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小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮教學(xué)講話稿 小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮儀式流程篇一

今天召開(kāi)這次全市小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議，主要是：總結(jié)去年我市小學(xué)教育教學(xué)工作取得的成績(jī),，交流經(jīng)驗(yàn),，查找問(wèn)題和不足,，明確今后我市小學(xué)教育教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù),，力爭(zhēng)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量再有新提高,，力爭(zhēng)為“推進(jìn)教育率先發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市”再謀新發(fā)展,。

一,、一年來(lái)取得的成績(jī)

一年來(lái),，全市小學(xué)廣大干部教師深化素質(zhì)教育，解放思想,，干事創(chuàng)業(yè)，辦學(xué)水平與效益有了很大提高,。 5 所小學(xué)被評(píng)為“ 20xx 年度中國(guó)創(chuàng)新教育學(xué)校”;有 22 所小學(xué)獲“全國(guó)教師教育學(xué)會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科委員會(huì)、全國(guó) 《 綜合實(shí)踐活動(dòng)與師生發(fā)展 》 項(xiàng)目組”先進(jìn)單位稱號(hào);有 2 所學(xué)校被評(píng)為全國(guó)小學(xué)德育課程創(chuàng)新教學(xué)研究?jī)?yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校;有 3 所小學(xué)被評(píng)為教育部“中華誦 ? 經(jīng)典誦讀行動(dòng)”優(yōu)秀試點(diǎn)學(xué)校;有 5 所小學(xué)被評(píng)為泰安市教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校; 6 所小學(xué)被評(píng)為泰安市特色學(xué)校; 1 所小學(xué)被推薦為全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)集體;有 4 項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題,、 12 項(xiàng)省級(jí)課題通過(guò)專家組鑒定; 5 名校長(zhǎng)榮獲“20xx 年度中國(guó)百名創(chuàng)新型校長(zhǎng)獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào); 10 名輔導(dǎo)教師獲得了“ 20xx 年度中國(guó)創(chuàng)新型名師獎(jiǎng)” ; 4 名教師分獲全國(guó)嘗試教學(xué)協(xié)作區(qū)課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽一、二等獎(jiǎng);有 6 名同志以山東省教學(xué)專家的身份參與小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修指導(dǎo)工作,，承擔(dān)了山東省萬(wàn)名骨干教師培訓(xùn)工程講課任務(wù);在泰安市教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)中,，我市推薦 33 人參加， 30 人獲泰安市教學(xué)能手稱號(hào),，其中有 5 人被推薦參加山東省小學(xué)教學(xué)能手評(píng)選，獲獎(jiǎng)率與向省級(jí)推薦率均居泰安畝第一;有 4 00余篇學(xué)生文章在 《 當(dāng)代小學(xué)生 》、《 泰安晨刊 》 等刊物及各種比賽中發(fā)表或獲獎(jiǎng);在第五屆中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽分賽區(qū)選拔賽中,，有 100 名學(xué)生獲獎(jiǎng),，全國(guó)總決賽中有 50 名學(xué)生獲一,、二等獎(jiǎng),，在第二xx屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽中，有 2 名學(xué)生捧回了科幻畫比賽一、二等獎(jiǎng),，兩項(xiàng)大賽中，我市均獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng).回顧一年來(lái)的工作,，主要有以下幾個(gè)值得肯定的方面.

(一)以《綱要》 精神為指導(dǎo),，提升了素質(zhì)教育實(shí)施的水平

一是課程開(kāi)設(shè)進(jìn)一步規(guī)范.各單位為音體美,、綜合實(shí)踐,、學(xué)校課程等充實(shí)配備好師資，專任教師比例有了明顯提高，產(chǎn)格落實(shí)了三級(jí)課程,，開(kāi)齊開(kāi)好每一門課程.安站鎮(zhèn)中心小學(xué)、老城街道辦事處中心小學(xué)等單位把非考試科目的考查納入教師的年度考評(píng),，與考試科目同等對(duì)待。這一考核方式的改革,，調(diào)動(dòng)了老師的積極性，促進(jìn)了學(xué)科均衡發(fā)展，真正提高了學(xué)生的綜合素質(zhì).

二是課程管理得到認(rèn)真落實(shí).查莊礦學(xué)校,、淘陽(yáng)礦學(xué)校,、王莊鎮(zhèn)演馬小學(xué)等單位制定了查課制度,，做到不隨意增減學(xué)科的課時(shí),，確保了學(xué)生全面發(fā)展的課程結(jié)構(gòu),，課程質(zhì)量得到有效保證。王瓜店辦事處北儀仙小學(xué)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題進(jìn)行整改和反饋,，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的課程意識(shí)。

三是作業(yè)設(shè)置與批改更加規(guī)范,。各學(xué)校不斷加強(qiáng)作業(yè)管理,，探索建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)控制度。石橫鎮(zhèn)南大留小學(xué),、新城辦事處沙溝小學(xué)等單位為防止老師給學(xué)生布置機(jī)械重復(fù)作業(yè)及超量作業(yè),，實(shí)行了作業(yè)布置審批制度，較好的調(diào)控了作業(yè)布置的質(zhì)和量,。

四是質(zhì)量監(jiān)控有了新舉措.老城,、桃園、安莊,、邊院,、儀陽(yáng)、王莊等街鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作會(huì)議精神,，深刻認(rèn)識(shí)和把握素質(zhì)教育背景下的教學(xué)質(zhì)量觀,，切實(shí)加強(qiáng)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控，定期對(duì)各年級(jí)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析,，強(qiáng)化了干部教師的質(zhì)量核心意識(shí)。

(二)以學(xué)生喜歡為標(biāo)準(zhǔn),，形成了精細(xì)化的人文管理機(jī)制

一是致力建設(shè)學(xué)生喜歡的特色學(xué)校,。桃園鎮(zhèn)中心小學(xué)為落實(shí)“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”,，開(kāi)展了“我愛(ài)我?！毕盗谢顒?dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。王莊鎮(zhèn)中心小學(xué),、潮泉鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)行了管理周志制度，校長(zhǎng)帶頭寫學(xué)校管理日志,，使學(xué)校管理更加精細(xì)化,、人文化。

二是著力開(kāi)發(fā)學(xué)生喜歡的校本課程.桃園鎮(zhèn)曬書城小學(xué)以孔子思想的精髓引領(lǐng)學(xué)校課程,，彰顯了曬書城小學(xué)的文化個(gè)性,。王莊鎮(zhèn)北尚小學(xué)經(jīng)典扎根校園，形成了自己獨(dú)特的校本經(jīng)典閱讀課程,。實(shí)驗(yàn)小學(xué)鼓勵(lì)教師各顯神通,，努力使教師將自身資源轉(zhuǎn)化為學(xué)校課程，“圍棋入門,、電子小制作,、計(jì)算機(jī)硬件初探”等課程，進(jìn)入了學(xué)生的課堂，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了更全面的培養(yǎng),。老城辦事處楊莊社區(qū)學(xué)校以“翰墨飄香,，立字立人”為主題開(kāi)發(fā)了“回宮米字格”寫字課程，讓孩子在勤奮練字的過(guò)程中陶冶情操,、凈化心靈,。王莊鎮(zhèn)花園小學(xué)將感恩和孝心教育作為學(xué)生良好道德行為習(xí)慣形成的基礎(chǔ)，把歷史上 24 孝子的故事納入學(xué)校課程資源,。

三是努力爭(zhēng)做學(xué)生喜歡的好老師.邊院鎮(zhèn)柳林小學(xué),、新城辦事處尚里小學(xué)、白莊礦學(xué)校等單位把‘教學(xué)練”活動(dòng)與“五揚(yáng)五棄,，活動(dòng)相結(jié)合，深入開(kāi)展了“比師德踐師能”等主題活動(dòng).石橫鎮(zhèn)電廠小學(xué)開(kāi)通了“家校直通車”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)“校訪”制,，贏得了家長(zhǎng)的信賴,。龍山小學(xué)設(shè)立了“家訪愛(ài)心基金”資助貧困生,，進(jìn)行“家長(zhǎng)滿意度調(diào)查”和“學(xué)生最喜歡的老師”評(píng)選活動(dòng),，得到了家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng),。湖屯鎮(zhèn)中心小學(xué)、董莊鋪小學(xué)創(chuàng)新制作了“愛(ài)心家校聯(lián)誼卡”,，形成了家校教育共同體,。新城,、石橫,、漢陽(yáng)、孫伯,、安站等衡鎮(zhèn)充分發(fā)揮教研室職能，做到了備課,、上課,、聽(tīng)評(píng)課、作業(yè),、與導(dǎo),、測(cè)試、學(xué)生管理等各項(xiàng)工作都以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為根本,，“實(shí)”字當(dāng)頭,，“愛(ài)”字貫穿，樹(shù)立了良好的教育行風(fēng),。

(三)以全面提升為目標(biāo),，創(chuàng)新了教師內(nèi)涵發(fā)展的模式

一是加強(qiáng)了針對(duì)性學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí),，是教師發(fā)展的不竭動(dòng)力,。老城辦事處為促進(jìn)教師內(nèi)涵發(fā)展，編印了《有效教學(xué)理論匯編》,，積極開(kāi)展了“有效教學(xué)的探究與實(shí)踐”,。實(shí)驗(yàn)小學(xué)、汶陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了每學(xué)期“同讀一本書”活動(dòng),，學(xué)校通過(guò)舉辦讀書沙龍,、教研論壇、網(wǎng)絡(luò)共讀等活動(dòng)開(kāi)闊了教師的視野,，創(chuàng)設(shè)了濃厚的教師學(xué)習(xí)氛圍.

二是扎實(shí)開(kāi)展了基本功訓(xùn)練,。“磨刀不誤砍柴工”,。安莊鎮(zhèn)坡莊小學(xué),、邊院鎮(zhèn)張嶺小學(xué)等單位利用放學(xué)后一小時(shí)辦公時(shí)間，組織教師訓(xùn)練教學(xué)基本功,，做到了定時(shí)間,、定內(nèi)容、定地點(diǎn),，確保了練功效果,。河西小學(xué)、龍山小學(xué)等單位以“五項(xiàng)全能”教學(xué)大比武活動(dòng)為契機(jī),，組織有特長(zhǎng)的教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),，在校內(nèi)掀起了干部教師互幫互學(xué)大練基本功的熱潮,。

三是深入推進(jìn)了校本研修活動(dòng)?！笆緹o(wú)火,，相擊乃生靈光”。師范附小引領(lǐng)教師深刻反思有效的教研模式,，對(duì)觀課分工、觀課量表設(shè)計(jì),、觀課報(bào)告等進(jìn)行了反復(fù)地研究與實(shí)踐,，使學(xué)校的校本研修模式更具規(guī)范化、制度化,、常態(tài)化.王瓜店辦事處中心小學(xué)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，精心組織開(kāi)展了“課堂教學(xué)對(duì)對(duì)碰”活動(dòng)，實(shí)行同年級(jí)同學(xué)科同一課題交換班級(jí)授課,，激發(fā)了老師們的研究熱情,，提升了校太研修的實(shí)效性。桃園鎮(zhèn)東伏小學(xué)把解決問(wèn)題放在第一位,，開(kāi)展了“會(huì)診式教學(xué)研究”,，使不同層次的教師得到了共同的發(fā)展。石橫鎮(zhèn)中心小學(xué)推行了“沙龍式”教研活動(dòng),，集體參與式和集體備課為一體,，在教師中掀起了一場(chǎng)場(chǎng)“頭腦風(fēng)暴”。

(四)以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為紐帶,，拓展了教學(xué)教研的途徑

一是積極開(kāi)發(fā)了校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源.湖屯鎮(zhèn)創(chuàng)建了“陶山教研博客”,，各學(xué)校又分別創(chuàng)建了學(xué)校博客，并鏈接所有教師的博客,，形成了全鎮(zhèn)暢通的網(wǎng)絡(luò)教研渠道,。汶陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)建立了網(wǎng)校，每位教師注冊(cè)了個(gè)人空間,，隨時(shí).上傳資料,，實(shí)現(xiàn)了資源共享。

二是扎實(shí)開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn),。礦區(qū),、王瓜店、邊院,、新城,、桃園、潮泉等街鎮(zhèn)堅(jiān)持教育裝備建設(shè)與教師技能培訓(xùn)同步進(jìn)行,，精心開(kāi)發(fā)建設(shè)了以現(xiàn)代教育技術(shù)為主體內(nèi)容的校本培訓(xùn)課程,，實(shí)現(xiàn)了“年輕教師精通,、年長(zhǎng)教師會(huì)用”的目標(biāo)。

三是切實(shí)抓好了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源利用,。曹莊礦學(xué)校研究制定了《 教師網(wǎng)絡(luò)教研管理辦法和評(píng)價(jià)方案》,、《 曹莊礦學(xué)校電子備課制度 》等，規(guī)范了教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用,。丘明中學(xué)小學(xué)部成立了名師工作室,，在網(wǎng)校上開(kāi)辟“名師工作室”園地，對(duì)青年教師進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)培養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng),。新城辦事處中心小學(xué)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在校內(nèi)開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng),，提升了教師的專業(yè)素質(zhì),。

(五)以環(huán)境建設(shè)為突破口，大力營(yíng)造人文教育精神家園

全市各學(xué)校創(chuàng)造性地開(kāi)展了校園人文育人工程,，成效顯著,。

一是校園美化，營(yíng)造了優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境,。湖屯鎮(zhèn)曹莊小學(xué)遴選古今中外 20 多位科學(xué)家,、文學(xué)家以及做出突出貢獻(xiàn)的成功人士的事跡，修建“名人文化長(zhǎng)廊”,，開(kāi)展了成功主題教育活動(dòng),，激勵(lì)學(xué)生胸懷大志，奮發(fā)圖強(qiáng),。

二是資源開(kāi)放,，提高了服務(wù)教學(xué)的效益.汶陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、安莊鎮(zhèn)張安小學(xué)等學(xué)校加強(qiáng)功能室的管理,，責(zé)任到人,，提高了資源服務(wù)教學(xué)的效益。孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué),、老城辦事處中心小學(xué),、邊院鎮(zhèn)中心小學(xué)、儀陽(yáng)鎮(zhèn)京城希望小學(xué)等單位充分開(kāi)放功能室,，讓孩子享受到優(yōu)質(zhì)資源教育,。潮泉鎮(zhèn)中心小學(xué)、汶陽(yáng)鎮(zhèn)磚舍小學(xué),、安站鎮(zhèn)劉村小學(xué),、王莊鎮(zhèn)尚莊小學(xué)等單位的器材、圖書使用借閱登記記錄規(guī)范齊全,，使資源服務(wù)教學(xué)的效益更加突出,。

三是活動(dòng)引領(lǐng),，營(yíng)造了濃厚的教育氛圍.孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)將讀書活動(dòng)與省課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂(lè)趣”研究結(jié)合起來(lái),，設(shè)立閱讀指導(dǎo)課教給孩子讀書的方法,，激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，提高了學(xué)生的閱讀能力,。河西小學(xué)通過(guò)搭建 “小記者站,、國(guó)旗下宣誓”等多種活動(dòng)平臺(tái)，把“養(yǎng)正氣,，尚雅趣”的辦學(xué)理念根植于每一個(gè)孩子的心中,，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展。師范附小積極組織學(xué)生開(kāi)展?jié)h字規(guī)范化研究,，學(xué)生走上街頭，調(diào)查了解漢字使用情況,，有效地宣傳了漢字規(guī)范化教育,。安莊鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了文化午餐活動(dòng)，讓學(xué)生中午到校后用 15-20 分鐘的時(shí)間來(lái)讀書,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,。

一年來(lái),，小學(xué)教育教學(xué)工作取得了顯著的成績(jī),，在此,，我代表教育局向廣大小學(xué)干部教師表示衷心地感謝,，向受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示衷心地祝賀!

但面對(duì)新情況,、新要求還有些問(wèn)題和不足：對(duì)素質(zhì)教育認(rèn)識(shí)不全面,，重分?jǐn)?shù),，輕習(xí)慣,，重灌輸,，輕興趣;在教學(xué)設(shè)施的配備管理上,，重配輕管，重管輕用,，課堂教學(xué)“穿新鞋,，走老路”的現(xiàn)象依然存在，尤其是“班班通”之后的教學(xué)還有一部分人不會(huì)使用多媒體;備課,、聽(tīng)評(píng)課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記有應(yīng)付現(xiàn)象,，有的老師的作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)指導(dǎo)性不強(qiáng);個(gè)別學(xué)校考核時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)干部加分賦值偏高,，嚴(yán)重制約了一線教師積極進(jìn)取的熱情;個(gè)別街鎮(zhèn)組織考試不嚴(yán)肅、不認(rèn)真,，嚴(yán)重?cái)牧丝硷L(fēng)考紀(jì),。

以上這些問(wèn)題,，制約著我市小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升，也影響著“推進(jìn)教育率先發(fā)展,，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市”的進(jìn)程,。我們必須認(rèn)真分析研究，找準(zhǔn)問(wèn)題根源,，創(chuàng)新思路措施,，材良本上加以解決。

二,、下一步小學(xué)教育教學(xué)工作指導(dǎo)意見(jiàn)

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以課程建設(shè)為核心，以校本研修為載體,，以師德建設(shè)為重點(diǎn),，以提高質(zhì)量為根本，以“基礎(chǔ)扎實(shí),、習(xí)慣良好,、全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)”為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),，以跟進(jìn)指導(dǎo),、培養(yǎng)典型、創(chuàng)辦特色為工作策略,，認(rèn)真落實(shí)“xx市‘推進(jìn)教育率先發(fā)展,，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市’行動(dòng)計(jì)劃”，全面提升師生綜合素質(zhì),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(一)深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育

深化課程改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育是提高國(guó)民素質(zhì),、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人力資源強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略舉措，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),，是推進(jìn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容,，對(duì)于確保每一個(gè)孩子接受高質(zhì)量教育具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

一要切實(shí)加強(qiáng)課程建設(shè),。各學(xué)校要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,，不斷強(qiáng)化學(xué)校課程表的法度意識(shí)，不折不扣地落實(shí)好三級(jí)課程,。堅(jiān)持“國(guó)家,、地方課程校本化，學(xué)校課程特色化”的指導(dǎo)思想,，因地制宜,，完善課程三級(jí)管理體系,，切實(shí)開(kāi)好國(guó)家課程和地方課程，加強(qiáng)學(xué)校課程的研究與探索,，立足本單位傳統(tǒng)與發(fā)展優(yōu)勢(shì),，強(qiáng)化開(kāi)發(fā)與建設(shè)，形成學(xué)校的特色課程,，逐步構(gòu)建體系完備,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力,、適應(yīng)性強(qiáng)的義務(wù)教育課程體系,。

二要增強(qiáng)德育課程的針對(duì)性和實(shí)效性。各學(xué)校建立符合青少年成長(zhǎng)規(guī)律的德育培養(yǎng)目標(biāo),，構(gòu)建具有學(xué)校特色的德育課程體系,。要把德育納入學(xué)生生活實(shí)踐中，要全面實(shí)施家庭教育普及工程,，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校的建設(shè)與管理,，探索學(xué)校與家庭聯(lián)手推進(jìn)素質(zhì)教育的有效機(jī)制。

三要建立學(xué)科學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式.各單位要加強(qiáng)指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃節(jié)假日學(xué)習(xí)與生活.設(shè)立讀書節(jié),、科技節(jié),、體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,。廣泛開(kāi)展群眾性文體活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活.

四要堅(jiān)定不移地抓好經(jīng)典誦讀活動(dòng).經(jīng)典誦讀活動(dòng)作為我市提高學(xué)生人文素養(yǎng)、深入推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,，成效斐然,。活動(dòng)已經(jīng)在孩子,、家長(zhǎng),、老師心中生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果，“親子共讀,、師生同背”已蔚然成風(fēng),。新學(xué)期，開(kāi)展“百首歌吟進(jìn)校園活動(dòng)”,，各單位要科學(xué)規(guī)劃出教唱時(shí)間,、定出執(zhí)教教師，保障《 歌吟 》 有充足的教學(xué)時(shí)間和教學(xué)人員,，讓孩子從小涵詠中華經(jīng)典文化,，心中培植中華文化之根,。

五要科學(xué)構(gòu)建素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系.對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和診斷功能，注重評(píng)價(jià)內(nèi)容的多元化和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性,，既要兼顧學(xué)生差異,，又要突出學(xué)生的主體地位。在評(píng)價(jià)方式方法上要注重多樣化,，既要兼顧質(zhì)和量,，更要關(guān)注過(guò)程和結(jié)果。逐步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,，真正發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展的指導(dǎo)和促進(jìn)作用,。

六要加強(qiáng)藝術(shù)教育和體質(zhì)健康工作。深刻認(rèn)識(shí)藝術(shù)素質(zhì)是人文素養(yǎng)工程的重要組成部分,，強(qiáng)健體魄是學(xué)生綜合素質(zhì)提升的重要保證,。要以藝術(shù)體育課堂為載體扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真組織第二課堂,，“琴棋書畫”進(jìn)校園,，全面落實(shí)好教育部體育藝術(shù)“ 2 + 1 “ 頂目，確保每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),，開(kāi)展衛(wèi)生健康教育活動(dòng),，全刀推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)提升和體質(zhì)健康工作。

(二)夯實(shí)教學(xué)常規(guī),，增強(qiáng)管理效益

要以一種敢為人先的勇氣繼續(xù)創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn),，對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)要批判的繼承，使之成為日常教學(xué)工作的基本遵循,。

要進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,。各學(xué)校要著力解決課程開(kāi)設(shè)不齊、開(kāi)設(shè)不好,、文體活動(dòng)偏少,、作業(yè)量過(guò)大、體罰和變相體罰學(xué)生等公眾輿論性問(wèn)題,。要完善辦學(xué)行為監(jiān)管機(jī)制,，充分發(fā)揮街鎮(zhèn)教研室和督導(dǎo)室職能，建立隨機(jī)督導(dǎo)和巡視制度,，構(gòu)建全方位,、常態(tài)化的規(guī)范辦學(xué)督查機(jī)制。

要強(qiáng)化有效備課改革.要牢牢把握“個(gè)人領(lǐng)悟,、集體研究,、把握課標(biāo)、重組資源”的原則，要做到腦中有“綱”,，胸中有“本” , 目中有“人”,，心中有“數(shù)”，手中有“法”,。各單位要認(rèn)真研究制定好教師備課的評(píng)價(jià)機(jī)制和操作辦法,，切實(shí)提高備課的實(shí)效。

要開(kāi)展好“五項(xiàng)全能”教學(xué)大比武活動(dòng),。教育局下發(fā)了《 全市第二屆五項(xiàng)全能大比武活動(dòng)實(shí)施方案 》 ,，各單位要按照 《 方案 》 的要求，制定大比武活動(dòng)實(shí)施細(xì)則,，在全員參與的基礎(chǔ)上,，本著公開(kāi)、公正,、公平的原則,，推選出能代表各個(gè)學(xué)科最高水平的選手參與到大比武活動(dòng)中。教育局和人社局將對(duì)優(yōu)秀選手進(jìn)行表彰,。各單位要以此為契機(jī),，積極開(kāi)展教師職業(yè)技能訓(xùn)練，努力提高教師施教能力,，達(dá)到以活動(dòng)促工作,，以活動(dòng)促研究，以活動(dòng)促提高,，以活動(dòng)促發(fā)展,。

要深入推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)施。建立縣域網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)資源共享,、教研互動(dòng),，讓網(wǎng)絡(luò)教研成為教師生活的基本樣態(tài),。教育局成立了網(wǎng)絡(luò)教研中心，目的就是要突顯網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)資源豐富,、信息及時(shí),、時(shí)空不限等優(yōu)勢(shì)，積極推行網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的深入實(shí)施,，讓老師們?cè)诰W(wǎng)上與名師對(duì)話,、與同行研討、與學(xué)生交流,，在輕松的跟貼與博文中開(kāi)闊視野,、提升智慧、享受成功.

要進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控,，建立完善課堂教學(xué)優(yōu)化機(jī)制,，深入落實(shí)干部教師聽(tīng)評(píng)課制度、青年教師匯報(bào)課制度,、備課組內(nèi)研究課制度,、校內(nèi)公開(kāi)示范課制度、教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)制度和優(yōu)質(zhì)課比賽制度;通過(guò)多種形式落實(shí)好單元監(jiān)測(cè)和期末質(zhì)量監(jiān)測(cè),，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,，有針對(duì)性地做好補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)工作。各單位要落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部年級(jí)學(xué)科承包制,、教研員與學(xué)科教學(xué)質(zhì)量捆綁評(píng)價(jià)制,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)科教研員的責(zé)任，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,。

(三)抓實(shí)校本研修,，不斷完善運(yùn)行機(jī)制

校本研修是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、提高師資水平,、培植學(xué)校特色,、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的有效舉措。各單位要認(rèn)真規(guī)劃,，完善工作機(jī)制,，精心組織，抓好落實(shí).

一要強(qiáng)化校長(zhǎng)第一責(zé)任人的意識(shí),。學(xué)校是校本研修的基地,，校長(zhǎng)是校本研修制度建設(shè)的第一責(zé)任人，統(tǒng)籌規(guī)劃和管理校本研修工作二要積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,，努力構(gòu)建工作,、學(xué)習(xí)、研究三位一體紛校本研修模式,，形成全員學(xué)習(xí)的良好氛圍,，實(shí)現(xiàn)校本研修的“全員化、全程化,、團(tuán)隊(duì)化”,。要積極采取措施，保證對(duì)校本研修工作的經(jīng)費(fèi)投入,，為校本研修工作開(kāi)展提供有力的物質(zhì)保障,。

二要加強(qiáng)校本研修的制度化、規(guī)范化建設(shè),。要制定校本研修規(guī)劃加學(xué)年度校本研修計(jì)劃,，明確研修任務(wù)，加強(qiáng)過(guò)程管理，重視檢查督促和考核,。建立健全研修的學(xué)習(xí)制度,，用科學(xué)的管理舉措保證校本研修活動(dòng)有序、高效地開(kāi)展,，促進(jìn)工作、學(xué)習(xí)和研究的良性互動(dòng),，不斷提高校本研修的質(zhì)量和效益,。

三要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)內(nèi)部處室間的工作關(guān)系。優(yōu)秀的學(xué)校必然有良好的運(yùn)行管理機(jī)制,，必定能梳理好內(nèi)部處室間的工作關(guān)系,，從而充分激發(fā)內(nèi)部活力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校這臺(tái)“大機(jī)器”的高效運(yùn)轉(zhuǎn),。各單位要積極整合教導(dǎo)處,、年級(jí)組、教研組和備課組的力量,，搞好協(xié)調(diào)和任務(wù)分配,，明確各自職能，建立有效的校本研修互動(dòng)網(wǎng)絡(luò),。要通過(guò)多種方式和途徑了解教師的困惑和收獲,，定期展示教師的學(xué)習(xí)成果，及時(shí)而有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí),、研討和交流活動(dòng),，使每位教師的困惑能及時(shí)得到回應(yīng)，每位老師的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)與同事分享,，真正保障研修的校本化和效益最大化,。

四要努力拓寬校本研修網(wǎng)絡(luò)體系.校本研修不能搞成本校的自我封閉的研修，要積極主動(dòng)地與教研員,、各地名師甚至知名專家對(duì)接,，亮出自己的特色，謀求他們的支持與指導(dǎo),，充分利用他們的智慧對(duì)學(xué)校工作從理性上進(jìn)一步提升,，打造出學(xué)校的品牌,。要緊緊依靠各級(jí)專家和名師骨干,，實(shí)現(xiàn)專業(yè)有效引領(lǐng)和高端對(duì)接，結(jié)合課程改革,、教師專業(yè)成長(zhǎng)等新的信.息和理念豐富校本研修的內(nèi)涵,，扣準(zhǔn)前進(jìn)和發(fā)展的脈搏，使學(xué)校的發(fā)展緊跟整個(gè)教育、整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,。

五要做好校本研修的指導(dǎo)工作.教研員作為教師發(fā)展的專業(yè)引領(lǐng)者,，要有“敢立潮頭唱大風(fēng)”的精神與追求，與學(xué)校保持經(jīng)常性的溝通和聯(lián)系,。要以高度的責(zé)任心深入實(shí)踐,，走向基層，走向?qū)W校,，與教師直接對(duì)話和交流,，主動(dòng)參與校本研修制度的建設(shè)，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用,，在解決實(shí)際問(wèn)題的同時(shí),，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升理論,、探索規(guī)律,，為學(xué)校教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供強(qiáng)有力的支持，真正當(dāng)好‘教師之師”,。

(四)發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),，促進(jìn)教育率先發(fā)展

一要健全管理制度完善組織網(wǎng)絡(luò)。要進(jìn)一步完善教育教學(xué),、后勤等管理制度,，從功能室到內(nèi)設(shè)配備，從器材入庫(kù)到借出使用,，從裝配更新到報(bào)損登記,，從現(xiàn)實(shí)到網(wǎng)絡(luò)，從物件到人員,，每種輔房,、每個(gè)環(huán)節(jié)都要周密考慮，規(guī)范設(shè)計(jì),，逐步建立起系統(tǒng),、規(guī)范、有效的管理監(jiān)控制度,，真正做到室有專人,、物有專用，所有設(shè)施,、物件都有專門的人員負(fù)責(zé)管理,，確保教育教學(xué)工作的穩(wěn)定、有序,，為持續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量注入活力,。

二要充分利用校內(nèi)教育資源.要本著“面向?qū)W生,、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的墓本原則,，切實(shí)加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源的整合利用,，做好培訓(xùn)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)調(diào)度工作，注重一個(gè)“用”字,，積極探索質(zhì)量效益雙高的現(xiàn)代教育教學(xué)模式,。加強(qiáng)教師資源利用的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高資源利用技能,。要通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo)和實(shí)踐操作,，力求每位教師做到“三會(huì)”：會(huì)設(shè)備操作，會(huì)組織教學(xué)和管理,，會(huì)排除一般性故障,，逐步實(shí)現(xiàn)從不會(huì)到專業(yè)骨干的跨越提升.采取定期調(diào)研、不定期督查的形式加強(qiáng)督導(dǎo),，規(guī)范促進(jìn)基層單位資源的使用,，促使優(yōu)質(zhì)教育資源使用規(guī)范化、常態(tài)化,，更好地促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量和水平的全面提升,。

三要力促實(shí)現(xiàn)資源效益最大化.堅(jiān)持自主創(chuàng)新、積極扶持,、區(qū)城共建的指導(dǎo)思想,，逐步探索雙休日和假期向社區(qū)內(nèi)或轄區(qū)范圍的家長(zhǎng)、學(xué)生適當(dāng)開(kāi)放資源設(shè)施,，服務(wù)并方便于社區(qū)內(nèi)家長(zhǎng)綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)提升,。把學(xué)校逐步打造成區(qū)域內(nèi)文化傳播、精神引領(lǐng),、文明共享的窗口和服務(wù)平臺(tái),，力促實(shí)現(xiàn)資源效益的最大化.

四要加強(qiáng)所配資源器械的安全監(jiān)管。各單位要高度重視器械設(shè)備的安全監(jiān)管與維護(hù)使用工作,，牢固樹(shù)立“安全第一”的責(zé)任意識(shí),，要加強(qiáng)設(shè)備使用、器材維護(hù),、安全應(yīng)急等常識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，定期對(duì)場(chǎng)地、器械,、裝備進(jìn)行安全檢查,，及時(shí)排查安全隱患，建立嚴(yán)密細(xì)最魷安全管理約束機(jī)制,，堅(jiān)決杜絕不規(guī)范操作使用等現(xiàn)象發(fā)生,。

(五)立足學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升

各學(xué)校要樹(shù)立“學(xué)生為本,、學(xué)生至上”的理念,，立足于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，積極探索學(xué)生綜合素質(zhì)提升的有效途徑和方法,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

一要培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好。要因地制宜,，挖掘區(qū)域特色,，充分利用豐富的教育資源優(yōu)勢(shì)，以小學(xué)生興趣活動(dòng)小組建設(shè)為載體,，以培養(yǎng)興趣,、發(fā)展特長(zhǎng)為宗旨，精心組織實(shí)施各類有助于學(xué)生開(kāi)發(fā)智菱和提高技能的課內(nèi)外體育,、藝術(shù),、科技等社團(tuán)教育活動(dòng).要規(guī)范學(xué)生課外社團(tuán)教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式，推進(jìn)課外興趣活動(dòng)的科學(xué)化,、制度化規(guī)范化,。開(kāi)展各種展示競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的積極性,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，讓學(xué)生學(xué)中有樂(lè)、樂(lè)中求學(xué),、學(xué)有特長(zhǎng),。要建立監(jiān)督保障機(jī)制，促進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,，切實(shí)讓每一個(gè)學(xué)生受益,。

二要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。各學(xué)校要將《 xx市小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范 》進(jìn)一步拓展細(xì)化,，要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，結(jié)合本校的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的行為習(xí)慣養(yǎng)成實(shí)施方案,，實(shí)施行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),，做到“低年級(jí)扎根固本、中年級(jí)步入正軌,、高年級(jí)發(fā)展延伸”,。學(xué)校的基本單位是班級(jí)，學(xué)生很多良好的日常行為都是通過(guò)班主任的教學(xué)和班集體的影響而形成的,。必須抓好班主任管理這一環(huán)節(jié),。要使學(xué)生各方面都得到健康發(fā)展,，單靠學(xué)校的力量是不夠的，還需要家庭和社會(huì)諸方面的配合,，才能奏效,。各校要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校等形式，提高家庭教育質(zhì)量,，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力,，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展好“千名教師訪萬(wàn)戶，師生情誼傳萬(wàn)家”活動(dòng),。

三要培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。方法比知識(shí)更重要，今天的教育內(nèi)容百分之八十以上都是方法,。要把“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法”作為現(xiàn)代教育中培養(yǎng)學(xué)生的墓本要求，堅(jiān)定不移的貫徹下去,。要著力抓好學(xué)生的預(yù)習(xí),、上課、聽(tīng)課,、作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié),。要幫助學(xué)生制訂具體可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運(yùn)籌時(shí)間,，學(xué)會(huì)閱讀和觀察,，學(xué)會(huì)記憶和思考。各學(xué)科教師都要形成自己的教學(xué)特色,，總結(jié)提煉本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

同志們,，積極踐行市委,、市政府提出的“推進(jìn)教育率先發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市”的奮斗目標(biāo),，高質(zhì)量推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施,，我們必須勇挑重?fù)?dān)，肩負(fù)起歷史賦予的新使命,，共同譜寫現(xiàn)代化教育強(qiáng)市新篇章!

謝謝大家!

小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮教學(xué)講話稿 小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮儀式流程篇二

本學(xué)年是“高效課堂”建設(shè)的創(chuàng)新年,。創(chuàng)新年活動(dòng)的主要任務(wù)是在總結(jié)“高效課堂”規(guī)范年活動(dòng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新教學(xué)管理方法和教學(xué)行為方式;樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀,，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,，拓展高效課堂的教學(xué)策略，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,、實(shí)效性,，逐步形成有學(xué)校特色的高效課堂教學(xué)模式,。

上學(xué)期，我們通過(guò)教研活動(dòng),、專題調(diào)研,、比賽評(píng)估、抽測(cè)分析等多種形式的創(chuàng)新工作,，促進(jìn)了全市小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

新學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)依然是創(chuàng)新,。創(chuàng)新教學(xué)方式,，創(chuàng)優(yōu)教學(xué)管理，提升教學(xué)品質(zhì),。

一,、創(chuàng)新教研方式，把教研與專業(yè)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)

教研活動(dòng)與教師專業(yè)培訓(xùn)脫節(jié),，是一個(gè)一直困惑我們的問(wèn)題,。上學(xué)期開(kāi)始，我們?cè)诶^續(xù)做好主題教研,、網(wǎng)絡(luò)教研和區(qū)域教研等各種形式教研活動(dòng)的同時(shí),，抓住浙江省教師培訓(xùn)管理平臺(tái)上線的契機(jī)，嘗試把教研活動(dòng)與教師專業(yè)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的目的性和計(jì)劃性,，擴(kuò)大了教研活動(dòng)的參與面，提高了教研活動(dòng)的實(shí)效,。

新的學(xué)期,，我們要繼續(xù)在教研的方式方法、內(nèi)容策略等方面創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),，不斷提升教研的品質(zhì),。

一是要強(qiáng)化教研活動(dòng)的過(guò)程管理。每次教研活動(dòng)都要預(yù)先制定計(jì)劃方案,，做好過(guò)程記錄,，組織好辯課活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性,，要把每次教研活動(dòng)都當(dāng)做一個(gè)案例來(lái)研究總結(jié),。各校也要對(duì)參與教研活動(dòng)的老師提出明確的要求，要匯報(bào)交流教研的心得與體會(huì),，分享教研的收獲,。民辦臨時(shí)學(xué)校應(yīng)按要求派出教師認(rèn)真參與每次市級(jí)教研活動(dòng)。

二是要嘗試新的更有效的教研方式,。除了我們已經(jīng)在做的區(qū)域教研,、網(wǎng)絡(luò)教研,、跨學(xué)科教研等方式之外，這個(gè)學(xué)期,，我們還將嘗試跨學(xué)段的,，不同教育形式的教研活動(dòng)。如義務(wù)教育與特殊教育聯(lián)合的教研活動(dòng),，讓我們老師體驗(yàn)完全不同的教育模式,。要應(yīng)用各種現(xiàn)代化的教研手段，如建立學(xué)科群,，建立學(xué)科微博,，嘗試教研同步直播等，提高教研的品質(zhì),。

三是鼓勵(lì)更多的不同層面的教研活動(dòng),。如中心校之間的教研、共同體學(xué)校的教研,，民辦臨時(shí)學(xué)校的教研,，小班化學(xué)校的教研等等。讓教研活動(dòng)成為學(xué)校教學(xué)的常態(tài)活動(dòng),。

二,、創(chuàng)新教學(xué)方式，把教學(xué)與學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來(lái)

教育教學(xué)方式總是在不斷創(chuàng)新與變化之中的,。學(xué)校要發(fā)展,，要?jiǎng)?chuàng)特色,，要形成校園文化,，最終的著力點(diǎn)還是要落在教育教學(xué)方式的創(chuàng)新上,。上學(xué)期,，各校在深入推廣“半小時(shí)課堂”的同時(shí),，紛紛根據(jù)自身實(shí)際,，大膽創(chuàng)新教學(xué)方式,，提高教學(xué)效率。陽(yáng)光課堂、本真教育,、生本教育,、問(wèn)導(dǎo)教學(xué)等等不同的教學(xué)方式都取得了良好的效果。這些教學(xué)方式,，雖然提法不同,，但本質(zhì)上和“半小時(shí)課堂”一樣，都是關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng),，倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，給孩子更多的時(shí)間和空間，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，還孩子快樂(lè)的童年,。

新的學(xué)期，教育部已經(jīng)頒發(fā)了xx版的新的學(xué)科標(biāo)準(zhǔn),，我們要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)研究,，引導(dǎo)廣大教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué),，合理把握教學(xué)容量和難度要求,，調(diào)整教學(xué)觀念和教學(xué)行為，重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，控制好課業(yè)負(fù)擔(dān),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

一是要全面加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,。各校要把修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)作為深入推進(jìn)課程改革的重要契機(jī),，認(rèn)真組織開(kāi)展全員培訓(xùn)，幫助教師全面理解,、深入領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握修訂后課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)和主要變化,，切實(shí)把課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求全面落實(shí)到課堂教學(xué)中。我們也要求各學(xué)科教研員深入研究本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真做好解讀輔導(dǎo)工作,，教研室也將在暑期學(xué)科培訓(xùn)中組織開(kāi)展專題的新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀。

二是繼續(xù)深入開(kāi)展“半小時(shí)課堂”的研究,，把“半小時(shí)課堂”和學(xué)校課堂教學(xué)改革結(jié)合起來(lái),，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，切實(shí)減輕師生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。我們的課堂教學(xué)改革要特別注意，不要加重教師,、學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

三是積極倡導(dǎo)資源型備課，要把作業(yè)設(shè)計(jì)納入必備內(nèi)容，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)狀況設(shè)計(jì)符合本班學(xué)生實(shí)際的作業(yè)練習(xí),。要嚴(yán)格控制機(jī)械重復(fù)的作業(yè),，要?jiǎng)?chuàng)新作業(yè)的形式，多設(shè)計(jì)一些預(yù)習(xí)性的,，實(shí)踐性的作業(yè),。要在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

四是有條件的學(xué)校要積極開(kāi)展小班化教學(xué)的研究,。小班化教學(xué)是教育現(xiàn)代化的要求?？梢赃@樣說(shuō),，誰(shuí)在小班化教學(xué)方面的研究能走在全市的全面，誰(shuí)就能走在教育現(xiàn)代化的前面,。

三,、創(chuàng)新調(diào)研方式，把調(diào)研與檢查指導(dǎo)結(jié)合起來(lái)

教育教學(xué)調(diào)研是教研工作的重要組成部分,。通過(guò)調(diào)研,，我們可以及時(shí)掌握學(xué)校教育教學(xué)工作的真實(shí)狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，整改不良行為。上學(xué)期,，我們組織開(kāi)展了共同體學(xué)校專題調(diào)研,、抽測(cè)后20%學(xué)校跟蹤調(diào)研、完小教學(xué)調(diào)研等多種方式的教學(xué)調(diào)研活動(dòng),。

新學(xué)期,，根據(jù)教育局要求，要進(jìn)一步完善調(diào)研制度,，增強(qiáng)調(diào)研力度,。

一是要強(qiáng)化調(diào)研方案的制定。每次調(diào)研都要預(yù)先制定調(diào)研方案,，明確調(diào)研的目的,，細(xì)化調(diào)研的方法，強(qiáng)化調(diào)研的反饋,，提高調(diào)研的實(shí)效,。

二是拓展調(diào)研的方式。除了已經(jīng)在做的常規(guī)調(diào)研,、專題調(diào)研,、跟蹤調(diào)研之外，我們要嘗試更多調(diào)研方式，如蹲點(diǎn)調(diào)研,、對(duì)比調(diào)研,、問(wèn)卷調(diào)研等。

三是要加強(qiáng)對(duì)調(diào)研結(jié)果的運(yùn)用,。對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，要提出整改建議，要跟蹤督查,，切實(shí)提高調(diào)研工作的成效,。調(diào)研的結(jié)果要作為學(xué)校年度考核的依據(jù)。

四,、創(chuàng)新評(píng)比方式,，把評(píng)比與教學(xué)展示結(jié)合起來(lái)

教師教學(xué)能力評(píng)比過(guò)程中一直存在著組織難、效率低,、反映多的問(wèn)題,，評(píng)選的過(guò)程不夠透明，評(píng)選的收益面不夠廣,，評(píng)選不能很好地促進(jìn)教師的成長(zhǎng),。

上學(xué)期，我們?cè)趚x年xx市首屆星級(jí)教師評(píng)選工作創(chuàng)新了評(píng)選方式,，整個(gè)評(píng)選過(guò)程,，組織嚴(yán)密，程序透明,，結(jié)果公正。很好地體現(xiàn)了公開(kāi),、公平,、公正的評(píng)選要求，達(dá)到了充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的目的,，在全市學(xué)校營(yíng)造出了潛心教學(xué)，不斷進(jìn)取,，勇于競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍,。特別是把評(píng)選與教學(xué)展示相結(jié)合，真正發(fā)揮了評(píng)選的促進(jìn)輻射作用,。

(附1：xx年xx市星級(jí)教師評(píng)選總結(jié))

五,、創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式，把評(píng)價(jià)與引導(dǎo)結(jié)合起來(lái)

對(duì)學(xué)生的考試評(píng)價(jià)方式改革,，一直是新課程改革中的一個(gè)瓶頸,。為了全面推進(jìn)小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)改革，深入了解各小學(xué)教育教學(xué)情況，促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,，上學(xué)期,，我們?cè)谛W(xué)階段大膽嘗試小學(xué)生綜合素養(yǎng)測(cè)試，把小學(xué)階段的所有學(xué)科都納入到一張綜合試卷里來(lái)考查,，很好地反映出了一所學(xué)校平時(shí)的教育教學(xué)工作,。對(duì)學(xué)校各科教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用。

(附2：xx年下學(xué)期小學(xué)生綜合素養(yǎng)測(cè)試分析報(bào)告)

各位校長(zhǎng),，在“高效課堂”建設(shè)創(chuàng)新年活動(dòng)中,，我市小學(xué)的教育教學(xué)都發(fā)生了顯著的變化，特別是在課堂教學(xué)方式,、教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行了大膽的改革與嘗試,，取得了一定的成效，積累了一些經(jīng)驗(yàn),。希望在本學(xué)期的創(chuàng)新年活動(dòng)中,，努力實(shí)踐，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),，不斷小學(xué)教育教學(xué)的品質(zhì),。

小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮教學(xué)講話稿 小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮儀式流程篇三

同志們：

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議,，主要目的就是進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù),，理清思路,，提前安排好新學(xué)期各項(xiàng)工作。下面,，我就做好今后工作講幾點(diǎn)意見(jiàn),。

一、進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)教研工作

(一)關(guān)于高考備考工作

高考是任何一所高中所直接面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，抓好高考備考是我們高中學(xué)校每年的重點(diǎn)工作,。大家都知道，今年高考我們?nèi)〉昧讼踩说某煽?jī),，家長(zhǎng)和社會(huì)的滿意度很高,，縣委、縣政府和上級(jí)教育主管部門也給予了充分肯定?，F(xiàn)在,，20xx-20xx學(xué)年度即將開(kāi)始，新學(xué)期,、新學(xué)年開(kāi)學(xué),，意味著我們高中學(xué)校備戰(zhàn)20xx高考也就拉開(kāi)了帷幕,。

要做好高考備考工作，在學(xué)年初重點(diǎn)就要做好以下工作：一是認(rèn)真做好分析總結(jié)：重點(diǎn)是分析問(wèn)題,，尋找差距,，拿出實(shí)際辦法。二是開(kāi)好備考動(dòng)員會(huì)議,。全縣的20xx高考備考動(dòng)員會(huì)議,，初步定于10月中旬召開(kāi)，會(huì)議內(nèi)容包括：20xx年高考總結(jié),，20xx年高考備考工作計(jì)劃安排,，20xx年高考全縣及各校達(dá)線指導(dǎo)性計(jì)劃指標(biāo)的公布，校長(zhǎng)表態(tài)發(fā)言,，縣局主要領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話和縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,。

在這之前，教研室于八月底和九月初到有關(guān)學(xué)校集中組織開(kāi)展一次調(diào)研活動(dòng),，調(diào)研的主要內(nèi)容是高考指導(dǎo)性計(jì)劃指標(biāo)測(cè)算方案征求意見(jiàn),，對(duì)本屆高三當(dāng)年高一入口學(xué)生情況進(jìn)一步核實(shí)，本屆高三文理科分流情況,，20xx年高考藝體類雙達(dá)線情況,，各校尖子生培養(yǎng)情況等。由于高考備考會(huì)議上要下達(dá)20xx年年高考本科達(dá)線計(jì)劃指標(biāo),，請(qǐng)各校將本屆高中畢業(yè)生與20xx年入籍高一學(xué)生的實(shí)際變動(dòng)情況審核表及20xx年高考藝體類雙達(dá)線人數(shù)(含資料)于9月10日前報(bào)教研室處,。

(二)關(guān)于中考備考工作

今年的中考成績(jī)是顯著的，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、外縣同行,、家長(zhǎng)和社會(huì)評(píng)價(jià)都很高。但成績(jī)?cè)俸靡仓荒艽磉^(guò)去,，我們?nèi)w初中學(xué)校和完中初中部都必須著眼于20xx年中考,。 做好20xx的中考備考，當(dāng)前必須做好以下以幾項(xiàng)工作：

一是認(rèn)真做好20xx年中考的分析總結(jié);二是認(rèn)真做好新學(xué)年教師資源的充分合理調(diào)配,。我縣許多農(nóng)村初中教師隊(duì)伍學(xué)科不配套，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,，學(xué)科力量不均衡,，需要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，在保證非畢業(yè)年級(jí)正常教學(xué)的前提下,，配齊配強(qiáng)初中畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)班子,。三是認(rèn)真開(kāi)好中考備考動(dòng)員會(huì)議,。根據(jù)工作安排,，全縣中考備考動(dòng)員會(huì)初步定于10月下旬召開(kāi)，會(huì)議內(nèi)容包括：全縣20xx年中考分析總結(jié)報(bào)告;優(yōu)秀學(xué)校,、班級(jí),、學(xué)科教師的經(jīng)驗(yàn)交流;20xx年全縣中考備考工作計(jì)劃安排;20xx年全縣初中教學(xué)質(zhì)量重點(diǎn)管理學(xué)校及初中畢業(yè)學(xué)業(yè)指導(dǎo)性計(jì)劃指標(biāo)的公布;局主要領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員講話等。

(三)新學(xué)期教學(xué)教研主要工作

1.義務(wù)教育階段學(xué)校在期初要抓好相關(guān)年級(jí)學(xué)科新教材的集中培訓(xùn),，新教材的學(xué)科要實(shí)行集體備課,。假期，按省廳要求組織了新課標(biāo)新教材培訓(xùn),，除派部分老師到合肥培訓(xùn)外,，絕大多數(shù)教師都參加了網(wǎng)上培訓(xùn)，但不一定都按照要求自覺(jué)參加了培訓(xùn),，因此,，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

2.各校尤其義務(wù)教育階段學(xué)校在期初制定教學(xué)計(jì)劃,、安排教學(xué)工作時(shí),，一定要開(kāi)齊開(kāi)足課程。素質(zhì)教育,、全面育人首要的,、基本的就是要通過(guò)開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn),。有的人以為素質(zhì)教育就是跑跑跳跳,、搞課外活動(dòng)，這種理解是片面的,，素質(zhì)教育也好,、應(yīng)試教育也好，主渠道,、主陣地都在課堂,。

3.重點(diǎn)抓好教學(xué)視導(dǎo)和教學(xué)過(guò)程的檢查指導(dǎo)工作。根據(jù)前兩年教學(xué)視導(dǎo)情況看,，只要我們抓的真,、抓的實(shí)，教學(xué)視導(dǎo)還是能夠取得顯著效果的,，本期計(jì)劃重點(diǎn)視導(dǎo)更多所學(xué)校,。

4.認(rèn)真做好教學(xué)教研各項(xiàng)計(jì)劃的制定和落實(shí)。本學(xué)期的縣級(jí)教學(xué)教研工作計(jì)劃已經(jīng)擬定,，工作行事歷已通過(guò)政務(wù)平臺(tái)發(fā)至各校,。本期教學(xué)教研縣級(jí)安排的重點(diǎn)工作已經(jīng)做出布置,，希望各校根據(jù)我們的工作安排，結(jié)合本校的實(shí)際情況,，盡快制定出本期本校的教學(xué)教研工作計(jì)劃,。

(五)近期工作

1.9月6日(星期六)上午9:00-12:00是全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽時(shí)間，我縣賽區(qū)設(shè)三個(gè)考點(diǎn):東至二中初中部(一中,、二中,、三中、東中),，口中學(xué)考點(diǎn)和xx中學(xué)考點(diǎn),，請(qǐng)相關(guān)學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)，給予支持配合,。

2,、東至教育第三期，xx中學(xué)是封面贊助單位,，請(qǐng)跟教研室秦斌聯(lián)系,，盡快完成封面照片制作和文章征集。

二,、 認(rèn)真抓好開(kāi)學(xué)工作

各學(xué)校要把做好今年秋季開(kāi)學(xué)工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重要任務(wù),，結(jié)合實(shí)際，提前謀劃,，研究制定工作方案,，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí),。一是召開(kāi)學(xué)校班子會(huì)和全體教師會(huì)議,，傳達(dá)貫徹落實(shí)縣教育局開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神，明確新學(xué)期的工作目標(biāo),、思路和措施;開(kāi)學(xué)工作要做到早安排,、早部署、早落實(shí),。二是要求教師及時(shí)到崗,，以飽滿的精神狀態(tài)投入教育教學(xué)工作;組織學(xué)生按時(shí)入學(xué)，不因家庭經(jīng)濟(jì)困難,、就學(xué)生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué),、輟學(xué);要把開(kāi)學(xué)作為加強(qiáng)學(xué)生思想教育的重要節(jié)點(diǎn)，精心安排好開(kāi)學(xué)典禮,、新生軍訓(xùn)、形勢(shì)政策教育,、理想信念教育,、校規(guī)校紀(jì)教育,、校情校史教育、“我的中國(guó)夢(mèng)”教育等活動(dòng),。三是抓緊組織人員清理校園衛(wèi)生,，營(yíng)造良好的開(kāi)學(xué)氛圍;四是科學(xué)合理制定各項(xiàng)工作計(jì)劃，完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,。五是采集新生信息,，按規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)上報(bào)新生學(xué)籍。

三,、扎實(shí)抓好學(xué)校安全工作

各校要組織力量對(duì)校舍和教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次全面排查整改,，開(kāi)展以消防安全、校車安全,、飲食衛(wèi)生安全,、實(shí)驗(yàn)室安全等為重點(diǎn)的學(xué)校安全大檢查，消除安全隱患,。配合有關(guān)部門開(kāi)展校園及周邊環(huán)境綜合治理工作,，維護(hù)良好的教學(xué)秩序。各學(xué)校要在“開(kāi)學(xué)第一課”對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次安全專題教育,，組織開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng),，做好突發(fā)事件的預(yù)防工作;加強(qiáng)校園出入管理，防止社會(huì)人員進(jìn)入校園滋事和干擾校園秩序,。

努力抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,。一是提前做好秋季學(xué)校傳染病防控準(zhǔn)備工作，秋季傳染病主要是腸道傳染病和流行性感冒引起的呼吸道傳染病,，要大力宣傳傳染病預(yù)防知識(shí),，教育學(xué)生養(yǎng)成健康衛(wèi)生的飲食和生活習(xí)慣。二是圩區(qū)學(xué)校要繼續(xù)做好血吸蟲病防治工作,，目前氣溫較高,，要杜絕學(xué)生任何形式的接觸疫水行為的發(fā)生，按照“防(20xx)21號(hào)”文件要求,，積極開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)急感”學(xué)?；顒?dòng)，教育局和衛(wèi)生局將適時(shí)對(duì)各校創(chuàng)建情況進(jìn)行聯(lián)合督查,，督查情況作為年終血防考核的重要依據(jù),。

繼續(xù)抓實(shí)食堂管理提高年活動(dòng)。一是認(rèn)真謀劃好新學(xué)期學(xué)校食堂各項(xiàng)工作,，確保開(kāi)學(xué)后食堂正常運(yùn)轉(zhuǎn),，要積極創(chuàng)造條件，實(shí)施學(xué)校食堂自營(yíng),。二是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食堂管理,，完善各項(xiàng)管理制度,，明確各崗位工作人員職責(zé)，要落實(shí)一名工作認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng)的同志,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的安全監(jiān)管。三是按照“提高年”活動(dòng)實(shí)施方案要求,，對(duì)照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),，細(xì)化學(xué)校食堂食品安全各環(huán)節(jié)工作，特別是食品采購(gòu)索證索票,、驗(yàn)收登記,、儲(chǔ)存保管、清洗消毒,、加工制作以及“防火防盜防投毒”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)工作要確保萬(wàn)無(wú)一失,，達(dá)到學(xué)校食堂規(guī)范管理常態(tài)化的目標(biāo)。

四,、認(rèn)真開(kāi)展特色項(xiàng)目創(chuàng)建工作

(一)繼續(xù)開(kāi)展美好校園創(chuàng)建工作

未被評(píng)為美好校園的全縣中小學(xué)根據(jù)《關(guān)于繼續(xù)開(kāi)展東至縣中小學(xué)創(chuàng)建美好校園的通知》要求開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),。一要高度重視，精心組織,。美好校園創(chuàng)建,，是一項(xiàng)需長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，各校要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，做到措施到位、人員到位,、管理到位,。在創(chuàng)建工作中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，注重實(shí)效;要廣泛宣傳,，積極發(fā)動(dòng),，全面部署，營(yíng)造良好的輿論氛圍,，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生和全社會(huì)對(duì)美好校園創(chuàng)建工作的認(rèn)同感,。二要積極謀劃，扎實(shí)創(chuàng)建,。各校要因地制宜,，充分整合現(xiàn)有資源，充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性和能動(dòng)性,，規(guī)劃好學(xué)校環(huán)境建設(shè);針對(duì)學(xué)校美好校園創(chuàng)建工作薄弱環(huán)節(jié),，采取有效措施努力整改;扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，校園實(shí)現(xiàn)“凈化、綠化,、美化,、亮化”管理，進(jìn)一步規(guī)范師生行為,，努力提升學(xué)校辦學(xué)品味。三要健全制度,，形成機(jī)制,。各校要把美好校園創(chuàng)建工作納入學(xué)校重要的工作日程，健全美好校園創(chuàng)建工作制度,，包括計(jì)劃與總結(jié)制度,、過(guò)程指導(dǎo)督查制度、評(píng)價(jià)反饋制度等,，加強(qiáng)過(guò)程管理,，及時(shí)對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行調(diào)控，形成長(zhǎng)效機(jī)制,，確保美好校園創(chuàng)建工作健康開(kāi)展,。

(二)著力開(kāi)展學(xué)校特色項(xiàng)目創(chuàng)建工作

全縣已被評(píng)為美好校園的中小學(xué)根據(jù)現(xiàn)有資源和學(xué)校現(xiàn)狀,，按照“一校一品,，一校多特色”的思路，尋找創(chuàng)建的著力點(diǎn),，重點(diǎn)創(chuàng)建一項(xiàng)或若干項(xiàng)代表性的特色項(xiàng)目,。一要強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。各校要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為特色項(xiàng)目創(chuàng)建的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，堅(jiān)持創(chuàng)建活動(dòng)與教育教學(xué)相結(jié)合，與美好校園創(chuàng)建相結(jié)合,，從學(xué)校實(shí)際,、素質(zhì)教育的理念出發(fā)，充分挖掘和運(yùn)用校本資源,，著眼學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，著眼學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)與全面發(fā)展，科學(xué)確定特色項(xiàng)目,，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),。二要強(qiáng)化落實(shí)。各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)特色項(xiàng)目創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo),，制訂具體創(chuàng)建工作方案,，做到有計(jì)劃、有師資、有措施,、有制度,。積極開(kāi)展豐富多彩的、具有學(xué)校特色的系列活動(dòng),，形成獨(dú)有的校園文化,、辦學(xué)風(fēng)格，確保特色項(xiàng)目創(chuàng)建取得實(shí)效,。三發(fā)強(qiáng)化宣傳,。各校要廣泛宣傳，讓廣大師生,、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)了解特色項(xiàng)目創(chuàng)建的意義,，積極營(yíng)造師生認(rèn)同、家長(zhǎng)配合,、社會(huì)支持的良好創(chuàng)建氛圍,。

五、切實(shí)做好中小學(xué)“改薄”工作

(一)全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件規(guī)劃工作

根據(jù)國(guó)家和省教育廳,、發(fā)改委、財(cái)政部《全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件摸底排查工作方案》的文件精神,，規(guī)劃從20xx年到20xx年，利用五年時(shí)間改善義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件,，20xx年到20xx年用五年時(shí)間完成“全面改薄”工作任務(wù)。擬規(guī)劃安排我縣總投資xx萬(wàn)元(其中：中央和省級(jí)校舍維修長(zhǎng)效機(jī)制資金xx萬(wàn)元,，農(nóng)村初中工程資金xx萬(wàn)元,、縣級(jí)配套xx萬(wàn)元)，20xx年度完成xx萬(wàn)元投資,，20xx年至20xx年每年均要完成xx萬(wàn)元投資,。

“改薄”資金分配原則：1.堅(jiān)持“保基本”原則：立足“?；?、兜網(wǎng)底”，對(duì)照基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，改善基本辦學(xué)條件,，滿足教育教學(xué)和生活的基本需要。2.堅(jiān)持全面覆蓋,，重點(diǎn)規(guī)劃保留需要改造的學(xué)校,。對(duì)于確需新建,、改擴(kuò)建的學(xué)校，科學(xué)確定建設(shè)內(nèi)容,、建設(shè)規(guī)模,、設(shè)施設(shè)備配套數(shù)量和投資需求，根據(jù)項(xiàng)目規(guī)劃分年度實(shí)施,。

今后五年我縣“全面改薄”實(shí)施范圍及任務(wù)：1.校舍建設(shè)類：一是教室及輔助用房(教室,、實(shí)驗(yàn)室、圖書室,、計(jì)算機(jī)室xx萬(wàn)元;二是生活用房(學(xué)生宿舍,、食堂、鍋爐房,、廁所、浴室xx萬(wàn)元;三是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地xx萬(wàn)元;四是附屬設(shè)施(大門,、圍墻)擴(kuò)改等xx萬(wàn)元,。2.設(shè)備購(gòu)置類：一是生活設(shè)備(食堂、宿舍,、飲水)xx萬(wàn)元;二是安保設(shè)備xx萬(wàn)元;三是教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備xx萬(wàn)元;四是學(xué)校信息化建設(shè)xx萬(wàn)元,。

各校要實(shí)事求是，嚴(yán)格遵循“夠用,、實(shí)用,、安全”的原則，充分論證,，集體決策,，把有限的資金用在刀刃上。

(二)規(guī)范小額建設(shè)工程招標(biāo)

縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)了《東至縣人民政府辦公室印發(fā)東至縣小額建設(shè)工程和政府采購(gòu)項(xiàng)目招標(biāo)暫行規(guī)定的通知》,，現(xiàn)就小額建設(shè)工程招標(biāo)工作提出如下要求：

1.工程招投標(biāo)：今后凡是學(xué)校校舍建設(shè),，維修項(xiàng)目、不論大小,，首先要將書面文字,，改造維修方案及規(guī)劃圖、資金來(lái)源等情況報(bào)告教育局,，待局安排人員現(xiàn)場(chǎng)查看審批同意后,，再開(kāi)始編制預(yù)算，并交財(cái)政局進(jìn)行預(yù)算評(píng)審,，評(píng)審結(jié)束再由財(cái)政局通知政府采購(gòu)招投標(biāo)中心招投標(biāo),。

2.工程監(jiān)管：建設(shè)工程要按照建設(shè)程序進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督;維修工程學(xué)校要負(fù)責(zé)監(jiān)督到位，不論是新建還是維修工程學(xué)校都要組織工程驗(yàn)收,、決算審計(jì),。

六、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為

一要落實(shí)好各項(xiàng)收費(fèi)制度。建立“一把手”領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度,，明確校長(zhǎng)為教育收費(fèi)第一責(zé)任人,。落實(shí)“三公開(kāi)”收費(fèi)公示制度。學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)學(xué)時(shí)在校內(nèi)醒目位置張貼公示,，做到收費(fèi)項(xiàng)目,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)舉報(bào)電話“三公開(kāi)”,，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督,。健全“四統(tǒng)一”財(cái)務(wù)管理制度。健全學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度,，統(tǒng)一遵守國(guó)家的收費(fèi)政策,，統(tǒng)一執(zhí)行物價(jià)部門核定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一出具財(cái)政部門正規(guī)的收費(fèi)票據(jù),，統(tǒng)一審核監(jiān)管中小學(xué)經(jīng)費(fèi)收支情況。嚴(yán)格責(zé)任追究制度,。對(duì)亂收費(fèi)舉報(bào)查實(shí)的一律嚴(yán)肅查處,，對(duì)違規(guī)學(xué)校及責(zé)任人要嚴(yán)肅追究責(zé)任。

二是切實(shí)規(guī)范收費(fèi)行為,。各校要嚴(yán)格落實(shí)縣八部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)收費(fèi)工作的通知》要求,。義務(wù)教育階段學(xué)校只可向?qū)W生代收作業(yè)本費(fèi);進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女到縣教育局指定的城區(qū)學(xué)校就讀，與城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生享受同等政策;高中階段學(xué)?？墒杖W(xué)生的學(xué)費(fèi),、教材費(fèi)、寄宿生住宿費(fèi),，代收作業(yè)本費(fèi);民辦學(xué)校和幼兒園嚴(yán)格按照縣物價(jià)局核定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi);嚴(yán)格執(zhí)行教輔資料準(zhǔn)入制度,，凡經(jīng)縣教育局核定的中小學(xué)教輔資料，必須堅(jiān)持學(xué)生及其家長(zhǎng)自愿的原則,，由學(xué)生自主選訂,，要規(guī)范完善選用程序。服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)要規(guī)范收取,，合理列支,。

七、切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)資助政策

(一)學(xué)生資助工作開(kāi)展情況

1.審核,、認(rèn)定20xx春季學(xué)期義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助對(duì)象xx人,，補(bǔ)助資金xx萬(wàn)元。中職學(xué)校學(xué)生國(guó)家助學(xué)金受助對(duì)象106人,，資助資金xx萬(wàn)元;中職學(xué)校免學(xué)費(fèi)對(duì)象1029人,，發(fā)放免學(xué)費(fèi)資金xx萬(wàn)元,。對(duì)3084名普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施了國(guó)家助學(xué)金資助，資助資金xx萬(wàn)元,。

2.為165名大學(xué)新生或在校生申請(qǐng)了池州市政府特困大學(xué)生救助,，資助資金66萬(wàn)元;為113名家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生申請(qǐng)了中央彩票公益金大學(xué)新生入學(xué)資助項(xiàng)目，資助資金8.1萬(wàn)元;為33名大學(xué)新生或在校生申請(qǐng)了教育基金會(huì)資助,，資助資金15.6萬(wàn)元;為33名今年考入上海地區(qū)三本以上的大學(xué)生申請(qǐng)了上海老鄉(xiāng)會(huì)資助,，資助資金10萬(wàn)余元;截至目前為止已為140名大學(xué)生受理了國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款，發(fā)放助學(xué)貸款90余萬(wàn)元,。

(二)新學(xué)年資助工作要求

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系針對(duì)性強(qiáng),，涉及面廣，資金投入大,，受益人數(shù)多,，工作層面多，各學(xué)校要按照國(guó)家,、省,、市、縣的統(tǒng)一部署,，周密安排，精心組織,，扎扎實(shí)實(shí)地把這件惠及廣大人民群眾的大事抓好,。要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生擺在突出位置，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，明確助學(xué)管理機(jī)構(gòu)和人員,，建立完善的學(xué)校助學(xué)工作管理制度，確保學(xué)校助學(xué)工作順利進(jìn)行,。

1,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、農(nóng)村初中,、縣直相關(guān)完中及縣特教學(xué)校要做好義務(wù)教育階段貧困寄宿生摸底,、審核、上報(bào)工作;

2,、各中職,、普通高中學(xué)校要按照公平、公正的原則,，建立科學(xué)可行的資助對(duì)象評(píng)審機(jī)制,，加強(qiáng)資助對(duì)象評(píng)定與公示工作，嚴(yán)格把握資助的條件,，保證資助資金真正用到符合條件的學(xué)生身上,，最大限度地發(fā)揮資助功能,。要定期、不定期地抽查核實(shí)受助學(xué)生名單及資助資金發(fā)放信息,，堅(jiān)決杜絕虛報(bào)名單,、套取國(guó)家資助資金現(xiàn)象發(fā)生，確保讓所有符合資助條件的學(xué)生都能及時(shí)享受到國(guó)家資助,。對(duì)于資助對(duì)象變動(dòng)或?qū)W生變化而多出的資助資金一律不得挪用,。學(xué)校要及時(shí)將發(fā)放情況逐級(jí)上報(bào)，凡隱瞞不報(bào)的,、違反政策規(guī)定的,，將追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。要規(guī)范各類學(xué)生信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報(bào),，切實(shí)做好學(xué)生資助信息的月報(bào)和學(xué)期報(bào)告工作,。

3、進(jìn)一步規(guī)范校內(nèi)資助制度,。中職學(xué)校要從事業(yè)收入中足額提取5%,、普惠性幼兒園、普通高中要從事業(yè)收入中足額提取3%-5%的經(jīng)費(fèi),，用于勤工助學(xué),、減免學(xué)費(fèi)、設(shè)立校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等支出,。

4,、加強(qiáng)資助檔案的收集與歸檔工作、檔案資料要規(guī)范,、完整,。

5、因地制宜采取各種形式積極做好學(xué)生資助宣傳工作,，進(jìn)一步提高群眾的知曉率,。

八、完善中小學(xué)目標(biāo)管理年度考核工作

《東至縣中小學(xué)目標(biāo)管理年度考核實(shí)施方案》經(jīng)過(guò)反復(fù)討論修改,，已經(jīng)行文下發(fā),，其中教學(xué)管理與質(zhì)量單項(xiàng)考核做了較大幅度的調(diào)整，平安文明校園建設(shè)單項(xiàng)考核新增了《美好校園創(chuàng)建評(píng)估驗(yàn)收細(xì)則》,。各中小學(xué)要組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),，反復(fù)研讀，理解考核的導(dǎo)向作用,，發(fā)揮考核的激勵(lì)性作用,。各校要以學(xué)習(xí)《實(shí)施方案》和迎接考核為契機(jī)，找出學(xué)校存在的薄弱環(huán)節(jié)和主要問(wèn)題,，查找原因,，制定整改方案,，抓好整改落實(shí)。要通過(guò)考核的杠桿作用,，縮小校際之間的差距,，不斷提升學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

同志們,，新學(xué)期即將開(kāi)學(xué)，要按照這次會(huì)議的安排部署,，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，認(rèn)真查找工作中存在的不足，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，強(qiáng)化教育管理,，提高教育質(zhì)量，辦好人民滿意的教育,。

謝謝!

小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮教學(xué)講話稿 小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮儀式流程篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

清風(fēng)徐來(lái),，溽暑消退,，教師中秋，佳節(jié)雙至,。在這一年一度的開(kāi)學(xué)典禮及迎新表彰的美好日子里,，很榮幸能夠代表學(xué)校130多名教師在這里發(fā)言。

上期在全體師生的共同努力下,，我校教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌，繼續(xù)取得了全縣第一的好成績(jī),，贏得了社會(huì)的廣泛好評(píng),。作為城關(guān)小學(xué)教師，我感到無(wú)比的驕傲和自豪,。事實(shí)再一次告訴同學(xué)們：“選擇城關(guān)小學(xué),，一定會(huì)走向成功!”

新的學(xué)期，新的征程,，我們?nèi)w師生進(jìn)入了美麗大氣的新校區(qū);新的機(jī)遇,，新的挑戰(zhàn)，我們唯有做出更優(yōu)秀的成績(jī),。在此,，對(duì)同學(xué)們我提兩點(diǎn)殷切的希望。

首先,，同學(xué)們要志存高遠(yuǎn),。有志者,，事竟成。我們應(yīng)該向毛澤東一樣“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),，學(xué)不成名誓不還”,。我的青春我做主，我的人生我掌舵,。親愛(ài)的同學(xué)們,，你準(zhǔn)備好了嗎?你有理想嗎?你理想遠(yuǎn)大嗎?在這里，我想給大家講個(gè)小故事：

有三個(gè)工人正在砌一堵墻,。一個(gè)人路過(guò),，問(wèn)“你們?cè)诟墒裁?”第一個(gè)人沒(méi)好氣的說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻?！钡诙€(gè)人抬頭笑了笑說(shuō)：“我們?cè)谏w一棟高樓,。”第三個(gè)人很自信地說(shuō)“我們正在建設(shè)一座新城市,?！笔旰螅谝粋€(gè)人仍然在一個(gè)工地上打工,，第二個(gè)人成了一位包工頭,，而第三個(gè)人卻成了一位著名的建筑工程師。

理想的高度決定了我們未來(lái)的高度,。雄鷹只有在長(zhǎng)空才能飛得高遠(yuǎn),，猛虎只有在深山方成百獸之王。只要我們找準(zhǔn)自己的位置,，堅(jiān)定自己的追求,，就一定能夠創(chuàng)造屬于我們自己的精彩。

其次,，同學(xué)們要腳踏實(shí)地,。“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到,，就在大樹(shù)底下“呼呼”大睡,。在學(xué)習(xí)的道路上難免會(huì)遇到挫折和困難，難免有意志消沉的時(shí)候,，有拖拉偷懶的時(shí)候,。這時(shí)，一定要告訴自己：堅(jiān)持住,，不哭;堅(jiān)持住,，不輸!想想我們那因操勞而日益衰老的父母吧,，想想我們那在講桌旁廢寢忘食的老師吧。你沒(méi)有退縮的理由,，沒(méi)有逃避的借口,，你唯一能做的，就是迎上去,，消滅它,，正如《亮劍》中的李云龍所說(shuō)的：“死，也要死在沖鋒的路上!”

“人間春色本無(wú)價(jià),，筆底耕耘總有情,。”孟子說(shuō)：“愿得天下英才而教之,?！弊鳛槌顷P(guān)小學(xué)的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪!在此,，我代表全體教師作出如下承諾：

第一,，牢記師德規(guī)范，做學(xué)生敬佩的精神導(dǎo)師,。育人必先正己,。我們將嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力踐行城關(guān)小學(xué)“關(guān)注生命,，以文化人”的辦學(xué)理念,，以打造書香怡情，體藝雙馨,，張揚(yáng)個(gè)性的素質(zhì)教育示范校為目標(biāo),，甘為人梯，傾其所有,，用博大的胸懷,、無(wú)私的愛(ài)心平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，潛移默化地影響每一個(gè)學(xué)生,。

第二，牢記教育使命,，做學(xué)生敬佩的學(xué)習(xí)導(dǎo)師,。教育關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)、家庭的未來(lái)和國(guó)家的未來(lái),。我們一定本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則,，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，博學(xué)深思,，銳意進(jìn)取,，立足于課堂，向每一節(jié)課要效率,、要質(zhì)量,，虛心向同行和學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力,。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”,，親愛(ài)的同學(xué)們,，你們感受到了嗎?那是比父愛(ài)更嚴(yán)峻、比母愛(ài)更細(xì)膩,、比友愛(ài)更純潔的師生情,。

親愛(ài)的同學(xué)們!選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了勤勉與奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了奔跑與飛翔,，也就選擇了成功與輝煌。親愛(ài)的同學(xué)們,，恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂，就讓我們以拼搏為槳,，用信念做帆,，到“中流擊水，浪遏飛舟”,，共創(chuàng)城關(guān)小學(xué)成功的明天!

謝謝大家!

小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮教學(xué)講話稿 小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮儀式流程篇五

親愛(ài)的同學(xué)們,，老師們：

大家下午好!

歡迎20xx級(jí)研究生新同學(xué)從天南海北來(lái)到即將迎來(lái)雙甲子校慶的百年學(xué)府——西南交通大學(xué)。這里有博學(xué)的大師和鮮活的思想,，更有溫暖的情懷和無(wú)聲的大愛(ài),，這里將成為你們研學(xué)的驛站和永遠(yuǎn)的精神家園。作為學(xué)校的第65任校長(zhǎng),，我代表全校師生員工,，向成為新一代交大人的同學(xué)們，表示衷心祝賀和熱烈歡迎!

同學(xué)們?yōu)樽穳?mèng)而來(lái),。求學(xué)夢(mèng),、交大夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)經(jīng)過(guò)十余年的探求，今天得以在交大聚合和升騰,。對(duì)于現(xiàn)已置身學(xué)術(shù)殿堂并有明確專業(yè)方向的研究生而言,，“怎樣學(xué)”比“學(xué)什么”更重要。研究生階段的主要任務(wù),，是探究普遍知識(shí),，研究高深學(xué)問(wèn)?！把姓?，磨也;究者，窮盡也”,。磨和窮盡,，可謂“治學(xué)”。

“布衣暖,，菜根香,，讀書滋味長(zhǎng)”，古人讀書有“三味”：“讀經(jīng)味如稻粱,，讀史味如肴饌,，讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書目》中亦有“詩(shī)書味之太羹,，史為折俎,，子為醯醢，是為三味”的說(shuō)法,，把詩(shī)書子史等書籍比作佳肴美味和精神食糧,。今天，也想和同學(xué)們談?wù)勗谶@個(gè)功利浮躁的時(shí)代,，研究生治學(xué)應(yīng)有的“三味”,。

第一，“趣味”興趣是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力,，它既源于人類先天對(duì)未知探索的本能,，也源于個(gè)人后天經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)成?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂(lè)之者?！泵系滤锅F也講：“愛(ài)好讀書,，就能把無(wú)聊的時(shí)光變成喜悅的時(shí)刻”。當(dāng)真正感受到治學(xué)的“趣味”,，就會(huì)在讀書和研究中全神貫注、沉浸其中，樂(lè)此不疲,，甚或能強(qiáng)烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態(tài),。

如何激發(fā)趣味?好奇心和想象力至關(guān)重要。成年后的童真童趣,、本心初心彌足珍貴,。人在成長(zhǎng)過(guò)程中受到習(xí)俗、環(huán)境,、觀念,、教育、人文,、學(xué)問(wèn),、教理等諸多因素的影響，加之生活的重壓以及一些思想,、知識(shí),、道德、規(guī)則的桎梏,，好奇心和想象力隨之遲鈍,，甚至麻木。

保持旺盛的好奇心和想象力,，做到能天馬行空,、奇思妙想、無(wú)中生有,、刨根問(wèn)底,，生命才有激情，做學(xué)問(wèn)才有滋味,。一旦失去可貴的好奇心,，失去獨(dú)立的想象力，就會(huì)失去做人獨(dú)有的東西和潛力,，整個(gè)生命也就失去了真正的活力和創(chuàng)造力,，就更不用遑論治學(xué)的趣味。

趣味的生發(fā)需要“去功利”,。做學(xué)問(wèn)有三重境界：一是學(xué)以致用,，二是學(xué)以致知，三是為己之學(xué),。前兩者都是功利性的,，都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學(xué)是去功利的或超功利的,?！肮胖畬W(xué)者為己,，今之學(xué)者為人”這句話見(jiàn)于《論語(yǔ)·憲問(wèn)》，旨在表明真正尊崇學(xué)問(wèn)的人,，做學(xué)問(wèn)是為自身的修心養(yǎng)性,，自我角色的建立提升，而不是取悅于人或追名逐利,。

有了超拔和超越之心,，去功利后的治學(xué)趣味當(dāng)會(huì)妙趣橫生。反之,，若把讀書,、做學(xué)問(wèn)當(dāng)成是升學(xué)、出國(guó),、找工作,、評(píng)職稱的工具和途徑，當(dāng)成獲得“顏如玉,、千鐘粟,、黃金屋”等美女香車?yán)摰氖侄危?dāng)成沽名釣譽(yù),、嘩眾取寵,、炫耀賣弄甚至與組織討價(jià)還價(jià)的資本，奔著這些目的和功利而去的治學(xué),，其過(guò)程本身的趣味便蕩然無(wú)存,，治學(xué)難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役,。

趣味還要多樣,。希望同學(xué)們能將治學(xué)的“趣味”延伸至專業(yè)以外，使其趣味更加廣泛,，“味蕾”更加豐富,。你們既要根植、深研,、精勤于專業(yè),，立志成為某一領(lǐng)域術(shù)有專攻的專家，還要避免因?yàn)槿の秵我?、知識(shí)面太窄而產(chǎn)生的“隧道效應(yīng)”,，即對(duì)專業(yè)以外的東西知之甚少，甚至全然不知,。

當(dāng)今科技的發(fā)展呈現(xiàn)出兩個(gè)鮮明向度：一方面,，學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì);另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來(lái)越強(qiáng),，專業(yè)間的交叉融合大行其道,。因此,，在學(xué)好學(xué)透一門專業(yè)的同時(shí)，盡可能多了解其它學(xué)科尤其是相關(guān)學(xué)科的知識(shí)勢(shì)在必行,。更何況,，它山之石，可以攻玉,。

再者，做學(xué)問(wèn)若沒(méi)有一定的廣度,、跨度和寬度,，很難有相當(dāng)?shù)暮穸取⒏叨群蜕疃?，很難成為學(xué)問(wèn)大家,。碩者，大也;博者,，廣也,。同學(xué)們要在掌握系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)專業(yè)知識(shí)的前提下，成為本原意義上“大而廣”的“碩士,、博士”,，而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。

第二,，“回味”時(shí)間是記憶的橡皮擦,，它會(huì)沖淡經(jīng)驗(yàn)主義的習(xí)得，義無(wú)反顧地帶走大腦表層的收獲,。因此,，《論語(yǔ)》開(kāi)篇即說(shuō)，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,。在其《為政篇》中孔子又說(shuō),，“學(xué)而不思則罔”。程子亦云：博學(xué),、審問(wèn),、慎思、明辨,、篤行五者,，廢其一，非學(xué)也,。荷蘭哲學(xué)家斯賓諾莎也指出,，“反思是認(rèn)識(shí)真理的比較高級(jí)的方式”。

這些名言都強(qiáng)調(diào)回味,、反思的必要性和重要性。一味讀書而不思考, 會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽,，會(huì)被書本牽著鼻子走，所謂盡信書則不如不讀書。愛(ài)因斯坦正是因?yàn)閷?duì)傳統(tǒng)物理學(xué)的“回味”，促成了他對(duì)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的反思、檢討,、追問(wèn),，寫出了《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》，狹義相對(duì)論由此產(chǎn)生,。

治學(xué)的“回味”,，恰如圍棋對(duì)弈后的“復(fù)盤”,。復(fù)盤是一種長(zhǎng)棋力的極好方式，對(duì)治學(xué)亦然。治學(xué)最忌浮光掠影、淺嘗輒止,，囫圇吞棗,、一知半解,。最忌粗枝大葉,、博雜不精，人云亦云,、不甚了了。通過(guò)回味，由表及里,，去偽存真;通過(guò)回味,，溫故知新，用宏取精;通過(guò)回味，見(jiàn)微知著,，舉一反三,。

通過(guò)對(duì)知識(shí)的切問(wèn)近思,、再咀嚼,、再提煉,、再加工，玩索其言外之意,、弦外之音,，對(duì)已知現(xiàn)象的正反演，由現(xiàn)象追溯其原因,，由表象探究其本質(zhì),，不僅把所學(xué)所知的外在化、碎片化知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通,，還能不斷提高向內(nèi)反省的智慧,，體悟知識(shí)理性背后的正義性和善意性，發(fā)展各種知性美德,。

“回味”重在批判性思維,。或許,，問(wèn)題意識(shí)和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道,。在新韋氏詞典里，批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點(diǎn)，并在最嚴(yán)格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優(yōu)劣”,。既有的知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)術(shù)體系,，不管創(chuàng)造它們的先賢圣哲,、大師方家多么睿智,，其中的片面、寡陋、扭曲,、非理性,、傲慢,、甚至偏見(jiàn)都在所難免,。批判性思維驅(qū)動(dòng)下的深度學(xué)習(xí),，是治學(xué)的一劑良方,。

同學(xué)們正處在學(xué)術(shù)創(chuàng)造力競(jìng)相迸發(fā)的黃金時(shí)期和學(xué)術(shù)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段,，要敢于解構(gòu)顛覆,，革故鼎新;善于質(zhì)疑故知,，反思自知,，創(chuàng)造新知;慣于換位思考和逆向思考。如今身處創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新時(shí)代,，希望你們秉持獨(dú)立之思想，自由之精神,，注重塑造自身的創(chuàng)新人格,、創(chuàng)新氣質(zhì)和問(wèn)題意識(shí)，在反思中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中超越,。

“回味”需要靜氣。學(xué)術(shù)研究是循序漸進(jìn)的過(guò)程,，研學(xué)之路也絕非坦途,，不可能一蹴而就，畢一功于一役,?！俺纱笫抡撸赜徐o氣”,。靜制動(dòng),，靜致遠(yuǎn)，萬(wàn)物靜觀皆自得,。缺少靜氣,，就會(huì)心煩意亂，神不守舍,，著急上火,，哪有心思回味?更不用說(shuō)回味質(zhì)量的高低了。

面對(duì)外界的諸多誘惑和紛繁復(fù)雜的亂象,，要有足夠的耐心和定力,，耐得住寂寞，守得住清貧,，抱德煬和,，保持平和，設(shè)法讓自己靜下來(lái),。唯有靜,，才能謙卑、虔誠(chéng),、敬畏;才能客觀理性,、淡定從容。唯有靜,，方能深謀遠(yuǎn)慮,，厚積薄發(fā)，鑒天地之精微,，察萬(wàn)物之規(guī)律;方能保持清醒頭腦,，識(shí)別各色玄妙理論和新潮觀點(diǎn)的真?zhèn)胃呦?。浮躁心態(tài)下，很難有真知灼見(jiàn),。

第三,，“無(wú)味”無(wú)味即本味。治學(xué)的“無(wú)味”,，不是真的寡然無(wú)味,，而是一種返璞歸真的味道。如《老子》所說(shuō)：“淡乎其無(wú)味”,，無(wú)味無(wú)所不味,，有味有所難味，淡是最濃的滋味,。治學(xué)的無(wú)味,，是指回歸問(wèn)題的本真、本色和本原,，還原學(xué)術(shù)的本來(lái)面目,，追求“大巧若拙”，“大雪無(wú)痕”,，變晦澀,、繁復(fù)的深?yuàn)W，為簡(jiǎn)單,、直白,、樸素的深刻。無(wú)味是治學(xué)“大道至簡(jiǎn)”的崇高境界,。

進(jìn)言之,，治學(xué)的“無(wú)味”，是通過(guò)透徹研究知識(shí)及其演化流變,、陳述闡發(fā),、分析范式和價(jià)值表達(dá)，化繁為簡(jiǎn),、以簡(jiǎn)馭繁,，一針見(jiàn)血、一語(yǔ)中的,，把握科學(xué)問(wèn)題的本質(zhì)規(guī)律和內(nèi)在機(jī)理;通過(guò)直覺(jué),、悟性、洞察力,、潛意識(shí)乃至第六感,，見(jiàn)心明性，領(lǐng)略學(xué)問(wèn)的本然魅力,，使之臻于“究天人之際,，通古今之變”的出神化境，實(shí)現(xiàn)從必然王國(guó)向自由王國(guó)的飛躍,。

無(wú)味還意味著對(duì)“壞味”的抵制和消弭,對(duì)匠氣,、俗氣、躁氣,、驕氣,、迂腐氣和戾氣，以及對(duì)功利味,、名利味,、銅臭味、腐朽味的拒絕和排斥,。哈佛大學(xué)榮譽(yù)校長(zhǎng)洛丁根,，曾將大學(xué)描述為“有著價(jià)值追求與精神內(nèi)涵的心的家園”。大學(xué)既是學(xué)術(shù)共同體又是社會(huì)燈塔,，希望你們不欺名不爭(zhēng)巧,，不犬儒不消沉，不勢(shì)利不市儈,。格物致知,，堅(jiān)守價(jià)值理性，堅(jiān)持治學(xué)追求,，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范,，固守學(xué)術(shù)底線，捍衛(wèi)學(xué)術(shù)尊嚴(yán),，立志成為“智,、仁、勇”三達(dá)德之完人,。

最后,，我想與大家分享一位研究生治學(xué)的故事。故事的主人公是我校博士論文國(guó)際答辯第一人王娟,，她是西南交大材料科學(xué)與工程學(xué)院20xx屆博士生,。今年畢業(yè)時(shí)她和交大做了一個(gè)臨別約定：20xx年后，要讓世界上做研究血管植入醫(yī)療器械的機(jī)構(gòu),，提到交大就像提到哈佛醫(yī)學(xué)院一樣響亮,。王娟身上充分體現(xiàn)了治學(xué)“三味”。

5年前,，她找到了自己無(wú)比熱愛(ài)的研究方向,，研究中她興趣盎然并自信地許下承諾，畢業(yè)時(shí)要讓全世界從事該領(lǐng)域研究的人,，都知道在中國(guó)有一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì),，正在為此做著卓有成效的努力,。剛開(kāi)始，她迫切地想直接找到一種自己所在研究領(lǐng)域中完美的材料,，但失敗了,。此后，她重新審視自己的研究方法,，反思失敗的過(guò)程,，平和辯證地看待各種材料的優(yōu)缺點(diǎn)，并轉(zhuǎn)移了研究重點(diǎn),。

通過(guò)實(shí)驗(yàn),、比對(duì)，再實(shí)驗(yàn),、再比對(duì)這樣周而復(fù)始的研究,，她最終掌握了全面的材料特性數(shù)據(jù)，其研究獲得國(guó)際學(xué)界的高度肯定,，部分研究成果成為兩項(xiàng)新材料國(guó)際測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)制定的參考依據(jù),。博士在讀期間，她還受邀赴7個(gè)國(guó)家做了14次境外國(guó)際會(huì)議報(bào)告,。

畢業(yè)時(shí),，她決絕地放棄了幾家提供高薪和其它優(yōu)厚待遇的工作機(jī)會(huì)，矢志不渝地堅(jiān)持自己的學(xué)術(shù)追求,，選擇接受了耶魯大學(xué),、哥倫比亞大學(xué)兩位院士的博士后offer。

親愛(ài)的研究生新同學(xué)們：

治學(xué)是習(xí)慣到情感的生命體驗(yàn),，治學(xué)“三味”其實(shí)也是人生“三味”,。作為未來(lái)科研工作的主力軍和生力軍，我希望大家在學(xué)術(shù)生涯里細(xì)細(xì)品嘗這“三味”,，也期盼著你們積極探尋,，盡情享受有滋有味的“研途”收獲，堅(jiān)實(shí)有力地走向遠(yuǎn)方,，去遇見(jiàn)更美的世界和更好的自己,。

謝謝大家!

小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮教學(xué)講話稿 小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮儀式流程篇六

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天,，是新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。過(guò)去的一學(xué)年,，我們?nèi)w師生迎難而上,，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn),，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī),。

同學(xué)們，面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,，你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生,，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生,、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的,、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求：

首先,，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，互助友愛(ài),，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。

第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),，掌握基本的生活技能,，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng),，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好,、更上一層樓”,。

第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，遵紀(jì)守法,。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí),，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生,。

第五,，要講衛(wèi)生、講文明,，愛(ài)我校園從我做起,，營(yíng)造好我們整潔、舒適,、美麗的校園,。開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)。人人學(xué)會(huì)寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項(xiàng)興趣特長(zhǎng);讀一本好書;每天做一件好事,。

在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,，這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望大家能找準(zhǔn)方向,，增強(qiáng)信心,，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自主,、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程,，刻苦鉆研。我相信大家一定會(huì)努力學(xué)習(xí),，能考取好的成績(jī),，為我們學(xué)校爭(zhēng)光!

同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人,，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍,，是中華民族的希望!今后，學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件,，同學(xué)們要加倍努力,。我們的父母在關(guān)注著我們;我們的每一位教師都在祝福我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中,。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師,，刻苦學(xué)習(xí),，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人,，善于合作,，以優(yōu)異的成績(jī)向我們的父母匯報(bào)。

老師們,、同學(xué)們,，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位白水小學(xué)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),，尋求新的發(fā)展,，為白水小學(xué)的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與白水小學(xué)相伴，讓我們共同的家園—白水小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨,。

最后,，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快,、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮教學(xué)講話稿 小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮儀式流程篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

轉(zhuǎn)眼間,，快樂(lè)的暑假結(jié)束了,，金秋時(shí)節(jié)我們又回到了溫馨的校園,，迎來(lái)了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。

步入美麗的校園,我們要永懷一顆感恩的心：我們要感謝學(xué)校 和老師為我們營(yíng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),，健康地成長(zhǎng);我們更要感謝老師春風(fēng)化雨般的教育，讓我們一步步提高,，一年年成熟,。

親愛(ài)的同學(xué)們,在求知的過(guò)程中,我們每時(shí)每刻都要提醒自己，要做一名德,、智,、體、美 全面發(fā)展的小學(xué)生,，因?yàn)槲覀兪歉改?、老師的希望，祖?guó)的未來(lái)!

同學(xué)們,，新學(xué)期就是一個(gè)新的起點(diǎn),。我們一定要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，努力做到以下幾點(diǎn)：

一,、爭(zhēng)做一個(gè)正直、誠(chéng)信,、寬容,、有愛(ài)心、品德高尚的人。

二,、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人,。“少年易學(xué)老難成,，一寸光陰不可輕,。”我們要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，做好每一次作業(yè),利用課余時(shí)間去博覽群書,，積極參加有益的社會(huì)活動(dòng)!爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

三、把自己鍛煉成一個(gè)體魄強(qiáng)壯的人,。如果說(shuō)健康是1,，那么成績(jī)、財(cái)富,、幸福等等就是后面的0,，一旦沒(méi)有了健康這個(gè)1，其他一切再多也只是個(gè)0,。同學(xué)們,，讓我們充分利用好課外活動(dòng)時(shí)間，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),爭(zhēng)做健康學(xué)生!

四,、做一個(gè)美的守護(hù)人和文明的傳播者,。請(qǐng)老師們放心,我們會(huì)愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，我們會(huì)自覺(jué)維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,，做一個(gè)文明的禮儀天使：尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

同學(xué)們,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!在新的學(xué)年里,，我們也要有新的目標(biāo)，相信在老師的辛勤培育下,，在我們的不懈努力中,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步!請(qǐng)老師相信我們!

最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮教學(xué)講話稿 小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮儀式流程篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年秋風(fēng)到,，在這秋高氣爽的時(shí)候,，帶著希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新學(xué)年新氣象,，我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想,，新的目標(biāo),，新的作為。

作為xx小學(xué)的一員,，我們無(wú)尚的榮光,。因?yàn)槟贻p輝煌的xx小學(xué)洋溢著青春的活力，有著勤學(xué),、求實(shí),、創(chuàng)新的良好校風(fēng)，我們每一個(gè)xx人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪,。

老師們,、同學(xué)們，過(guò)去的一年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下，xx小學(xué)取得了驕人的成績(jī),，贏得了學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

無(wú)論是老師還是學(xué)生,，都認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣,，取人之長(zhǎng),、補(bǔ)己之短,，謙虛謹(jǐn)慎,，踏實(shí)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求教,，團(tuán)結(jié)一心,，用汗水澆灌著希望，用拼搏打造著理想,。同學(xué)們,，時(shí)光匆匆，流年似水,。xx小學(xué)刻錄下了你們成長(zhǎng)的歷程,。歡笑與淚水，耕耘與收獲,，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記,，也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì)了感謝,，學(xué)會(huì)了珍惜,。xx小學(xué)的老師們每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,，期待著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無(wú)知與固執(zhí),，更正著你們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,，期待著你們的健康和成長(zhǎng)。

成績(jī)只能代表過(guò)去,，而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏,。在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,，努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取,、積極實(shí)踐,、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量,，向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,，在新的學(xué)年,，新的起點(diǎn)，新的層次,，以新的姿態(tài),，新的干勁，展示新的風(fēng)采,。

我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),，一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作,、學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng),、自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣,，努力走向成功,、走向輝煌!

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò),，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們,，會(huì)更加成熟,、穩(wěn)重而自信。在新的學(xué)年里,，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個(gè)學(xué)期的累累碩果,。最后，我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利,，身體安康,，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展,，早日成才!祝我們的xx小學(xué)更加興旺發(fā)達(dá),，燦爛輝煌!

謝謝大家!

小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮教學(xué)講話稿 小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮儀式流程篇九

同學(xué)們，老師們：

迎著涼爽的秋風(fēng),，我們一起開(kāi)始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí),。今年的暑假，我們的學(xué)校又增加了368名一年級(jí)新的學(xué)生和十位新的老師,，他們是我們的新成員,、新朋友，我們用掌聲歡迎他們,。

同學(xué)們,，我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校，有人也說(shuō)她是一所名校,。是的,，因?yàn)樵诮话倌甑倪^(guò)程中，錫師附小培養(yǎng)了成千上萬(wàn)的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,，他們?yōu)槭澜?、為社?huì)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在以后的日子里,，從錫師附小將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生,。這其中包括你們，你們將是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的棟梁之才,。但是，還是那句話說(shuō)得好：千里之行,，始于足下,。一切的成績(jī)，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開(kāi)始,，都要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起,。這學(xué)期，請(qǐng)同學(xué)們要記住兩句十分重要的話：

責(zé)任心,，邁向成功的起點(diǎn),。

好習(xí)慣,，快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯。

責(zé)任心,，含義非常豐富,。要做一個(gè)有責(zé)任心的人，不容易,。要對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。我們作為一名學(xué)生,，一名錫師附小的學(xué)生，要承擔(dān)哪些責(zé)任,，怎樣承擔(dān)責(zé)任,，這些，我們想明白,，做起來(lái)!

好習(xí)慣,，也包含了很多內(nèi)容，而且就體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行,，一舉一動(dòng)之中,，習(xí)慣雖小，意義很大,，而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起,，從小事做起。

同學(xué)們,，一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力的,。不管是責(zé)任意識(shí)的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成,，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高,，都需要有持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈地毅力,。學(xué)習(xí)是很辛苦的,，但這里面有快樂(lè)!什么是學(xué)習(xí)的快樂(lè)?我想，當(dāng)你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí),，你一定會(huì)感受到這種快樂(lè)!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè),，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂(lè)告訴你的老師，告訴你的父母,，我們一起分享你的快樂(lè)!

我也希望你們的老師,，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心，更多的愛(ài)護(hù),，更多的指導(dǎo),，更多的寬容,，能帶著我們的學(xué)生一起快樂(lè)地成長(zhǎng)!

最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康,，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!

謝謝大家!

小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮教學(xué)講話稿 小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮儀式流程篇十

在這金風(fēng)送爽丹桂飄香的季節(jié)我們迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年,。此時(shí)我能夠站在這里代表高三老師發(fā)言,，感到非常榮幸!今天是開(kāi)學(xué)典禮，但是我們部分高三的學(xué)生已經(jīng)在酷暑炎炎中學(xué)習(xí)了半個(gè)月,，早已提前進(jìn)入了高三生活,。我們?yōu)榈氖鞘裁茨? 只為了世界上最有魅力的兩個(gè)字：夢(mèng)想!

一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有了生命力，一個(gè)組織沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有了凝聚力,，一個(gè)民族沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了戰(zhàn)斗力,。馬丁?路德金就是用他那篇“i have a dream”的偉大演講震撼了美國(guó)和全世界，終于為美國(guó)黑人喊出了自由和平等;海倫?凱勒的一篇“three days to see”表達(dá)了一個(gè)盲人希望用自己的雙眼看一看這個(gè)美好世界的夢(mèng)想,，使得多少人從此無(wú)比珍惜身邊的一草一木,、一絲白云和一縷陽(yáng)光。夢(mèng)想給人帶來(lái)希望,，夢(mèng)想給人帶來(lái)勇氣,，夢(mèng)想給人帶來(lái)力量。因?yàn)閴?mèng)想一定和未來(lái)相連,，有未來(lái)在心中的人,，不管現(xiàn)實(shí)生活多么艱難和痛苦，都會(huì)積聚足夠的勇氣和力量向未來(lái)出發(fā),。

我們的夢(mèng)想是20xx年的高考取得好的成績(jī),，考上理想的大學(xué)。在這里我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：只要你們真心面對(duì),，夢(mèng)想不會(huì)遙遠(yuǎn),，歲月不會(huì)有悔，勝利一定屬于你們,。

但是,，親愛(ài)的同學(xué)們，為了心中的夢(mèng)想,，你們準(zhǔn)備好了嗎?高三更多地意味著吃苦,，看不完的書，寫不完的卷子,，改不完的錯(cuò)題，總結(jié)不完的規(guī)律,，甚至沒(méi)有節(jié)假日和休息日,，這些你們都準(zhǔn)備好了么?在這期間,，也許有的同學(xué)會(huì)抱怨，會(huì)不甘,，會(huì)無(wú)奈,。同學(xué)們，別害怕,，別灰心,，有問(wèn)題找老師，請(qǐng)別忘了,，在你們的背后,，早已站好了一排整裝待發(fā)的老師，還有一直支持我們的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),。

希望所有高三的同學(xué)們能明確自己的目標(biāo),，立足基礎(chǔ)，完善細(xì)節(jié),，講求學(xué)法,，提高效率，你們要相信：山高高不過(guò)腳心,，山硬硬不過(guò)決心,。是雄鷹，就要翱翔藍(lán)天;是駿馬,，就要馳騁草原,。

二戰(zhàn)的嚴(yán)峻時(shí)刻丘吉爾說(shuō)：“我沒(méi)什么可以奉獻(xiàn)，有的只是熱血,、辛勞,、眼淚和汗水”。擺在我們面前的,，是一場(chǎng)極為痛苦的嚴(yán)峻的考驗(yàn),。你們問(wèn)：我們的目標(biāo)是什么?我可以用一個(gè)詞來(lái)回答：勝利——不惜一切代價(jià)，去贏得勝利,。無(wú)論多么可怕,，也要贏得勝利，無(wú)論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難也要贏得勝利,。因?yàn)闆](méi)有勝利,，就不能生存。我要說(shuō)：“來(lái)吧,，讓我們同心協(xié)力,，一道前進(jìn)。”親愛(ài)的同學(xué)們即使你處于再卑微的狀態(tài),，只要你有了夢(mèng)想并為之付出努力,，你就能夠過(guò)上有尊嚴(yán)的生活。

如果你荒廢了高一高二,，那你就更應(yīng)該抓住這高三最寶貴的時(shí)間;千萬(wàn)不能破罐子破摔,。成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利,。從現(xiàn)在開(kāi)始,，用你們的勤奮和努力為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀吧!相信，不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí),。不要放棄希望,，也不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，奇跡就在你的不懈努力中產(chǎn)生,。

從今天起,發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人,瞄準(zhǔn)目標(biāo),誓死達(dá)到,。

從今天起,發(fā)誓做一個(gè)認(rèn)真的人,聚精會(huì)神,精益求精。 從今天起,發(fā)誓做一個(gè)大氣的人,激情飛揚(yáng),胸懷坦蕩,。 從今天起,發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,完善修養(yǎng),百煉成鋼,。 從今天起,發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人,堅(jiān)持到底,永不放棄! 最后愿我們一起登極峰 做強(qiáng)者 揮灑青春熱血 藐滄海 磨利劍 再創(chuàng)二高輝煌!

小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮教學(xué)講話稿 小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮儀式流程篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

很高興能代表全體高三老師發(fā)言,。今天的發(fā)言，我主要和高三同學(xué)做個(gè)交流,，當(dāng)然也希望這些話能對(duì)高一高二的同學(xué)有所幫助,。內(nèi)容主要兩個(gè)方面：一是“高三，你將面對(duì)什么”,，二是“高三,，你需要什么”。

著名作家柳青曾說(shuō)過(guò)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng),，但要緊處常常只有幾步,，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,，沒(méi)有岔道的,，有些岔道口你走錯(cuò)一步，可能影響人生的一個(gè)時(shí)期,，也可能影響整個(gè)人生,。”作為一名中國(guó)的高中生,，高三和高考無(wú)疑是你人生緊要的幾步和關(guān)鍵的岔道口,，能不能選對(duì)路,，能不能走好它，對(duì)你未來(lái)的一段時(shí)期甚至于整個(gè)人生都會(huì)有巨大的影響,。那這緊要的幾步和這關(guān)鍵的岔道口,，你將面對(duì)什么呢?

首先,，你將面對(duì)辛勞,。這一年里，你將在在早晨第一縷陽(yáng)光出現(xiàn)之前就朗朗讀書;你將在連天上的小星星都感覺(jué)到困倦而眨著眼睛的深夜認(rèn)真地做著題;你將做完摞起來(lái)和你身高等同的試題;你將在已經(jīng)困頓到不知不覺(jué)睡著的情況下仍然硬撐著去學(xué)習(xí),。一句“只要學(xué)不死,，就往死里學(xué)”很好地說(shuō)明了高三的辛苦，雖然它不太好聽(tīng),。

其次,，你將面對(duì)寂寞?！白怨庞⑿鄱嗉拍?，作為征戰(zhàn)高考的你們，也是寂寞的,。這一年里你幾乎沒(méi)有和昔日好友玩樂(lè)的時(shí)間,，也將幾乎失去和家人飯后聊天的時(shí)間，更沒(méi)有外出旅行的輕松時(shí)光,。你的所有時(shí)間都將與知識(shí),、練習(xí)、講義,、試題戰(zhàn)斗,。

第三，你還將面對(duì)失敗和挫折,。畢淑敏曾說(shuō)：你不能要求海洋沒(méi)有風(fēng)暴,。失敗和挫折也是人生不可分割的部分。隨著高考復(fù)習(xí)的推進(jìn),，知識(shí)廣度的拓展和深度的掘進(jìn)會(huì)令你感覺(jué)力不從心,，英語(yǔ)閱讀中不斷出現(xiàn)的陌生單詞會(huì)令你疲于奔命，?？汲Ｐ碌臄?shù)學(xué)題會(huì)令你有復(fù)習(xí)無(wú)用的感覺(jué),，一首首新的詩(shī)歌和一篇篇新的古文會(huì)讓你覺(jué)得語(yǔ)文成績(jī)的提高對(duì)于你是那樣的艱難，而一道道無(wú)解的難題和一次次考試失利也可能會(huì)使你喪失前行的動(dòng)力和信心,。整個(gè)高三仿佛就是一段迎接一個(gè)又一個(gè)失敗和挫折的時(shí)光,。

最后，你將面對(duì)困惑,。困惑可能來(lái)自于所學(xué)科目中的某一道題,，但它更可能來(lái)自于你的付出你的期望和你的收獲之間的差距,，更可能來(lái)自于你不知道自己腳下的路通向何方，自己到底應(yīng)該怎么去走,。

面對(duì)這些,，你需要什么來(lái)應(yīng)對(duì)呢?

首先，你需要自信,。一次又一次的失敗往往會(huì)令一個(gè)人喪失自信,。但這里我想用雨果的一段話來(lái)告訴大家，如果你這樣做了,，你就沒(méi)有所謂的失敗,，你就應(yīng)當(dāng)自信。雨果說(shuō)：對(duì)于那些有自信而不介意于暫時(shí)失敗的人,，沒(méi)有所謂失敗;對(duì)于懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人,，沒(méi)有所謂失敗;對(duì)于別人放棄，他卻堅(jiān)韌,，別人后退,，他卻前進(jìn)的人，沒(méi)有所謂失敗;對(duì)于每次跌倒卻立刻站起來(lái),，每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人,，沒(méi)有所謂失敗!

同學(xué)們，平時(shí)考試的失利只是暫時(shí)的失利,，只要你在高考中取得成功,，那你就是成功者，因?yàn)槠綍r(shí)的失敗而自卑而放棄,，那是多么的可惜啊!高考的成功就如同十五的圓月,，只要這一天是圓的，我們何必在乎它從初一到十四的殘缺呢?再者,，高考是未知的,、不可預(yù)測(cè)的，我們?cè)跄芤驗(yàn)橐粋€(gè)未曾謀面,、不可預(yù)測(cè)的事物而妄自菲薄,、自暴自棄呢?美國(guó)前總統(tǒng)威爾遜有言：“要有自信，然后全力以赴——假如具有這種觀念,，任何事情十之八九都能成功,。”蕭伯納更說(shuō)：“有信心的人,，可以化渺小為偉大,，化平庸為神奇?！彼?，面對(duì)失敗和挫折,，請(qǐng)相信自己!只要你奮力拼搏，成功最終會(huì)與你為伴的,。

其次,，你需要目標(biāo)。歌德說(shuō),，生命里最重要的事情是要有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),，并借才能與堅(jiān)毅來(lái)達(dá)成它。目標(biāo)的重要由此可見(jiàn)一斑,。很多同學(xué)會(huì)說(shuō),，我有目標(biāo)，而且還很明確,，那就是考上大學(xué)，但我說(shuō)這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。因?yàn)槟氵€要考慮以下三個(gè)因素,。

一、你的目標(biāo)是不是遠(yuǎn)大,?？鬃佑醒裕骸叭『跗渖希煤跗渲?取乎其中,，得乎其下;取乎其下,，則無(wú)所得矣?！比绻愕哪繕?biāo)不夠高,，那么它就會(huì)限制你努力的程度，最終要么沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，要么雖然實(shí)現(xiàn)了,，但與你的才華不匹配。

二,、你有沒(méi)有把大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),。1984年的東京國(guó)際馬拉松比賽中，爆出了一個(gè)大冷門,，一向名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手出人意料地奪得了世界冠軍,。在談及他的成功時(shí)，他說(shuō)：每次比賽前,，我都要乘車把比賽路線仔細(xì)地看一遍,，并把沿途所看到的一些醒目的標(biāo)志，在本子上記下來(lái),，比如說(shuō)第一個(gè)標(biāo)志是大樹(shù),，第二個(gè)標(biāo)志是銀行,，第三個(gè)標(biāo)志是高高的鐵塔……一直畫到比賽的終點(diǎn)。在比賽的過(guò)程中,，我的心里就牢牢地記住這些標(biāo)志,，把標(biāo)志當(dāng)成一個(gè)個(gè)目標(biāo)，邊跑邊記,，當(dāng)我跑到第一個(gè)目標(biāo)時(shí),，又以百米的速度沖向下一個(gè)目標(biāo)，依次類推,，四十公里的路程,，就這樣分解成了十幾個(gè)小目標(biāo)而輕松地跑完了。而以前,，我不懂這個(gè)道理,，比賽時(shí)我的眼睛總是一直盯著終點(diǎn)，結(jié)果越跑越累,，才跑了十幾公里,，我就堅(jiān)持不下去了，因?yàn)槲冶磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路程給嚇倒了,。這個(gè)故事告訴我們,，應(yīng)該把自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)分成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),，以此為新的起點(diǎn),，繼續(xù)前進(jìn)。這樣我們就會(huì)不斷地獲得成就感,，就會(huì)擁有取之不盡的動(dòng)力,。即使是最遠(yuǎn)的距離，我們心中也不再害怕;再長(zhǎng)再遠(yuǎn)的路,，我們走起來(lái)也不覺(jué)得難,。

三、你有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,。計(jì)劃像一座橋,，連結(jié)我們現(xiàn)在所處的位置和你想要去的地方，連結(jié)著目標(biāo)和行動(dòng),。沒(méi)有計(jì)劃,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)往往可能只是一句空話。沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)雜亂無(wú)章,，看似忙碌卻是收效甚微;有計(jì)劃的學(xué)習(xí)雖然緊張,，但卻井然有序;看似繁忙，但卻充實(shí)而有效率,。是計(jì)劃讓你的思路清晰,，讓你事半功倍,。所以請(qǐng)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)制定詳盡的計(jì)劃吧。

第三,，你需要老師,。這一點(diǎn)從兩個(gè)角度去解讀：一是你要聽(tīng)老師的話，按老師要求的安排的去做,。我們高三年級(jí)的老師都是有著豐富經(jīng)驗(yàn)的老師,，在他們的帶領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí)無(wú)疑會(huì)讓你少走許多彎路。因此大家要認(rèn)真地傾聽(tīng)老師說(shuō)了什么并從心理上認(rèn)同他,，然后堅(jiān)定地按照老師要求的安排的去做,。部分學(xué)有余力的同學(xué)感覺(jué)吃不飽，可以給自己另開(kāi)小灶,，但不能另起爐灶,。二是遇到困難時(shí)要向老師求助?！叭朔巧?，孰能無(wú)惑，惑而不從師,，其為惑也，終不解矣”,，帶著眾多的疑惑去應(yīng)對(duì)高考,，顯然是不會(huì)成功的?！坝兄九c力,，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之,，亦不能至也”,，老師就是你至于“幽暗昏惑”之處輔助你的“物”。在準(zhǔn)備這篇發(fā)言稿時(shí)我瀏覽了我們學(xué)校的網(wǎng)站,，考取東南大學(xué)的20xx屆畢業(yè)生邱婧翌的文章《此去經(jīng)年 惟望君安》給我留下了深刻印象,，她在文章中這樣寫到：“高考的壓力逼出了我隱藏在天性里的陰郁涼薄，心態(tài)的不平衡造成我學(xué)習(xí)生活長(zhǎng)期的兵荒馬亂,，我甚至一度認(rèn)為自己得了憂郁癥而要求母親給我找心理醫(yī)生,。萬(wàn)幸的是，老師們都發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁而紛紛找我談心,。謝謝您,，我親愛(ài)的王老師，我還記得在您和我不計(jì)其數(shù)的談話中,，您總會(huì)講很多道理,，即使那時(shí)對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)老師的您來(lái)講并不容易;謝謝您,，我親愛(ài)的政治張老師，我還記得每次和您談話都會(huì)在教室門前的走廊里,，每次您第一句話就是“最近心情怎么樣啊”,，每次都能享受到您教給我的解壓小技巧;謝謝您，我親愛(ài)的歷史小羅老師,，您很少找我正兒八經(jīng)地談話,，可每次我去您辦公室借微波爐熱菜，您都會(huì)和我閑聊幾句,，這真的讓我在那段慌亂的日子輕松了不少;謝謝您,，我親愛(ài)的英語(yǔ)姚老師，您那風(fēng)趣的講課風(fēng)格讓我們的高三別具風(fēng)味;謝謝您,，我親愛(ài)的語(yǔ)文陸老師,，每次和您探討問(wèn)題時(shí)，您認(rèn)真的表情總能讓我為之動(dòng)容而久久不能平靜,?！睆乃屑さ脑捳Z(yǔ)中我們可以看出，即使很優(yōu)秀的學(xué)生,，也會(huì)遇到困難和挫折,，這時(shí)候?qū)で罄蠋煹膸椭蚶蠋煹膸椭怯泻艽笞饔玫摹?/p>

最后，需要的也是我認(rèn)為最最需要的是激情,。心理學(xué)研究表明,，激情是一種昂揚(yáng)的、積極的精神狀態(tài),，激情能夠提升自信,，激發(fā)靈感，能夠調(diào)動(dòng)人的身心潛能,。當(dāng)一個(gè)學(xué)生充滿激情的時(shí)候,，他會(huì)始終處于一種亢奮狀態(tài)，他會(huì)煥發(fā)出極大的熱情,，能夠展現(xiàn)出生命最大的張力,，能夠最大限度地提高學(xué)習(xí)效率。

同學(xué)們,，你們正處于富有生機(jī)和活力的青春年華,，時(shí)代和你們自身所具備的實(shí)力告訴你，將來(lái)的你一定會(huì)大有作為,。為了不辜負(fù)你的才華,，請(qǐng)拋棄你的綿軟無(wú)力和松散吧，讓自己緊張起來(lái)，因?yàn)樗沙诘那傧矣肋h(yuǎn)奏不出美妙的樂(lè)曲!你們的青春不應(yīng)是死氣沉沉,、木訥呆滯的,，你們的青春應(yīng)該是精神抖擻英姿勃發(fā)的。早讀時(shí)的你應(yīng)該在大聲地誦讀著語(yǔ)文和英語(yǔ),，課堂上的你應(yīng)該在積極響亮地回答著老師的提問(wèn),，課間的你應(yīng)該在和同學(xué)們激烈地爭(zhēng)辯著，廣播操時(shí)的你應(yīng)該在有力而到位地做著每一個(gè)動(dòng)作,，球場(chǎng)上的你應(yīng)該在揮汗如雨盡力拼搏,，晚自修的你應(yīng)該奮筆疾書爭(zhēng)分奪秒。想一想,，這樣的你,，失敗怎能打倒，困難怎能阻擋,，理想怎能實(shí)現(xiàn)不了?

同學(xué)們,，去揮灑你的激情吧!讓激情使你的身體更加強(qiáng)健更加有力，讓激情使你得心態(tài)更加向上更加樂(lè)觀!

當(dāng)然,，高三這一年,，我們?nèi)w高三教師將牢記使命和職責(zé)，認(rèn)真研究考綱,、考卷,，準(zhǔn)確把握考試范圍、重點(diǎn),、難點(diǎn)以及高考的方向,、規(guī)律，并及時(shí)了解高考的相關(guān)政策和信息,，制訂出詳細(xì)而周密的的備考復(fù)習(xí)計(jì)劃;我們將認(rèn)真研究你們的基礎(chǔ)、特點(diǎn)和變化,，精心挑選復(fù)習(xí)資料,，合理安排教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法;我們更將從常規(guī)和基礎(chǔ)教學(xué)入手,，從細(xì)節(jié)和應(yīng)用入手,，兢兢業(yè)業(yè)，全心教學(xué),，踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,，向課堂要效率，要質(zhì)量,，要水平,，要提高，讓你們學(xué)得踏實(shí),、有效,、自信,、靈活，考出理想的成績(jī),。希望我們的工作能為你鋪就通向錦繡前程的道路,，練就你在天際自由翱翔的翅膀，最終使你到達(dá)理想的彼岸!

最后我堅(jiān)信：青春必勝,，高考必勝,，縣中必勝。

我的發(fā)言到此結(jié)束,。謝謝!

小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮教學(xué)講話稿 小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮儀式流程篇十二

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

今天，是新學(xué)期的第一天,，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè),。

過(guò)去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn),，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī),。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，有人曾解釋機(jī)遇就是遇機(jī)積極地去尋找成就的機(jī)會(huì),，我相信，我們的老師,、同學(xué)是好樣的,，我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù),、抓落實(shí),，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本,，外塑形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè),，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè),、愛(ài)校如家,、團(tuán)結(jié)和諧。同學(xué)們，面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,，你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生,，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生,、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求

首先,，要學(xué)會(huì)做人,。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài),，文明禮貌,，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

第二,，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。

第三,，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能,，培養(yǎng)健康的審美情趣,，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到更高,、更好、更上一層樓

第四,，要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，文明禮貌,，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生,。

第五,，要講衛(wèi)生、講文明，愛(ài)我校園從我做起,，營(yíng)造好我們整潔,、舒適、美麗的校園,。在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向,，增強(qiáng)信心,，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自主,、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程,，刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),，能考取好的成績(jī),，為我們學(xué)校爭(zhēng)光!我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)

同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人,，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍,，是中華民族的希望!過(guò)去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持,。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),，不斷提高教育教學(xué)水平,。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力,。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們,。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中,。遵守學(xué)校規(guī)章制度,，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí),，熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心他人，善于合作,，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào),。

老師們、同學(xué)們,，收獲的季節(jié)不在自然界,，她蘊(yùn)藏在我們每一位一小人的心中,。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展,，為一小的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與相伴,，讓我們共同的家園*小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后,，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康,、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家,。

小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮教學(xué)講話稿 小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮儀式流程篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!輕風(fēng)鎖不住流云,，流云帶走了歲月，在歲月的悄然流逝中我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,。在這里,，我謹(jǐn)代表全校教師向新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!同時(shí)，我也向全體師生表達(dá)最誠(chéng)摯的祝愿：祝愿同學(xué)們?cè)谶@嶄新美好的校園里健康成長(zhǎng)學(xué)有所成!祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里愉快工作享受人生!

同學(xué)們,，時(shí)光如白駒過(guò)隙,，新學(xué)期又來(lái)了，你們準(zhǔn)備好了嗎?今天有幸站在這里發(fā)言,，讓我不由地想到20xx年前的自己,，也是金秋時(shí)節(jié)，也是風(fēng)輕云淡,，那一年我邁進(jìn)了中學(xué)的校門,，激動(dòng)、興奮,、信心滿滿,、仿佛一夜間長(zhǎng)成了大人。彈指一揮間,，讀書的青蔥歲月已過(guò)去近十個(gè)年頭,。我非常羨慕你們，羨慕你們?nèi)栽谛@里生活學(xué)習(xí),，羨慕你們?nèi)蕴幵谏畈L(zhǎng)期,。中學(xué)六年是人生中最美好最難忘的日子，緊張而充實(shí),、快樂(lè)而向上,。你們才是世界上最富有的人，因?yàn)槟銈冇写蠛玫哪耆A,、大把的青春,。

然而，僅有一次的青春應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?花有重開(kāi)日,，人無(wú)再少年!因此,，作為一名教師代表，今天值此機(jī)會(huì),，我想以三句話與同學(xué)們共勉：

第一,，做一個(gè)善良而富有愛(ài)心的人。追求真,、善,、美，這是人文精神亙古不變的精髓,，向真向善向美是我們教育的終極目標(biāo),，也是理想人格的高尚境界。初一高一的新同學(xué)們,，不要因?yàn)槌鮼?lái)乍到而對(duì)新環(huán)境感到陌生害怕,。校園是我們共同的家，只有我們都去愛(ài)這個(gè)家,，愛(ài)這個(gè)家中的每一個(gè)人,，我們才能收獲同樣的愛(ài)。記住,，你以什么樣的眼光看世界,，這個(gè)世界就會(huì)呈現(xiàn)什么樣的顏色在你面前。讓我們做一個(gè)善良而溫暖的人吧,，溫暖他人的同時(shí)也溫暖著自己,。

第二，做一個(gè)自信而肯于實(shí)干的人,?！白孕湃松倌辏瑫?huì)當(dāng)水擊三千里,?！钡牵沼凶孕懦刹涣舜笫?。行永遠(yuǎn)重于言!初二高二的同學(xué)對(duì)此一定深有體會(huì),，你們是學(xué)校的中間力量，你們褪去了生澀,，但距離成熟至少還有一步之遙,。無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活,，眼睛是個(gè)懶漢，雙手才是好漢,。行動(dòng)起來(lái)吧,，美好的前程在等待著你們?nèi)?chuàng)造!

第三，做一個(gè)拼搏而敢于挑戰(zhàn)自我的人,。還記得海明威筆下的老漁夫嗎?“你可以把我消滅,，但是不可以把我打敗!”初三高三的同學(xué)們，愛(ài)拼才會(huì)贏,，但是我們要贏得什么呢?什么才是成功呢?我以為人生最大的對(duì)手是自己,，考試分?jǐn)?shù)就是我們努力的一種量化體現(xiàn)，盡管這不是全部,。同學(xué)們你敢挑戰(zhàn)自己?jiǎn)?只要我們比昨天的自己進(jìn)了一步,，哪怕只是一小步，我們就是成功的,，只要堅(jiān)持,，總有一天會(huì)有前進(jìn)的一大步。

同學(xué)們,，老師的千言萬(wàn)語(yǔ)都化為一句話：用你的實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)熱愛(ài)生命的人吧!有幸與你們一路同行,，讓我們一起珍愛(ài)每一個(gè)閃亮的日子，這樣的你才最閃亮!謝謝!

小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮教學(xué)講話稿 小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮儀式流程篇十四

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天是新學(xué)期的第一天,，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、享受著春節(jié)尚未散去的喜慶氣氛,，同時(shí)也懷著對(duì)新年的憧憬,、對(duì)新學(xué)期的向往，回到了這個(gè)熟悉的校園,，重新站在了這條新的起跑線上,。首先我代表學(xué)校全體教師歡迎同學(xué)們按時(shí)返校，開(kāi)始新的學(xué)期,，開(kāi)啟新的征程,，接受新的學(xué)習(xí)。

相信同學(xué)們都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)并充滿意義的寒假,，不僅按照老師的要求完成了寒假作業(yè),，同時(shí)也響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召幫助父母做力所能及的家務(wù)活。讓我感到非常欣慰的是整個(gè)假期我們學(xué)校的學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)任何的意外,，這離不開(kāi)平日里老師們的嚴(yán)格要求,，離開(kāi)不家長(zhǎng)們的密切配合，同樣離不開(kāi)同學(xué)們的嚴(yán)于律己和自我安全意識(shí)的提高,。

今天,，原本沉寂許久的校園再次煥發(fā)出青春與活力,，這意味著我們的假期已經(jīng)結(jié)束了，新學(xué)期正式開(kāi)始了,。同學(xué)們,，開(kāi)學(xué)啦!希望全校師生以最飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài),，積極向上的態(tài)度投入到新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)之中。同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,，好好學(xué)習(xí),，天天向上!在新學(xué)期里，我想同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

一,、盡快調(diào)整好狀態(tài),，全面投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。

寒假剛剛結(jié)束,，很多同學(xué)還處于假期的氛圍之中,，心還浮著，沒(méi)有靜下心來(lái),。與此同時(shí),，緊張忙碌的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始了，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,，以最快的速度調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),，把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);很多同學(xué)在寒假中都有沒(méi)有養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了,，你們要調(diào)整好作息時(shí)間,，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，才能保證第二天按時(shí)到校,，不遲到,，并且有足夠的精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。

二,、勤學(xué)好問(wèn),，制造良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

回顧過(guò)去的一學(xué)年,，同學(xué)們都取得了一定的進(jìn)步,。在學(xué)習(xí)，同學(xué)們你追我趕,，勤學(xué)好問(wèn),，制造了良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，這是大家共同進(jìn)步的關(guān)鍵所在,。希望大家在新學(xué)年里繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)積極性,，繼續(xù)保持好這種難得的學(xué)習(xí)氛圍,，互幫互助，共同進(jìn)步,，共同提高,，德智體美勞全面發(fā)展。

三,、遵守校規(guī)校紀(jì),，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

在新學(xué)期同學(xué)們要一如既往的遵守《小學(xué)生守則》,，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。同時(shí)，學(xué)校也將開(kāi)展文明學(xué)生,，文明班集體的活動(dòng),，并且加大監(jiān)督處罰力度，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰,。希望大家遵守校紀(jì)校規(guī),，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為本班文明班級(jí)體的評(píng)比貢獻(xiàn)力量,。各班的班干部也要起好帶頭作用,，幫助老師管理好班級(jí)，服務(wù)同學(xué),，培養(yǎng)自己各方面的能力,。我要跟大家講的是：學(xué)習(xí)與做人同樣重要，希望全體同學(xué)在努力完成學(xué)習(xí)的同時(shí),，做一個(gè)講道德,、講文明，遵紀(jì)守法的好學(xué)生,。

最后,，祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)有成!祝全體老師工作順利,，心想事成!

小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮教學(xué)講話稿 小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮儀式流程篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸,，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,。

九月，對(duì)于學(xué)校,，對(duì)于教師,，是個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié)，因?yàn)樗莻€(gè)收獲的季節(jié)。我為今年我校的畢業(yè)生在中考中取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲,，是他們?yōu)槟感?zhēng)添了光彩,，贏得了榮譽(yù)。這成績(jī)來(lái)之不易,，它是全校師生共同努力的結(jié)果,，但是成績(jī)只能屬于過(guò)去，未來(lái)要靠我們大家一起繼續(xù)努力奮斗拼搏,。

新學(xué)期的開(kāi)始,，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程,。作為教師,，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量,，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。作為教師,，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴,。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),，就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與你們連在了一起,，你們是幸福的,，我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。

同學(xué)們，我們的學(xué)哥學(xué)姐們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī),，是我們的榜樣,，我們的驕傲。我對(duì)他們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié),，他們能夠取得理想的成績(jī),，與他們自己刻苦學(xué)習(xí)和良好的學(xué)習(xí)方法是分不開(kāi)的。借鑒陳校長(zhǎng)在教師會(huì)上對(duì)我們老師提出的六個(gè)一點(diǎn),，我對(duì)他們的學(xué)習(xí)歸納為五個(gè)一點(diǎn),。

一、多背一點(diǎn)：顧名思義即多背誦一點(diǎn)，多記憶一點(diǎn),，尤其是對(duì)文科的學(xué)習(xí),，這是非常重要的。我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到學(xué)生抱怨我作文寫不來(lái),，看到長(zhǎng)篇閱讀文章就頭疼,，我根本看不懂等等。為什么會(huì)出現(xiàn)這些情況呢?歸根結(jié)底就是背的太少,，我們不難發(fā)現(xiàn),，英語(yǔ)成績(jī)欠佳的同學(xué)，往往花在背書上的時(shí)間較少,，甚至是厭惡背課文,、記單詞。沒(méi)有單詞,、沒(méi)有句子,、沒(méi)有知識(shí)輸入到我們的頭腦里，哪里有知識(shí)可以輸出呢?所以,，我們每位同學(xué)應(yīng)該充分利用好我們的晨讀時(shí)間,、早自修時(shí)間，及 時(shí)完成老師布置的背誦任務(wù),。

二,、多練一點(diǎn)：練就是做，但是不是沒(méi)有目標(biāo)的做,，要學(xué)會(huì)取舍,，要有重點(diǎn)，我們不會(huì)什么就練什么,。比如說(shuō)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,，完形填空和閱讀理解大家的失分率是非常高的，因此我們就每天去完成一篇完形填空和一篇閱讀理解,，逐步掌握它的解題技巧,，提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

三,、多滾動(dòng)一點(diǎn)：所謂滾動(dòng)就是經(jīng)常去回顧以前學(xué)過(guò)的知識(shí),。我們前任英語(yǔ)教研員王老師非常注重滾動(dòng)教學(xué)，實(shí)踐證明,，這非常符合遺忘規(guī)律,。在學(xué)習(xí)新的知識(shí)的同時(shí)，要學(xué)會(huì)不斷地去回顧以前學(xué)過(guò)的知識(shí),。我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們議論,，我其實(shí)花了很多時(shí)間去記、去背，但過(guò)幾天就忘記了,，總是記不住,。是為什么呢?這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)新的知識(shí)中不斷去重現(xiàn)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，只有不斷地重復(fù),、不斷地記憶,，才能在我們頭腦中形成長(zhǎng)時(shí)記憶。

四,、多思考一點(diǎn)：在課堂上我們要積極思考老師提出的問(wèn)題,，不斷提高自己的思維能力。尤其是在完成作業(yè)時(shí),，這就更要求我們同學(xué)要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,，獨(dú)立完成作業(yè)。作業(yè)是檢測(cè)自己學(xué)習(xí)情況的一種手段,，通過(guò)作業(yè),，可以及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況，使自己在以后的學(xué)習(xí)中更有針對(duì)性,。

五,、多記錄一點(diǎn)：一是上課要做好課堂筆記?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，所以我們要學(xué)會(huì)做好課堂筆記,，記好上課的重點(diǎn),，以便于課后及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固。通過(guò)夏令營(yíng)和a,、b班的上課,，我發(fā)現(xiàn)我們初三很大一部分同學(xué)不會(huì)做課堂筆記，甚至是根本就不愿動(dòng)筆,，所以我覺(jué)得我們初三同學(xué)可以從學(xué)會(huì)做筆記開(kāi)始來(lái)改變自己的學(xué)習(xí)方法,。二是要做好錯(cuò)題的積累。對(duì)出錯(cuò)的問(wèn)題找出原因,，整理好解答過(guò)程,，好的解題方法和思路，以及錯(cuò)題的原因在旁邊注明,，確定今后學(xué)習(xí)的方向,，避免重復(fù)性錯(cuò)誤發(fā)生。

人生非坦途,。除了掌握正確的學(xué)習(xí)方法以外,，同學(xué)們還應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)遇到很多困難。所以,，拿出你“天生我材必有用”的信心,，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才能見(jiàn)到美麗的彩虹,。

借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初三年級(jí)的同學(xué)們,，你們是黎明初級(jí)中學(xué)新的希望,，社會(huì)、學(xué)校,、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,，希望你們不負(fù)眾望，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏,，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天,，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率,，為母校爭(zhēng)光添彩;初二年級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任,，希望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，為明年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,，一年更比一年好!初一新生們，你們是我們學(xué)校的新鮮血液,，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作,。同學(xué)們,，請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天,，師生團(tuán)結(jié)一心,，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧,。

最后深深地祝福全體師生,，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝福我們學(xué)校越辦越輝煌!