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端午節(jié)活動策劃流程篇一

中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富,，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根,。在弘揚和培育民族精神的教育活動中,，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中,。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感,。

圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題,，從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手，為學生提供研究方向,，讓學生成為實踐活動的主角,，引導學生人人動手，各個參與,，自主探究,，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力,、實踐能力和協(xié)作能力,。活動目標可歸納為：端午節(jié)習俗, 獻祝福,。

1,、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲,。

2,、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍,、報刊,、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力,。

3,、通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力,。

1,、結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，引導學生通過調(diào)查詢問,、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣,，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包,、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學生感受到過節(jié)的快樂,。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"

2,、引導學生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣,，在此基礎(chǔ)上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌,。進行端午詩歌朗誦表演。

3,、引導學生嘗試設(shè)計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"?

活動時間：x月x日

活動地點：各班教室

活動評委：各班選五名小評委

活動主持人：各班選一名小主持人 獎項設(shè)置：端午節(jié)粽子

活動目的：

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

1,、提出問題

(1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說?

(2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風俗習慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩歌呢?

(3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?

這些問題的設(shè)計都是以學生的興趣為出發(fā)點,，教師只是為他們創(chuàng)設(shè)了問題的情境，為學生提供了研究方向,，讓他們根據(jù)自己的情趣,、愿望和能力，用自己的方式去操作,、去探究,。

2、探索與展開

(1)組織調(diào)查

將全班學生分成幾個小組,，每個小組設(shè)一個小組長,，由組長組織調(diào)查了解有關(guān)部門端午節(jié)的知識，并把這些知識整理成文,，選派代表在全班進行提問:調(diào)查過程中是通過什么渠道調(diào)查的,，碰到了那些困難，是怎樣解決的,，通過這次活動,，你有什么感受和啟發(fā)?

(2)網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學生的知識面，教師可以組織學生上網(wǎng)瀏覽,，查閱一些地方過端午節(jié)的習俗,，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

(3)協(xié)作交流

為了鍛煉學生的動手能力,，教師可以提議學生相互協(xié)作，學會自己想學會的一些風俗習慣的做法,。例如：編手鏈,、包粽子,、折葫蘆等。

3,、應(yīng)用與深化

通過調(diào)查研究,，學生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識，讓學生設(shè)計自己怎樣度過今年的端午節(jié)?并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來,。通過對有關(guān)端午節(jié)詩歌的搜集,，鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。

4,、反思與拓展

通過師生討論交流,、學生作品的展示與評比，指導學生總結(jié)研究成果,，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”主題中隊活動,，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時,，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣,。

端午節(jié)活動策劃流程篇二

萬水千山“粽”是情。

xx珠寶店,。

20xx年xx月xx日,。

活動1：鉆石粽香傳千里免費品嘗。

活動時間：20xx年xx月xx日—xx日,。

活動期間在現(xiàn)場設(shè)免費試吃臺,，xx鉆石為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕，讓你邊品嘗,，邊購物,，過一個歡樂愉快的端午節(jié)。機會難得,，請勿錯過!

活動細則：活動道具準備：粽子,、綠豆糕試吃品，電鍋一個,、試吃臺1個,，托盆3個，一次性塑料杯20條(小),、牙簽2盒;注意現(xiàn)場整潔和衛(wèi)生;現(xiàn)場促銷,，宣傳活動，同時對商品進行宣傳促銷,。

活動2：xx鉆石粽香飄千里,，情系千萬家。

活動時間：20xx年xx月xx日—xx日,。

凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿xx元,，即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福,、祿”粽子一個(每天限200個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿xx元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“壽,、禧”咸蛋一盒(六個裝)(每天限100個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿xx元,，即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿,、壽,、禧”包一個(粽子1個、咸蛋一盒)(每天限30個);贈品數(shù)量有限,，送完為止,。

活動細則：活動贈品進行生動性陳列，并于贈品上貼上“福,、祿”,、“壽、禧”,、“福,、祿、壽,、禧”字樣;員工嚴格登記贈品的派送情況,。

活動3：xx鉆石“福、祿,、壽,、禧”送老人尊老敬老愛心行。

活動時間：20xx年xx月xx日(端午節(jié)),。

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，本專賣店將于xx月xx日下午14：30—17：30于本專賣店設(shè)包粽子處，盛邀您參加“福,、祿,、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行,。

屆時xx鉆石將為您準備好了包粽子的所需材料,，讓你一展身手。同時xx鉆石將把你包的粽子于端午節(jié)(xx月xx日)上午送給社區(qū)的老人或老干部,，以表對老人的一份愛心,。

參加此活動的顧客均可得到xx鉆石送出的精美禮品一份。

活動細則：門店專賣店準備好長桌放于專賣店出口處,，并作現(xiàn)場氣氛布置,，特別布置“福、祿,、壽,、禧”送老人尊老敬老愛心行橫幅,，以宣傳活動,，提升公司形象;門店專賣店準備好包粽子的各種材料,，在桌上分3處放置好;現(xiàn)場須有本專賣店員工帶頭包粽子，促銷員口頭語言提醒和誘導顧客參加活動,，并準備好活動贈品;

在煮熟的各個粽子上分別貼上“福,、祿,、壽,、禧”紅字，將粽子包裝在禮籃上,，并在禮籃上貼上“福,、祿、壽,、禧”送老人字樣;店人事于活動前兩天聯(lián)系好各店要慰問的老人院或老干活動中心,，確定慰問時間和活動流程;由店長、專賣店老板等店領(lǐng)導帶領(lǐng)店內(nèi)員工和熱心顧客一同去拜訪老人,，為其送上禮物,，以表慰問;店專賣店做好后勤和宣傳工作，將活動的過程和效果進行拍照并于活動結(jié)束后將照片張貼在店內(nèi),。

1,、店企劃于xx月xx日將噴繪好的活動內(nèi)容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務(wù)中心做前期宣傳。

2,、活動期間,，店內(nèi)廣播準確、簡潔播放活動內(nèi)容,，播放頻率不得小于1次/30分鐘,。

3、活動期間,，店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動,。

4、加強對促銷員的促銷意識培訓,，讓其明白搞好xx鉆石的促銷活動是互利的,，積極主動地融入到xx鉆石的促銷活動中來，做好促銷活動的口頭宣傳,。

端午節(jié)活動策劃流程篇三

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié),。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五",。而按照歷法五月正是"午"月,，因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午",。《燕京歲時記》記載："初五為五月單五,，蓋端字之轉(zhuǎn)音也,。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,，端午節(jié)也可以舉行許多活動,，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日,。

我的端午,，我做主，給自己一個端午節(jié)最棒的禮物

x月x日

xx大學北區(qū)中山園

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人,。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,，和家的氣息,。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節(jié)日,。

1. 了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)(1)端午節(jié)的來歷;(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;(3)全國各地或國外的端午節(jié)習俗;2,、包粽子材料：糯米、去皮綠豆,、肉粹,、粽葉、粽繩,。

方法：

(1),、將粽葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米,、去皮綠豆以及肉粹,。

(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形,。

(4),、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

(5),、蒸煮,。

具體流程：

(1)前期準備：聯(lián)系或委會，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料;(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子,，每個人只限一個,。(此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽，每組10人,，包得最快而且可以煮的獲勝,，有獎品，考慮工作人員人數(shù)有限,，每次限3--5組一起);(3)包好粽子后到登記臺登記,，寫下粽子主人的名字(可以是自己,，也可以是自己想送的人),，留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取);(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。

1,、端午節(jié)所需資料必須提前做好準備;

2,、為確保活動順利有序的進行,，活動前作好分區(qū)(登記區(qū),、操作區(qū)、展覽區(qū),、取物區(qū));

3,、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：

(1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式,，最好用長線把名字綁定在粽子上,，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水,。

4,、取粽子時人可能比較多，容易混亂,，將粽子按主人名字進行分類,，按漢語拼音排序(a區(qū)、b區(qū),、c區(qū)........),，組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取;

5、參與人員不限,。

端午節(jié)活動策劃流程篇四

為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵，為培育踐行社會主義核心價值觀,，創(chuàng)建全國文明城市,，擴大城市文化影響服務(wù)，豐富大眾節(jié)日文化生活，促進對傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認同,。

活動時間：x月x日16：00 時

活動地點：xx公園

略

在參與民俗活動中了解傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,，增長民俗知識，促進家庭和睦,，社會穩(wěn)定,。

1.序曲：《鼓韻悠長》，鼓舞表演(xx小學40人),，8分鐘,。

2.主持人上場宣布活動開始，介紹與會來賓,，2分鐘,。

3.孔學會xxx會長活動致辭，3分鐘,。

4.古箏演奏(曲目待定),，8分鐘。

教授端午主題演講,，20分鐘,。

6.《大同篇》詩朗誦，(兒童10余名),，5分鐘,。

7.《粽香茶禮》表演，10分鐘,。

8.書法展示(4名書法家,，4名兒童)，15分鐘,。

9.品嘗粽子香,，(與書法同時進行)，15分鐘,。

10.書法贈送,，3分鐘。

11.市文明辦領(lǐng)導講話,。

12.尾聲：領(lǐng)導與活動表演者合影留念,。

端午節(jié)活動策劃流程篇五

“粽”愛端午

20xx年x月x日17：30———21：00

xx報告廳

xx數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學班

端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步了解端午節(jié)的由來與風俗,，普及端午知識,，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，給端午增光添彩,。

活動生動有趣,，能夠調(diào)動大家積極性，溶愛國情、師生情,、友情于一體,。表達對我傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛與支持，愿大家節(jié)日快樂,。

一,、辦一期有關(guān)端午節(jié)的展板，普及宣傳端午知識,。

二,、舉辦包粽子比賽，做香袋比賽,，學生可以自愿參加,。

三、舉辦歡慶端午的晚會,，演出節(jié)目由學生報名參加,，經(jīng)篩選登記錄用后方可上演，形式不限,。晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅,，也可以有互動節(jié)目,。晚會中能夠拍照和錄象，來記錄這一時刻,，晚會結(jié)束之后,，相關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表,。

1,、特色統(tǒng)一性：端午活動積極有趣，包粽子,、做香袋比賽源于端午節(jié)吃粽子,，佩香袋的習俗，遵循中國傳統(tǒng)節(jié)日的特色和特點,。晚會節(jié)目形式不限,，歌曲，舞蹈,，朗誦,，相聲小品，樂器演奏等均納為主題,，內(nèi)容清新向上,。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現(xiàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)日氣氛,。

2,、加強互動性：包粽子，做香袋活動具有節(jié)日意義,，由學生自愿參加,，主動動手，活動互動性強,。晚會以節(jié)目單為主,，先報上固定的節(jié)目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節(jié)目,，如端午小知識有獎問答,，端午故事奇緣話等。

3,、擴大參與性：邀請一些知名人士參加,，比如：老師、學生會干部,、班組長,、友人，也就是特邀嘉賓,。

4,、豐富欣賞性：所有節(jié)目的篩選將本著“自愿、公平,、公正”的原則進行,，參與比賽的同學可自愿上臺，調(diào)動活動氣氛,。參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴密的審核,，固定節(jié)目數(shù)量控制在20個左右。一些有自己節(jié)目才能的學生,，都能夠有一個專門展示自己才華的機會,。個人表演、組合表演都可以,。

1,、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創(chuàng)辦一期生動的主題展板，帶領(lǐng)大家了解端午習俗,。

2,、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽,。使學生們在比賽過程中進一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣,，體驗勞動和分享的樂趣,。

①準備粽葉、糯米,、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包粽子大賽,。由主持人計時，選出在規(guī)定時間內(nèi)包的最好最多粽子的學生頒發(fā)活動小禮品,。

②準備碎布,、棉花、香料粉,、絲線(或中國結(jié)細線)以及剪刀,、針、縫衣線,，并挑選8名學生在十五分鐘內(nèi)進行做香袋比賽,，由主持人和其他學生選出最巧香袋并頒發(fā)小禮品。參加比賽的學生能將所做香袋帶走作為本次活動的紀念品,。

3,、端午節(jié)晚會

①班長為晚會致詞并宣布晚會開始

②晚會正式開始(具體內(nèi)容略)

③主持人宣布整場晚會結(jié)束

④邀請嘉賓對本次活動的舉辦作評價

1、活動總策劃,、總負責人：

2,、管理帳目：

3、節(jié)目組：

4：后勤保障組：

5,、宣傳組：

6,、保安禮儀組：

1、活動總策劃,、總負責人：負責確定活動邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排,，負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價,，負責把所有嘉賓安排在前兩排就座，成為活動的主角色,。

2,、管理賬目：負責所購物品的登記和賬目管理。

3,、活動組：所有活動將本著“新穎,、有趣、多樣”的原則,，在題材,、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫,，以確保各活動之間的銜接自然流暢,，并使整個活動受到觀者的歡迎與好評,。

①負責活動的節(jié)目組織與保障。規(guī)定節(jié)目數(shù)量并安排演出順序,，督促和指導各節(jié)目編排,。

②活動時間預測。每個節(jié)目需要多長時間,，每個板塊需要多長時間,，整個活動需要多長時間。

③負責活動的節(jié)目彩排,、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實施,。

④負責中場互動節(jié)目的策劃安排。

4,、后勤保障組：本著勤儉節(jié)約的原則,，高水平、高質(zhì)量,，圓滿地做好活動的后勤保障工作,。

①負責收齊班費，購買活動所需物品,，購買物品時要索要發(fā)票,，回來登記報賬。

②負責準備好活動當日會場服務(wù)物品(水杯,、茶葉等),，并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋(箱),，監(jiān)督維護場內(nèi)衛(wèi)生,，慶祝結(jié)束后，負責清掃全場,。

5,、宣傳組：利用各種方式做好活動的內(nèi)外宣傳工作。

①負責相關(guān)文件和節(jié)目單的制作與分發(fā),。

②負責書寫主題文字和橫幅,、標語、展板的制作,。

③負責安排班內(nèi)媒體照相與錄像等留念工作,。負責活動全紀錄。

6,、保安禮儀組：

①負責活動的保安及突發(fā)事件的處理工作,，維護全場秩序。

②負責安排禮儀隊人員工作,，做好活動的服務(wù)工作,。

③負責活動前后組織同學和觀眾進出,。