無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

給語文老師的感謝信100字 給語文老師的感謝信簡短篇一

您好！

老師,，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育,，我終身難忘,。我想對您說：老師，謝謝您,！在去年里,，當(dāng)我做了不對的事情時，又是您及時對我進(jìn)行了教育,；當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候,，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師,！因?yàn)樵谀愕恼n堂里,，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感,！以至每次放學(xué)了,，我們都舍不得走！你真的是一個特優(yōu)秀的好老師,！老師您說過在課堂上,，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系,！能夠成為你的學(xué)生,，我感到十分榮幸！

老師您還叫我們用感情朗讀課文,、文章,。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的,，您來的時候就讓我們回家練吐字要快,，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文,。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,，也都在直著腰，津津有味的聽著,，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課,。

如果我們是美麗的花朵,，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴,，有了老師我們才能夠茁壯的成長,、大放光芒！老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,；我卻要說，您就是祖國的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁！啊,，老師，您的精神,，永記我心,！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬。

我真情的說：“老師,，謝謝您,！”

最后，祝崔老師身體健康,、工作順利,、萬事如意！

寫信人

20xx年x月x日

給語文老師的感謝信100字 給語文老師的感謝信簡短篇二

尊敬的老師：

您好,！

這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的,，感謝您從開學(xué)以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師,，您辛苦了,！

未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年,。師恩若泉深似海,，不知感謝如何言！老師為學(xué)生付出太多太多,，而得到的又很少很少,，我們學(xué)生深知老師辛苦啊,！做老師辛苦,，做語文老師更辛苦,，雖說語文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,，一位語文老師需要水平很高,，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章,，才能了解文章的寓意,，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章,。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動,，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容,。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友,，您敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛生如子,。您是我見過最好的老師,！

人們總喜歡把老師比做蠟燭園丁，我覺得老師更像樹葉,，小時候,，我總在想為什么樹葉總在最好看的時候落下，現(xiàn)在我懂了,。因?yàn)檠谉岬南奶?，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛,，為人們遮擋陽光,，到了秋天，天氣涼了,，人們不需要樹葉了,，所以樹葉黃了，也累了,，落下了,。

老師，太多言語,，太多感謝,，我無法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》,，表達(dá)我此時的心情吧,！

尋尋覓覓，思思想想,，感感激激謝謝,，乍寫未寫時最難下筆,，三句兩段淡文，怎謝您,，師恩似海,？師好也，吾感激,，卻是不懂表達(dá),，滿肚謝語堆積，說不出,，如今寫下與您,。有點(diǎn)害羞，獨(dú)自怎說感謝,？左思更兼右想,，到下筆，字字句句,。這師恩,，怎一個謝字了得！

老師,，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心,，怎報(bào)得您三春暉,？

在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康,，工作順利,，快樂每一天吧！

寫信人

20xx年x月x日

給語文老師的感謝信100字 給語文老師的感謝信簡短篇三

尊敬的老師：

您好,！

老師,，是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,，真誠,、堅(jiān)定、謙遜,、樸素——這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路。

老師,，今天我們身上散發(fā)著的智慧的光芒中,，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！是您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,，蕩滌了我心靈上的塵泥,；是您涓涓細(xì)流般的叮嚀,，鼓起了我前進(jìn)的勇氣。

您用黑板擦凈化了我心靈,，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！是您用黑板擦凈化了我心靈,，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,，是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子，您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子,，千言萬語也表達(dá)不了我的感激之情,。

在這美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字,，用老師教我的美好詞句,，為老師寫一首最美的小詩。

老師,，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會變成親切的懷念,，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒,！老師，祝福您：桃李滿天下,，春暉遍四方,！一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向,；一路上有您的關(guān)注,，才更加的自信勇敢。

老師,，謝謝您,！

寫信人

20xx年x月x日

給語文老師的感謝信100字 給語文老師的感謝信簡短篇四

敬愛的語文老師：

您好！

您教我們的時間已經(jīng)不短啦,，為我們付出了很多,，今天，在這里,，我想和您談?wù)勑睦镌挕?/p>

三年級開學(xué)的第一天,，您一進(jìn)教室，給我的印象就非常的和藹,，非常的平易近人,。

您每天布置的作業(yè)不多，而我們卻每天都要錯一大堆,，甚至不完成,。您生氣了,，我們也感到非常的難過，但還是經(jīng)常管不住自己,。老師,，對不起！

在一次語文課上,，您問了我們一個問題,，同學(xué)們有的高高舉起了手，有的低著頭,，還有的則呆呆的坐在那,。您馬上叫了不愛主動回答問題的我，我慢慢的站了起來,，一句話也答不上來,，您不但沒有責(zé)罵我，反而心平氣和的微笑著對我說：“沒關(guān)系,，心里怎么想的就怎么說,，錯了我會幫你改正的?！蔽衣犃四脑捑痛竽懙恼f了出來,，我雖然說的不是很好，但是,，您還是獎給了我一顆星星,，讓我坐下。

老師,，您那溫和的笑容對學(xué)生是多大的一種關(guān)懷啊,！每一次,，同學(xué)們有做錯的地方，您從不會大聲地批評我們,，只會平心靜氣地溝通,，耐心地教導(dǎo)。老師,，您教給我們許多知識,，教給我們許多道理，老師,，感謝您,！

老師，您像一支蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人,。您像小溪，滋潤著岸邊的每一棵小草,。

寫信人

20xx年x月x日

給語文老師的感謝信100字 給語文老師的感謝信簡短篇五

敬愛的滿老師：

您好,！

您教了我三年的語文，講課非常生動,，每講一篇課文,，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發(fā)言,，認(rèn)真的批改作業(yè),，每改一篇作文都很細(xì)心，每錯一字,、一個標(biāo)點(diǎn)符號您都會幫我糾正過來,，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線,，表示對我的鼓勵,，每一段評語是對我的贊揚(yáng)，文章結(jié)尾的評語,，指出我的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)，給小學(xué)老師的感謝信,。您教我認(rèn)字,、寫字、讀課文,，鼓勵,，有一點(diǎn)進(jìn)步就表揚(yáng)我

深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助；感謝您對我作文的精心輔導(dǎo),，這次期中考試作文只扣了一分,；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文

敬愛的滿老師,，您像地下的樹根,，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來知識的營養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉,，讓他們在陽光下爭比妖艷,，您千辛萬苦，日夜操勞,，在教學(xué)的工作中灑下汗水,，為我們樹起閃光的路標(biāo)。

滿老師，我決心學(xué)習(xí)您,，抓緊時間,，努力學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度,；學(xué)習(xí)您不怕困難,，奮發(fā)向上的精神；學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德,，去團(tuán)結(jié)同學(xué),；爭取期末考試語、數(shù)都是95分,，來向你報(bào)喜讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑,。

祝您：身體健康，工作愉快,！

寫信人

20xx年x月x日

給語文老師的感謝信100字 給語文老師的感謝信簡短篇六

敬愛的滿老師：

您好,！

我讀著史鐵生的散文，零碎地想起了在我成長之初教過我語文的老師們的模樣,。它們像晃晃悠悠的老銀杏還未凋零的那幾年,，有著清晰的脈絡(luò)。

在我印象里,，小學(xué)的語文老師是個女老師,，總愛穿一身旗袍，短頭發(fā),，瞳孔泛著杏仁的色澤,。做事瀟灑利索，毫不拖泥帶水,。她總穿各式各樣的細(xì)高跟鞋,，卡著上課鈴聲響的那一刻，“咯噔,、咯噔”地抱著兩三本資料款款而來,，似能卷起一陣風(fēng)。站定,，便搓搓手，然后從講臺上抽出一本語文書,，用一只手夾著擺在眼前,，另一只手環(huán)在腋下。我坐在講臺正下方的位子,，能恍恍惚惚嗅到她手中書的杏香,。我一抬頭，便能看到她清奇的鎖骨上佩戴著如侵染了銀河似的細(xì)細(xì)的鏈子。真是骨子里風(fēng)情萬種的女子,。

上了初中,，教我的語文老師，是個皮膚極白,、微微發(fā)胖的女老師,。她總著一件牡丹粉的單薄上衣，墨綠的長褲,。像古時深宮中手捏一桿毛筆在薄薄的宣紙上勾勒出幾朵清蓮的奇女子,，頗有一番風(fēng)塵雅韻。這身衣服換在別人身上,，是一點(diǎn)風(fēng)韻也不彰顯的,。每當(dāng)她帶我們讀書之時，便熬有介事地把頭發(fā)挽起來,，露出脖頸上白得透明的小塊皮膚,，干凈潔白地令人想起只將花朵盛開在枝尖的廣玉蘭。

世間女子千千萬,，唯獨(dú)那一抹身影令我唏噓不已,、感慨萬分。

那是我轉(zhuǎn)學(xué)后遇見的語文老師,。

她總用一根純黑色的皮筋隨意地束起她的頭發(fā),，身材嬌小，走路的步伐輕盈雀躍,。單從背影來看,，幾乎認(rèn)不出是個老師。

她在授課時,，若要提筆在黑板上寫字,，便邁著輕快的步子在講臺上踱兩下，然后再調(diào)皮地一轉(zhuǎn)身寫下字,，那字寫得連貫而恰到好處,，絲毫不矯情或是過于豪爽。

她是個隨性的女子,，卻待人溫和善良,。每當(dāng)有同學(xué)不交作業(yè)時，她便喊那同學(xué)起來,，眨眨眼,，抿了抿嘴，親切卻有力地放快語速問道：“怎么回事呢,？為什么總讓老師提醒呢,？下次要記得交！”就這每次都相同的簡單三句話，被她抑揚(yáng)頓挫的聲音,，染地豐富起來,。

一打上課鈴，她便準(zhǔn)時走進(jìn)來,，從不早或者晚,。下課鈴一響，她便利索地收拾好東西,，一陣風(fēng)也不帶走地出了教室,。

她帶給我的感受，不像小學(xué)時語文老師那樣棱角分明，也不像從前初中時的語文老師那樣裊裊娜娜。卻更是一展風(fēng)情,、飄逸灑脫,。她是平凡的，堂堂正正的中國女子,，在自己的崗位上安安靜靜付出、不多求他人贊賞。

這不正是我想成為的人嗎,？不夸張,，不做作,，不為小事較勁,，不外露張揚(yáng),。平凡而快樂,，做好自己的事，安逸地活一生,。

多簡單多美好,，與凡人看似相同,，實(shí)則不同,。清新脫俗,，不沾染塵土,。

她肯為我們只顧表達(dá)熱烈感情，而不側(cè)重描寫的作文寫一大段評語,。是觀察力敏銳、看重感情的人,。

這樣的老師,，不多見,。

這就是教過我的語文老師了，無論如何,，她們都曾帶我領(lǐng)會文學(xué)最真實(shí)的靈魂,，都是盡責(zé)的好老師。

老銀杏仍在樹枝上晃晃悠悠,，帶給無數(shù)人無數(shù)的感嘆,。

寫信人

20xx年x月x日

給語文老師的感謝信100字 給語文老師的感謝信簡短篇七

尊敬的鄭老師：

您好!

經(jīng)歷過一些事，我深有體觸的是“心態(tài)的改變,，會帶來你周圍環(huán)境感覺的不同”,。經(jīng)過這一年，我心態(tài)有明顯的提高,，很多小學(xué)初中堅(jiān)信的道理,，在高中三年的半信半疑下，重新得到一種信任,。這信任來之不易,，三年的懷疑以至于我產(chǎn)生了“山重水復(fù)疑無路”的感覺，在一年不知不覺中突然“柳暗花明又一村",。思維上的豁明帶給我取之不盡用之不竭的勇氣,。在人生這場馬拉松比賽中,，唯有勇氣和自信才是彌足珍貴的。此外一切的結(jié)果,，榮辱不過是另一條路的新起點(diǎn)罷了,。

老師，我為擁有您這樣一位老師感到溫暖,。每每想起,，內(nèi)心仿佛一束陽光照入。要知道,，理解,，贊賞，包容,，這三種可遇不可求的情感,，您都曾給予過我。兩三年前,，小王子對那株虛榮的玫瑰的情感,，我不理解。現(xiàn)在,，我似乎有一些明白,。共同歲月的"朝夕相處”，彼此參與彼此生活的體驗(yàn),，鑄就了一份超越時間的情感,。這或許也是同學(xué)情很是親切溫暖的原因吧!

老師，不怕您笑話,，有一段時期我的腦海里總是浮現(xiàn)一些自殺而死的文人的姓名,。《老人與?！返淖髡弑环Q為硬漢的海明威吞槍自盡,，寫過《熱愛生命》的杰克也選擇了自殺這一命運(yùn)。當(dāng)年,，我被他文章中涌動著的熱些沸騰深深動容,。《瓦爾登湖》的譯者徐遲在80多歲的高齡上吊而亡,。

“面朝大海,，春暖花開”的海子最為慘烈。他選擇了臥軌,。我不解,，陰郁，沉默,。后來,，我買了一本書《蘇菲的世界》-----適合青少年品讀的哲學(xué)史教材,。閱讀這本書治愈了我的沉郁，因?yàn)槲以诖藭畜w會到一種情感----絕望,。更深層次的打擊沖消了陰郁的情感,。好在，還有絕處逢生的短語,，一下子讓我從地獄來到天堂,，不，應(yīng)該說凡間,。很多人覺得青少年中有一種為賦新詞強(qiáng)說愁的感覺,，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙匍啔v，缺少打擊,，諷刺，白眼,。然而,，很多情感我確實(shí)能在文章中與作者一同體會。很多名著似乎敘述的故事不怎么奇特,，但故事所能延伸的情感能讓千千萬萬的人得以認(rèn)同,，共鳴。這就不難理解,，在鼓吹感性大于理性的年代,，歌德的《少年維特之煩惱》，成百上千的人閱讀后選擇了自殺,。

老師,，我相信閱讀，相信自己,，相信未來,。之所以寫這封信，是希望您能分享我的思維和情感,。祝工作順心!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

給語文老師的感謝信100字 給語文老師的感謝信簡短篇八

尊敬的老師：

您好,！

不知道，光憑著我這潦草的字跡中,，您能不能從您眾多的學(xué)生中認(rèn)出我來,。畢竟我自認(rèn)為我的字是在是有些難認(rèn)。但是我相信,，作為我們博學(xué)多才,、千里挑一、萬眾矚目,、億人敬仰的x老師,！只要耐心的想想,，就能猜的出我是哪個班的頑皮學(xué)生。

言歸正傳,，作為一名即將畢業(yè)的高中生,，我們就要告別這個難忘的高中了。現(xiàn)在回想起來,，過去的三年中,，我們拼盡全力的學(xué)習(xí)，就是為了能在高考的時候拿下優(yōu)異的分?jǐn)?shù),，考上理想的大學(xué),！也就是說，我們過去的三年中,，一直都在為了離開這里而努力,！

但是這是正常的，我們來到高中,，不就是為了能考上大學(xué)嗎,？而老師們在這三年里勤勤懇懇的努力，不就是為了讓我們能考上大學(xué)嗎,？雖然事情卻是是這樣,，但是，我還是忍住不為高中的老師們心疼,。作為高中的老師,，您和其他老師的辛苦我們都還是看在眼里的，我們雖然總是在抱怨自己的學(xué)習(xí)任務(wù)太多,，總是在想自己有多辛苦,。但是反過來想想，我們的任務(wù)都是老師給的,，我們的作業(yè)都是老師找的,，我們的問題，也都是老師一一解答的,！甚至,，連我們沒有想到的東西，老師們都要提前準(zhǔn)備好,！我們再苦,、再累，難道還能和早就為我們受過更累和苦的老師相比嗎,？

老師,，謝謝你們。我知道，沒有老師的付出,，我們又怎么會有今天的結(jié)果,？沒有老師的努力，我們又怎么能踏上這康莊大道,？但是,，老師之中，我也有一位想要特別感謝的人,，那就是——老師您,！

當(dāng)初，作為一名差生,，我總是抱著無所事事的態(tài)度來參加課程,，甚至在課堂上都隨時想著怎么去和同學(xué)說說話，偷吃些小零食什么的,。別的老師總是對我的行為嚴(yán)厲的斥責(zé),，但是在我的不以為然后，眾多老師也難以改變我的現(xiàn)狀,，為了不耽誤其他同學(xué)的授課,，總是選擇繼續(xù)上課。

可是您不一樣,！看著我這樣的狀況,，您沒有選擇放棄,，您也沒有默認(rèn),，您一次次的試圖將我從黑暗中拉起來，看著我自甘墮落的樣子,，您卻從沒有放棄過要幫我的決心,！終于，我出來了,！在您的鼓勵下,，我向著同學(xué)們的隊(duì)伍奔跑。盡管已經(jīng)落下了很多,，但是如今,，我依然成功的抓住了希望的鑰匙！

感謝您,，也許今后眾多的學(xué)弟們會讓您將這件事遺忘在時間的沙塵中,，但是我會一直記得。因?yàn)槲胰松牡缆分?，曾遇上了一盞最亮的明燈,！從她哪里借來的火苗，今后也會永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的道路。

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

給語文老師的感謝信100字 給語文老師的感謝信簡短篇九

敬愛的林丹碗老師：

您好,！

近來好嗎？您現(xiàn)在在哪里教書??！我們非常想念您。那一天你匆匆的告別了我們,，還說了一句話,；四年級第二學(xué)期老師會回來教你們的。如今,，現(xiàn)在我們已經(jīng)讀六年級了,，再過不久我們就要告別與老師，同學(xué)朝夕相處的母校了,。

記得一年級的時候,，您剛接手我們班。那時,，我們的膽子非常小,，上課不積極發(fā)言，生怕說錯了,，您會批評我們,。有一次，您提出一個問題叫我們回答,，同學(xué)們有的靜靜地坐著,，有的低著頭在玩筆，有的在做小動作``````這時,，您叫了一位沒舉手的同學(xué)回答,，那同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次的回答著,，聲音小得簡直像蚊子哼哼一樣,。同學(xué)們笑了。那同學(xué)把頭埋得更深了,，臉紅的像燒紅的煤炭,。這時，您看見了不但沒批評他,，反而用親切而又和藹的說,；‘‘你別怕，也別緊張,，就是回答錯了我也不會責(zé)備你,，只要勇于回答問題就是好的,。’這時,，您的眼睛里里露出了鼓勵的目光,。這目光使那位同學(xué)終于鼓起了勇氣，用響亮的聲音流利的回答了老師所提出的問題,?；卮鸬耐耆_，老師表揚(yáng)了他,。過后,，老師也不在批評我們了。

時間不早了,，就聊到這兒

祝您工作順利,！

xx

20xx年x月x日

給語文老師的感謝信100字 給語文老師的感謝信簡短篇十

尊敬的老師：

您好！

老師,，能與您朝夕相處的時間已經(jīng)不多了,，隨著離別的日子越近，我們的師生情也越來越濃,。

做了您兩年的學(xué)生,，我一直覺得您愛布置很多作業(yè)，還愛發(fā)脾氣,，因?yàn)檫@兩個壞毛病,，難免有時我會記恨您。也許是日久生情吧,！也或許是您的脾氣好多了,，作業(yè)也少多了，與我們的溝通也越來越多,。漸漸地,，您和我們之間不像老師和學(xué)生,，倒像是朋友和朋友般和諧,。

老師，您就像春雨,，滋潤了我們的心田,；您就像蠟燭，照亮了我們的人生,；您就像園丁,，培育著我們幼小的心靈。

十年樹木,，百年樹人,；插柳之恩，無以為報(bào)。即將離別的我,，只有默默地為您祝福,。

愿您青春永駐，笑口常開,！

xxx

xx年x月x日

給語文老師的感謝信100字 給語文老師的感謝信簡短篇十一

尊敬的語文老師：

您好,！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真實(shí)的寫照,。我感恩您——我的老師,！因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游,。在我成長的歷程中,，您濃濃的師愛，一直伴我左右,！

每天早晨您都會準(zhǔn)時來到教室,，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。上課時您又認(rèn)真地講課,、教學(xué),。看您教書的樣子,，是那么認(rèn)真,、仔細(xì)，生怕有一丁點(diǎn)兒知識從粉筆下溜走,。課后,，組長們把作業(yè)全都送到辦公室，您一本一本,，認(rèn)真批改,，還要檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)情況。這么辛苦,，卻換不來同學(xué)們的珍惜,。仔細(xì)想一想，還真是有愧于老師了,！

別人都說：“遇到好父母,，遇到好老師，遇到好同事,。是人生三大幸運(yùn)的事,。”我想,，上天一定是偏愛我,，讓我降臨到一個有文化的家庭中,，雖然不太富有，但很溫暖,；現(xiàn)在又讓我遇到了一個好老師,。你每次表揚(yáng)我，我的心里猶如被蜜淋過,，甜滋滋的,；你每次批評我，我總會認(rèn)真的反??；你每次給我建議，我總會認(rèn)認(rèn)真真的去思考,、去琢磨……

啊,，老師，您是美的耕耘者,，您是美的傳播者,，有了您才會有這個美麗的世界。桃李在對您致敬,，春色在對您微笑,；老師，您的愛像太陽一樣溫暖,，像泉水一樣甘甜,，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬,！刻在石頭上的名字不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田,，那才是永恒,！有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重,，我說師恩比大海更寬闊,！老師，您的學(xué)生一定不會辜負(fù)您的,，一定會好好的學(xué)習(xí),，成為祖國的棟梁之才,，在不同的崗位上為祖國做貢獻(xiàn),！老師，此時此刻,，五年中每一個美好的瞬間都像影片一樣,，在我的腦海中放映,，那里，蘊(yùn)含著無數(shù)對您的尊敬與感激,。千言萬語,，都匯成一句話：謝謝您！老師,！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

給語文老師的感謝信100字 給語文老師的感謝信簡短篇十二

敬愛的老師：

您好,！

老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了,，對我的教育,，我終身難忘。我想對您說：老師,，謝謝您,！

在去年里，當(dāng)我做了不對的事情時,，又是您及時對我進(jìn)行了教育,；當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫助??我想對您說：“謝謝您,，我的老師,！

因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開心,，沒有絲毫的緊張和壓抑感,！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走,！你真的是一個特優(yōu)秀的好老師,！老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系,，更是朋友關(guān)系,！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸,！

老師您還叫我們用感情朗讀課文,、文章。以前,，我們說話都是一個一個的吐出來的,，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,，而且還用感情朗讀課文,。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,，也都在直著腰，津津有味的聽著,，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語文課,。

如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,，您就是一根根火柴,，有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒,！老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁,！啊,，老師，您的精神,，永記我心,！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬。我真情的說：”老師,，謝謝您,！“

最后，祝xx老師身體健康,、工作順利,、萬事如意！

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日