學(xué)習(xí)中的快樂(lè),，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

職業(yè)技能培訓(xùn)的心得體會(huì)篇一

會(huì)議中，陳強(qiáng)首先就組織本次培訓(xùn)會(huì)議的意義及目的做了說(shuō)明,，為了加強(qiáng)武漢分公司各項(xiàng)目部水電安裝工程技術(shù),、質(zhì)量管理學(xué)習(xí)，使之我們各項(xiàng)目部在新的年度,，在新的公司領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，水電專(zhuān)業(yè)能提升上一個(gè)新的臺(tái)階。通過(guò)技術(shù)交流,、學(xué)習(xí),，加深對(duì)圖紙、規(guī)范的了解,，增強(qiáng)個(gè)人的施工管理技能,。長(zhǎng)期以來(lái)，公司水電安裝工程一直不被重視,，在建筑施工行業(yè)中作為一種輔助配套工程,，特別是大包模式工程，不被項(xiàng)目部及分公司重視，在人員配備等方面呈現(xiàn)可有可無(wú)狀態(tài),。在交樓時(shí)出現(xiàn)大量水電安裝隱患時(shí),，方知由水電的存在。

分公司陳強(qiáng)就集團(tuán)公司水電精品視頻照片逐一講解說(shuō)明,，精品標(biāo)準(zhǔn)照片是我們施工目標(biāo)，對(duì)比我鷹潭項(xiàng)目部在施工中還有很多細(xì)部地方與觀感與集團(tuán)要求相差甚遠(yuǎn),，通過(guò)對(duì)比學(xué)習(xí),，我還需在專(zhuān)業(yè)細(xì)部施工方面下功夫。找差距,，保質(zhì)量,，向集團(tuán)要求看齊，逐步實(shí)現(xiàn)超越目標(biāo),；為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司雙百方針?biāo)妼?zhuān)業(yè)施工絕不拖后腿,。

我本人就近年在水電專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的一些認(rèn)識(shí)及施工方法同個(gè)項(xiàng)目同行進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，希望與各位同仁共勉,。

1,、技術(shù)方面：圖紙+規(guī)范+圖集+定額+實(shí)踐

針對(duì)各個(gè)不同的單位工程，首先弄清楚有哪些設(shè)計(jì)圖紙,，有哪些系統(tǒng),，各自施工范圍（總包合同、分包合同）,、材料要求等（就恒大工程來(lái)說(shuō)）,。

（1）電氣安裝工程：照明、動(dòng)力配電系統(tǒng)（公共照明,、室內(nèi)普通照明,、泛光照明、景觀照明,，電線(xiàn)電纜,、橋架安裝，中央空調(diào)系統(tǒng),、配電箱,、柜安裝等）；防雷接地系統(tǒng)（基礎(chǔ)接地,、引上線(xiàn),、門(mén)窗等電位、衛(wèi)生間等電位,、測(cè)試點(diǎn)）,；火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)（管線(xiàn)預(yù)留、預(yù)埋）；弱電（電視,、電話(huà),、對(duì)講、電信）配管系統(tǒng),。

（2）給排水工程：生活給水系統(tǒng)（市政給水,、加壓供水——高、中,、低區(qū)加壓供水）,；排水系統(tǒng)（污水、廢水,、雨水,、空調(diào)冷凝水、風(fēng)機(jī)盤(pán)管排水,、壓力排水）,，消火栓系統(tǒng)，自動(dòng)滅火系統(tǒng)等,。

（3）通風(fēng),、空調(diào)系統(tǒng)：煤氣、通風(fēng)（所有排氣扇,、外墻百葉,、樓梯排風(fēng)百葉窗口、風(fēng)機(jī)盤(pán)管等）

2,、指導(dǎo)施工的圖集規(guī)范：指導(dǎo)我們平時(shí)在專(zhuān)業(yè)方面的最常用的20余本圖集,，近10本驗(yàn)收規(guī)范，必須熟悉,，他是指導(dǎo)我們施工的老師,，是標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)恒大工程的特征,，有些細(xì)部做法還需熟悉恒大內(nèi)部企業(yè)圖集做法去施工,，關(guān)于恒大圖集我已上傳水電群網(wǎng)共享學(xué)習(xí)。

3,、圖紙會(huì)審：個(gè)人認(rèn)為是對(duì)圖紙中設(shè)計(jì)不明確,、無(wú)細(xì)部做法、材料使用不合理的,、不便于施工的,、工種間有沖突的、結(jié)合規(guī)范,、圖集做法,、定額及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)會(huì)同設(shè)計(jì),、甲方提出提出個(gè)人見(jiàn)解加以修改；目的是便于施工,，便于使用,、便于結(jié)算、施工有利可圖,。

4,、方案及交底：作為現(xiàn)場(chǎng)管理者，是具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工的主導(dǎo)者,，水電安裝因受現(xiàn)實(shí)的局限,，作為輔助工程；在施工中往往不受重視,，公司對(duì)水電專(zhuān)業(yè)人員配備不足；項(xiàng)目部水電施工員集技術(shù),、施工,、質(zhì)檢、臨水臨電管理,、資料于一體的綜合性人員,。

方案、專(zhuān)項(xiàng)交底作為水電安裝工作中指導(dǎo)性的文字依據(jù),，一方面是體現(xiàn)管理人員自身的理解水平,，對(duì)工程圖紙、規(guī)范,、圖集,、施工工藝的認(rèn)知度，對(duì)指導(dǎo)施工的可行性文件,；另一方面是體現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員對(duì)基層施工隊(duì)文字交底留存的依據(jù),，上級(jí)部門(mén)檢查，考核的依據(jù),；文字交底個(gè)人認(rèn)為對(duì)指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工只能起到一些作用,，作用不大、不明顯,。我們還需改變思路在文字交底不缺少的情況下,，更應(yīng)注重現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物交底，樣板施工,、細(xì)部做法現(xiàn)場(chǎng)演示,，視頻對(duì)比交底，效果較為顯著,。一般情況下,、上級(jí)部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)把握的是：形象、進(jìn)度、結(jié)果,、效益,。作為基層施工員把握的是：協(xié)調(diào)、過(guò)程,、質(zhì)量,、感觀、效果?，F(xiàn)場(chǎng)一線(xiàn)施工員是介入領(lǐng)導(dǎo)及工人之間的一個(gè)特殊角色,。

水電安裝質(zhì)量：引導(dǎo)+細(xì)部管理（過(guò)程控制），水電安裝必須注重工序穿插時(shí)間的截入,，細(xì)部質(zhì)量檢查,；嚴(yán)格執(zhí)行工序交接驗(yàn)收交接制度是提高現(xiàn)場(chǎng)安裝質(zhì)量的有力手段，也是加強(qiáng)水電專(zhuān)業(yè)同土建相關(guān)專(zhuān)業(yè)密切配合的唯一手段,。

武漢項(xiàng)目部楊鵬主管就武漢項(xiàng)目部及他先前所在湖南恒大項(xiàng)目部,、的施工經(jīng)驗(yàn)向我們作了介紹，通過(guò)相互間的學(xué)習(xí)溝通,，使之我們對(duì)不同地域,，不同的管理方式，不同的結(jié)果,，所產(chǎn)生的效益,，對(duì)我們?cè)诮酉聛?lái)的工作中，對(duì)我以后的工作目標(biāo)有更加深刻的認(rèn)識(shí),。

在目前水電專(zhuān)業(yè)人員配備較為缺乏的情況下,，我還需在加強(qiáng)對(duì)水、電,、暖,、設(shè)備等各專(zhuān)業(yè)的綜合學(xué)習(xí)，加深對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的了解,，對(duì)水電定額的認(rèn)識(shí),，把控好項(xiàng)目部水電施工、技術(shù),、質(zhì)量,、結(jié)算關(guān)。

在工作中不斷的學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中不斷的總結(jié),，在總結(jié)中求得進(jìn)取，在進(jìn)取中走向新的輝煌,。

職業(yè)技能培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二

在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,，10月25日我有幸聆聽(tīng)了天津市胸科醫(yī)院盧文秋院長(zhǎng)的精彩講課,，聽(tīng)到盧院長(zhǎng)在管理自己、管理他人,、管理組織,、領(lǐng)導(dǎo)力等方面深入淺出地講解。一天的授課不僅讓我開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了知識(shí),，更讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的管理理念的洗禮。聽(tīng)了盧院長(zhǎng)的課,，感覺(jué)自己受益匪淺,，下面就談?wù)勛约耗w淺的認(rèn)識(shí)：

作為一名中層干部，首先是管理自己,。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎,？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎,？”我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,，也要經(jīng)常自省，想想在一天的工作中自己還有哪些方面做得不夠好,，以后該如何改進(jìn)。同時(shí),，要注重學(xué)習(xí),，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”,，要學(xué)習(xí)新理論,、新技術(shù)，在合適的時(shí)機(jī)應(yīng)用于臨床,，并在實(shí)踐中檢驗(yàn)成效,。管理自己還要有夢(mèng)想和計(jì)劃，計(jì)劃是地圖,，夢(mèng)想就是指南針,。

要學(xué)會(huì)管理他人，最高的智慧產(chǎn)生于人民群眾,。人才是一個(gè)醫(yī)院和科室的核心力量,，只有每個(gè)員工充分發(fā)揮自己的智慧和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的業(yè)績(jī),，才能為醫(yī)院創(chuàng)造利潤(rùn)和提高競(jìng)爭(zhēng)力,。作為中層領(lǐng)導(dǎo)者，必須把人才放在一個(gè)重要的位置上,，否則,，員工就會(huì)感到不被重視,，就有可能消極怠工，對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生不好的影響,。

管理組織,，要注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。美國(guó)通用電器董事長(zhǎng)杰克韋爾奇在1999年時(shí),，專(zhuān)門(mén)就過(guò)去那種監(jiān)督,、壓制、強(qiáng)權(quán)的管理模式與現(xiàn)在的以人為本,，采用激勵(lì)員工充分發(fā)揮員工潛能的管理模式進(jìn)行了一個(gè)深刻的調(diào)研,，發(fā)現(xiàn)以人為本的管理模式的工作效率較過(guò)去提高了近2倍。因此,，作為中層管理者必須靈活學(xué)會(huì)運(yùn)用稱(chēng)贊技術(shù),，在工作中多稱(chēng)贊自己的職工，多關(guān)心職工的生活,，使他們對(duì)工作產(chǎn)生足夠的興趣和責(zé)任感,，充分發(fā)揮自己的潛能。大家朝著相同的目標(biāo),，共同努力,！

要修煉領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力,。作為中層管理者,，首先要加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，做到言行一致,，誠(chéng)實(shí)守信,，嚴(yán)于律己，寬以待人,，處理問(wèn)題要公平公正,。要學(xué)會(huì)做一個(gè)老師、教練,，而不是一個(gè)裁判,，在工作中要對(duì)下屬進(jìn)行指導(dǎo)、示范,，而不是專(zhuān)門(mén)挑下屬的錯(cuò)誤,。要掌握溝通技巧，溝通的“八字要訣”是贊美,、認(rèn)同,、耐心、策略,。要經(jīng)常反思自己,，并認(rèn)識(shí)自己,，從而成為自己。

培訓(xùn)時(shí)間雖然只有一天,，但豐富的講課內(nèi)容已讓感受頗多,，在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)踐,，努力成為一名成功的科室管理者，期待以后還有這種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

職業(yè)技能培訓(xùn)的心得體會(huì)篇三

按照隊(duì)安全生產(chǎn)科的統(tǒng)一安排,，3月4日，我參加了為期xx天的鉆探崗前安全教育和職業(yè)技能培訓(xùn),。此次培訓(xùn)時(shí)間安排的很緊,，仿佛一下子又回到了學(xué)校，找到了捧著書(shū)本去上課的感覺(jué),，又一次感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾,。感到快樂(lè)，是因?yàn)榇舜螌W(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,，拓展了思路,，使自己在鉆機(jī)核算方面的理論基礎(chǔ)進(jìn)一步提高，使自己在預(yù)防安全事故的發(fā)生,、工傷保險(xiǎn)條例的了解,、各類(lèi)防火措施的執(zhí)行方面有了較大的強(qiáng)化。感到遺憾的是,，學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，要學(xué)的東西太多,，此次培訓(xùn)只是讓我觸摸到鉆探知識(shí)的冰山一角,。此次培訓(xùn)總的來(lái)說(shuō)有幾下幾點(diǎn)體會(huì)：

一起安全事故的發(fā)生，對(duì)于單位來(lái)說(shuō),，損失是慘重的,，對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，悲痛更是無(wú)法估量的,。以前總以為只有鉆機(jī)搬遷和施工,，才存在著各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)，好像安全事故與我們?cè)谵k公大樓上班的人毫不相干,，其實(shí)不然,。安全無(wú)小事，風(fēng)險(xiǎn)大過(guò)天,。安全無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我們身邊,，這就需要通過(guò)安全教育來(lái)預(yù)防事故的發(fā)生,。此次培訓(xùn)，邢士學(xué)和姜南分別講解了地質(zhì)勘探危險(xiǎn)源與風(fēng)險(xiǎn)分析,、各類(lèi)防火措施,、工傷保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)等，通過(guò)培訓(xùn),，我學(xué)習(xí)到關(guān)于各類(lèi)火災(zāi)事故的預(yù)防措施,，了解了鉆機(jī)各類(lèi)安全事故的預(yù)防以及排查措施，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)安全教育的重視,。

干一行就要愛(ài)一行,，既然選擇做地勘單位的財(cái)務(wù)人，就要將地勘核算工作做的認(rèn)真,、細(xì)致和專(zhuān)業(yè),。在培訓(xùn)課上，802鉆機(jī)班長(zhǎng)王野給我們講解了鉆具的級(jí)配和鉆頭的使用等知識(shí),，讓我對(duì)鉆機(jī)所用工具有了新的`認(rèn)識(shí),，不再只停留在看什么都像鐵疙瘩的時(shí)候了，比如金剛石鉆頭和復(fù)合片鉆頭應(yīng)用在不同的孔內(nèi)鉆進(jìn)中,，在費(fèi)用核算上也有較大的不同,；通過(guò)機(jī)長(zhǎng)蘇永波對(duì)泥漿實(shí)戰(zhàn)技術(shù)和孔內(nèi)漏失情況的講解，為我們核算人員掌握鉆機(jī)費(fèi)用情況提供了理論基礎(chǔ),，通過(guò)了解孔漏情況和堵漏措施應(yīng)該使用多少水泥,、小料等材料費(fèi)用，對(duì)新的一年即將發(fā)生的鉆機(jī)費(fèi)用核算又有了新的掌握,，使工作水平有了進(jìn)一步提高,。

此次培訓(xùn)，利用半天的時(shí)間,，由鉆機(jī)中的青年職工為我們進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn),，課上有幻燈片展示，有文字的生動(dòng)講解,，讓我對(duì)鉆機(jī)鉆進(jìn)有了整體的認(rèn)識(shí),。青年職工的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿(mǎn)激情、思維活躍,。從他們的言語(yǔ)中我看到了地勘事業(yè)未來(lái)的希望,，這種專(zhuān)業(yè)性的知識(shí)和延展，讓我更加堅(jiān)定了自己為地勘事業(yè)發(fā)展奮斗的決心,。

時(shí)代是不斷進(jìn)步的,，作為一名財(cái)務(wù)人員，一定要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，在時(shí)間中重視和加強(qiáng)進(jìn)修,、學(xué)習(xí),，才能與時(shí)俱進(jìn)，保持專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和自身素質(zhì),，不被時(shí)代淘汰,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面,。思想在我們的頭腦中,，工作在我們的手中，坐而言,，不如起而行,！路雖遠(yuǎn)，行則將至,；事雖難,，做則必成。今后地勘事業(yè)將實(shí)現(xiàn)改革跨越式發(fā)展,，需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖,，需要我們做事業(yè)的開(kāi)拓者，做好每一項(xiàng)工作,，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,，經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能譜寫(xiě)人生的精彩篇章,。

職業(yè)技能培訓(xùn)的心得體會(huì)篇四

暑期的集中培訓(xùn),，讓我受益匪淺。骨干教師的諄諄教誨,，升華了我的教育觀念,，充實(shí)了我的教育理論，更讓我對(duì)教育觀念和教育科學(xué)理論有了深刻的體會(huì),，感受頗深,，收獲頗多。

此次培訓(xùn),，讓我充分認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)技能水平的重要性，還要善于學(xué)習(xí)實(shí)踐,，在提高自身素質(zhì)上狠下功夫,，更重要的是要對(duì)學(xué)生實(shí)施愛(ài)的教育。愛(ài)與責(zé)任,，師德之魂,。沒(méi)有愛(ài)是談不上尊重人的生命，“愛(ài)”是師德之源,，是教育的永恒,，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。

在培訓(xùn)中，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們作了教材分析,，給我留下深刻的印象,。我認(rèn)識(shí)到以后在上課過(guò)程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),，爭(zhēng)取精益求精。在新課程改革的背景下,，我一定會(huì)認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。這就需要我努力地備課,，了解教材和課標(biāo)；努力地鍛煉,、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,。在教學(xué)技能方面，對(duì)教材的總體目標(biāo),，教材的編排特點(diǎn),，教學(xué)建議及教材中各單元之間知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，使我對(duì)教材有了更深的了解,。使我深深體會(huì)到：不僅要領(lǐng)會(huì)課標(biāo),，還要吃透教材。課標(biāo)是教學(xué)的基本依據(jù),，首先認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課標(biāo),，明確教學(xué)目的、教學(xué)原則以及各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)要求和任務(wù),，整體把握教學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)系和銜接,。著重把握施教年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容在整體安排中的地位和作用，明確和突出重點(diǎn),，適當(dāng)分散難點(diǎn),，吃透教材。做到內(nèi)容,、目標(biāo)心中有數(shù),，合理安排。還要備學(xué)生,，關(guān)注課堂生成,，明確教學(xué)目標(biāo)。

通過(guò)這些活動(dòng)，令我認(rèn)識(shí)到課堂教學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,，有效的課堂教學(xué)依賴(lài)于“有效教師”,，而“有效教師”應(yīng)具備理論和實(shí)踐智慧。每位教師都應(yīng)在學(xué)習(xí)中提升,，在實(shí)踐中成長(zhǎng),，追求有效教學(xué)這一永恒的主題。

行動(dòng)上的收獲,，帶給我的是快樂(lè),，更是一種鞭策。這次培訓(xùn),，除了知識(shí)收益外,，也使我意識(shí)到了教學(xué)學(xué)無(wú)止境，教育任重道遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí),。在今后的工作中,，我將進(jìn)一步努力！努力提高自己的教學(xué)技藝,！