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大學(xué)教師述職報(bào)告總結(jié)(七篇)

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大學(xué)教師述職報(bào)告總結(jié)(七篇)
時(shí)間:2023-03-23 14:43:20     小編:zdfb

報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)教師述職報(bào)告總結(jié)篇一

八月份進(jìn)入珠江學(xué)院以來,,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,,在同事的協(xié)助和幫助下,我很快容如何了這個(gè)集體。順利的開始了學(xué)習(xí)和工作,。教學(xué)方面,,我擔(dān)任了日語專業(yè)的日企實(shí)務(wù),經(jīng)貿(mào)英語的二外日語,,以及公共選修課的日語教學(xué),;管理方面,我現(xiàn)在是商務(wù)日語專業(yè)20xx級(jí)1班的班主任?,F(xiàn)述職如下:

日企實(shí)務(wù)這個(gè)課程有很強(qiáng)的實(shí)用性,,學(xué)生如果能在畢業(yè)之前,就能夠了解和學(xué)習(xí)到日本企業(yè)的基本運(yùn)作方式和管理特點(diǎn),,以及國際貿(mào)易的一般常識(shí),,這對(duì)他們畢業(yè)后迅速融入企業(yè)有很大幫助。在本課程的教授中,,我努力做到日語基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,,專業(yè)術(shù)語的講解,國際貿(mào)易的介紹等各方面的平衡,,達(dá)到教學(xué)目標(biāo),。

英語專業(yè)的二外,作為必修課,,每周平均3課時(shí),,但是在語言學(xué)習(xí)的初級(jí)階段,課堂上的三個(gè)課時(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,需要學(xué)生在課下做大量的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。因此,我每周都會(huì)有單詞考試,,以督促學(xué)習(xí),。強(qiáng)調(diào)二外學(xué)習(xí)的重要性,使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,提高學(xué)習(xí)效果,。

公選日語。外語方面的能力拓展,。這部分學(xué)生主動(dòng)選擇日語,,是日語教育工作者愿意看到的,但是如果是憑一時(shí)的熱情而走進(jìn)教室,,我想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,在教學(xué)中我也發(fā)現(xiàn)了這樣的問題,很多人低估了日語學(xué)習(xí)的難度,,對(duì)自己要求不嚴(yán),學(xué)習(xí)效果不理想。

新生入校,,對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的特點(diǎn)不了解,,沒有真實(shí)感受,需要前輩的指導(dǎo)和幫助,,讓他們順利的進(jìn)入大學(xué)生這一角色,。因此在工作中,我充分傾聽學(xué)生的想法,,通過班級(jí)干部了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,,積極與學(xué)生溝通,嚴(yán)格管理,,熱心幫助,。

教學(xué)方面,繼續(xù)提高教學(xué)能力,,不斷更新知識(shí)體系,,改進(jìn)工作方法,努力做到給學(xué)生一杯水之前,,保證自己有一桶水,。班主任方面,保持和學(xué)生的密切聯(lián)系,,做好他們學(xué)習(xí)和生活的參謀和指導(dǎo)者,。尊重學(xué)生的個(gè)性,但管制他們的任性,;抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)以及班集體建設(shè),,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

大學(xué)教師述職報(bào)告總結(jié)篇二

一年如水而逝,,新舊年交替之際,,回顧工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,以啟迪來年的工作,。

本期是本人作為經(jīng)貿(mào)系系主任的第二個(gè)學(xué)期,在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上,,本人按照既定的工作思路,,以創(chuàng)新的要求對(duì)全系的工作進(jìn)行管理,本著人本主義的思想,,對(duì)全系的人力物力進(jìn)行調(diào)配,,充分合理地利用所有的教學(xué)資源,以求得最大的教學(xué)與學(xué)生管理的效益,,在此基礎(chǔ)上,,全系的工作在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上,,有了較大的起色,有了一定的創(chuàng)新效果,。

這個(gè)學(xué)期,,是我系有史以來,教職員工最多,,學(xué)生人數(shù)最多,,情況變化最大、最多的一個(gè)學(xué)期,。從招生規(guī)模上來看,,我系原計(jì)劃是500左右,但最后總新生人數(shù)達(dá)到了950人,,由此引起了開學(xué)之初教師與輔導(dǎo)員的安排在一定程度上出現(xiàn)一些動(dòng)蕩,。但我們提前做了大量的工作,把被動(dòng)的局面基本扭轉(zhuǎn)過來了,。另外,,本期我系先后共有五位專職教師生病住院動(dòng)手術(shù),這對(duì)教學(xué)方面帶來了一定的負(fù)面影響,,但我們合理調(diào)配教師,,教師也積極配合,使整個(gè)教學(xué)工作相對(duì)平穩(wěn),,沒有出現(xiàn)教學(xué)事故;并且,,這個(gè)學(xué)期,我系面對(duì)的還有兩個(gè)專業(yè)的教學(xué)評(píng)估,、職教國際研討會(huì)資料的突擊翻譯以及教研室主任的調(diào)換等重大事情,,但我們腳踏實(shí)地地工作,克服了一系列的困難,,使我們?cè)诮虒W(xué)管理與學(xué)生管理等方面,,都取得了一定的成績。

總體來說,,本學(xué)期本人的工作思路十分清晰,,堅(jiān)持以教學(xué)工作的中心的原則,使全系的工作主要出現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn):

(1)全系工作的指導(dǎo)思想明確,。根據(jù)學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃,,我系在開學(xué)之初,就制定了工作指導(dǎo)思路,,即:以日常管理為基礎(chǔ),,以師資建設(shè)為重點(diǎn),以提高效率為手段,,以制度建設(shè)為保障,,以實(shí)踐教學(xué)為突破口,,以實(shí)習(xí)就業(yè)為落腳點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)與學(xué)生管理的結(jié)合,,全面推進(jìn)經(jīng)貿(mào)系的各項(xiàng)工作,。

(2)制度建設(shè)有長足的發(fā)展。本期,,我系對(duì)教學(xué)管理制度、教研室工作制度,、教師考核制度,、科研獎(jiǎng)勵(lì)制度、崗位工資分配制度,、實(shí)習(xí)與就業(yè)推薦制度,、實(shí)習(xí)就業(yè)管理制度等重要制度進(jìn)行了修訂。現(xiàn)在各種制度基本完善,,在制度的約束下,,全系的管理就變得簡單而有效了。

(3)實(shí)踐教學(xué)開展得較好,,有一定特色,。本期,我系各個(gè)專業(yè)教研室都根據(jù)系里開學(xué)之初的布置,,在期中相繼開展了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),,每個(gè)專業(yè)的二年級(jí),都選出兩門或兩門以上的專業(yè)核心課程,,開展實(shí)踐教學(xué),,特別是文臘梅老師主持的市場營銷實(shí)踐課程、財(cái)會(huì)教研室室的會(huì)計(jì)模擬實(shí)踐教學(xué),、證券投資專業(yè)的模擬投資活動(dòng),、電子商務(wù)專業(yè)的各項(xiàng)技能實(shí)踐與培訓(xùn)考試等活動(dòng),對(duì)我系的實(shí)踐教學(xué)的開展,,打下了良好的基礎(chǔ),,做出了有益的探索。

(4)教學(xué)管理工作與學(xué)生管理工作緊密結(jié)合,。本期,,我系建立了三大會(huì)議制度,即:輔導(dǎo)員與教研室主任聯(lián)系會(huì)議制度,,輔導(dǎo)員,、學(xué)生代表與任課教師交流會(huì)議制度,輔導(dǎo)員不定期參加教研室會(huì)議制度,。并且規(guī)定每個(gè)學(xué)期的開學(xué)與期末的兩個(gè)時(shí)段,,各專業(yè)教研室必須與相關(guān)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行溝通,、交流與引導(dǎo)。

(5)實(shí)習(xí)與就業(yè)工作得到合理的安排與規(guī)劃,。本期,,根據(jù)我系下學(xué)期畢業(yè)生多,實(shí)習(xí)與就業(yè)壓力大的情況,,我系提前對(duì)實(shí)習(xí)與就業(yè)工作做出了規(guī)劃,,將相關(guān)的制度進(jìn)行完善,并將相關(guān)的安排提前通知學(xué)生,,提高了透明度,。

(6)合理規(guī)劃畢業(yè)生工作,把畢業(yè)生的管理辦法,、教學(xué)與實(shí)習(xí)安排以書面的形式隨學(xué)生成績單通知家長,,讓學(xué)生家長知道什么時(shí)候該做什么,什么事情是必須要做的,,以配合學(xué)生及教學(xué)管理工作的開展,。下面,從幾個(gè)方面,,闡述本人本期的工作與管理情況,。

(一)狠抓教學(xué)管理制度建設(shè),規(guī)范日常教學(xué)程序

教學(xué)管理工作是一項(xiàng)重要而又繁瑣的工作,,是系部工作的中心,,是系部發(fā)展的關(guān)鍵,我系是全院最大的系部,,教職員工有100多名,,學(xué)生人數(shù)超過2500人,有6個(gè)專業(yè)教研室,,涉及8個(gè)專業(yè)的教學(xué)任務(wù),,而教學(xué)管理人員與其他系是一樣的,在這種狀況下,,如果教學(xué)管理工作沒抓到實(shí)處,,將會(huì)嚴(yán)重影響全系乃至全校的教學(xué)工作,所以,,從20xx年暑假開始,,就狠抓教學(xué)管理制度的建設(shè),并以學(xué)院有關(guān)教學(xué)文件為依據(jù),,制訂了一套完整的包括教學(xué)管理制度,、科研管理制度、教師培養(yǎng)制度,、考勤管理制度,、教師考核暫行辦法,、教師崗位工資實(shí)施暫行辦法的教學(xué)管理文件,規(guī)范了日常教學(xué)程序,,使教學(xué)管理制度化,,教師考核公式化,崗位職責(zé)透明化,,制度制訂后,,經(jīng)過系務(wù)會(huì)議及系教師代表會(huì)的多次討論、修改,、定形,,并于本期開學(xué)的第一周就組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,,一期下來,,已初見成效,,系部領(lǐng)導(dǎo),、教學(xué)干事不再整天困擾在瑣碎事務(wù)中,,有更多的精力去考慮系部的發(fā)展和專業(yè)建設(shè)的加強(qiáng),。

廣大教職員工自覺遵守和維護(hù)各項(xiàng)規(guī)章制度,,本期系里除一名教師因故一次上課遲到15分鐘外,,無任何教學(xué)事故發(fā)生,,調(diào)課請(qǐng)假現(xiàn)象也比過去減少許多,教學(xué)反應(yīng)也很好,,除了3位新教師在開學(xué)前幾周教學(xué)有不理想的反應(yīng)外,,無其它教學(xué)投訴。有了規(guī)范健全的教學(xué)管理制度,,本期系里的教學(xué)工作可以說是~地按質(zhì)按量地完成了,。

(二)嚴(yán)抓教學(xué)評(píng)估,以評(píng)促建促改,,推動(dòng)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)工作向前發(fā)展

教學(xué)評(píng)估是上級(jí)主管部門對(duì)各級(jí)院校的一種檢查,、考核、監(jiān)督辦法,。我系本期有2個(gè)專業(yè)參與由省教委組織的評(píng)估,,由于我系還是首次接受這種評(píng)估,無經(jīng)驗(yàn),,無參照物,所以工作難度大,,任務(wù)也很重,,本人在前一個(gè)學(xué)期,就建立了專業(yè)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),,對(duì)評(píng)估工作進(jìn)行全面的管理與督促,。所有的評(píng)估資料都是從無到有,,一點(diǎn)一滴收集、整理,、撰寫,,參與評(píng)估的經(jīng)英專業(yè)教研室、經(jīng)貿(mào)管理教研室的教師們?cè)诟鹘萄惺抑魅蔚挠H自帶領(lǐng)下,、歷時(shí)半年多苦干加巧干,,加班加點(diǎn),認(rèn)真仔細(xì)地完成了從撰寫自評(píng)報(bào)告,、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)到各種資料的建設(shè)工作,,每個(gè)教研室都建立了40多個(gè)評(píng)估檔案,編寫了2本評(píng)估報(bào)告及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書,,順利接受了評(píng)估專業(yè)組的評(píng)估,,并且得到了專家組的好評(píng)。此次的教學(xué)評(píng)估,,耗費(fèi)了我們2個(gè)專業(yè)教研室各位教師的不少心血,,同時(shí)也給我們系里的教學(xué)管理工作帶來了質(zhì)的躍變,規(guī)范了我們?nèi)粘5慕虒W(xué)管理,,使我們的教學(xué)管理有章有據(jù),,整個(gè)教學(xué)管理躍上了一個(gè)新臺(tái)階,推動(dòng)了系里的教學(xué)工作規(guī)范地向前發(fā)展?,F(xiàn)在我系其他各教研室的工作及系部的考核管理工作都按評(píng)估的要求來做,,所以專業(yè)評(píng)估帶給我們的不只是評(píng)估通過后的喜悅,更多的是以評(píng)促教,、以評(píng)促建,、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè),,使我系的教學(xué)管理工作有了一個(gè)長足健康的發(fā)展,。

(三)抓師資隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量

我系專業(yè)多,,青年教師多,,教師流動(dòng)性大,教師的培養(yǎng)任務(wù)重,,我系還要擔(dān)任全院各專業(yè)的大學(xué)英語教學(xué)工作,,本期因擴(kuò)招,有近10名教師是臨時(shí)招聘上崗的,,這無疑給教學(xué)工作帶來了壓力,。為了培養(yǎng)和幫助新教師,盡快適應(yīng)教學(xué)崗位,建立了一幫一,,以老帶新的制度,,各個(gè)教研室都做到有計(jì)劃,有過程,,有總結(jié),,落實(shí)培養(yǎng)新教師的任務(wù),并且及時(shí)根據(jù)各項(xiàng)規(guī)章制度考核教師的日常工作,,為了掌握教師教學(xué)的第一手資料,,有的教研室主任一周聽課達(dá)十次,為了幫助有教學(xué)反應(yīng)的新教師,,有帶新教師任務(wù)的老教師,,每周堅(jiān)持聽所幫對(duì)象的課,手把手言傳身教,,使我系的教學(xué)工作得以順利完成,,教學(xué)質(zhì)量也得到了很大的提高,并涌現(xiàn)了像xxx,、xxx,、xxx這樣一批愛崗敬業(yè),深受學(xué)生好評(píng)的新教師,。

同時(shí),我們大力調(diào)整教師結(jié)構(gòu),,不公加大引進(jìn)力度,,也加大了淘汰的力度,本期,,我系共解聘了十名教師,,優(yōu)化了教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)。

(四)抓教研教改,,提高教師的理論水平和科研能力

科研工作是高等院校的一項(xiàng)重要的工作,,科研成果的開發(fā)可以提高和升級(jí)學(xué)院的知名度,我系由于教師結(jié)構(gòu)問題,,年青教師占80%,,科研力量較弱,在抓好日常教學(xué)管理工作的同時(shí),,系里一再強(qiáng)調(diào)科研的重要性,,并且就科研工作訂立了專門的獎(jiǎng)勵(lì)制度。20xx年度,,我系有財(cái)會(huì)教研室和大學(xué)英語教研室的兩項(xiàng)科研教改課題《高職院校經(jīng)貿(mào)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)模式研究和實(shí)踐》,、《高職大學(xué)英語1+x考試模式的研究》獲得院級(jí)課題,有19名教師在30多種刊物上公開發(fā)表論文40多篇,而且還有5名教師在全國的核心期刊上發(fā)表了6篇論文,,使我系的科研工作有了新的進(jìn)展,。

為了適應(yīng)學(xué)院快速發(fā)展的需要,許多中,、青年教師在完成好日常教學(xué)教研工作的同時(shí),,還在不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),有10多名教師參加了在職研究生課程的學(xué)習(xí),,不少專業(yè)教師還參加了各類職業(yè)資格證的考試,。有10名教師作了全系或本專業(yè)的學(xué)術(shù)講座。還有5名教師參與了一些專業(yè)教材的編寫工作,,由此可以看出,,本系的教研教改工作正在蓬勃開展,并且獲得了一定的成效,。

(五)抓教學(xué)考核,,促進(jìn)制度的貫徹和落實(shí)

建立和規(guī)范教學(xué)管理制度重要的是要抓貫徹和執(zhí)行。本期的第8周和第16周我系各教研室對(duì)全體教師進(jìn)行了全面的教學(xué)大檢查,,嚴(yán)格按照院系制訂的教學(xué)考核制度進(jìn)行考核,。從2次全系性的教學(xué)檢查、考核來看,,日常教學(xué)正逐步規(guī)范化,,所有教師做到上課有教案或課件cai,作業(yè)批改次數(shù)都達(dá)到了要求,,老師互聽課次數(shù)都能完成,,有的老師聽課多達(dá)十多次,下班輔導(dǎo)答疑也達(dá)到了規(guī)定的次數(shù),,杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生,,無故請(qǐng)假和調(diào)課得到了控制。為了保證制度的嚴(yán)肅性,,對(duì)有違紀(jì)行為的教師一律按制度規(guī)定處理,,及時(shí)反饋和公示,并由系部及教研室主任分別找教師談話,。

后半期,,這些教師的工作有了很大的改觀。規(guī)章制度得到了全面的貫徹執(zhí)行,,教學(xué)工作也在管理中見到了成效,。

如何加強(qiáng)學(xué)生管理,使學(xué)生管理與教學(xué)緊密相結(jié)合,,是本人一直思索的問題,,也是工作中的一個(gè)重點(diǎn)。本期,針對(duì)我系學(xué)生的特點(diǎn),,我們進(jìn)行了一些管理創(chuàng)新,,建立了三大聯(lián)系會(huì)議制度,具體如下:

(一)學(xué)生工作基調(diào)明確,,學(xué)生工作機(jī)制較健全,,學(xué)生工作定位較合理本期,我系學(xué)生管理工作的基調(diào)是以下這三個(gè)方面:

(1)全員管理,,使教學(xué)與學(xué)生管理相結(jié)合;

(2)加強(qiáng)正面引導(dǎo),,結(jié)合制度管理,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;

(3)學(xué)生管理由表現(xiàn)管理深入到實(shí)質(zhì)管理,。在這個(gè)基調(diào)下,,我們結(jié)合前面所述的“三大會(huì)議制度”,把教學(xué)工作與學(xué)生工作有機(jī)地結(jié)合,,形成了全員動(dòng)員,,齊抓共的新局面。

1,、20xx年5月10日,,我系成立了以系主任為組長、系黨支部書記為副組長,、教研室主任和兩課教師,、輔導(dǎo)員代表為成員的學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組;

2、制訂了三項(xiàng)以加強(qiáng)教學(xué)與學(xué)生管理工作聯(lián)系的會(huì)議制度;分別為:

(1)輔導(dǎo)員與教研室主任聯(lián)系會(huì)議制度;

(2)輔導(dǎo)員,、學(xué)生代表與任課老師交流會(huì)議制度;

(3)輔導(dǎo)員不定期參加教研室會(huì)議制度;

(二)加強(qiáng)日常管理工作,,保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)、生活秩序,。

本期,我系在學(xué)生日常管理工作中主要嚴(yán)抓了夜不歸宿,、出勤,、男女交往出格、自習(xí)課等問題,,采取的措施有:

1,、“經(jīng)貿(mào)系學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例”、“班級(jí)考核條例”,、“經(jīng)貿(mào)系勤工儉學(xué)實(shí)施辦法”,、“加強(qiáng)晚自習(xí)管理的通知”、“關(guān)于對(duì)遲到,、曠課學(xué)生的處理辦法”等規(guī)章制度,。

2、立了特穩(wěn)時(shí)期(如十六大召開期間)輔導(dǎo)員全員值班制;雙休日和長假期間學(xué)生干部和學(xué)生黨員值班制;

3、注重信息的掌握,,成立了系文明勸導(dǎo)隊(duì),、系消防安全檢查小組;

4、注重特殊對(duì)象的日常表現(xiàn)與幫教,、建立了特殊學(xué)生檔案;

5,、嚴(yán)格依據(jù)條例處理學(xué)生違紀(jì)事件:全年勒令退學(xué)xxx人,其中考試作弊xxx人,、曠課xxx人,、談戀愛xxx人、不正當(dāng)?shù)美鹸xx人;處分學(xué)生xxx人;與家長,、學(xué)生簽訂試讀協(xié)議書xxx份,。

除此之外,我系在催繳學(xué)費(fèi)等方面,,花了大力氣,。從系主任到輔導(dǎo)員都行動(dòng)起來,能向?qū)W生解釋清楚,,給學(xué)生做好繳費(fèi)的思想工作,,做到有理有利有節(jié),既不激化矛盾,,又能催繳學(xué)費(fèi),,最大限度地做好這一重要的工作。如果剔出歷史因素,,我系連續(xù)兩年繳費(fèi)率在全院各系部中名列第一,。

今年我系本屆畢業(yè)生有837人(除涉法專業(yè)),包含六個(gè)專業(yè),,在上屆畢業(yè)生人數(shù)的基礎(chǔ)上增加了24%,。在本學(xué)期十月份的畢業(yè)生基本情況調(diào)查中,總的來說畢業(yè)生的就業(yè)期望值偏高,,鐘情于本專業(yè)對(duì)口的工作,,本屆畢業(yè)生中將參加“專升本”考試占總?cè)藬?shù)的19%,需學(xué)校安排實(shí)習(xí)占總?cè)藬?shù)的'63%,,希望推薦就業(yè)的占總?cè)藬?shù)的54%,。英語過級(jí)達(dá)標(biāo)率是68%,計(jì)算機(jī)過級(jí)達(dá)標(biāo)率是9%,。就高校畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境來看,,今年畢業(yè)生人數(shù)也在不斷增加,在去年基礎(chǔ)上增加了67萬人,,并且目前畢業(yè)生就業(yè)因經(jīng)濟(jì)不景氣,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,、重組等而使很多企事業(yè)單位引進(jìn)人才的計(jì)劃受阻,社會(huì)上用人單位與畢業(yè)生在供需結(jié)構(gòu)上矛盾仍然十分突出,,甚至出現(xiàn)用人的奇異現(xiàn)象,,各高校畢業(yè)生給紛紛抱怨今年畢業(yè)生就業(yè)更難、就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻,。從這些情況來看,,感覺我系20xx屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)、就業(yè)工作壓力之大,、任務(wù)之重,、道路之遠(yuǎn)是毫無疑問的。面對(duì)困難與壓力,,我系主動(dòng)出擊,,提高安排,做了許多工作,。

(一)十月,、十一月份,通過一段時(shí)間的醞釀,,結(jié)合上屆畢業(yè)生的實(shí)習(xí),、就業(yè)工作,通過各種途徑意見的征集,,并經(jīng)系務(wù)工作會(huì)議的研討,,建立了畢業(yè)生實(shí)習(xí)制度、畢業(yè)生就業(yè)推薦制度,,也初步形成了實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)基地管理制度,并以書面條約形式規(guī)范了畢業(yè)生實(shí)習(xí),、就業(yè)推薦手續(xù)辦理,、實(shí)習(xí)紀(jì)律條款等,如重新修改了實(shí)習(xí)紀(jì)律,、實(shí)習(xí)協(xié)議書,、就業(yè)推薦協(xié)議書、就業(yè)推薦申請(qǐng)材料等,,基本上使實(shí)習(xí)、就業(yè)工作達(dá)到了規(guī)范化,、系統(tǒng)化,、合理化。

(二)十月份,,在全系畢業(yè)生中進(jìn)行大規(guī)模的畢業(yè)生基本情況調(diào)查,,從就業(yè)指導(dǎo)形勢,、內(nèi)容、畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)推薦到畢業(yè)生對(duì)教學(xué)與學(xué)生管理三大方面進(jìn)行大摸底,,作出了畢業(yè)生基本情況調(diào)查報(bào)告,,了解、分析了目前畢業(yè)生的現(xiàn)狀,、心態(tài),、意向,使今后工作的目的性更明確,,并為各專業(yè)教研室,、學(xué)工部提供了參考資料。

(三)通過一段時(shí)間資料的搜集,、整理和規(guī)劃,,已建起比較完整的畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)頁,從就業(yè)政策,、法規(guī),、求職顧問(求職擇業(yè)技能、技巧等),、就業(yè)形勢,、招聘信息、畢業(yè)生信息反饋等欄目著手充實(shí)內(nèi)容,,完備網(wǎng)頁資料,,分門別類,現(xiàn)在就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)頁能全面地為畢業(yè)生提供求職就業(yè)的指導(dǎo),。

(四)十二月份開展了兩次畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)講座,,第一次是由熊蘋主講的“畢業(yè)生求職成功之道”擇業(yè)技巧指導(dǎo)講座,畢業(yè)生班級(jí)積極參與,,座無虛席,,此次講座收到良好的效果,第二次是由湖南百花人才市場副總,、就業(yè)指導(dǎo)師傅日新主講的“畢業(yè)生求職經(jīng)驗(yàn)之談”形勢分析,、用人之道講座,因講座與學(xué)院辯論賽相沖突,,人數(shù)相對(duì)較少,,但講座效果理想。其次,,我受部分畢業(yè)生班級(jí)的邀請(qǐng),,為他們提供各種求職、就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)知識(shí),,解答畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)政策,、法規(guī)及學(xué)校有關(guān)畢業(yè)生實(shí)習(xí),、就業(yè)的疑問,畢業(yè)生深受歡迎,,畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)為他們就業(yè)起到了一定的作用,。

(五)十一月下旬匯集廣東惠陽湯普集團(tuán)、廣東南方彩色制版公司,、順德永慶達(dá)印刷公司開展專場招聘會(huì),,我系全力配合用人單位進(jìn)行人才招聘,通過反復(fù)接觸,、互相深入了解,,再加上畢業(yè)生的踴躍參與,這次專場招聘會(huì)共有31名畢業(yè)生被用人單位錄用(其中2名為高職部畢業(yè)生),,迎來了本屆畢業(yè)生就業(yè)一個(gè)好的開端,,但因?qū)W校在本期畢業(yè)生工作上偏重于教學(xué)和學(xué)生管理工作,只舉行了一次校內(nèi)專場招聘會(huì),。

今年以來,,我系在職業(yè)技能培訓(xùn)與其它各種類型的培訓(xùn)方面,進(jìn)行了有益的探索,,并在工作在不斷改進(jìn),,目前,已經(jīng)慢慢形成了職業(yè)技能培訓(xùn)與學(xué)生學(xué)習(xí)以及專業(yè)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,、融合發(fā)展的職業(yè)教育的思路,。

20xx年、20xx年湖南省電子商務(wù)師第一場鑒定考試都是在我院舉行的,,其中,,20xx年10月25日組織的這次考試也是我省歷史上首次開始電子商務(wù)師的考試。在院培訓(xùn)部,、計(jì)算機(jī)電教中心的大力支持配合下,,經(jīng)過我們的艱苦努力,這兩次培訓(xùn)都非常成功,,取得了良好的社會(huì)效益,,具體有以下兩個(gè)方面:

1.培訓(xùn)學(xué)員的合格率在全省名列第一

電子商務(wù)師的培訓(xùn)考試從去年下半年由我院開始在全省各地推廣開來以后,已有五個(gè)考點(diǎn)舉行了鑒定考試,,其中,,株洲考點(diǎn)的合格率為xxx%,涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院為xxx%,,交通職院為xxx%,,而我院兩次鑒定考試合格率均在xxx%左右。

我系開辦的兩次培訓(xùn)班,,共有180人左右,,其中,我系的電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)班的所有同學(xué)都參加了電子商務(wù)助理師的培訓(xùn)與考試,,全部都合格;這樣,,對(duì)我系的電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生今年的實(shí)習(xí)與就業(yè),就有一個(gè)強(qiáng)大的推動(dòng)作用,。不少同學(xué)憑這一職業(yè)技能鑒定證書,,就可以在社會(huì)上找到相關(guān)的崗位。并且,,有一些公司與實(shí)習(xí)就業(yè)單位都明確表示,,只要我們的畢業(yè)生拿到了助理電子商務(wù)師的資格,他們就可以部分地接納我們的畢業(yè)生,。這也為我系的發(fā)展,,做出了有益的探索,真正做到專業(yè)教學(xué)與職業(yè)技能鑒定以及資格證書的考試相結(jié)合,。

2.培訓(xùn)工作取得了良好的社會(huì)效益

作為最早的和合格率最高的考點(diǎn),,我們的工作得到了省職業(yè)技能鑒定中心領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)以及社會(huì)各界廣泛的好評(píng),在與各兄弟院校的交流中,,也產(chǎn)生良好影響,,我們的學(xué)員的滿意度也是非常高的,學(xué)員普遍反映是,,不僅拿到了一個(gè)職業(yè)資格的合格證書,,同時(shí),與日俱增為可貴的是,,開拓了視野,,學(xué)到了新鮮有用的知識(shí)。湖南省職業(yè)技能鑒定中心也正在考慮將電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)掛靠我院,。

在第二次考試過程中,,我系的主要負(fù)責(zé)人及專業(yè)教師與省鑒定中心的楊主任及史科長進(jìn)行了詳細(xì)的交流,對(duì)我系電子商務(wù)及其它相關(guān)培訓(xùn)業(yè)務(wù)的開展充分交換了意見,,這為我系實(shí)行證書教育,,完善我們的實(shí)踐教學(xué)體系,打下了良好的基矗,。

除此之外,,我系也在英語過級(jí)輔導(dǎo)與培訓(xùn)、劍橋商務(wù)英語證書考試,、報(bào)關(guān)員證,、外銷員證、物業(yè)管理師,、期貨從業(yè)資格考試,、證券從業(yè)資格考試,、秘書證、會(huì)計(jì)證,、注冊(cè)會(huì)計(jì)師證,、商場管理員證等相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)與考試,進(jìn)行了有益的嘗試,。其中,,會(huì)計(jì)證與注冊(cè)會(huì)計(jì)師證的考試,我系已連續(xù)開辦了幾個(gè)學(xué)期,,一大批會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生以及其它專業(yè)甚至其它系的學(xué)生(如民政系與社會(huì)工作系的學(xué)生),,都拿到了會(huì)計(jì)證;相關(guān)的專業(yè)都有大部分同學(xué)參與相關(guān)的職業(yè)技能資格考試,不少同學(xué)都通過了相關(guān)考試,,并順利地拿到了證書,。

開辦這些培訓(xùn)與考試的目的,一方面,,主要是為了讓學(xué)生拿到相關(guān)的從業(yè)資格證書,,為學(xué)生的實(shí)習(xí)與就業(yè)打下基礎(chǔ),同時(shí),,也給學(xué)生提供理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì);另一方面,,通過參與培訓(xùn),也鍛煉了我們的教師,,比如,,我系的xxx、xxx以及一部分英語教師等教師,,參與了各種職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)與考試,,不僅讓學(xué)生學(xué)有所長,也讓自己在工作與培訓(xùn)中,,增長了知識(shí),,提高了專業(yè)技能。第三方面,,通過培訓(xùn)這種方式,,把專業(yè)建設(shè)與學(xué)生培訓(xùn)以及教師自身的發(fā)展緊密地結(jié)合起來。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,是為了發(fā)揚(yáng)與交流,,為了更加提高我們的工作;同樣,總結(jié)不足與教訓(xùn),,相對(duì)來說,,顯得更重要些。只有認(rèn)識(shí)到了不足,并針對(duì)不足對(duì)癥下藥,,我們的工作才會(huì)真正有更大的起色,。

(一)首先,本人工作中存在許多的問題與不足,。這些問題包括自己對(duì)某些事情認(rèn)識(shí)上的偏差,、自己的工作思路與方法、自己工作能力等等,。以前可能對(duì)一些問題與不足并沒有做深刻的反思,沒有去反思它的來龍去脈,,去反思它的更深層次的原因,。古人說,無因則無果,,不找到事情的根本原因,,不去針對(duì)具體的原因去對(duì)癥下藥來解決問題,則會(huì)事倍功半,,甚至還解決不了問題,。比如,在改進(jìn)工作方法,、提高工作能力方面,,只注重以工作職責(zé)與制度來要求工作人員提高工作效率,而忽視了對(duì)工作人員的培養(yǎng),,在管理過程中,,缺乏以人為本的觀念;又如,在進(jìn)行制度管理時(shí),,因?yàn)槟承┰?,?dǎo)致自己對(duì)制度執(zhí)行不力,對(duì)制度運(yùn)行的過程缺乏監(jiān)督與考查,,以致于制度管理的結(jié)果并不太理想;再如,,在工作中,由于自身的不足與辦事人員的問題,,有些事情難以落實(shí)下去,,或者落實(shí)的效果不好;最后,自己在工作中,,宏觀協(xié)調(diào)能力還有待加強(qiáng),,對(duì)某些問題的處理還太生硬,處理問題的方式還存在單一性與片面性,。

(二)其次,,從系部總體管理上來看。管理的力度還有待加強(qiáng),管理的重心下移得還不夠,,還沒有真正建立起系部實(shí)施本系的宏觀管理與教研室實(shí)施有效的微觀管理有機(jī)結(jié)合的機(jī)制,,這樣,就使系部的工作顯得重點(diǎn)不突出,,事務(wù)繁瑣,,既不利于調(diào)動(dòng)教研室教師的積極性,又無法解放系辦自身,。同時(shí),,在如何利用信息化來改革與促進(jìn)我們的管理與教學(xué)工作方面,也還做得不夠,。

(三)再次,,從教學(xué)管理方面來看。經(jīng)貿(mào)系的教學(xué)管理工作,,可以說是僅僅理清了管理的頭緒,,有許多的工作急待去完善整改,有如針對(duì)高職教育的特點(diǎn),,面向市場辦學(xué),,整合教學(xué)課程,加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)的管理制度有待完善,,針對(duì)大學(xué)英語過級(jí)的有關(guān)獎(jiǎng)懲措施急待出臺(tái);利用職業(yè)教育的特點(diǎn),,擴(kuò)大面向社會(huì)的各種培訓(xùn)方案和制度急需建立,立足本校在職教師的培養(yǎng),,引進(jìn)各類雙師型專業(yè)教師迫在眉梢,,教研室的管理團(tuán)隊(duì)意識(shí)的增強(qiáng)有待加強(qiáng),日常教師的考核獎(jiǎng)罰措施還需完善,,等等,。

(四)第四,在實(shí)習(xí)與就業(yè)推薦方面,,還存在以下問題:

1,、本期的外部聯(lián)絡(luò)偏少,尤其是企事業(yè)單位這部分,,不利于明年工作的開展,。應(yīng)該在寒假或下學(xué)期開學(xué)之初,加強(qiáng)這方面的工作,。較大,。

2、對(duì)于本學(xué)期的畢業(yè)生的實(shí)習(xí)以及就業(yè)推薦工作,,在很大程度上和現(xiàn)有教學(xué)與學(xué)生管理工作存在一些矛盾,,有時(shí)有一些直接沖突的地方,。如何協(xié)調(diào)這一關(guān)系,是以后工作中應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注的問題,。

3,、有些老師對(duì)畢業(yè)生實(shí)習(xí)、就業(yè)不夠關(guān)心,,對(duì)系里有關(guān)文件,、會(huì)議精神執(zhí)行、貫徹不到位,,或者是敷衍,,沒有真正認(rèn)識(shí)到畢業(yè)生工作的重要性。

4,、與企業(yè)相關(guān)的外聘專家過少,,不利于與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系,不利于深化實(shí)習(xí)與就業(yè)工作的開展,。

最后,在學(xué)生管理方面的問題主要集中在以下幾點(diǎn):

1,、學(xué)生管理的創(chuàng)新力度不夠,,學(xué)生管理沒有特色;

2、學(xué)生管理如何與教學(xué)管理協(xié)調(diào)好,,真正為教學(xué)服務(wù),,還有一點(diǎn)差距;

3、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的力度有待加強(qiáng),,輔導(dǎo)員的主人翁意識(shí)有些淡薄;

4,、學(xué)生內(nèi)務(wù)水平有所下降,通宵上網(wǎng)夜不歸宿未能完全杜絕,、遲到曠課屢禁不止等,。

(五)經(jīng)貿(mào)系的發(fā)展模式與下學(xué)期的工作思路

經(jīng)過幾年的大發(fā)展,中國的高等職業(yè)教育已經(jīng)逐漸顯山露水,,職業(yè)教育的定位與發(fā)展模式也已經(jīng)開始明確,。從國外來看,職業(yè)教育有的完全定位在崗位與職業(yè)上面,,教育的面相對(duì)太窄,,不適合學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的需要。根據(jù)我系的專業(yè)特點(diǎn),,我們確定了經(jīng)貿(mào)系教學(xué)的定位與發(fā)展模式,,從定位上看,它應(yīng)該是著眼于培養(yǎng)學(xué)生的兩個(gè)能力,,即專業(yè)與崗位技能和自我發(fā)展的能力;從模式上看,,它是一個(gè)立體的發(fā)展模式,由三個(gè)方面組成:

(1)向上拓寬與本科院校的溝通,讓部分有能力與興趣的學(xué)生能夠進(jìn)入更高一個(gè)層次的學(xué)習(xí),,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,因?yàn)樯鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)變化太快,,專業(yè)技能也在不斷變化,,如果我們的教學(xué)面太窄,過于“?!?,則不利于學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展;

(2)以實(shí)踐教學(xué)為基礎(chǔ),突出職業(yè)教育的特點(diǎn),,由課程到模塊再到整個(gè)專業(yè),,逐步實(shí)現(xiàn)全專業(yè)完善的實(shí)踐教學(xué)體系。這是我們工作的重點(diǎn)與主體,,讓學(xué)生順利完成從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐學(xué)習(xí)的過渡;

(3)大力發(fā)展職業(yè)崗位培訓(xùn),,讓職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定對(duì)我們的理論學(xué)習(xí),特別是對(duì)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行有力的支撐,,并對(duì)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行檢驗(yàn)與認(rèn)證,,即對(duì)我們的實(shí)踐教學(xué)的效果進(jìn)行檢查,又培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)崗位意識(shí)與技能,,讓學(xué)生獲得相關(guān)的職業(yè)崗位技能證書,,可有力地促進(jìn)我們的學(xué)生的實(shí)習(xí)與就業(yè)。這個(gè)部分是整個(gè)教學(xué)工作的延續(xù),,如果條件成熟,,我系會(huì)逐漸推行一個(gè)新的畢業(yè)制度,即,,學(xué)生要拿到畢業(yè)證書,,必須要獲得一種與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能證書。

針對(duì)我們專業(yè)建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)不足的情況,,我系明年的主要工作在于加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),,以此為契機(jī),帶動(dòng)課程建設(shè),、師資隊(duì)伍建設(shè),、實(shí)踐教學(xué)的加強(qiáng),并有機(jī)地整合師資力量與教學(xué)資源,,實(shí)施專業(yè)教育與證書教育相結(jié)合的職業(yè)教育,。

1、點(diǎn)到線到面,,先選試點(diǎn)專業(yè),,在專業(yè)內(nèi)改革課程設(shè)置與教學(xué),,進(jìn)行模塊教學(xué)法,循序漸進(jìn)地開展與加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué);

2,、善與規(guī)范我系的技能培訓(xùn)工作,,以此作為培養(yǎng)教師、鍛煉教師,、提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要手段;

3,、加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的合作,努力建立新型的合作關(guān)系,,讓部分優(yōu)秀的教師與學(xué)生為企業(yè)創(chuàng)造效益;

4,、培養(yǎng)教師與學(xué)生的職業(yè)意識(shí),以職業(yè),、崗位與證書,,來引導(dǎo)教師與學(xué)生的共同提高;

5、進(jìn)行專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,,把現(xiàn)代商場管理專業(yè),、國際貿(mào)易專業(yè)進(jìn)行和會(huì)計(jì)專業(yè)進(jìn)行調(diào)整,并實(shí)現(xiàn)一定范圍內(nèi)的課程整合,。

6,、做好畢業(yè)生的實(shí)習(xí)與就業(yè)推薦及其它相關(guān)工作,爭取使畢生平穩(wěn)離校,。

面對(duì)一個(gè)大系的管理,雖然工作比較辛苦,,但是,,如何合理地利用現(xiàn)有的資源,收到更大更好的管理效率,,將一直是一個(gè)值得我思索的問題;如何創(chuàng)出經(jīng)貿(mào)系的特點(diǎn),,如何培養(yǎng)我系的核心競爭力,將一直是我的中心重點(diǎn),。在以后的工作中,,本人仍然會(huì)盡職盡責(zé),開拓創(chuàng)新,,努力完成自己的工作任務(wù),,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)教師述職報(bào)告總結(jié)篇三

各位領(lǐng)導(dǎo):

上午好!

首先,,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)讓我向大家匯報(bào)一年來所思所想,、所作所為。下面就從三個(gè)方面簡單談?wù)勔荒陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況,。

本人熱愛黨,,熱愛人民,,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能服從學(xué)校的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,遵紀(jì)守法,,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,,自覺抵制各種不良風(fēng)氣,、不良現(xiàn)象的侵蝕,在各方面嚴(yán)格要求自己,,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

為提高教學(xué)質(zhì)量,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué),,課后及時(shí)輔導(dǎo)答疑,作業(yè)全批全改,。同時(shí)根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,、方法、進(jìn)度等,。經(jīng)過不斷地努力,,教學(xué)效果在不斷得到提高。

本年度,,上半年承擔(dān)了xxxx(1),、(2)xxxx,以及xxxx(1),、(2),、(3)六個(gè)班的工科《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》課程的教學(xué)任務(wù),xxxxx的線代,、概率,,以及xxxx的期權(quán)定價(jià)理論與應(yīng)用教學(xué)。指導(dǎo)了4名本科畢業(yè)論文,,其中1人被評(píng)為院系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文,。

本年度下半年,共承擔(dān)了以下教學(xué)任務(wù):xxxx(1),、(2)xxxx,,和xxxx(1)、(2)xxxx共6個(gè)班的工科線性代數(shù),、xxxxx班的高數(shù),、xxxx的金融工程學(xué),。

雖然教學(xué)工作量很大,但終于克服困難,,順利完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

本年度以第一作者身份發(fā)表國際會(huì)議論文一篇(已被istp檢索)、中文核心期刊論文一篇,、教改論文一篇,。

本年度完成了一項(xiàng)青年教師科研基金的結(jié)題。

本年度順利完成了第五期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的結(jié)題工作,,并成功申報(bào)了第六期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,,目前正在進(jìn)行中。

本年度,,所指導(dǎo)的本科畢業(yè)論文被評(píng)為院系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文,,本人被評(píng)為xx本科畢業(yè)論文院系級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師,所指導(dǎo)的學(xué)生獲得xx東北三省數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽二等獎(jiǎng),,作為指導(dǎo)教師,,參與指導(dǎo)的學(xué)生xx先后獲得xx全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家級(jí)二等獎(jiǎng)、遼寧賽區(qū)一等獎(jiǎng),。

以個(gè)人身份,,協(xié)助xxx老師指導(dǎo)了兩名研究生的畢業(yè)論文,已經(jīng)在上周周三通過了論文答辯,。

積極參加教改,,參與了《常微分方程》典型訓(xùn)練習(xí)題集的編寫,參與了《常微分方程》課程考試改革試點(diǎn)的工作,。

本人和我校金融系老師合作,,作為主編之一的《證券投資學(xué)》教材今年下半年已經(jīng)在我校金融學(xué)等專業(yè)開始推廣使用,xx年將正式出版,。

這一年,,如果說,,我的工作還取得了一些成績,,那都是在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與幫助下才取得的。借此機(jī)會(huì),,感謝一直關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師,,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一如既往、更大更多更有力度地關(guān)心和支持我,,謝謝!

大學(xué)教師述職報(bào)告總結(jié)篇四

時(shí)光匆匆流水過,,又到年度總結(jié)時(shí)??偢杏X已經(jīng)過去了的20xx,,自己很忙,,忙得沒有太多的時(shí)間停留片刻來回望走過的路,,撫慰疲憊的心。所以,,當(dāng)又要寫總結(jié)的時(shí)候,,我倒是沒有抱怨,,反而有點(diǎn)感激:總算有個(gè)機(jī)會(huì)盤點(diǎn)這過去了的一年了,,盡管不是自發(fā)自愿的,,卻還是很有必要的,。

站在20xx年的門里,回望剛剛過去的20xx,印記很不清晰,,但就在一些不很清晰的印記里,,卻也能夠大致完整的理出一條脈絡(luò)分明的線索,,正是這樣一條線索,把一段段散失的日子連接,、讓一個(gè)個(gè)零散的故事重現(xiàn):這一年,,我站在學(xué)校教育教學(xué)工作的最前沿,陪伴一群資質(zhì)頗佳,、個(gè)性鮮明同時(shí)又問題重重的學(xué)生度過他們初中生活中許多珍貴的時(shí)刻,。為了不辜負(fù)學(xué)校的重托,更為了不辜負(fù)課堂上一雙雙求知的眼睛,,我盡己所能,、潛心鉆研,,在語文教學(xué)上作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

這一年,為了不斷增強(qiáng)語文課堂的生命力,,也為了讓學(xué)生對(duì)我們的課堂,、對(duì)我們的學(xué)校有持續(xù)不斷的興趣與熱情,我冥思苦想,、精益求精,,上出了一節(jié)又一節(jié)我和學(xué)生都滿意而且難忘的好課,。

這一年,,為了隨時(shí)掌握當(dāng)前最新最好的教育教學(xué)理念、知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),,我繼續(xù)保持高漲的學(xué)習(xí)熱情,,并注重內(nèi)化,、形成特色、結(jié)出成果:保持勤于練筆,、堅(jiān)持寫作的習(xí)慣并分別有文章獲獎(jiǎng)與發(fā)表,;注重課堂教學(xué)研究,,在集體備課中發(fā)揮應(yīng)有的作用,;參加無錫大市級(jí)賽課取得優(yōu)異成績,。

這一年,,為了做好33名學(xué)生的引路人,我在班級(jí)管理上花費(fèi)了大量的時(shí)間與精力,,思索創(chuàng)新的管理模式,、營造積極的輿論導(dǎo)向、倡導(dǎo)優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、形成濃郁的文化氛圍,,我盡己所能的讓這個(gè)有著光榮傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人通過不懈的努力越來越接近自己的夢想,通過多彩的活動(dòng)越來越豐富集體的內(nèi)涵,。

還是這一年,,我在努力完成個(gè)人教育教學(xué)工作的同時(shí),還盡力做好學(xué)校安排的其他分管工作:

積極做好各級(jí)各類教師論文評(píng)比的宣傳,、組織與上交工作,;

主動(dòng)領(lǐng)會(huì)學(xué)校“六助”精神并積極參與一些重要的會(huì)議,,同時(shí)完成分配給自己的相關(guān)任務(wù),;

對(duì)學(xué)校宣傳工作進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與管理,大到稿件的撰寫形式,,小到字詞句的正確運(yùn)用,,均毫無保留的予以指導(dǎo),并負(fù)責(zé)20xx年度十大新聞的提煉與產(chǎn)生,;

參與策劃并主持“蠡中教育”頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨家庭教育報(bào)告會(huì),,為會(huì)議的圓滿成功作出了不懈努力;

在“成長心連心”大型活動(dòng)期間,,主動(dòng)參與并負(fù)責(zé)學(xué)校這一方一些細(xì)小環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),;

積極高效、保質(zhì)保量的完成上級(jí)有關(guān)部門與刊物的約稿,;

協(xié)助學(xué)校制定出合理,、高效的暑假教師培訓(xùn)方案并具體負(fù)責(zé)主持其中的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)節(jié);

在初一年級(jí)的“選班”問題上,,從個(gè)性化班級(jí)方案的制定到選班會(huì)議主持,,再到學(xué)習(xí)情態(tài)調(diào)查問卷的匯總處理,以及與家長進(jìn)行大量的電話交流與動(dòng)員,,自始至終,,都不遺余力、積極參與,;在信息化年會(huì)期間,,負(fù)責(zé)大量的文字審閱工作。此外,,在第二屆“蠡風(fēng)”信息化研討會(huì)期間,,參與了策劃,、設(shè)計(jì)、撰稿以及最終的大會(huì)主持工作,;

此外,,在繁忙的工作間隙,,還積極參與了學(xué)校的三校教師交流,、第四屆校園文化讀書節(jié),、閱覽室借閱管理、師生報(bào)刊訂閱,、聽課評(píng)課等一系列的瑣碎工作,,總而言之,,事無巨細(xì),,凡力所能及的工作與事務(wù),我都積極參與,、及時(shí)落實(shí),、做到最好,從而為保障學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展作出了一定的貢獻(xiàn),。

回顧一年的工作,,辛苦與忙碌中卻也不乏快樂和充實(shí),但不管怎樣,,是非成敗,,已成過去,面對(duì)已經(jīng)到來的20xx,,我在心里對(duì)自己說:好好把握,、全心付出、踏實(shí)前行,、期待成功,!

大學(xué)教師述職報(bào)告總結(jié)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

我畢業(yè)于清華大學(xué)土木工程系,,博士研究生學(xué)歷,,xx年x月來我院工作,到現(xiàn)在剛滿一年,?;仡欉@一年,我忠誠黨的教育事業(yè),,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真工作,,熱愛,、關(guān)心學(xué)生,,嚴(yán)格要求,做到因材施教,。同時(shí)不斷提高自己的知識(shí)水平,,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,,且多聽取意見,,向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,務(wù)求精益求精,。下面就我這一學(xué)年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作個(gè)匯報(bào):

能夠認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí),,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平,。擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,,熱愛祖國,。積極協(xié)助系主任做好教學(xué)工作,顧全大局,,團(tuán)結(jié)同事,,愛護(hù)、關(guān)心學(xué)生,;深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),,結(jié)合工作實(shí)際,查擺工作中存在的問題,,制定整改措施,,找出解決問題辦法,為建工系的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ),;堅(jiān)持群眾路線和群眾觀點(diǎn),,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件,深刻領(lǐng)會(huì)精神,;加強(qiáng)廉潔自律建設(shè),,自覺抵制不良影響,為人師表,,以身作則,。

在完成上級(jí)有關(guān)部門和學(xué)校黨委、行政交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),,能夠與系領(lǐng)導(dǎo)班子一起,,帶領(lǐng)全系師生,團(tuán)結(jié)一致,,開拓進(jìn)取,,勇于創(chuàng)新,,處理好各種關(guān)系,化解各種矛盾,,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,,發(fā)揮他們的聰明才智,取得了出色的成績,。

深入到教學(xué)第一線,,了解目前教學(xué)基本條件與利用的情況,掌握實(shí)驗(yàn)室,、實(shí)習(xí)基地狀況,,向?qū)W校提出切實(shí)可行的配置計(jì)劃,使得教室,、實(shí)驗(yàn)室,、實(shí)習(xí)場所和附屬用房面積以及其它相關(guān)校舍滿足人才培養(yǎng)的需要。積極協(xié)助系主任加強(qiáng)日常教學(xué)管理工作,,做好教學(xué)檢查工作,,平時(shí)檢查和集中檢查相結(jié)合,,聽課和座談相結(jié)合;重點(diǎn)幫助青年教師上好課,,站好講臺(tái),落實(shí)了傳幫帶工作,;注重課堂效果,,教學(xué)方法的檢查,順利完成了本系學(xué)生的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)以及畢業(yè)答辯任務(wù)的管理工作,。

1,、進(jìn)一步完善完成教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,、考試大綱,、實(shí)驗(yàn)室管理等教學(xué)文件的修訂工作;加強(qiáng)校企合作,,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),;暑期期間積極和有關(guān)單位聯(lián)系,為假期實(shí)習(xí)的學(xué)生解決定崗實(shí)習(xí)問題,,并親自到工地指導(dǎo),,并積極準(zhǔn)備完善升本科的相關(guān)資料。

2,、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn),。組織實(shí)施了建筑行業(yè)9大員與中級(jí)工種的培訓(xùn)工作,整理規(guī)范了相關(guān)的培訓(xùn)材料,。

3,、教學(xué)工作方面,,講授了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《砌體結(jié)構(gòu)》等課程,,指導(dǎo)土木工程專業(yè)和建工技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)計(jì),、畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯,指導(dǎo)土木工程專業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和建工技術(shù)專業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)等,。

4,、努力提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹教務(wù)處開展的提高教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng),,做到了有計(jì)劃,,有組織、有落實(shí),。組織了系青年教師講課大賽,;組織了課件大賽和教案比賽。增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,擴(kuò)展學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面在各專業(yè)中分別開展學(xué)術(shù)講座,。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢查;開展聽課活動(dòng),、青年教師講課輔導(dǎo),、檢查教案和作業(yè)以及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。召開教師和學(xué)生座談會(huì),,了解教學(xué)中的問題,,并及時(shí)反饋和解決。

5,、科研工作,。在協(xié)助主任搞好教學(xué)管理的同時(shí),不忘科研,。我深深地知道:教師光教書,,不搞科研,講課只會(huì)是照本宣科,??蒲惺墙虒W(xué)的源頭活水。一年多來,,本人還積極投入科研工作,,發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇,主編出版教材2部,;主持了校級(jí)精品課程《結(jié)構(gòu)力學(xué)》,,并積極申報(bào)省級(jí)精品課程;加入了省發(fā)改委的專家?guī)欤啻螀⒓邮?nèi)大型工程項(xiàng)目的評(píng)標(biāo)活動(dòng),,豐富和完善自己的專業(yè)技能知識(shí),。

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),,創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng),。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識(shí)更新有待提高,學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),。

2,、管理能力和工作方法以及建工系制度建設(shè)尚需加強(qiáng)。

3,、教研,、科研成果甚少。

我在工作中發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好,,需要學(xué)習(xí)的東西還很多,。在新的學(xué)年里,我會(huì)虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),,不斷用新的知識(shí)武裝自己,,我要更加勤奮工作,創(chuàng)新進(jìn)取,,為學(xué)校的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),!

大學(xué)教師述職報(bào)告總結(jié)篇六

本人任現(xiàn)職以來,以積極的態(tài)度,,飽滿的熱情,,求是的作風(fēng),,創(chuàng)新的精神履行職責(zé),,工作中不計(jì)得失,兢兢業(yè)業(yè),,任勞任怨,,取得了較好的成績。

本人能夠認(rèn)真參加中心組織的各類學(xué)習(xí),,認(rèn)真閱讀管理類書籍,,深刻領(lǐng)會(huì)其的精神實(shí)質(zhì),并在工作中用文件精神規(guī)范自己的行為,,用讀書知識(shí)充實(shí)自己,,牢固樹立以教學(xué)為中心,教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體的教學(xué)思想,,工作中服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo),樂于奉獻(xiàn),,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件簡單的事,、平凡的事,敢于堅(jiān)持原則,,勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),,善于聽取不同意見,努力做到用心把握,,用心落實(shí),,講求實(shí)效。

學(xué)歷教育實(shí)行階段化與模塊化教學(xué)模式后,,我們的教學(xué)管理的方式有了創(chuàng)新,。在教學(xué)管理中把教學(xué)計(jì)劃、課程體系,、教學(xué)大綱,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、教學(xué)手段,、教學(xué)實(shí)施等作為一個(gè)系統(tǒng)來整體控制,即按照專業(yè)和培養(yǎng)目標(biāo)優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃,,按照計(jì)劃優(yōu)化課程體系,,按課程體系和學(xué)生狀況優(yōu)化教學(xué)大綱,要求教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱確定教學(xué)內(nèi)容,、選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)手段來實(shí)施教學(xué),,完成教學(xué)任務(wù)。做到學(xué)歷教育每個(gè)專業(yè)都有教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)大綱,,每門課程上課前有經(jīng)過審批的授課進(jìn)度計(jì)劃,上課有教案,,課后有輔導(dǎo),,有考核,有評(píng)價(jià),。管理部門按照標(biāo)準(zhǔn)流程來管理教學(xué),,質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)流程來監(jiān)督和約束教學(xué)過程,保證教學(xué)了實(shí)施走向規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,,為高效課堂提供了保證。

重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目管理中,,教務(wù)部堅(jiān)持“天天落實(shí)教學(xué)”,、“周周教研說課”、“月月聽課評(píng)價(jià)”、“定期會(huì)議分享”“定期檢查反饋”等一系列管理舉措,,形成一定的管理程序和習(xí)慣,,及時(shí)科學(xué)的做好臨時(shí)課程的安排,確保教學(xué)工作正常有序開展,。

“天天落實(shí)教學(xué)”指的是每天上班的第一件事不是坐在辦公室,,而是去教學(xué)樓,落實(shí)每個(gè)班的教師到位情況,,設(shè)備狀態(tài),,做到誰在上課,上什么課清楚,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

“周周教研說課”,指的是教務(wù)部每周利用教研活動(dòng)組織一位教師說課,,進(jìn)行定期的教學(xué)研究活動(dòng),,總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷研究解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,。

“月月聽課評(píng)價(jià)”指的是每個(gè)月都深入課堂聽課,,實(shí)時(shí)了解課堂教學(xué)情況,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

“定期會(huì)議分享”指的是教務(wù)部定期召開全體人員會(huì)議,實(shí)時(shí)傳達(dá)中心的精神,,分享安全,、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

“定期檢查反饋”指的是一月一次的常規(guī)教學(xué)檢查和每學(xué)年1到兩次的集中檢查,,對(duì)教師的備,、教、批,、輔,、考評(píng)情況進(jìn)行詳細(xì)的檢查,掌握教師的教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)狀況,。

在實(shí)訓(xùn)基地已經(jīng)投入使用的新形勢下,如何把理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來,,是我們一直思索的問題,,經(jīng)過反復(fù)醞釀,我撰寫的論文在《xx教育》上發(fā)表,,以此為思路,,我負(fù)責(zé)成立了一體化教學(xué)模式課題組,對(duì)采油、采氣,、地質(zhì),、井下作業(yè)等主體專業(yè)課程進(jìn)行了模塊化、一體化設(shè)計(jì),,該課題已經(jīng)完成,,有望在以后教學(xué)中實(shí)踐和推廣。

在專業(yè)領(lǐng)域,,我不斷跟進(jìn)采油采氣現(xiàn)場新工藝新技術(shù),,承擔(dān)主編的集團(tuán)公司經(jīng)過今年的反復(fù)修改、反復(fù)整合,,從去年的40萬字精簡到20萬字,,成為一本能全面反映各油田新工藝新技術(shù),又通俗易懂的高技能人才培訓(xùn)教材,,該教材已經(jīng)通過集團(tuán)公司人事部和石油出版社的審定,。參與編寫的集團(tuán)公司也已通過人事部和出版社的審定。

有了編寫高技能人才培訓(xùn)教程和前幾年負(fù)責(zé)高技能人才培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),,最近我又寫了論文希望能對(duì)高技能人才的培訓(xùn)提供借鑒,。

積極承擔(dān)了轉(zhuǎn)崗班的采油、學(xué)歷班的采氣工程等教學(xué)任務(wù)完成學(xué)時(shí)150多個(gè),,緩解了培訓(xùn)任務(wù)集中時(shí)期,、教師不夠的局面。

一年來,,雖然做了一些力所能及的工作,,但反思自己的工作,總感覺還存在許多問題和不足,,工作的方式還不夠成熟,,處事的技巧還比較欠缺,管理還不夠積極,,溝通還不夠主動(dòng)等等,,在今后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高綜合素質(zhì),,繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)是做好每一件事,,我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,在各位老師的幫助下,我的工作會(huì)越做越好,。

大學(xué)教師述職報(bào)告總結(jié)篇七

時(shí)光匆匆流水過,,又到年度總結(jié)時(shí),。總感覺已經(jīng)過去了的20xx,,自己很忙,,忙得沒有太多的時(shí)間停留片刻來回望走過的路,撫慰疲憊的心,。所以,,當(dāng)又要寫總結(jié)的時(shí)候,我倒是沒有抱怨,,反而有點(diǎn)感激:總算有個(gè)機(jī)會(huì)盤點(diǎn)這過去了的一年了,,盡管不是自發(fā)自愿的,卻還是很有必要的,。

站在20xx年的門里回望剛剛過去的20xx,,印記很不清晰,但就在一些不很清晰的印記里,,卻也能夠大致完整的理出一條脈絡(luò)分明的線索,,正是這樣一條線索,把一段段散失的日子連接,、讓一個(gè)個(gè)零散的故事重現(xiàn):

這一年,,我站在學(xué)校教育教學(xué)工作的最前沿,陪伴一群資質(zhì)頗佳,、個(gè)性鮮明同時(shí)又問題重重的學(xué)生度過他們初中生活中許多珍貴的時(shí)刻,。為了不辜負(fù)學(xué)校的重托,更為了不辜負(fù)課堂上一雙雙求知的眼睛,,我盡己所能,、潛心鉆研,在語文教學(xué)上作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

這一年,,為了不斷增強(qiáng)語文課堂的生命力,也為了讓學(xué)生對(duì)我們的課堂,、對(duì)我們的學(xué)校有持續(xù)不斷的興趣與熱情,,我冥思苦想、精益求精,,上出了一節(jié)又一節(jié)我和學(xué)生都滿意而且難忘的好課,。

這一年,為了隨時(shí)掌握當(dāng)前最新最好的教育教學(xué)理念,、知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),,我繼續(xù)保持高漲的學(xué)習(xí)熱情,并注重內(nèi)化,、形成特色,、結(jié)出成果:保持勤于練筆、堅(jiān)持寫作的習(xí)慣并分別有文章獲獎(jiǎng)與發(fā)表,;注重課堂教學(xué)研究,,在集體備課中發(fā)揮應(yīng)有的作用;參加無錫大市級(jí)賽課取得優(yōu)異成績,。

這一年,,為了做好33名學(xué)生的引路人,我在班級(jí)管理上花費(fèi)了大量的時(shí)間與精力,,思索創(chuàng)新的管理模式,、營造積極的輿論導(dǎo)向、倡導(dǎo)優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、形成濃郁的文化氛圍,,我盡己所能的讓這個(gè)有著光榮傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人通過不懈的努力越來越接近自己的夢想,通過多彩的活動(dòng)越來越豐富集體的內(nèi)涵,。

還是這一年,,我在努力完成個(gè)人教育教學(xué)工作的同時(shí),還盡力做好學(xué)校安排的其他分管工作:

積極做好各級(jí)各類教師論文評(píng)比的宣傳,、組織與上交工作,;

主動(dòng)領(lǐng)會(huì)學(xué)校“六助”精神并積極參與一些重要的會(huì)議,,同時(shí)完成分配給自己的,。

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