“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級寫報(bào)告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

開展社團(tuán)活動的總結(jié)報(bào)告篇一

二、各部長撰寫幾份活動報(bào)告,。

三,、討論三個協(xié)會的異同點(diǎn)，并向我們協(xié)會提些意見,，不斷的改進(jìn)自己,。

這次聯(lián)誼活動增加了我們協(xié)會和其他兄弟協(xié)會的密切度，使我們社團(tuán)各兄弟協(xié)會之間得到了很好的交流,。很好的宣傳了我們各兄弟協(xié)會,，也進(jìn)一步提高了我們在全院同學(xué)心中的地位。

四,、活動不足：此次活動出現(xiàn)了一些不足：

有些小的細(xì)節(jié)在活動準(zhǔn)備中沒有考慮到。(有的人有些害羞不善于和別人交流,，我們也沒注意到兩個社團(tuán)的溝通有些不足),。

五、活動心得：

1,、以后活動要更加注重活動前期準(zhǔn)備,，尤其是活動中的各個細(xì)節(jié)問題。

2、要更加注重各個協(xié)會和部門之間的協(xié)調(diào),。

通過活動增強(qiáng)了兄弟協(xié)會間的友誼.在交流之后都受益匪淺,且開拓了自己的視野.在整個活動中也體現(xiàn)出了很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神.也涌現(xiàn)出一些頗具領(lǐng)導(dǎo)才能的人才.同時加強(qiáng)了協(xié)會人員的交際能力,，也為我們兩個社團(tuán)以后的合作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

開展社團(tuán)活動的總結(jié)報(bào)告篇二

通過這個學(xué)期手工制作的學(xué)習(xí),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣濃厚,，許多同學(xué)要求能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了社團(tuán)學(xué)習(xí),。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)有所收獲,，下面就這學(xué)期工作一個總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對手工的興趣：

有參加社團(tuán)活動的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前做手工只是應(yīng)付老師的作業(yè),。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓邮止ど鐖F(tuán),。

二,、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：

在這次的社團(tuán)活動中，學(xué)生不但學(xué)習(xí)了手工的基本知識,，而且更多的是讓學(xué)生掌握了粘貼畫的制作方法,，使他們的知識面得到很大的拓展。

三,、增加了實(shí)踐的機(jī)會：

由于社團(tuán)活動不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，給很多同學(xué)以動手的機(jī)會，學(xué)生利用已學(xué)得的知識,，設(shè)計(jì)出各種各樣的作品,，當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣。

四,、豐富了學(xué)生的興趣活動：

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了,。

在本學(xué)期的社團(tuán)活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生,，把一些碎紙,、等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好,；還有的學(xué)生做手工比較粗心,，做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動中,，我們將更加努力爭取把工作做得更好,。

五,、工作建議：

1、建議把暖氣修好,，說了好多次到現(xiàn)在還沒暖和,，一上課學(xué)生們凍的手都不愿伸出，嚴(yán)重影響學(xué)生們上課,。

2,、活動時間太短，希望下學(xué)期整合學(xué)習(xí)時間,，把一節(jié)課調(diào)節(jié)為兩節(jié),，除去兩頭的準(zhǔn)備和整理時間，可利用的學(xué)習(xí)時間太少,。

開展社團(tuán)活動的總結(jié)報(bào)告篇三

從我加入志愿者協(xié)會開始,，到現(xiàn)在，很高興,。

一直熱衷于志愿者工作,，把為別人、為社會服務(wù)看作是一種享受,，每次志愿歸途中都會有一種不能用言語表達(dá)的榮譽(yù)感,，這是在其他社團(tuán)內(nèi)從沒有過的。因此,，我想強(qiáng)調(diào)的是,，選擇志愿者協(xié)會，這一次我做的很對,。

從最初的青島早報(bào)義賣活動,，到志愿者長跑活動，到最終的無償獻(xiàn)血等等,，每一次我都在享受這種過程,。記得在青島早報(bào)義賣活動中，我體會到耿琦學(xué)長對人的熱情,，領(lǐng)略到宋凱學(xué)長優(yōu)秀的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,，看到了大家在盡心盡力的為微塵基金和紅十字會籌集善款的激情，感動于市民的付出等等,，這些對自己成長都產(chǎn)生深刻的影響,。從那一次開始，我決定,，一定要努力做好志愿者工作,。

從來沒有享受到像“志愿者長跑活動”那樣的興奮，從最初的策劃到籌備,，跟隊(duì)長學(xué)習(xí)到很多很多有益于未來自己發(fā)展的東西,。記得那幾天，從籌備到舉行這個活動,，僅僅三四天的時間,，但是隊(duì)長的那些無怨無悔深受感動，考察了兩次路線,，每次都是徒步兩個多小時,，下午三點(diǎn)出發(fā)，直到天黑,。付出終有回報(bào),，我們所得到的就是成功的舉行了這次活動，雖然有些地方存在漏洞,，但,，這也勢必會為我們以后的工作提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。作為校外一隊(duì)的成員,，我們每一名成員都很團(tuán)結(jié),，共同為志愿者工作付出自己的微薄之力，無怨無悔,。像獻(xiàn)血,，我覺得那是最平常的志愿者活動，但是,，是最有意義的志愿者活動,，那鮮紅的血液或許是救助他人生命的，很值得,。

半學(xué)期以來,，從眾多的志愿者活動中，我學(xué)習(xí)了很多很多東西,，那些都是從其他社團(tuán)中無法學(xué)習(xí)和得到的,。從來都是以因?yàn)樽约菏侵驹刚邊f(xié)會的一員而自豪，因?yàn)槲覀儫o償?shù)母冻鰰樯鐣鎏硪黄利惖念伾?，我們的熱情也勢必會影響最廣大的同學(xué)們熱愛社會,，熱愛志愿者事業(yè)。

志愿者工作其實(shí)是非常有趣的,，那些情趣是任何東西所無法買到的,，永遠(yuǎn)支持志愿者工作。希望下學(xué)期我們的工作會越做越好,。

與諸位隊(duì)員共事了一個學(xué)期,，我不得不說在我活動缺人手或需要幫忙之時我想起的總是你，任勞任怨,，滿懷熱情,，每一項(xiàng)任務(wù)都能很好的完成,，有很好的個人素質(zhì)修養(yǎng)。更讓我印象深刻的是你的策劃書,，你在每一個活動中表現(xiàn)出的熱情與活力都讓我深受感動,。此次活動的成功舉辦與你的策劃是密不可分的。

作為隊(duì)長我向你提出建議,，多多提出自己的創(chuàng)新想法,，好好發(fā)展自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，“與其登山而羨,，不如臨澤而漁”,，在不斷發(fā)展自己的過程中站在別人角度看你也會像你當(dāng)初采訪張漫子學(xué)姐時的感覺，自己站成一個經(jīng)典,。還有就是與其他隊(duì)的隊(duì)長或隊(duì)員還有會長搞好關(guān)系,，這是你在志協(xié)想要有所發(fā)展的必須。時刻使用敬語,，將自己姿態(tài)放低,，處處給他人一個好印象，這是做人成熟的表現(xiàn),。給你的建議旨在讓你在志協(xié)有更好的發(fā)展,。我是真的很看好你。

開展社團(tuán)活動的總結(jié)報(bào)告篇四

本著引導(dǎo)社團(tuán)成員和英語愛好者學(xué)習(xí)英語的宗旨,，為達(dá)到掀起英語學(xué)習(xí)熱潮的目的,，開展了精彩的活動，這次的活動不僅進(jìn)一步豐富了社團(tuán)成員的課余文化生活,，同時也提高了社團(tuán)成員向健康文明的方向發(fā)展的意識,。

一、活動之前的準(zhǔn)備:

1,、根據(jù)活動的要求,，號召社團(tuán)會員干事積極參加此次活動，并為此次活動成功提供了前提保證,。

2,、提前向?qū)W社聯(lián)進(jìn)行了申請活動，并在活動之前準(zhǔn)備好了活動必須品,。

3,、主持人的精心準(zhǔn)備。

二,、活動的具體內(nèi)容:

我們舉行了2個游戲,，并且誦讀了我們，在這幾項(xiàng)活動中，大家都積極參與,，使得社團(tuán)活動的氛圍一直比較良好,。首先我們先誦讀了一下我們社團(tuán)的口號，大家都非常的投入,，僅僅喊了兩遍的口號似乎有了20遍的效果,。

接著是，我在私下里找了幾個句子,，送給每個組，每個組不僅要會讀,，而且還要能理解它的意思,，并且可以大聲的朗誦出來，這個活動有益于社團(tuán)的每個成員的口語提高,，還能幫助他們變得,。然后就是兩個有趣的活動，首先是記單詞,，以組為單位,，每個組的，每個人都要說出一個單詞,，然后由后一個人重復(fù),，并且這個人還要說出一個新單詞，以此類推,，直到有人說錯或者重復(fù)為止,，這個時候，這個組就要接受懲罰,，這樣可以鍛煉大家的記憶力,，也可以讓大家掌握更豐富的詞匯，接下來就是一個簡單的數(shù)字游戲了,，大家都玩的非常開心,。

三、活動基本狀況

1,、前期的積極宣傳;

2,、社團(tuán)成員指定時間在社團(tuán)集合;

3、對人員進(jìn)行分工;

開展社團(tuán)活動的總結(jié)報(bào)告篇五

為了豐富本社團(tuán)的調(diào)研成果,，突出本社團(tuán)的主體特色,。豐富同學(xué)們的課外生活，加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的交流,，以及與其他社團(tuán)的交流,，還為了增強(qiáng)社員們之間的團(tuán)結(jié)性。我社團(tuán)于某年某月某日星期日下午一點(diǎn)半，我社團(tuán)在某教室順利的舉辦了實(shí)踐調(diào)研活動,。并邀請了某社團(tuán)的會長某某和某協(xié)會的部長某某與本社團(tuán)的會長某某和會長助理某某一同來擔(dān)任本次活動的點(diǎn)評嘉賓,。

一、活動的基本情況

1.前期準(zhǔn)備

第一階段：活動準(zhǔn)備前,，即在某日前,，我社團(tuán)在學(xué)校和社團(tuán)內(nèi)部做了十分全面的宣傳工作，在學(xué)校的宣傳主要有擺臺和橫幅宣傳,，內(nèi)部宣傳主要是由跟部部長向部員傳達(dá),。我們還邀請了某學(xué)院的某社團(tuán)、老校區(qū)的社團(tuán),，和某協(xié)會的人前來參與我們的活動,。

第二階段：即活動當(dāng)天，我們社團(tuán)的一些人員在一點(diǎn)前就來到了教室,，開始裝飾教室,，女生負(fù)責(zé)吹氣球，男生負(fù)責(zé)搬桌椅,，分工合作,，在一點(diǎn)二十就把教室布置好了，本社團(tuán)的人員和其他協(xié)會的人員也早早的就來到了教室,，大家的參與性很高,。

2.活動過程：本次活動包括兩個部分，一部分是各調(diào)研組進(jìn)行各組的調(diào)研成果展示并進(jìn)行講解,，以ppt的方式進(jìn)行,，在各組放完ppt后，會由嘉賓們進(jìn)行點(diǎn)評,。

本次調(diào)研各組的調(diào)研主題涉及方方面面,，有本社團(tuán)的關(guān)于大學(xué)生的消費(fèi)觀、大學(xué)生的飲食健康,、跳蚤市場,、大學(xué)生與，老校區(qū)社團(tuán)關(guān)于大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)研以及他們對大學(xué)生與黨的調(diào)研,，某學(xué)院社團(tuán)的關(guān)于大學(xué)生身體鍛煉的調(diào)研,，某協(xié)會的大學(xué)生暑期管理的調(diào)研。各參賽組的講解都很生動,，讓我印象最深刻的就是老校區(qū)社團(tuán)的代表們,，他們穿著正式，是全場衣著最正式的,。每組放完ppt后,，嘉賓對這組的成果進(jìn)行點(diǎn)評，每位嘉賓的點(diǎn)評，都很深刻的指出了各組存在的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),。

第二部分是頒獎儀式,，各參賽組最后按照得分分為一等獎、二等獎,、三等獎和參與獎,。一等獎由本社團(tuán)會長某某頒獎，二等獎由嘉賓某某和某某頒獎,，三等獎由會長助理某某頒獎,，參與獎由本社團(tuán)的部長為他們頒獎。

二,、活動意義

本次活動的開展,，一方面既促進(jìn)了我社團(tuán)與老校區(qū)社團(tuán)、某學(xué)院社團(tuán)的和某協(xié)會的交流,。增進(jìn)了協(xié)會之間的感情，為我社團(tuán)以后在校園內(nèi)的工作牽好了一些關(guān)系,，方便日后的工作開展,。另一方面，所有參賽組的調(diào)研報(bào)告大都與我們大學(xué)生息息相關(guān),，為我們以后的大學(xué)生活提供了許多參考,，必將有利于我們少走彎路，留下一個美好的大學(xué)印象,。

三,、經(jīng)驗(yàn)與問題

經(jīng)驗(yàn)：

1.本次活動舉行的時間較比上屆的時間好，這次活動我們定在了五月底,，而上屆定在了六月份,，我們很好的與同學(xué)們的備考時間錯開了，還有就是選在周日下午,，這時候基本上沒有與同學(xué)們的上課時間沖突,，能夠讓更多的社員前來參加。

2.社員們的積極性很高,，大家都很賣力的工作,。還有就是各部門之間的協(xié)調(diào)很好，各部門不僅能夠分工協(xié)作,，而且還能夠合力完成某些事情,，就拿會場的布置來說，各部門的人員紛紛出力,，才能夠?qū)⒍虝r間內(nèi)將教室布置好,。

3.經(jīng)費(fèi)的安排合理，沒有造成經(jīng)費(fèi)不足或是多余。打分的細(xì)則制定的很詳細(xì),，評分公道,。還有就是獎品的安排也很好，頒獎的方式很好,，很有層次,，很有條理。

開展社團(tuán)活動的總結(jié)報(bào)告篇六

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠,。一學(xué)期來，我們社團(tuán)努力開展誦讀活動,，營造深厚的誦讀氛圍,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵,。

誦讀活動的開展,，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動了學(xué)生思想道德交涉和德育工作的發(fā)展,。

(1)通過實(shí)踐,，初步探索出一條符合本校實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子，營造學(xué)校文化氛圍,。

(2)初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系,、學(xué)生評價體系，探索教師導(dǎo)讀的方法,，培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干,。

(3)把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育、管理的實(shí)際情況相結(jié)合,，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理,，辦人民更滿意的學(xué)校。

二,、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)

經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,，而且意蘊(yùn)深刻，境界動人,，是對青少年進(jìn)行愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材,。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩,，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷,。不少古詩抒發(fā)了親情,、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩,，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng),、愛長輩、愛親朋的健康情感,。

(1)在誦讀實(shí)踐中,，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力,，積累語言,，促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高。

(2)陶冶情操,，發(fā)展個性,，提高道德修養(yǎng)水平，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí),、生活狀態(tài),，促進(jìn)各門功課的學(xué)。

(3)鍛煉了學(xué)生各方面的能力,，學(xué)生通過自編自演節(jié)目,、辦手抄報(bào)，動手能力,，思維能力,，協(xié)調(diào)能力,，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉,。

三、提高了教師的文化底蘊(yùn)

(1)通過活動,，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對學(xué)生做人,、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義,，陶冶自己的情操,，樹立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度,，積極投身于教育,、教學(xué)之中去。

(2)掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法,，初步能創(chuàng)造性地展開活動,，提高誦讀效果。

經(jīng)典浸潤人生,，書香伴我成長,。一個學(xué)期以來,，我們社團(tuán)雖然做了很多工作，取得了一些成績,，同時也積累了一些經(jīng)驗(yàn),。但在實(shí)驗(yàn)的過程中也感覺到學(xué)生的誦讀還需要更進(jìn)一步的指導(dǎo)，活動的形式還可再多樣化,。這都需要今后我們更加努力開展活動,。

開展社團(tuán)活動的總結(jié)報(bào)告篇七

20xx-20xx屆勵志協(xié)會送老晚會在全體成員的共同努力下，在學(xué)長學(xué)姐們的笑聲中,，在柔和的音樂陪襯下拉下了帷幕,，晚會被宣布圓滿成功。然而,，在這次活動中,，雖然有它的優(yōu)點(diǎn)的地方，但也有不足的地方,，現(xiàn)在對此次活動進(jìn)行一番總結(jié),，希望從這次總結(jié)中我們都能得到更多的經(jīng)驗(yàn)并對以后的工作有所幫助。現(xiàn)總結(jié)如下：

不足

1,、活動有些流程的人員安排情況有明顯的不足,。

2、會場布置不完美,、所購買的物品不齊全,。

3、成員之間缺少溝通,，耽誤了活動的正常進(jìn)行,。

4、活動中有些成員不積極參與相關(guān)活動的安排,。

建議

1,、結(jié)合協(xié)會情況，大范圍,、大幅度的提高活動的活性,，讓我們的活動在人員最放松、最娛樂的氛圍下進(jìn)行,。

2,、對各部門的工作安排要到位。

3,、做好監(jiān)督的工作,。

4、活動前與協(xié)會全體成員進(jìn)行一次簡單的會議,，相告知一些環(huán)節(jié)的安排情況,，讓同學(xué)們對活動做到心中有數(shù),。

優(yōu)點(diǎn)

1、協(xié)會成員在工作中做到和諧相處,、互相幫助,。

2、活動前的工作準(zhǔn)備較完善,。

3,、各成員都盡心盡力的做事，以至于活動可以更順利的進(jìn)行,。

這次活動使我們明白了一個活動的成功舉辦,，不能單靠個人的力量，要靠大家的齊心協(xié)力,，只有大家相互團(tuán)結(jié),、相互幫助共同完成各項(xiàng)工作才能使活動順利的進(jìn)行下去。雖然,，晚會已經(jīng)結(jié)束了,，但我們還應(yīng)總結(jié)自己的不足與優(yōu)點(diǎn)，并不斷的完善,，使協(xié)會在下次會議中舉辦得更加完美,。

開展社團(tuán)活動的總結(jié)報(bào)告篇八

__年1月23日至2月5日，由__學(xué)院__社12名同學(xué)組成的支教隊(duì)伍利用寒假時間,，來到__省__州__縣__鄉(xiāng)__小學(xué)進(jìn)行為期兩周的支教活動,。

__州是彝族自治州，__小學(xué)主要由彝族學(xué)生組成,。__村位于大山深處,，學(xué)生的父母大多是勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，當(dāng)?shù)亓?xí)慣講彝語,，學(xué)生們的漢語水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上其他孩子,，說話常常慘雜著民族方言,，給志愿者們多了一層語言難關(guān),。

提前準(zhǔn)備，給山區(qū)孩子帶去更多幫助

在去松坪小學(xué)支教之前,，志愿者們在江安校區(qū)進(jìn)行了為期六天的支教培訓(xùn),，請到有支教經(jīng)驗(yàn)的高年級學(xué)生傳授經(jīng)驗(yàn)，并且深入討論和計(jì)劃如何更好地完成支教任務(wù)能更多地幫助到山區(qū)孩子,。除此之外,，志愿者們還提前購買文具，小禮品和一些簡單的體育用品,，帶去給他們,。

條件艱苦,，磨練志愿者的意志

1月23日，經(jīng)過了13個小時的長途火車,、5個小時的大巴和摩的長途顛簸,，支教隊(duì)伍來到了目的地。多種交通工具的轉(zhuǎn)換讓志愿者們身心疲憊,，但是他們心態(tài)良好很快適應(yīng),，并在到達(dá)之后迅速收拾出辦公和住宿的地方。

住宿條件十分艱苦,，用水用電比較困難,，沒有食堂，需要自己動手解決一日三餐,。雖然如此,，志愿者們依舊滿腔熱血，積極地面對困難,。在他們看來,，水電人本就應(yīng)該吃苦耐勞，這是一種體驗(yàn),，也將是一段難忘的經(jīng)歷,。

支教，讓彝族孩子的寒假生活有滋有味

本次支教開設(shè)語文,、數(shù)學(xué),、英語、音樂,、美術(shù),、體育、法制教育,、手工和禮儀等課程,，在支教期間還開展開學(xué)典禮、防震演練,、趣味運(yùn)動會,、夢想diy和文藝匯演等活動。志愿者們即是課堂上的老師,，也是課外活動中的大朋友,。在志愿者們的努力之下，小學(xué)生們很快地接受了這些小老師,。

每天早上,，志愿者們先帶領(lǐng)小學(xué)生們朗讀課文，糾正他們的發(fā)音,。接下來就開始進(jìn)行課程教學(xué),，志愿者們多次討論,，安排好每日每個年級的課程，提前備課,，確?？焖儆行У亟虝W(xué)生相關(guān)課程知識。課堂上,，志愿者們鼓勵小學(xué)生積極回答問題,，實(shí)行獎勵政策，表現(xiàn)好會加小星星,，一天下來,，小星星多的小學(xué)生會得到小獎勵。

課后,，志愿者們還輔導(dǎo)學(xué)生們做寒假作業(yè),，并希望能支教結(jié)束前幫助他們克服難題，完成寒假作業(yè),。上午大課間時間,，志愿者們組織小學(xué)生做廣播體操，鍛煉身體,。下午課外活動時間則組織小學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動,。由于松坪小學(xué)缺乏體育器材，能玩的只有幾根跳繩和志愿者們帶過去的一些羽毛球拍和乒乓球拍等,。即使是這樣,，小學(xué)生們還是玩的特別開心，他們有自己別樣的童年,。

課后,，學(xué)生們積極參加志愿者們組織的趣味活動，主動與志愿者們交流,，有時還給志愿者們送上自己的折紙,、畫畫等當(dāng)作小禮物，讓志愿者很感動,。

有孩子這樣對志愿者說：“和你們在一起,，是我們寒假最開心的時候，雖然只有短短的十幾天,，但是,，這十幾天,，一直會在我們心里,。”

支教結(jié)束時,，同學(xué)們舍不得志愿者離開,，在教師黑板上留下了他們對志愿者們的話：“愛你們的我們會永遠(yuǎn)想念你們!”

支教,，讓志愿者們得到成長

每天放學(xué)之后，志愿者們都會聚在一起交流當(dāng)天的支教活動,，找到不足,，并考論解決方法，總結(jié)一天的工作,，安排第二天工作,。

在給小學(xué)生們進(jìn)行夢想diy這個活動時，志愿者們發(fā)現(xiàn),，他們年紀(jì)雖小,，還很懵懂，不諳世事,，但是依舊渴望著長大之后能走出大山深處,，去看外面的世界，去改變世界,。志愿者們感觸良多,，夢想沒有大小，不分你我,。在志愿者教會小學(xué)生的同時,，他們也給志愿者們上了生動的一課。

在支教活動日志中,，有志愿者這樣寫道：“十幾天,，我們不能給他們教會什么，但我們可以帶給他們很多東西,，慢慢的去改變他們原有的想法,，讓他們更加的努力，也許,，這才是支教真正的目的吧,。”

2月5日,，為期兩周的支教活動圓滿結(jié)束了,。學(xué)生、老師和家長都來給志愿者送行,。松坪小學(xué)的校長十分感謝志愿者們犧牲寒假時間來到大山深處進(jìn)行支教,，給小學(xué)生們帶去了很多幫助和歡樂，也希望和懇請志愿者們以后能多來松坪村,，幫助更多大山里的孩子,。

短暫的支教生活結(jié)束了，短短的兩周沒能教會孩子們太多知識，但也在一定程度上幫助到了他們,，告訴他們外面的世界,，開闊了他們的眼界，鼓勵他們認(rèn)真讀書,，走出大山,。

志愿者們希望能有更多水電學(xué)子、更多川大人加入到支教隊(duì)伍中來,，感受愛,，接力愛，傳播愛!

注：特別感謝螢火助學(xué)對本次支教大力支持,，感謝眾籌網(wǎng)為我們提供公益募捐平臺,。