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中學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃 教師的教學(xué)工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期,，我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心，以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn),，以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合的研究,、實(shí)踐為重點(diǎn)，以以校為本的教師培訓(xùn)為切入點(diǎn),，以特色發(fā)展為突破點(diǎn),，力爭(zhēng)使學(xué)校教學(xué)工作得到進(jìn)一步的提升，特提出以下工作計(jì)劃：
（一）提高教師合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。
提高教學(xué)質(zhì)量,，需要我們上上下下以主人翁的精神，對(duì)自己提出更高的要求,，領(lǐng)導(dǎo)做表率,、骨干帶好頭、全員來(lái)參與,，使各項(xiàng)工作井然有序地高效運(yùn)作,，全體教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取,、視團(tuán)結(jié)為生命,，互幫互助講奉獻(xiàn)，力求在合作提高自己的整體素質(zhì),，凝聚團(tuán)隊(duì)智慧,，使學(xué)校各項(xiàng)工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。
（二）,、 繼續(xù)加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí),，教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》,。備課和教學(xué)面向全體學(xué)生,，切實(shí)做到“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”而施教；加強(qiáng)教學(xué)研究,，狠抓過(guò)程落實(shí),。備課、講課,、聽(tīng)課和評(píng)課都以新課程為標(biāo)準(zhǔn)，教師們利用教研活動(dòng)時(shí)間切磋教學(xué)技術(shù),，改革舊的教育教學(xué)理念,。讓現(xiàn)在新的教學(xué)理念深入人心，使教學(xué)工作扎實(shí)穩(wěn)步的向前推進(jìn),。
（三）,、調(diào)整教育常規(guī)要求，突出實(shí)效性,。
教師教學(xué)常規(guī) 本學(xué)期,，我們將本著抓過(guò)程管理、突出實(shí)效的原則,，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學(xué),，對(duì)教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)做如下要求：
1、備課：備課要完成的主要任務(wù)是制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)教學(xué)計(jì)劃（編寫(xiě)教案）,。備課至少要做到通讀全冊(cè)教材，熟讀單元教材,，精讀課時(shí)教材,。備課的基本要求是：在鉆研課標(biāo)和教材，研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，撰寫(xiě)教案,。做到：內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確,、全面,，結(jié)構(gòu)完整；形式規(guī)范,、合理,、清楚；詳略得當(dāng)，切實(shí)可用,。教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí),，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案,，不用往年教案代替現(xiàn)行教案,；教案在上課前編寫(xiě)好。具體要求：
（1）各種課型（包括新授課,、復(fù)習(xí)課,、實(shí)驗(yàn)課、講評(píng)課,、作文課）都要有書(shū)面的教案,。電子教案除了要有教材分析、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)等傳統(tǒng)教案應(yīng)有的環(huán)節(jié)外,，還應(yīng)根據(jù)需要增加具有課件,、資料庫(kù)、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)的新環(huán)節(jié),。
（2）要求重教法,、學(xué)法指導(dǎo)的設(shè)計(jì)。針對(duì)本班學(xué)生具體情況,，教案要有自己個(gè)性化的改進(jìn)或創(chuàng)新,。
（3）備課要有教師學(xué)期工作計(jì)劃、單元計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃,。
（4）每節(jié)課要有知識(shí),、能力、德育目標(biāo),、重點(diǎn),、難點(diǎn)、學(xué)具等,，教學(xué)過(guò)程（導(dǎo)入,、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、例題,、練習(xí)、歸納,、板書(shū)設(shè)計(jì)等）,、小結(jié),、作業(yè)分類設(shè)計(jì)等。
（5）要有單元教學(xué)后記或反思,。
2,、聽(tīng)課：
（1）聽(tīng)課記錄重在體現(xiàn)評(píng)課意見(jiàn)，包括他人評(píng)價(jià)和自己的評(píng)價(jià),；
（2）每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),。
3、作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類（根據(jù)實(shí)際情況可以分成2—3類）,、適量（小學(xué)科不布置書(shū)面作業(yè)）,、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范,，要求有等級(jí),、鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)、日期,，堅(jiān)決制止有布置不批改的做法,；教導(dǎo)處將組織教研組成立教學(xué)常規(guī)評(píng)比小組，通過(guò)不定期專項(xiàng)檢查,、隨堂聽(tīng)課的同時(shí)檢查和學(xué)生家長(zhǎng)座談、調(diào)查問(wèn)卷等形式加大力度檢查教師的教學(xué)常規(guī),，尤其要加強(qiáng)備課的檢查,，堅(jiān)決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。時(shí)機(jī)成熟時(shí)我們將組織優(yōu)秀教案展,。常規(guī)檢查結(jié)果除及時(shí)反饋到教師本人外,，還將記入教師崗位責(zé)任制考核并予以公示。
4,、做好月考,、期中、期末考試工作,，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤,，及時(shí)開(kāi)好成績(jī)分析會(huì)。學(xué)校對(duì)各年級(jí)繼續(xù)采用“月考”制度,，對(duì)每次考試都要質(zhì)量跟蹤到每一個(gè)學(xué)生,、學(xué)科、班級(jí),、年級(jí),。通過(guò)跟蹤分析，查原因,，促質(zhì)量提高,。學(xué)科教師小考每學(xué)期不少于4次,，用好成績(jī)冊(cè)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和中考的研究,。20xx年中考命題充分體現(xiàn)了新課改的理念,，加大新課改理念的滲透力度。今年,，初三全體教師要吃透考綱,，認(rèn)真鉆研近三年的中考考試說(shuō)明，為我校20xx年初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升打好基礎(chǔ),。
學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī) 針對(duì)以往學(xué)生中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的現(xiàn)象,，本學(xué)期我們?cè)谧ソ處熃虒W(xué)常規(guī)的同時(shí)，還將督導(dǎo)全體教師抓好每個(gè)學(xué)生（尤其低年級(jí)）的學(xué)習(xí)常規(guī),，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這也是我們進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。
1,、教師要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。
預(yù)習(xí)是上好新課、取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ),?；疽螅?/p>
（1）及時(shí)預(yù)習(xí)。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教材的難易程度,，適當(dāng)?shù)靥崆邦A(yù)習(xí)新課,。
（2）認(rèn)真預(yù)習(xí)。認(rèn)真細(xì)致閱讀分析教材,，切忌馬馬虎虎看一遍書(shū)了事,。
（3）善于預(yù)習(xí)。依據(jù)知識(shí)基礎(chǔ),、教材內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)等,，選擇適合自己實(shí)際情況的預(yù)習(xí)方法。要記錄好新教材中的重點(diǎn)問(wèn)題和不懂的問(wèn)題,，以便上課時(shí)加以注意,。
2.教師要指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣。
聽(tīng)課是學(xué)生獲得知識(shí),、發(fā)展智能,、培養(yǎng)健康情感的主要途徑。聽(tīng)課的基本要求是：
（1）要做好聽(tīng)課準(zhǔn)備,。包括學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)知識(shí)和心理準(zhǔn)備。
（2）要集中注意力,，專心聽(tīng)講,。
（3）要注意突出重點(diǎn),，抓住關(guān)鍵。
（4）要踴躍回答問(wèn)題,。積極思考,，敢于發(fā)問(wèn)，敢于發(fā)表自己的不同見(jiàn)解,。
（5）要做好筆記,。記住重點(diǎn)內(nèi)容以及分析、解決問(wèn)題的思路和方法等,。教師要定期查看學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記,，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。
3.教師要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。
復(fù)習(xí)是學(xué)生自己或在教師指導(dǎo)下,，加深和鞏固對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶，檢查學(xué)習(xí)效果,，防止知識(shí)遺忘,，提高記憶能力和自學(xué)能力，為下一次新課的學(xué)習(xí)打好知識(shí)基礎(chǔ)的重要過(guò)程,。復(fù)習(xí)的基本要求是：
（1）要及時(shí)復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)要及時(shí)，每天復(fù)習(xí)以鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),。一個(gè)單元,、一個(gè)章節(jié)后，也要及時(shí)復(fù)習(xí),，及時(shí)鞏固知識(shí)。
（2）復(fù)習(xí)要有針對(duì)性,，要抓住要點(diǎn),，對(duì)一些重要的基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)理解加深記憶,。
（3）復(fù)習(xí)要注意歸納總結(jié),，使知識(shí)更加條理化、層次化,，網(wǎng)絡(luò)化,。
4.教師要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,。
作業(yè)是學(xué)生加深和鞏固所學(xué)知識(shí),，檢查當(dāng)天的學(xué)習(xí)效果，提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力的重要環(huán)節(jié),?；疽笫牵?/p>
（1）要及時(shí)完成作業(yè)。當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成,。
（2）要獨(dú)立完成作業(yè),。養(yǎng)成獨(dú)立思考和完成作業(yè)的習(xí)慣。
（3）要注意解題方法,，總結(jié)答題規(guī)律 ,，答題要有一定的速度。
（4）要正確對(duì)待作業(yè)的評(píng)價(jià),。要及時(shí)訂正,，找出錯(cuò)誤的原因所在，要認(rèn)真總結(jié)解題規(guī)律,。各教研組按月及時(shí)檢查教師的教學(xué)計(jì)劃,、教案、作業(yè)批改記錄,、學(xué)生作業(yè),、教研活動(dòng)記錄、課后輔導(dǎo)記錄,，開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)調(diào)查,，并舉行教案和作業(yè)展覽。教師在備課過(guò)程中,，基本上能夠按照新課程的要求備課,，做到不求全面，但求突破,。布置作業(yè)時(shí),，做到少而精。語(yǔ),、數(shù),、英作業(yè)控制在半小時(shí)以內(nèi)，理,、化作業(yè)在15分鐘左右,，其他學(xué)科不留課外作業(yè)，當(dāng)堂掌握,。教師的講課時(shí)間一般控制在30分鐘左右,，留下更多的時(shí)間供學(xué)生自學(xué)、復(fù)習(xí),、整理,。這樣，真正把課堂改革引向深入,，有力的推動(dòng)了素質(zhì)教育的開(kāi)展,。
加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理,，實(shí)行大面積的聽(tīng)課措施 為了進(jìn)一步搞好教學(xué)研究，推動(dòng)教學(xué)工作,，使教師們的相互學(xué)習(xí),，我們?cè)诒緦W(xué)期將繼續(xù)實(shí)行全體教師的講課、聽(tīng)課,、評(píng)課制度,，即每名教師在本學(xué)期至少舉行一節(jié)公開(kāi)課，有的教師舉行了兩節(jié)公開(kāi)課,；其他教師都可以參加聽(tīng)課,，同組教師進(jìn)行評(píng)課，教導(dǎo)主任和各任課中層領(lǐng)導(dǎo)率先上課,。有利地促進(jìn)教學(xué)和教研活動(dòng)的開(kāi)展,，呈現(xiàn)教師中間出現(xiàn)人人爭(zhēng)相上好公開(kāi)課的局面。
3,、利用教研活動(dòng),，使全體教師在課堂教學(xué)、資源庫(kù)建設(shè),、論文撰寫(xiě)等方面進(jìn)行比賽和展示,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)
（1）,、努力抓好實(shí)驗(yàn)室的管理工作
學(xué)校要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理工作,本學(xué)期學(xué)校要求理,、化、生老師授課都要有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,、總結(jié)的內(nèi)容,，并責(zé)成具體人員執(zhí)行。從而保證各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí),。本學(xué)期由領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生組成一條從上到下共同管理,，讓實(shí)驗(yàn)室有條不紊地運(yùn)作起來(lái),，充分發(fā)揮它潛在的功能,。
（2）,、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化
學(xué)校制定一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé),、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則,、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度,、賠償制度,、危險(xiǎn)品管理制度并張貼在墻,，所有的實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過(guò)程中都要嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行?；瘜W(xué)試劑與藥品有專門的試劑柜存放,，雙人雙鎖，鹽酸等危險(xiǎn)試劑一律不外借,。教學(xué)使用時(shí)都有嚴(yán)格的進(jìn)出登記,。
（3)、儀器管理有序化
為使儀器管理更加有序,，建立儀器總帳,、分類帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳,。實(shí)驗(yàn)儀器和添置的新設(shè)備及時(shí)分門別類入帳,，儀器柜分類有序地?cái)[放好。每個(gè)櫥有反映內(nèi)容的目錄卡,。
（4）,、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)?；?/p>
根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng),、防塵、防潮,、防銹,、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮,、降溫,、隔熱、防鼠,、防蛀等措施,，不能出現(xiàn)生銹、腐蝕等保養(yǎng)不良的問(wèn)題,。對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修及時(shí)做好損壞維修記錄使實(shí)驗(yàn)儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài),。
（5）、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面
為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率,，學(xué)期初要訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，編排好實(shí)驗(yàn)課程總表，備好實(shí)驗(yàn)器材,。凡教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn),，我們都想辦法給學(xué)生開(kāi)出。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開(kāi)出要率達(dá)９８%以上。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化,，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)通知單,，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備,、使用情況,、過(guò)程等整體效果記錄。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的驗(yàn)查后整理收放原處,，以便下次使用,。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù),，為師生服務(wù),。實(shí)驗(yàn)教師活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，有專門的自然教研計(jì)劃與總結(jié),，從分組實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況來(lái)看,，學(xué)生基本上能掌握實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及技能，儀器選取,，材料或藥物選取,，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練,，實(shí)驗(yàn)效果良好,。
（四）、教研工作
加強(qiáng)教研組建設(shè),，教研組要利用教研活動(dòng)時(shí)間引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課改文件精神,，用創(chuàng)新的理念來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)工作；認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師們的質(zhì)量意識(shí),，促進(jìn)教學(xué)手段的科學(xué)化，教學(xué)過(guò)程的規(guī)范化,，教學(xué)效果的最優(yōu)化,，努力探索適合我校學(xué)生實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路,。各教研組建立組內(nèi)聽(tīng)課制度,，經(jīng)常開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)組內(nèi)交流,，達(dá)到共同提高的目的,。要把參加教研活動(dòng)、聽(tīng)課,、說(shuō)課,、評(píng)課成為教師的常規(guī)工作,，活動(dòng)內(nèi)容豐富,，教研氣氛濃,。利用教研活動(dòng)，使全體教師在課堂教學(xué),、資源庫(kù)建設(shè),、論文撰寫(xiě)等方面進(jìn)行比賽和展示，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。
（五）,、校本培訓(xùn)方面
1、以骨干帶普通,，著力進(jìn)行多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)相整合的研究實(shí)踐,。本學(xué)期我們將在全校范圍通過(guò)給骨干教師搭配徒弟、在全校范圍內(nèi)上示范課等途徑,，充分發(fā)揮了骨干 “輻射,、帶動(dòng)”作用，使學(xué)校特色在課堂教學(xué)中的落實(shí)進(jìn)行扎實(shí)有效,。我們將以骨干教師為先鋒,，帶領(lǐng)全校教師開(kāi)展多媒體與課堂教學(xué)整合的研究與實(shí)踐。將舉行骨干教師座談會(huì),、示范研討課,、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，骨干教師應(yīng)以強(qiáng)烈的心和勇于思維,、勇于探索的精神,，使其他教師受到啟發(fā)，帶領(lǐng)全體教師共同推進(jìn)新的課堂教學(xué)改革和學(xué)校特色的發(fā)展,。
2,、強(qiáng)化多媒體技術(shù)培訓(xùn)。信息技術(shù)與學(xué)科整合不僅是一種教學(xué)技術(shù),，也是一種新的教學(xué)觀念,。為了使進(jìn)入教室的多媒體能最大限度地為教學(xué)服好務(wù)，除了組織教師進(jìn)行多媒體基本使用及操作培訓(xùn)外,，本學(xué)期,，我們還將根據(jù)實(shí)際需要，隨時(shí)組織教師進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和技能的培訓(xùn),，目的有二：一是讓每位教師能熟練使用操作多媒體,。二加深教師對(duì)網(wǎng)上教育教學(xué)資源的理解、整合的能力,，促使教師們形成科學(xué)有效的教學(xué)行為,。
（六）加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，豐富師生競(jìng)賽活動(dòng)。
學(xué)科課程建設(shè)是我們這學(xué)期的工作重點(diǎn)之一,，將本著重基礎(chǔ),、重能力、揚(yáng)特長(zhǎng),、促發(fā)展的學(xué)科建設(shè)思想,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)、物理,、化學(xué)等重點(diǎn)學(xué)科的管理上,，認(rèn)真執(zhí)行“三要” 即課堂上要講練結(jié)合，反對(duì)無(wú)效勞動(dòng),，各種練習(xí)和作業(yè)要及時(shí)反饋,、要堂堂糾正、節(jié)節(jié)落實(shí),；
在學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)上,，我們一方面開(kāi)展教師的課堂比賽，論文評(píng)比,、說(shuō)課比賽等,，另一方面搞好學(xué)生中的參與競(jìng)賽，后進(jìn)生進(jìn)步比賽等活動(dòng),。促進(jìn)師生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)質(zhì)量共同提高,。
中學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃 教師的教學(xué)工作計(jì)劃篇二
作為一名新教師，在第一年的工作中就要開(kāi)始一系列的工作,。為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我決定認(rèn)真完成校里對(duì)新教師的各項(xiàng)培訓(xùn),，同時(shí)也本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的原則擬訂本學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃,。
認(rèn)真閱讀"二期課改"的內(nèi)容,，結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格，更新教學(xué)理念,，確立三維目標(biāo),。"二期課改"注重的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)的培養(yǎng)和教育，這就要求我們?cè)?平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,，充分利用教材的科學(xué)特性,，在創(chuàng)新理念的引領(lǐng)下,，切實(shí)地解決其中出現(xiàn)的各種矛盾，我們的學(xué)習(xí)就是在不斷地解決各種矛盾,，只有做到運(yùn)籌帷 幄,，我們才能正確把握教學(xué)方向。
積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。博覽群書(shū)認(rèn)真閱讀《中學(xué)體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》,，多看有關(guān)體育教學(xué)的書(shū)籍,，來(lái)不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。
要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，首先要備好課,。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),。了解學(xué)生原有的知 識(shí)技能,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教 材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。其次是課堂上的情況,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生 的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。
新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),、進(jìn)修,，盡快提高專業(yè)化水平。要想與時(shí)俱進(jìn),，與新課程共同成長(zhǎng),，就得堅(jiān)持參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中,。
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。
2、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。
3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),。
4,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。
5、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的 敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使 命,。
以上就是我對(duì)自己在一年內(nèi)的工作計(jì)劃,，也許有些不完善,，但我始終堅(jiān)信愛(ài)的奉獻(xiàn)終究會(huì)收到累累碩果,，也會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的使命，為教育事業(yè)不懈努力,！
中學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃 教師的教學(xué)工作計(jì)劃篇三
新時(shí)期形勢(shì)下的教育教學(xué)工作者,，面臨著更新的機(jī)遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學(xué)期圍繞以下三個(gè)方面擬訂工作計(jì)劃,。
隨著教師地位的日益提高,，社會(huì)及民眾對(duì)教師的要求和期望也越來(lái)越高。因此努力做到：思想純正,，積極進(jìn)取,，工作勤奮，誨人不倦,；努力做到：德高為師,，身正為范。努力做學(xué)生的榜樣,，努力做現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步文明的先行者和倡導(dǎo)者,。
教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力，同樣,，教學(xué)質(zhì)量也是任何一位教師知識(shí)魅力和人格魅力的體現(xiàn),。因此在新學(xué)期，本人努力做到：
（1）繼續(xù)探討新課程改革之路,，領(lǐng)會(huì)新課改精神實(shí)質(zhì),，并真正融入到課堂教學(xué)的實(shí)踐中去。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)提高課堂教學(xué)效率,。
（2）形成新的教學(xué)理念,，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表述能力，思維能力,，創(chuàng)新精神,。
（3）努力從學(xué)法上指導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，優(yōu)化學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
班主任是一個(gè)優(yōu)秀班集體的組織者和建設(shè)者,，是學(xué)生美好心靈的塑造者,。在新學(xué)期，本人將把榮恥的教育擺到首位,，努力培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育、理想主義教育,。密切配合學(xué)校開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學(xué)?！被顒?dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。
新學(xué)期個(gè)人目標(biāo)：愛(ài)崗敬業(yè),，勤奮工作，踏實(shí)做人,，爭(zhēng)做一名讓學(xué)生滿意,、讓家長(zhǎng)滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,、讓社會(huì)滿意的教師,。
中學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃 教師的教學(xué)工作計(jì)劃篇四
認(rèn)真踐行黨的群眾路線，把提高育人質(zhì)量作為今年小學(xué)教育教學(xué)工作的根本任務(wù),，把創(chuàng)新作為發(fā)展的源動(dòng)力,，把提高教學(xué)質(zhì)量作為核心工作任務(wù)來(lái)抓。本學(xué)年,，依據(jù)縣鄉(xiāng)《工作要點(diǎn)》,，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1,、加大對(duì)課程處,、年級(jí)日常管理的監(jiān)控力度，扶協(xié)管理趨于系統(tǒng)規(guī)范,、科學(xué)有序,，創(chuàng)新教學(xué)管理方法,。
2、名師工作室要名副其實(shí),，教研組教研要扎扎實(shí)實(shí),，備課組備課要切切實(shí)實(shí)。按計(jì)劃,，周周有活動(dòng),，活動(dòng)有效果，效果體現(xiàn)在教師教的輕松,，學(xué)生學(xué)得愉快,，教學(xué)成績(jī)翹楚。
3,、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全鄉(xiāng)第一名,，縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)優(yōu)勢(shì)年級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科居全縣前3名，其他學(xué)科居全縣前5名,，各年級(jí)在去年成績(jī)大豐收的基礎(chǔ)上再攀新高峰,。
4、繼續(xù)實(shí)施語(yǔ)文“海量閱讀”,，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，傳承中華優(yōu)秀文化,。
5,、小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)居全縣前兩名。
6,、教師隊(duì)伍思想穩(wěn)定,，教風(fēng)濃，專業(yè)水平明顯提升,。
7,、造就一支素質(zhì)過(guò)硬、政令通達(dá),、能打硬仗,、能打勝仗的班主任隊(duì)伍。
8,、以“七彩和美卡”激勵(lì)性評(píng)價(jià)為主抓手狠抓養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)大幅度提高，行為習(xí)慣明顯提升,。
9,、“四項(xiàng)制度”不走形式，走落實(shí),。
本學(xué)期工作重點(diǎn)有幾個(gè)關(guān)鍵詞：教學(xué)質(zhì)量縣域翹楚,、海量閱讀開(kāi)展扎實(shí),、七彩和美卡發(fā)放及時(shí)、名師工作室輻射力強(qiáng),、“四項(xiàng)制度”真落實(shí),。
(一)制度引領(lǐng)，明確崗位職責(zé),。
1,、制度先行，明確方向,。根據(jù)學(xué)校的各類規(guī)章制度,，建立健全
學(xué)部的各類制度，確保教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展,。實(shí)施激勵(lì)促進(jìn),，榜樣促進(jìn)，凝聚全體教師把全部的精力用到抓教學(xué)質(zhì)量上,。
2,、明確崗位職責(zé)，規(guī)范教學(xué)行為,。每位教師進(jìn)一步明確工作職責(zé),，嚴(yán)格規(guī)范從教行為，做家長(zhǎng)信任的教師,。學(xué)期初學(xué)部與每位教師簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū),，教師節(jié)、元旦依據(jù)目標(biāo)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,。
3,、所有教師團(tuán)結(jié)互助，合作共贏,，同年級(jí)教師心向一處想,，勁向一處使，集思廣益,，為實(shí)現(xiàn)共同的整體目標(biāo)而奮斗,。
(二)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量縣域內(nèi)翹楚,。
1,、開(kāi)展達(dá)標(biāo)教學(xué)(目的是方向，目標(biāo)是目的地),，組織有效的小組合作學(xué)習(xí),，營(yíng)造比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)實(shí)施問(wèn)題教學(xué)、問(wèn)題輔導(dǎo),。即摸清制約本學(xué)科質(zhì)量提高的教學(xué)問(wèn)題,、知識(shí)問(wèn)題、學(xué)生問(wèn)題,，從而在教學(xué)中,、在課下練習(xí)中、在課下輔導(dǎo)中去解決問(wèn)題,，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。
2、對(duì)課堂教學(xué)實(shí)施三維監(jiān)控,，抓實(shí)教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,，對(duì)教師的備課、上課,、作業(yè)布置和批改,、學(xué)困生一對(duì)一幫扶等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)反饋,，及時(shí)督促改進(jìn)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。
3,、各類工作計(jì)劃的制定要具體、實(shí)用,，針對(duì)性強(qiáng),，力避大而空的東西，要充分發(fā)揮計(jì)劃引領(lǐng)的功能,。同年級(jí)同學(xué)科教師集體研討計(jì)劃的制定,，教導(dǎo)處,、備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促計(jì)劃的推進(jìn)及落實(shí),，期末按計(jì)劃總結(jié)評(píng)價(jià)工作。
4,、抓好學(xué)生預(yù)習(xí),，實(shí)施教學(xué)案一體化。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,，實(shí)施集體備課,。其基本流程為：布置任務(wù)、確定主備——深鉆教材,、初設(shè)學(xué)案——集中研討,、達(dá)成共識(shí)——設(shè)計(jì)詳案、實(shí)施教學(xué)——相互聽(tīng)課、反思總結(jié),。
5,、打造高效課堂，向40分鐘要質(zhì)量,。開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí),，因材施教，關(guān)注每一位學(xué)生,，遵循三個(gè)100%(即100%的時(shí)間充分利用,，100%的學(xué)生全員參與，100%的活動(dòng)充滿興趣)讓學(xué)生親身經(jīng)歷探究的過(guò)程,，提高學(xué)生的思維能力,，促進(jìn)全體學(xué)生都能樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué),、學(xué)會(huì),。
6、深入研究學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，開(kāi)展學(xué)法指導(dǎo)和訓(xùn)練,。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到主動(dòng)的觀察,、縝密的思考,、自動(dòng)化的閱讀，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
7,、從最后一名學(xué)生抓起，教好每一個(gè)學(xué)生,。開(kāi)展“兵”教“兵”結(jié)對(duì)幫扶,。實(shí)行“三清”即“堂堂清、日日清,、周周清”,，“四包”即包鞏固率、合格率,、畢業(yè)率,、優(yōu)秀率的“四率”達(dá)標(biāo)。實(shí)施特別關(guān)愛(ài),、個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)變,，把基礎(chǔ)差的學(xué)生排座位時(shí)與優(yōu)秀學(xué)生同桌，盡量排在靠前的位置,。課上老師提問(wèn),、板演、釋疑點(diǎn)撥、課后談心的對(duì)象主要是后進(jìn)生,。
8,、規(guī)范教學(xué)行為。各年級(jí)教導(dǎo)處加強(qiáng)巡課,，對(duì)遲到,、早退、誤課教師嚴(yán)格考評(píng),，對(duì)因此造成教學(xué)責(zé)任事故的依照《學(xué)校責(zé)任事故處理辦法》進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。
9、加強(qiáng)作業(yè)管理,。優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),，減少機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè),。布置實(shí)踐性,、探究性作業(yè)，讓學(xué)生做有思維價(jià)值的作業(yè),。作業(yè)有布置有檢查,，有檢查有反饋，學(xué)生錯(cuò)題的改正率為100%,。
10,、抓好質(zhì)量監(jiān)控。單元質(zhì)量檢測(cè)由年級(jí)教導(dǎo)處統(tǒng)一組織,，交換監(jiān)考,、集中閱卷、及時(shí)評(píng)價(jià),，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)檢測(cè)情況,。達(dá)不到良好程度的進(jìn)行平行性測(cè)試。引導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題集和典型例題集,。組織好期中,、期末考試，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，與外校聯(lián)合做好質(zhì)量分析,。
(三)加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)教育教學(xué)水平提高,。
1、真教研,，要實(shí)效,。
對(duì)教研組實(shí)施有效管理，在教研活動(dòng)中要充分發(fā)揮組長(zhǎng)和組員兩支隊(duì)伍的作用，確保組長(zhǎng)認(rèn)真組織,，組員全力參與,。教研活動(dòng)要定點(diǎn)、定時(shí)定內(nèi)容,，重點(diǎn)進(jìn)行教材分析與教法研究,，要求年級(jí)組內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),。認(rèn)真組織教研活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)人人參與各個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的教研氛圍,，以年級(jí)組為單位,，推行教研改革,。
2,、進(jìn)行課題研究,，以科研促教研。
各教研組,、備課組要積極進(jìn)行課題研究,，做到選題有針對(duì)性，立題有創(chuàng)新性,，組內(nèi)分工明確，課題研究開(kāi)展有序,。也鼓勵(lì)教師個(gè)人積極進(jìn)行小課題研究。以科研帶動(dòng)教研,，提高教育教學(xué)水平。
(四)扎實(shí)推進(jìn)海量閱讀
積極響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)的語(yǔ)文“海量閱讀”和“晨誦,、午讀、暮省”活動(dòng),，在學(xué)好語(yǔ)文教材的基礎(chǔ)上,，抽出五分之二的時(shí)間用于海量閱讀,，閱讀書(shū)目有教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)共同把關(guān),，由學(xué)校審閱通過(guò)后在各年級(jí)實(shí)施閱讀,，閱讀有筆記，筆記有評(píng)價(jià),，兩周一次閱讀交流，交流在小組,，也可以在班上。月末期末評(píng)選讀書(shū)之星,。早晨誦經(jīng)典、中午讀名著,，晚上寫(xiě)隨筆,，確保小學(xué)六年讀完100本課外書(shū),，教師六年讀完100本教育家系列叢書(shū)。積極參加學(xué)校組織的讀書(shū)報(bào)告會(huì),、《百家講壇》活動(dòng)，共享智慧盛宴,。引導(dǎo)教師潛心教研、專注成學(xué),，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)及人生精神高度,。
(五)教師教學(xué)有特點(diǎn)
不斷提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。組織好教師全員研修工作,，通過(guò)研修平臺(tái)、個(gè)人博客,、名師工作室等開(kāi)展教學(xué)研究和交流。讓教師發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)長(zhǎng)處,、教學(xué)棱角,，再和同學(xué)科教師一起研究教學(xué)的流程和操作系統(tǒng)，探索總結(jié)自己的特色教學(xué)方法,、特色課堂，讓每一位教師都有自己的教學(xué)特色,。
(六)提升文明程度,，抓好養(yǎng)成教育
1、繼續(xù)推進(jìn)七彩和美卡的實(shí)施,，集七彩和美卡，做七彩和美少年,，打造和美校園。
2,、按照《先進(jìn)班級(jí)評(píng)比細(xì)則》和《班主任評(píng)價(jià)方案》對(duì)班級(jí)一天一檢查，一周一小結(jié),，一月一評(píng)比。本學(xué)期加強(qiáng)“五個(gè)好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育,，即“不亂跑”的好習(xí)慣,、“不亂扔垃圾”的好習(xí)慣,、“不買零食”的好習(xí)慣、“公共場(chǎng)所不大聲喧嘩”的好習(xí)慣和“愛(ài)護(hù)公共設(shè)施”的好習(xí)慣,。只有抓好養(yǎng)成教育,，才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3,、抓住縣“四項(xiàng)制度”全力推進(jìn)的東風(fēng)，按照四項(xiàng)制度方案要求,，根據(jù)學(xué)校具體分工，在各個(gè)時(shí)間點(diǎn)上逐項(xiàng)驗(yàn)收,，逐項(xiàng)整改,，逐項(xiàng)反饋信息，每人給予評(píng)價(jià),。把四項(xiàng)制度作為促進(jìn)家校聯(lián)系的橋梁，取信于民,，服務(wù)于社會(huì)。
總之,，xx年是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年,，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)新跨越的開(kāi)局之年,。小學(xué)在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各個(gè)部門的配合下，在全體教師一如既往的盡心工作下,，開(kāi)創(chuàng)新局面,，力爭(zhēng)新突破。
中學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃 教師的教學(xué)工作計(jì)劃篇五
結(jié)合小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn),，主要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣,，著重培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)言能力和英語(yǔ)語(yǔ)感能力，循序漸進(jìn)地建立起英語(yǔ)語(yǔ)言思維能力，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下良好基礎(chǔ),。
一年級(jí)小朋友剛接觸英語(yǔ)，學(xué)習(xí)興趣很濃，接受能力,、模仿能力很強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成,，但由于年齡的特點(diǎn)，注意力容易分散,，所以在本學(xué)期,，還有待培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。
本班學(xué)生共42人，男生23,，女生19,。學(xué)生上課時(shí)的控制能力差和思想注意力不集中,，且學(xué)生剛接觸學(xué)習(xí)英語(yǔ),，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有基礎(chǔ),，所以教學(xué)難度很大。少數(shù)學(xué)生在學(xué)前班學(xué)過(guò)一點(diǎn),，但大部分學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ),，所以在今后的教學(xué)中,，應(yīng)面向全體生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，充分調(diào)動(dòng)他們的自主能動(dòng)性,、積極性,，并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，營(yíng)造互幫互助，共同學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)境,。
1,、以發(fā)展兒童的口語(yǔ)為核心,，培養(yǎng)兒童對(duì)英語(yǔ)的積極態(tài)度和良好習(xí)慣，建立和增強(qiáng)兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心，掌握基本的英語(yǔ)知識(shí),，發(fā)展兒童的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力和真實(shí)生活情境中運(yùn)用英語(yǔ)的能力，全面提升兒童的綜合素質(zhì),。
2,、幫助家長(zhǎng)了解,、掌握科學(xué)的現(xiàn)代家庭教育觀念,，促進(jìn)家長(zhǎng)的狼嚎的教育行為,，增進(jìn)親子溝通,，發(fā)展積極的`親子互動(dòng)方式,。
教材既叫考慮到學(xué)生剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),，特設(shè)計(jì)了一些日常生活中使用頻率最高的詞句，課文中所有內(nèi)容都是依據(jù)語(yǔ)用,、語(yǔ)境和語(yǔ)義相結(jié)合的原則而呈現(xiàn)的，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí),，應(yīng)積極參與到老師特設(shè)的語(yǔ)用和語(yǔ)境中，掌握語(yǔ)句和詞語(yǔ)的基本語(yǔ)義，逐步獲得最基本的運(yùn)用英語(yǔ)的能力,。
1,、深鉆教材,，挖掘教材的內(nèi)在聯(lián)系,，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，精心設(shè)計(jì)教案,。
2,、更新教育觀念,，明確教師角色,，建立以人為本的學(xué)生主體觀,，建立民主,、平等,、和諧,、合作的教育觀,，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)到知識(shí),。
3、改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率，改變過(guò)去“滿堂灌”的方式,，讓課堂煥發(fā)出生命的活力,，在課堂上,，有講有練,，精講精練,，有動(dòng)有靜，讓學(xué)生說(shuō)起來(lái),，動(dòng)起來(lái)。
4,、實(shí)行開(kāi)放式教學(xué)方式，讓每個(gè)學(xué)生在參與交流中提高英語(yǔ)交際水平,，同時(shí)提高學(xué)習(xí)興趣和合作能力。
5,、訓(xùn)練和提高學(xué)生能聽(tīng)懂一些日常生活對(duì)話,，能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。
中學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃 教師的教學(xué)工作計(jì)劃篇六
學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神,，根據(jù)教育局社發(fā)局文件精神,，緊緊圍繞學(xué)校工作中心,，以百年校慶為契機(jī),，以“名家名作,，伴我成長(zhǎng)”德育教育系列活動(dòng)為主線,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展,，以培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo)，重點(diǎn)抓好愛(ài)國(guó)主義教育,、民族精神教育,、法制教育,、心理健康教育,。在精細(xì)上做文章、在落實(shí)上下工夫,，強(qiáng)調(diào)理論和、思想教育和嚴(yán)格管理的有機(jī)結(jié)合,，發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),，使我校德育工作逐步走向規(guī)范化,、科學(xué)化,、特色化,。
學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng),，學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣,、道德品質(zhì)的形成。學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情,，應(yīng)該是全體教師的事情,，我們把滲透德育在每個(gè)學(xué)科中,，全體教職工樹(shù)立起“人人都是德育工作者”的意識(shí),。
1,、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),。
進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),，每個(gè)成員能主動(dòng)的學(xué)習(xí),，形成合力,，努力探討德育工作新途徑,。
2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。
班主任是德育教育中的直接實(shí)施者,，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高班主任老師的師德修養(yǎng),。
（1）正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵
教育教學(xué)工作中要確立以人為本,、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念,，對(duì)學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的激勵(lì)機(jī)制,，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。教師要提升自己道德情感的感召力度,，實(shí)施情感關(guān)懷工程，因?yàn)椤扒楦惺堑赖滦拍?、原則性及精神力量的核心和血肉,，沒(méi)有情感,，道德就會(huì)變成枯燥無(wú)味的空話”,。教師要加強(qiáng)正面引導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰,。
（2）繼續(xù)實(shí)行班主任工作例會(huì)制度逐步完善德育導(dǎo)師制
班主任定期召開(kāi)班主任工作例會(huì),，繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理方法的研討,，育人藝術(shù)的研討,，每次會(huì)議可確定一個(gè)中心發(fā)言人或一個(gè)中心議題,，提高會(huì)議效率,。
配班教師為班級(jí)德育導(dǎo)師,，協(xié)助班主任進(jìn)行教育，落實(shí)思想后進(jìn)生的輔導(dǎo),，定人員,、定計(jì)劃,，定時(shí)間,，真正使后進(jìn)生的思想,、學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。
（3）,、堅(jiān)持班集體常規(guī)管理考評(píng)與班主任考評(píng)相結(jié)合
班集體常規(guī)管理考評(píng)涉及到班級(jí)管理的方方面面，班級(jí)管理要做到精心,、細(xì)心,、耐心,，從小事開(kāi)始提要求,、抓落實(shí),。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力,，作為班級(jí)的經(jīng)營(yíng)者班主任,，對(duì)自己的班級(jí)管理要做到心中有方,，通過(guò)各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的檢查評(píng)比的力度,，文明監(jiān)督崗的檢查員要堅(jiān)持將每日所進(jìn)行的評(píng)分材料及時(shí)匯總,，及時(shí)公布,。
1,、布置好少先隊(duì)活動(dòng)室,，讓少先隊(duì)活動(dòng)室成為大隊(duì)部工作的場(chǎng)所,、隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、大隊(duì)委員商量議事的場(chǎng)所,。
2,、成立紅領(lǐng)巾電視臺(tái),，健全組織,，落實(shí)具體負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生,，正常開(kāi)展電視廣播。讓學(xué)生自己成為該活動(dòng)的主角,，讓學(xué)生自我教育,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng)新意識(shí),。
3,、建立少先隊(duì)種植園。打算在校園內(nèi)開(kāi)辟一個(gè)花卉種植基地,，作為學(xué)生勞動(dòng)基地。定期為學(xué)生開(kāi)放,，讓學(xué)生自己勞動(dòng),，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的快樂(lè),，培養(yǎng)學(xué)生的能力,。
1,、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。
（1）繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,。
堅(jiān)持學(xué)好、執(zhí)行好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。教育學(xué)生,，真正敬業(yè)的人,，只有把每一件小事都做好,，才有機(jī)會(huì)成就大事,。從堅(jiān)持講普通話,、使用文明用語(yǔ),、進(jìn)校門敬隊(duì)禮,、掃好地,、做好操,、排齊隊(duì)、不亂扔廢棄物,、不亂涂畫(huà),、亂追打等小事抓起,，創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序,，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范,。
繼續(xù)完善學(xué)生行為規(guī)范七項(xiàng)競(jìng)賽,，堅(jiān)持每天一檢查,，每周一小結(jié),、每學(xué)期一,。并在此基礎(chǔ)上,，把每周的競(jìng)賽成績(jī)公示在行為習(xí)慣競(jìng)賽黑板上,，學(xué)期結(jié)束時(shí),，把競(jìng)賽成績(jī)作為文明班評(píng)比的一個(gè)重要指標(biāo),，以競(jìng)賽推動(dòng)良好班集體的形成,，以競(jìng)賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化,，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺(jué)行為,。
（2）努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要教育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：①學(xué)會(huì)說(shuō)話,；②學(xué)會(huì)傾聽(tīng)；③學(xué)會(huì)讀書(shū),；④學(xué)會(huì)寫(xiě)字。學(xué)會(huì)說(shuō)普通話,，通過(guò)國(guó)旗下講話,、晨會(huì)班會(huì)教育讓學(xué)生明確講普通話的意義，要求學(xué)生課前,、課間都講普通話,，把普通話作為校園語(yǔ)言,。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是讓學(xué)生在別人講話時(shí)安靜地聽(tīng)別人講話,，學(xué)會(huì)聽(tīng)懂別人的話，能理解別人話的意思,。學(xué)會(huì)讀書(shū)是讓學(xué)生會(huì)讀課本上的課文外,，還要學(xué)會(huì)閱讀課外的知識(shí),。本學(xué)期將開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，主要利用中午時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，豐富學(xué)生的知識(shí)面,。教育學(xué)生誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字,。利用寫(xiě)字課開(kāi)展寫(xiě)字教育，通過(guò)寫(xiě)字比賽進(jìn)行促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)字,。
（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育
繼續(xù)開(kāi)展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動(dòng),，做好個(gè)案的積累和研究工作,。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí),，聘請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校開(kāi)辦講座,，通過(guò)班會(huì)課開(kāi)展系列活動(dòng),，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能,，幫助學(xué)生形成健全的人格,，培養(yǎng)承受挫折的能力,、超越自我的勇氣,，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭,、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案,。
2,、營(yíng)造濃郁的校園文化
本學(xué)期校園電視臺(tái)開(kāi)始進(jìn)行正常運(yùn)作,，每周一次固定播出。利用黑板報(bào),、小隊(duì)報(bào),、每班教室外的墻面都育人的好場(chǎng)所,，都可以熏陶,、感染學(xué)生,。本學(xué)期將征集草地名言，開(kāi)展“我喜歡的名言征集活動(dòng)”,，通過(guò)評(píng)選選出最喜歡的名言,，使其成為草地名言,。本學(xué)期還將重點(diǎn)把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地,，每月一個(gè)展出主題,，把學(xué)生的各項(xiàng)才能展示出來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,，樹(shù)立學(xué)生的信心,。設(shè)想讓學(xué)校的宣傳櫥窗已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線，關(guān)注天下大事,，及時(shí)宣傳學(xué)校生活的精彩，樹(shù)立身邊典型,，挖掘典型蘊(yùn)涵，昭示全體學(xué)生,，以弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)先進(jìn),，鞭策全體師生共同進(jìn)步,。
3、家校社區(qū)聯(lián)系,，加強(qiáng)安全法制教育。
安全責(zé)任重于泰山,，學(xué)生的安全是涉及到千家萬(wàn)戶的大事。我校國(guó)旗下講話,、晨間談話、開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng),、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育,；通過(guò)舉辦法制教育報(bào)告會(huì)、觀看錄象等形式,，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念,，提高是非辨別能力,；通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的道德體驗(yàn),，體驗(yàn)就是養(yǎng)成教育，在體驗(yàn)中提高道德認(rèn)識(shí),。讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，明確誠(chéng)實(shí)守信,、有責(zé)任心是公民的基本道德準(zhǔn)則。另外,，充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)基地的作用,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，繼續(xù)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,，召開(kāi)各種形式的家長(zhǎng)會(huì),，班主任,、任課教師可通過(guò)家訪,、約訪,、電訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，以形成教育合力,，把安全教育法制教育真正落實(shí)到實(shí)處,。
4,、開(kāi)展“名家名校,，伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng),。
（1）活動(dòng)目的：通過(guò)走近名家,，欣賞名作（名曲,、名詩(shī),、名畫(huà),、名著）,，使學(xué)生了解名家,，知道名作,，在學(xué)習(xí)名作中感染自己的人格,，提高學(xué)生的審美情趣和人格魅力,。
（2）活動(dòng)形式：每月一個(gè)學(xué)習(xí)主題,，在國(guó)旗下講話時(shí)宣布,，每月學(xué)習(xí)一位作曲家及他的一首代表作,，學(xué)習(xí)一位詩(shī)人及他的兩首詩(shī),。每周三晨會(huì)課學(xué)習(xí)本月的學(xué)習(xí)主題,，通過(guò)點(diǎn)擊vod介紹名人的生平以及其他有關(guān)的知識(shí),。每天早上進(jìn)校音樂(lè)、午餐音樂(lè),、放學(xué)音樂(lè)都將播放相關(guān)的曲子和詩(shī)。一個(gè)月結(jié)束時(shí)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì),，讓學(xué)生收集相關(guān)的知識(shí)在班級(jí)中交流，鞏固學(xué)習(xí)的成績(jī),、拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。
學(xué)校德育工作要在不斷,、中不斷完善，求實(shí)效,、求高度、求規(guī)范,，即在德育內(nèi)容上，把政治思想,、道德規(guī)范、法制法紀(jì)和心理教育融為一體,；在德育過(guò)程中，把知、情,、意,、行融為一體,；在德育體系里,，把目標(biāo),、內(nèi)容,、途徑,、方法和管理,、評(píng)價(jià)融為一體，扎實(shí)系統(tǒng)地開(kāi)展系列教育活動(dòng),。
中學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃 教師的教學(xué)工作計(jì)劃篇七
新的學(xué)期,，新的開(kāi)始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作,，茲制定學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，不敷衍塞責(zé)。
我注重推行素質(zhì)教育,，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，平等,、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、健康發(fā)展。
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料,，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,，上好課，向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生,、備教具,，備教法學(xué)法,。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，提高課堂教學(xué)效益,，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn),，講求教法，滲透學(xué)法,，既教書(shū)更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高,。
作為我校年輕教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向,，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在反思中進(jìn)步,。多向老教師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì),。在工作中改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師,。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心,。開(kāi)辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,。
以上是我在本學(xué)期的工作計(jì)劃,，相信在不懈地努力下會(huì)使本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),。
中學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃 教師的教學(xué)工作計(jì)劃篇八
貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)改革為中心，狠抓教育思想更新,、教學(xué)科研的探索,，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，扎實(shí)開(kāi)展工作。
1,、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí),。
2,、認(rèn)真開(kāi)展新課程教研活動(dòng),。
3、積極參加縣級(jí)教科研活動(dòng),。
4,、加大教研工作的過(guò)程管理。
5,、進(jìn)一步深入開(kāi)展課題研究。
6,、具體指導(dǎo)好各校的課題研究,。
7、提煉,、推薦教師文章發(fā)表,。
a) 完善組織網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點(diǎn),，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，有較高教育教學(xué)水平和教科研水平的教師隊(duì)伍,，學(xué)校才能發(fā)展,。因此,、學(xué)校將成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作,。進(jìn)一步健全課題組，建立參與課題研究的教師隊(duì)伍,，人手一份，讓每位參與者都明確自己的目標(biāo)與任務(wù),。責(zé)任到人，任務(wù)到人,。學(xué)校每一位教師都要樹(shù)立“人人搞教研”的觀念，努力成長(zhǎng)為一名教研型教師,，為學(xué)校的教研工作出謀劃策。
b) 建立規(guī)章制度,，規(guī)范教科管理
理論學(xué)習(xí)制度
學(xué)校在各年級(jí)成立理論學(xué)習(xí)小組,，按“四定”要求開(kāi)展活動(dòng),。
1,、內(nèi)容：每位教師根椐自己所教科目自學(xué)各科課成標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步改變教學(xué)觀念,，改善教學(xué)方法。同時(shí)有選擇的閱讀一些教改前沿的理論文章,，更新思想,，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，幫助教學(xué),。
2,、定時(shí)間：除了學(xué)校統(tǒng)一安排的理論學(xué)習(xí)時(shí)間外，沒(méi)一位教師自己每周安排2小時(shí)的理論學(xué)習(xí)時(shí)間,。
3、定交流,；每個(gè)教師每學(xué)期舉行一次讀書(shū)交流活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的專題理論學(xué)習(xí)交流會(huì),。
4、定考核：期末由學(xué)校組織力量全面檢查理論學(xué)習(xí)情況,，出理論檢測(cè)題，考核教科成績(jī),。
在完善理論學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，我們將定期向教師推薦理論學(xué)習(xí)文章,，舉辦理論學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，并邀請(qǐng)專家老師來(lái)校指導(dǎo),，組織專題報(bào)告會(huì)，為廣大教師提供學(xué)習(xí),、交流的機(jī)會(huì),。
c)深化教科研究，優(yōu)化科研過(guò)程
通過(guò)課堂教學(xué)的研究,，把教科研有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
每位教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中,，要緊緊圍繞相關(guān)課題,，進(jìn)行探索,、總結(jié),，在各自的教學(xué)中要有所研究,，有所體現(xiàn)。課題研討課和教研活動(dòng)課進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,，使教師既能在課題在課題研究中有所成績(jī),，以能在教學(xué)活動(dòng)中嶄露頭角。
（四）搞好活動(dòng),。以活動(dòng)促發(fā)展
1,、積極參加縣級(jí)教科活動(dòng)
本學(xué)期我校將參加縣級(jí)教科研活動(dòng)，開(kāi)展課題組的研究活動(dòng),，希望通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)我校的課題研究的進(jìn)程,，也為教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)研究的機(jī)會(huì)。
2,、組織好教師參加各級(jí)各類的教科論文比賽,。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)組織教師參加各級(jí)各類比賽,，讓教師把平時(shí)的隨筆隨感,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)經(jīng)過(guò)提煉而能及時(shí)得到肯定。繼續(xù)組織鎮(zhèn)級(jí)論文賽,，希望在比賽中脫穎而出一些有質(zhì)量的文章,。
（五）出好教科成果。加強(qiáng)陣地建設(shè)
1,、加強(qiáng)教師對(duì)研究總結(jié),，對(duì)論文的撰寫(xiě)。
2,、 逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次,。
3、利用好陣地,，宣傳學(xué)校的研究成果,、辦學(xué)成果。
郜村學(xué)校
20xx.2
