演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

弘揚(yáng)家庭家教家風(fēng)的演講稿篇一

大家好！

家庭美德屬于家庭道德范疇,，是指每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則,。它涵蓋了夫妻、長幼,、鄰里之間的關(guān)系,。家庭美德包括關(guān)于家庭的道德觀念、道德規(guī)范和道德品質(zhì)。家庭美德的規(guī)范是調(diào)節(jié)家庭成員之間,，即調(diào)節(jié)夫妻,、父母子女、兄弟姐妹,、長輩與晚輩,、鄰里之間，調(diào)節(jié)家庭與國家,、社會(huì),、集體之間的行為準(zhǔn)則，也是評(píng)價(jià)人們?cè)趹賽?、婚姻、家庭,、鄰里之間交往中的行為是非,、善惡的行為標(biāo)準(zhǔn)。在我國社會(huì)主義條件下,，家庭美德既是對(duì)中華民族優(yōu)秀家庭美德的繼承和發(fā)展,，又是對(duì)社會(huì)主義的新型家庭關(guān)系、新型家庭生活的倫理上的概括,。弘揚(yáng)家庭美德是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)履行的基本義務(wù),，共產(chǎn)黨員更需要在弘揚(yáng)家庭美德方面為一般群群眾做表率。從重慶出臺(tái)干部標(biāo)準(zhǔn)：“違反家庭美德一票否決”可以看出,，把家庭美德納入考核共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的內(nèi)容,，會(huì)促使黨員干部更加全面地理解和把握德道的標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)通過共產(chǎn)黨員家庭的和諧促進(jìn)社會(huì)的和諧,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展,。

弘揚(yáng)家庭美德，促進(jìn)社會(huì)和諧,。家庭道德問題,，涉及千家萬戶，它不僅關(guān)系到和諧美滿幸福家庭的建立,，而且關(guān)系到社會(huì)安寧,。家庭同社會(huì)是緊密聯(lián)系的，家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，整個(gè)社會(huì)是由千家萬戶構(gòu)成的,。只有家庭穩(wěn)定、和睦,，才能為社會(huì)和諧和發(fā)展奠定基礎(chǔ),。而家庭美德，則是實(shí)現(xiàn)家庭和睦的基本前提和重要途徑。一個(gè)社會(huì)的家庭美德如何,，不僅是衡量這個(gè)社會(huì)精神文明的重要標(biāo)志,，而且直接關(guān)系到這個(gè)社會(huì)能否安定團(tuán)結(jié)、和諧發(fā)展,。

弘揚(yáng)家庭美德,，提高隊(duì)伍素質(zhì)。做事先做人,，而做人的基本底線就是要有德,，事實(shí)證明，一個(gè)人如果對(duì)父母子女沒親情,，對(duì)妻子丈夫沒愛情,，對(duì)鄰居沒友情，那他就不會(huì)是個(gè)好人,。我們要培養(yǎng)高素質(zhì)的發(fā)展隊(duì)伍,，必須把黨員素質(zhì)作為一個(gè)包括了思想理論素質(zhì)、政治政策素質(zhì),、組織領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)和道德品質(zhì)素質(zhì)在內(nèi)的素質(zhì)結(jié)構(gòu),，從整體上加強(qiáng)建設(shè),。

弘揚(yáng)家庭美德，構(gòu)建和諧家庭,。家庭是人生長期生活的重要場所,，家庭是人們心靈停靠的港灣,。一個(gè)人在憂傷的時(shí)候,，會(huì)想到家人一起擔(dān)當(dāng)，在喜樂的時(shí)候,，會(huì)想到家人一起分享,，在勞累在時(shí)候，會(huì)想到家人一起休養(yǎng),，在過節(jié)的時(shí)候,，會(huì)想與家人一起團(tuán)聚，等等,。一個(gè)人的家庭和諧美滿,，不僅能提高自身的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)，而且有利于每個(gè)家庭成員自由,、平等,、健康、全面地發(fā)展。和諧美滿的家庭生活,，不是自然形成的,，也不是一勞永逸的，要靠每個(gè)家庭成員用心去經(jīng)營,、去創(chuàng)建,，而家庭美德則是經(jīng)營和創(chuàng)建幸福家庭的重要法寶。

近來來社會(huì)離婚率持續(xù)上升,，它已經(jīng)上升為一個(gè)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),，如何建造一個(gè)和睦的家庭已經(jīng)成為了一個(gè)公共的問題。期盼婚姻永遠(yuǎn)像愛情故事一樣充滿著浪漫色彩,，那是不現(xiàn)實(shí)的,，日常生活是平淡瑣碎的'，男女雙方經(jīng)過戀愛浪漫期之后步入婚姻組成家庭,，應(yīng)學(xué)會(huì)在平凡男女中鞏固,，培養(yǎng)感情。要在相互適應(yīng)對(duì)方的同時(shí),，經(jīng)常尋找夫妻雙方都感興趣,，都愿意為之努力的共同點(diǎn),，使兩人有共同的生活目標(biāo),，使家庭生活生動(dòng)，活躍起來,，充滿活力和樂趣,，只有這樣一來，才能避免婚姻枯燥,，乏味,，避免“婚姻危機(jī)”。從而弘揚(yáng)家庭美德,。構(gòu)建和諧家庭,，促進(jìn)社會(huì)科學(xué)發(fā)展。

弘揚(yáng)家庭家教家風(fēng)的演講稿篇二

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天，我演講的題目是“家庭美德,，文明美德伴我成長”,。

文明美德，是作為一個(gè)人必須擁有的,，你要?jiǎng)e人對(duì)你文明,，首先你就得懂得文明，懂得美德，我們就從美德說起吧,！什么是美德,？微笑是一種美德，尤今曾說：“笑是無言的禮貌,，一個(gè)微笑,，使你贏得整個(gè)世界?！别B(yǎng)成好習(xí)慣是一種美德,，陳鶴琴說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其福,；習(xí)慣養(yǎng)不好,，終生受累?！北Ｗo(hù)環(huán)境也是一種美德,，雨果曾說：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫,?！?/p>

傳承文明，踐行美德,。一定有許多故事,，今天我就講幾個(gè)吧！

第一個(gè)故事：有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧,！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。這不是良好文明美德的體現(xiàn)么,？

第二個(gè)故事：在秦朝,，有一個(gè)叫季布的人,，他一向誠實(shí)守信，從不出爾反爾,，答應(yīng)別人的事,，從沒有做了一半就放棄……人們就說：“得黃金百斤，不如得季布一諾,?！庇谑牵陀幸恢Z千金這個(gè)詞了,。

文明,，與美德同行；美德,，與文明共創(chuàng),。一個(gè)有文明地方就有美德；一個(gè)有美德地方就有文明,！文明美德就如一泓清泉,，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉,。

前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好,，我們要頑強(qiáng)的走下去。首先我們要具備小學(xué)生的美德,，具備我們中華民族的美德,，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,，讓我們擁抱文明,，牽手美德,，結(jié)伴同行,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

弘揚(yáng)家庭家教家風(fēng)的演講稿篇三

尊敬的老師,，同學(xué)們：

我的故事是《我愛我家》，我的媽媽特別愛學(xué)習(xí),，不止她自己學(xué),，她還帶動(dòng)著我們?nèi)乙黄饘W(xué)習(xí)。她很會(huì)把學(xué)到的知識(shí),，應(yīng)用到生活中,，或者講給我們聽。我很愛和媽媽聊天,，因?yàn)槊看瘟奶於紩?huì)有新收獲,。

我認(rèn)為家風(fēng)就是家規(guī),，是一家子的風(fēng)氣，在我們家體現(xiàn)在,，學(xué)習(xí)上,，爸爸媽媽常說：“書中自有黃金屋”讀書可以增智慧，尤其是讀古書,。

爸爸媽媽是我和妹妹學(xué)習(xí)的榜樣,。為了督促我多讀書，他們給我買了各種各樣的書,，然后就是陪著我一起讀,。剛開始是媽媽讀給我聽，后來我認(rèn)得字多了,。就開始自己讀,。越讀越喜歡。不知不覺間,，我已經(jīng)讀過很多書了,。媽媽喜歡學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，學(xué)完后就應(yīng)用在我和妹妹的身上,。例如贊嘆,。每當(dāng)我們做事情，媽媽總會(huì)找到語言贊美我,。就拿讀書來說吧,，有一天我無意間跟媽媽說，我讀了一套書,，有18本呢,。然后她就說，那得有幾百萬字吧,！真不簡單?。∥衣牶蚓吞貏e開心,。還親子計(jì)算了一下字?jǐn)?shù),，真的有200多萬字。太有成就感了,。之后我就更愛讀書了,，讀了一本又一本，樂在其中,！還有我們?nèi)乙黄鹫b讀經(jīng)典,，每天半小時(shí)。感覺時(shí)間很短,，很輕松就完成了,。當(dāng)媽媽告訴我說,，我們已經(jīng)誦讀了十多套經(jīng)典書籍了，而且都通讀了7遍了,！我太驚訝了,！通過讀經(jīng)典，我的生活變得有規(guī)律了,，每天在固定的時(shí)間,，我和妹妹都有固定的事情做。井井有條,，輕松而有規(guī)律,。

爸爸媽媽很孝順。他們常常非常細(xì)心地照顧奶奶,，從不惹她生氣,。有好吃的，都是先讓奶奶吃,，然后才會(huì)輪到我和妹妹,。而吃的最少的往往就是爸爸媽媽！他們看著我們吃,，臉上常常會(huì)帶著滿足的微笑,。每逢節(jié)假日，他們都會(huì)給奶奶,，姥姥姥爺準(zhǔn)備禮物,，由于姥姥姥爺家離得遠(yuǎn)，不能時(shí)刻陪在身邊,，每年春節(jié),，爸爸都會(huì)開著車帶著我們一起，行走1500公里的路去看望二位老人,。想盡辦法滿足老人的需求,。爸爸媽媽用行動(dòng)教會(huì)了我孝順。讓我懂得做人的根本就是懂得感恩,，孝順的種子已經(jīng)在我的心里萌芽,，現(xiàn)在的我已經(jīng)在努力做一些自己力所能及的事情,，也能耐心地陪伴奶奶,，奶奶年齡大了，有些事情做的很慢,，耳朵也聽不太清楚了,，我都會(huì)耐心地和她溝通。媽媽還夸我懂事了呢,！

我的家很溫暖,，我愛我的家,，愛我的爸爸媽媽！是他們給了我生命,，教會(huì)了我做人做事的道理,。培養(yǎng)了我很多的好習(xí)慣，通過讀經(jīng)典,，把智慧的種子深深地埋藏在我的心里,，靜靜等待它發(fā)芽長大。父母給予我的智慧,，是我一生都取之不盡用之不竭財(cái)富,！

小草會(huì)感謝陽光照耀著它健康的生長，花兒會(huì)感謝雨露滋潤著它充滿朝氣,，魚兒會(huì)感謝河流給他一個(gè)棲息地,，而我會(huì)感謝父母，因?yàn)樗麄兘o了我一個(gè)避風(fēng)遮雨的港灣,，給了我人生的感悟,，教會(huì)我做人的道理。

我的故事講完了,，感恩大家的聆聽,！

弘揚(yáng)家庭家教家風(fēng)的演講稿篇四

尊敬的各位老師，家長,，同學(xué)們：

我是四年級(jí)三班張軒睿的媽媽,，非常感謝學(xué)校舉辦了這樣的關(guān)于家教家風(fēng)的活動(dòng)，班主任王暉老師給我寶貴的機(jī)會(huì),，讓我來和大家一起交流學(xué)習(xí),！

我的故事是《育兒先育己，育己先育心》,。孩子是我們的天使,，教育好是一生一世的福，教育不好是累生累世的債,。要想教育好孩子,，唯一的途徑就是學(xué)習(xí)！所以“做學(xué)習(xí)型父母,，建學(xué)習(xí)型家庭”是我不懈努力的方向,。

育兒先育己。作為兩個(gè)孩子的媽媽,，我和大家一樣都是從零開始,，在摸索中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)調(diào)整策略,。但是隨著孩子一天天的長大,，問題也在一點(diǎn)點(diǎn)的增多,。這曾一度使我感到力不從心。那個(gè)時(shí)候我的困難是無從學(xué)起,。市面上的育兒書籍琳瑯滿目,，真的是無從下手。碎片化的學(xué)習(xí)讓我抓不到重點(diǎn),。根本解決不了孩子們隨時(shí)出現(xiàn)的問題,。

偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了圣賢經(jīng)典,。原來早在五千年前,，我們的老祖宗就給我們留下了非常全面的育兒育己的方法。古書上內(nèi)容精煉,，只需簡單的幾句話,，就蘊(yùn)含著很多大智慧。

我如獲至寶,！通過日積月累的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)，我是一切的根源,。生活中所有的不如意,，都源自于我的無知，貪念,，自私,。只有改變自己，所有的問題也就不是問題了,。在居家生活中,，我學(xué)會(huì)了閉惡口，開善眼,；在和孩子溝通中,，我學(xué)會(huì)了語言柔和，行為嚴(yán)格,。

育己先育心,！學(xué)習(xí)中，我不斷的反思自己,，發(fā)現(xiàn)我一直在向外求,，想盡辦法去改變自己家人。結(jié)果是,，我越努力的去改變他們,，他們給我的反作用力越大。全家人都處在水深火熱之中,。很慶幸我學(xué)習(xí)了,，懂得內(nèi)觀內(nèi)查自己了。通過內(nèi)查發(fā)現(xiàn)問題都是因?yàn)槲?，是我心浮躁,，各種欲望充斥著我。通過學(xué)習(xí)古圣文化,，我明白了“行有不得,，反求諸己！”的含義,。

夫妻恩愛,，家庭和睦是孩子健康成長的基石。學(xué)習(xí)后我將抱怨心換成了感恩心,，我的眼里都是家人的優(yōu)點(diǎn),，用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)每個(gè)家人的優(yōu)點(diǎn),，而且大聲的去贊嘆他們,。對(duì)于婆婆，沒有學(xué)習(xí)前,，我經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生抱怨心,，嫌棄她總給我們添亂，說話也不中聽等等,，各種挑剔,。學(xué)習(xí)后，我寫出了婆婆的21條優(yōu)點(diǎn),。婆婆看后淚流滿面,。當(dāng)時(shí)我的心很痛：自己的無知傷害了最親的人。好在我得到了古圣先賢的指導(dǎo),，及時(shí)的改正了自己,！處理好了家庭生活最難解決的婆媳關(guān)系！也很少跟丈夫發(fā)生爭執(zhí),。在我們?nèi)业墓餐ο?，老人慈祥康健，夫妻琴瑟和諧,，兒女懂事孝順,。兩個(gè)孩子都是班里的尖子生：兒子是班里的學(xué)習(xí)委員，三年級(jí)期末考試時(shí)考出語數(shù)英三科滿分的好成績,，女兒也是班主任老師的左膀右臂,，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心，深得各科老師的喜歡,。我可以不用擔(dān)心他們學(xué)習(xí)不主動(dòng),，成績不優(yōu)秀。因?yàn)橛羞@樣和諧,、愛學(xué)習(xí)的家庭做榜樣,，他們自然會(huì)樂于學(xué)習(xí)。

每天在固定的時(shí)間,，固定的地點(diǎn),，我們?nèi)胰硕紩?huì)一起誦讀國學(xué)經(jīng)典,，積小以高大?，F(xiàn)已堅(jiān)持讀經(jīng)310天。已通讀7遍的經(jīng)典有《易經(jīng)》《孝經(jīng)》《大學(xué)》《中庸》《論語》《老子》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《朱子治家格言》《德育啟蒙》《成語接龍》,。這段時(shí)間正在讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》《孟子》《笠翁對(duì)韻》,。我們的目標(biāo)是,，堅(jiān)持10年讀經(jīng)，用老祖宗的智慧浸潤我們的生活,。做傳承國學(xué)經(jīng)典的接班人,。

這就是我的家教故事，”育兒先育己,，育己先育心”,！學(xué)無止境！

感恩大家的聆聽,，我的故事講完了,。謝謝大家！

弘揚(yáng)家庭家教家風(fēng)的演講稿篇五

親愛的老師和同學(xué)們：

每個(gè)家庭都有自己的家庭風(fēng)氣和家訓(xùn),，這對(duì)每個(gè)人都有著微妙而重要的影響,。它就像春雨潤物一樣，影響著人們,。

說到家風(fēng),，我認(rèn)為它是家庭成員的一種行為。待人熱情開朗,，做事執(zhí)著,，不食言，遇到困難不退縮,，所有這些都可以看作是一種家風(fēng),。一個(gè)家庭的繁榮不是取決于一時(shí)的財(cái)富，也不是取決于財(cái)產(chǎn)的多少,，而是取決于家庭的好壞,，一個(gè)好的家庭應(yīng)該知道努力工作是人生的首要目標(biāo),。

好家風(fēng)可以使一個(gè)孩子能夠成長得很好，而我就生活在這樣一個(gè)好家庭中,。

在家里父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聽幊?，但他們從不互相?zé)備，責(zé)罵,，在我面前表現(xiàn)出的是他們理性的一面,。

在家里,，媽媽會(huì)經(jīng)常嘮叨：在學(xué)校里如何尊重老師和同學(xué),，更會(huì)說到退一步海闊天空的道理。隨著時(shí)間的推移,，這些話會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海里,。與其說是生養(yǎng)我的母親，倒不如說她是我生命中第一位良師益友,。

中國的每個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn),，我的家庭也不例外。我的家庭座右銘是：尊敬老師,、長輩,、同學(xué)和所有殘障人士;勤儉節(jié)約，知道如何持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,。這些家訓(xùn),，自古以來就存在于每個(gè)人的心里，但真正做到的卻寥寥無幾,。爺爺,、奶奶、爸爸和媽媽把它們作為家庭的家訓(xùn),，是為了讓下一代記住中國5000年?duì)N爛的歷史和文化,，我將努力做到這一點(diǎn)，同時(shí)也影響到周圍的人,，使他們能夠做到,。

家庭是社會(huì)的重要組成部分，每個(gè)成功人士都必須有好的家風(fēng)和家訓(xùn),，而好的好的家風(fēng)和家訓(xùn)需要每個(gè)家庭成員共同建設(shè),，只有接受嚴(yán)格的家風(fēng)和家訓(xùn)，我們才能少走彎路,。

我的演講到此結(jié)束,。非常感謝。

弘揚(yáng)家庭家教家風(fēng)的演講稿篇六

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天，我演講的題目是《弘揚(yáng)中華美德》。

我們知道中華傳統(tǒng)美德是跟我們息息相關(guān)的,。當(dāng)你路過時(shí),，隨手撿起垃圾丟進(jìn)垃圾桶；不違反各種規(guī)則,，都是美德的體現(xiàn),。“美德”這個(gè)字眼,，或許對(duì)某些人來說很生疏,，但在我眼中“美德”卻在我心中留下了深深的烙印。它不僅僅是“美德”這兩個(gè)字,。更是我們應(yīng)該去弘揚(yáng)它,，去傳承它。我們都知道“美德”的含義,，但卻不知道做這兩個(gè)字,，它是我們中華民族傳統(tǒng)的標(biāo)志，是我們時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該從自己的身邊做起,，從小事做起,。在我看來，有些人特別的張狂,。甚至他們踐踏“美德”這兩個(gè)字,。這是多么恥辱的事。他們?nèi)蝿?wù)事關(guān)無己,，不僅僅是破壞了中華民族這兩個(gè)字,，更是破壞了我們中華民族歷史以來的榜樣。所謂“美德”是一個(gè)人要做到講誠信,、熱愛祖國,、團(tuán)結(jié)幫助、保衛(wèi)國家,。不隨意破壞國家的一切,，用自己去保護(hù)國家的一切。因?yàn)閲揖拖袷俏覀兊哪赣H,，沒有國家,，就沒有現(xiàn)在的我們。所以我們更應(yīng)該去弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，讓國家變得煥發(fā)光彩,。讓世界因?yàn)槲覀兌院溃覀円驀叶湴痢?/p>

在現(xiàn)代生活中,，有些學(xué)生們沒有做到“美德”更重要的事,，他們還想要怎樣去踐踏它,。這對(duì)我們學(xué)生來說，是多么殘忍的事??！作為學(xué)生，每一個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任心,，要做一個(gè)有道德,，有文明、有修養(yǎng)的人,。不要做有傷害國家的人,。傷害國家就等于自相殘殺。相信大家都不愿意做這種類似的人,。

通過上述我對(duì)大家的講解,，相信同學(xué)們對(duì)“美德”這兩個(gè)字有了更深進(jìn)一步的了解,，能夠正確的弘揚(yáng)我們中華傳統(tǒng)的美德,。讓自己越做越好，找不到一個(gè)缺點(diǎn)地方將會(huì)是中華民族的驕傲,，更是我們的驕傲,。國家會(huì)因我們而自豪。這才是我們,。

對(duì)于美德,，相信也有一些人還未懂。但是即使自己未懂,，我們也要弘揚(yáng)中華美德,。中華傳統(tǒng)美德這些激烈的字眼是我們做人的根本。我們不求最好,，只求更好,。之所以說美德。就是我們應(yīng)該以身作則,。為國家做一些力所能及的事,。即使是一點(diǎn)小幫助，哪怕是關(guān)系到我們身邊的種種一切,，都是我們所謂的美德,。

我們要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，復(fù)興偉大中華,。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德將會(huì)是我們奮斗的目標(biāo),，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德將會(huì)是我們前進(jìn)的目標(biāo)。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，將會(huì)是我們努力的成果,。

讓我們一起用自己的努力,，自己的愛心，去幫助每一個(gè)需要幫助的人,，做自己力所能及的事,。即使是一點(diǎn)點(diǎn)在小不過的事。我們也會(huì)因此而自豪,。因?yàn)橐霌P(yáng)中華傳統(tǒng)美德,。一直弘揚(yáng)下去，讓每一個(gè)人都成為國家的驕傲,。

用自己的愛心去弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德吧,！相信自己一定行！未來的路將由你開辟,，讓未來的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧,！

弘揚(yáng)家庭家教家風(fēng)的演講稿篇七

老師、同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我演講的.主題是《弘揚(yáng)中華美德》。

“和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳形態(tài),，是一切美好事物的共同特點(diǎn)。而創(chuàng)建和諧校園是一個(gè)永恒的主題,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識(shí)的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞?dòng),。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài),，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學(xué)之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系,。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié),、自強(qiáng)、成材”,。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信,、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任,、坦誠相待,、說實(shí)話、做實(shí)事,。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,，從而打造和諧的校園文化,。

同學(xué)們、老師們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,，我們要打照和諧的學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系,，打照和諧的校園文化,，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂園中陶冶情操,，在和諧的人際關(guān)系中成長,！

愿我們的學(xué)校越來越美好！

弘揚(yáng)家庭家教家風(fēng)的演講稿篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

家風(fēng)是一座航向標(biāo),，在我人生的海洋里,，時(shí)刻指引我前進(jìn)的方向，家風(fēng)更像一面鏡子,，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)我心靈上的弊端,。

好的家風(fēng)就好比優(yōu)良的種子，良種出好苗,，一個(gè)好的家風(fēng)可以讓人走得更遠(yuǎn),。我的家風(fēng)就是事無大小，做任何事都要有一絲不茍的精神,。

我的奶奶雖然年紀(jì)很大了,，但是她無論做什么事情都是一絲不茍地去完成，比如奶奶拖地,，雖然動(dòng)作緩慢,，但地拖得干干凈凈，一塵不染,，如果發(fā)現(xiàn)有不干凈的地方,，奶奶就會(huì)重復(fù)著拖來拖去，不拖干凈決不罷休,。在奶奶的影響下,，我的爸爸也凡事都一絲不茍。

記得有一天晚上,，媽媽做好晚飯,，我和媽媽在飯桌旁等爸爸下班回來吃飯，等了好長時(shí)間爸爸還沒回來,，媽媽給爸爸打電話,，爸爸說等手頭工作做完就回家吃飯，可是我和媽媽左等右等,，等了好長時(shí)間,，飯菜都涼了，爸爸還沒回來,，媽媽就讓我一個(gè)人先吃飯,，媽媽繼續(xù)等爸爸，直到我做完作業(yè)上床睡覺時(shí),，爸爸還沒有回來,。

第二天早上我才知道，爸爸是因?yàn)橐B續(xù)做完單位交給的一件工作,，才不能回家的,。這就是我的爸爸，做事一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè),。也就從那時(shí)起,，爸爸的這種一絲不茍的精神深刻得埋在了我的心中。

在爸爸的影響下,，我也變得做事一絲不茍,。有一次，老師布置了一項(xiàng)整理筆記的作業(yè),，別人很快就整理完了,，而我除了按照老師的提綱之外，又翻閱好多資料,，延伸整理,，費(fèi)了我好多時(shí)間完成了這項(xiàng)作業(yè)。最終被老師當(dāng)眾表揚(yáng),。這就是我一絲不茍的戰(zhàn)果,。

家風(fēng)伴我成長，凡事都要一絲不茍的去完成,，就會(huì)贏得自己想要的回報(bào),，我要時(shí)刻把我的家風(fēng)銘刻在心，并傳承和發(fā)揚(yáng)下去,。

弘揚(yáng)家庭家教家風(fēng)的演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓：

大家好！

我的曾祖父是私塾先生,，靠教學(xué)生為生,；祖父在其影響下，博覽群書,，并組織鄉(xiāng)村戲班子,，年節(jié)進(jìn)行表演，踩高蹺,、耍龍燈，玩的不亦樂乎,！受長輩的影響,，全家都勤于讀書，多思善問,，徜徉在知識(shí)的海洋中,，不斷前行！

父親自幼對(duì)我們姐弟三人嚴(yán)格要求,，窮則獨(dú)善其身,，達(dá)則兼濟(jì)天下，為我們指明前進(jìn)的方向,；熟讀古典書籍,，研習(xí)怎樣為人處世,，為今后的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；加強(qiáng)鍛煉,，冬練三九,，夏練三伏，通過養(yǎng)生氣功及太極的修煉,，保證了健康的體魄,，有了為理想奮斗的基石，就能開創(chuàng)出一番事業(yè),。在良好文化氛圍的熏陶下,，我們?nèi)硕荚诟髯缘膷徫簧蠈?duì)工作精益求精，完善工作思路,，創(chuàng)新工作方法,，盡自己微薄之力，通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，讓人高興而來,，滿意而歸；既干好了工作,，又升華了自我,，何樂而不為！

父親雖然對(duì)劉浩川視為掌上明珠,，但也從不對(duì)他進(jìn)行溺愛,；而是，循循善誘,，順其自然,，根據(jù)他的天賦本性進(jìn)行教育培養(yǎng)，讓他度過一個(gè)美好快樂的童年,。在完成正常的學(xué)業(yè)任務(wù)外,，注重智力的開發(fā)，自身的性格培養(yǎng),，良好的交際習(xí)慣,，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的處事風(fēng)格，頑強(qiáng)上進(jìn)的處理能力,。文能安邦治國,，武能平定天下，德智美體勞全面發(fā)展,，成為國家的棟梁之才,。通過觀察，留心她的愛好特長，著重加以培養(yǎng),。喜歡畫畫,，給他報(bào)了美術(shù)班；平時(shí),，跟著爺爺練習(xí)毛筆字,，臨摹字帖；喜歡小動(dòng)物,，讓他喂養(yǎng)小魚和鸚鵡,，培養(yǎng)他的觀察能力，實(shí)際操作能力,，提升愛心,，享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍,，改善合群樂群能力,；去鄰居家串門，提前告訴父母上誰家去玩,，大體多長時(shí)間,，讓父母心里有數(shù)，以免找不到,；在別人家做到彬彬有禮,，落落大方，開闊眼界,，了解差異,，養(yǎng)成良好的為人處世習(xí)慣，做一個(gè)倍受歡迎的人,。

學(xué)習(xí)之外,，我教給他如恰當(dāng)使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò),，閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,，感受世界的大好河山，產(chǎn)生去旅游沖動(dòng),，并付諸行動(dòng),，了解各地的風(fēng)土人情，擴(kuò)大知識(shí)面,，增加閱歷。玩點(diǎn)小游戲,，看點(diǎn)流行的動(dòng)畫片,，與同學(xué)有共同的語言、愛好，有交流,，共同提高,，一塊進(jìn)步！熟練掌握上網(wǎng)的技巧,，合理的分配時(shí)間,；既不癡迷，又有所精通,。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)中探索,，有所追求，力求完美,。

當(dāng)然,，每一個(gè)孩子都有自身的缺點(diǎn)。我們要讓孩子去發(fā)揮長處,，彌補(bǔ)不足,；放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，盡力縮小差距,。劉浩川平時(shí)有粗心大意的習(xí)慣,，不愿意自己檢查作業(yè)。我就在平時(shí)的生活中注意去引導(dǎo)他,，讓他靜下心來,，注重細(xì)節(jié)，審題嚴(yán)謹(jǐn),，開拓思路,，循序漸進(jìn)，水到渠成,。江山易改本性難移,，這不是一朝一夕的事；作為父母,，我們要有足夠的耐心,，寬容體諒的愛心，不急不躁,，細(xì)加雕琢,，有持之以恒，金石為開的誠心,，雖然,，優(yōu)秀的孩子是夸出來的，但也要分場合,，適量適度,。既不能讓孩子飄飄然,，也不能挫傷孩子的積極性。要有前進(jìn)的動(dòng)力,，又要有一定的壓力,。

同時(shí)，從小培養(yǎng)孩子的理財(cái),、生活能力,。帶著劉浩川去父母工作的地方進(jìn)行參觀，了解父母工作的艱辛,，收獲的喜悅,，正確的對(duì)待工作與收入，理解一分耕耘,，一分收獲,，形成良好的價(jià)值觀。給他一定的零花錢,，讓他全權(quán)處理,，控制花錢的沖動(dòng)，量入為出,，細(xì)水長流,；干點(diǎn)家務(wù)，予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),，多勞多得,，讓他懂得如何開源節(jié)流。

孩子是祖國的花朵,，祖國的明天,。家校攜手，齊抓共管,，讓孩子秉承優(yōu)良家風(fēng),，感受學(xué)校的精心培育，養(yǎng)成浩然之氣,，在快樂中健康成長,，早日成才！