時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

高二班主任計劃表內(nèi)容篇一

高二(8)班是兩個物理b班之一,。學(xué)生總?cè)藬?shù)44人,，其中女生11人，具備典型物理班的特征,。學(xué)生思維敏捷,，富有朝氣，具有較強的學(xué)習(xí)動力,，精神狀態(tài)優(yōu)秀,。從整體成績來看，有部分男同學(xué)重理輕文,，文科成績不夠理想,，是下一步工作的重點之一。

二,、本學(xué)期主要工作如下：

1,、加強干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用,。

班干部是班主任的左膀右臂,，是一個班級的頂梁柱,，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,，由此可見班干部在班級管理中的重要性,，所以加強干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級,、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,。

2,、做好學(xué)生的德育工作,，以疏導(dǎo)為主線,。

①繼續(xù)加強愛國主義教育,。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。③加強公民道德教育。④加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育,。 ⑤關(guān)心學(xué)生的生活,，做學(xué)生的朋友，經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的煩惱,，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài),，做好穩(wěn)定工作,。

3、強化常規(guī)訓(xùn)練,，為班級營造良好班風(fēng),。

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此,，要扎實有效地進行常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī),、課堂常規(guī),、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)等等,。

①、緊抓班級紀律,，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。 ②、做好考勤工作,。讓紀律委員專門負責(zé)點名,，每星期匯報一次,，并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待,，做好轉(zhuǎn)化工作,。

③、衛(wèi)生工作專人專管,，并實行包干,，誰值日誰負責(zé)。

④,、做好課堂外的秩序工作,。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情況,，老師,、學(xué)生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,，杜絕了違法犯罪的不良行為,。

4、樹典型,，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

作為高二新分科學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要,，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強主動學(xué)習(xí)的意識。對此本班有如下具體措施：

①,、召開班級經(jīng)驗交流會

在班級進行學(xué)習(xí)方法的互相交流,。本學(xué)期我班將進行學(xué)習(xí)方法的交流，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,，介紹方法，以此帶動其他同學(xué),。 ②,、繼續(xù)樹立典型

對考試有進步的同學(xué)給予一定的獎勵，樹立典型,，形成學(xué)習(xí)核心,，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,，并利用宣傳板地進行宣傳,，營造良好氛圍。

5,、加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,，做好鞏生工作,。

經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會交換學(xué)生的有關(guān)情況,，家長對孩子會有更多的了解,，同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作,。

①,、建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長商談,。

②,、定期召開家長會，把家長請進學(xué)校來,，認真聽取家長的有意義的建議,，認真的做好學(xué)生的思想工作，立足本校,，服務(wù)本校,。

高二班主任計劃表內(nèi)容篇二

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實學(xué)校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內(nèi)容,，堅持以教學(xué)為中心,，德育置首位;樹立“打好基礎(chǔ)、養(yǎng)成習(xí)慣,、學(xué)好方法,、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展'的教學(xué)思想,，求真務(wù)實,，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);以強化紀律意識,、優(yōu)化班風(fēng),、濃厚學(xué)風(fēng)為突破口，搞好班級教學(xué)管理;以培優(yōu)活動為突破口抓好尖子生的培養(yǎng),，以班主任為主體抓好后進學(xué)生的教育和管理;鞏固教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)陣地,，加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教師隊伍素質(zhì);以提高本年級教學(xué)質(zhì)量為切入點,，實行階段考試制度,，保證良好的教育教學(xué)質(zhì)量;切實做好本年級全體教師的管理工作，做好管理制度建設(shè),，加強勞動紀律管理,，規(guī)范教師的教學(xué)行為，狠抓教學(xué)“六認真”落實與檢查，努力提高教師的教學(xué)基本功,。

二,、工作目標(biāo)

1、教師：倡導(dǎo)“責(zé)任心,、榮譽感,、有協(xié)作、重奉獻”的團隊精神,，深入開展以“愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人,、嚴謹篤學(xué),、與時俱進”為核心的師德教育。努力建設(shè)一支“師德高,，師能強,，師業(yè)精”的教師隊伍。

2,、教育：積極開展道德品質(zhì)和理想情操教育,，培養(yǎng)學(xué)生熱情向上，努力進取的精神風(fēng)貌,。做到遵規(guī)守紀,、講究禮儀、學(xué)風(fēng)濃,、考風(fēng)正,、成績優(yōu)。探討后進生轉(zhuǎn)化規(guī)律和邊緣生推進策略,，爭取取得一定成效,。

3、教學(xué)：加強學(xué)習(xí),，認真領(lǐng)會新課程教學(xué)的思想,，學(xué)會運用新的教學(xué)方式，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,，立足課堂主陣地,，不斷提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量;努力探索分層的教學(xué)模式, 切實做好尖子生的提高和潛能生的輔導(dǎo)工作，加大培優(yōu)的力度,同時做好差生的轉(zhuǎn)化工作及特殊生的管理工作,，力爭通過高二一年的努力，促使學(xué)生創(chuàng)優(yōu)冒尖,，全面提高各個層次學(xué)生的成績,。

4、管理：制度管理，科學(xué)和民主管理,，競爭管理,，人文管理，精心打造優(yōu)秀年級,。

三,、工作措施

(一)年級組建設(shè)

1、強化坐班考勤制度,。按照學(xué)校要求制定高二年級辦公紀律,并保持辦公室的整潔,，改善辦公室環(huán)境布置。對教師辦公提出幾點原則要求：

(1)教師辦公考勤實行簽到制,。上班時間上午：8：00-11：00,， 下午：14：30-17：00(隨學(xué)校作息時間作相應(yīng)調(diào)整)

(2)坐班期間不得大聲喧嘩、說笑,，或者做與教育教學(xué)無關(guān)的事,，要注意保持辦公室的正常辦公氛圍。

(3)關(guān)于上班,、坐班的考勤,，按學(xué)校要求，年級將組織人員進行督查,，每月把坐班,、值班考勤結(jié)果上報學(xué)校進行公布。違反坐班考勤制度的,，將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進行處理,。

2、實行階段性考試制度,，加強教育教學(xué)過程競爭管理,，以此來促進師生自身的不斷進步和完善，以考促教,，以考促學(xué),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、實行例會制度,。①每月一次年級例會，總結(jié)上個月計劃執(zhí)行,、落實情況,，提出存在問題并討論解決辦法，布置本月工作;②兩周一次的班主任,、備課組長會議,。首先由各班主任,、備課組長談自己上周工作成績及存在的問題?；ネㄐ畔?，交流管理方法，找出共性問題,，然后大家共同討論,，研究解決問題的方法，安排下一階段的工作內(nèi)容,，最后由年級提出具體工作意見,。③至少每月一次同班教師會，由班主任召集主持,，分析本班學(xué)生的具體情況(行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績進,、退步情況)，提出問題,，討論解決辦法,，以后的同班教師會滾動分析，及時調(diào)整措施;每班優(yōu)秀學(xué)生由班主任協(xié)調(diào)分配給任課老師,，進行補弱督促這些學(xué)生全面提高,，會議做好記錄交年級組。

4,、實行常規(guī)教學(xué)月檢查制度,，積極配合學(xué)校教務(wù)處、教研室組織的兩次大型的教學(xué),、教研檢查問卷調(diào)查工作,。

5、實行全程管理制,。對學(xué)生實行全程管理制,，即學(xué)生從第一節(jié)課到晚自習(xí)下課;住校生從起身鈴一響，到晚上熄燈就寢,，班主任按照班主任工作職責(zé)和工作要求,、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)學(xué)生的日常行為規(guī)范》和《學(xué)生的管理制度》,，按照教育教學(xué)的規(guī)律科學(xué),、規(guī)范進行全程管理。使學(xué)生具有高度的組織性和紀律性,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6、實行全員參與制,。對學(xué)生的管理僅靠班主任孤軍奮戰(zhàn)是不行的,，必須調(diào)動各方面的力量,，多方協(xié)作。為此對學(xué)生實行全員參與制,。每個老師都是學(xué)生的管理者，班主任是每個班級的管理責(zé)任人,，每位老師是各個學(xué)科,、每節(jié)課的管理責(zé)任人。對學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、思想各方面要求了如指掌，做到有的放矢,，科學(xué)協(xié)作,，從而提高管理效益。

7,、加強對年級組教師的教學(xué),、教研的管理力度。抓好常規(guī)教學(xué)工作,，組織教師認真做好備,、教、批,、輔,、考等項工作。切實落實好每周每科的集體備課,，積極配合學(xué)校大教研組開展的教學(xué)研究工作,。組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)方面的理論文章和教育教學(xué)方面的實踐文章,，開拓教師的視野,，指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采取走出去,，請進來的方法,，學(xué)習(xí)借鑒外地的先進經(jīng)驗和好的作法。

(二)教學(xué)方面

1,、分層教學(xué),、整體推進：鑒于生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜、層次相差甚大,，統(tǒng)一化的要求顯然不符合教學(xué)實際,，為此年級組在學(xué)校的指導(dǎo)下采取三個“分層”要求，實施整體推進工作,。一是課堂教學(xué)上的分層要求,。課堂上在完成必須的基本教學(xué)內(nèi)容后,，在補充知識方面盡量考慮到各學(xué)習(xí)層面的學(xué)生。要根據(jù)學(xué)生的學(xué)力,，明確提出哪些他們必須掌握,、哪些可以選學(xué)、哪些可以放棄,，確保課堂上每個學(xué)生都有所收獲,。二是作業(yè)布置上的分層要求。教師在吃透學(xué)生的前提下,，認真篩選習(xí)題和補充題,，按照必做、選做,、參考等幾個層次去要求學(xué)生,。必做題目每個學(xué)生都必須按時、高質(zhì)量完成;選做,、參考題學(xué)生有余力的去完成,，應(yīng)使每個學(xué)生在要求上有明確的目標(biāo)和任務(wù)，從而在自己現(xiàn)有能力的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,。三是學(xué)習(xí)評價上的分層要求,。在這些學(xué)生各個方面、特別是學(xué)習(xí)的評價上應(yīng)有不同的標(biāo)準,，評價應(yīng)以發(fā)展程度為標(biāo)準,，有所進步就應(yīng)給予肯定和鼓勵，不能用優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和成績標(biāo)準來衡量他們,，這樣不但不切合實際,，還會挫傷他們的自尊心和進取的信心。

2,、教師主導(dǎo),、學(xué)生主體：全體教師要認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和考試說明，認真學(xué)習(xí)新的高考方案,，探討新高考方案實施的措施,，把握高考的難度和深度，在教學(xué)中要有的放矢,，爭取少做無用功,，提高教學(xué)效率。教師要注意教學(xué)方法的改進,，在課堂上發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，張揚學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣,，提高學(xué)生分析問題,、解決問題的能力,，以達到開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生能力的目的,。

3,、培優(yōu)補弱、全面提高：對弱科生和后進生要給予補差(盯,、幫,、補)，多鼓勵,，幫助學(xué)生樹立信心;對學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)嚴格要求，多指導(dǎo);培養(yǎng)擴大尖子生,，推進轉(zhuǎn)化中間生,，幫助提高后進生。在面向全體學(xué)生的同時,，注意對尖子生的培養(yǎng),。本學(xué)期將認真抓好兩個理科奧賽班的教學(xué)，成立培優(yōu)小組,，落實輔導(dǎo)計劃,，力爭有所突破。

4,、端正考風(fēng),，優(yōu)化教風(fēng)，濃厚學(xué)風(fēng)：嚴肅考試紀律,，做好學(xué)生考試紀律教育;大型考試的考場按要求統(tǒng)一布置,，注意試卷的保密工作，考后及時批閱(2人以上要流水批閱),，登分后成績不予更改,。嚴肅教師上課紀律，教師精心備課,，認真上課,，足量布置作業(yè)，及時批改,，加大作業(yè)輔導(dǎo),、反饋的力度;每月檢查教案和作業(yè)，及時反饋給老師;上課預(yù)備鈴響老師要及時到班級準備上課,，不遲到;上課時手機要關(guān)機或調(diào)成無聲;不得私自調(diào)課或找人替代(包括晚自習(xí));上課(包括晚自習(xí))期間不得隨意離開教室;上課時間不得隨意將學(xué)生叫出教室,。加強班集體建設(shè),規(guī)范班級的紀律管理,提高自習(xí)課的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)質(zhì)量，對學(xué)生的作息時間進行指導(dǎo),，確保學(xué)習(xí)的計劃性,，有序性,，科學(xué)性與實效性。各班可結(jié)合本班實際調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，如：成立學(xué)習(xí)互助小組,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流(可利用班會課)，優(yōu)秀作業(yè)展示,，各班成立圖書角等途徑創(chuàng)造“比,、拼、趕,、幫”的學(xué)習(xí)氛圍,，促進良好學(xué)風(fēng)的形成。

5,、狠抓規(guī)范,、強調(diào)落實：狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)范性，提高學(xué)生的規(guī)范意識,。加強對規(guī)范化作業(yè)的檢查力度,，制定各科規(guī)范化作業(yè)標(biāo)準，努力提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,，從而保證學(xué)生考試的規(guī)范性與準確性,。把學(xué)校的作業(yè)落到實處;年級將配合教務(wù)處認真檢查此項工作;全面檢查作業(yè)批改、備課等情況,，

6,、注重學(xué)法、培養(yǎng)習(xí)慣：利用班會時間,、班訓(xùn)時間,、課堂教學(xué)間隙有計劃的組織學(xué)生進行學(xué)法交流和指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,，促進學(xué)習(xí)成績的提高;狠抓學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生毅力與耐力的養(yǎng)成,。主要在學(xué)生作業(yè)的規(guī)范上與自習(xí)課的質(zhì)量上下功夫,，要求學(xué)生能坐得住，沉下心,，努力學(xué),。

7、以研促教,，以研促學(xué)：科研興教,、名師興校是學(xué)校的一項工作目標(biāo)。本學(xué)年，年級將著重抓好備課組建設(shè),。調(diào)整辦公室,，以學(xué)科組為整體來分配辦公室，利于各個學(xué)科開展教研活動;扎實開展集體備課活動,，不斷探索探討教材教法,，做到每次活動都有內(nèi)容有記載;更新觀念，樹立“教而不研則淺”的意識,，認真寫好教育教學(xué)論文,，積極開展課題研究;做好上課聽課評課的組織工作;積極配合教務(wù)處、教研室做好各項工作,，爭做教科研優(yōu)秀年級,。

(三)德育工作

1、抓好兩支隊伍建設(shè)

(1)班主任隊伍建設(shè),。根據(jù)目前教師和班主任的現(xiàn)狀,，年級配合學(xué)校對教師和班主任進行局部調(diào)整，以激發(fā)教師和班主任的工作熱情,，增強教師和班主任的責(zé)任感及部分教師的危機意識。要充分挖掘有經(jīng)驗的班主任帶頭作用,，同時重視對青年班主任的培養(yǎng),。定期召開班主任例會，班主任經(jīng)驗交流會,，提升班主任的理論水平和工作水平及協(xié)作能力,。另外我們將制定年級周行事歷，每周一份,，總結(jié)上周工作安排下周工作,，加強對班主任工作的指導(dǎo)，充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用,，調(diào)動班主任工作積極性,，按學(xué)校德育工作總體目標(biāo)要求，對班主任進行思想品德教育,。

(2)學(xué)生干部隊伍建設(shè),。學(xué)生干部是廣大學(xué)生的帶頭人，是年級與班主任的好幫手,，他們的工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，對班集體的建設(shè)起著巨大的推動作用。因此,，對班干部隊伍的培養(yǎng)就顯得尤為重要,。我們將加強對學(xué)生的干部的培訓(xùn)，使他們發(fā)揮學(xué)生干部組織自我管理,、自我教育的管理職能,，使學(xué)生干部成為學(xué)生的楷模和帶頭人,，積極發(fā)掘以先進典型帶動年級學(xué)生整體素質(zhì)。

2,、繼續(xù)堅持班主任值班制度,。每天由值班的行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和學(xué)生會學(xué)生對班級進行：到校,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、自習(xí)紀律,、宿舍紀律等方面的檢查,，并將檢查結(jié)果以通報的形式及時公示。

4,、發(fā)揮學(xué)生會的自律和自制作用,。每天由學(xué)生會學(xué)生干部值班，檢查每班的自習(xí)課紀律等,，并每天公示前一天的結(jié)果,，這一結(jié)果與學(xué)生個人考評和班級考評掛勾。

5,、定期召開多種形式的座談會,。特別注重對尖子生、班干部,、后進生等特殊群體的教育,，并根據(jù)其各自的特點，制定不同教育方法,，使他們既成人又成才,。

6、加強對“后進生”的管理,。建立“后進生”檔案,，要求每位班主任、每位教師都要了解每班“后進生”的情況,，并從作業(yè)入手,，由班主任提供名單，每次作業(yè)“后進生”的必須到位,。

7,、每月一次學(xué)生儀容儀表大檢查。檢查結(jié)果反饋給班主任,，存在問題必須馬上整改,。

四、工作安排

九月

1、開學(xué)各項準備工作：新學(xué)年教師分課,，教學(xué)生活環(huán)境整理,，作息時間表、各類書本薄冊文具準備和發(fā)放,。

2,、制定各項工作計劃(年級工作計劃、備課組工作計劃,、班主任工作計劃),，編排好表冊并及時上交。

3,、召開班主任會議,，組織學(xué)生報名上課，做好開學(xué)教育工作,，租住生登記,，簽協(xié)議書。

4,、召開教研組長會議,，

5、教師教學(xué)常規(guī)月檢查

6,、教師大會,、學(xué)生大會

7、以備課組為單位,，優(yōu)秀教師示范課，開展相互聽評課活動;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動拉開序幕,。

8,、參加市級教研活動教學(xué)常規(guī)。

9,、文明教室與文明宿舍的創(chuàng)建,。

十月

1、組織階段考試(一),、教師考后質(zhì)量分析總結(jié)

2,、誠信教育，考紀,、考風(fēng)教育

3,、召開各班教師座談會

4、各班級召開學(xué)生經(jīng)驗交流會,，進行學(xué)生方法培訓(xùn)指導(dǎo),。

5、德育常規(guī)檢查和每月創(chuàng)建。

6,、教學(xué)問卷調(diào)查

7,、教學(xué)常規(guī)檢查

8、組織學(xué)生干部培訓(xùn)

十一月

1,、組織年級學(xué)生座談會

2,、德育工作中期總結(jié)、交流,。

高二班主任計劃表內(nèi)容篇三

今年我擔(dān)任的是高二?8班的班主任,，8班是新組建的一個文科班，班級人數(shù)49,，性格各異,，互相之間不了解，鑒于這么一種情況制定本學(xué)期的工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，依照《中小學(xué)德育大綱》，貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育,，提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進取精神,，為高考作好準備。

二,、班級工作目標(biāo)：

工作目標(biāo)是一個班級的動力,，是一個班級的力量的源泉，恰當(dāng)?shù)墓ぷ髂繕?biāo)和任務(wù),，會給班級的前進提供優(yōu)質(zhì)的力量,。在本學(xué)期的工作中，我主要制定了如下的工作目標(biāo)：

1,、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。平行班同學(xué)由于基礎(chǔ)差,，可能對自己放松要求,，針對此，要求這部分學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性,，進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問、多做,、多看,、多鼓勵、多談心,，及時把握其學(xué)習(xí)動態(tài),，使其向優(yōu)秀生看齊，激勵其為全面開展學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ),。

2,、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，認真上課,，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),，加強與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,。

3,、加強班級管理與學(xué)生交流,，深入學(xué)生，把握每個學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí),，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,，讓他們反映教室的紀律,，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以

及時地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級，平時,，早讀,，上午上課，下午上課及課間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間,，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中,。

4、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力?？b密篩選,，選出責(zé)任心強，組織和管理能力突出的學(xué)生組成班委成員,，定期和不定期召開班委會,，積極調(diào)動班委成員的積極性，要求每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,，搞好各項活動。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，多參加班級和學(xué)校活動,。發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力,。積極響應(yīng)學(xué)校"整體推進，全面發(fā)展"戰(zhàn)略,，通過開展主題班會,、演講比賽等形式，為學(xué)生提供施展才華的時間舞臺打好基礎(chǔ),。

1,、從學(xué)生的思想,、知識、心理等方面開展好思想教育工作,，幫助學(xué)生樹立信心,，提升競爭意識，激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高考,。在第一周,，配合學(xué)校的儀容儀表檢查，做到長抓不懈,，并制定班級目標(biāo),，指導(dǎo)學(xué)生寫新學(xué)期計劃，使班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,，提高班級凝聚力,。

2、認真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)班會課,。利用各種形式的班會課對學(xué)生進行思想教育，調(diào)動學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。

3,、做到班主任進教室辦公,，利用盡可能多的課余時間進班級，與學(xué)生交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

4,、民主選舉班干部,，對班干部進行責(zé)任分工、培訓(xùn)并進行考核,。使全體學(xué)生都有自己管理意識和能力,，真正做到人人有事做，事事有人做,。

5,、積極開展和參與各項有意義的文體活動，使學(xué)生全面發(fā)展,，豐富學(xué)生的課余生活,。

6,、嚴格按照高二(8)班班級要求對全體學(xué)生進行德育考核,，定期反饋,，及時改善。

7,、通過家校聯(lián)系本,、電話、家訪,、家長會等多種形式加強與學(xué)生家長的溝通,，使得更好的開展學(xué)生的教育工作。

8,、爭取做到每天與一名學(xué)生談話,，從分析他的優(yōu)點與不足之處出發(fā)，讓他及時看到自己的閃光點和需要改進的地方,，了解他們的真實想法,，幫助他們解決困難。

9,、按照學(xué)校的要求出好每一期黑板報,。

很多工作會根據(jù)學(xué)校政教處的要求做出相應(yīng)的調(diào)整和補充

總之，我會盡心盡力做好本職工作,，做學(xué)生的良師益友,，為學(xué)生的成長和成才保駕護航!

高二班主任計劃表內(nèi)容篇四

新的學(xué)期開始了，我仍擔(dān)任高二六班的班主任工作,，對以往的工作我進行了仔細的總結(jié),，其中的優(yōu)點繼續(xù)，不足將加以更正,。為使本學(xué)期的工作做到更好,，特制定班主任工作計劃如下：

一、要點與措施

1.提高自身修養(yǎng)：樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切;為學(xué)生提供一個公平的發(fā)展機會;樹立正確的教育觀,、人才觀和價值觀;以身作則,，做“領(lǐng)頭羊”，不做“牧羊人”;

2.對學(xué)生現(xiàn)狀,，本著“成材源于覺醒,，心態(tài)決定命運，自信走向成功”的觀念,，狠抓理想教育,、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和增強學(xué)生的自學(xué)意識,。

3.作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用,。

4.協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑，積極進取,，營造平等,、和諧,、融洽和積極向上的師生關(guān)系。

5.積極參加學(xué)校組織的各種活動,規(guī)范升旗儀式,，抓好每天衛(wèi)生,間操工作,，重視學(xué)校各項評比工作,爭取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達標(biāo),，同時發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力,。

二、班級工作的具體實施與原則

1.工作的系統(tǒng)化

對每個學(xué)生進行集體主義教育,，學(xué)會與同學(xué)交往,，通過各種集體活動，培養(yǎng)集體榮譽感,，增強集體凝聚力,。與各任課老師配合，營造和諧的教育關(guān)系,，也使學(xué)生體味到教師隊伍的團結(jié)友好,，無形中受到教育。有計劃的開展家長會與個別談話相結(jié)合,，做好家庭教育的指導(dǎo),。

2.教育的人性化

教育不僅要促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),，在鼓勵表現(xiàn)個性的同時,，嚴格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進行心理教育，研究學(xué)習(xí)個性,，做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長期發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,，針對不同類型,、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育，使之易于,、樂于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨?，真正尊重每一個學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點，把思想工作做到學(xué)生心坎上,。

3.教育的生活化

積極開展法紀教育,，教育學(xué)生做守法有德的公民，指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活,、工作,，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力與其他方面的特別能力,。

4.教育的榜樣化

充分利用廣播,、電視、報刊,、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,，宣傳學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中的先進典型、樹正氣,，立樣板,，自我教育，促進學(xué)生主動,、健康,、向上、生動活潑的成長,。

三,、德育工作的滲透

既要對學(xué)生的今天負責(zé),也要對學(xué)生的明天負責(zé),把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心的工作,。組織一幫一結(jié)對子活動，創(chuàng)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)加強咨詢,、指導(dǎo),、糾正工作。加強對學(xué)生的家訪工作,，出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系,。

四、活動計劃

1,、開學(xué)的第一個學(xué)期,，民主評選出新的班委會團支部，形成班級的核心力量作用,。在此基礎(chǔ)上,，制定出新的班規(guī)。

2,、狠抓班級的紀律,，紀律是成績的保證，給每一名同學(xué)都能創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度,，要求責(zé)任到人，誰的責(zé)任誰負責(zé),，要求按時,、保質(zhì)、保量,，并與綜合素質(zhì)評價掛勾,。

4、按學(xué)校要求開好主題班會和出好墻報,。

5,、動員學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項文體活動。

6,、督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，搞好考試復(fù)習(xí)。

高二班主任計劃表內(nèi)容篇五

一,、班上基本情況

全班共52人,。31個男生，21個女生,，32人住宿20人外宿,，2名體育特長生。班上男學(xué)生比較多,，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,，需要更多的檢查督促。女生盡管少,，然而要關(guān)注思想情緒問題,。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出,。

二,、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢,。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵,，高二可以說是高中三年中最難把握的一年，

針對這種情況一要抓好立志教育,，立志立大志,，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

三、本學(xué)期工作重點

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量,，進一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進生,。

組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生,、紀律,、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀”,，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》，加強畢業(yè)前心理輔導(dǎo),。

四,、采取的措施

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8、加強心理輔導(dǎo)：高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺,，學(xué)生思想問題多,，有部分學(xué)生很緊張，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,，有部分學(xué)生自認為聰明，學(xué)習(xí)動力不強,，原地踏步,。在工作中通過多種渠道，了解學(xué)生,，多與學(xué)生談心,，找到問題所在,，力爭讓學(xué)生放下包袱,，輕裝上陣。

總之,，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅實的基礎(chǔ),。認真從學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生,，順利度過這個學(xué)期，工作要走到前面,，任何事都當(dāng)成一件大事認真處理,，盡量做好。

高二班主任計劃表內(nèi)容篇六

班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科老師的德育伙伴,。高二理科班主任工作計劃如下,，快隨一起來了解下。

高二理科班主任工作計劃今年我繼續(xù)接任高二級的班主任工作,。為了使他們能夠在中學(xué)的時間里,，學(xué)到的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì),，我將盡我的努力,，教導(dǎo)學(xué)生認識自己提高自己。在上一年的班主任工作中,，我能夠重新認識自己的不足,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上,。畢竟，班級中的每一位同學(xué),，都是一個可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。

同時,，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時是各科老師的德育伙伴，針對本班情況,，現(xiàn)將工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

堅持以黨和國家的教育方針為指南，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長,，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

二,、班上基本情況

本學(xué)期全班共有學(xué)生72人,，其中男生46人，女生26人,通過高一兩個學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生在,、紀律、衛(wèi)生上都有不少的進步,，班級凝聚力增強,。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進心,，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。

三,、主要工作

(一)建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓的同學(xué)得到錘煉,，實行班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，讓人人有事做,，事事有人做的工作得到落實。這樣,，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

(二)思想教育

本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育,。加強學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則,，用身邊事例,，對學(xué)生進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博,，遠離毒品,。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。在學(xué)期中段進行人生觀、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強責(zé)任感和進取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,。

(三)安全教育

加強對學(xué)生的安全教育，增強學(xué)生的法律意識和安全意識,，提高學(xué)生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力,。

(四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭取有較多的同學(xué)進入優(yōu)秀行列,，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化,。

(五)做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到、追逐打鬧,、晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象,，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促男生不留長頭發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。

(六)組織有益的活動,，豐富學(xué)生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

高二班主任計劃表內(nèi)容篇七

一,、指導(dǎo)思想

以張校長提出的“細、實,、創(chuàng),、嚴”為工作方針，從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,。以提高學(xué)生道德素質(zhì),，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展的各項活動為契機,，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，增強班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),，使全班學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面都得到發(fā)展。

二,、班級基本情況:

本學(xué)期全班共有學(xué)生56人,，其中男生45人，女生11人,通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生在紀律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績上都有不少的進步,，班級凝聚力增強,。不過也有部分學(xué)生相對比較缺上進心，自制能力差,，上課時愛隨便說話或者做小動作。仍存在班級尖子生數(shù)量不多,，后進生學(xué)習(xí)動力不足的兩極分化問題,。

三、目標(biāo)任務(wù)

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),。

2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，增強學(xué)生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

4,、與學(xué)生融洽相處,，建立的新型師生關(guān)系。

四,、工作措施

1,、進一步抓好學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè)，抓好班干部隊伍建設(shè),，完善班級考核制度,，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用，努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化,、養(yǎng)成教育經(jīng)?；⑿袨榱?xí)慣規(guī)范化和組織活動實效化,。

2,、抓好學(xué)習(xí)、文明禮貌,、環(huán)保意識,、衛(wèi)生、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育,，重視學(xué)生心理健康教育,。一是要教育學(xué)生尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，見到老師主動問好,，指導(dǎo)學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標(biāo),，獨立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù);同學(xué)之間有矛盾要正確處理，對開口說臟話,、動手打同學(xué),、特別是有計劃、有準備的打同學(xué)或請他人威脅甚至打架的學(xué)生,，要當(dāng)日上報,，嚴肅處理，增強處理的教育性,。二是要教育學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識,，不隨地亂扔果皮、紙屑,、塑料袋,、不在墻壁、走廊亂涂亂畫,，不浪費水電,。三是要教育學(xué)生在校期間注意儀容儀表，不染發(fā),，男生不留長發(fā),，女生不佩戴首飾，不吸煙,，不喝酒,，不進營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧,。對以上問題要反復(fù)抓,，抓反復(fù)，抓出成效,。對有不良行為的學(xué)生要加大教育力度,，對有不良行為的學(xué)生，經(jīng)多次教育不改的學(xué)生,，該處分的要堅決處分,，對嚴重違紀的學(xué)生，要及時通知學(xué)生家長或監(jiān)護人和年級組長,，當(dāng)日內(nèi)上報教導(dǎo)處,，及時處理，提高教育的實效性,。

3,、從交通,、學(xué)習(xí),、校園等方面抓好安全教育工作,，做到加強安全管理，消除安全隱患,，預(yù)防事故發(fā)生,，創(chuàng)建平安、文明,、衛(wèi)生,、和諧班級。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,，注意義務(wù)勞動等安全,。學(xué)生有病、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù),，無故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系,，并根據(jù)其情節(jié)做出嚴肅處理。

4,、做好班級常規(guī)考核和學(xué)生德育考核工作,，加強誠實守信教育。對學(xué)生的德育表現(xiàn)進行考核,，做好對學(xué)生遲到,、曠課、早退,、教室衛(wèi)生,、自習(xí)紀律、學(xué)生儀表,、住宿生住宿情況,、環(huán)境衛(wèi)生等進行全面考核。對德育量化不合格的學(xué)生,，與家長提前取得聯(lián)系,，共同制定教育方案。

5,、加強班級學(xué)習(xí),、德育、文化,、衛(wèi)生,、活動管理。緊緊圍繞德育工作重點,，和各課任教師幫助,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,，確定班級德育目標(biāo)，美化,、亮化,、凈化教室環(huán)境，在教室懸掛具有激勵學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標(biāo)語,，積極開展讀好書,、看名著,、學(xué)生作業(yè)評比活動,。

6、利用節(jié)日活動加強學(xué)生思想道德教育,。根據(jù)政教處統(tǒng)籌安排,，利用“學(xué)雷鋒活動”、“五一”“五四”,、校園文化藝術(shù)節(jié)等重大活動,，對學(xué)生進行樹立社會主義榮辱觀教育、尊師教育,、集體主義教育,、愛國主義教育，并在學(xué)生中開展“在學(xué)校做個好學(xué)生,，在家做個好孩子,，在社會做個好公民”的教育活動。

7,、開展好主題班會系列教育活動,。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位,、班風(fēng)班紀良好”的工作方針,，切實改變德育工作形式單一,、方法簡單的問題，提前做好主題班會的精心策劃,，擴大班會參與面,，營造教育，根據(jù)教導(dǎo)處安排開好主題班會,，主題班會要有設(shè)計方案和實施記錄,。

8、強化從細節(jié)入手,，從學(xué)生入學(xué)第一天抓起,，從最后一名學(xué)生抓起,，強化班級后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。抓好兩頭學(xué)生,，促進中間學(xué)生,。

9、繼續(xù)抓學(xué)生使用手機等電子產(chǎn)品的管理和教育工作,，開學(xué)凡是帶來的都要上交,，加強管理初見成效。

為了使高二二班能成為更加優(yōu)秀的班集體,，全體同學(xué)都會按照自己制定的目標(biāo)全力以赴,，努力成為別人的榜樣。

五,、本學(xué)期工作具體安排：

1,、開學(xué)第一周繼續(xù)加強紀律教育。使每一名學(xué)生能夠重新對照以前的做法檢查自己,，改正自己,。

2、第一周根據(jù)期末考試成績調(diào)整學(xué)生座位,，使學(xué)習(xí)小組達到化組合,，均衡力量，建立幫扶,。

5,、對“雙差生”進行個別談話。

6,、紀律方面：發(fā)揮班團干部的功效,，正面加強引導(dǎo)，繼續(xù)推行班干部輪流值周制,。開好每周日的班會和每周四的安全教育,。禁止“曠課”，盡量減少“遲到”“早退”現(xiàn)象,。

7,、利用半學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?？拼?、及時與科主任教師取得聯(lián)系,，服務(wù)于學(xué)習(xí)。

高二班主任計劃表內(nèi)容篇八

俗話說：“萬事開頭難”,。的確,，任何一件事開頭是最重要的，同時又是最難的,。教學(xué)同樣也不例外,，所以要做好高中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假如能夠把握好,，以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果,。

學(xué)生從初中進入高中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境—新同學(xué),，新老師,，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等,。剛進入高中的高一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高,，非常需要老師及時而積極的引導(dǎo)。因此,，做好高一新生的入學(xué)教育工作是每一個高一班主任必須做好的第一件事,，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。以下幾點是本人在做班主任過程中總結(jié)如何做好高一新生的入學(xué)教育工作的心得體會,。

一,、從實際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī),。

“無規(guī)矩不成方圓”,，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī),，還需要班規(guī)嗎?”,。理由很簡單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多,，操作起來比較困難,，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥，由班委會和全班同學(xué)共同制定出來,，重點突出而且容易操作,。

有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準則,，班主任開展工作就容易多了,。因為，同學(xué)們從心里面認同了這些行為準則,，如果誰違反了這些行為準則,，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀律批評,，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時,，一套嚴格的班紀班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信,。當(dāng)然，在制定班規(guī)的時候,，一定要注意以下一些問題：

(一)公平,、公正、合理,。

(二)具體細致,，可操作性強。

(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,，應(yīng)以校規(guī)為準,。

(四)調(diào)動學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī),。

總之，班規(guī)要制定好,，要落實好,，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。

二,、創(chuàng)造機會,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

一個真正的班集體,，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo),，健全的組織系統(tǒng)，嚴格的規(guī)章制度與紀律,，強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)?！皥F結(jié)就是力量”,，作為一個班主任必須深刻地認識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象,，而且是教育的巨大力量,。

蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個班集體，使每個學(xué)生都不得不參加共同的活動,。這樣一來,，我們就教育了集體，團結(jié)了集體,，加強了集體,，以后集體自身就能成為很大的教育力量,。”班集體也是促進學(xué)生個性發(fā)展的一個重要因素,。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,。

那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?

1、了解和研究學(xué)生,。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點家訪等方式了解本班學(xué)生情況,，開學(xué)后通過觀察、談話,、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生,。了解學(xué)生人數(shù)，男女生比例;學(xué)生家庭情況;學(xué)生德育情況,，原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語;學(xué)生入學(xué)成績,，各科是否平衡;學(xué)生的興趣愛好性格等。

2,、確定集體的奮斗目標(biāo),。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo),。近期目標(biāo),，如搞好課堂紀律，搞好衛(wèi)生等;中期目標(biāo),，如成為優(yōu)秀班集體;遠期目標(biāo),，如每個學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

3,、有計劃的開展集體活動,。其實，在實際生活中是有很多機會可以增強學(xué)生的集體主義觀念的,，關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,。

三、付出愛心,，用愛去做教育的后盾,。

世間上，有很多種愛,，其中有母愛,、父愛、師愛,、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮,，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。有人說,，教師是太陽底下最光輝的職業(yè),，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任,，我們肩負這重任,，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情,，用自己真實而又感性的愛心去感染學(xué)生,。

蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行,、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人,。”那么怎樣才算愛護學(xué)生,，怎樣去愛自己的學(xué)生?教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想和身體的關(guān)心上,，幫助學(xué)生克服困難,，做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠相見;教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛;對于雙困生,，班主任更要愛護他們的自尊心,，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，及時鼓勵,，使他們在教師的關(guān)懷中成長,。

四,、見微知著,，從宏觀上把握住整個班集體。

班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力,。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會有它萌芽的狀態(tài),。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們,。例如，有些學(xué)生很喜歡打籃球,，就積極去引導(dǎo)學(xué)生認識打籃球的好處：能夠放松身心,，消除疲勞,，鍛煉身體,。但是如果過分沉溺其中,，就會影響學(xué)習(xí),。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時間。如果沒有老師的積極的引導(dǎo),，由于中學(xué)生分辨能力不強,，部分學(xué)生就會沉溺其中不能自拔,，這樣就影響了他們的學(xué)習(xí)。所以,，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個學(xué)生,。

當(dāng)然,，做好一個班主任,，除了要做到以上幾點之外,，我認為還需要有過硬的教學(xué)技能?！八嚫邽閹?，身正為范”,，教師對教學(xué)方法掌握得不夠靈活,，缺乏教學(xué)技巧,，很難讓學(xué)生從心底里去佩服你,，從而在一定的程度上影響班主任工作的開展,。這一點,，對于剛剛畢業(yè)的新教師特別要值得注意的,。

科學(xué),、合理的開展高一新生入學(xué)的教育工作,，能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)生活,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，樹立正確的人生觀,。高一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個健康成長的班集體,，對于教師的教學(xué),，學(xué)生的進步等多方面具有深遠的影響,。

高二班主任計劃表內(nèi)容篇九

在新的一學(xué)期,，為了更好地做好班主任工作,，使班級工作有序展開,，結(jié)合班級情況,，特制定以下工作計劃。

一,、班情分析

本班目前共有54名學(xué)生(楊本學(xué)期退學(xué))，男同學(xué)22人,，女同學(xué)32人。從班級學(xué)生的成績看(以13-14學(xué)年度第二學(xué)期期末成績?yōu)槔?,，文化課九科總分共900分，其中班級分659分,。600分以上只有2位學(xué)生，500—599分以上只有18位學(xué)生,總分450分以下的有19人,，總分最低338分?？梢钥闯觯野鄬W(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,，成績不理想，同時學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺,，存在兩級分化趨勢,。

二,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。以習(xí)慣促學(xué)習(xí)，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標(biāo),。

三,、具體工作內(nèi)容和步驟

1,、重視開學(xué)教育,，幫助學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

開學(xué)初，學(xué)生經(jīng)歷了一個暑假的休息，不能很快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，因此需要對學(xué)生進行開學(xué)教育，幫助其迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2,、重細節(jié),，加強常規(guī)管理。

本學(xué)期繼續(xù)加強紀律,、勞動衛(wèi)生,、安全等常規(guī)教育,。

首先良好的紀律是班級工作的保證,，本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀校規(guī)，表揚嚴守紀律者,，對違紀者給予批評教育,，強化學(xué)生守紀意識;其次勞動衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的健康，也是班級工作的重點,，因而本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的流動紅旗制度，進一步增強學(xué)生的勞動衛(wèi)生意識;再次安全方面,，安全是學(xué)校一切工作的重中之重，因此安全教育尤為突出,。一方面加強學(xué)生在校期間的安全常識教育，確保學(xué)生在校期間的人身安全;另一方面,，要求學(xué)生注意校外安全，自覺遵守交規(guī),，警防坑蒙拐騙，增強自我保護意識和能力,。

3,、強化學(xué)生體育鍛煉,，突出班級藝術(shù)特色,。

身體健康是第一位的，只有擁有健康的體魄，才能更好地促進學(xué)習(xí),。同時隨著教育改革，體育越來越重要,。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合體能測試要求，強化學(xué)生的體育鍛煉,，提高學(xué)生對體育健康的重視程度。

本班作為美術(shù)藝術(shù)班,，藝術(shù)自然是本班的特色,，本學(xué)期繼續(xù)加強對學(xué)生的藝術(shù)審美教育，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢奮斗的堅定信念,。

4、認真利用好班會課,。

班會是班級工作的重要陣地，是對學(xué)生進行思想教育的重要場所,，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅決杜絕挪作它用,，因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會進行習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想教育,、安全教育等等。

5,、加強中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計劃，在班中全面鋪開,，平時盡量多下班，了解中下等生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績，從而進一步提高全班總體成績,。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，利用導(dǎo)師制對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,。

6,、培養(yǎng)班級干部,。

及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

7,、加強與家長的密切聯(lián)系，取得家長的配合,。

平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù),。同時結(jié)合學(xué)生的心理問題,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法,。

本學(xué)期針對我班的實際情況,，我必須要保證投入足額的時間，同時在工作中遇到的具體問題,，一方面自己要不斷學(xué)習(xí)不斷探索，另一方面要向經(jīng)驗豐富的老班主任們請教,。

高二班主任計劃表內(nèi)容篇十

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，通過具體的活動來鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,，提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進取精神，為下學(xué)期進入高三,、迎戰(zhàn)高考作好準備。

二,、主要工作：

首先，抓好班級的常規(guī)管理工作

(1)以出勤,、儀表,、文明言行,、衛(wèi)生、自習(xí)課紀律為重點,，以出勤、儀表,、衛(wèi)生掃除為突破口，及時督促和檢查,。以身作則，從各個方面嚴格要求學(xué)生,，堅守原則,對學(xué)生一視同仁,說到做到.

(2)組建一支優(yōu)秀的班干部團隊。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性,，采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來管理班級。時刻關(guān)注班委的思想動態(tài),，定期召開班委會。通過活動,，明確班干部職責(zé),，提高工作效率,，更好的調(diào)動班干部工作積極性。創(chuàng)造性的開展各種活動活動,，

以此來規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣,，同時增強班集體的凝聚力和集體榮譽感和責(zé)任感,。

其次,，認真貫徹和落實文化育人戰(zhàn)略

(1)開展“班級文化建設(shè)”活動。組織班級討論制定本學(xué)期的“班級文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案,，動員全班同學(xué)參與和設(shè)計，使班集體的所有成員目標(biāo)明確,，團結(jié)一致，共同進步,。

(2)開好主題班會。堅持每周班會制度,認真?zhèn)浜冒鄷?，作好學(xué)生的思想教育工作,。樹班風(fēng)、鑄學(xué)風(fēng),，為學(xué)生創(chuàng)造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

再次,，加強與任課老師、學(xué)生和家長的溝通,，有針對性的提高學(xué)生成績

(1)作為班主任，除了抓好班級的日常管理,，很重要的一項工作就是配合各個任課老師,，了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情況,，抓好班級各門功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作,。與任課老師密切聯(lián)系,，配合任課老師,，為他們排憂解難，盡自己最大的努力,，讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué)，通力合作提高每一位學(xué)生的成績,。

(2)通過心靈空間活動，學(xué)生的心理問題是不容忽視的,，

班主任要試著走進學(xué)生的內(nèi)心世界，了解學(xué)習(xí)成績偏低的真實原因,，有針對性地談話,，感化,。為學(xué)生創(chuàng)造一個高雅的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，平時滲透多多學(xué)習(xí)方法，及時激勵學(xué)生,，放下思想包袱，拋開雜念,，輕裝上陣，快樂的學(xué)習(xí),，快樂的提高,，綻放陽光般的笑臉,。

(3)另外要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，深入了解學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí),、生活各方面的情況,，分層次與學(xué)生經(jīng)常談話，對癥下藥地做好學(xué)生思想工作,。每一位學(xué)生的家庭情況都不同，不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生,，作為班主任要細心了解學(xué)生的家庭情況，把學(xué)生的平時表現(xiàn)和家長反饋的情況相結(jié)合,，與家長一道協(xié)助孩子健康成長。

最后,，繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實自己，實現(xiàn)教學(xué)和管理雙豐收,。

高二班主任計劃表內(nèi)容篇十一

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。展望本學(xué)期,，為了更好地做好自己班主任的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足?，F(xiàn)對本學(xué)期工作擬定如下計劃:

一,、總體指導(dǎo)思想

管理班級工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級管理工作,，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),，在本學(xué)期將重點放在使班集體齊心協(xié)力,、團結(jié)一致,、相互監(jiān)督,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣上,。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生能嚴守學(xué)校規(guī)章制度,，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),，成績有很大提高。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染,，通過對學(xué)生進行文明禮貌、愛國愛家,、勤儉節(jié)約、法制安全等教育,，使他們的意識逐步提高，增強社會實踐及生活自理能力,。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系，因材施教,，使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展，在本學(xué)期中,，繼續(xù)以家訪為主,，充分發(fā)揮家庭,、社會,、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用,，以促進學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長,。

二,、增強學(xué)生的信心和自尊心

班主任在教育和教學(xué)中，經(jīng)常會碰到這樣一個問題：很多學(xué)生在成長過程中,，對人生沒有信心，對學(xué)習(xí)沒有自信,，自尊心受不得一點打擊。面對這些問題應(yīng)該怎么辦呢?這就要求我們的班主任通過自己的教育和教學(xué)中,，增加學(xué)生的信心，培養(yǎng)他們的自尊心,。蘇霍姆林斯基說過激發(fā)了他們學(xué)習(xí)興趣，是使他們刻苦頑強地用功學(xué)習(xí)的最大的力量,，是對自己的信心和自尊感。學(xué)生對學(xué)習(xí),、對前途產(chǎn)生信心的火炬，是靠老師用愛心的火種去點燃,。

我國著名的數(shù)學(xué)家蘇步青教授,，講過這樣一段事;他讀小學(xué)時,，由于方言難懂，又好玩,，結(jié)果成績?nèi)嗟箶?shù)第一。這時,，同學(xué)們都瞧不起他。但新來的老師沒嫌棄他,，而是不斷地鼓勵他,，耐心地開導(dǎo)他,。學(xué)年結(jié)束，他獲得全班第一名,。以后每次考試都是名列前茅。從這件事對我們的老師,，尤其是班主任都很有教育意義。要增強學(xué)生的自信心和自尊心,，班主任必須樹立正確的學(xué)生觀。

1,、把學(xué)生當(dāng)成教育的主體，充分發(fā)揮其積極性,、創(chuàng)造性和主動性，從而形成教育教學(xué)的生動活潑局面,，收到事半功倍的效果,。否則,，只會得到相反的效果。

2,、要尊重學(xué)生的人格。班主任不論講課,，還是談話，都不要刺傷學(xué)生的自尊心,。學(xué)生有錯誤，不能體罰,、辱罵，而是曉之以理,、動之以情,，導(dǎo)之以行,。班主任應(yīng)是學(xué)生可親可敬可信賴的朋友。

3,、要給學(xué)生以鼓勵性期待性的評價。這樣做,，不僅可以強化學(xué)生的某一優(yōu)點，而且使學(xué)生智力潛能得到較好的發(fā)揮,。作為班主任，在教學(xué)中對學(xué)生正確的思路,，獨到的見解，閃光的思想,，應(yīng)及時給予肯定和贊許。班主任平時應(yīng)對學(xué)生充滿期待,，關(guān)愛備至,。只有這樣，學(xué)生才會在求知中受到鼓舞,，增加動力,，激勵上進，從而達到潛力最佳狀態(tài),。

作為一個班主任,，不可能每天守在教室里，只有走進學(xué)生中,，關(guān)心他們,，了解他們,，愛護他們，站在他們的角度去考慮問題,，盡自己最大的努力幫助他們。同時,，也把自已的想法、做法講給學(xué)生聽,，也讓學(xué)生了解班主任,，也站在班主任的角度去考慮問題。

三,、班主任要做六心人

1 ,、熱心,。只有對班主任工作熱心,，捧出一顆心，不帶半根草去,，才能在當(dāng)前班主任工作付出多,、困難多、報酬少的情況下搞好班主任工作,。

2、愛心,。班主任要滿腔熱情地愛每一位學(xué)生，即使有些學(xué)生成績差或有很多缺點,，也要理解并幫助他們。這樣,，才能贏得學(xué)生的信任，為做好教育和管理工作打下基礎(chǔ),。

3、關(guān)心,。班主任要關(guān)心學(xué)生的思想、心理,、身體,、學(xué)習(xí),、生活、志趣,、才能,、性格等各方面，及時掌握每一個學(xué)生思想動態(tài)和心理,，及時引導(dǎo)和教育，以防患于未然,。

4、耐心,。班主任要掌握學(xué)生的心理發(fā)展特點,，對犯錯誤的同學(xué)要寬容,、有耐心。應(yīng)該對犯錯誤的學(xué)生,，留有改正缺點的機會。用冷靜的態(tài)度幫助學(xué)生找出原因,，不要動輒停課檢查，請家長,，諷刺,、羞辱，勸其退學(xué)等,。再者給他們改過的空間和時間，不要急于立竿見影,。事物都有一個變化過程,，應(yīng)當(dāng)抓住犯錯誤學(xué)生的閃光點，耐心細致的引導(dǎo),，積極表揚和鼓勵,。這樣，才能收到教育的后果,。

5,、誠心。師生之間要以誠相見,，班主任更應(yīng)該如比,。這樣，雙方才能達到心靈上的溝通,，從而產(chǎn)生共鳴,。班主任應(yīng)把握每位學(xué)生的脈搏,，才能有的放矢。而學(xué)生也愿意接受班主任的教育,，自覺地學(xué)習(xí),。誠心乃是溝通師生心靈的一座橋。

6,、信心。青少年學(xué)生的可塑性大,，世界觀、人生觀,、價值觀尚未完全形成,，作為班主任，對學(xué)生身上出現(xiàn)的那種現(xiàn)象或問題都要足夠的信心,，要相信只要功夫深，鐵杵磨成針的道理,。

四、努力實現(xiàn)班級管理科學(xué)化,、制度化，培養(yǎng)班干,，樹立好班風(fēng)

班級是一個小社會，在這個社會,，發(fā)揮每一個成員的作用,，努力實現(xiàn)管理科學(xué)化、制度化,。是班主任實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。因此,，班主任不僅要重視強化學(xué)生的管理職能，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,。檢驗一個班管理是否科學(xué)，要看它是否建立一個全面,、和諧發(fā)展有凝聚力創(chuàng)造力的班集體;看它是否有利于學(xué)生德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展;是否有利于培養(yǎng)學(xué)生個性特長;是否有利于培優(yōu)轉(zhuǎn)差等等;科學(xué)管理應(yīng)該長期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合;計劃性和科學(xué)性相結(jié)合;開展活動的知識性和學(xué)生年齡相結(jié)合;班級檢查監(jiān)督和自我教育相結(jié)合,。

在實現(xiàn)班級管理科學(xué)化、制度化的過程中,，班主任應(yīng)該堅持公平,、公正,、激勵為主,、整體優(yōu)化的原則。進行素質(zhì)教育中班主任應(yīng)當(dāng)一碗水端平,，辦事公道，讓每一個學(xué)生都受到鼓勵的機會,。比如在期末評選三好學(xué)生、學(xué)習(xí)積極分子等活動,，讓不同方面,，不同層次的同學(xué)受到獎勵,。也可在班級召開民主生活會，學(xué)生量化考核等要實行優(yōu)化機制,。這些有利于培養(yǎng)學(xué)生管理能力，形成良好的班風(fēng),，有利于素質(zhì)教育的發(fā)展，這也是班主任的工作方法,。

五、做好后進生轉(zhuǎn)化工作

每個班都會有差生(指學(xué)習(xí)和思想方面),，但每個學(xué)生都有他的閃光點,，班主任應(yīng)當(dāng)發(fā)掘長處，加以正確引導(dǎo),。使之發(fā)揚長處，改正缺點,。在引導(dǎo)他們的時候方法要正確,如：碰到上課經(jīng)常打瞌睡的學(xué)生,不妨給他開個笑話,你是不是特困生等等,多點鼓勵,多點贊揚,給他足夠的信心和自尊心.讓他慢慢感覺自己也不比別人差的時候，就會感到學(xué)習(xí)有樂趣,。每個學(xué)生都有他的閃光點,，只要班主任善于發(fā)掘，細微觀察,，加以引導(dǎo)，一定會使差生轉(zhuǎn)化過來,，成為用人才。

高二班主任計劃表內(nèi)容篇十二

一,、指導(dǎo)思想

以一切為了學(xué)生的健康成長為目標(biāo),，以班級工作為基礎(chǔ),，深化學(xué)生自治，從細處著手,，分層面地對學(xué)生進行前途理想教育,、安全和法制教育，創(chuàng)造良好的班風(fēng),，學(xué)風(fēng),，建設(shè)積極、健康,、向上,、健康的班級文化，促進班級水平全面提高,。大力加強班級德育工作,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。,。

二,、主要措施

〈一〉安全工作，班級工作的重中之重,。

堅持“預(yù)防為主,，安全第一”的創(chuàng)安工作原則，充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭及社會的綜合效應(yīng),，做好學(xué)生安全教育和防范工作。

(二)抓好干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),，凝聚核心,，發(fā)揮模范帶頭作用,。

班干部是班主任的左膀右臂,，是班主任的耳朵、眼睛和雙手,，是一個班級的頂梁柱,，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性,，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍呢?雖然重新文理分班,，但班內(nèi)有部分原來擔(dān)任過班干部的同學(xué)，可以通過與原班主任或者原來的同學(xué)聯(lián)系,，了解情況,，臨時進行分工，建立臨時班委,，通過一段時間的工作,，再由同學(xué)們選出自己的班委,，從而為更好的開展班級工作打下堅實的基礎(chǔ)。

1,、大力表揚干部的優(yōu)點,，幫助其樹立威信。必要的時候甚至要夸大一些班干部的優(yōu)點,。對班干部工作的任何一個成功要及時的給予表揚鼓勵,。讓其工作有干勁。也讓其他學(xué)生對班干部的管理心服口服,。

2,、鼓勵干部們大膽工作，教給班干部們工作方法,，學(xué)生干部工作起來不太注意講究方法,，所以我常會跟班干部開小會，教他們怎樣進行早讀,，如何進行班級衛(wèi)生,、紀律管理、班級文化建設(shè)等,。每月至少召開兩次班委會,，讓他們自己主持，老師只是總結(jié)發(fā)言,。

3,、培養(yǎng)一個團結(jié)合作的班干部團體。在班干部中先要造成一定的輿論,，以干部的輿論帶動學(xué)生的輿論,，讓健全的輿論帶動整個班集體。

4,、通過高二(1)班班級組織條例的制定,，建立班級管理的量化考核機制，樹立班級工作的質(zhì)量意識,，培養(yǎng)班干部的組織管理能力,，全力打造高二(1)班的學(xué)習(xí)團隊。

5,、通過班干部的競爭上崗,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，樹立班干部的服務(wù)意識,，提高學(xué)生干部的管理能力,。

(三)做好理科學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線。

1,、繼續(xù)加強愛國主義教育,。沒有祖國就沒有我們的家園，多關(guān)系國家大事,，利用周一時事政治關(guān)注國家大事,。

2、狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育 ,。一是增強學(xué)生的集體觀念,，強化學(xué)生的紀律意識，鍛煉學(xué)生的頑強毅力;二是通過班會,、晨會,、校會等形式，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,，增強學(xué)生的遵紀意識;三是認真做好違紀督察工作,。

3、注意個人的儀容儀表檢查力度,。維護集體的榮譽,。

4、加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育,。舉辦“心理健康知識”櫥窗專欄,，不定期編印心理健康教育資料，設(shè)立心理咨詢信箱,，及時幫助學(xué)生排除心理障礙,。注意對早戀傾向的學(xué)生進行心理疏導(dǎo)。

5,、關(guān)心學(xué)生的生活,，做學(xué)生的朋友，了解他們的煩惱,，盡早發(fā)現(xiàn)問題,，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作,。

(四)強化常規(guī)訓(xùn)練,，為班級營造良好班風(fēng),。

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，因此，要扎實有效地進行常規(guī)訓(xùn)練,。

1,、緊抓班級紀律，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)氛圍的好壞不僅關(guān)系到班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的好壞,，更重要的是關(guān)系到每個學(xué)生的前途問題，我將班干部會議,、班會向全班學(xué)生明確紀律的重要性,，讓全班學(xué)生在思想上重視;其次，經(jīng)過班委會,、小組討論,，制訂出一些規(guī)章制度，而后在全班通過(班級綜合評比制度),，做到有法可依,。制度的執(zhí)行是抓好班級紀律的關(guān)鍵，在全班通過這些規(guī)章制度后,，每天都安排班干部進行值日,，對少數(shù)有壞習(xí)慣的同學(xué)進行監(jiān)督，對個別屢教不改的少數(shù)頑固分子進行批評教育,，從而達到治病救人的目的,。

2、做好考勤工作,。讓班長同學(xué)專門負責(zé)點名,，每星期匯報一次，并送交政教處存底,。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待,，做好轉(zhuǎn)化工作。

3,、衛(wèi)生工作專人專管,，并實行包干，誰值日誰負責(zé),。

4,、在班級引入競爭機制。良好的競爭機制是一個班級不斷前進發(fā)展的動力,，它能夠破除優(yōu)生鉆研精神和吃苦精神不夠,，輕易滿足現(xiàn)狀;后進生又缺乏一定的上進心的格局。如在班級采用的大組管理模式,，把學(xué)習(xí),、紀律、衛(wèi)生以小組為單位進行量化,，使各大組在組長的帶領(lǐng)下形成了一個你追我趕的良性競爭的好局面,。

5,、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,，下課打鬧的情況,，老師、學(xué)生齊抓共管,，堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,，杜絕了違法犯罪的不良行為。

6,、狠抓二操(廣播操,、眼睛保健操)管理，參加集會要做到快,、靜,、齊。

(五),、樹典型,，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

作為高二的新學(xué)生,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤現(xiàn)重要,，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強主動學(xué)習(xí)的意識,。對此本班有如下具體措施：

1,、在班級進行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進行學(xué)習(xí)方法的交流,，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,，介紹方法，以此帶動其他同學(xué),。

2,、樹立典型，并給予一定的獎勵,，形成學(xué)習(xí)核心,，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,，并利用宣傳板地進行宣傳,，營造良好氛圍。

3,、實施通過“一幫一”活動來促進整體的進步,，為了幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上不上進，我們班級將對后進生分別對號入座找到成績較好的同學(xué)進行幫扶,，幫助樹立信心,，介紹方法,，降低差生面,。

(六)加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,，做好鞏生工作。

經(jīng)常跟家長聯(lián)系,，就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況,，家長對孩子會有更多的了解，同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理,。支持班級管理工作,。

1、建立家校聯(lián)系本,，經(jīng)常與家長商談,，尤其是對“雙后進”的同學(xué)的家長特別重要。

2,、開好家長會,，把家長請進學(xué)校來，認真聽取家長的有意義的建議,。達到齊抓共管的效果,。

3、認真做好家訪工作,。一學(xué)期保證每生至少一次家訪,，及時的了解學(xué)生的家庭情況并聽取孩子的在家表現(xiàn)，全面對新班學(xué)生進行摸底,。

4,、制作駕校聯(lián)系卡，使學(xué)生家長與各位老師之間,，家長與家長之間能有效的聯(lián)系,。

(七)豐富班級文化。

1,、進一步抓好黑板報,、宣傳欄、等輿論陣地,，大力宣傳學(xué)生中的先進人物和先進事跡,，營造良好的輿論氛圍。

2,、加強班級文化建設(shè),，通過黑板報、墻報等宣傳陣地營造奮發(fā)向上的輿論氛圍,，建設(shè)富有班級文化特色的教室文化和宿舍文化,，舉辦班級黑板報評比活動,，建立班級圖書角，開展“名言警句”和“座右銘”活動,，發(fā)揮名人名言的激勵和教育作用,。

3、豐富學(xué)生的課余生活,，增強學(xué)生的集體榮譽感,。

4、開展團隊活動,，加強團隊教育,，在本班學(xué)生中發(fā)展新團員積極開展文體活動，豐富課外生活,。

5,、班級文化，以文化人,。所以好的班級文化能使學(xué)生更好融入到集體中,。

(八)期末總結(jié)工作。主要做好學(xué)生評語的撰寫,、期末復(fù)習(xí)應(yīng)考及其他一些程序性工作,。

三、其它方面

1,、做好班級日志工作,。記錄自己青春的腳步。

2,、利用qq,、郵件等交流手段適時與學(xué)生進行交流和溝通。

3,、多鼓勵少批評,，有時寬容比懲罰更有效。

4,、尋找一切教育集會,，每個事件都是教育良好的契機。

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,，我也深信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，通過我們?nèi)w師生的共同努力,，我們高二(1)班一定會讓每個同學(xué)都有新的進步。

高二班主任計劃表內(nèi)容篇十三

轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學(xué)期,，作為高一班主任,，我嚴格按照學(xué)校的要求,，學(xué)生和家長的需要，一切以學(xué)生為中心,。按照自己所制定的高一班主任工作計劃,，一絲不茍的工作，雖然在做班主任工作總結(jié)時仍有不足,，但還是滿載收獲的喜悅,。又快到了新的學(xué)期,，以下是我新的高一班主任工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)?！叭吮?、和諧”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作,。

二,、奮斗目標(biāo)：將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴謹,、奮發(fā),、拼搏”的班風(fēng)，爭當(dāng)學(xué)校先進文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,，為高中三年打下堅實的基礎(chǔ),，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

三,、班級基本情況：本班是一個由60名來自各鎮(zhèn),、街道組成的新集體;其中男生31人，女生29人;正取生44人,，擇校生16人;住宿53人;低保戶1人,。

四、本學(xué)期班主任工作基本要點：

1,、增強凝聚力,，形成團結(jié)、互助互愛的班集體

通過軍訓(xùn),、班會,、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧,、奮發(fā)進取的團隊,，形成“同舟共濟”、“共同進步”,、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2,、民主競選,，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

通過閱讀學(xué)生檔案,、軍訓(xùn)幾天的觀察,，心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才，并找其單獨談話,，鼓勵他們勇于挑起重任,、為班作貢獻，準備好競選演講,。開學(xué)后的第二天,，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個崗位的人選,。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無實,。

3、制定班規(guī),，落實每月操行評分細則的執(zhí)行

國有國法,，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依,，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利,。每個班干部負責(zé)不同的操行評分的登記，比如副班長負責(zé)考勤,，科代表負責(zé)作業(yè)的完成狀況,，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總,，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。

4,、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀律、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤,、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀律,，這些都是常規(guī)管理的重點,，積極配合年級“頭一個月不放假”的措施，在這21天里勤下班督促和管理,，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

5,、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭取學(xué)習(xí)成績的進步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,，成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動,。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo),，勿忘奮斗,。從開學(xué)始，便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,，課堂上抓好40分鐘,，晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí),，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí),。

多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。加強學(xué)法指導(dǎo),，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,，關(guān)注備考與反饋的情況,，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的,，對于學(xué)生,，亦是錯失了能力鍛煉的機會,。事實上，學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,，具備了管理能力,，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感,。明確班干部的合理分工,、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng),，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任,。進入高中,，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知,，減少學(xué)生對教師的依賴性，這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好學(xué)習(xí)計劃,、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),，提高學(xué)習(xí)效率,。

7、加強家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時,、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話、邀請家長到校等方式,，加強溝通,，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作,。