的團隊和個人進行評優(yōu)表彰,，最終將評出優(yōu)秀團隊,、優(yōu)秀個人若干，并頒發(fā)獲獎證書,。同時,，將根據(jù)此次活動的情況對各學(xué)院評出此次活動的優(yōu)秀組織獎，并頒發(fā)獎牌,。具體評優(yōu)表彰辦法另行通知,。

1、請各學(xué)院廣泛動員本院學(xué)生積極參加此次活動,，組織發(fā)動本院優(yōu)秀學(xué)生參與此次活動,，并做好針對本院的相關(guān)宣傳培訓(xùn)，強調(diào)學(xué)生在活動過程應(yīng)注意的禮儀,、安全等問題,。

2、未盡事宜請聯(lián)系招生辦公室,，電話：xxxxxxx,。

感恩母校策劃案 感恩母校主題活動篇三

一年一度的感恩節(jié)即將來臨，感恩節(jié)雖然是西方國家的節(jié)日,，但是“感恩”這個詞在我國具有很重要的意義,，包括感恩我們的親人,、感恩老師、感恩學(xué)長等,，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。俗話說：百善孝為先，說到感恩,，我們首先要感恩的就是生我們養(yǎng)我們的父母了,，在這感恩節(jié)來臨之際，我們院大學(xué)生心里健康協(xié)會組織學(xué)生觀看電影《海洋天堂》,。

通過這次感恩節(jié)觀影活動,，讓同學(xué)們學(xué)會感恩父母,，以一顆感恩的心去學(xué)習(xí),，去生活。

20xx年11月25日下午5：00——6：40

待定

院大學(xué)生心理健康協(xié)會

院大學(xué)生心理健康協(xié)會各部門

學(xué)院所有在校學(xué)生

1,、活動前期宣傳,，由大學(xué)生心理健康協(xié)會各部門各出一塊展板統(tǒng)一在21早8：30之前擺放在一食堂門前，聯(lián)系學(xué)院廣播站,，每天的廣播時間播放一些感恩類的歌曲或文章,，和相關(guān)活動信息。

2,、活動當(dāng)日,，11月25日下午4：40開始入場，5：00結(jié)束入場,，5：05正式開始,。6：40結(jié)束。

感恩母校策劃案 感恩母校主題活動篇四

直到快要離開母校,，才發(fā)現(xiàn)對母校的留戀是如此的深沉,，留戀同學(xué)間的歡聲笑語，留戀老師的諄諄教導(dǎo),，留戀四年里的蹉跎歲月,，留戀激情燃燒的大學(xué)生活……這其中，有說不出的酸甜苦辣,，有道不明的人生體會,。再次環(huán)顧母校，一切都是那么的熟悉,，那么的親切,。一草一木，都牽動出綿綿不絕的回憶,；一磚一瓦都激起了內(nèi)心深處的感動,。

有一種銘記在心的記憶,，是懷念！有一種心靈深處的悸動,，是感恩,！有一種跨越時空的祝福，是歌頌,！懷念母校,，我們因為有母校而驕傲；感恩母校,，愿母校因我們而自豪,；歌頌?zāi)感＃孕淖８Ｄ感５拿魈旄篮谩?/p>

20xx.4.20-20xx.5.30

感恩母校,，且行且珍惜

“年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同”，又是一年畢業(yè)季,，又是一年離別時,。轉(zhuǎn)眼間，本科生活已經(jīng)到了尾聲,，4年的時間里,，我們學(xué)會了很多，成長了很多,，結(jié)識了五湖四海的同學(xué),，培養(yǎng)了各方面的能力。在母校的呵護下,，我們度過了愉快而又難忘的四年,。

通過此次活動的開展，希望儲運10-7班29名兄弟姐妹能進一步加深感情,，不管是就業(yè)還是讀研,，我們不拋棄、不放棄,，永遠團結(jié)在一起,。另外，對給予我們培養(yǎng)的母校,，我們也應(yīng)做一些力所能及的事來回報母校,。

組織者：儲運1007黨支部

參與人員：儲運1007全體成員

1. 青春紀念冊（4.10-5.10）

四年的大學(xué)生活，四年的青春時光,，不管過的充實還是空虛,，不管是好是壞，都已然接近尾聲,。再過幾個月,，我們29個人或者工作,，或者讀研，再也不能像以前那樣說聚就聚,，說去哪玩就去哪玩,。為了保留我們美好的記憶，為了以后能經(jīng)常想起我們在一起的點點滴滴,，大家利用半個多月的時間寫一篇關(guān)于自己大學(xué)生活的文章,，這篇文章這篇文章不關(guān)乎自己取得的榮譽，不關(guān)乎比誰的大學(xué)過的好,，而是你回顧大學(xué)生活時,，認為最應(yīng)該留住和可以和大家分享的事。

29篇文章,，29份回憶,，在大家都完成后，編輯一下,，打印成冊,，做成儲運1007的青春紀念冊,，每人發(fā)一本,，也是班級為大家每一人準備的最好的畢業(yè)禮物。

2. 時光播放機（4.10-5.20）

自從儲運1007班成立以來,，我們一直在成長,，一直在努力，29個兄弟姐妹為了班級的發(fā)展,，都在默默貢獻著自己的一份的力量,。還記得第一次的班級活動，去敬老院,，大家冒著雪,，給老人們帶去一份溫暖；第一次過元旦,，大家一起吃餃子,，其樂融融，親切如一家人,；共同為老師制作感恩視頻,，猶記得大家發(fā)自肺腑地對老師的感謝；騎行去銀沙灘燒烤,，大家自給自足,，吃著自己串的烤串，不亦樂乎,；關(guān)注留守兒童,，每個人都送出自己的一份愛心,；慶祝班級的第一個生日，大家圍坐一圈,，共同祝愿送出對班級的祝福,；每年綜合測評，班級合格率與優(yōu)秀率,，位居學(xué)院第一,；社會實踐，班級組建4支實踐隊,，體會著社會的酸甜苦辣,；捧著省級先進班集體這份沉甸甸的榮譽，我們內(nèi)心激動不已……3年的朝夕相處,，3年的點點滴滴,，讓我們用視頻來承載我們最珍貴的回憶，用一次次的活動照片來寫下我們永遠的記憶,。

通過對活動視頻和照片的編輯,，做成微視頻，見證儲運1007的成長,，記載每個人的珍貴回憶,！

3. 感恩母校，義務(wù)勞動（4.10-5.20）

馬上就要離開母校,，我們應(yīng)當(dāng)利用好畢業(yè)前這段時間,，為母校做一些力所能及的事，報答母校四年的培養(yǎng),。

（1） 打掃教室

還記得每次晚自習(xí)結(jié)束時,，桌洞里到處都是垃圾，一個教室,，一個人打掃起來非常費勁,，通常一個教室能打掃出一大袋垃圾，故我們儲運1007班打算利用周末時間,，進行幾次教室義務(wù)打掃活動,，盡一份自己的綿薄之力。

（2） 圖書館整理書籍

圖書館是石大的公共資源,，我們已經(jīng)利用了四年,，現(xiàn)在是我們應(yīng)盡一份義務(wù)的時候了。書籍的歸還與擺放是一項任務(wù)繁重與龐大的工作,，除了圖書館工作人員,，還需勤工儉學(xué)的同學(xué)幫助，才能完成每天的書籍?dāng)[放工作?，F(xiàn)在我們十分樂意做圖書館的志愿者,，為圖書館的正常運轉(zhuǎn)貢獻自己的一份力量,。

（3）宿舍前擺放自行車

隨著天氣回暖，校園里騎自行車的同學(xué)也漸漸多了起來,。每次中午或者晚上大家上完課回到宿舍,，自行車的擺放都不是特別規(guī)范，橫七豎八,，還有未停放在規(guī)定位置的,，這導(dǎo)致宿管阿姨的工作量倍增。我們儲七志愿小分隊希望盡自己的一份力量,，為宿管阿姨分擔(dān)工作量,，感謝她們?nèi)陙頌槲覀兊乃奚岜ｑ{護航。

4. 捐贈書籍,，快樂你我（5.20-5.30）

每年臨近畢業(yè),，跳蚤市場都會異常熱鬧。大家紛紛出售自己的生活用品和用不著的書籍,。其實每年舊書賣不了多少錢,，而且大部分都被廢品收購站收走，極大的浪費了這些資源,。既然這樣,，大家為什么不把書捐獻出來，畢竟咱們學(xué)校有自己的青協(xié),，有愛心書屋這些機構(gòu),。之前班級與校青協(xié)在“關(guān)注留守兒童”有過合作，大家都非常開心,。這次，我想可以與校青協(xié)愛心書屋合作,，把班級同學(xué)的舊書捐獻出來,，留且行且珍惜主題團日活動策劃書)給學(xué)弟學(xué)妹，并號召大家一起捐獻,，讓這些珍貴的資源能夠傳遞下去,。

在活動完成后，我們會積極撰寫新聞稿,，并與學(xué)院新聞工作者聯(lián)系,，向薈萃青年、學(xué)院學(xué)工處,、學(xué)校新聞網(wǎng)投稿進行宣傳,！

感恩母校策劃案 感恩母校主題活動篇五

還在為送同學(xué)什么紀念品而發(fā)愁嘛？還在為找不到一款動心的紀念品而惆悵嘛,？還在羨慕別人家的紀念品嘛,？給你平臺,，開動大腦，就等你來,！

20xx年10月,，天津大學(xué)將迎來建校120周年華誕。作為校慶活動之一,，學(xué)校將開展征集系列紀念品創(chuàng)意設(shè)計大賽,，面向廣大師生征集設(shè)計作品。

大賽方案公布如下:

全校師生,，可組團參加（人數(shù)不超過3人）

項目一：征集紀念品創(chuàng)意方案作品,。創(chuàng)意方案作品可以以文稿、繪圖等方式提交但在理論上必須能夠符合實際生產(chǎn)要求,。學(xué)生的設(shè)計要求具有可實現(xiàn)性,，寫明設(shè)計圖樣，材質(zhì),，顏色等信息,，以及該紀念品的內(nèi)涵意義。

項目二：在原有紀念品基礎(chǔ)上改進,，從而增加紀念品的收藏價值以及可觀賞性,。改進范圍包括天津大學(xué)紀念品專營店所有物品。

項目三：征集天大明信片1套（每套10張）,，要求圖像清晰,，并能較好地反映天大的風(fēng)貌。

參賽者可在以上三個項目中任選其一參賽,，也可參與多個項目,，設(shè)計方案應(yīng)力求內(nèi)涵深刻、構(gòu)思新穎,、形式簡約,、操作性強，緊扣活動主題,。方案設(shè)計既可以考慮年份屬性,，也可以不受此限制，而強調(diào)普適性,。

1.所有應(yīng)征的人員需提供附件中參賽表和完整的創(chuàng)意介紹說明的文字版兩份,。其中文字設(shè)計說明包括設(shè)計理念、使用功能及方法,、詳細尺寸,、采用的技術(shù)、材料及制造工藝等內(nèi)容。

2.作品設(shè)計者需保證作品的原創(chuàng)性,，以前未以任何形式發(fā)表,。不得侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，凡因抄襲,、仿冒等引起的知識產(chǎn)權(quán)糾紛,，作品設(shè)計者責(zé)任自負。

3.應(yīng)征作品一旦被錄用,，天津大學(xué)有權(quán)在錄用作品基礎(chǔ)上進行實施方案的選擇和完善并無償使用,。設(shè)計成產(chǎn)品后，在相應(yīng)的產(chǎn)品說明中署名設(shè)計人,；設(shè)計人可再申請專利或者轉(zhuǎn)賣他人,。

4.參加征集活動的資料一律不退還，請參賽者自留備份,。

大賽分為作品遞交,、初選、決賽三個環(huán)節(jié)和階段,。

1.遞交作品：參賽本人上交電子版《天津大學(xué)“創(chuàng)意天大感恩母?！奔o念品創(chuàng)意設(shè)計大賽參賽報名表》（詳見附件）以及完整的創(chuàng)意介紹說明，并將最終提交的設(shè)計方案打包為壓縮文件（rar格式）,，文件命名為【學(xué)院-個人作者姓名（或團隊負責(zé)人姓名）-作品名稱】,，與報名表一并發(fā)至大賽作品提交郵箱xxxxxx@，截止時間為2015年5月20日晚23:00,，同時提交一份相同的紙質(zhì)版材料到2樓109,，具體提交時間短信或者電話通知。

2.初選：5月15-21日,，由主辦單位對來稿進行初步篩選,，剔除部分不符合規(guī)范或內(nèi)容與本次大賽主題無關(guān)的來稿，其余作品進入決賽階段,。

3.復(fù)選：5月21-25日,，由天大紀念品負責(zé)老師以及相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀老師擔(dān)當(dāng)評審對每個通過初審的作品進行評分。評審滿分80分,，分別在作品完整性，創(chuàng)意表達,，可行性三個方面評分,。同時另一方面將在網(wǎng)站及微信平臺上對所有作品進行公示，讓同學(xué)們選擇自己認可的作品投票,，投票數(shù)以最高的作品為20分,，其他作品按投票數(shù)等比換算，計入總分?？偡止灿?00分,，以各作品得分為基礎(chǔ)確定所獲獎項。

4.頒獎：5月底,，具體時間待定,。

一等獎1名：apple/蘋果 ipod nano 16gb

二等獎2名：索尼smartwatch

三等獎3名：富士mini8拍立得相機

優(yōu)勝獎5名：meilen智能電子測脂秤

這是一個人人都是設(shè)計師的時代， 一次文字與工藝的碰撞,，一幀設(shè)計與營銷的完美結(jié)合,，一場天大人對母校的簇擁與展望。

所以,，還等什么,，發(fā)動你的天才靈感，完美設(shè)計吧,！

感恩母校策劃案 感恩母校主題活動篇六

近年來,，我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)子，他們在專業(yè)學(xué)習(xí),、科技創(chuàng)新,、社會實踐等方面取得了突出的成績，為了進一步擴大學(xué)校影響力,，展示華中大學(xué)子風(fēng)采,，讓廣大青年學(xué)生在社會實踐中成長成才，培養(yǎng)同學(xué)們正確的價值觀和感恩意識,，擬定于20xx至20xx學(xué)年度寒假期間開展優(yōu)秀學(xué)子中學(xué)行主題社會實踐活動,，方案如下：

感恩母校 勵志青春

1.活動采取自愿報名、院系推薦等形式,，鼓勵大學(xué)生利用寒假,，返回中學(xué)母校，向母校領(lǐng)導(dǎo),、老師,、校友匯報自己大學(xué)期間的校園生活、成長經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)情況,、實踐心得等情況，進一步加強與中學(xué)母校的情感聯(lián)系,，培養(yǎng)青年大學(xué)生的感恩意識,。

2.在報名結(jié)束后，學(xué)工處,、團委將根據(jù)實際情況,，選拔一部分優(yōu)秀學(xué)子組成本次社會實踐團，并根據(jù)地區(qū)和學(xué)校進行分組，可采取給校領(lǐng)導(dǎo)(老師)送祝福,、走訪班主任,、與學(xué)弟學(xué)妹座談會、書面思想?yún)R報,、報告會等活動形式展開,。

3.寒假返校后舉行社會實踐活動心得評比活動，評比設(shè)一,、二,、三等獎，為獲獎的同學(xué)頒發(fā)證書和獎品,。

1.參與對象為全校在校的本科生,、研究生，特別是各年度的三好學(xué)生,、特優(yōu)生,、各學(xué)生組織主要學(xué)生干部、各類重大競賽中獲獎?wù)叩取?/p>

2.活動推進：

1月5日,，下發(fā)活動通知;

1月9日,，請各單位將報名匯總表紙質(zhì)檔加蓋公章后送至校團委劉仁釗同志處，匯總表電子檔請通過辦公系統(tǒng)發(fā)送,，報名表由各單位保存;

1月11日,，舉行社會實踐培訓(xùn)、資料發(fā)放和出征儀式;

1月23日-2月18日,，活動開展;

2月19日實踐活動結(jié)束后將報名表,、鑒定表、活動心得整理完成按照院系為單位集中交至劉仁釗同志處;

2月20日-2月28日,，活動總結(jié)與評比,，成果宣傳。

感恩母校策劃案 感恩母校主題活動篇七

介紹大連海事大學(xué),，使學(xué)弟學(xué)妹更好了解我校本科招生概況,，其中包括我校機構(gòu)設(shè)置、專業(yè)錄取要求,、錄取原則,、獎學(xué)金設(shè)置、畢業(yè)生錄取情況等,，便于學(xué)弟學(xué)妹的報考,。

海大學(xué)子高中母校行

大連海事大學(xué)，江蘇省南通中學(xué)

江蘇省南通中學(xué),，大連海事大學(xué)10級、09級學(xué)生

待定

江蘇省南通中學(xué)

江蘇省南通中學(xué)高中師生

以宣講的形式向母校師生介紹大連海事大學(xué)

1. 播放大連海事大學(xué)百年華章影片，使聽眾了解大連海事大學(xué)歷史及其概況,。

2. 以ppt的形式向聽眾介紹大連海事大學(xué)機構(gòu)設(shè)置,、專業(yè)設(shè)置及錄取要求、錄取原則,、獎學(xué)金設(shè)置,、畢業(yè)生錄取情況等，同時向聽眾分發(fā)招生信息手冊,。

3. 以ppt的形式向聽眾播放一組大連海事大學(xué)校園圖片,、學(xué)生生活以及軍訓(xùn)圖片。

1.放大連海事大學(xué)校歌,，再播放大連海事大學(xué)學(xué)生變形方陣表演視頻,，使聽眾感受大連海事大學(xué)學(xué)生風(fēng)采。

2. 向聽眾介紹大連海事大學(xué)社團概況,，同時介紹海濱城市大連的風(fēng)采,，使學(xué)弟學(xué)妹能夠感受豐富多彩的高校生活。

3. 提問時間,，現(xiàn)場解決學(xué)弟學(xué)妹心中的疑問,。

4. 在由大連海事大學(xué)學(xué)生創(chuàng)作的歌曲中結(jié)束宣講會。 希望母校師生能更好的了解大連海事大學(xué)大學(xué),，轉(zhuǎn)變對大連海事大學(xué)的誤解,，在高考志愿的報考中能積極填報大連海事大學(xué)。

感恩母校策劃案 感恩母校主題活動篇八

勵志啟航,，相約凌水河畔

1回報母校,，為母校高中生提供更多資訊服務(wù)

2推進海事大學(xué)教育拓展工作，擴大海事大學(xué)在中學(xué)的影響 3提高社會實踐能力,，承擔(dān)社會責(zé)任

20xx年春節(jié)前后

xx中學(xué)

1,、 組織開展以感恩母校為主要內(nèi)容的個人情況匯報會

2、 以魅力海大為主要內(nèi)容的大學(xué)介紹宣講會

3,、 以勵志為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

（一）前期準備：

1,、 準備宣傳材料

2、聯(lián)系活動學(xué)校,，確定活動地點時間及形式

3,、制作宣傳冊

（二）具體活動流程： （可分兩至三次活動，活動流程類似）

1觀看海大宣傳短片

2 海大各學(xué)院學(xué)科介紹

3海大招生政策介紹

4活動成員學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

5現(xiàn)場問答

1,、使更多高中生了解海大,，喜歡海大，了解海大的招生政策

3,、使更多高中生了解有效復(fù)習(xí)的方法

4,、使更多高中生了解高考及填報志愿的注意事項

1,、橫幅： 150

2、宣傳單及海報： 100

3,、資料及復(fù)?。?00

經(jīng)費合計：350

感恩母校策劃案 感恩母校主題活動篇九

為了進一步教育學(xué)生學(xué)會感恩，提升思想品質(zhì),，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，積極開發(fā),、全面實施學(xué)生離校課程。學(xué)校決定重點在20xx屆畢業(yè)生中開展以“感恩母校,，青春起航”為主題的教育活動,。方案如下：

本次教育活動以“感恩母校，青春起航”為主題,，使學(xué)生學(xué)會識恩,、知恩、感恩,、報恩和施恩,，幫助學(xué)生正確認識社會，正確對待畢業(yè),，以奮斗的姿態(tài)對待青春,。

自20xx年6月開始，長期開展

各班級要圍繞此次教育活動的主題,，結(jié)合班級和學(xué)生實際,，有重點地組織開展好以下活動.

1.“回顧校園往事，感悟青春歷程,，我的海岳生活”征文活動,。

各畢業(yè)班級要廣泛發(fā)動畢業(yè)生參與撰寫，積極投稿,，每班挑選2到3篇以電子稿形式發(fā)送至xxxxxxxx@進行評比,，團委將優(yōu)秀作品在學(xué)校公眾號進行推介、編輯成《我的海岳生活》一書,，并作為今后新生入學(xué)教育的重要資料,。征文要體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)感恩家長,、母校,、老師、同學(xué)的內(nèi)容,。

第一期投稿截止時間：20xx年8月25日,。

2.開展“師恩難忘——向母校老師說聲感謝”活動,。

各班級要引導(dǎo)畢業(yè)生通過祝福短信、畢業(yè)紀念展板,、畢業(yè)生寄語留言冊等形式,，引導(dǎo)學(xué)生表達對學(xué)校和老師的濃濃深情。各班主任和任課教師要主動為畢業(yè)生真情寄語,，激勵他們做好“四個學(xué)會”，即學(xué)會做人,，學(xué)會做事,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,。祝福他們平安,、快樂、幸福,，開創(chuàng)成功的人生;要引導(dǎo)學(xué)生干部主動為畢業(yè)生留言,，共敘友情，共話離別,，相互激勵,，共同進步。

3.組織一次“關(guān)愛學(xué)弟學(xué)妹,，奉獻真情實意”主題活動,。

采取多種形式，讓每一名畢業(yè)生給一名低年級的學(xué)生贈言,，一方面讓畢業(yè)生把自己良好的學(xué)習(xí)生活感受傳授給低年級學(xué)生,，另一方面，也可引導(dǎo)畢業(yè)生增強關(guān)愛別人的責(zé)任感和奉獻意識,。

4.優(yōu)秀畢業(yè)生評比,。

優(yōu)秀畢業(yè)生是一筆寶貴的教育資源，是學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)的優(yōu)秀典型和榜樣。為此團委決定在畢業(yè)班級開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動,，各畢業(yè)班級于8月20日前評選出一名優(yōu)秀畢業(yè)生報團委,。學(xué)校將擇機安排優(yōu)秀畢業(yè)生給低年級同學(xué)作報告、講座,、座談,，留下好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、生活態(tài)度,、成功經(jīng)歷等,，發(fā)揮傳,、幫、帶作用,，活躍校園文化,，推進和諧校園的構(gòu)建。

1.班主任要充分認識到本次感恩教育活動的重要性,，在思想上要高度重視,，認真按照學(xué)校的部署做好相關(guān)工作，作為本學(xué)期學(xué)生管理工作提升的一個突破口,。

2.要結(jié)合實際,，細化活動內(nèi)容，規(guī)定動作與自選工作結(jié)合,，按照學(xué)?？傮w要求體現(xiàn)班級特色。

3.要廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與,，提高活動的積極性和自覺性,，使本項活動成為今后的常態(tài)化活動。

4.各班級將本次主題教育活動材料(書面材料,、圖像影像材料等)隨時報學(xué)校團委,。

感恩母校策劃案 感恩母校主題活動篇十

為了進一步教育學(xué)生學(xué)會感恩，提升思想品質(zhì),，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，現(xiàn)決定重點在xx級學(xué)生中開展以“溫情送別,，感恩母校”為主題的教育活動,。方案如下：

本次教育活動以“溫情送別,，感恩母校”為主題,，使學(xué)生學(xué)會識恩,、知恩、感恩,、報恩和施恩,，幫助學(xué)生正確認識社會，正確對待就業(yè),，順利實現(xiàn)由“學(xué)生”向“社會人”的角色轉(zhuǎn)變,，奏響成人、成才,、成功三步曲,，為父母爭氣,，為母校爭光。

20xx年3月28日——4月28日

各班級要圍繞此次教育活動的主題,，結(jié)合班級和學(xué)生實際,，有重點地組織開展好以下活動。

一,、“回顧校園往事,，感悟青春歷程，我的中職生活”征文活動,。各畢業(yè)班級要廣泛發(fā)動畢業(yè)生參與撰寫,，積極投稿，每班挑選2到3篇送交學(xué)生處進行評比（原稿及電子稿）,，學(xué)生處將優(yōu)秀作品編輯成《我的中職生活》一書，并作為今后新生入學(xué)教育的一個重要資料,。征文要體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)感恩家長、母校,、老師,、同學(xué)的內(nèi)容。

二,、開展“師恩難忘——向母校老師說聲感謝”活動,。各班級要引導(dǎo)畢業(yè)生通過祝福墻、祝福短信,、畢業(yè)紀念展板,、畢業(yè)生寄語留言冊等形式，引導(dǎo)學(xué)生表達對學(xué)校和老師的濃濃深情,。各班主任和任課教師要主動為畢業(yè)生真情寄語,，激勵他們做好“四個學(xué)會”,，即學(xué)會做人,，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，祝福他們平安,、快樂、幸福,，開創(chuàng)成功的人生,；要引導(dǎo)學(xué)生干部主動為畢業(yè)生留言，共敘友情,，共話離別,，相互激勵,，共同進步。

三,、召開一次“我為母校添光彩,，母校為你送祝福”畢業(yè)生主題班會,。各班級要根據(jù)學(xué)生處的總體安排,，組織開展“我為母校添光彩，母校為你送祝?！敝黝}班會,，通過交流和暢談學(xué)習(xí)、生活,、畢業(yè)實習(xí)的體會,，進一步增進同學(xué)間的了解，加深友誼,。在4月25日前將班會記錄上交學(xué)生處,。

四、組織一次“關(guān)愛學(xué)弟學(xué)妹,，奉獻真情實意”主題活動,。采取多種形式，讓每一名畢業(yè)生給一名低年級的學(xué)生贈言,，一方面讓畢業(yè)生把自己良好的學(xué)習(xí)生活感受傳授給低年級學(xué)生,，另一方面，也可引導(dǎo)畢業(yè)生增強關(guān)愛別人的責(zé)任感和奉獻意識,。

五,、“愛我母校、共建和諧”義務(wù)勞動,。各班級廣泛開展為母校,、為師生義務(wù)服務(wù)活動，清理衛(wèi)生死角,、消除白色污染,、清理亂寫亂畫，最后一次擦拭教室桌凳,、最后一次打掃教室衛(wèi)生,，并引導(dǎo)學(xué)生把對母校、對老師,、對同學(xué)的感情升華為對祖國和人民深切的愛,，激勵自己積極進取，不斷奮斗。

六,、“祝福母校,，難忘青春”畢業(yè)聯(lián)歡會。為使畢業(yè)生能在歡樂,、祥和,、友好的氣氛下離開自己深愛的母校。學(xué)生處將組織安排全體畢業(yè)生和校領(lǐng)導(dǎo),、老師合影,，并舉行畢業(yè)生聯(lián)歡會，讓畢業(yè)生與母校,、老師共敘情誼,，共話未來。

七,、優(yōu)秀畢業(yè)生評比,。優(yōu)秀畢業(yè)生是一筆寶貴的教育資源，是學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)的優(yōu)秀典型和榜樣。為此學(xué)生處決定在畢業(yè)班級開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動,，各畢業(yè)班級于4月20日前評選出一名優(yōu)秀畢業(yè)生報學(xué)生處，對授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽稱號的學(xué)生將在畢業(yè)聯(lián)歡會上進行表彰,。安排優(yōu)秀畢業(yè)生給低年級同學(xué)作報告,、講座、座談,，留下好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、工作方法、處世態(tài)度,、成功經(jīng)歷等,，發(fā)揮傳、幫,、帶作用,，活躍校園文化，推進和諧校園的構(gòu)建,。

八,、倡導(dǎo)畢業(yè)生文明離校。學(xué)生處將發(fā)出文明離校倡議書,，組織畢業(yè)生舉行文明離校簽名活動,。各班級要開展畢業(yè)生文明離校主題班會，讓畢業(yè)生保持良好心態(tài)，促使畢業(yè)生文明離校,。4月25日前將主題班會記錄本上交學(xué)生處,。

一、班主任要充分認識到本次感恩教育活動的重要性,，在思想上要高度重視,，認真按照學(xué)生處的部署做好相關(guān)工作，作為本學(xué)期學(xué)管工作提升的一個突破口,。

二,、要結(jié)合實際，細化活動內(nèi)容,，規(guī)定動作與自選工作結(jié)合,，按照學(xué)生處總體要求體現(xiàn)班級特色。

三,、要廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與,，提高活動的積極性和自覺性，使本項活動成為今后的常態(tài)化活動,。

四,、畢業(yè)班級要認真制定畢業(yè)生離校工作計劃，妥善安排好畢業(yè)生離校前的事項,，在要求畢業(yè)生站好最后一班崗的同時,，認真做好服務(wù)工作。繼續(xù)嚴格按照有關(guān)學(xué)生管理的規(guī)定,，加強對畢業(yè)生的管理工作,，絕不可因為學(xué)生即將離校而放松、放任,，以確保學(xué)生在校最后期間的一切活動正常有序,，確保學(xué)生的健康、安全,，杜絕各種不文明現(xiàn)象,、杜絕各種事故。對少數(shù)學(xué)生的不文明行為要耐心教育,、積極引導(dǎo),。各畢業(yè)班級班主任要深入到畢業(yè)生之中，了解情況,，積極幫助他們解決畢業(yè)離校中的困難和問題,，以體現(xiàn)學(xué)校對畢業(yè)生的關(guān)心和愛護，使畢業(yè)生安全,、文明,、愉快離校,。

五、各班級于4月28日前將本次主題教育活動材料（書面材料,、圖像影像材料等）上交學(xué)生處,。