計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇一

一,、總體目標(biāo)

這學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《新綱要》精神，堅(jiān)持以幼兒園工作計(jì)劃為導(dǎo)向,，開(kāi)展奧爾夫音樂(lè)特色教育教學(xué),。在日常活動(dòng)中,，我們將從觀(guān)察和理解每個(gè)孩子開(kāi)始,，努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松、和諧,、平等,、互動(dòng)的環(huán)境，促進(jìn)他們健康,、自由,、快樂(lè)的發(fā)展?！队變航逃笇?dǎo)綱要》精神已經(jīng)從過(guò)去權(quán)威的組織者和演講者變成了兒童活動(dòng)的伙伴支持者,、合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)我班孩子的實(shí)際情況,，參考這個(gè)年齡段孩子身心發(fā)展的特點(diǎn),，經(jīng)常進(jìn)行對(duì)比，了解和掌握我班孩子的發(fā)展水平,，進(jìn)行積極的引導(dǎo),，把握教育的時(shí)機(jī)，組織生動(dòng)有趣的教案,，為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

二、本學(xué)期的主要任務(wù)和實(shí)施措施

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)的具體措施,。

1.使教案和教案適合我們班孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,。

2.營(yíng)造和諧寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)造這一資源,，促進(jìn)兒童認(rèn)知技能的發(fā)展,。

3.根據(jù)孩子對(duì)游戲的興趣,，充分利用游戲作為孩子活動(dòng)的基本形式,，在孩子感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助孩子認(rèn)識(shí)一些基本圖形,，并嘗試搭配,。

4.教師應(yīng)在活動(dòng)實(shí)施前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的準(zhǔn)備)。孩子的操作資料是根據(jù)能力準(zhǔn)備的,。

(二)鍛煉兒童身體,，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施：

1、在組織為期一天的活動(dòng)時(shí),，保證孩子每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng),。

2.每個(gè)孩子都可以在音樂(lè)的陪伴下愉快地、興高采烈地做早操,。

3.注意日常觀(guān)察,，讓孩子在走、跑,、跳,、平衡方面得到發(fā)展和提高。

(3)加強(qiáng)班級(jí)的日常管理,，形成良好的作息規(guī)律;具體措施如下：

1,、根據(jù)本班情況，以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo),，制定合理科學(xué)的班級(jí)工作計(jì)劃,，并保證在日常工作中逐步實(shí)施，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2.利用標(biāo)記,、故事等形式，讓孩子明確自己的日常要求,，繼續(xù)養(yǎng)成良好的套路,。

3.積極進(jìn)取，配合幼兒園工作

各項(xiàng)工作,。

(四)安全教育

1,、注意個(gè)體差異，鼓勵(lì)個(gè)別膽小,、缺乏主動(dòng)性的幼兒進(jìn)取參加活動(dòng),。

2、用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械,，豐富幼兒體育活動(dòng)資料,。

3、會(huì)根據(jù)天氣的變化自動(dòng)增添衣物,，不在尖銳物邊追逐,，注意安全。

(五)做好家長(zhǎng)工作,，取得家長(zhǎng)信任,、配合的具體措施：

1,、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家情景,，與家長(zhǎng)交流教育方法,，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

2,、每?jī)芍芨鼡Q“家長(zhǎng)園地”資料，資料的選擇體現(xiàn)豐富性,，實(shí)用性,，教育性，讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的資料對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),，復(fù)習(xí),。

3、認(rèn)真填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》,，從而使家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情景,。

(六)培養(yǎng)幼兒歡樂(lè)閱讀和歡樂(lè)歌唱的興趣，發(fā)展班級(jí)特色,。具體措施：

1,、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。

2,、區(qū)域活動(dòng)投放充足的材料,，以便幼兒在活動(dòng)中自由選擇。

3,、將幼兒的手工作品與主題活動(dòng)相結(jié)合,，布置主題活動(dòng)墻飾。

4,、將分享閱讀和奧爾夫音樂(lè)相結(jié)合,，做好課題的實(shí)施和開(kāi)展工作。

三,、本學(xué)期的重要活動(dòng)資料預(yù)設(shè)如下

二月份：

1,、完善環(huán)境布置。

2,、選擇主題教學(xué)資料,。

3、做好新生接待工作,，穩(wěn)定新生幼兒的情緒,。

4、建立正常的教學(xué)秩序,，開(kāi)展午間操,、早操活動(dòng)。

三月份：

1,、開(kāi)展主題“我們吃什么”,。

2、開(kāi)展“三八婦女節(jié)”活動(dòng),，讓幼兒明白應(yīng)尊敬媽媽,、奶奶等婦女，明白她們很辛苦,，在家?guī)兔寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>

3,、制定詳細(xì)的班級(jí)工作計(jì)劃、周計(jì)劃,。

4,、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)。

四月份：

1,、開(kāi)展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”,。

2、舉辦“清明節(jié)”掃墓活動(dòng),。

3,、開(kāi)展春游活動(dòng)。

4,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育

5,、向幼兒宣傳奧運(yùn)小知識(shí)，認(rèn)識(shí)五福娃,。

6,、排練迎“六一”節(jié)目

五月份：

1、開(kāi)展主題“小兔兒乖乖”,。

2,、五一放假安全教育。

3,、繼續(xù)排練六一節(jié)目

六,、七月份：

1、開(kāi)展主題“奇妙的水”,。

2,、慶“六一”活動(dòng)。

3,、興趣小組成果展示,。

4、期末安全教育工作,。

5,、班級(jí)工作總結(jié),。

6、開(kāi)展主題“夏天到”：

(1)夏天真熱;

(2)消暑辦法多;

(3)夏日好時(shí)光;

四,、特色班的實(shí)施計(jì)劃

本學(xué)期我們將以?shī)W爾夫音樂(lè),、為我班的特色教育，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平的音樂(lè)環(huán)境,、音樂(lè)活動(dòng)我們將以游戲的方法,、講故事、欣賞各種樂(lè)曲,、利用各種小樂(lè)器,，用童謠來(lái)訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏韻律等等，來(lái)吸引孩子們學(xué)習(xí)音樂(lè)活動(dòng)的興趣,。其它特色活動(dòng)也用同樣的方法來(lái)提升幼兒的興趣,，只要有了興趣孩子們都能學(xué)好。

幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇二

在20年的一整年中,，我們幼兒園的發(fā)展在全體教師和學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)的大力幫助下,，取得了長(zhǎng)的進(jìn)步，這是我們一直以來(lái)奮斗的目標(biāo),，這是我們對(duì)整個(gè)社會(huì)做出的一個(gè)小小的貢獻(xiàn),。只要我們?nèi)ヅΓ覀兊呢暙I(xiàn)還是更大,，這就是我們一直以來(lái)不懈努力的根本!

20年,，我們將滿(mǎn)懷著愛(ài)與喜悅,用心去經(jīng)營(yíng)廣德這個(gè)大家庭,讓她成為一個(gè)和諧美好的大家庭,我們將家園攜手,共同開(kāi)啟智慧,運(yùn)用愛(ài)的智慧,最適合的方法,讓每一位廣德人健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!我們共同付出快樂(lè),收獲喜悅,付出真情,收獲成功!讓我們?cè)诮逃耐局校宦窋y手同行!由此思考而制定以下工作計(jì)劃：

一,、工作目標(biāo)

(一)幼兒園特色發(fā)展目標(biāo)

深入繪本教學(xué)研究,，能制定創(chuàng)意的主題教學(xué)八個(gè)及部分繪本特色教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。制定廣德早教園教師手冊(cè),、廣德早教園家長(zhǎng)手冊(cè);撰寫(xiě)“綜合運(yùn)用心理治療模式指導(dǎo)幼兒日常教學(xué)實(shí)踐教育案例集”;撰寫(xiě)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教材(部分),。

(二)教職工發(fā)展目標(biāo)

教師能在工作中找到工作的樂(lè)趣，能學(xué)習(xí)更深入地觀(guān)察和了解自己,，接納自己,，并能以謙卑地心態(tài)向他人學(xué)習(xí)，向孩子學(xué)習(xí),，向周?chē)淖匀粚W(xué)習(xí);能有創(chuàng)意地開(kāi)展工作,，愿意分享自己的創(chuàng)意，能在工作中獲得自信與滿(mǎn)足;能關(guān)注幼兒園發(fā)展,，關(guān)心周邊教師的成長(zhǎng),，關(guān)愛(ài)孩子,，學(xué)習(xí)合作與體諒,，并在團(tuán)體中共同成長(zhǎng)。(成長(zhǎng)包括專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和心靈成長(zhǎng)),。

管理者(教研組長(zhǎng)以上)能在工作中加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)，定位準(zhǔn)確，勇于創(chuàng)新,，敢于突破，勤于思考,，管理實(shí)踐中促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展,，在團(tuán)隊(duì)發(fā)展中促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng),。

教職工能在工作中學(xué)習(xí)慢慢打開(kāi)自己的心,，嘗試接受和了解新的知識(shí)，新的觀(guān)點(diǎn),，以更開(kāi)放的姿態(tài)來(lái)面對(duì)孩子,，面對(duì)家長(zhǎng)，面對(duì)同事,，敢于打破舊的工作模式,，嘗試新的方法。能關(guān)愛(ài)孩子,，公平對(duì)待每一個(gè)孩子和家長(zhǎng),，學(xué)習(xí)以謙卑地態(tài)度對(duì)待周?chē)娜伺c事，在工作中感受到快樂(lè),。

(三)家長(zhǎng)發(fā)展目標(biāo)

通過(guò)家長(zhǎng)培訓(xùn),，家長(zhǎng)講座等讓更多的家長(zhǎng)了解家庭教育的重要性，并能主動(dòng)尋找更適合的育兒方法,，能主動(dòng)學(xué)習(xí)教育技巧,，并愿意從改變自己入手而做好家庭育兒的工作。

(四)幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園,，能充分感受到愛(ài)和自由,，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處,，并學(xué)習(xí)照顧自己,，照顧周?chē)沫h(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí),，并敢于嘗試,，不怕失敗。

(五)幼兒園其它綜合管理目標(biāo)

1.后勤,、食堂,、檔案、安全,、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作更進(jìn)一步完善,。

2.區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)定,。

3.教育科研目標(biāo)。能把幼兒園心理健康及家長(zhǎng)工作特色與教育科研相結(jié)合,，使一半以上的教師真正參與到教育科研中,，使我們的教科研真正促進(jìn)教師成長(zhǎng)，真正為教育服務(wù),。

4.一樓部分教室的改建,，安排出教師辦公室。

二,、工作措施

(一)加強(qiáng)幼兒園綜合性管理,，完善各項(xiàng)工作

1.認(rèn)真做好蕭山區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)定工作。

結(jié)合以往的工作經(jīng)驗(yàn),，并創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作,，制定各類(lèi)家長(zhǎng)學(xué)校工作制度，及家長(zhǎng)手冊(cè)等,，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，參加區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)定。

2.一樓部分教室的改建,，安排出教師辦公室,。

3.進(jìn)一步完善幼兒園招生制度，公開(kāi)招生計(jì)劃,。

4.完善后勤管理制度,，提高后勤服務(wù)工作的實(shí)效。

制定相關(guān)的財(cái)產(chǎn)管理制度,，專(zhuān)人管理,，定期檢查。加強(qiáng)食堂的管理,，減少浪費(fèi),。

5.分層做好檔案管理工作。

從園長(zhǎng)到每一位教職員工,，重要各項(xiàng)活動(dòng)的歸檔與整理工作,，加強(qiáng)檔案管理人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)力度，分層負(fù)責(zé),，認(rèn)真執(zhí)行,，自上而下做好檔案管理工作。本學(xué)期要做好檔案驗(yàn)收工作,，主要由分管的副園長(zhǎng)和本園檔案管理員負(fù)責(zé),。進(jìn)一步完善檔案管理制度，并使全體教職工明確并執(zhí)行。園長(zhǎng)和檔案管理員不定期檢查教師的各項(xiàng)工作的歸檔情況,。

6.加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,，督促食堂人員嚴(yán)格按規(guī)范操作，防止病從口入,。

嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)保健制度,，進(jìn)一步明確保健醫(yī)生的工作任務(wù)。園長(zhǎng),、保育組長(zhǎng)及保健醫(yī)生共同完成保育工作細(xì)則的制定工作,。保健醫(yī)生做好每日幼兒餐點(diǎn)、午睡和戶(hù)外活動(dòng)的記錄工作,，并在周五中午報(bào)給值周園長(zhǎng),。

7.加強(qiáng)各級(jí)的保育工作。

保健醫(yī)生的定時(shí)檢查,，保育組長(zhǎng)的每周不定時(shí)檢查和園長(zhǎng)的突擊隊(duì)檢查,，保健醫(yī)生和保育組長(zhǎng)做好檢查記錄與指導(dǎo)工作,，園長(zhǎng)根據(jù)各級(jí)檢查情況結(jié)合抽查情況進(jìn)行分析并確定相關(guān)的后期調(diào)整方案,，同時(shí)各項(xiàng)保育工作與考核相結(jié)合。對(duì)一些在園的體弱兒,、心理行為異常及在入園體檢,。在年度體檢中發(fā)現(xiàn)的營(yíng)養(yǎng)不良、貧血,、齲齒,、血鉛偏高等有缺點(diǎn)、疾病的兒童建立專(zhuān)冊(cè)登記,，并進(jìn)行隨訪(fǎng),、跟蹤管理，做到有結(jié)果記錄,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析材料,。還要積極做好衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳，采用多種形式向家長(zhǎng)和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),，密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全,、營(yíng)養(yǎng)和保健的教育，提高家長(zhǎng)及幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力 ,。

8.加強(qiáng)幼兒園安全工作,。

規(guī)范門(mén)衛(wèi)一日工作細(xì)則，做好來(lái)客登記,，保證園區(qū)的安全,，家長(zhǎng)接送幼兒需出示接送卡。定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄,。加強(qiáng)班級(jí)安全管理,。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,，提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力,，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。加強(qiáng)幼兒安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。

(二)打造和諧發(fā)展的教職工團(tuán)隊(duì)

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的打造的過(guò)程也就是一個(gè)幼兒園發(fā)展的路經(jīng),，我們希望通過(guò)一系列的活動(dòng),，逐步形成教職工積極向上的精神，形成合力共濟(jì)的良好氛圍,，打造一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的共同體,，由此而提升廣德早教園的教育品牌，提升每一個(gè)廣德人的職業(yè)幸福感,，成就感,。

1.形成職工和諧團(tuán)隊(duì)，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,。

職工在幼兒園中往往會(huì)處在一個(gè)不是特別受重視的地位,，然而一個(gè)團(tuán)隊(duì)每一個(gè)崗位都是非常重要的，要保證良好的教育服務(wù),，必須要所有的人都能盡心盡力,，團(tuán)結(jié)合作，因此,，本年度對(duì)職工團(tuán)隊(duì)的建設(shè)也是一項(xiàng)重要工作,。具體從以下幾點(diǎn)入手。

☆單周(周五)進(jìn)行一次團(tuán)體輔導(dǎo)或綜合性學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，目的在于建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,，形成合作的團(tuán)體。

☆雙周(周五)進(jìn)行業(yè)務(wù)交流活動(dòng),，并安排部分教師主持保育員的培訓(xùn),。

☆設(shè)立幼兒園管理工作建議欄，每位教職工提出自己的意見(jiàn)和建議,。

☆每月寫(xiě)好一篇工作筆記,。

☆認(rèn)真參與班級(jí)管理對(duì)話(huà)，更以主人翁的態(tài)度正確地對(duì)待班級(jí)工作,。

☆組織保育員交流活動(dòng),，“談我在工作中向孩子學(xué)習(xí)……”,。

☆組織教職工“園歌表演賽”。

2.打造幼兒園高效管理團(tuán)隊(duì),，形成團(tuán)隊(duì)核心力,。

幼兒園管理團(tuán)隊(duì)是一個(gè)幼兒園發(fā)展的核心力量，因此要首先做好管理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)工作,，使管理層能有一個(gè)共同成長(zhǎng)的愿景,，使每一個(gè)參與管理的人在實(shí)現(xiàn)此愿景的過(guò)程中鍛煉自己，提高自己的管理能力,、創(chuàng)造能力,，共時(shí)使團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。向著更遠(yuǎn)的目標(biāo)而前行,。

☆每周進(jìn)行一次管理周前會(huì)議,。(園長(zhǎng)或副園長(zhǎng)主持)

☆管理團(tuán)隊(duì)每學(xué)期有三次以上交流活動(dòng)。

☆管理團(tuán)隊(duì)成員針對(duì)幼兒園管理提出自己的建議,。

☆管理團(tuán)隊(duì)成員能自動(dòng)學(xué)習(xí)管理及業(yè)務(wù)知識(shí),，認(rèn)真填寫(xiě)好每學(xué)期學(xué)習(xí)清單。

☆園長(zhǎng)和管理成員每學(xué)期至少有三次以上個(gè)別交流,。管理層成員有1次以上主動(dòng)找園長(zhǎng)或副園長(zhǎng)交流,。

☆做好幼兒園各項(xiàng)工作的更細(xì)化的分工。使更多的教師參與到幼兒園綜合管理中來(lái),。

☆管理層成員每學(xué)期為所管的部門(mén)教職工或更多教職工做出一些服務(wù)或給予多一些的關(guān)愛(ài),。

3.建構(gòu)教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),，形成團(tuán)隊(duì)向心力,。

教師的專(zhuān)業(yè)化水平是保教質(zhì)量的保證，而如何提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平,，在我看來(lái)最重要的一點(diǎn)就是發(fā)掘教師的內(nèi)在動(dòng)力,，使每一個(gè)教師都能運(yùn)用自己的創(chuàng)造力。由此我們希望通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和有效的教研組活動(dòng),，來(lái)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,，戰(zhàn)斗力，更緊密地結(jié)合在一起,，了解我們的共同愿景,，同時(shí)促進(jìn)教師的自我成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，及特色教學(xué)風(fēng)格的形成,。

☆單周(周一)進(jìn)行一次團(tuán)體輔導(dǎo),，目的在于建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，形成合作的團(tuán)體,。

☆雙周(周一)進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)交流讀書(shū)交流活動(dòng),，由教師輪流主持,。

☆單周(周四)由園長(zhǎng)主持，雙周由教研組長(zhǎng)主持,，轉(zhuǎn)變教研的形式,，讓教師思維動(dòng)起來(lái)，四肢動(dòng)起來(lái),，心靈動(dòng)起來(lái),。

☆每學(xué)期每周(周四上午)進(jìn)行班級(jí)半日活動(dòng)觀(guān)摩，共十次左右,，目的在于進(jìn)一步做好日常教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié),，讓教師自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,。

☆與每位教師交流,，做好分析，定好專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向,。

☆建立教師之間的交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),，每周要有半天時(shí)間可以去別的班里，并做好觀(guān)察記錄,。

☆結(jié)合集團(tuán)教師“菜單式培訓(xùn)”,，鼓勵(lì)教師針對(duì)自己個(gè)人需，參與各項(xiàng)綜合性學(xué)習(xí),。

☆每學(xué)期進(jìn)行一次公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)展示,，可結(jié)合教師的個(gè)人專(zhuān)業(yè)特色教學(xué)。

☆每周寫(xiě)好觀(guān)察記錄,，進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),。(每周兩則，保證質(zhì)量)

☆設(shè)立幼兒園管理工作建議欄,，每位教師提出自己的意見(jiàn)和建議,。

☆制定廣德早教園教師手冊(cè)。

☆建立班級(jí)管理對(duì)話(huà)制度,。由班級(jí)教師,，家長(zhǎng)或者幼兒園管理者園長(zhǎng)提出問(wèn)題，班級(jí)團(tuán)隊(duì)為單位給予答復(fù),，更好地促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。

☆開(kāi)展廣德早教園天使志愿者活動(dòng)。

(三)建立家園的合作,、學(xué)習(xí)共同體

通過(guò)家長(zhǎng)的合作學(xué)習(xí),，帶動(dòng)一部分家長(zhǎng)先行，和幼兒園教職工走到一起,，走到這個(gè)大家庭中來(lái),。當(dāng)然這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,。具體措施如下：

☆成立兩級(jí)家園合作委員會(huì)，班級(jí)家園合作委員會(huì)和幼兒園家園合作委員會(huì),，以五比一的比例進(jìn)行,，共同商量班級(jí)的一些工作，同時(shí)也可以幫助教師做一些工作,。(比如幼兒園的新年活動(dòng),，六一活動(dòng)等)

☆定期組織家長(zhǎng)育兒沙龍，讀書(shū)會(huì),。

☆形式多樣的家長(zhǎng)會(huì),，如以班級(jí)為單位，年級(jí)為單位,，集體講座等,。

☆向家長(zhǎng)發(fā)放各種學(xué)習(xí)資料。

☆通過(guò)教師信箱,，園長(zhǎng)信箱等方式更好地與家長(zhǎng)交流,。

☆每學(xué)期以五比一的比例進(jìn)行隨機(jī)電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，了解對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,，以十比一的比例進(jìn)行面對(duì)面的家長(zhǎng)與園長(zhǎng)的對(duì)話(huà),。

☆建立“親子陽(yáng)光”qq群，并為大家上傳共享資料,。

☆制定廣德早教園家長(zhǎng)手冊(cè),。

☆開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。

(四)結(jié)合幼兒園特色教學(xué)和創(chuàng)新突破,，推動(dòng)幼兒教育科研的發(fā)展

幼兒園的發(fā)展要形成自己的特色,，我們今年將沿著已逐漸深入的繪本研究，進(jìn)一步做好繪本特色教學(xué),，以及蒙特梭利教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的進(jìn)一步深入,，另外將尋找一個(gè)關(guān)注心靈成長(zhǎng)為新的研究突破口，把心理健康教育融和在日常教學(xué)工作中,。

1. 一個(gè)中心——以開(kāi)放式主題教研為教育科研的中心。

☆繼續(xù)深入做好幼兒園開(kāi)放式主題教研活動(dòng),，認(rèn)真制定好本年度教育科研的中心研究點(diǎn),。讓教研組長(zhǎng)認(rèn)嘗試主持活動(dòng)，并認(rèn)真做好每次活動(dòng)的記錄與反思,。

幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇三

上學(xué)期,，我努力帶領(lǐng)小班組成員認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，新學(xué)期,，為了使本級(jí)組今后的工作向又好又快的方向發(fā)展,，特制訂工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

以圍繞創(chuàng)一流名特色園為目標(biāo);以園工作思路、《綱要》為指導(dǎo);以保教計(jì)劃,、教育教學(xué)計(jì)劃為依據(jù);以年級(jí)組為陣地,，重點(diǎn)進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)工作的研究，工作中要做到以下五點(diǎn),。一是要有強(qiáng)烈的使命感,，凡事要有高標(biāo)意識(shí);二是工作中要有前瞻性，多思考怎么做才能最好?三是常規(guī)工作方面要有明顯的提高;四是要注重細(xì)微處,，堅(jiān)持抓落實(shí);五是在此基礎(chǔ)上要注重創(chuàng)新,，爭(zhēng)取出更大的成效，努力為每位教師和幼兒的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件,，以促進(jìn)他們健康,、和諧、快樂(lè)的發(fā)展,。

二,、主要目標(biāo)：

著重于教師思想和教育教學(xué)整體水平的提高，抓好常規(guī)和文明禮儀特色教育

三,、具體目標(biāo)與措施：

(一)年級(jí)組自身建設(shè),。

1、各班班主任帶領(lǐng)各班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，制定切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃,、組員認(rèn)真分析自身的情況，制定出個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,，并嚴(yán)格對(duì)照計(jì)劃進(jìn)行有目的的學(xué)習(xí),，計(jì)劃上墻，其中反饋,，期末匯報(bào)完成情況,。

2、本學(xué)期我們將以進(jìn)一步嚴(yán)格要求本年級(jí)和

班級(jí)工作,，圍繞各項(xiàng)常規(guī)工作和特色教育重點(diǎn)開(kāi)展討論與學(xué)習(xí),，并注重反思與及時(shí)調(diào)整同時(shí)做好記錄。

3,、年級(jí)組內(nèi)互幫互助,，共享各種教學(xué)資源，如：共同制作教玩具,、分享主題活動(dòng),、問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng)以及制作課件的新方法推廣各班的成功經(jīng)驗(yàn)等，資源互補(bǔ),、經(jīng)驗(yàn)共享,。

4,、開(kāi)展好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。師傅,、徒弟堅(jiān)持每周相互聽(tīng)課一次,，相互學(xué)習(xí)，互相觀(guān)摩教育教學(xué),，除此之外,，還要經(jīng)常談心，進(jìn)行交流,，達(dá)成共識(shí),。

5、班班特色,、周周互查,，月月交流。四個(gè)班級(jí)在教學(xué)中做出各自的特色,，如：美術(shù)教學(xué),、音樂(lè)游戲、戶(hù)外活動(dòng)等,，另外,，本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展好娃娃家角色游戲.

幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇四

一、幼兒基本情況分析

我班現(xiàn)有幼兒 24名,，其中有 2名插班生,。經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,，體質(zhì)有所增強(qiáng),，而且大部分幼兒都愿意離開(kāi)父母的懷抱來(lái)到我們老師身邊，一起游戲,，學(xué)習(xí),。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師,，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學(xué)會(huì)了自己吃飯,，自己穿脫衣服,，早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同老師問(wèn)“早”，“好”,，“再見(jiàn)”,。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話(huà)表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,。剛?cè)雸@的插班生不肯自己動(dòng)手吃飯。開(kāi)始除了哄幼兒自己吃以外,，也幫助一些小朋友進(jìn)餐,，但是幼兒往往會(huì)象家里一樣,，這樣不吃那樣不吃,，于是,，我們經(jīng)常會(huì)給幼兒講一些故事,，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長(zhǎng)得壯,，才能越來(lái)越聰明,，我們也總是表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)那些自己吃,，吃得多的小朋友,，給他們五角星,，給他們大拇指,，經(jīng)過(guò)一兩周`時(shí)間的教育幫助,，大部分幼兒不僅會(huì)自己獨(dú)立進(jìn)餐,，還甚至做到了不挑食,，午餐習(xí)慣有了進(jìn)步,。,，在做操方面我們班小朋友也比開(kāi)學(xué)初有了進(jìn)步,。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),，做游戲,，對(duì)于一些體育器械他們能熟練的使用,，并會(huì)想多種方法來(lái)玩,。但畢竟還是小班孩子嘛,，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,，個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活,，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不平衡,，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，挑食,，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。,。

二,、本學(xué)期主要工作要求及實(shí)施措施

工作要求:

1,、思想品德教育

(1)培養(yǎng)幼兒愛(ài)幼兒園,，能高高興興地自己走著上幼兒園;

(2)培養(yǎng)幼兒習(xí)慣于集體生活,，樂(lè)意參加各項(xiàng)活動(dòng);

(3)培養(yǎng)幼兒逐步學(xué)會(huì)做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己將玩具放回原處,，包括在家里要把玩具放在固定的地方。自己學(xué)著穿鞋,，認(rèn)清左右腳,。學(xué)著折被子,、衣服,、并放整齊;

(4)培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母,、老師,，能聽(tīng)老師,、父母的話(huà),，不亂發(fā)脾氣;

(5)增長(zhǎng)幼兒愛(ài)護(hù)玩具對(duì)日常用品要輕拿,、輕放,、不亂扔;

(6)培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴要友好,，不打人,、不罵人,，不爭(zhēng)搶玩具;

(7)安全教育,、熱愛(ài)勞動(dòng)培養(yǎng)(整個(gè)學(xué)期);

(8)培養(yǎng)幼兒尊敬老師和長(zhǎng)輩,，會(huì)有禮貌地稱(chēng)呼人，會(huì)用“早”,、“再見(jiàn)”,、“請(qǐng)”,、“謝謝”,、“對(duì)不起”等用語(yǔ)(整個(gè)學(xué)期),。

2,、衛(wèi)生習(xí)慣

(1)教育幼兒逐步學(xué)會(huì)飯前,、便后、手臟時(shí)獨(dú)立洗手,，并用自己的毛巾擦手;

(2)教幼兒學(xué)會(huì)在幼兒園,、家里自己吃飯,，不要成人喂，安靜地進(jìn)餐,，吃飯時(shí)不走動(dòng)，吃完分到的飯菜,，餐后用毛巾擦嘴,，在幼兒園里能將碗匙放整齊;

(3)教育幼兒不大聲叫喊;

(4)教會(huì)幼兒正確使用運(yùn)動(dòng)器具,，注意安全,。玩滑梯時(shí)能從梯子上走上去,，坐好后再滑下來(lái);

(5)教育幼兒不隨地拋紙屑,，看見(jiàn)紙屑能拾起來(lái)丟進(jìn)紙簍

3,、美育方面

美化室內(nèi)環(huán)境,，并利用飯后及課余時(shí)間帶幼兒散步，觀(guān)察園內(nèi)外自然景色;有計(jì)劃地給幼兒欣賞適合年齡特點(diǎn)的美術(shù)作品和樂(lè)曲,，給幼兒講一些優(yōu)美的童話(huà)故事，培養(yǎng)他們對(duì)美的感受力,。

4,、智育方面

盡量采用直觀(guān)游戲形式進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。充分調(diào)動(dòng)幼兒看、聽(tīng),、聞,、摸,、嘗等多中感官,，逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒,，并根據(jù)本班幼兒的實(shí)際特點(diǎn)因材施教,，實(shí)施差異教學(xué),。引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望,，喜歡與教師,、同伴交談,，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力;培養(yǎng)幼兒安靜,，喜歡聽(tīng)成人講述和朗讀的習(xí)慣,，并愿意欣賞不同形式的文學(xué)作品,。學(xué)會(huì)手口一致地從左到右點(diǎn)數(shù)5以?xún)?nèi)的實(shí)物,，能說(shuō)出總數(shù);并能按實(shí)物范例和指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體;樂(lè)意參加數(shù)學(xué)活動(dòng),，喜歡擺弄,、操作數(shù)學(xué)活動(dòng)材料;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展,。

實(shí)施措施:

1,、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃

2,、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,。

3、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好,，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,，并會(huì)嘗試圖形的匹配,。

4,、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,，經(jīng)驗(yàn),，知識(shí)的準(zhǔn)備),。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。

5、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育,，通過(guò)晨間談話(huà)等形式,，向幼兒講清規(guī)則要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,，并加強(qiáng)安全教育

6、多開(kāi)展手指游戲,，發(fā)展幼兒的靈敏度

7,、保證幼兒每天有兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間

8,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，做好每周的家園聯(lián)系手冊(cè)

9,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，遵守師德，熱愛(ài)幼兒,，全面關(guān)心幼兒成長(zhǎng),。堅(jiān)持以鼓勵(lì)為主的正面教育,，班內(nèi)保教人員團(tuán)結(jié)一致,，密切配合,，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改組工作，提高我園服務(wù)滿(mǎn)意度以上是我們班新學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃,，在工作過(guò)程中我們將根據(jù)實(shí)際調(diào)整和完善，現(xiàn)將工作安排如下:

二月份

1,、常規(guī)訓(xùn)練

2、練習(xí)幼兒早操

3,、認(rèn)真做好各項(xiàng)工作

4,、開(kāi)展‘我長(zhǎng)大了一歲,、主題活動(dòng)

三月份

1,、植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)

2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”的系列活動(dòng)

3,、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練

4、開(kāi)展“可愛(ài)的春天”的主題活動(dòng)

四月份

1,、結(jié)合‘清明節(jié)’來(lái)展開(kāi)系列活動(dòng)

2,、通過(guò)一些故事對(duì)幼兒進(jìn)行良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)

3 開(kāi)展/喜歡和你在一起///主題活動(dòng)

五月份

1,、結(jié)合“五一勞動(dòng)節(jié)”開(kāi)展系列活動(dòng)

2,、挑選節(jié)目為“六一節(jié)”做準(zhǔn)備

3,，繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)

六月份

1,、開(kāi)展慶“六一”匯報(bào)表演

2,、做好學(xué)期總結(jié)

3,、公開(kāi)課的準(zhǔn)備工作

幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇五

一,、班級(jí)情況分析:

我班現(xiàn)有幼兒40名,，男生23名,，女生17名。有三名插班生,。由于經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的小班生活經(jīng)驗(yàn)，幼兒對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)都已經(jīng)很熟悉,，一開(kāi)學(xué)就基本上能投入到一日的生活游戲中，而且情緒愉快,。三名插班生雖然對(duì)老師,、同伴稍有一點(diǎn)陌生,，但入學(xué)以來(lái)適應(yīng)較好,，情緒也基本穩(wěn)定,。我班大部分家庭對(duì)孩子比較嬌慣,，入園初期,，很多孩子表現(xiàn)出了自私,、倔強(qiáng),，自理能力,、交往能力相對(duì)較弱的特點(diǎn),。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的小班生活鍛煉,，幼兒的自我服務(wù)能力有了明顯進(jìn)步，所有幼兒都能獨(dú)立進(jìn)餐、入廁,，能自己穿脫衣服,、鞋子,，自己折疊衣服,。尤其可喜的是幼兒的行為習(xí)慣有了明顯的改觀(guān),，不僅有了初步的集體規(guī)則意識(shí),，也有了簡(jiǎn)單的交往能力,。就連華敏妤也會(huì)主動(dòng)的去關(guān)心小朋友了。章珂,、孫雪、浦家瑜等幾名幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力有了明顯提高,，能用較為完整的句子表達(dá),，也愿意主動(dòng)說(shuō)話(huà),。但是個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,，所以自制能力較弱,，比較好動(dòng),，活動(dòng)中堅(jiān)持性不夠，注意力易分散;同時(shí)在集體活動(dòng)中積極性還不夠,，不能主動(dòng)、大膽的表達(dá)自己的意愿或者見(jiàn)解,，活動(dòng)中顯得不夠活躍,。為此,，在本學(xué)期中我們將運(yùn)用賞識(shí)教育的方法,，鼓勵(lì)幼兒大膽的與同伴交往,，大方的上臺(tái)表達(dá),，促進(jìn)幼兒溫馨,、和諧,、健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

二,、本學(xué)期工作總目標(biāo):

以《幼兒園指導(dǎo)綱要》的精神指針，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,、教研工作計(jì)劃以及本班幼兒的實(shí)際情況,，把安全工作放在首位,，突出以幼兒為主體,，采取各種教育形式,，大力開(kāi)展民間文學(xué),、民間體育游戲和班級(jí)特色活動(dòng)“泥工”等,。根據(jù)課程中的內(nèi)容,，認(rèn)真制作,、投放區(qū)域活動(dòng)材料,，并努力創(chuàng)新,，提高組織教學(xué)能力。扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作和家長(zhǎng)工作,，使孩子學(xué)得開(kāi)心,、家長(zhǎng)滿(mǎn)意放心,。從而讓每一位孩子在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到提高,。

三,、各領(lǐng)域采取的措施:

(一)語(yǔ)言

1,、提供普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境,，幫助幼兒熟悉,、聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話(huà),，幫助個(gè)別外地幼兒如:張珂磊,、胡雨樂(lè)等學(xué)說(shuō)普通話(huà),。并在日?；顒?dòng)中始終要求幼兒講普通話(huà),。

2,、在班內(nèi)舉辦說(shuō)唱童謠比賽,，鼓勵(lì)幼兒能較大方地在眾人,、集體面前用普通話(huà)連貫地背誦，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

3,、根據(jù)這學(xué)期新開(kāi)設(shè)的早期閱讀,，教幼兒認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的詞組,，豐富幼兒的詞匯量,。培養(yǎng)幼兒對(duì)日常生活中常見(jiàn)標(biāo)記和文字符號(hào)的認(rèn)識(shí),。

4,、利用聽(tīng)故事,、看圖書(shū),、繪畫(huà)的方式，引導(dǎo)幼兒對(duì)書(shū)籍,、閱讀的興趣,，培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)和前閱讀的能力,。

5,、在平時(shí)的游戲活動(dòng)中，注重幼兒的語(yǔ)言能力的發(fā)展,，要求幼兒多說(shuō)。

6,、本學(xué)期將利用餐前十分鐘進(jìn)行表演,，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美,、感受美的能力,，鍛煉幼兒的膽量,，使幼兒能在集體面前大膽講話(huà),、表演,，表現(xiàn),、建立他們的自信心。

(二)健康

1,、每天保證幼兒的運(yùn)動(dòng)量，運(yùn)動(dòng)前講清要求,，避免不必要的危險(xiǎn)發(fā)生?；顒?dòng)中注意幼兒的表現(xiàn),，及時(shí)提醒幼兒穿脫衣服,。

2,、適當(dāng)控制體育活動(dòng)強(qiáng)度,，動(dòng)靜交替。注意個(gè)別差異,，鼓勵(lì)膽小,、懶散的幼兒積極參與到活動(dòng)中來(lái),。同時(shí)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)及規(guī)則性,。

3,、為幼兒提供各種類(lèi)型的運(yùn)動(dòng)器械,，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全教育,，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,，形成初步的安全意識(shí),。

5,、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，一日作息制度,，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量,，讓家長(zhǎng)放心滿(mǎn)意,，程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

6,、通過(guò)談話(huà)活動(dòng)、晨間檢查的方式,，教育幼兒愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生，注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生,。

(三)社會(huì)

1,、利用節(jié)假日讓幼兒感受,、觀(guān)察成人勞動(dòng)的辛苦，并學(xué)會(huì)尊重成人的勞動(dòng),，學(xué)會(huì)幫助成人做一些力所能及的事，學(xué)會(huì)關(guān)心成人,。

2,、在各種活動(dòng)中為每位幼兒創(chuàng)設(shè)、提供表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)其自信心和自尊心,。

3、通過(guò)各類(lèi)游戲活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作,、互相謙讓?zhuān)矣诟?jìng)爭(zhēng)的品質(zhì),。

4、帶領(lǐng)幼兒參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。如:撿垃圾、拔草,，培養(yǎng)幼兒社會(huì)活動(dòng)中的樂(lè)趣,。

(四)科學(xué)

1、利用散步春游等活動(dòng),，初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察的興趣,。

2,、開(kāi)展形式多樣,，內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng),，按計(jì)劃,，定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),、玩沙玩水,，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展,。

3,、通過(guò)談話(huà)活動(dòng),，教師自身的示范和欣賞有關(guān)保護(hù)自然與環(huán)境方面的圖書(shū)，影片,，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)和行為,。

4、三四月的時(shí)候還將進(jìn)行"找春天的活動(dòng)",，引導(dǎo)幼兒利用各種感官進(jìn)行探索活動(dòng),。

5、游戲活動(dòng)的時(shí)候,，教師為幼兒提供各種材料讓幼兒自主選擇和操作,。

(五)藝術(shù)

1,、在音樂(lè)活動(dòng)中,，多讓幼兒根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)打節(jié)拍，并學(xué)習(xí)打2/4拍和3/4的節(jié)奏,。

2,、利用各種繪畫(huà)手段與方式,，培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣，初步學(xué)習(xí)用棉簽,、手指,、蠟筆等作畫(huà)。

3,、根據(jù)班級(jí)特色,，優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力,。

4,、根據(jù)主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,，在教室內(nèi)設(shè)立美術(shù)作品欄,，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,。

(六)班級(jí)特色:

1,、在區(qū)域中，提供豐富的材料,，供幼兒操作,，提高幼兒的動(dòng)手能力。

2,、多收集民藝中泥工的作品,，讓幼兒欣賞,，激發(fā)幼兒自己動(dòng)手操作的欲望。

(七)家長(zhǎng)工作:

1,、繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流和溝通,，以電話(huà)、家訪(fǎng),、早晚接送時(shí)的交流等形式,，了解每位孩子在園或在家表現(xiàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和理解,，從而在教育孩子方面達(dá)成共識(shí),。

2、按時(shí)更換家園櫥窗內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排,、孩子在園情況，并向家長(zhǎng)提供新的幼教信息,。

3,、為了加強(qiáng)家園聯(lián)系，我們將通過(guò)校信通等多種形式,，與家長(zhǎng)多方位的溝通,，使家園合作更加融洽。

四,、本學(xué)期月工作安排

(二,、三月份):

1、制定班級(jí)各項(xiàng)計(jì)劃,。

2,、正常教學(xué)秩序，穩(wěn)定幼兒情緒,，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,。

3、更新主題墻,，整理區(qū)域和自然角,，正常開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

4,、開(kāi)展“我愛(ài)我家”主題教育活動(dòng)和“媽媽您辛苦了”婦女節(jié)活動(dòng),。

5,、圍繞植樹(shù)節(jié)，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行種植活動(dòng),，教育幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

6,、創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,，設(shè)置班級(jí)的特色活動(dòng)區(qū),。

7,、開(kāi)展“找春天”主題活動(dòng),，對(duì)馬路上的汽車(chē),、花園里的花草和樹(shù)感興趣，開(kāi)展一些飼養(yǎng)活動(dòng)(如飼養(yǎng)小蝌蚪),。

(四月份):

1,、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)教育,。

2,、帶領(lǐng)幼兒到社區(qū),、田野,、公園踏青。

3,、對(duì)幼兒進(jìn)行期中測(cè)試。

4、開(kāi)展“比一比”主題活動(dòng)，組織幼兒進(jìn)行生活自理能力方面的競(jìng)賽,。

5,、排練節(jié)目,，做好舞臺(tái)前的準(zhǔn)備。

(五月份):

1,、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)教育,，使幼兒懂得要珍惜人們的勞動(dòng)成果,，并尊重勞動(dòng)人民,。

2、班級(jí)開(kāi)展“能干的小手”幼兒穿衣服,、疊衣服比賽活動(dòng),，提高寶寶的自我服務(wù)意識(shí)。

3,、迎“六一”幼兒慶?；顒?dòng)。

4,、組織幼兒練習(xí)踩高蹺,，準(zhǔn)備年級(jí)組中的踩高蹺比賽,。

5、繼續(xù)排練節(jié)目,，準(zhǔn)備舞臺(tái)演出,。

(六月份):

1、“六一”幼兒體檢,。

2,、展“炎熱的夏天”主題活動(dòng)，開(kāi)展“找陰涼”,、“玩水”等活動(dòng),。

3、開(kāi)展班級(jí)“學(xué)做中班哥哥姐姐”活動(dòng),。

4,、對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展測(cè)評(píng)，填寫(xiě)《幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)手冊(cè)》,。

5,、做好期末家訪(fǎng)工作，向家長(zhǎng)交代暑假要求,。

6,、對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)約用水、節(jié)約用電和暑期安全教育,。

幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

以《綱要》,、《指南》為指導(dǎo)方針,，以《20年南安市教育工作要點(diǎn)》為依據(jù)，落實(shí)市教育局和中心小學(xué)工作精神,，樹(shù)立正確的教育觀(guān),、兒童觀(guān)，積極開(kāi)展教學(xué)工作,，努力提高工作成效,。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì),。

二,、工作要點(diǎn)

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃,，如：園務(wù)計(jì)劃,、教研計(jì)劃、安全計(jì)劃,、各班保教工作計(jì)劃,、周活動(dòng)安排計(jì)劃等,，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施,。

(二)加大力度開(kāi)展好教研活動(dòng)

1,、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《指南》精神,，繼續(xù)對(duì)教師基本功的加強(qiáng),，在教師中開(kāi)展研討活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

2,、鼓勵(lì)教師多走出去聽(tīng)課、培訓(xùn),，觀(guān)摩,，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，交流研討,，不斷改進(jìn)教育技能,、方法。

3,、針對(duì)上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì)

1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感,。

2,、組織聽(tīng)課觀(guān)摩等活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教育，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì),，增強(qiáng)工作責(zé)任感,，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,。

4,、鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高

1,、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編游戲,，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,，促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā),。

2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。全園做到無(wú)責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,，有計(jì)劃,、有目的、有層次地自制游戲材料,。

4,、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入,。利用“婦女節(jié)”,、“勞動(dòng)節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”“五一”“六一”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)

1、加強(qiáng)安全工作,，落實(shí)安全工作制度,，定期檢查園內(nèi)各類(lèi)設(shè)施，安全工作責(zé)任到人,，杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒,、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,，每天晨間講話(huà)對(duì)幼兒安全教育,，時(shí)刻做好防范工作,，確保幼兒,、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全,。

2,、合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合,，培養(yǎng)幼兒的飲食,、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服,、頭發(fā)等。)

3,、加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)管理,，保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。

4,、加強(qiáng)晨午檢力度,，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作,。

5,、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿,、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位,，保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳,，達(dá)成家園共育,。

6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,，進(jìn)一步完善食堂,、炊具、幼兒餐具的清洗,、消毒等衛(wèi)生工作制度,，加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng),、驗(yàn)收的管理,，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生,。

7,、加強(qiáng)幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài),，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗,、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

8,、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒文明禮貌,、衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

9、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

1,、做好家長(zhǎng)服務(wù)工作。根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn),，結(jié)合園內(nèi)條件,，盡量做到家長(zhǎng)放心、幼兒開(kāi)心,。

2,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn),。

3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,，向家長(zhǎng)做好宣傳工作,，宣傳預(yù)防疾病及安全問(wèn)題的教育。

4,、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄向家長(zhǎng)展示班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作,。

(七)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

1,、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng),、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育,，從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體,、為同伴服務(wù)的好思想,。

2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,，教育幼兒按時(shí)到園,，不遲到、不早退,、不曠課,。排隊(duì)做到靜、齊,、快,。誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊話(huà),。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧,，認(rèn)真參加活動(dòng),。

3、培養(yǎng)幼兒良好的坐,、寫(xiě),、讀姿勢(shì)。上課時(shí)做到注意力集中,，認(rèn)真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述,，養(yǎng)成要說(shuō)話(huà)先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話(huà),、普通話(huà),、響亮話(huà)。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè),。(如繪畫(huà),、折紙、手工小制作等)愛(ài)護(hù)書(shū)本,、學(xué)習(xí)用品等,。

4、大班下半學(xué)期的游戲時(shí)間逐步減少,，作息時(shí)間逐步向小學(xué)化靠攏,。

(八)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合

1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化保育員的保育意識(shí),。

2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀(guān),，隨時(shí)清理垃圾堆物,。

3、加強(qiáng)安全管理,，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施,，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,，其次,，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。

四,、各月工作安排

二、三月份：

1、召開(kāi)教職工工作會(huì)議,，布置期初工作,。進(jìn)行招生報(bào)名工作;校貌班容整頓。

2,、開(kāi)展全園安全大排查,。

3、做好新生的安撫工作,，做好舊生的回園跟蹤工作,。

4、制定各項(xiàng)計(jì)劃,。

5,、有關(guān)表冊(cè)、數(shù)字統(tǒng)計(jì)報(bào)送工作;

6,、外來(lái)工子女,、班級(jí)幼兒、留守兒童登記造冊(cè);

7,、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”,、“三八婦女節(jié)”活動(dòng)。

8,、通過(guò)課例或其它安全教育方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

9、充分利用植樹(shù)節(jié),，進(jìn)行環(huán)保宣傳,。

10、加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作,，預(yù)防春季常見(jiàn)病,，切實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。

11,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

12,、參加市20年春季幼兒教育教研工作會(huì);

13,、各班級(jí)安全工作排查;常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。

14,、組織教師開(kāi)展教研活動(dòng),。

15、召開(kāi)校外接送車(chē)安全管理會(huì)議,，開(kāi)展安全教育日,、安全教育周系列活動(dòng),。

16、組織幼兒參加市級(jí)美術(shù)大賽,。

四月份：

1,、制定關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案

2,、加強(qiáng)安全教育專(zhuān)題活動(dòng),。

3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。

4、組織參加泉州市實(shí)施《指南》,，提升保教質(zhì)量培訓(xùn)研討活動(dòng);

5,、組織參加幼兒園《指南》背景下的教育實(shí)踐探索主系列培訓(xùn)活動(dòng)(八)

6、做好申報(bào)市級(jí)示范幼兒園的準(zhǔn)備工作;

7,、組織參加“市級(jí)骨干教師對(duì)象”專(zhuān)題講座,、教學(xué)研討、教學(xué)觀(guān)摩等活動(dòng);

8,、加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格要求按活動(dòng)計(jì)劃上課;

9、開(kāi)展幼兒講故事比賽,。

10,、組織開(kāi)展教研活動(dòng)及“送教幫扶”活動(dòng)。

11,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

12,、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生、食堂采購(gòu),、食品衛(wèi)生管理及教育,。

五月份：

1、做好“五一”的幼兒安全教育工作,。

2,、組織教師參加中心“慶五一”教職人文體活動(dòng);

3、迎接市級(jí)常規(guī)工作管理工作檢查

4,、組織參加幼兒園《指南》背景下的教育實(shí)踐探索主系列培訓(xùn)活動(dòng)(九)

5,、組織參加泉州市幼兒園教壇新秀展示活動(dòng)(碼頭中心、市一幼)

6,、組織參加“市級(jí)骨干教師對(duì)象”專(zhuān)題講座,、教學(xué)研討、教學(xué)觀(guān)摩等活動(dòng);

7,、組織參加市級(jí)示范幼兒園教學(xué)開(kāi)放活動(dòng);

8,、開(kāi)展品德教育活動(dòng),、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，并在班內(nèi)開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽,。

9,、籌備“慶六一”的各項(xiàng)工作。,。

10,、開(kāi)展幼兒卡拉ok比賽。

11,、開(kāi)展逃生演練活動(dòng)

12,、開(kāi)展感恩、孝敬教育活動(dòng);

13.開(kāi)展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng),。

14,、開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。

六月份：

1,、開(kāi)展“六一”慶?；顒?dòng)。

2,、繼續(xù)做好各項(xiàng)保育工作,，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。

3,、開(kāi)展幼小銜接活動(dòng),，組織大班幼兒參觀(guān)小學(xué)。

4,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

5,、組織參加幼兒園《指南》背景下的教育實(shí)踐探索主系列培訓(xùn)活動(dòng)(十)

6,、組織參加“市級(jí)骨干教師對(duì)象”專(zhuān)題講座、教學(xué)研討,、教學(xué)觀(guān)摩等活動(dòng);

7,、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。

8,、舉行大班畢業(yè)典禮活動(dòng),。

9、填寫(xiě)幼兒評(píng)估手冊(cè)

10,、開(kāi)展幼兒“暑期安全教育”講座,，全面家訪(fǎng)工作;

11、各班做好期末工作總結(jié),，整理相關(guān)資料,。2.

12,、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資料歸檔;

七月份：

1,、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排,。

2、做好暑假校園修繕工作,。

幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇七

一,、本學(xué)期家長(zhǎng)工作重點(diǎn)：

1、家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師,，在幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用,?？梢哉f(shuō),，有什么樣的家長(zhǎng)，就有什么樣的孩子,。我們幼兒教師面對(duì)的是各色各樣的孩子,，也是各色各樣的家長(zhǎng)。因此,，我們要深入了解每個(gè)家庭的教育方式,、教育情況。及時(shí)有效的溝通,，避免不利幼兒的教育影響孩子一生,。

2、家園之間應(yīng)該架一座無(wú)障礙的橋梁,。(為了使幼兒在習(xí)慣,、能力方面有進(jìn)一步的提高，教師和家長(zhǎng)應(yīng)該積極,、主動(dòng)溝通孩子在園,、在家的點(diǎn)滴變化。及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為,、意識(shí),，家園合力，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

3,、教育教學(xué)中，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合,。在我們的教育工作中,，有非常多的教學(xué)準(zhǔn)備是需要家長(zhǎng)一起協(xié)助的，比如：《春天來(lái)了》主題中,，需要家長(zhǎng)提前帶孩子感知春天的特征與氣息,，了解春天人們喜歡的一些活動(dòng),，另外還一些教學(xué)活動(dòng)是需要家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些物品的，等等,。配合的家長(zhǎng),，能讓我們的教學(xué)事半功倍。

4,、通過(guò)各類(lèi)活動(dòng),，多渠道的讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒(體弱幼兒等),。例如：家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)等,。

二,、具體工作安排：

二月份：1、向家長(zhǎng)們了解幼兒在家里的一些情況,，以便更好地開(kāi)展工作;

2,、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》。

三月份：和家長(zhǎng)一起開(kāi)展三八節(jié)的活動(dòng);鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)所需的操作材料,，如：各類(lèi)豆子,，綠色小植物等;搜集可以豐富區(qū)域活動(dòng)的物品，如：小衣服,、空盒子等,。

四月份：1、春游前,，提醒家長(zhǎng)為幼兒穿合適的衣服,、鞋子，準(zhǔn)備適量的食物,，鼓勵(lì)幼兒在游玩中自己走,，能文明出游。

2,、安全教育,。提醒家長(zhǎng)利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進(jìn)行安全教育。

五月份：1,、家長(zhǎng)開(kāi)放日,。邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)園看幼兒的半日活動(dòng)，了解孩子在園情況及半年多來(lái)的變化與成長(zhǎng),。

2,、家長(zhǎng)座談會(huì)。針對(duì)"孩子任性了,，我該怎么辦?"展開(kāi)討論與溝通,。

六月份1,、親子制作。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用環(huán)保材料,，共同制作一件玩具,，培養(yǎng)變廢為寶的意識(shí)。

2,、六一節(jié)聯(lián)歡會(huì),。邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

七月份：1,、發(fā)放《幼兒測(cè)評(píng)表》,。

2、發(fā)放《暑假安全注意事項(xiàng)》,。