為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

公關(guān)宣傳活動(dòng)策劃方案 公關(guān)活動(dòng)宣傳活動(dòng)安排篇一

1、通過本次校慶活動(dòng),，向社會(huì)各界傳達(dá)本校的發(fā)展歷程,、教學(xué)成績(jī)，擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)的影響力,，提升社會(huì)的認(rèn)知度與美譽(yù)度,。

2、通過本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng),，營造出“校園文化氛圍”,，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解與認(rèn)識(shí)，形成榮譽(yù)與自豪感,。

3,、以本次活動(dòng)為契機(jī)，完善校園的“軟件”,，編撰校園的校史,、構(gòu)建“文化長(zhǎng)廊”等信息交流平臺(tái),。

4、以本次活動(dòng)為機(jī)遇,，向與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與師生進(jìn)行匯報(bào),，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域,，并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意,。

5、借助本次活動(dòng),，以“學(xué)子夢(mèng)想出發(fā)的地方”為主題,，加強(qiáng)本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注,、支持,，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動(dòng)奠定基礎(chǔ),。

（一）啟動(dòng)階段（20xx年5月21月）

1.成立籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu),。

2.研究確定校慶日和名稱在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍具體活動(dòng)。

（1）“今天是你的生日―我的母?！睘轭}舉辦激揚(yáng)文字,、真摯祝福主題征文活動(dòng),，加強(qiáng)本次活動(dòng),，引起學(xué)生注意,，在學(xué)生中的情感共鳴。

（2）以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫,、攝影,、書法展。依此搭建老師與學(xué)生的情感交流,。

（3）針對(duì)“揚(yáng)州大學(xué)大學(xué)成立xx周年”,，面向校園開展校歌征集活動(dòng)。目的.是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑,，也用于校園文化的獨(dú)特性與其它校園進(jìn)行區(qū)別與突出,。

（4）校徽征集活動(dòng),，目的完善學(xué)校的文化建設(shè),，并成為師生的情感歸屬標(biāo)志，也為了去體現(xiàn)校園在社會(huì)的認(rèn)知基礎(chǔ),。

（5）“母校,，我為你驕傲”慶祝揚(yáng)州大學(xué)110周年演講活動(dòng)，以突出校園110年來取的成就和社會(huì)影響為主題,。并對(duì)獲獎(jiǎng)作品編撰入校歷,。

4.啟動(dòng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集工作學(xué)校接受來自社會(huì)各界人士的捐贈(zèng),，用于慶典活動(dòng)和校園建設(shè)。

5.研究確定規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目,。

6.完成學(xué)校校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù),。

（二）籌備階段（20xx年7月――校慶日前2個(gè)月）

1.建立各地校友聯(lián)絡(luò)站，編輯《校友通訊簿》,。設(shè)立校友網(wǎng)站,。

2.編撰校史，編印畫冊(cè),，編輯《校慶?？罚谱鞴獗P（專題片）,，設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品,，出版發(fā)行校史。

3.布置校史陳列館,。

4.組織校園環(huán)境美化，校舍整修,。

5.組織文藝活動(dòng)排練和師生活動(dòng)布展,。

（1）“二十年榮譽(yù)與夢(mèng)想”xx大學(xué)20年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽(yù)”,。

（2）準(zhǔn)備校慶文藝晚會(huì)活動(dòng),，開展校友座談會(huì)。

6.制訂學(xué)術(shù)交流活動(dòng)方案,，開展科技成果洽談,，組織學(xué)術(shù)報(bào)告和專家論壇。

7.組織實(shí)施規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目,。

8.繼續(xù)籌集校慶活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi),，設(shè)立專項(xiàng)基金。

9.聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞,，確定重要領(lǐng)導(dǎo),、來賓和重要校友名單。

10.制訂校慶活動(dòng)具體實(shí)施方案,。

11.完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù),。

（三）慶典階段（校慶日前2個(gè)月――校慶日）

1.邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來賓,、校友,。

2.編印（出版）校史,、校友錄,、學(xué)術(shù)報(bào)告集在校慶日舉行首發(fā)儀式,。

3.起草校慶文稿，印制文字資料,。

4.召開新聞發(fā)布會(huì),，在各種媒體上加大校慶宣傳力度邀請(qǐng)新聞媒體參加校慶活動(dòng)。

5.登記接收禮品和錢物并進(jìn)行展示,。

6.在校慶日舉行慶?；顒?dòng)揚(yáng)州市領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)同志出席,，新聞?dòng)浾咭矃⒓?，全球校友出席具體安排：

（1）a.唱校歌

b.校長(zhǎng)致辭，市領(lǐng)導(dǎo),，知名校友致賀詞,。

c.學(xué)校舉行校慶紀(jì)念封、郵票首發(fā)式,。

d.舉行全球校友會(huì),，由知名校友回憶歷史。

e.舉辦校友大型酒會(huì)

（2）“慶祝揚(yáng)州大學(xué)成立一百一十周年”文藝演出晚會(huì),。體現(xiàn)“榮譽(yù)”“團(tuán)結(jié)”“夢(mèng)想”主題,。以活動(dòng)的形式加強(qiáng)反映出學(xué)校的成果與學(xué)校的優(yōu)勢(shì)。也成為凝聚校園情感的一個(gè)重要組成部分,。

（3）揚(yáng)州大學(xué)大型簽名活動(dòng),。發(fā)動(dòng)和號(hào)召屆時(shí)到會(huì)的所有實(shí)驗(yàn)師生的簽名活動(dòng)，體現(xiàn)“母校情深”的統(tǒng)一,，表達(dá)出“我以揚(yáng)州大學(xué)為榮”的自豪感,。校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成結(jié)構(gòu)校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室,、宣傳組,、材料組、校友聯(lián)絡(luò)組,、項(xiàng)目規(guī)劃組,、學(xué)術(shù)活動(dòng)組、環(huán)境與建設(shè)組,、籌款與經(jīng)費(fèi)組,、文藝與師生活動(dòng)組等9個(gè)工作組，各學(xué)院成立本學(xué)院校慶籌備工作小組,。

各級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)

各級(jí)院團(tuán)委

各級(jí)院學(xué)生會(huì)

１,、人員費(fèi)用：100000元

２、媒體費(fèi)用：100000元

３,、通訊費(fèi)用：10000元

４,、材料費(fèi)用：50000元

５,、客人消費(fèi)：50000元

６、租借費(fèi)用：10000元

７,、娛樂費(fèi)用：30000元

８,、機(jī)動(dòng)費(fèi)用：200000元

1.前期宣傳：由校團(tuán)委委將活動(dòng)發(fā)至企事業(yè)單位；由校團(tuán)委將活動(dòng)消息發(fā)給政府,；由揚(yáng)州日?qǐng)?bào),、電視臺(tái)于5月30日左右進(jìn)行媒體發(fā)布。

2.中期宣傳：揚(yáng)州日?qǐng)?bào),、晚報(bào),、電視報(bào)、電視臺(tái),、電臺(tái),、中國旅游報(bào)、中國環(huán)境報(bào),、揚(yáng)子晚報(bào),、電視臺(tái)等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪與報(bào)道。擬邀請(qǐng)校及政府領(lǐng)導(dǎo)參加,。

3.后期宣傳：揚(yáng)州日?qǐng)?bào),、晚報(bào)、電視報(bào),、電視臺(tái)、電臺(tái)在活動(dòng)結(jié)束后半個(gè)月內(nèi),，在相關(guān)媒體上組織發(fā)表有關(guān)“新聞綜述”之類的文章,，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)述，以進(jìn)一步擴(kuò)展活動(dòng)的影響,。

１,、安全風(fēng)險(xiǎn)：揚(yáng)州公安局、中心廣場(chǎng)管理處,、揚(yáng)州航專

２,、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)：揚(yáng)州大學(xué)財(cái)務(wù)管理

３、人員替換：揚(yáng)州大學(xué)

４,、天氣變化：天氣預(yù)測(cè),，可適當(dāng)調(diào)整校慶時(shí)間

５、醫(yī)療救護(hù)：揚(yáng)州市中心醫(yī)院

６,、客人奇多：公安局協(xié)同管理

７,、其他注意事項(xiàng)：機(jī)動(dòng)小組負(fù)責(zé)全場(chǎng)

公關(guān)宣傳活動(dòng)策劃方案 公關(guān)活動(dòng)宣傳活動(dòng)安排篇二

活動(dòng)要達(dá)成什么效果，需要以什么樣的立意來打動(dòng)受眾,，讓活動(dòng)能夠取得現(xiàn)場(chǎng)的預(yù)期效果,。分析活動(dòng)對(duì)象的需求與關(guān)注因素,，成為主要切入。

比如公司年會(huì),，對(duì)象主要為公司內(nèi)部員工,，員工希望在年會(huì)獲得的或者關(guān)注的因素，可能是狂歡,、獎(jiǎng)勵(lì),、幸運(yùn)等方面，那么對(duì)應(yīng)的主題思想就應(yīng)該是歡樂的釋放的,。

比如經(jīng)銷商年會(huì),，那么帶有更多的交流溝通獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)容，通常企業(yè)都只是單方面輸出公司決定政策的一個(gè)預(yù)告,，帶有更多的自我利益,，效果并無法獲得預(yù)期，這種形式往往讓參與者感到反感抵觸,。

而營造一種品牌歸屬與榮譽(yù)感的年會(huì)氣氛,，才是激發(fā)每個(gè)經(jīng)銷商的自豪感的關(guān)鍵，參與者因?yàn)槟軌虺蔀槠放频囊环葑佣院?，而?huì)議可以從激勵(lì),、感謝等角度切入。

另外一種小范圍動(dòng)員會(huì)議,，同樣需要技巧,，受邀的對(duì)象往往都有一定的自我與優(yōu)越感，那么掌握會(huì)議的節(jié)奏與調(diào)動(dòng)參與感,，就是更加重要,，封閉的環(huán)境內(nèi)，實(shí)際上,，人的情緒很受軟硬環(huán)境的影響,，壓迫的或者輕松的環(huán)境，將直接影響對(duì)象內(nèi)心的防線的設(shè)立與收起,。

因此,，不管是主題思想設(shè)置或者是軟硬環(huán)境營造，都需要更潛移默化的自然而然的方式,。比如,，和你在一起，攜手同行這種表達(dá)對(duì)等的互相支持,，重視對(duì)象的重要性,。

一個(gè)立意或者主題形式，要取得客戶認(rèn)同，其中策略性闡述尤其重要,，策略前奏將決定方案后續(xù)所有內(nèi)容的通過率,。在闡述一個(gè)核心立意之前，高度地洞察與概括性的觀點(diǎn),，將迅速將客戶思維帶入方案的思維,，當(dāng)然前提是對(duì)客戶意圖做了深入的分析，把客戶潛意識(shí)中或者我們揣摩的想法做概括性的提煉,，在提案展現(xiàn)出來作為立意基調(diào),。其中，否定法,、類比法,、引論法都構(gòu)成立論的方法。

針對(duì)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的創(chuàng)意,，讓參與人有興趣,，或者比較新穎有趣，這是基本要求,。而這些不同環(huán)節(jié)的創(chuàng)意形式需很好的扣緊主題或者主線,，比如：營造的主題是戰(zhàn)前會(huì)議，那么應(yīng)盡可能挖掘軍隊(duì)中的元素,，戰(zhàn)爭(zhēng)中的事件,。

比如：營造的主題是大海航時(shí)代，海盜船等等,，都應(yīng)該盡力挖掘其中的可以利用的內(nèi)容,。

當(dāng)然也有比較寬泛的主題，比如僅僅是為了表達(dá)一種氣勢(shì),，類似“沖刺20xx”那么表達(dá)沖刺的各種速度感的參照就可能成為的元素,。

即便寬泛，也應(yīng)該盡可能地用比較具有聯(lián)想或者較有具象特征的詞語來進(jìn)行表達(dá),，具有聯(lián)想的詞匯也相對(duì)較容易進(jìn)行延伸，成為每個(gè)環(huán)節(jié)的分主題,。

公關(guān)宣傳活動(dòng)策劃方案 公關(guān)活動(dòng)宣傳活動(dòng)安排篇三

筆者在為河南某一食品企業(yè)做策略服務(wù)之余,，曾聽一朋友向筆者介紹能否為一款以“wn”二字命名的飲料新品，并且該公司已經(jīng)獲取由國家商標(biāo)總局頒發(fā)的商標(biāo)證書,。起初,，聽到這個(gè)品牌名稱時(shí)，筆者覺得似曾聽過,，仔細(xì)一想方覺得原是國內(nèi)某通訊公司一項(xiàng)服務(wù)的宣傳口號(hào),。看到該品牌，筆者觸想很多,，詫異之余,，為該企業(yè)敏銳的商業(yè)眼光不免叫好，竟然成功注冊(cè)了商標(biāo)類別中的32類飲料類產(chǎn)品,。

時(shí)下,，五一來臨之際，飲品市場(chǎng),，沙場(chǎng)震震,，硝煙彌漫，悄然拉開產(chǎn)品動(dòng)銷的序幕,。且不說該企業(yè)能否順利如期推出該產(chǎn)品,，單就目前來說，筆者認(rèn)為,，該企業(yè)正面臨著一個(gè)覺佳的市場(chǎng)推廣機(jī)會(huì),。

目前，天氣日趨炎熱,，高考在即,，并不時(shí)從報(bào)紙等媒體看到關(guān)于高考的專題報(bào)道。筆者以為,，在事件行銷盛行的今日,，與時(shí)下熱點(diǎn)話題和事件緊密結(jié)合提升品牌影響力的同時(shí)，如何快速樹立行業(yè)品牌的聲譽(yù),，扭轉(zhuǎn)消費(fèi)者從無形的口號(hào)到有形的產(chǎn)品的一種概念的轉(zhuǎn)化和認(rèn)知,，是該企業(yè)快速切入市場(chǎng)運(yùn)做的有利先機(jī)。如該企業(yè)借助高考這一全國上下十分關(guān)注的事件和熱點(diǎn)話題,，開展品牌造勢(shì)和市場(chǎng)推廣,，將能快速啟動(dòng)該產(chǎn)品在區(qū)域市場(chǎng)的品牌影響力。以下系筆者為該品牌在高考期間借助高考事件開展的一次事件行銷活動(dòng)的一些策略的闡述,。

一位成功人士說,，人生如登山，往上即使邁一小步,，也是一個(gè)新的高度――wn,。結(jié)合自己的感受和認(rèn)識(shí)，以“wn”為題,，寫一篇文章,。文體不限（詩歌除外）――這是20xx年遼寧省高考作文的題目。該命題一經(jīng)公開,，便迅速在社會(huì)各界引起了強(qiáng)烈反響和關(guān)注,，而今已是家喻戶曉,。

很多當(dāng)年參加高考的考生坦言：看到這個(gè)命題后，一下子想到了很多,，想到很多努力奮斗的成功人士,，所具備的正是一種自強(qiáng)不息和自信的精神氣質(zhì)；……

教育界業(yè)內(nèi)人士普遍認(rèn)為,，現(xiàn)在的高考試題很多都與勵(lì)志有關(guān),，可以看出教育部門倡導(dǎo)學(xué)生自立自強(qiáng)精神的愿望，寫這樣的作文,，對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)有利,。

可以說以“wn”二字為高考命題的出現(xiàn)，充分表明了國人對(duì)自身尤其是對(duì)年輕一代莘莘學(xué)子們的青春有夢(mèng),、勇敢去追的殷切期望,！而且我們也充分相信：參加此次高考的學(xué)子們，在面對(duì)這樣兩個(gè)字時(shí),，內(nèi)心是澎湃的,，情感是豐富的，氣概是朝氣的,，筆墨是濃重的,，因?yàn)檎且驗(yàn)椤皐n”二字最真實(shí)的抒寫和道出了他們心聲和情感。而這些心聲的表達(dá)與情感的流露,，恰正與wn品牌飲品所倡導(dǎo)和蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵,，一脈相承，相得益彰,。

“wn”體現(xiàn)了一種自信的精神,。

“wn”，寓意每個(gè)人都有自己的機(jī)會(huì),，相信行動(dòng)的力量,，相信自己還有無限發(fā)展的可能！

“wn”,，寓意永不言敗的心態(tài)和自信,；強(qiáng)者的“wn”，是今天中國的力量所在,！

“wn”,，作為一個(gè)個(gè)性和品質(zhì)，已經(jīng)成為一種主流,。

“wn”是一種精神！

“wn”是一個(gè)品牌,！

“wn”是一瓶自信的飲品,！

這些文化內(nèi)涵的巧妙融合，為wn飲品的上市宣傳推廣，可謂提供了絕佳的契機(jī),，這是因?yàn)椋?0xx高考在即,，考出自信――wn！這不僅是家長(zhǎng)們的希望,，學(xué)子們的心聲,，也是wn實(shí)業(yè)的期盼。由此,，在wn品牌飲品――一瓶自信的飲品在鄭州率先面市之際,，聯(lián)合省內(nèi)主流報(bào)業(yè)媒體，開展一場(chǎng)以“‘喝’出精神,，考出自信――wn”為主題,，旨在為綠城萬名學(xué)子加油喝彩，服務(wù)高考考生與家長(zhǎng)們的大型公關(guān)贈(zèng)飲活動(dòng)的構(gòu)想了然于胸,，順勢(shì)出爐,。

通過此活動(dòng)的實(shí)施，為wn飲品在鄭州市場(chǎng)全面上市,，進(jìn)行首輪的前期公關(guān)造勢(shì)宣傳,，扭轉(zhuǎn)社會(huì)各界對(duì)wn品牌的概念轉(zhuǎn)化，形成初步的品牌記憶――wn,，不僅僅是一個(gè)口號(hào),，更是一瓶自信的飲品，提升wn品牌的形象,，初步塑造起wn公司關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)的企業(yè)形象,，為引起消費(fèi)者、媒體,、行業(yè)的關(guān)注,、好感，進(jìn)而產(chǎn)生購買或合作意向,，奠定良好的市場(chǎng)基礎(chǔ),。

1、提升wn的整體品牌形象,，提高wn飲品的知名度和美譽(yù)度,；

2、培育首批潛在的目標(biāo)消費(fèi)群體學(xué)生,、家長(zhǎng)及其他消費(fèi)群體,；

3、制造新聞?shì)浾撔Ч?，吸引媒體的關(guān)注和報(bào)道,，進(jìn)而在社會(huì)各界產(chǎn)生強(qiáng)烈反響,。

4、配合鄭州市場(chǎng)6月份以后的產(chǎn)品鋪市,、渠道建設(shè)和客戶開發(fā),。

“喝”出精神，考出自信――wn,！

wn實(shí)業(yè)為綠城萬名學(xué)子加油喝彩,！

主動(dòng)聯(lián)合省內(nèi)一家主流媒體（大河報(bào)、東方今報(bào),、目標(biāo)直投雜志等媒體）,，由媒體出面組織政府相關(guān)部門、醫(yī)療單位,、公交公司組成“高考加油站”具體執(zhí)行,，方便高考期間的考生與家長(zhǎng)。

根據(jù)鄭州每個(gè)區(qū)考點(diǎn)分布情況,，每個(gè)考點(diǎn)設(shè)置一個(gè)“高考加油站”,，每個(gè)站點(diǎn)配備三名左右的相關(guān)職能服務(wù)人員，負(fù)責(zé)消暑藥品,、礦泉水,、考生考試工具的免費(fèi)發(fā)放等相關(guān)事宜。人員來源除主要職能人員,，如：醫(yī)療人員來自醫(yī)學(xué)院學(xué)生外,，其它均從學(xué)校招用服務(wù)志愿者。

初步預(yù)計(jì)鄭州需要設(shè)置15個(gè)“高考加油站”,。

在活動(dòng)前一周,，聯(lián)合一家主流報(bào)紙媒體，開辟并冠名高考指南專版,，為考生提供考前,、考中、考后咨詢,、動(dòng)態(tài)參考服務(wù),，預(yù)計(jì)開辦一周時(shí)間，每天一期,，版頭冠以“‘wn’獨(dú)家贊助“舉辦字樣,，版面占用通欄地面積。同時(shí),，聯(lián)合一家主流報(bào)紙媒體,，發(fā)布“高考加油站”相關(guān)物品（消暑藥品、奶,、考試用具,、車輛）征集合作單位啟事,，吸引商家免費(fèi)贊助，借用社會(huì)資源,，服務(wù)社會(huì)。

在活動(dòng)結(jié)束后,，在報(bào)紙媒體版面集中發(fā)布一次鳴謝啟示,，回報(bào)商家。

高考一周內(nèi),，合作報(bào)紙媒體全程對(duì)活動(dòng)進(jìn)行新聞追蹤和報(bào)道,，穿插介紹參與活動(dòng)的商家或品牌。

聯(lián)合市教育相關(guān)部門,，印發(fā)活動(dòng)通知,，極大限度內(nèi)謀求政府行為支持與資源提供。

應(yīng)急物品提供：提供水,、消暑藥品,、考試工具（鉛筆刀、橡皮,、碳素筆等）遮陽傘等,；

流動(dòng)宣傳展示：印制帶有公司標(biāo)識(shí)字樣的文化衫、紙質(zhì)遮陽帽,、向服務(wù)者發(fā)放,，活動(dòng)期間要求服務(wù)者統(tǒng)一穿戴，流動(dòng)傳播效應(yīng),；

提供避暑遮陽傘：制作體現(xiàn)公司標(biāo)識(shí)字樣的遮陽傘,，方便陪同考生考試的家長(zhǎng)；

冠名高考指南欄目：提供相關(guān)考試咨詢和動(dòng)態(tài),，潛移默化的影響該部分消費(fèi)群體,，培養(yǎng)潛在消費(fèi)對(duì)象；

1,、媒介組合：以合作的一家主流報(bào)紙媒體為主,，其它媒體為輔，全程對(duì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤報(bào)道和宣傳,。在活動(dòng)前一周和活動(dòng)結(jié)束后各發(fā)布雙方合作新聞稿件一篇,。活動(dòng)前后一周內(nèi)發(fā)布公司獨(dú)家冠名贊助的高考指南欄目七篇,。同時(shí),，活動(dòng)期間，我公司以付費(fèi)方式發(fā)布兩篇硬廣告（廣告設(shè)計(jì)版面另附）,，并將招聘相關(guān)人員的訊息穿插在硬廣告中,。

2,、市場(chǎng)配合：一是在活動(dòng)前一周確定鄭州市場(chǎng)的市場(chǎng)開發(fā)計(jì)劃方案和渠道激勵(lì)政策；二是尋求并確定兩家擁有高校終端網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)銷商或分銷商,，初步完成考點(diǎn)附近相關(guān)終端網(wǎng)點(diǎn)的產(chǎn)品鋪市工作,，確保考生或家長(zhǎng)就近購買或看到公司的產(chǎn)

品出現(xiàn),；三是活動(dòng)結(jié)束后半月內(nèi)迅速完成鄭州其它網(wǎng)點(diǎn)的鋪市工作,。

3、調(diào)研配合：為增加立體傳播效果和集中傳播效果,，在活動(dòng)期間,，圍繞飲品開發(fā)相關(guān)內(nèi)容，設(shè)計(jì)調(diào)研問卷,，將下一階段飲品開發(fā)的可行性進(jìn)行深入的論證,，開展一對(duì)一的調(diào)研活動(dòng)。

主要有四部分費(fèi)用：一是贈(zèng)飲產(chǎn)品的費(fèi)用,；二是硬廣告的費(fèi)用,；三是渠道支持費(fèi)用。因整體活動(dòng)需要進(jìn)一步細(xì)化,，具體費(fèi)用分解另附,。四是相關(guān)宣傳物料，如：文化衫,、紙質(zhì)遮陽帽,、遮陽傘的印制費(fèi)用。通過初步預(yù)估整體活動(dòng)飲品方的投入在15萬元以內(nèi),。

1,、完成下一階段公司產(chǎn)品開發(fā)思路的確定；

2,、產(chǎn)品確保在6月底前完成批量生產(chǎn)和產(chǎn)品的首輪的鋪市工作,；

3、在5月底前確保公司團(tuán)隊(duì)組建到位,，確保主要職能人員到位并完成內(nèi)部培訓(xùn)工作,；

4、確保前期隊(duì)伍組建,、市場(chǎng)排查,、研究所產(chǎn)品工藝改良對(duì)接等相關(guān)公司人員籌備費(fèi)用的到位工作。

如果上述資源匹配條件充分到位,，我們充分相信通過融合事件營銷與新聞傳播,，以雙劍合璧的宣傳推廣模式，將能快速實(shí)現(xiàn)wn飲品知名度、形象的提升,，為下半年全力運(yùn)做市場(chǎng)推廣,，奠定一個(gè)良好的品牌基礎(chǔ)。

公關(guān)宣傳活動(dòng)策劃方案 公關(guān)活動(dòng)宣傳活動(dòng)安排篇四

積極健康的生活

通過贊助吉林市各大高校的校園運(yùn)動(dòng)會(huì),，向各高校師生宣傳生活要樂觀,、心態(tài)要積極、身心要健康的理念,。間接的樹立企業(yè)良好形象,，由于學(xué)校市場(chǎng)大，占領(lǐng)高校市場(chǎng)對(duì)我品牌的宣傳,，銷售的提升有很大作用。

1,、把握調(diào)性,，突出可口可樂的獨(dú)特個(gè)性，提升品牌信息,。

2,、強(qiáng)化可口可樂在受眾心目中的知名度和美譽(yù)度。

3,、接受可口可樂的品牌及產(chǎn)品特色,，形成與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的差異化營銷。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)品牌情感層面的建設(shè),，從而為可口可樂的持續(xù)發(fā)展提供更有利的支撐。

1,、國內(nèi)市場(chǎng)情況分析

中國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，產(chǎn)品的多樣性使消費(fèi)者消費(fèi)越發(fā)理性?！翱蓸贰痹诤芏嘟】敌氯祟惖难劾镆呀?jīng)成為“危害健康”的代名詞,。原本主流的可樂逐漸變成非主流的飲料。而由于果汁類,，功能類,、保健類等健康飲料篡位的成功，成就了其健康飲料的形象,，也成為飲料市場(chǎng)的主力軍,，可樂難免淪為非健康飲料的代表，成為典型的反面教材,，被越來越多的人排斥,。

作為可口可樂主要消費(fèi)群體的新生代，有追新求異的特點(diǎn),。他們當(dāng)中不少為獨(dú)生子女,，在優(yōu)越環(huán)境下成長(zhǎng),，他們追新求異，并有叛逆思想,，很難培養(yǎng)產(chǎn)品忠誠度,。作為中國市場(chǎng)后來者的百事可樂狠打青年牌，以更勝一籌的廣告策略,，博得一大批青少年的親睞,。

可口可樂在中國市場(chǎng)的運(yùn)行模式也限制了發(fā)展的進(jìn)程?？煽诳蓸饭究紤]在中國整體戰(zhàn)略發(fā)展,，他們追求在中國的市場(chǎng)占有率、人均銷量等指標(biāo),，碳酸飲料在中國的銷量增長(zhǎng)是可口可樂追求的終極目目標(biāo),，以彌補(bǔ)本土與歐洲市場(chǎng)的委靡。

百事可樂發(fā)生裝瓶廠倒戈事件,，為可口可樂敲響警鐘,，所以在某些環(huán)節(jié)上可口可樂公司也不得不向裝瓶廠屈服，使得中國市場(chǎng)的戰(zhàn)略受到牽制,。

新產(chǎn)品的開發(fā)雖未有間斷,，但在市場(chǎng)上表現(xiàn)卓越者卻寥寥無幾?？煽诳蓸凡糠中缕飞鲜卸际寝Z轟烈烈,，不久便悄無聲息。隨著各裝瓶廠本土化進(jìn)程加快,，可口可樂的企業(yè)文化已被各合作集團(tuán)的自有文化代替,。

2、現(xiàn)實(shí)情況與未來預(yù)測(cè)

可口可樂公司在中國軟飲料市場(chǎng)上占主導(dǎo)地位,，一個(gè)獨(dú)立的中國權(quán)威消費(fèi)調(diào)查顯示,，可口可樂已連續(xù)八年被選為中國最受歡迎的飲料。其最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手仍然是百事可樂以及各本土飲料產(chǎn)商,。

盡管在中國與世界都遇到了不同程度的問題,，但是，作為一個(gè)行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,，擁有雄厚可口可樂的高層斷言說中國將會(huì)成為美國跟墨西哥之后的第三大消費(fèi)市場(chǎng),。

我公司在今年的5月份準(zhǔn)備進(jìn)駐吉林市東北電力大學(xué)、北華大學(xué),、醫(yī)藥學(xué)院,、鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、參與各個(gè)高校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開展,。針對(duì)21世紀(jì)大學(xué)生的多姿生活,，現(xiàn)在的大學(xué)生，玩樂大都以“靜”為主,，上網(wǎng),、打電動(dòng)游戲，一旦沉溺其中,，一坐就是好幾個(gè)小時(shí),，對(duì)健康極為不利。健康是生活質(zhì)量的基礎(chǔ),；健康是人類自我覺醒的重要方面,；健康是生命存在的最佳狀態(tài)，提醒大學(xué)生積極健康樂觀勢(shì)在必行,。

海報(bào),，校園社團(tuán)，校園廣播,，校園網(wǎng)站各大高校設(shè)置宣傳聯(lián)絡(luò)點(diǎn)。

5月13日~5月20日

5月13日――5月14日——吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

5月14日――5月15日——吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

5月15日――5月17日——吉林北華大學(xué)

5月17日――5月19日——吉林醫(yī)藥學(xué)院

5月18日――5月20日——東北電力大學(xué)

活動(dòng)詳情：

1,、帳篷宣傳（遮陽傘一系列）,，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間所用的帳篷由可口可樂公司提供當(dāng)整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都標(biāo)有“可口可樂”的標(biāo)語時(shí)，可想場(chǎng)面會(huì)多么壯觀,，同時(shí)“可口可樂”也深深烙在學(xué)生心中,。

2、產(chǎn)品宣傳,，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我們會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外圍設(shè)立小型可口可樂售賣點(diǎn)（一邊銷售,，一邊進(jìn)行問題回答獎(jiǎng)飲品）

3、在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的信息,，要體現(xiàn)可口可樂“健康樂觀,，美好生活”理念。

運(yùn)動(dòng)——無處不在

條幅：50

物品租用費(fèi)：800

宣傳費(fèi)用：300

媒體費(fèi)用：10000

其他費(fèi)用：1500

經(jīng)費(fèi)合計(jì)：12650

1,、通過橫幅廣告,，宣傳單，網(wǎng)站等的宣傳,，可以使在校的師生和即將來校的新生對(duì)可口可樂有了更深的了解,。

2、通過會(huì)間產(chǎn)品的銷售,，人員問答形式的宣傳吸引更多的消費(fèi)者,。

3、通過此次活動(dòng)的大力宣傳，服務(wù)于大眾,，奉獻(xiàn)于社會(huì),，如果安排妥當(dāng)，將會(huì)鞏固大學(xué)生這一龐大的消費(fèi)群體,，并且可能提高可口可樂在大學(xué)生心中的形象及不錯(cuò)的口碑,，為以后的發(fā)展增添了一定的基礎(chǔ)。

公關(guān)宣傳活動(dòng)策劃方案 公關(guān)活動(dòng)宣傳活動(dòng)安排篇五

芬達(dá)汽水（fanta）是1940年代在歐洲開始風(fēng)行的飲料,，1960年被可口可樂公司所并購,。芬達(dá)橘子汽水是最主要的核心口味，占有70%的銷售量,，但其它的水果口味也有眾多愛好者,。明亮的包裝色彩、鮮明的水果口味,、富含氣泡等特色是芬達(dá)汽水廣受年輕一代歡迎的原因,。新的品牌形象由visitoffice設(shè)計(jì)，在字體設(shè)計(jì)上外形更加柔和充滿動(dòng)感,，圖案的表現(xiàn)上突出表現(xiàn)芬達(dá)汽水為軟性碳酸飲料,，富有歡樂、幽默,、愛玩的個(gè)性,。visitoffice在品牌要素的視覺傳達(dá)上通過超炫的插畫、圖形,、色彩,，配合在一起，根據(jù)不同的區(qū)域設(shè)置傳遞不同信息,，來滿足消費(fèi)者對(duì)不同口味的需求,。

芬達(dá)具有很高的品牌知名度，無形中也是一種年輕時(shí)尚的象征,。目前,，芬達(dá)在國內(nèi)高校已占有很大的市場(chǎng)份額，但仍有一小部分人群未曾接觸過芬達(dá)或喜愛程度不高,，這說明芬達(dá)在本地區(qū)仍有一定的發(fā)展空間,。大學(xué)生群體喜歡刺激，崇尚時(shí)尚,，追求個(gè)性與品位,，有較強(qiáng)的品牌意識(shí)，芬達(dá)是一種碳酸飲料,，正符合這類消費(fèi)群體的消費(fèi)理念,。

此次活動(dòng)對(duì)象是南京工程學(xué)院的在校學(xué)生,，年齡集中在20歲-25歲之間。芬達(dá)的宣傳力度大,，涉及范圍廣,，各種傳播媒體都已涉及到，以電視廣告和網(wǎng)絡(luò)廣告為主,，大大提升了企業(yè)的品牌知名度和影響力,。隨著科技的發(fā)展，廣播廣告近年來的影響力度逐年降低,，因此有必要在學(xué)校中進(jìn)行公共關(guān)系策劃,，以進(jìn)一步提升芬達(dá)在大學(xué)生群體中的品牌形象。

讓芬達(dá)飲料的消費(fèi)人群體驗(yàn)芬達(dá)品牌所傳達(dá)的快樂生活的觀念,。在促銷活動(dòng)中,，將利用豐富多彩的活動(dòng)形式讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾充分感受到芬達(dá)與大學(xué)生活是緊密相關(guān)的，同時(shí)通過“暢飲芬達(dá),、歡樂笑園”的主題活動(dòng)為他們帶來一種健康向上,、積極樂觀的良好心態(tài)，以此表達(dá)對(duì)他們的一種關(guān)愛,，拉近與大學(xué)生消費(fèi)群體之間的距離,，提高品牌親和力。

在各大高校內(nèi)舉辦的多樣化的產(chǎn)品促銷活動(dòng),，會(huì)更有利于促進(jìn)年輕消費(fèi)群體對(duì)產(chǎn)品內(nèi)涵及價(jià)值理念的進(jìn)一步關(guān)注,。通過將芬達(dá)飲料以獎(jiǎng)品形式贈(zèng)與參加者的方式，使消費(fèi)群體在潛移默化中接受品牌宣傳,，熟悉品牌種類及口味,。在各種活動(dòng)的歡樂氛圍下,，芬達(dá)汽水崇尚快樂生活的產(chǎn)品形象也在不知不覺中深入人心,。

此次活動(dòng)的最終目的是使芬達(dá)在南京工程學(xué)院樹立良好的形象，將企業(yè)的有關(guān)信息及時(shí),、準(zhǔn)確,、有效的傳遞給南京工程學(xué)院，為企業(yè)樹立良好形象創(chuàng)造良好的輿論氣氛,。提高企業(yè)的知名度,、美譽(yù)度。

1,、時(shí)間：20xx年12月25日-20xx年12月30日

地點(diǎn)：南京工程學(xué)院北區(qū)綜合樓廣場(chǎng)

2,、主題：“暢飲芬達(dá)、歡樂笑園”

3,、活動(dòng)內(nèi)容及宣傳方式：

（1）前期宣傳：

在南京市場(chǎng)廣告宣傳,，應(yīng)該具有明確的廣告戰(zhàn)略,，一個(gè)重要的戰(zhàn)略目標(biāo)就是建立、保持產(chǎn)品和企業(yè)的品牌,。高校市場(chǎng)上的廣告訴求點(diǎn)應(yīng)該具有針對(duì)性,，而這主要依賴高校學(xué)生群體的消費(fèi)習(xí)慣和購買行為。

同時(shí)也因該注意到高校廣告媒介的靈活性和特殊性,。在南京市場(chǎng)除了具有學(xué)生閱讀率比較高的傳統(tǒng)媒體（如環(huán)球時(shí)報(bào),、時(shí)代周刊、大學(xué)周刊）,，還有特殊的媒介工具,，如校園海報(bào)、宣傳單,、網(wǎng)絡(luò)交友平臺(tái)等,。

1、廣告宣傳

前期會(huì)在各棟學(xué)生公寓樓門口的宣傳欄以及各個(gè)寢室樓棟的公告欄處進(jìn)行宣傳,，北區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心樓下設(shè)立一張醒目展示牌,，各個(gè)寢室樓棟下張貼同樣的海報(bào)。海報(bào)內(nèi)容：“芬達(dá)笑園”廣告微電影展,。

2,、在學(xué)院廣播室進(jìn)行活動(dòng)宣傳廣播

提前預(yù)約教室，大概容納人數(shù)為40人,。播放電影前,，大力宣傳完此次活動(dòng)的目的和概況，觀看過程中邀請(qǐng)觀看者填寫一份調(diào)查問卷,。電影放映結(jié)束,，活動(dòng)工作人員在統(tǒng)計(jì)問卷中隨機(jī)抽取10份，每人獎(jiǎng)勵(lì)一箱芬達(dá)飲料,。至此,，活動(dòng)結(jié)束。

3,、征集“暢飲芬達(dá),，我的笑園生活”視頻或照片向全校學(xué)生征集關(guān)于他們喝可口可樂時(shí)的視頻資料，經(jīng)我們工作人員評(píng)選出創(chuàng)意視頻和照片,。

4,、舉辦“暢飲芬達(dá)，我的笑園生活”快樂分享活動(dòng)提前與南京工程學(xué)院學(xué)生會(huì)聯(lián)系,，由學(xué)生支持組織此次活動(dòng),。在北區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心提前一周展出宣傳報(bào)，歡迎廣大學(xué)生踴躍參與,?；顒?dòng)舉辦過程中,，先展出評(píng)選出的“暢飲芬達(dá)，我的笑園生活”創(chuàng)意視頻和照片,，然后由主持人邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生分享視頻,、照片中反映的大學(xué)生活趣事，并給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)放獎(jiǎng)品,，最后隨機(jī)抽取現(xiàn)場(chǎng)觀眾,，每人獎(jiǎng)勵(lì)一瓶芬達(dá)飲料。

（2）公共關(guān)系：

1,、助學(xué)活動(dòng)

（一）活動(dòng)目的：提高品牌的了解度,、認(rèn)同度和美譽(yù)度，擴(kuò)大受眾群體范圍

（二）活動(dòng)范圍：南京工程學(xué)院全校師生

（三）活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日-20xx年12月30日

活動(dòng)主要是以獎(jiǎng)學(xué)金的形式來激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,，所以擬定南京工程學(xué)院全部下屬學(xué)院中各選出優(yōu)秀學(xué)生2名,，可以得到芬達(dá)公司提供的500元獎(jiǎng)學(xué)金，以資鼓勵(lì),。

2,、企業(yè)家講座

（一）活動(dòng)目的：宣傳企業(yè)文化和企業(yè)理念，增強(qiáng)融洽度,、認(rèn)同感和親和力

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：南京工程學(xué)院圖書館報(bào)告廳

（三）活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月20日

（四）邀請(qǐng)嘉賓：芬達(dá)汽水南京分公司負(fù)責(zé)人

（五）講座主題：公關(guān)-開啟成功大門的鑰匙

3,、企業(yè)贊助學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)

（一）活動(dòng)目的：提高企業(yè)美譽(yù)度和認(rèn)同感

（二）活動(dòng)范圍：全校有登記的正規(guī)學(xué)生社團(tuán)組織

（三）活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日

（四）活動(dòng)地點(diǎn)：南京工程學(xué)院北區(qū)綜合樓廣場(chǎng)

（五）活動(dòng)要求：以“暢飲芬達(dá)，歡度平安夜”為活動(dòng)主題

（六）金額：公司將給予每個(gè)社團(tuán)200的活動(dòng)資金資助

4,、組織企業(yè)實(shí)地參觀和動(dòng)手實(shí)踐,。

（一）活動(dòng)目的：通過實(shí)地的參觀實(shí)踐使學(xué)生得到感性的認(rèn)識(shí)，開闊視野,，增加學(xué)生與企業(yè)的親切感,，縮小學(xué)生與企業(yè)要求的差距，進(jìn)一步認(rèn)知公關(guān)的重要性

（二）活動(dòng)對(duì)象：各院系挑選出學(xué)生2名,，共計(jì)32人

（三）活動(dòng)地址：芬達(dá)汽水南京分公司

（四）活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月28日下午2點(diǎn)

（單位：元）

內(nèi)外環(huán)境的變化,，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此,，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)及時(shí)采取應(yīng)變措施,。

1,、為防止活動(dòng)當(dāng)天突遇下雨等不適宜開展室外活動(dòng)的天氣,，應(yīng)提前與校廣播臺(tái)取得聯(lián)系。當(dāng)遇突發(fā)天氣時(shí),，利用廣播臺(tái)及時(shí)進(jìn)行通知,，并告知調(diào)整日期。

2,、若組織活動(dòng)的工作人員出現(xiàn)缺勤,、請(qǐng)假等情況,，應(yīng)充分利用校學(xué)生會(huì)相關(guān)學(xué)生干部，及時(shí)做好替補(bǔ),。

3,、若活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛不高或吸引人群較少，主持人及其他工作人員應(yīng)靈活應(yīng)變,，及時(shí)創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容,，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

4,、若活動(dòng)參與人數(shù)較多,，可適時(shí)增加獎(jiǎng)品抽取次數(shù)，合理調(diào)節(jié)活動(dòng)預(yù)算金額,。

本次活動(dòng)面向全校,，還邀請(qǐng)友鄰及媒體參加，覆蓋面廣,，活動(dòng)以學(xué)生校園作為宣傳重點(diǎn),，系列活動(dòng)連續(xù)出擊，一定能使各方受益,。

對(duì)于校方：通過各種形式的活動(dòng)在廣大學(xué)生中傳播了公關(guān)概念,、理念，使學(xué)生更能體現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)”內(nèi)涵,，“涉外內(nèi)涵”,；豐富了校園文化，為校園注入新風(fēng),。如能成立研究會(huì),、建立實(shí)習(xí)基地，將極大的推動(dòng)我校公共關(guān)系的研究,、加快我校學(xué)生社會(huì)化進(jìn)程,。

對(duì)于贊助方：推廣了品牌；發(fā)揚(yáng)了“關(guān)心教育”傳統(tǒng),，提升了美譽(yù)度,、知名度，獲得了人心,?；顒?dòng)總計(jì)22000元經(jīng)費(fèi)深入影響了很多師生，成本低,。將更能密切管理學(xué)部和管理課程較多的學(xué)部師生與芬達(dá)的關(guān)系,，為在師生中、社會(huì)上廣泛推廣芬達(dá)品牌形成良好的輿論氛圍,。

對(duì)于學(xué)生：增長(zhǎng)了見識(shí),、陶冶了情操,，加深了對(duì)公共關(guān)系作用的理解，獲得了精神上的享受,，部分學(xué)分鍛煉了才干,，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，可謂雙豐收,。對(duì)提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力亦會(huì)有積極意義,。