為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校車工作方案篇一

海南師范大學(xué)外語系以服務(wù)少數(shù)民族和貧困地區(qū)為宗旨，在當(dāng)?shù)亟逃纸y(tǒng)一部署與安排下,，重組我系英語學(xué)科教師教育資源與中學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐資源,，與瓊中縣基地學(xué)校共同建立起為期一年周末流動師資培訓(xùn)學(xué)院，計劃在瓊中縣培養(yǎng)10-12名研究型初中英語骨干教師,，幫助他們更有效地更新教育教學(xué)理念和專業(yè)知識,，提高學(xué)科教育理論修養(yǎng)和教學(xué)研究能力，并以他們?yōu)榉N子隊員,，推動教師所在學(xué)?！靶１窘處熍嘤?xùn)”與反思性實(shí)踐活動開展，促進(jìn)瓊中縣初中英語教師隊伍專業(yè)化進(jìn)程,，實(shí)現(xiàn)瓊中縣英語學(xué)科課程改革和海師大外語系英語學(xué)科教學(xué)研究雙贏目標(biāo),。

研究型骨干教師應(yīng)該具有較強(qiáng)英語學(xué)科教學(xué)能力和愿意對英語教學(xué)進(jìn)行反思性實(shí)踐研究積極態(tài)度與基本技能,，包括：

1、能夠清楚地描述自己教學(xué)目標(biāo),、具體過程,、結(jié)果和存在教學(xué)問題;

2、對個人教學(xué)有自我監(jiān)控意識與能力(包括能夠有效觀察課堂,、記錄,、反思和講述自己教學(xué)決策思路);

3、能夠?qū)虒W(xué)進(jìn)行質(zhì)量評價,、分析和診斷,，并能夠處理自己教學(xué)問題;

4、能夠?qū)處熣n堂教學(xué)行為進(jìn)行內(nèi)容分析,、學(xué)會對教學(xué)進(jìn)行比較與歸納;

5,、能夠用有關(guān)語言、學(xué)習(xí),、教學(xué)等相關(guān)外語教學(xué)理論對教師教學(xué)行為背后原因進(jìn)行推理和解釋;

6,、習(xí)慣于與其他同伴教師進(jìn)行反思性交流與合作;

7、對自己教學(xué)問題或某種課堂現(xiàn)象能夠采用正確方式進(jìn)行調(diào)查;

8,、能夠?qū)ψ约赫{(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行討論,，并能將自己調(diào)查過程與結(jié)論撰寫成行動研究報告。

海師大周末流動師資培訓(xùn)學(xué)院英語學(xué)科從06年12月開始至07年12月結(jié)束,，在瓊中縣進(jìn)行為期兩個學(xué)期周末培訓(xùn)活動,。

本培訓(xùn)著眼于提高教師個人對外語“教”與“學(xué)”個人理解，發(fā)展教師自身專業(yè)發(fā)展意

識與對個人教學(xué)行為與思維過程進(jìn)行研究意識,。為此,，教師將以所在學(xué)校教研小組為單位學(xué)會開展經(jīng)常性教學(xué)反思與交流活動，以提高其自我專業(yè)發(fā)展技術(shù)和能力,，特別是進(jìn)行教學(xué)行動研究所需要各種方法,、手段與技巧，并通過這種互助性(peer-support)小組研究活動,，在交互性學(xué)習(xí)與研究中學(xué)會總結(jié)和擴(kuò)展自己教學(xué)實(shí)踐知識,，為教師專業(yè)終生發(fā)展打好堅實(shí)基矗

第一學(xué)期(06-12-16至07-7-21)集中培訓(xùn)14個周末，培訓(xùn)內(nèi)容主要為

(1)英語學(xué)科教學(xué)知識與技能學(xué)習(xí)與交流;

(2)英語課堂教學(xué)分析與評估;

(3)英語教學(xué)反思與交流等三部分,，包括訓(xùn)練營學(xué)科教學(xué)知識與技能學(xué)習(xí)4×14學(xué)時,，案例分析為主課堂教學(xué)研究4×14學(xué)時，校本互助型教學(xué)反思與研究,，并輔之以網(wǎng)絡(luò)上教學(xué)研究指導(dǎo)共7個月,，每周一次，約2×28學(xué)時,，共計168學(xué)時(詳見上學(xué)期培訓(xùn)安排),。

第二學(xué)期(07-8-1至07-12-15)集中培訓(xùn)5個周末,，培訓(xùn)內(nèi)容主要為

(1)英語教學(xué)基本理論應(yīng)用;

(2)英語教學(xué)研究方法;

(3)英語教師行動研究等三部分，包括訓(xùn)練營英語教學(xué)理論講座與教學(xué)研究方法講座共4×5學(xué)時,，行動研究案例分析4×5學(xué)時,，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)研究指導(dǎo)5個月，每周一次,，約2×20學(xué)時,，共計80學(xué)時。

1,、主題性集中培訓(xùn)

每次集中培訓(xùn)都以一個教學(xué)主題為中心進(jìn)行課堂教學(xué)分析與研討活動,，邀請本縣全體初中英語教師共同參與，一方面有利于促進(jìn)全縣初中英語教師專業(yè)化整體進(jìn)程,，同時為研究型骨干教師專業(yè)發(fā)展提供良好教師教育氛圍與同伴教師之間相互支持和交流合作人文環(huán)境。凡積極,、認(rèn)真參加每次主題培訓(xùn)活動,、并能大膽發(fā)表個人意見教師均可獲5學(xué)分。

2,、自主性記錄培訓(xùn)

每位研究型骨干教師必須填寫專業(yè)自查表,，包括：

(1)本校英語教育水平、條件和問題;

(2)本人從教英語歷史及特長;

(3)本人參加培訓(xùn)需求與打算;每次訓(xùn)練后都要撰寫訓(xùn)練筆記,，總結(jié)收獲體會;每次校本小組反思后都要寫教學(xué)反思日志;培訓(xùn)期間還要通過電子郵箱和寫博客方式與指導(dǎo)教師和其他學(xué)員進(jìn)行交流,，每周至少一次。凡認(rèn)真完成以上學(xué)習(xí)與反思記錄工作教師均可獲5學(xué)分,。

3,、任務(wù)性檢測培訓(xùn)：

每位研究型骨干教師必須完成以下“專業(yè)知識與技能”、“課堂教學(xué)研究”和“教學(xué)行動研究”三項專業(yè)培訓(xùn)任務(wù),，以便進(jìn)行培訓(xùn)目標(biāo)全面檢測,，凡達(dá)標(biāo)者可獲10學(xué)分，執(zhí)行細(xì)節(jié)如下：

(1)專業(yè)知識與技能培訓(xùn)任務(wù)與檢測：

每位研究型骨干教師必須在基地學(xué)?；蛩趯W(xué)校演示1-2節(jié)公開課,，清楚描述自己教學(xué)目標(biāo)、過程,、結(jié)果和所存在教學(xué)問題,，接受其他教師評價與建議，并寫出自己公開課反

思報告,。完成公開課任務(wù)教師可獲1學(xué)分,，優(yōu)質(zhì)課可加0.5學(xué)分，能夠在反思報告中清楚描述和分析自己教學(xué)行為,、思想過程教師可再加1學(xué)分(共2.5學(xué)分),。

(2)課堂教學(xué)研究培訓(xùn)任務(wù)與檢測：

每位研究型骨干教師至少要將自己1-2節(jié)課進(jìn)行錄音,，轉(zhuǎn)錄成課堂話語文本資料，以便對自己課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納性分析,，并在指定時間與地點(diǎn)向其他教師報告自己分析結(jié)論,。完成分析文本教師可獲1學(xué)分，在分析報告中能正確歸納自己教學(xué)行為要點(diǎn)教師可加1學(xué)分,，能夠在互助組內(nèi)推廣該課堂教學(xué)分析方法教師可再加0.5學(xué)分,，(共2.5學(xué)分)。

(3)教學(xué)行動研究培訓(xùn)任務(wù)與檢測：

每位研究型骨干教師必須結(jié)合自己教學(xué)實(shí)際提出至少1個教學(xué)行動調(diào)研方案,，并寫出相關(guān)調(diào)查報告和行動研究報告,，完成該任務(wù)教師可獲1學(xué)分，在研究報告中能正確運(yùn)用研究方法和手段調(diào)查問題,、處理數(shù)據(jù),、進(jìn)行調(diào)查結(jié)果討論教師可加1學(xué)分，能夠根據(jù)自己研究結(jié)論進(jìn)一步進(jìn)行后續(xù)研究,、并在互助組內(nèi)推廣該研究方法教師可再加0.5學(xué)分,，(共2.5學(xué)分)。

教師在培訓(xùn)期間所撰寫其他教育教學(xué)改革論文,、實(shí)驗(yàn)報告或相關(guān)論文,、教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)報告等都可分別獲1、2或2.5學(xué)分,。

以上各項培訓(xùn)最高學(xué)分為20,。凡獲18學(xué)分以上(含18學(xué)分)教師，評估總成績?yōu)椤皟?yōu)秀”,、凡獲得17-15分教師為“合格”,，獲15分以下教師為“不合格”。

評價考核工作由培訓(xùn)導(dǎo)師,，研討小組,，及教師本人共同完成。流動學(xué)院英語學(xué)科工作站將為每位教師統(tǒng)一建立“研究型骨干教師專業(yè)發(fā)展”個人檔案(包括紙質(zhì)與電子兩種文本),。評價以量化記分和定性評價相結(jié)合,，以利于教師繼續(xù)發(fā)展與本流動學(xué)院對我省貧困地區(qū)外語教師教育現(xiàn)狀深入調(diào)查和研究。

凡檢測合格教師將獲得海南師范大學(xué)流動學(xué)院所頒發(fā)相關(guān)證書,，優(yōu)秀骨干教師將獲得海南師范大學(xué)外語系師范生“英語教育實(shí)踐導(dǎo)師”榮譽(yù)稱號,，他們還可以參與流動學(xué)院對其他縣輪訓(xùn)服務(wù)工作或師范生教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

瓊中縣教育局,、瓊中縣教師培訓(xùn)中心,、瓊中縣中基地學(xué)校與海南師范大學(xué)外語系共同組建“海南師范大學(xué)周末流動師資培訓(xùn)學(xué)院英語學(xué)科工作站”，負(fù)責(zé)以上專業(yè)訓(xùn)練活動組織協(xié)調(diào)與行政管理工作,，主要由基地學(xué)校和海南師范學(xué)院外語系具體實(shí)施訓(xùn)練計劃,，包括指導(dǎo)教師聘用與管理,、各種訓(xùn)練活動組織、博客網(wǎng)站建設(shè),、學(xué)員學(xué)分確認(rèn),、以及學(xué)員專業(yè)檔案建立等。

校車工作方案篇二

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堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級相關(guān)文件精神,，努力承擔(dān)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的重要責(zé)任,，堅持為學(xué)生為家長服務(wù)的理念,，努力幫助學(xué)生家長更新教育觀念,，增強(qiáng)法制意識和規(guī)范教育行為,，努力幫助學(xué)生家長提高教育水平,，掌握教子正確方法和教育輔導(dǎo)能力。

家長具有教育培養(yǎng)孩子成才的愿望，但是由于打工爭錢的第一需要,，很少有時間精力顧及孩子的教育，因此存在著寄希望于學(xué)校老師全拜托教育,，同時加上家長本身學(xué)歷層次較低,、教育能力較弱、教育方法匱乏,，因此,，給學(xué)校教育帶來了較大的負(fù)面影響,。

家長同樣存在著成績好分?jǐn)?shù)高的思想，主要表現(xiàn)在忽視對孩子的道德品質(zhì)素質(zhì)培養(yǎng),，以及健康心理素質(zhì)的培養(yǎng),，加上缺乏親子之間的有效溝通,，又不太重視對自身素質(zhì)的提高,，尤其還在插班生中存在著比較大的差異,，因此,，也給學(xué)校教育帶來了較大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

通過努力使學(xué)生家長逐步達(dá)到《家長教育行為規(guī)范》要求,，不斷提高合格家長,、好家長在家長隊伍中的比例，同時創(chuàng)設(shè)一部分教子有方的學(xué)習(xí)型家庭,。加強(qiáng)對教育骨干力量的教育培養(yǎng),，提高家庭教育工作者的理論水平、服務(wù)意識,、指導(dǎo)能力和研究能力,，形成一支開展家庭教育指導(dǎo)、研究的骨干隊伍,。創(chuàng)建良好的學(xué)校,、家庭、社會教育環(huán)境,，形成共同參與未成年人思想道德建設(shè)氛圍,，提升學(xué)校、家庭,、社會共同促進(jìn)未成年人成長教育合力,。

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(一)、繼續(xù)組織力量加強(qiáng)對家長進(jìn)行家庭教育的指導(dǎo)與實(shí)踐研究,，以提高家長思想道德素質(zhì),、家庭教育素養(yǎng)和家庭教育的質(zhì)量，以形成家校合力共同促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,，并在德,、智、體、美,、勞諸方面得到全面發(fā)展,。主要完成以下幾方面的具體工作：

1、加強(qiáng)對家長學(xué)校的組織管理,，認(rèn)真開展家長學(xué)校講座活動,。安排的主要內(nèi)容是：

a、在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,；

b,、融入社會需要揚(yáng)長避短正確引導(dǎo)堅持不懈；

c,、正確處理打工掙錢和教育培養(yǎng)孩子的關(guān)系,；

d、重視和加強(qiáng)對現(xiàn)代文明意識的教育和培養(yǎng),。

2,、加強(qiáng)為學(xué)生為家長服務(wù)意識的培養(yǎng)。根據(jù)部分家長對教育的需求,，發(fā)動教師為家長舉辦電腦初級培訓(xùn)班,，通過電腦培訓(xùn)服務(wù)進(jìn)一步拓寬家、校聯(lián)系橋梁,，構(gòu)建良好的學(xué)校教育氛圍,，提高部分家長的綜合文化素養(yǎng)和家庭教育輔導(dǎo)孩子基本能力。

1,、加強(qiáng)對學(xué)校,、班級家委員會兩支隊伍的領(lǐng)導(dǎo)。每學(xué)期定期召開兩次家長委員會會議,，及時交流通報學(xué)校教育信息,，聽取開展學(xué)校家庭教育意見和建議，布置落實(shí)學(xué)校家庭教育重點(diǎn)工作,，同時,，組織力量編寫家庭教育成功經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)家庭教育整體質(zhì)量的提高,。

2、加強(qiáng)對班級開展家庭教育的指導(dǎo),。在保證落實(shí)學(xué)校層面工作基礎(chǔ)上,，有序組織開展家庭教育咨詢活動，答疑釋難幫助家長解決家庭教育中的困惑,，同時有針對性的做好個別輔導(dǎo)工作,，按照要求認(rèn)真書寫學(xué)生教育檔案工作，以不斷提高開展家庭教育的實(shí)際效果。

5,、重視好家長和優(yōu)秀家長骨干隊伍的建設(shè),。堅持每年開展一次雙合格家長學(xué)生評選，通過班級,、家委會民主推薦,、學(xué)校、家委會共同評選,、張榜公示聽取意見,、及大會表彰獎勵過程，以增強(qiáng)家長的責(zé)任感,、榮譽(yù)感,、自豪感，以不斷促進(jìn)全體家長整體素質(zhì)提高,。

(二),、積極組織力量繼續(xù)開展家庭教育指導(dǎo)與實(shí)踐研究，探索家庭教育和家庭教育指導(dǎo)的規(guī)律,，以形成適合學(xué)校實(shí)際的家庭教育指導(dǎo)模式,。主要完成以下幾方面的具體工作：

1、安排完成三項家庭教育情況的調(diào)查：

a,、家庭教育基本情況調(diào)查,。

b、家庭教育基礎(chǔ)知識情況調(diào)查,。

c,、家庭教育雙基知識掌握情況測試。通過調(diào)查全面了解掌握家庭教育情況,，全面了解掌握家長綜合素養(yǎng)基本情況,，為學(xué)校開展家庭教育指導(dǎo)與實(shí)踐打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

2,、堅持以課題帶動和促進(jìn)家庭教育工作開展,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況選擇確定的課題是：流動人口子女家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的現(xiàn)代模式研究。

(三),、認(rèn)真做好家庭教育指導(dǎo)和實(shí)踐研究經(jīng)驗(yàn)的積累工作,，重點(diǎn)把獲得的理論性的與可操作性的成果，通過文字和音像資料等形式進(jìn)行表述,，主要完成以下方面工作：課題研究報告和論文,、家長學(xué)校講座資料匯編、家長經(jīng)驗(yàn)交流資料匯編,、家庭教育學(xué)生檔案匯編,。

(四),、積極組織和開展學(xué)校家庭教育交流活動，主要完成以下方面具體工作：每學(xué)期分批為家長舉辦一次教育現(xiàn)場觀摩活動,、每學(xué)期班級組織一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)懇談活動,、每學(xué)年學(xué)校組織一次經(jīng)驗(yàn)交流暨總結(jié)表彰大會、認(rèn)真做好學(xué)校課題研究成果申報和交流工作,。

1,、根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)認(rèn)真制定落實(shí)家庭教育管理制度，通過學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，不斷提高對開展家庭教育指導(dǎo)工作重要性認(rèn)識,，同時進(jìn)一步明確分管領(lǐng)導(dǎo)、明確工作職責(zé)和任務(wù),，把開展家庭教育指導(dǎo)列入學(xué)校工作計劃,，列入學(xué)校日常工作會議日程，把家庭教育指導(dǎo)與實(shí)踐成果納入考核獎懲制度,。

2,、把學(xué)校師資隊伍建設(shè)與家庭教育隊伍建設(shè)緊密結(jié)合起來，認(rèn)真參加區(qū)組織的家庭教育專業(yè)化培訓(xùn),，不斷提升學(xué)校管理者和指導(dǎo)者的專業(yè)水準(zhǔn),，尤其要加強(qiáng)對課題研究人員的校本培訓(xùn)，大力提高參與學(xué)校課題研究人員的水平,，同時認(rèn)真抓好班級班主任隊伍的建設(shè)工作,，以形成不同層面家庭教育指導(dǎo)骨干力量，確保學(xué)校家庭教育指導(dǎo)與實(shí)踐活動的正常開展,。

3,、為保證家庭教育指導(dǎo)與研究骨干力量培養(yǎng)，流動人口子女家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的現(xiàn)代模式研究課題完成,，每年適當(dāng)增加對開展家庭教育研究經(jīng)費(fèi)的投入,，用于開展家庭教育指導(dǎo)與實(shí)踐研究活動，用于獎勵開展家庭教育指導(dǎo)研究有關(guān)人員,，重點(diǎn)確保表彰在研究活動中取得顯著成績的人員,，以切實(shí)保證學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作能夠達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。

校車工作方案篇三

解決我校目前影響安全穩(wěn)定的主要問題,為扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動,。積極推進(jìn)學(xué)校教育改革以及發(fā)展,努力創(chuàng)造和諧的社會環(huán)境和公正法治環(huán)境,，保證我校教育持續(xù)、協(xié)調(diào),、健康,、快速發(fā)展，特制定年市中心小學(xué)綜合治理和創(chuàng)安工作計劃綜合治理與平安創(chuàng)建工作計劃,。

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),。上級部門學(xué)校綜合治理和創(chuàng)安工作意見的精神，以保一方平安為目的以創(chuàng)建“平安學(xué)?！睘檩d體,，積極推進(jìn)依法治校的進(jìn)程，緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，進(jìn)一步落實(shí)社會治安綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，積極開展普法教育，著力提高教職工和學(xué)生的法制意識和守法觀念,，加強(qiáng)治安管理和防范,，預(yù)防為主、打防結(jié)合,，搞好安全文明活動,，做好預(yù)防青少年違法犯罪工作，為學(xué)校創(chuàng)造安定的環(huán)境,，鞏固我校綜治穩(wěn)定成果,。

：實(shí)現(xiàn)“五無”工作目標(biāo)。無造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的重大群體性事件,，無造成嚴(yán)重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件,，無引發(fā)系統(tǒng)恐慌的重特大惡性案件或社會治安案件，無造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的師生傷害事故,，努力探索學(xué)校綜合治理和創(chuàng)安工作的新路子,、新經(jīng)驗(yàn)，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校綜合治理和創(chuàng)安工作的制度化,、規(guī)范化,，著力構(gòu)筑矛盾化解、治安防控,、綜治責(zé)任三大體系,，為學(xué)校教育改革和發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境。

三,、主要工作

1認(rèn)真落實(shí)綜治工作責(zé)任制,。綜治工作是學(xué)校工作的重要組成部分。各校,、各處室要充分認(rèn)識綜合治理工作的重要性,。切實(shí)做好本校和本處室的綜合治理工作。要進(jìn)一步明確綜治工作責(zé)任制,，將綜治工作列入各校,、各處室的重要議事日程，層層落實(shí)責(zé)任制,，實(shí)行責(zé)任追究制,，努力形成全體教職工參與綜治工作的良好局面,，為學(xué)校教育改革與發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

2深入開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作,。進(jìn)一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處穩(wěn)定工作機(jī)制和制度,。把矛盾調(diào)處的重點(diǎn)放在可能引發(fā)群體性事件和可能轉(zhuǎn)化為刑事案件的矛盾糾紛上，依法妥善地處置群體性事件,，確保學(xué)校不發(fā)生嚴(yán)重影響社會穩(wěn)定的重大問題,，最大限度地確保社會穩(wěn)定。各校要認(rèn)真做好矛盾糾紛排查工作,，掌握第一手資料,，發(fā)現(xiàn)傾向性苗頭及時報校長辦公室。要暢通信息報送渠道,，凡發(fā)現(xiàn)教師家長上訪,、罷課、火災(zāi),、重大交通事故,、食物中毒和嚴(yán)重疫情以及群體鬧事等，最短時間里報告校長室,，發(fā)生重大事件學(xué)校將在一小時內(nèi)報局辦公室,。

3整治校園及校園周邊治安環(huán)境。要加強(qiáng)學(xué)校及周邊地區(qū)治安環(huán)境的綜合治理,。防止網(wǎng)吧和淫穢書刊對少年兒童的侵害,，凈化校園周邊環(huán)境，努力形成關(guān)心少年兒童健康成長,、預(yù)防和減少違法犯罪的良好氛圍,。要發(fā)揮好法制副校長的作用，切實(shí)加強(qiáng)對青少年學(xué)生的法制教育,、道德教育和日常行為規(guī)范教育,，增強(qiáng)法律意識。要充分發(fā)揮班主任和隊組織的作用,，抓好學(xué)生的日常管理和思想政治工作,。要認(rèn)真總結(jié)校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗(yàn)，積極探索綜合治理的工作方法,，建立保持學(xué)校校園和周邊良好治安環(huán)境的長效管理機(jī)制,，努力為師生員工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

4采取有力措施,。要加強(qiáng)師生食品衛(wèi)生的檢查和管理,，加強(qiáng)門衛(wèi)工作，嚴(yán)格登記制度,，落實(shí)防盜措施,，貴重物品落實(shí)專人保管,。要經(jīng)常檢查、維護(hù),、維修校內(nèi)的設(shè)施,、設(shè)備，及時消除安全隱患,。校內(nèi)建筑物、圍墻,、門窗,、防護(hù)設(shè)施、消防設(shè)施,、交通工具等必須符合安全要求,，午餐、師生飲水,、水源必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,，報警求助、應(yīng)急處置設(shè)備必須齊備,，確保安全有效,。學(xué)校要在節(jié)假日建立值班制度，同時向家長發(fā)出有關(guān)安全的公開信,，學(xué)校的值班安排及時上報教育局辦公室,。

5加大創(chuàng)建力度。要根據(jù)上級部門的精神,，組織師生參與形式多樣的創(chuàng)建活動,，形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，相關(guān)處室各司其職,、緊密配合,，全校師生共同參與的工作機(jī)制。大力加強(qiáng)安全防范工作,，提高預(yù)防,、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力,，切實(shí)加大“平安校園”創(chuàng)建力度,。

綜合治理和創(chuàng)建“平安校園”工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。抓好學(xué)校綜治工作,。而且是保一方社會和政治穩(wěn)定的大事,。將進(jìn)一步認(rèn)識“平安校園”創(chuàng)建工作的重要意義，要根據(jù)上級有關(guān)要求,，切實(shí)加大“平安校園”創(chuàng)建力度,，以“實(shí),、高、全”為創(chuàng)建要求,，創(chuàng)新工作方法,，落實(shí)具體措施，認(rèn)真做好學(xué)校綜合治理和創(chuàng)安工作,，切實(shí)維護(hù)校園的穩(wěn)定,，為打造“平安廣陵”平安湯小”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

校車工作方案篇四

一,、工作宗旨

以在校學(xué)生為主體,，由校招生就業(yè)辦指導(dǎo)的社團(tuán)組織，透過指導(dǎo)幫忙廣大畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)價值觀和職業(yè)發(fā)展意識,，增強(qiáng)學(xué)生自我設(shè)計,、自我規(guī)劃、自我發(fā)展的主觀能動性,，本著以“完善自我,、開發(fā)潛能、規(guī)劃未來,、奉獻(xiàn)社會”的宗旨,，開展各項活動。

在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞全校工作的具體安排,，以社團(tuán)發(fā)展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標(biāo),，以保證廣大會員權(quán)益為目的,，以開展社團(tuán)會員為手段，以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ),，組織豐富多彩的社團(tuán)活動,，滿足學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園禮貌建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)管力度,，對校級大型社團(tuán)活動給予大力支持;進(jìn)步完善學(xué)生社團(tuán)管理制度,，維護(hù)學(xué)生社團(tuán)。

(一)社團(tuán)干事競聘

(二)社團(tuán)會員統(tǒng)計

(三)社團(tuán)招收新會員

(四)創(chuàng)業(yè)小集市

(五)社團(tuán)迎新年活動

(六)各種活動的收取,，整理,。

1、完成各個社團(tuán)開學(xué)會員統(tǒng)計工作,，并進(jìn)行社團(tuán)干事的競聘工作,。

2、完成所有社團(tuán)新社員招收工作，完成所有社團(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作,，確定新社團(tuán)負(fù)責(zé)人并做好相關(guān)通訊錄

3,、監(jiān)督審查社團(tuán)會員工作狀況

4、辦好創(chuàng)業(yè)小集市的一切相關(guān)活動

5,、做好社團(tuán)活動總結(jié)工作,。

6、做好本學(xué)期收尾工作,，社團(tuán)的學(xué)期總結(jié),，部門的總結(jié)。

根據(jù)社團(tuán)本學(xué)期的工作要求,，分配如下：

1,、所有部長、副部長：做好平時的日常監(jiān)督管理;組織,、策劃各類社團(tuán)團(tuán)體活動;鼓勵每個社員用心參加各個活動;學(xué)期末對每個成員做出評價。

2,、秘書部：以用心的態(tài)度,、堅韌的毅力、務(wù)實(shí)的作風(fēng),，做好積分整理及存檔;做好每次例會的會議通知,、會議登記;做好每一次的會議記錄;協(xié)助指導(dǎo)老師做好社團(tuán)資料的整理存檔;輔助其他部門完成社團(tuán)各個活動。

3,、項目部：做好日常工作的同時并協(xié)助社長做好社團(tuán)內(nèi)部各種活動策劃;審核社團(tuán)上交的文件;完成社團(tuán)近期的活動的策劃和組織,。

4、宣傳部：做好對社團(tuán)內(nèi)部的海報通知;做好每期廣播通訊稿,。

5,、創(chuàng)業(yè)部：組織辦好創(chuàng)業(yè)小集市活動;帶給學(xué)校每個同學(xué)創(chuàng)業(yè)的平臺。

6,、網(wǎng)絡(luò)部:更新網(wǎng)絡(luò)讓大家更加了解本社團(tuán)的文化魅力;輔助社團(tuán)拍攝照片等影像資料,。

我們這個大團(tuán)體有信心做到讓老師、讓同學(xué),，讓所有人看到一個有活力,、有生氣的社團(tuán)部門，我們會盡自我的可能讓大家展示自我的才能,，讓大家的大學(xué)生活過得開心快樂,，讓每個人都體會到社團(tuán)的魅力。

校車工作方案篇五

在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，以學(xué)?？傮w工作目標(biāo)為中心，在廣大教職工的支持和配合下，有目的,、有條理,、高效益地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能,，當(dāng)好校長行政助手,，認(rèn)真協(xié)調(diào)好各處室關(guān)系，做好人事服務(wù),、檔案服務(wù),、行政服務(wù)等工作，為學(xué)校提質(zhì)量,、創(chuàng)成績而服務(wù),。

1、加強(qiáng)行政意識,。努力做好學(xué)校日常行政管理工作,，及時準(zhǔn)確地做好上傳下達(dá)、溝通協(xié)調(diào)工作,，保證學(xué)校政令暢通,，使學(xué)校各項工作快捷高效。

2,、嚴(yán)格教職工考勤管理,，認(rèn)真統(tǒng)計，落實(shí)獎懲,，調(diào)動廣大教職工工作積極性,，把出勤與有效工作相結(jié)合。

3,、樹立服務(wù)意識,，公正公平地做好各項人事工作，配合校長室做好教職工績效考核,、月度量化考核,、繼續(xù)教育、教職工工資增加,、名師評審,、輪崗交流等工作。

4,、做好檔案的收集,、整理和使用工作，科學(xué)管理檔案,，提高檔案利用率,。進(jìn)一步完善檔案,、人事工作的管理。

5,、做好文秘工作,，規(guī)范來往文件的接收、發(fā)放,、傳閱及歸檔等一系列管理工作,。并按校領(lǐng)導(dǎo)要求做好文件起草及總結(jié)、匯報和計劃等撰寫工作,。

6,、保管和使用好學(xué)校公章、證明等管理工作,。

7,、當(dāng)好校長的行政助手。協(xié)調(diào)各處室,、年級組工作,，及時向校長反饋;重視加強(qiáng)對外聯(lián)系與接待工作，搞做好校務(wù)公開工作;搞好信訪工作及時處理家長群眾來信;關(guān)心離退休,、產(chǎn)假,、病假教師，做好慰問工作,。

1、及時收發(fā)教育網(wǎng)上文件,、通知,，并交校長審閱，根據(jù)校長的審閱意見,，轉(zhuǎn)達(dá)給分管校長及相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師,。作好檔案的歸檔和整理工作。各部門所屬的檔案,，按長,、中、短期分類,，永久性檔案,、長期性檔案于期末交辦公室分類歸檔。

2,、做好文件的上傳下達(dá)工作,。做好文件的接受、傳送,、催辦及文件管理工作,。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿,、接聽電話,、打印文件、會議記錄,、會議召集等日常工作,，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯,。各項文件材料,，力求及時、準(zhǔn)確,，優(yōu)質(zhì),、高效。

校車工作方案篇六

以區(qū)教育工作會議精神為工作指南,，以提高育人質(zhì)量為中心,，以服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生健康成長為宗旨，以管理規(guī)范為依托,，繼續(xù)遵循“以人為本,，和諧發(fā)展，以德立教,，科研興?！钡慕逃砟睿哉n堂為突破口,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)水平，全力提升教育質(zhì)量,。豐富學(xué)校文化生活,，落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。要進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理,，圍繞“和諧、創(chuàng)新,、發(fā)展”的主題,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,。努力辦好讓人民群眾滿意的學(xué)校,。

1,、入學(xué)率100%，鞏固率100%,，殘童入學(xué)率95%以上,。學(xué)生思想品德評價合格率99%以上，無嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,，違法犯罪率為零,。

2、加強(qiáng)小事德育的實(shí)效性研究,。加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，積極開展“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”和優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動；加強(qiáng)學(xué)校與村居,、家庭的聯(lián)系,，開展豐富多彩的校內(nèi)外活動，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識,，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展,。

3、加強(qiáng)有效教學(xué)過關(guān)活動,。通過督教督學(xué)的實(shí)施,，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量,；以理念更新為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手,，以課堂教改為重點(diǎn),，組織教師進(jìn)一步實(shí)踐新課程，積極參與有效教學(xué)過關(guān)活動,，提升學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量。語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科期末考試合格率低,、中、高年級分別達(dá)100%,、97%,、95%，英語學(xué)科期末考試合格率中,、高年級分別達(dá)95%,、90%，其他學(xué)科期末考試合格率達(dá)100%,。優(yōu)秀率35%以上,，課外活動參與率100%,。體育與健康測試施行面達(dá)100%，達(dá)標(biāo)合格率達(dá)95%以上,，體育合格率95%以上,，學(xué)生體檢率達(dá)100%，學(xué)生新增近視率2%以下,。

4,、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。進(jìn)一步理清行政管理體系,，打造強(qiáng)有力的高效行政班子,；加強(qiáng)校本培訓(xùn)，落實(shí)學(xué)習(xí)制度,，通過有效手段,，調(diào)動廣大教師工作主動性和積極性；通過校內(nèi)教師合作,，帶動青年教師的專業(yè)化成長,。深入開展師德師風(fēng)教育活動，加強(qiáng)教學(xué)科研業(yè)務(wù)磨練,，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平,。促進(jìn)教師專業(yè)成長。評選校級“教學(xué)能手”,，參評區(qū)級“教學(xué)能手”1—2名,。

5、加強(qiáng)后勤安全工作,。強(qiáng)化行政管理力度,，推出有效管理，規(guī)范財務(wù)管理和注重安全穩(wěn)定工作,，努力提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平,。

打造和諧、堅強(qiáng)的教師團(tuán)隊,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

1，抓好班子隊伍建設(shè),。班子建設(shè)的要求是：“思想上要有鮮活力,、工作上要有創(chuàng)新力、管理上要有凝聚力”,。一要善于學(xué)習(xí),，樂于鉆研。唱響素質(zhì)教育的主旋律,，把學(xué)校辦學(xué)理念作為每一位班子成員的工作目標(biāo),，幫助教師物化教育思想,，使學(xué)校教育煥發(fā)出生命的活力。二要勇于思考,，勤于思考,。要虛心學(xué)他人之長，總結(jié)自身,，勤反思,，求創(chuàng)新，努力形成自己的教育思想和工作特色,，具備創(chuàng)新力,。三要自樹形象，做出榜樣,。一個有凝聚力,、戰(zhàn)斗力的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗集體,，既要有自身的人格魅力,，又要有自己的學(xué)校權(quán)威,，還要善于挖掘教師的潛能,，揚(yáng)起教師理想的風(fēng)帆，真正調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性,，形成全校師生心往一處想,，勁往一處使的良好局面,。著力做好兩件事,。

（1）加強(qiáng)管理知識的學(xué)習(xí),。每位教師必須根據(jù)個人工作實(shí)際選擇1本學(xué)校管理專著進(jìn)行學(xué)習(xí)，撰寫3000字左右學(xué)習(xí)筆記,，并在實(shí)際工作中進(jìn)行消化,。

（2）完善工作匯報評議制度。實(shí)施班子成員績效考核評價機(jī)制,，在做好班子成員思想方法和工作經(jīng)驗(yàn)交流評議工作,。

2，抓好教師隊伍建設(shè),。師資隊伍建設(shè)的要求是：“師德為先,、教學(xué)為本、教研為途”,。加強(qiáng)師德建設(shè),，首先我們將進(jìn)一步建立“關(guān)于教師師德問題反饋的有關(guān)規(guī)定”,、師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)相關(guān)制度”,、“關(guān)于教師工作管理辦法”等有關(guān)制度，保證學(xué)校師德建設(shè)的有序進(jìn)行,。要求教師在日常工作中嚴(yán)格按照制度標(biāo)準(zhǔn)去做,，用各項規(guī)定對照自己的言行,，不斷提高依法執(zhí)教的自覺性。開展以“講師德,、講責(zé)任,、比水平、比貢獻(xiàn),、看成效,、看實(shí)績”為核心內(nèi)容的教育活動，加強(qiáng)以提高師德修養(yǎng)為中心的思想建設(shè),，通過培訓(xùn),、講座、考察,、學(xué)習(xí)及聘請專家教授指導(dǎo)等方式開闊教師的.視野,，形成現(xiàn)代教育的新理念。教師每人進(jìn)行上崗承諾,，制定個人奮斗目標(biāo),，期末寫出承諾的落實(shí)情況，學(xué)校根據(jù)個人承諾隨時檢查,。同時要求教師利用政治學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)制度,。不斷完善修訂《復(fù)興第二小學(xué)師德師風(fēng)評估考核方案》，建立教師日常規(guī)范細(xì)責(zé)和評比獎勵制度,，與全校教職工簽訂師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書,，設(shè)立“師德建設(shè)監(jiān)督箱”，組織愛生經(jīng)驗(yàn)交流會,，開展教師師德師風(fēng)學(xué)生問卷調(diào)查活動,，開展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動，建立師德檔案,。最后根據(jù)“師德評價標(biāo)準(zhǔn)”民主評選出“師德標(biāo)兵”,，并在學(xué)校校務(wù)公開欄中公布、表彰,。

其次,，要不斷加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)，使師德建設(shè)富有成效,。繼續(xù)深入開展教師讀書活動,。組織全體教師集中學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》并要求每位教師自覺閱讀最新教學(xué)理論文章并撰寫好3000字左右的閱讀筆記，并在實(shí)際工作中進(jìn)行消化,。今年我我們將9月份定為“師德月”,，要求教師為學(xué)生做好表率?！皫煹略隆苯Y(jié)束后,，向家長和學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,，并對統(tǒng)計結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析，向全體教師通報,。認(rèn)真抓好師資校本培訓(xùn),。各學(xué)科教研組長要以有效教學(xué)研究為切入口，以提高課堂教學(xué)效益為主線,，每組深入開展教學(xué)研討活動不少于6次,，要做到集體輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)和聽課后指導(dǎo)相結(jié)合,；發(fā)揮區(qū)鎮(zhèn)級骨干教師的帶頭作用,，注重課堂教學(xué)示范引領(lǐng)，要求他們至少出示2節(jié)教學(xué)觀摩課,；落實(shí)青年教師成長發(fā)展規(guī)劃,，每位青年教師學(xué)期完成1篇優(yōu)秀論文、1份優(yōu)秀教案,、1000字左右的優(yōu)秀讀書心得體會,；結(jié)合區(qū)有效教學(xué)過關(guān)工作開展多種形式的教學(xué)輔導(dǎo)講座和教師基本功培訓(xùn)和選拔活動，成立培訓(xùn)和評比領(lǐng)導(dǎo)小組,，真正做到公開公平公正,，通過組織發(fā)動，過程參與,，總結(jié)發(fā)獎等讓更多的老師體會到參與該活動的重要性,、必要性和優(yōu)越性，壯大骨干教師群體,。

第三,，加強(qiáng)師德建設(shè)，還需要家庭教育的默契配合,，以使師德建設(shè)和諧開展,。我校將進(jìn)一步使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合，提高教師與家長的溝通能力,。我校將于今年11月份舉辦“巧用溝通藝術(shù)形成教育合力”教師論壇會,。會上將就“教師如何與家長建立和諧關(guān)系”、“如何與家長進(jìn)行有效溝通”等主題開展討論與交流,。讓教師通過各種渠道與家長進(jìn)行溝通,，力求在教育孩子的思想與行動上達(dá)成共識、形成合力,，為學(xué)校和諧德育教育開啟敞亮的大門,。此外我們還要請家長走進(jìn)課堂，使課堂教育開放話、透明化,。在原來建立的校長信箱、校長接待日,、校長熱線的基礎(chǔ)上,，還將創(chuàng)建《二小之窗》，按月向家長匯報學(xué)校工作,，并教給家長教育孩子的好辦法,。繼續(xù)開展“家訪周”、“家訪日”活動,，每位老師的家訪面不得低于任教學(xué)生數(shù)的20％,，每位班主任的家訪面不得低于本班學(xué)生數(shù)的50％，讓所有學(xué)生進(jìn)得來,，留得住,，學(xué)得進(jìn)，確?！耙粋€都不能少”同時為了給學(xué)生提供一個良好的社會環(huán)境,。

第四要加大檢查評比力度。定期不定期地開展督教督學(xué)評議活動,，按月進(jìn)行教育教學(xué)工作檢查評議和月份學(xué)科質(zhì)量分析評比工作,，實(shí)行專人督察和責(zé)任連帶制，從品,、量,、學(xué)、議等五大方面對教師教育教學(xué)工作進(jìn)行一體化考評,，以此促進(jìn)教師的主動發(fā)展,，分別評定區(qū)鎮(zhèn)級骨干教師和教壇新秀以及校級“標(biāo)兵教師”、“合格教師”引領(lǐng)教師樹立科學(xué)的教育觀,、教學(xué)觀,、人才觀、質(zhì)量觀,，積極探索適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的教育新模式,，樹立榜樣，告別教育教學(xué)中的不文明行為,，使自己工作舒心,，學(xué)生受教育歡心。

1．繼續(xù)強(qiáng)化德育工作,。開學(xué)后,，各班級要開展主題系列教育活動，慶祝建國六十周年，進(jìn)一步強(qiáng)化對學(xué)生的愛國主義和民族精神教育,；以“講文明,、增素質(zhì)”為主題，深入持久地開展“小事德育”活動,，要根據(jù)教育局下發(fā)的“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動方案要求,，加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生文明道德素養(yǎng),；加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè),，努力形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),；切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,，設(shè)立知心話吧；開民“陽光網(wǎng)絡(luò)伴我成長”系列活動,；高度重視家庭教育工作,，正確引導(dǎo)家長關(guān)心孩子的身心健康，用科學(xué)的方法教育和管理孩子,，切實(shí)把課內(nèi)外過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來,。

2、努力促進(jìn)學(xué)生生動活潑主動發(fā)展,。要開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源,，豐富學(xué)生的課余生活，積極發(fā)展學(xué)生的興趣,、愛好和特長,。繼續(xù)開放學(xué)校的圖書館、實(shí)驗(yàn)室,、計算機(jī)教室,、體育場所、藝術(shù)教育器材等,；重視利用社區(qū)教育資源,，組織學(xué)生在課外時間開展豐富多彩的文體興趣活動、班團(tuán)隊活動和社會實(shí)踐活動,。

⒊高度重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育？簡單一句話,，就是要養(yǎng)成習(xí)慣,。”在當(dāng)前規(guī)范辦學(xué)行為的新要求下,，要根據(jù)學(xué)生的智力特點(diǎn)和興趣特長,，幫助學(xué)生養(yǎng)成適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,；要認(rèn)真研究培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，努力轉(zhuǎn)變學(xué)生傳統(tǒng)的一切依賴教師的觀念,，著力幫助學(xué)生建立自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。特別要注意從基礎(chǔ)年級開始抓習(xí)慣的培養(yǎng)。要告訴學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn),，讓學(xué)生對照標(biāo)準(zhǔn)列出達(dá)標(biāo)的時間表，學(xué)校和班級進(jìn)行逐一考核驗(yàn)收,。培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)慣：一要加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，并變?yōu)樽杂X的行為,；二要加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，從點(diǎn)滴抓起，持之以恒,，日積月累,，堅持到底；三要教育教師在課堂教學(xué)中,，應(yīng)有良好的習(xí)慣（包括儀表,、情緒、語言,、板書和解題的良好習(xí)慣等）,；四要重視班集體建設(shè)，團(tuán)結(jié),、互助,、友愛的人際關(guān)系，可以促進(jìn)學(xué)生的共同進(jìn)步,。確定把9月份定為“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”,，希望各班級必須把培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣作為德育工作的一項重要內(nèi)容、作為提升質(zhì)量,、“減負(fù)增效”的一條重要途徑切實(shí)抓緊抓好,。

4、重視德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。堅持班主任培訓(xùn)和德育專題研討制度,，特別要加強(qiáng)“小事德育”的例會研討、重點(diǎn)問題研究,、方向性問題解決的研究工作,；落實(shí)班主任崗位職責(zé),，健全班主任考核與獎勵制度，通過組織班主任工作匯報,、經(jīng)驗(yàn)交流專題研討,、班級管理現(xiàn)場、參觀學(xué)習(xí)等形式,，提高班主任管理素質(zhì),；特別要幫助全體教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,，加強(qiáng)自身的道德情感修養(yǎng),，提高師德形象，積極倡導(dǎo)真正意義上的“每一位教職工首先是德育工作者”的德育理念積極做好社會,、家庭教育協(xié)調(diào)工作‘進(jìn)一步落實(shí)家長學(xué)校建設(shè)工作,，指導(dǎo)家長運(yùn)用《家長》雜志進(jìn)行家庭教育要通過家（電話）訪、家校聯(lián)系單,、家長校訪等多種途徑和方法,，加強(qiáng)家教聯(lián)系，形成育人合力,；重視發(fā)揮社區(qū)的教育功能,，充分挖掘社區(qū)教育資源，讓學(xué)生踏進(jìn)社區(qū),，走進(jìn)農(nóng)家,，親近自然、親身實(shí)踐,、親心體驗(yàn),、感悟生活，力求以體驗(yàn)教育為載體,，正確引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)活動中用心去感悟,，將道德教育要求按做人做事的基本道理進(jìn)行內(nèi)化，從而形成健康的心理品質(zhì),，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,，邀請司法所、派出所的同志作法制報告,，組織學(xué)生走出學(xué)校去打掃街道,、敬老院，為社會盡一份愛心,，以現(xiàn)實(shí)生活中一些典型的事例來教育學(xué)生,。

4、積極加強(qiáng)優(yōu)秀班集體建設(shè),。落實(shí)“學(xué)校管理基礎(chǔ)在班級”的管理理念,，各班主任要精心經(jīng)營好班集體,。一要注重實(shí)效，確定班集體的奮斗目標(biāo),。以目標(biāo)來激勵學(xué)生,，凝聚人心；二要培養(yǎng)干部,，形成班集體核心,。培養(yǎng)學(xué)生的民主意識，提高自我管理能力,；三要嚴(yán)格管理,，建立健全各項制度。

校車工作方案篇七

通過以培育和踐行社會主義核心價值觀為重點(diǎn),，以楷模教育為主線,，以綜合實(shí)踐活動課程建設(shè)為載體的主題教育開展，突出九中德育特色建設(shè),，深入開展學(xué)校文化建設(shè)年活動,。通過多渠道的培養(yǎng)方式,，提高德育隊伍的管理水平和育德能力,，從而更好地落實(shí)規(guī)劃目標(biāo)。

（一）認(rèn)真制定并實(shí)施“以周恩來為人生楷模,，踐行社會主義核心價值觀”教育活動方案,，全面啟動主題教育活動。引導(dǎo)全校學(xué)生以__優(yōu)秀校友周恩來為人生楷模,，對照社會主義核心價值觀,，以周恩來為學(xué)習(xí)楷模，通過周恩來班創(chuàng)建活動,，引導(dǎo)學(xué)生制定好自己的成長規(guī)劃（生涯指導(dǎo)）和班級創(chuàng)建規(guī)劃,，將社會主義核心價值觀融入到日常的學(xué)習(xí)生活之中。進(jìn)一步完善我?；顒臃桨?，分解教育內(nèi)容，制定不同年級的教育目標(biāo),、教育內(nèi)容和教育策略,，主要通過課程引領(lǐng)、活動深化,、實(shí)踐提升三個主要步驟加以落實(shí),。建立獎勵機(jī)制，對優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀集體進(jìn)行表彰,。

（二）加強(qiáng)法治教育,。繼續(xù)實(shí)施好“四個一”（一課,、一長、一庭,、一考）,，堅持上好法治教育課，利用班校會時間以及模擬法庭等多種形式做到每月一個法制教育主題,，把法治教育納入對學(xué)生操行的全面考核之中,。結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動，積極參與在__區(qū)“天平杯”法治漫畫大賽,。利用12月4日組織開展“國家憲法日”教育活動,，配合消防部門搞好“11·9”消防日活動，配合交管部門做好“12·2”交通安全日活動,。

（三）加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)年活動，積極推進(jìn)禮儀教育,，認(rèn)真組織好學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練周,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，通過多種形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》,，逐條向?qū)W生進(jìn)行宣講，做到每名學(xué)生都要對《守則》做到熟知熟記,。以優(yōu)化管理方式為著力點(diǎn),，以研發(fā)課程為突破點(diǎn)，以整合資源為支撐點(diǎn),，以60個習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),，按照學(xué)校定位、年級設(shè)計,、班級實(shí)施,、教學(xué)推進(jìn)、家校配合,、社區(qū)互動,、表彰激勵的“七途徑”制定學(xué)校習(xí)慣養(yǎng)成教育發(fā)展規(guī)劃，注重過程,，強(qiáng)調(diào)落實(shí),。

（四）充分利用重大節(jié)慶日。引導(dǎo)學(xué)生更好地感悟社會主義核心價值觀的真諦和要義,，組織開展好九月份的民族精神教育月,、9月3日紀(jì)念反法西斯勝利71周年、9月30日“烈士紀(jì)念日”,、10月22日紀(jì)念長征勝利八十周年和12月13日“南京大屠殺國家公祭日”教育活動,。

（五）加強(qiáng)實(shí)踐育人,。認(rèn)真落實(shí)《__區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施方案》，為學(xué)生搭建了解社會,、參與社會的舞臺,，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。做好初中,、高中學(xué)生到綜合實(shí)踐基地集中參加實(shí)踐活動工作,，高中7天，初中5天,，并做好《__市義務(wù)教育七,、八年級學(xué)生集中參加社會實(shí)踐考核表》和《__市普通高中一、二年級學(xué)生集中參加社會實(shí)踐考核表》填寫,、歸進(jìn)學(xué)生檔案工作,。結(jié)合“實(shí)踐課堂”的開展，加大落實(shí)“三崗”勞動體驗(yàn)的力度,，廣泛開展學(xué)生的校內(nèi)勞動,，組織好學(xué)生的社區(qū)勞動，鼓勵學(xué)生積極參與家務(wù)勞動,。

積極參與市級,、國家級心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)工作；完成十三五課題的立項,、申報工作,；積極開展生涯指導(dǎo)工作的實(shí)踐探索,，充分利用社團(tuán)活動,、德育研究課、心育課等途徑開展生涯指導(dǎo)工作,，為即將開始的新課改做好前期準(zhǔn)備工作,。

1、本學(xué)期積極開展班主任論壇活動和校級班主任技能大賽活動,，發(fā)揮名班主任的示范引領(lǐng)作用動，,。

2,、成立區(qū)校兩級名優(yōu)班主任工作室,，適時召開成立大會,。

3、結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)年以及我校確定的“十三五”德育研究課題,，進(jìn)一步提升德育工作者的工作幸福指數(shù)，積極開展班主任身心素養(yǎng)訓(xùn)練,，提升團(tuán)隊精神,；加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究，提高工作的科學(xué)性,；形成獎勵機(jī)制,，為全區(qū)評選模范班主任、各級各類德育先進(jìn)工作者做好準(zhǔn)備工作,。

整合學(xué)校內(nèi)部的各種教育資源和學(xué)校、家庭,、社會的綜合教育資源,，將各種教育影響有機(jī)地聯(lián)系起來，形成一體化的教育力量,，構(gòu)建以學(xué)校為主體，家庭,、社會為依托的教育網(wǎng)絡(luò),，實(shí)現(xiàn)全面、全程,、全員育人。將家長委員會成員、法治副校長及輔導(dǎo)員,，青年志愿者等組織起來，構(gòu)建學(xué)校第二管理團(tuán)隊,，并在學(xué)校指導(dǎo)下開展工作，發(fā)揮他們?nèi)瞬?、專業(yè)的優(yōu)勢,，彌補(bǔ)學(xué)校教育資源不足的問題,。規(guī)范家長學(xué)校培訓(xùn)課程,，提高家長的教育素養(yǎng),。建立學(xué)校家長聯(lián)系渠道。如建立家訪制度,、設(shè)立家長信箱、家長接待日,、開放日、搭建網(wǎng)上交流平臺等,，指導(dǎo)家長做好家庭教育。

校車工作方案篇八

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以貫徹區(qū)電教站工作會議精神繼續(xù)堅持不斷創(chuàng)新精神,，以教研工作為龍頭,，帶動現(xiàn)代教育技術(shù)各項工作,，緊緊圍繞多媒體輔助教育,、教育信息化與教師培訓(xùn)三項主要工作不斷求新，使現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育,、教學(xué)等工作中發(fā)揮更大效益，使現(xiàn)代化教育更上新臺階,。

1,、落實(shí)各辦公室、教室的電教設(shè)備,，盡力做到維修及時，服務(wù)到位,。在預(yù)備周為教師辦公室配備安裝好辦公電腦，交由責(zé)任人專人負(fù)責(zé),，注意機(jī)器的衛(wèi)生保養(yǎng)和正常使用,。

2,、配合課改需要為教師制作相關(guān)電教軟件。結(jié)合武昌區(qū)教育局開展的小學(xué)第七屆教學(xué)主體質(zhì)量月的活動,，圍繞”這一中心問題，開展教師的教學(xué)軟件設(shè)計及制作的.校本培訓(xùn),，35歲以下教師要求本學(xué)期每人設(shè)計制作一個所任教學(xué)科的教學(xué)軟件。

3,、配合學(xué)校中心工作，做好攝像,、攝影、工作,，做好大型集會的音響器材的準(zhǔn)備,，及時做好音像資料的刻錄和備份。

4,、加強(qiáng)與區(qū)、市,、省電教館的聯(lián)系,，積極參加各級各類技術(shù)培訓(xùn)，參加區(qū)信息中心的網(wǎng)管培訓(xùn),，保障網(wǎng)絡(luò)暢通，提升電教人員業(yè)務(wù)水平,，加強(qiáng)動態(tài)網(wǎng)的設(shè)計與制作,，落實(shí)學(xué)校網(wǎng)站的重建工作。

5,、在建立了學(xué)校網(wǎng)站的基礎(chǔ)上，對全校教師進(jìn)行培訓(xùn),，人人參與學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),，豐富學(xué)校資源庫，及時發(fā)布校園信息,，并準(zhǔn)備開通學(xué)生園地，家長園地,，讓學(xué)生和家長共同參與我校的網(wǎng)站建設(shè)。

6,、組織好部分教師參加全省組織的信息技術(shù)考核工作。

7,、認(rèn)真組織好各級各類的競賽活動，積極參加區(qū)信息中心舉辦的網(wǎng)上論文評比,、信息技術(shù)教案評比、教育電視作品大賽及教育電視論文大賽系列活動,。

8、進(jìn)一步完善學(xué)校數(shù)字化平臺,，切實(shí)讓其為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

校車工作方案篇九

市直所有學(xué)校進(jìn)行一次全面排查,，并對各縣（市、區(qū)）景區(qū),、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)進(jìn)行督促檢查。各相關(guān)部門一定要高度重視這項工作,，派出業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，密切配合教育部門切實(shí)把這項工作抓緊抓實(shí)抓好,。

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校及周邊建筑平安管理工作，為做到心中有數(shù),。本周內(nèi)將由市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，會同市建設(shè)局、市房管局,、市安監(jiān)局、市公安局,、市衛(wèi)生局、市藥監(jiān)局組成檢查組,，以有效杜絕學(xué)校及周邊建筑平安事故發(fā)生，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),。建立和諧平安校園為目標(biāo),，從平安教育與宣傳入手,，切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，建立和完善學(xué)校及周邊建筑平安管理長效機(jī)制,。

努力構(gòu)建學(xué)校及周邊建筑平安管理工作長效機(jī)制。堅決杜絕學(xué)校及周邊建筑平安事故的發(fā)生,。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

市教育局,、市建設(shè)局、市安監(jiān)局主要領(lǐng)導(dǎo)為副組長,，市政府成立以市政府分管領(lǐng)導(dǎo)為組長。教育,、建設(shè)（房管）安監(jiān),、公安,、衛(wèi)生、藥監(jiān)等部門為成員的學(xué)校及周邊建筑平安的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育局，具體負(fù)責(zé)學(xué)校及周邊建筑平安管理工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要明確工作目標(biāo)，建立和完善工作制度,，落實(shí)責(zé)任和任務(wù)，建立切實(shí)有效的學(xué)校建筑平安的監(jiān)管機(jī)制,。

（二）協(xié)調(diào)配合。

制訂周密的隱患排查工作方案,，市教育局要會同建設(shè)、安監(jiān),、公安、衛(wèi)生等部門依照各自職責(zé),。明確工作目標(biāo)，落實(shí)排查責(zé)任,，對學(xué)校及周邊建筑平安隱患進(jìn)行排查。檢查的重點(diǎn)是學(xué)校校舍,、圍墻,、擋土墻、廁所,、浴室,、庫房,、水井,、水池、走道欄桿和供水,、供電等設(shè)施，學(xué)校及附近正在施工的建設(shè)工程,，生產(chǎn)、經(jīng)營和儲存有毒,、有害和危險化學(xué)品的企業(yè),，并對學(xué)校周邊地區(qū)的公共平安環(huán)境進(jìn)行全面評估,，對學(xué)生所處自然地理環(huán)境進(jìn)行風(fēng)險勘察。同時,，要結(jié)合當(dāng)前的季節(jié)特點(diǎn)，排查學(xué)校飲食衛(wèi)生和防火等方面存在隱患,。

重點(diǎn)檢查學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施、餐飲設(shè)施,、日常飲用水、自備水源及二次供水設(shè)施的管理情況,，學(xué)校食品衛(wèi)生許可證的領(lǐng)取情況,，食堂從業(yè)人員的健康狀況和污染病防治的管理情況,；重點(diǎn)檢查學(xué)校人員聚集場所消防設(shè)施,、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志,、疏散通道,、平安入口符合國家有關(guān)規(guī)范的落實(shí)情況,，學(xué)生冬季用電和校園及周邊的森林防火情況。同時,，結(jié)合這次平安隱患排查,，尤其要對鐵路移交學(xué)校進(jìn)行全面排查，完全摸清鐵路移交學(xué)校的危房狀況,。并對全市學(xué)校建筑抗震能力進(jìn)行摸底,，為今后校舍抗震設(shè)防決策提供依據(jù)。

按學(xué)校隸屬關(guān)系由各級教育部門組織,，學(xué)校內(nèi)部的排查工作,。大中專院校和市直學(xué)校由市教育局組織。學(xué)校作為校內(nèi)平安工作的責(zé)任主體單位,，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確分工，落實(shí)責(zé)任,，認(rèn)真研究制訂自查工作方案,，并組織好排查工作。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題要登記在冊,，建立臺帳,，實(shí)行銷號。

（三）齊抓共管,。

教育,、建設(shè)、安監(jiān)等部門要抓緊進(jìn)行梳理分類和治理整改,，對排查出的各類平安隱患,。明確整改責(zé)任，制訂整改措施,，落實(shí)整改資金,，確保整改到位，重大隱患要實(shí)行掛牌督辦,。

1．加強(qiáng)對校內(nèi)建筑平安隱患治理,。各級各類學(xué)校對存在平安隱患的校舍等建筑。并由有相應(yīng)資質(zhì)的單位進(jìn)行質(zhì)量平安鑒定,，根據(jù)鑒定結(jié)果制定加固方案,，限期完成改造。對學(xué)校重點(diǎn)部位和設(shè)施,，要采取多種形式進(jìn)行平安改造,，確保平安達(dá)標(biāo)。對易發(fā)生危險的校內(nèi)水井,、水池,、樓梯等,，要設(shè)置警示標(biāo)志或者采取加蓋、加裝防護(hù)欄等措施,。重點(diǎn)加固學(xué)校圍墻尤其是毗領(lǐng)公路的學(xué)校圍墻,，改建學(xué)校廁所，更新校舍老化電路,，完善消防設(shè)施設(shè)備,，增設(shè)逃生通道，防患于未然,。不得將學(xué)校場地出租用于從事易燃,、易爆,、有毒,、有害等危險品的生產(chǎn)、經(jīng)營活動,，不得將校園內(nèi)場地開放用于停放社會機(jī)動車輛,。12下一頁