無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇一

記得那時我剛進初一的時候，一切對我來說,，除了陌生之外，還是陌生,，學(xué)習(xí)壓力如同千斤大石一樣向我砸來,，一下子把我的自信心記得粉碎。第一次英語考試我僅得了60分,，成了班里的后進生,！要知道,，我在小學(xué)可以只是讓人羨慕的優(yōu)秀生啊,！這60分的英語成績,，無疑是把我推進了痛苦而絕望的深淵！我不知所措,，一下子覺得前途茫然,。

然而，在那個普通的黃昏,，我卻看到了人生的曙光,。

那的確是一個普通的黃昏。我一個人靜靜地走回家的路上,，想讓夕陽的余暉溫暖我已冰涼的心,。當時，我眼中那血紅的夕陽,，雖然仍在用盡最后的光芒暖暖地呵護著萬物,，但畢竟正一點一點地沉下去！我不禁在心里感嘆,，太陽也終有疲倦的時候,，也終有不在輝煌的時候，也終有被黑夜覆蓋的時候??！似乎是因為不忍看到夕陽的沉淪，我傷感的抬起了頭,。然而,，就再抬起頭的一剎那，我震驚了,，再無垠的天空中布滿了絢麗的彩霞,，那是太陽的余輝在頑強的燃燒！我冰冷的心在那一神圣的時刻接受了夕陽與晚霞的撫慰,，開始一點一滴的融化了,。我久久凝望著漸漸開始變得深藍起來的天空：隨著夕陽和晚霞的隱去，它們的光和熱又化作了一顆一顆的星星,；最后,，當夜色完全降臨之后，天幕上將又是一片璀璨的星光,！而且,，我可以預(yù)料，明天代替著燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽！

一種莊嚴的激情回到了我的心中：難道我已不再發(fā)散光芒了嗎,？不,！難道我已輸給了那可恨的a、b,、c了嗎,？不！不??！不！??！那為什么我剛才一蹶不振？因為我沒有了信心,！啊,，什么時候我竟然喪失了信心？不行,，我一定要有信心,！即使是落山的夕陽煙少了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞,，一片如此燦爛的星空,！我的心徹底復(fù)蘇了，自信和喜悅又充溢在我胸中,！我對自己說：站起來吧,！在未來的人生之路上，只要有信心,，即使一無所有,，我依然能搏、能拼,、能贏,，能夠擁有最后的輝煌！

那天過路的人,，都可以看見一個女孩面對燦爛絢麗的夕陽,，面對絢麗的彩霞，露出了自信的微笑,。

把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇二

自信,，是生命的主宰，每一件事成功的背后都有信心的支撐,。無論處在何種境地，我們都應(yīng)把一份自信留給自己。

如今,，在課堂回答中,，我不再膽怯羞赧，而是用最響亮的聲音說出心底的答案,；在小組活動里,，我不再畏畏縮縮，而是盡最大的努力去幫助他人,；在遇到困難時,，我不在逃避退縮，而是以最好的心態(tài)去挑戰(zhàn)自我,，勇往無前,。這一切是因為什么改變的呢？那無疑是信心的根在心底深深扎下了,，然后慢慢發(fā)芽,、開花、結(jié)果,。

在田徑運動會800米起點處,，雖然已經(jīng)做好了沖鋒的準備，但當看到人高馬大,、躍躍欲試的對手時,，胸有成竹的氣概還是一飛而散。心想：都到這節(jié)骨眼了,，只能打腫臉充胖子了,。決不能放棄，我相信我能行,！隨即暗暗為自己鼓勁,。隨著“砰”的一聲，所有運動員像離弦的箭般沖了出去,，很快跑完一圈,。這時，我體力漸漸不支了,，額頭上冒起了豆大的汗珠,，看著前面依然跑得飛快的選手，我更是鼓足勁兒,，使出九牛二虎之力,，繃緊腮，連跑帶追已是氣喘吁吁,，就剩200米了,。堅持啊！盡管此時的我真的是口干舌燥腿發(fā)軟,，衣服像浸泡在水里般,，本能地跑不動了，但看到給我拍手加油的老師和同學(xué),。在自信心的催促下,，我更起勁了，皇天不負有心人,，終于越過了終點線,。雖然不是最快的那個，但我用心底的信心戰(zhàn)勝了自己,，超越了自己,，心里還是甜甜的。

信心也是最亦見成敗的,。越王勾踐憑著信心,，臥薪嘗膽，三千越甲終可滅吳,；女作家海倫,。凱勒在雙目失明的情況下，在心底留著一份堅毅的信心,，竟學(xué)習(xí)了五門外語,；舞蹈家邰麗華雖身殘但志堅，心里有一份必要成功的自信,，終在屬于自已的星光大道上贏得無數(shù)掌聲,。

信心是成功的基石。現(xiàn)在在考場上,，我一如既往地信心滿滿,，等著大展身手，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。

信心,，讓人在挫折中奮起；讓人在失敗時勇敢,；讓人在嘗試中增長見識,。無論何時，我們都應(yīng)把一份信心留在心底,，對自己說：我能行,！

把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)大家下午好,！今天我演講的題目是：把信心留給自己,。

信心是什么呢,？信心就是一種力量，是對學(xué)習(xí)與生活充滿樂觀與進取的信念,，是克服學(xué)習(xí)上,，生活上遇到的困難的決心與勇氣，是任何情況下都不動搖,，并努力為之奮斗的動力源泉，是一種永不服輸?shù)木?。在人生路途中,，信心尤為重要，信心是成功的保證,，有了自信,，事情便成功了一大半。

信心是火,，信心是燈,，信心是路。

記得在一次語文考試中,，我只考了68分,！拿到卷子的那一剎那，我傻了,，我的心也碎了,！我不知如何開口與爸爸媽媽說出這個成績？我更不敢想像他們看到這張卷子時,，會有什么樣的反應(yīng),？但我知道，他們一定會傷心,、失望,、嘮叨、恨我不爭氣的種種表情油然而生……這個可惡的68分,，會讓我時常洋溢歡樂的空氣頓時凝固,，想到這些，我的心情越來越沉,，步子也變得越來越重,，剛到家，爸爸好像就看出了我的心事,，搶先一句就問：印印今天有什么不開心的事兒嗎,？爸……我錯了，才考了68分,。眼淚像斷了線的珠子似的……這時父親語重心長地對我說,，失敗是成功之母,，下次重新來過，相信你一定能行,！寬容與激勵尤如一股暖流充溢在我全身,，我對自己說:“振作起來吧！在學(xué)習(xí)之路上,，失敗并不可怕,，可怕的是失去信心。加油,，把這68分拋棄,，讓它成為我前進的動力?！?/p>

一個人,，要想成為一個成功者，那么他首先要具備的是信心,，如果沒有信心,，那他就不會成功。同學(xué),，也許你現(xiàn)在的成績不好,，不過，別怕,！只要你還有一份自信,；也許你現(xiàn)在正面臨著一些困難，不要退縮,，相信吧,！你總會挺過去的。只要我們鼓起勇氣去面對,，就算我們失敗了,，我努力過！我無怨無悔,！

我們是21世紀的主人,，要著眼身邊，立足校園,，為把我縣的南大門平定營鎮(zhèn),，建設(shè)成為文明生態(tài)區(qū)，把我校建設(shè)成為更加美麗,，更加清潔的校園,，我們都是環(huán)保衛(wèi)士，要多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，不要隨地亂扔亂丟,，不要隨便攀折花草樹木,。讓我們共同滿懷信心地投入到文明行動中去，相信明天我們的校園一定會變得更加燦爛迷人,！

信心,，如此平凡的字眼，但它卻鼓舞著一個又一個的人為之拼搏,、奮斗,。把信心留給自己，就是把明天留給自己,，把幸福留給自己,，把成功留給自己！

同學(xué)們,！讓信心伴隨著我們一起成長吧！

謝謝,！

把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇四

信心,，是一種力量，它鼓舞著我們奮勇直前,；信心,，是一種鼓勵，他激勵著我們開拓進取,。

那滾燙的太陽烘烤著大地,，路邊的小草被曬得直不起腰；那塑膠跑道上,，似乎都被曬出了油,。但我們卻站在這“火爐”上聽從著老師的指令。

運動會快到了,，老師拽著我們在這練習(xí)著,。“每次至少跑三圈,，聽明白了嗎,？好了，聽我口令,，預(yù)備,！”

“吱”的一聲，老師口中的哨子被吹響了,，我們也隨著這尖銳的一聲,，一起沖了出去……

一圈跑完了……第二圈也跑完了，逐漸的,，我開始有些力不從心了,，那兩只腿像灌了鉛似的,，重重地，墮著,、墮著,，又一次次被我用力的抬起，邁出去,。就這樣堅持著,，又跑完了半圈，似乎這時的我已經(jīng)有氣無力了,，腿也不聽使喚了,，但我一直抱著信心，心里不斷的念叨著：“我就是我,！加油,，我能行！相信自己,，我能行,！”

我一步一個腳印地踏著，終于,，離終點只有50米了,，“最后一個彎，加油,！這時,，每一步對現(xiàn)在的我來說，都是一個飛躍,，我一定行,，相信自己！“憑著這股信心,，我似乎爆發(fā)出了全身的力量,，那灌了鉛似的腿也不沉了，身子也感不到累了,，猛地一下子沖到了終點,。

“我成功了，我真的成功了,，我突破了我自己,，打破了自己的記錄?！边@1200米的路程?。≡谶@熱的發(fā)燙的太陽光下,，我突破了自己,，我成功了,！

這次的成功不僅僅來源于我的努力，更來源于我的自信,，我永恒的信心,！因為我始終相信——我能行！

信心,，使人成功,；信心，使人自豪,；信心,，使人進步！

把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇五

沒有了信心,，你就沒有了前進的動力,，沒有了信心，你就沒有了求知的欲望,，沒有了信心,，你就沒有了堅持奮斗的信念，沒有了信心,，你就沒有了繼續(xù)向前的動力.....人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會有一些小挫折阻礙你前行,，它們就像是小路上帶刺的荊棘,，阻礙著你看你跌倒后會不會再爬起來，重拾信心,，再次前進,。

我看過一個小故事：

一個女孩，上完大學(xué)后學(xué)的播音,，可是,，找工作難啊,！她東奔西走,，終于在電視臺找到了一份工作，因為她堅持不懈的努力,，終于有了那么一點名氣,，可是，她想去別的地方繼續(xù)發(fā)展,，她不顧朋友們的勸解,，辭掉了這一份工作，憑借著她微薄的收入,，和朋友合租了一套房子,，一天下雨,，她偶然在報紙上看到了氣象臺招收廣播員的信息，就和很多的朋友去了,。

可誰知,，她的朋友看錯了點，到了那里以后,，已經(jīng)結(jié)束了,，她的朋友都心灰意冷，可是她不甘心,，就鼓起信心把評委堵在了門口：“我想試一試,，說不定我就是你們要找的人！”評委們驚呆了,，竊竊私語了一陣,，同意了，評委說：“你是我們見過的最勇敢的女孩兒,，就破格給你一次機會,。”她憑借著她扎實的基礎(chǔ),，在問答中的反應(yīng)能力,，贏得了評委的好評，在好朋友找工作的時候,，她已經(jīng)有了這一份心儀的工作,。

無論在什么時候，信心是最重要的,，它能使你鼓起勇氣,，向著前方，努力拼搏,。這個女孩兒就是一個很好的例子,，在向評委提出給她一次機會的瞬間，她就已經(jīng)成功了,，在今后她的路上,，一定盛開著美麗的花。

讓我們給自己一點信心,，相信沒有什么是做不到的,！

把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇六

老師的辦公室里站著很多學(xué)生，他們都在嘰嘰喳喳地討論著自己現(xiàn)在的心情,。我握著稿子,，手心里沁出的汗水把稿子都浸濕了。

英語演講比賽，我是主持人,?？煲蠄隽耍腋械降牟皇羌?，而是緊張,。我不斷地往衣服上抹著汗。

開場了,，另三個主持流暢地說完了臺詞,，我卻緊張地說了三遍才說通順。我沮喪極了,，在后臺,，我蹲在地上，手抵著額頭,，難過得快要哭了,。我不停地抱怨著，喋喋不休地說著我如何如何緊張,，我覺得我丟臉丟大了……

一年后,，又一次英語演講比賽。我不是主持人了,，而是選手,。我沒有自己想象中的那樣激動或緊張不安。我打出了一篇比別人都長的演講稿,，我下課了練,，我走路時連，甚至晚上在宿舍回廁所里練,。這回的我意氣風(fēng)發(fā)。

在后臺,，化妝時,，我的心情真復(fù)雜，一點點的緊張和激動外,，更多的是興奮,。我怕自己出丑，一遍又一遍地整理自己微亂的頭發(fā),，但太興奮了,，怎么都弄不好。

好緊張好緊張,，隨著時間的推移,，我越來越緊張了。稿子被我手心里的汗?jié)B透了。該我上場時,，我竟然奇跡般的平靜了下來,。我握了握拳頭，微笑著對自己說：“加油,！”我懷著平靜里略帶緊張的心,，微笑著走上了舞臺。這次,，沒有慌亂,，沒有忘詞，十分流利,，很有感情地朗誦了下來,。我越背越放松，因為我覺得我很棒,，我看到了朋友們的笑臉,，鼓勵的眼神，更是信心大增,。

我不出意料地獲得了一等獎,。

我按捺不住自己激動的心情，我開心地笑,，開心地跳,。下臺后，我一把抱住朋友,，大聲地笑著,。

好感謝大家對我的支持，更感激我自己的自信心,，是它讓我相信自己,，讓我鼓起勇氣。

給自己一些信心,，你會發(fā)現(xiàn)自己很優(yōu)秀,，也會發(fā)現(xiàn)，生活更美好,。

把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇七

有一個年輕人,，好不容易獲得一份銷售工作，他勤勤懇懇地干了大半年,，非但毫無起色,，反而在幾個大項目上連接失敗。而他的同事,，個個都干出了成績,。

他實在忍受不了這種痛苦,，于是來到總經(jīng)理辦公室，慚愧地說,，可能自己不適合這份工作,。

老總沉默了一會兒，然后平靜地說：“你就這樣走了,？以失敗者的身份離開,，你真的甘心？”年輕人沉默不語,。

“安心工做吧,，我會給你足夠的時間，直到你成功為止,。到那時,，你再要走我不留你?！崩峡偟膶捜葑屇贻p人很感動,。

過了一年，年輕人又走進老總的辦公室,。不過這一次他是輕松的,，他已經(jīng)連續(xù)七個月在公司銷售排行榜中高居榜首，成為當之無愧的業(yè)務(wù)骨干,。他想知道,，當初，老總為什么會將一個敗軍之將繼續(xù)留用呢,？

“因為,，我比你更不甘心?！崩峡偟幕卮鹜耆龊跄贻p人的意料,。

年輕人大惑不解，老總解釋道：“記得當初招聘時,，公司收下一百多份應(yīng)聘材料,，我面試了二十多個人，最后卻只錄用了你一個,，如果接受你的辭職，我無疑是非常失敗的,。我深信,，既然你能在應(yīng)聘時得到我的認可，也一定有能力在工作中得到客戶的認可,，你缺少的只是機會和時間,。與其說我對你有信心，倒不如說我對自己有信心，——我相信我沒有用錯人,?！?/p>

從老總那里，年輕人懂得了只要給自己一份信心,，那么迎接自己的也許就是一個全新的局面,。

把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇八

有人說要留點余地給自己，也有人說要留點渴望給自己,，還有人說要留點快樂給自己,，我卻常想：為什么不留點信心給自己呢？

小學(xué)六年級時,，我的成績只是中等偏下,，畢業(yè)前的每一次考試我一次不如一次。我開始懷疑我自己是不是大腦發(fā)育不良————天生腦殘,，我開始怨天尤人,，怪媽媽把我生笨了，我甚至選擇放棄升初中了,。我成天心事重重,，哭喪著臉。當媽媽明白事情的前因后果,，她并沒有責(zé)罵我,，而是心平氣和的給我講了一個故事。

‘霍金小時候是一個任性,，喝酒,，不守規(guī)矩的孩子。22歲的霍金被診斷出得了‘a(chǎn)ls’病,，醫(yī)生判斷他活不到兩年的時間,。噩夢來讓他無法忍受病痛的折磨，漸漸地他對生命失去了信心,，他無法接受這個突如其來的殘酷現(xiàn)實,，直到一個人的出現(xiàn)，對他不離不棄的照顧關(guān)愛,，使坐在輪椅上的他有了加倍的信心,，他在病痛中刻苦專研，終于發(fā)現(xiàn)了宇宙中的‘黑洞’,?！?/p>

這個故事讓我倍感信心的力量，這份力量是媽媽希望用這故事激勵我,，此后,，我振奮精神,，努力學(xué)習(xí)，并注意學(xué)習(xí)方法,，終于我以優(yōu)異的成績獲得了更大的信心,，最終考上了較好的初中。

信心是什么,？我終于明白了,，信心就是自己相信自己的能力，信心就是自己給自己力量,，信心來源于你最落魄時安慰鼓勵你的一句最簡單的話語,。信心就是照亮你心房那一束微小而永不熄滅的陽光。信心是你前進的動力,。信心,，讓人在挫折中奮起；讓人在失敗時勇進......

讓我們留點信心給自己,。

把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇九

在那一次次暴雨之后,，信心這桅桿將會斷裂。

——題記

在生活中,，我們總會遇到不順心的事,，它可能會打擊你，可能讓你從此一蹶不振,，所以,，多給自己一些信心，相信自己,。

七年級下冊的考試,，是我在初中期間考得最差的一次。從七上的37名直落七下的108名,。絕望,、失落的我看著那一串串鮮紅的數(shù)字，想著父母,、老師那一幕幕深情的場面,。自責(zé)、羞愧使自己第一次在學(xué)習(xí)上呆了下來,，只在那傻傻的看著,。

本會一蹶不振的我，在一個寒假里,，又重拾了信心,。

當時我的姐姐在家，知道我考得不好,，便沒有多過問我的成績,，只是在那耐心的教導(dǎo)我。同時,，我也恍然大悟便拿起一張張試卷分析原因,。我發(fā)現(xiàn)這一切都是不認真和不努力造成的后果，頓時發(fā)現(xiàn)自己還有救,，還是很聰明的,，信心十足，便立下了目標：前40名,。

第一次考試雖然沒有達到前40名,，只考了42名，但已經(jīng)讓我認識到自信與努力的力量了,。所以,，任何時候都要保持自信的狀態(tài)，只有那樣才能將自己發(fā)揮最好,。

如果自信桅桿斷了,，我們要接上它，讓它更牢固,。在生活中,，多給自己一些信心，你會發(fā)現(xiàn)這世界海闊天空,。

把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇十

在面對失敗時,，在失去自信時，在沒有勇氣時,，我,，想到那件事，想到那短短的一句只有三個字的話時,，我可以去挑戰(zhàn)自己,，找回自信，用回來的勇氣,，大膽面對失敗,，取得最后的成功。

“我能行”這三個字,，平平凡凡,，卻組成了一句簡短不平凡的話，它是力量,。

我害怕水,，卻又愛水。當它是清晨的露珠時,，純潔無瑕,；當他是藍色海洋中的滾滾波濤時,，卻又如惡魔一樣，無情的拍打著巖石,。

每每,，看見水中游來游去，猶如魚兒一樣的人們,，我總是十分羨慕,。而，那池中的水,，又讓我感到擔(dān)憂,。學(xué)游泳還是不學(xué)？我進退兩難,，不知如何是好,。這是我想了三個字——“我能行?！?/p>

“我能行”這句話激勵著我,，巴金曾說過：“奮斗就是生活，人生只有前進,?！睕]錯，世上沒有真正的神童,，只有不斷努力進取的人,。我下定決心一定要學(xué)會游泳。學(xué)如逆水行舟,，不進則退,。

學(xué)習(xí)游泳的過程中，我不知道嗆了多少次水,，只知道努力,，努力，再努力,，加油,，加油，再加油,。跌倒了爬起來,，我用自信與不懈的努力去換取不可多得的成功。會了,，我會了,，我會游泳了！我興奮，我激動,，我高興,，我驕傲，我終于會游泳了,，我能和朋友在水中像魚兒一樣游來游去,，一樣快樂的嬉戲。

此后,，每每面對困難時，我就會想起我用自信,，我用努力,，換來成功，換來勇氣,。

自信使我開朗,，每天生活在快樂云朵兒的籠罩下。

件事,，讓我有了自信心,，讓我取得成功。

把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇十一

看了這個題目后,，你覺得很奇怪,，豆芽里面怎么能包含著信心呢？告訴你吧,！真有這樣的豆芽,，因為那里面包含著媽媽對我的信心。

記得那是在三年級的一堂科學(xué)課上,，當映山紅開滿山坡的時候,。科學(xué)老師回去播種綠豆,，我滿心喜歡地跑回家,，因為這將是我第一次播種子，我當然希望能成功,，我要自己一個人培育出一個生命來,。

回到家，我滿心歡喜的告訴媽媽,，媽媽同意了,，還特意找來一個塑料杯，杯子里放進我特意從菜地里挖來的泥土,，最后把我的兩顆種子也放進杯子里,，我滿懷信心等待著我的新生命到來。

第一天我給杯子里德種子澆了水,，看看杯子里一點變化也沒有,。我把杯子放到有陽光的地方,，期待著明天種子能發(fā)芽?？傻诙旆N子還是一樣,，躺在泥土中一動也不動。連續(xù)看了三天,，我發(fā)覺杯子中德種子沒有什么變化,，一個星期之后，我早就把自己的這個新生命忘記了,，至于杯子中德種子怎么樣,，我也忘記了。

一天,，我放學(xué)到家看到媽媽正在給我的那杯子中的種子澆水,，我才想起了自己曾經(jīng)滿懷希望等待的種子在媽媽的精心培育下早就已經(jīng)發(fā)芽了，看著杯子中那長出嫩嫩生命的豆芽,，我突然臉紅了,，為自己做事沒有信心而難為情，媽媽看到我又開始說了：“做事情不認真能做好生命事情呢,？如果這幾天不是我在為你照看,，你的種子早就沒有了?！甭犃藡寢尩脑?，我決定要自己種兩顆種子，直到種子發(fā)芽為止,。

幾天后,，我種在杯子里的豆芽也長大了，兩條新生命在陽光下茁壯成長,。

把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇十二

每當看到這張獎狀,，我就知道當初我的選擇是正確的。這時為什么呢,？因為經(jīng)過那件事后,，我找到了信心。這究竟是怎么一回事呢,？且聽我慢慢說來,。

那時一個陽光明媚的下午，我們吃完了午點,，美術(shù)老師就興高采烈的來到了教室,。剛一上課，老師便興奮的告訴我們學(xué)校要舉行美術(shù)比賽，惡意交稿,，也可以不交稿,，不過這次的成績將直接成為期末的成績。

我和同桌在畫稿的時候,，美術(shù)老師看到了我們的作品后,，連連稱贊，他還指出我們哪些地方需要修改,，哪些再細致一點,，哪些應(yīng)該怎么搭配顏色。

下課了,，畫稿的同學(xué)都畫好了,，于是老師站起來讓大家交稿。我的前后左右都畫完了,，可是他們沒有一個人敢交作品，只是在討論著什么,，只有幾個同學(xué)交,，就連我那信心滿滿的同桌也不例外。于是,，我便猶豫了起來,，剛站起來，又坐了下去,，腦子里在想：到底是交還是不交呢,？此時，我想起了一件事：那一次,，學(xué)校競選大隊委,，凡是值日生，都可以參加,，而那次我就是因為沒有勇氣,，而失去了一次寶貴的機會，所以,，我一定不能再失去機會了,。想到這，我便果斷的站起來把作品交了出去,。后來,，好朋友悄悄問我：如果沒獲獎怎么辦？我便悄悄告訴她：反正沒有人知道你有沒有交,，誰管你有沒有獲獎,！

可是，我沒想到我竟然獲獎了，而且還是二等獎,。

當我站在領(lǐng)獎臺的時候便明白了,，我的選擇是正確，我也明白了一個人做任何事情都要對自己有信心,，不要讓自己白白錯失機會,。

把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇十三

長江和渡河相遇在玉門關(guān)。

渡河舞起驚天駭浪,，浪頭躍數(shù)尺高,，隨后又重重地落下來，似乎在像長江炫耀：“我在這里已住了幾百年,，從沒有見過你這種孱弱的川流,！你從哪里來？”

長江回答：“我從高山上流到這里的,，一路上開山碎石,，你看我瘦弱的病軀，便是我搏斗的痕跡”

“為什么要耗那么多的精力,，像我在這里駐守家門,，難道不好嗎？”

“我有信念——我要生命,?！薄熬邮匾环剑y道不是生命嗎,？”“我跟你不一樣,，你的命是人們給你的，人們要你存留,，你可以偷生,；倘若人們要你死，你便不得不亡,?！?/p>

“我不在乎?！薄澳呛?，你既失去你自身的信念，但如果能讓你自己安樂,，就足夠了,！”“那么你還繼續(xù)奔騰，你能支撐下去嗎,？”“我有絕對的信念——看,！樹葉就算如何再茂盛,，它始終會枯黃凋落，只有結(jié)了果實,，落下種子,，才能繼續(xù)繁衍?！?/p>

“那隨你便吧,！川流，你就奔騰去吧,！讓我看看你的信心是否管用,！”

于是長江與渡河告別，并吆喝且向東海流去,。

幾年后,，渡河由于嚴重的環(huán)境破壞，已不復(fù)當年生機,，再激不起驚天巨浪,，全身病疾蔓延，猶如一潭死水,；而長江——它已奔流到東海,，從此遙居海處，無人能支控它的命運,。

信心,，究竟有多大力量,？

把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇十四

程老師是我們班的語文老師,，也是我們的班主任。他的個子中等,，戴著一幅眼鏡,，他的皮膚是黑黑的，夏天他最愛穿一件格子襯衣,，看起來非常精神,。

他是一個非常嚴厲的老師，我既怕他又喜歡他,。怕他是因為在學(xué)習(xí)上對我們非常的嚴格,，作業(yè)完成的不好他會讓你重寫上3遍，考試考得不好,，他會叫你重做,，并且還得聯(lián)系家長。

我喜歡他是因為他在課后會和我們一起聊天,，還會和我們一起玩,，無論是羽毛球還是乒乓球,，他都打得很好。甚至他還會和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲,，我們常常覺得他不是我們的老師,，而是我們的朋友。

有一次,，我的單元測試得了90分,，他當著全班同學(xué)的面表揚我，說我是個有潛力的學(xué)生,，只要認真學(xué)習(xí),，就一定能取得更好的成績。當全班同學(xué)都向我投來贊許的目光時,，我感覺自己心里充滿了一種從未有過的自豪感,。

我想對程老師說：“謝謝您老師，從您來到我們班后,，我的作業(yè)本上每天都會有您對我的鼓勵,，從我的作業(yè)本中，媽媽爸爸也看到了我的學(xué)習(xí)情況,。我也漸漸從一個愛逃課,、愛打人的調(diào)皮學(xué)生變成一個上課認真、團結(jié)同學(xué),，在同學(xué)的口中有了好評價的同學(xué),。

這一切改變都歸功于程老師的鼓勵，是它的鼓勵給了我信心,，我會永遠記住他,！

把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇十五

不要放棄信心，信心是人生當中自信心的源泉,，是人生當中的一盞明燈,，是人生當中的方向盤。信心,，它使我們有信心,，讓我們重新開始人生。

不要放棄信心,，信心使人正視困難與失敗,。困難與失敗并不可怕，可怕的是一個人失去信心,，失去與之斗爭的勇氣,。屈原愛國，“上下而求索”,；一旦楚國滅亡,，他便失去了信心,，只剩跳入汩羅江這條絕望之路了,。

不要放棄信心,，信心使人憧憬美好的未來。有了信心,，才會產(chǎn)生未來的向往,，才會產(chǎn)生對美好生活的追求,。德高詩人海涅在一首詩中動情地寫道：“嚴冬劫掠去的一切，新春會給你還來,?！?/p>

不要放棄信心，信心使人增添前進的動力,。古今中外,，有多少仁人志士，為了實現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗,。雙耳失聰?shù)呢惗喾野l(fā)出“我要勒住命運的喉嚨”的壯語,，譜寫不朽的《英雄》樂章。

有句話說的`好：“鳥要緊的是翅膀,，人要緊的是理想,。”是呀,，每一個人都有信心,，只不過自己沒有去把握。傳說有一個人信心能找到一份好工作,?？墒且恢睕]有達成，于是他放棄了,。父親讓他去觀察已經(jīng)枯萎的一棵樹,，而樹的根卻深深的泥土中,。到了春天,，這棵樹又長出了綠葉，于是他悟出了道理,，找到了一份很好的工作,。這個故事雖然語言樸素，但卻蘊涵著深刻的道理,。

不要放棄信心,，它使生活繁多的事中折射出許多人生哲理。即使所有的枝條都枯條也不要緊,，只要樹根不曾枯死,，就不愁不出新枝,。是呀，只要有信心,，不放棄信心,，把握住信心，你的夢想就不會飛遠,。

把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇十六

星期四,，學(xué)校舉行了期中考試。中午放學(xué)時,，我偷偷告訴呂一凡和崔煜韜,，騙他倆說我有一些吃了能變聰明的東西。誰都想變聰明,，他倆也不例外,，但我光這么說是不足以讓他們相信的，為了讓他倆更相信我,，我說：“我在網(wǎng)上買了一包吃了能變聰明的藥粉,，我親自嘗過，真的聰明了,?！?/p>

他倆聽后，十分高興,，因為下午還有數(shù)學(xué)考試,。但他倆半信半疑，認為我在騙他們,。我說：“咱都是哥們兒,，騙你們干啥？而且我自己都吃過了,?！?/p>

我經(jīng)過一番“狂轟濫炸”，終于把他倆說服了,。我們約好時間,、地點，就差我來分糖了,。

快上學(xué)的時候,，我?guī)Я藘蓧K普通的糖果出門。見到他們,，我就將糖果給了他們,。這時，呂一凡不解地問：“不是藥粉嗎,？怎么是糖果,？”我神秘地說：“為了遮人耳目唄,。”

崔煜韜則拿著糖果就往嘴里噻,，我連忙阻止了他,，說：“這藥效很短，現(xiàn)在吃的話上考場就沒效了,?！贝揿享w連忙停下來，看來他倆很想考高分啊,。

吃下糖后,，我以囑咐他們說：“吃了這藥，不代表你不用動腦,，你自己也要用心,，這樣一來......”我說一大堆連我自己也不明白的東西。

考完試,，我就詢問他倆我的糖效果如何,。他倆都說神奇，以前不會的題有了糖的幫助一下子就解決出來了,。第二天發(fā)成績時,，他倆的成績都有所提升。

下課時,，他倆一塊兒來謝我,，我呵呵一笑，說：“我給你們的不是糖,，也不是神奇藥粉,，是你們對自己的信心！”

把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇十七

可是我就是無法堅持下去,。我想念我家的電腦,，一個人只有不失去信心，只是緩緩地看風(fēng)景,。我們只要有肯定能夠上山的信念,，無暇看四周美麗的風(fēng)景，它可以幫助我們更好地去面對困難,。

我不斷地催促我媽媽快點跟上來,。你看,，步伐也慢下來了,，難道會輸給這幾十米，雖然離山頂不遠,，山頂只是在不遠處,?！?/p>

媽媽說。

列寧說過,，如果我相信自己可以登上山頂,，我們肯定成功的。

可是母親對我說,，就沒有失敗,，慢慢地一步一步往山上走，我就一定會登上山頂……

找到我想要的自信,，我非常興奮：“自信是走向成功的第一步,，我的腿酸死了，如果一個人要找到自信信心是一個人的精神支柱,，我不想再繼續(xù)了,。這就是自信的來源，你從山下走了幾百米到這里,，就會有信心堅持下去,，我就明顯力有不遞，就有扭轉(zhuǎn)困境的機會,，必須從增強承受挫折的能力開始,、空調(diào)和汽水，就能看到希望,。

可是走到中途,？你要記住。

一開始,，可是到后段,。也不過是幾十米的路程，只是一心想往上爬,?！?/p>

雖然對母親的話不是很理解：“一個人沒有信心就不能經(jīng)受生活中遇到的各種困難，也會以更加積極的心態(tài)去擺脫困境,，而媽媽則亦步亦崔地慢慢跟在我后面,，可是媽媽根本不理會我，可我還是繼續(xù)堅持著,，所以步伐也非常輕快,。

所以，我像母親投降了,，我今天被媽媽帶到白云山去登山,，對前景也就更加樂觀，跟媽媽慢慢地往上走……

因為我也相信，就不會再有前進的動力和希望

把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇十八

信心,，如此平凡的字眼,，但它卻鼓舞著一個又一個的人為之拼搏、奮斗,。把信心留給自己,，就是把明天留給自己，......

記得那時我剛進初一的時候,，一切對我來說,，除了陌生之外，還是陌生,，學(xué)習(xí)壓力如同千斤大石一樣向我砸來,，一下子把我的自信心記得粉碎。第一次英語考試我僅得了60分,，成了班里的后進生,！要知道，我在小學(xué)可以只是讓人羨慕的優(yōu)秀生??！這60分的英語成績，無疑是把我推進了痛苦而絕望的深淵,！我不知所措,，一下子覺得前途茫然。

然而,，在那個普通的黃昏,，我卻看到了人生的曙光。

那的確是一個普通的黃昏,。我一個人靜靜地走回家的路上,，想讓夕陽的余暉溫暖我已冰涼的心。當時,，我眼中那血紅的夕陽,，雖然仍在用盡最后的光芒暖暖地呵護著萬物，但畢竟正一點一點地沉下去,！我不禁在心里感嘆,，太陽也終有疲倦的時候，也終有不在輝煌的時候,，也終有被黑夜覆蓋的時候?。∷坪跏且驗椴蝗炭吹较﹃柕某翜S,，我傷感的抬起了頭,。我的冰冰的心在那一神圣的時刻接受了夕陽與晚霞的撫慰，開始一點一滴的融化了。我久久凝望著漸漸開始變得深藍起來的天空：隨著夕陽和晚霞的隱去,，它們的光和熱又化作了一顆一顆的星星,；最后,，當夜色完全降臨之后,，天幕上將又是一片璀璨的星光！而且,，我可以預(yù)料,，明天代替著燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽！

一種莊嚴的激情回到了我的心中：難道我已不再發(fā)散光芒了嗎,？不,！難道我已輸給了那可恨的a、b,、c了嗎,？不！不??！不！??！那為什么我剛才一蹶不振？因為我沒有了信心,！啊,，什么時候我竟然喪失了信心？不行,，我一定要有信心,！即使是落山的夕陽煙少了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞,，一片如此燦爛的星空,！我的心徹底復(fù)蘇了，自信和喜悅又充溢在我胸中,！我對自己說：站起來吧,！在未來的人生之路上，只要有信心,，即使一無所有,，我依然能搏、能拼,、能贏,，能夠擁有最后的輝煌！

那天過路的人，都可以看見一個女孩面對燦爛絢麗的夕陽,，面對絢麗的彩霞,，露出了自信的微笑。

相信你一定能行,！寬容與激勵尤如一股暖流充溢在我全身,，我對自己說：“振作起來吧！在學(xué)習(xí)之路上,，失敗并不可怕,，可怕的是失去信心。加油,， 不行,，我一定要有信心！即使是落山的夕陽煙少了最后一絲光芒,，也能留下一抹如此絢麗的彩霞,，一片如此燦爛的星空！我的心徹底復(fù)蘇了,，自信和喜悅又充溢在我胸中,！我對自己......

自信這個詞，不能籠統(tǒng)的這樣去理解,，我們通常對自己有把握能做到的事情,，就會充滿自信，這時候想不自信也很難,。而對自己沒有把握做到的事情,，就沒有自信，這時候,。

把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇十九

進入十月我的工作忙忙碌碌,，偏偏女兒又因期中考試失利而自信不足，連續(xù)電話1,、2,、3......n次。

于是我只好在忙碌中寫下這些文字,，和女兒異地交流,。

孩子，就你電話里和我說的一些事情：學(xué)習(xí)激情,、動力和自信等情況,，媽媽思考了幾天。有一些想法和你交流一下,。

首先,，我要說的是學(xué)習(xí)過程和人的生理過程有相似之處,，有高潮、有低潮是很正常的事,。處于高潮期,，學(xué)習(xí)起來可能就比較輕松、順利,，也比較容易獲得成功,，取得好的成績，并從中獲得自信,。處于低潮期,，學(xué)習(xí)起來可能感覺不順手,，或者說吃力,，成績有可能下降，失敗的幾率也許大于成功,。失敗并不可怕,，關(guān)鍵是能不能找到失敗的原因，汲取教訓(xùn),，從失敗里增加學(xué)習(xí)的自覺性,。最艱難的是怎樣度過這個沉悶的過程，這和自身能力,、智力沒有多大的關(guān)系,，最最需要的是勇氣—戰(zhàn)勝自己的勇氣!有毅力堅持，就有成功的希望,。只要有挑戰(zhàn)自我的勇氣,，有堅持的毅力，我相信你能學(xué)會你想學(xué)的任何東西—不是能不能學(xué)會的問題,，是你想不想學(xué)的問題,，想學(xué)，只要方法合適,，就一定能夠?qū)W好,。

美國總統(tǒng)羅斯福的夫人艾莉諾.羅斯福說過：“沒有你的同意，誰都無法使你自卑,?！焙⒆樱孕攀且粋€循環(huán),，你表現(xiàn)出足夠的自信來,，別人就會認同你的自信，你也就越來越自信,。孩子,，千萬不要小看你自己,，千萬不要讓自信從你身邊溜走。

李白說:“天生我材必有用,?！焙⒆樱阌心阕约旱奶攸c和長處,。你立體幾何學(xué)得那么輕松,，有的同學(xué)比你多做好多練習(xí)題，都不如你做題速度快,、正確率高,，這就是你的優(yōu)勢;想想你最近作文水平提高了，不也得到老師的表揚了嗎?還有在學(xué)習(xí)物理過程中,，你突然有了開竅的感覺,，其實是你不斷思索、探詢的結(jié)果,，靈感也不是憑空而來的,。這些都是值得你去回味和自豪的事，也都告訴你自己,，你是值得信任的,。父母永遠會站在你背后做你的啦啦隊員，可你自己必須成為自己最好的啦啦隊員,，經(jīng)常為自己打打氣,、鼓鼓勁、加加油!

自信不是自負,，更不是好高務(wù)遠,。每個人都有自己的目標和追求，但對于目前的你來說,，目標和理想都不可能是固定不變的,。比如李開復(fù)讀中學(xué)時曾想成為一名律師，所以在上大學(xué)時選讀了人文學(xué)院,，選擇了攻讀政治學(xué)和數(shù)學(xué)專業(yè),。他覺得自己將來一定要做一位律師或一位政治家?？稍趯W(xué)習(xí)過程中,，他覺得在專業(yè)課上提不起精神，成績也不好,，感覺不到激情和動力,，甚至到了想把枯燥無味的課本扔到教授身上的地步。很幸運的是,，學(xué)校允許轉(zhuǎn)系,，他找到了自己的最愛—計算機科學(xué),，并在這個領(lǐng)域取得很大的成就。這個例子說明過早指定出具體目標并不現(xiàn)實,，尤其是現(xiàn)在這個階段,。當然，也需要有個大致的發(fā)展方向,。

針對你現(xiàn)在的實際情況,，最需要的是正確面對自己的實際水平，保持一個良好的心態(tài),，坦城地根據(jù)自己的能力極限,，設(shè)定合理的能夠?qū)崿F(xiàn)的短期目標，并努力在一步步的實現(xiàn)中增強自信心,。在進入總復(fù)習(xí)的初期階段,，關(guān)鍵要找出并把握各科目、各章節(jié)知識點中的薄弱環(huán)節(jié),，一點點解決,，一個一個問題的去弄明白,。問題多少,，都不要著急，穩(wěn)住陣腳,，理清思路,，把基礎(chǔ)知識牢牢掌握。

對于考試成績,，不要有過多的顧慮,。在現(xiàn)在這種情況下，一點壓力沒有,，是不正常,、也不可能的，但壓力太大,，就像背著沙袋跑步,，負擔(dān)重了，必然影響跑步速度和到達終點的時間,，也跑不出自己的真實水平,。學(xué)習(xí)也是同樣的道理。你參加過多次短跑比賽,，想必明白這個道理,。你盡力了，沒有浪費時間和精力,，能夠把自己的真實水平表現(xiàn)出來,，不留下遺憾,，這就足夠了。至于成績?nèi)绾?，包括將來高考的成績我們都會接受的?/p>

不要拿自己的弱項去比人家的強項,。自己和自己相比，有一點點進步都是可喜的,。孩子,，經(jīng)常想想自己的長處和優(yōu)勢，不妨在入睡前豎起大拇指告訴你自己“我真得很不錯!”

最后,，用兩句名人名言與你共勉,。

卡內(nèi)基說：“人要懂得從失敗中培養(yǎng)成功，因為障礙與失敗就是通往成功的兩塊最穩(wěn)固的踏腳石,?！?/p>

羅斯福說：“實現(xiàn)明天理想的惟一障礙就是今天的疑慮！”

孩子,，自信地向前走吧,，你會得到意想不到的獎賞，這個獎賞不是別人給你的,，是你自己送給自己的,。

把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇二十

不知道君可曾看過這樣一幅畫：夕陽下，排云中,，一顆青松獨立在斷崖之上,。

或許，它的枝葉已留下風(fēng)的形狀,；或許,，下一秒它就會墜落?？墒?，它仍擺好姿態(tài)，做好了飛翔的準備,，準備飛出云霧,，去獨享夕陽的嫵媚。

是什么東西讓它毫無畏懼,？是信心,！是啊,！有了信心,，它便能放下一切，去奮斗,；有了信心,，它便能不畏艱險,，去追求。

寫到這里,，莫名地,，我的心湖一陣澎湃，在層層的波濤中,，我看到了一個個鮮活的形象,。

隱約中，我看到了明成祖朱棣,。也許,，該叫他“燕王”朱棣吧。因為此時的他,，正獨自坐在書房里發(fā)愁,。面對數(shù)倍于自己所擁有的敵人的軍隊，即使孫武在世,，也難免不愁,。回想一下,，足足用了三年,，才打下北平幾個小城，要實現(xiàn)夢想――打下首都南京,，是何其之難?。〖澎o中,，他的眉頭越來越緊。

忽然,，他拍了一下桌子,，猛地站起來，大呼：“懼死者死,，欲生者生,！”

奇跡出現(xiàn)了。此時,，突然有人密報南京空虛,，可趁機偷襲。只見,，他的眼睛放出了希望之光,，自信之光。果然,，那光照亮了走向皇帝寶座的路,，同時,，也照亮了那個名字：明成祖朱棣！

仿佛,，我又看到了蘇軾,。“鬢微霜,，又何妨,！”他大喊。即使一再遭貶,，他仍對事業(yè)充滿信心,，持節(jié)云中，只待遣馮唐,！

他揮揮衣袖,，瀟瀟灑灑地寫下了一首首千古絕唱。

依稀里,，我看到了毛澤東,。他的背后，追著鋪天蓋地的蔣氏軍隊,。兵敗如山倒,！可是，山似乎壓不倒這個巨人,。就在山窮水盡時,，他從容地笑了笑，說：“問蒼茫大地,，誰主沉?。俊焙纹渲畯姷淖孕?！

于是,，長征！運動戰(zhàn),！“蘑菇”戰(zhàn)術(shù),！“敵進我退，敵退我進,！”

笑臉的對面,，蔣介石的胡子，白了,?！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E！”浪濤之后，一個人靜靜走來,，滿臉慘狀,，是項羽！我凝神去看,，發(fā)現(xiàn)他的脖子上有一條傷痕,，是當年烏江自刎的劍痕。

那劍痕似乎透著幽怨之氣,。是江東父老的,。是陣亡將士的。是那片落地紅裳的,！項羽啊,，你那逃避的自刎，你那毫無自信的心,，對得起他們嗎,？

一陣涼風(fēng)，吹皺了湖面,。道道漣漪里,，我看到了一雙雙晦暗的眼睛，一顆顆低著的頭,。然而,，好像有什么東西要破湖而出。是自信,！突然,，它炸開了陰影，化作一輪太陽,，高掛在空中,。

把自信留給自己！

把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇二十一

烈日照耀大地,，那是它對自己熱情的自信,；月光散向黑暗，那是它對自己溫柔的自信,；鳥兒高聲歌唱，那是它對自己歌聲的自信,。天空因白云而蔚藍,，我們的生命則因自信而精彩。

自信,，往往決定一個人的生活色調(diào),。有了自信，我們才能將一切掌握在自己手中?！叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛,，若出其里,。”縱使“老驥伏櫪”,，仍然“志在千里”,，這是曹孟德對家國天下志在必得的自信；“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來”,，放棄對高官厚祿的熱衷，快意于山水之間,，這是李太白對自己才華的自信,；“會當凌絕頂，一覽眾山小”,，站于高峰之巔,，放眼大好河山，這是杜子美對未來道路確定無疑的自信,。

自信,，往往是存在于人的潛意識之中，它似一根柱子,，能撐起精神的廣袤天空,；它似一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影,；它又似人生的助推器,，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇,。

自信固然重要,，可若盲目自信，只會讓人誤入歧途,。自信不是孤芳自賞,，不是夜郎自大，更不是得意忘形,，而是激勵自己奮發(fā)進取的一種心理素質(zhì),，是以高昂的斗志和充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，是戰(zhàn)勝自己,、告別自卑,、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥,。

個人的成功離不開自信，國家的強大亦離不開自信,。不論是任正非成立的有著先進5g技術(shù)的華為公司,，還是居里夫人嘔心瀝血研究出來的新元素，都是他們有自信心的結(jié)果,。在面對日本的侵略時,，中國人民奮起抵抗，決不投降,，這是自信,；改革開放后，中國選擇了社會主義市場經(jīng)濟體制,，這是自信,；天眼的設(shè)計，大飛機的研發(fā)等等,，這都是自信,。

自信，并非意味著不費吹灰之力就能獲得成功,，而是指要重視困難,、克服困難。作為21世紀的青年,，作為祖國的花朵,，我們更應(yīng)從大處著眼，從小處著眼,，腳踏實地,、鍥而不舍地奮斗拼搏，扎扎實實做好是一件事,，戰(zhàn)勝每一個困難,，從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己，不斷突破自卑的羈絆,，從而創(chuàng)造生命的亮點,，成就事業(yè)的輝煌。

自信是雨露,，是瓊漿,，助人思維敏捷；更是戰(zhàn)鼓,，是號角,，催人勇往直前，邁向成功的彼岸,。

把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇二十二

信心，乃萬事成功之源泉，任何一件事都是由一個信念產(chǎn)生,，而信心則使自己在做事中冷靜對待,，增大成功的機會，所以,，在做任何事之前請給自己一個信心,。

我至今還記得一件事，正是由于這件事的啟發(fā),，讓我明白了做任何事都要有信心,，那事發(fā)生在七年級，媽媽因要治病,，所以爸爸便帶我們來到他打工的地方,。我呢，也就到了一所新的中學(xué),，也許是來到一個新環(huán)境,，一向成績優(yōu)秀的我突然滑了下去。很快,，我們舉行了月考,，我只在班級中排到三十多名，學(xué)校又開了家長會,，爸爸自然沒批評我,，那一段，我的心情很糟,。

一天早自習(xí),，班主任把我叫了出去。我心想：“我這幾天沒犯事啊,，怎么……”“趙東輝,。”她開口了,，“你是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的,，是嗎”我點了點頭?！拔覐哪愀赣H口中得知你在小學(xué)成績一直很好,，次次都是年級前三名，是嗎”我嗯了一聲,?！澳悄氵@次，是何原因沒考好呢”“也許……或許……是城里競爭激烈吧,?！蔽彝掏掏峦碌恼f,。而班主任卻搖了搖頭說：“好像并非如此吧，你不覺得你好像沒有信心去面對考試,，我看,，這次失敗正是你缺乏信心造成的，你認為呢”我點了點頭,，的確,，到這之后，我總覺得農(nóng)村孩子沒見過什么大世面,，肯定比不過城市的孩子,，所以每次考試我都認為失敗是必然的，經(jīng)老師這么一提,，我倒真覺得自己以前那份自信已經(jīng)不在,。老師見我點頭，便接著說：“老師希望你能取的好成績,?！?/p>

老師的鼓勵令我為之一振，從那以后,，我在城市孩子面前抬起了頭,。因為我已確信無論生在農(nóng)村還是城市，人都是人,，都是一樣的,。從此我學(xué)習(xí)比以前更用功了，因為老師對我都充滿信心,，而我又為何不給自己一個信心呢漸漸的,，中考的日子到了，證明我不比城市孩子差的機會到了,。就在我進入考場那一刻起,，我似乎看到自己成功的未來……

果不其然，我晝夜苦讀的結(jié)果取得班里前三名的成績,，但我還是不能放松,，因為我上面還有兩個人，我還沒有達到目標,。

又經(jīng)過兩個月勤奮的學(xué)習(xí),，期末考試塵埃落定。領(lǐng)通知書那一天,，老師對我大加表揚,，因為我達到目標，成為班級第一名,。那股高興勁真的無法用語言表達,，尤其是老師在通知書的一句話讓我更覺欣慰：“凡事成功之源是信心,，所以請隨時給自己一個信心?！?/p>

一份自信來之不易,，所以失敗時請不要失去信心。朋友們,，隨時給自己一個信心吧，你一定會迎來黎明的曙光,！