制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

七年級第一學(xué)期班級工作總結(jié) 七年級第一學(xué)期班級學(xué)期工作計(jì)劃篇一

1,、加強(qiáng)安全教育,。這學(xué)期，我們注重學(xué)生的安全問題,，進(jìn)行了三次安全教育,。開學(xué)的第一個(gè)月，我們把它定為“安全教育月”,，把開學(xué)的第一周定為“安全教育周”,，開學(xué)的第一節(jié)課，我們就是安全教育課,，重點(diǎn)講解了道路交通安全,。期中考試之后，特別是全國兩次較大的校車事故及本校學(xué)生的一次乘車事故前后,，我們有針對性的又一次對學(xué)生進(jìn)行教育,，防超載、防黑車,、防酒駕,。進(jìn)入12月份，我們再次對學(xué)生進(jìn)行《安全條例》的宣傳教育,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)生命只有一次,，責(zé)任重于泰山。

2,、加強(qiáng)公民素養(yǎng)及行為規(guī)范的教育,。這學(xué)期，我們利用班團(tuán)課,、國旗下的講話,、晨會、午會等各種場合,，以多種形式對學(xué)生進(jìn)行公民素養(yǎng)及行為習(xí)慣的教育。班團(tuán)課上,，我們組織學(xué)生,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》等,，結(jié)合思品等課程,，加強(qiáng)學(xué)生公民素養(yǎng)的教育。每天堅(jiān)持做好一日常規(guī)，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的教育,。針對學(xué)生日常學(xué)習(xí),、生活中出現(xiàn)的問題，充分利用晨會,、午會的時(shí)間,，進(jìn)行正面引導(dǎo)和教育。有了這些措施,，學(xué)生的行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn),、公民素養(yǎng)明顯提高。

3,、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。七年級學(xué)生剛?cè)胫袑W(xué)，隨著課程的增加,，課業(yè)負(fù)擔(dān)的加大,，有點(diǎn)無所適從。特別是本校的座位,，相當(dāng)于“開圓桌會議”,，便于學(xué)習(xí)自覺性較高的同學(xué)進(jìn)行合作、探究性學(xué)習(xí),，但也便于講話,、看稀奇，對于一些缺乏學(xué)習(xí)積極性,、主動性的學(xué)生來說,，是個(gè)借機(jī)講話、或是惹是生非的好場所,。面對這種情況,，本學(xué)期，我們進(jìn)行了幾次學(xué)習(xí)目的的教育,，也進(jìn)行了幾次學(xué)習(xí)方法的討論,，期中考試班上總分考第一的羅洪桂同學(xué)還專門進(jìn)行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的介紹和交流，取得了比較好的效果,。

本學(xué)期,，我校舉辦了幾次大型的集體活動，如：“十一”文藝匯演,、秋季體育運(yùn)動會,、“一二九”演講比賽等，元旦前夕班級還舉行了一個(gè)聯(lián)歡會,?！笆弧蔽乃噮R演、“一二九”演講比賽，由于老師的精心組織,、同學(xué)們的積極配合,，我班都校三等獎的好成績。體育運(yùn)動會,，同學(xué)們積極參與,、勇于拼搏，我班獲得了拔河,、跳長繩,、女子4×100米等團(tuán)體項(xiàng)目的第一名、20×25米團(tuán)體項(xiàng)目的第二名,，班級總分獲得丙組的第二名,，并且獲得了學(xué)校的“道德風(fēng)尚”獎。元旦聯(lián)歡會,，師生共聚一室,，聯(lián)歡慶祝，分享了彼此的快樂,，也增進(jìn)了師生之間的感情,。

開學(xué)之初，我們根據(jù)小學(xué)信息反饋選出了班長,、學(xué)習(xí)委員,、清潔委員、生活委員等主要班干部,，然后根據(jù)分班成績進(jìn)行了學(xué)生分組,、再在小組內(nèi)選出各方面的表現(xiàn)突出的同學(xué)為組長，各科任老師選出各自的課代表,，班級干部初步定型,。然后根據(jù)能力大小更換或增減。各個(gè)班干部以身作則,，認(rèn)真的履行自己的職責(zé),，班級工作干得有聲有色，形成一個(gè)充滿活力的得力的班干部群體,，為班級的各項(xiàng)工作的開展奠定了基礎(chǔ),，并取得了滿意的效果。

本學(xué)期,，我們老師每周堅(jiān)持召開班級例會,，各科老師暢所欲言，對上星期的情況進(jìn)行廣泛的交流與溝通,，一方面總結(jié)成績，一方面查漏補(bǔ)缺，并對下一周的工作進(jìn)行討論,、交流,。每次考試后，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,，確定學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生,，進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。

期中考試后的質(zhì)量分析,，我們把我校的成績與全區(qū)的成績進(jìn)行了一個(gè)對比,，發(fā)現(xiàn)七年級數(shù)學(xué)成績太差，英語成績也不理想,，而這兩科是得（失）分的關(guān)鍵科目,。學(xué)得好，很容易縮小差距,，反之,，則會拉大差距。在班級例會上,，我們提出了這個(gè)問題,，很快形成共識，針對數(shù)學(xué),、英語兩重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差,。具體措施是：數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)和培優(yōu)、班主任補(bǔ)差,，第一步是“消滅”“個(gè)位數(shù)（考幾分的）”,；英語老師負(fù)責(zé)英語的教學(xué)和培優(yōu)、定崗實(shí)習(xí)的殷老師進(jìn)行補(bǔ)差,；其他統(tǒng)考學(xué)科的老師針對各自科目的實(shí)際情況進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差,。各個(gè)老師團(tuán)結(jié)一心，協(xié)同作戰(zhàn),，形成合力,，接下來的一次月考就取得了較理想的差距，數(shù)學(xué)消滅了個(gè)位數(shù),，總體成績也明顯上升,。

本學(xué)期，我們參加了各級各類的各項(xiàng)比賽,，語文有市“語基”競賽,、市主題讀書活動競賽，數(shù)學(xué),、英語有區(qū)級競賽,，英語有校書寫比賽等,，都取得了較好的成績。特別是市教科院組織的人文實(shí)踐活動——紀(jì)念辛亥革命100周年中學(xué)生歷史知識競賽,，我班有二人活動一等獎,、三人獲得二等獎，五人獲得三等獎,，可喜可賀,。通過這些競賽獲得，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、豐富了學(xué)生的視野,、提高了學(xué)生的成績。

本學(xué)期,，省教育主管部門提倡“課內(nèi)比教學(xué),、課外訪萬家”，我班老師積極參加,。各科老師都參加了學(xué)校的教學(xué)大比武獲得,，連定崗實(shí)習(xí)的殷老師和年過五旬的田主席也不例外，并有多人獲得學(xué)校的嘉獎,?！罢n外訪萬家”，除平時(shí)的有針對性的個(gè)別家訪外,，我們組織了兩場有全部主科老師參加的大型家訪活動,。第一次是走訪偏遠(yuǎn)的中洲以及唐涂——童周玲——北咀——新華——大屋陳一線，一次是較近的界鎮(zhèn)一片,。這兩次家訪,，我班老師與家長廣泛接觸，與學(xué)生交心談心,，增進(jìn)了家校聯(lián)系,，增加了師生感情，取得了良好的社會效應(yīng),，有力的促進(jìn)了我們的教學(xué)高中,。

這學(xué)期，我班老師除了做好以上工作之外,，功夫花在平時(shí),，針對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，重視學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo),。不管是上課還是下課,，不管是午休還是晚自習(xí)，他們經(jīng)常找學(xué)生交心談心,、個(gè)別輔導(dǎo),，幫忙糾錯(cuò)解錯(cuò),，努力提高學(xué)習(xí)成績。

由于采取了以上措施,，我班各項(xiàng)工作都取得了很好的成績,，特別是期末考試,，我班取得了很理想的成績,。五個(gè)統(tǒng)考科目，除英語居第二外,，其他四科不論是人均分,、還是及格率或優(yōu)秀率，都取得了年級第一的好成績,。至于年級排名,，我們班也在年級中居優(yōu)。

當(dāng)然,，成績代表過去,，未來任重道遠(yuǎn)，工作中的失誤與不足肯定存在,。我們要找出這些不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，爭取來年取得更好的成績,，來回報(bào)學(xué)校、家庭和社會,。

七年級第一學(xué)期班級工作總結(jié) 七年級第一學(xué)期班級學(xué)期工作計(jì)劃篇二

七年級是初中階段的起始年級,，如果起始年級沒有帶好，就會留下不少后遺癥,，貽害學(xué)校的就不只是一年,，而是幾年，給學(xué)校的教育工作帶來很大的麻煩,。因此,，我覺得初一年級班級管理工作是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ)，而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵,。這學(xué)期我主要采取以下幾個(gè)措施

一個(gè)人如果沒有理想,，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒,，沒有目標(biāo),，就沒有動力。學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時(shí),，班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機(jī)會對他們進(jìn)行理想教育,。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo),，他才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動力,。讓他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距,，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越,，并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。

選拔和培養(yǎng)好班干部,，使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心,，是班集體建設(shè)的一件大事。一個(gè)班級成員只有在實(shí)踐活動中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時(shí),，才可能被擁戴為干部,。通過活動，比如演講,、衛(wèi)生勞動,、分發(fā)課本等活動，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦,、有能力,、有口才、有吃苦精神,、有自信心,、有主人翁意識的人才，然后,，讓他們自己選擇班干部的職位,。這樣選出來的班干部才有工作熱情，責(zé)任心強(qiáng),，有強(qiáng)烈的競爭意識,，有工作的魄力。班委會成立之后,，盡快使他們明確自己的職責(zé),，班主任要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去,，建立層次分明的立體型管理體系,。同時(shí)，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督,。這樣,，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責(zé)任心,。我通過各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計(jì),、自我組織活動。

“人活著是要有點(diǎn)精神的,！”沒有目標(biāo),，沒有追求，哪來動力,？為激勵學(xué)生奮發(fā)向上的斗志,，我提出既能振奮學(xué)習(xí)精神又符合本班實(shí)際的班級奮斗目標(biāo)。為進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生的積極性,，我結(jié)合“文明班級”評選條件,，在班級立下班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,、勤奮、奉獻(xiàn),。號召大家必須團(tuán)結(jié)一致,，刻苦學(xué)習(xí)，為班級爭光做貢獻(xiàn),。經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力,，實(shí)際上，他們沒有辜負(fù)我的期望,。在學(xué)校運(yùn)動會上,，我班不僅獲得全校第一的好成績，而且超出同級40多分的驕人的成績,。各項(xiàng)工作完成得比以前更出色,，課堂聽課深受各科任老師的一致好評。

后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的難點(diǎn),。在這方面,，我以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因,，做到了因材施教，對他們真誠相待,，耐心相幫,，及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值,。

學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過的,，一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞，在很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況,，就是知道,，也難以解決。因此,，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長,，和學(xué)生家長多談?wù)劊私鈱W(xué)生在家中的表現(xiàn),，讓學(xué)生家長也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn),，共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

七年級第一學(xué)期班級工作總結(jié) 七年級第一學(xué)期班級學(xué)期工作計(jì)劃篇三

七年級（4）班總?cè)藬?shù)64人,，我接手的時(shí)候,，屬于七年級典型的問題班級，突出的問題包括：紀(jì)律,、衛(wèi)生,、成績，在這樣的班級,，有長期生病的羅根珊,、腿需要做手術(shù)的葉小青；在這個(gè)學(xué)期里,，出現(xiàn)的比較嚴(yán)重違紀(jì)情況有：

1,、翻墻出去上網(wǎng)未遂被抓一人次；

2,、到低年級玩壞電腦一人,；

3、到超市偷東西的也有兩個(gè)同學(xué),；

4,、在外夜宿不歸一人次；

5,、撬鐵窗進(jìn)辦公室偷籃球一人次,；

6、伙同偷盜文具店,，被派出所送到學(xué)校一人,。

在這樣的一個(gè)問題班級，幾乎所有的學(xué)生都有心理問題,，如何改變他們,，成為我執(zhí)教五年以來最大的難題。

經(jīng)過我的.分析：我們的班級,，90%來自農(nóng)村,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、行為習(xí)慣有待養(yǎng)成。

為了改變現(xiàn)狀,，我進(jìn)行一些探索,，現(xiàn)一一羅列于此，僅供參考：

（一）為班級設(shè)定自己的名字——“雨露”夢想班

理念出自云南曲靖二中,，該高中平均每年錄取清華北大的學(xué)生為興義八中好幾倍,，原因是他們尤其重視對學(xué)生特長的培養(yǎng)，我縣是布依族大縣,，布依族生性喜歡唱歌跳舞,，就這一點(diǎn)，我為班級創(chuàng)設(shè)“一個(gè)孩子,，一個(gè)夢想,，一個(gè)特長”的發(fā)展規(guī)劃。

并結(jié)合實(shí)際,，為有夢想的孩子創(chuàng)造條件,，為無夢者樹立目標(biāo)，本學(xué)期,，選送貧困學(xué)生駱玉來去二中潘仕慧老師處學(xué)習(xí)舞蹈,，期末結(jié)束，開設(shè)“雨露”夢想課堂,，從各大高校邀請七名有特長的大學(xué)生志愿者，義務(wù)為孩子們授課,，開設(shè)課程根據(jù)期末學(xué)生寫下的愿望,，有：街舞、美術(shù),、體育,、聲樂、英語（法語）,、數(shù)學(xué)六門課程,，條件是：需要在期末成績在原有基礎(chǔ)上提高50分。

（二）設(shè)計(jì)自己的班旗,，目前我們有兩面自己的班旗,，每次外出活動，咱們都會舉著旗子,，目的是為了樹立學(xué)生對班級的熱愛,，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作的榮譽(yù)感。

下一步,，我將會在下個(gè)學(xué)期,，制作班級特色的班級徽章（與大山小愛的馬理事取得聯(lián)系，希望能如期完成）、以及班服（初步考慮是為孩子們做正裝,，正裝有助于學(xué)生端正坐姿和走路的姿態(tài),，但是價(jià)格較貴，初步考慮解決的辦法1,、是聯(lián)系服裝廠以最低價(jià)格購買,，2、發(fā)動經(jīng)濟(jì)條件允許的家長支持,，3,、社會籌集部分善款為家庭條件實(shí)在困難的學(xué)生解決。）

（三）常態(tài)化灌輸“雨露”的理念,，每天我們都會做一件事,，問學(xué)生“我們是什么班？”“我們的目標(biāo)是什么,？”“我們的口號,！”

我們是雨露夢想班；

我們的目標(biāo)是成為自信,、自強(qiáng),、自立的學(xué)生；

我們的口號是：珍惜,、努力,、加油！

除了常規(guī)的班級美化——名人名言,、公示欄,、衛(wèi)生角之外，我們班級原創(chuàng)的美化項(xiàng)目有：

1,、歡迎墻——讓學(xué)生進(jìn)入教室,，即有溫暖如家的感覺；

2,、祝福墻——通過網(wǎng)絡(luò)得到“阿里巴巴”網(wǎng)站郵寄來80余張明信片,，將其張貼在墻壁上，目的是為了讓學(xué)生們知道,，自己的每一次進(jìn)步都會受到外界的關(guān)注,。

3、愿望墻——一開學(xué)就讓學(xué)生們寫下自己的愿望,，明確自己來到這的目的,。

4、每日分享——每天,，在小黑板上更新一句勵志的話,，中英文互譯,，讓學(xué)生每天清晨起，就在激勵中學(xué)習(xí),。

5,、展示欄——無論是團(tuán)隊(duì)獲獎、還是個(gè)人（個(gè)人用復(fù)印件）,，我們都會張貼在此處,，這一個(gè)學(xué)期，獲團(tuán)隊(duì)獎一次,、個(gè)人獎項(xiàng)六個(gè)（不包括我自己舉辦的作文比賽和我頒發(fā)的獎項(xiàng)）,。

6、成立宣傳部,，部長黃邦敏,，及時(shí)制作“雨露”班刊。

7,、窗花——為了圓學(xué)生一個(gè)下雪的愿望,，我們制作了雪花狀的窗花，置身其間,，恍然飄了一場雪,。

班級衛(wèi)生是我們的軟肋，為了改變這一情況,，我們除了常規(guī)的值日,，還在學(xué)校要求“一日三掃”的情況下，我們“一日n掃”——只要有垃圾,，無論是誰,，必須拿著掃帚清掃，并帶頭做好示范,；為了保潔，將教室衛(wèi)生承包到每一桌,，每天值日生如果發(fā)現(xiàn)哪一桌有垃圾,，這一桌將代替值日生掃地，該措施實(shí)施以來,，效果頗佳,，建議推廣。

每天晚上,，住校生會在第三節(jié)課,，再做一次清掃，包括拖地,，而后關(guān)門,，保證第二天進(jìn)教室的清潔；每天晚上我都會和住校生一起清掃教室，通過一段時(shí)間,，相信住校生會養(yǎng)成習(xí)慣,。

此處，特別請求學(xué)校能在四樓安裝攝像頭,，因?yàn)槲覀兊慕淌议T,，已經(jīng)六次被破壞，原先的那個(gè)太遠(yuǎn),，根本看不到是誰破壞的,，也起不到威懾的作用。

讀書不只是對寫作的提高,，更是對學(xué)生人格,、品質(zhì)的塑造，通過網(wǎng)絡(luò)征集到一批圖書,，為讓學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，得到校長的支持，我們利用會議室給學(xué)生開讀書課,，時(shí)間為每天下午6點(diǎn)整至七點(diǎn)二十,。

剛開始，我每天都在六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開門,，守學(xué)生,，包括學(xué)生的坐姿都要一一校正，為了避免學(xué)生走馬觀花,，我要求有寫作基礎(chǔ)的學(xué)生,，每讀一本書，必須寫一篇讀后感和好詞好句,，基礎(chǔ)差的任選其一,。（來源于開學(xué)時(shí)對學(xué)生軍訓(xùn)日記的調(diào)查）同時(shí)，結(jié)合“讀書之王”活動（讀書最多的人發(fā)獎）,，促成學(xué)生爭先恐后讀書,。

通過一個(gè)學(xué)期的常態(tài)化訓(xùn)練，我班現(xiàn)有80%以上掌握寫讀后感,，并且初步養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，目前，我已經(jīng)放手,，讓班委負(fù)責(zé)管理,。

截止到目前，我班共有五名同學(xué)參加省級作文比賽決賽,，預(yù)計(jì)拿幾個(gè)獎應(yīng)該不難,！

受縣電視臺記者葉方杰老師的啟發(fā),，成立了記者小站，兩個(gè)小組,，共計(jì)8人,，主要活動為采訪周圍的貧困同學(xué)，本學(xué)期記者小站,，協(xié)助本人完成采訪作品兩篇《媽媽,，你在哪里？》（采訪對象：駱玉來）,、《哥哥的愿望》（采訪對象：羅友素）,，獨(dú)立完成采訪作品兩篇《我要學(xué)數(shù)學(xué)》（采訪對象：羅根珊）、《樂器高手陳爺爺?shù)墓适隆罚?/p>

到目前,，記者小站正在逐步壯大,，加上外班成立的兩個(gè)小組，目前小站共有四個(gè)小組,，并在“新年愿望”采訪任務(wù)中,，累計(jì)采訪人數(shù)4000余人。

通過行走,、采訪,，學(xué)生學(xué)會了吃苦耐勞，同時(shí),，通過他們撰寫的文章,，為貧困生駱玉來、羅友素尋找到了資助,，幫助羅根珊找到了假期教授數(shù)學(xué)的老師,，讓學(xué)生們學(xué)會了關(guān)愛。

設(shè)想：為了樹立學(xué)生高尚的人格,，邀請各行各業(yè)成功人士為孩子們傳經(jīng)送寶,，講述自己的勵志故事。

本學(xué)期共計(jì)完成兩期,，第一期,，講師：天津市感動人物、馬拉松詩人——蘇登亮,；

第二期，講師：春暉行動金州學(xué)子社負(fù)責(zé)人——陳丹,，并在她的幫助之下,，于本次寒假促成“雨露”的夢想課堂第一季正式開班。

總的來說,，我班總體在朝一個(gè)好的方向發(fā)展,，正如我所設(shè)想的那樣：

自信——自強(qiáng)——自立

目前,，我們雖然還處于自信的建立階段，但是也取得了一些效果,，例如,，咱們的三次月考，第一次月考,，我班上300分的僅有一人,，第二次月考，我們有8個(gè),，到第三次月考,，我班上300分的為15人。

培養(yǎng)學(xué)生是一個(gè)漫長,、逐步的過程,，期望領(lǐng)導(dǎo)能給予學(xué)生們更多的寬容，我們在變好,，一步一步的,。

不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

七年級第一學(xué)期班級工作總結(jié) 七年級第一學(xué)期班級學(xué)期工作計(jì)劃篇四

一個(gè)學(xué)期很快就過去了,，回顧本學(xué)期的工作，有喜也有憂,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期為七年級的第一個(gè)學(xué)期,，學(xué)生的自我約束能力非常差，沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，因此我特別注重維護(hù)班級紀(jì)律,，為全體同學(xué)創(chuàng)造溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此,，我利用班會時(shí)間和課余時(shí)間及時(shí)進(jìn)行教育,，表明我們維護(hù)集體紀(jì)律的決心和態(tài)度，很多學(xué)生都能自覺遵守紀(jì)律,，并取得了良好的學(xué)習(xí)效果,。學(xué)生擁有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)成績也有了一定程度的提高,。

班主任是一個(gè)多面手,，要善于處理各種突發(fā)事件，要做好常規(guī)教育的堅(jiān)持工作,，養(yǎng)成同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。做好衛(wèi)生打掃和保持工作，明確責(zé)任,，確定標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)良好的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,，抓好小組長和衛(wèi)生委員，我們班的衛(wèi)生委員是很負(fù)責(zé)人的一名好同學(xué),，每天堅(jiān)持檢查和督促,。班級工作紛繁復(fù)雜，各種臨時(shí)性的任務(wù)很多,，這需要班主任很大的耐心和精力,，這需要我們及時(shí)做好班主任工作筆記，并在第一時(shí)間內(nèi)抓緊落實(shí),，常規(guī)工作要常抓不懈,，抓出成效。

學(xué)生時(shí)代應(yīng)是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的階段,。每個(gè)人都希望自己的生活充滿樂趣和陽光,。為此，在抓好學(xué)習(xí),、紀(jì)律和一系列常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，也注重對學(xué)生開展多項(xiàng)有益于七年級學(xué)生的活動，比如積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,，慶國慶歌詠比賽,，冬季越野運(yùn)動會等，學(xué)生都積極參與并取得了優(yōu)異的成績,，這些活動都極大地豐富了同學(xué)們的課余生活,，陶冶了他們的情操，鍛煉了他們的各種能力,。

對學(xué)生的思想教育不僅要在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行,，而且家校是一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的整體，做好家訪工作必不可少,。本學(xué)期以來,，我還經(jīng)常性地利用業(yè)余時(shí)間走訪一些學(xué)生，了解他們的家庭情況,，在家中的表現(xiàn),，父母對他們的要求等，做到有備無患,，一切盡在掌握中,。通過這一工作的開展收獲頗豐，及時(shí)觀察學(xué)生們的思想動態(tài),，及時(shí)化解各種同學(xué)們心中的思想疙瘩,，受到了家長、老師、學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

有一句話說的好“不能輸在起跑線上”，對于七年級的學(xué)生,，剛進(jìn)行初中科目的學(xué)習(xí),，沒有良好的學(xué)習(xí)方法，我利用班會課的時(shí)間經(jīng)常進(jìn)行科目學(xué)習(xí)的指導(dǎo),，并讓一些科目的優(yōu)等生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的介紹,，現(xiàn)身說法，極大的豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和學(xué)習(xí)的方法,，進(jìn)一步提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的成績,，同時(shí)對一些邊緣生和弱科生及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和鼓勵，使這些同學(xué)都建立了良好的學(xué)習(xí)信心,，成績也有了進(jìn)一步的提高,。

當(dāng)然，面對自己的班級工作,，不盡人意之處很多,，比如班里有一些好動的學(xué)生，這些學(xué)生平時(shí)不注重自己的學(xué)習(xí),，有時(shí)也不遵守學(xué)校的紀(jì)律,，他們剛進(jìn)入七年級就沒有了學(xué)習(xí)的興趣，這都是多年積下來的毛病,，一下子很難糾正過來,，對于這些學(xué)生我進(jìn)行了半年的教育，收效不是很好,，在下半年的班級工作中,，我一定努力找出他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行鼓勵教育,，努力使得他們每一個(gè)學(xué)生都有一定程度的進(jìn)步,。

當(dāng)然，班級工作中仍然有許多不盡人意的地方,，我相信,，在新的學(xué)期中，我一定會克服種種困難,，努力做好班級各項(xiàng)工作,，讓每一個(gè)學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展，使班級的各項(xiàng)工作都更上一層樓,，爭取取得更優(yōu)異的成績,！

七年級第一學(xué)期班級工作總結(jié) 七年級第一學(xué)期班級學(xué)期工作計(jì)劃篇五

這學(xué)期我擔(dān)任七年級（5）班的班主任，我們深知班主任的工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作,，需付出艱苦的勞動和辛勤的汗水,，從而培養(yǎng)一個(gè)積極向上的班集體,，使每一個(gè)學(xué)生的綜合得到充分的發(fā)展，是我的責(zé)任和心愿,。在一學(xué)期的時(shí)間里,，有苦有樂、有酸有甜,?；仡^想想，與同學(xué)們一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，帶班也是一件幸福的事,。上學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織和指導(dǎo)下,，在我班各任課老師的支持與配合下,，七（5）班的各項(xiàng)工作才得以順利開展，使得學(xué)生在學(xué)習(xí),、紀(jì)律等方面都取得了一定的成績?，F(xiàn)我將擔(dān)任七（5）班班主任的工作方法做如下總結(jié)：

我班是一個(gè)多民族學(xué)生的集體，再加上部分家長對學(xué)生的不重視,，導(dǎo)致大部分學(xué)生屬于難控型,。我對七（5）的思想教育工作非常重視，主要從以下幾點(diǎn)展開：

1,、教會學(xué)生如何做人（要求學(xué)生尊重老師,，尊重他人，誠實(shí)守信）,。

2,、教學(xué)生要遵守紀(jì)律，注意儀容儀表,。

3,、教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)（指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，告訴學(xué)生只有努力學(xué)習(xí)成績才會提高,，讀書改變命運(yùn)等道理）,。

首先，要重視班干部的培養(yǎng)和使用,。

在班干部的培養(yǎng)上要健全班干部制度,，并結(jié)合每個(gè)班干部劃分職責(zé)。班干部的選擇要民主,、公正,，這樣學(xué)生才心服口服。平時(shí)要盡量放手給班干部去做，如果他們做不好再給予其指導(dǎo),、糾正,。

其次，多與家長溝通交流,。

多與家長聯(lián)系,，做好家校之間的聯(lián)系。及時(shí)向家長匯報(bào)孩子們的學(xué)習(xí)情況,，在校各方面的表現(xiàn)情況。

同時(shí),，要重視班風(fēng)的建設(shè),。許多同學(xué)不愛護(hù)班級，喜歡隨處扔垃圾,，甚至破壞班級公物,，那是因?yàn)樗麄儧]有集體榮譽(yù)感。因此,，要培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和歸屬感,，除了經(jīng)常給學(xué)生做思想工作外，還應(yīng)適時(shí)設(shè)計(jì)一些課外活動來讓他們感受到自己屬于這個(gè)集體,，比如參加校運(yùn)動會,，班會課搞活動等。紀(jì)律上除了老師的監(jiān)督,，還需要同學(xué)們的互相提醒,。

要想管理好班級還需要努力轉(zhuǎn)變后進(jìn)生。對于這些有問題的學(xué)生,，我必須做到先了解他們,，主要從他們的閃光點(diǎn)著手，在課堂上多關(guān)注他們并適當(dāng)給予表揚(yáng),。對于那些屢教不改的學(xué)生要與其家長聯(lián)系,，和家長共同努力來改變他們，如果仍然不改就要批評,，來點(diǎn)硬的,。

在此基礎(chǔ)上，也要同等重視對優(yōu)等生的教育,。對待優(yōu)等生,，我一般放在對他的學(xué)習(xí)上進(jìn)行指導(dǎo)，希望他能做個(gè)好榜樣,。

以上是我上學(xué)期的做法,，雖然取得了點(diǎn)小成績，但也存在很多不足，例如,，一些有問題的學(xué)生仍然改變不了他們,。所以，我在接下來的班主任工作里需要更加努力,，要在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),，爭取不斷進(jìn)步。

七年級第一學(xué)期班級工作總結(jié) 七年級第一學(xué)期班級學(xué)期工作計(jì)劃篇六

一學(xué)期來,，七（9）班認(rèn)真做好各方面的工作,，取得了一些成績，現(xiàn)小結(jié)如下：

開學(xué)初,，在學(xué)生自主申報(bào)的基礎(chǔ)上,，產(chǎn)生了班委會名單。班級對班干部提出明確的任職要求,，一是自身要為同學(xué)們作出榜樣,，二是要能認(rèn)真做好自己擔(dān)任的工作。

1,、期中考試結(jié)束后,，立即抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生對期中考試以及開學(xué)以來自己在學(xué)習(xí),、紀(jì)律等各方面進(jìn)行較為全面的反思與總結(jié),，并對表現(xiàn)比較突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰，通過這次主題活動,，讓學(xué)生明白：期中考試只是一次檢驗(yàn),，一次加油，更艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)還在后頭,，還要繼續(xù)努力,。

2、20xx年新年到來之際,，班級召開迎新年班級反思會,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長處、優(yōu)點(diǎn)與優(yōu)勢,，透視自己的短處,、缺點(diǎn)與劣勢，查找改進(jìn)短處,、缺點(diǎn)與劣勢的策略與方法,，使學(xué)生獲得不斷的成長與進(jìn)步。

班主任及任課老師經(jīng)常通過上門或電話等形式對學(xué)生進(jìn)行家訪（目前為止,，已訪問了絕大多數(shù)學(xué)生家長）,，了解學(xué)生的家庭情況,，做好對學(xué)生的思想教育工作。同時(shí),，還充分發(fā)揮課代表的作用,，對經(jīng)常不能完成作業(yè)的學(xué)生，課代表會與該學(xué)生的家長進(jìn)行聯(lián)系,，及時(shí)向家長通報(bào)情況,，收到了很好的效果。

1,、開學(xué)以來,，我們班承擔(dān)了二號樓和三號樓全部男廁所的打掃工作，雖然任務(wù)很重,，但全班男生無一怨言,，能默默無聞的做好廁所的衛(wèi)生值日工作，比較出色的完成了各項(xiàng)任務(wù),。

2、班級實(shí)施自主管理,，由值日班委負(fù)責(zé)每天從早到晚的班級管理,，值日班委能認(rèn)真記好班級日志，遇到問題及時(shí)向班主任反映,，較好的履行了班干部的職能,，班級各項(xiàng)常規(guī)管理工作基本到位。

在班級工作中,，注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和競爭能力,，組織全班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，取得了令人矚目的優(yōu)異成績,，如：夏令營廣播操比賽第一名,；“開學(xué)工作好”評比“優(yōu)勝班級”；“三名之歌”歌詠比賽金獎,；秋季田徑運(yùn)動會團(tuán)體總分第二名,；冬季長跑比賽團(tuán)體總分第一名；期中“模范班級”,；冬季三項(xiàng)團(tuán)體總分第二名,；期末“模范班級”；學(xué)生學(xué)習(xí)成績等方面均獲得了長足的進(jìn)步（期末表彰時(shí),，我班1名同學(xué)被評為“三好生標(biāo)兵”,，16名同學(xué)被評為“三好學(xué)生”，21名同學(xué)被評為單項(xiàng)積極分子）等,，可以說這些成績的取得是全班同學(xué)共同努力奮斗的結(jié)果,，充分反映了全班同學(xué)的拼搏精神,。

一學(xué)期以來，雖然我們班取得了很大的進(jìn)步,，但這與學(xué)校的要求還有一定的距離,，今后，我們還會再接再厲,，爭取更大的進(jìn)步,。