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最新最新高二物理教師的教學總結(jié) 高二物理教學工作個人總結(jié)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 07:18:27
最新最新高二物理教師的教學總結(jié) 高二物理教學工作個人總結(jié)(3篇)
時間:2023-03-24 07:18:27     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

最新高二物理教師的教學總結(jié) 高二物理教學工作個人總結(jié)篇一

1,、針對高二(3)班的具體情況,,制定了一系列的補差方案:這個班物理成績不是很好,,尤其是基礎(chǔ)教差,學生反應慢,,作業(yè)大部分相互抄襲,。針對這種情況,本人采取了“低起點,,低難度,,注重基礎(chǔ)”的教學方針,對學生的問題盡量作到耐心,、細致,,不厭其煩地反復講解,,直到學生弄懂為止。

2,、對學生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體評講,,對學生作業(yè)中出現(xiàn)的個別問題,單獨找個別學生輔導,,對學生中出現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象和抄襲現(xiàn)象堅決制止,,做好學生的思想工作,屢教不改的給予適當?shù)奶幜P,。

3,、課前反復研究教材,對教材中的知識點做到心中有數(shù),,對學生忽略的問題加以強調(diào),,對考綱中的重點考點反復講解,反復練習,,讓學生對教材中的每一個知識點都熟練,。

4、對學生會考復習中的重點,、難點反復練習,,特別是實驗題,學生尤其頭疼,,對實驗原理,、實驗中的注意事項、實驗的誤差等不清楚,,更談不上將實驗原理進行轉(zhuǎn)換,,進行實驗的設(shè)計。針對這些問題,,除了仔細給學生講解實驗的原理等,,還讓學生對實驗的設(shè)計反復訓練,反復體會,,讓學生逐步克服心理障礙,,掌握實驗題的基本解法。并且用多媒體形象演示各種實驗,,使學生更進一步掌握了實驗題的做法,。

5、針對當前會考的特點,。在注重基礎(chǔ)考查的同時,特別注重能力的考察,。在平時的教學工作中,,特別注重能力的.培養(yǎng),。讓學生從繁重的作業(yè)中解脫出來。

對于高二(1),、(2)(3)班是重點班,,對于這些學生來說,平時的學習習慣,,以及基礎(chǔ)本身也不是很好,,我主要是從基礎(chǔ)入手,對于知識點進行反復的講解與練習,,達到鞏固的目的我的具體的做法是:

1,、針對班級的特點。該班原先物理成績一般,,有一部分差生,。根據(jù)這一特點,采取抓兩頭的做法,,讓尖子學生吃的好,,吃的飽。在平時的教學工作,,讓他們在完成全班必須完成的作業(yè)外,,適當補充一些難度教大的習題,以便提高學生的能力,,對學習比較困難的學生,,特別是捐助生、特批生,,讓他們根據(jù)自己的實際情況,,重在雙基的落實,但是決不能抄襲,。

2,、充分閱讀教材,熟習物理新大綱,,備好每堂課,。在教學中把握難度,在教學中貫徹“低起點,,低難度,,逐步到位的”教學思想。

3,、學習習慣,,物理能力的培養(yǎng)始終是物理教學的重點。在平常的工作中,,注重聽課要求學生必須認真聽講,,作好筆記,。完成作業(yè)必須獨立認真,不準抄襲,。作業(yè)批改后,,必須認真糾正,并對典型問題作好記載,。能力的培養(yǎng)是長期教學的過程的結(jié)果,。在平時的教學過程特別注重邏輯思維能力,空間想象能力,,發(fā)散思維能力的培養(yǎng),。

經(jīng)過以上的工作,有部分學生由厭學到喜歡,,三個班的物理成績有了較大的提高,。當然在工作中還有很多不足之處,望批評指出,。

最新高二物理教師的教學總結(jié) 高二物理教學工作個人總結(jié)篇二

本學期擔任高二(10),、(11)班理科物理教學工作,圓滿的完成了任務(wù)?,F(xiàn)做小結(jié)如下:

本學期進行物理選修3—1和物理選修3—2的教學,。主要工作如下:

(一)教學內(nèi)容:完成了

①選修3—1中的:電場、恒定電流和磁場,。

②選修3—2中的:電磁感應,、交變電流(第一、二,、三節(jié))的教學,。

(二)作業(yè)批改:本著精留精練、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導思想(符合新課改精神),。對作業(yè)完成情況進行統(tǒng)計,,完成質(zhì)量進行分析,對錯誤解法進行剖析,,對不同問題進行歸類,,對不同的解法進行歸類,使學生通過作業(yè)加深對知識的掌握和技能的提高,。

(三)測試情況:

①單元測試四次,。包括電場,、恒定電流,、磁場和電磁感應,。全部為全批全改,并進行試卷中各題得分情況統(tǒng)計,、卷面分析和講評,。并找同學談話,,分析每個同學的得失。

②期中考試一次(與選修3—1的模塊考試采用同一張卷),。并進行試卷中各題得分情況統(tǒng)計、卷面分析和講評,,并對學生的學習情況進行評價,,給出學分。

在抓好本職教學任務(wù)的同時,,我還與本組其他老師一起,,積極進行教學科研,總結(jié)教學經(jīng)驗,,探討教學方法,,努力提高自身的教科研水平。此外,。我還積極參加深圳市教師繼續(xù)教育學習,,共96學時。

①認真?zhèn)湔n,,做到萬無一失,。

②積極聽從學校的召喚,認真完成各項任務(wù),。

根據(jù)本學期新分班級的特點,,并在了解每個學生在高一具體學習基礎(chǔ)和學習習慣的情況下,制定出具有針對性的教學策略,。

首先我決定在一開始多注重物理學習方法,,思維方式的指導。并對個別基礎(chǔ)很弱的差生重點單獨輔導,,引導他們盡快入門,,增加他們學習的興趣和自信心,從而建立起良好的學習物理的氛圍,,推動全班學習成績的提高,。

其次,在講課上我盡可能降低臺階,,多作知識鋪墊,,加強督促檢查,抓好知識能力的落實,。努力提高課堂學生學習的積極性,,主動性,主體性,。

另外,,高二學生是學習分化較嚴重的學習階段,,也是最易松散的階段,根據(jù)這一點我在課堂上努力塑造一個輕松,、充滿樂趣的課堂氛圍,,進一步提高學生對物理課的熱愛,讓學生在高二這一關(guān)鍵時期打好基礎(chǔ),,為高三的學習做好充分準備,。

除了抓好課堂之外,在課下多與學生交流,,多為學生解難答疑,,多關(guān)心學生學習之外的生活,建立和諧,、融洽的師生關(guān)系也是貫徹落實好教育教學任務(wù)的重要一環(huán),。經(jīng)過師生的共同努力,學生的物理成績有較大提高,,為學生的進一步學習奠定了良好的基礎(chǔ),。

回顧一學期的工作,雖取得一定成績,,但還有一些有待改進提高的地方,,我將繼續(xù)發(fā)揚育才人的奉獻敬業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè)工作,,為育才的發(fā)展貢獻自己的力量,。

最新高二物理教師的教學總結(jié) 高二物理教學工作個人總結(jié)篇三

我聽過這樣一句話:"教育如果沒有情感就好像是池塘沒有水一樣。"

我很珍惜能與高二(10),、(11),、(12)班的這些孩子共同成長,共同進步,。當他們碰到困難的時候會想到我,,不管是學習上的還是生活上的,我感到很心慰,。至少在學生心中我是值得他們信賴的,。

本學期由于本人沒有跨年段,在備課量上少了很多,,也就能更投入地去認真?zhèn)浜妹恐艿娜?jié)課,,當提前備課遇到疑問的時候也可以找備課組的其他老師共同討論、切磋最后達成共識,。當備課中發(fā)現(xiàn)課本的小實驗沒有現(xiàn)有器材時可以與實驗室的老師一起共同想辦法解決,,最后勝利完成實驗,達到效果。

由于現(xiàn)在的11,、12班都備有電腦,,也就讓我有了更多的機會利用多媒體來輔助教學,提高教學質(zhì)量,。另外由于本學期本人每周的課時數(shù)9節(jié),,就有了一些空余的時間去聽其他老師的課,不僅在校內(nèi)聽了高中部全部物理老師的課,,而且還在各校的教學公開周前往外校聽課

如到季延聽了物理省級學科帶頭人的示范課,,還到泉州七中聽了二節(jié)研究生開的公開課,或是到晉江二中等兄弟學校聽課,,由于高中教學內(nèi)容本人還不是很熟,聽課可以使我在最短的時候內(nèi)學到一些高中的教學教法,。這學期的21節(jié)聽課,,是讓我受益菲淺的21節(jié)。以后我還會一如既往的向其他優(yōu)秀教師取經(jīng),。

在教學中,,我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境,讓學生在教師,,集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),,活躍課堂氣氛,,增加師生的互動與交流。盡量精講,,節(jié)省出時間給學生精練,,讓學生在課堂上當場掌握,一是可以減輕學生的課后作業(yè)負擔,,二是可以促進學生提高上課效率,,有時效性。另外適時的設(shè)計一些問題讓學生討論,,可以深化他們對問題的理解,,并提出新的問題,有利于遞進式教學,。

鼓勵學生參與到豐富多彩的科技文化藝術(shù)節(jié)中,,10班的洪德鑫,11班的曾未銘,,12班的許朝陽在高中物理知識問答中分別榮獲一等獎,、一等獎、二等獎。12班的李森森同學在高中物理謎語競猜中榮獲二等獎,,還有多位同學參與到水火箭的制作比賽中,,雖然參與的這幾位同學未能獲獎,但他們積極參與的精神是可嘉的,。

物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,,本學期學校組織了理化生青年教師的實驗技能比賽,本人積極參與并獲得二等獎,,在此次比賽中,,本人向經(jīng)驗豐富的教師請教,并學到了很多實驗操作過程的細節(jié)問題,,對于改善以后的實驗教學起到了很好的促進作用,,在自制教學教具方面也有了很大的觸動。

以后本人還會積極參與到各類測試中去,,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。樹立終身學習的理念。在業(yè)余時間,,我常翻閱《高考》,、《高中物理教學參考》等雜志,利用網(wǎng)絡(luò)新信息,,嘗試新方法,、吸收新思想、新經(jīng)驗,、新理論,、不斷的充實自己,為己所用,。有外出學習的機會我一定會認真學習,,活動后及時進行總結(jié),反思,。

總之,,本學期本人順利完成了高中物理選修3-1的教學,并從中學到了很多,,今后還將繼續(xù)努力,!

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