時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧,！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

教師教師工作計劃篇一

為有效地進行信息技術教育教學工作,，保證學生的信息學奧賽輔導質量,，特做如下計劃安排：

一、認真做好備,、講,、練、評等常規(guī)教學工作,，上好每一節(jié)課,。信息技術課是一門較新的學科，但它的地位卻越來越重要,。對學生來說,，它雖不是主科，但卻勝似主科,。所以,，本學期，我將認真做好備,、講,、練、評等常規(guī)教學工作,，上好每一節(jié)課,，這是我們的第一任務,，也是首要任務。同時,，在上好每節(jié)課的同時,，精心備上幾節(jié)有特色、有水平的精品備課,，既提升自己的備課水平和素養(yǎng),，同時也為做課題做好準備。

本學期初三的信息技術課主要是以下內容：

第一章 數(shù)字化聲音

第1節(jié)數(shù)字化聲音播放

第2節(jié)數(shù)字化聲音錄制

第3節(jié)數(shù)字化聲音編輯

第二章 數(shù)字化視頻

第1節(jié)數(shù)字化視頻播放

第2節(jié)數(shù)字化視頻編輯

第3節(jié)視頻的拍攝與采集

第三章電腦動畫初步

第1節(jié)走進繽紛的電腦動畫世界

第2節(jié)逐幀動畫

第3節(jié)我來當大師——形狀補間

第4節(jié)我來當大師——動作補間

第5節(jié)我來當大師——引導線動畫

第四章電腦動畫精彩實例

第1節(jié)精彩banner

第2節(jié)創(chuàng)作片頭

第3節(jié)音樂賀卡

二,、認真鉆研教材,，探索創(chuàng)新型教學方法。信息技術發(fā)展如此之快,，教材的內容往往跟不上信息技術的發(fā)展,，更別說信息技術教學方面的教研資料。這就要求我們必須認真鉆研教材,，并從中摸索出一套切實可行的教學方法,。作為專業(yè)的信息技術教師我打算在接下來的教學工作中繼續(xù)進行任務驅動式教學方法的研究，并創(chuàng)新型的開發(fā)出一套適合自己學生的教學方法,。

三,、做好學生的信息學奧賽輔導工作。經過開學初的調查,，我們在初一新生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技術方面有一定特長的學生,。為進一步提高學生的信息技術水平和操作能力，我們將從這批學生中挑選一批尖子生,，對他們進行強化培訓,。同時，對原有的信息學奧賽小組進行進一步的培訓,，進一步提高他們的數(shù)據(jù)結構和編程水平,，為參加今年的noip20xx打下基礎。以往我校學生參賽的成績不理想,，今年我們將從興趣愛好小組成員中挑選出幾位特別突出的學生,，從近三年的noip試題入手，利用上,、下午的課間操和音,、體、美,、微課,，按計劃開展好培訓工作，力爭在這次競賽中獲得比較好的成績，為學校爭光,。

四,、配合學校其他教師和部門,，認真完成好學校下達的各項工作任務,。

以上幾點是本人這學期的教學、工作計劃,。我將嚴格按照計劃中所述做好各項工作,。若有遺漏及不對的地方，望各位領導和同事指正,。

教師教師工作計劃篇二

作為一名教師,，在新的學期開始是，為了更好的完成學前班的教育教學工作,，為了能使以后的工作有所進步,，使自己能力有所提高，我在今后的工作中決心做到以下幾點：

一,、學情分析

本班共有學生__人,，絕大多數(shù)學生還未養(yǎng)成較好的學習習慣，基本適應小學的生活,，_月教師個人工作計劃,。有四分之一的學生學習有自覺性，上課認真聽講,，能有感情的朗讀課文,，作業(yè)認真完成，書寫漂亮規(guī)范,，喜歡讀書,，自覺地閱讀課外書籍，有五分之一的學生,，學習的主動性較差一些,，作業(yè)要靠督促完成，書寫不夠規(guī)范,，不過我有決心有信心,，讓他們盡快趕上去，為高年級的學習生活打好基礎,。

二,、教學工作目標

1、低年級識字是重點,，希望通過自己的教學使學生喜歡學習漢字,，有主動識字的愿望。除掌握教材上要求會認的_個字，會寫的_個字以外要激發(fā)學生課外識字興趣,，使學生能多種渠道識字,。

2、掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首,，能按筆順規(guī)則寫字,，注意間架結構。初步感受漢字的形體美,。使學生逐步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣,，書寫要規(guī)范、端正,、整潔,。

3、重朗讀能力的培養(yǎng),，使學生喜歡閱讀,，感受閱讀的樂趣。能閱讀淺近的童話,、寓言,、故事，向往美好的情景,，關心自然和生命,，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流,。

4,、師生同讀經典。本學期重點讀,、背《三字經》,。

5、培養(yǎng)學生寫話興趣,，鼓勵學生寫自己想說的話,，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想,。

6,、結合教材對學生進行思想品德教育。

7,、培養(yǎng)學生的口語交際能力,，使學生想說、敢說,，樂于交流,。

三、教學工作措施

(一)加強學習，不斷提高自身素質,。

(二)積極參加學校的學習和教研活動,，提高自身業(yè)務素質，創(chuàng)建有效高效課堂,。

(三)結合教材內容對學生進行思想品德教育,。

(四)針對本班實際抓好教學工作：

1、根據(jù)本班學生現(xiàn)狀,，在教學中抓好兩頭,，帶動中間,，課堂教學主要是讓學生積極主動地學,，精心設計，在提高教學質量上下功夫,。

2,、注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，從點滴小事做起,，重視學生能力的培養(yǎng),，課堂上會學習，教給學生學習方法,。

3,、重視寫字指導，加強坐姿與執(zhí)筆姿勢的指導,，嚴格要求,，嚴格訓練。

4,、經常開展競賽,、評比活動，激發(fā)學生學習興趣,。

5,、引導孩子自己制作“識字課本”。即“采蜜本”這對孩子來說是一件十分有趣的活動,。學生日常生活常常碰到各種食品的包裝,、飲料的包裝、家用電器的廣告,，還有各種報紙雜志的刊頭等等,。這些都是兒童識字的的資源。讓他們收集起來,，剪剪,、畫畫、貼貼，就成了圖文并茂的,、非常精美的“識字課本”,。在這個過程中，學生動手動腦,，收集,、整理、分類,，編排版面,，正是一個創(chuàng)造的過程?？梢越Y合展示臺的內容,，把這種“識字課本”定期拿到班上交流，分享成果,。平時閑暇拿出來讀讀,，欣賞欣賞。這種活動,，其價值遠遠超過了識字本身;而就識字來說,，是實用的,，效果好的。

還可以引導兒童講述自己的識字小故事,，讓孩子們講講自己認識某個字的過程和方法,。這樣不但可以擴大識字效果，交流識字方法,，而且分享識字的樂趣,，并有效培養(yǎng)了觀察能力，提高了口頭表達的能力,。要結合課內識字,，豐富識字的形式,，使學習漢字成為豐富生活,、增長知識,、促進讀寫、開發(fā)潛能的過程,。要讓全體學生都有展示課外識字成果的機會,，都能感受到成功的快樂,。尤其是鼓勵課內認字不太好的同學。

總之,，教師要憑借教材的優(yōu)勢,，創(chuàng)造性地進行教學。通過指#工作計劃#導語文學習,，不僅為學生打下堅實的語文基礎,，做人的基礎，而且使他們成為樂于學習,，主動學習,，愿意與他人合作學習的成功的學習者。

教師教師工作計劃篇三

一,、認真學習理論,，明確課改方向。

要把理論學習作為伴隨課改全程的活動,。二十一世紀,，是一個信息時代，知識不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的工作,，更需要學習。只有那些重視學習,，善于學習的人,，看問題才會更準，思路才會更清,，行動才會更快,。教導處將統(tǒng)籌安排，將學習安排到全校業(yè)務學習活動中,，滲透到教研組教研活動中,。在學習中，既要學介紹具體經驗文章,，也要學難懂的理論性較強的文章,，防止東施效顰;既要學正面宣傳的文章，也要學提出爭議的評論,，防止人云亦云,。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學相結合的辦法,，要求每位教師做好學習筆記,。并經常組織交流,，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐,，更好地為教育教學服務,。本期與上期一樣，每周一篇學習筆記,，一月一篇案例設計一篇教育故事,。

二、嚴格執(zhí)行常規(guī),，提高教育質量,。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃,。課程計劃是法規(guī),，任何人無權變更，教導處將不定期抽查教師上課情況,，嚴格督促教師自覺按課表上課,，嚴禁私自調課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生，如有特殊情況確實需要調課的必須報請教導處批準,。

2,、本學期將繼續(xù)組織教師學習教研室修訂的《中小學各科教學常規(guī)》，修訂我校教學常規(guī)要求,，使全體教師明確要求,，自我對照，切實落實常規(guī),，有效地改進教學,，全面提高教學水平與質量。教導處將提倡“推門聽課,，翻本檢查”工作制度,，繼續(xù)實行學月常規(guī)檢查制度。

3,、加強教研組建設,。教研組是教師教學研究的主陣地，教師成長成材的搖籃,。各教研組根據(jù)學校教學工作計劃,，結合本教研組的實際情況，擬定切實可行的教研組工作計劃,。教研活動做到定時間,、定內容(學習課改理論、寫讀書筆記,、鉆研課標教材,、集體備課,、聽評課，進行教法和學法的探討等),、定好主題和中心發(fā)言人,。教研活動要在“實”與“新”上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師合作,、交流、共享教研成果,。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色,，及時、認真總結得失,，在期末進行交流,，開展先進教研組的評選。

4,、抓好集體備課,。備課組活動集中與分散相結合。集中活動做到有組織,、有計劃,、有安排,，定時間,、定內容、定主講,，突出重點，解決難點,。著力提高集體備課質量,，各班要針對班級實際進行修改，并在教學過程加以調整,，倡導課后撰寫教學后記和教學案例,。

5、加強對教學質量的調研,。教學質量是學校教學的靈魂和生命線,。每位教師必須樹立“有效教學”觀念，增強質量意識,，憂患意識,，爭先意識，努力提升所任學科的質量,。本學期教導處將加大學科的階段性調研力度,，分析存在問題,，落實解決措施，力爭不使一門學科,、一個班級,、一個學生掉隊。抓好幾個調研與比賽,，即一年級看拼音寫漢字比賽,，二年級朗讀比賽，三—六年級“六一”作文比賽,，低年級口算調研,，中高年級計算、概念,、應用題調研,，英語階段性調研。

6,、抓緊畢業(yè)班復習迎考工作,。認真總結上學期期末考試情況，分析我校六年級教學工作的現(xiàn)狀,，引導全體教師進一步明確各科教學中存在的問題,，采取針對性的應對舉措;及時召開畢業(yè)班家長會，加強家校聯(lián)系溝通,，做好宣傳發(fā)動工作,，爭取家長配合支持，為學生復習迎考,，打勝小學畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐,。抓兩頭，促中間,，分類輔導,，采取學月考試，獎勵前五名和進步大的等形式,，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率,。

三、深化課改實驗,，提升實施水平,。

1、加強課改實驗的師資培訓,。本學期繼續(xù)組織教師學習新課標,，把握其精神實質，加強對三年級等使用新教材教師的培訓與管理,。

2,、加大課程研究的力度,。加強教研和科研的結合，以教研為載體,，以科研為先導,，促進全體教師實施新課程，改革課堂教學的水平,。繼續(xù)與教研室多聯(lián)系,，爭取專家的支持、指導,，健全教研制度,，改革教研形式。各教研組制定計劃時要立足本校,，結合自身教學需要,，精心設計好每次活動的內容，開展小型,、多樣,、高效的教研活動，創(chuàng)造性地開展活動,，讓教研和科研活動真正為提高教師課程實施能力服務,。學校將有針對性地組織有關學科的校級教研活動，對品德與生活(社會)等術科教研活動也將有所安排,。以此全面提高教師駕御新課堂的能力,。

3、繼續(xù)加強課程管理開發(fā)的研究,，根據(jù)教育部“綜合實踐活動課程指南”的有關要求,，加強管理，使之不至流于形式,，加強課程開發(fā)的研究,，繼續(xù)開展綜合實踐活動，本期綜合實踐活動由教師自愿報名參加,，綜合實踐活動組組長鄭志強指導，集中力量進一步開發(fā),、完善我校校本課程——《我的家鄉(xiāng)---梓潼》,，使校本課程真正成為拓展學生學習領域、促進學生個性發(fā)展,、培育學校教育特色的重要途徑,。

四、調動教師熱情,，加強隊伍建設,。

1,、上期，我校開展青年教師賽課,，一部分教師在活動中脫穎而出,，一部分教師迅速成長。本期,，我校將進行中老教師示范課,，讓教師們在這樣的活動中相互借鑒，取長補短,。不同的教學風格

2,、鼓勵、支持教師參加學歷進修,，組織教師參加繼續(xù)教育,，切實提高教師的教育實踐水平。加強計算機及其網(wǎng)絡技術的培訓,，重點培養(yǎng)教師利用計算機進行輔助教學的能力,、教育科研能力和應用信息的能力。本期,，要求每一位教師利用遠程教育資源上倆節(jié)課,，由張玉全作好記載。

3,、積極鼓勵教師參加各種評優(yōu)課活動,、學術研討和參加教壇新秀、教學能手,、學科帶頭人的評選活動,，采取更加有力的措施，著力造就優(yōu)秀教師,。

4,、繼續(xù)組織校課改積極分子、青年骨干教師,、優(yōu)秀教研組等評優(yōu)活動,，促使青年教師快速成長。

教師教師工作計劃篇四

20xx年是我的個人轉型發(fā)展,、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年,，是堅持加快熟悉教學工作，積極參與校園文化建設,，認真履行崗位職能,，積累基層工作經驗，努力推進企業(yè)創(chuàng)新的關鍵一年，為確保各項目標落到實處,，在回顧過去,，總結經驗，分析形勢,，展望未來,，聯(lián)系實際的基礎上，特制定本計劃：

一,、指導思想

以全面落實科學發(fā)展觀為指導,，以轉變觀念為突破口，以加強學習為根本,，加速提升崗位技能水平;以遵章守紀為重點,，努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向，樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛好為追求,，不斷提升個人綜合素質,。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài)，嶄新的精神風貌,、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現(xiàn)建設精品化礦井的戰(zhàn)略目標而努力奮斗,。

二、工作目標

目標確定,，關鍵在于抓好落實,。為使目標如期實現(xiàn)，要切實做好以下四方面工作：

(一)轉變觀念,，明確奮斗目標,。

俗話說“意識反應態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”,，心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度,。因此，面對新的工作崗位,，新的工作環(huán)境,。

今年要突出做好兩個方面的工作：

(二)加強認識，轉變工作角色,。

面對當今教育教學需要,，今年當務之急必須做到“一個轉變，一個認清”,，即轉變工作角色,，認清工作形勢。為此,，一方面要加強認識，提高意識，要從大局意識出發(fā),，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,，牢固樹立”三百六十行，行行出狀元”和“既來之,，則安之”的觀念,，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問題,，處理事情時,，必須跳出以前的思維方式，擺正自己的位置,，樹立全局意識,，切實轉變工作角色，積極融入教育教學發(fā)展的大潮中,。

(三)實事求是,，重建職業(yè)規(guī)劃,。

目標就是方向,，有了前進的方向就有了奮斗目標。因此,，一方面要本著實事求是,、適當超前的原則,，重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定出未來三年的發(fā)展目標,，然后將三年發(fā)展目標逐年,、逐月進行分解，讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標,，隨著目標的攀升與實現(xiàn),，努力實現(xiàn)因能擇崗、因長擇業(yè),，因績提升,，促進綜合素質的不斷提升;另一方面要把目標植根腦中、牢記心中,、常念口中,，從而使自己目標明確，不斷鞭策自己,，并力爭做到三月一回顧,、半年一小結、一年一總結,，確保目標不流于形式,，促進各項目標順利進行。

三、加強學習,，提升個人素質

學習是歷史使命,，是時代要求，選擇學習就是選擇進步,，忽視學習就是忽視進步,，放棄學習就是放棄進步，要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終,，要通過學習達到“身強體健”,。因此，要從三方面著手：

(一)加強思想政治學習,。

思想政治一直是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),，隨著社會的發(fā)展，人們的思想越來越活躍,，更善于觀察問題,，分析問題，思考問題,。作為一名新世紀的青年,，更要自覺加強思想政治的學習，使自己更好的服務于教育,，服務社會,。

(二)強化崗位技能學習。

崗位技能是教育者發(fā)展的生命線,。要做一名合格的教師起步必須加強和提高自己的崗位技術水平,。

首先，要進一步明確工作職責,，按照隊班領導對自己工作的安排,，盡快熟悉自己的工作和職責，熟悉隊班內各項規(guī)章制度,。

其次,，明確工作要求，明確工作任務,，進一步提高工作的主動性和自覺性;

第三,，要向“書本學、向師傅學,、向同事學,、向領導學”和虛心聽取大家的指導和教育，而且要善于學習,、勤于思考,，在干中學,、學中干，明確工作的運行和處理問題的程序,，做到守紀律,、知程序、明內容,、講方法，學于用,、知與行,、說與做的統(tǒng)一，同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通,，確保各項交流暢通無阻;

第四,，要不折不扣地參加集團、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓,，積極參加檢測評估,，完成培訓任務，保證培訓質量;同時還要充分利用業(yè)余時間自學充電,，真正做到干中學,，學中干，活到老,，學到老,，逐步培養(yǎng)終身學習的良好習慣。

四,、勤奮工作,積極回報學校,。

立足本職,踏實工作不僅是教師回報社會的最根本方式，而且也是教師責任意識的重要體現(xiàn),。同時也是一個事業(yè),，做事業(yè)先做人，做人和做事是一致的,，做人和做事,，要對得起社會，對得起學校,，對得起自己的良心,。它為教育鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺,、奠定了成功的希望,。因此，只有踏實工作,，才能創(chuàng)造業(yè)績,，只有艱苦奮斗,，工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研,、勤奮工作,，都要堅持謙虛、謹慎,、不驕,、不躁。不論什么時候都應以飽滿的熱情,。

五,、拓展領域，實現(xiàn)個人價值,。

自我價值與社會價值相結合,，是人的社會本質的必然要求。只有個人為教育事業(yè)多做貢獻,，才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足,，才能更好的實現(xiàn)自我價值。目前,，教育的深化改革和強勁發(fā)展為我們實現(xiàn)人生價值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機遇,，創(chuàng)建現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個人平臺提供了廣闊的發(fā)展平臺，我們要本著對崗位高度負責的態(tài)度,，緊緊抓住發(fā)展機遇,，充分施展個人才華，真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質工作,。因此,，保持工作的主動性。其次是要樹立高尚的品格,，做到眼界寬廣,、胸襟廣闊、淡泊名利,、甘于奉獻,、堅持原則，三要充分挖掘個人特長,，積極參與教育文化宣傳工作,并在方針政策,、規(guī)章法紀、制度程序范圍內,，為提高工作效率,、工作質量，工作方法等方面積極作出新的探索,，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,，積極參與煤礦的各項歷史進程,，不斷豐富自己的知識結構和才干，努力實現(xiàn)個人價值和教育事業(yè)價值的完美統(tǒng)一,。

總之,，平凡的事業(yè)承載新的希望，宏偉的目標開啟新的夢想,。面對新的工作,、新的挑戰(zhàn)，新的起點,、新的機遇,。我相信：有教育事業(yè)各級領導的正確領導,有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力，我一定會成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者,，教育事業(yè)也一定會在建設精品化的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天!

教師教師工作計劃篇五

1、認真學習提高專業(yè)理論水平

做一名有思想,、有創(chuàng)新意識的幼兒教師,。認真參加幼兒園組織的各種學習，努力爭取學習機會,。利用工作之余學習《幼兒園教育指導綱要》,、《早期教育》等幼教書籍，并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平,。在教育教學中積極總結經驗,，撰寫幼教論文和教育隨筆。

2,、認真實踐,，提高教育教學水平。

做一名有一定理論功底,、科研能力,、專業(yè)技能的幼兒教師。認真填寫周計劃表,，認真?zhèn)湔n,，組織好每一節(jié)課。開展課題研究,，及時收集資料,，撰寫課題論文。積極根據(jù)幼兒園主題教育活動的內容及季節(jié),、節(jié)日的變化進行班級內環(huán)境創(chuàng)設,。積極參加園內的教研活動，,，從細節(jié)出發(fā)寫好每一篇教案,、說課稿,、教學敘事。

3,、努力學習提高自身素質,。

從細節(jié)出發(fā)提高自身素質，在生活和教學過程中講普通話,，加強師德修養(yǎng),，培養(yǎng)自己的耐心和細心，多看看修養(yǎng)性情方面的書籍,。在教育教學過程中不體罰和變相體罰幼兒,，從心理和生理上關心每一名幼兒，努力使自己成為一名真正意義上的合格的幼兒教師,。

4,、保育工作要全面細致。

做好班級內與外的衛(wèi)生,，將班級物品擺放整齊,，教育幼兒要愛護班級物品。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,，保持儀表整潔衛(wèi)生,，培養(yǎng)幼兒進餐良好的習慣，做到愛惜糧食,，不挑食,，不浪費。促進幼兒身心健康發(fā)展,。在日常生活中加強安全教育,，提高幼兒自我保護意識。

5,、做一名讓幼兒喜愛,、家長放心的幼兒教師

尊重幼兒，耐心對待幼兒,，保護幼兒那顆稚嫩的心,。讓幼兒在愉快的游戲學習中，培養(yǎng)幼兒學習興趣,。通過電話,、家訪、面談等形式來了解幼兒在家與園的各種表現(xiàn),。充分利用晨間和放學的時間,，積極主動的與家長溝通。在溝通時應注意熱情有禮,，對待特殊情況要冷靜,，有條理的進行交流,。

學習是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展,，不僅是時代的呼喚,，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要,。今后的工作中要務實求真,，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模;并將所學知識充分應用于教學實踐,，以人為本,，尊重學生個性，引導和啟發(fā)學生自主學習,，鼓勵學生學會思考,，學會自我增長和應用知識，學會懷疑和創(chuàng)新,。

教師教師工作計劃篇六

這是一篇20__輔導班教師工作計劃范文,，文章通過提高教學質量、課堂上的情況,、作業(yè)設置與批等五方面內容的闡述，體現(xiàn)了輔導班教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神與職業(yè)道德,。下面讓我們一起來看看吧!新的學期又開始了,，為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量,，我做教學計劃如下 ：

1,、提高教學質量。要提高教學質量,，關鍵是上好課,。所以我決定做好以下工作：⑴課前準備：備好課。①認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的`邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能 ,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。⑵課堂上的情況,。組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

2,、課堂上的情況,。組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，充分利用課堂40分鐘,。

3,、作業(yè)設置與批改。設置和批改作業(yè)時學生鞏固所學知識,，教師反饋教學信息和改進教學的重要手段,，因此，要高度重視此項工作,。

(1)進一步規(guī)范學生的作業(yè),，全面提高作業(yè)質量，努力做到各式格式正確,，字跡端正,，卷面整潔。

(2)布置的作業(yè)內容要適當,，因人而異,。

(3)作業(yè)內容要從新課程標準、教材和學生的實際情況出發(fā),，認真研究,，精心設計。

(4)批改作業(yè)要認真細致,，及時,，并做好評講工作，可采取面批和學生批改相結合的批改方式,，從批改作業(yè)中獲取教學反饋,，及時調整并改進自己的教學。

4,、做好課后輔導。要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè),。針對這種問題,，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足,。

5、提高自身的業(yè)務水平,。積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。培養(yǎng)多種興趣愛好,，博覽群書,，多看相關書籍，不斷擴寬知識面,，為教學內容注入新鮮血液,。總之,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平,。

教師教師工作計劃篇七

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

一,、預期目標：

作為校級骨干教師,，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,，依據(jù)區(qū)進修學校教學會議精神，以課改為中心，以科研為導向,，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長,，在反思中進步,。以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”,、“合作學習”為核心,，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性,，全面提升學生的科學素養(yǎng),。加強自然教學常規(guī)管理和教學研究,，開辟教學改革新領域,，進一步讓自然教學成為實施素質教育的重要陣地,。

二,、分項發(fā)展目標：

1、 專業(yè)技術方面：

(1) 學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識,，苦練基本功,，一專多能,，不斷改進教學方法,、提高教學質量,。

(2) 承擔學校安排的自然課教學任務的同時開展有關的課外活動,。

(3) 培養(yǎng)學生對科學技術的興趣，發(fā)展學科學,、用科學的能力,。

(4) 觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑，也是自然教學的特點,。我將創(chuàng)造條件,，讓學生親自參加觀察和實驗活動，從中獲得知識和鍛煉的能力,。

(5)在自身素質方面，做到在理論上多學習,，實踐中多摸索,，總結中多討論、多反思,。在學生方面,，以培養(yǎng)學生的記錄能力、探究能力為重點,，輔導學生撰寫科學小論文,。

(6)實驗中要加強安全觀念，學生實驗應在教師指導下按操作規(guī)程和步驟進行,，確保人身和儀器設備不受損害,。

2、 具體措施：

(1) 本學期里閱讀兩本教育理論的書籍,，并寫好讀后感,。

(2) 研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設計與研究》，并寫好中途報告,。

(3) 針對課題研究,，上一門自然科學拓展性課程。

(4) 本學期12周左右上一節(jié)片級公開課,，開展與本學科教師的手拉手活動,，要有實效，積極進行研討及反思,，共同進步,。

(5) 在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，動腦筋想辦法，利用學生

愛游戲,，好動的特點,，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉變學生的學習方式,，使學生樂學,、會學。

(6)嘗試對學生的評價改革,。本學期嘗試對學生的評價改革,，以學生自我評價為主，制定評價表格,，促進學生的主動發(fā)展,。

(7)結合學校“學習型團隊”的創(chuàng)建工作,，樹立終身學習的思想,，通過自學、集中學,、反思,、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,，以學導行,，以學促教，以學提升個人素質,。

(8)應用信息技術輔助課堂教學,。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,，吸引學生的注意力,，ji發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學,。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,，有效地ji發(fā)學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習欲望,，樂學,、愛學。

(9)課堂教學做到尊重學生,，以學生為主體,，充分啟發(fā)和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環(huán)境保護教育,、促進學生行為習慣的養(yǎng)成,。

(10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習,，修完本科學歷，提高自身教育教學水平及修養(yǎng),。

以上是我擔任自然骨干教師在本學期的工作計劃,，相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。

教師教師工作計劃篇八

一,、教育教學工作

在20__年，我將繼續(xù)抓好幼兒日常勾當常規(guī),，培育孩子精采的進修習慣和糊口衛(wèi)生習慣,。形成有序的糊口，進修,，游戲的氣氛,。

1、培育幼兒講禮貌的習慣,，與人談時說通俗話,。

2、每周按時完成英語,、蒙氏數(shù)學的教學內容,，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒自動積極地介入,，從學習中體會快樂,。

3,、開展有趣的主題勾當,，讓幼兒多動腦，試探詢題,，發(fā)現(xiàn)有用經驗,，培育幼兒呵護情形、愛護動,、植物的良好習慣,。

4、多開展一些游藝勾當,，營造一個幼兒斗膽表達,、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,，本學期開展主題和學科相連系的`體例,，同時操作本園的場地優(yōu)勢，開展好體育勾當和戶外組織勾當,。抓晨間磨煉,，充實調動幼兒按時來園的積極性,，對個體經常遲到的幼兒，實時與家長取得聯(lián)系,，獲得家長的配合與撐持,。

5、繼續(xù)抓好戶外勾當,，提高每日兩小時戶外體育勾當?shù)馁|量,。在充實保證天天戶外勾當?shù)耐瑫r，提高勾當質量使幼兒在輕松興奮的空氣中增強體質,。連系主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育勾當相順應的糊口情形,，充實闡揚情形的教育功能。

6,、培育幼兒做好值日生工作,，進修收拾餐后桌面，培育孩子的自力性和自覺性,。

7,、當真剖析本班幼兒的春秋特點和個體差異，因勢利導,，因材施教,，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高。

8,、不時刻刻把平安放在第一位,，連系平安教育開展相關勾當，讓幼兒受到教育,。

二,、幼兒衛(wèi)生保健工作

1、在進餐,、上茅廁,、做早操時，讓幼兒養(yǎng)成一些精采的習慣,，并能有秩序地進行,，不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作，做到"不時通風,，日日消毒",，為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生，整潔的進修和糊口情形,。

2,、在穿、_服,、午睡時,，能自己的工作自己做,，提高自理能力;

3、不帶危險物品入園,，與其他小伴侶能和氣,、親善相處;

4、組織開展多樣化的體育勾當,，讓幼兒懂得根基的衛(wèi)生常識,，磨煉身體、健康成長,。教育幼兒愛潔凈,，勤洗手，做好風行病的預防,，提醒幼兒少到人多的處所,。配合年夜夫給幼兒測查身高，體重和護齒的工作,。保證進餐午睡質量,，抓好糊口護理，日常平常多注重提醒幼兒喝水,，提超出跨越勤率,。知道出汗了就要實時改更衣服或隔汗。注重季節(jié)性疾病的預防,，做好班上潔凈衛(wèi)生工作,，保證室內空氣通順。

三,、情形與區(qū)域打點工作

1,、創(chuàng)設和成立協(xié)調的糊口情形和進修情形。讓幼兒自動,，自傲的成長,。班上的情形安插,，以"環(huán)保教育"為焦點,，讓孩子自動的創(chuàng)設糊口和進修情形。同時,，也可恰當讓家長介入到情形創(chuàng)設中來,。

2、區(qū)域勾當是孩子喜歡的勾當,，要成立精采的區(qū)域軌制和打點軌制,。

四、積極和家長溝通

因為是個新的班級,，新的幼兒,，新的家長,，因為家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁,，只有做好家長工作,，才能促進班團體的管理，我將踴躍和家長取得接洽,，督促家長做好《家園接洽冊》的填寫,，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家,，園結成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能。認真聽從家長的意見和建議,，滿足家長的合理要求,，起勁縮短家長和老師之間的距離以上是本學期的小工作計劃，在今后工作中,，我將爭取更大的進步!

教師教師工作計劃篇九

一,、黨支部、工會,、群團工作

1,、黨支部和全體黨員開展公開承諾活動。

2,、召開辦公室負責人例會,。

3、召開教師開工會,，單周三下午召開全體教師會,。

4、工會做好元宵節(jié)教職工慰問工作,。

5,、工會開展辦公室常規(guī)檢查。(月底)

6,、組織各條線撰寫學期或年度工作計劃,。

二、教導處工作

1,、做好開學準備工作：教師用書,、學籍管理、制定計劃,、課表微調等,。

2、做好學生寒假“三會總結”工作：成果交流;資料上交,。

3,、召開教研組長會議,、師徒結對會議。

4,、完成青年教師及三四年級推門課指導工作,。

5、完成二月份六認真專項檢查：(作業(yè)：補充習題),。

6,、組織教研組長赴實小半日活動。(第三周)

7,、開展電子白板通識培訓,。

三、教科室工作

1,、召開教研組長會,，布置教師讀書任務(組織兩次以上讀書小組活動，篩選教師讀書心得參加市級評比),。

2,、上報寒假繼續(xù)教育相關資料。

3,、檢查和統(tǒng)計教師博客發(fā)布與圖書閱覽情況,。

4、根據(jù)具體情況作好課題結題的相關工作,。

四,、德育工作

1、舉辦“春的暢想 夢的開始”開學典禮,。

2,、召開新學期班主任例會、成長導師會議,，做好二月份新班主任培訓工作,。

3、舉行“弘揚建雄精神 做一個有道德的人”啟動儀式,。

4,、制定學校家訪制度，并布置落實具體工作,。

5,、落實開展班主任優(yōu)秀案例評比活動,。

6,、德育辦、藝術組做好校園文化布置工作;各班出好一期黑板報,，初步完成教室的布置工作,。

7,、制定學校校級興趣小組的項目、人員,、活動時間,，制定相關計劃。

8,、制定“一小之星”評選制度,、學生社會實踐活動制度、制定落實紅領巾電視臺的具體工作,。

9,、學校“陽光屋”開放時間,、人員安排,，并制定相關計劃。

10,、組織參加太倉市冬季三項賽,。

五、少先隊工作

1,、召開紅領巾值日崗表彰會和開學工作會,。

2、召開大隊委員開學工作會議,。

3,、做好鼓號隊的換屆與訓練。(第一周集訓)

4,、落實好每周一的升旗儀式,。

5、做好每周星級班級的評選工作,。

6,、做好紅領巾電視臺的相關工作。

7,、大隊部組織班級衛(wèi)生的專項檢查：指甲與手帕(第2周),、桌面與桌肚(第4周)。

六,、人事工作

1,、開學準備工作：會議簽到表、會議記錄本,、辦公室日志等印制于下發(fā),。

2、繼續(xù)做好教育信息報道上傳工作。

3,、完成20__年度事業(yè)單位年檢相關工作,。

4、配合人事科做好崗位設置前期準備工作：填報《現(xiàn)有事業(yè)單位人員基本花名冊》和《事業(yè)單位現(xiàn)有人員結構表》,。

5,、組織相關條線完成部分20__年度檔案工作。

七,、總務后勤工作

1,、做好開學準備工作：師生就餐、學生用書,、辦公物品采購,、設施設備維修等。

2,、召開后勤工作人員會議,。

3、做好辦公室電話與音樂鈴維修工作,。

4,、進行期初安全大檢查并做好上報工作。

5,、進一步落實學校安全保衛(wèi)工作,。

教師教師工作計劃篇十

新學期開始了，本學期我和老師共同步入小班的生活,。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康,、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習,、會思考,、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以“尊敬幼兒,、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作,。制定出以下工作計劃：

一,、班級情況分析及工作重點

本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng),。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二,、幼兒發(fā)展目標

(一)健康領域

⒈逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快,。

⒉在成人的幫助下學習獨立喝水,、進餐,、洗手,、入廁，學習穿脫簡單的衣褲,、鞋,。

⒊了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查,，認識五官懂得保護,。

⒋愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走,、跑,、跳、鉆,、攀爬等動作,。

(二)語言領域

⒈學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求,，學習用普通話與人交流,。

⒉學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動,。

⒊喜歡念兒歌,、聽故事、看表演,、看圖書等,，學習表達自己的認識和感受。

(三)社會領域

⒈愿意上幼兒園,，能參加幼兒園的活動,，愿意親近老師或熟悉的成人。

⒉樂意和同伴一起游戲,，嘗試學習分享等待,，體驗其中的快樂。

⒊在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn),，學習關心他人,。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝,。

⒋學習在性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

⒌學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則,。

(四)科學領域

⒈在成人引導下,，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

⒉樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象,，了解物品顏色、大小,、形狀等明顯特征,。

⒊喜歡操作、擺弄,。

⒋親近大自然,，喜愛與學習愛護周圍的植物。

教師教師工作計劃篇十一

新的一學期開始了,，為了不斷提升自己的精神追求,，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律,，拓展學科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育日常教學水平的過程。根據(jù)實際情況我擬定以下個人工作計劃：

一,、加強學習,，提高認識

讀書學習——注重個人素質的培養(yǎng)，不貪名利,，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己,，為了自己的教育日常教學盡快的提高,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍.,，如：《師生溝通的藝術》，《日常教學策略》,，《教育新理念》,，《課堂管理的策略》。除了讀有關日常教學的書籍外,，我還要不斷去讀其它的書籍,，來武裝自己的思想

二、以身立教,，為人師表

師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),。教師的思想、行為,、作風,、儀表,、氣質隨時都感染和影響著學生。因此,，教師必須“美其德,，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏,。加強自我管理——作為一名教師,，我要時刻提醒自己，我服務的對象是很多的孩子,，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。本學期,，我將嚴格遵守勞動紀律,，不遲到，不早退,，不隨便串課要課,。在工作中，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔,、樸素、大方,，舉止文雅,，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動,，為學生樹立良好的學習榜樣,，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象,。

三,、潛心教研，提高素質

教育日常教學離不開日常教學研究,，為了提高自己的日常教學,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內開展的各種學習機會,向同組教師學習.在同伴互助的基礎上提高自己的日常教學質量,，嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的日常教學方式---教師教,，學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力.在本學期中,我將運用多種靈活的日常教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,在日常教學中對教材要認真分析,認真設計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學生成長和走上社會的實際需要,，有足夠的實踐性日常教學環(huán)節(jié)。

四,、關愛學生,，無私奉獻

本學期,，我擔任五年級數(shù)學日常教學工作。在工作中,，要注意轉變觀念,，端正思想，尊重學生的人格,，建立平等,、和諧的師生關系。在今后的教育和日常教學工作中,，我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,，不偏袒好學生，更不歧視差學生,，要愛得有方,，嚴得有度，特別是對后進生,，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣,。在工作中要有“四心“,，即愛心、耐心,、信心,、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間,，不計報酬,。做好對學生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪,，加強與學生家長的溝通,，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法,，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之，我會從自我做起,，維護人民教師的良好形象,，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,，以良好的師德回報社會。

教師教師工作計劃篇十二

一,、指導思想

本學期我要以培養(yǎng)學生自主學習和自我管理能力為主線,，針對高二學生普遍英語底子差，基礎薄的實際,，堅持“夯實基礎,，狠抓雙基,，改進學法，激發(fā)興趣,，提高能力”的指導思想,。堅持以下理念：

1、關注全體學生,，關注每個學生的情感,，激發(fā)他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心,，使他們在學習過程中發(fā)展綜合語言運用能力,，提高人文素養(yǎng)，增強實踐能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神;

2,、突出學生主體，尊重個體差異,，讓學生在老師的指導下構建知識,，提高技能，磨練意志,，活躍思維,，展現(xiàn)個性，發(fā)展心智和拓展視野;

3,、讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅,，讓他們在使用和學習英語的過程中,，體味到輕松和成功的快樂。高二英語既注重基礎知識的考查，又強調能力的靈活運用。為了適應這一趨勢,，提高英語的教學質量,，在高二英語教學中我將常抓基礎知識，有梯度地拓寬詞匯,，提高課堂效率，從而努力提高學生學習的自覺性、主動性與積極性,，更進一步提高英語成績。

二,、學生情況分析

本學期本人任高二文科班的英語,，從學生高一期末考試情況來看，存在以下三方面問題：

①在思想上,、態(tài)度上放松或放棄的現(xiàn)象有所表露,，讀，不會讀,，就談不上聽得懂,，看得懂，從而導致破罐子破摔的現(xiàn)象,。

②基礎知識不夠扎實,，靈活運用語言的技能相對薄弱。

③運用能力不夠強實,。

學生的閱讀能力,、理解能力、分析能力,、判斷能力,、應變能力等均不能較好地適應考查要求。語言學習的關鍵在于語言知識的積累,，只有通過學習者親身的體驗和摸索,，才能學會并掌握語言知識，從而達到在交際中靈活使用語言的目的,。

三,、教材簡析

本學期學習必修五和選修六，教材具有如下特點：

1,、本冊教材的課文篇幅長,、題材廣，內容豐富,，不但是一個綜合知識的大熔爐,，而且時代氣息逼人,，很具有挑戰(zhàn)性。學生不但可以學到真實的英語語言,，而且可以學到廣泛的綜合知識,，訓練全面的'英語語言技能。

2,、詞匯量大,，語言地道。由于所選文章涉及的領域多,，又是原汁原味,，因此，各方面的詞匯都出現(xiàn)了,。又由于沿用地道的原文,，不同作者用詞不同，出現(xiàn)了大量的近義詞,。雖然這給學生提供了學習英語的真實語言環(huán)境,，但也增加了學生學習英語的難度。

3,、精心編排,，形式新穎。特別突出的是教材的各種練習形式新穎別致,，不但注重知識性,，而且充分注入了趣味性。

4,、教材把綜合語言運用能力的形成建立在語言技能、語言知識,、情感態(tài)度,、學習策略和文化意識等素養(yǎng)整合發(fā)展的基礎上。也把語言技能的形成作為語言學習的必須手段,。

四,、本學期的教學目標及措施

高二階段下列目標應在本學期內達到：鞏固、擴大基礎知識;培養(yǎng)口頭和書面初步運用英語進行交際的能力,，側重培養(yǎng)閱讀能力;發(fā)展智力,，培養(yǎng)自學能力。爭取在原有基礎上有所提高,，根據(jù)教學步驟完成模塊5及模塊6的教學內容,，根據(jù)學生的實際情況對教材練習適當做出調整，刪減,。讓復雜問題簡單化,，使學生更容易掌握所學知識,。加大學生的閱讀量。提高閱讀速度,。此外,，在本學期的教學中，要狠抓基礎及單詞,、句型及語法等,，扎實基礎知識，突擊寫作訓練,，為高考打下扎實的基礎,。具體方法如下：

1、創(chuàng)造性地利用教材,，靈活使用教材,。

2、要求學生一定要過詞匯關,，以便加強學生對基礎知識的掌握,。摒棄不切實際的教學步驟，抓重點,，搞強化,，在日常教學中滲透語法意識。堅持默寫單詞及重點句型,。

3,、本學期扎實寫作常用句型的同時，要求向句群篇章背誦過渡,，培養(yǎng)良好的學習習慣和寫作基礎,。

4、擴充學生詞匯量,，做到每學完一篇課文,，就進行詞匯檢測。拓寬教材,，擴展學生閱讀量,，努力補充學生的詞匯。在平時教學過程中不斷擴大學生的詞匯量,，詞匯教學以新帶舊,，從而達到鞏固擴充詞匯的目的。

5,、加大基礎寫作訓練的力度,，大力鼓勵學生學以致用。并要求學生背范文、精選課文段落,、寫作必背句型,，使學生熟悉英語的句式結構及習慣用法，從句到篇,，從而寫出完整的英語文章,。

6、每一單元做一次測試,，主要以結合當前教學內容為主要測試內容,，在教學中盡量按照高考的知識體系有針對性地選擇典型性題目。針對共性問題進行精講,，并讓學生學會思考,、整理和歸納。

7,、努力建立融洽的師生關系,。

樹立正確的學生觀，正確認識學生的主體地位,。我用自己滿腔的愛去關心,、尊重學生，耐心細致地指導學生,，溝通和學生的思想感情,，使自己成為學生歡迎和愛戴的人。上課時我是學生的老師,，循循善誘和激發(fā)學生學習的積極性,，大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友，無話不談,，亮起心靈之光;生活上,，我是他們的父母，關懷備至,。

8,、嚴謹治學，保持良好的教態(tài),。

提高自己的思想認識，做到愛崗敬業(yè),，學而不厭,，誨人不倦，為人師表,，治學嚴謹,，還要保持良好的教態(tài)。老師的教學語言和教態(tài)對學生的學習有直接的影響。老師的教態(tài)好,，學生就喜歡,，他們聽課的興趣就高，接受知識也快,。反之,，學生就不喜歡，甚至討厭,。

總之,，本學期在認真執(zhí)行學校規(guī)章制度的同時，努力提高教學質量,，認真落實教學五環(huán)節(jié),。在這基礎上，不斷提高自身的專業(yè)水平和業(yè)務水平,，認真地圓滿地完成教學任務,。