人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

工作違反紀律檢討書500字 檢討書工作違反紀律檢討書篇一

今天在工作時我沒有做好自己的工作,！在線路板上寫字，并被領(lǐng)導發(fā)現(xiàn),，我認真反思,，為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安，在此,，我謹向領(lǐng)導做出了深刻的檢討,。

通過這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時,，也是我對自己工作的放松,，帶來的結(jié)果，經(jīng)反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,，愧對領(lǐng)導的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱,。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向,，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導及時發(fā)現(xiàn),，并要求自己深刻反醒,，而我還這樣下去，那么后果極為嚴重,，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤,，在此我在像領(lǐng)導做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝！總之我的行為給公司帶來了不好的影響,，做出了這樣的行為,，我的心情非常沉重和羞愧。

發(fā)生這件事,，我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯,，因此我不請求領(lǐng)導的寬恕，無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重的處分我,，我都不會有任何意見,，同時！我請求領(lǐng)導在給我一次機會,，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我,。

望領(lǐng)導能念在我是初犯,，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓,、改正錯誤！

檢討人：___

____年__月__日

工作違反紀律檢討書500字 檢討書工作違反紀律檢討書篇二

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

中午,，12點正,，這個時間是我們門前柜員交—班的時間，在這個時間,，為了交—班的順利,，錢款清楚。所以,，交—班時是不對外收付款業(yè)務(wù)的,。

當我正在緊張有序的清點庫存時，忽見一女子正走入大門,，準備走向窗口時,，為了不影響清庫存，為了不影響顧客等待時間,，我主動對她說：“要干什么,，交—班，等一下再來：“,，由于交—班時間緊,，錢款較瑣碎，所以態(tài)度不夠柔和,，語氣有點生硬,。由于客戶不理解交—班的規(guī)定，又認為顧客就是銀行的衣食父母,，硬要存,，這時，我放下手頭的工作,，耐心,，禮貌的解釋，但這位女子無法接受,，在柜臺外生氣兼夾粗話,，最后憤然投訴。

以上事件之所以發(fā)生,，我認為要吸取以上教訓。

一：不論業(yè)務(wù)多么的繁忙,，不論手頭的工作多么的重要,，都要堅持微笑服務(wù)。

二：客戶是多種多樣的,，素質(zhì)有高低,。所以，我們在對話時要婉轉(zhuǎn)，要講究技巧,。

三：要堅定不移的正確理解堅持“顧客永遠是對的”要記住,，顧客的不理解就是我們工作的不細致，客戶的.不滿意就是我們工作的不積極,。

一葉可知秋,，一事可成鏡。我將以此事作為一面明鏡,，以明鏡為鑒,，時時自照，日日面對,，在以后的工作中,，露出一次次燦爛的微笑，做到一絲絲耐心的解釋,。最終達到服務(wù)無止境,，更上一層天。

檢討人：____

20__年_月_日

工作違反紀律檢討書500字 檢討書工作違反紀律檢討書篇三

尊敬的校領(lǐng)導：

你們好!

在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討,，我作為一名小學教師,，在20__學年我沒有按照學校規(guī)定制度及教學進度計劃寫教案，沒有讓學生們按任務(wù)量寫作業(yè),，未及時批改作業(yè),，作為一名教師這就是一種不負責任的行為，本人為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討,。

本次嚴重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導致的工作失誤,，我對錯誤的全面認識如下：

作為一名年輕的人民教師，我的思想覺悟上存在嚴重不足,，我的工作作風懶散,，不夠嚴謹。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤,，在大多數(shù)情況下,，都是因為自己對工作態(tài)度的不端正、不上進才犯下的,。我這種對工作不重視,、不專心，不嚴謹恰恰暴露出我懶散的工作作風,。

而我在日常工作中又缺乏謹慎態(tài)度,，沒有以一個嚴謹、認真的態(tài)度面對自己的工作,。我此等錯誤的發(fā)生,，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的,。這表露出了我在工作作風上的嚴重問題,，以及在工作上的不成熟和不嚴謹。

教師是一個神圣的職業(yè),，被譽為人類靈魂的工程師,，辛勤的園丁，無私奉獻的紅燭;是連接知識與學生的橋梁;是知識的傳授者,。家長既然把孩子交給了我們,，我們就有責任去教好學生。

我已經(jīng)從這次教訓中吸取了經(jīng)驗,，今后必定會更加注意!

檢討人：___

20__年_月_日

工作違反紀律檢討書500字 檢討書工作違反紀律檢討書篇四

尊敬的單位領(lǐng)導：

我作為一名小學教師,，理應(yīng)非常清楚學校的各項規(guī)章制度。這次小學六年級的畢業(yè)考試,，關(guān)系到每一名同學對于各自小學六年時光學習成績的認識,，需要認真、嚴肅對待,。

回顧我的錯誤經(jīng)過,，原本是出于提高班級學生成績的考慮，給了學生考試答案,。然而,，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾暎瑖乐氐睾雎粤诉@次考試的價值與意義,，并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈,、怠慢的情況，導致了我這次錯誤的發(fā)生,。

現(xiàn)如今,，我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了,，主要錯在以下幾點：一,，光想著提高自己班級學生成績，想著自己的工作業(yè)績提升,。二,，忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義，損害了學生的利益,。三,，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作,、面對人生。

經(jīng)過這次錯誤教訓與洗禮，我想自己一定得認真總結(jié)錯誤,，深刻認識錯誤,，并且采取切實措施改正錯誤。為此,，我決心痛改前非,，在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作,，特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度,，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

總的來說,，這次錯誤給的教訓是深刻的,，經(jīng)驗是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當中吸取道理,，在今后的人生當中對此有所警覺,，做出正確的選擇。

工作違反紀律檢討書500字 檢討書工作違反紀律檢討書篇五

尊敬的領(lǐng)導：

我是___,，在4月25號的晚上,，我在工作時我沒有做好自己的工作，反而沒有抵擋住麻友的誘惑,，參加了他們的活動,，后被領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)。

我認真反思,，為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安,，在此，我謹向領(lǐng)導做出了深刻的檢討,。通過這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時,，也是我對自己工作的放松,，帶來的結(jié)果，

經(jīng)反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,，愧對領(lǐng)導的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱,。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向,，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導及時發(fā)現(xiàn),，并要求自己深刻反醒,，而我還這樣下去,，那么后果極為嚴重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤,，在此我在像領(lǐng)導做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響,，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧,。發(fā)生這件事,，我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領(lǐng)導的寬恕,，無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重的處分我,，我都不會有任何意見，

同時!我請求領(lǐng)導在給我一次機會,，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我,。

此致

敬禮

檢討人：___

日期：20__年__月__日

工作違反紀律檢討書500字 檢討書工作違反紀律檢討書篇六

敬的局領(lǐng)導：

我是____縣食品藥品監(jiān)督管理局派駐____縣行政服務(wù)中心大廳____號窗口工作職員______,，7月12日上午，在上班過程當中,，沒有穿著工作制服,，另外，在工作qq上查看了有關(guān)食品藥品監(jiān)管的最新信息,，這個舉動被局領(lǐng)導發(fā)現(xiàn),，并提出了批評教育。事后,，我深深的不安和自責,，做出了深入的檢討。

經(jīng)過領(lǐng)導的批評教育我深入熟悉到自己的錯誤,，我以為造成這次違游記為的主要緣由是個人思想麻痹,，作風松懈，紀律責任感缺失,，也是我對自己放松要求,，工作作風散漫的`惡果，這次事件給局里的工作產(chǎn)生了不良的影響,，我相當后悔和自責,，假如繼續(xù)放縱紀律的缺失和作風的散漫，致使的后果將更加嚴重,，在此,，我對領(lǐng)導的批評教育表示內(nèi)心的感謝，并保證：

1,、加強機關(guān)行政效能作風學習,，進步熟悉,，轉(zhuǎn)變作風。服務(wù)大廳作為政府機構(gòu)服務(wù)窗口,，作為黨委政府和人民群眾的連心橋,，窗口工作職員更應(yīng)當以身作則,，嚴于律己,，以后我要加強行政效能規(guī)章制度學習，嚴守工作紀律,，熱忱高效地為群眾服務(wù),，做一位合格的窗口工作職員。

2,、由于此次違游記為給局里各項工作帶來了負面影響,，在以后的工作中，我要更加勤懇的工作,，認真做好責任分工和領(lǐng)導交辦的臨時任務(wù),，多和領(lǐng)導、同事溝通,，以實際的工作成績來表示自己的覺醒,，彌補自己的過失，以加倍努力的工作來為局里做出積極的貢獻,。

3,、對已發(fā)生的錯誤我還要繼續(xù)深入檢討，深進總結(jié),，狠抓落實,，改正錯誤，把自己的教訓和經(jīng)驗分享給同事,，避免他們再犯一樣的錯誤,，同時，也請領(lǐng)導和同事們對我繼續(xù)加強監(jiān)督,，幫助我改正缺點,，使我獲得更大的進步。

申請人：

20__年__月__日