隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師考核年終總結(jié)匯報 教師年度考核總結(jié)報告篇一

一,、在思想政治方面

本人端正思想，熱愛人民的教育事業(yè),，關(guān)心愛護自己的學生,，全身心地投入到教育教學中，為人師表,，做受人尊敬的,，不辱神圣職業(yè)的人民教師，為祖國的建設(shè)培養(yǎng)后備人才,，且嘔心瀝血,，一如既往。從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教,，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。

二、在教育教學方面

我們在總結(jié)成績的同時，不斷反思教學,，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展，努力處理好教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,，努力處理好應用意識與解決問題的重要性,。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考,，常研究,，常總結(jié),，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”,，以“自主創(chuàng)新”課堂教學模式的研究與運用為重點,，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，課堂高效率,。

總結(jié)過去,，望眼明天，腳下的路依然曲折,，肩上的膽子仍然沉重,，為了祖國的教育事業(yè)，為了共和國的明天,，我還要做我能做到的事情,。

教師考核年終總結(jié)匯報 教師年度考核總結(jié)報告篇二

一年來本人能自覺堅持“四項基本原則”,，擁護黨和國家的方針政策，熱愛和忠于本職工作,。遵紀守法,，嚴于律己,，服從上級領(lǐng)導工作安排，責任心強,，工作勤懇，任勞任怨,，作風正派,，以身作則，在師生中起為人表率作用,。

本人還積極參加政治學習,，業(yè)務學習和教研活動，不斷搜集新的信息和教法,，虛心向有經(jīng)驗的教師請教，做到“取人之長,，補己之短”，能密切注意追蹤本學科的教研情況,，掌握教學發(fā)展動態(tài),，重視教材的思想性，將政治思想工作滲透于教學之中,，注意培養(yǎng)學生的技能,、技巧，激發(fā)學生的學習興趣,，開發(fā)學生的智力,，做到因材施教，在教研活動中深受師生的一致好評,。

一年來,，本人從事的是初三級物理科的教學工作，本人能對學生進行多方面的輔導和教育,，對上層生進行積極引導,，對差生進行耐心輔導和教育，注重學生的素質(zhì),、能力的培養(yǎng),，利用直觀教具、圖畫,、實物等多創(chuàng)設(shè)輕松的學習環(huán)境,，能用多媒體等現(xiàn)代化教學設(shè)備，培養(yǎng)學生的'動手操作能力及實驗技能,，有針對性地對學生進行思想教育,，提高學生對本學科的學習興趣。通過不斷努力,，

教學質(zhì)量提高較快,。本人還堅持抓好培優(yōu)扶差工作,，對雙差生做好思想教育和知識輔導，使其思想知識都有所提高,。其中黃昌武,、譚樹華、黃文杰,、阮志堅等學生是本班典型的“雙差生”,，上課不專心聽講，作業(yè)不交,，經(jīng)常無故曠課,，組織紀律性較差，針對這種情況,，本人經(jīng)常找他們進行個別談心,，了解他們的思想動向，使他們逐步認識到學習的重要性,，經(jīng)過本人的多次耐心教育和不厭其煩的輔導,，這些學生的學習態(tài)度有了明顯的好轉(zhuǎn)，學習比以前認真,，學習成績也有了不同程度的提高,，還主動幫助班主任搞好班務工作。

一年來本人工作踏實,、勤懇,，能保持全勤，堅持座班,，從不因為自己的私事而請假,，能認真做好教學常規(guī)工作，認真批改作業(yè),，及測驗卷,，及時查漏補缺，工作踏實肯干,，能盡量用普通話上課,。教學效果不斷提高，在期中期末考試中,，本人所教的班級優(yōu)分率和平均分都排在級的前列,。

但本人的教學經(jīng)驗還不夠豐富，教學經(jīng)驗還需不斷提高,，在今后的教學中多向有經(jīng)驗的教師請教,，不斷提高，更好地為人民教育事業(yè)服務,。

教師考核年終總結(jié)匯報 教師年度考核總結(jié)報告篇三

在這一年里,， 我遵紀守法,，熱愛本職工作，團結(jié)同事,，服從分工安排,，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務,。以實際行動,，以黨的教育理論方針為指導，為人師表,，解放思想,，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法,。工作中堅持面向全體學生,，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，師生和諧,，共同進步。注重自身的業(yè)務培訓和提高,，著重修學了《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力教程》和《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急管理》，以及有關(guān)最新的法律知識,，并有機地貫徹到教育教學活動中去,，使學生在學習書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識,，心存居安思危,、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念

課堂教學方面,，我針對當前的較小班規(guī)模,，采取“激發(fā)—愉悅—體驗”的做法，例如：

(1)互設(shè)提問,，互相簡評,，盡最大的可能從一問一答中找出閃光點，以利愉悅,、促提高;

(2)數(shù)學計算方面,，在板演練習的同時，摻入互改互評的環(huán)節(jié)活動,，在發(fā)現(xiàn)問題的同時也在尋求著解決問題的手段和方法;

(3)對個別的后進生,，布置作業(yè)時實施減輕措施，一般地說,，負擔輕了,，壓力就小而信心就足,，這樣做實際上是留給他們自覺趕超的空間，時機一到,，靈感閃爍,，就有可能點燃智慧的火花，自然就有所產(chǎn)生飛躍,。

通過實施這一理念做法,，使學生真正感受到“強中還有強中手”的意味，體會到學習是既緊張,，也愉悅,，有時還是輕松的。學習應是師生互動,，生生互動,，甚至是家長與“我”的互動，進而達到“求之切”,、“獲之牢”的目的,。

在上課之余，本人積極參加體育鍛煉,，增強身體素質(zhì),，也熱愛勞動，繼承和發(fā)揚了艱苦 奮斗的精神,，豐富了業(yè)余生活,，使自己在各方面都得到了相應的提高。 “寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，本人堅信通過不斷地努力和進取，會讓自己成為 一名優(yōu)秀的教師,，為社會主義教育事業(yè)貢獻我畢生的力量,。

教師考核年終總結(jié)匯報 教師年度考核總結(jié)報告篇四

時間飛逝，眨眼間這一學期就要結(jié)束了,?；仡欉@一學期，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個總結(jié),，借以促進我今后工作的進一步提高。

一,、 加強學習,，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

這一學期,，在教育教學工作中,，面向全體學生,，教書育人，為人師表,，確立以學生為主體,，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我一直熱愛自己的教學事業(yè),，兢兢業(yè)業(yè)為自己的學生。一學期來,，我還積極參加各類學習,，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。

學海無涯,，教無止境,，作為一名教師，只有不斷充電,，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學習。所以,，在這個學期的教學工作中,，我除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習,，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),，認真學習課程改革相關(guān)理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗,、方法等,。通過學習,，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向,。

二,、求實創(chuàng)新，認真開展教學,、教研工作,， 教育教學是我們教師工作的首要任務。

我明白,，工作再苦,、再累，我也不能落后,，應該盡力去作好本職工作,，特別是教學工作。課前,，我認真鉆研教材,、教參，課程標準,，認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習,、請教,。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中,，我都以培養(yǎng)學生能力,，提高學生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學校其他工作,。

我在工作之余,，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,，及時的總結(jié)自己的經(jīng)驗,。并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學中存在的問題,。

四、加強反思,，及時總結(jié)教學得失,。

反思本學期的工作，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,，需要進行反思,，教學水平提高速度緩慢。

2,、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標,。

3,、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點,。

4、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強,，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。

針對自身的這些不足，所以在以后的工作教學中,，我當努力做到加強自身基本功的訓練,，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),。同時對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。一份春華，一份秋實,，在本學期的工作中,，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，沉甸甸的情感,。

教師考核年終總結(jié)匯報 教師年度考核總結(jié)報告篇五

教師年度考核個人總結(jié)

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導,，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任,，踏踏實實,，任勞任怨。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一年來,，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,，我從不因故請假,，遲到，曠工,。不怕苦,，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

一年來,，我服從學校領(lǐng)導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務,。在教學中,，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累,。發(fā)表教學論文1篇,。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié),，尊敬領(lǐng)導及同事,，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,，我得到了學校領(lǐng)導,，教師們及學生們的好評。但是,，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高,，學生成績進步不是很快,。

今后，我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,，加強學習,，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

教師考核年終總結(jié)匯報 教師年度考核總結(jié)報告篇六

本人在政治思想和行動上能與黨中央保持高度一致,，認真學習鄧小平理論,，堅持貫徹“三個代表”重要思想，始終保持與時俱進的精神狀態(tài),、強烈的事業(yè)心和責任感,，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，不斷提高自己的理論素養(yǎng),、知識水平,、業(yè)務本領(lǐng)。認真學習深刻領(lǐng)會黨的xx大精神,，在實際工作中認真加以貫徹，保證黨和國家路線方針政策的執(zhí)行。通過扎實的思想政治理論學習,，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器,，在日常工作中注重學以致用，取得了明顯效果,。

深入細致地做好本職工作,，堅持嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉,。樹立崇高的事業(yè)心,，有強烈的責任感和使命感。以一種實事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題,、解決問題，以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作,。保持積極的進取心,，知識更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時間充實自己,，繼續(xù)接受教育,，勤奮刻苦地學習新知識，新技能,。既要向書本學習,，又要向他人學習，向社會學習,。

為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一,、德：

一年來，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風正派,，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會議,，辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習,，配合默契，教學水平共同提高,，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務,。

二,、能：

本學年度上學期，我擔任學前班,、一年級的體育教學工作,，以及二年級四年級的信息技術(shù)教學工作。下學期,，我擔任四年級的科學和電腦的教學工作,。工作變動大，因此,，我努力學習有關(guān)知識,，按照“五認真”的要求，做好教學工作,。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

三、勤：

本學年,，工作量飽滿,，每周分別為17課時和15課時，出勤滿,，準時到校上班,。積極參加各種會議，認真聽課,。此外,，還協(xié)助體育組做好早鍛煉廣播工作，協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導做好各種工作,。

四,、績：

由于本人的不懈努力,，取得了一定的成績，……在今后的工作中,，本人將會更加努力,，爭取做得更好。

總之,，一年來，我在工作上取得了一定成績,，理論水平,、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。但距領(lǐng)導和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學習的系統(tǒng)性和深度還不夠,，特別是具體事務性工作多的時候,，對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時不太細,，需要進一步改進,。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創(chuàng)新做的有欠缺,，意識還不夠強,。我將在今后的工作中彌補不足、改正錯誤,、發(fā)揚優(yōu)點,，從而讓自己的工作更有成效，為我們的公路事業(yè)盡一份力,、貢獻一份力量,。

教師考核年終總結(jié)匯報 教師年度考核總結(jié)報告篇七

一年來，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立了“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在思想上能夠嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個優(yōu)秀教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，本年度也被評為了學生最喜歡的好老師。

能積極參加各類學習,，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時，服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,，本年度除 擔任八年級一個班的數(shù)學教學外，還擔任了八年級兩個班的生物教學工作,，教學效果好,，期末考試八年級生物綜合得分在 東寶區(qū)第三，受到了師生的好評,。

求實創(chuàng)新,，認真開展教學、教研工作,，教育教學是我們教師工作的首要任務,。課前，我認真鉆研教材,、教參,，課程標準，認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。課堂上,，努力將新課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源,，運用課件,，運用多種教學方法，精講精練,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實踐新理念,，增加課堂教學的吸引力,，增強學生學習的興趣和學習主動性。

任勞任怨,，完成學校其他工作,。我在工作之余，把自己

在教學中反思,、案例,、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題,。

反思本年度的工作,，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。如對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,，還需要進行不斷的反思;教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標;數(shù)學教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力探究一些自己在數(shù)學教學中的特色點,。

教師考核年終總結(jié)匯報 教師年度考核總結(jié)報告篇八

一,、思想和態(tài)度方面

在思想上，我嚴格的加強自身師風師德的鍛煉,，并還在日常加強自身對國家發(fā)展和政策改進的了解,，塑造自身良好品德和人格。

此外,，我還在一年來利用午休等空閑時間閱讀了許多教育和思想類的書籍,，大大的提升了自身的思想水平，加強了我在教育上的思想,，同時也改變了我在教育上的態(tài)度,，加強了自身的教育能力，也更好的活躍了課堂,，得到了同學們的認可,。

二,、加強教育管理

在教育中，我非常重視班級的管理工作,。數(shù)學作為比較枯燥的科目,，在管理上更要嚴格的加強要求，才能讓學生認真仔細的去面對學習的困難,。但同時,，我也學習中意識到，“堵不如疏”的意思,。為此,，我在管理學生，加強學生在課堂上紀律性的同事也在引導學生主動學習,，加強大家的學習興趣,，以及學習的自覺性。

在今年末,，已經(jīng)已經(jīng)有了不下的收獲,！在我努力的引導下，不少數(shù)學較差的同學都開始對數(shù)學重燃興趣,。其實,，大家都知識基礎(chǔ)較差，我在教學中多穿插一些基礎(chǔ)的復習,，并加強分析和講解,，很多同學都能自己順著這條道重新上來，并主動的開始學習,。

三,、自我的反思

一年的工作中，我有過許多問題,，也曾在課堂上犯下的過錯誤,。這些都使我很慚愧、后悔,。但相反,，我在學生們犯錯的時候指出他們的錯誤，同學們在我犯錯的時候也能指出我的問題,，這樣以來,，我也更加清楚了自身的不足，并能培養(yǎng)學生們在課堂上的積極性,。改掉“不點名,，就沒人說話”的糟糕狀況。

總的來說，在這一年里,，我和學生們都有了很大的改進,。但在下個學期里，我會帶著更加出色的狀態(tài)去做好教育工作,，給學生們帶來更好的教育,，并與大家一起成長！

教師考核年終總結(jié)匯報 教師年度考核總結(jié)報告篇九

一年又快要過去了,，認真回顧一番,，無論是汗水、淚水,，還是喜悅,、遺憾。我都知道：我又成熟了,。為了能讓自己圓滿的完成本學期的工作,，我時刻都已一個黨員的身份來約束自己，鞭策著自己,。

一,、用德律己。

我熱愛和忠誠黨的教育事業(yè),，自覺遵守教師職業(yè)道德，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責,，甘為園丁,，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務,。熱愛本職,，踏實工作，不追逐名利,。為了適應時代發(fā)展的需要,，勤奮學習，刻苦鉆研,，及時更新知識,，不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學習教學方法與教學技巧,，認真聽取他們的教誨,。以認真負責的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)心學生,，關(guān)心學生的成長,，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導,，既教書又育人,，對學生一視同仁。做到深入學生,，為學生排憂解難,，為學生多辦實事。本學期全勤,，沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課,。能主動、認真地服從和配合學校各級領(lǐng)導安排的工作,。

二,、用功學習。

“學海無涯,，教無止境”,，作為一名教師，只有不斷充電,，才能維持教學的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學習,。所以，本學期,，除了積極參加政治理論學習外,，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),，認真學習課程改革相關(guān)理論,，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等,。通過學習,，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向,。

三,、任勞任怨。

應該說這是個忙碌的一學期,，各級活動承接不窮,。小到“校級藝術(shù)節(jié)”;大到“區(qū)級運動會”,、“市級教師教學基本功大賽”。每一個活動都重任在肩,，可我從沒想過放棄,。我可能做得不是最好的，但我永遠會竭盡所能,。就像這次的“市級教師教學基本功大賽”一樣,。

比賽分為筆試答題和面試說課兩部分。筆試部分,，充分考驗了一名音樂教師對課標及教學常規(guī)的認識,，和所授教材內(nèi)容的整體把握及教學各環(huán)節(jié)知識點的教學精準度。而說課部分,，對于我這個教學新兵來說,，卻是個零經(jīng)驗，零概念,。但我沒有退縮,，也沒有畏懼。反而精力更加充沛,。為了準備這次說課比賽,，在區(qū)進修教研員的培訓與指導下，我查閱了大量資料,。在準備說課稿的過程中讓我對說課這種形式有了更深刻的認識,，從中也收獲到了一些經(jīng)驗，總結(jié)到了一些失敗,。對于我以后的成長道路無疑是一筆巨大的財富,。

四、隨時反思,。

反思本學期以來的工作,，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。今后我還會繼續(xù)加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練,。爭取工作上有更大的進步,，在教學中有更大的創(chuàng)新。

教師考核年終總結(jié)匯報 教師年度考核總結(jié)報告篇十

回顧這一年來在工作中的成長和發(fā)展,，我知道,，自己還有很多的不足和問題，但我也在和同學們一起學習,，一起成長,，共同將不足改進，共建出色的班級!以下是我對這一年工作的總結(jié)：

一、思想建設(shè)

作為一名教師,，我深知思想就是我們在教育上的方向,。在工作中，我以自己是一名光榮的人民教師為榮,，積極努力的在思想上不斷的學習鞏固,，加強自身的教育那能力和個人品德。

在教育中,，我培養(yǎng)了自身優(yōu)秀的師德師風,，并不斷的在生活和教育上鞏固并堅持。

教育工作上,，我積極向領(lǐng)導和優(yōu)秀的同事們學習,，吸收大家的優(yōu)點，以優(yōu)秀教師們的行動管理自己,，并為自身制定了更加嚴謹?shù)挠媱澮蟆?/p>

而在生活上,，我也堅持保持自身為人師表的態(tài)度，絕不松懈自己的行動,。在學校中給學生帶好榜樣,，在日常里也保持自身形象，并樂于助人,，發(fā)揚積積極美德,。

二、教育工作情況

在__課程的教育上,，我注重引導管理,。通過讓自我融入班級，對每個班級的學生情況進行摸底和認識,，了解了學生們的個人情況,。且在課堂上根據(jù)班級情況靈活的調(diào)整教育方式。當然,，對于小學生的教育,，我更加注重寓教于樂，通過讓學生們愛上學習,，愛上這門課!逐漸提高了我們班級學生的課堂興趣,。提高了大家的學習積極性!

一年來，我負責班級的學生,，不僅在學習成績上有了提升,，且在__課堂的自覺性和管理上都有了很大的進步。

當然,，作為一名小學老師,，我也知道自己的教育工作,，不僅僅停留在課本和__這門課上，小學的課堂上很容易出現(xiàn)狀況,。不聽課,、偷吃零食、深知還有和同桌鬧矛盾,。作為老師,。我一邊引導，一邊勸解他們,，并做好自身的榜樣工作,，讓學生們能逐步改進在生活和學習上的壞習慣。

一學年以來,，我努力的做好學生的教育工作,，同時也不忘對自我的加強和鍛煉，讓自己能不斷的進步,，不斷的更新,，成為一名真正的學習型教師!

教師考核年終總結(jié)匯報 教師年度考核總結(jié)報告篇十一

本期我仍擔任九年級一班班主任和九年級一班、七班的數(shù)學教學工作?，F(xiàn)將我本期的工作從以下兩方面加以簡要回顧：

班級工作

一,、在學習和做事上，記住四個字“用心,、努力”,。努力學習和做事，這是每個人都懂得的道理,，正所謂有付出才有回報,，但只憑努力，不用心去對待也很難做好事,。怎樣看你對學習和做某些事情用不用心,，我對學生講：“當你無事可做的時候，你在想些什么,，這說明你的興趣愛好就是什么,，你就用心于什么。在學習和做事上用心了,，必然會想到解決問題的方法,，任何困難都會不攻自破,。最簡單的例子：偉大的發(fā)明家無不都是用心于其發(fā)明事業(yè)的人,，他們的許多發(fā)明不是在實驗室研究出來的，而是因為其用心于研究,，把自己全部的精力都獻身發(fā)明創(chuàng)造,，從生活中的點滴聯(lián)系到實驗發(fā)明出來的,。學習和做事，只努力,、不用心,，不會成功。只用心,、不努力,，也不會成功。

二,、在學習和做事上,，還要培養(yǎng)學生“永不放棄，永爭第一”的思想,。培養(yǎng)學生的進取心,，無論參加什麼集體活動，都最大限度的激發(fā)學生的潛能,，無論成功與否,，都要盡全力去拼搏，可以說許多成績的取得并不是我們有多麼強大的實力,，而是由于班主任的一顆童心,，對活動的重視，以及在此基礎(chǔ)上感染了學生的思想,，從而激發(fā)起為了證明自己和為團隊榮譽而全力以赴,，從而取得輝煌成績。

三,、在做人和集體生活中記住四個字“自信團結(jié)”,。我所倡導的自信心是學生的一種良好的心理狀態(tài)，從六年就注意在各項活動取得成功時培養(yǎng)學生自信心,，培養(yǎng)學生自信心還應注意兩點：

1,、自信不能自負。自信心是成功的前提,，但有自信不一定會成功,。自信要建立在實力和能力的基礎(chǔ)之上，沒有實力和能力盲目的自信是自負,。

2,、自信中還要自省。不能盲目自信,，應是客觀看到自身優(yōu)勢和付出努力后一定會取得成功的自信,，自信心對于一個人能否取得成功起著非常重要的作用。沒有自信就像營養(yǎng)不良的人,，很難成功,。因此要擁有自信,，必須用心努力的學習知識、技能,，成為優(yōu)秀的人才,。

在集體生活中最重要的是團結(jié)，團結(jié)的集體有凝聚力,，有凝聚力的集體必將優(yōu)秀,，有了團隊精神就有了集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作的思想，榮辱與共,，為了集體利益不遺余力,，無私奉獻，培養(yǎng)學生團隊精神,，在激發(fā)學生潛能,，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，集體榮譽感等方面有著不可替代的作用,。

一,、在學習生活中還要求學生做到兩點“該做什么做什么，做什么像什么,?！苯處熃虒W不順利，學生學習跟不上,，所有師生之間的不和諧,，其矛盾的根源在于學生做不到該做什么做什么，做什么像什么,。要做到這兩點也不難,，首先學生要有一種覺悟，知道該做什么,，不該做什么,。其次，要有自制力,，能控制好自己該玩的時候玩,，該學的時候?qū)W，玩能玩出水平,，學能學出成績,。學生都能做到“該做什么做什么，做什么像什么,?！崩蠋熀蛯W生之間的關(guān)系定會和諧。

二、讓學生做事有計劃,、有目標。目標是做事的動力,，是在實現(xiàn)目標過程中克服困難避免失去方向的方法,。而計劃，將目標與行動結(jié)合,，好的計劃可以讓學生按部就班的實現(xiàn)目標理想,，讓目標成為現(xiàn)實的東西，而不只是一句口號,。目標要定近期目標,，長遠目標。原則：實際,、具體,、具有挑戰(zhàn)性。計劃要細致,，具有可操作性,。

三、強調(diào)作為學生,，在學校里最大的錯誤是上課擾亂課堂紀律,。原因：

1、是不珍惜老師勞動,，不尊重老師;

2,、直接觸犯了集體中每個同學聽課的權(quán)利，影響別人的前途,。

四,、和家長、學生說的最多的一句話“到任何時候,，最關(guān)心你,，和你最親的是父母?！边@是句實話,，這句話有幾點好處：

1、指導學生面對家長要說真話,，把父母當作自己最好的朋友,。

2、使學生懂得做人的道理,，知道自己肩負著報答父母的責任,。

3、和家長說了這句話,，家長為了讓孩子體會到這點,，必將對孩子付出的更多,，否則不是稱職的父母。

4,、最重要的是,，我把家長捧上了天，那么可想而知,，當孩子回到家,，家長會說些什么。家長一定會說班主任如何的關(guān)心你,，會教育孩子最關(guān)心你的是老師,。這樣班主任既提升了自己在家長心目中的地位，又提升了在學生心目中的威信,。

教學工作

本期九年級的教學主要是復習迎考,，為此，我積極研究今年的中考說明,，認真?zhèn)浜谜n,、上好課，做好課后備課,，輔導,，批改作業(yè)等工作，注重基礎(chǔ)知識的教學,，讓學生形成知識網(wǎng)絡(luò),。

在平時教學中，注意學生的實際情況,，認真編寫教案,，選擇好練習題目，注意講練結(jié)合和師生交流,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓,。注重課堂教學效果，針對學生特點,，以愉快式教學為主,，堅持以學生為主體，教師為主導,、教學實效為主線,。在教學中注意抓住重點，突破難點,。在作業(yè)批改上,，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導中做到有的放矢。當然在本學期的教學仍然有一些遺憾：

1,、很多問題都要靠我講他們聽,，我講得多學生做得少，同學們不善于擠時間,，獨立動手能力比較差,，稍微變個題型就不知所措,，問其原因,，回答不會，做題沒思路,，一沒思路就不想往下做,。平時做題少，很多題型沒有見過,，以致于思維水平還沒有達到一定高度,，做起題來有困難。

2,、現(xiàn)在學生比較不勤奮,，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，有些問題他知道思路后,，就只知道說不動手,，數(shù)學課桌子上不準備草稿紙，以致于每次考試都犯了眼高手低的毛病,，得不了高分,。所以高分比較少。我想學生出現(xiàn)的這些問題,，可能是我還沒有找到很好解決這種問題的方法,。

“學然后知不足，教然后知困”,，通過教學,，我更加清楚教學相長的意義，我將在以后的教學工作中繼續(xù)努力,，提高自己的解題,、講題水平，多注意思想方法的滲透,，并多多向其他老師學習,，取長補短，使自己的教學成績和水平都有較大的提高，爭取做一位受學生歡迎,，讓學校放心的優(yōu)秀教師,。

作為教師，取得了家長和學生對我的支持和信賴是非常重要的,。我想要教育好學生,，就必須得到家長的配合和學生的理解，為此我積極和家長交流,，多和學生進行民主平等的交流,。通過本學期的教育教學，認識到任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定,，我一直注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,，用鼓勵表揚方法來做他們的工作，因勢利導,，化消極因素為積極因素,，幫助后進生找到優(yōu)、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學生,，真正做到曉之以理,，動之以情。

通過本期的教學工作使我更加感覺到當好一名教師不易,、當好一所民辦學校的教師更加不易,，但無論如何我都會積極總結(jié)自己的得失，以在今后的工作中揚長避短,，做一名領(lǐng)導放心,、家長滿意、學生愛戴的人民教師,。

教師考核年終總結(jié)匯報 教師年度考核總結(jié)報告篇十二

轉(zhuǎn)眼間,，來到萬阜鄉(xiāng)校工作已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說,，只不過是滄海一粟,，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是,，一年對于我這個剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括,。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上,。以下是我對一年工作的總結(jié)：

一,、師德方面

“為人師表，以身作則”,。作為一名教師,，特別是小學教師，是學生的啟蒙人,，更要注意自己的一舉一動,。因為對于小學生來說，老師身上的任何言行都是他們效法學習的,。尤其是低段的孩子,，在這方面更是學得非常得快，如我班的孩子對于我的言行總能“學以致用”有時不經(jīng)意時說的話學生會牢牢記住,，讓我明白了作為一名小學教師處處要以大局為重,，克服個人主義,，以模范行為為學生做出表率才可能教育學生遵規(guī)守紀,。如果自己都做不好,，那么學生肯定會覺得自己也不需要做好，在學生心目中,，教師是他們學習的榜樣。所以我們做為一名小學教師,，一定要自己先做好,，不管是平時的生活，還是學習上,，都要讓學生看到如何做好每一件事,。

二、教學方面

在教學準備上,，新老師面臨的問題是不熟悉教材,，不了解重、難點,，也不知道應該怎樣上課,。但是，我也堅信“萬事開頭難”,。所以,，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好,，因為寫好教案是上好課德前提,。

我有幸能得到一位教學經(jīng)驗非常豐富老師鄒春燕老師的指導,，他在教學方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學到了很多有用的東西,。由于自己教學經(jīng)驗不足,，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗,。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),。

在從教學理論方面。我在課余時間閱讀了教育學理論的教學參考,，而且還借閱大量有關(guān)教學方法的書籍,，博采眾家之長為己所用。

三,、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,，利用課余時間為學生解決學習上的問題,。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”,。作為新教師,，我唯有以最充分的準備、的努力去迎接新的挑戰(zhàn),。我還年輕,，還有很多沒有學到手，但我相信在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師道德的再認識,，規(guī)范自己的行為,，隨著時代的前進，不斷地更新自我,，以身作則,，率先垂范，真正的用心做一名好老師,。

教師考核年終總結(jié)匯報 教師年度考核總結(jié)報告篇十三

一年來,，自己酷愛本職作業(yè)，仔細學習新的教育理論常識,，尊重學生,，發(fā)揚教育民主,，不斷進步，然后不斷進步自己的教育水平緩思想覺悟,，為了下一學年的教育作業(yè)做的更好,，應做以下幾方面：

俗話說：“活到老，學到老”,，自己一直在各方面嚴厲要求自己,，盡力進步自己，以便使自己更快地習氣社會展開地方式,。經(jīng)過閱覽大量地書本,，勇于剖析自己，正視自己,，進步本身本質(zhì),。

為了進步教育質(zhì)量，為了上好課,，我課前仔細備好課;仔細研討教材,，了解教材的結(jié)構(gòu)，要點與難點,，了解學生原有的動作技術(shù),，了解他們的愛好、需求,、習氣,，學習新動作前或許會有哪些困難,，采納相應的預防辦法;安排好講堂教育,，我還活潑參與聽課、虛心向同行學習教育辦法,，博采眾長,，進步教育水平;酷愛學生，相等的對待每一個學生,，讓他們都感遭到教師的關(guān)懷,。

我酷愛自己的作業(yè)，從不由于個人的私事耽擱作業(yè)的時刻,。并活潑運用有用的作業(yè)時刻做好自己本分的作業(yè),。我可以長時間帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余操練，帶領(lǐng)學生科學體系的進行操練,。不耽擱學生的學習,，在操練過程中我盡力做好學生和家長的作業(yè)，使家長可以讓學生操練,，使學生可以安心操練,。在作學生和家長的作業(yè)中,，班主任教師也為我作了不少作業(yè)，支撐了我的操練作業(yè),。

在作業(yè)中,，我潛心研討教材、教法,，并活潑做好摘記,，編撰好心得體會。每年征訂教育教育雜志2本以上,，在教育中不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺乏之處,。并謙善的向老教師學習。在本學年的作業(yè)中,，我取得了必定的成果：論文宣布《抓好鄉(xiāng)村小學課余特征項目》宣布在,，常州教師教育上;《談體育教育中怎么浸透心思健康教育》宣布在，中小學心思健康教育上;《一節(jié)校內(nèi)研討課》;《美妙的繩子》別離宣布在小學教育規(guī)劃上,。講堂教育：參與市(南片)小學體育講堂教育獲片壹等獎;參與市基本功競賽獲市叁等獎,。

作為一名體育教師應活潑合作校園領(lǐng)，導擔任展開體育作業(yè),，本年的作業(yè)實績?nèi)缦拢侯A備了第十三屆體育節(jié),，共有四大項，十幾個小項,，在競賽中運動員的那種精力是值得咱們學習的,，班與班，生與生之間競賽適當鼓勵真實達到了,，促進學生身心之意圖,，本次體育節(jié)獲得了圓滿成功?；貞涍@六年來自己所做的作業(yè),，雖取得了一些小小的成果，但我絕不會滿意于此,，由于我知道能否成為科研型教育者,，只要自己去發(fā)現(xiàn)去探索，我將持續(xù)盡力,，盡力發(fā)現(xiàn)自己的缺乏,，改善自己的缺乏。

教師考核年終總結(jié)匯報 教師年度考核總結(jié)報告篇十四

時間飛逝,，一轉(zhuǎn)眼之間這學期已結(jié)束,。本學期我擔任三年級語文教學工作，回顧這學期的教學工作,，思緒萬千,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

一、我在語文教學中,，體現(xiàn)新的教育理念,，提高課堂教學效果

課堂是學生學習知識、獲取知識的地方,。在本學期我認真做好“備,、教、改”工作,。為了上好每一節(jié)課,，為了讓學生掌握好語文知識，我做好每一節(jié)課課前準備,，深鉆教材,。并結(jié)合本班的實際情況，運用輕松愉快的教學方式,，激發(fā)學生的學習興趣,。我平時積極參加新課改，認真學習新課標,。在語文課堂教學中,，貫徹新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教學氛圍,。激發(fā)學生的學習積極性,，鼓勵他們在課堂上敢說敢想，做學習的主人,。真正體現(xiàn)以學生為主體,，構(gòu)建探究式課堂模式。注意引導學生的主動探究,，自主獲取知識,。提高他們的思考問題和解決問題的能力。此外,，我還特別關(guān)注雙差生。給他們以最大的鼓勵,，并提供更多的機會,，讓他們也能學而有趣，有所進步,。語文知識是掌握各門知識的工具,，是學習和閱讀各種材料的武器。正由于自己的不懈努力,，現(xiàn)在喜歡上語文課,，學習語文的興趣也比較濃,。

二、培養(yǎng)學生良好的習慣,，促進學生的全面發(fā)展

1,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。三年級是知識的關(guān)鍵階段,，也是學生養(yǎng)成良好習慣的關(guān)鍵所在,。我針對本班學生的實際情況和好勝心強的特點，實行競爭機制,，一周一小評兩周一大評,。評選出學習認真的好學生，獎以花朵,，以此促進學生自覺的學習,，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。除此之外,，每天在早讀和中午讀書的時間里,，安排一位學生當“小老師”負責早讀和中午的讀書情況。以此培養(yǎng)學生的組織能力和朗讀能力,。經(jīng)過自己的不斷努力,，學生上課的熱情高漲，也鍛煉了自我組織能力,。

2,、培養(yǎng)學生良好的閱讀課外書籍的習慣。首先定時定量的訓練,，師生定時檢查,。以使他們逐漸養(yǎng)成習慣，為提高學生的寫作能力打好基礎(chǔ),。三年級是學生正式開始學習寫作文,。為激發(fā)學生寫作興趣，我從閱讀入手,，讓他們讀優(yōu)秀的作文選和童話選,。把他們讀的興趣，又慢慢引到寫的上面來,。如：由喜歡讀童話到自己動手去寫童話,。把發(fā)生在自己身邊的事，編故事寫出來……

3,、培養(yǎng)學生良好的觀察習慣,。在上語文實踐課的時候，注意指導他們觀察周圍的事物，并當場叫他們用學過的好的詞語或好句子來形容周圍的事和物,。我就耐心的幫他們一一糾錯,，告訴他們應該這樣而不能那樣，說得好的,、準確的就及時表揚,。這樣既養(yǎng)成了他們觀察的習慣，又提高了他們的表達能力,，同時也為寫作收集了素材,。這樣，學生的觀察習慣基本養(yǎng)成了,，學生的收集材料的能力,，表達能力和寫作能力都有所提高。

4,、培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,。三年級學生的寫字往往會被老師忽視，沒有一,、二年級那么重視,。但我在本學期，注重學生的寫字習慣的培養(yǎng),。在教學生字時,，很注意調(diào)動他們的積極性。激勵他們從這些生字中去發(fā)現(xiàn)問題,，并想想,，它的邊旁、結(jié)構(gòu),、意思,、用什么辦法才比較容易記住它，在書寫時應該注意什么?課堂上和課外都注意指導他們認真書寫,，分批次的上黑板書寫,，寫得好的可以為自己爭得一朵花。如此這樣,，漸漸的我班良好的書寫習慣基本養(yǎng)成,，也提高了學生的寫字能力。

三,、加強培優(yōu)補差的工作,，全面促進學生發(fā)展

本班的學生差異也很大。為了促使每一位學生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,，我著重“抓兩頭，帶中間”,。注重培養(yǎng)優(yōu)生,，同時,，還在班級里開展“一幫一”的活動。激勵雙差生樹立信心,，做到課外輔導,，課內(nèi)多給他們創(chuàng)設(shè)機會，以此激起他們的學習興趣他們,。在班里掀起一股,，先進幫后進，后進學先進,，先進更先進的好的風氣,。這樣，全班的學習成績都有所提高,。

四,、積極參加學校各類教科研活動，提高自身素質(zhì)

為了提高自身素質(zhì),，我積極參加學校一切教科研活動,。虛心學習，不斷充實自己,，使自己在各方面不斷得到提高,，使自己的業(yè)務水平和教學能力不斷增強。

綜上所述,，我在本學期里,，不斷更新自己的教學理念，嚴格要求自己,，時刻注意汲取他人的長處,，彌補自己的不足，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的教學工作,，盡量做到最好,，努力完成學校各項教學任務。