無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

學生的自我評價300字 高一學生的自我評價篇一

2、我安靜穩(wěn)重,，刻苦塌實,，我總在默默地努力，也取得了一定的成績,，尤其是英語進步很明顯,，而且一直保持著優(yōu)勢；但理科的學習似乎已成了攔路虎,，讓我產生了畏懼心理。但我要告訴自己,，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考,，才能達到理想的成績。我會能為自己樹立更高遠的目標,，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去！

3,、曾經為取得成績而開心地笑過,，也曾為犯過的錯真誠地悔遷,，也曾因為學習的困惑迷憫地笑過,，經歷初中三年的洗禮,，終于長成一個真正的男子漢，勇敢,，堅強，樂觀,，有責任感，今后的人生旅途中,，我還會多一些沉穩(wěn),，多一些堅韌，才會走的更穩(wěn),，更遠。在今后的工作生活中,，我還會遇到困難甚至挫折，我會能勇敢面對,，走出自我封閉的圈子，多一些快樂,，多一些自信！

4,、我能夠尊敬師長,，團結同學,，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以,，但是也要提高自身的'分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,，自己管理自己。初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,，如有時學習時間抓不緊,，各科學習時間安排不盡合理,。因此,，我將加倍努力，不斷改正缺點,，挖掘潛力，以開拓進取,、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

5,、在日常生活中，我十分重視鍛煉身體,，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀,，體鍛達標。我興趣廣泛,，熱愛生活,，生活上,，我擁有嚴謹認真的作風,，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約,，生活獨立性較強。熱愛集體,，尊敬師長，團結同學,，對班級交給的任務都能認真及時完成。初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力,。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

6,、本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學和睦相處,，關心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動,。我有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平,；我處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因我的志向平庸而鮮有進步,。課堂上我會做些小動作，作業(yè)中會有許多錯誤,，這都因我學習態(tài)度的不端正而引起,。也許我會走向更高的學府,，我會勇于攀登,，戰(zhàn)勝自我！

7,、我開朗活潑；熱情勇敢,。我積極的人生態(tài)度,，勇于向困難挑戰(zhàn),，學習上孜孜不倦，生活上儉樸無華,。相信經過我的拼搏，一定會達到我的理想,。學習上我自覺認真，學習方法較靈活,，能科學安排好時間,，有競爭意思,，分析問題解決問題能力較強。具備較強的邏輯思維和判斷能力,，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識,；具備較強的組織協(xié)調能力，為人坦誠,、自信,、樂觀,、處事冷靜，人際關系良好，具有一定的創(chuàng)新意識,，初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊,。因此，我將加倍努力,，不斷改正缺點，挖掘潛力,，以開拓進取,、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn),、

8、我天性善良,，尊敬老師，熱愛勞動,，關心集體，我不善言詞,，卻有著自己的思想,，我常微笑,，卻時常把煩惱藏在心間,，我在學習上還算認真，對待同學也以誠相見,，在勞動方面也算積極，關心集體,，但學習上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力,，作業(yè)書寫也不夠整潔,。其實我聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),，被我的浪費時間已經一去不復返,，我所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力,，為自己創(chuàng)造美好的明天！在今后,，我會多些自信，勇于表達自己,；另外，還會多些勤奮,，更加嚴格的要求自己。

9,、小到大，對學習,，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們,。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的兒子,。遇到困難，我也曾想過放棄,，但是每一次我都堅持了下來。對生活,，我永遠都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心,，堅持信念一定會實現自己的理想,。

10,、本人個性良好,，缺乏特長，所以在今后要提高自己學科方面的特長,、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等；爭取做到全面發(fā)展,。四年來，我遵紀守法,，尊敬師長,，熱心助人,，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事。學習上我嚴格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維,，分析、解決問題能力強,，學習成績優(yōu)良。

11,、我純真善良，活潑可愛,，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌,。學習上盡其所能,，堅持不懈,，雖然成績不是最好的，但我知道我從沒放棄,，因為我知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學會做人并不斷自我完善的過程,。我清秀文雅,，樂觀誠實,，團結同學,，尊敬師長,，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè),，但學習還要主動積極，我的理科比較薄弱,，現在文科也受到影響，各科成績亟待提高,。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

學生的自我評價300字 高一學生的自我評價篇二

·我酷愛籃球運動,，并為之付出了艱辛的汗水,，可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績,。其實學習也象打籃球一樣,，只要你認真付出，真心熱愛,，一定會取得進步的,。在今后的學習生活中,，望我嚴格要求自己,，專心致志地做好該做的事這樣人生才能結出豐碩的果實,！

·我清秀文雅，樂觀誠實,，團結同學,，尊敬師長，學習上也能認真聽課,，按時完成作業(yè)，但學習還要主動積極,，我的數學比較薄弱，現在語文也受到影響,，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取,。

·我性格沉靜，常常不拘小節(jié),，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,，我心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍,。我上進心強，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn),，善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學習生活中,，還要學會有條不紊，提高工作效率,，以期取得更大的成功！

·聰明伶俐用在我身上一點也不夸張,，清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習,，尊敬師長，動積極,，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里，相信自己會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸！

·我性情開朗積極樂觀,，懂得在學習中享受生活；我團結同學,，具有強大的凝聚力,，是同學們的朋友也是學習的楷模,；尊敬老師,，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情,。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,，順利完成人生第一步的轉折,。在今后的學習中，相信我會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功,！

·我性格內向，不善言辭,，在緊張的一學期中，我明顯加大了努力的力度,，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步,。但目前我的'潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好,！吾生也有涯而學無涯,。請用自己的勤奮和智慧構建知識的大廈,，營造更為美好的未來生活！

·我的語文成績不錯,，而作文卻退步了。對數學呢,，總是提不起興趣，當然也就學不好了,。英語，考試成績還算過得去,，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱,。在副科上，不夠重視，應該予以改正,。我想，我以后不能再偏科了,。

·這學期,，我可以自己主動學習,，看看課外書,，看書時還拿一個筆記本記好詞好句，把重點記錄下來,。我可以主動和老師交談，膽子也大了,，沒有以前那么膽小了。

·在家里,，我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄眨紶枙鲎鲲?，會體量大人了,，爸爸和媽媽說我懂事了。有時候,，我向爸媽說兩句不太好的話,，我一定改正,，做一個懂文明孝敬父母的好孩子,。

·在學校里我的朋友很多，人際關系不錯,。跳皮筋里，大家都比較喜歡和我一組,，因為我跳得好,，又不是那么不講理。

·我認為本學期的表現良好,，雖然不是非常突出，但我有了積極回答和提問的信心和勇氣,。記得老師向我們提問，雖然我會,，但也不敢舉手回答，害怕答錯挨罵,。所以，經常默默不語,，可現在我有了信心和勇氣，我堅信我一定想方設法地完成,。在這一學期中,，我明確地認識到了自己身上的許多不足之處,，如我發(fā)現這學期開始，我變了,，變得不聽話了，變的在學校里不愛與同學一起玩了,。有時，在學校里,，上課時偶爾會不注意,。在家里，不像以前那樣聽話了,，如老會弄的使媽媽生氣，像媽媽晚上讓我聽英語磁帶做卷子復習等,，我都變的不自覺了，老讓媽媽喊了才去做,，有時也會和媽媽頂嘴，或和爸爸頂嘴,，不愿意干什么,，去根本不去做,，在父母面前有點橫。在家中有一種硬生生的感覺,，變得不勤快愛玩了。但我那積極向上,，樂于進取的品質可一點兒都沒有變,。

·在本學期中,，我能遵守學校的各項規(guī)章制度，在副科中我不太認真，馬馬虎虎,，對學校各項運動不積極參與，在學習上錯別字太多,。不積極思考，在學上態(tài)度不好,，學習效率不高，在課堂不專心不回答問題,，每天都能堅持學習，我會在這些缺點上改正,，我在學校很乖巧,，家里也是,，跟同學非常好,，經常在家里打掃衛(wèi)生,，在學習上努力向前，這些優(yōu)點我會保留,。

·一個學期又要結束了，對自己進行一個全面客觀地評價,，既有利于今后更好地學習進步，也有利于身心健康成長,。

·這學期取得的進步：上課能積極思考，踴躍發(fā)言,，樹立了自信心,；愿意參加集體活動,，有榮譽感；休息日不怕辛苦,，積極參加校外比賽,，有了很強的責任感,。

·本人對本學期課堂表現并不是特別滿意，上課有時候分心,，不認真聽講。由于上課有時沒有認真聽講,，所以在家里完成家庭作業(yè)中有很多老師講過的題都是錯的。但是在課堂成績中,，我記的我除了一次以外，似乎剩下的全是分以上,，所以在成績方面我比較滿意。我承認,，我以前在日記方面十分敷衍了事。因為我認為沒有什么事可以寫,。可最近,，我認為現在有很多事值得我去寫,，即使得b心里也快樂,。我的書寫很難看,，但我上心了，爭取寫好,。在學習態(tài)度方面，我有時思想拋錨,，但我發(fā)誓我的態(tài)度絕對端正。

·我在家里是一個好孩子,，可以為家里做一些家務活,，替爺爺洗鍋,，幫助奶奶做飯,，擦擦桌子掃掃地。在學校里我也是一個好學生,，我聽從老師的教導，遵守學校的校規(guī),，紀律良好，上課時認真聽講,，每天按時交各門功課作業(yè)，而且作業(yè)認真完成,。學習成績有很大的提高,，每天作業(yè)很早完成,，上學從來不遲到。自己有時很懶,，就連多寫一個字也不愿意。但我的責任心很強,，自理能力不錯（因為我五歲里就一個人在家待過）。對做某件事過于細致,，能把小小的一件事搞得驚天動地。

·我認為自己有成績不突出,，上課思想不集中，要改正,。每次考試成績都很不好,，雖然復習很好，但總考不好,，上課老走神。以后,，可以上課認真聽講，每次考試不下分,，我計劃的是認真做好每一門功課，對主課要做好復習,，認真完成當天的作業(yè)，對有些問題不了解時,，多提問。我在家里愛做一些家務活：掃地拖地洗杯子等,。一到星期五,，我一寫完作業(yè)便幫媽媽做一些事,。我最喜歡體育課,，但每年成績對我是不滿意的，我也要加強鍛煉,。另外，我還要做到對同學友好,，但一些學習困難的同學要鼓勵，讓他們喜歡上學習,，增添知識,，認真地上課每一門課,。

·在學校,，我做得不好,。不應該跟同學買東西,。不應該打架和玩。上課的時候不專心,，愛玩,，分鐘當中,，我只能聽上連分鐘不到，今后不跟同學買東西,，上課要專心致志，上課的時候,，不去玩，要在課間看書或者找英語老師背單詞,，今后我一定要改掉玩的毛病，讓老師重新認識我,，不要在給老師留下壞的印象。我,，一定要改掉所有毛病,，爭取每一次考試不要考倒數第一,。

學生的自我評價300字 高一學生的自我評價篇三

1、本人勤力能干,，為人忠誠，性格開朗,，能迅速投入各種工作環(huán)境,，能很好容入每個團體,。兩年多的工作經驗分別是一年舞臺服飾的工作經驗和接近兩年時尚休閑女裝，主要負責產品的開發(fā)設計,，熟悉男女裝的制板型和各種工藝流程、自己能獨立制版以及縫制各種風格的服裝,。

2、忠實誠信,，講原則，說到做到,，決不推卸責任；有自制力,，做事情始終堅持有始有終,，從不半途而廢,；肯學習，有問題不逃避,，愿意虛心向他人學習；自信但不自負,，不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,，權威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中,；平易近人。為人誠懇,，性格開朗，積極進取，適應力強,、勤奮好學,、腳踏實地,，有較強的團隊精神，工作積極進取,，態(tài)度認真。

3、工作認真負責,，積極主動，能吃苦耐勞,。有較強的組織能力,、承壓能力,、實際動手能力和團隊協(xié)作精神,，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中,。有一定的語言表達能力善于溝通交際。懂得合理安排自己的時間,，工作效率高，并可通過在學習和生活中的經驗教訓,，不斷自我激勵,。

4、格開朗,，思想正直，誠信,，穩(wěn)重,。工作認真踏實,，責任心強,，善于獨立思考，分析問題,，解決問題。有強烈的集體榮譽感,，較強的社會適應能力,，良好的團隊精神,。能夠吃苦耐勞，愿意嘗試各種挑戰(zhàn),。

5,、活潑開朗,、樂觀向上、興趣廣泛,、適應力強、上手快,、勤奮好學、腳踏實地,、認真負責,、堅毅不拔,、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn),。

6,、本人性格開朗,，誠實正直,，謙和自信，樂于進取,、樂于奉獻,，勤奮好學，積極上進,，有較強的'社會適應能力,。工作踏實，認真細致,，具有強烈的事業(yè)心和工作責任心,，善于處理人際關系,，具有極佳的團隊合作精神,。

7,、本人善良,、自信,、自律,、上進心強,，有較強的組織,、管理能力,。工作認真負責,，勇于承擔任務與責任，能夠快速接受新知識和快速適應新環(huán)境,，具有良好的團隊合作精神以較好的個人親和力,。良好的綜合素質,，具備復合型人才的條件。

8,、良好協(xié)調溝通能力，適應力強,，反應快,、積極、靈活,，勤勉上進,，認真細致,，踏實肯干,，對工作認真負責,，善于團隊合作學習注重理論與實踐的結合,，己具備了相當的社會實踐操作能力,，有很強的事業(yè)心和責任感,，能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

9,、忠實誠信,，講原則,，說到做到,，決不推卸責任；有自制力,，做事情始終堅持有始有終,，從不半途而廢,；肯學習，有問題不逃避,，愿意虛心向他人學習,；自信但不自負,，不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,，權威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中,；平易近人,。為人誠懇，性格開朗,，積極進取,，適應力強、勤奮好學,、腳踏實地,，有較強的團隊精神,，工作積極進取，態(tài)度認真,。

10、本人性格開朗、穩(wěn)重,、有活力，待人熱情、真誠,。工作認真負責,，積極主動，能吃苦耐勞,。自信心強,。思想活躍,。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境,，并融于其中。

11,、本人性格開朗,、踏實,、穩(wěn)重、有活力,，待人熱情、真誠,。喜歡在空余的時間看書和聽音樂,，從中減輕平時學習中帶來的壓力，還可以學到書本中學不到的知識,，開拓自己的眼界。積極并不斷進取是我做事的原則,，謙虛和謹慎是我的優(yōu)點,，懂得不斷從生活和學習中提高和完善自己。

12,、本人吃苦耐勞,，綜合能力強,，做事有始有終，有責任心,，有較強的組織協(xié)調能力、能認真服從上級的安排,，自律性強,、有一定的社交能力,，能忠于職守，積極配合上級開展管理工作,，能很好地處理好各部署之間的關系,，積極提高部門的工作效率,，減少工作失誤，精益求精,，多次被評為優(yōu)秀工作者,。

13、吃苦耐勞,，勤勤懇懇,，對工作認真負責,，與同時和平相處。做事細心,，善于發(fā)現問題解決問題,，能夠承受較大的工作壓力,。再多年的學習和過程中,，發(fā)現自己對細微事物的處理有較高的才能,。

14,、在大學期間能很好的和同學相處，具有良好的語言表達能力,。做事認真,，為人隨和，可以很好的處理人際關系,，有團隊合作精神,。性格開朗,，親和力強,，很容易和別人相處。容易接受新鮮事物,，有很強的學習能力,，有較強的適應能力,。

學生的自我評價300字 高一學生的自我評價篇四

1、我酷愛籃球運動，并為之付出了艱辛的汗水,，可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績,。其實學習也象打籃球一樣，只要我認真付出,，真心熱愛,，一定會取得進步的,。我尊重老師,，關心集體，團結同學，學習上也能人造認真完成作業(yè),，及時改正錯誤，但在學習上要多一些主動探索的精神,，要以十二分的熱情投入進去，并講究一定的學習技巧。我會在今后的學習生活中，能提高對自己的要求，努力取得更大進步,。在今后的學習生活中,，我會嚴格要求自己,，專心致志地做好該做的事！

2,、我表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩,，卻在老師看不到的時候暗地里調皮搗亂,，這可不好,！不過,，我尊敬老師，熱愛勞動,，學習態(tài)度積極,，作業(yè)也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高,。在今后的學習中,，我還要主動遵守紀律,，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去,，相信我會取得成功的,！在今后,，我會多些自信,，勇于表達自己；另外,，還會多些勤奮,，更加嚴格的要求自己,。

3,、我擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來文化知識,；我無法逃避現實的殘酷，卻又不肯去面對現實,，更談不上用自己的努力來改變命運。在我的心中,，依然閃爍著希望的火花,，我依然期待著我用智慧和勤奮點燃生命的火炬，照亮我人生的前進方向,。只要我付出行動,，一切皆有可能,！

4,、我是一個清秀文雅的小女孩，對人有禮貌,，勞動積極,，尊敬師長。但在學習上還缺乏主動探究的精神,，投入的時間和精力還不足夠。但我日后學習還要主動積極,，我的理科比較薄弱，現在連文科也受到了影響,，各科成績亟待提高,，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換??！在我的心中，依然閃爍著希望的火花,，我依然期待著我用智慧和勤奮點燃生命的火炬,，照亮我人生的前進方向。只要我付出行動,，一切皆有可能,！

5、我本是一個誠實憨厚的男孩,，在班級里總是默默無聞。我尊敬師長,，值日工作認真負責。但三年來，在成長的過程中,，我發(fā)生了一些變化。一個雄心壯志的小男孩逐漸遠離了目標,，在困難面前我退卻了。人生好比一場搏斗,，最大的敵人是自己。望我珍惜時間珍惜青春,，用汗水澆灌屬于我的未來！

6,、我本是淳樸憨厚的男孩,，歲月的巨手拔高了我的身體，也豐富了我的思想,。我尊敬老師，團結同學,，待人接物真誠熱情。學習上也能完成作業(yè)，尤其酷愛化學,。但我有時做事缺乏慎重的思考,，不能明辨是非，學習上不是很用心,，全憑興趣,，要知道,，學習不是一件很簡單的事情，它是艱苦的腦力勞動,，只有不畏艱難，勇于攀登的人才會取得成功,！

7、文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑,，對老師有禮貌，對同學很友善,，學習上能夠按時完成任務，勞動積極細致,；為人坦誠真摯，但學習不是一件輕松的'事，我還需多幾分勤奮,，多幾分刻苦，同時還要更主動,，更積極,，唯有如此,，才能取得豐碩的成功,。我清秀文雅,，樂觀誠實,，團結同學,，尊敬師長，學習上也能認真聽課,，按時完成作業(yè),。但學習還要主動積極,，我的理科比較薄弱,，現在連文科也受到了影響,，各科成績亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換??！

8,、我天性活潑貪玩好動,，樂觀開朗,，熱心助人，對一切都充滿了好奇,。我尊敬師長，勞動積極,，酷愛體育,，團結同學,，熱心助人,。但我不愛學習,，常常以不懂為理由,，拒絕做作業(yè)。其實是懶惰左右了我的大腦,，懈怠智慧了我的行動。人生好能有幾回搏,？只有全身心投入到學習中去,，才會享受到成功的樂趣,！初中三年的學習生活中，我取得了很明顯的進步,。但在學習上遇到困難時,，我還要振作精神,，勇于克服,。懶惰和懈怠是成功的敵人,，相信我會戰(zhàn)勝缺點完善自我。

9,、我尊敬師長,，為人坦誠，團結同學,，關心集體,，學習上也能認真上課,，作業(yè)大多數都能按時完成,。同時我是一個貪玩懶惰的男生,，怕動腦筋,，不喜歡寫作業(yè)，課堂上聽課效率也不高,，對老師的批評教育也能接收,。人的一生是智慧不斷積累的過程,，而不僅僅是身體的長高,。我會在今后的人生征途中，能多些勤奮,，為自己定個合適的目標,，才能無怨無悔,！但在嚴峻的學習中，我也能曾退縮失望,，消極逃避,，用懶惰來對付作業(yè),。以后我會端正態(tài)度,，勇于挑戰(zhàn)自我，實現人生的理想,！

10,、我尊敬師長,，關心集體,，熱愛勞動,，團結同學,。我誠實豁達，熱愛勞動,，關心集體，尊敬師長,。學習上刻苦認真，盡力而為,，作業(yè)總是清爽整潔。雖然我基礎薄弱,，但我從沒放棄過努力,。在拼搏的過程中,，我體會了艱辛也體會到了甘甜,。欣賞我的堅韌和執(zhí)著。在今后的人生路上,，我一定會開辟出屬于我的天地,！

學生的自我評價300字 高一學生的自我評價篇五

1：今后我一定發(fā)揚成績,，克服不足,，爭取更大進步,。我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,，為實現人生的價值打下堅實的基礎,。

2："寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來",，本人堅信通過不斷地學習和努力,，使自己成為一個有理想,、有道德,、有文化,、有紀律的學生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設貢獻我畢生的力量,。

3：高中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎,。但是,，通過不斷的學習,，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當然,，在我發(fā)現自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。

4：我要做好”五個心”：一,，是收心,。把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。二,，是決心,。我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的.開端,。三,，是恒心,。在學習上要下功夫,，持之以恒,，戰(zhàn)勝困難。四,，是愛心。不僅要提高學習,，同時還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師,，團結友愛,，互相互愛,，孝敬父母。五,，是用心,。用心做人,，做學問,。

5：我決心：1,，樹立一個信心：我能我行,。2，創(chuàng)立一種學風：認真刻苦,。3,，凡事從“認真”開始，認認真真地讀書,，認認真真地上課,，認認真真地做作業(yè),。4，學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁,，學海無涯苦作舟”,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。5,，培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿,。學業(yè)進步，貴在自覺,。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣,。

6：學習成績還不是十分優(yōu)秀,，雖然我的成績一直在進步,，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)。所以我要努力打好基礎,，更多的自主學習,，我要掌握正確的學習方法，從而迎頭趕上,，勇往直前。

7：我同學的聯系還不夠緊密,，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,，未能十分有效地工作與學習,，導致時間使用的緊張,，無意中減少了與同學交流的時間,。所以我要努力找同學交流,，了解同學們的所感所想,，積極主動的和同學進行交流,，與大家和諧相處。

8：我在工作中有時處理問題還不夠成熟,，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷,。我要方面積累經驗,，在過去的學習生活中，要注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式,、方法,，同時,，要彌補自己辦事方式,、方法存在的不足之處。