總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

社團(tuán)活動總結(jié)詞篇一

春天來了許久，在這草長鶯飛的日子里我們期待著新的氣象,，展望著蓬勃的青春,，希望結(jié)交更多的友誼,。開心交流，開心學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步!也在臨近換屆之際,，給大家留下一個美好的回憶,。

|活動目的

通過這次活動豐富大學(xué)生活，增進(jìn)彼此的友誼也使我們的大學(xué)生活更加多姿多彩,。在這次活動中，也能與大三的學(xué)長相互交流協(xié)會,、學(xué)習(xí)、生活的經(jīng)驗(yàn),，更深的了解大學(xué)生活。

|活動主題

飛舞的青春

|策劃主辦單位

高職院青年志愿者協(xié)會

|活動時間

__年4月7號下午3：00至晚上九點(diǎn)

|活動地點(diǎn)

名人雕塑園,、夢湖

|活動負(fù)責(zé)人

1.主要負(fù)責(zé)人：曾志福、尹濤濤

2.食品準(zhǔn)備：余倩,、盧莉莉

3.活動費(fèi)用收?。喉?xiàng)俊鵬

4.活動照相：廖靈

|活動流程

1.活動前準(zhǔn)備好需要帶的物品,。

2.活動前借好自行車。

3.下午三點(diǎn)鐘在海軍樓門口集合,。

4.帶好要用的物品合,，然后一起騎自行車出發(fā),。

5.大家一起游玩名人園。

6.主持人主持娛樂活動,，發(fā)動大家一起交流和一起玩游戲。

7.六點(diǎn)鐘一同去夢湖游玩,。

8.八點(diǎn)鐘回學(xué)校吃飯。

9九點(diǎn)鐘活動結(jié)束 ,，各自回學(xué)校,。

|活動注意事項(xiàng)

1.活動過程中注意交通安全。

2.注意天氣情況,，有必要的話每人帶把雨桑

3.注意個人財產(chǎn)安全,。

4.活動中留下的垃圾要及時清除,。

|活動意義

在此次活動中,，讓我們與大二、大三的學(xué)長,、學(xué)姐有了更深的友誼，并且大家玩的很開心,。在聯(lián)誼中我們收獲快樂，在交流中我們收獲友誼,，在活動中我們收獲成長。愿我們的明天更充實(shí)!更和諧!更快樂!更幸福!

社團(tuán)活動總結(jié)詞篇二

作為社團(tuán)聯(lián)合會下屬的一個社團(tuán),，戲劇協(xié)會用心響應(yīng)社聯(lián)號召，主動配合社團(tuán)活動月游園會活動,，同時為了讓同學(xué)們更好的了解戲劇文化，增長課外知識,，并享受一個開心愉快的嘉年華活動而奮斗?，F(xiàn)將本次活動的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一,、活動的基本狀況：

1、活動規(guī)模：籌委會主要成員3人,，、,。活動工作人員,，本協(xié)會全體成員,，包括大一的干事，大二的部長,、及大二的元老，和大三的師兄師姐,，人數(shù)超出30人。本次活動受眾數(shù)量龐大,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)想，直接參與活動游戲的人數(shù)到達(dá)106人次,，由于人流量大,，間接參與活動游戲人數(shù)無法統(tǒng)計,。

2,、時光安排：時光安排是本次活動的眾多難題之一。由于天氣狀況,，原定x月19日星期三的游園會活動，被逼延遲至x月25日進(jìn)行,，但籌委會用心作出反應(yīng),，并高效的解決問題，有效避免信息不流通而導(dǎo)致的失誤,。

3,、位置選取：本次活動最初位置時藍(lán)板的出口第一個位置,，之后到了活動當(dāng)天，被安排到珠江大道對面的籃球場,，在現(xiàn)場人員的主動向社聯(lián)工作人員要求協(xié)調(diào)的狀況下,，最終攤位安排在德語協(xié)會旁邊，即珠江大道出口右側(cè)第一個位置,，從現(xiàn)場觀眾的參與度和圍觀度而言，位置的選定是本次活動獲得好評的因素之一,。

4、人手安排：工作人員的合理安排是本次活動能夠按照計劃順利開展的重要因素之一,。從活動當(dāng)天人手安排來說，在活動之前,，已經(jīng)有效的對參與活動的工作人員了解活動當(dāng)天的空閑時光，制成工作人員空閑時光表,，有利于人手安排，現(xiàn)場分工明確,，專人專職,。

5,、活動形式：游園會活動配合街頭劇,，邀請群眾演員創(chuàng)造協(xié)會新紀(jì)錄，形式新穎,，創(chuàng)意度十足，構(gòu)成差異性;并有效結(jié)合協(xié)會自身性質(zhì)與特長;學(xué)會了利用賣點(diǎn)推銷自我,，而且有足夠的亮點(diǎn)吸引觀眾。但由于臨場設(shè)備問題,，街頭劇被迫取消，某種程度上令活動存在遺憾,。

6,、宣傳工作：宣傳工作做得到位是本次活動能夠在眾多同學(xué)中擴(kuò)大影響力的重要因素之一。宣傳工作由原定海報宣傳的單一方式,，轉(zhuǎn)變?yōu)楹蠛蛻?yīng)對面宣傳兩種方式，雙管齊下,，帶來意想不到的效果,。

7、外聯(lián)工作：外聯(lián)工作的成功,，為活動開展帶給了強(qiáng)有力的支持,，是獎品多樣化、節(jié)省協(xié)會開銷的重要因素之一,。本次活動成功與“絲豪美發(fā)”合作，總共獲得超過3000元的物資幫忙。

8、通訊工作：內(nèi)部信息流通是活動成功開展的基本保證,，在秘書部的努力下,，本次活動信息傳遞順暢,，信息更新及時,，為高效發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力作出不可磨滅的貢獻(xiàn),。

二,、活動中存在的不足：

1,、沒有按照策劃書的時光推進(jìn)表開展活動,，工作時光安排出現(xiàn)了與策劃書不一致狀況，x月30日完成策劃書，直至x月17日召開工作安排會議,，出現(xiàn)長達(dá)16天的真空期，導(dǎo)致原定x月1日至3日物資籌備,，直到x月18日(即是活動開展前一天)才開展，以及劇本準(zhǔn)備,、宣傳工作不能按照原定計劃進(jìn)行，活動彩排被逼取消,。

2,、現(xiàn)場秩序混亂,，人流量大,，超出預(yù)期,，策劃過程中沒有思考到如何有序組織觀眾參與游戲,。

3、人員安排不夠仔細(xì),，導(dǎo)致有部分工作人員工作量過大，而部分變得空閑,，未能發(fā)揮全體工作人員的潛力。

4,、與社聯(lián)溝通不足,，缺乏足夠的外部資源,，在沒有麥克風(fēng)的狀況下，街頭劇被迫取消,，雖然游戲進(jìn)行得十分成功，但只但是是作為一種宣傳手段,、輔助形式安排到活動當(dāng)中,，街頭劇才能充分體現(xiàn)本協(xié)會性質(zhì)與特長,，造成了嚴(yán)重的影響。

5,、策劃書不夠全面，思考的問題不足,，缺乏后備方案,。

6,、抽獎環(huán)節(jié)。由于事先沒有確定準(zhǔn)確時光,，有多少位活動參與者參加該環(huán)節(jié),，導(dǎo)致抽獎時人數(shù)沒有預(yù)期，多次遇到抽出號碼后,，沒有得獎?wù)呱锨邦I(lǐng)獎，在頒獎的過程中出現(xiàn)了一點(diǎn)混亂,。

7,、協(xié)會的標(biāo)志不夠明顯,，即使是工作人員也不易找到攤位的所在位置。

社團(tuán)活動總結(jié)詞篇三

回顧一年的社團(tuán)活動取得了可喜的成績,，但也存在著不足，為了今后社團(tuán)活動搞得更好特對本學(xué)期的社團(tuán)活動總結(jié)如下,。

一、確立社團(tuán)活動目標(biāo)

圍繞“把社團(tuán)活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點(diǎn),?！边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán),，力爭在運(yùn)動會、各球類棋類比賽,；其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教,，努力激發(fā)學(xué)生潛能,，張揚(yáng)個性特長，讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo)，并為每一個社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。

二,、開發(fā)社團(tuán)校本教材

在社團(tuán)活動師生情況調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團(tuán)活動持積極態(tài)度，參與的*較高，他們希望社團(tuán)是一個民主,、溫暖的立體場,，好玩、有趣的快樂園,。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查,，學(xué)校擬定開設(shè)文學(xué)類、藝術(shù)類,、益智類等六個大類近20個社團(tuán)，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,，初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師,。

學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材,，本學(xué)期開學(xué)后組織了社團(tuán)第一范文網(wǎng)教材專項(xiàng)評比。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中,，老中青教師各顯才能,，無論是體例編排,，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精,，一本本精美的社團(tuán)教材的出爐，贏得了工作檢查組的贊譽(yù),。

三、加強(qiáng)社團(tuán)過程管理

為確保社團(tuán)活動的正常開展,，我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及文學(xué)類,、藝術(shù)類、體育類,、手工類、益智類等x個類別,，共xx個社團(tuán),。由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報名,，每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長,、興趣，自主選擇心儀的社團(tuán),。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率,。

社團(tuán)活動總結(jié)詞篇四

回顧一年的社團(tuán)活動取得了可喜的成績,，但也存在著不足，為了今后社團(tuán)活動搞得更好特對本學(xué)期的社團(tuán)活動總結(jié)如下,。

一,、確立社團(tuán)活動目標(biāo)

圍繞“把社團(tuán)活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點(diǎn),。”這一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán),，力爭在運(yùn)動會,、各球類棋類比賽;其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好,，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能,，張揚(yáng)個性特長，讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo),，并為每一個社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo),。

二,、開發(fā)社團(tuán)校本教材

在社團(tuán)活動師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團(tuán)活動持積極態(tài)度,，參與的*較高，他們希望社團(tuán)是一個民主,、溫暖的立體場，好玩,、有趣的快樂園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材,。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定開設(shè)文學(xué)類,、藝術(shù)類,、益智類等六個大類近20個社團(tuán)，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,，初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。

學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材,，本學(xué)期開學(xué)后組織了社團(tuán)第一范文網(wǎng)教材專項(xiàng)評比。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中,，老中青教師各顯才能，無論是體例編排,，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精,，一本本精美的社團(tuán)教材的出爐,，贏得了工作檢查組的贊譽(yù),。

三,、加強(qiáng)社團(tuán)過程管理

為確保社團(tuán)活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理,。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及文學(xué)類、藝術(shù)類,、體育類、手工類,、益智類等x個類別，共xx個社團(tuán),。由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報名，每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長,、興趣，自主選擇心儀的社團(tuán),。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅持實(shí)行備課審核制和行政巡課制,，努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率,。

四、構(gòu)建社團(tuán)評價體系

為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升,，我們制訂了《社團(tuán)活動計劃》，《社團(tuán)活動章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進(jìn)行展示,，集中展示指組織開展社團(tuán)活動，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個人成果,，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展,，出臺了《社團(tuán)評比辦法》，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動情況及目標(biāo)達(dá)成度評選優(yōu)秀社團(tuán),，優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“合唱團(tuán)”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團(tuán)”手工制作,。

本學(xué)年我校的“合唱團(tuán)”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團(tuán)”“低年級手工制作”社團(tuán)被評為學(xué)校社團(tuán)一等獎?！薄爸懈吣昙壊ヒ糁鞒稚鐖F(tuán)”、“桌式足球社團(tuán)”,、“英語會話社”、“低年級寫字社團(tuán)”,、“低年級合唱社團(tuán)”、被評為學(xué)校的二等獎,。另有部分社團(tuán)也同時受到好評,。

回顧社團(tuán)的工作,，推進(jìn)扎實(shí)有序,，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生,，我校評比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎,。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措,。通過社團(tuán)活動的廣泛開展,，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長,，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能,，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。夢想沒有止境，xx小學(xué)正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐,，勤于反思，敢于創(chuàng)新,，努力讓社團(tuán)活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財富,。

社團(tuán)活動總結(jié)詞篇五

經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱隊(duì)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下,，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練,，隊(duì)員們都能用和諧,、優(yōu)美,、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱、合唱,。

在訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作：

一,、合唱隊(duì)的組織

(一)挑選隊(duì)員,、劃分聲部

我們學(xué)校三千多名學(xué)生,，考慮到合唱對學(xué)生的要求較高，就是說應(yīng)在學(xué)生具備一定的識譜能力,、聽音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行，所以,，我們組建的合唱隊(duì)所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、有良好的聲音,、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確,、聽辨能力較強(qiáng),，并對音樂感興趣的學(xué)生,。

選好隊(duì)員后根據(jù)隊(duì)員的音色特點(diǎn),，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部,，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力,，而低音區(qū)發(fā)聲堅實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部,。

另外還及時根據(jù)隊(duì)員的身高體形整理了隊(duì)行的排列和聲部的安排，工作可以說是緊鑼密鼓的進(jìn)行,。這樣的操作為下一步的訓(xùn)練打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

二、童聲合唱隊(duì)的訓(xùn)練

在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前,，我們都要進(jìn)行一段時間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練,，使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ),。

1、呼吸訓(xùn)練

氣息是發(fā)聲的動力,，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音,。我們在訓(xùn)練合唱前,，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法,，即胸腹式呼吸法,。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練。①舒起練習(xí),。吸氣時，根據(jù)指揮手勢,，口鼻一起緩緩吸氣，吸后停留瞬間,，用輕柔的“嘶——”聲，有控制地慢慢呼出,。②突起練習(xí)。緩吸后停一會兒,，用跳音“嘶,、嘶,、嘶、嘶”將氣呼出,。這樣經(jīng)過一段時間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持,，并能逐步運(yùn)用到歌唱中來。

2,、發(fā)聲訓(xùn)練

剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”,，氣吸淺，位置低,，口腔打不開，下巴緊,。針對這種情況，我們先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí),，以便盡快統(tǒng)一聲音位置,，取得聲音的共性,。

在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí),，我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀,，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用,，對準(zhǔn)同聲母、韻母的正確口形,，逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后,，我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練,。

三,、合唱訓(xùn)練

1、熟悉歌曲,，掌握旋律

這一次訓(xùn)練我們選了兩首歌曲，一是《西風(fēng)的話》二是歌曲《快樂的小隊(duì)》,。在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識譜練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確,、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度,，力求連貫、完整,。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞,。演唱時不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會,，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,，應(yīng)注意正確的分句,、氣息的保持以及音量的控制,，然后,，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容,，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn),。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段,。

2、歌曲的藝術(shù)處理

兩首合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后,，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時的作了藝術(shù)處理,。

經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一,。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧,，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),，每個隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度,、力度與表情歌唱。

我們在合唱訓(xùn)練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會一個聲部或唱會一首歌,，而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維,，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,，讓學(xué)生在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,，達(dá)到聲音和諧的效果。

總之,，經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力,、合作，合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績,，在今年六一匯演中，我們的表演受到大家的好評,，在下個階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情,，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階,，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,，以發(fā)展更多的隊(duì)員,，壯大我們的合唱隊(duì)伍!

社團(tuán)活動總結(jié)詞篇六

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將過去,，回顧一學(xué)期以來的工作，感觸良多,，開展趣味數(shù)學(xué)活動要按課堂教學(xué)要求，選擇生動有趣的活動內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心,，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。我們選擇的活動內(nèi)容來自課本,、高于課本,，又聯(lián)系生活實(shí)際,，由此引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們的主要工作現(xiàn)小結(jié)如下：

一,、通過開展形式多樣的數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動,，學(xué)生綜合素質(zhì)得到很大的提高,。學(xué)生觀察生活、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力得到提高,。

數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,，提高了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和解決實(shí)際問題的能力。從下面的例子就可以看出學(xué)生的變化,。李卓賢家最近買了一臺電腦,，學(xué)生都很羨慕,，但買電腦不上網(wǎng)，就失去了它的價值,，于是他們到電信局去調(diào)查，結(jié)果有兩種上網(wǎng)收費(fèi)方式：一種是每月無論上網(wǎng)時間多長均為65元;另一種是計時式,，每小時3元,，那么采用哪種上網(wǎng)方式更適合他們家呢?同學(xué)回來把兩種收費(fèi)整理成兩種收費(fèi)y元與_小時的函數(shù)：y=(0

二,、改變原有的課堂教學(xué)方法，組織生動有趣的實(shí)踐活動,。開展活動，目的是讓所有的學(xué)生都行動起來,，如“數(shù)學(xué)知識調(diào)查活動”,、“故事會”,、“數(shù)學(xué)園地設(shè)計”等,，人人帶著任務(wù)參加,，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果,，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉,。開展活動，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象,，并依賴感知覺進(jìn)行思維，形成抽象概念,，使學(xué)生認(rèn)識和理解客觀世物,，同時學(xué)生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會,。因此，組織興趣小組要在“動”字上下功夫,。

根據(jù)我們的設(shè)想,，還要讓同學(xué)們學(xué)會銀行利息的計算(附調(diào)查,、理論依據(jù)、計算方法),、幾何體的手工制作，以圖片的形式展現(xiàn)數(shù)學(xué)的圖形美……不過,，因第一次進(jìn)行走出教室,，走出校門的社團(tuán)活動,，我們會在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷完善，使得學(xué)生的動手能力,，合作意識，創(chuàng)新意識再上一個新的臺階,。

三,、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長久學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇,，是不能持久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動力才能長久保持,。到目前為止，我們已經(jīng)讓學(xué)生測量了自行車的車輪以及旗桿的高度,，當(dāng)我們告訴她們活動的內(nèi)容時，大家難以掩飾興奮和激動的心情,，看著她們?yōu)榱藴p小誤差一遍遍測量,，而且一邊測量,，一邊紀(jì)錄，一邊修改,、完善，還不時地蹦出來新的方法,，新的方案,，此時此刻,，我們這些指導(dǎo)的老師會被同學(xué)們的興奮所感染，一同分享著她們的快樂,。在活動的同時，我們會針對活動的進(jìn)度適時地告訴他們誤差的分類,，如何減小誤差?哪些誤差可以消除?哪些誤差不

能改變?如何計算誤差?……比如在測量旗桿的高度時，還適時地給她們介紹了正余弦定理與三角函數(shù)之間的聯(lián)系的基本知識,，真正體驗(yàn)到了寓教寓樂的意境，看著同學(xué)們專注的神情,，快樂的表情，我真的希望時間永遠(yuǎn)定格在這一瞬間……

通過組織數(shù)學(xué)社團(tuán),，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，陶冶了情感、磨煉了意志,、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，數(shù)學(xué)愛好者和特長生的隊(duì)伍擴(kuò)大了,。組織數(shù)學(xué)社團(tuán)活動可以使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué),、健康發(fā)展。

社團(tuán)活動總結(jié)詞篇七

本學(xué)期,，我接手了學(xué)校足球社團(tuán)的訓(xùn)練工作,。初次接手這項(xiàng)工作,，我采取了以下措施：

第1、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計劃及進(jìn)度計劃,，嚴(yán)格按照訓(xùn)練計劃進(jìn)行訓(xùn)練,，并根據(jù)學(xué)生的具體訓(xùn)練情況及時調(diào)整訓(xùn)練計劃,。

第2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)足球社團(tuán)的管理制度及訓(xùn)練制度,。要求學(xué)生包括我個人思想上統(tǒng)一，做到不遲到,，不早退,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，勤于動腦，嚴(yán)格訓(xùn)練,，善于總結(jié),。

第3,、克服困難，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)：足球運(yùn)動項(xiàng)目多,，技術(shù)復(fù)雜,，每一個動作，按照不同的時間,，不同的速度,，不同的方位,，不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓(xùn)練時要求學(xué)生做到眼快,、手快、腿快,、移動快,。觀摩學(xué)習(xí)，分組總結(jié),，共同提高。

第4,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力拼搏共創(chuàng)佳績,。足球社團(tuán)的訓(xùn)練工作經(jīng)過一個學(xué)期的磨練已呈規(guī)范化,、制度化,、常規(guī)化。

足球社團(tuán)的訓(xùn)每周五下午三節(jié)課后訓(xùn)練,，每次一小時,。運(yùn)動員積極訓(xùn)練，教師在訓(xùn)練時兢兢業(yè)業(yè),、克盡職守。做到每次訓(xùn)練有計劃,、有記錄、有總結(jié)，做到備課,、備人,、備場地,，充分利用訓(xùn)練時間針對學(xué)生不同年齡段的生理特點(diǎn)、采用各種不同的訓(xùn)練手段進(jìn)行訓(xùn)練,。足球社團(tuán)的訓(xùn)練在半年時間中讓學(xué)生掌握了一定的足球技術(shù),，成績的取得全賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,，全體教師、學(xué)生的共同努力的結(jié)果,。

我的工作態(tài)度是：作為體育教師,，對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識,，不自輕自賤，為培養(yǎng)德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的人才,，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任,。有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動,，又是體力勞動，工作時間長,，體力消耗大,，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我要不斷充實(shí)自己，要不斷善于積累經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新,，不斷提高自身的素質(zhì)，為今后能更好的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ),，做一名合格的體育教師。

羅國棟20xx年x月x日奎屯市第二中學(xué)

社團(tuán)活動總結(jié)詞篇八

本學(xué)期足球協(xié)會在校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會以及學(xué)院基礎(chǔ)部體育教研室的指導(dǎo)下,，本著豐富校園足球文化,，把全民體育伸向大學(xué)生活的原則,，在本學(xué)期,，協(xié)會舉辦了一系列足球活動，大力發(fā)展了校園足球文化,，提升校園足球氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活,。縱觀足球協(xié)會這個學(xué)期的工作,，主要進(jìn)行了以下活動：

活動項(xiàng)目

活動時間

活動內(nèi)容

一,、四人足球比賽

20xx年9月

在本學(xué)期開學(xué)之初,，足協(xié)組織學(xué)院足球愛好者自由組隊(duì)在學(xué)院籃球場成功舉辦“8-211”四人足球比賽。

二,、五人制足球比賽規(guī)則講解講座

20xx年11月

廣州地區(qū)大學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽即將開賽之際足球協(xié)會邀請學(xué)院足球隊(duì)教練劉思蒙教練為廣大足球愛好者舉辦了一個五人制足球比賽規(guī)則講解講座

三、廣州地區(qū)大學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽球迷活動

20xx年11月15～16日

為了開闊眼界提高素質(zhì)足球協(xié)會組織了協(xié)會理事與會員到現(xiàn)場觀看學(xué)院足球隊(duì)在廣州地區(qū)大學(xué)生五人足球比賽中的所有比賽,，并為學(xué)院足球隊(duì)加油助威，學(xué)院足球隊(duì)在球迷的鼓勵下勇往直前在本次比賽中一舉奪得季軍,。

四,、七人制足球比賽規(guī)則講座及裁判培訓(xùn)

20xx年11月

為了提高學(xué)院足球比賽的素質(zhì),、培養(yǎng)各方面人才，足球協(xié)會邀請學(xué)院基礎(chǔ)部體育組副主任胡沛永主任為入選“學(xué)院杯”七人足球比賽的裁判員舉辦講座并進(jìn)行培訓(xùn)

五,、“學(xué)院杯”七人足球比賽

20xx年11月24日

為了豐富校園足球文化，把全民體育伸向大學(xué)生活足球協(xié)會在學(xué)院基礎(chǔ)部體育教研室的支持下以系為單位自由組隊(duì)在山頂足球場成功舉辦了“學(xué)院杯”七人足球比賽

總體來說,，幾次次活動都是成功的，從長期策劃,，宣傳到后期的賽場布置,，裁判安排，及整體的配合運(yùn)作,，都是很順利，達(dá)到了預(yù)期效果,。

當(dāng)然，工作中也存在一些不足,，比如此次院內(nèi)足球賽出現(xiàn)的隊(duì)員意外受傷事件，經(jīng)過處理,，為我們以后的工作敲響了警鐘。

大賽活動給了我們經(jīng)驗(yàn),，也讓我們看到了不足,，在后期的活動中,，我們會再接再厲，把活動工作和質(zhì)量做到最好,。

回顧走過的路，足球協(xié)會這一學(xué)期在廣大會員的支持與辛勤努力工作下,，我們所做的工作和取得的效果是明顯的，當(dāng)然,，我們深知工作中仍然存在著問題和不足,，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足,，不斷創(chuàng)新和提高,。

社團(tuán)活動總結(jié)詞篇九

“子在川上曰,，逝者如斯夫,。”時光荏苒,，瞬間將近期末?；仡檶W(xué)校書法社團(tuán)活動開展的情況，倍感欣慰?，F(xiàn)將此活動予以總結(jié),，還望各位領(lǐng)導(dǎo)及同行們批評指正,。

精心設(shè)計,，自編教材。

自印“字”帖,，免費(fèi)供應(yīng)

為了讓學(xué)生更好地練好一手字，從書寫范字,、設(shè)計表格到復(fù)印,、裝訂,，犧牲了我許多休息時間，我毫不后悔,，因?yàn)椋铱吹搅撕⒆觽兛释哪抗?，看到了他們練字的進(jìn)步,，看到了家長們滿意的親切笑容,。

我最近寫了一首詩，曰：“春雨連綿育新苗,，身披雪塵不辭勞。欣看幼樹日茁壯,，笑在心頭喜在梢?！蔽蚁耄@也許是我的真實(shí)寫照吧,。

合理安排,循序漸進(jìn),。

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,，我搜集整理了大量圖片,，以名家真跡作為書法習(xí)作欣賞，從入門開始,，循序漸進(jìn)。首先從基本筆畫練起,，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)漢字的書寫規(guī)范進(jìn)行筆畫書寫訓(xùn)練,，按點(diǎn),、橫、豎,、撇,、捺、鉤,、折,、提的順序排列進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，強(qiáng)調(diào)漢字書寫的筆畫順序,。

在學(xué)生進(jìn)行書法訓(xùn)練過程,，適時地對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),，對有點(diǎn)滴進(jìn)步的學(xué)生也大力表揚(yáng),，樹立起他們的信心。一般講課不會超過十分鐘,，重要的是個別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗(yàn),。練習(xí)是學(xué)習(xí)，體驗(yàn)也是學(xué)習(xí),，從不同的角度去學(xué)習(xí)會達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。如：怎樣寫“橫”,，我采用自編的口訣給學(xué)生講解,，“上面橫,，右上行;下面橫,，想彩虹,?！?/p>

通過形象的比喻讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下記憶住了該筆畫的形狀,。

激發(fā)興趣,，活動經(jīng)常為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團(tuán)中展示,，起著帶頭調(diào)動作用。我還鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的書法比賽,，給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會,，使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本學(xué)期相繼開展了“交通安全在我心中”,、“我為國慶獻(xiàn)禮物”為主題的手抄報比賽,，收到了較好的效果,，深受廣大師生和家長的好評,。

總結(jié)不足，改進(jìn)方法

在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時,，我清醒地看到了存在的不足和問題,。書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,，孩子們在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,，自覺性比較差,，不能較長時間的集中注意力,。在今后教學(xué)中,，還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,。

作為指導(dǎo)老師,，我會以積極的工作態(tài)度組織教學(xué),，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起努力,，爭取把書法社團(tuán)活動開展得更好。