無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小猴的故事300字篇一

“小猴，小猴”瘦狐貍推了推小猴,，“你爬樹厲害以外就沒

有什么可厲害的了，對吧,？”

小猴生氣地說：“誰說的,？我還會跑步，跳繩還有跳遠呢,。我看你是在說你自己吧,。”

“要不這樣吧,，你和我的好朋友胖狗熊來比誰的力氣最大,。如果你輸了，就要給我們一個獎勵,，行嗎,？”瘦狐貍問猴?！爱斎豢梢粤?，一定我才是最厲害的?！毙『镩_始有一點不喜歡了,。

瘦狐貍抄來了許多木頭，讓小猴和胖狗熊各拿木頭,，誰拿的木頭多,，誰就是勝利者。不到一會兒,，結果出來了,，小猴只能拿起2根木頭。而胖狗熊呢,，拿起了十根木頭,。

“小猴，快點把獎杯給我吧,，你已經輸了,?！笔莺傉f。

小猴這才明白,，原來瘦狐貍和胖狗熊是想要獎杯才這樣

說的,。可是,，聰明的小猴怎么會上當呢,？小猴說：“你們之前根本就沒有說給你們獎杯，是獎勵,。而且,，這是我的，一定不可以給你們,，給你們的是一個小糖果,。”說完,，給了胖狗熊一個糖果,，轉身就跑走了。

瘦狐貍看著吃著糖果的胖狗熊,，氣的一句話也說不出來了,。

小猴的故事300字篇二

這天，小猴子在外面玩,，玩著玩著,，看見一個小男孩手中拿著一個桃子，小猴子看到什么,，就想要什么,。于是，它便跑到媽媽跟前,，興高采烈地對猴媽媽說：“媽媽,，我想吃桃子?！毙『镒右粫簱蠐项^,，一會兒撓撓肩，上竄下跳,，一點兒都閑不住,。

猴媽媽看小猴子這么調皮，趕快帶著笑容說：“一天吃三個,，夠不夠,？

小猴子生氣極了，連連搖頭：“不夠，不夠,！它大聲喝道,，太少太少！

猴媽媽盤著腿想了想說：“三天吃九個夠不夠,？說著便用手勢做出一個三的動作,。

“夠了！夠了,！謝謝媽媽,！”小猴子歡呼雀躍地說。說完,，還做出了猴子的經典動作,。一只手撓頭，一只腳像翹二郎腿的樣子,，把腳盤在左腿上,，做完便拿著一個桃子跑走了。

猴媽媽伸了個懶腰,，噗嗤一聲笑了出來。指著小猴的背影說：“這孩子真傻,，根本就沒學好數學嘛！

小猴的故事300字篇三

這個陽光明媚的早晨,，森林里舉行攀爬比賽,，小猴聽了立刻向比賽場地跑去，興奮地報名參加活動,。還有很多動物都來觀看,，選手也有很多，比如：蛇,、獅子,、老虎……

小猴來到運動場旁邊,，坐下去,，馬上要開始比賽了，小猴心里有點得意,，心里說：“我一定能得第一名,。”

開始比賽了,，第一個選手是蛇，它慢慢地向上爬,，爬到一點點發(fā)現自己已經很累了,。第二個選手是獅子，它向后退一步,，一跑,，像風的速度一樣向前沖，再一跳,，獅子已經跑到中間了。第三個選手是小猴子,，它很快就爬在最高的地方了,，這樣，山羊公公宣布,，攀爬比賽第一名是小猴……

回家的路上,，小猴看見了小白兔，小白兔說：“我是不是很厲害呀,？”小白兔對小猴子說：“請問你敢和牽?；ū缺葐幔俊毙『飭枺骸盃颗,；ㄔ谀?？”小白兔指了指一根細細的木頭，說：“在那,！”小猴望去小白兔指的地方,，牽牛花小聲的說：“來爬呀,！”小猴說：“我不敢爬,。”

小猴今天明白了,，自己太驕傲了,，我一定要改掉這個毛病,！

教師點評：構思巧妙,，運用對比手法，深化了主題,，獨具匠心,，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。寫字有進步,，繼續(xù)努力,！加油！

小猴的故事300字篇四

小猴是一個十分調皮孩子,，他不僅調皮,，而且還有拖延癥，別人十分鐘就能完成的事,，他需要半小時,，這不是時間對他不公平，而是他總是愛分心,，不能一心一意地去做一件事,。

就像他做作業(yè)一樣，寫一個字又說一會兒話,，寫完一份作業(yè),，又對猴媽媽說：“媽媽我累了，我想休息一下,，玩一會兒,。”

猴媽媽想,，小猴已經寫了這么久的作業(yè),，肯定累了就讓他休息一下吧，猴媽媽說：“好吧,，你去休息吧，我去幫你檢查一下作業(yè),?！?/p>

小猴什么也不管的向電視旁跑去。猴媽媽拿起小猴的作業(yè)看了看,，不僅寫的字很亂,，而且還只完成了一項作業(yè)。

猴媽媽十分生氣,，趕緊把小猴叫來對他說：“兩個多小時了,，你才寫了這么一點作業(yè)，而且寫的字還這么亂,！這兩個小時你在做什么,？”

小猴十分慚愧地對媽媽說：“媽媽，我下次一定好好寫作業(yè),?！?/p>

猴媽媽為了幫助小猴改掉拖拉的毛病，便對他說：“只要你好好寫作業(yè)，在40分鐘內完成所有作業(yè),，我就讓你看電視,。”

小猴聽了媽媽的話,，按照媽媽的要求去做,，果然只用了40分鐘，就完成了作業(yè),，從此學習拖拉的毛病也治好了,。