時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

新學(xué)期計劃800字篇一

(一)、教材分析：

(1)本學(xué)期高一地理采用人教版教材,，高一下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是地理必修2,，是人文地理部分，主要介紹人地環(huán)境的基礎(chǔ)知識,、人文地理環(huán)境各要素之間的相互關(guān)系,，要求學(xué)生能獨立或合作進行人文社會的分析和調(diào)查;

(2)掌握閱讀、分析,、動用地理圖表和地理數(shù)據(jù)的技能,。全冊六大單元。

(3)新教材每節(jié)課的知識容量都非常大,，教師必須學(xué)會處理好教材與課標(biāo)的關(guān)系,、學(xué)生活動與完成教學(xué)任務(wù)的'關(guān)系,，特別是人文數(shù)據(jù)、理論的不斷更新,，更需要老師認(rèn)真?zhèn)湔n,，不斷更新自身的知識。

(二),、學(xué)情分析：

高一年級共12班,，3位地理教師，我擔(dān)任4個班級的教學(xué)任務(wù)--高一(1)班,，(2)班,、

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)班、(9)班,。在地理學(xué)習(xí)方面,，這四個班級的學(xué)習(xí)能力和目標(biāo)有一定差距。

本屆學(xué)生高一下學(xué)期就分了文科班和理科班,，高一理科(1),、(2)實驗班學(xué)生學(xué)習(xí)能力強，但對地理課不夠重視,，并且課時少(每周2課時),，知識學(xué)習(xí)的不夠深和透。

文科班學(xué)習(xí)能力較實驗班弱,，學(xué)生的初中地理基礎(chǔ)知識和基本技能普遍較差,，而初中地理知識又是進一步學(xué)習(xí)高中地理知識的基礎(chǔ),，因此,，這也就是造成高一學(xué)生感覺地理難學(xué)和高中地理教學(xué)困難比較大的主要原因。所以,，在教學(xué)中要針對以上具體問題,，適當(dāng)放慢教學(xué)進度，適度補充與高中地理知識相關(guān)的知識,，以便于使學(xué)生更好地理解所學(xué)知識與高中地理知識相關(guān)的知識,，以便于使學(xué)生更好地理解所學(xué)知識。

本學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)地理必修二,，這部分內(nèi)容是立足必修一的基礎(chǔ),，選取了與人類社會發(fā)展密切相關(guān)的幾方面社會經(jīng)濟活動，探討人類社會經(jīng)濟活動的特點及與社會因素,、自然環(huán)境的相互關(guān)系,，從而逐步樹立起“人地協(xié)調(diào)發(fā)展”的思想。與此同時,，掌握地理問題思考,、分析的方法,，特別是能夠?qū)Α俺鞘信c環(huán)境”“區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動”中涉及到現(xiàn)實生產(chǎn)、生活中地理現(xiàn)象,、地理問題有深入的認(rèn)識,，做到學(xué)有價值、學(xué)以致用,。

本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生獲得比較完備的地理基礎(chǔ)知識和基本技能,，學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理知識，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與和參加,，樂于探究,。培養(yǎng)學(xué)生收集和處理地理信息的能力，主動獲取新知識的能力,，以及合作交流的能力,，培養(yǎng)學(xué)生正確的資源觀、環(huán)境觀,、人口觀和發(fā)展觀,。教會學(xué)生閱讀和分析運用地理圖表、地理數(shù)據(jù),、地理事實材料去解決實際問題的能力,，全面提高學(xué)生的綜合分析運用能力。

積極參加政治學(xué)習(xí)和教研活動,，周周參加集體備課,，經(jīng)常聽組內(nèi)新、老教師和學(xué)校其他教師的課;課余時間認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),、高考考試大綱,、教科書和閱讀有關(guān)的參考資料;認(rèn)真鉆研教材、教材體系,，不斷提高自身的素質(zhì),，加強教學(xué)基本功的鍛煉，提高自己的綜合素質(zhì)水平,。多渠道的獲取知識,，虛心學(xué)習(xí)，取長補短,，以適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要,。

(1)研究學(xué)生，增強教學(xué)的針對性,。經(jīng)常了解學(xué)生的思想動態(tài),、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等,，備課時重點研究教材和學(xué)生,，圈出難點,、重點，把知識分為了解層次,、識記層次,、掌握并運用層次，針對學(xué)生的現(xiàn)有知識結(jié)構(gòu)做到有的放矢,，運用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法幫助學(xué)生突破難點,，掌握重點,，記住常識,。增強教學(xué)的針對性,，做到因材施教。

(2)落實學(xué)習(xí)過程,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，建設(shè)高效課堂

結(jié)合人教版教材的特點和學(xué)生的知識水平，教學(xué)過程以提高學(xué)生興趣和積極性為主,，結(jié)合案例并密切聯(lián)系學(xué)生生活實際,，運用多媒體和直觀教學(xué)手段，以及學(xué)生所見所聞的現(xiàn)有知識,，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情,，啟發(fā)其積極思維，開拓其動腦,、動手能力,。使學(xué)生愛學(xué)，學(xué)了有用,。在課堂上讓更多的學(xué)生參與進來,，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)、自主權(quán)交給學(xué)生,，落實學(xué)習(xí)過程,，并引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的地理現(xiàn)象,，合作探究,，積極思考，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，使興趣更濃厚,。使“疑惑”在40分鐘內(nèi)真正排除，切實提高教學(xué)效率,。

(3)課堂練習(xí)應(yīng)緊扣課堂講解的內(nèi)容,，從易到難，深入淺出,，循序漸進,，以中低檔題目為主,，做到有梯度有層次地推進教學(xué)，使學(xué)生能在識記,、聽懂課堂內(nèi)容的前提下就能做對,，從而達到消化課堂內(nèi)容，體驗成功的感覺,。

(4)作業(yè)批改時教師應(yīng)做好總結(jié),，把那些學(xué)生得分率低的地方記錄下來，以利于改進教學(xué)方法,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，查漏補缺。同時,，要做到認(rèn)真批改,，對那些掌握得好的學(xué)生不吝表揚，差等生鼓勵支持,，中等生促進加油提高,，批示時注意語言的感召力，起到潛移默化的激勵作用,。

(5)注重知識小結(jié)和單元測試的講練,，加強以考代練，有效提高學(xué)習(xí)效果,。

引導(dǎo)學(xué)生對單元知識進行重難點的復(fù)習(xí),，幫助學(xué)生構(gòu)建單元知識的網(wǎng)絡(luò)化體系，并鼓勵學(xué)生以書面形式呈現(xiàn)出來,。精選單元測試題,，結(jié)合學(xué)生學(xué)情反饋，做好試題的講解和薄弱知識點的講練,。

(6) 注重教法研究和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，培養(yǎng)運用知識的能力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，推進學(xué)生素質(zhì)的提高,。

教無定法，教學(xué)有法,，能使學(xué)生會學(xué),、學(xué)會就是好方法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象的實際,，采取啟發(fā)式,、討論式、探究式等生動活潑的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中來,，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,。

學(xué)法設(shè)計是教學(xué)設(shè)計中的一個重要環(huán)節(jié)，它直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)方法的形成和能力培養(yǎng),。在方法上一定要很好的設(shè)計,，充分調(diào)動學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的積極性，使其主動索取,，不能搞填鴨式教學(xué),，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，要有實

效,。地理學(xué)法的設(shè)計必須從地理學(xué)科的特點出發(fā),，來幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)方法，體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，在教師的指導(dǎo)下,，由學(xué)生自己構(gòu)建知識體系，在知識的運用上要有適當(dāng)?shù)奶岣?，以適應(yīng)高中地理學(xué)習(xí)的需要,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,。備課是上好課的前提,，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。備課要做到備教材,、備學(xué)生,、備教法、備學(xué)法,、備作業(yè),。要以新課程理念為指導(dǎo)，認(rèn)真鉆研教材,，深入了解學(xué)生,，精心選擇教法學(xué)法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,。要有詳細(xì)的教學(xué)進度和),，認(rèn)真挖掘教材。

2,、要提高學(xué)生對課堂時空的使用效率,，留出充分的時間讓學(xué)生去獨立思考，讓他們充分發(fā)表自己的意義和看法,，如何將教學(xué)資料變成學(xué)生學(xué)習(xí)的資料，在學(xué)生活動的深度、廣度上做文章,。

3,、重視地理教學(xué)信息資源和教學(xué)媒體的利用。

網(wǎng)絡(luò)是目前最大的地理教學(xué)信息資源地,，地理圖像是地理信息的重要載體,，教師應(yīng)重視利用網(wǎng)絡(luò)收集有用信息，利用地理圖像,，通過閱讀,、使用地理圖像和繪制簡易地圖，幫助學(xué)生掌握觀察地理事物的基本方法,，逐步發(fā)展對地理圖像和地理事物的理解,、想象、分析等思維能力和解決地理問題的能力,。

1,、使學(xué)生獲得比較系統(tǒng)的自然地理基礎(chǔ)知識。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的地理基本技能,、地理思維能力，以及地理探究能力;能夠獨立和與人合作,，運用地理科學(xué)觀念,、知識和技能，對人類與環(huán)境之間的關(guān)系做出正確的判斷和評價,。二.教材分析：

高中地理必修1主要是自然地理內(nèi)容,，主要從自然科學(xué)角度研究地球。使學(xué)生認(rèn)識處在宇宙中的地球,，地球表層是由相互交錯,、重疊的大氣圈、水圈,、生物圈和巖石圈組成的,。地球表層又是一個開放的、復(fù)雜的,、巨大的系統(tǒng),，它不僅與宇宙有密切聯(lián)系，還與地殼以下的地球內(nèi)部有千絲萬縷的關(guān)聯(lián),。本冊共五個單元：

第一單元“宇宙中的地球”主要讓學(xué)生了解地球在宇宙中的運動,，以及地球運動產(chǎn)生的地理意義。讓學(xué)生懂得宇宙作為人類生存的地球的環(huán)境,，和人類自然有著密切的關(guān)系,。

第二單元“大氣”主要讓學(xué)生了解大氣的物理化學(xué)性質(zhì)和變化特點。大氣是天氣現(xiàn)象發(fā)生的載體，大氣的性質(zhì)和氣候的形成有著密切的聯(lián)系,。氣候的形成變化依賴于大氣的運動變化和地球在宇宙中的自身運動特點,。讓學(xué)生明白保護大氣環(huán)境的重要性和緊迫性。第三單元“地球上的水”主要讓學(xué)生了解水圈環(huán)境的地理特點,。使得學(xué)生明白水圈與人類活動息息相關(guān),。

第四單元“地表形態(tài)的塑造”主要講地表形態(tài)的特征及與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切相關(guān)。

第五單元“自然地理環(huán)境的整體性和差異性”是本學(xué)期最后一個單元也是一個總結(jié)性的單元,。這個單元讓學(xué)生在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上活動認(rèn)識到：人類的活動離不開地理環(huán)境,，地理環(huán)境也會影響人類。

新學(xué)期計劃800字篇二

1,、上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話,，打亂課堂秩序。

2,、在學(xué)校要有禮貌,，見到老師時要問好，放學(xué)時要對老師說再見,。

3,、下課的時候，可以在操場上玩?；蛟诮淌依锇察o地看課外書,，不能追逐打鬧。

寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢,，把字寫得工工整整,，不能毛毛糙糙的，寫錯三個字扣一面紅旗,，如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話,，這個星期則不能玩電腦。

1,、中午放學(xué)后,，回家讀一小時課外書。

2,、下午放學(xué)后,，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>

1,、每天晚上八點四十開始洗漱,，九點準(zhǔn)時上床睡覺。

2,、早上六點五十起床,，做一做簡單的運動,。

3、七點半騎自行車上學(xué),。

1,、星期一——星期四不能玩電腦,。

2,、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。

1,、語文考93分以上,。

2、數(shù)學(xué)考95分以上,。

3,、英語考97分以上。

1,、一周寫一篇博文,。

2、每天評論二十人,。

3,、一天抽出十分鐘做評論時間。

這就是我的新學(xué)期計劃,，你們的呢,？大家一起交流，讓新學(xué)期充滿驚喜,，見證奇跡吧,！

新學(xué)期計劃800字篇三

上學(xué)期我社團盡最大的力量舉辦了一次有關(guān)計算機使用軟件的的比賽，從中發(fā)現(xiàn)以下問題：

1,。整個協(xié)會的體制有待改革,，首先賞罰機制不健全。另外,，一個社團的核心價值觀沒有深入到每一個領(lǐng)導(dǎo)社團的人,。

2。作為一個信息技術(shù)類的社團沒有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。搞活動宣傳的時候還采用傳統(tǒng)的方式,，沒有一點新鮮感，從而調(diào)動不起來全校學(xué)生的積極性,。在活動的時候現(xiàn)場有點冷清,。

3。我們協(xié)會還沒有發(fā)展出來真正屬于自己的,，有一定價值的精品活動,，平常舉辦的活動規(guī)則存在漏洞,，形式很單一，內(nèi)容很空洞,，會員從這些活動中學(xué)到的東西很少,。

4。就整個學(xué)校來看,，社團活動的經(jīng)費主要是會費,，偶爾有些社團出去拉贊助，這不是一種長久的方法,。有必要和社會上的一些公司,、企業(yè)合作，讓這些單位協(xié)辦活動,，一方面可以鍛煉自

己的能力,，一方面未就業(yè)做準(zhǔn)備。

綜上所述,，我覺得本學(xué)期的工作應(yīng)以解決上述幾個問題為主,。由此，工作開展方向如下：

1,。健全協(xié)會內(nèi)部體制,。在納新前一周由本社團領(lǐng)導(dǎo)人員、指導(dǎo)老師,、其他協(xié)會會長對我們現(xiàn)行的體制進行指正并提出意見,，最后以協(xié)會的名義實施。

2,。利用現(xiàn)有資源建立自己的信息宣傳網(wǎng)絡(luò),。利用bbs、qq群等新型的的網(wǎng)絡(luò)方式,，整合現(xiàn)有人力資源以及關(guān)系網(wǎng)打造一個覆蓋全校,，深入到每個班級的宣傳網(wǎng)絡(luò)。

3,。為打造屬于自己的精品活動做鋪墊,。在充分尊重會員意愿的前提

下，大膽摒棄現(xiàn)有的已過時的精品活動,，整合信息技術(shù)專業(yè)的特色,，初步打造三四個精品活動模型，在整個學(xué)期中加以實踐檢驗最后留下至少一個活動,。

4,。加強外交。

以信息調(diào)研部為主,、以臨時外聯(lián)組為輔組成聯(lián)外工作團隊負(fù)責(zé)聯(lián)外工作,。

8月25日——9月初 改進協(xié)會體制

9月上中旬 納新

9月下旬 針對會員做一次調(diào)查,，主要獲得會員的興趣方面的信息 10月 精品活動

11月 數(shù)據(jù)庫講座（主講人：楊滔）

一種體制決定一種建筑，在新改進的體制作用下,，上述的幾個問題會有一定程度的解決,。另外，可以提高社團的知名度,，使每個會員都覺得這個協(xié)會參加的值,。

在整個過程中肯定會有很大的阻力及困難，我會努力團結(jié)我的隊友共克難關(guān),。希望能給社團的后續(xù)發(fā)展帶來一些活力,。

院（系）社聯(lián)（或校級社團）負(fù)責(zé)人簽字：劉學(xué)成

工商管理學(xué)院

社團聯(lián)合會

信息與技術(shù)協(xié)會

20xx年08月08日

新學(xué)期計劃800字篇四

為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生想讀書,、愛讀書、會讀書的良好習(xí)慣和能力,，根據(jù)學(xué)校讀書計劃,，特制定班級閱讀計劃。

（一）有效利用寫閱課及晨讀：

1,、晨讀課進行《三字經(jīng)》及《語文星空》課本朗讀,；

2、每周至少一節(jié)進行閱讀（指導(dǎo)）課,；

（二）合理開展午讀,；

每天中午1:00開始，鼓勵學(xué)生進班即開展閱讀,，開學(xué)初老師先行監(jiān)督,，逐步發(fā)揮班干部的主觀能動性,實現(xiàn)學(xué)生自我管理.

（三）開展師生共讀活動

1、根據(jù)學(xué)校推薦的必讀書目,，利用寫閱課和午讀課與學(xué)生共同讀書,，課間可以與學(xué)生共同討論，閱讀指導(dǎo)課可以進行針對性講授,；

2,、開展多種形式的交流活動：

（1）學(xué)生講堂：開展學(xué)生讀書演講或者讀書心得交流。

（2）家長講堂：邀請家長進班進行好書推薦,；

（3）老師講堂：班主任與學(xué)生共讀后,，談讀書心得，對學(xué)生進行讀書指導(dǎo),。

（四）有計劃開展班級特色讀書活動：

1,、在讀書過程中指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記；

2,、每兩周進行一次讀書演講或者讀書心得交流等活動,；

3,、學(xué)生之間開展好書推薦；

4,、學(xué)期末進行“讀書之星”評比,。

本學(xué)期必讀書目：

3月份：親愛的漢修先生

4月份：《芝麻開門》

5月份：《窗邊的小豆豆》

6月份：《金銀島》

3、4,、5,、6月份中《論語》、《千字文》,、《國學(xué)》穿插其中,。

新學(xué)期計劃800字篇五

時間過得真快！轉(zhuǎn)眼間,，我們的寒假已到了尾聲了,，新的一年，象征著新的begin（開始）,。新學(xué)期計劃是必不可少的,。哎！上學(xué)期語文算是考砸了,，只考了87分,，我的標(biāo)準(zhǔn)是93分，相差6分哪,！在新的學(xué)期里,，語文一定要考上90分，甚至更高,！日積月累才可考高分,，平時的努力是不可少的。我已經(jīng)打算好了：

課前：

1,、預(yù)習(xí)整篇文章,，朗讀流利，概括文章,，找出寫作順序及分段,；

2、快速將生字?jǐn)U詞,、造句,；

3、理解作者的思想感情,，學(xué)會提問,。

課后：

1、復(fù)習(xí)重點段,，體會其特點,，談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

2,、重點詞語的復(fù)習(xí)，寫一段話,；

3,、完成課后題。

考前：

1,、詞語（包括樂園）過關(guān),；

2、優(yōu)美句子（包括詩句）背誦理解運用,；

3,、熟練背誦必背段落（包括古詩），默寫,；

4,、課內(nèi)重點段落理解，習(xí)作掌握好,；

5,、綜合復(fù)習(xí)、整理,。

其它方面的不足，我編成了兒歌：

我是一名小學(xué)生,，看書讀報我都行,，偵探小說我最愛，媽媽叫我“偵探迷”,；

最近一次語文賽,，我只考了七十四，爸爸說我太“偵探”,，博覽群書才叫牛,；

我讀書來知識多，名家名篇腦里裝,，古今中外不嫌多,，就怕自己太懶惰！

新的學(xué)期新計劃,，我要開始讀名著,，《三國演義》、《水滸傳》,，津津有味讀半天,！

家務(wù)清理更要做，成為家中小能手,，洗衣做飯掃房間,，個個精通樣樣行,，

幫著父母做家務(wù)，家里能手就是我,！就,，是，我,！

我會按照自己的計劃開始行動,，請大家監(jiān)督，助我成長為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,！