每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學生畢業(yè)留言短句 老師寄語小學生畢業(yè)留言篇一

no2、這里的草坪,、小溪,、竹亭，是我們永遠依戀的百草園,。畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流,。那以往的同窗生活,，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完,。

no3,、你記得我們班籃球賽上的激情嗎?你記得我們校園明星的場景嗎?聽完了那次講座，我已經(jīng)感受到了：我們見面是有緣分,，所以要對同學好一點,，因為下輩子不一定再見面。我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起度過春夏秋冬,。

no4,、同學啊,，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,，有過激烈的辯論,，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,，緊握雙手,，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲,。

no5,、無論是得到的，還是失去的,，一切都將存留在我記憶的最深處,。昨天我們還在一起玩耍，一起學習,，一起……六年光陰，匆匆而過,，如夢的年紀,，彌漫著串串歡聲笑語……

no5、 沒有路的時候,，我們踏出了一條路,，有許多條路的時候，我們卻遲疑了,，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,，選準一條,，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進,，邁進!

no6,、 也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許,，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力,，不曾失落你不斷完善的自我,，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆,。

no沒有窘迫的失敗,，就不會有自豪的成功;失敗不可怕,，只要能從失敗中站起來!

no7、 同學們：有幸成為你們的老師,，是我們之間的緣份,，也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際,，老師沒有珍貴的禮物饋贈,，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風雨兼程,。

no8,、 白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅,，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

no9,、 零，只有和實數(shù)在一起才有意義;思想,，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝,。

no學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西,。

no10,、 盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流,。

no攀登,，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉,，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧!

no11,、 平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,，選不出時代的偉人,。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!

no12,、 一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深,。

no13,、 經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁,，因為在屬于未來的太空里,，你們會找到自己的星群。

no14、 不要學花兒只把春天等待,，要學燕子把春天銜來,。

no15、 廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練,。

no16、 愿你是永遠奔騰的千里馬,。

no17,、 你聰穎，你善良,，你活潑,。有時你也幻想，有時你也默然,，在默然中沉思,，在幻想中尋覓。小小的你會長大,，小小的你會成熟,，愿你更堅強!愿你更自信!

no18、 你用才智和學識取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。愿你永葆一往無前精神。

no19,、 你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來。

no20,、 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你! 以你的自信,，以你的開朗,，以你的毅力，還有我的祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

no21、 你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

no22、 高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實,。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標吧!

no23、 朝霞般美好的理想,，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

no24,、 愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程,。

no25、 生活的海洋已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束,。勇敢地去吧，朋友!前進,，已吹響出征的海螺;彩霞,，正在將鮮花的大旗飛舞……

no26、 有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈,。

no27,、 啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上,，乘風破浪,，駛向成功的彼岸!

no28、 愿你像那小小的溪流,，將那高高的山峰作為生命的起點,，一路跳躍，一路奔騰,，勇敢地勇敢地奔向生活的大?！?/p>

no29、 愿我的臨別贈言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風雨,。

no30、 愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花,。

no31,、 自愛，使你端莊;自尊,，使你高雅;自立,，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信,，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先,。

no32、 我深深地理解,，耗費了多少時間,，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績,。請你相信,，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁,。

no33,、 當你孤獨時，風兒就是我的.歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

no34,、 美，是智慧,，是靜謐,。祝你聰明!愿你上進!

no35、 聰明的人,，今天做明天的事;懶惰的人,，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天,。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人! ^

no36,、 明天,，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

no37、 天道酬勤,。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮，早日成才!

no38,、 春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

no39、 衷心地祝賀你,，用智慧才情膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地。

no40,、 你長著一對翅膀,。堅韌地飛吧,，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,，飛向美好的人生,。

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no41,、 生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造。

no你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚起信念的帆,，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋,。

no42,、 往前走，決不能把命運的纖繩,，拴在青春的幻想上,。

no43、 如果說,，生命的歷程是一條航線,，它向何處延伸取決于羅盤，那么,，最緊要的,，便是認清羅盤上的指針。

no44,、 人人都擁有一份寶貴的財富,，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

no生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,，這就是青春,。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!

no45、 你那青春如太陽般熾熱,，即使遇到霜雪,，也能融化為甘泉,，去滋潤大地，灌溉田園,。

no46,、 成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔,。

no47,、 機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,，時時回蕩在我們的屋頂,。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽,。

no48,、那操場上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲,，老師的諄諄教導,，將永遠珍藏在我們心底。感謝母校,。是您給我們提供了一個良好的學習環(huán)境——寬敞明亮的教室,，整齊的課桌椅，現(xiàn)代化的白板,，讓我們能更好的學習,。興趣小組豐富了我們的學習生活，提高了同學們的各種能力,。另外,，讀書演講比賽，歌詠比賽等各種活動給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩,。感謝老師,。

no49、母?？粗覀?，見證著我們一步一步的足跡，看著我們一點點進步,，一天一天長大,，就算以后我們長成大人，母校永遠是我們智慧的搖籃,！這一切的一切,，仿佛離我們很近,，似乎就在昨天,，而轉眼,，我們就要互相道別了。再見了同學,，是你們給了我歡聲笑語,，再見了，老師,，是您讓我感受了知識的熏陶,，再見了，親愛的母校,。是您給了我花樣的年華,！

no50、默默的分手,，正如當初默默地相遇,。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱,。短暫的別離,，是為了永久的相聚，讓我們期盼,，那份永恒的喜悅,。風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線,，我扎緊了思念的情結,，相信總有一天我們會再度重逢！

小學生畢業(yè)留言短句 老師寄語小學生畢業(yè)留言篇二

因為您的一片愛心的灌澆,，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳。

別后,，漫長的歲月,，您的聲音，常在我耳畔響起,；您的身影,，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨,，常駐在我的心田……

微笑露一點,，腦筋活一點，嘴巴甜一點,，說話輕一點,，理由少一點,，脾氣小一點，做事多一點,，行動快一點,，效率 高一點，肚量大一點,。

獻上我無限的祝福之意,， 不論何時何地，不論在何處,， 我都愿意讓你知道,， 我深深地為你祝福， 好友平安,、幸福,， 將這份“超重”的祝福， 送給最特別的朋友

獻上我無限的祝福之意,，祝福您不論何時何地,，不論身在何處，我都愿意讓您知道,，我深深地為您祝福把無數(shù)的思念和想念化做心中無限的祝福,，默默的為你祈禱：朋友，祝你健康快樂,！

聚不一定是開始, 散不一定是結束.就象我們的友誼, 散了,對我們來說是一個新的開始.

走著走著,，就散了，回憶都淡了,；看著看著,，就累了，星光也暗了,；回頭發(fā)現(xiàn)你,，不見了，突然我亂了……

小學生畢業(yè)留言短句 老師寄語小學生畢業(yè)留言篇三

1,、曾經(jīng),，一起哭過一起笑過。和經(jīng)常斗嘴吵架,，可是這些畢竟也是過去了,。6年了，我和全班都有不可磨滅的記憶,。一切一切,，誰會忘記？每個人的一舉一動，都深深映入腦海里,，隱藏在記憶里,。也許，我們離開和大家分開時都會哭,，可是天下哪有不散的酒席,？到最后總會分開,。但是陽光總在風雨后,，我們經(jīng)過這些風風雨雨，就會成長,。雖然結束了這一段,，但是還會有新的開始。你說難道不是嗎,？想流淚的流的痛快,，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對把,？我們要堅強,，不要難過，因為上帝把你的門關掉了,，可他還會替你打開一扇窗,。因為，明天也是一個開始——

2,、一年又一年,，風風雨雨；一日又一日,，日起日落,，母校的厚愛滲入我的心底。昨日,，我在這兒認字寫作,；今日，我在這兒茁壯成長,；明日,，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來,。青春的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,，都珍藏著我們的身影,，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記,。春雨綿綿,，點點滴滴,，激起思念的漣漪；綿綿春雨,，絲絲縷縷,，牽著我。

3,、同學們給了我很多的快樂,，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我,。同學,，我們童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,，都珍藏著我們的友情,，播種著我們的夢想。讓我們的友情如溫暖的春風永駐你的心田,！

4,、歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大,。在成長中,，我們成為了好朋友。當世界在變,，唯有不變換時,，我相信，我們還會回到相遇的起點,。一朵花中有一個世界,，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇,。

5,、同學們純真的笑容，難忘同學們清脆的笑聲,，難忘同學們慷慨的幫助,，難忘同學之間美好的友誼，難忘同學之間的促膝長談,，難忘同學之間的追逐嬉 笑,。難忘每一名可愛的同學，同學之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中,，永遠,，永遠。可愛的.同學們,，謝謝你們,！

6、難忘母校生機勃勃的花草樹木,，難忘母校綠草如茵的足球場,，難忘母校寬闊的運動場，難忘母校寬敞的體育館,，難忘母校整潔的食堂,，難忘母校功能齊全的綜 合樓，難忘母校樸素的教學樓,，難忘母校充滿著文化氣息的長廊,，難忘母校的文明氣息,。難忘母校的一切又一切,，每一個詩意的角落，已印滿了我們深深 的足跡,，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中,，永遠，永遠,。偉大的母校,，謝謝您！

7,、難忘循循善誘的教導,，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴的教育,，難忘老師默默無聞的付出,，難忘老師無微不至的關懷，難忘老師繪聲繪色的 講課,。難忘每一位敬愛的老師,，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導讓我受益匪淺,，老師是我們心田的春雨,，心中的陽光。敬愛的老 師,，謝謝您們,！

8、那操場上歡快的笑聲,，教室里朗朗的讀書聲,，老師的諄諄教導，將永遠珍藏在我們心底。感謝母校,。是您給我們提供了一個良好的學習環(huán)境——寬敞明亮的教室,，整齊的課桌椅，現(xiàn)代化的白板,，讓我們能更好的學習,。興趣小組豐富了我們的學習生活，提高了同學們的各種能力,。另外,，讀書演講比賽，歌詠比賽等各種活動給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩,。感謝老師,。

9、母?？粗覀?，見證著我們一步一步的足跡，看著我們一點點進步,，一天一天長大,，就算以后我們長成大人，母校永遠是我們智慧的搖籃,！這一切的一切,，仿佛離我們很近，似乎就在昨天,，而轉眼,，我們就要互相道別了。再見了同學,，是你們給了我歡聲笑語,，再見了，老師,，是您讓我感受了知識的熏陶,，再見了，親愛的母校,。是您給了我花樣的年華,！

10、默默的分手,，正如當初默默地相遇,。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱,。短暫的別離,，是為了永久的相聚,，讓我們期盼，那份永恒的喜悅,。風吹走了祝福的心絮,，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結,，相信總有一天我們會再度重逢,！

11、臨近畢業(yè),，我的內(nèi)心久久不能平靜,，那些溫暖的臉龐是否將永遠廣闊無垠、遇事淡定,、成績優(yōu)異的大班長xxx,，優(yōu)柔寡斷、喜歡哭的紀律委員xxx,，被稱為“大頭”的學習委員xxx,，身手不凡、熱愛繪畫的宣傳委員xx,；十分叛逆,、緋聞不斷的體育委員xx,，胖乎乎,、可愛的文藝委員xxx，這些熟悉的身影一直出現(xiàn)在我腦海里,，讓我的不舍更強烈了,。活力四射的小學生活,，那段歲月是美妙的———課上,，我們踴躍舉手，和老師分享知識的快樂,。也有人說悄悄話,，開小差，弄得老師愁眉不展,。閱讀時,，同學們用心靈去感受文學，去點燃自己的文學夢想,。體育課上,，男生揮汗如雨，女生則三兩成群說話談,。雖然有時會摔倒,，但我們知道：哪兒跌倒,，哪兒爬起來。課后,，女生,，風趣調侃，交流一天的趣聞,。男生們追逐打鬧,，不放過一寸光陰。雖然心中有千萬不舍,，但我知道：畢業(yè)不是一種結束,，而是一種新的開始。讓我們帶著微笑出發(fā),，相聚在祖國美好的未來,。

12、記得我們剛上小學的時候,，什么都不懂,，是老師，告訴我們上課時最基本的坐姿,，一筆一劃地教我們寫字,。在老師的教導下，我們不再任性,，不再吵鬧,，而是遨游在知識的海洋。我還記得那一次,，數(shù)學老師感冒了,，上課時，講一會就咳嗽一陣,，可老師依然堅持把課講完,。當下課的鈴聲打響，同學們紛紛給老師倒熱水,，有的同學還遞上了含片,。后來，我們得知,，老師每天白天給我們上課,，放學后還要去掛點滴，但老師無怨無悔,，用所有的心血來培育我們——老師幾十年教學生涯中的最后一屆學生,。感謝同學們，是你們和我一起走過了五年的歲月,。

13,、還記得,，在運動會上，全班同學團結一致,，一起給運動員打氣,，加油，再大的矛盾也在這一瞬間化為烏有,。雖然最后沒有得到第一名,，但我們奮斗了，超越了自己,，這還不夠嗎,？至少，我們不再讓自己留有遺憾,。我忘不了,，在我考試失利的時候，同學們給予我的鼓勵和關懷,；我忘不了,，我和好朋友在成長的道路上，互相勉勵,，互相幫助,；我忘不了，班級聯(lián)歡會上大家歡快的笑臉,；我忘不了,，各科老師對我們辛勤的付出……我相信，暫時的離別是新的開始,，也是為了重逢的喜悅,。再見了，親愛的母校,！再見了，親愛的老師,！我們會努力提高自己,，讓母校，讓老師,，因我們而自豪,。

14、光陰似箭,，日月如梭,，六年光陰，轉瞬即逝,。每當我想起美麗的母校,，想起敬愛的老師,，想起親愛的同學，想起美好的小學生活,，心中總會擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍,，眼淚總會不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。

15,、畢業(yè)的腳步漸漸近了,，時光無法倒流，也無法停留,，我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒,，創(chuàng)造更多美好的回憶！

16,、假如生活是一條河流,，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟,，愿你是個風雨無阻的水手,。

17、希望是堅韌的拐杖,，忍耐是旅行袋,，帶上他們，你可以登上永恒之旅,，走遍全世界,。

18、不要學花兒只把春天等待,，要學燕子把春天銜來,。

19、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練,。

20、你聰穎,，你善良,，你活潑。有時你也幻想,，有時你也默然,，在默然中沉思，在幻想中尋覓,。小小的你會長大,，小小的你會成熟，愿你更堅強,！愿你更自信,！

21,、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。愿你永葆一往無前精神,。

22、你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來,。

23,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處,，幸運與快樂時刻陪伴著你,！

24、以你的自信,，以你的開朗,，以你的毅力，還有我的祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

25、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

小學生畢業(yè)留言短句 老師寄語小學生畢業(yè)留言篇四

老師好想說一句：“知識無貴賤!”聰明的你,，需要認真對待每一門功課,，這樣在學習的道路上才會有長足的發(fā)展。我相信你也懂得這個道理,，更會明白老師的苦心,，期待著你帶給我驚喜。

老師覺得你是一個沉穩(wěn)懂事的男孩,，課堂上的你遵守紀律,，不會嬉鬧。在學習的路上,，就需要具有你這樣可貴的品質。希望你繼續(xù)將你身上的優(yōu)良品質發(fā)揚光大,。

老師喜歡你的文靜,、勤勉與好學，這就是你留給我極其深刻的印象,。愿你是一棵亭亭玉立的常青樹,，一年四季吐露不同的芳華,。六年后，希望聽到你的好消息,。

老師喜歡你那雙閃亮的大眼睛,，充滿著求知的欲望。課堂上,，不經(jīng)意之間,，我捕捉到你那沉定深思的眼神，欣慰之情悄然升起,。

記得你多次積極舉手回答問題,，證明你是一個勤學善思的女孩，老師打心眼里喜歡著你,。偶爾,，你也會犯一個小小的錯誤，老師出于對學生的愛與嚴格要求,，批評了你,。可是你要明白,，批評也是一種關愛,，我就算對自己的女兒也一樣。如果她在成長的路上犯了一個小錯,，我也會批評的,。懂事的你，一定會理解我的心意,。

你給老師的印象是：乖巧,、可愛、玲瓏,、聰穎,。你雖言語不多，卻投射出一份別具一格的靈氣,。希望你一直保持身上的閃光點,，走向更加陽光的明天。

你具有強烈的進取心,，熱愛學習,，樂于思考。老師感覺你對待學習,，就像草原上的駿馬一樣在疾馳飛奔,。有你的參與，老師是快樂的;有你的課堂，老師是幸福的,。你那求知的眼神里透露著一股男兒的英氣,，但愿你將好品質進行到底。

你是一個既聰明又調皮的孩子,，真的讓老師喜歡也讓老師憂愁,。最近，你已經(jīng)改變了很多,，老師非常欣慰,。當你的眼神和我交流的一剎那，你告訴了我：“老師,，我已經(jīng)很努力了,。”祝你一天比一天有進步,。

你是一個內(nèi)秀,、乖巧、靦腆的女孩,，老師十分喜歡你,。在這最美的四月天，在這個靜謐的夜晚,，老師懷著真誠提筆給你留言,，愿你的人生如陽春般多姿多彩!

你是一個文靜內(nèi)秀的女孩，深得老師的喜歡,。如果每個學生都像你那樣遵守紀律的話,，每一天我們都可以擁有寧靜致思的.課堂了。希望你將自己身上這么多可貴的品質一直保存,，老師等待著聽到你的好消息,。

你性格爽朗，好學上進,，是我非常喜歡的學生,。印象中，你的話語比較多,，我常說：“持重的男生最有魅力,。”后來,，你漸漸改變了,。記得有一次，教室前門被書抵著打不開,，你用巧妙的方法輕而易舉地將門打開,。我夸你一句：“有智慧就有力量!”希望你在以后的學習的道路上,，不斷進取,。

每次看到你,，老師的心中就特別舒服。你是個細膩溫潤的女孩,，既愛學習又敬師長,。課堂上，老師經(jīng)常瞥見你專心的樣子,，你總不會讓我操心,，你總令我滿意。想到你,，我就會微笑!

在老師的心目中,，你是一個帥氣十足同時也個性十足的男生。記得在上學期的一節(jié)課上,，我們之間發(fā)生過一次小小的不愉快,，那天晚上，我還特地給你打了電話,，與你悉心地溝通了一番……此后,，你似乎與老師有了默契，每次在課堂上表現(xiàn)都很好,，我也不止一次地夸過你這個長得像周杰倫一樣的可愛男孩,。

小學生畢業(yè)留言短句 老師寄語小學生畢業(yè)留言篇五

仍然清楚地記得小學畢業(yè)留言里，總是給同學落下這番話：周游全世界,，嘗遍天下美食,。

原來這是我小時候的夢，一個甜美的夢,。

十幾年的學生生涯,，似乎都在書本的啃食中黯然度過，直到忘了曾經(jīng)的我也是有所追求的,。

人的一生總是被太多的事情牽絆：家庭,、工作、事業(yè)……因為這是一份與生俱來的責任,，無可避免,。

但同時我們生活的環(huán)境，不得不逼迫自己去不斷地向別人證明我能,、我行,、我可以。

然后一切的一切都變質了……

“身體和心靈,，總有一樣應該在旅行,。”似乎很有道理。

看慣了城市的鋼筋水泥小窗戶,，羨慕那些奔跑在草原上的淳樸牧民,，夜晚圍著篝火盡情的跳舞、歌唱,、把酒言歡,。

有了憧憬，愈發(fā)覺得生活有了盼頭~~~一切只是時間的問題,！

去遠方,、去流浪……放逐心靈，尋找內(nèi)心的自我

小學生畢業(yè)留言短句 老師寄語小學生畢業(yè)留言篇六

1,、今日同窗分手,，道一句：珍重！明天校友重逢,，賀一聲：成功,！

2、三年,，在人生的旅程中不過是短短的一段,，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷,。

3,、母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想,。

4、七月是一個離別的季節(jié),，也是一個流火的季節(jié),，我是一個剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場里考試,，看著周圍一張張陌生的臉,，我感到了一中離別的酸澀滋味。

5,、就再讓我看一眼,，就一眼，我不想丟掉這段記憶,。

6,、盡最大可能做好自己的人生規(guī)劃。

7,、當月光灑滿你的心房,，請傾聽幸福在歌唱,；當快樂將夢想唱響，請放飛希望的夢想,；成功總在奮斗的路上,，收獲就在不遠的前方，愿畢業(yè)后的你勇往直前,，不懼汗水的流淌,！

8、輕輕的我們相聚一起,，無限歡聲和笑語；輕輕的我們又要分離,，情誼栓起彼此,；畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的`祝福隨你一路,。

9,、在畢業(yè)照上面，我們笑的多美好,。

10,、命運讓我們相識相知，生活又使我們相分相離,，就像月亮和星星,，遙遠而又永在一起。

11,、畢業(yè)了,，對于一些人，學生時代也永別了,。

12,、畢業(yè)鐘響了，我們畢業(yè)了,。

13,、為學習努力三年多以后，你的大四就可以過豬的生活了,，為了笑到最后,，請努力學習。

14,、曾經(jīng)抱怨,，曾經(jīng)不滿，如今只剩滿腔留戀,。

15,、什么幼兒園,，小學，初中,，高中,，大學等等，都到了畢業(yè)季了,，你身邊的陪你一起干壞事的人都要離開了吧,。

16、同窗四載相伴長,，即將畢業(yè)天各方,，曾記教室同聽講，不忘宿舍與食堂,，青澀初戀顯芬芳,，真摯友誼鐵又強，祝愿畢業(yè)赴康莊,，萬里鵬程豪氣揚,。

17、愛是長在我們心里的藤蔓,！

18,、畢業(yè)了，祝你一路走好,；找工作,，祝你關關順風；工作了,，祝你工作順心,；在今后的日子里沒有朋友陪著你，愿你一路晴空,，萬里無云,，步步高升。

19,、畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流,。

20,、讓我們帶著在這個美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章,！

小學生畢業(yè)留言短句 老師寄語小學生畢業(yè)留言篇七

給老師：大樹保護著,，而自己卻在遭受著暴風雨的迫害，老師,，您我心目中的大樹,，我們將永遠感謝您,！老師，雖然只當了您一年的學生,，但是我明白了,，原來們互相幫助，共同協(xié)作才是最完美的,。在我小小的心靈里,，除父母外就是您，在我深刻的印象里,，最了不起的就是您,，將來我也做老師，我常常這樣夢想......

給同學：我們曾是一起玩卡的兩個兄弟,，我們曾是每次比賽的兩個對手,，我們曾是一張課桌上的一對學友，當我們揮手告別時,，請帶上我最美好的！

給母校：童年做的游戲留在母校的柳樹下,，笑語歡歌留在每一個人的腦海里......母校的每個角落都有我們的笑語,，都有我們的友情。

畢業(yè)分手時,，我們來日相聚,。

美好的回憶，讓我們留作紀念,。

帶上同學們的祝福,，高興離去。

帶上老師的知識放手去飛,。

六年的時光啊,，即刻逝去。

一聲祝福,，心中甜美,。

離開母校，不要流淚,。

莫讓母校難過,，莫讓老師傷悲。

學出本領,，老師有光,。

做國家棟梁，給老師最亮的光芒,。

發(fā)出自身的金光,，給家鄉(xiāng)最好的回報,。

打開心靈的窗戶，看清前方,。

展開自己的雙翅,，向前飛翔。

給老師：馬上就要離開這個校園了,，我的老師給了我愛,，給我們自由，在我心靈里除了父母外就是您,，在我小小的世界里最了不起的就是您,，老師您培養(yǎng)了我們長大，而老師您呢,？卻一點點的變老,，我經(jīng)常這樣想：無論在哪里，您都是我的老師,，我將永遠感謝您,！

給同學：我們曾是一對朋友，我們曾是互相關心的一對學友,，當我告別時,，請帶上我最美好的祝福。你給我的禮物——真誠的友情,，我將永遠珍藏在心里,。

給老師的：您是露水,那我們是小草，我們一點點的長大,，您卻一天天的衰老.您把珍貴的時間放在我們身上,，讓我們學到更多的知識。

給同學的：我們都在一個起點上,，我們該向前沖,，不管前面有多少困難都打不敗我們，我們是最強的,！

小學生畢業(yè)留言短句 老師寄語小學生畢業(yè)留言篇八

就像我之前說的一樣,，你是我最需要感謝的人之一，跟你相處的日子里我學會很多很多,，我很幸運自己的大學能在這么好的班級里度過,，我很是知道這個班級的團結和睦與優(yōu)秀都是你作為首任班長帶來的，我還知道你會成功的,，望順利--阿蘇

?；畹镁剩L生水起,，夢想實現(xiàn)--浩子

你對班級來說真的很重要,，你的貢獻大家都看在眼里,，以后記得為辦事多考慮個體，加油,！--獒哥

大一的班長到學生會的部長,，波波，的強勢我一直望塵莫及,，大四從波波身上學到了很多很多,，感謝波波在我人生面臨抉擇的十字路口給予的有力的幫助和指導。我們有過考研的經(jīng)理和畢設記憶,，都成為我毛孩中美好的回憶,。最后祝波波在gm中混出咱們的大波樣，將來我們的車的問題,，都仰仗你?。?-川博士

大學的四年轉瞬已完,，在我印象中你是一個行動能力特強的人,，祝你工作順利--小黃

祝你的未來越來越好，鄭總很有品位,，而且辦事能力很強,，將來的前景不可限量。茍富貴,，莫相忘，到時記得提兄弟一把??！祝愿鄭總以后事業(yè)順利，飛黃騰達,，大富大貴--行哥

昨天晚上聽說你將來要雇別人,，我可不可以走個后門，近來給你打工啊,，別拒絕啊,，別拒絕啊，別拒絕??！--老牛

不得不說的一句是感謝！感謝很措辭的人生之道感謝很多次的相陪相伴,，你一直是我敬佩的波波,，堅持自己的夢想，成為了測控的驕傲,，希望你早日實現(xiàn)新的夢想,，我看好你哦--偽小姨子

波波,，生活了四年，你對我的感覺就是做事認真,，對待朋友非?？犊浪夷愕男愿耖_朗和你在一起很開心,，多余的話不說了,，感情在心里，祝你今后的生活更精彩--龍哥

咱們的老班長,，穿的永遠是那么炫,，好多色彩，哈哈,！很高興咱們能分到一個教研室在一個老師那里做畢設,，那幾個月的日子真的很難忘，每次高老師來之前咱都很緊張,，猛趕圖啊,，改圖啊，而你最慘,，老師總讓你改方案,，一次又一次，無窮無盡,，,，，不過功夫不負有心人,，結果給你一個滿意的答案,，希望你在今后的工作中，越來越強大,，戰(zhàn)線咱大工人的能力,！--孫總孫保安

總覺得你辦事能力很強，長得很像大領導,，哈哈~雖然有時說話比較直,，但是句句都說道重點，切中要害啊,，你那個女朋友啊我們還蒙在鼓里呢,，總之就是happying live after！珍惜現(xiàn)在把,！--怪郭

大直人一個,，但做人不能太強勢，我宗旨是做自己，只是如此強勢會惹上麻煩事,，把自己放在一個舒服的位置或許會更好,，也是有想法的人，但是不能做個空想者,，至少我就是個嚴重的空想這,，踏踏實實走，必須能走好,！--l

小學生畢業(yè)留言短句 老師寄語小學生畢業(yè)留言篇九

你留個我的回憶是美麗的,，你是我回憶兒時的純真和友誼，當我捧起記憶中的佳釀請想給你喝時,，卻先醉了自己……

靜謐的天宇,，每顆星都有自己的軌跡，讓在生活中找到自己的最佳位置,，心目中的世界也許會變得和諧而安寧,。

你的身影是帆，我的目光是河流,，多少次想挽留你,，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由,。

愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船,，剪開藍色的波瀾,。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱,。

還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號,，是的，從那時起,，我們共同踏進了這片令人神往的天地……

小學6年就像一場夢當夢醒時 我們才懂得珍惜 才懂得需要告別 當我們夢醒時 想要挽留 可是一切都不會在重來 我只希望能再次走進那個美麗的夢中,。

六年時光轉瞬即逝，就這樣歡歌,、縱笑,，就這樣相識、相聚,，甚至都來不及好好地話別,，馬上就要各奔前程……

似乎是在彈指一揮間 我們告別了天真爛漫的童年 開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時代 過去的6個春秋將成為我們永恒的紀念.

光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去,。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影,。這里的草坪,、小溪、竹亭,，是我們永遠依戀的百草園,。小學畢業(yè)贈言

我們在一年級開始，便是并肩長大的,，我們曾經(jīng)有矛盾,，但有如傷口一般和好，我們曾是游戲中的“戰(zhàn)友”,，又是生活中的朋友,，我們曾是學習上的敵人，又是課間的冤家,?？涩F(xiàn)在，學業(yè)要將我們分開,，但是,，友誼是分不開的，是天長地久的!

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上,，同時也深深地烙在我的心靈里,。

寶貴的暑期，不要只用來學習,，學習是在校時的事,，而應該用來游學、實習,，大塊的假期時間,，實習更值得你投資。

機會就像銀燕,，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,，用耳朵去傾聽,。

當你孤獨時，風兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,，雨點就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

用智慧描繪生命的畫板,，用勤奮書寫人生的坎坷,，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會燦爛輝煌,，卻一定充實無悔!

我們曾是一起生長的樹苗,，在六年的`時光里，我們曾是兄弟,。當我們揮灑著淚告別時,，一定要記住，我們的美好回憶,。

在小學里的歡聲笑語,，只能用回憶去看，腦子里浮現(xiàn)出的那些畫面,，會給我們帶來快樂和悲傷,，你們給了我最寶貴的禮物，我會永遠保存,。再見!朋友,，我會永遠記得你們，再見,，兄弟們!

距離可以隔開你我,，卻隔不開我的思念;時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友,。

轉眼間,，六年時光已無聲流逝，記得當時那天真可愛的笑臉,，縈繞在我心田,。

還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,，還有……將來即使我們天各一方,，但那晚的星空我永遠都會記得。

六年光陰,，匆匆而過,，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語,，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去,，鼓足勇氣,，不要忘了互遞驚喜的消息。

朝霞般美好的理想，在向我們召喚,，我的同窗,，分手在即，不必問何日相會,，我們――一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海!

校園里留下了童年的腳印，在校園的角落里,，都留下了最真摯的回憶,。再見吧，朋友,，不管我們到了哪里,，我們的友誼也會永存;再見吧，朋友,，不要讓它變成褪色的回憶,。

天下沒有不散的宴席，這宴席將要結束,。一場經(jīng)過了六個春秋,，數(shù)個風雨的宴席。曾經(jīng)的記憶,，難忘的過去,，像刀一般刻在了我的心里。那些,，破碎的,，散散的，猶如畫龍點睛般在這一抹色彩斑斕,，回味無窮的小學生活中添上一絲,，像糖果里的苦澀樣的添加劑?；貞浶W日出似的開始,，紀念，小學櫻花四濺的結束,。

如果說,，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤,，那么,，最緊要的，便是認清羅盤上的指針,。

人人都擁有一份寶貴的財富,，這就是――生命!希望你都能有效地使用它,。

我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友,。今天，我們揮手告別的時候,，請接受我深情的祝福,。

秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者,。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天!

愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門,，闖進創(chuàng)造的殿堂,。

只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠,。

擁有一顆年輕快樂的心,，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我,，給學業(yè)畫個完美的句號,，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,，共赴風雨!

一千五百個日日夜夜就這樣結束了,，六年歲月，那么多爭執(zhí),，那么多歡笑,，那么多煩惱，那么多驕傲,，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,，就留給了過去?

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子,，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流,。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,，將永遠回味不完,。

我深深地理解，耗費了多少時間,，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績。請你相信,，在你追求,、拼搏和苦干的過程中,，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,。”愿你們在前行的道路上,，用自己的雙手建造幸運的大廈,。

啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上,，乘風破浪,，駛向成功的彼岸!

你長的雖然沒有你自己認為的那么帥氣，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑,。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切,。愿你在中學的生活里將幽默進行到底。

光陰似箭,，一轉眼,，六年的同窗生涯已成為過去。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪,、小溪,、竹亭，是我們永遠依戀的百草園,。

活潑可愛是你交朋友的殺手锏!在六年的時光里你我有淚一起流,，有笑一起分享!愿你像一條小河，勇往直前,，一直流向知識的海洋,。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學的最高峰,。

也許人生的路很漫長,，我們的這6年只是其中的一個小插曲。但是在這6年中,，我時時刻刻感受到同學們給我?guī)淼臏嘏?，同學們的幫助造就了今天的我。謝謝你們,，希望到了初中我們還是好朋友,。

分別之際，很難說出我此時的心情,。我們曾在一起共同討論難題,，共同暢談美好人生;我們之間有理解,，也有許多誤解。而這些隨著歲月的流逝都有已成為過去,，是惆悵,，還是大笑而去，我不得而知,。小學畢業(yè)祝福的話

愿你像那小小的溪流,，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍,，一路奔騰,，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！?/p>

愿我的臨別贈言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花,。

再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天,，有我們在課堂上的爭論;昨天,，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天,，有我們在燭光中的歌唱,。是啊，昨天,，多么美好,，多么值得回憶!

六年了，在風風雨雨,，坎坎坷坷之后,，我們之間的友誼更加深了。百感交集,，想說的太多太多……如果用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識時的友誼,，我相信經(jīng)過時間的沖刷，將會變成一塊光滑的鵝卵石……

我們在學校結下了深厚的友誼,，雖然只有一年的時間里,，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明,，互相謙讓,，從不打架。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星一樣,，在這個世界展開翅膀,，自由飛翔。

時間飛逝,，一轉眼六年過去了,。想起我們在這六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來,。因為我們知道我們初中不一定在一起,。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心,，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存!

小學生畢業(yè)留言短句 老師寄語小學生畢業(yè)留言篇十

我們大家,，在分離的那一天,。

原本以為，我們都會真情流露,，

大家相擁著哭泣,，依依不舍地道別，

而我,，就強忍著,，但最終都還是忍不住，哭了出來,。

但這,，只是幻想…與現(xiàn)實的差別，很大很大…

那天,，我們坐在課室里,，

沒有人喧嘩，十分安靜,，

老師來了,，發(fā)了通知書，就讓我們一個個地走,，

看不出來,，同學們的臉上任何的感情變化，

只是面無表情,，我們從來沒有這么嚴肅過…

忽然間覺得,，我們都長大了，一種前所未有的`感覺…

沒有什么豪言壯語,，也沒有所謂的真情流露,，

我們彼此都沒說什么話，是壓抑自己的感情,，還是根本不在乎?

沒多少人會記著我們吧?

說是好聽,，：“永遠記著!”

再過幾年,，還不是會忘記?

再說，記著有什么用?回憶?

沒什么價值吧?

我承認,，我是不想記著你們,，我也不希望你們會記著我，

不要說我沒良心,，我只是不想留下什么,，

曾經(jīng)最好的朋友也會被遺忘，

記憶最深的老師也會被拋之腦后,，

只是時間還沒到,，

總有一天，你會把我忘了的……

小學生畢業(yè)留言短句 老師寄語小學生畢業(yè)留言篇十一

“祝你大‘橘’大‘梨’,，婚姻順利,，早生‘鬼’子”、“‘豬’你找到另一半,，考上好大學”,、“‘豬’你步步‘高聲’，‘杏’福安康,，‘蘋’安大吉”……前不久,，一位姓徐的小學畢業(yè)生家長告訴記者，看了12歲兒子的小學畢業(yè)留言冊,，她感到苦笑不得,，又有些擔憂：“這些留言怎么會出自小學生之手？他們到底在想些什么,？”

6月16日,，在市區(qū)一所小學，記者翻開一本本花哨的畢業(yè)留言冊,，發(fā)現(xiàn)里面有許多類似的留言,，其中還穿插著不少形態(tài)各異的時尚貼畫。

針對部分家長的擔憂,，市松鶴路小學六年老師李國盛認為,，現(xiàn)在的小學生雖然早熟，但思想尚未成熟,，正處于一種懵懵懂懂狀態(tài),。這些另類留言大多是跟風，也就是隨口一說,，并不能代表他們的真實思想和行為,，家長不必刻意關注，否則有可能引起逆反心理。他建議家長給孩子一定的空間,，多與孩子溝通,，了解孩子的真實想法，教孩子學會一種正確的為人處世方法,。

特殊留言滿載愛心

“王蕾玲,，雖然你的家鄉(xiāng)不在這里，雖然你已告別了六(4)班,，但無論你身在何處,，六(4)班永遠是你的家。有困難隨時可以回家,，六(4)班老師和同學永遠是你的親人,。”“聽說你回漢中了,，大家心里都很難過,。在此，我想借用一位作家的話送給你：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,，才能熬過黑暗，迎來光明,。只要你勇敢,、鎮(zhèn)定，相信你一定能打倒災難這個惡魔,！”……6月18日,，市松鶴路小學六(4)班班主任周厚萍將這本滿載著全班59名同學愛心的特殊畢業(yè)留言冊寄往陜西漢中。

今年12歲的王蕾玲來自陜西漢中,，地震使她所在學校的教學樓成了危房,，學校暫時放假維修校舍。為了不耽誤課程,，6月5日,，父母帶著她輾轉來到了襄樊，就讀于市松鶴路小學六(4)班,。6月11日清晨,，收到學校復課通知后，她匆匆踏上了歸途,。臨走時,，她給全班同學留下了一段娟秀的文字：你們熱烈的掌聲和天使般的微笑讓我感動。盡管只是3天的友誼,，可我要從心底感謝你們……

據(jù)班主任周厚萍介紹：王蕾玲是個聰明懂事的小女孩,，短短的3天，她已和六(4)班的孩子們?nèi)谠诹艘黄稹Ｓ捎谧叩锰颐?，她沒來得及和同學們告別,，只留下了聯(lián)系方式，為此,，大家都感到非常遺憾和不舍,。為了表達全班同學的情意，周老師特意買來畢業(yè)留言冊,，讓同學們把心里最想說的話寫出來,，并留下每個人的通信地址寄給王蕾玲，以紀念這段短暫而難忘的友誼,。

個性化留言有待引導

采訪中,，記者所見的都是一本本裝幀精美、價格不菲的留言冊,，鮮見充滿個性化的自制留言冊,。“其實,，讓學生自己設計制作畢業(yè)留言冊,，不僅可以節(jié)約費用，還可以把書本上學到的知識運用到實踐中,，更重要的是自制留言冊給學生一個自由發(fā)揮的空間,，學生們用手中的紙和筆，描繪出對小學生活的.留念和對中學生活的憧憬,，也加深了師生之間的感情,。”市松鶴路小學老師李萍說,。

去年6月,，李萍在她擔任美術課的六(1)班學生中倡導自制留言冊。同學們在她幫助下,，學會了設計個性簽名,，并結合語文課上有關設計畢業(yè)留言的內(nèi)容，自己動手設計出了色彩鮮艷,、各具特色的留言冊,。除了同學之間互相留言外，孩子們還請代課教師贈言,，作為留言冊的開篇文章,。班主任還和同學們一起商量封面標題，最后確定主題為“約好了,，一起走”,，落款為語數(shù)兩名教師張宏敏,、余金華的姓氏諧音——章魚，后邊加上全班總人數(shù)“七十四”,，由一名同學負責制作成封面,。6月17日，記者在李萍的辦公室見到了這本被精心保留的留言冊,，在它簡樸的外表下,，傾注了學子對母校、老師和同學的感激留念之情

李涵薇同學在留言中寫道：我在母校待了6年,，母校培育了我6年,，我衷心地感謝母校，感謝我的啟蒙老師,，沒有她們的培育也就不會有我現(xiàn)在這么多的知識,。

張文華同學寫道：今天，我在遙遠的地方,，把您給予我的昨天,，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里……