方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

慶國慶詩歌朗誦比賽方案 迎國慶朗誦比賽主題方案篇一

開展本次迎國慶詩歌朗誦比賽,，要以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的`精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《謝橋鎮(zhèn)中小學(xué)管理方案》中藝體工作相關(guān)要求,，堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向,，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生,，重在普及,，充分發(fā)揮詩歌朗誦的育人功能，引導(dǎo)他們向真,、向善、向美,，得到全面和諧的發(fā)展,。展現(xiàn)青少年學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮發(fā)努力立志成才的精神風(fēng)貌,，展示我校在愛國教育和朗誦活動(dòng)開展方面的豐碩成果。

根據(jù)中心校工作部署?，F(xiàn)把迎國慶詩歌朗誦比賽活動(dòng)的相關(guān)工作通知如下：

為確保本次迎國慶詩歌朗誦比賽取得圓滿成功,，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定成立藍(lán)廟小學(xué)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。組成人員名單如下：

主

任：鄭國勇

副主任：陳靖

成

員：韓丙程

主題：慶祝中華人民共和國建國六十三周年

內(nèi)容：紅色經(jīng)典詩篇為主,，傳統(tǒng)經(jīng)典也可,。

1、詩歌朗誦以集體誦讀形式（5人以上）參賽,。

2,、時(shí)間：5分鐘以內(nèi)。

3,、參賽比例：每個(gè)班報(bào)一個(gè)代表隊(duì)（三,、四、五,、六年級）

1,、第一階段

學(xué)校內(nèi)部比賽

時(shí)間：9月21日下午

地點(diǎn)：電教室

2、第二階段（9月29日）：比賽階段

9月29日上午在中心校報(bào)告廳舉行全鎮(zhèn)中小學(xué)生迎國慶詩歌朗誦比賽：小學(xué)組7：30,，中學(xué)組10：30,。

本次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分別設(shè)置一、二,、三等獎(jiǎng),。

本次活動(dòng)評比結(jié)果納入各校及教師個(gè)人量化考核

慶國慶詩歌朗誦比賽方案 迎國慶朗誦比賽主題方案篇二

1.為慶祝中華人民共和國成立60周年，喜迎國慶,，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)識(shí),，繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化;

2.配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),，美化校園語言環(huán)境

3配合語文教學(xué),，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

1.各年級以年級組為單位參賽設(shè)獎(jiǎng),，年級組長負(fù)責(zé)組織,，各班班主任具體負(fù)責(zé)。

2.朗誦要求：(1)所選詩歌,，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;(2)運(yùn)用普通話,，聲音洪亮;(3)語氣、語調(diào)適當(dāng),，重音,、節(jié)奏恰當(dāng);(4)表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然;(5)服裝統(tǒng)一,。(6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi),。

3.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國,、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌,、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,，可配表演，盡量多樣化,。

4,、所需音樂自備，9月27日交政教處,。詩歌內(nèi)容于9月20日前,，詩歌串詞24日前交教務(wù)處。

9月29日上午8：30-11：00,，活動(dòng)地點(diǎn)在天寶一中教學(xué)樓前,。

以年級組為單位參評，設(shè)一等獎(jiǎng)二名,，二等獎(jiǎng)五名,。

慶國慶詩歌朗誦比賽方案 迎國慶朗誦比賽主題方案篇三

我的夢，中國夢,。

9月30日下午,。

2—5年級。

1,、內(nèi)容要以歌頌祖國,、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng),、熱愛校園,、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可，也可以結(jié)合實(shí)際進(jìn)行改寫,、創(chuàng)作,。

2、二—三年級采取個(gè)人參賽,，四—五年級以班級為單位參賽,，采用集體頌、小組頌等,，形式自定,。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間要求二、三年級控制在4分鐘左右,，四,、五年級控制在5分鐘左右。

1、朗誦篇目為詩歌或散文詩,。參賽內(nèi)容健康,，積極向上，切合主題,，適合小學(xué)生朗誦。

2,、可適當(dāng)配音樂,，但要突出朗誦。

3,、必須用普通話朗誦,，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛,，聲音富有表現(xiàn)力,，達(dá)到一定朗誦效果。

4,、評分辦法：本次比賽中采用100分制進(jìn)行評判,，要求思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后,，評委當(dāng)場進(jìn)行評分,，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分,，取其余的平均分為選手最后得分,。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：二,、三年級設(shè)一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名,，四,、五年級設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,。

1、各班要認(rèn)真組織,，做好比賽前的排練工作,。前一班級比賽時(shí)，后一班級在候場區(qū)安靜等待,。

2,、所需音樂自備，音樂請于9月27日以mp3格式發(fā)送到陳淑縈老師的郵箱。

3,、各班務(wù)必于9月27日前將節(jié)目名稱,、串詞發(fā)到陳淑縈老師的郵箱。

4,、全體師生必須遵守會(huì)場紀(jì)律,，不起哄，不喝倒彩,，做文明觀眾,，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，不得擅自提前退場或中途走動(dòng),。

慶國慶詩歌朗誦比賽方案 迎國慶朗誦比賽主題方案篇四

一,、活動(dòng)目的

通過經(jīng)典詩歌朗誦活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國偉大,、壯麗,、富強(qiáng)的面貌，喜迎建國60周年,，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)識(shí),，繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化，加深學(xué)生對祖國的情感,，培養(yǎng)隊(duì)員從小樹立為祖國的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神,，學(xué)做國家的新主人。

二,、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

9月25日（初定）學(xué)校操場

三,、活動(dòng)對象

1—6年級以班級為單位，各班演出人數(shù)在10人以上,，也可師生同臺(tái)表演,。

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1．以詩歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對祖國的熱愛之情,。 2．朗誦內(nèi)容以歌頌偉大的祖國,、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌,、散文及古今詩詞均可,。 3．朗誦形式多樣，可配表演,，所需音樂自備,。 4．服裝要求統(tǒng)一、規(guī)范,、整齊,。

5．參賽班級表演時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。

五、評獎(jiǎng)辦法

1．評分采用十分制： 評分標(biāo)準(zhǔn)

分值 得分

（1）所選詩歌符合要求,，主題鮮明突出,，內(nèi)容積極向上。 2分

（2）精神飽滿,，服裝統(tǒng)一,，姿態(tài)得體大方。 2分

（3）感情飽滿真摯,，表達(dá)自然,，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。 2分

（4）吐字清晰,，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏,，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,。 2分

（5）朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)動(dòng)作或配樂,，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦,。 2分

2．以年級段為單位，低段,、中段,、高段各評出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名,，三等獎(jiǎng)一名,。

3．評委另定。

六,、其他未盡事宜,，另行通知。

慶國慶詩歌朗誦比賽方案 迎國慶朗誦比賽主題方案篇五

1,、議決詩歌朗誦會(huì)對學(xué)生執(zhí)行愛國主義教育和民族精神教育,，讓他們議決詩歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國偉大、壯麗,、富強(qiáng)的面貌,，喜迎國慶，提高學(xué)生對民族文化的識(shí)別,，繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化加深學(xué)生對祖國的情感,，培養(yǎng)隊(duì)員從小樹立為祖國的強(qiáng)盛而全力奮斗的民族精神，學(xué)做國家的新主人,。

2,、配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，美化校園語言環(huán)境

1,、以詩歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對祖國的熱愛之情,。

2、二至六年級以班級的形式參加朗誦會(huì),。

3,、各年級以年級組為單位參賽，中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織,，各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé),。

4、朗誦要求：

(1)所選詩歌,；思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;

(2)運(yùn)用普通話,，聲音洪亮;

(3)語氣、語調(diào)適當(dāng),，重音,、節(jié)奏恰當(dāng);

(4)表達(dá)感情精確、自然;

(5)服裝統(tǒng)一,。

(6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi),。

5、內(nèi)容以歌頌偉大的祖國,、偉大的黨,、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,，可配表演,，盡量多樣化。

6,、所需音樂自備,，詩歌內(nèi)容于9月27日前交少先大隊(duì)部。

：學(xué)校操場

：以高低段組為單位參評,，高段組設(shè)一等獎(jiǎng)二名,，二等獎(jiǎng)名。低段組設(shè)一等獎(jiǎng)1名,。

：20xx年9月28日2：30分

一,、主持人宣告活動(dòng)開始

二、全體起立,，唱國歌

三,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

四、學(xué)生代表致國慶祝辭

五,、主持人宣告詩歌朗誦開始

1,、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

2,、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

3、學(xué)前大班《xx》

4,、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

5,、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

6、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

8,、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

六,、主持人宣告：活動(dòng)比賽結(jié)果。

七,、頒獎(jiǎng)：

八,、比賽結(jié)束