無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

教導(dǎo)主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿 教導(dǎo)主任開(kāi)學(xué)初教師會(huì)講話(huà)篇一

早上好!首先感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)給我提供這個(gè)教學(xué)交流的平臺(tái),，我很榮幸能在這里同大家一起分享教學(xué)收獲,，今天我談的算不上什么經(jīng)驗(yàn),，只能說(shuō)是我校教學(xué)工作的一點(diǎn)體會(huì),。在我的發(fā)言中有不妥之處懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同行批評(píng)指正,。今天我匯報(bào)的題目是《配合校長(zhǎng)抓教學(xué)》,，學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。一個(gè)學(xué)校質(zhì)量的好壞,，主要取決于學(xué)校的教學(xué)工作。因此,，必須積極,、主動(dòng)地配合校長(zhǎng)，用較多的時(shí)間和精力搞好這項(xiàng)工作,。我主要從以下四個(gè)方面介紹,。

一、以校長(zhǎng)為本,，做好助手,，要認(rèn)真扮好三個(gè)角色

1、角色一,，當(dāng)好校長(zhǎng)的得力助手,。教導(dǎo)主任專(zhuān)司其職，專(zhuān)門(mén)管教學(xué)工作,，是校長(zhǎng)的得力助手,。在這個(gè)角色中要把握好“三個(gè)字”：一是想，想校長(zhǎng)思考之所想,。要積極主動(dòng)地動(dòng)腦筋思考如何搞好教育教學(xué)工作，主動(dòng)給校長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀,。要主動(dòng)爭(zhēng)取校長(zhǎng)的支持，要讓你的思路得到校長(zhǎng)的認(rèn)可,。要當(dāng)有思想的主任,，要當(dāng)有點(diǎn)子有辦法的主任，要能辦事,、會(huì)辦事,。二是說(shuō)，說(shuō)校長(zhǎng)決定之所言,。通過(guò)會(huì)議研究校長(zhǎng)決定的事,，主任必須與校長(zhǎng)統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一口徑，對(duì)教師對(duì)社會(huì)必須說(shuō)法一致,，有意見(jiàn)可以保留,，但決定你必須服從，你要幫助校長(zhǎng)作好解釋疏導(dǎo)工作,。三是做,，做校長(zhǎng)安排之所事。校長(zhǎng)安排的事要不折不扣,、認(rèn)認(rèn)真真地把它做好,。特別是當(dāng)校長(zhǎng)不在家時(shí)，要維持好學(xué)校的教育教學(xué)秩序,，要做到校長(zhǎng)在與不在一個(gè)樣,。

2、角色二,，當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者,。教導(dǎo)主任專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織和管理，在這個(gè)方面要做到“三有”：一是有清晰的工作思路,。思路決定出路,，怎樣抓教學(xué)必須思路清晰、條理清楚,。二是有具體的工作計(jì)劃,。計(jì)劃是為了便于實(shí)施，不是為了應(yīng)付檢查,，因此我們不能訂空頭計(jì)劃,。三是有完善的教學(xué)制度。工作中我們要用制度管人,，要有章可依,，有章必依，執(zhí)章必嚴(yán),。

3,、角色三，當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人,。要當(dāng)好帶頭人必須做到“三個(gè)成為”：—是成為教學(xué)的內(nèi)行,。你要管好教學(xué)，你必須是內(nèi)行,。二是成為教學(xué)思想的先行者,。要勤學(xué)習(xí)、善思考,，思想要走在老師們的前面,。不斷用新的教學(xué)思想影響老師,、感染老師，當(dāng)老師們教學(xué)上的帶頭人,。三是成為學(xué)校教學(xué)的骨干,。身為教導(dǎo)主任，教學(xué)上必須以身示范,，要深入教學(xué)第一線親自抓教學(xué),，要求別人做到的你必須先做到，安排別人搞好的你必須先搞好,，要以能服人,，以績(jī)服人。

二,、教導(dǎo)主任要具有服務(wù)大眾的精神

教導(dǎo)主任工作繁雜,，有課程安排、常規(guī)檢查,、聽(tīng)課評(píng)課,、教學(xué)評(píng)比等，每天付出頗多,，有時(shí)還吃力不討好,，假如此時(shí)想到個(gè)人的得失，那么工作就無(wú)法做好,，因此必須有一種服務(wù)大眾的精神,。教導(dǎo)主任往往要服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教學(xué),、服務(wù)于教師,、服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于校長(zhǎng),，唯有這樣工作才能順利地開(kāi)展,，例如說(shuō)教師被工作、生活中的困難和逆境所困擾的時(shí)候,，我們能真誠(chéng)地幫助他解決困難,，他一定心存感激的。比方說(shuō)教師上公開(kāi)課,，可能需要做課件或教具，需要很多人配合,，他自己求同事幫忙也可以,，但如果教導(dǎo)主任從中幫忙，或幫助溝通協(xié)調(diào)一下,，那么教師工作的積極性自然會(huì)提高,，今后教導(dǎo)主任分配的任務(wù)也一定會(huì)樂(lè)于接受,。再者，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,，一方面和校長(zhǎng)換位思考,，每一位校長(zhǎng)都希望自己的下屬盡到責(zé)任，都希望他能出色完成工作,，所以我們對(duì)于校長(zhǎng)的督促應(yīng)該充分理解,，而不應(yīng)該認(rèn)為是故意刁難你。另外不應(yīng)該盲目去服從領(lǐng)導(dǎo),，作為一名教導(dǎo)主任,，在學(xué)校工作中就是橋梁的作用，我們要直接對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)任,。

教導(dǎo)主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿 教導(dǎo)主任開(kāi)學(xué)初教師會(huì)講話(huà)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同仁大家好:

迎著涼爽的秋風(fēng),，我們又迎來(lái)新一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,。本學(xué)期我被學(xué)校任命為教務(wù)處主任，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷信任和同事的支持幫助,，我本人倍感榮幸,。在倍感榮幸的同時(shí)我也深深感到肩上的責(zé)任的重大，整個(gè)池西一小的教育教學(xué)成績(jī),、學(xué)校教學(xué)水平的提高都聚焦在教務(wù)處,。身為教務(wù)處主任我深刻感受到這副擔(dān)子的沉重和自己肩負(fù)的神圣使命，我要一如既往,、不遺余力的和同事去肩負(fù)起這使命,，出色地完成使命，鞠躬盡瘁,，死而后己,。

幾年來(lái)，從事教導(dǎo)處副主任工作讓我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，但主持整個(gè)教務(wù)處工作我感到自己無(wú)論從知識(shí),、能力、業(yè)務(wù)水平上還要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高,。以前我主抓英語(yǔ),、各小課教學(xué)和新老三室的管理工作，對(duì)數(shù)學(xué),、語(yǔ)文教學(xué)相對(duì)有些陌生,，本學(xué)期我將和幾位副主任同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心搞好數(shù)學(xué),、語(yǔ)文英語(yǔ)等學(xué)科的教育教學(xué)研究,，深化素質(zhì)教育,，聚焦課堂，把新課改精神落實(shí)到實(shí)處,，偕同全校所有老師一起把我校的教育教學(xué)成績(jī)提高到一個(gè)新層次,。做為教務(wù)處主任不能把自己凌駕于教師之上、凌駕于課堂之上,、獨(dú)斷專(zhuān)行,，本著一切為了教育，為了教育的一切,，盡好公仆之職,，努力服務(wù)于學(xué)校、努力服務(wù)于教師,，努力服務(wù)于教育,。做教師的知己和貼心人，營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境和氛圍,，為教師搭建平臺(tái),，提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，克服一切阻礙解決教師教育教學(xué)遇到的問(wèn)題和困難,。 捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去。 你們的開(kāi)心就是我們的快樂(lè)!

我們也許沒(méi)有輝煌的過(guò)去,，但我們完全可以憑借自己的辛勤努力把握好我們的現(xiàn)在和將來(lái),。我是這么想，也將這樣去做,，因此,，本學(xué)期我將和教務(wù)處其他同仁努力做好以下幾方面工作：

虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，為全體教師做好表率。

加大師資隊(duì)伍建設(shè),，塑造教師新形象,，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平,。我主要從以下幾點(diǎn)著手：

1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，落實(shí) 師徒結(jié)對(duì) 制度,。

2、強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練。每天堅(jiān)持寫(xiě)練功本和練功板,。

3、認(rèn)真開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)和教師的崗位練兵活動(dòng),，求實(shí)創(chuàng)新,，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力,，完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程，使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師,，骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí),、省級(jí)優(yōu)秀教師。

3,、把學(xué)校1--6年級(jí)的班主任工作任務(wù)盡量讓青年教師承擔(dān),。給他們壓擔(dān)子、加重工作量,，讓他們?cè)趯?shí)踐風(fēng)浪中鍛煉成長(zhǎng),。

認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1,、樹(shù)立教育新理念，實(shí)現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變,。

2,、改革教學(xué)評(píng)價(jià)體系。改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法,，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí),，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度,、行為方式的發(fā)展,。把教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià),、其他社會(huì)成員評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化。

3,、是重視和加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

進(jìn)行教改探索,，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),。

1、定期開(kāi)展備課組、學(xué)科組,、校級(jí),、校級(jí)以上等不同層次的教研活動(dòng)。促進(jìn)教師人人參與研討,，進(jìn)行有針對(duì)性的校本培訓(xùn),。

2、善于反思和捕捉研究專(zhuān)題,。教學(xué)中存在的問(wèn)題,，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，又要查找失敗的原因,。對(duì)于個(gè)性問(wèn)題,，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略;對(duì)于典型問(wèn)題,，就將其上升為 專(zhuān)題 ,，組織骨干群體進(jìn)行研討。

3,、認(rèn)真組織實(shí)施 課題計(jì)劃,，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,，積極推動(dòng)創(chuàng)建民-主,、平等、和-諧的師生關(guān)系,，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍,。

4、設(shè)一個(gè)教導(dǎo)處主任意見(jiàn)箱,，定時(shí)開(kāi)箱,，加速信息反饋，有問(wèn)必答,。

充分利用學(xué)校已有的多媒體教室,、光盤(pán)播放教室和遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收站等教學(xué)資源扎實(shí)有效的搞好教育教學(xué)，使全校教師形成人人爭(zhēng)搶上資源課的良好風(fēng)氣,。

通過(guò)建立校本教研的校際合作機(jī)制,，完善學(xué)校校本教研制度。我們將深入到課堂,、教師,、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況,，誠(chéng)懇取教師建議及聽(tīng)取學(xué)生心聲,，,，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),，創(chuàng)造性的使用教材,，有效實(shí)施校本課程，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革,。

七充分利用名校,、名師資源，加快青年教師,，特別是小學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)步伐。

做好校長(zhǎng)教育教學(xué)方面的助手工作,。深入課堂,，堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課，做好教師教學(xué)工作的評(píng)估和打分,。

1,、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,，做好校長(zhǎng)的參謀與助手,，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位,，職權(quán)不越位,。

2、做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶,，深入教師,、學(xué)生中及時(shí)了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行,，做到服務(wù)于學(xué)生,，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于教師,。

做好學(xué)生的德育教育工作,，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成,。

重點(diǎn)做到：

1,、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,，從學(xué)生的 可塑性 上下功夫,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生的溝通,，與學(xué)生的平等對(duì)話(huà),。

2,、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定,。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育,，努力提高學(xué)生的心理健康水平,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法,，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí),。

加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實(shí)現(xiàn)我?；▓@式學(xué)校的目標(biāo)而努力奮斗,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)設(shè)想及工作舉措,，更是我的承諾。請(qǐng)校長(zhǎng)和全體教師見(jiàn)證我們的行動(dòng),。

教導(dǎo)主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿 教導(dǎo)主任開(kāi)學(xué)初教師會(huì)講話(huà)篇三

各位老師,、同學(xué)們：

今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起 一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期開(kāi)始了,。

回首剛剛過(guò)去的一學(xué)期，我校全體師生在市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和我校董事長(zhǎng)校長(zhǎng)室的熱切關(guān)注下,，團(tuán)結(jié)一心,，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。校園硬件設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,，常規(guī)管理落實(shí)到位,，教育改革不斷深化。出現(xiàn)前所未有的安定團(tuán)結(jié)局面,。

我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步,、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。在此,，我代表學(xué)校行政,、學(xué)校黨支部向一學(xué)期來(lái)兢兢業(yè)業(yè),、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

過(guò)去一學(xué)期記錄著每一個(gè)沙高人的辛勤,，蘊(yùn)含著我們的智慧,。今天，新的學(xué)期開(kāi)始了,，新的形勢(shì),、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要全校師生抖擻精神,，以高昂的干勁,、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。我們要把每一件小事做得很精彩,，讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，讓生活因讀書(shū)而精彩。我們要牢記鄧-小-平同志的 發(fā)展才是硬道理 的思想,，擇傳統(tǒng)之優(yōu)勢(shì)，走持續(xù)發(fā)展的道路,。

老師們,，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求,，自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，更新觀念，積極探索教學(xué)改革,，提高教學(xué)效率,。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提升思想境界,，以高尚的師德實(shí)踐 為人師表 身正為范 的教育諾言,，以純潔的心靈塑造青年學(xué)生的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成,，從而營(yíng)造我校和-諧健康,，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo),。

同學(xué)們,，作為沙高的莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,，從點(diǎn)滴做起,，專(zhuān)心致志、爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母,、回報(bào)學(xué)校,。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),，如果不接受良好的教育，沒(méi)有豐富的知識(shí),，就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足,，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了,。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏,、不怕困難,、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，勤于思考,、善于總結(jié),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力,。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,，特別是要根據(jù)我們學(xué)校學(xué)生儀表的要求去做，注重儀表,，不斷規(guī)范自身的言行,，決不容許打架、吸煙,、賭博,、帶手機(jī)進(jìn)校等違紀(jì)行為發(fā)生;我們要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作,，及早成為一名具有品格高尚,、人格健全、志向遠(yuǎn)大的合格的優(yōu)秀高中學(xué)生,。

老師們,、同學(xué)們，我們沙城高中已經(jīng)成為管理規(guī)范科學(xué),，教育質(zhì)量逐步提升,，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)和優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)校，成為青少年學(xué)生向往的理想的溫州市重點(diǎn)中學(xué),。讓我們共同攜手,，為開(kāi)創(chuàng)沙城高中的美好明天而共同努力!

祝大家新春快樂(lè)，合家幸福!祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里工作順利,、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康成長(zhǎng)!謝謝,。

教導(dǎo)主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿 教導(dǎo)主任開(kāi)學(xué)初教師會(huì)講話(huà)篇四

親愛(ài)的各位老師：

時(shí)間真的過(guò)得很快，假期已經(jīng)結(jié)束,，新學(xué)期又開(kāi)始了,。新學(xué)期開(kāi)始，我們這個(gè)大家庭又增加了四張新面孔,，兩個(gè)體育教師,、一個(gè)化學(xué)老師、一個(gè)歷史老師,，愿你們和我一樣在24中度過(guò)一段美麗時(shí)光,。四個(gè)老師有一位我們大家可能面熟，她是大慶百湖爭(zhēng)霸羽毛球冠軍女子單打一號(hào),，也是我兒子小學(xué)體育教師王宇,，24中歡迎你們。

盡管時(shí)光如飛,，但一年時(shí)間365天,，總有些事情值得回憶，一個(gè)人的一生是由一年一年組成的,，每一年相當(dāng)于我們?nèi)松枧_(tái)上的一幕劇,，把每一幕劇聯(lián)系起來(lái)就成為我們一生的完整故事。在一年的時(shí)間里,，最重要的是要有主題、要有情節(jié),、要有值得回味的高潮,。主題是這一年里人生的目標(biāo)，在這一年里我們應(yīng)該干的最重要的事情,。因?yàn)樵O(shè)定了一年里最重要的目標(biāo),，人生就不太會(huì)偏離方向，大方向?qū)α?，即使犯點(diǎn)兒小錯(cuò)誤也沒(méi)有關(guān)系,。情節(jié)就是讓生活和工作都生動(dòng)起來(lái)，生活和工作都不能刻板,，需要我們不斷地創(chuàng)造故事,，比如積極工作比被動(dòng)工作更有故事，創(chuàng)新比守舊更有故事,。人生很容易陷入單調(diào)狀態(tài),，每天重復(fù)地上班下班，生命的活力不斷被消耗,，我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容,，大到戀愛(ài)結(jié)婚,、娶妻生子、孩子升學(xué),、工作調(diào)動(dòng),、買(mǎi)創(chuàng)業(yè)城的房子，小到看一本原來(lái)沒(méi)有讀過(guò)的書(shū),、聽(tīng)一首沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的歌,。一年中我們總需要有一些高潮值得我們記憶珍藏，也許是學(xué)校一次大型運(yùn)動(dòng)會(huì),，家庭成員一次冒險(xiǎn)的旅行,，朋友間也許是一段難忘的交往，也許是克服困難之后的愉悅,，也許是和挫折進(jìn)行斗爭(zhēng)的勇氣,。

作為24中學(xué)，在過(guò)去的一年,，我們也有自己的主題,、情節(jié)和故事高潮。那些中考數(shù)據(jù)上的增加只是證明了我們學(xué)校的存在和發(fā)展,，我們的學(xué)生人數(shù)還在增加,，員工老師人數(shù)還在增加，社會(huì)威望也在增加,，我們?cè)谧龃?、做?qiáng)、做亮的征途上奮勇前行,。但我們也清楚地看到,，我們?cè)诤芏嗟胤阶龅眠€遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好，比如像餓狗一樣的記者還經(jīng)常光顧我們的校園,，圍繞的問(wèn)題大致是辦班,、收費(fèi)和體罰學(xué)生;我們的學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意度并沒(méi)有非常大的提升，有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣不好的現(xiàn)象,。這一方面說(shuō)明了我們學(xué)校在發(fā)展,，一方面說(shuō)明了我們有些地方管理得還有瑕疵。就像我們?nèi)涡ｉL(zhǎng)所說(shuō),，一年教學(xué)質(zhì)量的下滑可能幾年都扭轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái),，甚至是成為下坡的拐點(diǎn)。這需要我們?cè)谛碌囊荒昀锊粩嗯?、進(jìn)步,，讓24中更加健康發(fā)展。

在xx年，我們也有一些值得回味的故事,。在去年的這個(gè)時(shí)候,，任校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，確定了當(dāng)年的工作任務(wù)和部署,，這使我們有了行為準(zhǔn)則和工作重點(diǎn),，盡管在現(xiàn)實(shí)中我們做得不完全夠好，但畢竟我們有了明確的標(biāo)準(zhǔn),。雖然我們中考成績(jī)沒(méi)有希望的那么高,，但是24中屈寶華這一屆初四年級(jí)還是打了一個(gè)漂亮的戰(zhàn)爭(zhēng),，24中人的拼搏精神到了充分的體現(xiàn),。剛剛?cè)涡ｉL(zhǎng)又把新的一年工作進(jìn)行了部署：

我想，我們會(huì)用新的制度和機(jī)制,，確保這些任務(wù)進(jìn)一步落實(shí)，在每天的工作中落實(shí),，在每一件事情中落實(shí)。

今年這一屆初四的中考仍然是24中人今年最大的故事,，也是24中學(xué)今年的高潮。經(jīng)過(guò)我們這么多年的中考經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)過(guò)我們200人的齊心協(xié)力,，在任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我們有理由相信，24中今年一定能夠做得更好,。除了上面說(shuō)的這些事情外,，我們每個(gè)班組都有精彩的故事，也許你參與其中了,，也許你是故事的主角,。

下面受班子委托，我對(duì)學(xué)校中層干部講幾點(diǎn)要求,，希望大家也聽(tīng)一聽(tīng),，這些中層干部不容易，上擠下壓,，多支持他們,、幫助他們,，謝謝大家。

初中的中層是很難做的,，以我的經(jīng)驗(yàn)我認(rèn)為首先要把握好領(lǐng)導(dǎo)的意圖,，其次要搞好和基層老師和學(xué)生的關(guān)系。最后要做好自己的本職工作,，比如自己的課要講好,，成績(jī)要搞的不錯(cuò)，最低不能在年級(jí)中墊底,，這樣才能有威信等等,。我要講的這些，也是油田教育中心王貴忠主任在干部大會(huì)和中青年后備干部大會(huì)上的所講的內(nèi)容,，張慧麗和李良民也到登峰學(xué)校聽(tīng)了報(bào)告,，年前和慧麗主任交流，她也認(rèn)為王主任講的很實(shí)在,，在這里我照葫蘆畫(huà)瓢,，講給大家，并與大家共勉,。雖然今天的講話(huà)有些長(zhǎng),，但是必要的還是要講。內(nèi)容是要著力夯實(shí)“勤齊書(shū)話(huà)”基礎(chǔ),，勤是勤快勤奮的勤,，齊是看齊的齊，書(shū)是書(shū)寫(xiě),、讀書(shū)的書(shū),，話(huà)是講話(huà)的話(huà)。

一,、抓住一個(gè)“勤”字,，在培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)上下功夫

一是腦勤。

勤于動(dòng)腦,、善于思考,。要注重在工作中，隨時(shí)提出疑問(wèn),、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題和提出解決問(wèn)題。一學(xué)期的工作要有一個(gè)整體方案,，點(diǎn),、線、面自成一體。思路清晰,，重點(diǎn)突出,，循序漸進(jìn)，逐步推進(jìn),，這學(xué)期自己這一路有哪些工作要做到心中有數(shù),，有的放矢，積極應(yīng)對(duì),。

二是眼勤,。

眼界要寬，觀察要勤,。既要視野開(kāi)闊,、總攬全局，又要“一葉知秋”;既能勝任自己這一塊具體本職工作,，又能跳出本職崗位,，從更高、更寬的視角把自身的本職工作與全校的整體工作有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),。開(kāi)闊視野是超前思維的前提,，從而使我們的工作更貼近客觀事實(shí)，也更有利于始終掌握工作的主動(dòng)權(quán),。

三是手勤,。

勤于動(dòng)手收集、整理資料和勤于動(dòng)筆歸納總結(jié)工作,。尤其要體現(xiàn)在工作運(yùn)用上下苦功,，見(jiàn)成效。

四是腿勤,。

正確的工作思路,，工作措施，工作實(shí)績(jī)從哪里來(lái)?說(shuō)到底,，它來(lái)源與上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),，來(lái)源于深入班組了解和掌握真實(shí)的情況，來(lái)源于自身的工作實(shí)踐,。常言道,，多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐,、多總結(jié)、多匯報(bào),、少犯錯(cuò)誤,，就是這個(gè)道理。通過(guò)匯報(bào)工作，征求意見(jiàn)使工作思路更清晰,，易于促進(jìn)工作;要勤向老同志,、有經(jīng)驗(yàn)的老師們交流，多學(xué)習(xí)借鑒別人的長(zhǎng)處,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷改進(jìn)自己的工作;要勤與工作對(duì)象和教育對(duì)象聯(lián)系溝通，掌握好第一手資料,。

二,、常思一個(gè)“齊”字，在提高工作標(biāo)準(zhǔn)上做文章

一是向上級(jí)看齊,。

講的是,，把思想統(tǒng)一到上級(jí)的最新精神上來(lái)，向上級(jí)的要求看齊,。上級(jí)精神是工作的依據(jù),，是確定工作思路的前提，是落實(shí)工作任務(wù)的標(biāo)尺,，是做好工作的靈魂,。只有吃透上情，了解下情,，才能在大局上謀劃工作,，使工作開(kāi)展的卓有成效。否則就會(huì)出現(xiàn)“做事不由東累死也無(wú)功”,。

二是向領(lǐng)導(dǎo)看齊,。

講的是，向領(lǐng)導(dǎo)的工作思路,、工作標(biāo)準(zhǔn),、工作要求和工作作風(fēng)看齊。領(lǐng)導(dǎo)同志視野較開(kāi)闊,，思考問(wèn)題較深,，處理實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)多，應(yīng)注重向他們學(xué)習(xí),，不斷提高自己,、武裝自己。為此,，必須跟得上領(lǐng)導(dǎo)的思路,，跟得上領(lǐng)導(dǎo)的要求，正確理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,，真正做到與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)思想上同心,，工作上同力,，行動(dòng)上同步;對(duì)工作要有一種激情，貴在有那么一種精氣神,，特別是對(duì)重點(diǎn)工作及涉及到整體性工作要早謀劃,、細(xì)安排、抓落實(shí),、盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作任務(wù),，力爭(zhēng)做到精益求精。

三是向同行看齊,。

講的是,，向同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的做法看齊?！八街?、可以攻玉”，學(xué)習(xí)借鑒別人成功之處,，不斷豐富自己,，并在結(jié)合上下功夫,，勇于克服困難,，樹(shù)立信心,，促進(jìn)本職工作抓落實(shí)，促創(chuàng)新,，求突破,，見(jiàn)成效。

四是向前線老師看齊,。

講的是,，向各位老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不叫苦,、不埋怨,、不講價(jià)錢(qián)、甘于清貧,、秉公辦事,、樂(lè)于奉獻(xiàn)，吃得起苦,、吃得起虧的高尚品質(zhì);學(xué)習(xí)他們的好思想,、好作風(fēng)、好技能,。

三,、堅(jiān)持一個(gè)“書(shū)”字，在提升服務(wù)技能上出實(shí)招

一是多讀書(shū),。

要履行好職責(zé),，僅憑熱情,、愿望和傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)是不夠的，光靠單打獨(dú)斗也不行,。既要注重學(xué)習(xí)，博覽群書(shū),，多讀好書(shū),，不斷拓寬知識(shí)的廣度，提升知識(shí)的高度,，增加知識(shí)的厚度,，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，延伸知識(shí)的深度,，又要做到學(xué)以致用,，在用字上下功夫，以適應(yīng)新形勢(shì)工作的新要求,。

二是多書(shū)寫(xiě),。

要養(yǎng)成善于動(dòng)筆的好習(xí)慣，寫(xiě)作的過(guò)程,，是思考的過(guò)程,，也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是提高的過(guò)程,。

三是多“上書(shū)”,。

結(jié)合實(shí)際，多提合理化建議,，發(fā)揮參謀智囊作用,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。善于貼近工作實(shí)際的需要,，做到想工作之所想,，急工作之所急，一切圍繞干好本職工作建言獻(xiàn)策,。

四是不唯書(shū),。

落實(shí)上級(jí)文件，不能照搬照轉(zhuǎn),，要結(jié)合自身工作的特點(diǎn),，突出針對(duì)性;執(zhí)行上級(jí)指示，不能就事論事,，要善于舉一反三,，融會(huì)貫通，要結(jié)合本職工作實(shí)際,，突出指導(dǎo)性;給領(lǐng)導(dǎo)提建議,，不能只從書(shū)本上照搬照抄,，要善于破解難題，突出實(shí)用性,?！安晃ㄉ希晃〞?shū),，只唯實(shí)”,。

四、規(guī)范一個(gè)“話(huà)”字,，在營(yíng)造和諧環(huán)境上求創(chuàng)新

一是說(shuō)實(shí)在話(huà),。

想問(wèn)題、提建議,、做決策,、干工作，都要實(shí)實(shí)在在,，一是一,、二是二，不夸大,、不縮小,，匯報(bào)工作要以客觀事實(shí)為依據(jù)，知實(shí)情,，講真話(huà),，有喜報(bào)喜、有憂(yōu)報(bào)憂(yōu),，不弄虛作假;說(shuō)話(huà)辦事要表里如一,，言行一致。

二是說(shuō)準(zhǔn)確話(huà),。

不管是口頭表達(dá),，還是書(shū)面表達(dá)，都要用語(yǔ)(詞)準(zhǔn)確,、精煉,、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,。說(shuō)話(huà)辦事,，一定要言之有據(jù)，行之有序,，動(dòng)之有規(guī),，決不能憑估計(jì)、想當(dāng)然,，更不能口無(wú)遮攔,、信口開(kāi)河,。

三是說(shuō)和諧話(huà)。

有一顆平和的心態(tài),，謙虛謹(jǐn)慎,，尊重別人，以誠(chéng)待人,，不好高騖遠(yuǎn),，不盛氣凌人。多溝通,、多商量、多協(xié)調(diào),，做到相互理解,，相互支持，和諧共事,。樹(shù)立低調(diào),、謙和的形象。

四是說(shuō)激勵(lì)話(huà),。

有些不嫩人手少,、任務(wù)重、壓力大,、困難多,，在困難面前，不回避,，不怕苦,、不怕累、不怕煩,，多從積極方面想辦法,、做工作，多說(shuō)一些激勵(lì)的話(huà),，提高大家戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,。

最后，祝同志們工作順利,，日有進(jìn)取,，大家都有一個(gè)充實(shí)而精彩的人生，共同書(shū)寫(xiě)24中學(xué)的歷史!

教導(dǎo)主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿 教導(dǎo)主任開(kāi)學(xué)初教師會(huì)講話(huà)篇五

今天請(qǐng)到了各位家長(zhǎng),，我想就我們學(xué)校的想法和家長(zhǎng)們做個(gè)交流,，讓我們家長(zhǎng)對(duì)江五有一個(gè)全面的了解，了解我們對(duì)孩子的要求和對(duì)家長(zhǎng)的要求,，一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教導(dǎo)主任講話(huà)稿,。今天主要針對(duì)三個(gè)方面做一個(gè)交流,。第一，學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期和學(xué)校生活,。第二,，良好習(xí)慣的養(yǎng)成。第三,，家校合作形成教育的合力,。

一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期和學(xué)校生活

隨著你們的孩子漸漸長(zhǎng)大,，成為一年級(jí)小學(xué)生,。一年級(jí)是小學(xué)生在學(xué)習(xí)中最新的一個(gè)階段，一個(gè)學(xué)習(xí)的起始點(diǎn),。家長(zhǎng)們難免有一些焦慮或者有一些疑惑,，我的孩子能夠適應(yīng)小學(xué)生活嗎?會(huì)不會(huì)很焦慮?會(huì)不會(huì)有困難?為了讓孩子很快的適應(yīng)小學(xué)生活，家長(zhǎng)也通過(guò)新聞媒體和報(bào)刊了解小學(xué)準(zhǔn)備期的一些情況,。根據(jù)市教委的規(guī)定,，學(xué)校著手四周準(zhǔn)備期的活動(dòng)，便于學(xué)生盡快的適應(yīng)小學(xué)生活,。一個(gè)月準(zhǔn)備期后,，會(huì)發(fā)放問(wèn)卷，問(wèn)卷非常特別,，是有家長(zhǎng),、孩子和老師共同參與評(píng)定的，評(píng)價(jià)對(duì)小學(xué)生活的適應(yīng)度,。

準(zhǔn)備期為期四周,，是為了加強(qiáng)小學(xué)對(duì)幼兒園的銜接，便于學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活,。課程設(shè)置圍繞學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，師生的情感交流等,。目的是使學(xué)生很快地融入小學(xué)生活,，包括使用規(guī)范的禮貌用詞和老師同學(xué)們打招呼。會(huì)通過(guò)瑯瑯的兒歌使學(xué)生在小學(xué)階段培養(yǎng)足夠的行為,。學(xué)生中午一般都是在學(xué)校用餐的,，學(xué)校用餐和幼兒園不同。老師上好課后,，先洗好手,，根據(jù)班級(jí)領(lǐng)湯，飯菜要不浪費(fèi)。學(xué)校的每一位老師都會(huì)細(xì)致地安排學(xué)生們的學(xué)習(xí)與生活,。對(duì)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)的課題有一個(gè)刪減調(diào)整,，根據(jù)國(guó)家和上海市相關(guān)精神來(lái)執(zhí)行。學(xué)校也有相應(yīng)的舉措和措施切實(shí)減輕學(xué)校的課業(yè)負(fù)擔(dān),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

自從學(xué)校辦了食堂以后，家長(zhǎng)可以放心,，每天孩子都可以吃到配置的新鮮可口的午餐,。學(xué)生吃的更好，下午上課更有精神,，家長(zhǎng)也心更定了,。但在有時(shí)浪費(fèi)的比較多，比如吃魚(yú)蝦的時(shí)候,，浪費(fèi)現(xiàn)象比較多,。每天都會(huì)有行政執(zhí)勤老師做午餐管理，到每個(gè)班級(jí)巡視,，門(mén)口放剩飯菜的地方魚(yú)蝦浪費(fèi)的特別多。要教孩子如何來(lái)吃魚(yú)和蝦,，不要怕魚(yú)刺,，不要浪費(fèi)了非常有營(yíng)養(yǎng)的食物。現(xiàn)在都是一個(gè)孩子,，家里特別照顧,，請(qǐng)家長(zhǎng)特別注意培養(yǎng)孩子自己來(lái)管理自己的一個(gè)能力。

每天的午餐行政巡視還有班主任午餐管理,。班主任非常辛苦,。七點(diǎn)五十五分進(jìn)校。中午有班級(jí)管理午餐,，一點(diǎn)才出來(lái),。班主任非常辛苦。學(xué)生一般在學(xué)校用餐,，如果有學(xué)生不在學(xué)校用餐,，會(huì)后如果孩子不在學(xué)校用餐的話(huà)與班主任說(shuō)下?；丶矣貌鸵部梢缘?。要做好統(tǒng)計(jì)，便于明天保證孩子的午餐供應(yīng),。

每天八點(diǎn)十分必須到校,。但是也不要過(guò)早。班主任老師上班的工時(shí)是七點(diǎn)五十五分。八點(diǎn)到教室,。八點(diǎn)十分前到校就可以的,。早晨音樂(lè)響起是老師做操的時(shí)間。八點(diǎn)十五至八點(diǎn)半,，是小學(xué)生出操,。雨天在室內(nèi)。不下雨在室外,。每周一有升旗儀式,。

上午上課四節(jié)，八點(diǎn)三十分開(kāi)始,，一直到十一點(diǎn)三十一分,，四節(jié)課。課間休息十分鐘,，兩分鐘預(yù)備鈴,。十一點(diǎn)三十一分結(jié)束。課后指導(dǎo)孩子們洗手,，排隊(duì),，領(lǐng)湯，進(jìn)行午餐,。如有回家用餐的,，十一點(diǎn)三十一分回家用餐，老師把學(xué)生送到門(mén)房,，家長(zhǎng)接回去用餐,。十一點(diǎn)三十一到十二點(diǎn)午餐。十二點(diǎn)至十二點(diǎn)半,，是午睡的時(shí)間,。一年級(jí)學(xué)生需要有個(gè)過(guò)渡的時(shí)間，小學(xué)生可能不太適應(yīng),，天氣也比較熱下午會(huì)困,，一個(gè)月內(nèi)會(huì)安排午睡。從十月取消午睡,。午會(huì)活動(dòng),。

午會(huì)的安排是非常豐富的。周一是傳統(tǒng)節(jié)目,，小靈通信息交流,。小朋友來(lái)交流一周來(lái)的國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，也可以說(shuō)身邊的小事,。簡(jiǎn)單的進(jìn)行描述就是,。隨著年紀(jì)的升高，要加上自己的評(píng)價(jià)和看法。周二,，少先隊(duì)的春芽廣播,。自己主持和設(shè)計(jì)的節(jié)目，全校轉(zhuǎn)播,。剛?cè)雽W(xué)的小朋友先看看大哥哥大姐姐是如何來(lái)主持節(jié)目,。行為規(guī)范示范班，執(zhí)勤中隊(duì)來(lái)負(fù)責(zé),。大隊(duì)輔導(dǎo)員,，設(shè)計(jì)好主題，找好資料,，制作ppt,，自己講解，自己主持,。這一檔節(jié)目是有新意的,。先看一看，以后也要參與到,。周三有十分鐘隊(duì)會(huì),，班級(jí)里以小隊(duì)為單位，每一個(gè)星期有這樣一個(gè)節(jié)目,，參與到這樣的,。周四，體育和衛(wèi)生廣播,，是由我們體育老師和衛(wèi)生老師來(lái)組織,。心理健康教育,。這一個(gè)教育是非常重視的,。每個(gè)校區(qū)都有心理健康老師小悅姐姐。如果遇到什么問(wèn)題,，有什么想法,，不開(kāi)心了，也去和小悅姐姐有個(gè)交流,，解答心中的疑惑,。

一點(diǎn)鐘正式上課?；丶页燥埖氖c(diǎn)五十必須到校,。

下午上課的時(shí)間。一點(diǎn)正式開(kāi)始,，如果兩節(jié)課,，十四點(diǎn)三十五分放學(xué)。憑入校證進(jìn)校接孩子。已經(jīng)拿到了一張,。到時(shí)候我們憑證進(jìn)入學(xué)校,，為了孩子的安全一些陌生的人禁止入校。憑入校證保安和行政執(zhí)班老師放你入學(xué),。等開(kāi)學(xué)明天會(huì)再發(fā)放一張給小朋友手里,。發(fā)兩張方便一些。如果卡不小心丟了,，可以及時(shí)和班主任老師申請(qǐng),，可以再補(bǔ)辦。

周一四五,，放學(xué),，十四點(diǎn)三十五分。

周二三,，三節(jié)課,，是要十五點(diǎn)十九分放學(xué)。入校證進(jìn)校,。

9月2號(hào)正式上課,，課表在我們小學(xué)的網(wǎng)站上已經(jīng)發(fā)布，如果想要了解你孩子上課情況,，可以登錄網(wǎng)站,，下載所在班級(jí)的課表。

放學(xué)以后的情況和交流,。放學(xué)后有愛(ài)心晚托班,，不收費(fèi)的。每天放學(xué)除周五,，其他時(shí)間都有,。但講心里話(huà)，小朋友剛剛從幼兒園入到一年級(jí),，昭華校區(qū)也比較小,，孩子會(huì)非常非常累。如果有老人的話(huà),，盡可能早點(diǎn)接回去,，讓孩子早一點(diǎn)休息。適應(yīng)了后可以參加愛(ài)心晚托班,，和班主任說(shuō)一下,，填一張登記表。晚托班在昭華校區(qū),，專(zhuān)門(mén)有老師從曹家堰接到昭華校區(qū),，有相應(yīng)的老師進(jìn)行管理,。一年級(jí)的小朋友沒(méi)有書(shū)面的回家作業(yè)，晚托班也是看看書(shū),。我自己的孩子,，現(xiàn)在讀五年級(jí)，剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí),，一天放學(xué)回家后,，吃好飯七點(diǎn)，很累很累的,。小朋友不大適應(yīng),，剛開(kāi)始比較累，家里如果有老人來(lái)照顧,，盡可能接回家休息,。晚托班從放學(xué)開(kāi)始，最晚到五點(diǎn)結(jié)束,。

一個(gè)月之后,，我們周三會(huì)有一個(gè)興趣小組拓展日的活動(dòng)。我們是安排網(wǎng)上報(bào)名,，所有涉及的課程,，有興趣的孩子對(duì)這方面的可以到網(wǎng)上進(jìn)行一個(gè)了解，到時(shí)發(fā)通知給家長(zhǎng),。登錄江五小學(xué)網(wǎng)站,，看一看?？撮_(kāi)設(shè)了哪些課程,，感興趣的在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。三點(diǎn)三十分是興趣拓展時(shí)間,，從三點(diǎn)三十到四點(diǎn)二十,，這個(gè)不是設(shè)置在國(guó)際規(guī)定的課程之內(nèi)的，可以不報(bào)名,。名額,，滿(mǎn)額后可以選擇下學(xué)期一個(gè)報(bào)名的工作。

學(xué)校有一個(gè)李德慶基金的獎(jiǎng)勵(lì)制度,。參加市區(qū)各類(lèi)各級(jí)比賽,，如合唱隊(duì)、參加健美隊(duì)等,，代表江五小隊(duì)參加區(qū)級(jí)市級(jí)的比賽,，都會(huì)有李德慶基金的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)科方面也有，在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,，設(shè)有語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)單科優(yōu)秀雙科優(yōu)秀三科優(yōu)秀,，會(huì)得到不同金額的獎(jiǎng)學(xué)金,。三科優(yōu)秀非常了不起,，是我們學(xué)習(xí)學(xué)科方面最高的獎(jiǎng)項(xiàng)，除了獎(jiǎng)學(xué)金外,，校長(zhǎng)會(huì)親自頒發(fā)一個(gè)證書(shū)，這是我們學(xué)校的最高榮譽(yù),。每個(gè)學(xué)生以拿到這個(gè)證書(shū)為榮。

二,、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成的具體方法和措施

有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，才能更好適應(yīng)小學(xué)生活。正確學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,，要先完成作業(yè)再玩耍,。

一年級(jí)沒(méi)有書(shū)面作業(yè),，但有口頭作業(yè),。要大聲朗讀、聽(tīng)錄音磁帶、聽(tīng)算練習(xí)。不提倡家長(zhǎng)陪著作作業(yè),，家長(zhǎng)一定要了解作業(yè)情況。老師都會(huì)印一份各科回家作業(yè)的備忘錄,。傳達(dá)信息,，每天有一張備記錄,，發(fā)放到孩子手里。應(yīng)該有哪些口頭作業(yè),，督促孩子自己完成,。在旁邊靜地看著。有分心的輕輕的指點(diǎn)提醒,。沒(méi)有必要完全陪著,。

從第一學(xué)期每天都有備忘錄發(fā)放下來(lái)。備忘錄上黑板,。上板的目的,，班主任有責(zé)任協(xié)調(diào)各學(xué)科的作業(yè)量,。比如今天數(shù)學(xué)作業(yè)有幾條,，語(yǔ)文作業(yè)有幾條，英語(yǔ)有幾條,。如果單科不多,，但綜合起來(lái)就比較多，負(fù)擔(dān)就重的了,。班主任有一個(gè)協(xié)調(diào)的能力,。會(huì)把每天要完成的作業(yè)寫(xiě)在黑板上。當(dāng)發(fā)現(xiàn)三科都比較多的時(shí)候,，會(huì)和各位老師聯(lián)系,，哪些作業(yè)可以暫時(shí)緩一下，并非明天一定要完成的,，這樣就減輕了孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān),。單元的練習(xí)不允許同一天有兩門(mén)學(xué)科的練習(xí)，班主任也會(huì)作一個(gè)協(xié)調(diào),。作業(yè)上黑板,。

這個(gè)管理制度也延用了二十幾年，我進(jìn)江五的時(shí)候就有了,，一直延續(xù)到現(xiàn)在,。剛才講到一個(gè)備忘錄上黑板,，第二個(gè)學(xué)期后備忘錄不發(fā)放。要求孩子自己記,。記在腦子里,，哪些作業(yè)可以做。如果記不全要抄寫(xiě)一下,，抄在自己的本子里,。有漏寫(xiě)的情況，不好好地認(rèn)真寫(xiě),，放學(xué)的時(shí)間沒(méi)有抄全,，可個(gè)別要求班主任老師督促，督促我的孩子每天下是否抄全,，,。這是個(gè)別要求。其實(shí)都要求自己記住每天回家的作業(yè),。

第二個(gè),，學(xué)習(xí)工作不包辦。要自己整理書(shū)包,。根據(jù)課表帶好書(shū),。帶好一些學(xué)習(xí)用品。發(fā)揮孩子的主動(dòng)性,。自己的事情自己做,。收拾和整理好自己的書(shū)包。家長(zhǎng)做檢查,。特別的東西會(huì)有通知,，注上一筆。自己整理可能忘掉,，家長(zhǎng)要記住晚上要檢查一下,。如水彩筆忘了帶，沒(méi)有必要再送到學(xué)校,，老師有備用的,，一次兩次可以，但是多次就有一些問(wèn)題,。老師要批評(píng)一下小朋友,，家長(zhǎng)心不要疼，也是通過(guò)這樣一個(gè)作法,，規(guī)范做好課前的準(zhǔn)備,。自己整理書(shū)包，教給他怎么整理,，哪一格放書(shū),，哪一格放本子,，書(shū)包要井井有條，干干凈凈,。剛開(kāi)始一周兩周和小朋友一起整理,，慢慢放手，讓學(xué)生自己看著書(shū)包理,，看理的如何,，看是不是有東西拉下來(lái)。慢慢有能力形成,，自己理好書(shū)包,。

第三，放學(xué)后多和孩子交流,。問(wèn)孩子你認(rèn)識(shí)了哪些新朋友啊,，能叫出名字嗎，上了什么課,，講了什么,，舉手發(fā)言了嗎，交到好朋友了嗎,。通過(guò)和孩子交流了解到學(xué)校的信息和情況,，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和班主任聯(lián)系。

第三,，鼓勵(lì)孩子聽(tīng)兒歌,，聽(tīng)廣播，收看收聽(tīng)新聞,。要讓孩子專(zhuān)心傾聽(tīng),。學(xué)校有紀(jì)律要求，訓(xùn)練孩子的自控力和能力,。坐得住，聽(tīng)仔細(xì),，表達(dá)清楚,。靜心坐到二十分鐘完全可以。要對(duì)孩子提一些問(wèn)題,，看看是否真的看進(jìn)去了,，是否真正懂了。給孩子準(zhǔn)備些課外的閱讀書(shū)籍,，每天要有一定的閱讀量,，培養(yǎng)孩子喜歡讀書(shū)的好習(xí)慣。

第四,，保護(hù)眼睛,。每個(gè)學(xué)生基本都會(huì)寫(xiě)自己的名字,，但是我不敢保證每個(gè)學(xué)生的握筆姿勢(shì)是正確的。如果握筆姿勢(shì)不正確,，發(fā)生的嚴(yán)重后果是就是到了二三年級(jí),，比較容易得近視。握筆姿勢(shì)不對(duì)的話(huà),，到時(shí)其實(shí)頭是有斜的,，慢慢的就影響到視力。但是這個(gè)握筆姿勢(shì)很難糾正,。包括我的孩子,，目前也慢慢地在糾正，但握筆姿勢(shì)還是不對(duì),，握的太低,。握的沒(méi)有規(guī)范的，頭有點(diǎn)斜,。老師會(huì)特別特別的指導(dǎo)握筆姿勢(shì),，在家里家長(zhǎng)一定要重視。不是能夠?qū)懽志涂梢缘?，要又漂亮又快,，能夠保護(hù)好視力。

第五,，良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。要帶好紙巾和手帕。學(xué)校是綠色環(huán)保單位,。用紙巾會(huì)造成資源浪費(fèi),。我孩子口袋里會(huì)裝一塊手絹，從一年級(jí)到五年級(jí),，口袋里有手帕,。要準(zhǔn)備好水杯或水壺，學(xué)校供應(yīng)溫水,，不會(huì)燙著孩子,。自己也帶白開(kāi)水，天熱可帶上冷開(kāi)水,。要避免帶各種各樣的飲料,，尤其是碳酸飲料。

第六,，父母教給學(xué)生一些必須的技能,。包括穿脫衣服系鞋帶，整理書(shū)包，遇到困難尋求幫助,。下課要先去上廁所,，再去玩。先去上廁所,，上好廁所,，進(jìn)班級(jí)，把下堂課的物品準(zhǔn)備好,，換好書(shū),，再去玩。有的小朋友只顧玩,，忘記上廁所,。要教會(huì)孩子，想上廁所一定要舉手告訴老師,，老師不會(huì)批評(píng)孩子的,。剛進(jìn)來(lái)沒(méi)有習(xí)慣肯定要忘記的，一定要教會(huì)孩子,，要舉手要告訴老師,。老師會(huì)問(wèn)你有什么問(wèn)題，會(huì)讓你上廁所,。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間不建議帶零食和玩具到學(xué)校來(lái),。盡可能的不給孩子零花錢(qián)，懂得節(jié)約,。

明天九月二號(hào)有一個(gè)隆重的開(kāi)學(xué)典禮,，對(duì)一年級(jí)各位家長(zhǎng)開(kāi)放。送好孩子,，可看孩子的開(kāi)學(xué)典禮,。華陽(yáng)校區(qū)在操場(chǎng)，八點(diǎn)十五分,。昭華校區(qū),，從曹家堰校區(qū)八點(diǎn)十分整好隊(duì)，走到昭華校區(qū),，這邊八點(diǎn)三十分正式開(kāi)始,。歡迎各位家長(zhǎng)參加各位典禮。

要培養(yǎng)孩子不說(shuō)謊,、愛(ài)勞動(dòng)，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，遵師守紀(jì),、愛(ài)護(hù)公物。下了課后不要猛跑,，做一些文明的課間游戲,。如果一旦發(fā)生傷害事故,，要相信班主任老師，有能力處理好這樣的事情,，班主任老師會(huì)妥善解決,。大家以心換心，了解整個(gè)事情的發(fā)生情況,，妥善解決相關(guān)的問(wèn)題,。

三、家校合作形成教育工作的合力

如何與教育孩子,。父母是孩子最貼近的老師,，孩子第一任老師就是父母。父母每一句話(huà)每一個(gè)舉動(dòng)和每一個(gè)眼神都會(huì)給孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,。如果父母孝敬長(zhǎng)輩與人為善有愛(ài)心,，孩子就會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)人際和諧，否則父母將會(huì)對(duì)孩子形成負(fù)面影響,。父母要時(shí)時(shí)作榜樣與表率,，做楷模。做人教育是家庭教育的核心,。要成才就要教育孩子不能只教知識(shí)忽略孩子品行教育,，否則會(huì)造成終身悔恨。這樣的例子很多,，要用好的人格來(lái)影響孩子,，實(shí)實(shí)在在做示范。只有健全人格的人才是對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有用的人,。既要有水份,，也要有土壤。知識(shí)固然重要,，健康的心理,、強(qiáng)健的身體也是非常重要的。要?jiǎng)?chuàng)造條件,，培養(yǎng)孩子承受心理挫折的能力,。

樹(shù)木成長(zhǎng)不能沒(méi)水，但過(guò)多也不行,。對(duì)孩子過(guò)多的愛(ài)溺愛(ài)也是一種十分愚昧的愛(ài),，也會(huì)毀了孩子，對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利的,。由于溺愛(ài)造成的類(lèi)似例子不可勝數(shù),。逐漸富裕起來(lái)的人，再富也不能寵孩子。這值得各位父母深思,。要學(xué)校家長(zhǎng)教育,，合力推動(dòng)。

家長(zhǎng)委員會(huì)是一種自愿結(jié)合的群眾性組織,。是全體家長(zhǎng)的代表,，建立這樣組織的目的，是更好地促進(jìn)家校配合,，使學(xué)生健康地成長(zhǎng),，順利完成各種義務(wù)。家委會(huì)的主要職能是監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)方向,，配合學(xué)校教育學(xué)生,，優(yōu)化社會(huì)家庭教育的環(huán)境，幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，熱心為班級(jí)和學(xué)校服務(wù),。家長(zhǎng)委員會(huì)是自愿報(bào)名，學(xué)校審批,。

為家長(zhǎng)提一些建議,。

第一，入學(xué)的心理準(zhǔn)備,。在家中為孩子建立一個(gè)相對(duì)比較安排的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營(yíng)造家庭中的學(xué)習(xí)氛圍，消除孩子緊張的入學(xué)心理,。新生入學(xué)教育時(shí)在教室里隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，和一個(gè)男孩子聊聊，問(wèn)開(kāi)心嗎,，開(kāi)心的,。但好象有點(diǎn)坐立不定，有點(diǎn)緊張,。問(wèn)為什么緊張,，說(shuō)緊張的昨天晚上都很緊張。沒(méi)有必要那么緊張,。要多鼓勵(lì)孩子,，能行的，一定能學(xué)的很好的,，會(huì)很好的,。最近可能有家長(zhǎng)親戚見(jiàn)面了會(huì)說(shuō)，這下好了,，儂苦了要收骨頭了,。每個(gè)家里或多或少最講過(guò),。沒(méi)有必要嚇孩子,。讀書(shū)是非常開(kāi)心的事情,。每位老師都會(huì)愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生的。沒(méi)有必要嚇孩子,。要多鼓勵(lì)孩子,。尤其是不適應(yīng)的時(shí)候，一定要多鼓勵(lì),。讓孩子對(duì)做任何事情充滿(mǎn)信心,。

第二，學(xué)習(xí)生活工具的準(zhǔn)備,。書(shū)包自備,。六角形鉛筆hb。避免使用活動(dòng)鉛,。木頭鉛筆8支,。墊板三塊。高級(jí)繪圖的直尺橡皮,。書(shū)包上面的花紋盡量簡(jiǎn)單,，不要太多。小朋友容易分心,。木頭鉛筆,，包括墊板，最好是用紙質(zhì)膠帶,，寫(xiě)好孩子的名字,。非常多的情況是，一天下來(lái)到老師手里,，一大捆鉛筆,，鉛筆不做記號(hào)，不知是誰(shuí)的,，沒(méi)有一個(gè)小朋友承認(rèn)的,。做好記號(hào)，能夠看到及時(shí)歸還給孩子的,。孩子可能擔(dān)心沒(méi)有管理好學(xué)習(xí)用具而不去認(rèn)領(lǐng),，其實(shí)不必的，不需要擔(dān)心,。相應(yīng)的東西貼上孩子的姓名標(biāo)簽,。，可簡(jiǎn)單一點(diǎn)紙質(zhì)的膠帶在鉛筆墊板上,。

第三,，給孩子準(zhǔn)備一個(gè)湯碗,。每天有盒飯。給他準(zhǔn)備一個(gè)軟的餐墊,，怕油膩,。餐墊小的毛巾就可以了。碗要碗口大,，深一點(diǎn),，最好有兩個(gè)柄，至少一個(gè)柄,，拿得住,。不繡鋼的比較湯，怕?tīng)C著孩子,。走廊比較小,，要拿穩(wěn)，慢慢走,，不能碰到小孩子,。食學(xué)燒好湯，會(huì)把保溫湯蓋子開(kāi)好,，先涼起來(lái),。選擇里面不繡鋼外面塑料的餐具避免燙傷。當(dāng)時(shí)我孩子讀書(shū)時(shí)我在淘寶上淘大口碗,，里面不繡鋼外面塑料,，兩個(gè)柄，質(zhì)量也很好,，從一年級(jí)一直用到五年級(jí),。為孩子準(zhǔn)備一塊小毛巾，吃好一擦,，放到袋子里,，洗起來(lái)也非常方便。為孩子準(zhǔn)備兩條毛巾交替,。

要為孩子準(zhǔn)備一個(gè)復(fù)讀機(jī)或錄音機(jī),。聽(tīng)磁帶。

第四,，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣和求知欲,。興趣是孩子最好的老師，不明白的時(shí)候總問(wèn)為什么,。要鼓勵(lì)孩子多問(wèn),。對(duì)孩子的問(wèn)題要進(jìn)行耐心細(xì)致的解答。把學(xué)校中遇到的一些問(wèn)題大膽地說(shuō)出來(lái),。比如家長(zhǎng)在工作中或單位里很忙遇到煩心事,，孩子問(wèn)的時(shí)候可能不耐煩,，但不能不耐煩，要認(rèn)真回答孩子的問(wèn)題,。其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)要反省一下,，要保護(hù)好孩子的這樣的一份興趣。鼓勵(lì)孩子多說(shuō),，鼓勵(lì)孩子善于表達(dá)自己的看法和觀點(diǎn),。要注意孩子的反應(yīng)，孩子聽(tīng)到看到什么會(huì)提出他們的看法,，要加倍呵護(hù)耐心聽(tīng)他們講鼓勵(lì)他們表達(dá)他們的觀點(diǎn)和看法，不斷提高孩子的表達(dá)能力,。中午的小靈通與孩子交流,，也是提高孩子的表達(dá)能力。

要鼓勵(lì)孩子主動(dòng)和其他人溝通,。遇到困難一定要學(xué)會(huì)求助他人,。要抽一點(diǎn)時(shí)間，和孩子交流學(xué)習(xí)的生活,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。如果解決不了，可以和老師多幫助解決,。六節(jié)課,，每節(jié)三十五分鐘，要慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí),。

上廁所的問(wèn)題舉一個(gè)例子,。有這樣的一堂課 語(yǔ)文課。老師在上課,，聞到了一股臭味,，一個(gè)小朋友大便在身上了。老師邊上課邊巡視,，是一個(gè)小女孩身上的,。老師寫(xiě)了個(gè)紙條交給了小女孩，對(duì)這個(gè)小女孩,，你能幫老師一個(gè)忙嗎,。其他的小朋友好奇地回過(guò)頭來(lái)看，這個(gè)小朋友能做老師的小幫手真了不起,。老師讓小女孩交給辦公室的某某老師,，紙條上寫(xiě)到“大便可能拉在身上了，請(qǐng)你幫她清理一下”,。小女孩不認(rèn)識(shí)字,，拿到紙條到辦公室,，找到了應(yīng)找到的老師，老師幫她全部處理干凈,。教室照常上課,。小朋友的心理沒(méi)有受到任何影響，小朋友的自尊心沒(méi)有受到傷害,。我相信各位家長(zhǎng)聽(tīng)到我這個(gè)故事后,，會(huì)非常放心地把孩子交給我們的老師。老師象大媽媽一樣,，關(guān)心呵護(hù)孩子,，保護(hù)孩子的自尊心，各種事情都能處理好,。老師幫孩子換好干凈的衣褲,，一年級(jí)的老師都有備用的衣褲，幫孩子換上,。再和家長(zhǎng)聯(lián)系,，告訴家長(zhǎng)今天孩子發(fā)生了這樣的事情，不要指責(zé)孩子,，以后遇到這樣的情況要及時(shí)告訴老師上廁所,，并把換的衣服洗干凈帶回來(lái)。

講一講,，家長(zhǎng),，該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。家長(zhǎng)可能對(duì)這個(gè)最關(guān)心,。有的學(xué)習(xí)比較松懈,，不是太理想，對(duì)孩子進(jìn)行懲罰,。這樣做是非常錯(cuò)誤的,。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成有一個(gè)過(guò)程，小學(xué)生更是如此,。家長(zhǎng)從哪里入手,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)?

第一，關(guān)注作業(yè),。規(guī)定孩子放學(xué)后認(rèn)真完成作業(yè),，自己檢查?？陬^作業(yè),，包括英語(yǔ)語(yǔ)文，預(yù)復(fù)習(xí),，包括錄音,。這些作業(yè)絕對(duì)不能馬馬虎虎,，要認(rèn)真完成。

第二,，關(guān)注態(tài)度,。學(xué)習(xí)要細(xì)心認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)工整準(zhǔn)確清潔,，不能虎頭蛇尾,，不能龍飛鳳舞。一定要書(shū)寫(xiě)工整,。我孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí),，班主任和我講，孩子做練習(xí)如果字不認(rèn)真的話(huà)就是差的,，只有字認(rèn)真卷面看上去干凈干凈端正,，成績(jī)才能提高一步才能上來(lái)。我對(duì)孩子班主任的話(huà)將信將疑,，字稍馬虎一點(diǎn)，難道成績(jī)就不夠理想嗎,。但通過(guò)對(duì)他的練習(xí)卷非常認(rèn)真的去看,，確實(shí)如此。如果做練習(xí)卷的時(shí)候心靜下來(lái),，字必定工整,，做的練習(xí)卷的質(zhì)量必定高。我對(duì)此深信不疑,，把自己走過(guò)的這一段路告訴大家,。如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就從字開(kāi)始，對(duì)孩子的每一張練習(xí)每一張書(shū)寫(xiě)的字要有規(guī)范和要求,，必須要做到,。書(shū)面作業(yè)回家是沒(méi)有的，回到家后看一下孩子的書(shū)包,，會(huì)有練習(xí)卷和練習(xí)本,。學(xué)拼音的時(shí)候，不會(huì)有書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容,，以后慢慢會(huì)有,。從字開(kāi)始，關(guān)注字開(kāi)始,，非常要緊的,。

第三，關(guān)注技能,。做作業(yè)要準(zhǔn)中求快,?？陬^表達(dá)、手工操作等務(wù)必要熟練,。

第四,，關(guān)注能力。包括注意力,、觀察力,、思維力。注意力非常重要,。注意力比較差,。不能記住每句話(huà)會(huì)比較累。要慢慢培養(yǎng),。靜心看二十分鐘書(shū),，靜心看二十分鐘故事。二十分鐘時(shí)間,?？赡軇?cè)雽W(xué)的時(shí)候有個(gè)過(guò)程。要有一定強(qiáng)制性,。要有具體要求,，具體督促，具體檢查,。不能要求一堆,，不認(rèn)真落實(shí)。不能讓孩子鉆空子,。有了具體要求,，再認(rèn)真檢查。讓孩子感覺(jué)到嚴(yán)肅性,，認(rèn)真總結(jié)落實(shí),。不斷去督促，自然而然形成一種習(xí)慣,。好習(xí)慣的養(yǎng)成,，對(duì)于提高學(xué)習(xí)成績(jī)是非常有好處的。一二年級(jí)特別關(guān)注學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終身受益,。知識(shí)是不難的，要在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有強(qiáng)制性,。

對(duì)家長(zhǎng)的要求,。家長(zhǎng)要配合，每天早晨準(zhǔn)時(shí)把孩子送到校門(mén)口，讓孩子背好書(shū)包高高興興進(jìn)校園,，沒(méi)有特別事情家長(zhǎng)不要進(jìn)去,。沒(méi)有特殊情況，班主任老師不接待家長(zhǎng),。四節(jié)體育課和體育活動(dòng)課在內(nèi),，放在中午讓孩子活動(dòng),。那么家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備服裝的時(shí)候,，要寬松透氣適合運(yùn)動(dòng),。每天有運(yùn)動(dòng)會(huì),，要配備好運(yùn)動(dòng)鞋，利于運(yùn)動(dòng),。準(zhǔn)備一個(gè)小毛巾,。沒(méi)有空調(diào),，擦汗,。

下午接孩子可以進(jìn)校園,，但不要堵校門(mén)口，不要來(lái)的太早,。周一四五是二點(diǎn)三十五分,，周三四是三點(diǎn)十九分。不要太早,，早到五六分鐘可以,。不下課不開(kāi)校門(mén)。憑入校證進(jìn)來(lái),，入校證老師和保安都會(huì)看的。如果沒(méi)有帶證,，先站邊上,，等大部分學(xué)生走了，等老師和學(xué)生出來(lái),，再帶走學(xué)生,。

家長(zhǎng)一定要穿著得體。不睡衣,，不拖鞋,。禁煙。老師中午不和家長(zhǎng)聯(lián)系,。下午放學(xué)后可以聯(lián)系,。

最后，感謝各位家長(zhǎng)今天選擇了江五,。我很想說(shuō),，你們的選擇是明智的，你們的孩子是幸運(yùn)的。老師將加倍努力,，榮耀讓我們一起創(chuàng)造,，我們有理由相信江五明天會(huì)更美好!