總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

社團活動總結(jié)稿 社團活動總結(jié)100字篇一

1,、這個學期重點迎接李滄藝術節(jié)比賽演出,，從開學就進入排練中，每周四的下午同學們都準時出現(xiàn)在音樂教室里,，和老師一起進行排練,，這個學期我們參加了全國少兒歌曲合唱團的選拔，參加了區(qū)藝術節(jié)合唱比賽,，還參加了學校迎世園會的演出,，雖然還沒有出來成績，重要的是我們的新隊員得到了鍛煉。

2,、在學生的聲音訓練上這個學期我們針對聲音的統(tǒng)一性,，和諧性進行了訓練，使學生在音色音質(zhì)上有了很大的提高,，聲音悅耳動聽,，和諧優(yōu)美。

3,、在氣息上結(jié)合作品進行了訓練，培養(yǎng)學生有目的的呼吸,，有支持的呼吸,，調(diào)節(jié)氣口使呼吸為演唱作品所用，達到一致完整的效果,。

1,、繼續(xù)努力，在下個學期中繼續(xù)加強訓練,，我們爭取唱出好的作品,。

2、豐富合唱團的演唱技巧,，提高合唱團的整體水平,。

3、繼續(xù)吸納優(yōu)秀的合唱新隊員,，補充新鮮力量,。

社團活動總結(jié)稿 社團活動總結(jié)100字篇二

合唱社團活動自從本學期以來，在這四個月的時間里,，不僅看到了大家的成長,，也促進了我個人的成長。合唱——它本身就體現(xiàn)團結(jié),，協(xié)作的精神,，不像獨唱，追求的只是個人的聲音,，它更需要長期的配合,。

關于聲音與氣息的統(tǒng)一訓練，在開展合唱的初期,，由于選擇的班級跨度較大,，從一年級到六年級，但是低年級的學生對于氣息的認識,，聲音的統(tǒng)一包括唱譜時都存在一些困難,，所以不得不放慢速度，逐字逐句地進行,。整個課堂一節(jié)課只有40分鐘,，所以在初期,，確實面臨著一些困難。

在接下來的時間里,，學生的素質(zhì)有了明顯的提高,，高、低聲部的學生有了明顯的合作意識以及聽辨音的能力,，視唱,、識譜能力也有所提高，對于歌曲的情緒,，在教師的指導下能較好地表現(xiàn),。

在訓練中，運用呼吸訓練法,，讓學生尋找聞花香的感覺,。剛進社團時，學生都未經(jīng)過發(fā)聲練習,，聲音“白而扁,，氣息淺，位置低,，下巴緊,。針對這種情況，我先采用哼鳴練習,，以便盡快統(tǒng)一聲音的位置,，取得聲音的共性。在發(fā)聲練習中注意結(jié)合咬字吐字進行練習,。

在歌曲的選擇上,，定了《黃河大合唱》、《同一首歌》《小螺號》,，在合唱訓練中,，我采用了視唱法，要求音高準確,，節(jié)奏準確,。力求連貫，完整,。演唱時不忘填詞,，先要求學生把兩個聲部都學會，然后進行聲部練習,，在練習分聲部時,，除了音高、節(jié)奏外，應注意正確的分句,，氣息的保持以及音量的控制,，然后，用哼鳴來合唱,，使學生更好地體會歌曲的內(nèi)容,。

在歌曲的藝術處理上，為了更好地體現(xiàn)它的內(nèi)容,，要求學生要將所有聲部和旋律都掌握,。

總之經(jīng)過大家的努力，我們能較好地完成二聲部的合作,，培養(yǎng)了大家團結(jié),，協(xié)作的精神。在下一個學期,，我們會投入更大的熱情，把社團活動做的更好,！

社團活動總結(jié)稿 社團活動總結(jié)100字篇三

一,、我社團在5月6日—9日開展了xx年“青協(xié)母親節(jié)—學子心，親情專遞”活動,，我們以向全院征集感恩信件為載體,，遵循德育生活化為規(guī)律，通過這種活動引導大學生感恩父母,，感激父母給與生命,，感激父母的養(yǎng)育之恩。

1,、五月六日中午十二點半,，我們社團子啊大學生活動中心召開一星期一次的例會，策劃部員提供了為母親節(jié)祝福短信的提議,，引起全部成員的共鳴,，此后大會討論決定了這次的活動的可行性。

2,、五月六日下午五點,，全體部員在二號小樓303召開復議，雖然進班宣傳沒有得到院團委的批準,，但各部部長及成員通過各班的班長和愛心通訊員進行大力宣傳,。

3、五月六日晚上八點,，全體部員在大學生活動中心大廳外集合,，分頭行動。

二、本次活動主要是以充分做好宣傳動員工作,，讓學生明感恩知感恩為目標,，雖然不能親手送上康乃馨，但可以通過打電話和法信息的形式來祝福我的母親,，我社團將為學院每一位學生提供機會,！

三、本次活動歷時三天,，時間雖短,，但活動取得了預期效果。

1,、本次活動采取的方式直接,、簡捷、快速,，用各班班長以及愛心通訊員向班級進行宣傳,。

2、本次活動各成員積極主動,，提出合理意見,，為活動順利進行提供條件。

3,、各成員職責明確,，提高活動效率。

四,、由于時間倉促,，只有三天，活動形式不夠多樣化,，我們以后再類似的活動中,，要提前做些準備，進行多維度的思考,。

社團活動總結(jié)稿 社團活動總結(jié)100字篇四

回顧一年的社團活動取得了可喜的成績,，但也存在著不足，為了今后社團活動搞得更好特對本學期的社團活動總結(jié)如下,。

圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習,、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點,?！边@一總目標提出了藝術體育類社團，力爭在運動會,、各球類棋類比賽,；其他社團輔導老師根據(jù)學生興趣愛好,，因材施教，努力激發(fā)學生潛能,，張揚個性特長,，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，并為每一個社團擬定了合適的目標,。

在社團活動師生情況調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度，參與度較高,，他們希望社團是一個民主,、溫暖的立體場，好玩,、有趣的快樂園,。社團的開設首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學生的調(diào)查,，學校擬定開設文學類,、藝術類、益智類等六個大類近20個社團,，根據(jù)教師的輔導意向,，初步安排各社團的輔導老師。

學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材,，本學期開學后組織了社團教材專項評比。在社團教材的開發(fā)過程中,，老中青教師各顯才能,，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇,，都力求精益求精,，一本本精美的社團教材的出爐，贏得了工作檢查組的贊譽,。

為確保社團活動的正常開展,，我們逐步規(guī)范社團的管理。本學期開設的社團涉及文學類,、藝術類,、體育類、手工類,、益智類等x個類別,，共xx個社團。由各社團指導老師根據(jù)學生自愿報名,，每個學生都可以根據(jù)自己的特長,、興趣,，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,，努力提高每一節(jié)社團課的效率,。

社團活動總結(jié)稿 社團活動總結(jié)100字篇五

轉(zhuǎn)眼一學期就要過去了，足球社已經(jīng)在輕工學院生活1年多了了,，回顧過去的數(shù)個春秋,，可以清楚看見，一個朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上,。

這學期,，在我校社團聯(lián)和指導老師的領導下，在各位社團干部和社員的共同努力下,，足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展,。社團機構(gòu)逐步健全，社團活動逐步規(guī)范化,、活動的主題更加能體現(xiàn)社團的自身特色,、活動的質(zhì)量和水平顯著提高，加強了與有關組織和人員的合作與交流,，促進了自身發(fā)展,。

回顧上一學年以來的工作，社團進行了維持社團良性發(fā)展的一些工作,，總結(jié)起來有以下幾點：

一,、開學初進行了社團納新活動，共納入新社員20人,。

二,、積極開展各種社團活動，豐富社團生活,，讓各個社團在活動中成長學習,，比如每周2的足球訓練，讓廣大社團都更加熱愛足球,，并且也擴大了足球社在全院的知名度,。以及舉辦了第一屆足球賽，不僅鍛煉了社團干部完成任務的能力,，也擴大了社團的影響力,。

三、為提高我院學生的身體素質(zhì),，增強班級,、同學之間的友誼和文化交流，提高我院學生的足球競技水平,，展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌,，豐富同學們的課余文化生活,。積極配合學校開展第一屆泉州輕工足球賽，把宣傳的工作的做得很到位,，得到了老師的一致好評,。同時外聯(lián)部借助這個機會，也更加鍛煉了自己的獨立解決問題的能力,，宣傳部也加強了自己宣傳的技能,，組織部也更加協(xié)調(diào)的配合各個部門的工作，協(xié)助學校把這屆足球賽舉辦的十分成功,。

憑借以上經(jīng)驗,，我認為我們足球社會更加努力，會不斷的成長和健全,。雖然有很多好的經(jīng)驗,，但是同時也存在一定的不足，比如：社團成員之間的信息傳達工作不是很到位,，主要是由于我們足球社是一個院級社團,，社員涵蓋了各個系，通知工作必要不方便,，這需要我們更加努力解決,，同時，社員參加訓練積極性不高,，因為很多人怕熱怕累,，而忽略了運動的重要性，所以我們要更加普及大眾體育精神,，并且讓更多的同學去認識足球這一世界第一運動,。

我相信，在各位指導老師和社團聯(lián)的幫助下,，足球社的明天會更加燦爛，成績更加驕人,。讓足球社的名聲更加出眾,。

社團活動總結(jié)稿 社團活動總結(jié)100字篇六

太極社是由太極愛好者自由組建的以鍛煉身體為主并增強傳統(tǒng)文化意識的社團集體，本社團接受體衛(wèi)處和校黨團委的領導,。本社團的宗旨：修身養(yǎng)性,，強身健體，弘揚太極文化,。本社團奉行自愿,、友愛、互助,、求真務實,、共同學習,、共同進步的原則。

楊氏太極拳拳架舒展優(yōu)美,、身法中正,、動作和順、平正撲實,、由松入柔,、剛?cè)嵯酀粴夂浅?，猶如湖中泛舟輕靈沉著兼而有之,。練法簡潔，深受一般大眾的喜愛,，故而流傳最廣,。

楊氏太極拳動作要求如長江大河，滔滔不絕,。此動作之完成,，乃下一動作開端，綿延相續(xù),。心法上亦要求一氣呵成,。楊式太極強調(diào)“立身”、“中正”,、“安舒”,。

本學期由于受到客觀原因如雨水天氣，學校組織考試等因素影響,，到目前為止共活動6次,。

參與人員以高一年級學員為主，高二部分學員,。每周六下午5：00,，地點泗洪中學訓育廣場南側(cè)。

由于高一學員多為初學者,，高二學員都有了一定基礎,，所以我在教學中就因材施教，對高二學員以鞏固為目的,，對高一以傳授新課為主旨,，循序漸進。我不僅教他們太極,，還教他們做人,。

我們的教學以“二十四簡化太極拳”為主，它是以楊式太極為主,，融合了陳式,，孫式和吳式,，由國家體育總局編排設定的競賽套路。楊式太極強調(diào)“立身”,、“中正”,、“安舒”，對于手,，掌和拳都有一定的說法,，我對他們從最基本處入手。

對于每期安排一些新的動作,，教學時溫故而知新,。對于學員有一套嚴格的管理程序，有事請假,，需經(jīng)班主任同意或家長同意,。

參與演練的學員都能克服困難認真聽講，積極參與,。對于每次的活動,，我們有專人負責記錄。

練拳與做人,，兩相結(jié)合,。修身養(yǎng)性，強身健體,。我們計劃在以后的教學中積極聽取學員的'建議,，把社團活動開展得更加有序，富有特色,，為泗洪中學的精神文明建設作出一點貢獻,。

社團活動總結(jié)稿 社團活動總結(jié)100字篇七

在這一學期的工作中致力于提高本校二年級學生數(shù)學思維能力為首要目標，主要結(jié)合本學期課本知識的重難點,，自主編制教學內(nèi)容,，開展有針對性的有效教學活動。

社團成員由本校二年級前30%學生組成,。

本學期共完成教學12個課時,。內(nèi)容包括數(shù)的規(guī)律與計算、空間圖形,、排列問題、邏輯推理,、解決實際問題,。結(jié)合數(shù)學思想方法，努力做到讓學生有效練習提升自己的思維能力與解決問題的能力,。在教學中主要是教師示范例題,，分析題中重難點,，學生自主解題，獨立思考與合作學習相結(jié)合,，集體交流,，教師再講解，學生訂正,。整個過程中主要強調(diào)數(shù)學思維的訓練,，讓學生明白解題思路。

在整個活動過程中我們都取得了進步,。主要的一點是教師與學生的思維得到了鍛煉與提升,。認真的學生掌握了更多的知識，接觸了很多的題目,，自己的思維能力得到了提升,。教師在教學中自己的解題思路也變得更加明朗，提升了自身的解題能力,，更能洞悉本學期教學內(nèi)容的重難點,。教學的成效雖然沒有預期的那樣顯著，但我們相信,，只要學生認真學習,，肯定會發(fā)展自己的思維。

學生參與活動的完整性不強,，還是有個別學生缺席,。教學上座位安排還不夠合理導致部分學生的聽課效果偏低。學生課前學習用具的準備還不夠齊全,，影響動手實踐環(huán)節(jié)的教學,。這些不足之處還有待改進，讓整套教學流程變得更加科學合理,，服務于學生與教師,。

社團活動總結(jié)稿 社團活動總結(jié)100字篇八

一學年馬上就要過去了，在這一學年中,，為了豐富學生的課外生活,，提高學生的學習興趣和專業(yè)知識，我們級部根據(jù)各學科的特點開展了不同的社團活動,。由于是第一次開展這樣的活動,，在活動的開展過程中難免出現(xiàn)了這樣那樣的問題，但總體來說這一年的社團活動是比較成功的,。先將這一年來社團活動情況總結(jié)如下,。

級部按照學校要求，統(tǒng)一意見，并確定各社團的名稱,。各班根據(jù)學生的興趣,，由學生先報名，各班主任統(tǒng)一調(diào)控,，讓每一個學生都能夠參加到各個社團中去,。我和其他兩位地理教師負責的是地理天象社團。

我們社團成立的目的是讓部分對地理感性趣的學生能夠接觸到課本以外的地理知識,，拓寬這部分學生的地理常識,，同時培養(yǎng)他們的動手動腦的能力，發(fā)現(xiàn)身邊的地理知識,。為了上好每節(jié)社團活動,，我和其他兩位教師進行了精心的備課，準備了大量的資料,，同時也讓學生積極的參與期中,。

1、探索宇宙,、天體黑洞視頻張永剛

2,、走進九寨溝視屏亓翠華

3、天下美景我國的旅游勝地張永剛

4,、神秘的鄱陽湖張永剛

5,、地震孫召鳳

6、人命幣上的地理知識侯延明

7,、地理世界之最初二九班

8,、我們周邊水資源調(diào)查。初二四班徐家啟

9,、海洋雅克貝漢生命三部曲

1,、為學生提供展示自我的舞臺。

通過參加社團活動,，學生學習地理的興趣愛好普遍得以滿足,，學生的個性特長也得以充分發(fā)揮。社團為學生提供展示自我的舞臺,，陶冶情操,，繁榮了校園文化，很大程度上滿足了學生自我實現(xiàn)的需要,，增強了他們的自信心,。

2、鍛煉學生組織管理能力,，提高學生的自主意識,。

回顧以往,，地理社團成立之初，蹣跚學步,；再看今朝，羽翼漸豐,，正一步步走向成熟,。相信在新學期來臨之后，地理社團將會迎來更燦爛的明天,！

社團活動總結(jié)稿 社團活動總結(jié)100字篇九

4月3日16：30,。由四川師范大學校團委和歷史文化與旅游學院主辦、歷史文化與旅游學院辯論協(xié)會協(xié)辦承辦的四川師范大學首屆辯論邀請賽的第二輪淘汰賽在7教206舉行,。本次比賽邀請到了四川師范大學社團聯(lián)合會主席郝瑗琪作為嘉賓,，由四川師范大學校學生會辦公室副主任辜頌、文學院分團委副書記石昌華和體育學院分團委書記張幸淋三人擔任評委,。參賽雙方為化學與材料科學學院代表隊和歷史文化與旅游學院代表隊,。

本次比賽中，正方為化學與材料科學學院,，所持觀點是婦女解放關鍵在于女人的覺悟;反方為歷史文化與旅游學院代表隊,，所持觀點則是婦女解放的關鍵在于男人的覺悟。

首先由主持人介紹到場嘉賓和評委,，在對此次比賽進行簡要說明后,，分別由雙方的四位選手做自我介紹。

接下來,，進入比賽的第一環(huán)節(jié),，由雙方一辯做立論陳詞。先由正方化學院對自己所持觀點進行陳述,，然后由反方歷旅學院進行,。

緊接著由雙方辯手中的二、三辯手分別抽取對方二,、三辯手任意一位進行攻辯盤問,。至此，比賽進入激烈狀態(tài),。正方雙方各抒己見,，不相上下。雙方辯手針鋒相對,，以事實舉例,，數(shù)據(jù)作證科學為證據(jù)，對對方的觀點反駁,。而在攻辯小結(jié)中雙方辯手再次將所持觀點強調(diào)論證,。

然后是自由辯論環(huán)節(jié)。雙方關于婦女解放關鍵在于男人還是女人的覺悟的問題做自由發(fā)言，正方以覺悟是內(nèi)因為中心來反駁對方的觀點,，而反方以大量科學研究和準確調(diào)查數(shù)據(jù)以及可行的資料和事例論證了婦女解放運動的關鍵在于男人的覺悟,，有力對正方的觀點做出了有力的反詰。

對此雙方的辯論告一段落,，由場下的觀眾向正反兩方分別提問,，再由辯手予以回答。在這過程中,，場上氣氛活躍,，不乏詼諧與幽默。

比賽最后,，由校學生辦公室會副主任辜頌為此次比賽做點評,，她對于辯論賽的要旨以及怎樣的效果才是辯論賽中真正的勝利者做出了生動的說明。

最終,，作為反方的歷史文化與旅游學院以170,。17分的成績成功將化學與材料科學學院駁倒，同時也評出了本次比賽的最佳辯手,。

17：25,，本次辯論賽第二次淘汰賽順利結(jié)束。

社團活動總結(jié)稿 社團活動總結(jié)100字篇十

引導學生開展健康和有益的課外活動,，豐富學生的精神生活,，陶冶情操，使學生學到多種新鮮知識,，培養(yǎng)學生的興趣愛好,，發(fā)展學生智能。

本班共有學生51人,，男生28人,，女生23人，大部分學生活潑好動,，善于表現(xiàn)自己,，對各種活動項目都比較感興趣，并且有一定的動手能力,。

為了更好的開展好我班的課外活動,，提高學生的綜合素質(zhì)，使本班的課外活動能夠有條不紊地開展,，特制定本學期的課外活動計劃,，內(nèi)容主要含以下幾個方面：

1、練習書寫漢字,，使書寫水平有一定的提高,。

2,、練習說話、寫作,，培養(yǎng)和提高學生作文能力,。

3、開展朗讀,，培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣,，多讀書，讀好書,，好讀書，做到在每一天的生活中,，“我讀書并快樂著”,。

4、培養(yǎng)學生愛護花草樹木的意識,，自覺維護環(huán)境,，愛護自己生活的空間，并將學習與生活緊密聯(lián)系,。

5,、學會尊老愛幼，關心他人,，獻出自己的愛心,，知道今天的幸福來之不易，從而更加珍惜今天的幸福生活,。

6,、了解新時代信息技術的巨大作用，學會從網(wǎng)絡上收集各種有用的信息資料,。

7,、唱歌、速讀比賽,、美文誦讀比賽,、講故事比賽、讀書筆記展評,、閱讀之星評選等,。等一些興趣活動。

認真制定計劃,，安排學校的部署,，認真組織每一次課外活動，及時進行總結(jié),，在活動中發(fā)揮每一個學生的主觀能動性,，動員學生人人參加,，人人有進步，并作好每次活動的記錄,。保證活動時間,，讓學生有充分的時間進行活動，切實達到活動目的,。抓好個別輔導,，讓個別差的學生在原來的基礎上得到提高，并發(fā)揚集體精神,，使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮,。