人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
期中考試學(xué)生檢討書 期中考試檢討篇一
您好！
在以前的學(xué)習(xí)中,，我沒有認真努力,，這次期中考沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔,。
今天,，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您,。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理,。以至于最終引火自焚,，導(dǎo)致了這種惡果,。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材,。也是對初xx班的一種不責任的表現(xiàn),。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤,，作為初中生,，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師,、家長分擔壓力,，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔,，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實的感覺,，我覺得自己欠缺集體榮譽感,。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次,，努力堅持,，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講,，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí),。腳踏實地,，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的,？
老師和我的父母,，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀,，尊重師長,，按時完成作業(yè)，認真聽講,，大量做題,，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生,，一切跟著大家走,，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象,，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡,。
這次，老師跟我談了許多問題,，給我敲響了警鐘,，使我幡然悔悟，理解到了播種一個行為,，收獲一個習(xí)慣,，播種一個習(xí)慣，收獲一個性格,，播種一個性格,，收獲一個命運的道理。受到老師的批評和建議,，我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己,。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,，從自己身上找錯誤，查不足,，深刻的反醒,。
我知道，錯了并不重要,，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了,。
經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變,，對自己的言行也有了新的要求,。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地,，認真做題的重要性,。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,，我深知自己肩負的使命,，作為一個男生,，我更知道要富有責任感，做事情,，要有始有終,，學(xué)習(xí)、工作更是一樣,，不能夠半途而廢,。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足,。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,，
希望您能夠再給我一次機會,，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望,。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,，因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心，還有希望,，我下一次一定會用成績來回報您,，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,，相信我的諾言和努力吧,！請老師看我的實際行動吧。
此致
敬禮!
檢討人：
日期
期中考試學(xué)生檢討書 期中考試檢討篇二
尊敬的老師：
您好,！
我是xxx，這次期中考試結(jié)果出來之后我對自己非常的失望,，我實在是沒有做好自己,，這次成績很明顯我退步了很多，讓您失望了,，這是我最不想看到的,，考試是直接反應(yīng)我近期以來的表現(xiàn)，我怕真的是做的一點都不好,，沒有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài),，現(xiàn)在我真的是后悔莫及，這真的是非常難受,，我連一些最基本的事情沒有做好,，我讓您失望了,，學(xué)習(xí)來就是自己的事情我這次考的這么糟糕應(yīng)該全面的反省好自己的，我不該一次次的讓自己墮落,，不應(yīng)該把一些小的事情忽視,，這個學(xué)期以來我也總是在玩，玩心太重怎么能夠進步,，我為這次考試結(jié)果感到很內(nèi)疚,，這份成績代表著我自己這段時間來的表現(xiàn)，也讓我知道了自己應(yīng)該怎么做,。
這個學(xué)期以來每次上英語課的時候我總是不再狀態(tài),，本老我的英語成就是一般般處在一個很危險的邊境，只要不努力就會成績倒退,，這個學(xué)期以來因為自己學(xué)習(xí)態(tài)度不夠堅定,，我總是在浪費時間，我當然知道這些不應(yīng)該,，其實很多時候我都是自己沒有一個明確的方向,，造就了現(xiàn)在的我也不再狀態(tài)下，我的表現(xiàn)讓您幾次的找過我談話,，我一直沒有太在意,，真的不知道怎么說這些了，是我不堅定自己的態(tài)度,，我想了很多,，我總是在跟自己過意不去，心里面也很是糾結(jié),，這學(xué)期依賴我一直在玩,，考試的時候我才知道自己很多題目都不知道做。
現(xiàn)在回過頭一想,，我真的是非常難受,，沒想表現(xiàn)的這么不好，只有這工作當不斷的讓自己進步,，把這些最基本的事情完善好才是真的,，現(xiàn)在我也想了很多，我很多時候不知道自己的應(yīng)該怎么學(xué)習(xí),，英語成績一直就保持在一般水平,，這個學(xué)期我浪費了太多的時間了，在您講課的時候我自以為是總是覺得自己掌握了,，就比如說一個單詞我總是記住就行了,，自己不會去寫，現(xiàn)在我才知道記住是記住,，不代表單詞能夠?qū)懗鰜?，自從這次期中考試成績出來之后我才知道這兩者的區(qū)別,，我一定要糾正自己之前的錯誤想法。
回想這個學(xué)期我表現(xiàn),，我是真的應(yīng)該對自己的做一個深刻的檢討,，其實這些都是我應(yīng)該去想的事情了，作為一名學(xué)生現(xiàn)在我的情況很不符合一名學(xué)生日常準則,，我一定會調(diào)整好心態(tài),，投入學(xué)習(xí)的，請老師相信我,。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中考試學(xué)生檢討書 期中考試檢討篇三
尊敬的老師：
您好！
對于這次身為語文課代表竟然在期中考試中語文不及格的事情,，我……老師,，我其實知道這次考試我會考不及格，我早早就有了預(yù)感,，可是我正是因為找不到學(xué)習(xí)方法而學(xué)不好,，也因此知道我肯定會考不及格的。要是我在考前就鼓起勇氣來找您聊天,，事情就不會是這樣子了,，至少我會想辦法挽救一下，讓成績不至于退到不及格,。老師,，這也是我自己犯的錯，不管是因為什么原因,，我錯了,，我知錯了。
老師,，從這個學(xué)期開始,，我的語文，因為我鉆進了一個無法解開的牛角尖里面固執(zhí)著,，導(dǎo)致我這學(xué)期的語文課都聽不太明白了,，本來淺顯易懂的東西，經(jīng)過我那個牛角尖思想的翻譯,，變成了深奧難懂的復(fù)雜東西,，一開始我還不知道是我自己的原因,，直到我在和別的同學(xué)討論題目時,，我才猛然發(fā)現(xiàn)是我自己的思路出現(xiàn)了問題。別人翻譯都是越翻越簡單,，越翻越易懂,，我倒好,，把本來極其容易的東西，自以為是的加工一遍,，變得異常復(fù)雜不說,，還把自己給繞了進去，這次期中考試的不及格也就是這個固執(zhí)思路的結(jié)果,，若是這個考得很好,，我甚至有可能會繼續(xù)用這樣的思路去學(xué)習(xí)語文，還好錯誤的思想就會導(dǎo)致錯誤的結(jié)果,，沒有什么中彩票的情況發(fā)生,，我看見語文老師用紅筆寫下的分數(shù)，我立馬就從這種牛角尖里面清醒過來了,。
老師,，我這算是在學(xué)習(xí)里面迷了路吧？身為一個語文課代表,，語文成績不及格,，真的還蠻令人震驚的，也蠻刺眼的,。不過我知道我這次考不及格原因,，我也就不擔心其他同學(xué)怎么看我這個課代表了，下次考試,，期末考試,，我一定不會有這樣的結(jié)果了。經(jīng)過這次的教訓(xùn),，我已經(jīng)開始調(diào)整學(xué)習(xí)方法了,，我相信在我勤奮的態(tài)度下能夠扭轉(zhuǎn)回來，我還是能夠做那個語文成績讓老師放心的語文課代表的,，班主任老師,，請您相信！語文老師那邊,，您不用去幫我說什么話,，我會自己去給語文老師講明我的情況的，他那么信任我器重我,，我不會讓他老人家為我為難的,，請您放心！
還記得我最初做語文課代表就是因為我作文寫得好,，這學(xué)期的語文,，因為思路不對，連作文都寫出來讓人無法欣賞,，從前是給人一種賞心悅目的感覺,，現(xiàn)在的作文已經(jīng)開始給人一種生搬硬套的感覺了,。好在我還知道我的方向出現(xiàn)了問題，把風帆重新?lián)P一揚,，我還是能重新起航的,！老師！請您相信,！我可以的.,！請您做好拿到期末考試我優(yōu)異的語文成績單微笑的準備吧！
此致
敬禮,！
檢討書：
日期：
