總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
的個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
社會在發(fā)展,科技在進步,,也就要求教育的不斷更新,,走可持續(xù)性發(fā)展之路。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師之路該如何走?作為教師又該如何做?應(yīng)對這場深刻而全方位的教育改革,,我們需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,,這是我們教師教育教學(xué)的生命力所在。應(yīng)對21世紀(jì)飛速發(fā)展的教育,,要使自我在專業(yè)道路上不斷成長,,就應(yīng)努力走教學(xué)與科研相結(jié)合的學(xué)術(shù)道路。這一點對我的啟發(fā)很深,。的確,,應(yīng)對不斷更新的教育觀念,應(yīng)對發(fā)展的時代,,應(yīng)對變化的孩子,,教育需要不斷更新,教育需要研究型的教師,,只有不斷地研究教育教學(xué)中的問題,,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng),。
這次基層幼兒園教師培訓(xùn),,我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),,使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新,真是受益匪淺,。下方是我透過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會:
一,、廣泛學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論。
縣幼兒園園長___教育科學(xué)理論方面的闡述簡要精辟,,為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,他們又結(jié)合幼兒園實際工作讓我們了解如何在幼兒園進行教學(xué)工作,。
幼兒園教育工作就應(yīng)堅持體,、智、德,、美諸方面的教育互相滲透,,有機結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,,貼合幼兒的年齡特點,,注重個體差異,因人施教,,引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展,。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,,堅持用心鼓勵,,啟發(fā)誘導(dǎo),。合理地綜合組織各方面的教育資料,并滲透于幼兒一日生活的各項活動中,,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用,。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒帶給活動和表現(xiàn)潛力的機會與條件,。以游戲為基本活動,,寓教育于各項活動中。
教師的職業(yè)是相通的,,熱愛事業(yè),,熱愛孩子是第一位的。幼兒不一樣于小學(xué),,孩子的自我保護潛力差,,是一生品德行為構(gòu)成的最佳時期,好模仿,,是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,,要正直,和善,溫柔,,可愛,,要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關(guān)愛,,又要做到高于母親的教育,,從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響,,教育他們使他們是非概念清晰,,引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人,帶動他們用心樂觀開朗,,實事求是使他們誠實,,幼兒教師要有“敬業(yè)、樂業(yè),、專業(yè),、創(chuàng)業(yè)”的精神,要公正地愛每一個孩子,,我們帶給他們的就應(yīng)是最完美,,最公正,最無私的愛,。
二,、學(xué)習(xí)技能技巧,提高個人潛力,。
這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課,,跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí),我們獲得了很大幫忙,。
___老師體育教育示范課讓我們目不暇接,。在她手里,簡單的一張報紙搖身一變就成了很好的教育資源,,成了孩子們游戲的體育用品,。一會兒讓孩子們把報紙穿在身上跑,和報紙比賽,,一會兒把報紙揉成小紙團投擲,。孩子們玩的樂此不彼。整個教學(xué)都在活動中完成,,遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,,貼合幼兒的心理特點,值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí),。
__結(jié)合她自我幼兒園美術(shù)教育實踐,,給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課,。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段,,讓我們明白美術(shù)活動是豐富多彩的,,單單一個制作畫框就有很多講究,例如畫圖的要領(lǐng),,顏色搭配等,。
___老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示,她結(jié)合舞蹈實例,,邊播放音樂邊示范講解,,使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野,把握最新教學(xué)動態(tài),。
透過這次培訓(xùn)我明白了要轉(zhuǎn)變教育思想,、教育理念。先進的教育思想,、理念是我們基層幼兒教師務(wù)必思考的問題,。在活動中,教育思想直接促進或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計,,同時決定著活動的質(zhì)量和效果,。在設(shè)計活動的時候,往往我們思考到的只是“我該如何教”,,而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問題,。其實作為幼兒教師,引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的,,但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒,,透過這種引導(dǎo),讓幼兒學(xué)會自我去學(xué)習(xí),,去探索,。有人說過:開展好一次活動,,不僅僅是知識信息的傳播過程,,更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡,,沒有激情,,那么幼兒的情緒也不會個性高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感,,教師自我的情感體現(xiàn)是十分重要的,,這直接影響到了活動的成功與否。
三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了,,但留給我的卻是深深的回憶,,是一筆寶貴的財富,。牛頓以前說過:“我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上?!边@些成功的經(jīng)驗為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),,縮短了探索真理的路途。
為基層創(chuàng)辦幼兒園提一點推薦:
1,、幼兒教育基本以活動為主,,我認(rèn)為務(wù)必配備專用的幼兒活動場所。
2,、帶給一些適合幼兒身心發(fā)展的大型玩具,,以及一些小型益智玩具。
3,、適當(dāng)?shù)慕o幼兒帶給一些課外讀本,。
4、我認(rèn)為每個幼兒園務(wù)必配備一名專業(yè)的幼兒教師,。
的個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
常言道:“學(xué)如逆海行舟,,不進則退”、活到老,,學(xué)到老,。所以,當(dāng)我得知我園要組織教師集中學(xué)習(xí)時,,我非常興奮,,作為一名新上崗的教師,尤其是非幼教出身的新教師,,這次學(xué)習(xí)機會對我以后的職業(yè)生涯有莫大的幫助,,可以讓我對幼兒園教育這一領(lǐng)域有一個較為全面的認(rèn)識,可以促使我盡快成長為一名合格的幼兒園教師,。
周二,,是一個異常晴朗的天氣,陽光很溫暖,,就仿佛像配合我的心情一樣,。我和同事懷著異常激動、好奇的心情來到了我們這次學(xué)習(xí)的目的地——街道中心幼兒園,。在與幼兒園的負(fù)責(zé)人說明來意后,,我們?nèi)齻€人被分到了不同的班級。由于我之前在單位是帶大班的,,所以我被分到了大三班,,這是很有趣的事,我仿佛和“三”很有緣,,因為我在我們幼兒園就是帶的大三班,,這樣的機緣巧合更增加了我的工作和學(xué)習(xí)熱情,。
來到“大三班”后,我首先向班主任張老師了解了一下她們園的一日活動安排,,發(fā)現(xiàn)和我們園并沒有太大的差異,,原先的熱情仿佛被澆熄了一半,但我并沒有就此灰心沮喪,,而是鼓勵自己:“既然是來學(xué)習(xí)的,,虛度和充實都是一天,為什么不讓這一天變得充實一點呢?”所以,,我靜下心來,,積極調(diào)整心態(tài),投入到今天的工作中,。我認(rèn)真觀察班主任張老師如何開展自己的一日活動,,尤其觀察她在接待家長、幼兒晨午檢,、教學(xué)活動,、區(qū)域活動、戶外活動等方面是如何做到最好的,。在跟班學(xué)習(xí)一天后,,我慶幸自己始終都保持在最佳狀態(tài),因為這一天我學(xué)到了許多保教方面的技巧,??偠灾ㄟ^本次的學(xué)習(xí),,為促使我構(gòu)建良好的幼教工作知識網(wǎng)絡(luò)打下了良好的基礎(chǔ),,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、幼兒教師的職業(yè)道德素質(zhì)直接關(guān)系著幼兒是否能夠健康快樂的成長
幼兒教育需要有愛心,、耐心,、責(zé)任心的教師,只有熟讀《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,并且時刻踐行到自己的工作當(dāng)中,,才能真正為幼兒創(chuàng)造一個健康、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足他們多方面的發(fā)展需要,,是他們度過快樂而有意義的童年!
二、充分尊重幼兒的學(xué)習(xí)特點和身心發(fā)展規(guī)律,,是幼兒教師取得教學(xué)活動成功的必要前提
在本次跟班學(xué)習(xí)中,班主任張老師在整個教學(xué)活動中,,始終尊重幼兒的主體地位,,多采用鼓勵,、啟發(fā)等方法,促使幼兒積極參與到教學(xué)活動當(dāng)中;同時注重聯(lián)系幼兒的實際生活經(jīng)驗,,引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動,、活潑、主動地學(xué)習(xí),。張老師采用這些方法引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)《雪孩子》這一節(jié)活動時,,取得了良好的教學(xué)效果,幾乎每一位幼兒都能過講述故事情節(jié),。
三,、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣是幼兒園教育的首要任務(wù)
幼兒時期是良好習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期,,在幼兒的一日活動中,,要始終寓良好行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)于其中,,教會幼兒排隊禮儀、餐前準(zhǔn)備禮儀以及餐桌禮儀等,,為幼兒的全面健康成長打下堅實的基礎(chǔ)!
本次學(xué)習(xí),,又一次讓我感觸到幼師這一職業(yè)的辛苦及責(zé)任,但我明白只有敢于直面生活中的困難與艱辛,,才能欣賞到風(fēng)雨之后的彩虹!所以,,我會本著基本的職業(yè)道德素質(zhì),時刻調(diào)整自己的心態(tài),,在本職崗位上發(fā)光發(fā)熱!
的個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
本年度根據(jù)上級有關(guān)文件精神,,結(jié)合自己教學(xué)實際全面完成了小繼教的參訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)將本年度的學(xué)習(xí)總結(jié)如下:
一,、主要工作回顧,。
1、積極參加各級各類的學(xué)習(xí)培訓(xùn),,以自學(xué)為主,,培訓(xùn)為輔。根據(jù)上級的要和個人計劃完成了各科的學(xué)習(xí)任務(wù),。
2,、以新課程教材為主,參閱教育教學(xué)雜志,,學(xué)習(xí)新的理念和優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗,。將鉆研理論和教學(xué)實踐有機統(tǒng)一起來。全面提高自身的教學(xué)技能,。
3,、安排個人的學(xué)習(xí)時間,,充分利用課外時間加強學(xué)習(xí)。規(guī)定每周的星期一,、三,、五的課余時間作為小繼教學(xué)習(xí)時間并認(rèn)真作好筆記。
4,、不斷地增厚個人文化底蘊,。規(guī)定每周的星期二、四,、六的業(yè)余時間作為文化知識的學(xué)習(xí)時間,,內(nèi)容以古代、近代,、現(xiàn)代的文學(xué)作品(名家名篇)為主,,旨在通過學(xué)習(xí),不斷提升自己的文化品位,。
5,、學(xué)一些寫教學(xué)反思、論文或習(xí)作,,提高自己的寫作水平,。
6、把學(xué)習(xí)新理念和課堂教學(xué)結(jié)合起來,,在學(xué)習(xí)中實踐,,在實踐中學(xué)習(xí)。
二,、取得的成績,。
1、完成本年度規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),。筆記量達(dá)到要求,,新課程學(xué)習(xí)筆記1500字,師德學(xué)習(xí)筆記1000字,,新技術(shù)500字,,教學(xué)技能學(xué)習(xí)筆記1500字。
2,、年終完成論文,、教學(xué)反思、師德心得等學(xué)習(xí)成果,。完成論文2篇,。參加省教育學(xué)會、省教育科學(xué)研究所舉辦的教學(xué)論文、設(shè)計大賽獲二等獎和三等獎,。
3,、堅持“以學(xué)生的發(fā)展為本”的原則,,課堂上丟棄“滿堂灌,,滿堂問”的教學(xué)模式,努力營造自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)氛圍。
4,、完成習(xí)作4篇,。
三、存在的問題和努力的方向,。
雖然我在工作中盡了最大的努力,,但是由于各方面的原因,學(xué)習(xí)中還存在很多的問題,,主要體現(xiàn)在以下方面:
1,、不能完全按個人安排的自主學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)。近年來,,非教學(xué)活動較多,,應(yīng)付的資料多,檢查的內(nèi)容多,,使得學(xué)習(xí)受到影響,。有時連教學(xué)都受到耽誤,更不用說小繼教學(xué)習(xí)了,。
2,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)實效性低,需要建立的檔案資料過于泛濫,,真正投入學(xué)習(xí)的時間大打折扣,。學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)內(nèi)容多,,教師感到無可適叢,,不知抓什么才好。
3,、教學(xué)技能方面做得很不理想,,未能達(dá)到預(yù)期的效果。
以上問題在以后的學(xué)習(xí)中努力解決,,本人將改進方法,,完善學(xué)習(xí)過程,盡量提高學(xué)習(xí)效率。
的個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
作為一名普通的中學(xué)化學(xué)老師,,在中繼教學(xué)習(xí)過程中,,為了提高自身的能力,我認(rèn)真參加了中繼教的一切活動,,形成了自己新的教師素質(zhì)和新的教學(xué)方法,,特作總結(jié)如下。
一,、師德修養(yǎng):
本學(xué)年,,我非常注意關(guān)注自己的成長,虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),,并且研究《新時期師德修養(yǎng)》,,認(rèn)識到作為一名老師,在學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)不好的情況下,,在一些學(xué)生不學(xué)而有非常調(diào)皮的情況下,,更應(yīng)該守住教師道德的底線,戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線,,為市八中的崛起貢獻自己的力量,,為打造市八中成為名校而貢獻自己微博的力量。
二,、學(xué)科培訓(xùn):
本年度,,我積極地參加每次的教研活動學(xué)習(xí),向本學(xué)科的有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),,并按教研組長的要求去認(rèn)真做好集體備課和各項工作;另外,,按時參加教職工大會,聆聽校長們對教學(xué)的安排,,意見及對老師的建議,,并且認(rèn)真地作好筆記。這一年度,,學(xué)校在每周三都開展了校級的大研究課,,共分為大文科和大理科,其中也有化學(xué)方面的,,我都按時參加了聽課,,并學(xué)習(xí)有經(jīng)驗的老師是如何評課的;其他學(xué)科,如數(shù)學(xué),、物理,、生物等,我也耐心地去聽,,獲得了很多啟示,。我認(rèn)識到,,要搞好學(xué)科教學(xué),必須與其他老師互通有無,,取長補短,,絕不能固步自封,私心自用,,作井底之蛙,。
三、教育技術(shù)培訓(xùn):
本年度,,學(xué)校沒組織過多的教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn),,但我并沒有放松對教育教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí),。我認(rèn)真地參加組內(nèi)的公開課活動,,去觀摩別人運用教育技術(shù)的情況,與時俱進,,發(fā)現(xiàn)不足,,予以彌補。作為化學(xué)老師,,我意識到必須掌握新的多媒體技術(shù),,才能更好地實施教學(xué)。我加強學(xué)習(xí)了ppt軟件的制作,,學(xué)會了制作簡單的動畫和簡單的動畫連接以及如何在當(dāng)中穿插視頻等,。
四、專業(yè)學(xué)習(xí):
我教書就差不多兩年的時間,,還是一個年青老師,,所以教學(xué)時會感到知識不夠用。這一年度,,我認(rèn)真進行對高一教材的研究,,我認(rèn)識到,只有有一定的機會,,才能接觸到更多的理念,,才能對教學(xué)作更多的思考,獲得新的啟示,。本年度,,通過教研會,我觀摩了公開課和示范課,,學(xué)到了不少的知識,,特別是從一些有經(jīng)驗的老師那里獲益匪淺。
五,、不足之處及今后打算
1,、學(xué)習(xí)中,,有些內(nèi)容的學(xué)習(xí)流于形勢,不能更深入地學(xué)習(xí)其理論精髓,。
2,、學(xué)習(xí)活動單一,基本上就是聽課評課,,不能很好地把地方特色教材運用上來,。
中繼教的工作很多,我只談了其中的幾個方面,。當(dāng)今的社會是一個競爭的社會,,逆水行舟,不進則退,。作為一位人民教師,,應(yīng)該意識到,教學(xué)也需要與時俱進,,否則就會害人害己,。在新的一年里,我想,,我一定要積極地投入到中繼教的洪流中去,,不斷地提高自己和完善自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平以及學(xué)科知識。
的個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
《閱讀與寫作》課程是小學(xué)教育專業(yè)的必修課,,內(nèi)容分為兩大部分,,上編是閱讀,下編是寫作,。本學(xué)期,,我們完成了《閱讀與寫作(一)》的學(xué)習(xí)。這門課程實踐性很強,,在學(xué)習(xí)中,,我一方面認(rèn)真鉆研教材,掌握基本理論;另一方面,,我認(rèn)真地投入到閱讀實踐和寫作實踐中,,注重把理論知識轉(zhuǎn)化為能力。雖然平時學(xué)校的工作任務(wù)繁重,,但我總是利用一切可以利用的時間和機會,,妥善處理學(xué)習(xí)和工作的矛盾。學(xué)習(xí)上,,我充分利用“電大在線”的資源,,積極參與形成性考核的在線測試,收獲不小,。
一,、通過學(xué)習(xí),,我將過去的經(jīng)驗上升到了理論的高度
以前閱讀課文或者課外文章,我僅僅是憑多年積累的感性經(jīng)驗來閱讀理解文章,,力求把文章弄懂,,只知其然,不知其所以然,,不明白其中的道理,。學(xué)習(xí)閱讀理論以后,幫助我將過去的經(jīng)驗上升到理論的高度,,并在理論的指導(dǎo)下,,深入閱讀理解文章,眼界比以前更開闊,,理解比以前更深刻,。
二、古詩鑒賞的理論和方法使我受益匪淺
以前接觸古詩,,只是覺得寫得很優(yōu)美,,但如何鑒賞,我不得要領(lǐng),,往往還存在畏難情緒。學(xué)習(xí)了古詩鑒賞的相關(guān)理論知識以后,,我茅塞頓開,,掌握了鑒賞古詩的方法。那就是要把古詩放在一定的歷史文化背景中,,注重分析作品的藝術(shù)技巧和獨特風(fēng)格,,理解詩歌所表現(xiàn)的深刻思想內(nèi)容和審美藝術(shù)內(nèi)涵。但是,,古詩的鑒賞又不能限于那個時代的歷史環(huán)境,,要在具體的藝術(shù)畫面中尋找那些具有穿透力,超越歷史朝代的文化精華,,從而得到思想和哲理的啟迪,。
三、我學(xué)到了閱讀教學(xué)的新方法閱讀教學(xué)的學(xué)習(xí)
讓我們學(xué)員提高了對閱讀教學(xué)的認(rèn)識,,改變了過去的一些陳舊觀念,,不僅讓我們知道怎樣去閱讀,更重要的是讓我們懂得怎樣去教學(xué)生閱讀,,運用哪些方法,。在這些方法中,激發(fā)學(xué)生主體的閱讀興趣和使用學(xué)生自己的眼光和視角對我的啟發(fā)非常大,。過去在教學(xué)中,,我往往不顧學(xué)生的感受,,把自己對作品的理解告訴學(xué)生,用一個老師的'視角和積淀來解讀文章,,如此解讀,,自己覺得十分透徹精辟,卻得不到學(xué)生的認(rèn)同和共鳴,,效果不好,。當(dāng)我嘗試注重調(diào)動。激發(fā)學(xué)生本體的閱讀興趣,,鼓勵學(xué)生用自己的眼光和視角來閱讀課文后,,學(xué)生積極性非常高,課堂氣氛十分活躍,,效果很好,。所以,在閱讀教學(xué)中,,我都會運用自己學(xué)到的新理論和新方法,,課堂教學(xué)越來越受到學(xué)生的歡迎。
我合理安排時間,,調(diào)整好作息時間,,分配好學(xué)習(xí)、工作,、娛樂的時間,。雖然苦了點但卻很充實,認(rèn)真對待考試,,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,,本學(xué)期的大好時光沒有虛度,。堅韌不拔,勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固,,同時學(xué)習(xí)能力的形成和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成將使我終身受益,。
在上兩學(xué)期的期末考試中,盡管取得了一些成績,,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí),。爭取本學(xué)期期末考試取得理想的成績!我深深地體會到電大老師為我們所付出的艱辛勞動,,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!
的個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
這一學(xué)期的個人文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,,感覺收獲很大,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、文化業(yè)務(wù)方面
我學(xué)習(xí)了大量的業(yè)務(wù)知識,,學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及《解讀新課程》等教育教學(xué)理論,使自己對新課改有了更新的認(rèn)識,。
1,、利用課余的時間讀書,
2,、每月3次摘抄讀書筆記,,學(xué)習(xí)后結(jié)合自己的教學(xué)實踐每月寫出一篇高質(zhì)量的讀書心得,共計4篇,。
3,、結(jié)合教學(xué)實際,每月寫教學(xué)隨筆4篇,。每月寫教學(xué)問題兩篇,。
4我積極參加中心校、本校組織的文化業(yè)務(wù)輔導(dǎo),,并記好業(yè)務(wù)輔導(dǎo)筆記,。
二、政治學(xué)習(xí),,提高政治思想覺悟方面,,
我利用周三,周五學(xué)生放學(xué)后,,學(xué)習(xí)教育教學(xué)相關(guān)法律知識,增強法律觀念,,在讀書中警醒自己,。在觀察自己的教學(xué)實踐中檢查自我。在觀察學(xué)習(xí),、同事交往中提高自我,。在教育教學(xué)評價中發(fā)展自我。
總之,,課程改革給老師的發(fā)展和成長帶來了大好的機遇,。因此不管遇到多少艱難困苦,都要有堅定的意志和頑強的心態(tài),,都要扎扎實實,,充滿信心。不僅在各種知識上要加以充實,,在學(xué)科學(xué)術(shù)上也要更新;不僅在理論上要加以學(xué)習(xí)掌握,,更要在實踐上融會貫通,。因為這樣做的結(jié)果,獲得的將是解放和發(fā)展,,是教師全新的充滿勃勃生機和活力的自我,,也是教育的全新的充滿勃勃生機和活力的局面。
的個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
不知不覺,,在學(xué)習(xí)部已經(jīng)兩年,,在這兩年里,我在師兄,、師姐的帶領(lǐng)下,,有剛開始的一問三不知,到后來的可以自己獨立負(fù)責(zé)一個活動,,我真的學(xué)到了很多,。在學(xué)習(xí)部這個小家庭里,我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),。
一,,工作經(jīng)驗
1,今年的院運會,,因為沒有參加運動項目,,所以被分配到協(xié)助裁判的工作。這是個全新的工作,,在體科院師兄的提點下,,我學(xué)會了讀米尺,學(xué)會了如何更好的與其他學(xué)院的同學(xué)合作,,我知道了在參加一項工作之前,,要先了解下這個工作該如何做,不然之后幫倒忙;
2,,演講比賽是本學(xué)期最重要的活動,,我基本上只參加了前期的方案撰寫,在部門同事的幫忙下,,我知道了寫方案要注意什么,,一個方案要怎樣寫才能吸引人,一個方案最重要的是哪部分;當(dāng)晚的比賽現(xiàn)場,,我負(fù)責(zé)是ppt的控制,,這也是個重要的工作,我在控制室里,,要時刻準(zhǔn)備播放哪一張ppt;
3,,名師講座是部門的常規(guī)活動,本學(xué)期我們設(shè)立了新的制度,就是輪流蓋章制度,。這樣有利于防止互相推諉的現(xiàn)象在宣傳方面,,這學(xué)期也較為系統(tǒng)了,就是由學(xué)習(xí)部通知各級學(xué)委,,這樣有利于統(tǒng)籌,,也有利于和其他各級建立良好的關(guān)系,方便交流和工作;
4,,“第十期當(dāng)代大學(xué)生論壇”系列活動之“大學(xué)精神,,你我共鑄”評說比賽,這主要由我負(fù)責(zé),,由于開始到結(jié)尾都有參與,,所以我更清楚了舉辦一個活動的流程,清楚了如何統(tǒng)籌,,知道遇到突發(fā)情況該怎么解決,,學(xué)會了更積極的思考;
二,存在問題
1,,09的新干事積極性很低,,在當(dāng)代大學(xué)生論壇需要工作人員的時候,大家都互相推諉,,理由也不充分,,最后只好讓08的去做;
2,08的經(jīng)驗不足,,有些事情上沒辦法做主,,一些方面做得也不夠好;
3,大家的分工不明確,,在一些活動上,,大家要不就是一起手忙腳亂、一窩蜂在忙,,要不就是一起無所事事,、不知所措;
4,時間觀念不強,,開會或者是舉辦活動的時候,大家經(jīng)常遲到;
5,,批評和表揚應(yīng)該更分明,,一些同事做得很辛苦,大家卻不知道,,都以為他很空閑,,這樣會挫傷積極性,相反的,,一些同事做得不好的地方,,卻沒有為其指出,,這樣不利于其進步;
6,還有一些細(xì)節(jié)問題,,比如演講比賽的時候,,評分表還是出現(xiàn)了問題。
三,,對以后工作的完善
1,,把工作落實到個人,提高大家對學(xué)習(xí)部這個小家庭的集體榮譽感,,讓大家明白,,進來學(xué)習(xí)部是為了把這個小家庭建設(shè)的更好,而不是混日子的,,要加強團結(jié);
2,,增強大家的時間觀念,還有對細(xì)節(jié)問題的重視;
3,,讓大家參與到每一個活動中,,不要是誰負(fù)責(zé)誰就忙,而且盡量是從寫方案就參與進來,,不要讓一些同事覺得無事可做或者不受重視;
4,,大家要互相理解和體諒,要互相支持同事的工作,,能幫忙就盡量幫忙,。
以上就是本人的工作總結(jié),我一定會再接再厲,,繼續(xù)為學(xué)習(xí)部做貢獻,,并努力成長的。
的個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
一,、大學(xué)學(xué)習(xí)的主動性特點
大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點是依賴性的減少,,代之以主動自覺地學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識,,又傳授專業(yè)知識,,教育的專業(yè)性很強,還要介紹本專業(yè),、本行業(yè)最新的前沿知識和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r,。知識的深度和廣度比中學(xué)要大為擴展。課堂教學(xué)往往是提綱契領(lǐng)式的,,教師在課堂上只講難點,、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分,,其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀,、理解、掌握,。大部分時間是留給學(xué)生自學(xué)的,。
因此,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,,是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng),。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能像中學(xué)那樣完全依賴教師的計劃和安排,學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容,,必須充分發(fā)揮主觀能動性,,發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式,,將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程,,并反映在大學(xué)生活的各個方面。如學(xué)習(xí)的自主安排,、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等,。
自學(xué)能力的培養(yǎng),是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點的一個重要方面,,每個大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,。正如錢偉長所說:一個人在大學(xué)四年里,能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,,學(xué)會自學(xué)的習(xí)慣,,不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程,把知識真正學(xué)通,、學(xué)活,,而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后,能否不斷地吸收新的知識,,進行創(chuàng)造性的工作,為國家做出更大的貢獻。當(dāng)今社會,,知識更新越來越快,,三年左右的時間人類的知識量就會翻一番,大學(xué)畢業(yè)了,,不會自學(xué)或沒能養(yǎng)成自學(xué)的本領(lǐng),,不會更新知識是不行的。因此,,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,,是大學(xué)生必須完成的一項重要任務(wù),也是進行終身學(xué)習(xí)的基本條件,。
在學(xué)習(xí)方法的選擇上,,大學(xué)生更應(yīng)發(fā)揮自主性,一般來說大學(xué)生學(xué)習(xí)活動的主要形式有四種:按教育大綱規(guī)定的課堂學(xué)習(xí)活動;補充課堂學(xué)習(xí)的自學(xué)活動;獨立鉆研的創(chuàng)造性活動;相互討論,、相互啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動,。在各種不同的學(xué)習(xí)形式中,都要發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,,可根據(jù)自己的情況,,選擇適合于自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí),,不再是去死記硬背老師所講的內(nèi)容,,而是按照自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和專業(yè)要求,選擇,、吸收有用的知識,。在方法上要自主選擇,靠自己去理解和消化所學(xué)的知識,。
二,、專業(yè)性與綜合性相結(jié)合的特點
大學(xué)教育具有最明顯的專業(yè)性特點。從報考大學(xué)的那一刻起,,專業(yè)方向的選擇就提到了考生面前,,被錄取上大學(xué),專業(yè)方向就已經(jīng)確定了,。四年大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是圍繞著這一大方向來安排的,。
大學(xué)的學(xué)習(xí)實際上是一種高層次的專業(yè)學(xué)習(xí),這種專業(yè)性,,是隨著社會對本專業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的,,知識不斷更新,知識面也越來越寬,。為適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的既高度分化,,又高度綜合的特點,,這種專業(yè)性通常只能是一個大致的方向,而更具體,、更細(xì)致的專業(yè)目標(biāo)是在大學(xué)囚年的學(xué)習(xí)過程中或是在將來走向社會后,,才能最終確定下來。因此,,大學(xué)在進行專業(yè)教育的同時,,還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點和社會對人才綜合性知識要求的特點,盡可能擴大綜合性,,以增強畢業(yè)后對社會工作的適應(yīng)性,。
一般來講,專業(yè)對口是相對的,,不可能達(dá)到專業(yè)完全對口,,這樣,在大學(xué)期間除了要學(xué)好專業(yè)知識外,,還應(yīng)根據(jù)自己的能力,、興趣和愛好,選修或自學(xué)其他課程,,擴大自己的知識面,,為畢業(yè)后更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。
的個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
一年來,,我刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,,努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法,,努力工作,,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心,、支持和幫忙下,,我學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的提高。現(xiàn)總結(jié)
一,、嚴(yán)于律已,,自覺加強黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進一步提高
一年來,,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場,、觀點和方法論,分析和觀察事物,,明辨是非,,堅持真理,堅持正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,,用正確的世界觀、人生觀,、價值觀指導(dǎo)自我的學(xué)習(xí),、工作和生活實踐,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,。工作進取主動,,勤奮努力,不畏艱難,,盡職盡責(zé),,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二,、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷提高自身綜合素質(zhì)
我重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),在工作中,,堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí),,不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,黨的xx大報告,,自覺堅持以黨的理論為指導(dǎo)自我的工作。
認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識,,重點學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理和電腦知識,。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點中找重點,抓住重點,,并結(jié)合自我在公文寫作及公文處理,、電腦知識方面存在哪些不足之處,有針對性地進行學(xué)習(xí),,不斷提高自我的辦公室業(yè)務(wù)工作本事,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,結(jié)合自我工作實際特點,,利用閑余時間,,選擇性地開展學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了《中華人民共和國森林法》,、《中華人民共和國土地管理法》,、《廣西壯族自治區(qū)土地山林水利權(quán)屬糾紛調(diào)解處理條例》和《法律文書寫作》,經(jīng)過學(xué)習(xí),,進一步增強法制意識和法制觀念,。
三,、努力工作,按時完成工作任務(wù)
一年來,,我始終堅持嚴(yán)格要求自我,,勤奮努力,時刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,,在自我平凡工作崗位上,,努力做好本職工作。
做好辦公室工作,。擔(dān)任鎮(zhèn)黨政辦副主任,,主要負(fù)責(zé)文件傳真收發(fā)、資料歸檔等事宜在工作中,,盡心盡責(zé),,勤勤懇懇,恪盡職守,,領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作,,分清輕重緩急,科學(xué)安排時間,,按時,、按質(zhì)、按量完成任務(wù),。在接待來訪群眾的工作中,,堅持按照工作要求,熱情接待來訪群眾,、認(rèn)真聽取來訪群眾反映的問題,,提出的要求、提議,。同時,,對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認(rèn)真解釋,耐心做好群眾的思想工作,,讓群眾相信政府;在收文發(fā)文時,,能及時把文件送達(dá),并及時把領(lǐng)導(dǎo)批閱文件收回歸檔或傳閱到其他領(lǐng)導(dǎo),,沒有遺漏一份文件;在收集整理資料時,,全面、準(zhǔn)確地了解各方面工作的開展情景,,及時總結(jié),、匯總,向領(lǐng)導(dǎo)匯報或讓領(lǐng)導(dǎo)備查;同時在組織會務(wù),、車輛管理,、打字復(fù)印等工作上也盡職盡責(zé),。
做好司法所工作。作為司法助理,,我擺好自我的位置協(xié)助鎮(zhèn)司法所長致力解決各類矛盾糾紛異常是農(nóng)村“三大糾紛”,。定期排查,全面掌握和有效調(diào)處轄區(qū)內(nèi)存在的各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素,,將各類矛盾糾紛解決在基層,,消滅在萌芽狀態(tài),堅持社會的穩(wěn)定,。同時做好普法宣傳,、綜合治理、日常工作各類文件,、資料、臺帳,、記錄,、卷宗分門別類,整理歸檔,。做好包村工作,。包村過程中,能夠密切配合包村領(lǐng)導(dǎo)和組長,,不辭勞苦,,進取主動、大膽開展各項工作,,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。本人注重農(nóng)村情景經(jīng)常控制,,及時做好上傳下達(dá)工作,,經(jīng)常深入村屯,關(guān)注了解干部群眾的需求,,從實際出發(fā),,分析解決問題,一年來村各項工作運作有序,,及時完成上級布置經(jīng)濟普查,、甘蔗生產(chǎn)、新農(nóng)合等各項中心工作的任務(wù),。
一年來的工作,,我在學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的提高,,但我也認(rèn)識到自我的不足之處,,在今后的工作
中,,不但要發(fā)揚自我的優(yōu)點,還要客觀地應(yīng)對自我的不足之處,,逐漸改掉急躁,、研究事情不周全的缺點,注重鍛煉自我的應(yīng)變本事,、協(xié)調(diào)本事,、組織本事以及創(chuàng)造本事,不斷在工作中學(xué)習(xí),、進取,、完善自我??傊?,在今后的工作中,我要繼續(xù)努力,,克服自我的缺點,,彌補不足,加強政治理論知識和業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí),,力爭成為學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型、實干型兼?zhèn)涞男率兰o(jì)人才,,在自我的崗位上實踐“立黨為公,,執(zhí)政為民。