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小學(xué)教師師德表現(xiàn)自我評價篇一
這學(xué)期,本人能腎教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),,認(rèn)真寫好讀書筆記,,異常是學(xué)習(xí)了《中學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《中學(xué)語文教學(xué)》,,以教育教學(xué)為中心,,認(rèn)認(rèn)真真地工作。工作中,,同事之間能善解人意,、寬待他人,與科任教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,。在教育教學(xué)工作中,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,從不遲到和早退,,中途離校,。認(rèn)真參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),,樂意理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和活動,。對學(xué)生堅持正面教育,時刻關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí),,耐心地輔導(dǎo)他們,,異常是吳承杰,孫浩俊這兩位學(xué)生不但成績差,,并且不肯做家庭作業(yè),,學(xué)習(xí)態(tài)度一點(diǎn)兒也不端正。我從來沒有歧視他們,,一方面與他們家長聯(lián)系,,讓家長配合學(xué)校督促自我的孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力完成家庭作業(yè);一方面我在班級耐心地教育他們,,讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。對貧困生時刻關(guān)心,,,所以我經(jīng)常問長問短地關(guān)心他們,促使他們健康地成長,,真正做到教書育人,。
在教育教學(xué)工作中,我經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,,進(jìn)行禮貌安全教育,。在職責(zé)期間無安全事故發(fā)生,時刻對學(xué)生進(jìn)行搞好學(xué)校個人的衛(wèi)生教育,,所以我班的衛(wèi)生工作一向做得比較出色,。教室窗明幾凈,課桌椅干凈整齊,。一學(xué)期來我班沒有一張課桌椅有損壞現(xiàn)象,。
在教學(xué)中,能進(jìn)取按要求完成各學(xué)科的教學(xué)計劃,。在備課中,,進(jìn)取參加團(tuán)體備課,并參與主講,。在課堂教學(xué)中,,以學(xué)生為主體,組織并參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,。在對待學(xué)生的作業(yè)中,,認(rèn)真批發(fā)作業(yè),課堂作業(yè)堅持全部面批,。
這學(xué)期我組織學(xué)生進(jìn)取參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動和競賽,,并得到了很好的成績。這主要是我進(jìn)取組織學(xué)生參與,,更重要的是學(xué)生團(tuán)體榮譽(yù)感較強(qiáng),。
成績是暫時的,也是一個新的起點(diǎn),,不斷的成功有不斷的起點(diǎn),,所以僅有努力再努力,才能有新的成功,。
小學(xué)教師師德表現(xiàn)自我評價篇二
作為一名年青教師,,一年來本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),,積極響應(yīng)黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針,、政策,,忠于人民的教育事業(yè),遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛崗敬業(yè),,關(guān)心集體,樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),,教育好每一個學(xué)生,努力用心去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。
本人熱愛教育事業(yè)和本職工作,,對教師這個職業(yè)充滿責(zé)任感、幸福感,。一直來,,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,,注意為人師表,,廉潔從教,模范地遵守社會公德,,時時處處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,教書育人,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié),、尊重同事,恪盡職守,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。
在教學(xué)過程中,本人在數(shù)學(xué)教學(xué)中緊密聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際,,從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識出發(fā),,創(chuàng)設(shè)各種情境,為學(xué)生提供從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會,,激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣以及學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望?,F(xiàn)已形成具有特色的教學(xué)風(fēng)格,教學(xué)效果顯著,、所任學(xué)科成績每年都位于本市同年級前列,。
1,、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)提高自己思想境界和工作水平,。
2,、要從嚴(yán)治教,加強(qiáng)自身建設(shè),,進(jìn)行教學(xué)上的改革,,努力教育好我們的學(xué)生。
3,、要振奮精神,,以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。
4,、要更新教育觀念,,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想,,改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,,主動,積極地建立一種民主,,平等,,和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,,熱愛學(xué)生,,尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。
5,、積極調(diào)整心態(tài),,明確自身的“責(zé),權(quán),,義”正確處理奉獻(xiàn)與索取,,集體與個人,名利和道義之間的關(guān)系,。
以上是我個人本年度的自評,。通過學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,,必須具有高尚的道德品質(zhì),,以及對學(xué)生要有慈母般的愛心,做讓學(xué)生喜歡的好老師,。
小學(xué)教師師德表現(xiàn)自我評價篇三
作為一名教師,,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號召,,堅決執(zhí)行黨的方針,、政策,,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛崗敬業(yè),,關(guān)心集體,樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),,教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。
本人始終擁護(hù)黨的基本路線,,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī),,熱愛教育事業(yè)和本職工作,,對教師這個職業(yè)充滿責(zé)任感、幸福感,。一直來,,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,,注意為人師表,,廉潔從表,模范地遵守社會公德,,時時處處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,教書育人,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié),、尊重同事,恪盡職守,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。
在教學(xué)過程中,告訴同學(xué)們,,只有學(xué)好知識才能提高全民地素質(zhì),,才能提升國力,個人才能有為人民服務(wù)地本領(lǐng),,在現(xiàn)代知識迅速擴(kuò)張地時候,,只有掌握足夠地知識,才不被時代淘汰,。積極投身于教科研工作,,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合地教改嘗試,。在每上完一堂課,我都會寫下自己地反思,,以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余,我盡量每天擠一點(diǎn)時間閱讀專業(yè)類地書籍,,不斷給自己充電,。
愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生地情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們地喜怒哀樂。愛學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心地事尋求最佳教育時機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般地教育,。
回顧一年來地工作,,在得與失中思索,自己一直奉行踏實(shí)工作,、虛心學(xué)習(xí)地原則,,而這或喜或憂、或得或失地點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中地絢麗色彩,,點(diǎn)綴著我地人生,,在今后地工作中我將揚(yáng)長避短,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步,!
小學(xué)教師師德表現(xiàn)自我評價篇四
經(jīng)過本年度的師德學(xué)習(xí),,作為一名教師,我對提高師德修養(yǎng)水平有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,。
記得有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對老師最最基本的要求,。老師愛學(xué)生,可以彌補(bǔ)家庭和社會教育的不足,,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處,。要做一個合格的`人民教師,還要愛學(xué)生,。不論在生活上,,還是在學(xué)習(xí)上,,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我經(jīng)常利用晚自習(xí)的時間給學(xué)生談心,、交流,,和學(xué)生共同活動,縮短了師生距離,。
由于我愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,處理問題及時,,方法得當(dāng),,注意和學(xué)生溝通,所以,,學(xué)生就信任我,,喜歡我,也喜歡上我的課,。熱愛學(xué)生,,還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,。尊重學(xué)生的人格,,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)生的個體差異,,區(qū)別對待,。
“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),,看成是教師的最高美德。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo),,不打折扣,,認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù),。工作中,我嚴(yán)于律己,,寬以待人,。時時處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時糾正,,對別人的缺點(diǎn),,則盡量寬容,。教書育人,,為人師表,,注意教師形象,,在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,,才能不愧為人民教師的稱號。
學(xué)高為師。作為一名教師,,如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)具有廣博的知識,。在工作中,虛心向其他教師學(xué)習(xí),、請教,,取長補(bǔ)短。大膽實(shí)踐,,勇于創(chuàng)新,,認(rèn)真鉆研教材,探討教法,,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),,取得了較好的教學(xué)效果。知識無止境,。在我的工作中,,我注意從各個方面來充實(shí)自己。如:參加教研室的歷史新課改專題,。
當(dāng)前,新課改的號角已經(jīng)吹響,。我們只有實(shí)事求是的學(xué)習(xí),,提高,,才能使教育永葆青春的光彩,。
在平時的班主任工作中,有時候?qū)Υ筮M(jìn)生總是喜歡帶著一種情緒,。總認(rèn)為他們的成績不好,,在其它方面也不好,。在一次班上的兩個學(xué)生產(chǎn)生矛盾,,其中一名就是后進(jìn)生,,在進(jìn)行解決的時候,,我就總以為是那名后進(jìn)生的錯,在沒有聽他們兩人的解釋之前往就先把后進(jìn)生說了一通,等到事情明白以后才知道自己錯了。
在以會后的工作為在處理學(xué)生的問題時一定要用平等的眼光和平和的心態(tài)去處理,這樣對學(xué)生公平,,對我的工作也有好處,。
小學(xué)教師師德表現(xiàn)自我評價篇五
這段時間,,我校組織了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)及討論活動。經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),讓我對教育教學(xué)方面的相關(guān)法律政策以及優(yōu)秀教師的優(yōu)秀教育教學(xué)案例等有了進(jìn)一步的了解,,同時經(jīng)過交流討論環(huán)節(jié),,使我發(fā)現(xiàn)了自我的不足,使我懂得教書育人的使命感和職責(zé)性,,并約束與規(guī)范了我日常的教學(xué)行為,,努力做一個懂法、守法,、護(hù)法的,,有愛心、有恒心,、有職責(zé)心教師,。
學(xué)校在師德教育活動中,開展了團(tuán)體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式,,從多層次,、多角度學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性,,認(rèn)識到我的人生價值。作為一名教師,,我應(yīng)當(dāng)為人師表,,做學(xué)生的楷模,要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),,正確認(rèn)清和對待自我應(yīng)履行的職責(zé),。
經(jīng)過開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí),使我更加清醒地認(rèn)識到學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,,他們思想活躍,,思維天真,時不時地借助多種方法表現(xiàn)自我等特點(diǎn),,尤其是在工作煩燥之時,,更應(yīng)當(dāng)冷靜的教育學(xué)生。事實(shí)上,,學(xué)生是一個活的“生命體”,,他們有屬于自我的感覺和要求,優(yōu)秀的學(xué)生人人喜愛,,然而調(diào)皮的學(xué)生也并非一無是處,。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點(diǎn)。
以“點(diǎn)”帶面促進(jìn)學(xué)生提高,,在今后的教學(xué)中我要努力克服自我的不良情緒,,沉下心來,靜下心來去教育每位學(xué)生,要學(xué)會用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵自我,。
和優(yōu)秀教師相比,,自我目前在業(yè)務(wù)水平方面,思想境界還要不斷提高,。在教學(xué)方面首先要把深入地了解學(xué)生,,改變簡單地嚴(yán)格要求學(xué)生的做法,分層教育,,因材施教,,使自我的教育從資料上更深入淺出,從形式上更生動活潑,,從效率上有更大的提高,。
經(jīng)過學(xué)校開展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足,。我們要在不斷學(xué)習(xí)中豐富充實(shí)自我,,在教育教學(xué)中才可能游刃有余,得心應(yīng)手,,以學(xué)習(xí)來豐富自我的學(xué)識,,提高自身本事,業(yè)務(wù)水平,,關(guān)鍵是提升自我的修養(yǎng)境界,;其次,在實(shí)際教學(xué)中要勤于鉆研,,傾心育人,,要用心去傳授知識,培養(yǎng)學(xué)生多方面的本事,;同時要明白,,教師師是服務(wù)于學(xué)生的,首先要解決的問題是要教會學(xué)生怎樣做人,,做一對社會有用的人,,在此基礎(chǔ)上,借助知識的翅膀,,翱翔于夢想的天空,,那將是何等愜意的人生!
總體而言,,師德師風(fēng)教育活動的學(xué)習(xí)中,,先進(jìn)教師的精神和行為蕩滌了我的心靈,激勵了我教書育人的熱情,,也警示了我工作中的不足,,更讓我體會到人生的價值所在,,即工作是歡樂的,奉獻(xiàn)是幸福的,!