當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

崗前培訓(xùn)內(nèi)容心得體會篇一

這場培訓(xùn)活動只進(jìn)行了三天的時間，雖然只有短短的三天時間,，但是在這三天里,，所經(jīng)歷的一切，都足夠給我留下深刻的印象,，也讓我得出了很多的心得和體會,。

培訓(xùn)的第一天里，我們一大群新教師們跟著xx學(xué)校的導(dǎo)師一起參觀了學(xué)校的整體規(guī)模和構(gòu)造,。參觀完后就跟著xx導(dǎo)師來到了xx學(xué)校的會議室里,，一起做了一次簡單的自我介紹，在介紹的過程中，我發(fā)現(xiàn)了有很多資歷深,、學(xué)歷高的老師,，有些是從外國留學(xué)回來的，有些是碩士,、博士的學(xué)位,。總之,，都讓我有一些驚訝,，也讓我感受到了些許的壓力。不過這并不能夠打擊到我要在這所學(xué)校里面堅持下去的決心,。在介紹過后,，xx導(dǎo)師就開始跟我們講述關(guān)于xx學(xué)校的歷史文化，講述它的發(fā)展過程,，最后,，還介紹了很多關(guān)于學(xué)校的輝煌成就。這讓我有點驚嘆于它的歷史悠久,，感慨于它發(fā)展壯大的過程,。

在培訓(xùn)的第二天，學(xué)校里組織了一場觀看教師職業(yè)道德素養(yǎng)方面的視頻短片和學(xué)校宣傳片活動,。并且在觀看完后,，還讓我們做了很多的討論。在觀看和討論的過程中,，更加的讓我明確了身為一名教師的職責(zé),。

在培訓(xùn)的第三天，校長親自給我們做了培訓(xùn),，晚上學(xué)校里面的老師還給我們舉辦了一場歡迎儀式,，在這場活動中，我感受到了學(xué)校對我們這些新成員加入的熱切歡迎,，也結(jié)識到了很多新的教師,，跟他們溝通了關(guān)于很多在學(xué)術(shù)上的問題，讓我們之間的感情得到了很多的交流和培養(yǎng),。

通過這次的崗前培訓(xùn),，我已經(jīng)深刻的體會到了教師這個職位的使命感，也足夠全面的認(rèn)識到了教師這個職位的神圣感,。所以,，在之后的工作中，我一定會以一份負(fù)責(zé),、嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致的態(tài)度來對待我教師的這一職業(yè)身份,。

崗前培訓(xùn)內(nèi)容心得體會篇二

今天下午開展的新教師崗前培訓(xùn)受益良多。張書記和訾校長的現(xiàn)身說教以及實踐案例都給了我許多啟發(fā),。我對今天的培訓(xùn)有以下幾點感悟,。

首先，教師是文化的傳遞者,，“師者,，所以傳道，授業(yè)解惑也”,，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,。

其次，教師是榜樣,，學(xué)高為師,，身正為范也正是這個意思。這里主要涉及做人的問題,，學(xué)生都有向師性,，實際上是做人的一種認(rèn)同感；同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,，教師的人格力量是無形的,，不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。

第三,，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。第四,，教師是父母,。作為一名教師,，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,、平等的,，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母,，并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。

第四,，教師是朋友,。所謂良師益友。就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度,，親和力要達(dá)到知心朋友一樣,，最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,，教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,。應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點,、心理困惑、心理壓力等,，以給予及時的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

同時,，對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識,，認(rèn)識到了教師責(zé)任的重大艱巨，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,，奉獻(xiàn)精神,、創(chuàng)新精神、拼搏精神,，我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華,，含辛茹苦，默默耕耘,?！耙獝凵缱印薄r時為學(xué)生著想,，以學(xué)生的利益為重,，處處用真情去打動學(xué)生，新時代的教師應(yīng)具有高尚的師德,，先進(jìn)的理念,、健全的人格、健康的心理素質(zhì),、和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,，有敏捷的思維和很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感召力，對學(xué)生要多說鼓勵的話,、安慰的話,、開導(dǎo)的話、實在的話,；少說諷刺的話,、冷淡的話,、傷人的話、威脅的話,，這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì),。

崗前培訓(xùn)內(nèi)容心得體會篇三

轉(zhuǎn)眼間，x周的崗前培訓(xùn)在雷鳴般的掌聲中結(jié)束,，激動的心情卻久久不能平靜,，于是借著此刻這種心情留下點文字來記錄這x個日夜的心路。

培訓(xùn)的第一堂課是由x院長上的,。x院長從悠久的院史文化到驕人的業(yè)務(wù)成績講述xx醫(yī)院的輝煌,，第一批xx三甲醫(yī)院、業(yè)務(wù)收入位居三甲,、xx年的悠久歷史……這讓我們覺得能成為xx人是非常值得自豪的,，也讓我對未來的醫(yī)之路充滿幻想，x余載的學(xué)醫(yī)生涯終于要派上用場,，一肚子的醫(yī)學(xué)墨水從今天開始終于可以揮灑了,。突然，掌聲把我從遐想中驚醒,。

職業(yè)紀(jì)律,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、典型投訴案例分析……接下來幾天的講座讓我逐漸地感受到醫(yī)路之涼意,。xx醫(yī)護(hù)人員戴頭盔上班,，某醫(yī)院醫(yī)生在門診遇刺，某科主任因收受巨額回扣被判入獄,。一樁樁觸目驚心的案例,，讓我感到了一絲絲當(dāng)醫(yī)生的寒意。原來醫(yī)患關(guān)系已經(jīng)如此惡化,，原來醫(yī)療糾紛這么多,，原來從醫(yī)的風(fēng)險這么大，瞬間我的心變得冰冷,，在中國當(dāng)醫(yī)生真是太難了……

然而平靜下來想一想,，為何醫(yī)患關(guān)系漸漸惡化，為何會有如此多的醫(yī)療糾紛,，除了社會大環(huán)境的客觀因素,，應(yīng)該在醫(yī)生自己身上找找原因,。用最后一節(jié)課上x教授的話來說就是“醫(yī)學(xué)人文的缺失”,。態(tài)度默然，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)敗壞,，媒體及輿論的曝光使醫(yī)患關(guān)系雪上加霜,。其實除了對醫(yī)療體制缺陷的埋怨,，我們更多應(yīng)該自省?！澳甓雀袆又袊宋铩眡x大夫的事跡讓大家感動流淚,，同樣都是醫(yī)生，為何有人受尊敬,，而有人卻受到唾棄甚至毆打,，我想道理大家都是明白的。

于是,，如何成為一個受病人尊敬的好醫(yī)生是我奮斗的目標(biāo),，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起,，時刻謹(jǐn)記自己是一名治病救人的白衣使者,，憑良心做事。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。醫(yī)之路，如履薄冰,，我要走穩(wěn)走好,，而且一直走下去。

崗前培訓(xùn)內(nèi)容心得體會篇四

作為從淮陽畢業(yè)的學(xué)生,，在走出社會的第一年,，我選擇回到了我的母校，服務(wù)于江口淮陽,，這是緣分也是我的教師夢想的開始,。

20xx年7月10日，我參加了為期三天的教師培訓(xùn),，作為一名剛踏入社會的“菜鳥”,，我對新的社會角色，新的工作任務(wù)和新的生活充滿了期待和擔(dān)憂,。一方面來源于對新工作的熱情及自我滿足感的需求,，另一方面來源于對工作方法和工作技巧經(jīng)驗缺乏，帶著這些問題,，我迫切的希望通過這次教師培訓(xùn)找到答案,。因此，我在每一節(jié)培訓(xùn)課上都收獲良多,。

首先,，我從教師的角度重新了解了淮陽的辦學(xué)理念、學(xué)生觀,、教師觀以及淮陽精神,，這種與時俱進(jìn)的思想和辦學(xué)氛圍感染著我們每一位新教師,，使我更加深刻的感受到了教師的責(zé)任重大和使命的光榮,。

再次，通過代校長的講話,，我對于自己的角色定位有了更好的理解。第一,，要做一個令學(xué)生尊敬的好老師,；第二，要做一個使家長滿意的好老師,；第三,，要做一個同事認(rèn)可的好老師；第四,，要做一個讓領(lǐng)導(dǎo)放心的好老師,。這些關(guān)于教師角色的定位將是我所追求的目標(biāo),。

第三，通過兩位優(yōu)秀班主任的發(fā)言我知道了,，當(dāng)一名合格的班主任需要多學(xué)習(xí)一些其他的文化知識，加強(qiáng)科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)和實踐,，與此同時,，還需要用自己的方法培養(yǎng)出一支得力的班干部隊伍，做一個基本素質(zhì)過硬的班主任,。但是,，作為我自身的考慮，我還停留在文化知識的學(xué)習(xí)階段,，我計劃先將主要精力放在文化知識方面,，畢竟學(xué)與教并不是一回事。

第四,，通過吳主任的介紹,，我對于學(xué)校的規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī),、課堂教學(xué)技巧有了很好的了解。我們需要自覺執(zhí)行我校教學(xué)常規(guī)要求，履行各項工作職能,，按時坐班,，準(zhǔn)時上下課,，不歧視,、挖苦、諷刺潛能生,，更不能體罰或變相體罰學(xué)生。要有誨人不倦的精神,，要努力成為學(xué)生最親近的人，最知心的朋友,，也就是要做到把全部熱情溫暖同學(xué)的心，盡最大努力與學(xué)生相處,，在師生之間形成潛移默化的共鳴。同時,，也要注意語言藝術(shù),，和學(xué)生多交流溝通,，在教學(xué)中用聲情并茂的語言緊扣學(xué)生的心弦，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的,，但對我來說無論是從思想上還是專業(yè)上都是一個很大的提高。教育工作任重道遠(yuǎn),，作為一名青年教師,，在日后學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，在今后的工作生活中,，我一定會通過不斷的努力學(xué)習(xí),，探索鉆研，成長成為一名合格的教師,。

崗前培訓(xùn)內(nèi)容心得體會篇五

作為一名剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生能有幸接受如此系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)對我以后在浙商的工作乃至整個職業(yè)生涯的規(guī)劃都是有著重要意義的,。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)又一此深切體會了浙商銀行的企業(yè)文化。作為剛?cè)胄械膯T工融入這樣的集體應(yīng)該積極學(xué)習(xí)爭取早日在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。綜合這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，以下幾點體會感觸最深,。

第一部分的培訓(xùn)學(xué)習(xí)是關(guān)于新員工的職業(yè)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)。簡單的說,，職業(yè)化就一句話,，把必須做的事情做好。有人不禁會問,，都去完成必須要做的事了,，我們的興趣，我們的愛好,，我們的夢想該如何去完成呢,？對，我們不能忘了我們的夢想,，我們之所以年輕就是因為我們有夢想,，夢想是督促我們前進(jìn)的最好動力。但是我們的夢想能輕易實現(xiàn)嗎,？答案是否定的,。我們只能把必須要做的事情做好之后，才有機(jī)會去,，才有足夠的時間做我們想做的事情,。用五天的辛勤勞作換取2天的自由是人生最好的狀態(tài)。

第二部分的培訓(xùn)學(xué)習(xí)是野外素質(zhì)拓展,。素質(zhì)拓展看上去都是玩樂的項目,，其實每一個項目背后都蘊含著一些作為職業(yè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)。最基礎(chǔ)的,，每一個項目的完成都是以團(tuán)結(jié)為基礎(chǔ)的,，背摔，高空抓杠,，求生墻,，甚至是吃中飯，無不是團(tuán)隊的合作的成果,，但團(tuán)結(jié)僅是成功的一個基礎(chǔ)因素,。給我印象最深的是高空抓杠，從八米高的空中一個尚不能站滿雙腳的地方起跳,，抓住空中的一個橫杠。每個玩過這個項目的人都會說,，“早知道我就把杠推的遠(yuǎn)點再跳了,，沒有想的那么難，我可以跳更遠(yuǎn)”。是的,，很多事情都是這樣的,，很多的困難，其實并沒有那么難的,，只是我們在實踐錢給它設(shè)定了難度了,，以至認(rèn)定這是難以跨越的鴻溝，便放棄了一試的機(jī)會,。我們做為新人上崗,，很多的困難都是我們想像的,，只要我們努力跨出

第一步,，勇敢的嘗試，成功就在前方,。

第三部分是崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),。這部分的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們不僅能學(xué)到一些上崗前的一些必備知識，最重要的是再次體會了浙商的精神和文化,。結(jié)合這次的整個培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程和從2月份以來歷時5個多月的實習(xí)工作,，感觸最深的是浙商的服務(wù)精神。首先是對外的服務(wù),，對客戶的服務(wù),，在我實習(xí)的短短5個月內(nèi)，浙商的金融產(chǎn)品不斷的推陳出新,，從“生意金”,，到“貸的快”，再到“一日貸”,，無不是為了讓客戶從我們的金融服務(wù)得到更多的價值而做出的創(chuàng)新,。然后是對內(nèi)的服務(wù)，對員工的服務(wù),，大的不說,，僅從這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)來說，從課程安排,，到食宿安全,，無不體現(xiàn)總行人力資源部對我們體貼入微的服務(wù)。所謂三位一體,，共同發(fā)展,，感觸良多。

第四部分是軍訓(xùn),。三天,，短暫而艱苦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是我們每一個新入行員工必過的一道坎。三天訓(xùn)出一個分列式,，很難,！但是我們做到了，做到了讓部隊滿意,，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,，讓自己滿意。除了這些,，我們學(xué)到的還有更多,，軍人鋼鐵一般的品質(zhì)和吃苦耐勞的精神，正是我們每一個浙商人該具備的,，應(yīng)該在工作體現(xiàn)出來的,。

最后，感謝總行安排的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，短短的兩個星期,，讓我們這群人從陌生都好友，讓我們在全國各地都交到了朋友,，謝謝,！

崗前培訓(xùn)內(nèi)容心得體會篇六

短短15天的崗前培訓(xùn)立刻就要接近尾聲了，這段時間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺,，有成長的歡樂,，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾,，還有即將離別的不舍,。這15天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受，這15天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無窮,。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲,。

經(jīng)過本次學(xué)習(xí)，我體會到計算機(jī)培訓(xùn)勢在必行,，縣委縣政府及人力資源社會保障局對本次事業(yè)單位崗前培訓(xùn)是多么的重視,，也充分體現(xiàn)了信息技術(shù)及計算機(jī)操作和使用的重要性。

隨著計算機(jī)使用不斷深入,，新的時代對事業(yè)單位工作人員提出了更高的要求,，需要我們的新一代工作者要不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，無論在什么工作崗位上,，都需要新型的,、專業(yè)化計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作人員。不學(xué)習(xí)真的跟不上時代發(fā)展的潮流了,。

經(jīng)過培訓(xùn),，為我指明了今后工作的方向,，我對事業(yè)單位的性質(zhì)、人事交往溝通和計算機(jī)運用等有了全新的認(rèn)識,。這樣一個全方位的培訓(xùn),，使我的工作理念又一次得到提升。

15天的時間,，我們要學(xué)完“能勝任工作崗位需要”的學(xué)習(xí)任務(wù),，每一天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中，大腦不停的轉(zhuǎn)著,，手也在不停地敲擊著,，忙得一點休閑的時間都沒有，有時感覺到連喘息的時間都沒有,。

可是大家的精神真的挺足,，沒有人說苦，沒有人說累,，只是感覺時間在飛逝著,，太快了,。如果能拉住時間的腳,，大家必須會毫不猶豫地伸出手去。

1,、經(jīng)過學(xué)習(xí),，感覺到自我有太多的計算機(jī)的知識不懂，比如：程序操作,、計算機(jī)理論……感受到不懂計算機(jī),，真的是太落后了，經(jīng)過學(xué)習(xí)感受到自我又學(xué)到了很多的知識,，在今后的學(xué)習(xí)中,，我必須經(jīng)常上機(jī)操作，爭取早日駕馭電腦,，學(xué)有所用,。

2、經(jīng)過學(xué)習(xí),，我體會到,，我們原先在工作上多么的落后，網(wǎng)上平臺真的挺好,，學(xué)習(xí)起來很方便,、很實用。這15天我們在網(wǎng)上交流,、討論,、提交作業(yè),。瀏覽網(wǎng)頁，閱讀資料,、觀看案例,、完成作業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里,，我們盡情的汲取著知識的甘露,。感到一種前所沒有的滿足，這種滿足是我們對知識的一種渴望,。

3,、經(jīng)過15天的學(xué)習(xí)，我對計算機(jī)技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識,，經(jīng)過多媒體的操作,，讓我們有耳目一新的感覺，為我們今后的工作供給了方便,，為我們的事業(yè)供給了豐富多彩的資料,。從而讓我們在工作崗位上更活力、更有新意,，更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的崗位能手,。

4、經(jīng)過15天的學(xué)習(xí),，我們結(jié)識了很多的伙伴,，我感受到我離這些同伴的距離太遠(yuǎn)了，不學(xué)習(xí)真的落后了,。

這15天,，大家取長補短，互幫互助,，互通有無,。大家都毫不吝嗇，把自我明白的知識毫不保留的互相交流著,。雖然學(xué)習(xí)是緊張的,，可是大家的心境是愉悅的，氣氛是和諧的,。只是感覺到15天的時間真的是太短了,，需要互相學(xué)習(xí)的知識真的是太多了。

5,、這15天的學(xué)習(xí),，我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會保障局領(lǐng)導(dǎo)：xx等教育培訓(xùn)工作者。早晨他們早早的來到多功能教室,，為早來的學(xué)員輔導(dǎo),，中午又是早早的來到,，連午休的時間都沒有。他們耐心的為我們講解著,，這種敬業(yè)精神令我們所有的學(xué)員都很感動,。

6、經(jīng)過舉辦“培訓(xùn)晚會”,，豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活,，加強(qiáng)了學(xué)員的溝通與交流，加深了學(xué)員之間的友誼,。

晚會上,，得到即將走上縣電視臺播音員工作的xx同學(xué)的信任和大力幫忙下，我第一次走上舞臺上,，與她搭檔做了培訓(xùn)晚會的主持人,，使我在主持方面又邁進(jìn)了一步，提高了自身的語言表達(dá)和組織本事,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師、各位學(xué)員,，期望我們還有再一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,。在今后的工作崗位中，把計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于工作之中,，更好的服務(wù)于單位,、服務(wù)于社會。

崗前培訓(xùn)內(nèi)容心得體會篇七

我很榮幸的參加了xx市婦幼保健院兩個星期的脫產(chǎn)培訓(xùn),。在此期間獲益良多，得到的不僅僅是知識,，還有為人處事,，還交得了良師益友。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,，可是在培訓(xùn)中的體會卻深深的影響著我,，為我今后的工作和生活點燃了引路的明燈。經(jīng)過此次的培訓(xùn)我對xx的文化,、發(fā)展歷史及xx的概況,、xx的辦院宗旨、服務(wù)理念及愿景,，都有了一個深入的了解,。

在培訓(xùn)期間，護(hù)理部教師們將課程為我們分為了兩部分,，理論課程和技術(shù)操作課程,，使我們更好的掌握知識,，能更好的將理論和操作相結(jié)合。

理論課程讓我們對護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識深入到我們?nèi)粘９ぷ鞯南到y(tǒng)流程,，加強(qiáng)了我們的理論基礎(chǔ),，理論課程不僅僅讓我增加了各項應(yīng)急情景的處理措施，也讓我們了解了各項工作的操作程序,、護(hù)理核心制度,、護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)理糾紛的防范和處理,、護(hù)理文書的書寫規(guī)范,、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)等。為我們明確了護(hù)士工作的職責(zé),，有利于提高我們的職責(zé)心和我們的執(zhí)行力,。作為一名護(hù)士不僅僅要學(xué)好專業(yè)知識，也要腦勤,、眼勤,、口勤、手勤,，更要細(xì)心,、有愛心、有耐心,、職責(zé)心,，這樣不僅僅能夠提升自我的專業(yè)水平，也能全面的提高專業(yè)素養(yǎng),，更能夠更好地服務(wù)與患者,。

操作課程使我們從操作的不規(guī)范、概念不清,、無菌觀念不強(qiáng)到大家都能夠掌握,。教師放操作視頻和讓我們寫操作流程讓我們提前預(yù)習(xí)，教師們手把手的教學(xué),，分步驟的講解,，大家分組練習(xí)和同學(xué)們一一操作，教師們一一點評,，及時的指出我們操作的不足之處,，規(guī)范我們的操作步驟，加強(qiáng)我們的無菌觀念,，讓我們真正的體會到課前有預(yù)習(xí),，操作有指導(dǎo)，課后有總結(jié),。各位教師用他們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法,，讓我看到了不一樣的的操作理念,，了解到了護(hù)士是一個優(yōu)雅與智慧、果斷與堅毅并存的職業(yè),。讓我意識到,，自我還需奮斗，學(xué)習(xí)和工作都應(yīng)堅持有緊迫感,。

這次的培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了很大的提高,，為我們能夠快速的成長為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì),、有本事,、有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，幫忙我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值,。作為一名臨床護(hù)士,，我們與病人接觸最為密切，應(yīng)當(dāng)給與病人親人般的關(guān)懷,，時刻了解他們的需求,，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫忙每一位患者,。這不僅僅能提高xx的護(hù)理質(zhì)量,，同時給患者戰(zhàn)勝病魔的信心，也提高了患者的配合度,，將醫(yī)囑和護(hù)理的執(zhí)行到達(dá)更好的治療效果,，也將護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升到更高的境界。所以,，建立良好的工作與人際關(guān)系對我們的個人專業(yè)素養(yǎng)的提高和服務(wù)質(zhì)量,，服務(wù)意識的提高有重要的意義。很多時候必須的量變會發(fā)生質(zhì)變,，所以我們看問題的角度必須要多元化,，才能更好預(yù)防與患者的矛盾和解決我們在患者溝經(jīng)過程中所發(fā)生的問題。

我們中國泱泱大國,，禮儀之邦，所以禮儀在我們的生活和工作中顯現(xiàn)的更為明確,。禮儀在我們護(hù)士工作中是不可缺少的一部分,，禮儀作為一種特殊的溝通語言，在我們與患者接觸的很多時候,，禮儀不僅僅使病人感覺到賞心悅目,，也使病人感到尊重和體諒，這也是我們護(hù)士素質(zhì)的體現(xiàn),，所以我們要將禮儀融入到生活的方方面面,，舉手投足皆為禮,。

教師們將他們的知識與臨床經(jīng)驗都傳授給了我們，那我們就是站在巨人肩上的人,，應(yīng)當(dāng)看得更遠(yuǎn),，做得更好，將教師們的精華吸收轉(zhuǎn)為自我的能量,，這樣我們才能在護(hù)理的這條道路上走的更好更遠(yuǎn),。人生的路上充滿坎坷，這次的培訓(xùn)猶如強(qiáng)有力的跳板,，會使我們越過一個又一個阻礙,。我很榮幸能夠參加到這次培訓(xùn)，其中的教師傳授給我們的一切,，會避免我們走很多的彎路,。

這次的培訓(xùn)只是開始，我期待之后在臨床的每一天,，那將是我的教師,，實踐是檢驗我們的標(biāo)準(zhǔn)。