演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

青春魅力校園演講稿三分鐘篇一

大家好！

我是來(lái)自高二9班的_,，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》,。

青春，是活力的代表,，是年輕的象征,；青春，為世界進(jìn)文明,，為人類造幸福,。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園,，青春之國(guó)家,，青春之人類,。時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,，它讓我學(xué)到了很多知識(shí),，懂得了許多道理，更主要的是,，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對(duì)校園的感情更深了,，更濃了,。

我的校園，你是美麗的,、和諧的,。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí),，我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞,，快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文,。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快,，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，那是用青春和熱血鑄造的音符,，那是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè)章,。

我的校園，你是一個(gè)歡樂(lè),、幸福的大家庭,。在這個(gè)和諧的家庭中，老師就像愛(ài)撫自己的孩子一樣,，對(duì)我們淳淳教導(dǎo),。在我們的交流中，語(yǔ)言是一座美麗的彩虹,，它架起了雨過(guò)天晴的橋梁,，溝通了我們?cè)灸吧男模刮覀冏兊煤椭C,，變得融洽,，歡樂(lè)更在無(wú)言中。

我的校園,，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,，建校50年來(lái),，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),，被評(píng)為安全文明單位,，先進(jìn)黨支部等；是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),，使你從艱難困苦中一路走來(lái),，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,，若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程,、嘔心瀝血，怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上,、和諧文明的李渡中學(xué)呢,？怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢,？又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ),、人心所向的李渡中學(xué)呢？這一切的一切都溫暖著我,，感動(dòng)著我,，使我對(duì)你有著一種特殊的感情。

我的校園,，你是農(nóng)村高中的樣板,，是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓,；你變冷清為活力，建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂,。不僅如此,，校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,，就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果,，讓沙漠也能化作綠洲。青春,，就是一朵永開(kāi)不敗的花,。

我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那明亮的教室,，寬闊的操場(chǎng),，碧綠的草坪,，我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里,，我們放聲高歌,，我們激情奔跑，我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代,。同學(xué)們,，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮,，開(kāi)拓進(jìn)取,，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌,！

謝謝大家。

青春魅力校園演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

“苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五”,！“累不累,，想想革命老前輩”！初中生活如一支離弦的箭,，已近初三尾聲的我們常常用這兩句話自我安慰著,。這是最緊張，最關(guān)鍵的時(shí)期,，每個(gè)人都在全身心地投入著,。同學(xué)之間互相鼓勵(lì)，互相競(jìng)爭(zhēng),。生活似乎變成了兩點(diǎn)一線,，可是誰(shuí)敢說(shuō)初三的生活就是枯燥無(wú)味的，誰(shuí)敢說(shuō)初三的生活就毫無(wú)樂(lè)趣呢,？不信,，請(qǐng)看：我們班的午飯時(shí)間就是同學(xué)們最最快樂(lè)的時(shí)光……

每天上午同學(xué)們接受完老師們的前三輪“狂轟濫炸”后，幾乎個(gè)個(gè)要暈倒,，但到了第四節(jié)課,，反倒都變得格外認(rèn)真聽(tīng)講，思維敏捷,，聰明伶俐起來(lái)了,。別誤會(huì)，這可不是“越磨礪,，越光芒”,，他們無(wú)非是想討老師開(kāi)心,，生怕老師下課時(shí)拖延時(shí)間罷了。舒活舒活筋骨,，抖擻抖擻精神,，距離下課還有幾分鐘，有的同學(xué)就蠢蠢欲動(dòng),、按捺不住了,。當(dāng)美妙的下課鈴音從廣播中流瀉而出時(shí)，同學(xué)們便如同滾滾長(zhǎng)江水,，以迅雷不及掩耳之勢(shì),，沖出教室，邊跑邊高呼著：“吃飯須早為,，豈能稍怠慢,，誰(shuí)要不積極，腦筋有問(wèn)題”的自創(chuàng)詩(shī)歌,。當(dāng)是時(shí),，同學(xué)拍手聲，口中叫聲,，氣喘吁吁聲,，快步小跑聲，一時(shí)齊發(fā),，眾妙畢備,。真是“雖人有百手，手有百指,，不能指其一端,，人有百口，口有百舌,，不能名其一處也”,！整個(gè)教室如一鍋燒開(kāi)的水，沸騰著,，翻滾著,，其熱鬧程度可見(jiàn)一斑。

看,！這邊的男同學(xué),，或兩個(gè)一組，或三個(gè)一幫,，圍聚在一起,，“話說(shuō)天下大勢(shì)”，那邊的女同學(xué)，嘰嘰喳喳,，邊吃零食邊談?wù)撝鴮W(xué)校近來(lái)的奇聞異事,，她們高聲爭(zhēng)論著，大聲地笑著,，“猶抱琵琶半遮面”的端莊淑女形象此時(shí)早已茫然無(wú)存,。還有一部分同學(xué)充當(dāng)著“自由電子”，哪邊吸力大就往哪邊跑,，有時(shí)還要大發(fā)幾句感慨,。風(fēng)兒透過(guò)窗戶帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著教室里彌漫的飯香,，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀著,。此時(shí)教室中的蕓蕓眾生，或憑或立,，或說(shuō)或笑,，各具情態(tài)，讓我一時(shí)難以言表,。

時(shí)間過(guò)得真快,，一轉(zhuǎn)眼，同學(xué)打嗝了,，飯盒見(jiàn)底了，用餐時(shí)間結(jié)束了,。于是同學(xué)們都“分道揚(yáng)鑣”,，各做各的一份事去了：寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè)，值日的值日,，讀課文的讀課文,，背單詞的背單詞……霎那間，一切都變得井然有序,，同學(xué)們又都“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”了。

??！輕松快樂(lè)的“午飯時(shí)間”，緊張而充實(shí)的初三生活,，它們將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶中,，永遠(yuǎn)留在這充滿活力的歲月里！

青春魅力校園演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

青春，誘人的年華！它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),，像天空,，像大海。

青春,，我們有著做不完的夢(mèng),，夢(mèng)中有星星，有月亮,，有太陽(yáng),，有沙灘，有貝殼,，正因?yàn)橛兴鼈?，青春才五彩斑斕，青春才充滿活力,。

青春,，面對(duì)著無(wú)邊的知識(shí)，我們只能如同一個(gè)遠(yuǎn)行者一樣不停地跋涉,，不停地攀登,；并且永遠(yuǎn)都是那樣渺小，如同茫茫大海邊的一粒沙子,；如同天空俯視下的一只螞蟻,。我們正是有了無(wú)邊知識(shí)里的一點(diǎn)，所以才可以將自己心中的夢(mèng)做的更美,，做的更好,。

青春，理想在我們心中有了更深一層的含義,，我們不會(huì)在眾人面前,，毫無(wú)顧忌地說(shuō)：“我要當(dāng)一名某某家！”而只是默默地把它裝在心里,，并為之努力奮斗,！

多少次的沉浮，多少次的創(chuàng)傷,，多少次的痛苦,，多少次的坎坷，多少次的失敗,，都已遠(yuǎn)去,。奮斗，從青春開(kāi)始,！縱有千難萬(wàn)險(xiǎn),，也要急流勇進(jìn)，這才是我們的性格。

青春,，給予我們更多的,，還是欣慰。欣慰友誼在顛簸中經(jīng)受考驗(yàn),，欣慰情感在磨難中得到提純,；欣慰在沼澤中，有人攙撫著走出泥濘,；欣慰焦渴時(shí),，有人捧上一葉泉水。在青春的路上,，我們有過(guò)失誤,，但失誤使使我們明智；我們也曾有過(guò)挫折,，但挫折使我們堅(jiān)定,。

也許青春中，我們還會(huì)有嬉笑,，還會(huì)有幻稚的疑問(wèn),，但更多了幾分沉著，幾絲思考,。青春,，是個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)如火如荼的年華，令人向往,，但青春也有幾許苦澀,。總以為自己的羽翼豐滿了,，總以為自己已經(jīng)成熟了?？傁腚x開(kāi)父母的愛(ài)撫去獨(dú)立生活,。可事實(shí)卻將這種想法一次次撲滅,，為什么青春總讓人捉摸不透,？也許當(dāng)我們失去它的時(shí)候，才能找到答案吧,。青春,，有春的活潑，夏的熱烈,，秋的成熟,，冬的嚴(yán)峻，這樣生命中完整的四季，只要你是在自然地表現(xiàn)你的生命,，你就不會(huì)留下倦怠與悔意：把更多的坦然留給青春,，留給生命。的確,，我們?cè)谇啻河辛烁嗟南蛲c追求,，在我們眼中，顯然已經(jīng)勾勒出了世界的輪廓,，而一切事物都是那樣的美好,，那么，讓我們用自己的青春延續(xù)這段美好,，讓我們把青春的熱情灑在自己理想中的天空,，讓青春來(lái)豐富和充實(shí)我們的生命。

讓我們追趕太陽(yáng),，把握青春,，鋪寫(xiě)一首自己的青春之歌吧！青春的活力因你而在,！