工作學習中一定要善始善終,,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,,從中找出經驗和教訓,,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,?總結應該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
大班保育員年度個人總結篇一
幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,。我們每時每刻都在對他們進行教育,。
晨間活動:我們讓值日生提前來園,為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水,、然后迎接小朋友,。讓幼兒學習禮貌用語,增強文明意識,。
我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,,讓幼兒自己來點名,使幼兒學會關心自己的同伴,,熱愛班級體,。
課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關心,、照顧小一點的孩子,,幫助他們復習課上所學的內容;要學會謙讓,好玩的玩具大家一起玩,。
進餐:進餐時,,我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,吃飯時不掉米粒,、不剩飯菜,,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口,、衣來生手”的不良習慣,。
午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡,。
離園活動:要求幼兒不追逐,、不吵鬧,將自己的東西整理好,,等父母來接,。
1、“三八”婦女節(jié)到了,,我們大班組老師帶領幼兒到超市為媽媽挑選節(jié)日禮物,,并給所以幼兒的女性家長發(fā)出了邀請書,請她們來參加幼兒園組織的慶?;顒?,家長們觀看孩子們精彩的表演、和孩子們共同游戲,、分享甜蜜的蛋糕,,操場上充滿了歡笑聲,她們仿佛又回到了自己的童年,。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,,表示從今后要好好學習,,孝順父母.
2、三月五日是“學雷鋒日”,,為此我們開展了“學雷鋒,,做好孩子”系列活動,教育幼兒要關心集體,、熱愛集體,,為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生,、布置環(huán)境,、從家里帶來小動物和盆景布置自然角,給班里飼養(yǎng)的小動物帶食物,,給種植園地上的植物澆水,拔草等,,都是幼兒關心,、熱愛集體的具體表現。
3,、“植樹節(jié)”的那段日子里,,我們帶領幼兒到小區(qū)去找春天、觀察各種各樣的小樹,,讓他們了解樹的成長過程;
4,、“五一勞動節(jié)”,我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會,,幼兒都發(fā)表了自己的見解,,討論如何來做個愛勞動的好孩子。我們還組織幼兒到”江海風情園”去春游,、到烈士陵園去掃墓,。這一系列的素質教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展。
5,、快樂的“六一兒童節(jié)”到了,,為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂,我們大班組還邀請了聾啞學校里的殘疾兒童來我們幼兒園聯(lián)歡,,一起唱歌,、一起跳舞,在歌舞聲中我們一同渡過了這個愉快的節(jié)日,。孩子們知道了要和殘疾兒童做好朋友,,不能歧視他們。
6,、大班的孩子現在已經進入大班末期,,馬上就要升入小學,,要戴上鮮艷的紅領巾了,我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意識,,使他們產生對上小學,、戴紅領巾的渴望之情,養(yǎng)成良好的習慣,,就開展了“綠領巾”的入對儀式,,讓幼兒了解小學中的一些學習、生活常規(guī),,和德育內容,,為幼兒入小學打下良好的基矗看著孩子們一張張嚴肅的小臉,,我們心里明白這次活動還是卓有成效的,。
對幼兒進行品德教育,靠學校單方面的努力是不行的,,必需保持教育的一致性,。因此,家庭,、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,,保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地,、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育活動,。
1,、進行“五愛”教育的時候,我們要求家長們不給幼兒看內容不健康的電視,、電影,、書刊、畫片,,不給他們穿奇裝異服,,不燙發(fā),不帶項鏈,、戒指,、耳環(huán)、不染指甲,,不涂口紅等等,。根據幼兒的身心特點,,對幼兒進行正確的教育。
2,、現在的孩子自私,、任性、霸道的有很多。于是,我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強集體觀念,、勞動觀念的實踐機會,,培養(yǎng)幼兒團結互助、尊老愛幼,、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習慣,。
3,、家長、教師必需行為正確,,做幼兒的榜樣,。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,,以身作則,要求幼兒做到的事,,自己要先做到,,不許孩子做的事,自己堅決不做,,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,,確保幼兒的身心健康發(fā)展。
總之,,我們會抓住每一個有利的時機,,對幼兒進行思想品德教育,為他們順利進入小學,、走向社會做好充分的準備,。
大班保育員年度個人總結篇二
一、能積極參加各項時事,、政治學習,,堅持把理論同實際相結合,從我做起,,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作,。
二,、小班孩子剛入園,,離開了熟悉的生活環(huán)境,面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時候,,我能把每個孩子都當成了自己的孩子,從心底里關心愛護他們,。孩子們都是剛剛入園,,對他們的生活照顧就要更多、更細,。我能以親切的語調,、溫暖的擁抱、細致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒,,讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。開學初,,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,,有時甚至吃一口吐一口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法:
一是在日常生活中注意加大孩子的活動量,,利用餐前的環(huán)節(jié),,在班上談論“我最愛吃的東西”。哪個小朋友有了一點點進步,,我們就及時地表揚他,。
二是對個別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導他們怎么拿調羹,,怎么吃飯等等,,有時還鼓勵小朋友,老師先喂幾口,,接下來自己吃,。吃得棒的小朋友,獎勵小紅花等等,。
三是及時和家長進行交流,,把孩子一點一滴的進步告訴家長,同時希望家長配合教師,,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣,。
漸漸地,,孩子們的進餐情緒好轉了,都喜歡吃飯了,,能把飯菜吃完,,有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費,。
三、在衛(wèi)生保健方面,,以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,學習男女分惻的習慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,,飯后擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多,,自理能力差,因此在大小便時都要給予幫助,,有的還經常不大小便解在褲子上,,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,,把濕褲子洗好,。
活動時,對出汗過多的幼兒及時擦汗,,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧,。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,,做到讓每個幼兒都睡著,。做好預防幼兒常見疾病的工作,常曬被子,、枕頭,,減少細菌滋生。
總的來說,,生活老師對幼兒來說,,也是很是很重要的,因為他們的一天生活都由你管理,,所以要想成為幼兒的知心朋友,,要得到每一位幼兒的信任,,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們,。通過半學期的共同生活和學習,,我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,,看到他們甜甜的笑臉,,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
大班保育員年度個人總結篇三
本人這一學期帶的是大班,,主要是配合我班二位老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:
在這個學期里,,本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度,,熱愛集體,能堅守工作崗位,,不遲到,、不早退,無事不請假,,對幼兒一視同仁,,與同事相處融洽。服從領導的分配,,樂意接受各項任務,,并且盡力把它完成。班上出現問題,,能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,,每次學習都認真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現早解決,,主動聽取保健醫(yī)生的意見,,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經常與保健醫(yī)生交流。
做到來園開窗通風,,搞好室內外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,,每天勤擦,,消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷,,為保證幼兒的身心健康,,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒,,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無污物,、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,,做到每天消毒不少于三次,,經常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,,做到經常消毒;活動室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,教具,、玩具潔凈無塵土,,室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,,時間準確,按時上交,。
本人能夠熱愛幼兒,、關心、耐心,、細心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細心照顧幼兒的生活,,根據天氣的變化,及時為幼兒穿,、*服,。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,,及時與家長溝通,。午睡時,注意巡視,,做到及時發(fā)現問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。
本人能夠積極配合,,任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃,,為老師準備好教具,、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園、離園的工作;并做好家長工作,。