我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習,、工作生活狀態(tài),。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

火力發(fā)電廠參觀心得體會篇一

就像第一次實習那樣，我充分做好實習準備,，準備好問題，準備好思考,。在實習前一個星期,，我在圖書館閱讀了大量關(guān)于火力發(fā)電廠的書，還了解了水力發(fā)電,、核能發(fā)電等,。這實習前的準備就讓我獲益非淺了,。

一、 實習目的及任務(wù)

生產(chǎn)實習是熱能與動力工程專業(yè)教學計劃中的重要組成部分,，是一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),。它是在學生基本完成專業(yè)基礎(chǔ)課程學習，并已通過了《金工實習》,、《認識實習》和《電工電子技術(shù)實訓》等實踐教學環(huán)節(jié)的鍛煉以后進行的,。它是課堂教學的必要補充，也是實踐教學環(huán)節(jié)的延伸,，是貫徹理論聯(lián)系實際原則,，使認識進一步深化的過程，同時也是學生在校學習期間接觸和了解社會,，了解企業(yè)的重要途徑,，是學生向工人學習的最好機會，也是畢業(yè)后參加實際工作的一次預(yù)演,。它為實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標起著重要作用,。在生產(chǎn)實習中，學生應(yīng)深入生產(chǎn)現(xiàn)場,，認真實習,，獲取直接知識,，鞏固所學理論,。其主要教學目的有：

1、通過參加實際生產(chǎn)工作,，靈活運用已學的理論知識解決實際問題,，培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力。

2,、實習過程中,，學生不斷學習廣大工人和現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立刻苦鉆研科學技術(shù)為祖國現(xiàn)代化多作貢獻的思想,。

3,、通過火電廠的生產(chǎn)實習，應(yīng)熟練掌握火力發(fā)電廠熱力過程的基本原理,，整個發(fā)電過程的工藝流程,。

4、通過火電廠的生產(chǎn)實習,，理解火力發(fā)電過程中電廠集控運行系統(tǒng)及輸配電方法,。

5、通過火電廠的生產(chǎn)實習,，了解從事電力生產(chǎn),、電力安裝和電力設(shè)計所必需具備的基本知識和能力

6,、通過火電廠的生產(chǎn)實習，收集與本專業(yè)相關(guān)的技術(shù)資料并認真分析,，為后續(xù)的專業(yè)課程學習和畢業(yè)設(shè)計做準備,。

二、總休認識

(一)火電廠的基本生產(chǎn)流程

見下圖火電廠發(fā)電過程示意

烯煤由安裝在斜棚內(nèi)的皮帶輸煤機送到原煤斗,，再送入磨煤機制成煤粉,，經(jīng)排粉風機送入鍋爐燃燒。煤粉燃燒時所需要的空氣由送風機送至布置在鍋爐尾部的空氣預(yù)熱器加熱,。熱空氣的一部分(一次風)通過排粉風機進入磨煤機,，用以加熱、干燥煤粉,，連同煤粉一同經(jīng)燃燒器進入爐膛;另一部分(二次風)經(jīng)燃燒器直接進入爐膛參與燃燒,。煤粉在爐膛燃燒時將化學能轉(zhuǎn)化為熱能，放出大量熱量,。燃燒所產(chǎn)生的高溫煙氣從爐膛依次通過布置在爐頂水平煙道和尾部煙道的過熱器,、再熱器、省煤器和空氣預(yù)熱器,，最后經(jīng)除塵設(shè)備,、引風機、煙囪排放到高空大氣中,。燃燒中的灰份及未完全燃燒的炭粒將落到爐膛底部的渣斗內(nèi),，同從除塵器中除下的細灰一起落入地溝被高壓水沖走，經(jīng)灰漿泵最后送灰場,。

作為工質(zhì)的給水由給水泵升壓后經(jīng)汽輪機高壓加熱器送至鍋爐省煤器,，給水在省煤器中吸收尾部煙道貌岸然中煙氣的熱量后進入汽包，然后從布置在爐墻外的下降管經(jīng)下連箱進入布置在爐膛四壁的水冷壁,，吸收煤粉燃燒時的輻射熱,。給水流經(jīng)水冷壁時，有一部分水蒸發(fā)成蒸汽,，并以汽水混全物的形式流入汽包,。汽水混合物在洋鬼子包中經(jīng)分離后，蒸汽(飽和蒸汽)進入過熱器進行過熱后形成過熱蒸汽,。過熱蒸汽由主蒸汽管送入汽輪機作功,，對于中間再熱淚盈眶汽輪機來說，過熱淚盈眶蒸汽首先進入高壓缸作功,，然后從高壓缸排出的蒸汽又送回鍋爐再熱器進行再過熱,，在溫度提高到和新蒸汽相同溫度后再送汽輪機中、低壓缸繼續(xù)膨脹做功,，帶動發(fā)電機發(fā)電,。在汽輪機中作過功的泛汽最后排入凝汽器凝結(jié)成水,，并流入凝汽器底部的熱井，經(jīng)凝結(jié)水泵,、低壓加熱淚盈眶器送入除氧器除氧后落入水箱,，重新由給水泵升壓后送鍋爐吸熱淚盈眶，以循環(huán)使用,。

火電廠的種類雖然很多,，但從能量轉(zhuǎn)換的觀點分析，其基本過程都是相同的,，即：燃料的化學能→熱能→機械能→電能,。

(二)火電廠的幾大組成組成：

火電廠是利用煤、石油,、天然氣或其他燃料的化學能生產(chǎn)電能的工廠,。主要組成部分有：

(1) 鍋爐及附屬設(shè)備，確保燃料的化學能轉(zhuǎn)化為熱能,。

(2) 汽輪機及附屬設(shè)備,，確保熱能變?yōu)闄C械能。

(3) 發(fā)電機及勵磁機,，確保機械能變?yōu)殡娔堋?/p>

(4) 主變壓器,，把電能提升為高壓電輸送給輸電線路。

三,、 燃料系統(tǒng)

我國的煤炭資源豐富,，故我國火電廠的燃料主要是煤。電廠的燃煤量是很大的,，因此火電廠都設(shè)有運量大,、機械化自動化程度高的燃煤運輸系統(tǒng),。

新會雙水發(fā)電廠有限公司和廣州黃埔電廠的燃煤都是船運的,，把煤運到電廠的碼頭再卸到煤煤場去。

(一)輸煤系統(tǒng)及煤場設(shè)備：

(1),、卸煤：設(shè)備有裝卸橋,、門抓及橋抓。都是把煤抓出,，放到要放受卸設(shè)備,。

(2)、煤場：為了電廠廠安全生產(chǎn)的需要,，設(shè)置煤場,，儲備一定數(shù)量的煤，在外來運煤暫中斷的情況下,，能保證電廠正常生產(chǎn);也可用于當鍋爐燃煤量與運煤量不均衡時起緩沖作用;又可作為不同煤種的先配與混全場地,。

(3),、上煤：主要作用是完成煤的輸送、破碎,、篩分,、分計量等。設(shè)備有：帶式運輸機,、煤篩,、碎煤機、除鐵器,、除木塊設(shè)備,、電子皮帶稱等。

(二)制粉系統(tǒng)

制粉系統(tǒng)分直吹式制粉系統(tǒng)和中間儲倉式制粉系統(tǒng),。 直吹式制粉系統(tǒng)是磨煤機磨出的煤粉直接吹入爐膛燃燒,。中間儲倉式制粉系統(tǒng)是磨煤機磨好的煤粉先儲存在煤粉倉中，然后再根據(jù)鍋爐燃燒需要,，煤粉從煤粉倉經(jīng)給粉機一次風管送入鍋爐燃燒室燃燒的制粉系統(tǒng),。

煤粉的制備：設(shè)備是磨煤機。 磨煤機按轉(zhuǎn)速可分為低速磨煤機,、中速磨煤機和高速磨煤機,。主要的工作原理是：原煤和空氣進入磨煤機筒體內(nèi)，當筒體轉(zhuǎn)動時,，波浪型的襯板將鋼球提到一定高度,，然后落下，煤在筒體內(nèi)既受到鋼球的撞擊,，同時又受到鋼球的擠壓和碾磨,，最終被破碎成煤粉?？諝鈱υ汉兔悍燮鸶筛锩镒饔?，同時將煤粉通過出口料斗帶出磨煤機。

四,、鍋爐

(一)鍋爐是火力發(fā)電廠的三大主要設(shè)備之一,，他的作用是將水變成高溫高壓的蒸汽。鍋爐是進行燃料燃燒,、傳熱和使水汽化三種過程的總和裝置,。

這次實習參觀的新會雙水發(fā)電廠有限公司和廣州黃埔電廠它們的鍋爐分別是循環(huán)流化床鍋爐和直流鍋爐。

循環(huán)流化床鍋：固定爐排爐是將煤放置在爐排上,，從爐排下方通入空氣,，使煤層燃燒。而循環(huán)流化床鍋爐，則是將爐排爐的爐排下方送入空氣的速度提高,，使爐排上的煤粒被吹起呈沸騰狀態(tài)懸浮燃燒,。同時在爐膛出口，將高溫煙氣進行除塵,，并將收集到的含碳量較多的飛灰送回爐膛再燃燒,。采用這種方式燃燒的鍋爐叫循環(huán)流化床鍋爐。

直流鍋爐：是指靠給水泵壓力,，使給水順序通過省煤器,、蒸發(fā)受熱面(水冷壁)、過熱器并全部變?yōu)檫^熱水蒸氣的鍋爐,。

(二)鍋爐設(shè)備的構(gòu)成及布置

鍋爐設(shè)備由鍋爐本體和輔助設(shè)備兩大部分組成,。這些設(shè)備在我們實習期間所看到聽到的。

1鍋爐本體部分

(1) 汽水系統(tǒng)

① 省煤器,。省煤器布置在鍋爐尾部煙道煙溫較低的區(qū)域,。它是由若干排蛇形管構(gòu)成，其內(nèi)部流動著從給水泵來的水,，吸收煙氣中的熱量,，把水加熱到飽和溫度后送入汽包。

② 水冷壁,。水冷壁是布置在爐膛墻壁四周內(nèi)側(cè)垂直的管排,。它既吸收燃料燃燒后放出的輻射熱，加熱其內(nèi)部的飽和水,，使之變?yōu)槠旌衔?，以對爐墻起保護作用而不被燒壞，防止爐墻結(jié)渣,，避免熔渣對爐墻的侵蝕,。

③ 汽包。其內(nèi)部裝有汽水分離器,。在汽水循環(huán)中,，它起中樞作用。它有較大的容積,，既容水又容汽,。

④ 聯(lián)箱,。有上聯(lián)箱和下聯(lián)箱,。

⑤ 下降管。它是汽包向水冷壁下聯(lián)箱供水的通道,，布置在爐墻外邊,，不受熱，不產(chǎn)生蒸汽

⑥ 過熱器,。是提高蒸汽溫度嗇蒸汽內(nèi)能的設(shè)備,，由蛇形管排構(gòu)成,。它布置在爐膛出口后煙溫較高的煙道中。

⑦ 再熱器,。蒸汽在汽輪機做功后,，壓力和溫度大大降低，送入再熱器加熱,，提高其溫度嗇其內(nèi)能后,，返回汽輪機的低壓段做功，從而提高熱效率,。它一般與過熱器交叉布置在煙道的高溫區(qū),。

(2) 燃燒系統(tǒng)

① 空氣預(yù)熱器。是加熱空氣的設(shè)備,。布置在煙道中煙溫較低的部位,，可進一步降低煙氣溫度，養(yǎng)活熱損失,，提高鍋爐熱效率,。

② 噴燃器。是煤粉鍋爐的燃燒設(shè)備,。

③ 爐膛及煙道,。爐墻是由水冷壁管圍起來的大空間，在水冷壁管外側(cè)有爐墻,，爐墻把整個鍋爐封閉與外部隔開,。煙道是由爐墻圍起來的煙氣通道，把爐膛出口的煙氣按要求引入除塵器,。

2鍋爐的輔助設(shè)備

①送風機

② 引風機

③排粉機

④給粉機

⑤細粉分離器

⑥煤粉倉

⑦ 給粉機 ⑧螺旋輸粉機

五,、汽輪機

這學期我們剛好學習了汽輪機原理這門課程，實習讓我們更加直觀的感受了汽輪機,。理論跟現(xiàn)實是不大一樣的,，實習中我把上課獲得的知識和電廠師傅們的說解對比理解，對汽輪機又有了進一步的了解,。

(一) 汽輪機是以蒸汽為工質(zhì)的旋轉(zhuǎn)式熱能動力機械,，汽輪機的主要用途是作為發(fā)電用的原動機。汽輪機必須與鍋爐,、發(fā)電機,、以及凝汽器、加熱器,、泵等機械設(shè)備組成成套裝置,，共同工作。具有一定壓力和溫度的蒸汽來自鍋爐，經(jīng)主氣閥和調(diào)節(jié)氣閥進入汽輪機內(nèi),，一次流過一系列環(huán)形安裝的噴嘴柵和動葉柵而膨脹做功,，將其熱能轉(zhuǎn)換成推動汽輪機轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)的機械功，通過聯(lián)軸器驅(qū)動發(fā)電機做功,。在火電廠中,，膨脹做工后的蒸汽有汽輪機排氣部分被引入冷凝器，冷卻水放熱而凝結(jié),。凝結(jié)水再經(jīng)泵輸送至加熱器中加熱后作為鍋爐給水,，循環(huán)工作。

汽輪機包括靜止部分和轉(zhuǎn)動部分,。靜止部分包括汽缸,、噴嘴及隔板、汽封,、軸承等,。轉(zhuǎn)子由大軸、葉輪,、葉輪上的葉片及其他一些部件組成,，是汽輪機的重要組成部分。

下圖為汽輪機的結(jié)構(gòu)

汽輪機按工作原理分為兩類：沖動式汽輪機和反動式汽輪機,。 噴嘴柵和與其相配的動葉柵組成汽輪機中最基本的工作單元“級”,，不同的級順序串聯(lián)構(gòu)成多級汽輪機。蒸汽在級中以不同方式進行能量轉(zhuǎn)換,，便形成不同工作原理的汽輪機,，即沖動式汽輪機和反動式汽輪機。

(1)沖動式汽輪機,。主要有沖動級組成,，在級中蒸汽基本上在噴嘴柵中膨脹，在動葉柵中只有少量膨脹,。

(2)反動式汽輪機,。主要有反動級組成，蒸汽在汽輪機的靜葉柵和動葉柵中都有相當適度的膨脹,。

(二)汽輪機的輔助設(shè)備

汽輪機的輔助設(shè)備包括凝汽器,、回熱加熱器、除氧器,、給水泵和凝結(jié)水泵等,。

(1)凝汽器：它的作用是冷卻汽輪機乏汽并使其凝結(jié)成水，從而在汽輪機排汽口建立并保持高度真空,。

(2)回熱加熱器：設(shè)置回熱加熱器是為了減少冷源損失,，提高效率,。它的作用是利用從汽輪機的某些中間級抽出部分做過功的蒸汽,，加熱主凝結(jié)水和鍋爐給水,。回熱加熱器有高壓加熱器(給水泵后的加熱器)和低壓加熱器(凝結(jié)水泵與除氧器之間的加熱器)之分,，其結(jié)構(gòu)基本相同,。

(三)除氧器：它的工作原理是：在一定壓力下，水的溫度越高,，氣體的溶解度越小,，反之氣體的溶解度就越大。同時氣體在水面的分壓力越高,，其溶解度就越大,，反之，其溶解度也越低,。

六,、發(fā)電機

(一)汽輪發(fā)電機

它的基本工作原理：按照電磁感應(yīng)定律，導線切割磁力線感應(yīng)出電動勢,。 發(fā)電機最基本的組成部件是：定子和轉(zhuǎn)子,。

(1)定子由鐵芯、定子繞組,、機座,、端蓋及軸承等組成。

(2)轉(zhuǎn)子主要由轉(zhuǎn)子鐵芯,、勵磁繞組,、護環(huán)和風扇等組成。

七,、兩電廠對比

1,、發(fā)電廠有限公司的鍋爐采用的是循環(huán)流化床鍋爐;廣州黃埔電廠的鍋爐是用直流鍋爐。直流鍋爐是沒有汽包部分的,，可用于一切壓力,，水冷壁布置較自由，調(diào)節(jié)反應(yīng)快,。

2,、發(fā)電廠尋求集群發(fā)展，引進造紙基地;黃埔電廠是廣州的重點電廠,，有著重要地位,。

3、電廠的員工要求全能發(fā)展,， 這就要求員工進廠后要繼續(xù)培訓,，這增加了培訓費用,，但提高了員工素質(zhì)，減少了用人負擔,。

實習收獲與體會：

兩周的實習時間很快就結(jié)束了,，時間雖然不長，但對于我們學生來說已經(jīng) 受益非淺了,。通過這次實習,，我從總體上認識了火力發(fā)電廠，切實對火力發(fā)電 廠主要生產(chǎn)設(shè)備的基本結(jié)構(gòu),、工作原理及性能等有一個系統(tǒng),、全面的了解。電 廠里面結(jié)構(gòu)復(fù)雜,，設(shè)備繁多,，面對電廠才知自己的知識是多么的少。在學校學 習我們都似乎知道鍋爐是怎樣的,，但到了電廠面對幾十米高的鍋爐,，自己就不 懂了，看到的都是管道,，似乎電廠就是用管道建成的,。那些管道是怎樣走的怎 樣布置的，這些我一點都不懂,。學習是無止境的,，知道自己的不足，就補過來,， 知道自己的無知,，就繼續(xù)學習，現(xiàn)在在學校應(yīng)努力學,，將來到了社可以繼續(xù)學,。 此次實習，讓我對自己的專業(yè)有更深層次的認識,，并為后續(xù)專業(yè)課程的學習提供 必要的感性認識和基礎(chǔ)知識,。當今技術(shù)日新月異，要想有所成就,，就必須不斷 學習,，不斷更新自己的知識，拓寬知識面,，學以致用,，把知識應(yīng)用于實際。

火力發(fā)電廠參觀心得體會篇二

早就希望能有機會走出校門進行一次學習體驗,，去學習一下我們將來工作性質(zhì)和環(huán)境,，現(xiàn)在我的夢想終于實現(xiàn)了,，20xx年3月26日，早上我們準時乘坐學校校車在學校出發(fā)大約用了一個半小時我們順利到達了這次校外實習的目的地--鐵嶺電廠,。

鐵嶺發(fā)電廠地處秀麗的遼河之濱,，距鐵嶺市區(qū)5公里。是國家“八五”期間的重點建設(shè)項目,，是遼寧省第一座集資興建的大型坑口電站,，規(guī)劃容量240萬千瓦,，一期工程安裝4臺30萬千瓦國產(chǎn)燃煤機組,，首臺機組于1993年2月并網(wǎng)發(fā)電，一期工程1996年12月4臺機組全部投產(chǎn)發(fā)電,。二期工程2臺60萬千瓦機組于20xx年6月18日破土動工,，20xx年建成投產(chǎn)。工廠座落于鐵嶺發(fā)電廠院內(nèi),，是以生產(chǎn)電力應(yīng)用化工產(chǎn)品為主的企業(yè),，是鐵嶺發(fā)電廠多種經(jīng)營花苑中的一朵奇葩。鐵嶺發(fā)電廠是國家“八五”期間重點工程項目,，目前裝機容量為四臺30萬千瓦燃煤機組,。主設(shè)備由哈爾濱三大動力廠引進美國技術(shù)制造，設(shè)備性能良好,，自動化程度高,，機爐電集中控制。

下車第一件事就是分寢室,，滿懷希望的走進了寢室,，可是進去之后，呈現(xiàn)在眼前的卻是失望,，感覺環(huán)境有點差,，八個人只有六張床，但是為了自己寢室的兄弟能在一起生活,，我們還是八個人分了這六張床,。但是在這期間我們生活得很高興，沒有爭吵過,，沒有一句怨言,。這也許也是說明我們成長的一個例證吧，都學會了相互包容,，相互幫助,。接下來老師給我們上課，講了這一周的任務(wù)還有應(yīng)該注意的一些事情,，在飲食方面做了很嚴格的規(guī)定：早中晚都要按時間去吃飯,，不得在員工之前去食堂,。下午我們進行了安全教育并進行了考試，這是每一個剛進入電廠的人都必須學習掌握的知識,。真是不學不知道,，一學嚇一跳，電廠的管理是如此的嚴格,，比如,，進入電廠必須帶安全帽，袖口扎緊,，不許打鬧,，不能亂碰，不能隨意觸摸高溫物件等等,，通過這次學習真正明白了不注意細節(jié)會造成停機這樣會對國民經(jīng)濟造成很大的損失,，但是相信通過這次學習并且認真按要求去做再加上認真嚴謹?shù)墓ぷ鳎瑧?yīng)該不會出現(xiàn)類似的事故,。完成安全教育后我們在老師的帶領(lǐng)下進入電廠進行了一次粗略的參觀,。

第二天我們在老師和電廠的師傅帶領(lǐng)下來到現(xiàn)場參觀了鍋爐，并給我們講解了鍋爐的知識,，鐵嶺電廠的鍋爐為國產(chǎn)哈爾濱制造,。鍋爐主要由燃燒室和汽包兩個部分組成。電廠鍋爐的高度大約都在100多米,，分四個燃燒層,，每層四個燃燒器，采用四角噴燃式燃燒方法,。汽包接受省煤器來的給水,、聯(lián)接循環(huán)回路，并向過熱器輸送飽和蒸汽,。汽包的主要功能是儲水,，進行汽水分離，并將熱能傳輸給汽輪機,。汽包水位是表征鍋爐正常運行的重要工藝指標,，也是保證鍋爐安全運行的必要條件之一。然后我們又參觀了汽輪機機組,，汽輪機在12.6米,，機組的汽輪機均為國產(chǎn)哈爾濱汽輪機廠生產(chǎn)制造的。汽包中的水通過鍋爐加熱后分離出的水蒸汽傳輸?shù)狡啓C,，推動汽輪機葉片,，帶動轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，從而將熱能轉(zhuǎn)換成為機械能,。鐵嶺電廠的汽輪機轉(zhuǎn)子正常轉(zhuǎn)速一般維持在3000轉(zhuǎn)/min,。除了看到了汽輪機之外,，還有三個高壓加熱器，兩個低壓加熱器,，以及發(fā)電機,，都在12.6米。在短短的一周里通過參觀電廠,、跟班學習,，我了解到了(1)電廠在國民經(jīng)濟中的地位和作用;(2)電廠生產(chǎn)過程;(3)電廠安全規(guī)程;(4)電廠現(xiàn)代管理;(5)電廠化學在電廠的作用和意義;(6)電廠在環(huán)境保護方面的工作;(7)電廠的總體布置;(8)主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、特點,、型號,、廠家、參數(shù)等;(9)電廠生產(chǎn)過程控制方法;(10)電廠水系統(tǒng)流程,。水的預(yù)處理,、水的去離子水,、水汽循環(huán),、冷卻水循環(huán)與處理;(11)電廠燃料;(12)電廠物料平衡。收集工廠的生產(chǎn)現(xiàn)場數(shù)據(jù),，對原料消耗量及產(chǎn)物量作簡易的估算,，了解對生產(chǎn)過程和設(shè)備作物料、能量橫算的重要性和必須具備的基本知識;(13)環(huán)保設(shè)備,，如脫硫,、廢水處理、固體廢棄物利用等,。這次鐵嶺電廠的實習里我是真正感受到了自己將來的工作環(huán)境,，就這樣短暫一周的校外實習結(jié)束了，留下一些好印象比如：電廠的食堂,，給我的感受是不光是吃飽更是吃好,，并且每一頓飯都非常的便宜。真的很讓我滿意,。不光是我,，很多同學都對食堂的印象不錯。

最后一周回到了學校以,，我們又到學校實訓場地進行了參觀,，老師也給我們進行了講解，并且?guī)孜粚I(yè)課老師給我們講了幾天專業(yè)知識課,，雖然時間不長,，但還是學到了許多知識，并進一步鞏固了我的專業(yè)知識,，隨后又進行了考試,，但是由于時間短暫的原因吧,，對知識掌握的還不是很牢固，結(jié)果考試考得不是很理想,，但我對以后學好專業(yè)可充滿了希望,。因為我是一個慢熱型的，吸收消化較慢,。

為此有些建議：我感覺應(yīng)該在先學校認識學習一下電廠的基本知識,，再去校外實習這樣效果應(yīng)該會更好，不僅同學們的學習熱情會很高漲,，而且實習目的會更完美的實現(xiàn),。

無論這次怎樣，今后我會以飽滿的學校熱情,，努力學習專業(yè)技術(shù)知識,，虛心求教，不斷提高自身能力,。

火力發(fā)電廠參觀心得體會篇三

不知不覺中,，我已經(jīng)在托電度過了一個月的時間。在大修現(xiàn)場,，忙碌的身影隨處得見,，因為每一位檢修工人都了解大修的重要性，它是設(shè)備安全運轉(zhuǎn)的重要保障,，具有承上啟下的作用,，直接關(guān)系到大修后的生產(chǎn)狀況。

大修是一個很好的學習機會,，在機械設(shè)備正常運轉(zhuǎn)時,，操作人員只是按照規(guī)定好的操作規(guī)程進行簡單的操作。工作原理設(shè)備性能,，單從簡單的操作是無法掌握的,，在大修期間可以直觀詳細的了解設(shè)備內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，通過學習的實踐知識,，可以獲得豐富的工作經(jīng)驗和嫻熟的維修操作技術(shù),，增強工作能力，禰補由于知識淺薄經(jīng)驗不足造成的工作能力不足!同時,，經(jīng)歷大修也給自己身心灌輸了一種安全責任重于泰山的思想,。作為一名新員工，深知理論學習是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ),，但實際工作與理論的闡述又存大的不同,，所以掌握好牢固的專業(yè)知識以及實際操作的技能就顯得尤其重要了。

這次在托電的大修，我跟著陡電風機一班的師傅們一起維修,，我們負責5號鍋爐兩臺引風機的檢修,，主要的檢修項目包括風機殼體保溫拆除、風機殼體解體,、風機集流器拆除,、風機轉(zhuǎn)子吊裝、風機軸承座靠背輪拆除,、更換軸承座軸承,、安裝靠背輪、風機葉輪葉片的清灰和修補,、軸承箱的安裝,、潤滑油站的檢修等。工作量不是很大,，但是工序比較復(fù)雜,，所以需要耐心謹慎并負有工作責任心。

在現(xiàn)場我盡可能詳細的了解了每個部件的作用和工作原理,，遇到不明白的地方就請教師傅,，師傅就會耐心細致地講解給我聽。通過這

一個月的學習,，我受益匪淺,。在實踐中學習會學到更多的東西，才能進步得更快,。我想只要肯學，踏實工作,，就能很快提高自己的技能,。水平月 總 結(jié)

不知不覺中，我已經(jīng)在托電度過了一個月的時間,。在大修現(xiàn)場,，忙碌的身影隨處得見，因為每一位檢修工人都了解大修的重要性,，它是設(shè)備安全運轉(zhuǎn)的重要保障,，具有承上啟下的作用，直接關(guān)系到大修后的生產(chǎn)狀況,。

大修是一個很好的學習機會,，在機械設(shè)備正常運轉(zhuǎn)時，操作人員只是按照規(guī)定好的操作規(guī)程進行簡單的操作,。工作原理設(shè)備性能,，單從簡單的操作是無法掌握的，在大修期間可以直觀詳細的了解設(shè)備內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，通過學習的實踐知識,，可以獲得豐富的工作經(jīng)驗和嫻熟的維修操作技術(shù),，增強工作能力，禰補由于知識淺薄經(jīng)驗不足造成的工作能力不足!同時,，經(jīng)歷大修也給自己身心灌輸了一種安全責任重于泰山的思想,。作為一名新員工，深知理論學習是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ),，但實際工作與理論的闡述又存大的不同,，所以掌握好牢固的專業(yè)知識以及實際操作的技能就顯得尤其重要了。

這次在托電的大修,，我跟著陡電風機一班的師傅們一起維修,，我們負責5號鍋爐兩臺引風機的檢修，主要的檢修項目包括風機殼體保溫拆除,、風機殼體解體,、風機集流器拆除、風機轉(zhuǎn)子吊裝,、風機軸承座靠背輪拆除,、更換軸承座軸承、安裝靠背輪,、風機葉輪葉片的清灰和修補,、軸承箱的安裝、潤滑油站的檢修等,。工作量不是很大,，但是工序比較復(fù)雜，所以需要耐心謹慎并負有工作責任心,。

在現(xiàn)場我盡可能詳細的了解了每個部件的作用和工作原理,，遇到不明白的地方就請教師傅，師傅就會耐心細致地講解給我聽,。通過這

一個月的學習,，我受益匪淺。在實踐中學習會學到更多的東西,，才能進步得更快,。我想只要肯學，踏實工作,，就能很快提高自己的技能,。

火力發(fā)電廠參觀心得體會篇四

離開學校，出來實習,，時間真是過的快而又短暫,，不知不覺實習的時間很快就過去了。回想這段日子,，我真的有很失落過,，也有很認真過，很高興過,，但也很珍惜這段經(jīng)驗?，F(xiàn)在對這段實習時間做的總結(jié)，也是對自己實習的鑒定,。在學校里認為專心學好書本的理論知識,，以后工作就能如魚得水。但是經(jīng)過這些天的實習,，才發(fā)現(xiàn)社會遠比我們想象的復(fù)雜,，只有理論知識是遠遠不夠的，只有通過實際操作,，才能使書本上的知識得到應(yīng)用,，并在實踐中充實。實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺,，也打開了視野,，增長了見識，為我們以后進一步走向工作打下堅實的基礎(chǔ),。

x年11月23日,，我們來到了大連石化熱電廠裝置實習，入廠前,，我們進行了三級安全教育,，掌握各種消防栓、滅火器的正確使用方法,，同時了解了大連石化鍋爐汽機的概況和相關(guān)的管理規(guī)定。

我們知道,，電廠是利用煤,、石油、天然氣等燃料的化學能產(chǎn)出電能的工廠,，即為燃料的化學能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能,。在鍋爐中，燃料的化學能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?，在汽輪機中,，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機械能，在發(fā)電機中機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋t,、機,、電是電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機,。輔助三大主機的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡稱輔機,。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng),。

天然氣或油經(jīng)過霧化后送入鍋爐的爐膛中燃燒,。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣,，經(jīng)過風道引至燃燒器進入爐膛,。燃燒生成的高溫煙氣，在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“u”形煙道依次流過爐膛,，水冷壁管,，過熱器，省煤器,，空氣預(yù)熱器,，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫煙氣,，經(jīng)除塵器或脫硫裝置的凈化后在排入大氣,。鍋爐給水先進入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽,，此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程,，就完了燃料的輸送和燃燒,、蒸汽的生成燃物(灰、渣,、煙氣)的處理及排出,。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹做功，沖轉(zhuǎn)汽輪機,，從而帶動發(fā)電機發(fā)電,。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結(jié)冷卻成水,，此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水,。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器,，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣),。經(jīng)化學車間處理后的補給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,，成為鍋爐給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器,，與汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán),。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器,，這就形成循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程,，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能,，電能，以及鍋爐給水供應(yīng)的過程,。因此電廠是由爐,，機，電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠,。

在近兩個月的實習當中,，在四川石化和大連石化師傅們的耐心講解和幫助下，我熟悉了廠內(nèi)的工作環(huán)境,，學習了給水泵的結(jié)構(gòu),、工作原理、主要參數(shù)及性能,，以及給水泵的運行操作,、維護，啟動前的檢查方法和內(nèi)容,，試驗項目,，以及應(yīng)該注意的事項等。還學習了減溫減壓器,、凝結(jié)水泵,、真空泵、潤滑油泵,、頂軸油泵等的轉(zhuǎn)動設(shè)備的作用原理結(jié)構(gòu),，熟悉凝結(jié)水泵、真空泵,、潤滑油泵,、頂軸油泵等設(shè)備啟動前、運行中的檢查方法和內(nèi)容,，還繪制了各輔機系統(tǒng)工藝流程圖，對系統(tǒng)有了進一步的了解,。比較了四川石化與大連石化各個系統(tǒng)及各個裝置,，了解了他們的相同點和不同點,，并對比較的做出分析。

在實習的過程中,，雖然都是師傅們帶著去參觀,，跟我們講解不明白的問題，但有時也會很疑惑,，也許是自己的知識掌握的不夠全面,，也許是自己理解的不夠深入，使自己產(chǎn)生誤解,，有時也是因為自己要求的太苛刻,，不涉及的問題也要刨根究底的。在實習中,，最重要的一點是明白我們要學習的是什么,，該學什么，掌握什么,，而不是對一切都盲目的接受,，要弄清楚我們的工作重點是什么，學習的重心在哪里,，經(jīng)常會對自己產(chǎn)生疑惑,，會發(fā)現(xiàn)自己走錯了方向，也很害怕自己會迷失,，只有在不斷的總結(jié)中,，慢慢的尋找正確的道路，也只有這樣,，才能使自己看的清楚學到的什么,，有多少收獲。

在人生的挑戰(zhàn),，角色的轉(zhuǎn)變中,，要好好把握努力的方向，讓自己在更短的時間內(nèi)學到更多的知識,，用知識武裝自己,，讓自己變得更強大!

火力發(fā)電廠參觀心得體會篇五

大二下半學期，按照學校教學要求,，我們動本0923班全體在老師的帶領(lǐng)下于6月24日對太原第一發(fā)電廠和太原第二發(fā)電廠進行了參觀實習,。通過這次實習我們初步了解了太原市電力行業(yè)的歷史以及現(xiàn)狀，接觸了電廠生產(chǎn)的整個流程,，認識到了當今電力行業(yè)所面臨的機遇與挑戰(zhàn),。整個實習收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、對電廠的大體認識,。

我們此次參觀實習的電廠均為熱電廠,，且兩個電廠都是利用煤作為燃料生產(chǎn)電能，它的基本生產(chǎn)過程可概括為：燃料在鍋爐中燃燒加熱水使之成為蒸汽,，將燃料的化學能轉(zhuǎn)變成熱能,，蒸汽壓力推動汽輪機旋轉(zhuǎn)，熱能轉(zhuǎn)換成機械能,，然后汽輪機帶動發(fā)電機旋轉(zhuǎn),，將機械能轉(zhuǎn)變成電能。概括的講,，電廠就是能量轉(zhuǎn)化的工廠,，而具體到我們太原的一電廠與二電廠，就是將儲存在煤礦中的化學能轉(zhuǎn)換為電能與熱能的工廠,。

二,、國電太原第一熱電廠。

在上午的行程中,，我們坐車去了位于晉祠路上的太原第一熱電廠,。到達電廠之后我們并沒有被安排立刻開始參觀整個廠房，而是由老師帶隊到電廠的辦公樓去聽電廠的師傅給我們先進行理論上的講解,。

這期間我們了解到了許多關(guān)于一電廠的歷史與發(fā)展軌跡,，得知太原第一熱電廠創(chuàng)建于1953年，屬"一.五"期間國家156項重點工程之一,。五十年來,，經(jīng)過六期擴建，逐步發(fā)展成為擁有裝機容量127.5萬千瓦的現(xiàn)代化大型熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè),。至20xx年底,，為國家發(fā)電1020.53億千瓦時，供熱2.63億百萬千焦,，負擔著太原市1000萬平方米,，80萬居民的集中采暖供熱和部分工業(yè)熱負荷，為省城清潔生產(chǎn)和全省的經(jīng)濟發(fā)展做出了突出貢獻,。20xx年全廠發(fā)電量突破80億千瓦時大關(guān),，20xx年全廠實現(xiàn)安全生產(chǎn)600天。

之后師傅又給我們講解了太原一電廠現(xiàn)今正在運行的機組以及工作原理,，這在后面的段落我會做具體報告,。最后是強調(diào)安全，雖然是老生常談,，但是依然需要我們?nèi)f分注意,。師傅給我們提出了要檢查自己的鞋帶是否系好，安全帽是否戴規(guī)范,，以及行進中的種種要求,?？偨Y(jié)為“四不傷害”

即“不傷害自己，不傷害別人,，不讓別人傷害自己，保護別人不被傷害,?！?/p>

講解完之后就是由師傅及老師帶領(lǐng)我們參觀整個電廠的生產(chǎn)流程了，我們由廠門進入依次參觀了原煤倉,，運輸皮帶,，磨煤機，送煤器,，鍋爐,，汽輪機與發(fā)電機，水冷塔等機組,。對這些之前只是在書本上有所學習,，卻從未謀面的機器見了第一次面，現(xiàn)場切身感受到了電廠的工作環(huán)境,。真正的感覺到了現(xiàn)實與書本的差別是多么巨大,，上午的實習可以說主要是開闊了視野，在琳瑯滿目的機器面前,，我還是有些暈,，不能完全跟上思路。

在參觀完整個電廠之后,，我們就乘車回到了學校,，準備下午再參觀太原第二熱電廠。

三,、大唐太原第二熱電廠,。

午休之后的我們帶著略微的倦意登上了參觀太原第二電廠的旅程，到電廠之后依然是由一位電廠的工程師為大家講解第二電廠的歷史：太原第二電廠始建于1956年,，地處山西省太原市西北方向尖草坪區(qū),，是中國大唐集團公司全資直屬企業(yè)，注冊資本金5340萬元,，先后經(jīng)過幾代人五十余年的艱苦奮斗,，歷經(jīng)六期建設(shè)，截至20xx年底,，在役總裝機容量110萬千瓦,。一期、二期機組現(xiàn)已退役;三期三臺5萬千瓦機組于1967～1971年投產(chǎn);四期兩臺20萬千瓦機組于1994年投產(chǎn);五期一臺20萬千瓦機組于20xx年6月投產(chǎn);六期兩臺30萬千瓦空冷供熱脫硫機組,，第一臺于20xx年12月22日順利投產(chǎn),，標志著我國首臺30萬千瓦直接空冷供熱機組投產(chǎn)發(fā)電,，第二臺計劃20xx年3月投產(chǎn)。全廠現(xiàn)有員工2900余人,。

了解了太原第二電廠的歷史之后,，我們由師傅帶領(lǐng)著參觀二電廠的生產(chǎn)線，與上午的感覺不同的是,，這次我們與這些機組不再是初次見面,，同學們的眼光中更多的不再是驚訝，而是回憶與思考我們所學的知識,，在腦海中過整個理論的流程與實際的區(qū)別與聯(lián)系,。參觀了磨滅機、鍋爐,、汽

輪機等機組之后,，我們主要又參觀了二電廠的水冷設(shè)備。這里冷卻的方法有直接水冷,，間接水冷以及直接空冷三種,。三種方法效果不一，但耗費的成本也高低不同,。這三種方式同時存在于二電也有其歷史原因,，這讓我們更加了解到一個電廠不是理論上建立起來就一成不變的，而是也在隨著時代的發(fā)展再進步,，他有稍顯落后的機組在運行,，也有極為先進的機組在工作，他是一個有機的,，時間與空間上結(jié)合的整體,。

整個參觀過程中，不同于電廠嘈雜的環(huán)境,，電廠工作人員的工作環(huán)境還是很舒適的,，在控制室中用計算機遠程控制檢測著電廠各個環(huán)節(jié)的運行，而不是我們原先想象的那樣要在炙熱的鍋爐旁盯著儀表,。這讓我們了解到現(xiàn)代電廠的工作也是人性化的,，也讓我們對自己將來的工作有了更多的期待。

四,、電廠運行流程：

之所以要把這部分拿出來單獨報告,，是因為上午下午主要參觀實習的內(nèi)容就是參觀電廠工作流程，而兩個電廠的機組雖然有一定的差別但是大致相同,。所以我認為總結(jié)的談?wù)勎覀冋J識到的電廠運行流程,，會比具體講哪個電廠采用的哪套方式，哪套機組更為現(xiàn)實，也更具有實際意義,。

談到電廠運行的大致過程,，則是由燃料的運輸開始的：將燃煤用輸煤皮帶從煤場運至煤斗中。大型火電廠為提高燃煤效率都是燃燒煤粉,。因此,，煤斗中的原煤要先送至磨煤機內(nèi)磨成煤粉。磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經(jīng)排粉風機送入鍋爐的爐膛內(nèi)燃燒,。煤粉燃燒后形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流動,，放出熱量，最后進入除塵器,，將燃燒后的煤灰分離出來。

火力發(fā)電廠在鍋爐爐膛四周密布著水管,，稱為水冷壁,。水冷壁水管的上下兩端均通過聯(lián)箱與汽包連通，汽包內(nèi)的水經(jīng)由水冷壁不斷循環(huán),，吸收著煤愛燃燒過程中放出的熱量,。部分水在冷壁中被加熱沸騰后汽化成水蒸汽，這些飽和蒸汽由汽包上部流出進入過熱器中,。飽和蒸汽在過熱器中繼續(xù)吸熱,，成為過熱蒸汽。過熱蒸汽有很高的壓力和溫度,，因此有很大的熱勢能,。具有熱勢能的過熱蒸汽經(jīng)管道引入汽輪機后，便將熱勢能轉(zhuǎn)變成動能,。高速流動的蒸汽推動汽輪機轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動,，形成機械能。

汽輪機的轉(zhuǎn)子與發(fā)電機的轉(zhuǎn)子通過連軸器聯(lián)在一起,。當汽輪機轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動時便帶動發(fā)電機轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動,。這樣，發(fā)電機便把汽輪機的機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。電能?jīng)變壓器將電壓升壓后,，由輸電線送至電用戶。

從能量轉(zhuǎn)換的角度看,，整個過程可簡化為：燃料的化學能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能,。在鍋爐中，燃料的化學能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?在汽輪機中,，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機械能;在發(fā)電機中機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機、電是火電廠中的主要設(shè)備,，亦稱三大主機,。與三大主機相輔工作的設(shè)備成為輔助設(shè)備或稱輔機。主機與輔機及其相連的管道,、線路等稱為系統(tǒng),。火電廠的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng),、汽水系統(tǒng),、電氣系統(tǒng)等。

五,、實習總結(jié)：

這次我自己總結(jié)的實習目的是理論聯(lián)系實際,，增強我們對電廠的了解;使我們擴寬視野，鞏固和運用所學過的理論知識,，培養(yǎng)分析問題,、解決問題的實際工作能力和創(chuàng)新精神;本次實習在我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課后進行，通過本次實習,，使我們所學的理論知識得以鞏固和擴大,，增加學生的專業(yè)實際知識;為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ);進一步培養(yǎng)學生運用所學理論知識分析產(chǎn)生實際問題的能力。

熱力發(fā)電廠是由愈多熱力設(shè)備和電氣設(shè)備所組成的整體,，從某種意義上講,，熱力的設(shè)備更多也更容易故障和事故，熱力和環(huán)境保護彼此間的關(guān)系式密切的,。實習對電廠安全運行的認識,，嚴肅的工作作風都有一定的培養(yǎng)。作為一種先進的生產(chǎn)力和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),，電力行業(yè)與社會經(jīng)濟和社會發(fā)展有著密切的關(guān)系,，他不僅是關(guān)系國際經(jīng)濟安全的戰(zhàn)略大問題，而且與人們的日常生活,、社會穩(wěn)定密切相關(guān),。

通過這次認識實習，我對動力工程在電力生產(chǎn)方面有了很深刻的認識,，也對自己的就業(yè)前景充滿了希望,。為人人類的生存需要能源的供給，而生產(chǎn)高品質(zhì),，低污染的能源的責任就落在我們肩上,。因此我們必須認真學習專業(yè)知識并掌握好所學的專業(yè)知識，在實踐中磨練自己,，是的所學到的知識可以融會貫通,，學以致用,，讓自己成為一名合格的電力工作者，一名合格的動力工程師,，為人類的能源事業(yè)做出貢獻!

火力發(fā)電廠參觀心得體會篇六

通過一年電廠專業(yè)知識的學習,，我們對電廠有了初步的理論認識。為了更好的認識與了解專業(yè)知識,，并拓展實際的知識面,，我們先后在同煤大唐熱電廠與大同市二電廠進行了參觀實習，并在北岳職業(yè)技術(shù)學院進行了烏拉山電廠集控模擬仿真實驗,，通過實習,，使我加深了對電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解，并對廠內(nèi)設(shè)備有了一定認識,。

一,、發(fā)電廠介紹

在學校老師的精心安排下，我們先后來到了大唐電廠與二電廠,，北岳職業(yè)技術(shù)學院實習,。其實，就像電廠的師傅們所講,，這短短的參觀也就僅僅是參觀而已，談不上實習,，但是就當作參觀,，也未必不可，而且對我們也會有很大的幫助,。從小到大一直是與課本打交道,，這次能直接學習課本以外的知識，當然是不能錯過,，而且要好好的把握,。

第一次來到的就是大唐熱電廠，在來電廠之前,，廠內(nèi)師傅向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育,。很不巧，我們這個組被分到后夜班,，凌晨,，我們就以三人一組在各自師傅的帶領(lǐng)之下去參觀了電廠的各個部分。我和另外兩位同學在輸煤系統(tǒng)實習觀摩,。廠內(nèi)給人的第一感覺就是嘈雜,，再就是高大的建筑物，師傅們強調(diào)最多的就是安全,。對于師傅的介紹,，講解一米外幾乎就聽不到說什么，很不幸，在廠房內(nèi),，我沒有能靠近,，當然也就不知所云，不過還好,，經(jīng)過了嘈雜的廠房后,，我們來到了輸煤集控室，這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場地,，沒有房外的灰飛煙饒,，沒有機器的轟轟隆隆，而且沒有外面的酷熱,。在集控室,，最引人注意的就是正門對面的一排三臺機器，上面布滿了紅線,，紅點,，還有一些綠色的(我是基本上看不懂的，只能從表面上看看其線路圖),，據(jù)介紹就是控制電廠輸煤系統(tǒng)的機器裝備等等的流程圖?，F(xiàn)在基本上都是自動化了，室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的,，而工作人員的人數(shù)只需要幾個了,，只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行，比起原來的舊電廠,，現(xiàn)在的自動化程度大大提高,，所以電廠的技術(shù)人員越來越少了，當然對他們的要求也是越來越高,，直接帶來的就是效益的越來越好了,。

這一點在大同二電廠也可以鮮明的看得出來，我們在工人師傅的導引之下,，穿過了電廠的廠房,，其中除了只看到機器設(shè)備之外就沒有什么其他的，很難看到一個工人,，偶爾看到的是幾臺可控機器,，據(jù)工人師傅介紹，只需要工人在上面設(shè)置好程序就可以不管了,，機器的控制全部在集控室可以觀測,，所以只要電廠運行出了問題，就可以馬上得知,，一個電話過去,，維修的就馬上過去,，使之盡快得到解決。

談到自動化,，我們在二電廠也可以深深的感受到,。在汽包制造分廠，汽包的一些輔助制造,，比如汽包上面的鉆孔,，焊接等全部是自動進行，只要技術(shù)工人根據(jù)制造要求事先設(shè)計好程序,，然后開動機器即可;在管子分廠,，無數(shù)支管子的生產(chǎn)，如果僅僅是人為的打磨,，那是不可能做到完全一樣的,，所以當然也利用機器的自動作業(yè)，工人只需要注意機器就可以了,。對于鍋爐,，他有一個重要的組成部分就是水冷壁。水冷壁就是由許許多多的管子并排組成,，管子之間都是焊接著,，這些焊接也是有機器的自動完成，每次并排幾只管子,，調(diào)整好之間的位置,，然后就是自動工作了。

現(xiàn)在火電廠的自動化程度都很高,，人員數(shù)量必然就會減少，使得對工作的質(zhì)量就會提高,。據(jù)了解,，火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的，反正就是采用的輪流制度吧,，每次只要是上班就是連續(xù)8個小時,，在集控室工作的就必須嚴密注視著計算機，確保異常情況的出現(xiàn)能夠被立即發(fā)覺;對于維修方面的,，工作時間有些不同,，有一種開玩笑的說法，說維修工個個都患有“電話恐懼癥”,，只要電話一響,，多半認為就是要工作了——電廠某些設(shè)備需要維修了，不管是寒冬還是酷暑,，不管是白天還是黑夜,，都必趕赴現(xiàn)場,。當時我們聽起來都很驚訝，心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了,，但是,，中國有一句諺語——“我不入地獄，誰入地獄?”,，如果以后真的是從事這種工作,，當然是不會抱怨，更不會推卻的了,。但是話說回來,，現(xiàn)在的科技如此發(fā)達，機器設(shè)備哪有那么容易壞掉呢,，所以維修工人的情況也不像想象中的那么艱難,。總之,，在電廠工作的時間概念與一般的有些不同,，典型的就是不會按照正常的星期計算，也不會有正常的“黃金周”,，人家最閑的時候就是電廠最忙的時候,，盡管如此，但是我認為這也沒什么的,，還不是都在地球上工作,。

這次認識實習涉及到電廠的方方面面，當然也不會錯過職工薪資方面的問題,。對于薪資方面,，我沒有顧面子，問了一些,，但是幾位都沒有正面回答,，但從他們的表情看來(我觀察了一下)，應(yīng)該還不錯,，這也是事實吧,，當代的中國正在崛起，經(jīng)濟正在以爆炸式的方式增長,，電力就是其中的最根本的基礎(chǔ)保障,，作為電力的源泉，電廠肯定是扮演著大佬的角色,?？傊痣姀S給人的總體印象是工作環(huán)境不怎么樣,，工作時間不合大流,，工作地點不靠近城市,，工作待遇還算不差，對國家的貢獻無人能替,，還有著巨大的發(fā)展!

二,、火力發(fā)電廠的發(fā)電過程

在整個實習階段，我感覺在北岳技術(shù)學院的收獲是最大的也是最實際的,，從二電廠的請的老師很有實力,，詼諧幽默，講的也不錯,。呵呵,，題外話。遺憾的是只有一周的時間,。雖然有些東西還是有點不太明白,，但從基本上已經(jīng)明白了火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程。

實際上,，火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程,，首先化石燃料(煤)的化學能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽@個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能,，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能,。

火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發(fā)電廠的儲煤場,，再用輸煤皮帶輸送到煤斗或筒倉,。原煤從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉,。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后,，合格的煤粉經(jīng)過排粉機送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒,。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外,，另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣,，在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“u”形煙道依次流過爐膛,，水冷壁管，過熱器,，省煤器,，空氣預(yù)熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,，自身變成低溫煙氣,，經(jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出,，經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤,，則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣,。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場,。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。

鍋爐給水先進入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽,。經(jīng)過以上流程,，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰,、渣,、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功,，沖轉(zhuǎn)汽輪機,，從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,，在此被凝結(jié)冷卻成水,，此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器,，有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器,，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學車間處理后的補給水(軟水)與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,，成為鍋爐的給水,，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，偶汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,，然后送入鍋爐,，從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。

循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器,，吸收乏氣熱量后返回江河,，這就形成開式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。在缺水的地區(qū)或離河道較遠的電廠,。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設(shè)備,，從而實現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng),。經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能,，電能,，以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐,，機,，電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。

三,、火電廠的主要設(shè)備

火電廠主要由三大設(shè)備組成:鍋爐,，汽輪機和電機。這次的認識實習主要認識的是鍋爐與汽輪機,。

(1)鍋爐

在大唐電廠實習中,，我們認識并且初步了解了流化床鍋爐，火電廠中鍋爐完成就是通過燃燒,，把燃料的化學能轉(zhuǎn)換成熱能的能量轉(zhuǎn)換過程,，鍋爐機組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個過程:燃料的燃燒過程,、傳熱過程和水的汽化過程,。燃料和空氣中的氧，在鍋爐燃燒室中混合,，氧化燃燒,，生成高溫煙氣，這個過程就燃燒過程,。高溫煙氣通過鍋爐的各個受熱面?zhèn)鳠?，將熱能傳給鍋爐的工質(zhì)——水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽,，飽和蒸汽進一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽,，這就是傳熱與水的汽化過程。

關(guān)于鍋爐中使用的水,，據(jù)老師介紹,，電廠中使用的一般是除鹽水，實習中認識到,，鍋爐的給水先進入后自下而上流動,，經(jīng)加熱后進入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱，在進入水冷壁,。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內(nèi)分離,，其中水繼續(xù)留在汽包內(nèi)進行下一輪循環(huán),。

鍋爐使用的均為煤,。是熱電廠的原料。在大唐電廠,，工人師傅帶我們參觀了煤溝,，我沒法形容，遠遠看過去,，根本不能猜出來那就是煤,，因為看起來它就是一座墨色的山。電廠對煤也有很高的要求,。目前電廠一般采用的是煤粉爐,，其原因是煤粉流動性好，可充分燃燒,，使用之前,，利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合，在爐內(nèi)作懸浮燃燒,。高新電廠的師兄介紹說煤粉的細度不到頭發(fā)絲大,，主要是為了提高燃燒效率。如今的環(huán)境問題突出,，嚴重阻礙了人類的發(fā)展,，所以在熱電廠中，廢氣物都要經(jīng)歷嚴格的脫硫后才能排放,。

實習期間在電廠中聽到最多的關(guān)于鍋爐方面的當屬汽包,。幾經(jīng)詢問和看教科書，才明白汽包的大致情況,。它的主要作用就是將其中的汽水混合物分離,，蒸汽從汽包頂部引出，經(jīng)加熱到額定溫度后送到汽輪機中做功,，而水則繼續(xù)留在里面進行下一次循環(huán),。這就是自然循環(huán)鍋爐。

在參觀電廠的時候,，說實話,，并沒有認識到什么是鍋爐，在大唐電廠,，只見過待裝5號鍋爐的水冷壁,，簡單的說，就是一根根的空心管子吧,，又沒有成品(都是鍋爐的各個部分,，沒有組合)，所以還是沒有弄清楚，直到在工大的仿真實驗室里,，在二電廠老師的解說下才明白那方形的就是,，據(jù)說有六十多米高，周圍有許多水管,，也就是水冷壁,。鍋爐一般是吊著的，這點很多人不明白,，如此巨大的東西為何要吊著?其實原因很簡單,，就是為了應(yīng)付鍋爐的熱脹冷縮。

(2)汽輪機

實習中在電廠看到汽輪機,，就是個龐然大物,，在那臥著，里面是什么樣子也沒看過,。只是在上課的時候老師講過,。首先老師講到的是葉片，只有三十厘米左右長,，寬度也只有十多厘米,，當時感覺很小，很不可思議,，這么大的電廠怎么會是如此小的葉片,，與我想象中的比起來小得多(我想象中的至少有一米多長)，中間纏著鋼鐵的東西,，中間的鋼鐵還有六個對稱的槽,，很自然，這就是轉(zhuǎn)子了,，聽另外一個解釋,，六個槽就是為了繞線圈用的，共三組,，在定子中間飛速旋轉(zhuǎn),，作為導線切割磁感線而發(fā)電，這個原理很簡單,，從初中學到高中再學到了大學,，現(xiàn)在總算學到了實際。下一個就是定子了,，定子很大,，直徑差不多三米，外面很光滑,，里面是密密麻麻的小小的片狀東西,，聽說就是磁鐵,，外面還有些玻璃窗，就是供觀察或維修的吧,。

四,、心得體會

這次實習認識到了許許多多的實踐知識，第一次直接面對電廠極其相關(guān)行業(yè)的制造廠,，了解了火電廠的大致情況。在當今的這個經(jīng)濟迅猛發(fā)展中的中國,，電力有著起不可動搖的地位,。而隨著知識經(jīng)濟的到來，科學技術(shù)日新月異,，給各個方面都帶來了巨大的變化與發(fā)展,，當然也包括熱力發(fā)電廠。僅就同煤大唐電廠與大同二電廠及正在建設(shè)的同煤塔山電廠的裝機容量相比而言,，相差巨大,，發(fā)展大容量的機組正成為一種趨勢，這樣才能更好的利用資源,，并且滿足人們?nèi)找嬖鲩L的用電需要,。

火力發(fā)電廠參觀心得體會篇七

通過一年電廠專業(yè)知識的學習,我們對電廠有了初步的理論認識。為了更好的認識與了解專業(yè)知識,，并拓展實際的知識面,，我們先后在同煤大唐熱電廠與大同市二電廠進行了參觀實習，并在北岳職業(yè)技術(shù)學院進行了烏拉山電廠集控模擬仿真實驗,，通過實習,，使我加深了對電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解，并對廠內(nèi)設(shè)備有了一定認識,。

在學校老師的精心安排下,，我們先后來到了大唐電廠與二電廠，北岳職業(yè)技術(shù)學院實習,。其實,，就像電廠的師傅們所講，這短短的參觀也就僅僅是參觀而已,，談不上實習,，但是就當作參觀，也未必不可,，而且對我們也會有很大的幫助,。從小到大一直是與課本打交道，這次能直接學習課本 以外的知識,，當然是不能錯過,，而且要好好的把握,。

雖然只經(jīng)過短短的參觀認識，但是經(jīng)過各電廠的介紹得知,，在新中國成立之后的半個世紀中,，中國的電力工業(yè)取得了迅速的發(fā)展，平均每年以10%以上的速度在增長,，到20xx年12月底,，全國裝機容量以突破5億千瓦，無論在裝機容量還是在發(fā)電量上都躍居世界第二位,，僅次于美國,。特別是進入上個世紀90年代以來，我國的電力平均每年新增裝機容量超過17gw,，使長期嚴重缺電的局面得到了基本緩解,，國民經(jīng)濟和社會發(fā)展對電力的需求得到了基本滿足。 但是,，我們目前還存在一些問題,，首先是全國發(fā)電設(shè)備平均年利用小時逐年下降。其次是我國的人均用電水平底,，遠遠落后于發(fā)達國家,，大約是加拿大的1/20，美國的1/4,，法國的1/8,，全國至今還有上千萬人沒有用上電，而且近幾年中國電力供需十分緊張,，不少地區(qū)拉閘限電,，可見，電力的發(fā)展還遠遠不夠,。

第一次來到的就是大唐熱電廠,，在來電廠之前，廠內(nèi)師傅向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育,。很不巧,，我們這個組被分到后夜班，凌晨,，我們就以三人一組在各自師傅的帶領(lǐng)之下去參觀了電廠的各個部分,。我和另外兩位同學在輸煤系統(tǒng)實習觀摩。廠內(nèi)給人的第一感覺就是嘈雜,，再就是高大的建筑物,，師傅們強調(diào)最多的就是安全。對于師傅的介紹,，講解一米外幾乎就聽不到說什么,，很不幸,，在廠房內(nèi)，我沒有能靠近,，當然也就不知所云,，不過還好，經(jīng)過了嘈雜的廠房后,，我們來到了輸煤集控室,，這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場地，沒有房外的灰飛煙饒,，沒有機器的轟轟隆隆,，而且沒有外面的酷熱。在集控室,，最引人注意的就是正門對面的一排三臺機器，上面布滿了紅線,，紅點,，還有一些綠色的(我是基本上看不懂的，只能從表面上看看其線路圖),，據(jù)介紹就是控制電廠輸煤系統(tǒng)的機器裝備等等的流程圖?，F(xiàn)在基本上都是自動化了，室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的,，而工作人員的人數(shù)只需要幾個了,，只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行，比起原來的舊電廠,，現(xiàn)在的自動化程度大大提高,，所以電廠的技術(shù)人員越來越少了，當然對他們的要求也是越來越高,，直接帶來的就是效益的越來越好了,。

現(xiàn)在火電廠的自動化程度都很高，人員數(shù)量必然就會減少,，使得對工作的質(zhì)量就會提高,。據(jù)了解，火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的,，反正就是采用的輪流制度吧,，每次只要是上班就是連續(xù)8個小時，在集控室工作的就必須嚴密注視著計算機,，確保異常情況的出現(xiàn)能夠被立即發(fā)覺;對于維修方面的,，工作時間有些不同，有一種開玩笑的說法,，說維修工個個都患有“電話恐懼癥”,，只要電話一響,，多半認為就是要工作了——電廠某些設(shè)備需要維修了，不管是寒冬還是酷暑,，不管是白天還是黑夜,，都必趕赴現(xiàn)場。當時我們聽起來都很驚訝,，心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了,，但是，中國有一句諺語——“我不入地獄,，誰入地獄 ”,，如果以后真的是從事這種工作，當然是不會抱怨,，更不會推卻的了,。但是話說回來，現(xiàn)在的科技如此發(fā)達,，機器設(shè)備哪有那么容易壞掉呢,，所以維修工人的情況也不像想象中的那么艱難?？傊?，在電廠工作的時間概念與一般的有些不同，典型的就是不會按照正常的星期計算,，也不會有正常的“黃金周”,，人家最閑的時候就是電廠最忙的時候，盡管如此,，但是我認為這也沒什么的,，還不是都在地球上工作。

這一點在大同二電廠也可以鮮明的看得出來,，我們在工人師傅的導引之下,，穿過了電廠的廠房，其中除了只看到機器設(shè)備之外就沒有什么其他的,，很難看到一個工人,，偶爾看到的是幾臺可控機器，據(jù)工人師傅介紹,，只需要工人在上面設(shè)置好程序就可以不管了,，機器的控制全部在集控室可以觀測，所以只要電廠運行出了問題,，就可以馬上得知,，一個電話過去，維修的就馬上過去,，使之盡快得到解決,。

談到自動化,，我們在二電廠也可以深深的感受到。在汽包制造分廠,，汽包的一些輔助制造,，比如汽包上面的鉆孔，焊接等全部是自動進行,，只要技術(shù)工人根據(jù)制造要求事先設(shè)計好程序,，然后開動機器即可;在管子分廠，無數(shù)支管子的生產(chǎn),，如果僅僅是人為的打磨,，那是不可能做到完全一樣的，所以當然也利用機器的自動作業(yè),，工人只需要注意機器就可以了,。對于鍋爐，他有一個重要的組成部分就是水冷壁,。水冷壁就是由許許多多的管子并排組成,，管子之間都是焊接著，這些焊接也是有機器的自動完成,，每次并排幾只管子，調(diào)整好之間的位置,，然后就是自動工作了,。

這次認識實習涉及到電廠的方方面面，當然也不會錯過職工薪資方面的問題,。對于薪資方面,，我沒有顧面子，問了一些,，但是幾位都沒有正面回答,，但從他們的表情看來(我觀察了一下)，應(yīng)該還不錯,，這也是事實吧,，當代的中國正在崛起，經(jīng)濟正在以爆炸式的方式增長,，電力就是其中的最根本的基礎(chǔ)保障,，作為電力的源泉，電廠肯定是扮演著大佬的角色,?？傊痣姀S給人的總體印象是工作環(huán)境不怎么樣,，工作時間不合大流,，工作地點不靠近城市,，工作待遇還算不差，對國家的貢獻無人能替,，還有著巨大的發(fā)展!

總 結(jié)

這次實習認識到了許許多多的實踐知識,，第一次直接面對電廠極其相關(guān)行業(yè)的制造廠，了解了火電廠的大致情況,。在當今的這個經(jīng)濟迅猛發(fā)展中的中國,，電力有著起不可動搖的地位。而隨著知識經(jīng)濟的到來,，科學技術(shù)日新月異,，給各個方面都帶來了巨大的變化與發(fā)展，當然也包括熱力發(fā)電廠,。僅就同煤大唐電廠與大同二電廠及正在建設(shè)的同煤塔山電廠的裝機容量相比而言,，相差巨大，發(fā)展大容量的機組正成為一種趨勢,，這樣才能更好的利用資源,，并且滿足人們?nèi)找嬖鲩L的用電需要。

火力發(fā)電廠參觀心得體會篇八

我懷著忐忑不安的心情來到電力公司,，即將從一名學生走上實習工作崗位,，面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班,，貢獻青春服務(wù)人民?，F(xiàn)在這機會終于到來，心里很是高興,，但同時無形中也感到了一份責任,。既然工作了，就得學習更多知識,，懂得更多做人的道理,。要想不被社會所拋棄，就必須不斷充實自己,，完善自己,，豐富自己。

初到公司,，進入了我人生第一個科室,，見到了我的第一位領(lǐng)導。在科室長輩的教導下,，每天都能學到不少新東西,。

首先，學著畫高層圖。每天早上來到辦公室,，打開計算機,，坐下來就開始畫，常常一坐就是一天,。在師傅耐心細致的指導下,，我從剛開始總是犯錯，到后來終于自己一個人也能完成,，每天都在進步中成長,。雖然每天重復(fù)做一件事，就是畫圖,，可心里還是覺得挺滿足的,，至少我學會而且做好了一件事，獨立完成一件事嘛,。

接著,，學習填寫桿塔明細表。剛開始時我對各種桿型還不是很熟悉,，對桿上的材料更是丈二和尚摸不著頭腦,。科長拿了一本《貴州省農(nóng)村電網(wǎng)10kv及以下架空配電線路典型設(shè)計圖集》給我,，意味深長地說：“好好看,，以后很有用的”。于是慢慢地我認識了桿型,，各種材料配用的方法,。可紙上談兵是不切實際的,，所以當?shù)玫礁L輩們下鄉(xiāng)驗收線路的機會時,，我十分期待,。

每天我們都追趕太陽的腳步,，早8：30就出發(fā)。記得第一次下鄉(xiāng)是到維新,，那天是星期六,，科長帶著我，很耐心指點我：什么是分支桿,，門桿,，直線桿，轉(zhuǎn)角桿,，耐張桿等等,。那天腳都走酸，汗水大滴大滴流得滿臉都是,，累是有點,，但心里總是美滋滋的,。

下鄉(xiāng)驗收是進步最快的時間吧，不光是身體鍛煉得棒棒的,，而且認識了不少材料,，知道不少新知識。五眼聯(lián)板,，橫擔,，抱箍，撐腳等等這些材料以前只是在圖集上看到,，現(xiàn)在到了現(xiàn)場終于見到了它們的真面目,，親自用手感受下，還真有點激動,。每當從長輩們那里學到一樣新東西的時候,，感覺生活真是無限美好，真感謝他們不厭其煩言傳身教,，也感到其實自己不知道的地方太多,，需要學習的太多。驗收過程中不僅看到,，而且有機會還能觸摸到那些“新朋友”,，真開心。

長輩們懂的太多,，有時他們太忙,，我就“偷偷”在一旁學，從他們一言一行中真能學到不少知識,。驗收線路中,，施工隊的缺陷總是逃不過他們的火眼金睛：“拉線松動，桿偏5°,，導線對地距離不夠……”,，等等。他們認真工作的樣子“帥”極了,，真想有一天我也像他們一樣,。

踏著太陽我們啟程，乘著月光我們歸來,。雖然有時有點苦,，有點餓，有點熱,，有點累,，但是想到千家萬戶燈火通明，孩子在燈火下學習，老人們在燈光下慈祥的目光,，幸福的感覺油然而生,。所以不管走過多少路流過多少汗，大家都感到很值得,，臉上總洋溢著欣慰的微笑,，放松的心情。朋友與我見面,，第一句話“你又曬黑了”,，聽到這話我不僅不感到沮喪，而是發(fā)自內(nèi)心的自豪,。

因為我一直堅信,，有付出不一定有回報，但不付出決不會有回報,。真心感謝長輩們孜孜不倦的教導,，讓我明白踏實做事，真誠待人,，虛心學習,，勤于實踐是做人和工作的基本準則。

火力發(fā)電廠參觀心得體會篇九

剛開始我們在電子廠里實習第一個體會到的就是一個字“累”,，但后來慢慢的習慣下來,，因為大部同學是獨生兒女，沒有經(jīng)歷過很大風吹雨打,，可以說大部分同學一直以來在保護傘下走過,，這次系里組織的實習生活可以給這些我們真正體會到現(xiàn)實生活中的酸、甜,、苦,、辣;但是我們很高興地看到，這些我們在實習中到困難時,，并沒有后退,，而是勇敢地面對現(xiàn)實，向困難中挑戰(zhàn),。實習磨煉了我們的意志,，使我們現(xiàn)在的意志比實習前堅強多,，我們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道,。

這次實習給我們帶來了很多難得的社會經(jīng)驗，提供了社會實踐鍛煉的大舞臺,，廠里規(guī)定要完成每日產(chǎn)量任務(wù),，而且要保質(zhì)量;而我們的兩個老師要鼓勵同學完成任務(wù)，而且還要平衡同學們的心態(tài)，合理保證同學們的休息時間,，因為在人數(shù)是基本上固定不變的條件上,，做不完成就要加長時間完成，這樣各位同學之間的腦海里又各有所想法,，這就要靠我們老師如何來處理好這樣的問題,，可以說這是我們老師遇到前所未有的難題。在同同學們的共同努力下,，這些問題我們都能一一解決,。佳明電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機會，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎(chǔ),。

我們在流水線上同樣學到了很多東西：

首先,，第一個是我們懂得了什么叫做團隊精神，在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來,，如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產(chǎn)線的速度,，連累到整條拉的同學，同時質(zhì)量也要有所保證,，不能馬虎,，哪怕是看起來不大重要，都有可能被 qc ,、 qa 檢查出來重新返工,，哪樣浪費整條生產(chǎn)線上的同學的時間，這就使同學們學會了辦事情謹慎,、認真,、仔細的對待，學會了團結(jié),，分工和互相協(xié)調(diào),，使同學們體會到團隊精神在工作中的重要性。

其次,，同學學會了勤儉節(jié)約的好習慣,，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句,，在學校里大手大腳的花錢,，而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,，用自己血汗掙回來的加班費時,，才真正的體會到“錢”是來之不易，日后用錢時不能不三思而后行,?？梢哉f這次實習給同學們上了一堂無形的思想道德課,，讓同學們受益匪淺，教育深刻,。

其三,，同學們學會了溝通，學會處理好身邊的人際關(guān)系,，學會在苦中作樂的技巧,，在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的，每天都反復(fù)的做哪份工作,，如果沒有同身邊的同事溝通,，處理好身邊的人際關(guān)系，一個人是很孤獨,，同時在一個工位上工作時間長了,，前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn)，處理不好,，將影響我們的工作質(zhì)量,。這就讓我們的同學們懂得了人際關(guān)系的重要性，一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂,。

其四,，同學們在工作中學會了研究。在工作中,，方法中的正確和方便性非常重要,，直接影響到生產(chǎn)的效率，同學們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來,，細心分析其方法,，模具的缺點，自己研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量,，真正充分體現(xiàn)出大學生的不同之處,，體現(xiàn)了大學生的風采。

其五,，這次衡陽之旅給同學增進了不少友誼,，加深了班級與班級同學之間的感情。在這陌生的地方實習,，意識到同學之間的幫助非常重要,，大家緊密的團結(jié)在一起、生活,、工作有遇到什么問題都互相的關(guān)顧,，原先不認識的同學也互相融一切到一個團結(jié)合作的大集體里來，有什么心事也學會了互傾訴,，加深了同學之間的友誼,。

總的來說，我們這一次實習的同學,，他們是比較配合和成功的,，大家都都能在自己的崗位上認真工作、他們學習到了很多在校園,、在課堂上,、課本上學不到的東西，也使我們了解很多和懂得了做人的道理,，特別是我們體會到生活中的艱辛和找工作的不容易,。

感謝這次實習，感謝這次實習的教師,，感謝為我們爭取了這實習機會的領(lǐng)導,。這次實習，一定會令我的人生走向新一頁,，同時也很感謝在實習期間同學們,，特別是同學們給予我的支持與鼓舞!而且這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，,，這是一段充滿挫折與反思的旅程,，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這一切必將是我生命中不朽的記憶,，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

火力發(fā)電廠參觀心得體會篇十

通過二周的清流魚龍崗水電廠實習,，我對清流魚龍崗水電廠有了大致的了解,，同時了解和掌握

1.水電站電力生產(chǎn)的全過程;發(fā)電廠主接線,廠用電系統(tǒng)，直流系統(tǒng)的接線和運行方式,。

2.發(fā)電機正常運行中維護,，監(jiān)視，發(fā)電機并行的操作,，及有關(guān)電壓,，頻率，負荷(有功,，無功)的調(diào)整方法,。

3.變壓器正常運行中的維護，監(jiān)視,，變壓器合閘與拉閘,，分接頭的操作方法和步驟。

4.分析各種電壓配電裝置,，學習配電裝置各種設(shè)備運行的監(jiān)視和檢查,，學習倒閘操作的基本原則,，操作方式及其狀態(tài)檢查。

5.廠用電動機的操作及運行中的維護監(jiān)視,，了解蓄電池運行方式,，蓄電池組充電設(shè)備的運行，維護和檢查,。

6.學習操作,，運行和安全規(guī)程，學習相關(guān)各項規(guī)章制度和實習制度,。

對電廠有了深刻的認識,、對以上內(nèi)容有了更深刻的認識，有效地將書本知識和實際情況聯(lián)系起來,。

(提示：選擇1或2其中一段)

1 在電廠實習中,，我發(fā)現(xiàn)在校所學的知識并不能完全的適用于生產(chǎn)中，理論知識和生產(chǎn)過程存在的差異讓我們?nèi)狈?jīng)驗的學生不知所措,。所以,，通過這樣的生產(chǎn)實習，既讓我了解了電廠的各種設(shè)備和大概的生產(chǎn)流程,，也讓我能把理論知識與實際過程結(jié)合起來應(yīng)用,。理論知識使得我懂得了設(shè)備運作的原理和過程，而生產(chǎn)實際過程則豐富了我的知識視野,，提升了我的認知能力,，更讓我懂得了理論與實際相互結(jié)合使用的必要性。

2 另外,，我還認識到了學好本專業(yè)的專業(yè)知識,，對于實際操作很重要。我會不斷地理解和體會實習中所學到的知識,，在今后的學習和未來的工作中我將把所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷地應(yīng)用到實際工作中去,，只有理論指導實踐，理論與實踐相結(jié)合,，才能更好的利用所學的知識,，創(chuàng)造更多價值。在自己熱愛的專業(yè)知識方面我感覺有了一定的收獲,。認識實習對我們今后在學習以及工作中起到了促進的作用,，增強了我們今后工作中的競爭力，為我們能在電力行業(yè)激烈競爭下立足增添了一塊基石,。

正如鄧小平所說：“實踐是檢驗真理的唯一標準,。” 我們不能只是一味地獲取理論知識,，而脫離了實踐環(huán)節(jié),，不然就算學得再多再透也不知道是否有用,、是否夠用。通過實習,，可以了解自己與理想的差距,，在以后的學習中，可以有側(cè)重地彌補某些方面的不足,，所以實習比考試更能檢驗我們所學的知識,。然而,，要想出色的完成自己的工作,，必須要有理論知識的支持，因此理論學習是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ),。

通過這次實習,，我不僅將在學校的理論知識與具體的生產(chǎn)實踐結(jié)合了起來，而且通過在水電站工作人員的講解,，讓我知道了電力行業(yè)工人工作的嚴格要求制度,，工作的艱辛，不僅要保證自己的人身安全,，而且要保障電力輸送的安全,，在生產(chǎn)的任何環(huán)節(jié)安全永遠應(yīng)該放在第一位。

最后,，我對在實習中指導我?guī)椭业念I(lǐng)導和精心教誨我的師傅

和工程技術(shù)人員們致以深切的謝意,，感謝你們給我們提供這樣一個難得的學習機會。

(經(jīng)過總結(jié)我知道水電廠有如下特點：①可綜合利用水能資源②發(fā)電成本低,、效率高③運行靈活④水能可儲蓄和調(diào)節(jié)⑤水力發(fā)電不污染環(huán)境⑥水電廠建設(shè)投資較大,，工期較長⑦水電廠建設(shè)和生產(chǎn)都受到河流地形、水量及季節(jié)氣象條件限制,，因此發(fā)電量也受到水文氣象條件的制約,，有豐水期和枯水期之別，因而發(fā)電不均衡⑧由于水庫的興建,、土地淹沒,、移民搬遷，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來一些不利,，還可能在一定程度上破壞自然界的生態(tài)平衡,。) 感覺字數(shù)不夠的用上(補充段落)接在選擇1或2的前面。

火力發(fā)電廠參觀心得體會篇十一

隨著高速發(fā)展的現(xiàn)代社會,電力工業(yè)在國民經(jīng)濟中的作用已為人所共知,它不僅全面的影響國民經(jīng)濟其他部門的發(fā)展,同時也極大的影響人民的物質(zhì)與文化水平的提高,，影響整個社會的進步,其中發(fā)電廠在冶金業(yè)中起著非常重要的作用.這次實習側(cè)重于認知電廠設(shè)備,，對電廠各主要系統(tǒng)的理論與實踐相結(jié)合，掌握基本生產(chǎn)技能培訓,，體會了發(fā)電廠運行值班員的工作情況,，并不斷從中學習,，培養(yǎng)我們運用所學理論知識分析生產(chǎn)實際問題的能力，也培養(yǎng)了我們對實際設(shè)備操作技能的訓練,。學習電廠工作人員的優(yōu)秀品質(zhì),，培養(yǎng)我們正確的勞動觀點為自己一步一步走上電廠工作崗位做必要準備。

此次實習的電廠是北方聯(lián)合電力包頭第一電廠,，在這里我度過了充實的兩個月,。總體下來我感覺到電廠就如同一個精密的機器人,，如人體一樣他的身體就是整個電廠,，鋼鐵支架是他的骨骼，框架上的設(shè)備做成了肉體,。電廠的水汽系統(tǒng)如同他的血液系統(tǒng),，化學水處理系統(tǒng)如同他的腎，各個大小不同的泵組成了他的心臟,，電廠的鍋爐就如同他的胃,，環(huán)保系統(tǒng)就是他的腸道排泄系統(tǒng)，輸煤系統(tǒng)就是他的飲食消化系統(tǒng),，汽輪機,、發(fā)電機如同他的肌肉肢體，電氣系統(tǒng)如同他的神經(jīng)控制系統(tǒng),，而最重要的頭腦就是各專業(yè)的集控系統(tǒng),。我們運行人員就是這個“人”運轉(zhuǎn)的的頭腦控制的每一個單元，檢修人員是他的免疫系統(tǒng)和自我修復(fù)系統(tǒng),。這人生活要吃飯,，他的飲食是主要是煤炭、燃油等,，排泄物就是爐渣,，石膏、粉塵以及煙氣,。這個人的主要任務(wù)其實就是完成四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程,，首先化石燃料的化學能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽@個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能,，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能,。 接下來就著重介紹這個人的每一部分。

首先介紹這個人的飲食以及消化吸收,，他的食物也就是火電廠的原料,。火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用汽車運送到發(fā)電廠的儲煤場,，再用輸煤皮帶輸送到煤斗,，在這個過程中要完成輸煤系統(tǒng)的三大主要流程以及輸煤系統(tǒng)的功能(卸煤、輸煤,、煤場的堆存和回取,、原煤的篩分和破碎、系統(tǒng)自動控制等),。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,，并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉,。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后,，合格的煤粉經(jīng)過排粉機送入輸粉管，

通過燃燒器噴入鍋爐也就來到了電廠的“胃部”,，在鍋爐中的爐膛中燃燒,。 燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,，預(yù)熱后的熱空氣,，經(jīng)過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外,，另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。 燃燒生成的高溫煙氣,，在引風機的作用下依次流過爐膛,，水冷壁管，過熱器,，省煤器,，空氣預(yù)熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,，自身變成低溫煙氣,，經(jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出，經(jīng)煙囪排入大氣,。煤燃燒后生成的灰渣,，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,，最后由排渣裝置排入灰渣溝,，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝,。

隨后說一下這個人的消化系統(tǒng)與血液系統(tǒng)的配合。鍋爐給水先進入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。 經(jīng)過以上流程,，就完了燃料的輸送和燃燒,、蒸汽的生成燃物(灰、渣,、煙氣)的處理及排出,。燃料的化學能在鍋爐中轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽訜徨仩t中的水使之變?yōu)檎羝?，稱為燃燒系統(tǒng),。

這個人的活動是有肢體和血肉的配合完成的，所以說一下他的心臟,、肢體以及血液系統(tǒng)的配合,。火電廠汽水系統(tǒng)由鍋爐,、汽輪機,、凝汽器、除氧器,、加熱器等設(shè)備及管道等組成,，包括給水系統(tǒng)、循環(huán)水系統(tǒng)和補水系統(tǒng),。

由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功,，沖轉(zhuǎn)汽輪機，從而帶動發(fā)電機發(fā)電,。汽輪機是發(fā)電廠的原動機,，它是把蒸汽的熱能轉(zhuǎn)化為大軸的機械能。通過鍋爐與汽輪機之間的熱力系統(tǒng)完成工質(zhì)的汽水循環(huán),，熱力系統(tǒng)包括凝汽冷卻系統(tǒng),，回熱加熱系統(tǒng)、疏水系統(tǒng)以及補水系統(tǒng)等若干子系統(tǒng),，并利用各種熱力設(shè)備來完成各自的功能凝汽冷卻系統(tǒng)主要使汽輪機的出口汽造成真空,，讓進入汽輪機的出口汽及工作蒸汽從高的壓力和溫度，膨脹到可能達到的最低壓力,，盡可能的多方出熱量變?yōu)闄C械能,。同時，使乏汽加以冷卻凝結(jié)成水,，該系統(tǒng)由凝汽器,、抽汽器、冷水塔及管道等主要設(shè)備組成,?；責峒訜嵯到y(tǒng)的主要作用是為減少進入凝汽器的蒸汽量，以減少熱量損失，提高熱效率,，利用汽輪機的各級抽汽,，在逐級加熱器中給水加熱，該系統(tǒng)的主要設(shè)備有回熱加熱器,、除氧器等,。隨機組的型式和供熱要求的不同，抽汽的級數(shù)和壓力也不同,。為保證熱力系統(tǒng)的正常工作且適應(yīng)電能負荷的變化要求,，汽輪機設(shè)置有調(diào)速系統(tǒng)，用調(diào)速器

來保證汽輪機的轉(zhuǎn)速在允許的范圍內(nèi)變化,。同時在汽輪機上還裝設(shè)有保護裝置,，最常見的有危機保安器、盤車裝置以及軸向裝置等,。汽輪機帶動發(fā)電機利用切割磁力線感應(yīng)原理,將原動機的機械能轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)動,。

這個人的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)就是電氣部分，發(fā)電廠的電氣部分發(fā)電廠的主控制中心設(shè)在主控制室,，又稱中央控制室,。對中小型容量的電廠，一般對電氣設(shè)備進行集中控制,，而對大中型的發(fā)電廠則更多的采用對機,、爐,、電統(tǒng)一調(diào)度的單元監(jiān)控單元控制方式,。當電廠容量大、機組臺數(shù),、接線復(fù)雜,、出現(xiàn)回路數(shù)較多時，還設(shè)有網(wǎng)絡(luò)控制室,，通常簡稱網(wǎng)控,。電氣主接線是電廠的的主系統(tǒng)，反映著發(fā)電廠的總裝機容量,，臺數(shù)及主要電氣設(shè)備的數(shù)量,、布局、技術(shù)規(guī)范,、連接形式及各回路間的關(guān)系,。在發(fā)電廠中變壓器可用作電壓升高或降低，將電能傳送給用戶或電力系統(tǒng),，通常稱為主變壓器,，用于不同的升高電壓系統(tǒng)之間，作為相互能量轉(zhuǎn)移的變壓器，通常稱為聯(lián)絡(luò)變壓器,。供給發(fā)電廠本身用電的變壓器稱為廠用變壓器,。

現(xiàn)代化大中型的發(fā)電廠，都日趨于自動化和利用計算機實現(xiàn)程序測量和監(jiān)控,，在廠用電系統(tǒng)中普遍采用備用電源自動投入裝置,，以保證廠用電的供電可靠性;在輸電線路上廣泛采用自動重合閘裝置來提高供電可靠性和電力系統(tǒng)并連運行的穩(wěn)定性;發(fā)電廠的同期并列是經(jīng)常的、重要的一項操作,，最常采用的是手動準同期和自同期;發(fā)電機的勵磁系統(tǒng)概括為電機勵磁系統(tǒng)和半導體勵磁系統(tǒng)兩類,。在運行中為保證電壓恒定以及事故狀態(tài)下盡可能維持電力系統(tǒng)穩(wěn)定運行，提高發(fā)電,、供電的可靠性,，都采用自動勵磁調(diào)節(jié)裝置。

這個人的心臟是有泵組成的,，泵是把機械能轉(zhuǎn)變成液體壓力勢能和動能的一種動力設(shè)備,，它是維持火電廠蒸汽動力循環(huán)不可缺少的設(shè)備，是火電廠的主要輔助設(shè)備之一,。在火電中應(yīng)用泵的地方很多,，例如，用給水泵給鍋爐提供給水,，用凝結(jié)水泵從整齊器熱井中抽送凝結(jié)水,，用循環(huán)水泵向蒸汽器供應(yīng)冷卻水。為了使凝汽器中的空氣和其他不凝氣體的排出,，要用到真空泵或射水泵;為了排出加熱器和管路等中的疏水,，要用到疏水泵;火電廠蒸汽動力循環(huán)過程中，會存在著汽水損失,，因此要用到補充水泵;為了冷卻火電廠大型旋轉(zhuǎn)機械的軸承或其潤滑油等,，要用到工業(yè)水泵以提供冷卻水;汽輪發(fā)電機組的油系統(tǒng)中，要用到頂軸油泵,、啟動油泵和主油泵等,，以提供潤滑油和調(diào)節(jié)用油。

他的腎部和腸道系統(tǒng)也十分的重要,，腎部保證了血液的合格,，保證了機體的

穩(wěn)定運行，腸道系統(tǒng)解決了他的排泄物的安全環(huán)保,。腎部就是化學水處理系統(tǒng),，在這里完成了對來水的凈化和除鹽，治出合格的除鹽水,，供給水汽循環(huán)使用,，同時還要處理廠房來的工業(yè)廢水和生活污水等,，達到水的循環(huán)利用。主要設(shè)備有疊片過濾,、超濾水處理,、反滲透、陰陽離子交換器,、除碳器以及混合離子交換器,。腸道系統(tǒng)處理的是這個人的排泄物，腸道就是環(huán)保系統(tǒng),。鍋爐燃料燃燒后的廢渣從液壓關(guān)斷門出來后,，就交給了環(huán)保專業(yè)，環(huán)保專業(yè)通過控制將廢料集中到渣倉隨后通過汽車送出或是利用,。燃燒產(chǎn)生的有害煙氣也通過煙道排出送入環(huán)保,，首先要進行電除塵和布袋除塵，再通過壓縮空氣將灰送到灰?guī)?，灰?guī)斓幕铱梢酝ㄟ^汽車拉走,，也可從新利用。煙氣中的灰被除清后但煙氣中的有害氣體還存在,，這就要通過脫硫過程來完成凈化,。首先煙氣進入吸收塔，在吸收塔內(nèi)煙氣中的二氧化硫等有害氣體,、石灰石漿液中的碳酸鈣以及送入的氧化空氣,，發(fā)生化學反應(yīng)產(chǎn)生石膏，煙氣再通過除霧器的除水,，電加熱器升溫后送入煙筒排出,。吸收塔中的石膏通過石膏泵送到水力旋流站脫水，在經(jīng)過真空皮帶進一步脫水,，得到合格的石膏,，通過汽車拉走得到利用。環(huán)保專業(yè)就是將電廠對環(huán)境降到最低的最重要也是最主要的環(huán)節(jié),。

在這兩個個月的實習中我大體上了解了發(fā)電廠發(fā)電的整個流程，了解各個車間在熱電廠以及集團中所處地位和作用,，了解汽輪機,、發(fā)電機等各主要設(shè)備的運行參數(shù)、基本結(jié)構(gòu)和工作原理以及各部分在發(fā)電過程中的作用,。同時從車間的學習中,、工作中掌握、收獲了很多的東西,，無論是具體的業(yè)務(wù),，還是各類組織活動,，以及為人處事的好多道理，這些都將成為我人生中的一筆寶貴的財富,，將促使我繼續(xù)努力學習和工作更好的服務(wù)于社會,。作為電廠的大腦中的一個單元，我們要努力學習知識,，更要將知識運用到工作中,，為電廠的運行貢獻出我的力量，體現(xiàn)出我的價值,。

最后,，我對在實習中指導我?guī)椭业念I(lǐng)導和精心教誨我的師傅們致以深切的謝意，感謝你們給我們提供這樣一個難得的學習機會,。