無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

憲法宣傳周發(fā)言稿篇一

大家好！我是六班的李墨軒,，我今天演講的題目是《憲法伴我成長(zhǎng)》,。在很多人心中憲法是一部高高在上的大法，離我們的生活似乎很遙遠(yuǎn),。今年十歲的我在沒(méi)有了解憲法之前,，也有這樣的想法，但其實(shí)從我們出生開(kāi)始,，憲法就一直默默保護(hù)著我們,。

十年前的某一天，我在家人的期待中呱呱墜地,，父母給我起了名字,，上了戶口，從那一刻起,，我就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，開(kāi)始受到憲法的保護(hù)，具有了獨(dú)立的人格權(quán),，七歲那年我上了小學(xué),，第一堂課老師教我們唱了《國(guó)歌》，我知道了我們的首都是北京,，我們的國(guó)旗上有五顆星星,，后來(lái)我明白了首都、國(guó)徽,、國(guó)歌和國(guó)旗都是由憲法制定的,。

升旗時(shí)少先隊(duì)員穿戴整齊，安靜不能打鬧,，唱國(guó)歌時(shí)聲音要洪亮態(tài)度要嚴(yán)肅,，這是規(guī)矩。我們過(guò)斑馬線時(shí)遵守紅燈停綠燈行的交通規(guī)則,，不在馬路上打鬧,、嬉戲，這便是遵守了交通法規(guī),。我們坐公交車時(shí)自覺(jué)排隊(duì)等候,，不大聲喧嘩，不把頭,、手伸出窗外,，不向窗外扔垃圾，這便是維護(hù)了社會(huì)公德。正是這樣,，我們的校園才變得干凈整潔,，我們的社會(huì)才變得井然有序，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障,。

憲法它莊嚴(yán),，它神圣。但它并不遙遠(yuǎn),，它就在我們身邊,，時(shí)刻提醒著我們什么事情可以做，什么事情必須做,，什么事情不能做,，它保護(hù)著我們的合法權(quán)益，規(guī)范著我們的言行舉止,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，我們是祖國(guó)的希望,，民族的未來(lái),。我們學(xué)憲法講憲法就是為了知法、懂法,，讓我們一起在憲法的護(hù)航下健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)，做一名遵紀(jì)守法的好少年,。

憲法宣傳周發(fā)言稿篇二

親愛(ài)的老師們同學(xué)們：

大家上午好,！今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

“國(guó)的家住在心里,，家的國(guó)以和而立,。“我們的國(guó)家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C,，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧,，而作為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國(guó)家的根本大法,。

12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日,。以憲法實(shí)施日作為“全國(guó)法制宣傳日“,，就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹(shù)立憲法觀念。

憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法,，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效。

遵守憲法,，可以讓我們更好地維護(hù)我們的生命安全?，F(xiàn)在阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪,。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬(wàn)計(jì),，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。誰(shuí)曾想過(guò)發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù),？面對(duì)死亡的悲劇,，我們?cè)诼裨梗覀冊(cè)诔庳?zé),，想想那些因失去親人的痛苦,，我們是否要深思？面對(duì)車禍的原因：酒后駕車,、疲勞駕車,、超速等。這些法律所禁止的行為,，被無(wú)視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,，有人抱怨：“這禁止，那限制,，沒(méi)有了人身自由,。“可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么,。在生活中我們只有遵守憲法,，憲法才會(huì)保護(hù)我們的。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，提高素質(zhì)，全面發(fā)展,；遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,；積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光；尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),；聽(tīng)從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母,；誠(chéng)實(shí)守信,、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中,。

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家。

憲法宣傳周發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是六年級(jí)xx班的xxx，今天我演講的題目是《熱愛(ài)憲法》,。

憲法是把傘,，在我淋雨的時(shí)候，給我溫暖,；憲法是所面朝大海,，春暖花開(kāi)的房子，給我陽(yáng)光,，給我安全,，呵護(hù)我成長(zhǎng),；憲法是黑暗中的燈塔,，指引我前進(jìn)的方向；憲法是天上的甘霖,，滋潤(rùn)我干涸的心靈,。我愛(ài)憲法，因?yàn)閼椃ㄊ俏覈?guó)的根本大法,，是我們民族的神圣信仰,，它具有最高的法律效力，每一個(gè)公民都不能侵犯,，都必須遵守,。我愛(ài)憲法，因?yàn)樗Ｗo(hù)我們健康茁壯成長(zhǎng),，它賦予了我們接受義務(wù)教育,、健康成長(zhǎng)、接受父母撫養(yǎng),、保護(hù)個(gè)人隱私,、保障人身等合法權(quán)益。讓我們能夠在社會(huì)上、校園里,、家庭中安全的成長(zhǎng),。

記得最近在新聞上看到一段視頻，視頻里面有一個(gè)和我一樣大的小男孩,，他用手狠狠地拽著媽媽的衣服,，撕心裂肺的哭著，喊著：“媽媽,，我想你,，你不要走，我不想離開(kāi)你,?！彼膵寢屪诩磳⒁_(kāi)走的車?yán)铮矀牡哪ㄑ蹨I,。原來(lái),，這個(gè)小男孩的媽媽在外地打工，只能過(guò)半年才來(lái)看他一次,，這次他媽媽回來(lái)看他,，日子到了，要回外地打工了,，而小男孩已經(jīng)半年沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽了,，所以，在他媽媽坐上車準(zhǔn)備走的時(shí)候,，小男孩突然沖到車邊用手緊緊的拉住他媽媽的衣服,，才讓我們看到了視頻中的一幕?？赐赀@個(gè)視頻,，我緊緊地抱住媽媽，我感覺(jué)我很幸福,，因?yàn)槲颐刻於寄芸粗鴭寢?。根?jù)《憲法》中關(guān)于未成年人的保護(hù)指出，父母有教育和撫養(yǎng)自己孩子的義務(wù),。后來(lái)小男孩的媽媽因?yàn)椴蝗绦脑僮尯⒆庸陋?dú)的和爺爺奶奶一起生活,，就留了下來(lái)，在本地找了份工作,，再也沒(méi)有離開(kāi)小男孩,。

《憲法》是神圣的，老師說(shuō)憲法不僅僅保護(hù)我們小朋友,，還保護(hù)國(guó)家的山川,、森林,、動(dòng)物、礦產(chǎn)資源,，還保護(hù)祖國(guó)的國(guó)歌,、國(guó)旗、國(guó)徽,。我們小朋友都是祖國(guó)未來(lái)的花朵,，在憲法的呵護(hù)下，才能健康成長(zhǎng),，成為祖國(guó)的棟梁之才,，讓我們大家一起來(lái)熱愛(ài)憲法。

謝謝大家,！

憲法宣傳周發(fā)言稿篇四

尊敬的老師,、親愛(ài)的.同學(xué)們：

大家好：

今天我演講的題目是“學(xué)憲法，講憲法”,。

說(shuō)實(shí)話,，法律對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)神圣而模糊的術(shù)語(yǔ)。我想知道,，作為一個(gè)孩子,，法律與我有什么關(guān)系？帶著這個(gè)問(wèn)題,，我問(wèn)了我最信任的人——

老師說(shuō)法律是陽(yáng)光燦爛的,。有陽(yáng)光的地方，耕地,、江河,、森林、草原,、濕地和野生動(dòng)物都受到相關(guān)的法律保護(hù),。法律的保護(hù)使天空更藍(lán)，草更綠,，水更清，大自然更和諧,。

媽媽說(shuō)法律是一件安全的外衣,。法律對(duì)兒童、子女教育,、婚姻,、生命財(cái)產(chǎn)保護(hù)、社會(huì)醫(yī)療保障,、養(yǎng)老等方面都作了明確規(guī)定,。法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng),，安全的擁有幸福的生活。

爸爸說(shuō)法律是行動(dòng)的指南針,。正如我們不能說(shuō)粗口話,，也不能動(dòng)手打人一樣，我們的言行受到法律的約束和保護(hù),。成年人做每一份工作,，簽訂每一份合同，都涉及到很多法律條文,，法律使我們的社會(huì)運(yùn)行有序,、和諧、健康發(fā)展,。

法律和道德在日常生活中是不可或缺的,。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做很多大事,，我們應(yīng)該從小事做起,。比如在擁擠的公交車上，我們可以給老人讓座,；我們?cè)诩t燈處停下來(lái),；在路的兩邊，我們彎下腰撿起一張廢紙,；在家里,，我們幫父母分擔(dān)家務(wù)。

這都是遵紀(jì)守法的表現(xiàn),，如果我們都這樣做,，那么我們的國(guó)家，我們的生活將會(huì)變得更好,。在我們國(guó)家有句老話說(shuō)：今天我們是青少年,，明天我們是國(guó)家的建設(shè)者。

現(xiàn)在我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),，鍛煉身體,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還要樹(shù)立法律觀念,，養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),，知法、懂法,、守法,。

法律是我們健康成長(zhǎng)的保障，也是作為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,，做一個(gè)守法的孩子,。

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家,！

憲法宣傳周發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是“學(xué)憲法,，講憲法”,。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！睂?duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),，沒(méi)有良好的法律法規(guī)，就沒(méi)有和諧穩(wěn)定的生活,。

之前,，我一直認(rèn)為法律是成年人的事情，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),，懂不懂法不重要,。后來(lái)，我在電視上看到一篇報(bào)告,，對(duì)我感觸很深,，我突然意識(shí)到，作為一名小學(xué)生,，不僅要理解法律,、遵守法律，也要學(xué)會(huì)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己,。

這個(gè)故事是這樣的：有一個(gè)女孩天生殘疾,，從她出生開(kāi)始父母就不喜歡她，之后又給她生了一個(gè)弟弟,，弟弟出生后,，女孩的生活更加困難，她吃不飽,，穿不暖不說(shuō),，她的父母還讓她去當(dāng)乞丐。

每天去市場(chǎng)討錢(qián),，把她當(dāng)成搖錢(qián)樹(shù),，鄰居們實(shí)在看不下去，向民政部反映,。后來(lái)民政部門(mén)取消了她父母監(jiān)護(hù)人的資格，把這個(gè)女孩送到寄宿學(xué)校讀書(shū),，并命令她的父母每月支付200元的生活費(fèi),，誰(shuí)知道她的父母不但不給錢(qián),，還惡狠狠地說(shuō)，就是不給錢(qián),，看你把我怎么樣,。

女孩看到她的父母如此無(wú)情，萬(wàn)般無(wú)奈之下,，只好向人民法院起訴,，她的父母因?yàn)榕按铮艿搅藨?yīng)有的制裁,。但是這個(gè)女孩并不快樂(lè),，她更難過(guò)，為自己的父母難過(guò),，為自己難過(guò),。

可憐天下父母心，我們哪個(gè)同學(xué)不是父母的掌上明珠,，倍受父母的愛(ài)和關(guān)心,。誰(shuí)想起訴自己的父母？如果那個(gè)女孩的父母有一點(diǎn)良知和愛(ài)心,，有一點(diǎn)點(diǎn)法律意識(shí),，我想他們一定不會(huì)如此虐待自己的骨肉。

尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，而對(duì)于小部分狼心狗肺,、不守規(guī)則的人來(lái)說(shuō)，只能用法律來(lái)規(guī)范他們,，所以我們應(yīng)該加強(qiáng)法律教育,，培養(yǎng)守法意識(shí)，我們不僅要自己懂法,，還要讓我們的父母和周圍的每個(gè)人都遵守法律,。

親愛(ài)的同學(xué)們，法律是一把雙刃劍,，它可以懲罰壞人,，也能約束自己，遵紀(jì)守法,，從小事做起,。只要我們每個(gè)人都懂法、守法,，我們的國(guó)家將會(huì)更加和諧美麗,。

謝謝大家！

憲法宣傳周發(fā)言稿篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《憲法在我心中》,！

同學(xué)們，在我們這個(gè)社會(huì)大家庭里,，我們每個(gè)人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢？那就是——“法”,。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,，而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童,，我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子,，今天我們放眼看去，我們的社會(huì)有正常的秩序,，我們能幸?？鞓?lè)的生活，是因?yàn)槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護(hù),，,。從小就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)要學(xué)文化,，要遵紀(jì)守法,，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法，后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí),，知道了一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族如果沒(méi)有法律，就會(huì)亂做一團(tuán),，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)源源不斷,。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩，因?yàn)橛辛朔?，我們的社?huì)才能得以和平,，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律,，尊重法律,。

但是，我們有很多的人,，卻不愿遵守法律,，做違反法律的事情，使自己和親人難過(guò),。在我們家里,，我的舅舅就是不尊重法律，沒(méi)有把法律放在心上，走上了吸毒的路,，他不但違反了法律,，而且自己的身體遭到了巨大的傷害,，我們?nèi)乙驗(yàn)樗扯酒?，?jīng)常提心吊膽的，我的外公和外婆因?yàn)樗矚鈮牧松眢w,，他自己因?yàn)闊o(wú)視法律,，被毒品折磨得不不成人樣了，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,，我從小看著他走上這條路,，讓我吸取了深刻的教訓(xùn)，因此我深深的知道我們要遵守法律,，不要讓自己走上犯罪的道路,。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障,，所以我們要尊重法制,，心藏法制。

總之,，作為一名學(xué)生,，我們要與法律做朋友，讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊,。我們要知法,、懂法、用法,，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,，才能健康成長(zhǎng)，走好人生的每一步,！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！

憲法宣傳周發(fā)言稿篇七

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是高二一班的莊欣，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)憲法,，講憲法——認(rèn)識(shí)憲法,，做憲法的守護(hù)者》。

我要引入三個(gè)問(wèn)題：

1,、為什么我們的國(guó)旗必須是五星紅旗呢,？

2、為什么我們不每周換一種國(guó)旗升呢？

3,、為什么我們每天都要到學(xué)校學(xué)習(xí),，而不能想來(lái)學(xué)校時(shí)就來(lái)學(xué)校，想呆在家里就呆在家里玩呢,？

人會(huì)說(shuō)規(guī)定的吧,，那是誰(shuí)規(guī)定的？是老師,，家長(zhǎng),，還是學(xué)校呢,？都不是,，是法律,。準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是憲法,，憲法不僅給予了我們教育的權(quán)利,，也規(guī)定我們必須接受教育的義務(wù),。你們?cè)谶@個(gè)時(shí)候,，又有人會(huì)說(shuō)：憲法是不是限制了我們的人生自由呢,，其實(shí)不是的為了維護(hù)社會(huì)的各項(xiàng)秩序,，憲法必須對(duì)一切組織,，個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則作出規(guī)定。

那么我們?yōu)槭裁从忠獙W(xué)習(xí)憲法呢,？接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我為大家講個(gè)故事,。十五歲的小張家境優(yōu)越，父母是做服裝生意的,，但他因?yàn)樵p騙被公安局逮捕,，他的父母百思不得其解：兒子有吃有喝不缺錢(qián)花，為什么要到同學(xué)家,，對(duì)同學(xué)進(jìn)行詐騙呢,？?jī)鹤釉诜唐陂g說(shuō)道，爸爸媽媽每晚都在討論如何賺錢(qián)的事,，吹噓自己如何將服裝賣出高價(jià),，把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出。而小張正是因?yàn)槁?tīng)了這些覺(jué)得有趣,，很有吸引力,，才會(huì)以身犯險(xiǎn)踏上詐騙這條路。在這件事情中,，如果小張的父母是遵紀(jì)守法的好公民,，那么這個(gè)慘劇就不會(huì)發(fā)生了。所以,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)憲法至關(guān)重要,，每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí),，也許有人認(rèn)為學(xué)習(xí)憲法是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的事,。這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,，作為一名合格的公民，應(yīng)該是知法懂法守法的,，我們的家庭學(xué)校生活中以及社會(huì)生活中方方面面都離不開(kāi)法,，許多問(wèn)題都需要依靠法律才能解決。

作為一名青少年應(yīng)該有法律觀念,，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,。而作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范以及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極為班級(jí)學(xué)校爭(zhēng)光,，尊敬老師關(guān)愛(ài)同學(xué)聽(tīng)從父母教育，誠(chéng)實(shí)守信,，保護(hù)環(huán)境,。

我的演講完畢，謝謝大家,。

憲法宣傳周發(fā)言稿篇八

尊敬的老師,、同學(xué)們：

早上好！

今天,，我演講的主題是：弘揚(yáng)憲法精神,，建設(shè)法治校園。

黨的十九大報(bào)告中關(guān)于堅(jiān)持依法治國(guó)方面,，提出必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到依法治國(guó)全過(guò)程和各方面,，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，完善憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，提高法治素質(zhì)和倫理道德素質(zhì),。

青少年是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望，是中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人,。黨和政府高度重視對(duì)青少年的培養(yǎng)和教育,，為他們的成長(zhǎng)提供了良好的條件。

然而,，我們也清楚地認(rèn)識(shí)到,，近年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，其中校園欺凌,、盜竊,、搶劫和網(wǎng)絡(luò)詐騙是較為集中的形式，嚴(yán)重?cái)_亂了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

這些違法犯罪行為絕不是偶然的行為,，造成這種現(xiàn)象的原因是，長(zhǎng)期以來(lái)少數(shù)青少年學(xué)生不學(xué)法,、不知法,、不懂法、不畏法,，沒(méi)有建立健全的守法心理結(jié)構(gòu),。他們盲目追求個(gè)性，標(biāo)新立異無(wú)視法律,，偏執(zhí)沖動(dòng)魯莽,，缺乏社會(huì)責(zé)任感，結(jié)果必然會(huì)受到法律的懲罰,。

學(xué)好憲法知識(shí),，樹(shù)立憲法意識(shí)，積極維護(hù)憲法,，是建設(shè)法治校園的關(guān)鍵,。作為青年學(xué)生，弘揚(yáng)憲法精神,，成為遵紀(jì)守法的好公民,，首先要遵紀(jì)守法。

古人云：“不依規(guī)矩,，無(wú)以成方圓,。”英國(guó)著名作家莎士比亞說(shuō)過(guò)：“紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯”,，我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想,，就不應(yīng)該忘記紀(jì)律這一“階梯”，做遵守紀(jì)律的模范,。劉備臨終時(shí)再三叮囑兒子：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為?！睅浊陙?lái),，這兩句話一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘。事實(shí)上,，紀(jì)律也不例外,。我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行,，“不以小紀(jì)而不遵”。

同學(xué)們,，建設(shè)法治國(guó)家,，建設(shè)法治校園要求我們每一個(gè)人都要知法守法，與法同行,。讓我們肩負(fù)起國(guó)家的歷史使命,，學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，在紛繁復(fù)雜的世界中健康,、快樂(lè),、安全成長(zhǎng)。

謝謝大家,！

憲法宣傳周發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好，我是初一（5）中隊(duì)的符娜禎,。今天由我來(lái)為大家講述一下法制宣傳日,。

作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)發(fā)的年代,。我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，我們是二十一世紀(jì)的少年,，是祖國(guó)未來(lái)的希望,。這些年，黨一直在加強(qiáng)對(duì)我們的法制教育,。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥(niǎo),，逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。提起法律,，就應(yīng)該給人一種神秘,、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué),。其實(shí),，法律與道德、習(xí)慣,、宗教,、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止,。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在,，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理：正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖冢攀刮覀兊臋?quán)利得到了應(yīng)有的保障,，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切,?；疖囈苘壍赖募s束，否則就要傾覆,；飛機(jī)要受航線的約束,，否則就要墜落；干部要受法紀(jì)的約束,，否則就要腐敗,。

我們都知道，由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯(cuò),，從一般違法到陷入犯罪的`泥潭,，這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見(jiàn)。我們學(xué)校非常注重行為規(guī)范,，在《學(xué)生須知》中,，也有多項(xiàng)常規(guī)。每周,，我校也會(huì)進(jìn)行流動(dòng)紅旗的評(píng)比,，鼓勵(lì)那些行為規(guī)范好的集體；當(dāng)然,，那些未拿到流動(dòng)紅旗的班級(jí)也吸取了教訓(xùn),，力爭(zhēng)下一次的流動(dòng)紅旗。我國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,。本意是沒(méi)有圓規(guī)和曲尺就沒(méi)辦法畫(huà)出圓和方這兩種圖案,。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成,。對(duì)國(guó)家,，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,，人人都要遵守法律,，維護(hù)法律。我們學(xué)生作為國(guó)家的小公民,，社會(huì)的小主人,，同樣也應(yīng)該保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益,。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的好公民。

本周又是我校的法制教育周,，我們要以此為契機(jī),，不斷加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法,，做一個(gè)學(xué)法,、懂法,、守法的好學(xué)生。

謝謝大家,！我的發(fā)言完了,。