總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。
高校教師年度工作總結(jié)篇一
在思想上,，加強(qiáng)個(gè)人教育理論與專業(yè)技能學(xué)習(xí),，為了提高個(gè)人教育理論水平，堅(jiān)持學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》《大學(xué)教學(xué)論》等教育理論,。針對(duì)職業(yè)教育的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建設(shè)的理論基礎(chǔ)》,，并形成了大量的學(xué)習(xí)筆記,。
在教學(xué)方面,，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,，保質(zhì)保量完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，主要擔(dān)任了高職會(huì)計(jì)專業(yè)的《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》《會(huì)計(jì)電算化》《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》,、電子商務(wù)專業(yè)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》,、物流管理專業(yè)《成本會(huì)計(jì)》等課程的教學(xué)任務(wù),，累計(jì)工作量達(dá)1000個(gè)學(xué)時(shí),。在完成正常工作的同時(shí),，主動(dòng)承擔(dān)兩期會(huì)計(jì)證的社會(huì)培訓(xùn)任務(wù),，教學(xué)效果良好,，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的好評(píng)。
在科研方面,，在完成正常教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上了,，我全身心的投入科研工作,，主要方向是進(jìn)一步加深在自己專業(yè)方面的深度,，撰寫實(shí)證論文《洛川果農(nóng)參加農(nóng)民專業(yè)化合作經(jīng)濟(jì)組織意愿的實(shí)證分析-----基于xx縣的調(diào)研數(shù)據(jù)》,、《循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的綠色會(huì)計(jì)》兩篇(待發(fā)),，在學(xué)生工作方面,，通過調(diào)研分析撰寫論文《民辦高職學(xué)生思想道德現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究》一篇(待發(fā)),，此外,，根據(jù)自己興趣愛好,，發(fā)表跨學(xué)科論文《基于swot分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究》一篇,。在這個(gè)交叉領(lǐng)域中,，我收集了大量的資料,，拓寬了自己的知識(shí)領(lǐng)域和視野，同時(shí)加深了對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的理解,。在教材編寫方面，參與編寫南開大學(xué)出版社出版的《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)項(xiàng)目化教程》項(xiàng)目十八"財(cái)務(wù)報(bào)表的編制",。為進(jìn)一步申請(qǐng)科研立項(xiàng)打下基礎(chǔ),。
在個(gè)人發(fā)展方面,，積極參與學(xué)院及系部組織的各種培訓(xùn),，積極落實(shí)系部組織的聽課評(píng)課制度,，積極主動(dòng)聽取經(jīng)驗(yàn)豐富教師的公開課,，通過教師之間的互聽互評(píng),，使我深刻認(rèn)識(shí)到能夠把一個(gè)復(fù)雜的東西講得很淺顯易懂才是一個(gè)教師最高的境界,。在專業(yè)方面,，xx年五年參加了會(huì)計(jì)師考試，6月參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，20xx年11月通過了經(jīng)濟(jì)師考試,，此外,，分別xx年在3月通過了職稱英語考試,，5月通過了職稱計(jì)算機(jī)考試,，已達(dá)到“雙師型”的要求,。
在取得成績(jī)的同時(shí)我也感覺到自己知識(shí)的匱乏和單一,，在以后工作中將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高,。
在這期的工作中,，我得到了整個(gè)教研室團(tuán)隊(duì)的關(guān)心和幫助,，沒有他們無私的幫助,，我也無法獲得如此快的進(jìn)步和提高,，在此我一并表示感謝!
高校教師年度工作總結(jié)篇二
在即將過去的一年中,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下,，本人的政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)水平均有了顯著提高,。自己也為生活在這么一個(gè)奮進(jìn)向上,、互相幫助的環(huán)境中感覺到幸運(yùn),。
這一年中，我團(tuán)結(jié)同事,，積極履行職責(zé),，圓滿完成了本職工作,。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與教研室同事的幫助支持下,，教學(xué)科研方面都取得了進(jìn)步,，具體情況總結(jié)如下：
20xx年本人的承擔(dān)的教學(xué)工作主要有專業(yè)課授課,、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo),。本年度承擔(dān)了家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)09級(jí)4個(gè)班,、雕刻藝術(shù)家具設(shè)
在上課前積極備課,，通過走訪,、電話訪談,、郵件訪談等手段,，深入了解行業(yè),、企業(yè)現(xiàn)狀,，努力使授課內(nèi)容與職業(yè)、行業(yè)對(duì)接,。我嚴(yán)格要求自己,，不斷吸收新知識(shí),，改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)行業(yè)及教學(xué)需求,。在實(shí)施課程改革的進(jìn)程中,，不斷探索創(chuàng)新之路,。做到了知識(shí)準(zhǔn)確、項(xiàng)目齊全,、目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)突破,、實(shí)踐豐富,，同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代職業(yè)教育技術(shù)手段,，用新教學(xué)理念主導(dǎo)教學(xué),，真正形成以學(xué)生為主體、教師為引導(dǎo)的教學(xué)模式,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),，深受學(xué)生好評(píng),。
不斷探索新的教學(xué)模式,。結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),、興趣、需要及行業(yè)職業(yè)要求等內(nèi)容,，引進(jìn)了“體驗(yàn)式”教學(xué)法,，并成功應(yīng)用在家居配飾與賣場(chǎng)管理10—1班《錦繡拓展訓(xùn)練》,、《領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》兩門課程中,。做到了在快樂中學(xué)習(xí),，在感悟中提高,。學(xué)生的執(zhí)行力,、領(lǐng)導(dǎo)力、反饋能力,、團(tuán)隊(duì)合作競(jìng)爭(zhēng)能力、自我壓力管理能力等綜合素質(zhì)能力均有所提升,。在下半年該班學(xué)生到北京參加訂單企業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),，深獲企業(yè)好評(píng),，企業(yè)向我院寄來感謝信及錦旗一面,。
20xx年7月,，經(jīng)過評(píng)審獲得“雙師型”教師資格,。在做好教學(xué)工作的同時(shí),，
積極參加科研工作,，不斷提高自己的科研能力,。本年度,，參加《家具造型設(shè)計(jì)》,、《家具生產(chǎn)工藝》兩門課程精品課建設(shè)工作,。參加20xx年黑龍江省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目《工作過程系統(tǒng)化家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)課程體系的開發(fā)研究與實(shí)踐》課題、20xx黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《基于就業(yè)能力提升的高職院校就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐模式研究》,、《高職學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)研究與實(shí)踐》三個(gè)課題建設(shè),。
本人是家居配飾與賣場(chǎng)管理10—1班的輔導(dǎo)員,。在這一年中,，我積極指導(dǎo)班級(jí)的管理工作。
由于大學(xué)輔導(dǎo)員很難與家長見面深入了解學(xué)生情況,，我制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃,。每學(xué)期末給家長寫一封信（已從08年開始擔(dān)任兼職導(dǎo)員堅(jiān)持至今）,；重點(diǎn)學(xué)生每半個(gè)月與家長通話,；保證最多兩天就與班級(jí)學(xué)生見面一次,；每學(xué)期與每一位班級(jí)專業(yè)課任課教師溝通至少五次。實(shí)習(xí)期間保證每晚深入學(xué)生宿舍與進(jìn)行思想工作或通過電話了解學(xué)生動(dòng)態(tài),；每天與實(shí)習(xí)公司生活、工作指導(dǎo)人員溝通,。這些舉措深獲學(xué)生,、家長,、生源高中老師好評(píng),！
完成20xx—20xx年度國家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放工作,；20xx—20xx國家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選工作,。在發(fā)放工作中,，做好每一位學(xué)生的思想工作并告知每一位獲得資助學(xué)生的家長,，鼓勵(lì)大家將所獲獎(jiǎng)助學(xué)金直接繳納學(xué)費(fèi)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)困難,。在評(píng)選工作中，深入了解每一位學(xué)生的家庭真實(shí)情況,、學(xué)生在?；ㄙM(fèi)情況及學(xué)生在校表現(xiàn)情況,，綜合測(cè)評(píng),。班級(jí)的評(píng)選及發(fā)放情況穩(wěn)定,，學(xué)生心態(tài)平和,，沒有爭(zhēng)執(zhí)的情況發(fā)生,。
做好輔導(dǎo)員日常工作,。宿舍衛(wèi)生良好,，抽查學(xué)生夜不歸宿情況,，檢查學(xué)生上課情況,。
利用每一個(gè)寒暑假返家,、帶隊(duì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，到北京意風(fēng)家具制造有限公司,、北京錦繡投資有限公司,、北京科寶·博洛尼家具有限公司,、德中飛美（北京）制造有限公司,、北京金隅集團(tuán)下龍順成紅木,、天津意利達(dá)家具制造有限公司等北京,、天津當(dāng)?shù)丶揖咂髽I(yè)走訪調(diào)研,，獲得大量企業(yè)一線資料充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,，并深化了校企合作并大量節(jié)省了學(xué)院調(diào)研資金,。家居配飾與賣場(chǎng)管理專業(yè)20xx級(jí)教學(xué)方案、
20xx級(jí)專業(yè)授課內(nèi)容就是在北京錦繡全方面參與的情況下制定,、設(shè)計(jì)出來的。
本年度與北京錦繡投資有限公司協(xié)商,、洽談,，由公司出資,、學(xué)院老師帶隊(duì),，帶領(lǐng)家居配飾與賣場(chǎng)管理10—1班學(xué)生到公司進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)工作,。保證了學(xué)生在公司內(nèi)享受了企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、外聘講師培訓(xùn),、實(shí)踐操作等項(xiàng)目?jī)?nèi)容。使學(xué)生更早一步的了解職業(yè)性質(zhì),、行業(yè)現(xiàn)狀,，對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更深一步的認(rèn)識(shí),。其中,，由企業(yè)提供教師,、學(xué)生北京往返臥鋪,、學(xué)生補(bǔ)助,、外聘講師工資等費(fèi)用,。這一舉措,，既達(dá)到了校企學(xué)三方面的共贏,，又節(jié)約的學(xué)校的教學(xué)成本，一舉多得,。
本年度6月，積極配合系部完成了第二屆材料工程系校園雙選會(huì)暨校企合作高峰論壇工作,。做好了前期部分合作企業(yè)的溝通,、淺談工作；企業(yè)的接待工作,；推介會(huì)的主持工作及后續(xù)的匯總和學(xué)生報(bào)到工作,。
20xx年初,，完成了《家居配飾與賣場(chǎng)管理》,、《家具造型設(shè)計(jì)》,、《家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》三個(gè)一體化教室的設(shè)計(jì)、預(yù)算工作,，并跟蹤了后續(xù)施工工作。
年初,，經(jīng)過4個(gè)多月的商討與談判,，吸引北京錦繡投資有限公司向我院《家居配飾與賣場(chǎng)管理》一體化教室無償一次性投入價(jià)值30萬元人民幣的家具,，節(jié)約了學(xué)院建設(shè)資金,。
受社會(huì)輿論大環(huán)境影響,、我系近3年來招生人數(shù)一直處于下滑中,。思想?yún)R報(bào)專題今年的6月份,，在招生就業(yè)處付秋洋老師,、馬紅軍老師的幫助下,，先后兩次到達(dá)了齊齊哈爾、雞西進(jìn)行招生工作,。特別是在齊齊哈爾，與三所高中的校長,、年級(jí)主任、班主任見面,，詳細(xì)介紹了我系的專業(yè)建設(shè)及學(xué)生今后就業(yè)情況,，收到當(dāng)?shù)貙W(xué)生,、家長的一致贊同,，效果顯著,。
在招生就業(yè)初高哲,、劉利榮,、付秋洋老師的幫助下,，得到了近3萬個(gè)高中生源院校學(xué)生家長的電話,，通過刪選后,，組織學(xué)生依次打電話做介紹,，效果顯著。
接待來校參觀的生源院校師生,，承擔(dān)本系一體化教室講解工作數(shù)十次,。通過電話,、qq,、百度貼吧,、百度知道等溝通工具,、聊天工具及網(wǎng)絡(luò)資源,，在5月~7月底一直接受考生的咨詢與網(wǎng)絡(luò)宣傳工作,，效果良好,。
除完成專任教師,、兼職輔導(dǎo)員個(gè)人評(píng)估材料外,，承擔(dān)系部7,。3,。1,、7,。3,。4,、4,。4,。10
三項(xiàng)評(píng)估任務(wù),。擔(dān)任家居配飾與賣場(chǎng)管理,、家具表面裝飾工程設(shè)計(jì)與施工兩個(gè)一體化教室解說員,，圓滿完成任務(wù),。
一個(gè)人的力量是有限的，工作的開展是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果,。在今后的工作中，我將配合同事一起為學(xué)院,、系部,、專業(yè)的需要貢獻(xiàn)自己的能量,。
20xx年是緊張的一年,，也是成長的一年,。這些微薄的成績(jī)是在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷和幫助下完成的,，沒有你們，我們的工作也無從做起,，感謝大家,！在新的一年里,，我將繼續(xù)努力,，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù),，繼續(xù)深入學(xué)習(xí),，做好本職工作,，爭(zhēng)取再有提高！
高校教師年度工作總結(jié)篇三
伴隨著今年的第一場(chǎng)大雪,，本年度的最后一個(gè)月悄然來臨,?；仡櫮甓鹊墓ぷ?，有進(jìn)步也有不足，有欣慰也有遺憾。現(xiàn)將全年工作做如下總結(jié),。
本人熱愛教師崗位,，積極參加各種思想教育和教師成長培訓(xùn)活動(dòng),。在日常生活中能做到尊重他人,，團(tuán)結(jié)同事,。教學(xué)工作中能夠做到關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，踐行培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)成長的教學(xué)理念,，重視每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。在課堂上精心授課,，在課外通過固定地點(diǎn)答疑,、微信,、qq等多種形式輔導(dǎo)學(xué)生,，解答學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí),、生活,、情感多方面的問題,，關(guān)心學(xué)生社團(tuán)如青年法學(xué)會(huì)和法律援助中心的活動(dòng),，利用業(yè)余時(shí)間對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)。留心為在校學(xué)生推薦實(shí)習(xí)崗位,，尤其是為在校畢業(yè)生推薦工作崗位，如法院招收的書記員崗位和律師事務(wù)所進(jìn)校招聘的律師助理崗位,。
本年度共承擔(dān)5門本科專業(yè)課程和6門實(shí)踐教學(xué)工作,，分別是民訴,、刑訴,、行政法行訴法（下）、司法制度和證據(jù)法,。在實(shí)踐教學(xué)方面,，主要承擔(dān)部分模擬法庭設(shè)計(jì)與演練,、民刑法律案例討論,、學(xué)年論文,、民商實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)以及畢業(yè)論文等實(shí)踐環(huán)節(jié)。完成了校外實(shí)習(xí)如專業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)動(dòng)員,、實(shí)習(xí)單位安排、實(shí)習(xí)回執(zhí)收取,、實(shí)習(xí)單位統(tǒng)計(jì),、實(shí)習(xí)過程監(jiān)控,、實(shí)習(xí)報(bào)告批閱和實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的系列工作,，同時(shí)，在與實(shí)習(xí)單位二七區(qū)法院建立互動(dòng)聯(lián)系方面發(fā)揮了重要作用,。
在教學(xué)活動(dòng)中，總結(jié)了適合課程內(nèi)容的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：
第一,，對(duì)于程序法課程以學(xué)生教材理解,、出勤情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況等作為自我評(píng)價(jià)的指標(biāo),。兼顧考研和司法考試兩種發(fā)展思路，注重基礎(chǔ)理論的傳授,，同時(shí)結(jié)合案例增加學(xué)生的實(shí)際操作能力,，做到枯燥的問題生動(dòng)化,、瑣碎的問題系統(tǒng)化,。注重授課方式和考試命題方式的改革和創(chuàng)新，開辟多種方式加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,，注意總結(jié)授課內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn),。
第二,，嘗試在教學(xué)中采用翻轉(zhuǎn)課堂的方式,。今年6月份,，《民事訴訟法》課程獲得我
院首批spoc課程建設(shè),，建設(shè)周期為兩年,，結(jié)合該課程建設(shè)項(xiàng)目，本學(xué)期我嘗試在《民事訴訟法》授課中進(jìn)行課前預(yù)習(xí),、課上討論,、線上考核相結(jié)合的教學(xué)方式,。線上考核穿插司法考試和考研真題的知識(shí)點(diǎn),，結(jié)合訴訟法的特點(diǎn)總結(jié)出多整理,、多記憶,、多做題、重視數(shù)字,、注意細(xì)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,。關(guān)注立法動(dòng)態(tài),，關(guān)注訴訟法最近幾年呈現(xiàn)越考越細(xì),，越考越難的趨勢(shì),，提醒學(xué)生注重細(xì)節(jié),，注重法條,。在制作線上課程的過程中,，11月份參加全國首屆慕課,、微課和翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)務(wù)培訓(xùn)，在技術(shù)方面獲得了較多的啟發(fā),。
第三，對(duì)實(shí)踐課程的總結(jié),。結(jié)合本人主持的校級(jí)教研教改項(xiàng)目《模擬法庭課程教學(xué)研究》的結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收,，對(duì)兩年來模擬法庭設(shè)計(jì)與演練課程的改革探索進(jìn)行總結(jié),，形成了完善的模擬法庭實(shí)踐課程操作流程和考核指標(biāo)體系；結(jié)合在建校級(jí)教研教改項(xiàng)目《卓越法律人才校園培養(yǎng)模式探索》,，嘗試創(chuàng)設(shè)一種調(diào)動(dòng)學(xué)生實(shí)踐規(guī)范性和積極性的有效機(jī)制，制定出具體的操作規(guī)程,。案例討論課程采取自主發(fā)言和抽簽發(fā)言的方式,，課前讓學(xué)生查找相關(guān)資料,，老師講解和學(xué)生相互討論后讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)發(fā)言，以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性,。
今年5月完成河南省社科聯(lián),、團(tuán)經(jīng)聯(lián)年度調(diào)研課題《網(wǎng)上信訪受理制度研究》項(xiàng)目并驗(yàn)收通過,，6月完成校級(jí)教研教改項(xiàng)目《模擬法庭課程教學(xué)研究》并驗(yàn)收通過，配合該課題發(fā)表論文《如何增強(qiáng)模擬法庭的規(guī)范性和趣味性》,。完成校級(jí)項(xiàng)目《證據(jù)法》優(yōu)秀課程和科研項(xiàng)目《網(wǎng)絡(luò)謠言相關(guān)法律問題研究》的大部分工作,，申請(qǐng)校級(jí)教研教改項(xiàng)目《卓越法律人才校園培養(yǎng)模式探討》獲得立項(xiàng),，《民事訴訟法》spoc課程建設(shè)獲得立項(xiàng),。發(fā)表論4篇,。
下半年擔(dān)任法學(xué)151班班主任，配合輔導(dǎo)辦完成了新生的報(bào)到,、專業(yè)教育和軍訓(xùn)前的安全教育，保障開課前的安全,、平穩(wěn)過度。軍訓(xùn)期間完成了新生摸底考試,、臨時(shí)班委負(fù)責(zé)人的選舉工作,，軍訓(xùn)后選舉出正式的班委成員,。針對(duì)新生不適應(yīng)大學(xué)授課方式和對(duì)專業(yè)的迷茫等問題，利用班會(huì)和上課間隙找學(xué)生座談,，推薦學(xué)習(xí)方法和專業(yè)書籍，盡量做到了解每位學(xué)生的特點(diǎn),，鼓勵(lì)參加多類型的課外活動(dòng),，培養(yǎng)對(duì)專業(yè)的熱愛和學(xué)習(xí)積極性,。
社會(huì)工作方面：暑期參加九三學(xué)社科技服務(wù)活動(dòng),；參加河南省中小企業(yè)法律服務(wù)宣傳活動(dòng)；為地方建設(shè)建言獻(xiàn)策,。
本年度,，不管在教學(xué)還是科研工作中,，總體比以前進(jìn)步,，但還有許多不足,。在教學(xué)內(nèi)容的安排上，還要進(jìn)一步琢磨司考,、考研和日常教學(xué)的契合關(guān)系,，對(duì)重,、難點(diǎn)的把握還應(yīng)緊跟司考方向,，課外對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)時(shí)間和方式有待增加,，對(duì)課堂氣氛的烘托還有待提高。實(shí)踐教學(xué)方面,，存在對(duì)學(xué)生實(shí)踐過程中把控不嚴(yán)的情況,。在科研工作中,，有成果但層次不高,，掌握了法學(xué)論文的寫作技巧但離高質(zhì)量論文寫作的要求還有距離,。在授課的高年級(jí)學(xué)生中，也存在一些問題,，如大四上課出勤率低，考查課普遍不重視,，專業(yè)就業(yè)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛有一定影響等,。
在總結(jié)20xx年工作成績(jī)和不足的基礎(chǔ)上,，擬對(duì)下一年的工作任務(wù)作如出展望：
1、繼續(xù)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校組織的各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，以繼續(xù)教育平臺(tái)為契機(jī),，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，適應(yīng)新形勢(shì)下教師工作的需要,，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法和手段,。
2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、做好課外輔導(dǎo),，保證教學(xué)工作穩(wěn)定的前提下，進(jìn)一步提高教學(xué)效果,，進(jìn)一步總結(jié)理論教學(xué)技巧,，為提高司考和考研率奠定基礎(chǔ)。
3,、努力提高科研水平和層次,。繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)智慧,，以開放合作的姿態(tài)強(qiáng)化資源整合,，增強(qiáng)科研內(nèi)外合力,，處理教學(xué),、科研,、社會(huì)服務(wù)的關(guān)系,，通過構(gòu)建三者互相促進(jìn)的格局來加強(qiáng)科研。
最后需要說明的是,，個(gè)人就像一滴水,，離不開集體這條大河,，只有融入河流,，一滴水才永不枯竭,，方能成就波瀾壯闊的豪情,。飲水思源,，自己的點(diǎn)滴成績(jī)離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助。在今后,，我會(huì)以更高的熱情投入到工作中，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的信商人,。最后祝愿：同事們及其家人工作愉快、身體健康,，孩子們茁壯成長,！
高校教師年度工作總結(jié)篇四
一年以來,，本人積極參加各類政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)：5月參加中大咨詢學(xué)習(xí)與發(fā)展事業(yè)部主辦的“四層級(jí)教師通用能力專項(xiàng)培訓(xùn)”后備骨干教師研修班，6月黨員理論學(xué)習(xí),，5-6月承擔(dān)xx特色工藝基地xx工作室宮燈和欖雕淘寶店建設(shè)任務(wù),，7月下企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)，承擔(dān)為期2周的xx工作室淘寶店客服崗位工作任務(wù),，努力提高自身的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。從20xx年下學(xué)期起,，能盡職盡責(zé)擔(dān)負(fù)起商務(wù)管理教研組組長,，積極服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將20xx年度思想,、工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
本人熱愛黨,，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),，并積極參加學(xué)校組織的政治課學(xué)習(xí),。同時(shí),，本人服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象,，我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,。
在專業(yè)技術(shù)方面,，本人除了完成職務(wù)對(duì)應(yīng)的常規(guī)事務(wù)外，主要承擔(dān)了xx特色工藝基地xx工作室淘寶店建設(shè),，積極推動(dòng)xx工作室的整體建設(shè)工作,，籌備12月份xx工作室啟動(dòng)儀式,，啟動(dòng)活動(dòng)成功舉行，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。積極推動(dòng)電子商務(wù)專業(yè)課程改革,，組織教師開發(fā)《售前客服》《售后客服》《網(wǎng)店設(shè)計(jì)》《線下廣告設(shè)計(jì)》《終端產(chǎn)品銷售》等課程標(biāo)準(zhǔn),、工作頁教學(xué)設(shè)計(jì)等課程開發(fā)工作,。積極開發(fā)引進(jìn)合作企業(yè),，推動(dòng)電子商務(wù)專業(yè)深度校企合作,。
在常規(guī)教學(xué)方面,，本人承擔(dān)5門專業(yè)課改課程教學(xué),，指導(dǎo)11電商高2班,、13電商技師3班14名學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì),，學(xué)生評(píng)教滿意,。教學(xué)實(shí)踐中努力推行工學(xué)結(jié)合一體化教學(xué)模式，引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)手段和方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。
在學(xué)生管理工作方面,，本人擔(dān)任11電商高2班的班主任,，工作盡職盡職,，關(guān)心學(xué)生，以人為本,，科學(xué)管理,，重視學(xué)生思想品德教育,，學(xué)生操行100%合格,，優(yōu)良率在90%以上,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,。獲《心理健康教育》主題班會(huì)設(shè)計(jì)比賽二等獎(jiǎng),。
總體而言，本學(xué)年的工作有得有失,，對(duì)于”得“我會(huì)把它當(dāng)作自己的財(cái)富,，對(duì)于”失“,，我會(huì)在今后的教育教學(xué)工作中努力改進(jìn)提高,，力爭(zhēng)做得更好,。
高校教師年度工作總結(jié)篇五
20××年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開局之年，也是全面小康社會(huì)和中國特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年,。在本年度的工作當(dāng)中,，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神,，對(duì)于教學(xué)和教育工作有力進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，自己的能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高,，專業(yè)知識(shí)也得到了一定的拓寬,，較好的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
1,、本年主要繼續(xù)擔(dān)任科技英語的教學(xué),。第一學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)的是《電子商務(wù)》的教學(xué),。這是我第二次帶這門課,，這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外,，繼續(xù)不斷擴(kuò)展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識(shí)，爭(zhēng)取在講好課文本身的同時(shí),，給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),。這次比上次講解更詳細(xì),，而且講解章節(jié)覆蓋更廣,，取得較好的效果,。第二學(xué)期承擔(dān)的是《計(jì)算機(jī)科學(xué)概論》的教學(xué)。這是我第四次帶這門課,。但是為了精益求精,，我把課本詳細(xì)地進(jìn)行了整理,，充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源,，在課件上補(bǔ)充了一些圖片,，豐富了教學(xué)的內(nèi)容,，使得教學(xué)內(nèi)容更直觀,，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式,，針對(duì)大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點(diǎn)，每節(jié)課布置作業(yè),，堅(jiān)持批改,，及時(shí)了解學(xué)生聽課的情況,，對(duì)問題比較集中的地方重點(diǎn)講解，比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。
但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處,。一方面自己的專業(yè)知識(shí)比較有限,，在講授計(jì)算機(jī)和電子商務(wù)相關(guān)知識(shí)中不能做到深入和精確,，另一方面在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點(diǎn),。這些問題是在新學(xué)年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階,。
2、擔(dān)任了信管1134班的英語教學(xué)工作,。信管1134班是我從大一第二學(xué)期接班的，針對(duì)這種情況,，積極和班主任溝通交流,，了解他們以前的成績(jī),，課下也和學(xué)生保持交流，了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況,，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng),。在這種情況下,，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級(jí)強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上次的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)各個(gè)學(xué)生鼓勵(lì)教學(xué),，及時(shí)總結(jié)學(xué)生成績(jī)情況,。
在公共英語的教學(xué)中,，深刻地體會(huì)到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強(qiáng)調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng),，而且小班教學(xué)更需要老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋情況,。所以雖然擔(dān)任的都是英語課的教學(xué),，但是要因材施教，學(xué)會(huì)在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色,，以期達(dá)到良好的教學(xué)效果,。
3、承擔(dān)了11級(jí)英語專業(yè)漢英翻譯和12級(jí)英語專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù),，翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程,。對(duì)于這門課之前請(qǐng)教了同事，參考了多本資料,，教學(xué)中補(bǔ)充了許多課本以外的知識(shí)點(diǎn),，通過大量的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,。由于這是第一次上這門課,，還有許多問題亟待解決，尤其面對(duì)英語專業(yè)的學(xué)生,，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準(zhǔn),，改進(jìn)教學(xué)方法；總體來說,，作為一名英語老師,，尤其是科技英語老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止,，要不斷探索新的教學(xué)方法,，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平,。
4,、畢業(yè)論文指導(dǎo)。圓滿完成了20××屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作,。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟(jì),、電子商務(wù),、企業(yè)管理等方面，在與學(xué)生的交流中也加強(qiáng)了這方面的涉獵,，從開題報(bào)告到論文的初稿,、中期到終期答辯都給予學(xué)生認(rèn)真的指導(dǎo)，最后十個(gè)學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了論文,，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽(yù),。學(xué)生們普遍存在的問題是針對(duì)性不強(qiáng)，都選擇了大方向,、大角度入手,，缺少貼身的、時(shí)效性強(qiáng)的,、具有普遍意義的案例分析,。所以，在論文的深度把握上還有一定的欠缺,。學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅幫助學(xué)生完成一門學(xué)業(yè),，我覺得，在這個(gè)過程當(dāng)中,，也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個(gè)世界,，感受著每一位即將步入社會(huì)的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說是老師指導(dǎo)學(xué)生,，還不如說是我們師生共同上了一回社會(huì)大講堂,。
20××年下半年接任了英語1112班的班主任工作。這對(duì)我而言是一項(xiàng)全新的工作領(lǐng)域,。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作,。在學(xué)校和系部的縝密安排下，我積極和同學(xué)溝通,，向同事請(qǐng)教帶班過程中遇到的問題,，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。后來在學(xué)校的嚴(yán)密部署下,，在甲流期間堅(jiān)持每天按時(shí)到教室測(cè)量體溫,。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研，及時(shí)了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力,，與他們及時(shí)交流,，不時(shí)為他們鼓勁。在這雖然不長的一學(xué)期的工作中,，深深體會(huì)到了一名班主任的責(zé)任重大和工作的不易,。
20××年我將牢記學(xué)校“簡(jiǎn)約高效,，作風(fēng)優(yōu)良”的校訓(xùn),，繼續(xù)認(rèn)真做好教學(xué)和班主任工作,，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
高校教師年度工作總結(jié)篇六
對(duì)于一個(gè)剛剛離開校園不久工作不滿一年的我,，寫工作總結(jié)還是第一次,，感受頗多但不知如何理出頭緒。這短短的不滿一年的時(shí)間里,，我感受了很多新鮮,，也發(fā)現(xiàn)了自己還是有太多的不成熟，對(duì)工作也有很多時(shí)候沒法做到游刃有余,。對(duì)于過去的這半年在這里略作總結(jié),，相信這些梳理會(huì)在以后的工作中給予我?guī)椭?/p>
教師最主要的工作也就是教學(xué)工作，而做好教學(xué)工作的前提就是要充分的備課,。備課是上課前最重要的事情,。在沒有開始工作前，對(duì)于備課的意義我的理解只停留在對(duì)要教授的內(nèi)容的把握上,。而來到晨陽后,，發(fā)現(xiàn)備課是為所有人所重視的，我也慢慢的了解了備課的意義及在備課時(shí)應(yīng)該準(zhǔn)備哪些,。首先要認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)所要教授的教材的每句話,、每個(gè)單詞都弄清楚,，了解重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的前后連貫,，必須做到運(yùn)用自如,，知道對(duì)于接受能力不同的班級(jí)應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能更好的完成教學(xué),。其次,，充分的了解學(xué)生對(duì)英語的掌握情況，以及他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
最后,，老師應(yīng)該考慮教法,，認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，使環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間自然過渡,，整節(jié)課有高潮,，重點(diǎn)突出,，在輕松的氣氛中完成新知識(shí)的傳授。
教師無論做什么準(zhǔn)備工作,，最終的目的都是為了能夠在課堂上以最佳的狀態(tài)最好的方式把新知識(shí)傳授給學(xué)生,。在沒有去晨陽前，對(duì)于我這個(gè)不是教育專業(yè)畢業(yè)的人來說并不十分清楚培訓(xùn)學(xué)校里的上課方式,。對(duì)于教學(xué)方式的了解也只是在書本中,，網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到一些死板的理論知識(shí)。如何教小孩子學(xué)習(xí)英語,，如何把枯燥的語法教授給小學(xué)生,，如何在課堂上吸引學(xué)生，尤其是那些注意力很難集中的兒童,，這些對(duì)我來說都是空白,，我束手無策。
但是通過一個(gè)半月的培訓(xùn),，好像是幫我打開了一扇門,，讓我體驗(yàn)了一種全新的教學(xué)方式，也讓我們知道了教育小學(xué)生絕對(duì)不簡(jiǎn)單,。從到晨陽起,，我就一直在聽其他老師的課，看到她們?cè)谡n堂上的活力四射,，她們面對(duì)所有情況的游刃有余,，她們對(duì)課堂的安排，我覺得我要學(xué)習(xí)的還有很多很多,。在晨陽我的第一堂課來的比較突然,，我要去幫別的老師代課，還是我最害怕的幼兒班,，雖然我一直很喜歡和小孩子玩,，但是在課堂中我還是很難和他們?nèi)诤显谝黄穑揖o張而興奮的上完了第一堂課,，現(xiàn)在回想起來我已經(jīng)記不得我當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)了,，但我知道，我肯定不夠幽默不夠自然不夠有活力,。之后代課的機(jī)會(huì)也多了起來,，接觸了不同年齡階段的學(xué)生，同時(shí)我也被安排到某所小學(xué)給一二年級(jí)的學(xué)生上課,，這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，所以每次課我都很認(rèn)真的去對(duì)待，把自己在聽課中所學(xué)到的，運(yùn)用到了自己的課堂中,。
其實(shí)很慶幸,，一走上工作崗位就有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。然而新老師難以回避的指責(zé)和質(zhì)疑,，也沖擊著我,，我也質(zhì)疑自己，從我接觸英語起,，就從來沒有重視語音語調(diào)這個(gè)方面的事項(xiàng),，所以語音是我最大的問題，每天我都在糾正我的語音語調(diào),，雖然覺得自己很用心但依然做不好,，我也懷疑過自己是否適合做培訓(xùn)學(xué)校的老師，在周圍人的鼓勵(lì)下我慢慢地從低落中走了出來,，我告訴自己盡力就好?，F(xiàn)在，老師們都說我的語音有了很大的進(jìn)步,，上課也是基本沒問題了,。與家長溝通，以前也困擾著我,，最開始我都不敢看家長,，在與家長溝通時(shí)沒有眼神的交流，后來與家長接觸多了,，也不覺得不好意思了,，現(xiàn)在更能很自如的與家長溝通了。
比起很多還在努力找到合適工作的畢業(yè)生,，我是很幸運(yùn)的,。但我也很清楚不能滿足于此,，因?yàn)槲覐氖碌慕逃ぷ鳎且豁?xiàng)常做常新工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在進(jìn)步,，每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和所出現(xiàn)的問題也在發(fā)生著不斷的變化。雖然我們是一所培訓(xùn)學(xué)校,，但我們的工作同樣是教書育人,，教書的同時(shí)還要關(guān)注到每個(gè)孩子的成長問題，這就使得我們必須了解學(xué)生,，學(xué)習(xí)如何解決不同學(xué)生身上的不同問題,，這樣也有利于我們更好的開展教學(xué)工作。過去書上學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué),，已經(jīng)慢慢跟不上社會(huì)的發(fā)展了,，學(xué)生們身上出現(xiàn)的新問題還需要我們自己去解決，而兒童時(shí)期的身心健康對(duì)于人的一生的發(fā)展都是至關(guān)重要的,，常常有家長和我們討論孩子的教育問題,，而我們也有責(zé)任給予家長科學(xué)的正確的建議，因此作為教師,，我們必須不斷地豐富自己的教育知識(shí),，這樣才有能力去教育新時(shí)代的兒童。
同樣,，我們的專業(yè)知識(shí)更是要不斷地更新,，我們不能停滯不前，一味的用過去我們所學(xué)的知識(shí)來教授給學(xué)生,，時(shí)代在進(jìn)步,，知識(shí)更新迅速，作為老師我需要教授給學(xué)生準(zhǔn)確而實(shí)用的知識(shí),，因此我需要關(guān)注英語知識(shí)的新變化,，多看看流行的英語電影，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,，在教授書本知識(shí)的同時(shí)把最新的英語知識(shí)帶給學(xué)生,。學(xué)生們對(duì)英語國家的知識(shí)知道的還是很少的，學(xué)習(xí)語言不能脫離文化,，作為教師我們的目標(biāo)不能只放在讓學(xué)生考高分上,，我們還要讓學(xué)生了解英語國家的文化，這樣也就對(duì)教師提出了更高的要求,，首先我們必須熟悉部分英語國家的文化,。我覺得在以后的教學(xué)中還是要結(jié)合文化教育，用有趣的文化差異來引起學(xué)生對(duì)英語的興趣,。
作為老師,，一個(gè)有效而直接的學(xué)習(xí)途徑就是聽評(píng)課。在教了一段時(shí)間后,，會(huì)感覺用的比較順手的游戲就那幾個(gè),，已經(jīng)不能十分吸引學(xué)生了，這個(gè)時(shí)候最好的方式就是去聽聽別的老師的課,。在別人的課堂上,，靜靜地想想自己的教學(xué)組織、在課堂上的表現(xiàn),，結(jié)合別人的教學(xué)方式來改善自己的方式,，這對(duì)教師來說是一個(gè)自我提高的過程。而其他同事聽自己的課也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒有注意到的細(xì)節(jié)，下課后相互交流一下對(duì)自己也是善,。
雖然這些性格各異的孩子有時(shí)讓我非常頭痛,，但他們也慢慢改變了我，讓我變得有耐心,，讓我變得細(xì)心起來,。對(duì)于教學(xué)，我永遠(yuǎn)是盡最大的努力,，無愧于每個(gè)學(xué)生,，每個(gè)家長，無愧于教師這一職業(yè),。但由于參加工作的時(shí)間還短暫,，在為人處世、待人接物,、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處,，仍需要繼續(xù)學(xué)習(xí)?；仡欉@一年的教學(xué)工作,，有辛酸，有歡樂;有彷徨,，也有收獲,。新的一年，期待新的進(jìn)步!
高校教師年度工作總結(jié)篇七
時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響,，又一學(xué)期的教學(xué)工作也接近尾聲，為了更好地做好以后的工作,，總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn),、吸取過去教訓(xùn)，本人以這學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一,、思想政治方面
年于國家于百姓是極不平凡的一年,，作為一名教師，我在思想政治上,，時(shí)刻與黨與政府保持高度一致,，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中,。積極參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí),，收聽收看國家經(jīng)濟(jì)政治新聞，隨時(shí)了解國內(nèi)國際形勢(shì),。俗話說：“活到老,，學(xué)到老”，在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)素養(yǎng),，以使自己更好地適應(yīng)新時(shí)期新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革。
二,、教育教學(xué)方面
這學(xué)年上學(xué)期,，我承擔(dān)20xx級(jí)工程造價(jià)專業(yè)的資產(chǎn)評(píng)估及其課程設(shè)計(jì)以及20xx級(jí)法學(xué)本科專業(yè)的房地產(chǎn)評(píng)估等課程教學(xué)任務(wù)，并參加了20xx建筑工程技術(shù)和20xx級(jí)工程造價(jià)專業(yè)的畢業(yè)答辯,。本學(xué)期承擔(dān)了20010級(jí)工程造價(jià)專業(yè)的工程財(cái)務(wù)和20xx級(jí)工程管理專業(yè)的會(huì)計(jì)原理等課程的教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研課程大綱,、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。我認(rèn)為專業(yè)教學(xué)離不開當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢(shì)，因而我時(shí)刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動(dòng)態(tài),，鼓勵(lì)學(xué)生積極了解行業(yè)實(shí)際情況,，使學(xué)生能將所學(xué)與實(shí)際相結(jié)合，讓其有所思有所想,，而不是死讀書,，讀死書。平時(shí)積極參加教研室進(jìn)行的各項(xiàng)教研活動(dòng),，與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題,，彼此交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相互彌補(bǔ)工作中的不足,。另外還擔(dān)任20xx級(jí)工程造價(jià)專業(yè)17人的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,，即時(shí)了解學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的情況。
三,、科研方面
在教育教學(xué)的同時(shí),，對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題也進(jìn)行了一些研究與探索，本年度先后在國家級(jí)及省級(jí)等刊物上發(fā)表論文如下：
高校教師年度工作總結(jié)篇八
本學(xué)期作為一名實(shí)驗(yàn)教師,，為了樹立和落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀,，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針。緊緊抓住課改這一核心環(huán)節(jié),，以傳承,、創(chuàng)新,、發(fā)展為主線，著力探索課改新路子,，不斷深化素質(zhì)教育的內(nèi)涵,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。立足校本培訓(xùn),，積極穩(wěn)妥,、扎實(shí)推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作。為了使自己今后的實(shí)驗(yàn)取得更好效果,，現(xiàn)在就本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)工作做以小結(jié)：
首先明確觀念,，學(xué)習(xí)課改指導(dǎo)思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)，在轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念這個(gè)關(guān)鍵問題上,，早下功夫,。在理論上有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，工作才會(huì)有方向,，自學(xué)實(shí)驗(yàn)理論,。轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念、教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,，探索師生課堂發(fā)展性評(píng)價(jià)等,，確立“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練,，達(dá)標(biāo)鞏固”的教學(xué)模式,。積極參加學(xué)校的實(shí)驗(yàn)交流觀摩研討會(huì)，及各種教改活動(dòng),，認(rèn)真做好筆記,。
抓好課堂教學(xué)，首先要找準(zhǔn)“四定位”：一是教師角色的定位：即教師是教與學(xué)的引導(dǎo)者,、組織者,、合作者和創(chuàng)造者；二是學(xué)生地位的定位：學(xué)生是自主獲取知識(shí),、得到發(fā)展的主體,，不是被動(dòng)接受知識(shí)的容器；三是學(xué)習(xí)過程的定位：教學(xué)過程是師生互動(dòng)的過程,，是學(xué)生在教師指導(dǎo)下操作實(shí)踐,、自主探究、內(nèi)心感悟,、體驗(yàn)愉悅的過程和交往的過程,，師生在此過程中相互得到發(fā)展；四是教學(xué)時(shí)空的定位：課內(nèi)的相當(dāng)一部分時(shí)間留給學(xué)生,，讓學(xué)生自主活動(dòng),，并由課內(nèi)向課外拓展,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活結(jié)合,，與社會(huì)結(jié)合,。
努力構(gòu)建“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練,、達(dá)標(biāo)鞏固”的課堂教學(xué)模式,。切實(shí)做好教改實(shí)驗(yàn)工作，首先必須“實(shí)踐”,。只有通過實(shí)踐,，才能達(dá)到教改實(shí)驗(yàn)的最終目的，因此,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教研室組織的示范課,，并積極“摹課”，加深對(duì)課堂教學(xué)思路的理解,、學(xué)習(xí)和運(yùn)用,。
在課堂教學(xué)中實(shí)行小組合作探究。通過小組學(xué)習(xí)形式,，達(dá)到“兵教兵”,、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”,，促進(jìn)全體學(xué)生發(fā)展,。充分利用討論互動(dòng)環(huán)節(jié)，在課堂教學(xué)中盡量使每個(gè)學(xué)生都積極參與到其中來,，一是建立班級(jí)學(xué)習(xí)小組,，定期進(jìn)行組合優(yōu)化調(diào)整。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)進(jìn)行均衡搭配,，以利于評(píng)價(jià)跟蹤,。二是建立組內(nèi)“一幫一”幫扶組內(nèi)小組。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，小組內(nèi)部分進(jìn)行掛鉤幫扶,，起到督促、輔導(dǎo),、反饋的作用,。三是評(píng)選每周“活力小組”、“優(yōu)秀小組長”,，讓小組更有凝聚力,、榮譽(yù)感，促進(jìn)組內(nèi)互幫與組間競(jìng)爭(zhēng),。四是建立每節(jié)的小組評(píng)價(jià)制度,，對(duì)個(gè)人,、小組當(dāng)堂的表現(xiàn)第一時(shí)間給予評(píng)價(jià)，小組評(píng)價(jià)不滯后,，大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)參與的積極性與成功感,，讓課堂成為互動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)的歡樂海洋。學(xué)習(xí)小組的有效建立,，大大提高了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率與課外自我管理的水平,，起到意想不到的效果。
抓學(xué)生疏導(dǎo),，心靈關(guān)懷,。擯棄“精英教學(xué)”的誤區(qū)，特別要關(guān)注“學(xué)困生”的學(xué)習(xí)狀態(tài),。圍繞“學(xué)困生”制定教學(xué)計(jì)劃,，喚醒他們的成長，關(guān)愛他們的生活,，撫慰他們的心靈,，樹立他們的自信。因?yàn)檎n堂展示過程中的障礙,，我開始只是自發(fā)的私下找同學(xué)談心,，到慢慢摸索出“導(dǎo)師制”從而有意識(shí)地做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，作為他們的老師,，及時(shí)給他們分析,、幫助、鼓勵(lì),，“親其師,，信其道”，這極大地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使相當(dāng)一部分“學(xué)困生”由此取得不斷的進(jìn)步,。
在對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)上，更力求評(píng)價(jià)的客觀性,，以鼓勵(lì),、表揚(yáng)為主。評(píng)價(jià)過程中,，注意教師評(píng)價(jià),、學(xué)生自我評(píng)價(jià)與學(xué)生間互相評(píng)價(jià)相結(jié)合，尤其是加強(qiáng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià),，評(píng)價(jià)時(shí)尊重學(xué)生的個(gè)體差異,。如此，使評(píng)價(jià)有利于調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，有利于提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,，有利于優(yōu)化學(xué)習(xí)過程,，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)。
通過“實(shí)踐”,，我認(rèn)識(shí)到,，新的教學(xué)理念,、新的學(xué)習(xí)方式及新的評(píng)價(jià)體系為學(xué)生的發(fā)展開辟了廣闊的天地,。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，我欣喜的看到,，課堂上學(xué)生思維活躍,，敢于質(zhì)疑，善于思考,，逐步形成了發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題的能力，在老師的引導(dǎo)下樂于合作探究,，不斷提高實(shí)踐創(chuàng)新能力,，為終身發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在每一課的自主學(xué)習(xí)中,，學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力,、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成,；在一組組的合作中,，學(xué)生的合作意識(shí)、協(xié)作精神,、協(xié)調(diào)能力得到培養(yǎng),；在一次次的展示中，學(xué)生的思維能力,、理解能力,、語言表達(dá)能力得到鍛煉和提高。
當(dāng)然在教學(xué)中也有很多不足之處,。如由于課堂操作不細(xì),，使合作性學(xué)習(xí)流于形式而無實(shí)質(zhì)，還有一些討論問題的設(shè)計(jì)過去簡(jiǎn)單,，討論時(shí)間太短,，學(xué)生沒能進(jìn)入合作學(xué)習(xí)的狀態(tài)。雖然高效的課堂教學(xué)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“對(duì)話”,，但有時(shí)由于過于強(qiáng)調(diào)對(duì)話,，沒能精心備課,，存在整節(jié)課上實(shí)行“滿堂問”，雖然課堂上師生互動(dòng),，但教學(xué)內(nèi)容肢解得支離破碎,，問答過于平庸，無啟發(fā)性,。
在今后的教學(xué)過程中,，我將進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精髓,，應(yīng)用于自己的課堂教學(xué)中去,，使學(xué)生更加樂學(xué)，取得更好的教學(xué)效果,。
高校教師年度工作總結(jié)篇九
今年是我工作的第二年,，相對(duì)去年而言，在教學(xué)和教育工作上有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，同時(shí),，自己的教學(xué)能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，拓寬了自己的專業(yè)知識(shí),，也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù)，總體上較好地完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)在我針對(duì)上一年的工作內(nèi)容作一份高校教師年終工作總結(jié)：
今年下半年接任了法語班的班主任工作,。這是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。剛接班就發(fā)生了甲流事件,，在學(xué)校的嚴(yán)密部署下,，堅(jiān)持每天按時(shí)到教室測(cè)量體溫。大家齊心合力度過了緊張的時(shí)期,。隨后就面臨著校區(qū)搬遷的工作,，我積極和同學(xué)溝通，向同事請(qǐng)教帶班過程中遇到的問題,，在學(xué)校和系部的縝密安排下,，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研,，及時(shí)了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力,，不時(shí)為他們鼓勁。在這雖然不長的一學(xué)期的工作中,，深深體會(huì)到了一名班主任的責(zé)任重大和工作的不易,。
第一，我擔(dān)任了信管某班的英語教學(xué)工作。該班是我從大一第二學(xué)期接班的,，針對(duì)這種情況,，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績(jī),，了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況,，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在公共英語的教學(xué)中,，深刻地體會(huì)到了和以前上科技英語課的不同,。公共英語課強(qiáng)調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng)，而且小班教學(xué)更需要老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋情況,。所以雖然擔(dān)任的都是英語課的教學(xué),，但是要因材施教，學(xué)會(huì)在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色,，以期達(dá)到良好的教學(xué)效果;在這種情況下,，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級(jí)強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù),。
第二,，本年仍然擔(dān)任科技英語的教學(xué)。這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外,，繼續(xù)不斷擴(kuò)展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識(shí),，爭(zhēng)取在講好課文本身的同時(shí)，給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),。這次比上次講解更詳細(xì),，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果,。第二學(xué)期承擔(dān)的是《計(jì)算機(jī)科學(xué)概論》的教學(xué),。為了精益求精，我把課本詳細(xì)地進(jìn)行了整理,，充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源,，在課件上補(bǔ)充了一些圖片，使得教學(xué)內(nèi)容更直觀,，增加講授課人工智能這一部分,，并且沿承以前的方式，針對(duì)大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點(diǎn),，每節(jié)課布置作業(yè),，及時(shí)了解學(xué)生聽課的情況，對(duì)問題比較集中的地方重點(diǎn)講解,，比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。
第三，就是對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文指導(dǎo)。圓滿完成了xx屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作,。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟(jì),、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面,，在與學(xué)生的交流中也加強(qiáng)了這方面的涉獵,，從開題報(bào)告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認(rèn)真的指導(dǎo),，最后十個(gè)學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了論文,，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽(yù)。
第四,，承擔(dān)了xx級(jí)英語專業(yè)漢英翻譯和xx級(jí)英語專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù),，翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。對(duì)于這門課之前請(qǐng)教了同事,，參考了多本資料,，教學(xué)中補(bǔ)充了許多課本以外的知識(shí)點(diǎn)，通過大量的例子講解翻譯的理論,，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,。
總體來說，通過這次的高校教師年終工作總結(jié),，是我更加認(rèn)識(shí)到了作為一名英語老師,，尤其是科技英語老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止,，要不斷探索新的教學(xué)方法,，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平,。接下來的一年我將牢記學(xué)?！昂?jiǎn)約高效，作風(fēng)優(yōu)良”的校訓(xùn),，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
高校教師年度工作總結(jié)篇十
xxxx年度的工作總結(jié)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述：
我 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，樹立正確的世界觀和人生觀,，與人為善,，有禮有節(jié)，不做有損于國家,、有損于單位,、有損于個(gè)人形象的事。在教學(xué)工作之余,，我努力提高自己的 政治思想水平,，積極培養(yǎng)觀察問題,、分析問題的能力，關(guān)注社會(huì)時(shí)事,，與時(shí)俱進(jìn),，全面發(fā)展。在個(gè)人品行方面,，我尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，愛護(hù)學(xué)生,，維護(hù)集體榮譽(yù),， 和大家打成一片，在廣大師生中贏得了較好的評(píng)價(jià),。
本年度講授的課程有：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)a,，數(shù)理統(tǒng)計(jì)，貝葉斯統(tǒng)計(jì)推斷,，并指導(dǎo)6名學(xué)生畢業(yè)論文,，完成工作任務(wù)。
同時(shí),，積極參與教研活動(dòng),，暑假集體備課，并講概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)4學(xué)時(shí),，
參與統(tǒng)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂;
指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生統(tǒng)計(jì)建模競(jìng)賽,，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貝葉斯計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué),，并閱讀相關(guān)書籍和文章，自學(xué)貝葉斯統(tǒng)計(jì)軟件winbugs和r軟件,，以期自己在貝葉斯計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方面有所成績(jī),。
一 年時(shí)間倏忽而過，我深知,，我取得的所有成績(jī)是和諸位領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)心、幫助和支持,，各位同學(xué)們的積極配合分不開的,。我更深知，自己的成績(jī)和進(jìn)步離學(xué)院和領(lǐng) 導(dǎo)的要求還有相當(dāng)距離,，我的知識(shí)和技能都還有待很大的提高,。尤其是在科研方面，由于種種原因我沒能集中時(shí)間和精力去做,，這是很大的遺憾,，我希望自己以后能 在這方面多下下功夫，也希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們提供必要的方便。在此我向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師保證,，我會(huì)在以后的工作中盡自己最大的努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,，同時(shí)也希望 各位領(lǐng)導(dǎo),、老師能繼續(xù)給我以關(guān)心、幫助和支持,。
