每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

他真勇敢補(bǔ)充句子篇一

這下闖了大禍！班里立馬轟動(dòng)了起來(lái),，同學(xué)們紛紛圍住我,，問(wèn)：“你為什么撕校長(zhǎng)的郵件？”當(dāng)時(shí)我還小,，只是自豪地拍了拍胸膛,，驕傲地朝同學(xué)們宣布：“怕什么？不就是一個(gè)郵件嗎,？我是不是很勇敢,？”“好厲害啊,！”大伙紛紛朝我豎起拇指,。

放學(xué)回到家里，我又驕傲地把碎成兩半的郵件拿給弟弟看,。弟弟也十分興奮,，仿佛舉起了勝利的旗幟拿著郵件到處跑,。一會(huì)兒，媽媽發(fā)現(xiàn)了弟弟手上的郵件,，她拿了過(guò)來(lái),，起初疑惑，但當(dāng)她看到郵件上的收信人名字時(shí),，臉色霎時(shí)變了,。

媽媽的臉都扭曲了，手指緊緊地捏著信的兩端,，呼吸聲不同于往常,，牙齒咬得“咯咯”響，瞪得如銀鈴般的眼睛一直凝視著郵件：“你給我過(guò)來(lái),！”這句話像天上打下了一道雷,，劈中了正在玩耍的我。我嚇了一跳,，挪著步子向媽媽走去,。

媽媽的目光像一道刺眼的光，讓我無(wú)法直視她,。她氣得肺都炸了,，狠狠地扇了我一巴掌。我知道了自己的錯(cuò)誤,，寫了一份檢討書(shū),，第二天上交給校長(zhǎng)并真誠(chéng)地向他道歉了。我態(tài)度誠(chéng)懇,，校長(zhǎng)接受了我的道歉,，并警告我不許有下次。校長(zhǎng)那嚴(yán)厲又慈愛(ài)的眼神,，我不會(huì)忘記的,。

這個(gè)勇敢，讓我悔極了,，也讓我懂得做正直勇于承擔(dān)的人，那才是勇敢,。

他真勇敢補(bǔ)充句子篇二

我是一個(gè)有時(shí)文靜有時(shí)活潑的孩子,，平時(shí)膽子比較小，但這學(xué)期我變得越來(lái)越勇敢了,。

這個(gè)學(xué)期,，我在童聯(lián)社學(xué)作文。一開(kāi)始,，都是媽媽送我過(guò)去接我回家的,。有一次,，媽媽說(shuō)：“我每次都是9點(diǎn)40過(guò)來(lái)等到10點(diǎn)15，大家都走光了,，你才寫完,。我實(shí)在等不住你了，你自己從作文班回來(lái)吧,?！?/p>

那天，媽媽把我送過(guò)去就走了,。我想：媽媽不來(lái)接我,，我要快點(diǎn)寫完回家。于是,，我寫作文寫得特別快,，我第一次和小顏一樣快，還得了28分,。

寫完后,，我急火火地跑出教室，我環(huán)顧四周,，習(xí)慣性地看一下媽媽在不在,，我發(fā)現(xiàn)媽媽真的不在。我想：我要勇敢地自己回家,，給媽媽驚喜,。看著同學(xué)都有媽媽送,，我好羨慕呀,！

我從作文班出來(lái)，到了馬路邊,，看到紅燈亮了,。我看著車子來(lái)來(lái)往往有些緊張。我壯著膽子,，過(guò)了馬路,，到了小區(qū)門口了，我看見(jiàn)門是鎖著的,，心想：我會(huì)不會(huì)一天都站在這等呢,？想著想著，我都想哭了,，這時(shí),，我的“救命恩人”來(lái)了，幫我開(kāi)了門,。

我開(kāi)心極了,！進(jìn)了小區(qū),，我就不害怕了。哼著歌,，又唱又跳地來(lái)到我家樓下的門廳,，坐上了電梯，我有些小緊張,，我按了16樓,，就安心了，上了樓,，我怕媽媽不在,，還沒(méi)到就叫起來(lái)，“媽媽開(kāi)門,，媽媽開(kāi)門,！”我剛到家門口，門就開(kāi)了,。我進(jìn)去了對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,，我今天自己回家了……”媽媽露出來(lái)驚訝的表情，高興地說(shuō)：“媽媽都擔(dān)心你呢,，我家千尋長(zhǎng)大了,，變得越來(lái)越勇敢了，真棒,！”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),，我的心里就像吃了蜜一樣甜。

他真勇敢補(bǔ)充句子篇三

他個(gè)子不高,，不胖不瘦,，既是我們班老師的優(yōu)等生，也是我們班里的“憂”等生,。他在數(shù)學(xué)方面是女生的偶像,，也是男生的榜樣?？伤母庠?，寫字常常東倒西歪，又常常是同學(xué)們嘲笑的對(duì)象,。對(duì),！他就是我們班的“勇猛健將”——汪沈俊豪！

為何說(shuō)他勇敢呢,？聽(tīng)聽(tīng)兩個(gè)故事你就知道了。

一次踢足球,，本來(lái)擅長(zhǎng)打籃球的“飛毛腿”――林志鴻也加入了我們的隊(duì)伍,。林志鴻搶球雖弱,，但傳球的那雙神腳，連馬拉多納都比不過(guò)的,。他起腳射門,，球像流星一樣飛過(guò)去。只見(jiàn)守門員連忙蹲下來(lái),，雙手捂住頭,，閉緊眼睛，白白讓對(duì)方進(jìn)了一個(gè)球,。

輪到汪沈俊豪守門了,，他站在門前，雙手打開(kāi),，好像鳥(niǎo)張開(kāi)雙翼一樣,。對(duì)方的陳兆濱傳給林圣杰，然后又傳給劉燮和,，劉燮和又在我們半場(chǎng)傳給了“神腳”林志鴻,。只見(jiàn)林志鴻飛起一腳，球像流星一樣直向球門飛去,。汪沈俊豪不慌不忙,，像老虎一樣猛撲到球上?！芭椤钡囊宦?，球重重地打在他的身上?？墒撬坪跻稽c(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到痛,，抱著球，臉上露出了得意的笑容,。這時(shí)候,，我們才松了口氣。汪沈俊豪是不是很勇敢,？

汪沈俊豪不但在球場(chǎng)上勇敢,，而且面對(duì)比他個(gè)大的同學(xué)也不示弱。

陳兆濱和李軒宇是我們班里的大力士,，誰(shuí)都不想被他們欺負(fù),。可汪沈俊豪呢,，卻去故意惹他們,。有一次，汪沈俊豪拿了陳兆濱的筆，陳兆濱“騰”地一下站起來(lái),，瞪著眼睛說(shuō)：“你干嘛,？小偷嗎？李軒宇,，咱們收拾他,？”說(shuō)著，陳兆濱彎下腰,，雙手抱起汪沈俊豪,，從半米高的地方把他摔下來(lái)。汪沈俊豪生氣了,。只見(jiàn)他后退幾步,，用他的頭猛撞向“敵人”。這種不怕?tīng)奚木?，是不是很勇敢呢?/p>

這就是勇敢的汪沈俊豪,。

他真勇敢補(bǔ)充句子篇四

那是一個(gè)寧?kù)o的下午，唯一聽(tīng)到的,，就是那動(dòng)聽(tīng)的琴聲……

那天,，我與往常一樣來(lái)到琴行學(xué)鋼琴，可是老師的那小拇指,，讓我發(fā)愣了——以往,，那小拇指可快活了，總喜歡彈出動(dòng)聽(tīng)的音符,?？墒墙裉煸趺础鞍c瘓”了？

“老師,，你的手指怎么捆起來(lái)了,？”我好奇地問(wèn)道。

“被可惡的刀給割了,！”蔡老師嘆了一口氣,，“拿書(shū)進(jìn)來(lái)吧！”

我皺了皺眉頭,，走了進(jìn)去,，我看著那可憐的小拇指，空氣仿佛在一瞬間凝固住了,。鳥(niǎo)兒不叫了,，花草樹(shù)木休息了，甚至沒(méi)有看到任何一位路人經(jīng)過(guò),。

“開(kāi)始吧,！”我回過(guò)神來(lái),，搖了搖頭，把手放在鋼琴上,，可我的眼睛始終沒(méi)離開(kāi)那根小拇指,。

“不會(huì)嗎,？”蔡老師問(wèn)道,，“我來(lái)吧！”我的眼睛看向她,，手已經(jīng)放在鋼琴上了,，小拇指不會(huì)疼嗎？你不疼嗎,？緊接著,，一首優(yōu)美的曲子出現(xiàn)了，它是多么動(dòng)聽(tīng),，多么美妙哇,！可是我根本沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，我只想著那小拇指,。

“不疼嗎,，老師？”我忍不住問(wèn)了一句,，“你不怕流血嗎,？”老師搖了搖頭，把我的手放在鋼琴上,，自己坐在另一張椅子上,。我咽了咽口水，手像兩只翻飛的蝴蝶翩翩起舞,，彈完以后,，我的小拇指麻麻的，更何況帶傷的老師,！能不疼嗎,？天染成了紅色，橙色……變幻成一道美麗的彩虹,！

可……明明沒(méi)下雨哇,？“也許是你彈得好，老天爺給你送了禮物呢,！”蔡老師微笑著看著我,，“有可能喔！”

小花睡醒了,，小鳥(niǎo)去逛街了,，太陽(yáng)回家了，我也該回家了，那小拇指和蔡老師都好勇敢呀,！都受傷了還堅(jiān)持彈下去,，而且彈出了一首讓我難以忘記的一首歡快又動(dòng)聽(tīng)的歌……

他真勇敢補(bǔ)充句子篇五

風(fēng)，輕輕劃過(guò)樹(shù)梢,，從窗戶縫里溜進(jìn)教室,，教室里是那么安靜，只有稀稀拉拉的一兩只手舉著,。

本來(lái)這是一節(jié)輕松愉快的語(yǔ)文課,，不料，老師隨意說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題,，只有一兩個(gè)人舉起手來(lái)愿意回答,。我以為就這么過(guò)去了，可老師并不打算作罷,，接下來(lái)是一陣沉默,，教室里安靜得可怕。

我的內(nèi)心是忐忑的,，盡管腦海里已經(jīng)有了這道題的答案,。我曾無(wú)數(shù)次想象站起來(lái)回答時(shí)的情景，在我滿懷信心要舉手的時(shí)候,，突然一個(gè)念頭出現(xiàn)在腦海：“答錯(cuò)了怎么辦,？會(huì)成為全班的笑柄嗎？”“算了吧”我心想,，剛舉起一點(diǎn)的手又老老實(shí)實(shí)回到桌面上,，“反正有人會(huì)回答的?！?/p>

教室依舊是那么安靜,，那兩位舉手的同學(xué)也很尷尬，悄悄把手收了回去,?？吹竭@一幕，原本不安的一雙小手不由得多冒了些冷汗,。想舉手的沖動(dòng)再一次升起,，但這一次我沒(méi)有動(dòng)作，一道聲音在我腦海響起：“逞什么英雄,，想過(guò)后果沒(méi)有,？”“是啊，想過(guò)后果沒(méi)有,?！庇行┎辉?，但我還是把手壓在了桌下。

我知道我不夠勇敢,，我也曾想過(guò)要勇敢,。“我不下地獄,，誰(shuí)下地獄”這句話一直在我耳邊縈繞,，吵得我腦袋生疼。此刻,，比起舉手可能會(huì)帶給我的“風(fēng)險(xiǎn)”,，我可能更愿意安穩(wěn)地過(guò)完這節(jié)課。

最終,，我還是沒(méi)有舉手，直到在全班沉默十分鐘后老師被我們氣走……

我扭了一下挺了十分鐘的腰,，酸疼酸疼的,，再仔細(xì)回想一下，要是我舉手了,，結(jié)局會(huì)不會(huì)不一樣,？

站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，突然覺(jué)得自己有點(diǎn)“不思進(jìn)取”,，這好像是我第四次還是第五次不敢舉手了吧,。唉，勇敢一點(diǎn)就好了,。

他真勇敢補(bǔ)充句子篇六

我從小到大都不能很快地接受陌生環(huán)境,，所以在別人看來(lái)，我是一個(gè)內(nèi)向的孩子,，但是通過(guò)這兩件事,，使我變得很開(kāi)朗、活潑,，不管是在家里,，還是外面。

在“六一”兒童節(jié)前幾天,，我們學(xué)校要舉行大合唱比賽,，老師選了四個(gè)領(lǐng)唱的同學(xué)，其中就選到了我,，我非常不想當(dāng)領(lǐng)唱,。因?yàn)槲也幌朐谌Ｈ嗣媲俺鲲L(fēng)頭。

我在下課時(shí)告訴了老師,，老師溫和地鼓勵(lì)我說(shuō)：“黃玥,，沒(méi)事的,，你的嗓音與別人不同，你的嗓音柔,，如果你不試試怎么能說(shuō)‘不’呢,？”老師用那溫暖的手摸著我的頭，我對(duì)老師笑了笑,，點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

我在和那三個(gè)同學(xué)練的時(shí)候，我默默地付出更多,。但是有的男同學(xué)譏諷我：“黃玥,，你還能當(dāng)領(lǐng)唱？就你那大嗓門……誰(shuí)都比你的聲音好聽(tīng)……”

不過(guò),，男生越說(shuō)我,，我越有動(dòng)力，我心想：我非要在比賽那天讓你刮目相看的,，你就等著瞧吧,！

終于到了比賽的那一天，我像心里抱著個(gè)小兔子一樣,。

指揮者嚴(yán)肅地說(shuō)：“可以開(kāi)始了嗎,？”下面的人都給我們鼓掌，老師在下面喊：“加油,！”

我看到臺(tái)下的人都那么支持我們,，我暗下決心：不能辜負(fù)大家的期望！我拿起比平時(shí)還好的狀態(tài)開(kāi)始比賽……

比賽結(jié)果,，我們拿了全年級(jí)第一,！全校第二！

在大家的掌聲里我變得勇敢了,。我要感謝我的老師,，她在臺(tái)下鼓勵(lì)我，在臺(tái)上為我加油,！我也要感謝大家對(duì)我的支持,！是你們讓我變得越來(lái)越勇敢！

他真勇敢補(bǔ)充句子篇七

我,，是一對(duì)普通黑人夫婦的女兒,。

從小到大，我健康發(fā)亮的膚色總會(huì)引來(lái)眾人的側(cè)目——或許,，可以稱之為鄙夷,。他們或者無(wú)視我的存在，或者盡情的以取笑我為樂(lè),，似乎他們的生活少了我就少了點(diǎn)樂(lè)趣,。人與人,，難道不是平等的么？

兀自記得上美術(shù)課的時(shí)候,，老師要求我們以感恩節(jié)為主題,，創(chuàng)作一幅畫(huà)作。我喜歡美術(shù)課,，畫(huà)筆是我最忠實(shí)的伙伴,，它總是忠于我的意愿，從不嘲笑我的想法,。很快,，一只熱氣騰騰鮮紅油亮的熱狗就出現(xiàn)在我的畫(huà)紙上。它是那么的飽滿亮麗,，栩栩如生到讓我想一口吞入肚中,。如果這是我的感恩節(jié)禮物，我會(huì)更加虔誠(chéng)地感謝上帝,，我發(fā)誓,。

可我那有著雪白膚色金發(fā)碧眼的美術(shù)老師看了我的“杰作”后，竟然捧腹大笑,。我真擔(dān)心她那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛會(huì)因此掉下來(lái)。而她這一笑,，全班就開(kāi)始傳閱我的畫(huà),。果然，不出所料,，笑聲充斥著整個(gè)教室,，眼淚盈滿我的眼眶。

我一把搶過(guò)那幅畫(huà),，帶著滿心的不解與恥辱奔回家,。第一次，生平第一次怨怪父母將這深沉的膚色遺傳給我,。沒(méi)有希望了,，所有人都瞧不起我，我這一生,，也許就只能匆忙而平庸的度過(guò)了,。上帝是一個(gè)謊言，眾生平等只是虛妄,。

也許是我過(guò)于憤怒,，母親察覺(jué)到了。她什么也沒(méi)說(shuō),，只是帶著我去了市區(qū),。櫥窗里琳瑯滿目的商品漸漸化解了我心中的抑郁,，一頂精致大方的帽子瞬間擊中了我的心臟。它是那么的美麗,，那么的無(wú)暇,，戴上它，我是不是就可以受到重視,？

情不自禁之下,，我抬手摸了摸它。我?guī)缀蹩梢钥隙?，如果擁有了它,，老師和同學(xué)一定可以接受我?？梢粋€(gè)夢(mèng)的開(kāi)始往往是另一個(gè)夢(mèng)的破碎,。那個(gè)白人女店員狠狠地拍開(kāi)了我的手，甚至訓(xùn)斥了我一頓,。不爭(zhēng)氣的眼眶又紅了,。我想離開(kāi)，母親卻攔住了我,，鼓勵(lì)我去把店里的每一頂帽子都摸一下,。頂著眾人怪異的目光，我完成了母親的交代,，心中卻幡然醒悟,。

內(nèi)心的強(qiáng)大才能贏得尊重！

引用中國(guó)人的名言,，“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,?！痹谀婢持校峦鼻?，一切都會(huì)改變的,。

劍，勇敢的躍入火爐,，焚身之痛成其削鐵如泥,；貝，勇敢的接受沙粒,，割肉之苦成其珠光明耀,；帆，勇敢的面對(duì)狂風(fēng),，骨折之險(xiǎn)成其開(kāi)天辟地之名,。

我是賴斯,，美國(guó)國(guó)務(wù)卿，一名黑人,！

他真勇敢補(bǔ)充句子篇八

我甘愿藍(lán)天蒙住了我的眼,，這樣無(wú)所畏懼地走下去。

——題記

日子很溫柔地走著,，而只略略滑出些痕跡,。我一直想努力地讓別人了解我，卻最終落失了,。到如今,，我不曾在意這些看法，只是安安靜靜的,，不再畏懼孤獨(dú),，不再畏懼那些刺痛人的流言蜚語(yǔ)。是因?yàn)樾闹杏兄环輬?zhí)著的等候吧,，我想,，如果我只是一朵紫色的苜蓿，開(kāi)在很燦爛的草原上,，卻閃耀著憂傷的流離失所,。然而，我終究是滿懷希望地——哪怕那些愿望渺?！乙琅f充滿希望,。于是，這樣一個(gè)脆弱的我,，有了一顆頂勇敢的心。

be brave….

并不記得這是在哪里看到的話,，但是我將它送給了我自己,。我知道，許多時(shí)候,，我們只能一個(gè)人,，所以要努力努力地勇敢起來(lái)，要勇敢地愛(ài)自己,。所以,，我很少再一個(gè)人哭泣了，再因?yàn)槟切┧悴坏檬裁吹脑挾锝镉?jì)較,。心很痛的時(shí)候便躲在音樂(lè)的角落里,，那些清澈的聲音，那些溫婉的調(diào)子,，一點(diǎn)點(diǎn)地流進(jìn)我的心里,，便驟然盛開(kāi)起那些小而幸福的花兒,，在風(fēng)中搖曳著色彩。我知道,，我需要幸福,，只需要幸福。無(wú)論是怎樣的愁苦,，我總會(huì)微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的,，一切都會(huì)好起來(lái)的?！庇谑?，就真地好起來(lái)了，在我漾著憧憬的眸子里,，一切都宛如受到春天召喚般,，安然地舒展開(kāi)來(lái)，把那些美好統(tǒng)統(tǒng)鋪展,。每個(gè)角落,，都生長(zhǎng)起燦爛的日光。也許,，因?yàn)榘С钣谖姨?，因?yàn)槿松嗟牟幻罎M，我的生命注定要勇敢,。

我注定要這樣勇往直前,。

他真勇敢補(bǔ)充句子篇九

公元2070年的一天早晨，我準(zhǔn)時(shí)起床,。推開(kāi)門,，讓我意想不到的是：太陽(yáng)變得特別大。我又看了看手表,，“啊,，才6點(diǎn)鐘，不會(huì)吧,？”我吃驚地叫了起來(lái),。頓時(shí)，我有一種不祥的預(yù)感,。

當(dāng)我打開(kāi)電視機(jī),，只聽(tīng)電視里說(shuō)：“今晚8時(shí)，由于太陽(yáng)分裂,，地球?qū)⒁?。”只?jiàn)外面的人們都紛紛往外逃，一片慌亂,。你肯定以為我聽(tīng)到這消息會(huì)想怎樣逃命,？你錯(cuò)了，我現(xiàn)在只想在最后的時(shí)刻做完我最想做的事,。這時(shí),，媽媽問(wèn)我怎么還不趕快逃，我沒(méi)有回答,。

我來(lái)到了飛船場(chǎng),，只見(jiàn)人們你推我，我推你的,，誰(shuí)也不讓誰(shuí),。他們真是一點(diǎn)也不讓別人，只顧自己,。我回來(lái)的時(shí)候,，看到一個(gè)小孩坐在地上哇哇地哭，我親切地問(wèn)：“你為什么哭,？”他說(shuō)：“爸爸,、媽媽不要我了?！蔽揖头銎鹚?，叫他到我家玩。走著走著,，我又看見(jiàn)一個(gè)乞丐在路旁行乞,。我好奇地問(wèn)：“你怎么不逃命啊,？”乞丐結(jié)巴地說(shuō)：“想去……沒(méi)……錢,，給……點(diǎn)我吃……的吧?！蔽铱此I的樣子,，就把他也一起帶回家了。

7時(shí)59分,，我吃完了飯，坐在椅子上,，等待著最后一刻,。

7時(shí)59分59秒，我們深吸了一口氣,，閉上眼睛,，準(zhǔn)備……

8時(shí)我們慢慢地睜開(kāi)眼睛，一道亮光從我們的眼前劃過(guò)?！鞍　覀儧](méi)有死,，我們沒(méi)有死?！边@時(shí),，仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“你們真是勇敢的?！?/p>

他真勇敢補(bǔ)充句子篇十

我從小就知道自己不美麗,，是個(gè)再普通不過(guò)的女孩。雖然五官端正,，卻每每顧影自憐,。

可是從小到大，沒(méi)有人窺見(jiàn)我內(nèi)心的這份脆弱,，我用倔強(qiáng)而溫柔的性格,，把原本的我包裹起來(lái)，把傷心和失望寫進(jìn)厚厚的周記里,，小學(xué)時(shí)代的老師都喜歡我,，因?yàn)槲疑线M(jìn)，我勤奮;和我相處的小學(xué)同學(xué)也喜歡我,，說(shuō)我善解人意,，謙遜隨和。只有我自己明白,，我遇見(jiàn)人總低著頭,，不是謙遜自處是不自信。

這種消極的情緒一直伴我走進(jìn)初中,。骨子的那份自卑和敏感,，是我總也擺脫不了的陰影，總是揮之不去,。

可我相信一個(gè)人喜歡某種東西和某篇小說(shuō)一定跟他的人生經(jīng)歷和思想感情有關(guān)系,。

直到有一天，我讀到了《簡(jiǎn)愛(ài)》,，我被瘦小平凡卻始終堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的簡(jiǎn)震撼了,。也許我無(wú)法選擇我的出生和容貌，但我多希望像簡(jiǎn)那樣擁有屬于自己的尊嚴(yán)和個(gè)性,。

我相信,，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”自己的堅(jiān)強(qiáng),，把頭抬起來(lái),，望望這個(gè)世界,，其實(shí)充滿著明媚陽(yáng)光。

抬起頭來(lái),，信心和勇氣就會(huì)爬上你的面龐,。也許這個(gè)過(guò)程很短，也許這個(gè)過(guò)程很長(zhǎng),，那段青澀的回憶就會(huì)成為過(guò)去,，然而這期間，又有著多少暗暗吞下的淚水,。

其實(shí)沒(méi)有人知道在平靜的外表下有波濤涌過(guò),。把頭抬起來(lái)，很簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,，卻變得如此艱難,。

我明白，雖然我的聲音中充滿傷感,，充滿失落,，但我抬起頭、勇敢地抬起頭向前走,，會(huì)顯示出我的勇敢與執(zhí)著,。

他真勇敢補(bǔ)充句子篇十一

一個(gè)海員說(shuō)，他最喜歡的是起錨所發(fā)激起的那一片潔白的浪花,。一個(gè)海員說(shuō),，最使他高興的是起錨所發(fā)出的那一陣鐵鏈的喧嘩。我說(shuō),，我最喜歡的是航行的博浪,，帶著盼望出發(fā)，最后帶著盼望到達(dá)

浪花,，忘形一綻,，是你前進(jìn)的羈絆。奮力拼搏,，讓汗水溶在海里,，化作動(dòng)力的方向盤，指引你去乘風(fēng)破浪,，到達(dá)勝利的彼岸,，理想的殿堂。

現(xiàn)在的我們,，正在海洋中航行,。面對(duì)著一年后的中考，我們的奮斗,，我們的博浪，意味著我們能否到達(dá)勝利的彼岸，實(shí)現(xiàn)我們的理想,。

我們帶著盼望早早的起航,，如今的我們?cè)诓煌牡胤剑允г诓煌姆较?。期望有一天能夠找回方向抵達(dá)彼岸,，因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想。

誰(shuí)也不甘心被海上的大霧籠罩,，迷失方向,，等待著死亡;誰(shuí)也不甘心被海浪折服，就此放棄了前進(jìn)的方向,，在廣闊的大海上,，聽(tīng)天有命，等著被大海埋葬,。

誰(shuí)又愿意放棄自己的理想,，等著與他同行的海員們到達(dá)彼岸的時(shí)候，他還在那片海洋上,。只要有理想,，哪怕曾經(jīng)荒廢了不少時(shí)光，卻依然可以?shī)^力起航,，找回原來(lái)迷失了的方向,，超越了曾經(jīng)的旅伴，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。航行在前方的你們不要驕傲,，不要滿足，因?yàn)樯圆蛔⒁?，后方的海員們就會(huì)追上你們,。

海員們呀，不要忘記那么身上的重任,，不要忘記你們的理想,，也不要忘記要奮力拼搏，更不要忘記落后了就要奮力趕上,。

既然勇敢的起航,，就要有直面風(fēng)浪的勇氣和成功抵達(dá)的信念，最后成功返航,。