報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

感恩師長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 感謝師恩社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3000字篇一

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血,，默默奉獻(xiàn)著光和熱,，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人,。懷著一顆感恩的心,，去看待社會(huì)，看待父母,，看待親朋,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷,，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染,。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,，使生活更加充實(shí),。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，感恩是有意義的!

有人說(shuō),，活著是一種修行,，那么，當(dāng)你有成績(jī)的那一天,，有恩與你的父母和老師就是你修行路上那盞永遠(yuǎn)不滅的燈,。據(jù)報(bào)道，自近60所大中專院校聯(lián)合開展“感恩教育”活動(dòng)以來(lái),，直接參加此次活動(dòng)的大中專學(xué)生已達(dá)10萬(wàn)名,，10萬(wàn)封“感恩家書”在學(xué)子、家長(zhǎng)間架起超越代溝的心橋,。

1,，據(jù)某職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一位學(xué)生說(shuō)，在算“感恩賬”時(shí),，他發(fā)現(xiàn)自己一年的學(xué)雜費(fèi),、生活費(fèi)、手機(jī)費(fèi)等加起來(lái)竟高達(dá)1萬(wàn)多元,，而父母辛苦一年的總收入也不過(guò)如此,，他流著淚在給父母的感恩信中寫道：“爸媽，對(duì)不起,，從現(xiàn)在起我一定好好學(xué)習(xí),，不會(huì)再讓你們的血汗錢白花,。”

2,，中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)清研咨詢,，于20xx年7月對(duì)3120人進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查(受訪者中，“80后”占58.1%,，“70后”占23.2%,“90后”占10.9%),，部分結(jié)果顯示：

69.6%的人坦言與父母有矛盾，其中59.7%的人和父母“存在代溝”,，8.9%的人經(jīng)常和父母發(fā)生沖突,，1.0%的人和父母“無(wú)法溝通，水火不容”,。僅28.2%的人和父母關(guān)系“很融洽”,。和父母有矛盾時(shí)怎么處理?調(diào)查中，68.0%的人首選“和父母好好溝通”,，42.2%的人會(huì)“和朋友傾訴”,，26.7%的人“自己憋著”。接下來(lái)的排序依次為：向親戚訴說(shuō)(17.3%),，上網(wǎng)尋求支持(14.0%),，向老師、心理醫(yī)生求助(11.8%)等,。

青少年是祖國(guó)的未來(lái),，他們的健康成長(zhǎng)受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。近些年,，由于受多元文化的影響,，中華傳統(tǒng)美德也受到不同程度的沖擊。各級(jí)在校學(xué)生感恩意識(shí)的缺失,，更讓許多教師感慨萬(wàn)千,，也讓許多有識(shí)之士感到震驚和憂慮。學(xué)校工作滲透感恩教育具有重大意義,。有必要把感恩教育列入未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,。在廣大青少年中，有的放矢,、科學(xué)地進(jìn)行感恩教育,，教育青少年懂是非、明事理,、敬長(zhǎng)輩,、尊師長(zhǎng)，只有這樣，廣大青少年才能真正地愛國(guó),、愛家。古浪縣第二中學(xué)團(tuán)委針對(duì)本校的感恩教育活動(dòng)情況進(jìn)行了調(diào)研,。

古浪二中為做好課程教育與素質(zhì)教育相結(jié)合,，在校政教、團(tuán)委的組織下,，開展連續(xù)四個(gè)余月感恩教育活動(dòng),。教育活動(dòng)分為三步走。第一步,，以問(wèn)卷調(diào)查的形式,，了解當(dāng)前在校學(xué)生對(duì)感恩教育的認(rèn)識(shí)。通過(guò)隨機(jī)向240名學(xué)生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,，實(shí)際收回220份,，問(wèn)卷回收有率超過(guò)91.6%。第二步,，學(xué)校在校園內(nèi)展開了一系列的宣傳教育活動(dòng),，主要有三個(gè)方面：其一，利用黑板報(bào),、廣播站,、國(guó)旗下講話、宣傳欄等陣地,，讓學(xué)生們?cè)诮淌依?、操?chǎng)上都能看到、聽到感恩的宣傳;其二,，利用父親節(jié),，母親節(jié)，感恩節(jié),，國(guó)慶節(jié),，紀(jì)念日等節(jié)日感謝父母，朋友,，祖國(guó),，革命先烈等;其三，開展主題班會(huì);第三步,，深化感恩教育,，引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。

1,、父母長(zhǎng)輩在學(xué)生心目中的地位較高,，但學(xué)生對(duì)自身取得成績(jī)認(rèn)識(shí)與回報(bào)上，存在明顯的不足,。根據(jù)回收的調(diào)查問(wèn)卷,，在“你最愛的人是誰(shuí)?”的選項(xiàng)中,，將父母、爺爺,、奶奶等長(zhǎng)輩列為首選的共有182人,，占隨機(jī)抽查總?cè)藬?shù)的82.7% ，但父母以外的長(zhǎng)輩記住的比例僅為7.3%,，學(xué)生將身邊接觸最多的父母視做最為喜愛的人,，但是關(guān)注的對(duì)象的程度明顯有限?！爱?dāng)你遇到最開心的事時(shí),，你第一個(gè)想告訴誰(shuí)?”的選項(xiàng)中，將朋友列為首選的共有176人,，占隨機(jī)抽查總?cè)藬?shù)的80.0%,。這也表明少部分學(xué)生對(duì)待父母關(guān)心習(xí)以為常，或許是認(rèn)為難以與父母溝通的體現(xiàn),?！俺銈€(gè)人之外，你最擔(dān)心的是什么?”數(shù)據(jù)顯示,，大多數(shù)學(xué)生擔(dān)心自己父母健康與安全及外公外婆,、爺爺奶奶身體，同時(shí)也有相當(dāng)部分擔(dān)心父母離開自己,，父母吵架,、離婚，及父母工作的(如下崗等)這些都表明學(xué)生在親情方面非常關(guān)注,，但同時(shí)也說(shuō)明家庭的不穩(wěn)定也成為影響他們健康成長(zhǎng)的重要因素,。“你是否記住父母長(zhǎng)輩等生日?”數(shù)據(jù)顯示,，70.8%的學(xué)生能夠記住,，但仍有近三分之一的學(xué)生沒(méi)有留心記住他們的生日?！澳闶欠裰栏赣H節(jié),，母親節(jié)”“你為他們做了什么?”等選項(xiàng)表明只有36.3%的學(xué)生注意到，并問(wèn)候,。關(guān)于“你生日時(shí),，長(zhǎng)輩給你什么禮物?”80.8%的同學(xué)回答是給錢、送自己想要的玩具,、到外面酒店吃,。10.3%的學(xué)生回答是父母做頓豐盛的家庭餐，父母和自己講他們過(guò)去的情況。另有6.2%的學(xué)生回答什么也沒(méi)有,，僅僅吃飯,。“長(zhǎng)輩生日時(shí),，你怎樣表示?”90.4%的學(xué)生選擇向他們問(wèn)候生日快樂(lè),，6.2%的學(xué)生選擇自己動(dòng)手做禮物或買紀(jì)念品，幫長(zhǎng)輩做家務(wù),。“當(dāng)你獲得成功或獲獎(jiǎng)時(shí),，你首先想到的是什么?”選擇“父母給了我支持,，我要回報(bào)?！焙汀袄蠋熃o了我支持,、幫助，我要回報(bào),?！惫灿?04人，占隨機(jī)抽查總?cè)藬?shù)的47.3%,。選擇其它三項(xiàng)的比例占52.7%,。這表明學(xué)生的自我競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較強(qiáng)，盡管相當(dāng)部分學(xué)生能夠客觀清醒地認(rèn)識(shí)到來(lái)自父母與老師的辛勤付出,，但仍有大部分學(xué)生沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到自己成績(jī)的取得離不開家長(zhǎng)老師等長(zhǎng)輩的`關(guān)心,。經(jīng)個(gè)別抽查訪談顯示，部分學(xué)生反映,，當(dāng)前家庭在教育子女中父母很重視子女的生日,，對(duì)于自身生日則不太強(qiáng)調(diào)。另有一部分學(xué)生反映,，家庭的經(jīng)濟(jì)背景一般,，相當(dāng)一部分父母工作不穩(wěn)定，父母長(zhǎng)輩等與自己溝通較少,，一味強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),，不要管大人的事情。

2.學(xué)校利用多種手段開展感恩教育,，學(xué)生在感恩教育中受益明顯,，自發(fā)主動(dòng)開展感恩活動(dòng)。俗話說(shuō)“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,，而是一片大海,。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片,，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,，他們往往為我們傾注了心血、精力,，而我們又何曾記得他們的生日,，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲,，那一絲絲皺紋,。感恩教育的目的是讓受教育者深入了解“恩”、深切體會(huì)“恩”,，記住所受之“恩”,，并將“恩”施于需要之人，喚醒人們對(duì)他人的愛心,，學(xué)會(huì)重視,、尊重和感激別人對(duì)自己的付出，營(yíng)造出一種溫馨的人文關(guān)懷的氛圍,。通過(guò)這種教育,，使學(xué)生在生活中也能考慮到他人，懂得感恩,，學(xué)會(huì)報(bào)恩,，使人更豁達(dá)，心胸更開闊,，對(duì)周圍的人和事充滿感激之情,，會(huì)以更積極的態(tài)度面對(duì)生活，形成我為人人,、人人為我的良好社會(huì)風(fēng)氣,。

第一，教會(huì)學(xué)生識(shí)恩,、知恩,。

加強(qiáng)宣傳，滲透感恩,。學(xué)校利用黑板報(bào),、廣播站、國(guó)旗下講話,、宣傳欄等陣地,，營(yíng)造出種種溫馨的氛圍,，讓學(xué)生們?cè)诮淌依铩⒉賵?chǎng)上都能看到,、聽到感恩的宣傳;利用教師節(jié)感謝師恩,、國(guó)慶節(jié)感謝祖國(guó)、紀(jì)念日感謝革命先烈,，使感恩教育在不知不覺中滲透到學(xué)生的意識(shí)中,，讓他們開始關(guān)注感恩。開展主題班會(huì),，挑選部分班會(huì)向全校師生展示,，利用學(xué)生自我教育的功能，感知親情,。主題班會(huì)“感恩的心”,、“恩從何來(lái)”打動(dòng)了在場(chǎng)的所有老師、學(xué)生和家長(zhǎng),，更感動(dòng)了他們自己。他們用手語(yǔ)的舞蹈,、用歌聲,、用話劇來(lái)詮釋一種“感恩的心”，讓在場(chǎng)的同學(xué)和觀眾在溫情和笑聲中體味感恩,。班會(huì)最感人之處是同學(xué)們用書信的形式向父母說(shuō)出心里話,。“媽媽,，以前我不理解您,，但請(qǐng)相信從此刻起，我們已是心連心……”“爸,，小時(shí)侯我對(duì)你是畏懼,，而現(xiàn)在我對(duì)你只有敬佩”“媽，您能多理解我一點(diǎn)嗎?”“奶奶至于我,，猶如一首寫不完的詩(shī),，她的真直，勤勞,，善良,，一直引導(dǎo)著我跋涉在追求美好世界的征程上”……孩子們大膽的說(shuō)出了他們心中埋藏已久的話。漫說(shuō)心語(yǔ),，在班會(huì)同時(shí)給學(xué)生們發(fā)放《老爸老媽》的漫畫(另附頁(yè)),，使他們懂得感恩就是平日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

第二,，教會(huì)學(xué)生圖報(bào),。

讓學(xué)生知道,，并非報(bào)大恩大德的大舉動(dòng)才稱得上報(bào)恩，對(duì)父母的點(diǎn)滴孝行,、對(duì)老師的細(xì)小幫助,、對(duì)他人的看似微不足道的關(guān)心，正是報(bào)恩的表現(xiàn),。校學(xué)生會(huì)發(fā)起把關(guān)愛帶給老人的活動(dòng),。學(xué)生們紛紛自主報(bào)名參加，帶著自己精心準(zhǔn)備的小禮物來(lái)到土門敬老院來(lái)看望那里的老人,。同學(xué)們?cè)谑┒鞯倪^(guò)程中也體會(huì)到了愉悅,。這一活動(dòng)培養(yǎng)了青年們懂得珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)和生活，體會(huì)社會(huì)的進(jìn)步,，感受家庭的幸福,，學(xué)會(huì)關(guān)愛，懂得回報(bào)的積極性,。

1.感恩教育要聯(lián)合家庭,，從小抓起。感恩教育是社會(huì)的一點(diǎn)系統(tǒng)工程,，要想取得實(shí)效,，學(xué)校必須與家庭相互支持與配合才可能有效。家庭教育中家長(zhǎng)的言傳身教,，學(xué)校教育中教師的身體力行,，不僅讓孩子感受到幸福，更重要的是要讓孩子懂得理解這份關(guān)懷并回報(bào)愛,。

2.了解教育對(duì)象的特點(diǎn),。在學(xué)校實(shí)施感恩教育要了解學(xué)生對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和期待，分析他們的心理特點(diǎn)(比如說(shuō)逆反心理等)和接受能力,，對(duì)感恩教育的內(nèi)容選擇要合理而且要有震撼力,，對(duì)感恩教育方式選擇也要適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，要以理服人,，以情動(dòng)人而不是一味灌輸感恩如何重要以及為什么要這樣做,。同時(shí)，感恩教育的理想與現(xiàn)實(shí)可能有差距,，老師要意識(shí)到并知道如何應(yīng)對(duì)這樣的問(wèn)題,。

3.深化感恩教育內(nèi)容，積極營(yíng)造感恩教育的環(huán)境,。感恩教育不僅包含親情與恩情,，更包含對(duì)社會(huì)的關(guān)心與幫助，全面理解感恩教育,，有助于形成廣大學(xué)生的健全人格,，提高素質(zhì)教育,，建立一個(gè)和諧的社會(huì)。當(dāng)然,，感恩教育要取得成效,，需要有良好的教育氣氛和環(huán)境。感恩教育環(huán)境小到家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境,，中到社區(qū)環(huán)境,，大到整個(gè)社會(huì)環(huán)境。家庭中,，父母有責(zé)任教育自己的子女長(zhǎng)大以后有回報(bào)親人的心,。孩子在學(xué)校中接受教育，學(xué)校老師當(dāng)然有責(zé)任教育學(xué)生懂得感恩：感謝父母的養(yǎng)育,，感謝老師教授的知識(shí)和做人的道理,，感謝同學(xué)的幫助，感謝社會(huì)的支持等,。一個(gè)人畢竟要在這個(gè)社會(huì)中學(xué)會(huì)生存,，社會(huì)鍛煉一個(gè)人獨(dú)立自主、自尊自強(qiáng),，感謝社會(huì)為自己的成長(zhǎng)提供了適宜的環(huán)境也是感恩教育的內(nèi)容,。

愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母老師等的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,、比海深，而作為我們,，只知飯來(lái)張口,，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,，讓我們變得自私自利,，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè),，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,，有快樂(lè),，有彼此間的敬重。

感恩師長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 感謝師恩社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3000字篇二

（一）立足社會(huì),，勇于實(shí)踐

當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),，隨著人才被推向市場(chǎng)，大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,，發(fā)展方向更加撲朔迷離,。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,，作為大學(xué)生，我們不能閉門讀書,，而要敞開大門,，走向社會(huì)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中提升,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，提高綜合素質(zhì),。為提高競(jìng)爭(zhēng)力,，建設(shè)祖國(guó)不懈努力。

（二）施恩不記,，受恩勿忘

離開高中母校已有一年半,，雖然每個(gè)假期都有回母校看望老師,，但是都從未有組織有計(jì)劃地回訪母校,。一日為師，終身為父,。老師們?cè)?jīng)用半生的知識(shí)澆灌我們,，如今，我們已經(jīng)成長(zhǎng)即將步入社會(huì),，最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師,。

現(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟,，我認(rèn)為,，這個(gè)寒假正是我回訪母校的好時(shí)機(jī)。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗(yàn),，和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗(yàn)為今年的考生答疑解惑,，我還可以用我在大學(xué)里豐富多*的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學(xué)子對(duì)大學(xué)生活實(shí)踐的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐這么熱心的幫助過(guò)我,，我也要將這份幫助傳遞下去,。

歲月悠悠，百年滄桑,；桃侖教澤,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

我的中學(xué)母校益陽(yáng)市一中始建于1906年（光緒三十二年）,，初名“信義中學(xué)堂”,，迄今已有近百年歷史。現(xiàn)為湖南省重點(diǎn)中學(xué),，省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,。母校益陽(yáng)一中素以治校嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量高,，“學(xué)紹湘賢”而蜚聲中外,。百年歷史，鑄就了學(xué)?！扒谥?jǐn),，求實(shí)，團(tuán)結(jié),，進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)和“嚴(yán),、精、活,、實(shí)”的教學(xué)特*,。學(xué)校北依資水，西傍會(huì)龍,，校園古木參天,，綠瓦紅墻，環(huán)境幽雅,，書聲瑯瑯,，是益陽(yáng)市基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校。

（一）文化底蘊(yùn)厚重

益陽(yáng)市一中1906年由挪威人創(chuàng)辦,，是湘北地區(qū)最早的一所完全中學(xué),，百年辦學(xué)歷史，形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格和特*,，積淀了深厚的文化底蘊(yùn),，培育了萬(wàn)千計(jì)的杰出人才。如原文化部副部長(zhǎng),、著名的馬克思主義理論家、*科學(xué)院院士周揚(yáng),，*第一任教育部長(zhǎng)何偉,，“*義人”——被稱為*的*德勒的何鳳山博士。

（二）辦學(xué)條件優(yōu)越

目前,，學(xué)校擁有現(xiàn)代化的科教實(shí)驗(yàn)樓,，多功能的圖書館，全省一流的體育館,、田徑場(chǎng),、攀巖、文化廣場(chǎng),，高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和人*化的服務(wù)設(shè)施,，教室都安裝了空調(diào)，配備了“三機(jī)一幕”和電視*系統(tǒng),、多媒體教學(xué)系統(tǒng),，校園建立了雙向閉路電視系統(tǒng)和千兆網(wǎng)，建立了電腦辦公,、閱卷和管理網(wǎng)絡(luò),，多媒體電教室、電腦室,、語(yǔ)音室,、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施齊全，在全省居先進(jìn)行列,。

（三）師資力量雄厚

益陽(yáng)市一中的師資力量在全市所有中學(xué)中是最強(qiáng)的,。早在80年代初，市教育局就從全市抽調(diào)了50多名最優(yōu)秀教師集中到市一中教學(xué),。近10年來(lái),，學(xué)校在全市重點(diǎn)中學(xué)中考錄了近百名教學(xué)水平突出的教師到學(xué)校任教。市一中教師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)水平高,，在全省十大名校聯(lián)考命題中多次獲得好評(píng)。學(xué)校被市教育局定為全市課程改革示范校,。

（四）助學(xué)機(jī)制齊全

學(xué)校實(shí)施了優(yōu)生工程,，加大了對(duì)優(yōu)生的選拔力度、培養(yǎng)力度,、獎(jiǎng)勵(lì)力度,。選拔就是在全市中選優(yōu)生；培養(yǎng)就是明確班級(jí),、教師定點(diǎn)培養(yǎng),；獎(jiǎng)勵(lì)，就是重獎(jiǎng)成績(jī)居年級(jí)前茅的學(xué)生,。我校設(shè)立了“動(dòng)感地帶”杯獎(jiǎng)學(xué)金,，還有特困生救助機(jī)制。確保學(xué)生不因家庭貧困而中止學(xué)業(yè),，特優(yōu)生能憑獎(jiǎng)學(xué)金完成學(xué)業(yè),。

今年寒假，我有幸被學(xué)校挑選,，成為回訪高中母校益陽(yáng)市第一中學(xué)贈(zèng)送新年禮品的代表之一,。我們的任務(wù)是將長(zhǎng)沙理工大學(xué)的紀(jì)念賀禮送交到母校副校長(zhǎng)張先珍女士的手中，與校長(zhǎng)交流并表達(dá)我們的感謝。

正月十五后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師都陸續(xù)上班開始了新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作,。于是我選擇了這個(gè)時(shí)間段拜訪校長(zhǎng)和老師。剛到副校長(zhǎng)辦公室,，就看見副校長(zhǎng)在與學(xué)生家長(zhǎng)處理事情,，于是我在門外等候。在門外等候的心情是無(wú)比激動(dòng)的,，以前副校長(zhǎng)都是在臺(tái)上給我們高三學(xué)子做高考的動(dòng)員演講,，她激昂的語(yǔ)調(diào)，振奮的詞句都鼓舞著我們每一個(gè)人,。她讓我們從繁重的課業(yè)中解脫出來(lái),，審視自己的理想，科學(xué)自己的行為,。時(shí)光飛逝,，如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了?？吹綇埜毙ｉL(zhǎng)處理完事情,，我走進(jìn)了辦公室，表明來(lái)意后,，張副校長(zhǎng)熱情地接待了我,。她要我傳達(dá)她的謝意，并關(guān)切地詢問(wèn)了我在大學(xué)的情況,。當(dāng)我告訴她我在大學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績(jī)名列前茅，并努力參加實(shí)踐鍛煉自己的時(shí)候,，她欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。我自豪的說(shuō)：“我們一中人各個(gè)都是學(xué)校的驕傲?！?/p>

拜訪完張副校長(zhǎng)之后,，第二天我約上幾個(gè)同學(xué)找到了高三班主任孫老師的辦公室，沒(méi)想到孫老師一眼就認(rèn)出了我,。他放下了手中的批改的試卷,，像父親一樣與我親切的交談。我把大學(xué)生活里的一些經(jīng)歷和挫折與老師分享,，說(shuō)出了自己一些無(wú)助與困惑。孫老師微笑著不急不慢地為我解答困惑,。他告訴我,，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),，自己一個(gè)人在外面就要學(xué)會(huì)*，尤其是女孩子要自己照顧好自己,，學(xué)會(huì)*思考處理問(wèn)題,。當(dāng)然自信是成功的關(guān)鍵，不要盲目攀比,。

聽完老師的教導(dǎo)我受益良多,。得知我們此行的計(jì)劃后，孫老師特意抽出了他的一節(jié)課,，讓我們?cè)谒F(xiàn)在帶的高三班上做宣講,。他說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)后都要步入社會(huì),，走上工作崗位,，現(xiàn)在就要多實(shí)踐，為以后打下基礎(chǔ),。他還鼓勵(lì)我們多回母校開展這樣的實(shí)踐活動(dòng),。

做好充分的準(zhǔn)備后，我們一行人來(lái)到了教室里,，孫老師向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹了一下后,，我們受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。

我們每個(gè)校友輪流上臺(tái)發(fā)言,，各自介紹自己大學(xué)的情況,。下面的同學(xué)都合上了書本，放下了手中的筆,，聽得心馳神往,。輪到我時(shí)，我熱情地向他們介紹了我的大學(xué)母校長(zhǎng)沙理工大學(xué)的詳細(xì)情況,。這是一所以理工為主,，工、理,、文,、管、經(jīng),、法兼?zhèn)涞亩鄬W(xué)科的綜合*大學(xué),，近年來(lái)發(fā)展迅速，吸引了大量本科一批優(yōu)秀考生,。學(xué)生宿舍設(shè)置齊全,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。因?yàn)槲覀冃v的班級(jí)是文科班,，所以我著重介紹了一下我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院和我的*,。目前，學(xué)院設(shè)有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系、企業(yè)管理系,、金融系,、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系等。

愛好經(jīng)濟(jì)的同學(xué)可以有廣泛的選擇,。同時(shí),，金融*現(xiàn)在是個(gè)熱門*，就業(yè)好,，競(jìng)爭(zhēng)大,，最好是數(shù)學(xué)底子好對(duì)數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)感興趣的同學(xué)進(jìn)修，這樣在學(xué)習(xí)中較為輕松,，以后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力也大,。

接下來(lái)的環(huán)節(jié)是為高三同學(xué)答疑解惑，分享大學(xué)生活心得,。大家在這個(gè)環(huán)節(jié)一下子熱鬧起來(lái)了,，紛紛踴躍舉手提問(wèn)，我們校友輪流回答問(wèn)題,。

也許是高三同學(xué)課業(yè)壓力大的原因,，他們都很關(guān)心是不是到了大學(xué)由于生活學(xué)習(xí)沒(méi)有了父母老師管，一切都很輕松自在這個(gè)問(wèn)題,。我根據(jù)我的所見所聞和我的經(jīng)歷給他們做了解答：大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),，而是人生的起點(diǎn)，雖然離開了父母老師的管束,，但是我們卻要自己面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,，只有通過(guò)努力提升自己的綜合能力，將來(lái)才能有立足之地,。一些同學(xué)本來(lái)生活得逍遙自己,，但是畢業(yè)考研找工作面對(duì)現(xiàn)實(shí)壓力時(shí)，只能后悔,。我不希望你們后悔,，我希望你們展露你們的才華，找到自己的位置,。

后來(lái),，我們又談到了高考，他們是文科重點(diǎn)班的學(xué)生,，高考?jí)毫ζ毡檩^大,。我們告訴他們，高考只是人生中的一場(chǎng)小戰(zhàn)役,，不必太緊張,，金子在哪都能發(fā)光,，我們要做的是讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)悔。

最后,，我們各自總結(jié)了一下自己怎樣應(yīng)付高考緊張情緒的方法，填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn),，和剛到大學(xué)的注意事項(xiàng),。

這次做完回訪母校的活動(dòng)，收獲體會(huì)頗多,。

最讓自己滿意的方面,，是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時(shí)期的高三學(xué)生。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時(shí)候,，正是有回母校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的精*動(dòng)員,，才使我的'內(nèi)心倍受鼓舞。施恩不記,，受恩勿忘,。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷，雖然力量微小,，但這卻是一份責(zé)任,。我開始明白，只有在助人為樂(lè)時(shí),，才能感受到自己的價(jià)值,。

一日為師，終身為父,。如今已經(jīng)*成才的我們,，是老師們盡心教導(dǎo)的結(jié)果。這次回母校,，班主任仍然不忘對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo),，為我們撥開云霧。都說(shuō)老師如蠟燭,，燃燒自己照亮別人,。這次實(shí)踐活動(dòng)后，我有深深的感觸,，我認(rèn)為,，我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的知識(shí)，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神,。

奉獻(xiàn)精神是一種愛,，是對(duì)付出而不求回報(bào)的愛。對(duì)個(gè)人而言,，就是要在這份愛的召喚之下,，把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)精神去熱愛和完成,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè)趣；努力做好每一件事,、認(rèn)真善待每一個(gè)人,。作為大學(xué)生，我們就要熱愛我們的*,，熱愛我們即將從事的工作,。

最后，通過(guò)這次回訪母校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很很大的提升,。從最初的拜訪張副校長(zhǎng)、班主任老師,，到最后向高三同學(xué)進(jìn)行宣講為他們答疑解惑,，這些都是對(duì)我自己當(dāng)眾發(fā)言膽量的考驗(yàn)對(duì)詞語(yǔ)組織能力的考察。雖然在演講時(shí),，自己會(huì)因?yàn)榫o張而忘詞,，但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬，這也是對(duì)應(yīng)急處理問(wèn)題的鍛煉,。

再次回到校園,，心態(tài)已和之前大不一樣，沒(méi)有了高考的壓力,，沒(méi)有繁重的課業(yè),，心態(tài)自是比以前輕松。但是,，站在教學(xué)樓窗口往遠(yuǎn)處眺望時(shí),，我深深的明白，我的世界再也不是唯一的一場(chǎng)高考,，也不是眼前目之所及之風(fēng)景,。而是整個(gè)社會(huì)、整個(gè)世界,；一份責(zé)任,、一份信仰。

感恩師長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 感謝師恩社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3000字篇三

我叫xxx,，來(lái)自藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系,，是一名大二的學(xué)生。今年24歲,，年齡大了點(diǎn),，但我很驕傲，因?yàn)槲以且幻袊?guó)人民解放軍軍人,。如今,，為了青春的夢(mèng)想,，我又來(lái)到校園。

軍隊(duì)的大熔爐中我學(xué)會(huì)了很多,，更重要的是確立了我的人生理念,。人活著，就得要證明自己的價(jià)值,，要不斷地錘煉意志,，充實(shí)頭腦，彰顯自我,，關(guān)愛他人。為此,，我曾汗如雨下站軍姿,，爬冰臥雪練戰(zhàn)技，在軍營(yíng)里收獲了堅(jiān)韌,、無(wú)畏的品格,。退伍后，我選擇了去社區(qū)做志愿者,，在參加社區(qū)志愿團(tuán)隊(duì)的每一次助援活動(dòng)中,，我都在不斷地超越自己，并努力尋求可以不斷提升自己綜合能力的方式,。

我所居住的街道每一年的助援對(duì)象都會(huì)有貧困家庭的學(xué)生,。每當(dāng)看到他們?cè)诰狡鹊膶W(xué)習(xí)環(huán)境下依舊能取得優(yōu)異的成績(jī)，勵(lì)志用知識(shí)改變命運(yùn),，并表示將來(lái)也會(huì)加入我們志愿者隊(duì)伍,，不斷的傳承奉獻(xiàn)自己的光與熱，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，我都會(huì)為我是一名社區(qū)志愿者感到驕傲，因?yàn)槲以谂`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，傳播正能量,，播撒愛的火種。我的行動(dòng)也在影響他人,。但在這個(gè)過(guò)程中我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的匱乏,，也堅(jiān)定了我要考入高等學(xué)府進(jìn)行深造的決心。于是,，業(yè)余時(shí)間我開始積極備戰(zhàn)高考,， 20xx年8月我有幸成為人文學(xué)院的一名新生，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),，拓展未來(lái)的人生,。在備戰(zhàn)高考期間,，我仍利用學(xué)習(xí)之余去街道社區(qū)積極參加志愿者活動(dòng)，得到街道黨工委的肯定,，被批準(zhǔn)成為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,。

入學(xué)前的社區(qū)志愿者服務(wù)中，我見識(shí)到很多因病或天災(zāi)人禍造成的貧困家庭,。他們有著很多我們難以想象的困難,。大家想象過(guò)一個(gè)不到2歲的女嬰因?yàn)楦赣H的入獄，母親的精神病狀況而在自己的尿液里生存了1年多的情形嗎?想象到貧困戶家庭會(huì)因?yàn)橛暄┨鞖馀路课莸顾?，而住在社區(qū)政府臨時(shí)搭建的房屋里生活嗎?想象到一家4口只靠著政府補(bǔ)助的低保金過(guò)日子嗎?像這樣的貧困居民有好多,。而我作為社區(qū)的一員要盡我自己的能力去幫助他們。但是個(gè)人的力量是微薄的,，有幸的是在學(xué)校大力提倡支持下,，每年團(tuán)委組織的寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給了我可以帶領(lǐng)更多的人去了解社會(huì)的機(jī)會(huì),，帶動(dòng)他們和我一樣的去盡力幫助那些需要幫助的人,。

于是20xx年寒假，春節(jié)前夕,，由我組織了一次“暖巢”送溫暖獻(xiàn)愛心社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)由美術(shù)系青馬協(xié)會(huì)的同學(xué)們自愿參加。我們的宣言是“不用語(yǔ)言去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人們,，我們要用行動(dòng)將這種愛心傳遞下去的方式,，去感謝給過(guò)我們幫助的所有人們”。經(jīng)過(guò)和街道黨工委聯(lián)系后,，他們欣然同意與我們聯(lián)合開展這次春節(jié)前的送溫暖活動(dòng),。20xx年1月19日，我們的暖巢團(tuán)隊(duì)來(lái)到了洮南市興隆街道辦事處,，和社區(qū)工作人員一起,，走訪慰問(wèn)轄區(qū)貧困家庭。

走訪的第一個(gè)家庭是幾天前家中遭遇火災(zāi),，房子被毀,，家居物品所剩無(wú)幾，兩個(gè)老人和一個(gè)孩子,，我們團(tuán)隊(duì)帶去的日常生活必需品和年貨,，盡管不能面面俱到，卻正解燃眉之急;走訪的第二個(gè)貧困戶,，這是一個(gè)單親家庭,，20平米的蝸居中，母女相依為命,，勤奮自強(qiáng)的女兒已經(jīng)考上了南開大學(xué)研究生,，但因沒(méi)有學(xué)費(fèi),，將面臨無(wú)奈的放棄。為了自立自強(qiáng)的母女,，為了我們的學(xué)友,，社區(qū)黨組織聯(lián)系了社會(huì)各界愛心人士進(jìn)行捐贈(zèng)，先解決前期所需,，并為她參加學(xué)校義工,、申請(qǐng)助學(xué)貸款做了大量工作讓她盡快得到資助，支持她將學(xué)業(yè)進(jìn)行下去;走訪的第三個(gè)家庭是特困戶,，一位72歲老人帶著上初中的孫子,，雖然在社區(qū)幫助下，有一間低保樓居住,，但生活仍是很艱辛,。當(dāng)我們送上了系里支援的慰問(wèn)金和自己書寫的春聯(lián)時(shí)，盡上我們的綿薄之力時(shí),，老人希冀的目光，感激的話語(yǔ)深深刻在了我們的心里,。在整個(gè)走訪期間,，暖巢團(tuán)隊(duì)為每一個(gè)家庭都送上了自己的祝福，或是春聯(lián),，或是慰問(wèn)金,，并幫助打掃房屋，希望他們能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)祥和的春節(jié),。

這次暖巢送溫暖活動(dòng)得到了洮南電視臺(tái)的關(guān)注,，跟蹤報(bào)道全過(guò)程。周邊群眾反響很好,。社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和黨工委書記也表示過(guò)想與我校長(zhǎng)期合作,，為我校學(xué)生搭建社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)和鍛煉實(shí)習(xí)基地，讓更多的貧困戶得到社會(huì)的廣泛關(guān)注和幫助,。

我們這個(gè)暖巢團(tuán)隊(duì)的參與者大都是得到國(guó)家貧困助學(xué)金的洮南籍及周邊城市學(xué)生,，都曾體會(huì)過(guò)生活的辛酸，面對(duì)這些貧困家庭,，我們意識(shí)到,，貧窮可怕，但缺少家庭的溫暖和國(guó)家社會(huì)支撐,，缺少對(duì)未來(lái)的憧憬和希望更可怕,。今天，我們的走訪,，沒(méi)能干多大事,，帶去的慰問(wèn)金也不是很多,，受助人更多是因?yàn)槲覀兊暮脱约?xì)語(yǔ)而流淚，為我們的鼓勵(lì)和關(guān)愛而感動(dòng),。予人玫瑰,，手留余香，玫瑰或許難于珠寶爭(zhēng)輝,，但重要的是“予人”這個(gè)行動(dòng),，余香或許沒(méi)有煙花絢爛，但重要的是留在我們心里的那滴淚水,，那絲感悟,，這正是我們未來(lái)成長(zhǎng)的養(yǎng)分和基石，也是學(xué)校號(hào)召大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的目的之一,。

回顧這次寒假社會(huì)實(shí)踐,，我們希望用三個(gè)詞來(lái)概括：感謝、感恩,、感悟,。感謝院、系黨組織和洮南市興隆街道黨委的大力支持,，為我們搭建的這樣一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái);感恩父母給予我們無(wú)私的關(guān)愛和支撐,，為我們享有安心、舒適的學(xué)習(xí)生活的而付出的辛勞和努力;感悟到久善為美;我們暖巢團(tuán)隊(duì)的成員們有信心,、有決心把這種愛心傳遞下去,，并用我們的行動(dòng)影響更多的人加入我們，讓許許多多的貧困家庭感受到社會(huì)的關(guān)愛和生活的美好,。

感恩師長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 感謝師恩社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3000字篇四

光陰荏苒,，歲月流云。恰恰手指頭,，我離開xx一中,、離開老師們的學(xué)校課堂已經(jīng)4載有余了，雖然每次寒暑假回去都會(huì)去拜訪他們,，但總是來(lái)也沖沖去也沖沖,。很感謝這么多年過(guò)去，老師們還記得我,，還記得我在哪里上學(xué),，并關(guān)心著我的發(fā)展。因此,，當(dāng)收到學(xué)校組織八瓣格?；ǜ卸饔谛械耐ㄖ獣r(shí)，我頭腦里馬上閃現(xiàn)過(guò)一個(gè)個(gè)老師的身影，感覺我對(duì)老師的感情找到了共同傾訴的人了,。這次活動(dòng)中我選了數(shù)學(xué)老師趙老師和班主任語(yǔ)文老師,。這是對(duì)我考上xx電力大學(xué)有很大影響力的兩個(gè)老師，當(dāng)然還有歷史老師黃老師,、地理老師兼前班主任馮老師還有英語(yǔ)老師林志月老師以及政治老師曾老師,，高三的日子，老師們不辭辛苦地陪伴著我們一年,。唯一的要求就是作為學(xué)生的我們能用最理想的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們,。

學(xué)校發(fā)放的兩個(gè)禮包在我的行李箱里跨越了黃河長(zhǎng)江，從偉大的首都北京來(lái)到我的親愛家鄉(xiāng)福建xx,。因?yàn)楹倩丶业臅r(shí)候已經(jīng)是年底了,，所以就計(jì)劃年后再去拜訪老師。因?yàn)橐徒o老師禮包還要讓老師寫寄語(yǔ)明信片并拍照的原因,，使得這次的拜訪跟以往有點(diǎn)不一樣,。雖然跟老師都比較熟了，但總覺得老師們是嚴(yán)肅神圣的,，因而心里有一種敬畏,！所以這次計(jì)劃猶豫了很久，到底怎么做,，既可以把學(xué)校的心意帶到,，又能不在老師面前顯得做作。曾經(jīng)打算找人按要求幫忙拍照,，然后再把禮包拿去送老師,，但這種想法馬上被我否決了,，做人要誠(chéng)信,，這是老師們教我的，如果我把這個(gè)基本都忘了,，我相信那是老師們最不愿意看到的我,。

時(shí)間一天天過(guò)去了，終于在2月15號(hào),，我撥通了老師的電話,，并約了時(shí)間去他家拜訪，同時(shí)還約了幾個(gè)要好的同學(xué)一起,。老師們的家離的比較近,，要嘛隔條街，要嘛是隔棟樓,。先去的班主任家,，藍(lán)老師的兒子跟我們是一個(gè)班的，我們得知他在去年已經(jīng)領(lǐng)證結(jié)婚了。再次感嘆歲月催人??！每次藍(lán)老師都會(huì)了解我們的狀態(tài)，并給點(diǎn)建議,。這個(gè)習(xí)慣從高中以來(lái)一直這樣,。讓我印象最深刻的一次是高考前一個(gè)月，由于高考綜合征的原因,，我后幾次月考的成績(jī)不但不穩(wěn)定,，而且還跌破百名，而學(xué)校每年文科上一本學(xué)校的人數(shù)還沒(méi)突破過(guò)100,。當(dāng)時(shí)各學(xué)科的老師都很為我著急,，課間都對(duì)我進(jìn)行了關(guān)心和指導(dǎo)。

藍(lán)老師把我叫到了辦公室,，跟我分析了一下情況,，并給我定了個(gè)目標(biāo)，我的高考成績(jī)要達(dá)到590分,，其中語(yǔ)文110,、數(shù)學(xué)130、英語(yǔ)120,、文綜230,。按這個(gè)要求，我一個(gè)月復(fù)習(xí)的重點(diǎn)就很明了了,，語(yǔ)數(shù)英只要正常發(fā)揮問(wèn)題不大,，因此，每天除了復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英的筆記外,，其他時(shí)間都放在了文綜上知識(shí)點(diǎn)的整合,、識(shí)記以及應(yīng)用。最后,，我的高考成績(jī)以611分,，語(yǔ)文105、數(shù)學(xué)135,、英語(yǔ)124,、文綜247班級(jí)第二的成績(jī)上了一本線。我想著成績(jī)的取得離不開老師及時(shí)給我制定目標(biāo),，讓我找到成績(jī)的突破點(diǎn),，當(dāng)然也離不開后期復(fù)習(xí)中，各學(xué)科老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì),。藍(lán)老師在我填志愿的過(guò)程中也起了主要作用,，當(dāng)時(shí)什么都不懂的我,，在老師的指導(dǎo)下按梯度填寫了四所學(xué)校：xx電力大學(xué)、xx審計(jì),、xx大學(xué),、xx大學(xué)。華電錄取通知書的到來(lái)讓我們?nèi)页錆M了喜悅和笑聲,。拜訪完這兩位老師后,，我們還去了地理老師家，還輪流跟英語(yǔ)老師通電話,，雖然有些老師多年不見,，但他們還能通過(guò)聲音辨別出來(lái)，真的很激動(dòng),。

雖然很多事情已經(jīng)過(guò)去4年多了,，但這些事都像刻在了我腦子里，讓我每每想起,，都會(huì)對(duì)老師們有無(wú)限的感激和崇敬,！

當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師,，您可知道,，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。您的教誨催我風(fēng)雨兼程,。一路上有您的教導(dǎo),，我才沒(méi)有迷失方向；一路上有您的關(guān)注,，我才能順利實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,！歲月流逝。我們都已經(jīng)長(zhǎng)大而您卻已經(jīng)兩鬢斑白,?！疤煅暮＝怯斜M處，唯有師恩無(wú)窮期,?！蔽抑荒軐?duì)您說(shuō)：投之以桃,，報(bào)之以李,。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草,，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬,！愿歡聲笑語(yǔ)時(shí)刻縈繞著您,！

這個(gè)寒假已經(jīng)要結(jié)束了，我們馬上又要離開這個(gè)生我養(yǎng)我的地方，回到學(xué)校繼續(xù)我們的學(xué)業(yè),。有再多的不舍和留念,，我們?nèi)砸^續(xù)前行，這樣才能對(duì)得起一路關(guān)心關(guān)注我們的老師和家人,。很感謝教育基金和學(xué)校給我們提供的這一次感恩于行的八瓣格?；ɑ顒?dòng)，看著雖然有點(diǎn)形式,，但包含其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我懂！最后祝愿教育基金會(huì),、祝愿xx以及我高中母校明天更輝煌,！也祝愿所有的老師和同學(xué)馬到成功，再創(chuàng)佳績(jī)!

感恩師長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 感謝師恩社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3000字篇五

站在高考倒計(jì)時(shí)牌前,，感慨萬(wàn)千,。其實(shí)，我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學(xué)里讀書生活,，但是,，在日常學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙倭顺粋€(gè)明確目標(biāo)的奮斗心態(tài)。即使在大學(xué),，我們也應(yīng)該把每一天都當(dāng)做是高考倒計(jì)時(shí)來(lái)過(guò),，珍惜每一天，奮斗每一天,，讓自己的大學(xué)四年都沒(méi)有遺憾,。像高考一樣，成功地步入人生下一個(gè)階段,。不僅是高考考生,，你我都需要一個(gè)勝利的來(lái)臨。

福清融城中學(xué)創(chuàng)辦于1996年,，坐落于福清城關(guān)融北小區(qū)的玉屏山麓,，是所公辦完全中學(xué)，分為初中部與高中部,。學(xué)校占地面積113.4畝,，校舍總面積32382m2，綠化面積55532.54m2,，校園布局合理,，建筑依山起伏，錯(cuò)落有致,，四季花木飄香,，環(huán)境幽雅,，是一塊教書育人的理想寶地。

閩*學(xué)院海峽學(xué)院是閩*學(xué)院與*文化大學(xué)灣實(shí)踐大學(xué)合作,，經(jīng)福建省教育廳嚴(yán)格評(píng)估,，于2009年5月唯一獲得批準(zhǔn)的閩臺(tái)高校本科層面聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目。2009年7月4日,，閩*學(xué)院海峽學(xué)院正式揭牌,，標(biāo)志著閩*學(xué)院積極探索閩臺(tái)高等教育合作的新模式取得了階段*成果。閩*學(xué)院海峽學(xué)院將實(shí)施普通高校本科學(xué)歷教育,，作為福建省高校與高校進(jìn)行的第一個(gè)本科層次聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目,，具有先行先試的特殊意義。

如果你沒(méi)有一份特別優(yōu)異的成績(jī),，又不甘于在當(dāng)今的社會(huì)上被踏雪的現(xiàn)狀,；那么成為一專多能的社會(huì)應(yīng)用型人才就是你的不二選擇。這里不在乎你是否擁有重本上線的高考成績(jī),，但是需要一顆努力的心,；不需要超高的智商，但是需要你的堅(jiān)持不懈和勤勞,。如果你是一名不喜歡研究探索未知學(xué)術(shù)領(lǐng)域的學(xué)生,，你的目標(biāo)只是為了將來(lái)找一份不錯(cuò)的工作，擁有一項(xiàng)真正的技能,，發(fā)展和提高自身的各方面能力,，適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的一專多能人才的需求，那么這里也是你需要的地方,。

從滿懷期待和憧憬的進(jìn)入這所大學(xué),，到現(xiàn)在就讀一年半以來(lái)，我最大的變化就是學(xué)會(huì)了自我約束和控制,、自我規(guī)劃,。大學(xué)不同于高中最大的區(qū)別就是大學(xué)沒(méi)有高中的班主任時(shí)時(shí)刻刻來(lái)提醒著你學(xué)習(xí)、看書,。學(xué)習(xí)是一個(gè)自我的過(guò)程,，沒(méi)有一定的自我學(xué)習(xí)的能力和自我控制的能力在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中你將感覺前途迷惘，生活乏味,。其次,，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)相關(guān)的課程是必須的，你可以不考很高的分來(lái)競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)學(xué)金,，但是你必須掌握一個(gè)*的技能型人才該掌握的知識(shí)點(diǎn),。然后,，大學(xué)的社團(tuán)文化活動(dòng)豐富多*,，在課余時(shí)間多參加一些這類活動(dòng)有助于提高自我的交際等綜合能力,；假期閑暇的時(shí)間里，多參加一些社會(huì)實(shí)踐,，或是體驗(yàn)一下掙錢的*苦,，也對(duì)自我的一種提升！

現(xiàn)在已經(jīng)是2月份,，離高考只有4月不到的時(shí)間,，我只有一句話想對(duì)高三學(xué)生說(shuō)，永遠(yuǎn)不要說(shuō)來(lái)不及這種話,，還剩下的時(shí)間不多了,，有的同學(xué)認(rèn)為大勢(shì)已去，再努力也沒(méi)多大意義,，甚至有的同學(xué)打好了放棄的念頭,，其實(shí)，就是再給你一年的時(shí)間,，最有效的還是最后的兩個(gè)月,。緊急的情況或巨大的壓力會(huì)喚起有機(jī)體產(chǎn)生巨大的能量，這種能量能夠幫助你應(yīng)付外來(lái)的壓力,，時(shí)間越緊迫,，壓力越大，能量也越驚人,。

壓力的同時(shí)是動(dòng)力,。事情往往是這樣，精神壓力過(guò)大,，會(huì)影響健康,，但如果沒(méi)有任何壓力，生活也會(huì)疲疲塌塌,，無(wú)所作為,。人或多或少都有一些惰*，非得事情逼到眼前才會(huì)認(rèn)真去做,，而且這時(shí)做事的效率往往會(huì)數(shù)倍的增長(zhǎng),。一位大學(xué)生深有感觸地說(shuō)：“我完全是憑借最后一年的時(shí)間考上北大的，在最后的一年里我弄懂得問(wèn)題,，似乎比我中學(xué)六年里弄懂得問(wèn)題還要多,。”可見,，一旦一個(gè)人真正的發(fā)憤起來(lái),，其力量何其驚人！

感恩師長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 感謝師恩社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3000字篇六

一,、實(shí)踐目的：

進(jìn)一步提高對(duì)感恩的思想意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，能夠使自己和家人過(guò)一個(gè)歡快,、祥和、充實(shí)的寒假,。

二,、實(shí)踐內(nèi)容：

合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事,。開展家庭親情教育,、禮儀教育活動(dòng)，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能,，為父母減一分*勞,，添一分愜意，送一分親情,，做快樂(lè)的,，有責(zé)任的家庭成員。

三,、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：

愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn),。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深…懷著一顆感恩的心,，去看待社會(huì),，看待父母，看待親朋,，自己將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷自己心靈的污染,。學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí),。實(shí)踐正文：

家務(wù)事是必不可少的一部分,，但體驗(yàn)一把工作，一定更能體會(huì)到父母的心情,。

在一家超市找了一份寒假臨時(shí)工,，做促銷員。

掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,，一臉幼稚,、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,，拉攏顧客,，可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試,，其實(shí)這種交流比想象的容易多了,。就好象上臺(tái)前緊張兮兮，但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張,。害怕就是這樣被克服的,。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步,。在超市做促銷員不能坐著,，也不能

在超市隨便逛來(lái)蕩去，得時(shí)刻注意服務(wù)顧客,。但一天時(shí)間下來(lái),，還是腰*腳痛?；蛟S也正如孟子所說(shuō)“天將降大任于斯人也,，必先勞其脛骨，餓其體夫,，空乏其身,。"

下班回到家，覺得時(shí)間過(guò)的很快,，卻又覺得早上出門又是一件很遙遠(yuǎn)的事,。回去就只想享受,，什么也不想做了,。況且在工作的時(shí)候，就只是工作不用想其他的,，但我不禁聯(lián)想到,，要是爸媽在工作的時(shí)間，會(huì)不會(huì)有時(shí)候心里分出一片空間,，想著我,，想著家里的事？那么這么多年他們都是這樣過(guò)來(lái)的,，他們要盡力工作,，下了班回家還要做飯、要*心,、要關(guān)心我們,。他們的時(shí)間是怎樣安排的？他們是怎樣休息的,？他們的生活明明都是被工作,、被子女、被家庭交費(fèi),、被柴米油鹽占去了很多,。留下的,，留給自己的時(shí)間只是那么一點(diǎn)點(diǎn)。

即使我以前想過(guò)他們的難處,，心里知道,，也不會(huì)有經(jīng)過(guò)了體驗(yàn)的這么深。我能做的有限,，但毫無(wú)疑問(wèn)我會(huì)接力回饋,。

四、將感恩進(jìn)行到底

感恩是一種溫暖的情感,，像一條緩緩流淌的小溪,，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純美的訊息,。陽(yáng)光燦爛的日子,，他們送給我們一片明媚的晴空；飄雨落雪的時(shí)節(jié),，他們?yōu)槲覀儞纹鹨话褱厍榈膫?。父母常因我們的歡樂(lè)喜上眉梢也常因我們的煩惱而愁上心頭。從我們來(lái)到這個(gè)世界上,，他們給予我們太多,。一年有一年，春去秋來(lái),，他們戀戀不舍的放飛,，又舍不得撒手，無(wú)論我們走到哪,，始終走不出他們的關(guān)愛,。只有感恩，將感恩進(jìn)行到底,！

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。古人云："滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)。"我們帶著對(duì)父母的感恩之請(qǐng)成長(zhǎng),，也帶著感恩之心回饋,。

感恩的心，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣面對(duì)自己,，感恩的心，感謝命運(yùn),，花開花落,，我一樣會(huì)珍惜?！边@首《感恩的心》相信大家都不會(huì)陌生吧,，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德,，是一種思想境界,。學(xué)會(huì)感恩,，懂得感恩,，是每個(gè)人都該修行的。

就像落葉在空中盤旋,，譜寫的是一曲感恩的樂(lè)曲,，是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫的那一幅幅感人的畫面,，是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多*的社會(huì),，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

有一種感情,，始終包圍著我們,，以至于我們忽視了它的存在；有一種感情,，永遠(yuǎn)呵護(hù)著我們,，以至于我們麻木了它的厚重；有一種感情,，一直支持著我們,，以至于我們不覺得它的珍貴。鴉有反哺之恩,，羊有跪乳之情,，我們，身為當(dāng)代大學(xué)生,，更應(yīng)有感恩之心,，感激之情。我感恩我的父母，因?yàn)樗麄兪俏蚁嘁罏槊挠H人,，父母心里始終藏著對(duì)我的摯愛,。父愛是一座巍峨的高山，他寬厚雄渾,，支撐著我一生的信念,。母愛是一片深情的大海，她浩瀚無(wú)際,，貯藏著對(duì)我的關(guān)愛與希冀,。

慈母手中線，游子身上衣,，臨行密密縫,，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春,。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力,。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年?yáng)光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露,。母愛偉大，父愛亦然,，父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛,。

從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到牙牙學(xué)語(yǔ),；從第一次邁開小腿跌跌撞撞地走路,，到第一次背著書包去上學(xué)；從第一次得到好成績(jī)驕傲的拿給父母看,，到第一次離開家去遠(yuǎn)方求學(xué)……這些無(wú)數(shù)的第一次,，是在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母對(duì)我們傾注的,，無(wú)數(shù)的心血,，無(wú)數(shù)的愛。我們每一次的微笑,，每一次的哭泣,，每一次的成功，每一次的失敗,，父母都記在心間,，默默地給與我們支持和鼓勵(lì)。

轉(zhuǎn)眼我的生命已過(guò)二十載,，再也沒(méi)理由拿自己當(dāng)孩子,，再也無(wú)法無(wú)視生活中點(diǎn)滴,。感受到壓力了，意識(shí)到無(wú)知了,，看著媽媽穿梭于各房間忙里忙外不能無(wú)動(dòng)于衷了,。作為一名大學(xué)生不能只是停留在精神層面、理論層面上高來(lái)高去,，今后還是要離開校院,，最終還是要回歸人間的瑣事雜事，學(xué)會(huì)生活,。所以,，在學(xué)校下發(fā)假期實(shí)踐活動(dòng)的通知時(shí)，我毫不猶豫地選擇了主題為“感恩激勵(lì)兒女,，孝心回饋父母”的親情實(shí)踐活動(dòng),。

平凡的一天開始了，以前為了趕上吃早飯,，不得不早起,，今天為了讓爸媽吃上我親手做的早飯，更是早早的起床,，學(xué)著媽媽的樣子,，以為做頓簡(jiǎn)單的早飯會(huì)很簡(jiǎn)單,，結(jié)果卻大大出乎我的意料,，忙的滿頭大汗手忙腳亂，卻沒(méi)做出什么像樣的早飯來(lái),，最后還是媽媽出手幫忙,，才結(jié)束我艱苦的早餐體驗(yàn)。原來(lái)看起來(lái)如此簡(jiǎn)單的一件事,，在我手里卻變得難上又難,，讓我更能體會(huì)到父母這幾十年如一日的照顧我們的不容易啊,！

吃過(guò)早飯,，開始收拾屋子，掃地,、拖地,、擦玻璃，然后再把我的和爸媽的臟衣服洗干凈,，做完這些,，我已經(jīng)累的腰*背痛，渾身上下一點(diǎn)勁都沒(méi)有了,，深切體會(huì)到了父母平時(shí)*苦和不容易,。

晚上給爸媽打兩盆洗腳水,，如此簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，就得到了兩張滿足的笑臉,，和“懂事”的夸獎(jiǎng),。我們的父母是那么容易滿足，看著他們滿意欣慰的笑臉,，讓我心里充滿了內(nèi)疚與自責(zé),。在心里默默檢討，自己平時(shí)真的幫助父母太少了,，現(xiàn)在長(zhǎng)大了,，真應(yīng)該多多幫父母做些力所能及的小事，即使這樣,，他們也會(huì)很開心的,。父母要的其實(shí)很少很少，只是一份孝心而已,。

這次假期實(shí)踐讓我明白,，父母的不容易，也讓我明白,，要在學(xué)校中努力充實(shí)自己,，找機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力，為以后踏上社會(huì)做好準(zhǔn)備,，也會(huì)能讓自己家人過(guò)得幸福美滿打好基礎(chǔ),。在家的時(shí)候不要總是讓父母*心，對(duì)他們充滿的感恩之情就可以利用和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間好好回饋他們,，讓他們有所安慰,，覺得自己的孩子沒(méi)有讓他們白*苦這么多年。學(xué)會(huì)獨(dú)自生活的能力,，不要父母擔(dān)心也是對(duì)他們的一種感恩,。父母照顧得了自己一時(shí)，但是照顧不了一世,。習(xí)慣于坐享其成,，怎能擔(dān)當(dāng)大任人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來(lái),，感恩是我們一生的使命,，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個(gè)世界。會(huì)生存,，懂感恩,，這個(gè)假期，感觸更深,。