“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真,，才能有所感，并感得深刻,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

珍愛生命預防溺水的讀后感50到100字篇一

1、在無家長或老師帶領(lǐng)下不要私自下水游泳,。視頻中講到有一天,，有兩個小朋友放學回家的路上，一個小朋友看見了小河說：“我們到河里游泳喔,?！绷硪粋€小朋友他不同意也勸他也不要下河游泳，但是那個小朋友不聽勸告就私自下河游泳了,。在岸上的小朋友一個勁的叫他不要游到河中央,，河中央比較深。但是,，他還是我行我素的往河中央游去,。過了一會兒，在游泳的小朋友就喊：“救命”,。在岸上的小朋友見狀就跑去叫人了,。當大家將游泳的小朋友救起來的時候，悲劇已經(jīng)無法挽回了,。

2,、不要去不知水情、偏僻的地方游泳,。視頻中講述了三名會游泳的小朋友來到了比較偏僻的水庫游泳,，不知水庫的水情等原因，溺水事故發(fā)生了,。因為小河,、池塘,、水庫和正規(guī)的游泳池相差是比較大的，在水庫,、小河,、池塘等地水中很可能有水草、漩渦等不明情況存在,，這些極有可能會造成溺水的悲劇,。

3、游泳之前要做準備活動,。視頻中講到有一男一女的小朋友一起去游泳,，男的小朋友事先沒有做準備活動就下河游泳了，而那個女的小朋友事先做足了準備活動才下河游泳,，后來由于那個男的沒有做準備活動,，沒有游多久就抽筋了，事故也就發(fā)生了,。當然真的在游泳中抽筋的話千萬不要緊張,，要先深吸一口氣，然后潛入水中,，用手揉捏小腿,，并用力將腳掌向上翹，同時腳跟用力蹬直,，使收縮的肌肉慢慢舒緩,，再向岸邊游去。

4,、在游泳的過程中不要嬉戲玩鬧,、逞強好勝。

5,、不要再無救護人員的海域游泳,。

6、我們還要學習溺水施救常識,。當溺水悲劇不幸發(fā)生的時候，我們要用學習來的知識來施救,，挽救生命,，減少損失。

7,、在我們看見別人落水時,，要做到大聲呼救、利用岸上繩子,、游泳圈,、竹桿等物體有施救,，還要及時的撥打如110、119,、120 等救助電話,。

經(jīng)過這次觀看視頻，使我懂得了要珍愛生命保證自己的安全,，不讓悲劇發(fā)生,。所以我不僅要學會游泳，而且去游泳時還要遵守一些游泳的常識規(guī)定,。

珍愛生命預防溺水的讀后感50到100字篇二

柔弱的小草能從堅硬的石頭中破土而出,，生命是頑強的，也是脆弱的,。生命只有一次,，如果不慎掉入水中，就可以使一個生命而終,。所以,，防溺水是我們不行忽視的問題。我們要珍惜每一個生命,，防溺水,，從我做起！從小事做起,！掩護生命人人有責,！

每到烈日炎炎的夏天，許多同學會去不熟悉的水域游泳,，這十分的危險,。就如2008年，3名小學生一同去一條不熟悉的湖里游泳,，因體力不支而身亡,。因為幾個兒童的死亡對社會、家庭和學校帶來了幾多的絕望,。我們深刻地認識到,，危險其實就在我們身邊。

現(xiàn)在,，小學生溺水死亡人數(shù)占全國溺水死亡人數(shù)的60%以上,，所以我們要好好珍惜自己的生命。珍惜自己的生命,，學好防溺水的寧靜措施,，使這些危險隨風而去。

當我們游泳之前,，最重要的是做好熱身運動,。每次游泳之前都要先熱身,。如果沒熱身就很容易使身體上的某些部門抽筋。如果遇上抽筋,，各人也沒關(guān)系張,。如遇到腳趾抽筋，該如何自救呢?首先要深吸一口氣,，潛入水中,，將腳趾來回上下擺動，使抽筋獲得舒緩后,，再游回岸上,。

再我們身邊有許多溺水事故，當看到有人不慎溺水時,，作為青小學生,，不能私自下水救人。因為小學生可能會因為體力不支,，導致多人身亡,。我們應(yīng)該盡快找來大人，讓大人下水營救,。這樣才氣到達救人的目的,。

寧靜伴我行，防溺水,，從我做起,，從心中做起。

珍愛生命預防溺水的讀后感50到100字篇三

自從我讀了《預防青少年溺水》手冊后,，我得到了許多啟發(fā),。

我記得第四篇里的溺水例案的例案二：那是因為大人不在家，等他們回來了以后孩子人影也沒了,。父母去找,，但是他們的孩子已經(jīng)溺水而死。就因為這件事讓我明白了一個道理——大人不在家,，自己一個人不要到處亂逛,，要注意安全，以免造成傷亡,。

還有例案五：幾個男孩在河里洗澡,，因為有一個男孩不會游泳，只有套著救身圈,，等到洗好了，那個男孩因為過于著急,，一不小心就掉到了河里淹死了,。這件事情告訴我們,，不會游泳在水里玩耍就要小心。

在我們身邊,，這樣的事情不計其數(shù),。所以，一但我們到了危險的地方,，比如說在大海,，湖邊，河邊??！都要在大人的陪同下靠近。在今年暑假又有幾名學生因為溺水而死,。因此,，我們要嚴加防范，以免發(fā)生類似的因溺水而死的事件,。

在我們的周圍,，處處都有危險，比如說這本《預防青少年溺水》活動手冊,，里面就講了很多因溺水而死的例案,，還講了許多怎么防范溺水或腳抽筋的治療辦法。還給我們講了許多有關(guān)大江大河有多深的事情,。

當然,，不止只有溺水，還有被車撞,，拐騙小孩……就因為這樣,，我們小學生應(yīng)當認真遵守各項規(guī)章制度，遵守交通法規(guī),，注意人身安全,，只要我們加強防范，那就不用怕任何事情了,！

珍愛生命預防溺水的讀后感50到100字篇四

今天下午我們認真觀看了《中小學生防溺水宣傳片》,。看了這次防溺水視頻,，我懂得了許多知識,。

現(xiàn)在，天氣炎熱,，正是游泳的大好時間,。但是如果在游泳時，不做好準備,、缺少安全知識,，遇到意外時慌張,，很容易發(fā)生溺水傷亡事故。

視頻中,，有的學生獨自到不知水情的地方游泳,；有的學生在下水之前沒有做熱身運動，出現(xiàn)手腳抽筋,；有的在河邊玩,，一不小心掉到了河里……這些都導致了溺水事件的發(fā)生。通過看視頻,，我知道了預防溺水的措施：

1,、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；

2,、不獨自到河邊,、池塘邊玩耍；

3,、不私自下水游泳,；

4、不到?jīng)]有安全保障的水區(qū)去游泳,；

5,、不到不熟悉的水域游泳；

6,、不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,，要采取大聲呼救及報警等措施。

通過看視頻,，我還知道了溺水時的自救方法：

1,、不要慌張，立即呼救,；

2,、全身放松，讓身體飄浮在水面上,，將頭部浮出水面,，用腳踢水，等待救援,；

3,、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時,，立即求救,。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿,，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋。

我想：我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去,，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面,。我們要時刻銘記上級領(lǐng)導對我們的呵護和關(guān)懷,，不再使溺水事故再次發(fā)生。當然,，真正的安全是需要我們自己去注意,，提高意識，才能真正使我們生活在一個安全的世界里,。

通過看視頻,，我不但掌握了許多預防溺水知識，而且還提高了安全意識,。同學們,，讓我們預防溺水，珍愛生命吧,！

珍愛生命預防溺水的讀后感50到100字篇五

夏天到來,，氣溫已漸漸上升，常常有同學由于下水消暑,，而造成了意想不到的事,。全國每年都有不少學生因溺水身亡，給許多家庭帶來巨大的精神傷害和沒辦法彌補的損失,。

對于預防溺水,，大家學校采取了相應(yīng)手段，安全教育,、主題班會,、黑板報等等，來時刻提醒大家防溺水所需的常識,。

預防溺水,，大家應(yīng)該做到以下幾個方面：一、沒有會游泳的家長陪同,，不許私自下水,；二、假如要游泳,，不可以吃太飽或者太餓,，以免手腳抽筋；三、假如沒有安全手段,，不可以去不熟知的水域游泳,，由于在不熟知的水域中，你不會知道水的深淺,，很簡單造成生命危險,。

國內(nèi)每年都有成千上萬的學生因溺水身亡，假如每一個人都根據(jù)規(guī)定去河里游泳,，盡可能去自身熟知的水域,，盡可能去淺的，水流緩的河道,，當然,，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍,，以免釀成非必須的損失和精神傷害,。

預防溺水，珍惜生命,。每一個人的生命之喲一次,，當你看到其他人失去生命時，你就得警告自身要珍惜生命,，不要容易地去嘗試那些傷害生命的東西,，哪怕你對自身正在做的事很有信心，那也是會出意料之外的,。像游泳,，要盡可能去安全地帶。

預防溺水,，珍惜生命,，從我做起，從大伙做起,，從點點滴滴的小事開始做起,。

珍愛生命預防溺水的讀后感50到100字篇六

珍愛生命，防止溺水,。

——題記

有人說,，生命如寶藏；有人說,，生命如黃金,。我說，生命如花,。世界因如花的生命而精彩,，但是,，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝。

很快春去夏來,，夏天是酷熱的,，他的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳,、嬉戲,。正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個又一個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,，這是多么令人心痛的事?。?/p>

溺水——成了一個恐怖的字眼,，讓人心驚膽顫，讓人心情悲憤,，但又無濟于事,。

江河、游泳池給人帶來歡樂享受之余,，也蘊藏著安全危機,，如果游泳前多一分防范意識和自救知識，就可以帶給我們多一分歡笑,，更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾,。因此，我在此提議同學們:

1.不去不規(guī)范的“游泳池”游泳,、嬉戲,。

2.在沒有家長的陪伴下，不私自下水游泳,。

3.不擅自結(jié)伴去游泳,。

……

生命是珍貴的，生命只有一次,，生命來之不易,，正因如此，我們才要更加珍惜她,，讓我們的生命之花開的精彩,，花開不敗……

我們作為一名中學生，我們是祖國的未來與希望,，我們的生命珍中之貴,，我們有什么理由讓她輕易地凋謝呢？

珍愛生命,，防止溺水,。

珍愛生命預防溺水的讀后感50到100字篇七

什么是溺水?溺水,，是小學生的恐懼。溺水,，是我們的第一殺手,。溺水，甚至是家庭的痛心,。為什么我們這么害怕溺水?

首先,，你有想過失去生命有多么痛苦嗎，那么活生生的一條命,，最終卻只能安靜的入墳,。為了防止這種情況的發(fā)生，小學生必須要做好防范,。

首先我要說一下,，在所有死亡率中，溺水的占據(jù)率是最高的,。為什么呀,，因為溺水很簡單，因為如果是溺水的話,，只需要淹幾分鐘,，你就立馬會失去生命。所以說想要殺死一個人很簡單,，但是成功生出一個人特別難,。更何況我們還是小學生啊，要知道學生時代有18年,，所以說我們平時一定要做好以下這些防范：

第一：不到不熟悉的水域游泳,。

第二：不擅自與他人結(jié)伴游泳。

第三：不到無安全措施的地方游泳,。

第四：不熟悉水域的人不要擅自下水施救,。

第五：如果發(fā)現(xiàn)他人溺水應(yīng)快速尋找附近的大人，或者打110,，119等公用電話不熟悉水域的人千萬不要擅自下水施救,。

第六：請到有安全人員看管的水域游泳。

讓我們珍愛生命,，開心每一天!

珍愛生命預防溺水的讀后感50到100字篇八

今天下午,，我們看了防溺水視頻，視頻播放了幾個故事,，講了小朋友在沒有大人陪伴在不知水域深淺的情況下游泳,，遇到了危險。視頻告訴我們不要在不知水情的地方游泳,，很有可能會發(fā)生漩渦,，或被水草纏住等危險,，外出游泳時一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳,，也會可能發(fā)生意外,。因此，在游泳之前,，一定要做熱身運動,。視頻還告訴我們怎樣預防在水里抽筋的知識。

看了這個視頻,，我們增長了不少預防溺水安全的知識,。我知道了不能單獨去水邊嬉戲逗留，要注意沒有大人陪伴,，不能在不知深淺的水域游泳,。作為中小學生，不但要懂得如何去預防溺水事故的發(fā)生,，而且要掌握識別險情,、緊急避險和遇險逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時,，怎樣進行自救和救護。

1,、不要去不知水情的偏僻地方游泳,。

2、不做準備活動不要游泳,。

3,、不要在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。

4,、游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝,。

防溺水教育活動的開展，切實增強了教師,、家長,、學生的防溺水意識。相信通過預防溺水安全教育活動,，一定能夠加強學生安全意識和自我保護意識,，提高學生們的避險防災和自救能力。

珍愛生命預防溺水的讀后感50到100字篇九

水是生命之源,，它有溫柔的一面,，滋養(yǎng)著人類和萬物；它也有剛烈的一面,，有時盡然奪取人的生命

暑假即將來臨,，溺水便成了所有人的心腹之患,。當溺水事故發(fā)生在自己身上時，你是否能放下你的父母,，兄弟,，愛人？死亡是個沉重的話題,。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,，悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛,，由此帶來的是對家庭,，學校甚至整個社會沉重的悲痛。

為了預防溺水事故的發(fā)生,，我們應(yīng)該時刻銘記以下幾點：

1,、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學會游泳,；

2,、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍,；

3,、不去非游泳區(qū)游泳；

4,、不會游泳者,，不要游到深水區(qū)；

5,、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽筋?/p>

我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春,，努力學習,，積極要求進步，不斷提高自身素質(zhì),，共同擔負起歷史和時代

的重任,。讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮,、以違法亂紀為恥”,，珍愛生命，預防溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生,。

我的講話完畢，謝謝大家,！

珍愛生命預防溺水的讀后感50到100字篇十

生命對于我們來說很重要要,，所以我們一定要好好珍惜,。

夏天到了，天氣非常的炎熱,，許多人會用游泳來降溫,。游泳可以讓我們感到?jīng)鏊€可以讓我們強身健體,，但游泳的安全隱患還是很大的,。許多未成年人在家長未同意的情況下私自去河邊游泳而導致了悲劇的發(fā)生，這種悲劇經(jīng)常發(fā)生,，特別是在暑假的時候,，所以我們一定要謹慎。

在學校時,，老師們會經(jīng)常提醒我們不要到河邊去玩耍,，在專人的教導或家人的帶領(lǐng)下才能游泳。還讓我們牢記防溺水六不準：一,、不準私自下水游泳;二,、不準和他人擅自下去游泳;三、不準在無家長,，無老師的帶隊下游泳;四,、不準在不熟悉的水域游泳;五、不準在無安全設(shè)施無救護人員的水域游泳……這防溺水六不準我們一定要牢記在心中并落實到行動之中,。

水是溫順的,，但有時也是兇殘的。它溫順時能幫助植物生長,，它兇殘時也能帶來洪水，摧毀房屋,、奪走生命,。預防溺水，減少悲劇發(fā)生,，才能獲得快樂,。

最后我想對那些玩水的人說：我知道你愛玩水，我也愛玩,，但因為一時想玩,，卻可能造成悲劇，如果忍不住要玩的話,，要大人帶我們到有安全設(shè)施,，有救護人員的水域去玩。

珍惜生命,，請一定要遠離溺水,。

珍愛生命預防溺水的讀后感50到100字篇十一

我們是祖國的花朵,，未來的棟梁，好似一朵朵待開放的花朵,，綻放出生命的活力,。生命誠可貴，我們要珍愛生命,。

夏天到了,，天氣越來越炎熱。喜歡游泳這項運動的少年兒童特別多,。水能載舟,，亦能覆舟，更是一個奪人生命的危險之物,。如果缺少安全防范意識,，遇到意外時慌張，不能沉著自救,，就容易發(fā)生溺水死亡事故,。

常聽大人們說起，我們家附近的金沙江河每年都有游泳被河水吞沒的,。就在去年夏天,，來自少數(shù)民族的兩位大哥哥，他們在職技院讀書,。

一天下午他們騎著共享單車來到河邊游泳,，由于他們不了解水情，其中一個被兇猛的河水無情的吞沒了,。一個年輕鮮活的生命瞬間就消失了,，可想而知他的父母是多么的傷心欲絕?？此破届o溫和的河面,，暗中卻隱藏著兇惡的魔爪，我們耳邊隨時敲響安全警鐘,，遠離江河,、池塘等水域。

如果我們要游泳,，應(yīng)在大人的帶領(lǐng)下,，選擇有安全防范措施的游泳池。下水前要先活動身體,，再下水游泳,。在游泳時請勿與他人嬉戲，將他人按入水中，如果覺得身體不舒服,，要立即上岸休息或呼救,。

生命無價，一次溺水,，一場事故都可能讓人們喪失生命,，父母給我們寶貴的生命，我們應(yīng)該好好珍惜,。讓我們謹記“珍愛生命,，預防溺水”。

珍愛生命預防溺水的讀后感50到100字篇十二

游泳,，是大多人喜愛的一項運動,。但因此也導致許多溺水事故的發(fā)生，所以我們應(yīng)該注意游泳安全,。

每年夏天,，學校總是千叮嚀萬囑咐,，不厭其煩地進行教育,，嚴禁到池塘、小溪,、湖邊,、大海這些地方游泳，可我們果嗎,？

今天早上,，我看新聞聯(lián)播時，就看見這樣的一條新聞：在某個池塘邊 一個大約五年級的同學一不小心掉入池塘里,，與他結(jié)伴同行的三位同學為了救他,，也不幸溺水身亡，就這樣,，四條如花般的生命凋落了,，他們的家長都悲痛欲絕。

四條生命??！祖國的四朵鮮花呀,！就因天氣太熱私自去池塘邊游泳,，就這樣沒了，這不令人難以接受嗎,？

所以,，同學們應(yīng)對游泳安全問題引起重視，游泳必須由家長帶著,，不能自己與小伙伴私自同行,。還應(yīng)注意這些事項：游泳前不能吃藥,；患有傳染病的同學不宜游泳，免得將疾病傳染給別人,；飯后一個小時不能游泳,，避免抽筋的狀態(tài)；游泳時若感到胸悶,、心慌,，氣短應(yīng)及時呼救或上岸休息

同學們，生命只有一次,，它不能重來,，請大家珍愛生命！為了你們的生命,，為了你們的家人,，請勿私自去游泳。同學們就是不聽,，導致發(fā)生了許多溺水身亡的事故,。