人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)開學(xué)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿三年級(jí) 小學(xué)生開學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言篇一

大家早上好!我是一(3)班xxx的爸爸,，今天很榮幸作為家長(zhǎng)代表在開學(xué)典禮上發(fā)言,。

又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際,，帶著希望和欣喜我們的孩子們告別了快樂(lè)的幼兒園,，來(lái)到了如詩(shī)如畫般的海貝中英文小學(xué)。 親愛的同學(xué)們,，你們來(lái)到了海貝小學(xué),，就像進(jìn)入到廣袤的大海,，這里有許多五彩斑斕的“貝殼”等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去拾取,。你們可以在紅紅的跑道上奔跑,，在綠綠的球場(chǎng)上拼搶;可以在“才藝小舞臺(tái)”上放飛夢(mèng)想和希望;可以在軍訓(xùn)中獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣;可以在夏令營(yíng)享受成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè);可以在新年音樂(lè)會(huì)中聆聽天籟之音去感受音樂(lè)的美妙;這里還有“生態(tài)園”、“歷史長(zhǎng)廊”,、“科技館”,、“地理園”、“陶藝館”等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)其中的奧秘,。

作為孩子的家長(zhǎng),，我們深知離開了家庭教育，孩子的教育就成了無(wú)本之木,，無(wú)源之水,。兒童成長(zhǎng)的過(guò)程也是父母不斷學(xué)習(xí)、不斷思考與提高的過(guò)程,，海貝小學(xué)老師和家長(zhǎng)之間坦誠(chéng),、輕松的氛圍，讓我們能夠和老師深入交流,，讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成,，形成合力。愿我們每一位家長(zhǎng)都能成為一名合格的“編外教師”,。

中國(guó)教育中的精髓與西方教育理論結(jié)合起來(lái)的教育思想讓我們對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)道路充滿了信心,，“了解、關(guān)愛,、尊重,、賞識(shí)”的師訓(xùn)讓我們對(duì)海貝老師抱有強(qiáng)大的信任和希望。通過(guò)學(xué)前家訪,、適應(yīng)周,，我們充分感受到了海貝老師的責(zé)任和熱情，同時(shí)也為自己選擇了海貝感到慶幸和驕傲!敬愛的黃校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“一粒種子長(zhǎng)成嫩葉,，一顆稚嫩心靈走向成熟,，都是因?yàn)橐黄砷L(zhǎng)的土壤”，讓我們家長(zhǎng)和海貝老師們攜手努力,，共同為孩子們營(yíng)造好這片成長(zhǎng)的沃土!

謝謝大家!

小學(xué)開學(xué)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿三年級(jí) 小學(xué)生開學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言篇二

尊敬的鄧校長(zhǎng),，尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們,，家長(zhǎng)朋友們：

大家新年好,！

非常榮幸，我今天有機(jī)會(huì)能以一位家長(zhǎng)代表的身份參加我們躍華中學(xué)小學(xué)部新年新學(xué)期的開學(xué)典禮,！在新的一年里,，祝愿我們可親可愛的老師們身體健康,，工作順利，充滿活力,！祝愿寶貝們快樂(lè)成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步，富有朝氣,！

同學(xué)們,，此時(shí)此刻，我作為你們爸媽中的一員,，我想對(duì)你們說(shuō)：

我們要做一個(gè)懂得感恩的人,，因?yàn)橛懈卸鞯男奈覀儍?nèi)心才會(huì)充滿陽(yáng)光，感受到人間的溫暖,，無(wú)懼外面的寒冷,，才會(huì)更快樂(lè)！

首先要感恩父母,，感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶,。我們身上的一切,，都是爸爸媽媽給的！爸爸媽媽是我們的第一任老師,。自從我們懂事以來(lái),，新年到來(lái)了或每逢喜事，是誰(shuí)為我們買新衣服,、為我們添光增彩,？是誰(shuí)替我們打扮得精神抖擻呢？是爸爸媽媽,！我們生病了,，甚至半夜發(fā)燒了，誰(shuí)最著急呢,？是爸爸媽媽,！又是誰(shuí)帶我們來(lái)到這充滿陽(yáng)光、滿載歡樂(lè)的躍華中學(xué)小學(xué)部校園呢,？你們說(shuō),，是（爸爸媽媽）！所以,，我們要感謝爸爸媽媽,，以及在成長(zhǎng)路上幫助過(guò)我們的爺爺奶奶。我們的一哭一笑,，他們都無(wú)不牽掛著,！

我們還要感謝教過(guò)我們的老師,。是誰(shuí)教會(huì)我們對(duì)人行禮，做一個(gè)有禮貌講文明的人呢,？是老師,！離開家里，來(lái)到學(xué)?！粋€(gè)相對(duì)陌生的環(huán)境,，是誰(shuí)最關(guān)愛我們的呢？是老師,！而每天早早地在學(xué)校門口迎接大家回到學(xué)校的又是誰(shuí)呢,？還是我們的老師！所以,，我們要感謝誰(shuí)呢,？感謝（老師）！讓我們給敬愛的老師愛的鼓勵(lì),，掌聲在哪里,？

我們生存在這個(gè)世界上，還要感恩地球,。地球上,，有我們賴以生存的陽(yáng)光、空氣和水,。哪一天,，當(dāng)我們每一個(gè)人都需要的陽(yáng)光、空氣和水都受到嚴(yán)重污染的時(shí)候,，我們的生命就沒(méi)有了保障,。

而這個(gè)學(xué)期，我們躍華中學(xué)小學(xué)部將舉行第一屆“愛心節(jié)”活動(dòng),，我們大家將在老師的教導(dǎo)下,，學(xué)會(huì)感恩父母和身邊的人，掌握感恩地球,、保護(hù)環(huán)境的具體方法,，并且把感恩的心變?yōu)橐环N具體的實(shí)際行動(dòng)。到那時(shí),，爸爸媽媽一定會(huì)為我們的成長(zhǎng)和變化由衷地感到高興,！這個(gè)過(guò)程，有賴于我們老師的積極引導(dǎo),。同學(xué)們,，請(qǐng)讓我們用掌聲再次對(duì)老師們表示衷心的感謝！

老師們,，你們?cè)诮逃ぷ魃暇ぞI(yè)業(yè),，任勞任怨,，這些工作，我們家長(zhǎng)都看在眼里,，記在心上,。在這里，讓我代表全體家長(zhǎng),，對(duì)為我們孩子的健康成長(zhǎng)而付出辛勤汗水的老師們表示由衷的敬意和感謝,，謝謝老師們！

謝謝大家,，我的發(fā)言到此結(jié)束,！

小學(xué)開學(xué)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿三年級(jí) 小學(xué)生開學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、各位家長(zhǎng),，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

金色九月，陽(yáng)光明媚,，秋風(fēng)送爽,，碩果飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié),，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開學(xué)典禮,。

我是三一班xxx的家長(zhǎng)，能有機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng),，我感到非常的榮幸,，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我與師生交流的機(jī)會(huì),。時(shí)逢教師節(jié)之際,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位學(xué)生家長(zhǎng)，向南溫泉小學(xué)的所有的老師致以衷心的感謝和親切的慰問(wèn)!老師,，您辛苦了!

走進(jìn)南溫泉小學(xué),，我深深感受到了這所花園般學(xué)校濃厚的文化底蘊(yùn)和日新月異的變化。學(xué)校始終堅(jiān)持"泉映智慧,，溫潤(rùn)生命"的辦學(xué)理念,，重視培養(yǎng)學(xué)生像泉水般叮咚作響、閃閃發(fā)亮,。

"十年樹木,，百年樹人"，每個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)和進(jìn)步,，都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育和精心呵護(hù),。我們從心里信任甘為人梯的老師們，感謝你們的辛苦勞動(dòng),。我們作為家長(zhǎng)始終會(huì)支持學(xué)校的工作,，多與老師溝通和聯(lián)系,，協(xié)助老師教育好孩子，孩子有缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，及時(shí)糾正,，決不袒護(hù)。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的：為了孩子的一切,，為了一切孩子,。

同學(xué)們，你們是國(guó)家的棟梁,，南溫泉小學(xué)的希望,。你們身上傾注了老師太多的心血，匯集了家長(zhǎng)太多的目光,。社會(huì),、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們給予了很高的期望,。希望你們不要辜負(fù)所有人對(duì)你們沉甸甸的期望,，珍惜如今這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí),，奮勇拼搏，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們相信,，在南溫泉小學(xué)這個(gè)臥虎藏龍之地，有老師們的畫龍點(diǎn)睛,，你們定將龍躍鳳鳴,，飛得更高!

同學(xué)們，讓我們一起努力,，風(fēng)雨同行,，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就未來(lái)的輝煌!

最后,，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里不斷進(jìn)步,、學(xué)有所成;祝各位老師工作順利、身體健康;祝南溫泉小學(xué)越辦越好,、再創(chuàng)輝煌! 謝謝大家!

小學(xué)開學(xué)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿三年級(jí) 小學(xué)生開學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言篇四

尊敬的陳校長(zhǎng),、李書記，各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

上午好！

我是23班李牧紫的媽媽，很榮幸和大家一起參加開學(xué)典禮,。借此機(jī)會(huì),，我首先祝老師和同學(xué)們新春愉快，兔年突飛猛進(jìn),，大展鴻圖,！對(duì)孜孜不倦教書育人的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

走進(jìn)德馨園小學(xué)整潔優(yōu)美的校園,，感覺非常親切,。一年多以前，我把可愛的女兒送到這里,，開啟了她求學(xué)求知的人生新旅程,。從此，牧紫在老師的悉心教導(dǎo)下,，在同學(xué)的互相幫助下,，沐浴著愛的陽(yáng)光雨露，不斷地成長(zhǎng),，掌握了很多新知識(shí),，養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。借用女兒一篇作文的題目就是：老師的愛最給力,。我感受著女兒的快樂(lè)，收獲著女兒的進(jìn)步,，心里充滿了對(duì)德馨園小學(xué)的無(wú)限感激和敬意,。謝謝你們！

近年來(lái),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師艱苦奮斗,，勇爭(zhēng)一流，德馨園小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量大大提高,，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大,，學(xué)習(xí)環(huán)境明顯改善,，辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng),，多次得到市、區(qū)教育主管部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì),，在廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界中也贏得了良好的口碑,。從我們家長(zhǎng)的親身體驗(yàn)來(lái)看，就是在這次寒假期間,，雖然天寒地凍,，但是德馨園小學(xué)絲毫沒(méi)有放松德育工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師多次犧牲休息時(shí)間,，和家長(zhǎng)溝通交流,，組織同學(xué)們開展了豐富多彩的假期活動(dòng)，特別是我們23班在李老師的帶領(lǐng)下開展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),、“四個(gè)一活動(dòng)”,、參觀“科技館”、我和爸媽頌祖國(guó),、“社區(qū)的美容師”,、普法小分隊(duì)”等各種有益的活動(dòng)非常難得。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)了見識(shí),，增進(jìn)了友誼,，增強(qiáng)了才智。成為德馨園小學(xué)學(xué)生的家長(zhǎng),，既是有緣,，更是有幸。我們家長(zhǎng)理當(dāng)以學(xué)校為榮,，理解,、配合、支持,、促進(jìn)學(xué)校工作,，為學(xué)校發(fā)展盡自己的微薄之力！

最后,，祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,，萬(wàn)事如意，祝同學(xué)們健康快樂(lè),，學(xué)業(yè)有成,！

謝謝！

小學(xué)開學(xué)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿三年級(jí) 小學(xué)生開學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言篇五

尊敬的各位老師：

大家下午好!我是一年級(jí)一班張子宸的爸爸,，今天很榮幸作為家長(zhǎng)代表在開學(xué)典禮上發(fā)言,。首先感謝玉龍學(xué)校為孩子們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也為自己選擇了玉龍學(xué)校而感到慶幸,。

新學(xué)期伊始,，在這秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)里，孩子們帶著希望和欣喜,，告別了幼兒園,，來(lái)到了如詩(shī)如畫的玉龍小學(xué)。此時(shí)此刻,，我的心情和大家一樣感到興奮和激動(dòng),。

親愛的同學(xué)們,，從今天起，你們就是一名光榮的小學(xué)生啦,。玉龍小學(xué)是個(gè)相親相愛的大家庭,，有優(yōu)秀而敬業(yè)的老師，還有團(tuán)結(jié)而友好的同學(xué),。同學(xué)們,，來(lái)到了玉龍學(xué)校，你們就像來(lái)到了知識(shí)的海洋,，你們可以在寬闊的跑道上奔跑,，可以在碧綠的草地上玩耍，可以在舞臺(tái)上放飛夢(mèng)想,，還可以在班級(jí)活動(dòng)中感受快樂(lè)……

親愛的同學(xué)們,，希望你們?cè)谟颀堖@個(gè)大家庭里，健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，自由自在地成才,，今天你們?yōu)槟茉谟颀埿W(xué)讀書而自豪，將來(lái)讓玉龍小學(xué)以你們?yōu)轵湴?。各位家長(zhǎng)們,，我們的孩子在人生的道路上才剛剛起步，他們還很天真很調(diào)皮,，讓我們家長(zhǎng)和玉龍學(xué)校的老師們攜手努力,，為孩子的健康成長(zhǎng)共同托起一片藍(lán)天，營(yíng)造一片沃土!

最后,，祝老師們身體健康,、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天向上,。我的話說(shuō)完了。

謝謝大家!

小學(xué)開學(xué)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿三年級(jí) 小學(xué)生開學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言篇六

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)大家好,。我是金潞的家長(zhǎng)，首先我要感謝老師,，向孩子們的成長(zhǎng)傾注的愛心,、熱情、汗水與智慧,。

一.俗話說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，所以我們要以身作則,，給孩子做個(gè)好榜樣,。比如說(shuō)，孩子在學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)盡量不要看電視或玩電腦,，他們還小,，我們玩，他們學(xué),，他們沒(méi)有辦法集中精力專心學(xué)習(xí),。

二.對(duì)于上補(bǔ)習(xí)學(xué)校，家長(zhǎng)也要端正態(tài)度,。上補(bǔ)習(xí)班,，不是別人家的孩子上我們也得上，隨大流,，跟著玩,。我認(rèn)為上補(bǔ)習(xí)班很重要，在學(xué)校里一天的課程孩子不可能全聽懂全吸收,。補(bǔ)習(xí)班的老師可以用自己的方法和角度來(lái)幫助孩子復(fù)習(xí)和理解學(xué)過(guò)的知識(shí),。還能預(yù)習(xí)馬上要學(xué)的知識(shí)，我們孩子先聽了先學(xué)了,，在學(xué)習(xí)老師講的知識(shí)就不困難了,。

三.作為家長(zhǎng)，尤其這個(gè)新時(shí)代的家長(zhǎng),，我們要更多的關(guān)注孩子,。無(wú)論是身體上的，還是心理上的,。家長(zhǎng)配合老師更加重要,。不要說(shuō)家長(zhǎng)很忙，這是借口,。我們是都很忙,。可我們?cè)僭趺疵?，掙了多少錢,，最后都是為了孩子，孩子的健康成長(zhǎng)比什么都重要,。

四.和孩子多交流,。起碼我們得知道自己的孩子在想什么。盡量的多站在孩子的角度,，替孩子多想想,，所以我們家長(zhǎng)的平常心很重要。

五.更多的去引導(dǎo)孩子,，而不是命令,。我們要逐漸把引導(dǎo)養(yǎng)成習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)習(xí)這件事,，引導(dǎo)孩子的正確態(tài)度比命令更加有效,。引導(dǎo)孩子在現(xiàn)在的時(shí)代,，學(xué)習(xí)知識(shí)有多重要,，讓孩子明白學(xué)習(xí)好只能是靠他自己,，是為自己學(xué)的,。學(xué)習(xí)不能是應(yīng)付家長(zhǎng),，引導(dǎo)孩子有個(gè)積極樂(lè)觀的態(tài)度,。對(duì)于人的一生,，比學(xué)習(xí)更重要的是人的綜合素質(zhì),。比如，我們得孩子是不是懂得孝順?他是不是懂得團(tuán)結(jié)同學(xué),，懂得尊敬老師和其他人?他是不是積極向上,，是不是很陽(yáng)光?他有沒(méi)有堅(jiān)忍不拔的精神，能不能正確的看待人和事?更重要的是他遇到困難的時(shí)候是想辦法解決,，還是求助于他人,，還是逃避抱怨?這些才是孩子人生質(zhì)量的重要因，而不單單只是學(xué)習(xí),。對(duì)于這些家長(zhǎng)的命令是沒(méi)有用的,，引導(dǎo)會(huì)更好。

六.家長(zhǎng)要給孩子更多的鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng),、理解和支持。因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)受到鼓勵(lì)都會(huì)讓他更加奮進(jìn),。如果孩子這次沒(méi)考好,，或者從來(lái)沒(méi)考好過(guò)，我們得鼓勵(lì)他別灰心,，只要多努力多用心,，他能做的更好，所以不能因?yàn)楹⒆拥囊淮螞](méi)考好或做錯(cuò)某件事,，甚至要放棄他,。如果孩子有件事做的很好，更要及時(shí)的給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，他能做得更好,。

小學(xué)開學(xué)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿三年級(jí) 小學(xué)生開學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言篇七

各位家長(zhǎng)朋友：

大家好!

首先感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。自我介紹一下：我姓,，是這個(gè)班的班主任，也是這個(gè)班的老師,。另一位教我們班的是老師,。您的孩子從九月一日開始就成為一名真正的小學(xué)生了,，不知您準(zhǔn)備好了嗎?良好的開端是成功的一半,。一年級(jí)也算是學(xué)生學(xué)習(xí)的開始吧,，今天我們坐在一起主要交流一下我們?cè)鯓优浜喜拍茏尯⒆佑泻玫拈_端。我主要從以下幾方面來(lái)說(shuō)：

(1)早上8:20預(yù)備,，8：30晨讀,，中午2：10上課,，大家不要送太早，沒(méi)人監(jiān)管的時(shí)間很危險(xiǎn),。早晨不早于7：30,，中午不早于13：30。也不要送得太晚,，預(yù)備鈴響后,，學(xué)生急急忙忙地從校門跑進(jìn)來(lái)，跑的過(guò)程容易出危險(xiǎn),，學(xué)生到達(dá)教室后還需要一段時(shí)間才能平靜下來(lái),，也影像學(xué)上課學(xué)習(xí),，現(xiàn)在天氣不太冷，一定不要讓上學(xué)遲到,。不讓來(lái)太早并不是讓學(xué)生遲到。另外教師早上8:00到校,，然后進(jìn)班，8:00-8:30這段時(shí)間其實(shí)是數(shù)學(xué)老師檢查作業(yè)的時(shí)間,。上午11：45，下午4：25放學(xué),，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接送。十月一之后我們會(huì)改時(shí)間,，到時(shí)會(huì)提前告訴大家的。

(2)孩子有特殊情況一定要請(qǐng)假,，讓我心里有數(shù)。

(3)有些孩子晚上會(huì)看電視或玩游戲,，希望家長(zhǎng)能幫忙控制一下時(shí)間。讓孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,。

1、為了學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)校制定了許多有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的規(guī)章制度，這不僅請(qǐng)學(xué)生遵守,，同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，支持與配合,。比如：路隊(duì),，學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍走出校門，孩子心理自豪，家長(zhǎng)看到也很高興,。一是為了學(xué)生守規(guī)矩，另一個(gè)是為了這個(gè)班的老師管理嚴(yán)格,，要求到位。作為家長(zhǎng)一定希望孩子在這個(gè)班的學(xué)習(xí)生活能夠非常出色,，這就要求家長(zhǎng)按照路對(duì)的要求來(lái)做，按接送學(xué)生的要求來(lái)做,。開學(xué)初致家長(zhǎng)的一封信上有明確的要求,，不知道你詳細(xì)認(rèn)真閱讀了嗎,，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：(1)接送地點(diǎn)：南：匯金園小巷口南北：衛(wèi)生局過(guò)馬路：西小巷口(2)一定避開校門口,，到指定地點(diǎn)等待(3)車輛不要隨便的亂停影響交通

2、教學(xué)生在校園里自己要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己,，教育學(xué)生不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不猛跑,，不亂扔?xùn)|西。家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生注意保護(hù)自己,，知道自己身體的哪些部位特別要保護(hù)好。(現(xiàn)在的父母都只有一個(gè)孩子,，孩子逗打的現(xiàn)象在所難免,，希望家長(zhǎng)能以心換心，相互理解,。學(xué)生個(gè)性有差異,，學(xué)生多，年齡小,，管理上帶來(lái)許多難題，家長(zhǎng)看自己的一個(gè)孩子又是還摔倒,，更何況一個(gè)班級(jí)七十多人呢。)

1,、給學(xué)生準(zhǔn)備好必須的學(xué)習(xí)用品。

2,、提醒學(xué)生回家抓緊先寫作業(yè)。一年級(jí)學(xué)生沒(méi)有自覺性,，需要我們對(duì)督促，每天抽出時(shí)間給學(xué)生檢查一下家庭作業(yè),。并及時(shí)給予指導(dǎo)，多夸獎(jiǎng),，多鼓勵(lì)，但看到問(wèn)題是也要適當(dāng)?shù)呐u(píng)與激勵(lì),。

3,、一年級(jí)的漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)需要一段時(shí)間，這需要我們與學(xué)生一起學(xué)習(xí),，幫助學(xué)生樹立信心。

1,、為學(xué)生準(zhǔn)備水杯或帶礦泉水，教育學(xué)生不帶飲料,，用自己的杯子，不要隨意用別人的杯子,，注意講究衛(wèi)生，防止傳染病的傳播。建議家長(zhǎng)讓孩子在家吃早午餐,，或帶孩子親自去就餐，千萬(wàn)不可給幾元錢就讓孩子自己去吃,，有的不吃買玩具了，有的吃些不衛(wèi)生的三無(wú)食品,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生不撒謊、愛惜學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣,。我提醒大家不要太相信孩子,，因?yàn)樗麄儗?duì)別人的錯(cuò)誤總是夸夸其談,，對(duì)自己的錯(cuò)誤卻避而不談,。

3、教給孩子一些必須的生活技能,。如：脫穿衣服,，收拾自己的物品，遇到困難會(huì)求助,。

4,、不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校,，也盡量讓孩子在家不亂花錢。不要給孩子錢,，也不要讓孩子把錢帶到學(xué)校,，學(xué)生需要什么可由家長(zhǎng)單獨(dú)代買,，實(shí)在不可,，也不能帶學(xué)生在門口的小攤點(diǎn)小店購(gòu)買，這樣容易形成亂花錢的習(xí)慣,。

以上是我的我的粗淺認(rèn)識(shí),，如有不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)各位諒解。為了你們的孩子,，為了我們的學(xué)生,，讓我們共同努力,。

小學(xué)開學(xué)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿三年級(jí) 小學(xué)生開學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言篇八

親愛的家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好,！

我想說(shuō),，一直以來(lái)，我們?cè)谧母魑痪褪俏覀冞@個(gè)大家庭中的一份子,，我們的家長(zhǎng)會(huì)其實(shí)就是一次次美麗的聚會(huì)，我希望我們的聚會(huì)是輕松,、愉悅而又有效的，在召開本次家長(zhǎng)會(huì)之前,，我想和大家分享一下最近我正在閱讀的一本書籍——《人生設(shè)計(jì)在童年》,，這本書我還沒(méi)有完全的閱讀完，但在閱讀前我大致的瀏覽了下這本書的梗概,，它主要講述了一個(gè)普通華裔女孩高倩在作者父親高燕定的引導(dǎo)下,，從小樹立人生理想和職業(yè)目標(biāo),，在預(yù)期的人生軌跡上奮力追夢(mèng),，一步步達(dá)到理想目標(biāo)的故事,，在書中輔以其他豐富的、有說(shuō)服力的案例詮釋了中美教育的差異和“中西合璧”的教育方法。其中有一段文字,，書中是這樣說(shuō)道的（此處略去）我想每個(gè)人對(duì)這段文字都有他獨(dú)特的理解，這里我不想做過(guò)多的闡述,，如果對(duì)這本書感興趣的家長(zhǎng)可以買來(lái)細(xì)細(xì)的品讀,。

本期家長(zhǎng)會(huì)的主題我把它定位了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字“知道行道”，希望在教育這條旅途中我們能繼續(xù)愉悅的合作,，繼續(xù)為孩子的發(fā)展努力，更好的促進(jìn)他們健康,、快樂(lè)、向上的發(fā)展,。

我一直認(rèn)為教育不是墨守成規(guī),，千篇一律的，在陪伴孩子成長(zhǎng)的'過(guò)程中我們也需要不斷的充電,、反思和嘗試,，需要跟隨孩子的成長(zhǎng)的特性有做出相應(yīng)的調(diào)整,。

1,、三下孩子各方面的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,，也熟知校紀(jì)班規(guī)，這學(xué)期班級(jí)評(píng)價(jià)體制我們以簡(jiǎn)單,、明了,、實(shí)用為出發(fā)點(diǎn),，從課堂表現(xiàn),、課文背誦、字詞聽寫,、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)反饋,、測(cè)試六個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià)，每周一小結(jié),，學(xué)月一總評(píng),，評(píng)選出本學(xué)月星星最多的前十名小朋友為語(yǔ)文學(xué)月之星，將自己最美的畫面貼在班級(jí)墻報(bào)欄上,，還有資格進(jìn)行抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),，每學(xué)月評(píng)價(jià)完后所有的星星都將清零,，讓所有的孩子們?cè)谛碌膶W(xué)月有將有一個(gè)新的開始,，站在公平起跑線上又一起出發(fā)，并告訴他們只要你不輕易的放棄,，用心努力就一定會(huì)獲得成功,，充分調(diào)動(dòng)孩子們積極向上的心態(tài),，希望家長(zhǎng)關(guān)注自己孩子語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書上的評(píng)價(jià)表,，有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子上課說(shuō)話小問(wèn)題,、不會(huì)傾聽小問(wèn)題,、動(dòng)作慢點(diǎn)小問(wèn)題、書寫潦草點(diǎn)小問(wèn)題,，等等一系列在你眼中認(rèn)為的小問(wèn)題,，也就隨之的拉開了孩子間的一個(gè)差距,，（就像家庭作業(yè)的完成，我想不僅僅除了對(duì)知識(shí)的一個(gè)鞏固,，更是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，并逐步完善的過(guò)程,，召開家長(zhǎng)會(huì)老師不是想在這里表?yè)P(yáng)孩子，也不是想去批評(píng)那個(gè)孩子,，我想這是大家相互學(xué)習(xí)和探討的機(jī)會(huì)）所以請(qǐng)關(guān)注孩子成長(zhǎng)的步伐,，不要忽略所謂的小問(wèn)題,，幫助他們克服并消滅“小問(wèn)題”。

本期我們會(huì)針對(duì)孩子幾個(gè)方面的陋習(xí)做重點(diǎn)關(guān)注,，如：忘帶學(xué)具,，課間瘋跑追逐,，做事拖拉，上課遲到等,。（強(qiáng)調(diào)一下到校時(shí)間為8：20，帶著精氣神來(lái)到教室大聲的讀書,，給新的一天一個(gè)嶄新的面貌。想想每天急急忙忙的跑進(jìn)教室,，大清早都在忙碌中度過(guò)孩子一天的狀態(tài)會(huì)好嗎,？）面對(duì)孩子出現(xiàn)的陋習(xí)老師也給與相應(yīng)的懲罰，希望得到各位家長(zhǎng)的支持,。

2,、創(chuàng)辦書院特色：國(guó)學(xué)大舞臺(tái),。本學(xué)期響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，每周二為全校國(guó)學(xué)日，請(qǐng)家長(zhǎng)參與孩子國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),，選跟進(jìn)好的家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校參與孩子在校的學(xué)?；?dòng)節(jié)目,。并且本期大單元以國(guó)學(xué)為主題,。（推薦國(guó)學(xué)之星）

3、班級(jí)是個(gè)大家庭,，有許多細(xì)小的班級(jí)事務(wù)需要孩子們各盡其能,，也充分培養(yǎng)孩子們能力,，以后每學(xué)年的期末家長(zhǎng)會(huì)都有孩子自主承擔(dān),，包括邀請(qǐng)函的制作與發(fā)放,、主持稿的撰寫、班級(jí)的情況學(xué)年總結(jié),、ppt的制作,，音響的調(diào)控和操作等等我都會(huì)逐步的在教的過(guò)程中學(xué)會(huì)放手,，讓孩子成為小主人,，感受策劃一臺(tái)節(jié)目的分工與合作。當(dāng)然我們也會(huì)邀請(qǐng)到在坐的每位家長(zhǎng)朋友參與其中,，與孩子的脈搏一起律動(dòng)起來(lái),。

博客的管理我們也會(huì)交給孩子們管理,，上傳孩子們感興趣的知識(shí)性內(nèi)容，發(fā)布班級(jí)情況,，畢竟博客的主體是孩子,，讓孩子學(xué)會(huì)自主在博客中關(guān)注班級(jí)信息。

本期我將從四個(gè)方面做好大小朋友思想上的關(guān)注,。

合作：現(xiàn)在,，幾乎每個(gè)孩子都是獨(dú)生子女,，缺乏和同齡人朝夕相處的機(jī)會(huì)，自然也缺乏和同齡人分享,、協(xié)作的經(jīng)驗(yàn),。也由于長(zhǎng)輩們大多過(guò)分地愛護(hù)自己的孩子,，做什么事總是先他后己，導(dǎo)致孩子形成以自我為中心的心態(tài),，其實(shí)一個(gè)懂得合作的人,，才能在將來(lái)更好的適應(yīng)周圍的環(huán)境，并更好的發(fā)揮其自己的潛能,，也是他們今后踏入社會(huì)交往能力的體現(xiàn)。（推薦《家長(zhǎng)如何教會(huì)孩子學(xué)會(huì)合作》）

成長(zhǎng)：在學(xué)校允許孩子之間出現(xiàn)矛盾和摩擦,，矛盾的調(diào)和、平息的過(guò)程就是孩子心智成熟的過(guò)程,。在成長(zhǎng)的過(guò)程中教會(huì)孩子寬容、海納百川,。

責(zé)任：常常追問(wèn)自己，我的工作要做這樣的思考,，這樣的努力,，源于什么呢,？我想,，就兩個(gè)字——責(zé)任！開學(xué)初,，我與孩子們分享的美國(guó)西點(diǎn)軍校的團(tuán)隊(duì)精神：“從今天開始，我對(duì)我自己,、對(duì)團(tuán)隊(duì)百分之百負(fù)責(zé)！”大家都知道,，世界上沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì),。我希望我們的家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，希望孩子們?cè)趲啄甑膶W(xué)習(xí)生活中同樣成就一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì),！做這樣的引導(dǎo)，是希望孩子們從小就明白：一個(gè)缺乏責(zé)任感的民族,，是一個(gè)不可靠的民族,；一個(gè)缺乏責(zé)任感的組織，注定是一個(gè)沒(méi)有前途的組織,；一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,，是一個(gè)不可信任的人。在這引導(dǎo)其中，我們更希望推行的是西點(diǎn)軍校中的思想：普通標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有任何結(jié)果,！高標(biāo)準(zhǔn)普通結(jié)果,！最高標(biāo)準(zhǔn)所有結(jié)果！更希望推行西點(diǎn)的行動(dòng)：立即行動(dòng),！拒絕借口,！挑戰(zhàn)不可能！最近我也利用開課的3分和孩子們每天來(lái)學(xué)習(xí)一條哈佛的20條校訓(xùn),，我想三年級(jí)在他們思維發(fā)展的體系中,，應(yīng)該用更有說(shuō)服力的思想逐步教會(huì)他們站得高、看得遠(yuǎn),。

這里我要表?yè)P(yáng)上學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,，他們也是在班級(jí)、年級(jí),、乃至整個(gè)大巴蜀層層競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的獲得獎(jiǎng)學(xué)金的,，獎(jiǎng)學(xué)金要求（條件）：全a+語(yǔ)文數(shù)學(xué)總分+英語(yǔ)，朱洛伊,、李雨熹,、蔡周然、周唅,、劉梓萌

共育：三年了，我不知道家長(zhǎng)對(duì)家校共育這個(gè)話題作何理解,，今天我想把它在拿出來(lái)和家長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)交流,，我一直認(rèn)為家校的共育涵蓋了是支持與互補(bǔ),。在市教委,、學(xué)校的大方針下,，各科老師的教學(xué)理念和策略,，家長(zhǎng)給予的應(yīng)該是支持,，才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)最高效果,，而學(xué)校集體教育總會(huì)有不足,，各科老師也都非圣人,，不能面面俱到，家長(zhǎng)朋友與其挑剔指責(zé),，不如互為補(bǔ)充,。因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)和歸屬點(diǎn)都是為孩子的更好的成長(zhǎng)。

1,、做好課前預(yù)習(xí)工作：預(yù)習(xí)是求知過(guò)程的一個(gè)良好的開端，是自覺運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和能力,，對(duì)一個(gè)新的認(rèn)識(shí)對(duì)象預(yù)先進(jìn)行了解，求疑和思考的主動(dòng)求知過(guò)程,。有效的預(yù)習(xí)以做到心中有數(shù)地去聽講,，或者說(shuō)帶著問(wèn)題去聽講。

2,、重視聽寫,，生字必須人人過(guò)關(guān)。

3,、要求背誦的課文絕不偷懶,，本期我還要求學(xué)有余力的孩子能背誦語(yǔ)文書中的每一篇課文,。

4、重視日積月累,，課程內(nèi)的積累，經(jīng)典段句的抄寫非常有必要,，從本周起日積月累請(qǐng)按要求積累,，積累內(nèi)容和本單元學(xué)習(xí)主題相關(guān)，如二單元學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境,、保護(hù)大自然，這學(xué)習(xí)階段的積累內(nèi)容就與環(huán)保,、環(huán)境有關(guān)。把單元習(xí)作資料的整合滲透到日常的學(xué)習(xí)中,，每天至少兩詞兩句（要求內(nèi)容），其余鼓勵(lì)孩子多積累（涉及各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域）,，請(qǐng)家長(zhǎng)做好重點(diǎn)關(guān)注和引導(dǎo),！

5、課外閱讀要堅(jiān)持,，其實(shí)終身學(xué)習(xí)能力就是廣泛的閱讀,。閱讀多樣化

閱讀形式的多樣化：設(shè)下懸念,、親子共讀等等,，如果在談到這個(gè)話題你反饋我的是我很忙,，那我也想明確的告訴你,，那你就得必須學(xué)會(huì)去承認(rèn)孩子之間的差距,。

6、習(xí)作：這也是我們小學(xué)階段一直關(guān)注的一個(gè)重點(diǎn),，但作文教學(xué)的時(shí)間畢竟有限,，所以老師布置的相關(guān)習(xí)作前的收集和整理也就是相當(dāng)重要,，我們的資料的收集是為自己的習(xí)作服務(wù),，為自己的習(xí)作增色的,。不要本末倒置，做成我是為收集的資料服務(wù),，在日常的生活中與孩子一起大量挖掘習(xí)作的素材，留心生活,、重視語(yǔ)言積累與交談,，（有些家長(zhǎng)在和自己孩子談話過(guò)程中很驚訝，孩子什么時(shí)候?qū)W會(huì)蒼翠欲滴,、疊翠流金這些詞匯了,，記住他們不再是xx年級(jí)的孩子，你與他的談話也應(yīng)該相應(yīng)的提高）,。語(yǔ)文學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)柔性的,，細(xì)水長(zhǎng)流的，每個(gè)孩子的語(yǔ)言發(fā)展不一樣,，閱讀量的不一樣，承認(rèn)差異性,，比如現(xiàn)在據(jù)我的了解我們班上有閱讀《生物進(jìn)化論》,、國(guó)外名著的、老舍,、冰心著作的，有的還在根據(jù)自己寫小說(shuō),，心平氣和，在現(xiàn)階段做好最好自己,！練筆從每周周記開始關(guān)注。

7,、注重孩子的業(yè)余發(fā)展，中央電視臺(tái)舉行的希望英語(yǔ)之杯,，咱們班上的姚茂軒、張瑞倪,、李霖,、周雅涵小朋友成功進(jìn)入復(fù)賽。我想不管結(jié)果怎么樣,，孩子至少勇敢的邁開了步伐和自己在挑戰(zhàn)了,！開學(xué)初在和孩子們談及課余生活這個(gè)話題時(shí)，在班上做了一個(gè)調(diào)查，結(jié)果讓我很欣慰,，班上參與課外學(xué)習(xí)的孩子增多了，課程的選擇上也豐富,。記住未來(lái)的社會(huì)是不需要“書呆子”式的孩子，我們尋求的是開朗,、樂(lè)觀、綜合性的孩子,。

8,、語(yǔ)文加油站的的問(wèn)題，我會(huì)更注重平時(shí)的日常教學(xué),，學(xué)有余力的孩子建議購(gòu)買《階梯閱讀訓(xùn)練》俞翠霞主編

1,、xxx外婆的忙碌，xxx母親的購(gòu)買數(shù)學(xué)口算本,，家長(zhǎng)們資料的復(fù)印,，xxx和家長(zhǎng)捐書給班級(jí)圖書角，

2,、班級(jí)準(zhǔn)備在四月份左右再次籌備一次做風(fēng)箏和放飛風(fēng)箏的,，放飛夢(mèng)想的親自活動(dòng)。希望家長(zhǎng)朋友們多多支持班級(jí)家委會(huì)工作,。

親愛的家長(zhǎng)朋友們,，我的所有工作一直在努力追求兩個(gè)字——有效,。不知道今天的話題之于您是否有所思、所感、所獲,？期待您家校聯(lián)系本留下您的感言，因?yàn)樽鳛槿牡囊怀蓡T,，我始終都相信我們的目標(biāo)是一致！我們的所有努力都是為了未來(lái)更好地感受孩子們帶給我們的幸福,！謝謝大家的聆聽,！

期待您的跟進(jìn)！

小學(xué)開學(xué)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿三年級(jí) 小學(xué)生開學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言篇九

尊敬的各位老師,，家長(zhǎng)：

大家下午好!首先非常感謝范老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育。我的孩子劉昱岐,，自xx年9月進(jìn)入建設(shè)路小學(xué)的近一年多來(lái),，可以說(shuō)是我們?nèi)遗c他一起成長(zhǎng)的,。開始的時(shí)候，彼此都不適應(yīng)嶄新的小學(xué)生活,，也都經(jīng)歷了焦慮,，恐懼,，擔(dān)心，慌張,，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的調(diào)整,，生活狀態(tài)才算是步入正軌,。大人的心態(tài)平和了,，孩子的情緒穩(wěn)定了,，在學(xué)習(xí)上也進(jìn)入角色了,，取得了一些成績(jī),，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì),，我感謝各位老師對(duì)孩子的關(guān)心與愛護(hù)，特別是范艷紅老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),，細(xì)致的關(guān)懷，不凡的氣質(zhì),，潛移默化的影響著我的孩子，使他在學(xué)校里即學(xué)到了知識(shí),，更學(xué)會(huì)了做人。

家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，就孩子的成長(zhǎng)教育而言,，我的經(jīng)驗(yàn)不一定比在座的各位多，就聯(lián)系實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)吧：

一,、多一些交流,，少一些說(shuō)教,。從岐岐會(huì)說(shuō)話起,，我就一直保持著與他聊天的習(xí)慣,，我從不把他當(dāng)成孩子看,，有事情都要與他商量,，許多事情都讓他自己選擇拿主意,，不以自己是大人就讓孩子無(wú)條件的服從,，更不會(huì)說(shuō)教似的告訴孩子你就應(yīng)該怎么怎么樣,，所以孩子一直把我當(dāng)成朋友,，有什么想法和心里話都對(duì)我傾訴，在每天的交談中,，我即能及時(shí)的掌握孩子的心理狀態(tài),，思想波動(dòng),，又可以及時(shí)的引導(dǎo)孩子向正確的，積極的方向發(fā)展,，一舉兩得,，孩子開心,，大人也放心,。另外，我會(huì)經(jīng)常與老師溝通,，孩子在家中的表現(xiàn)和在學(xué)校的表現(xiàn)是不一樣的,，有時(shí)孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)挨了批評(píng)，因?yàn)楹ε录议L(zhǎng)生氣發(fā)火,，多數(shù)都會(huì)選擇報(bào)喜不報(bào)憂的做法,，所以及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上對(duì)癥下藥,，將一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，是教育好孩子的關(guān)鍵中的關(guān)鍵,。

二,、多一些學(xué)習(xí)氣氛，少一些不良習(xí)慣,。我經(jīng)常對(duì)岐岐說(shuō)：“作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本份,，在任何時(shí)候,，要成為一個(gè)優(yōu)秀的人，首先就是要作好自己的本份,，因此，在上學(xué)期間,，學(xué)習(xí)就是你的第一任務(wù)，一切事情都是為這個(gè)任務(wù)服務(wù)的,，你要努力作好它,?！贬纳詈苡幸?guī)律，早晨七點(diǎn)起床洗漱吃飯聽廣播,，七點(diǎn)半上學(xué),，下午放學(xué)后十五分鐘自由活動(dòng),，然后完成作業(yè)，六點(diǎn)半到七點(diǎn)吃晚飯聽英語(yǔ)或廣播,，七點(diǎn)到八點(diǎn)彈琴,，八點(diǎn)到九點(diǎn),，聊天,，運(yùn)動(dòng),，看課外書，九點(diǎn)上床睡覺,。在上學(xué)期間，我們家的電視是關(guān)閉的,，我曾看過(guò)一篇報(bào)道說(shuō)，經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),，人在看電視時(shí)的腦電波和輕度睡眠時(shí)的腦電波基本上是一致的，并且所接收到的信息至多只有40%是被大腦吸收了,。岐岐也問(wèn)我為什么不讓他看電視,，我告訴他，看電視是一個(gè)非常不好的習(xí)慣,，會(huì)造成視力下降，還浪費(fèi)時(shí)間,，分散精力,，影響學(xué)習(xí),，所以還是不看的好,，而且不僅孩子不看,，大人也不看，尤其是孩子寫作業(yè)時(shí),，我們做家長(zhǎng)的也在一旁看書，看報(bào),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三,、多一些愛心,，少一些冷漠。愛是世界上最神奇的東西,，為了讓孩子擁有一顆充滿愛的心靈,，我教他種花,，養(yǎng)小動(dòng)物，洗衣物等等,，使孩子在栽培,、喂養(yǎng),、做家務(wù)的過(guò)程中，增強(qiáng)自信心和責(zé)任感,，同時(shí)我經(jīng)常帶著孩子到親朋好友家串門,，讓孩子在與他人的接觸中,，在與同伴的玩耍、游戲,、交往中,，嘗試到合作,、友誼、成功的樂(lè)趣,。

四,、多一些堅(jiān)持樂(lè)觀，少一些灰心沮喪。岐岐的脾氣比較急,，在孩子五歲半時(shí)開始讓他學(xué)習(xí)鋼琴，培養(yǎng)他的耐心,，有許多次他對(duì)我說(shuō)曲子太難了，不想學(xué)了,，我就鼓勵(lì)他,，給他看以前彈過(guò)的曲子和獲獎(jiǎng)證書,，讓他樂(lè)觀的看待面臨的困難,，告訴他只要堅(jiān)持,，成功并不遙遠(yuǎn)，岐岐很棒,，任何問(wèn)題都不是問(wèn)題。所以,，現(xiàn)在當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，自己就會(huì)給自己打氣說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題,，小菜一碟,，我能行!”

以上是我的幾點(diǎn)小小的教育心得，其實(shí)我今天所講的主要是拋磚引玉,，最主要目的還是想學(xué)習(xí)一些在座各位家長(zhǎng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),，使我在今后培養(yǎng)孩子的過(guò)程中有更好更有效的方法,。

謝謝諸位!

小學(xué)開學(xué)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿三年級(jí) 小學(xué)生開學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言篇十

尊敬的教師,、家長(zhǎng)：

大家好!

我是xxx的媽媽,，受xx老師的委托，今天借學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì),，與大家共同交流切磋教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。孩子是我們的希望,，在座的各位家長(zhǎng)都希望自己的孩子長(zhǎng)大有出息,，我也一樣。在小孩上小學(xué)前,，我和所有做父母一樣,，以自己特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子,，但孩子小學(xué)后,，我的心里是忐忑不安的,，我擔(dān)心我的孩子也和有些學(xué)生一樣厭學(xué)，怕她學(xué)習(xí)不好,、上課不聽講,、作業(yè)不認(rèn)真,，不能和同學(xué)友好相處等等,。帶著這個(gè)疑問(wèn),，我翻閱了許多有關(guān)教育的書籍,，請(qǐng)教了許多的朋友,，發(fā)現(xiàn)對(duì)我們孩子影響最大的問(wèn)題有兩個(gè)：一是家庭，二是孩子的習(xí)慣,。今天我就圍繞這兩個(gè)問(wèn)題，說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)當(dāng)如何當(dāng)好家長(zhǎng)。

為什么說(shuō)對(duì)孩子影響最大是家庭呢?我曾看到美國(guó)一位學(xué)者寫的書,，他講：他花了二十年時(shí)間，對(duì)一萬(wàn)名在校小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，凡是家庭對(duì)教育比較重視的孩子,，二十年后都成為社會(huì)上有用的人，特別是那些父母非常重視的孩子更為出色,。最后他有通過(guò)大量的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的成功與否,，作為家長(zhǎng)的我們應(yīng)承擔(dān)98%的責(zé)任，他說(shuō)學(xué)校教育和社會(huì)環(huán)境對(duì)孩子的影響只有2%,，我對(duì)這結(jié)論表示的懷疑，但不管結(jié)論正確與否,，至少他提醒我們家庭對(duì)孩子教育的何等重要。我想大家都有過(guò)這樣的感受,，當(dāng)我們對(duì)孩子嚴(yán)格要求時(shí)，雖說(shuō)孩子有這樣那樣的毛病,。但孩子很多方面還是會(huì)朝著我們?cè)O(shè)想的方向前進(jìn)，但只要我們一沒(méi)空監(jiān)管,，特別是時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就問(wèn)題來(lái)了……所以作為家長(zhǎng)我們要切實(shí)地負(fù)起責(zé)任來(lái),，那我們又應(yīng)該怎樣去重視呢?

1,、經(jīng)營(yíng)好我們的家,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。家是孩子的第一所學(xué)校,，這所學(xué)校的好壞,，直接影響著孩子,，因此我們要給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨,、和諧幸福的家。有為老師曾對(duì)一,、二,、三年級(jí)的小朋友進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,，問(wèn)孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么。我們都知道孩子的眼睛是雪亮的,，你們知道結(jié)果是哪幾項(xiàng)名列前茅嗎?那就是父母親吵架,、打麻將,、整天上網(wǎng)聊天,，玩游戲或看電視,，所以我們一定要注意自己的形象,，為孩子建設(shè)好自己的家。

2,、把你的愛送給孩子,。每一個(gè)人都希望得到掌聲,，受到表?yè)P(yáng),，尤其是孩子,。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展,、思維、興趣,、愛好、才能,、天賦、傾向,，就談不上教育?！泵恳粋€(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺,。這就要求我們要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光去看待孩子,，特別是任性,、好動(dòng)的孩子,，我們要對(duì)孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待他們,，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對(duì)的策略,，相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變地越來(lái)越好,，越來(lái)越可愛了,。當(dāng)孩子獲得成功時(shí),，把你的擁抱、鼓勵(lì)送給孩子,，那將是對(duì)他最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)孩子遇到挫折時(shí),，送給孩子一個(gè)擁抱，將是對(duì)他最好的鼓勵(lì),。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無(wú)需太多的言語(yǔ),，孩子會(huì)覺得享受到了無(wú)盡的愛與關(guān)心，那會(huì)是他生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,。

3、把你的信任送給孩子,。我們的孩子其實(shí)都很聰明能干的。我們要學(xué)會(huì)根據(jù)孩子的年齡,，讓他們適當(dāng)參與我們的工作學(xué)習(xí)生活中來(lái)，他們會(huì)對(duì)我們有所幫助,，并分擔(dān)我們的工作,。因?yàn)樗暮⒆佣枷矚g與大人接近,，并做大人的“事情”,。讓他參與無(wú)疑是對(duì)他最大的信任,。他會(huì)做得比其他任何一件事情都認(rèn)真,。同時(shí)讓他們?cè)凇肮ぷ鳌备惺艿介L(zhǎng)輩們的艱辛,，讓他們學(xué)會(huì)感恩,，何樂(lè)而不為了?

4、把時(shí)間送給孩子,。當(dāng)學(xué)校老師找我們時(shí)，我們常常這樣說(shuō)：我有管,，經(jīng)常問(wèn)他有沒(méi)有作業(yè)做完沒(méi)有，他都說(shuō)做完了,，問(wèn)他課文會(huì)讀會(huì)背了，怎么會(huì)這樣呢?真是氣死了,。實(shí)這樣做，我認(rèn)為純粹是在擺形式,，一點(diǎn)用處也沒(méi)有。你為什么不坐下來(lái),，花幾分鐘時(shí)間和孩子聊一聊今天學(xué)了那些新本領(lǐng)呢?你也當(dāng)當(dāng)學(xué)生，告訴孩子,，哎，這媽媽或(爸爸)都不懂,，請(qǐng)孩子教教你呢?特別是在學(xué)習(xí)上需要加倍努力的同學(xué),，這些家長(zhǎng)更要多抽出時(shí)間來(lái)經(jīng)常與孩子交流，作為家長(zhǎng),，我們不能只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果，更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程,，過(guò)程重于結(jié)果才是正確的,。孩子是我們的未來(lái),，孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該說(shuō)是很重要的事,，我們家長(zhǎng)不能只顧掙錢把孩子的教育耽誤了，如果說(shuō)錢沒(méi)有,，以后還有機(jī)會(huì)掙,。但孩子的學(xué)習(xí)教育忽略了,，將成為終身的遺憾。特別是這個(gè)時(shí)代,，人的文化水平越來(lái)越高，如果孩子成績(jī)趕不上?，F(xiàn)在還在小學(xué)，失去了學(xué)習(xí)興趣,，家長(zhǎng)管一管，問(wèn)一問(wèn),，還有機(jī)會(huì)補(bǔ)救，要是到了中學(xué)，特別是高中,，那可真的來(lái)不及了。想想看因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)面對(duì)的是一個(gè),，而老師面對(duì)是四五十個(gè),，只要我們家長(zhǎng)耐心根據(jù)自己孩子問(wèn)題采取有效的方法進(jìn)行幫教，并做到持之以恒,，相信一定會(huì)取得令人滿意的收獲。

5,、做學(xué)習(xí)型父母，言傳身教,，做孩子的榜樣,。身教重于言教,。由于孩子的學(xué)習(xí)模仿性極強(qiáng),，因此，父母要學(xué)習(xí),，才能教好孩子,。當(dāng)你一以自己為榜樣,，把你的時(shí)間、你的關(guān)愛,、你的信任當(dāng)做禮物送給孩子時(shí),，你將會(huì)是一位成功的家長(zhǎng),。

“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn),，能否把我們孩子最終培養(yǎng)成才，起決定作用的是孩子的非智力因素,，而這其中最重要的就是習(xí)慣,?！比~圣陶先生曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了,，一輩子吃虧,，想改也不容易了?！币虼俗鳛榧议L(zhǎng)我們要給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣：

1、是讓孩子自己整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,，培養(yǎng)自理能力。

2,、培養(yǎng)時(shí)間觀念，讓孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間的習(xí)慣,。例如這學(xué)期一開學(xué)，我的孩子就和我說(shuō)：“媽媽，今年我每天要早起十分鐘了”,。我問(wèn)為什么，他告訴我說(shuō),，因?yàn)榻衲甑慕淌以诹鶚牵嗷ㄒ恍r(shí)間,，要不會(huì)遲到。

3,、訂計(jì)劃的習(xí)慣,。凡事預(yù)則利,、不預(yù)則廢,。許多孩子的毛病都出在計(jì)劃性不強(qiáng),，讓人家推著走,，而優(yōu)秀的孩子長(zhǎng)處就在于明白自己想要干什么,。所以,，我們就要培養(yǎng)孩子定計(jì)劃的習(xí)慣,。

4、培養(yǎng)孩子遵守紀(jì)律,，認(rèn)真傾聽講的習(xí)慣,。因?yàn)樯险n認(rèn)真聽是學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證，有人這樣說(shuō)過(guò)：上課認(rèn)真聽一分鐘,，課后少化半小時(shí)功,。當(dāng)然要孩子遵守紀(jì)律，認(rèn)真傾聽講的習(xí)慣,，首先家里就要注意了,，比如說(shuō)讓孩子認(rèn)真傾聽你說(shuō)話，認(rèn)真做一件事情等。

5,、培養(yǎng)孩子大事做不來(lái),，小事趕快做的習(xí)慣。這也是非常要緊的一個(gè)習(xí)慣,。及時(shí)完成作業(yè)的保證這也是非常要緊的一個(gè)習(xí)慣,。老師抓學(xué)生習(xí)慣基本就這么抓。尖子學(xué)生做尖子的事,，后進(jìn)學(xué)生別盲目攀比,。大的目標(biāo)夠不到，趕快定小的目標(biāo),。難題做不了,，挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來(lái),，小事不肯做,，高不能成，低不肯就,，上得去,、下不來(lái)，富得起,、窮不起,。所以要讓我們的孩子永不言敗。

當(dāng)然,，要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣還很多,，很多，相信各位家長(zhǎng)比我心里還清楚,，就讓為了孩子,，切實(shí)地承當(dāng)起自己的責(zé)任，和學(xué)校的老師們,，一起為共同的目標(biāo)而努力吧!謝謝!