總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動總結(jié) 中秋節(jié)主題活動總結(jié)反思篇一

學(xué)校通過收集地方中秋習(xí)俗,、經(jīng)典誦讀,、動手制做、板報宣傳,、中隊主題會,、中秋慰問、品月餅,、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動方式,，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，過好中秋節(jié),，體會,、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,。

1、學(xué)校通過布置學(xué)生自行了解的方式,，讓學(xué)生主動去了解中秋節(jié)文化,，了解本地中秋節(jié)的特色，為班級舉行“中秋知識”主題班會做準(zhǔn)備,。xx實驗學(xué)校開展了“習(xí)俗調(diào)查”,，“月餅調(diào)查”等活動，為在“中秋知識共享,，傳遞中秋思念”主題班隊會做準(zhǔn)備,，收到較好的成效。

2,、進(jìn)行“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”國旗下講話,。xx西路學(xué)校、xx學(xué)校,、xx小學(xué)等學(xué)校書記,，利用升旗儀式活動進(jìn)行主題講話。

3,、板報宣傳,，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識。xx西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行班級黑板報的制作，要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來由,，該校團(tuán)支部還制作了一版專題板報,；石柱嶺小學(xué)大隊部舉行“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報活動，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國的節(jié)日文化,。

1,、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日,，是一個以親情為主干線的節(jié)日,。石柱嶺小學(xué)通過給學(xué)生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式,，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候,。學(xué)生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話,、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息,、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給家長帶去了很多驚喜,。

2,、品月餅、賞圓月,，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容,。部分學(xué)校通過班會課，開展師生共享月餅,、共談中秋習(xí)俗,、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的快樂。例：xx小學(xué)：開展“吃月餅,，知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會課。白沙小學(xué)開展“品月”中隊會,，邀請與該校結(jié)對的區(qū)直機(jī)關(guān)青年志愿者們到會共慶佳節(jié),。蘇圩中學(xué)是農(nóng)村寄宿制學(xué)校，由于第二天早上7點半按時上課,，所以很多老師都提前回校,。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節(jié)，增加教職工之間的交流,，學(xué)?！芭e行中秋之夜茶話會”在羅校長的組織下，由學(xué)校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會,。晚上8點鐘,，皓月之下的操場上，茶話會拉開了序幕。教職工歡聚一堂,，一邊品月餅賞月,，一邊交流中秋話題，在歡快的交談中,，達(dá)到拉近了同事間的距離,，增進(jìn)了彼此間的感情，更有利于和諧校園創(chuàng)建,。xx小學(xué)結(jié)合月亮美麗的傳說,，舉行“我心中的月亮”繪畫比賽。

3,、賞花燈也是中秋節(jié)的一個內(nèi)容,。通過組織學(xué)生動手學(xué)做制花燈的活動，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀賞,。xx實驗學(xué)校組織五六年級的同學(xué)制作手工花燈,，學(xué)生興高采烈，一派節(jié)日的快樂氣氛,；xx小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里,，成了校園里一道特別的風(fēng)景，不時引來學(xué)生和家長的觀看,，也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,。

開展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化,。部分學(xué)校開展講民俗故事,、經(jīng)典誦讀,、演小品,、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,。江南路小學(xué)開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗誦與中秋傳說,、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動，大大地激發(fā)了學(xué)生對中秋節(jié)濃厚的興趣,；xx學(xué)校結(jié)合該校園文化建設(shè)“誦讀經(jīng)典,，打造書香詩意校園”的亮點開展“誦古詩，迎中秋”活動,，由語文老師帶領(lǐng)學(xué)生把校園詩書廊上張貼的古詩詞選出描寫中秋佳節(jié)的古詩句,，進(jìn)行大聲朗誦。xx小學(xué)開展“經(jīng)典古詩文”書法比賽,，以誦讀古詩文,、書寫規(guī)范字的形式慶祝中秋節(jié)，還從各班選派10名學(xué)生參加校級統(tǒng)一進(jìn)行的經(jīng)典古詩文書法比賽；福建路小學(xué)開展誦讀《讀唐詩》活動,，選派部分學(xué)生參加9月8日晚南寧市精神文明辦在南寧市民族廣場舉行的“我們的節(jié)日·中秋——團(tuán)圓慶佳節(jié),，經(jīng)典誦明月”晚會活動和9月9日下午參加由南寧市精神文明辦、南寧市教育局聯(lián)合舉辦的“我們的節(jié)日·中秋——中秋誦明月”經(jīng)典誦讀活動,。

1,、城區(qū)教育局在組織廣大未成年人開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的同時，各校開展慰問退休教師活動,。xx小學(xué)對該校的16名退休教師逐一走訪慰問,，給退休教師送去月餅、水果等慰問品,；新屋小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們帶著月餅,、水果等節(jié)日慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候,，與他們聊聊家常,，感謝他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣,，對十位退休教師,，一家一家地上門進(jìn)行了慰問。xx學(xué)校組織學(xué)生給老教師送上一束康乃馨,；江南路小學(xué)安排了9月9日一天時間,，對全體退休教師進(jìn)行集中慰問；xx西路學(xué)校,、南鄉(xiāng)小學(xué),、樂賢小學(xué)等等也分別對退休教師進(jìn)行了慰問。他們送去的不僅是物質(zhì)上的,，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)心,，使他們在精神上感受到集體的溫暖,，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。

2,、城區(qū)政府四大班子及部門領(lǐng)導(dǎo),，在教師節(jié)、中秋節(jié)前夕,，慰問轄區(qū)三十九所中小學(xué)教師,、部分退休教師，給全體教職工送上節(jié)日祝福,。

通過挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,，開展形式多樣的主題教育活動,，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國愛社會主義情感,，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感,。

我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動總結(jié) 中秋節(jié)主題活動總結(jié)反思篇二

為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),，唱響“我們的節(jié)日,；中秋”這一主題，按照中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日,；中秋”主題活動的》要求,，我校于中秋節(jié)前，在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日,；中秋”為主題的中秋節(jié)主題感恩活動,。活動突出思想教育內(nèi)涵,，大力弘揚(yáng)社會主義主旋律,，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日；中秋”主題活動始終,，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

學(xué)校充分利用國旗下講話,、黑板報、宣傳欄,、紅領(lǐng)巾廣播站,、手抄報、晨（班）會等宣傳教育形式,，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識,。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義,，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

1—2年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠,；3—6年級主題：中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集關(guān)于中秋的童謠,，中高年級搜集與中秋有關(guān)的詩文,。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩詠句,，通過詩文賞析,，感受大自然的美景,。同時讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文,，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,，更重要的是讓學(xué)生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì),，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛國主義情感。

我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國主義教育,、民族精神教育為主線,，利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺，抓住重大紀(jì)念日活動,，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育,。中秋節(jié)前后，學(xué)校組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動,。各中隊利用星期四的班隊活動,，組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動，各中隊活動內(nèi)容豐富多彩,，演講,、詩句接力賽、文藝表演,，猜謎語,、故事會……通過這些豐富多彩的活動，營造了節(jié)日的氛圍,，感悟團(tuán)圓,、和諧的幸福，表達(dá)了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷,。也使同學(xué)們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。

在中秋節(jié)來臨之際,，9月21日下午,，優(yōu)秀學(xué)生干部來到了外來民工子弟學(xué)校——xx學(xué)校,，開展“我們的節(jié)日,；中秋”慰問活動，與xx的學(xué)子們提前共度了一個快樂而溫馨的中秋佳節(jié),。

在慰問活動中,，鹿小的學(xué)生們把他們滿滿的祝福獻(xiàn)給了來自四面八方的xx學(xué)生：香甜可口的月餅，沁人心脾的水果,，種類繁多的書籍,，各種各樣的學(xué)習(xí)用品……他們還帶去了精彩紛呈的才藝表演：詩朗誦,、唱歌、跳舞,、武術(shù)……

在這其樂融融的氛圍中,，收到這些熱心的鹿小學(xué)生的中秋祝福，xx學(xué)校的學(xué)生們內(nèi)心十分激動,。一位xx學(xué)生說：“能夠以這種方式過中秋,，我們感到非常幸福?！蔽繂柣顒咏Y(jié)束后,，兩校的學(xué)生互留了聯(lián)系方式，以便今后更好地開展“一幫一”互助活動,。

本次中秋慰問活動,，讓外來民工子弟們感受到了學(xué)校、老師和社會對他們的關(guān)愛,，也讓他們對第二故鄉(xiāng)張家港產(chǎn)生了另一種特殊的情感,。（此項活動信息在xx網(wǎng)上家長學(xué)校/張家港分校展示中發(fā)布）

通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們鹿小的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,，更加友好快樂地相處,，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動總結(jié) 中秋節(jié)主題活動總結(jié)反思篇三

為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化,，根據(jù)區(qū)文明辦通知,，我局圍繞“我們的節(jié)日—中秋節(jié)、重陽節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動?，F(xiàn)將我局組織的“我們的節(jié)日—中秋節(jié),、重陽節(jié)”主題實踐活動總結(jié)如下：

為確保此次活動順利開展，我局高度重視,，及時召開各科室,、分局、協(xié)會會議對活動進(jìn)行總體部署,，并下發(fā)了主題系列活動的文件,，精心組織，把節(jié)日活動與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來,，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作,。

中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)、重陽節(jié),，具有獨(dú)特的魅力和民族特色,，在各地呈現(xiàn)不同的特色。賈汪工商局圍繞中秋節(jié),、重陽節(jié)慶豐收,、團(tuán)圓平安、孝老愛親等主題,，結(jié)合實際,，遵循簡潔可行、就近方便,、力所能及的原則,，主要策劃了以下四項工作：

（一）組織開展節(jié)日民俗文化活動。深入挖掘中秋節(jié)賞月詠月,、重陽節(jié)賞菊登高等傳統(tǒng)節(jié)日民俗,，通過開展民俗文化講座、民間文藝演出,、民俗故事會等主題文化活動,，引導(dǎo)廣大干部職工增進(jìn)對民俗文化的了解和對地域文化的認(rèn)同，進(jìn)一步豐富干部職工的文化生活,，營造家庭幸福,、民族團(tuán)結(jié)、社會和諧的節(jié)日氛圍,。

（二）組織開展經(jīng)典詩文誦讀活動,。精心選擇一批反映中秋節(jié)、重陽節(jié)傳統(tǒng)文化的名篇佳作,，通過舉辦經(jīng)典詩文吟誦會,、主題詩詞賞析等形式，廣泛開展經(jīng)典詩文誦讀活動,，使廣大干部職工在參與活動中體驗傳統(tǒng)文化,，增進(jìn)愛國、愛鄉(xiāng)的美好情感,。

（三）組織開展“講文明,、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動。在社區(qū),，深入開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動,，組織志愿者與空巢老人、孤寡老人一起過節(jié),，讓他們感受社會大家庭的溫暖,。

（四）組織開展文明生活倡導(dǎo)活動,。要利用這一契機(jī)，在中秋節(jié),、重陽節(jié)期間組織志愿者開展清潔城鄉(xiāng)行動,，創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的節(jié)日環(huán)境,。要引導(dǎo)群眾從點滴行為做起,，自覺選擇環(huán)保、文明的過節(jié)方式,，倡導(dǎo)群眾文明出行,、文明旅游、文明用餐,，推動群眾養(yǎng)成文明健康的生活方式,，培育“文明過節(jié)”的社會風(fēng)尚。

通過本次主題實踐活動,，既豐富了領(lǐng)導(dǎo)干部節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，又增強(qiáng)了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。

我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動總結(jié) 中秋節(jié)主題活動總結(jié)反思篇四

為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),，更為了借此機(jī)會對我校學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，按照區(qū)教育局的文件指示精神,，建設(shè)中華民族共有精神家園,，結(jié)合綿陽市當(dāng)前創(chuàng)建全國文明城市工作、結(jié)合中秋節(jié)濃厚的文化內(nèi)涵,，我校于9月5日-9月13日開展了20xx年“我們的節(jié)日,、中秋節(jié)”系列活動。

首先學(xué)校政教處大隊部利用國旗下講話提出倡議,，引導(dǎo)廣大師生員工共度中秋佳節(jié),，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，增強(qiáng)愛國愛校熱情,。通過講話讓同學(xué)們了解“中秋節(jié)”是我們中國人特有節(jié)日,，從而增強(qiáng)孩子們的民族自信心、自豪感和報效祖國的愛國熱情,；進(jìn)一步提高我校學(xué)生尊師重教,、孝敬父母的文明素養(yǎng)；并能將感恩于心、回報于行的系列活動效果落實在平常的學(xué)習(xí)生活中去等等,。

其次,，為了深入挖掘中秋文化，突出群眾性,，擴(kuò)大參與面,，況且本次活動時間短,、需要將中秋形式內(nèi)容多樣化進(jìn)行,，因此學(xué)校政教處大隊部決定利用主題班隊會時間將活動分年級開展。我們充分利用個年級特點,，設(shè)計了以下活動方案：

活動時間：本周五（9月9日）下午第二節(jié)班會課,。

活動地點：各班教室。

活動主題：大標(biāo)題：我們的節(jié)日.中秋節(jié).

各班主題標(biāo)語：班級根據(jù)年級主題自定.

活動具體分工：

一二年級：請組織開展“愛國歌曲大家唱”系列活動,。

三年級：請圍繞“精彩人生,、美好生活”營造濃厚的節(jié)日氛圍，激勵大家體味現(xiàn)實美好生活,，開創(chuàng)明天幸福生活,。

四年級：請結(jié)合“傳承文明頌中秋”主題，誦讀中秋經(jīng)典詩文活動,、組織開展中華經(jīng)典誦讀,、中秋詩文朗誦會等活動。

五年級：請結(jié)合“詩詞鑒賞講座”等開展主題隊會,。

六年級：“詩歌散文創(chuàng)作競賽”類似的主題隊會,。

主題活動在計劃中進(jìn)行，各班都以年級為單位,，形成年級特色：板書統(tǒng)一,、主題新穎，形式多樣化等等,。

另外,，我們還通過各班黑板報、走廊文化,、學(xué)生小報等形式展示,、慶祝中秋佳節(jié)。

通過這一系列活動的開展,，我校的孩子們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,，更使對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報,，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“工作總結(jié)感恩”教育,，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報答父母恩情。

這次“我們的節(jié)日,、中秋節(jié)”活動給孩子們留下美好深刻的回憶,，這次集體中秋主題班會讓我們先小師生今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處,，也使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,。