無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

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關(guān)于學(xué)校教導(dǎo)主任辭職申請最新范文1

??尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

??你們好,！

??學(xué)期末馬上就要到了,，一個學(xué)期的工作也要結(jié)束了。在學(xué)期末結(jié)束前,，我終于噓了一口氣,，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯。但是我不敢保證,，以后的工作沒有問題,，我只好在學(xué)期末結(jié)束前，我要向?qū)W校提出辭職申請了,。

??工作近一年來,，發(fā)現(xiàn)自己在工作,、生活中,，所學(xué)知識還有很多很多的欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要,，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論,。經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù),，敬請批準(zhǔn),。

??在近一年的時間里，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,。工作上,，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能，對課改工作有了大致的了解,。思想上,，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與更深刻的人生觀,。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財富,。

??我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù)，這是我很感到傷心的地方,，我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行,。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職,，給其他老師讓位,。

??在這里,，特別感謝校長、副校長,、王主任,、X主任、X主任在過去的工作,、生活中給予的大力扶持與幫助,。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?！懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,。

??祝：工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展

??XXX

??20XX年X月X日

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主任醫(yī)師是什么級別篇1

??尊敬的王校長：

??言及此事,，實難啟齒,。圣賢有言：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報也,。況您予我之恩,，何言滴水？我深知有負(fù)您的厚望,。然思慮再三,，雖負(fù)不義之名，我心意已定：決意辭去xx學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),，去做一名普通教師,。

??原因有四：

??其一，團隊凝聚力不夠,。這也許是我個人錯誤的想法,。目前，團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人,，或因威信不足,，或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志,，我不能否認(rèn)個人意志的正確率,，也不能否認(rèn)個人意志的重要作用，而唯恐個人意志的不正確率大于零,。這必將影響整個團隊的'威信,。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問題的核心,，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人,。

??其二，個人能力不足。提及這點,，我能想到您此時的心情,。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷，亂找借口,。其實,，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,，如在上交資料不及時方面,，在上期兩基資料完成方面，在工作思路和工作安排方面,。由以上幾點,，應(yīng)該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務(wù)了。

??其三,，個人精力不足,。從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了,。我不想因私廢公,。

??其四，心態(tài)慵懶對工作無益,。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作,，對工作是大無益的。當(dāng)然,，在組織未作出任何決定之前,，我一定站好自己的最后一班崗,。

??我一直感到慚愧,、內(nèi)疚。您對我和xx無比關(guān)心與照顧,，還有那年xx調(diào)到xx小學(xué),，我到中心校時看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無奈的神情。這些,，任何一個有良知的人都不會無動于衷,。想到電話里您對我的失望，交談中對我寄予的希望（您常說：是金子就要讓它發(fā)光,。這句話時刻鞭策著我）,。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語,。想到這些,，這對我這個封建而守舊的人來說，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。

??望領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)我的辭職申請,，在此非常的感謝,！

??XXX

??20XX年X月X日

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主任醫(yī)師是什么級別篇2

??尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

??很愧疚，因為我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心,。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我，包容我,。 說心里話,，干教學(xué)工作我一向很自信，但是唯有擔(dān)任這個教務(wù)主任的工作讓我手足無措,。這一學(xué)期來,，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微,，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難,，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機會,，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，明白了很多道理,。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點原因列舉出來,，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝,！

??一是我這個人性格中有很多壞毛病,，自命清高，固執(zhí),，不羈言行,，過于看重自己而聽不進批評的話語；在工作中容易帶情緒,，甚至懈怠工作,；性情孤僻，不喜歡把自己融入集體,，是真正的“邊緣人”,。教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師，我的一意孤行會讓教師反感,，我的自作聰明終究會讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,，不和睦。二是我的工作能力確實有問題,，做事不果斷,，缺乏謹(jǐn)小慎微；做事隨意性大，原則性不強,；空喊

口號

??除此以外,，因為我個人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多，我不再列舉,。這并不是我故意去推諉,，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己,、解剖自己的心得,。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我，包容我,，我一定會在以后的工作中全力以赴,，彌補我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩！

??XXX

??20XX年X月X日

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關(guān)于學(xué)校教導(dǎo)主任辭職申請最新范文4

??尊敬的 * 校長:

??言及此事,，實難啟齒,。圣賢有言：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報也,。況您予我之恩,，何言滴水?我深知有負(fù)您的厚望。然思慮再三,，雖負(fù)不義之名，我心意已定：決意辭去* * 學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),，去做一名普通教師,。

??原因有四：

??其一，團隊凝聚力不夠,。這也許是我個人錯誤的想法,。目前，團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足,，或因能力不足以勝任,。有時個人意志代表團隊意志，我不能否認(rèn)個人意志的正確率,，也不能否認(rèn)個人意志的重要作用(有時一所學(xué)?；蛘咭粋€部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學(xué)校或部門有自己的風(fēng)格和靈魂),，而唯恐個人意志的不正確率大于零,。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法,，不愿觸及問題的核心,，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團隊,，個人與團隊中其他人的關(guān)系是影響團隊發(fā)展的重要因素,。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤,。而事與愿違,，身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏著我,。

??其二,，個人能力不足。提及這點,，我能想到您此時的心情,。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷，亂找借口,。其實,，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,，如在上交資料不及時方面,，在上期兩基資料完成方面(**學(xué)校初中部花名冊翻工)，在工作思路和工作安排方面(到* *學(xué)校教師群體中調(diào)查民意可知),。由以上幾點,，應(yīng)該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務(wù)了。

??其三,，個人精力不足,。從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠了,。我不想因私廢公,。作為****黨員,，我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨,，孩子對我疏遠(yuǎn),，我也主動向他們說明，請他們理解,。但人的精力畢竟有限,，我左右為難，不得已而作出這個決定,。

??其四,，心態(tài)慵懶對工作無益。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作,，對工作是大無益的,。當(dāng)然，在組織未作出任何決定之前,，我一定站好自己的最后一班崗,。

??也許，這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望,。寫到這里,，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱,。上次到您家,，說到我們彼此接觸太少，當(dāng)時我沒有說,，對于您的為人與處事,，在我參加工作九年來，我體會是比較深刻的,。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往,，時間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣,。

??我一直感到慚愧,、內(nèi)疚。您對我和 * * 無比關(guān)心與照顧,，還有那年 * * 調(diào)到 * * 小學(xué),，我到中心校時看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無奈的神情。這些,，任何一個有良知的人都不會無動于衷,。想到電話里您對我的失望，交談中對我寄予的希望(您常說：是金子就要讓它發(fā)光,。這句話時刻鞭策著我),。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語,。想到這些,，這對我這個封建而守舊的人來說，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖,。

??* 校,，我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文,，一切語言都顯得蒼白無力,。念及圣賢之言，我凄凄無語,。

??申請人：* * *

??XX年10月x日